憲法周宣傳活動(dòng)方案(熱門(mén)18篇)

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憲法周宣傳活動(dòng)方案(熱門(mén)18篇)
時(shí)間:2023-11-24 05:08:24     小編:筆硯

方案是針對(duì)某個(gè)問(wèn)題或目標(biāo)制定的行動(dòng)計(jì)劃,它可以指導(dǎo)我們的工作和決策。如何制定一個(gè)合理的方案,是每個(gè)人都需要思考和學(xué)習(xí)的問(wèn)題。一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠滿足相關(guān)利益方的需求,并為他們帶來(lái)實(shí)際的利益和改善。

憲法周宣傳活動(dòng)方案篇一

一、活動(dòng)安排:

1、活動(dòng)主題:“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”

2、活動(dòng)時(shí)間:20____年12月4日。

3、活動(dòng)地點(diǎn):主樓前主干道。

4、參與人員:全校學(xué)生。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、懸掛橫幅。

在學(xué)校主干道懸掛主題為“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”橫幅標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的法律宣傳日氛圍。

2、現(xiàn)場(chǎng)簽名:中午12點(diǎn),在主樓前組織在另一條橫幅上現(xiàn)場(chǎng)簽名。橫幅主題為“傳播法制文化,推進(jìn)依法治?!?。

3、現(xiàn)場(chǎng)咨詢。現(xiàn)場(chǎng)組織法律咨詢,發(fā)放宣傳資料。

4、組織學(xué)習(xí)。利用課余時(shí)間,組織大家學(xué)習(xí)《憲法》等相關(guān)內(nèi)容。

5、辦專題板報(bào)。

三、活動(dòng)要求:

1、活動(dòng)前做好宣傳工作,包括板報(bào)、條幅、宣傳資料;。

2、活動(dòng)后及時(shí)上傳通訊稿及感想稿;。

3、宣傳資料中的內(nèi)容必須深入淺出、易于理解,且貼近生活實(shí)際;。

4、工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),解答時(shí)不厭其煩,法資料時(shí)熱情有干勁;。

5、人員安排:

憲法周宣傳活動(dòng)方案篇二

20xx年12月4日是我國(guó)第x個(gè)國(guó)家憲法日,11月29日-12月5日是第x個(gè)“憲法宣傳周”,為進(jìn)一步普及憲法知識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威,禮贊中國(guó)共產(chǎn)黨成立xxx周年,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)積極開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng)。

12月3日10:30,該校全體教師和各班學(xué)生代表在會(huì)議室聆聽(tīng)xx鎮(zhèn)司法所來(lái)校進(jìn)行的憲法宣傳講座,并在現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)們互動(dòng)問(wèn)答,發(fā)放100多份法制宣傳資料。

該校還結(jié)合平時(shí)課堂教學(xué)、班會(huì)活動(dòng)等開(kāi)展“憲法宣傳周”系列活動(dòng)。大力營(yíng)造憲法宣傳教育的濃厚氛圍,認(rèn)真做好今年的國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳教育活動(dòng),采取有效措施,確保宣傳教育活動(dòng)有影響、有實(shí)效。

通過(guò)開(kāi)展憲法日宣傳教育活動(dòng),旨在讓師生懂得學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,在校內(nèi)遵守學(xué)校規(guī)章制度,在校外遵守法律法規(guī),爭(zhēng)做一個(gè)守法的合格公民,進(jìn)一步提高法制觀念,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),為建設(shè)平安、和諧校園奠定了基礎(chǔ)。

憲法周宣傳活動(dòng)方案篇三

為大力宣傳法律法規(guī),營(yíng)造良好的法治環(huán)境。近日,愛(ài)國(guó)社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了以“12.4”國(guó)家憲法日為主題的普法宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)中,社區(qū)工作人員向轄區(qū)居民和過(guò)往群眾發(fā)放了宣傳資料,向大家講解“12.4”國(guó)家憲法日的由來(lái)和《憲法》的相關(guān)知識(shí),并通過(guò)列舉發(fā)生在居民生活中的法律案例,增強(qiáng)社區(qū)居民的法制和法律意識(shí),自覺(jué)學(xué)法、守法、用法,當(dāng)自身權(quán)益受到侵犯時(shí),要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。同時(shí),活動(dòng)還在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢點(diǎn),方便居民群眾咨詢法律問(wèn)題,工作人員認(rèn)真接待居民并耐心解答居民提出的法律問(wèn)題,取得了良好效果。

此次活動(dòng)共向群眾發(fā)放法律宣傳資料500余份,解答涉法問(wèn)題40余條?;顒?dòng)的開(kāi)展不僅對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)公民的法律意識(shí)和法制觀念發(fā)揮了積極作用,也提高了群眾對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了法制意識(shí)。

憲法周宣傳活動(dòng)方案篇四

20xx年12月4日是第x個(gè)國(guó)家憲法日,為弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法權(quán)威,在全校營(yíng)造尊法、學(xué)法、守法、用法的良好氛圍,讓對(duì)憲法的敬畏和遵守憲法的思想,時(shí)刻銘記于心,20xx年12月1日——12月7日,xxx農(nóng)場(chǎng)小學(xué)開(kāi)展了以“弘揚(yáng)憲法精神,厚植愛(ài)國(guó)主義情懷”為主題的“國(guó)家憲法日”暨憲法宣傳周系列憲法宣傳活動(dòng),推動(dòng)全校樹(shù)立憲法法律至上觀念。

學(xué)校利用升國(guó)旗作了“與法同行,遵紀(jì)守法”的講話,對(duì)全校師生進(jìn)行法治宣傳教育,營(yíng)造濃厚的普法教育氛圍。

各班進(jìn)行了“憲法晨讀”。班主任選擇了憲法序言及正文中的部分章節(jié)、條款帶領(lǐng)全班學(xué)生大聲朗讀,學(xué)綠色作文網(wǎng)生們精神飽滿,情緒激昂,聲音洪亮。并在全國(guó)青少年普法網(wǎng)觀看了優(yōu)秀學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”現(xiàn)場(chǎng)展演,讓孩子們知法、懂法、守法、做合格好公民。

各中隊(duì)開(kāi)展“法律伴我成長(zhǎng)”為主題的班會(huì),進(jìn)行法治宣傳教育活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)法知法守法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。增強(qiáng)青少年學(xué)生的法治觀念和遵紀(jì)守法意識(shí),預(yù)防和減少違法犯罪行為。

通過(guò)本次系列活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法治意識(shí),懂得了憲法的重要性,形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮了法治在社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用,營(yíng)造了良好的校園法治宣傳教育氛圍。

憲法周宣傳活動(dòng)方案篇五

首先老師在講臺(tái)講述了憲法的重要性,引導(dǎo)學(xué)生,學(xué)會(huì)分析、學(xué)會(huì)辨別、學(xué)會(huì)拒絕,學(xué)會(huì)利用,法律這個(gè)武器來(lái)保護(hù)自己,維護(hù)自己的合法權(quán)益,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范,增強(qiáng)法律意識(shí),樹(shù)立正確的人生觀,世界觀,做一個(gè)懂法、守法的好公民。

接下來(lái)進(jìn)入了提問(wèn)環(huán)節(jié),老師問(wèn)同學(xué)們能在手抄報(bào)上使用的素材都有哪些?同學(xué)們積極的回答了國(guó)旗,天平,天安門(mén)等與之有關(guān)的素材,老師評(píng)析后又對(duì)同學(xué)們所說(shuō)的進(jìn)行了補(bǔ)充。

通過(guò)憲法宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)憲法的認(rèn)同和尊崇,增強(qiáng)了師生的憲法理念和法治精神。

憲法周宣傳活動(dòng)方案篇六

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)“憲法宣傳周”活動(dòng)安排指示精神,司法所在12月4日當(dāng)天,聯(lián)合鄉(xiāng)綜治辦和派出所采取了一系列舉措進(jìn)行新憲法宣傳活動(dòng)。

一是通知各個(gè)學(xué)校,利用“12.4”這個(gè)特殊時(shí)期,進(jìn)行以“講憲法、學(xué)憲法”為主題的各種教學(xué)活動(dòng)。讓廣大師生牢牢樹(shù)立憲法意識(shí),并且記住“12.4憲法宣傳日”。

二是采取懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ)等形式,在鄉(xiāng)域內(nèi)營(yíng)造濃厚的憲法宣傳氛圍。

三是以法律進(jìn)市場(chǎng)為載體,利用逢集群眾集會(huì)之機(jī),發(fā)放憲法、交通法、婚姻法、水土保持法等法規(guī)資料1000多份,進(jìn)一步擴(kuò)大群眾對(duì)憲法的知曉率。

四是利用普法小廣播,輪番滾動(dòng)播放有關(guān)憲法、婚姻法、護(hù)林防火條例等法律法規(guī)。

五是利用矛盾糾紛排查調(diào)處之機(jī),進(jìn)村入戶,宣傳憲法、人民調(diào)解法、森林法等法律,讓法律宣傳“無(wú)死角、無(wú)盲區(qū)”。

憲法周宣傳活動(dòng)方案篇七

今年12月4日是我國(guó)第x個(gè)“國(guó)家憲法日”,為進(jìn)一步創(chuàng)新普法形式,推動(dòng)學(xué)校學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法活動(dòng)深入開(kāi)展,根據(jù)《xxx省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年教育系統(tǒng)“憲法宣傳周”系列活動(dòng)的通知》通知,我校開(kāi)展了20xx年“憲法宣傳周”系列活動(dòng)。

12月2日上午全校師生集中學(xué)校操場(chǎng),開(kāi)展“憲法宣傳周”啟動(dòng)儀式。下午各班班主任組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)憲法,講憲法”的主題班會(huì)。

12月4日上午全校師生集中學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng),選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀。

晨讀活動(dòng)結(jié)束后,xxx法院xxx法庭的法官們應(yīng)邀來(lái)我校做法制宣傳教育,并分發(fā)普法宣傳材料,他們從“法的概念”“我國(guó)的憲法”“公民的權(quán)利和義務(wù)”“樹(shù)立憲法意識(shí),維護(hù)憲法權(quán)威”四方面,講解了憲法的重要意義以及憲法所賦予的權(quán)利和義務(wù)。

本次主題教育活動(dòng),讓同學(xué)們初步掌握了基本的法律知識(shí),理解了憲法和相關(guān)法律的基本精神、基本規(guī)范,對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教、依法育人起到了積極推動(dòng)作用。

憲法周宣傳活動(dòng)方案篇八

20xx年12月4日是第x個(gè)國(guó)家憲法日,也是第x個(gè)“憲法宣傳周”,為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想,弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法權(quán)威,推動(dòng)憲法全面實(shí)施。

12月1日到12月4日,xxx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“憲法宣傳周”宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)中,各班級(jí)充分利用“12。4”國(guó)家憲法日的契機(jī),各班開(kāi)展晨讀宣傳憲法知識(shí)活動(dòng),對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)憲法的宣傳教育,學(xué)校在校園led展示學(xué)憲法講憲法宣傳標(biāo)語(yǔ),積極參與憲法學(xué)習(xí)。

通過(guò)此次活動(dòng),引導(dǎo)全校師生牢固樹(shù)立憲法至上、崇尚憲法權(quán)威,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳憲法的熱情。

憲法周宣傳活動(dòng)方案篇九

1、利用周一的升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員,號(hào)召全校師生積極參與。

2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫(huà)、懸掛條幅,出一期黑板報(bào),營(yíng)造宣傳氛圍。

3、各班以“說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。

4、各班利用班隊(duì)會(huì)積極開(kāi)展“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動(dòng),提高校園的文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生說(shuō)普通話的意識(shí),提高學(xué)生普通話水平。

5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時(shí)間誦讀中華經(jīng)典詩(shī)歌,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

6、以班級(jí)為單位開(kāi)展一次以“快樂(lè)讀書(shū)、分享閱讀”為主題的演講比賽活動(dòng)。

7、全校以班級(jí)為單位開(kāi)展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書(shū)法比賽。

8、組織學(xué)生開(kāi)展“小手拉大手,同講普通話”活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)。

9、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用周六、周日時(shí)間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。

10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,使普通話成為校園語(yǔ)言,養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣,使普通話成為工作語(yǔ)言。

各班要重視并開(kāi)展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng),把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。各班對(duì)相關(guān)活動(dòng)要認(rèn)真組織實(shí)施,要通過(guò)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的良好習(xí)慣。

憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十

為做好今年“12·4”全國(guó)憲法日系列活動(dòng),學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動(dòng),傳播了法律知識(shí),強(qiáng)化了學(xué)生的而安全意識(shí),促進(jìn)了校園的和諧?,F(xiàn)將我校憲法宣傳日活動(dòng)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)主題。

弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國(guó)。

二、主要活動(dòng)。

1、我校各班開(kāi)展了以“文明、安全”為主題的班隊(duì)活動(dòng),在班會(huì)準(zhǔn)備的活動(dòng)中,孩子們紛紛走進(jìn)社會(huì)、家庭進(jìn)行調(diào)查研究,把自己的收獲寫(xiě)成了有教育意義的文章。

2、我們?cè)谌_M(jìn)行了“憲法在我心中”的主題班會(huì)觀摩,把整個(gè)班會(huì)活動(dòng)推向了一個(gè)新的高度。

3、學(xué)校舉行“憲法在我心中”法治手抄報(bào)比賽。

5、致家長(zhǎng)一封信。學(xué)生對(duì)上學(xué)路上的交通法規(guī)到獨(dú)自一人在家時(shí)的自我保護(hù),再到公共場(chǎng)所的安全防范,形成家校共教,孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。

憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十一

在12.4法制宣傳日來(lái)臨之前,鄉(xiāng)黨委、政府就制訂了《__鄉(xiāng)開(kāi)展12.4法制宣傳日活動(dòng)工作方案》,對(duì)全鄉(xiāng)12.4法制宣傳日活動(dòng)提出了具體安排意見(jiàn)。鄉(xiāng)黨委、政府專題召開(kāi)了12.4法制宣傳日活動(dòng)會(huì)議,就12.4法制宣傳日活動(dòng)作了具體安排。

二、開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。

1、12月4日,由分管政法領(lǐng)導(dǎo)組織綜治、司法、派出所、規(guī)劃、土地、計(jì)生、林業(yè)等部門(mén)在松柏橋街上開(kāi)展法律咨詢和法律服務(wù)活動(dòng),共解答各類咨詢216人次。

2、書(shū)寫(xiě)張貼標(biāo)語(yǔ)22條,散發(fā)傳單200余份。

3、各村、各單位、各職能部門(mén)結(jié)合自已工作職能,認(rèn)真組織干部、職工學(xué)習(xí)《憲法》、《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律法規(guī)。

4、各村還利用廣播進(jìn)行宣傳,結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村工作特點(diǎn),大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)村土地承包法》等法律法規(guī)。

三、圍繞主題,開(kāi)展法律六進(jìn)活動(dòng)。

在今年的12.4法制宣傳日活動(dòng)期間,我鄉(xiāng)緊密圍繞弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展這一活動(dòng)主題,開(kāi)展法律進(jìn)鄉(xiāng)村,法律進(jìn)學(xué)校,法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng),創(chuàng)造普法氛圍,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供法律支持,收到了較好的宣傳效果。

憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十二

在“12.4”國(guó)家憲法日來(lái)臨之際,xx學(xué)區(qū)立足自身實(shí)際,“三融入”開(kāi)展憲法日宣傳教育周活動(dòng)。

將憲法的相關(guān)知識(shí)融入課堂,根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn),讓他們掌握不同的內(nèi)容,一二年級(jí)的學(xué)生在教室里朗誦起一首又一首法制兒歌,三四年級(jí)的學(xué)生在書(shū)桌上揮寫(xiě)著一幅又一幅的憲法宣傳標(biāo)語(yǔ)書(shū)法作品,五年級(jí)的學(xué)生則進(jìn)行緊張的法律知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)、演一演、做一做的形式,讓?xiě)椃ǖ闹R(shí)更加深入到每個(gè)孩子的心中。

通過(guò)國(guó)旗下講憲法活動(dòng),做到憲法知識(shí)全體知曉、全員參與。通過(guò)召開(kāi)“憲法在我心中”主題班會(huì)、憲法日宣傳演講比賽、憲法和法制知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),普及法律知識(shí)、不斷提升自身法治觀念和法律意識(shí)。

懸掛張貼法治宣傳標(biāo)語(yǔ),通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、led顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站、晨讀、校園廣播等途徑進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳,提高法治宣傳教育的影響力,擴(kuò)大覆蓋面。同時(shí),結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革,努力使憲法常識(shí)、法治知識(shí)進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,把法治精神教育融入學(xué)科教育,融入日常管理,融入社會(huì)實(shí)踐,融入校園文化建設(shè)。

憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十三

按照司法部門(mén)的要求,我校結(jié)合實(shí)際,制定了開(kāi)展“12.4”憲法宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案,按方案要求,及時(shí)開(kāi)展了系列宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。

為開(kāi)展好“12.4”憲法宣傳系列活動(dòng),我校決定提前啟動(dòng)系列活動(dòng),11月初,制定實(shí)施方案,安排布置系列宣傳活動(dòng)。召集會(huì)議,明確參加系列宣傳活動(dòng)的人員、所要宣傳的法律法規(guī)知識(shí),進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行宣傳。

二、圍繞規(guī)劃,有針對(duì)性地開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。

(一)利用大課間向中學(xué)生宣傳憲法日內(nèi)容。

(二)利用主題班會(huì)向中學(xué)生宣傳憲法日內(nèi)容。

(三)利用中學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳憲法日內(nèi)容。

(四)中學(xué)生利用雙休日向社會(huì)宣傳憲法日內(nèi)容。

(五)司法部門(mén)以“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)為契機(jī),聯(lián)合學(xué)校在912余學(xué)生中開(kāi)展送法進(jìn)校園活動(dòng),以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容,給師生們上了一堂生動(dòng)的法制課。向參加活動(dòng)的每位學(xué)生發(fā)放了1份《未成年人保護(hù)法》單行條文。

(六)今年的系列活動(dòng),發(fā)放宣傳材料1000份,法律法規(guī)單行本400冊(cè),法律知識(shí)讀本200冊(cè),法律法規(guī)匯編30本,解答法律咨詢230人次,出動(dòng)宣傳人員100多人次。所宣傳的法律法規(guī)有:《憲法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保護(hù)法》。

總之,我校圍繞“憲法日”工程,結(jié)合實(shí)際,將系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的目的和效果,圓滿完成了“憲法日”普法工作任務(wù)。

憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十四

為認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹_想,推動(dòng)__x縣第六小學(xué)全校師生學(xué)習(xí)宣傳憲法,弘揚(yáng)憲法精神,維護(hù)憲法權(quán)威,培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的法治意識(shí),在20__年12月4日國(guó)家憲法日來(lái)臨之際,__x縣第六小學(xué)開(kāi)展了“憲法衛(wèi)士”系列活動(dòng)。

01、觀看一部憲法電影。

通過(guò)觀看憲法電影,學(xué)生們學(xué)習(xí)了解了法律法規(guī),增強(qiáng)了法律意識(shí)。觀看后,同學(xué)們積極參與討論,對(duì)憲法的主要內(nèi)容及意義有了更深層的了解,對(duì)全面提升同學(xué)們的憲法知識(shí)水平有著深遠(yuǎn)的意義。

02、學(xué)習(xí)一首憲法歌曲。

學(xué)生學(xué)唱憲法歌曲《憲法伴我成長(zhǎng)》,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),歌詞青春洋溢。通過(guò)憲法歌曲的學(xué)唱,讓學(xué)生感受到“憲法就在身邊,憲法為我護(hù)航”的法治精神!

03、學(xué)習(xí)憲法主題剪紙。

學(xué)生通過(guò)觀看老師的剪紙教學(xué)視頻,用心創(chuàng)作了一幅幅憲法主題的剪紙,創(chuàng)設(shè)了積極學(xué)憲法的良好氛圍。一張薄薄的紅紙,一份濃濃的情懷,承載著對(duì)法治社會(huì)、法治中國(guó)的美好贊譽(yù)與期待。

通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們身體力行地學(xué)習(xí)憲法知識(shí),宣傳憲法精神,逐步形成了自覺(jué)維護(hù)憲法權(quán)威的意識(shí),樹(shù)立了正確的三觀,努力向前爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好少年。

憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十五

20_年的12月4日,是我國(guó)第_個(gè)全國(guó)法制宣傳日,為進(jìn)取貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動(dòng),根據(jù)寧波市普法辦《關(guān)于開(kāi)展20_年“12.4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》文件精神,我局圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一活動(dòng)主題,深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng),取得了良好的成效。現(xiàn)將我局“12·4”活動(dòng)開(kāi)展情景匯報(bào)如下:

一、增強(qiáng)內(nèi)部法律意識(shí),全面提高業(yè)務(wù)水平。

為進(jìn)一步規(guī)范安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)等執(zhí)法行為,全面提高監(jiān)管人員執(zhí)法水平,切實(shí)加強(qiáng)基層執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),我局結(jié)合實(shí)際情景組織開(kāi)展了執(zhí)法培訓(xùn),參訓(xùn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)和國(guó)家、市、區(qū)對(duì)口部門(mén)有關(guān)文件,并結(jié)合日常執(zhí)法工作中存在的難點(diǎn)、問(wèn)題展開(kāi)了討論;我局全體人員還經(jīng)過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。平臺(tái)對(duì)法律知識(shí)進(jìn)行自學(xué)自查,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)法律加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平;同時(shí)根據(jù)市法制辦《關(guān)于做好20_年度浙江省行政執(zhí)法證件年審注冊(cè)工作的通知》的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)取配合做好行政執(zhí)法證年審注冊(cè)工作。

二、主動(dòng)送法普及基層,加大普法宣傳力度。

為了更加全面地落實(shí)“六五”普法規(guī)劃確定的各項(xiàng)任務(wù),我局派員深入到街道、企業(yè)、社區(qū),采取聽(tīng)取匯報(bào)、座談?dòng)懻?、?shí)地走訪、查閱資料等方式進(jìn)行基層送法活動(dòng);針對(duì)農(nóng)村法律氛圍不足,開(kāi)展農(nóng)村法制宣傳調(diào)研活動(dòng),減少農(nóng)民的糾紛和咨詢,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定和全面發(fā)展;并聯(lián)合街道等相關(guān)部門(mén)和單位參加“高新區(qū)安全生產(chǎn)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)”,旨在宣講安全生產(chǎn)法律知識(shí),提高群眾、企業(yè)知法、懂法、守法意識(shí),咨詢活動(dòng)形式多樣,資料豐富,有圖片展覽、資料發(fā)送、知識(shí)講解、咨詢問(wèn)答,吸引了眾多行人進(jìn)取參與,得到了廣大群眾的好評(píng)。

三、組織開(kāi)展普法活動(dòng),優(yōu)化普法宣傳環(huán)境。

我局已完成安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員等共計(jì)560多人次安全普法培訓(xùn),極大的規(guī)范了合法生產(chǎn)的各項(xiàng)操作,減少了各類違法事故的發(fā)生;充分利用各種載體,先后舉辦了安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、行政事業(yè)性收費(fèi)檢查、“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)等普法活動(dòng),進(jìn)一步提高轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、民眾合法生產(chǎn)意識(shí);另外,我局充分利用電視、雜志、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等媒介,大力宣傳基本法律知識(shí),經(jīng)過(guò)企業(yè)家協(xié)會(huì)平臺(tái)和《交流通訊》雜志向社會(huì)各界普及法律常識(shí),進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的法律氛圍。

憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十六

規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

全鎮(zhèn)小學(xué)師生。

1、開(kāi)展“升國(guó)旗·唱國(guó)歌·師生誦推普”主題活動(dòng)。9月13日(星期一),全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校舉行升旗儀式,組織師生集體誦讀《推普五字歌》。

2、各校設(shè)置推普公益廣告牌、懸掛宣傳條幅、布置宣傳展板(櫥窗、板報(bào))、張貼宣傳畫(huà)等多種方式,營(yíng)造推廣普通話的宣傳氛圍。

3、各校語(yǔ)文組自行組織發(fā)動(dòng)師生參加“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),推薦三名優(yōu)秀選手參與全鎮(zhèn)比賽。(全鎮(zhèn)比賽初步定于下周四)。

4、組織師生參與區(qū)組織的語(yǔ)言文字知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。(接區(qū)通知)。

各校及時(shí)用照片和文字記錄全過(guò)程,總結(jié)工作成績(jī)、做法和經(jīng)驗(yàn),將活動(dòng)動(dòng)態(tài)以文字、圖片、視頻等方式報(bào)送中心校,報(bào)送時(shí)間:20xx年9月19日前。

附件1:

黃山區(qū)“升國(guó)旗、唱國(guó)歌、師生誦推普”

一、組織單位。

主辦:區(qū)教育局、區(qū)語(yǔ)委。

承辦:各相關(guān)學(xué)校。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年9月13日,星期一。

三、活動(dòng)范圍、對(duì)象。

全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校全體師生。

四、活動(dòng)內(nèi)容及程序。

在9月13日(星期一)上午,全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校通過(guò)舉行升旗儀式,對(duì)全校師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng)。其基本程序如下:

升國(guó)旗————唱國(guó)歌————國(guó)旗下講話(內(nèi)容以推普為主題)————全體師生誦讀《推普五字歌》。

1、區(qū)教育局、各學(xué)校要提前部署,統(tǒng)一要求,活動(dòng)覆蓋面要力求達(dá)到百分之百。

2、各級(jí)各類學(xué)校要按本方案規(guī)定的時(shí)間、內(nèi)容和基本程序,嚴(yán)肅、認(rèn)真組織好本次具有特殊意義的升旗儀式。

3、選擇一所學(xué)校作為重點(diǎn)活動(dòng)單位,邀請(qǐng)有關(guān)^領(lǐng)`導(dǎo)、社會(huì)各方面代表參加升旗儀式,并精心編排誦讀形式,營(yíng)造必要的宣傳環(huán)境,擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響。

附:

推廣普通話神州是一家。

(推普五字歌·節(jié)選)。

泱泱我中華,好大一個(gè)家。

五十六民族,五十六枝花。

縱橫數(shù)萬(wàn)里,地域真廣大。

語(yǔ)言幾十種,方言多又雜。

隔山語(yǔ)不同,隔河話難懂。

溝通真不易,必須改變它。

交際要順暢,社會(huì)要和諧。

推廣共同語(yǔ),通行我華夏。

推廣普通話,意義真重大。

中華語(yǔ)言美,文明世界夸。

語(yǔ)通心相映,情傳意又達(dá)。

增強(qiáng)凝聚力,振興大中華。

推廣普通話,方便你我他。

推廣普通話,神州是一家。

推廣普通話,加速現(xiàn)代化。

推廣普通話,盛開(kāi)文明花。

憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十七

市中級(jí)法院開(kāi)展送法進(jìn)校園首迎“國(guó)家憲法日”“當(dāng)拿到法院贈(zèng)送的《青少年法制教育讀本》后,我我很激動(dòng)、很凝重、很感動(dòng),學(xué)校一定讓《讀本》與學(xué)生同行,使和諧安寧、文明進(jìn)步同孩子永伴,呵護(hù)雛鷹自由健康飛翔!”市第_中學(xué)黨總支書(shū)記_說(shuō)。

為迎接12月4日首個(gè)“國(guó)家憲法日”,_市中級(jí)法院聯(lián)合市依法治市辦公室、市關(guān)心下一代工作委員會(huì)走進(jìn)市第七中學(xué),開(kāi)展“憲法宣傳進(jìn)課堂”校園普法教育宣傳活動(dòng)。安徽工業(yè)大學(xué)、市委團(tuán)市委和市第_中學(xué)共組織了200余名學(xué)生參加了憲法宣傳活動(dòng)。市關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任張_、市中級(jí)法院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)楊_、市委政法委副書(shū)記彭_、市司法局局長(zhǎng)劉_等領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。

活動(dòng)中,_市關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任張_就如何積極探索法制教育的有效形式,創(chuàng)新教育方法,激發(fā)青少年學(xué)法、用法的興趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性,并為在校學(xué)生撐起法律的“保護(hù)傘”提出了三點(diǎn)希望:一是要認(rèn)清形勢(shì),強(qiáng)化責(zé)任,切實(shí)增強(qiáng)做好青少年學(xué)生法制教育工作的緊迫性和責(zé)任感;二是要突出重點(diǎn),應(yīng)策施教,確保青少年學(xué)生法制教育宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展;三是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深化協(xié)作,努力形成齊抓共管青少年學(xué)生法制教育工作的良好格局。

_市中級(jí)法院黨組副書(shū)記、副院長(zhǎng)洪_(kāi)就法院繼續(xù)做好青少年的法制教育工作,明確了具體的要求:一是以觀看典型案例、模擬法庭等喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,引導(dǎo)廣大青少年努力做一個(gè)具備基本法律意識(shí)的現(xiàn)代小公民;二是恪盡人民法官的職責(zé),深入推進(jìn)美好校園建設(shè),為建設(shè)美麗校園營(yíng)造良好氛圍,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供力所能及的支持幫助;三是繼續(xù)探索新形勢(shì)下青少年法制教育的新模式,與各方各界聯(lián)手,全力促進(jìn)全市青少年健康、幸福的成長(zhǎng)。

活動(dòng)的最后,_市中級(jí)法院為參加活動(dòng)的學(xué)生及機(jī)關(guān)、地方群眾的代表每人贈(zèng)送了一本《青少年法制教育讀本》,《讀本》從法官老師提醒、刑事、民事、行政四個(gè)方面,選取了73個(gè)案例,涉及憲法、刑法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、交通安全法等,把法院法官親歷的案件、事件,以匯編的形式,重現(xiàn)在青少年學(xué)生的眼前,使每一名學(xué)生都能夠直觀、生動(dòng)、深刻地理解遵守法律的重要意義,學(xué)會(huì)用法律的手段保護(hù)自己,努力做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法、愛(ài)法的好少年。

“我們相信,在《青少年法制教育讀本》的指引下,我們將進(jìn)一步豐富法制知識(shí),陶冶法制情操,宏揚(yáng)法制精神,做學(xué)法、知法、守法、用法的一代新人?!睂W(xué)生薛沁雯說(shuō)。

憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十八

根據(jù)國(guó)家、省、市語(yǔ)委的有關(guān)精神,結(jié)合我區(qū)工作,制訂本活動(dòng)方案。

全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,促進(jìn)社會(huì)語(yǔ)言生活和諧健康,為提升國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、提高國(guó)家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。

大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的基本陣地作用,把講普通話、寫(xiě)規(guī)范字同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

(二)城區(qū)中小學(xué)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。安排中小學(xué)生走進(jìn)社區(qū)及主要街道,監(jiān)測(cè)市民規(guī)范用語(yǔ)、用字情況,對(duì)身邊用字進(jìn)行一次全面清查,糾正不規(guī)范用字。

(三)要求學(xué)生參加“我教爸爸媽媽說(shuō)普通話”活動(dòng),督促父母在日常生活中堅(jiān)持使用普通話,逐步形成良好的語(yǔ)言環(huán)境,讓推普活動(dòng)深入開(kāi)展,并在班隊(duì)活動(dòng)課上向輔導(dǎo)員匯報(bào)。

(四)開(kāi)展《我與普通話》征文活動(dòng),并利用廣播站播出優(yōu)秀作品。

(五)發(fā)動(dòng)學(xué)校師生參與市語(yǔ)委組織的中華經(jīng)典誦讀和全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽等活動(dòng)。

(六)學(xué)校要在區(qū)教育網(wǎng)上下載第15屆推普周宣傳畫(huà),張貼在顯著位置,布置宣傳展板(櫥窗、板報(bào))、懸掛宣傳條幅等多種方式,營(yíng)造推廣普通話的宣傳氛圍。

(一)推普周活動(dòng)期間,宣傳形式要靈活多樣,為大家喜聞樂(lè)見(jiàn),易于接受。區(qū)屬各學(xué)校要組織中、小學(xué)生在集中活動(dòng)日當(dāng)天進(jìn)行宣傳活動(dòng);學(xué)校要利用升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育。

(二)結(jié)合常規(guī)工作,帶動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展。把語(yǔ)言文字工作列入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃,重點(diǎn)開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大推普周活動(dòng)的宣傳聲勢(shì)和效果。在廣大教職員工中積極推廣普通話、推行規(guī)范漢字,組織開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化的廣泛性活動(dòng)。

(三)各校要認(rèn)真總結(jié)歷屆推普周活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)區(qū)的總體安排,結(jié)合本地、本校實(shí)際,認(rèn)真策劃、精心組織好推普周期間的活動(dòng),要充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普通話中的基礎(chǔ)、輻射作用和主力軍作用,鼓勵(lì)學(xué)校面向社會(huì)、面向社區(qū)開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

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