在寫讀后感時，可以結合自己的生活經驗、社會背景等因素，進行個性化的思考和表達。寫一篇優(yōu)秀的讀后感需要一定的技巧和方法。首先，我們要對作品的內容進行深入的分析和理解，了解作者要表達的主題和思想。其次，我們要注意寫作的結構和表達方式，要有一個清晰的文章框架和流暢的語言表達。最后，我們要結合自己的感受和體驗，用真實的情感和真誠的語言來表達自己的讀后感。只有這樣，才能寫出一篇令人滿意的讀后感作品。這些讀后感范文或許能幫助我們更好地理解和賞析不同類型的作品。
男生賈里小學生讀后感篇一
這個暑假里，我看了秦文君寫的小說《男生賈里》。
本書以第三人稱的視角寫了一個初中男生，在家里、學校以及社會中發(fā)生的點點滴滴的小事。那個男生就是賈里。他十分天真、機智勇敢。我十分欣賞他。
本書幽默地寫了典型的活寶賈里，還有與賈里稱兄道弟的小鬼魯智勝。作者在字里行間表現出他大方、勇敢的性格。按我的想法所以寫的如此引人入勝，是因為作者由開始提筆到結束，始終抱著少年的視角，以一個孩子的思考方式來詮釋創(chuàng)造書中的情節(jié)。
賈里是一個聰明的男生，對什麼事都不放過蛛絲馬跡。這些事中包括對付那個缺德的鴨販子，他為了生意為了金錢，不顧他人的利益和他人的人身安全，向鴨嘴里注水。而聰明機智的賈里，身為一個受害者，并沒有沖動，而是利用法律武器維護了自己的權利。我十分敬佩他的勇氣，賈里可不是一個有勇無謀的人，他和魯智勝曾智斗大盜，不顧被捅傷的危險擒住了大盜。
本書里，還揭示了師生間的情意。因為當查老師被調到電視臺時，大家十分流連。同學們對老師的情意已經不是老師和學生了，他們已經是朋友了。我覺得我的收獲：自己擁有的才是最好的，不要等到已經失去了才珍惜。
讀完這本書，我有很大的收獲，我受益終生。
男生賈里小學生讀后感篇二
這個假期里，我閱讀了一本書，名叫《男生賈里》。這本十分有意思，不妨讓我來給大家介紹一下吧！
書中的主人公自然就是賈里啦！除了賈里，還有魯智勝，陳應達，張瀟灑等好朋友出現在書中。書中的賈里喜歡行俠仗義，有點調皮，當然調皮是孩子的天性。書中給我印象最深的一個故事叫《風村宣言》，在《風村宣言》這篇文章中，我看見了一個勇敢的男生，一個遇事果斷的男生，一個遇到困難以身作則的男生。我十分敬佩賈里！除了《風村宣言》之外，給我印象比較深的還有《三足鼎立》，《三足鼎立》讓我看見了魯智勝和張瀟灑的另一面，用一個詞來形容就是狡猾。不過這篇文章也讓我看見了一個寫作優(yōu)異，重情重義的賈里!
這本書給我的暑假生活增添了不少樂趣，也讓我知道了男生并不都是我想象中的那么壞?！罢{皮”是孩子們的天性，男生捉弄女生也只不過是一種調皮罷了。這本書還讓我們看見了意想不到的一面，沒想到男生有時也會好心幫忙。有時并不是他故意的，而是出于不小心，而我們女生就會以為他是故意的，把它臭罵一頓。
這本書還讓我看見了不少男生的優(yōu)點，比如賈里：勇敢，遇事不慌張，舍己為人，行俠仗義。我也非常想向他學習，學習賈里的勇敢，遇事不慌張，舍己為人。因為我需要這些，別看見蟲子，就大吼大叫的，讓別人笑話我。除了想向賈里學習之外，我還十分敬佩他，因為他有一股男子漢大丈夫的味道。妹妹雖然在平時受爸爸媽媽的表揚，十分排擠賈里，可是他卻在妹妹生病時，不丟下她，而是細心地照顧她，還用所有的零花錢來買東西慰問她。我敬佩賈里的寬宏大量。
除了敬佩賈里的寬宏大量之外，我還敬佩賈里的不管是誰遇到了困難，他都會挺身相救的精神。比如說就有：陳應達，王小明，林曉梅等等人物不計其數。我欣賞他雖然不喜歡林曉梅，甚至是討厭林曉梅，但卻在龍卷風來臨時，林曉梅害怕時，讓林曉梅抱住自己的腰，不讓林曉梅被吹走。
我希望自己也能和賈里一樣，擁有勇敢的精神，大人不計小人過的大度，舍己為人的精神等等。我也希望自己可以像賈里一樣有那么多生死相交的好朋友，以及那么多關心他的人，還有那么好的一位老師！
讓我們以賈里為榜樣，向賈里學習吧!
男生賈里小學生讀后感篇三
里面的人物各個生動活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林小梅、王小明等等。王小明喜歡用眼淚來打官司，她每次寫作文只寫十幾個字，老師給她打低分，她就哭;賈里很愛面子，尤其是在妹妹賈梅面前要顯得威風。
賈里是一個大大咧咧的孩子——對父母雙胞胎賈梅的寵愛十分不滿，總是想贏得父母的寵愛卻常常適得其反。也是一個聰明機智熱情俠義和十分調皮的人。他經常和她的小伙伴做出一點令人意想不到的事情，干出一些讓人刮目相看的舉動。
雖然賈里有許多小毛病，但是他仍是一個誠實、勇敢、聰明、幽默的人。他就像我的同學，讓我感到可親、可愛、可信。
男生賈里小學生讀后感篇四
你知道賈里嗎？他是著名兒童作家——秦文君的長篇小說《男生賈里》中的主人公。
讀了《男生賈里》這本書受益非匪淺。這本書以獨特的視角寫出了我們這一代人的性格，以及我們這一代所遇到的問題。比如。抽煙，和父母的關系等等。書中不僅有可愛的馬大哈——魯智勝，也有膽小的天才——陳應達，還有賈里的妹妹——賈梅？？在這些人當中，我還是最喜歡的還是主人公——賈里。
賈里既是一個性格大大咧咧的孩子——對與父母對雙胞胎妹妹賈梅的寵愛非常不滿，總是想贏得父母的寵愛卻常常適得其反。也是一個聰穎機智，熱情俠義，十分調皮的孩子，他經常和他的伙伴們做出點令人意想不到的舉動，干出點令人刮目相看的事情。
賈里在班級里名聲不怎么好，女生們都傳他善于惡作劇。閑著沒事時，他就給同學起外號，班里有個叫做“洪裳”的女生，因為很胖，賈里就偷偷叫她“卡門”。別人聽了都覺得蠻好，像個外國名字，挺好聽。但賈里的意思：因為很胖，在走過門時會被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場。你看這個賈里多調皮。讀男生賈里有感400字。
雖然賈里有許多小毛病，但他仍是一個誠實、勇敢、聰明、幽默、知錯就改的人。他就像我的同學，讓我感到可親、可愛、可信。這就是這本書，這就是《男生賈里》！
男生賈里小學生讀后感篇五
最近我看了老師推薦的一本書《男生賈里》，是著名的兒童作家秦文君的小說，在閱讀的過程中我漸漸被賈里的淘氣、聰明、勇敢所吸引，對這本書越發(fā)的愛不釋手了。
在我眼中，賈里有著許多天馬行空的想法，他會因為爸爸只給了妹妹門票而想著和小伙伴魯智勝偷偷__;也會特意組隊去幫助老奶奶雖然最后弄巧成拙;春游時以為別人遇到危險時還能挺身而出·····太多太多的.情節(jié)給予了賈里獨特的魅力，讓人歡喜。
最令我感動的就是賈里與他的朋友們的友誼了，這讓我想起了我的好朋友們，原來賈里和我的生活有這么多相似的地方，他也讓我更加珍惜我和朋友們的友誼了。
賈里和父親的關系一開始并不好，他覺得爸爸更愛妹妹賈梅，這就有了后面的許多故事，不過令人欣慰的是賈里最后終于明白爸爸對他的高要求是為了以后的成長。我的爸爸媽媽平時也會對我嚴格要求，有時我也會氣惱，現在終于明白了，其實每個人的爸爸媽媽這樣做都是為了我們好。
男生賈里小學生讀后感篇六
這本書我讀了好久，少則三個星期多則一個月。為什么我讀的這么慢呢？因為我覺得這本書寫的很有趣，語言幽默，內容貼近我們的校園生活，我想把這本書的每一句話都看得清清楚楚。
這本書中有很多笑點，如：賈里和魯智勝在幫張瀟灑找錢包時，去沙堆里找，找了大半天居然找到一只鞋！賈梅請林曉梅參加生日派對，林曉梅卻把賈里當成了賈梅……這本書中的人物更是個性特別：勇敢機智的賈里，誠實可愛的魯智勝，聰明無比的陳應達和驕傲自大的張瀟灑……其中我覺得最精彩的一個情節(jié)是，（1）班和（2）班比賽拔河的那一段，（1）班的江林力氣大，但手上的力氣小，江林為了防止（2）班勝，竟在操場上埋上了一些大石頭，只留一點在外面。而賈里他們就硬在身上放鐵塊，一連放了20斤。還有，賈里有一個了不起的老爸，每天讓賈里練習拿石球練毛筆字，賈里練出來一手“如來神掌”，如果他用點力和別人擊掌的話，那人肯定風度全無。
相信你讀了這本書后，一定會非常向往多姿多彩的初中生活，如果想要進一步了解你還要自己去試試看，我已經在向這個目標奮斗了，你呢，加油！
男生賈里小學生讀后感篇七
最近讀了秦文君老師的書，才發(fā)現：“原來中學生的生活還可以如此豐富多彩！”
不錯，秦文君老師的力作男生賈里，就塑造了“賈里”這樣一個人物。
我們不得不佩服秦文君老師，能寫出如此精彩的故事?？墒窃谂宸耐瑫r，我們也要從男生賈里身上學到很多精神。男生賈里讀后感400字。
起初，賈里在學校、家庭中是一個很不起眼的“無名小卒”，可是賈里熱情仗義，讀完這本書我感悟到，如果一個人要取得他人的信仰與好感，一定要拿出實際行動來，如果光說不干，那也只能是個——假把勢而已。就像賈里那樣，賈里就是靠自己的實際行動來獲取大家的信任的。
男生賈里是一部反映當代學生精神風貌的小說，貫穿全文的是一種貼近我們真實生活的氣息與時代特色。小說中的人物被塑造得活靈活現，情節(jié)引人入勝。男生賈里讀后感400字。我衷心地向你推薦這部小說。
男生賈里小學生讀后感篇八
在這個寒假，我讀了一些好書。一位不平凡的作者秦文君寫的不平凡的書《男生賈里》中不平凡的主人公賈里，深深地吸引了我。
身為一名女生，我選擇《男生賈里》這本書，而不選《女生賈梅》，是因為我想了解男生，想看看賈里是不是和我身邊的男生一樣都怕女生。
讀完這本書后，我對那些男生的看法大有改變，我敬佩那些男生，因為我從賈里身上看到了他們的影子。原來他們的懦弱正是他們的大度。他們和賈里的原則一樣：1，好男不跟女斗；2，為了維護有些女生的面子（欺負男生的女生都是很有權威的，這點男生也知道,他們給女生留面子?。?/p>
被我欺負過的男生們，我真心地向你們道歉，向你們說一聲：對不起！
男生賈里小學生讀后感篇九
“人以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以見興替，以人為鏡可以知得失?！辟Z里就是我的一面鏡子。
賈里是個好哥哥，也是個好教練。賈梅在哥哥這位鐵面無私教練的嚴格訓練下，已經能高高地擱起腳，足以使別人目瞪口呆。但是，也正是這位哥哥，在校慶日上使妹妹丟盡臉面。在校慶會上，賈梅被安排了一個紡織女工的角色，賈里為妹妹不平，便讓妹妹在最后關頭與大家一起加入舞蹈，沒想到賈梅在最后關頭腳一滑，把主演撞倒，把整場戲都給弄砸了。
賈里的經歷告訴我：做事要認真負責，踏實誠懇，不可一味只求表現。
賈里是“三劍客”中的錦囊袋。他使陳應達參加英語智力大賽。陳應達是個不愿意把時間花在比賽上的人，但賈里利用自己善于模仿的優(yōu)點，模仿祁老師的聲音，順利使陳應達參加比賽，但當陳應達知道真相后，從此與賈里的友誼就斷了。他還為了讓魯智勝戒煙而利用他的好奇心，把他引到偏僻處，用包著香煙紙的爆竹炸了魯智勝，使魯智勝對香煙產生恐懼從而完全戒了煙，但卻讓他受了傷。
賈里的經歷告訴我：即使是幫助他人也要講方式方法。
賈里還是爸爸的好幫手。賈里的爸爸出的一本新書不暢銷，于是就讓賈里和賈梅看完書后把看法說出來。賈里看完后把自己的看法告訴爸爸，但又不敢說是自己的看法，就用“龍傳正”這個假名代替。他沒想到爸爸對“龍傳正”的建議非常重視。爸爸在聽取這些建議后修改新書，竟意外收取大筆稿費，于是想請“龍傳正”做客。賈里看實在瞞不住了，才坦白了身份。
賈里的經歷告訴我：在生活中，要勇于向長輩說出自己的想法，才可能會有更好的溝通。
鏡子賈里，調皮可愛，聰明機智，是家人的好幫手，是同學間的智多星，可是，有時卻也為自己的冒失沖動付出沉重的代價。現在的我，要以此為鑒。
男生賈里小學生讀后感篇十
《男生賈里》是一部描寫中學生賈里多彩生活的小說，講述了他身邊獨一無二的朋友們的不平凡故事。他們的生活充滿了歡樂，他們不會感到無聊，他們的想法層出不窮，從他們身上沒有看不到任何沉重的悲傷。
整部小說簡潔而全面，基調活潑。當我讀這本小說的時候，我覺得好像又見到了我的老朋友，心里充滿了溫暖，幸福和愛就是這么簡單。
雖然，所有的故事都很幽默，但我總覺得在每個故事的背后，都有一種特別的愛。無論是在“舞臺明星”中，賈里為了讓妹妹賈梅能在藝術團中脫穎而出，總是陪伴妹妹練習，還是在“生日派對”中，哥哥和妹妹在房間里快樂地共度生日，而他們的父母都在雨中忙碌。這就是愛，這樣的愛是一種希望，一種關懷，也是一種愛心。這樣的愛心，讓賈里一家為了林萍可以度過一個快樂的新年而努力。
愛真的是我們集體最缺乏的，也是最難得的東西，是不可能買到的，“愛”這個簡單的詞有著深刻的含義，所以我們也應該給別人獻出自己的愛，愛可以讓世界充滿幸福。
男生賈里小學生讀后感篇十一
今年暑假，我閱讀了很多書，其中，我最喜歡?男生賈里?。
?男生賈里?是著名作家秦文君撰寫的，這部優(yōu)秀的作品獲得了許多文學獎項。這本書主要描寫了男生賈里與家長、老師、同學從初一到初二這段時間相處的點點滴滴。整本書由很多小故事組成，最有特點的是，每個小故事都是從賈里的日記片段為引子。
通過秦文君的描寫，生動形象地在我們眼前展現了賈里這個人物。秦文君的文筆，讓我非常崇拜。
期末考試剛結束，媽媽就給我買了一本秦文君寫的《男生賈里全傳》，我看了以后愛不釋手，深深的被里面的故事吸引了。
這本書主要講的是初一的男生賈里在學校和家里發(fā)生的很多有趣的故事。他有一個幸福的家，有一個雙胞胎妹妹，他是一個聰明、愛幻想、有愛心、有強烈的集體榮譽感的一個男生。書里的故事好像就發(fā)生在我們的身邊。
賈里與陳應達、魯智勝在班級里一個團體，他們自認為是班級的精英，被同學們稱為“三劍客”。陳應達頭腦最聰明，成績最好，他還是一個小發(fā)明家，經常會有意想不到的發(fā)明。魯智勝是個講義氣、馬大哈、可愛的一個男生，他們一開始是親密無間的好朋友，可是后來有一次賈里欺騙了陳應達，所以陳應達就離開了他們的團體。而魯智勝因為抄襲賈里的演講稿而競選班長成功，使賈里也對魯智勝疏遠了。但是后來經過努力他們又成了真正的好朋友了。想想我在學校也有兩個最要好的朋友，聰明而又有組織能力的陳睿洋，勤奮好學、人緣極好的章士澤，再加上一個馬大哈又有點自以為是的我，我們自封為“草原三劍俠”，是我們認為最驕傲的事情。我們三個平時經常形影不離，有時也會吵嘴打架，但是看過這本書后，我會更加珍惜我們的友誼。
書里寫的最讓我感動的故事就是賈里和父親之間的深厚感情。賈里在家里總是感覺爸爸對妹妹太好，而冷落了自己，爸爸平時也很少表揚自己，所以在家里總是不開心，和爸爸的溝通越來越少，直到后來因為妹妹的事，他才真正知道了爸爸其實是非常愛自己的，爸爸告訴他：“你有你的優(yōu)點，可是世界上對男孩的要求往往比女孩更高，爸爸想讓你早些成為一個真正的男子漢，爸爸永遠都是愛你的。”這讓我想起我的爸爸平時也是嚴格要求我，作業(yè)寫的馬虎，爸爸會嚴肅的要求我重寫，犯錯誤的時候會嚴厲的批評我，但是我去經常跟他對著干，故意讓他們生氣。讀了這本書后才突然明白了，原來爸爸這樣嚴格要求我是想讓我成為一個有用的人，成為一個真正的小男子漢，我以后一定要好好愛我的爸爸媽媽。
《男生賈里全傳》這本書的作者是秦文君，主要講男生賈里可不是個平平常常的人物，在他的背后有趣、好玩的故事可真不少!這個大男孩聰穎機智、熱情俠義，他周圍的伙伴們一個個也都不同凡響，經常會做出點令人意想不到的舉動，干出點令人刮目相看的事情呢!
在這本書里我最喜歡的篇章是《神圣的情感》這篇文章主要講的是六月一日賈里一家都在準備慶祝這個一年一度的世界兒童日時，李時光叔叔的妻子從遙遠的地方來電哭著告訴賈里爸爸一個噩耗：李時光永遠不可能回來陪圓圓過“六一”了。就在叔叔準備休假的5月30日早上，他再次走到油礦地酌定幾個數據，在趕回駐地的歸途中，幾快大石頭從山頂滾下來砸中了他。
這讓我聯想到為國捐軀的王小二和71年前的南京父老鄉(xiāng)親們，王小二為了不讓日本鬼子知道八路軍再哪兒，就設計了一個圈套，不料被日本鬼子給識破了，王小二這樣一個弱小的生命卻被日本鬼子給奪去了，但王小二是為了國家而死，他這種品質值得我們學習呀!如今，已經是12月份了，同學們你們知到12月13日是什么日子嗎?對了，是為了紀念南京30多萬遇難同胞遇難71周年的紀念日呀!今天，警鐘長鳴，因為今天是中國人永生不能忘記的日子，是中國人的恥辱呀!有生就有死，是他們的死換來了我們的今天。
我深深被那些犧牲的烈士感動了，是他們用鮮血換來了我們未來的明天，有一位名人曾說過：“讀書是為了就國，要救國就要讀書。但現在我想把這句名言改成：讀書是為了強國，要強國就要讀書。同學們讀書是件好事，讓我們暢游在書的海洋，漫步在知識的道路，走向未來的明天吧!
男生賈里小學生讀后感篇十二
男生賈里，這本書讓我愛不釋手，覺得妙趣橫生，字里行間隱藏著真摯的情感，細膩的文筆刻畫著一顆敏感可貴的童心，秦文君筆下的男生賈里聰穎機智、熱情狹義，經常干出點令人刮目相看的事情。男生賈里這本小說書像串糖葫蘆一樣，將一個個真實可信的小故事展現在我眼前。
賈里是一個初一學生，書中講述了他在學校和家中發(fā)生的事。在家里，他原是一個令爸爸頭疼、常被妹妹笑話的男孩;在學校里，他也曾是一個讓同學小看、冷落，常令老師難堪的學生。
但是，在我讀完了這本書后，卻發(fā)現男生賈里可不是個平平常常的人物，這個小男孩聰穎機智，熱情俠義，總認為自己前世是一個偉人或大俠出身，他給爸爸的作品提建議;幫助妹妹解決困難;為同學打抱不平……他活潑可愛而又淘氣的個性、助人為樂的品行，最終贏得了爸爸的信任、同學的喜愛和老師的表揚，甚至連常常取笑他的妹妹也對他刮目相看，敬佩有加。
賈里周圍的同學，也是個個不同凡響，他們經常會做出一些令人意想不到的舉動，叫人刮目相看，跌破眼鏡的事情。
總之，這本書的內容充滿了奇特的的偶然性和無法言愉的必然性。我想，一本小說的產生大抵就是如此吧，他們有滋有味的成長經歷，給了我一個個真實的感動，聯想到了90年代的我們的成長經歷，我想說:我們，應該快樂的生活，勇敢的生活，我們要學會助人為樂，心懷感恩。也許，我們經常會犯錯，但是，這些都是最真實的.生活的表現。
男生賈里小學生讀后感篇十三
《男生賈里》這本書是著名的大作家秦文君所創(chuàng)作的。
這本書以獨特的視角寫出了我們這一代人的性格，以及我們這一代所遇到的問題。
書里有很多的人物，個個生動活潑，有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。林曉梅是以打扮為自豪，她的發(fā)式、服裝變來變去，主人公賈里可不是一個平平常常的人物，他的故事真不少！這個賈里聰穎機智，熱情俠義，還經常會做一點意想不到的舉動，干出點讓人刮目相看的事情。
其中我記憶最深的是一篇名叫“口吃患者”的短文，說的是劉格詩是一個口吃，賈里絞盡腦汁，用盡各種方法，終于治好了他的口吃，就賈里這個特點，我就望塵莫及，遠遠不如他。他們還有很多英勇事跡，一天賈里為了抓強盜，助骨部位還被歹徒刺了一刀，魯智勝也跌得不輕，最終抓住了強盜，還有在龍卷風中救女同學等等。
看到賈里我慚愧不已。賈里還有很多優(yōu)點，都是我做不到的，我要好好學習他的優(yōu)點，賈里的優(yōu)點像一盞明燈指引在黑暗中的我前進。
謝謝秦文君老師這么關心孩子，謝謝她為我們寫了這么精彩的小說。
男生賈里小學生讀后感篇十四
星期五如約而至，經過一星期繁重課程的洗禮后，終于可以放松一下緊繃發(fā)神經，使我們緊張的學習生活少了一份學習的嚴肅多了一點讀書時輕松的氛圍和同學們看書時專注的神情。
此時，賈里已是初二的大孩子了，也已懂得了許多。但思想不是很成熟的他，還是莽莽撞撞的，可每次有總是歪打正著，在這幾章中《老鷹服務隊》就是一個例子。賈里因看到班里的女生建立“雛鷹服務隊”而得意忘形感到不滿，于是便下令男生也建立一個“老鷹服務隊”因此，在一次幫助一位老太太中，讓賈里明白了其實名分不重要，重要的是你幫助別人時所獲得的快樂。
看過這一章后，我似乎也感受到了賈里明白真理后發(fā)自內心的那股快樂。也許，這個階段中的我們也會有這樣的舉動。在這個“特殊”時期，我們常常會被沉重的功課和父母，老師的“念叨”而壓的喘不過氣因而思想也會產生一定的變化，可能是一下子適應不過來的原因吧，使我們原本那懵懂卻充滿快樂的心靈發(fā)生了扭曲，變的“黑暗”起來，有多人因此而踏上了一條不歸路。想必同學們都看過公益廣告吧。他們那些人的快樂就是從實踐中得來的，也許，當你感到心中壓抑時，不妨也去試著幫助幫助我們身邊那些需要幫助的人，相信你一定會有一番別樣的收獲的！
故事看完了，我不但從中感悟到了許多，我也發(fā)現了一個有趣的現象，就是在每個章節(jié)前面都會有一段賈里的日記，從而引起讀者的興趣，使讀者想繼續(xù)看下去，就如有一盞引路燈，指引著從這里走過的每一個人。
短暫的讀書時間雖已過，但卻有一次豐富了我對人生的理解，仿佛我也跟著賈里一同在成長，一同經歷生活中的風雨和坎坷，使我更加有信心來面對未來生活學習中的坎坷與不可預知的暴風雨。
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