閱讀是一種寓教于樂的好方法,可以豐富我們的知識和思維。通過總結,我們可以發(fā)現并總結一些重要的經驗和教訓??偨Y范文可以給我們提供一些建議和思考的方向。
氣死個老師的日記篇一
我家住在深山中,每次要出去買東西,都相當麻煩,開保時捷要5小時,開奔馳也要4小時;雖然家里有直升機,但是開到那邊很難找到停機位,相當的不方便;我偶爾也會出去逛街,爸媽怕我被綁架,隨身有20多個保鑣保護著,大家看到我都嚇跑了,所以我從小就開始被排斥……。
因為家里是在深山,每次到了冬天都非常冷,爸爸也說,出去買東西很麻煩,所以冬天沒有暖爐…沒有棉被…每天只能陪著爸媽燒錢取暖…而睡覺的時候,也只能蓋。
爸爸又另外叫人加蓋了20間600坪里面有著250坪小廁所的破房間,說:以后如果尿濕了,直接換房間,如果房間不夠或是太小的話,再告訴爸爸,爸爸再叫來多蓋幾間,我們的生活很辛苦,你要忍著點!!現在想起來,爸爸真是個善良的人!!
還記得有一次,家里遭小偷,因為他用c4炸壞了我爸的保險箱,使得里面的金幣不斷的往外滾出來,結果竟把那個小偷壓死了……。我覺得那個小偷好可憐……金幣壓死人是很痛的!!他不像之前那個被鈔票悶死的小偷一樣幸運。
媽媽也常常告訴我,我們家生活非常困苦~要我學著吃苦~所以我從小養(yǎng)成了刻苦耐勞精神,我將來的志愿,是要找200只會吃錢的怪物,好把家里的錢都吃光,為那些可憐的小偷報仇!!
氣死個老師的日記篇二
自習課,老師要去開會議。于是,她發(fā)了一張試卷,讓大家自習課上完成。
拿到試卷的體委楊磊豪嘀咕道:“人之初,性本善,不寫作業(yè)是好漢,老師打你怎么辦,下樓去找奧特曼!”老師瞪著眼睛問他:“你剛才在說什么呢?”楊磊豪眼珠子咕嚕一轉,反應很敏捷:“人之初,性本善,熱愛學習是好漢,……”這時,老師手機響了,她看了一眼,什么也沒來得及說,就急匆匆地走了。老師前腳剛走,后腳教室里出現了爆笑聲。
山中無老虎,猴子稱大王。就這樣,班上掀起了一場“作詩風”。自稱“詩圣”的陸天杰翹著二郎腿,笑著說:“日照香爐生紫煙,李白來到烤鴨店,口水直流三千尺,摸摸口袋沒有錢。”
“詩仙”李大帥聽后,心里很不是滋味,他生氣地說:“哼,敢侮辱我的前輩,虧你和我還是同一組合。我告訴你,杜甫作的詩是‘詩史’,你寫的詩就是‘詩屎’”“詩圣”不服氣,就和“詩仙”比作詩來。
這時,“詩狂”陳文杰哼道:“語文老師一回頭,魯迅甘為孺子牛;數學老師一回頭,六元一次都能求;英語老師一回頭,滿口英文跑地球;物理老師一回頭,一根杠桿翹地球;化學老師一回頭,二氧化碳變汽油;體育老師一回頭,黛玉也能踢足球;美術老師一回頭,蒙娜麗莎也風流?!痹捯魟偮?,大家都拍案叫絕,贊揚聲不絕于耳。
不甘示弱的“詩鬼”吳天晨絞盡腦汁也在作詩:“春眠不覺曉,閱讀不可少……接下去怎么接呢?”搞笑詩人俞博耀連忙捅了捅他的肩膀,接道:“春眠不覺曉,處處蚊子咬?!睏顒P煌指了指他胳膊上的蚊子塊,搖了搖手,又接到:“一咬一個包,簡直受不了?!边@一下,賽詩又成了接龍了。
“詩神”林廣弘又說:“夜來香港腳,臭的不得了?!薄叭錾蠑硵澄?,不知死多少?!鳖櫺怯钜еU筆,閉著眼睛說道:“點上睡的香,全部熏死掉!”這時點評詩人張佳佳笑得前俯后仰,他捂著肚子說:“小顧小顧,你的詩里都是‘死’,這也太不吉利了,還不如改成,六神花露水,用了就是好。雷達點蚊香,一用就見效?!鳖櫺怯钸B連點頭。快到結尾時,大家的思緒一下子戛然而止。脫口而出:“要賣滅蚊藥,找我打廣告!”
氣死個老師的日記篇三
學校開學點名,有一個班主任別出心裁,對學生說:“我念學號,你們自己報一下名字,這樣大家就認識了,好不好?”
“001號!”
報告老師,我姓焦,我叫焦配?!崩蠋熡悬c暈,問道:“這是誰給你取的?”
“我爹?!薄澳愕歉墒裁吹??”
開種豬廠的!”
“002號!”
一個女生站起來:“報告老師,我姓張,我叫張德開。”“003號!”“報告老師,我是張德開的孿生弟弟,我叫張不開。”“這是誰給你們起的名?”
“是我爸,他是賣鉗子的?!崩蠋熩s緊喝了口水。
004號!”
報告老師,我姓區(qū)(這個字念”歐”)我叫區(qū)夜(哦也),這是我媽給我取的名,她說生我的時候剛好打爆了一個電腦游戲?!崩蠋煹男呐K有點不舒服了。
“005號!”
“報告老師,甘妮娘!”“你怎么罵人?。?!”
沒有啊!老師,我是說我姓甘,叫甘妮釀,我老爸是造酒的?!崩蠋煶粤艘黄?。
006號!”
“老師,我姓茍,叫茍不理?!?/p>
“你老爸是開包子鋪的吧?!”
“老師,您真聰明!”老師已經有點站不穩(wěn)了?!?07號!”
“我姓蒯(讀快,發(fā)第三聲。)叫蒯貨?!薄澳銊e告訴我你老爸是開貨棧的。”
“老師,你可真老土了,我老爸是的?!崩蠋煹淖旖且呀洕B出了血。
“008號!”
“老師,你去死!”“什么?你說什么?!”
“我是說我姓倪,叫倪去寺。我老媽是個信佛的人,我的名字有意思吧?”有意思,有意思?!崩蠋熆炜蕹鰜砹恕?/p>
“009號!”
老師,下回說。”“為什么要下回說,你現在就說!”“不是的啦!老師,我姓夏,叫夏匯爍,我老爸是個說評書的?!崩蠋熞呀浉械教煨剞D了?!?10號!”“老師,我姓高,叫高完?!?/p>
“我姓梅,叫梅良心?!?/p>
“我姓吳,叫吳晴。”
“我姓毛,叫毛蓉蓉。”…………。
老師仰天長哮:“天啊,我碰上了一群什么學生??!”老師口噴鮮血,倒地氣絕。
氣死個老師的日記篇四
閑暇中我認真閱讀了《99個班主任的教育機智》一書,99個班主任精英用愛心和大智慧教育學生的生動感人的故事,讓教育學和教育實踐中的難題在他們手中一一得到化解。對其中部分案例反復學習并反思總結,感動、感慨之余是認同,尊敬和頓悟。
一、學習教育理論,用心教育實踐。
從教快了,幾乎一直在做班主任或與班主任有關的工作,深切感到班主任工作的重要性和艱巨性,特別是近幾年對外開放日趨擴大,經濟發(fā)展異常迅猛,收入分配顯著差異,重重壓力由社會大環(huán)境傳遞給了教育部門,直至到校長、教師、學生和家長,社會的浮躁功利與人人要成功的矛盾日益尖銳,教師們碰在一起常常發(fā)出一致感嘆:教師太難做,班主任更難做。給班主任們減減負吧!面對社會問題、家庭問題、學生問題一并進入學校,矛盾的尖銳性、復雜性和特殊性常使一些老師們措手不及,學習與反思《99個班主任的教育機智》讓我豁然開朗,做教師要有愛心、耐心和恒心,更要有將教育理論和教育實踐緊密結合形成自己的教育機智。
二、靈活用好教育理論,解決教育實踐難題。
韓文清老師在班主任工作實踐中學習馬卡連柯的集體教育原則“只有建立了統(tǒng)一的集體,才能在兒童的意識中喚起輿論的強大力量。這種輿論力量,是支配兒童行為并使他紀律化的一種教育因素”。據此,韓老師開始了班集體建設的實踐,班級逐漸形成了具有共同目標、價值觀、正確的集體輿論和行為準則的真正意義上的班集體。學生道德水平有了明顯的提高,然而,有一名學生例外,引起了韓老師重新審視集體教育。如孩子在特殊成長環(huán)境下已形成一種不健康的心理,缺乏集體教育所需要的根據環(huán)境自我調整的能力,甚至有比較嚴重的自閉傾向,不愿意融入集體,則常規(guī)集體教育在該孩子身上很難發(fā)揮作用。找到問題的根源后,有針對性地做了大量工作,取得了很好的效果。
三、做一名具有教育機智的班主任。
一名好的班主任應具有時代性,適合飛速發(fā)展的時代要求,同時能靜心學習,是一名優(yōu)秀的學習者。在學習中不斷提升教育、教學理論和理念,不斷完善個人修養(yǎng)和品行。完善的個人修養(yǎng)包括愛心、寬闊的`胸懷和堅強的意志等。只有真摯的愛,真誠的心才能尊重學生的主體性、理解學生的體驗,寬容學生的差錯,耐心、細心、恒心引導學生建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。善于學習也包括善于反思總結實踐中的問題,用教育理論指導教育實踐,用心走進學生,了解學生,做學生的良師益友,成為一名具有教育機智的班主任。
氣死個老師的日記篇五
我的家鄉(xiāng)在神農架,我是一個小學的四年級男生,是農民工的后代,名叫潘田園,放假了,老師不減輕學生負擔,布置了很多作業(yè),最難的作業(yè)是寫作文,其中有一個作文題是:寫一個最熟悉的女中豪杰!于是,我一邊看電視,一邊冥思苦想:誰是我最熟悉的女中豪杰呢?媽媽是不是呢?不是,我的媽媽相當慈祥,與女中豪杰格格不入,南轅北轍,天南地北,牛頭不對馬嘴!我爸爸倒是相當勇敢,為人豪爽,也是我最熟悉的人,可惜,他不是女的!突然,電視里又播那個名聲大振,名列榜首,名不虛傳,名垂青史,名滿天下,名噪一時的趙紅霞的新聞,此時此刻,我聽到,爸爸在旁邊跟媽媽嘀咕,說趙紅霞是女中豪杰,女強人,女大十八變,了不起!于是,我靈機一動,有了,就寫趙紅霞是女中豪杰!
現在,我和全國人民一樣,經媒體的反復報導,對趙紅霞相當熟悉,她是一個重慶妹子,瓜子臉,丹鳳眼,身體高挑,體格性感,青春動人,在社會上污吏前仆后繼,層出不窮,相當擁堵,水泄不通之秋,受命于后臺老板包工頭,挖空心思,千奇百怪,另辟蹊徑,開展床頭反貪,一舉睡翻十幾名高官巨富,竟然未得病,可見她是出污泥而不染。自開天辟地以來,是趙紅霞第一個創(chuàng)造性地以睡反腐,她以毒攻毒,結果呢,反戈一擊!反敗為勝!挖出污吏!數量之多,質量之高,前無古人,只待來者。以前,她神出鬼沒,晝伏夜出。雖然貌美如花,卻非常低調,她深陷泥沼,卻遠離塵囂。她對技術精益求精,精雕細刻,精衛(wèi)填海,精心策劃,相當專業(yè),她多才多藝,多勞多得,多少年如一日,多邊貿易,多姿多彩,服務態(tài)度端正,還拍照取證,鞠躬盡瘁,沖鋒在前線,不怕風雨,不怕子彈。她勇敢,拼死為后臺老板賣命。她的一聲聲嬌喘,都比軍歌更嘹亮。她視死如歸,每次上戰(zhàn)場,都好像女中豪杰馬上要就義般的悲壯!她是荒淫官員的殺手、她是反腐的排頭兵!她是為老百姓清除污吏的領頭人。有人說她是二奶,但是,我認為,她雖然有奶,但不二!很多網友認為,她甚至可以被稱為反腐的民族英雄。如果沒有她英勇獻身,英勇善戰(zhàn),英姿颯爽,那么多的污吏能倒嗎?如果那么多的污吏不倒,以后人民得遭受多大的苦難呀!那些披著人皮的們還得在臺上唱著高調,繼續(xù)干著不可告人的勾當。我爸爸說得好:是趙紅霞用實際行動告誡那些污吏,要想不被敲詐勒索,就要管住自己那桿的槍。在權力不受約束的今天,一個女中豪杰趙紅霞,比十個紀檢委的作用都大。
有的網友調侃,女中豪杰趙紅霞,不愧是cctv“感動中國”的年度人物,她在短短的一年時間里,分別與北碚區(qū)區(qū)委書記雷政富、九龍區(qū)區(qū)委書記彭智勇、璧山縣縣委書記范明文、長壽區(qū)區(qū)長韓樹明等十多個污吏斗智斗勇,斗志昂揚,斗毆,斗法,斗膽,斗轉星移,完成了一系列艱巨任務,舍己為公,舍生取義,舍得一身剮,終于把一串拉下了馬。
氣死個老師的日記篇六
“咚咚咚!”下午第一節(jié)課的上課鈴聲還沒有結束,就聽見盧老師震天動地的腳步聲,這聲音真讓人擔心地板會被跺出一個個坑。
盧老師就這樣一路跺進教室。到了講臺前,她雙手往講臺上一撐,“砰”的一聲巨響,嚇得同學們抖了一下。盧老師如同警察搜查罪犯一般盯著大家看了好一會兒,一聲河東獅吼:“劉伊跑哪里去了?”大家朝劉伊的座位看去,果然座位上空空如也。這家伙一定因為“欠”著什么作業(yè)沒交,為逃避作業(yè)不知道躲到哪兒去了。同學們一時找不著詞,只好拼命擺手搖頭,嘴里重復著“不知道”。她的同桌拼命離她的座位遠遠的,好證明自己沒有受劉伊的賄賂而不說出劉伊藏身之處的清白。盧老師又很懷疑地看了我們一眼,“咚咚咚”地去十班上課了。
劉伊為何許人也?她是我們班的不交作業(yè)和逃避作業(yè)的“慣犯”、老師常?!巴ň儭钡膶ο?。劉伊經常因為作業(yè)問題被罰,練就了一身逃避老師的本領。比如老師派人“捉拿”她,她在被叫到時,先裝作一愣,答應一聲,然后引出一些話題跟那人聊聊。聊了一會,突然說“我要上個廁所”之類的話,那人一般都會傻傻地點點頭,突然反應過來,要把她捉回來時,她已經不知去向了。
盧老師對付劉伊的方法很簡單,先“守株待兔“,如果等不到“兔子”,就發(fā)“兵”捉拿。盧老師總說,逃得過一時逃不過一世。就是因為這樣,加上盧老師對于她的逃跑方法爛熟于心,劉伊總會被捉拿歸案,然后被“斬首示眾”——低頭認“罪”。
但郭老師為她傷透了腦筋。劉伊“越獄”方法很老練,被老師訓話,只要老師稍不留神,人就沒了影兒,上課后又坐在位置上。老師上課時沒時間發(fā)火,只好下課再找她算賬,結果一下課,人又不見了。郭老師只好安排“錦衣衛(wèi)”監(jiān)視。這“錦衣衛(wèi)”不止一人,是全班同學!那天上語文課,郭老師把這個消息告訴大家:“從今天起,你們得監(jiān)視著劉伊,不能讓她溜了!如果她說去英語老師數學老師辦公室什么的,千萬別讓她去,如果真得去,也要有人跟著她?!惫蠋熡幸馔A艘幌?,“不然全班重重有罰!”
大家一聽,立刻大呼“不公平”,我“哎呀”一聲,牙疼似的吸著嘴。不過威脅辦法還挺奏效,劉伊最近沒怎么被老師通緝了。但是,快要測驗了,估計她又會“興風作浪”嘍。
這就是我們班的劉伊,夠“奇葩”嗎?
氣死個老師的日記篇七
感覺每個人在自己的班級都會有一部奇葩,這部奇葩可能是你們班快樂的使者,也可能是你們班昏昏欲睡的王者。我們班有這么一個瞌睡蟲王,這個人就是陳川。
陳川是我們班的一個特殊技能。他不僅是我們班的幸福果實,也是我們班的奇葩。如果你要問我為什么這么說,比如語文老師在講臺上興致勃勃地講話時,突然發(fā)現昏昏欲睡的王又在睡覺,就去把他叫醒,讓他像以前一樣重新站起來。語文老師覺得會好起來的,好景不長。沒過多久,昏昏欲睡的國王又睡著了。這一幕讓全班哄堂大笑。聽到同學們的笑聲后,陳川立即裝作什么也不知道。老師看到他這個樣子,他只能默默嘆息,也正因為如此,英語老師給他起了個外號叫沈(陳)睡覺。這個名字在我們班已經流行很久了,甚至現在還有人這么叫他。
我們班牛中也有奇葩。他的成績很好,但他每天都玩游戲。連我都不知道他是怎么學習的。這個人就是王翔。
王翔,他學牛,下棋,但不擅長運動。再比如:體育課老師在一起的時候讓我們跑了兩圈。第一圈還好,但是到了第二圈,他又弱又累。不過他還在堅持不懈的努力,只是面部表情和第一圈明顯不一樣。那個表情絕對是最好的,看到肯定會笑。當時你怎么也想不到他的表現這么出色。
這是我們班最精彩的兩件事,但他們的成績明顯成反比。為什么?王翔不能做運動,因為他花時間學習,而陳川只是花時間玩電腦和睡覺。
氣死個老師的日記篇八
本人檔案:姓名丁瑋柏。年齡11歲,現讀鹽城市南二小,學歷:桃源居幼兒園。興趣愛好:畫坦克,軍艦,玩軍艦模型。最喜歡的顏色:天藍和深藍。最喜愛的水果:梨和香蕉。理想:當上軍事家。優(yōu)點:樂于助人。缺點:沒耐心。性格:幽默。
我可是一個軍事迷,前段時間還因為迷上了槍支構造被臭罵一頓,現在我又迷上了各種組裝軍事模裝,買了十種呢,當然少不了一頓罵了,可我的熱情依然不減啊,仍然樂此不疲地玩著軍事模型。怎樣,你佩服我吧!
對了,忘了介紹我的長相,本人身高一米五,在班上是一個不高不矮的同學,體重三十公斤,頭發(fā)烏黑,喜歡戴帽子,薄嘴唇,經常講一些逗人發(fā)笑的話,還被戲稱為“爆笑豆”呢!在一次考試后,朱煜考得不好,總感覺頭上有一片烏云在盤旋。我上前安慰他,沒想反倒幫倒忙了,他哭了。我只好像窗邊喜鵲——只撿好的說。看他雨轉陰,我連忙說道:“勝敗乃兵家常事,失敗乃成功之母,下次一定會考好啦!”朱煜破涕為笑。
我有優(yōu)點,也有缺點。缺點就是沒耐心,但不包括玩模型。有一次,玩射擊,可我等不及,去玩碰碰車,不想排隊又去坐海盜船,又不想排隊……最后一個沒玩上,可把我害慘了。優(yōu)點那就是樂于助人,記得有一次玩網球,網球飛到房門上不下來了,我不辭辛苦去搬梯子,足球落水,我去拿竹桿。我是一個又好氣,又好笑的孩子。
媽媽說我讓人無法討厭,整個人總跟別人不一樣,每當這時,我總驕傲地說:“這就是幽默”。
氣死個老師的日記篇九
老師常云,我班處處是奇葩。在一眾同學之中,最為奇葩的還是我們班的劉凱。
又是一年兒童節(jié),最是大家狂笑時。自然也少不了劉凱這位奇。
葩之王,他很快就想出了n多搞笑的節(jié)目。一大清早,大家拎著各種吃的來到班級時,劉凱以迅雷不及掩耳之勢沖到我的面前?!皠胂?,干什么呀?”我問道。劉凱看著我手里的零食,嬉皮笑臉地說:“嘻嘻,班長,我給你表演個節(jié)目,你給我一袋吃的好嗎?”還沒等我同意,劉凱就開始表演了,只見他跳上桌子,忘情的演唱:“因為愛就是愛,不解釋”劉凱唱歌,全不在調。一首好歌就這樣被他毀了。我露出一臉惋惜的表情。劉凱立刻停下了歌聲,轉而表演起了眉毛舞。他的眉毛時而向上時而向右,有時又刻意扮出鬼臉。接著,他又從課桌里掏出一支筆和一個小鐵盒子,一邊敲一邊唱:“班長,我給你表演節(jié)目,請給打賞。來來來,吃的交過來!耶!”唱完還自我感覺良好的甩甩頭。而我則在一旁笑的站不住了,但我還是忍住笑說道:“我沒答應啊!”劉凱的笑臉立刻垮了下來。
氣死個老師的日記篇十
一滴滴晶瑩的小雨滴落在了地面上,濺起了一些調皮的水珠……“小雪,我又買了一盤阿杜的唱片牒!”飄的一句話,把正在幻想空間暢游的小雪喚了回來?!笆菃??那我們就快回宿舍去聽吧!”說著,她們就手腕手的走向學校的宿舍。
飄是小雪的同班同學,也是小雪最要好的朋友,她們都有一頭飄逸的秀發(fā);都喜歡坐在海灘上感受海風的涼爽;都喜的.涼爽;都喜歡在微風中把頭發(fā)很酷的甩一甩--她們都是瀟灑的女孩子。
之所以小雪和飄的關系那么好,是因為飄和小雪間有一把友誼之鎖,那是她們結拜的時候專門買的,還沾了靈氣。那把鎖是緊緊鎖住的,鑰匙兩人都有一把,一但開開這把鎖,那兩人就會注定以后再也不可能交往。
而且,小雪的學習名列前茅,總是全年級數一數二,飄的成績也緊隨其后,班上的同學都羨慕的不得了。
可是,一天,飄的鑰匙和小雪的鑰匙都不見了!她們會怎么做和怎么想的呢?請看(二)。
(待續(xù))。
氣死個老師的日記篇十一
博客公告:。
細碎的葉子躲在陰影下數著逝去的日子。
首頁相冊標簽。
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今天是國慶節(jié),放假一天,爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩。
按照慣例,我們早餐喜歡吃地瓜粥。今天因為地瓜賣完了,媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數。沒想到那些種在陽臺的芋頭很好吃,全家都貪得無厭地自食其果。
出門前,我那徐娘半老的媽媽打扮的花枝招展,鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻。頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠,換上雙管齊下的西裝英俊得慘絕人寰,雞飛狗跳到讓人退避參舍。東施效顰愛漂亮的妹妹更是穿上調整型內衣愚公移山畫虎類犬地打扮的艷光四射,趾高氣昂地穿上新買的高跟鞋。
我們一丘之貉坐著素車白馬,很快地到了動物園,不料參觀的人多到豺狼當道草木皆兵,害我們一家骨肉分離。妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播,終于查找到差點認賊作父的我和遇人不淑的妹妹,困獸之斗中,我們螳臂當車力排眾議推已及人到擠到猴籠前,魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福。
接著到雞鳴狗盜的鳥園欣賞風聲鶴唳哀鴻遍野的大自然美妙音樂。后來爸爸口沫橫飛地為我們指鹿為馬時,吹來一陣涼風,讓人毛骨悚然不寒而栗,媽媽連忙為爸爸黃袍加身,也叮囑我們要節(jié)哀順便。
到了傍晚,因為假日的關系,餐廳家家鵲占鳩巢六畜興旺,所以媽媽帶著我們孟母參遷,最后終于決定吃火鍋。有家餐廳剛換壁紙,家徒四壁很是美麗,燈火闌珊配上四面楚歌,非常有氣氛。十面埋伏的女服務生們四處招蜂引蝶,忙著為客人圍魏救趙口蜜腹劍到讓人誤認到了西方極樂世界。
饑不擇食的我們點了綜合火鍋,作懷不亂的爸爸當頭棒喝先發(fā)制人,請求為虎作倀拿著刀子班門弄斧的女服務生,快點將狡兔死走狗烹,因為尸位素餐的我們一家子早就添油加醋完畢,就等著火鍋趕快沈魚落雁好問鼎中原,可惜鍋蓋太小,有點欲蓋彌湯料沸騰后,熱得樂不思蜀的我們趕緊解衣推食好大義滅親上下其手,一網打盡撈個水落石出。
火鍋在我們呼天嗆地面紅耳赤地蠶食鯨吞后,很快就只剩滄海一粟,和少數的漏網之魚。母范猶存的媽媽想要丟參落四放冬粉時發(fā)現火苗已經危在旦夕,只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼盧喝雉叫來店員抱薪救火,終于死灰復燃,也讓如坐針毯的我們終飽私囊。鳥盡弓藏后,我們一家子酒囊飯袋,沆淡瀣一氣,我和妹妹更是小人得志,沾沾自喜。
不料結帳的時候,老板露出廬山真面目,居然要一飯千金,爸爸氣得吳牛喘月,媽媽也委曲地牛衣對泣。
??!這三生有幸的國慶節(jié),就在爸爸對著錢包自慚形穢大義滅親后,我們全家江郎才盡,一敗涂地。
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細碎的葉子躲在陰影下數著逝去的日子。
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今天是國慶節(jié),放假一天,爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩。
按照慣例,我們早餐喜歡吃地瓜粥。今天因為地瓜賣完了,媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數。沒想到那些種在陽臺的.芋頭很好吃,全家都貪得無厭地自食其果。
出門前,我那徐娘半老的媽媽打扮的花枝招展,鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻。頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠,換上雙管齊下的西裝英俊得慘絕人寰,雞飛狗跳到讓人退避參舍。東施效顰愛漂亮的妹妹更是穿上調整型內衣愚公移山畫虎類犬地打扮的艷光四射,趾高氣昂地穿上新買的高跟鞋。
我們一丘之貉坐著素車白馬,很快地到了動物園,不料參觀的人多到豺狼當道草木皆兵,害我們一家骨肉分離。妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播,終于查找到差點認賊作父的我和遇人不淑的妹妹,困獸之斗中,我們螳臂當車力排眾議推已及人到擠到猴籠前,魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福。
接著到雞鳴狗盜的鳥園欣賞風聲鶴唳哀鴻遍野的大自然美妙音樂。后來爸爸口沫橫飛地為我們指鹿為馬時,吹來一陣涼風,讓人毛骨悚然不寒而栗,媽媽連忙為爸爸黃袍加身,也叮囑我們要節(jié)哀順便。
到了傍晚,因為假日的關系,餐廳家家鵲占鳩巢六畜興旺,所以媽媽帶著我們孟母參遷,最后終于決定吃火鍋。有家餐廳剛換壁紙,家徒四壁很是美麗,燈火闌珊配上四面楚歌,非常有氣氛。十面埋伏的女服務生們四處招蜂引蝶,忙著為客人圍魏救趙口蜜腹劍到讓人誤認到了西方極樂世界。
饑不擇食的我們點了綜合火鍋,作懷不亂的爸爸當頭棒喝先發(fā)制人,請求為虎作倀拿著刀子班門弄斧的女服務生,快點將狡兔死走狗烹,因為尸位素餐的我們一家子早就添油加醋完畢,就等著火鍋趕快沈魚落雁好問鼎中原,可惜鍋蓋太小,有點欲蓋彌湯料沸騰后,熱得樂不思蜀的我們趕緊解衣推食好大義滅親上下其手,一網打盡撈個水落石出。
火鍋在我們呼天嗆地面紅耳赤地蠶食鯨吞后,很快就只剩滄海一粟,和少數的漏網之魚。母范猶存的媽媽想要丟參落四放冬粉時發(fā)現火苗已經危在旦夕,只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼盧喝雉叫來店員抱薪救火,終于死灰復燃,也讓如坐針毯的我們終飽私囊。鳥盡弓藏后,我們一家子酒囊飯袋,沆淡瀣一氣,我和妹妹更是小人得志,沾沾自喜。
不料結帳的時候,老板露出廬山真面目,居然要一飯千金,爸爸氣得吳牛喘月,媽媽也委曲地牛衣對泣。
?。∵@三生有幸的國慶節(jié),就在爸爸對著錢包自慚形穢大義滅親后,我們全家江郎才盡,一敗涂地。
氣死個老師的日記篇十二
首先,應試教育“功不可沒”。雖然我國大力推進素質教育已經多年,但在不少學校依然還是“分分分,學生的命根”。在這樣的指揮棒下,一些老師將作文范文當教學“寶典”,要求小學生們“依葫蘆畫瓢”、會應付考試即可。因此,出現“撿到億元”“三月割麥”這樣的瞎編內容也就不足為奇了。
一些家長過于“望子成龍”也助推了這股歪風。為了“不輸在起跑線上”,一些家長除了要求孩子學好學校里的'課程,還給他們報了“奧數班”“藝術班”等多種課外輔導班。在學業(yè)負擔過重的情況下,孩子們經常忙得連睡眠都不充足,更別談參加課外活動、深入社會體驗生活了。
“讀萬卷書”,也要“行萬里路”。要想消除這種現象,還是要拋棄應試教育的單一“指揮棒”,建立健全綜合性的考核評價體系,倡導“知行合一”,做到“不拘一格降人才”。
氣死個老師的日記篇十三
我們班又來了一名新的老師,新來的科學老師姓曲,她是五年級二班的科學老師,也是第一次給我們上課。
我們是聽二班同學說mr曲很好。上課了,沒想到,我們剛坐到自己的座位上,就聽見了mr曲大聲的吼道:“上課?!笨墒?,我們都在自己的座位上嚇得魂都沒了。還在座位上目瞪口呆地看這位科學老師,然后又站起來的。只聽見,mr曲又大聲吼道:“坐下.”我們全班同學又急忙的站了起來,我們說:“gomorning(afternoon)mr曲?!崩蠋熣f:“請坐。”坐下了以后,趙英亦自己在后面哈哈大笑。
mr曲說:“這一節(jié)課學生物繁殖新技術?!边@一課是關于克隆的。這下,把我們給囧死了。mr曲先讓我們學習了一下克隆的知識。我們的語文書上就有關于克隆的.課文。
最后,mr曲讓我們看了一個視屏。這個視屏的名字叫《七龍珠》。這個可能有的人看過。
總之,mr曲給我們留下了一次很好的印象。但是,mr曲也把我們嚇了一跳。
氣死個老師的日記篇十四
三年級開學的第一天,我們班換了一位新的班主任老師。她膚色白皙,尤其引人注目的是那雙會說話的眼睛,我一眼就喜歡上了她。在以后的日子里,我一直用一種特殊的方式——紙條,和老師傳遞情誼。
老師每天除了給我們上課,中午休息時間還經常給我們講感人的故事。同學們都聽得入了迷,我卻聽出老師的嗓子沙啞了。能為老師做點什么呢?我苦思冥想,終于想出了一個好辦法,就是在老師疲勞的時候偷偷地塞個紙條,寫上安慰的話語。我在紙條里寫道:“老師你辛苦了,希望你周末快樂!好好休息!——喜歡你的人?!蔽蚁?,老師看到了,一定能減輕疲勞。
最近,班里的同學重感冒、發(fā)高燒的比較多,每天都看到老師為他們倒開水,讓小病號們吃藥。老師最近也咳嗽得厲害,我得關心老師一下。于是我在紙條中寫道:“親愛的老師,您生病了,請別忘了吃藥?!笨吹嚼蠋煹哪樕厦刻煅笠缰σ?,我心里想:一定是老師收到了我的愛。
當然,我也有惹老師生氣的時候。前幾天我放學沒排隊,偷著跑了出去,被老師堵住了。老師雖然沒說什么,但是從她那嚴厲的目光中,我感覺到老師生氣了。第二天,我趁老師沒注意,塞了張紙條到她的抽屜里,紙條上寫道:“親愛的老師,我昨天惹您生氣了,請您原諒,我以后一定改正!”
就這樣,我的小紙條源源不斷地傳遞著我對老師的情誼。我多么希望這潔白的紙條能驅除老師的疲勞,帶給老師無窮的力量和愛。親愛的老師,我不會用美妙的語言贊美您,但我卻用我的一顆心在愛著您!
氣死個老師的日記篇十五
一堂語文課上,我們正在聚精會神的讀書。突然,像是有什么急事一樣,李老師腳步匆匆地離開了教室。
一開始,我們都沒反應過來,可10秒后,剛才還捧著書的同學們,立刻就“沸騰”起來。有的吃東西,有的轉頭說話,有的竟下位打架。
“咚,咚”。突然,門口有了動靜,同學們都嚇了一大跳,趕快端正坐好,可過了好一會兒,都沒什么動靜。有一個膽大的同學便伸著頭往外看,結果是什么也沒有。真是虛驚一場!同學們便又開始活躍起來。
瞧,胡董冬下位跑到了章世鵬的位子上,他們倆不知在說了什么,高興地手舞足蹈!
咦,再看看我身后的肖宏宇,他悄悄地從抽屜里拿出了一個東西。我定睛一看,原來是一大包零食。他吃的不亦樂乎地吃了起來。邊吃還邊說:“??!真是太好吃了?!辈皇敲加铋g還有一些享受和得意。
突然,講臺上出現了一個人,我瞧了瞧,原來是我們班“鼎鼎有名”的王志宸先生。只見他站在講臺上,竟當起了小老師,時不時還假裝說:“那個……誰,快給我坐好?!倍旱么蠹仪案┖笱?,腰都直不起來。
“哈哈哈”教師時不時傳來歡笑聲。
正在大家得意忘形的時候。老師回來了。頃刻間,教室里鴉雀無聲,似乎連那急促的心跳都能聽見。
氣死個老師的日記篇十六
今天早上,方老師在門前,把手拍一拍,大步大步的踏著腳,方老師的臉上,眉毛高高揚起眼睛瞇成一條縫臉上像一朵盛開的花合不攏嘴,走進來說:“好消息,叫了作文的同學去?!?/p>
同學們聽了議論紛紛:
“方老師說可能會去旅游!”
“方老師怎么不把話說完呢?”
“可能是去辦公室又可能是去發(fā)獎狀!”
......
我心想:以前沒有這樣的規(guī)矩,現在當老師對我們這么好,如果以后也是這樣那該多么好??!
我旁邊的那位同學是楊遠森,以前他天天都把作文交給老師,現在他都不交作文的話,那以后也是這樣就慘了,我只看見他的眉毛耷拉著眼睛紅紅的()淚水,臉上是淚水咧著嘴,排在桌子上,很后悔。
氣死個老師的日記篇十七
從我開始上學時,您就把知識一點一點的傳授給我們,也教會了我們很多做人的道理。
是您。讓我在學習的道路上充滿了信心。記得嗎?有一次我考的很不好,還以為要被您訓斥。我垂頭喪氣的坐在我的座位,眼淚禁不住流了下來。您看到了這一幕就走過來和藹的說:“然然,這一次沒考好你要先找找原因,看看究竟錯在哪一方面上了,然后努力加把勁,有什么不懂得就問我,只要你努力學習了,一定會考個好成績的?!甭犃四囊环?,我的心情好了很多,一下子就充滿了自信,我暗自下決心一定要努力學習。
是您。讓我懂得了驕傲使人后退的道理。記得嗎?有一次我期中考試考了個第一。很是得意,有點沾沾自喜。這一幕您也看在了眼里。把我叫到您的辦公室里語重心長的對我說:“郭然,你是不是感覺自己很了不起呀?可千萬不能驕傲呀,那樣會使你很快后退的。”接著你就給我講了您以前教過的一個學生,因為驕傲從第一名降到了20幾名的事情。我聽了您的這番話十分懊悔。我決定我要更加努力學習。絕不辜負您的一片苦心。
是您。在我生病的時候無微不至的照顧我。記得嗎?有一次上著課我感到很冷,渾身哆嗦。您找來體溫表幫我一測竟然燒到39度多。您趕緊給我爸媽打電話可是都沒打通,就急忙把我送進醫(yī)院打起了點滴并一直陪著我,直到我的父母趕到。在我休息的這幾天里您一有時間就幫我補課,有時很晚才回家,媽媽讓您在家吃頓飯您都不肯。我深深地感覺到了您對我的愛。
這樣的事情是數不勝數的,我感覺到老師您就像媽媽一樣,無微不至的關懷著我們每個同學。在這里我好想大聲對您說:“高老師,您是我心中最好的老師。我深深地感激您。我永遠地愛著您?!?/p>
氣死個老師的日記篇十八
在學校里最受人矚目的是老師,我們都很關心老師,同時也很關心老師的頭發(fā)!
先講講我們的數學老師王茂榮。他的頭發(fā)只可以用一個字來形容“帥”!頭發(fā)向后梳,也許和職業(yè)有關,頗像一條拋物線,給人以美的享受。頭發(fā)雖整體向后,但任有部分向上,宛如一條條射線,直插天空。值得一提的是,這與周潤發(fā)和__的發(fā)型基本一致。充分說明了王老師將來一定能成大器!他的性格也與他的頭發(fā)一樣,時而如拋物線般溫和,平易近人,風趣幽默;時而又和射線一樣,剛毅公正,一絲不茍。
再講講我們的語文老師黃鑫,他的頭發(fā)可是相當有個性!從整體上來說,是個西瓜太郎頭,很可愛;從局部上來講,前面的頭發(fā)向右偏,而后腦勺上的頭發(fā)向上翹,可能是睡覺造成的吧。很搞笑,也很簡潔。這也和他的為人一樣,爽快、簡潔、話語風趣、見多識廣。
英語老師巫俊彬,她的頭發(fā)是披肩發(fā)。頭發(fā)猶如一條瀑布,壁紙向下。英語老師雖然年紀不小了,但梳著這樣的發(fā)型還是相當可愛的。這也和她的性格一樣,直爽,考慮周到。
化學老師黃建新,他的頭發(fā)是所有老師中最奪人眼球的。中間的頭發(fā)雖然謝了,但是仍有一小撮頑強地挺立著。并且還向四周發(fā)散,頗有“八大門派圍攻光明頂”的意味!前面還摸了發(fā)膠,有一撮向左彎的頭發(fā),很有個性。后面的頭發(fā)成爆炸狀!和他人一樣,真是聰明絕頂!
老師的衣袖已經被粉筆染白了,那么,就讓我們共同努力,不要再讓老師的頭發(fā)變白了!
氣死個老師的日記篇十九
他是我們的實習老師,教音樂的。我們與他相遇在三個月前,那時的他靦腆、害羞,俊秀的臉龐掛著一絲稚氣,看上去與我們相差無幾的樣子。清楚記得他自我介紹時聲若蚊蠅,一副不自信的樣子。
前幾天第五節(jié),是他上我們班的最后一課。上課前,他給我們每人發(fā)了一份簡單的禮物,一顆棒棒糖,他說:“這節(jié)課隨便玩,想講話的講話,想吃零食的吃零食?!彼m是這么說,但我們都耐心地側耳傾聽,靜靜地享受著這最后一課。他給我們分享了他的許多故事,一節(jié)課下來,我們聽得回味無窮。我吮吸著他給的糖,化在口里,甜在心里。這是一份簡單的禮物,但絕不是一顆平凡的糖。
他今天就走了,我們和他相處三個月中,收獲了許多,我們一起談天說地,分享著彼此的快樂。他要走了,我們難免會有些不舍,但這個日子始終會來臨,只能在心中默默的唱著他教的歌:“時間都去哪了······”
氣死個老師的日記篇二十
地點:教室。
內容:老師支:最近你們的論文做得怎么樣了?外面其他班在論文答辯,你們可以去看看。不看白不看,看了.....也。。不白看?。ㄏ拢?/p>
學生白:走,咱們去看看,就白看。
學生禺:你先去吧,現在畢竟是自修時間—自我修理呢。
白:那么多人都去了,撞死一去兮不復還。
禺:我寫完作業(yè)的行不?
白出去,一會回來。
禺:咋樣?
白:咋樣也不咋樣,究竟咋樣?自己看。
禺:好吧。
白在前,禺在后,剛出門,老師嚴出現,攔住禺。
嚴:站住!自習呢知道嗎?干什么走來走去的?(變臉)至少也得跑來跑去的才行!
禺:..........上廁所。
給我站在門口!我剛才還看見你在教室里說話呢!罪加一等!一條腿站著!
禺:啊?!
嚴:(微笑)要不,三條腿站著?
禺只好一條腿站著。
嚴下。
禺拿了本書在門口看。
白回來,遠處作打量狀,畏畏縮縮:“咕咕!喂!怎么啦?”
禺:沒你事。
白學著禺一條腿站著,禺笑。
白小心地跳回教室。
白:咕咕!回來坐著吧。別理她!大不了一條腿坐著!
禺搖頭。
白:沒事回來吧。(唱)沒有你我怎么辦.....
禺:看.....
嚴:早說嘛!
我一直盯著你看呢!你還敢在那笑!還敢和別人說話!
禺:我沒說話啊。
嚴:你理他了吧?回頭了吧?不服是不是?我有足夠的證據,說明你有說話的動機!笑什么?笑得這么難看!
禺:我也不想啊,但我從小就這么笑了,您就湊合看吧。(咧嘴,比哭還難看)。
嚴:你就不該看他!你的眼里就不該有別人!你,你,你怎么可以看他?為什么看他?。浚蓿?/p>
禺:他叫我.....
嚴:他叫你你就回頭???他不叫你你怎么不回頭啊?
禺回頭。
嚴:和你說話呢!干嘛發(fā)神經?
禺:他不叫我我回頭,你就說發(fā)神經?
嚴:人緣挺好?。。ㄕZ氣古怪)。
禺:(委屈)那我能怎么辦?
嚴:沒說你錯啊!就說你人緣挺好??!罰了站還有人叫你!
禺:我哪錯了?
嚴:沒說你錯??!就說你人緣挺好??!罰了站還有人叫你!
禺:人緣好我也沒辦法。
嚴:沒說你錯??!就說你人緣挺好??!罰了站還有人叫你!
禺:停停停!有點新詞嗎?耳朵長繭啦!
嚴:告訴你,不該笑的時候就得忍住。該笑的時候.....也得忍??!
禺:忍不住??!這是自然反應。佳節(jié)士,讓您的笑容更燦爛!
嚴:就該忍著!
禺:(說教)哭與笑是自然賦予我們的本能!你生下來的時候忍得住哭聲嗎?
嚴:哈哈哈,你還有理了你!
禺:能不笑嗎?忍?。?/p>
嚴:怎么地?你不服?。课业靡獾匦Φ靡獾匦?!你講話總能不講吧。
禺:能!那么多人走來走去呢!為什么只抓我?看,又有人進去了,看,那么多人在講話呢!
嚴:哪呢?
白從嚴眼前走過,嚴視而不見,白又走回,嚴還是視而不見。
禺:這就不公平,你讓我怎么服氣?難道你的眼里只有我?生的美麗不是我的錯!
嚴:出來勾引人就是你不對了!
禺:只許周公放火,不許百姓點燈嗎?殺人犯不抓抓小偷嗎?
嚴:看情況了!
禺:什么情況?
嚴:小偷偷了殺人犯的槍!
禺:可是這不公平!
嚴:公平?還什么不公平的?(哭)想當初我家住的離學校那么遠,我還不是一大早來上班,比別的老師都來得早,工作比誰都認真。結果別人就是請領導吃飯,晉級就沒有我!我找誰問公平不公平去?你看我有什么不服嗎?我一點都不在乎!一點都沒放在心上!
禺:..........是嗎?
嚴:告訴你,不給我晉級我一點都不在乎!你說還有什么公平?我來那么早還不是為了晉級---當然不是為晉級!
禺:..........
嚴:我真的一點都沒放在心上!我比別人來工作的都早,我這么認真地教學生,這么努力的備課,最后晉級還沒我,你看我放在心上了嗎?我一點都不在乎!真的,一點都不在乎!(轉臉)我怎么就不在乎呢?。?!
禺:別說了行不?我本來就是來新班級,新老師和同學都不怎么熟?;⒙淦疥枿D―。
嚴:你是不是以前倒第一的那個班的?被拆了才進這個班的?
禺:(表情傷心)是。
嚴:哈哈哈哈,又進了當初倒第二的班了。你肯定是大自費進來的!上回考試的成績單上倒數計名我都看見你名字了!
禺:你認識我?
嚴:你叫什么?
禺:(隱藏)。
嚴:對,就是你,就是你!六百多名的!
禺:可是上回考試我排一百多啊!
嚴:真的?不可能!你看錯了!肯定是你看錯了!你敢誣陷我!信口雌黃!
禺:不信你去查!
嚴:.....真的一百多名?哈哈哈哈,退步了吧?你進校成績是多少?肯定退步了!唉,就你這樣!
禺:278。
嚴:果然退步了負負負一百八十七名!.....取得這點退步你就放松自己了嗎?就能不嚴格要求自己了嗎?當初我教過這個班,亂七八糟的!別人怎樣你就怎樣嗎?別人那個啥你也那個啥嗎?你就要做到別人都講話我不講話!別人都亂走我不亂走!別人活著我―――我也活著!
禺:為什么受傷的總是是我?(哭)。
禺:不.....
嚴:知不知道?服不服?哈哈哈哈哈,我贏了!
禺:不.....
嚴:你終于知道錯了??!看我的說服教育!就是吊!
禺:不.....
嚴:告訴你,雖然你說服了,但從你的眼中我看得出你不服?。ǔ┪铱粗愕难劬?,閃爍著不安定!
(這時,下課鈴響)。
嚴:浪費我一節(jié)課的時間來教育你!可累死我了!好好感謝我吧!水水水!
禺:沒有。
嚴轉身走:現在的學生敢不服管,你等著!沒見到水我不會罷休的??!
氣死個老師的日記篇二十一
我最喜歡的人不是媽媽,不是爸爸,更不是爺爺奶奶,而是每天教我們的龍老師。
龍老師有著水汪汪的大眼睛,短短的頭發(fā)。龍老師性格多變,生氣時像老虎,溫柔時像綿羊,調皮時像猴子……龍老師還很幽默風趣,多才多藝。
我來舉幾個例子吧。
有一次,一名同學上課說話,龍老師大發(fā)雷霆,狠狠地批評了那個同學,她說:“你上課說話,不僅僅影響了自己,還影響了其余的38名同學,你記住,不會尊重別人的人,就得不到別人的尊重!”教室里鴉雀無聲,大家都被龍老師的“龍威”嚇住了,那位同學也慚愧地低下了頭。
還有一次上品社課,龍老師讓同學們交流自己怎樣從周圍的事物中學習的。一名女同學說她是向駱駝學習吃飯,龍老師接了一句:“是這樣吃的吧?!北愎钠鹱彀蛯W駱駝,逗得全班哈哈大笑。
龍老師寫字也非常好看,就算趕時間也會一筆一畫地寫,好讓我們看清楚。有時寫到手酸也要寫規(guī)范,這一切的一切都是為了我們。就因為龍老師的悉心教育,讓我們班從年級倒數成了年級第一,現在我們班在學校已經小有名頭了,這可不是吹得。這些都離不開龍老師的培養(yǎng)。
這就是我最喜歡的`龍老師,你喜歡嗎?
氣死個老師的日記篇二十二
我的老師是一位和藹可親的、善良的、溫柔的老師。
他是我一生中我見過最好的老師,我尊敬他、愛戴他、我更喜歡他。喜歡他的可愛的表情,喜歡他笑起來露出兩個像兔子的牙齒。
因為剛升初一要軍訓的,作為我們的老班所以要陪著我們曬太陽,我很同情他這么辛苦的陪者我們,一開始我看見我們的老班是個男的,覺得很不怎樣,看到別班的老班是個女的就覺得很羨慕。
氣死個老師的日記篇二十三
一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),梳理得整整齊齊;一雙炯炯有神的大眼睛;一雙小巧的嘴巴,有時說出溫柔的話語,而有時會暴跳如雷,穿著一身美麗而又整潔的衣服,她,就是我心目中的好老師,也是我們以前的班主任——沈老師。
沈老師和藹溫柔。有一次,我在操場上玩時,不慎把膝蓋摔傷了。在同學們的攙扶下,我來到了沈老師的辦公室。沈老師見狀,立刻端來一把椅子讓我坐下,把紅藥水拿了過來,說:“可能會有點兒痛,忍著點兒!”她一邊幫我擦藥水,一邊說:“怎么這么不小心呀!”她這句責備的話語中夾雜著一絲絲的溫柔,讓我感到了無限的溫暖。
沈老師也會鼓勵別人。有一次上課,沈老師出了一道較難的題目,全班沒有一個人舉手,沈老師看全軍覆沒,就隨便點名了。“李嘉辰!”我大吃一驚,大半天才回過神來,我慢吞吞地站起來,結結巴巴地說出了自己的想法,沈老師笑著點點頭說:“嗯!這不是很好嗎?下次要積極發(fā)言,老師相信你?!甭犃松蚶蠋煹脑?,我使勁地點了點頭。
沈老師,您不是演員,卻吸引著我們的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮當作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂……沈老師啊,我怎能把您遺忘!
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