讀后感是讀完一本書或一篇文章后，根據(jù)自己的理解和感受，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)述和總結(jié)的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，同時(shí)也可以提升我們的思考和表達(dá)能力。我想我應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。如何寫一篇較為完美的讀后感，關(guān)鍵在于仔細(xì)閱讀、深入思考和準(zhǔn)確表達(dá)。這些讀后感范文涉及到不同的文學(xué)作品和題材，可以滿足不同讀者的閱讀需求。
我是你爸爸讀后感篇一
王朔花了那么多功夫?qū)戱R林生的`“白日夢(mèng)”，讓他成為一個(gè)神叨叨的讓人討厭的喋喋不休的京片子，我想并不是為了讓人認(rèn)為——為人父首先為人，所以應(yīng)該得到被人換位理解的資格。
馬林生是一個(gè)渣渣，在文學(xué)創(chuàng)造上他沾了一點(diǎn)特立獨(dú)行的天賦，他可以在日常生活中感受到普通人體會(huì)不到的耐人尋味的東西，但他沒有足夠的能力完整的創(chuàng)作出來(lái)，像便秘到一半又縮回去。一個(gè)只有一半天才的人比天生庸才的人更可悲。這樣一個(gè)自戀自卑都強(qiáng)烈的刻了他身上而沒落于瑣碎生活中的男人，和世上千千萬(wàn)萬(wàn)的男人一樣，根本沒有當(dāng)好一個(gè)父親的能力。
事實(shí)是，不是每一個(gè)男孩隨著身體發(fā)育成熟心理也能成長(zhǎng)為一個(gè)具有父親資格的男人，一個(gè)男人不管他是否達(dá)到了做父親的標(biāo)準(zhǔn)，都會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)自然而然的結(jié)婚生子成為一個(gè)有孩子的父親。
馬林生對(duì)馬銳，大部分是以著討好的態(tài)度。{文學(xué)創(chuàng)作上我整不出個(gè)名堂，那我使點(diǎn)勁在生活里好了？反正我就是跟別人不一樣，就算當(dāng)爸爸，我也是通情達(dá)理的那種。}他不是為了健康的父子關(guān)系而活絡(luò)，而是為自己尚未達(dá)到的青澀理想找一個(gè)出口。
一個(gè)一直需要依賴著別人的認(rèn)可而得到自我舒適的人，他自身人格就是一個(gè)空殼，馬銳也覺得父親過于“無(wú)聊”。人們對(duì)犯錯(cuò)的容忍度是隨著年齡的增加而降低的，而他一個(gè)三十多歲的人，仍需要犯錯(cuò)的空間，老子花錢養(yǎng)了你，兒子理所當(dāng)然的成為他精神上索求的對(duì)象。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活里，很多人也厭惡自己平庸的父母。我青春期時(shí)，父母的形象在我眼里矮到無(wú)以復(fù)加。他們的無(wú)緣無(wú)故的暴躁，繞著圈子避開真正的道理而和你講社會(huì)習(xí)慣規(guī)則，他們耍無(wú)賴、不冷靜、不公正，讓我覺得難以忍受，我曾大聲指著我媽罵她是精神?。總€(gè)人都有極端的精神傾向是正常的）?？赡苁敲總€(gè)孩子都會(huì)有一種先入為主的意識(shí)，認(rèn)為父母就是應(yīng)該完全理性的。
想什么就說(shuō)什么，我從來(lái)不憋著，耐性著跟他們分析他們哪些錯(cuò)了。我常常覺得：“他們?cè)趺催€要我去教怎么做父母??？？”
其實(shí)在和齊懷遠(yuǎn)勾搭上時(shí)，整日渾渾噩噩的狀態(tài)，不難看出馬林生的一半靈魂氣兒已經(jīng)被抽走了。而且正是帶著天賦的那一部分靈魂。
最后馬林生和馬銳（其實(shí)就是一個(gè)人）決定踏踏實(shí)實(shí)的過日子，“你是我爸爸，我是你兒子，別的什么也別想了”。
這意味著，馬林生最終放棄了證明自己“有點(diǎn)特別”的愿望，流俗于眾生相中。
他不再年輕了。
我是你爸爸讀后感篇二
暑假，我讀了一本很好看的書——《我是你的守護(hù)星》。
膽小懦弱的六年級(jí)小學(xué)生正立有只善解人意的薩摩耶大狗——叮當(dāng)，在一次上學(xué)的路上，正立被富家子鄧凱一伙人欺負(fù)，叮當(dāng)勇敢地保護(hù)了正立，卻引來(lái)了一場(chǎng)寵物決斗：鄧凱的藏獒“血紅獅子”對(duì)決正立的叮當(dāng)，為了小小的虛榮心，正立毫不猶豫地答應(yīng)了，等正立覺得后悔，不想讓叮當(dāng)“參戰(zhàn)”時(shí)，叮當(dāng)卻好像下了決心要保護(hù)自己的主人正立，堅(jiān)決地沖進(jìn)了鄧凱家，結(jié)果被“血紅獅子”襲擊而離開了這個(gè)世界。正立覺得萬(wàn)分自責(zé)，怪自己害死了叮當(dāng)；就在這時(shí)，十二星次守護(hù)神之一——星紀(jì)出現(xiàn)了，她告訴正立：只要讓不同的靈魂輪流進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w，做一件對(duì)于叮當(dāng)不可能完成的事，叮當(dāng)最終就能復(fù)活。她還告訴正立，讓靈魂進(jìn)入叮當(dāng)身體的咒語(yǔ)是：叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)鈴，我是你的守護(hù)星。
這感人的故事在我心底最柔軟，最柔軟的一片地方，留下了一滴眼淚。感謝作者晏菁，讓我擁有了這本書，讓我經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，讓我懂得了人和動(dòng)物最為閃光的一面！
我是你爸爸讀后感篇三
我?guī)缀跏腔耸斓臅r(shí)間才讀完了這本書，在這十天里，我不只一次充當(dāng)了叛徒的角色。我的思想情感甚至是沖動(dòng)，不斷的在父親與兒子的立場(chǎng)上移來(lái)移去，直到最后那讓人潸然淚下近乎童話般的結(jié)局才讓我松了一口氣。
父親是一個(gè)具有年齡和經(jīng)濟(jì)雙重壓力的知識(shí)分子，麻木、迷茫、善談，確切的說(shuō)應(yīng)該是侃侃而談，十足的小市民形象。兒子雖然只是一個(gè)小學(xué)生，卻有著與其年齡極為不符的思想，總是拚命反抗一切，揭疤、自瀆、特立獨(dú)行。也許這就是父母離異的孩子特有的性格吧。
“愛”是整本書的靈魂。在字里行間甚至每個(gè)字的縫隙里，我都能感受到父子之間的感情：血濃與水。可遺憾的是父子倆都不能真正理解這個(gè)“愛”字，以至于不懂得怎樣去愛對(duì)方，怎樣相互理解。所以，父子之間就產(chǎn)生了許多誤會(huì)，而這些誤會(huì)卻都來(lái)源于一些微不足道的小事。
“舊的觀念是多么束縛人??！”父親看到兒子在自己舊的教育方式下并沒有什么變好的跡象，反而讓自己在兒子面前變的更加恐懼之后，不得不改變自己的教育方式。但是，與兒子平起平坐還稱兄道弟卻是首次聽說(shuō)。就像新生嬰兒一樣，走路還沒學(xué)會(huì)就想跑，肯定會(huì)摔得鼻青臉腫。
這樣一來(lái)，父親不再是父親，兒子也不再是兒子。父親叫兒子“小馬”，兒子就叫父親“老馬”。開始，這種新的方式確實(shí)收到了一些效果，父親也憑此經(jīng)常在鄰居面前炫耀自己的明智之舉。之后一連串的碰壁讓父親感覺到要為這一民主姿態(tài)付出代價(jià)了。兒子在這段時(shí)間里學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒，說(shuō)話的口吻變的更加成熟化，以至于在一次爭(zhēng)吵時(shí)父親被兒子譏諷得不知所云。從那以后父親感到更加茫然，痛苦得醺了一夜酒，吐露了自己對(duì)兒子的愧疚，但還是無(wú)奈地與兒子獨(dú)立，從此對(duì)兒子的事情不管不問，直到兒子被打傷住進(jìn)醫(yī)院，父親真正才感到兒子就是自己的靈魂，沒了兒子自己就如同行尸走肉一樣。等到父親再次贏得兒子的撫養(yǎng)權(quán)，把兒子攬入懷中時(shí)，他們都懂得了愛，原來(lái)，愛是內(nèi)心最真實(shí)的聲音，而不是表面。
感傷的過程，幸福的結(jié)局。這似乎正是我們要尋找的真愛的格式，真愛，往往在經(jīng)過一段風(fēng)雨的磨練之后，就會(huì)變的更加溫暖、光明、堅(jiān)固和刻骨銘心。
我是你爸爸讀后感篇四
早在寒假之前，我就一直“垂涎”《我是你的守護(hù)星》這本書。這本書表現(xiàn)的是正義與信任還有愛的故事。
《我是你的守護(hù)星》這本書，講了男孩正立因?yàn)榻邮芰瞬涣忌倌赅噭P的挑戰(zhàn)，而失去了他最愛的朋友——叮當(dāng)——一只薩摩耶狗狗，從而引發(fā)的一系列令人感動(dòng)的故事。
男孩正立自小失去了母親，爸爸為了安慰他，送了他一直薩摩耶狗狗給他。薩摩耶狗狗叮當(dāng)非常聰明，可以送正立去學(xué)校，回來(lái)自己還可以乘電梯上樓，真是不可思議啊！可是不幸發(fā)生了。
叮當(dāng)跟了正立一起去學(xué)校，大家都圍觀叮當(dāng)，鄧凱感覺很不好受，便發(fā)出挑戰(zhàn)，讓叮當(dāng)挑戰(zhàn)他的血紅獅子——藏獒。那個(gè)時(shí)候正立并不知道藏獒是什么，一糊涂便接受了挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)失敗后，叮當(dāng)因?yàn)槌鲅^多，被獸醫(yī)通知了病危通告。當(dāng)正立傷心欲絕時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，星紀(jì)降臨了。星紀(jì)利用自己的法術(shù)，讓正立成為了叮當(dāng)，只有在化為叮當(dāng)時(shí)做出一件“不可思議”的事情后，才能解除守護(hù)。正立叮當(dāng)在千辛萬(wàn)苦參加過星空比賽后暈倒了，守護(hù)解除了，隨機(jī)轉(zhuǎn)移到鄭凱身上。
鄭凱在學(xué)校里是一個(gè)不良少年，經(jīng)常帶著一幫子人打架。鄧凱缺少父母給的愛，所以很憎恨父母。但是，在這次守護(hù)中，鄧凱知道了自己和爸爸為什么離開了媽媽而解開了心結(jié)，“金盆洗手”后，因?yàn)閶寢尯妥约旱拿妹冒裁缽亩鴲凵狭水嫯?，鄧凱解開了心結(jié)，守護(hù)便結(jié)束了。
下一個(gè)守護(hù)者是學(xué)校里面的漂亮女生江小卓，江小卓用喜歡傳播八卦消息、愛美隱藏了另一面的自己——那個(gè)活潑、純真的江小卓。江小卓的夢(mèng)想是成為一名萬(wàn)眾矚目的小明星，所以強(qiáng)制正立和自己登上了電視舞臺(tái)成為了lls組合，因?yàn)橥炼闺娨暸_(tái)的人嫉妒黃瓜電視臺(tái)的收視率，綁架了江小卓叮當(dāng)。江小卓叮當(dāng)被綁架后，鄧凱、正立等人帶著警察闖入了江小卓被綁架的地方，江小卓因?yàn)樵谀且凰查g感悟了某種東西，守護(hù)結(jié)束了。
隨后最后一位守護(hù)者是駱陽(yáng)，他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但是體育成績(jī)極度不好，最后因?yàn)橥黄屏俗约旱捏w育成績(jī)，而解除了守護(hù)——換來(lái)了復(fù)活叮當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)。
可是，在最后關(guān)鍵時(shí)刻，鄭凱的妹妹安美因出車禍住院了，生命奄奄一息。鄧凱悲傷的帶著這個(gè)消息和大家集合，星紀(jì)表示無(wú)能為力，自己的能量球只能復(fù)活一個(gè)，是選擇叮當(dāng)，還是安美，還是要看正立的選擇。正立最后選擇了安美復(fù)活，大家都哭了。為了叮當(dāng)努力了這么久，最后卻沒有讓叮當(dāng)回來(lái)，大家非常難過。最后叮當(dāng)以虛幻的影子出現(xiàn)，陪伴了大家最后一刻就離開了。原地望著消失的叮當(dāng)?shù)乃膫€(gè)孩子最后約定：我們要成為彼此的守護(hù)星，守護(hù)著我們。
這本書非常好，看到最后我都哭了。四個(gè)人拼了自己的全力守護(hù)叮當(dāng)，為的就是叮當(dāng)復(fù)活，可是最后，叮當(dāng)?shù)降走€是走了，孩子們留下了遺憾。
這個(gè)故事告訴我們，朋友不是用來(lái)出賣的，而是信任和守護(hù)。四個(gè)人輪流守護(hù)叮當(dāng)，為了叮當(dāng)復(fù)活，每一個(gè)人盡了自己的全力。正立、鄭凱，江小卓還有駱陽(yáng)為了叮當(dāng)每個(gè)人都做出了自己不可能完成的事情。朋友是要信任，幫助別人之后，總有一天，別人會(huì)幫助你。
我是你爸爸讀后感篇五
《我是你的守護(hù)星》講的是一個(gè)愛與守護(hù)的故事：一條忠犬叮當(dāng)與它的主人正立親密無(wú)間。叮當(dāng)在危難關(guān)頭救了正立，導(dǎo)致惹怒了學(xué)校的富家子鄧凱，鄧凱向他宣戰(zhàn)，正立出于虛榮心應(yīng)戰(zhàn)了，結(jié)果害死了可愛勇敢的叮當(dāng)。
從此，正立生活在自責(zé)當(dāng)中，十二星次守護(hù)神可以救叮當(dāng)，但她現(xiàn)在法力被減弱了，所以要讓值得信任的同學(xué)先進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w，保住叮當(dāng)?shù)娜怏w，等她法力恢復(fù)了，就可以救叮當(dāng)了。同學(xué)們通過重重挫折，眼看叮當(dāng)就要復(fù)活了，就在那天，一個(gè)意外發(fā)生了：同學(xué)們的好朋友出了車禍，奄奄一息，在叮當(dāng)和她之間只能就一個(gè)。大家誰(shuí)也不想發(fā)生這樣的意外。就在同學(xué)們進(jìn)退兩難的時(shí)候，守護(hù)神通過叮當(dāng)?shù)撵`魂知道了叮當(dāng)?shù)囊馑?。結(jié)果，那位同學(xué)被救活了，而叮當(dāng)卻永遠(yuǎn)的離開了大家。
一條小狗竟會(huì)有這么大的勇氣和決心，為了自己的朋友，寧愿犧牲自己，這不是所有人都能做到的！一條狗竟然有為人著想的精神，實(shí)在令人佩服。尤其是看到他的那段話：“我不想讓你們?yōu)殡y，更何況她也是我的朋友，如果能用我的命換回她的命，我想是值得的！”
那我們?nèi)四?？有些人在生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻為了自己，竟不顧家人的安危；還有的亂害人命，升值背叛國(guó)家。他們和叮當(dāng)是不能比的！
讀到最后，我不禁潸然淚下，不只是因?yàn)槎．?dāng)?shù)挠赂叶袆?dòng)，還是因?yàn)槿祟惖臍埲潭鴤模?/p>
狗是多么忠實(shí)的動(dòng)物?。∷鼈?yōu)槲覀兛醇?，一直忠心耿耿，可人類怎樣?duì)待他們的呢？有些人竟去捕捉它們，然后抓去殺了賣狗肉。每當(dāng)聽到這些事時(shí)，我真想問問那些人：在殺它們的時(shí)候，你們想過它們的付出嗎？看到它們那無(wú)辜和不知所措的眼神了嗎？其實(shí)不只是狗，還有許多動(dòng)物也一樣：牛，青蛙……動(dòng)物是人類的好朋友，我們決不能傷害它們！
讀完這篇文章，我對(duì)叮當(dāng)?shù)木磁逵腿欢矣谥魅?，為人著想，有著一顆善良的心，它是我心目中的英雄，我想它也是你們心目中的英雄，對(duì)嗎？看完這篇文章，如果你們也想“認(rèn)識(shí)”這位“英雄”，就請(qǐng)到作文班來(lái)找我吧，我們可以一起討論！
我是你爸爸讀后感篇六
友，不是用來(lái)出賣的！承諾，需要用生命守護(hù)。
勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風(fēng)前進(jìn)。
看完這幾句話，你是不是也跟我一樣感受到了什么。是的，朋友，不是用來(lái)出賣的。而承諾是需要用生命來(lái)守護(hù)的。這本書中的主人公——正立。出于虛榮心，讓自己心愛的狗狗——叮當(dāng)，去與富家子弟——鄧凱的"血紅獅子"決斗，叮當(dāng)是一只十分可愛的白色薩摩耶大狗，它十分有靈氣，經(jīng)常抬頭仰望群星燦爛的夜空，但，正立卻為了自己那小小的面子深深傷害了自己的愛犬，使得叮當(dāng)死了，于是主人公正立陷入了無(wú)盡的懊悔與自責(zé)之中。但由于正立救叮當(dāng)?shù)南敕ㄊ悄敲吹膹?qiáng)烈，所以，他得到了一個(gè)拯救叮當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)。
付在叮當(dāng)身上的中國(guó)古代的星次神仙“星紀(jì)”告訴正立，她可以幫助叮當(dāng)復(fù)活，不過，需要正立和他的同學(xué)們，先后將自己的靈魂進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)纳眢w，并對(duì)這個(gè)秘密守口如瓶，用自己真誠(chéng)的心靈守護(hù)叮當(dāng)。于是，不同性格的人，依次進(jìn)入到了叮當(dāng)?shù)纳眢w里。于是這個(gè)叮當(dāng)就變成了一個(gè)性格多變的狗狗，愛看星星的叮當(dāng)、俠犬叮當(dāng)、明星叮當(dāng)、學(xué)習(xí)狂狗叮當(dāng)。因?yàn)檫@樣叮當(dāng)在學(xué)校鬧出許多笑話。當(dāng)過守護(hù)者的正立、鄧凱、江小卓、駱陽(yáng)。他們?cè)谑刈o(hù)叮當(dāng)后一個(gè)個(gè)都變得成熟起來(lái)了，不再像以前那么幼稚了，似乎就是叮當(dāng)?shù)募儩崈艋怂麄儭?/p>
終于，叮當(dāng)可以復(fù)活了，可是鄧凱的妹妹安美卻出了車禍，生命危在旦夕。鄧凱找到星紀(jì)，請(qǐng)求她救救安美。可是星紀(jì)一次只能救一個(gè)人，救了叮當(dāng)就不能救安美，救了安美就不能救叮當(dāng)。面對(duì)這個(gè)神也難以做出的決則，在最后一刻，正立為了救安美，叮當(dāng)就真正的死了。
叮當(dāng)，這個(gè)美好的生命，犧牲了自己，救回了安美，也感動(dòng)了天空，所有的星座爆發(fā)了流星雨，一起為了叮當(dāng)奔跑，一起震撼了世界，叮當(dāng)?shù)募儩嵰不癁榉毙牵刈o(hù)著正立與所有幫助過它的人。
最近有本和《兒童文學(xué)》上推薦的書犯沖，因?yàn)樽屑?xì)讀，發(fā)現(xiàn)這些故事是多么的有意義，前幾天，叫老媽買了《我是你的守護(hù)星》，我才真正體會(huì)到了，人與人之間需要的是什么。
內(nèi)容是這樣的。膽小懦弱的男孩正立，從小孤僻，喜歡看星星，養(yǎng)了一只叫“叮當(dāng)”的薩摩耶狗了。一天，富家子鄧凱欺負(fù)正立，被一路跟來(lái)的叮當(dāng)解救，鄧凱不服輸，因此建議讓自己養(yǎng)的名叫“血紅獅子”藏獒與叮當(dāng)決斗。正立處于虛榮心，接受了挑戰(zhàn)，最終，造成了叮當(dāng)被藏獒活活的咬死。正立很是后悔，從此，生活在了無(wú)盡的懊悔與自責(zé)中。擁有信任力量，而且相信人類的星次神仙——星紀(jì)，可以幫助叮當(dāng)復(fù)活，其方法是：正立與他的同學(xué)要先后將自己的靈魂進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)纳眢w內(nèi)，但要對(duì)這個(gè)秘密守口如瓶，直到完成一件你平常不可能完成的事時(shí)，才能換下一個(gè)人。這樣，叮當(dāng)在不同性格的孩子靈魂進(jìn)入身體里時(shí)，就擁有了不同的性格，在學(xué)校和家里都鬧出很多笑話呢！但與此同時(shí)，不相信人類的星次神仙——鶉火，進(jìn)入四個(gè)守護(hù)叮當(dāng)?shù)暮⒆芋w內(nèi)做壞，所以，守護(hù)叮當(dāng)?shù)娜蝿?wù)又難了一些，可是，他們選擇了繼續(xù)。但在最后，本來(lái)叮當(dāng)可以復(fù)活之日，鄧凱的親妹妹——安美，被車撞倒，生命垂危，雖然星紀(jì)有力量挽救生命，但是，只有一次，所以，鄧凱選擇了自己的妹妹。雖然大家很傷心失落，但是，通過守護(hù)，他們懂得了更多，而鶉火也開始相信人類，彼此守護(hù)。
讀完之后，我已經(jīng)熱淚盈眶，雖然表明是篇悲文，但是，通過守護(hù)懂得的他們，和通過這本書懂得的我們，都會(huì)有著一種體會(huì)：朋友，不是用來(lái)出賣的，而是守護(hù)；承諾，需要用生命守護(hù)，不是背叛；勇氣，不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風(fēng)向前！
我是你爸爸讀后感篇七
這就是典型的中國(guó)父子之間的寫照，一如我和我爸以及千萬(wàn)人之間的故事一樣?？赡芪覜]那么早熟，也愛把自己藏的更深，所以沒那么激烈的沖突。但內(nèi)心來(lái)說(shuō)，和他們父子沒有什么區(qū)別。我還是有點(diǎn)慶幸自己沒兒子，不必再費(fèi)心去做那無(wú)用的爸爸，可還是要一輩子去學(xué)習(xí)怎么去做一個(gè)兒子。
故事中的父子倆，有著中國(guó)傳統(tǒng)的父子觀，他們都無(wú)私的愛著對(duì)方，恪守著為人父為人子的基本底線。然而為什么他們會(huì)鬧得那么僵，或者說(shuō)總是鬧出來(lái)各種各樣的故事，這就跟中國(guó)男人的尊嚴(yán)有關(guān)了。
作為父親，要維護(hù)自己的尊嚴(yán)，又是做男人的，又是做爸爸的。做兒子的，也要有尊嚴(yán)，就是自己的獨(dú)立。這兩者之間本質(zhì)上是有沖突的，無(wú)論是對(duì)寫檢查，對(duì)小流氓，對(duì)女人，對(duì)朋友，他們都各自有各自的看法，總想讓自己的看法影響對(duì)方，或者不受對(duì)方的影響，以保全自己的面子，這就產(chǎn)生了沖突。同時(shí)我們也能看到各種的妥協(xié)，比如爸爸主動(dòng)和兒子稱兄道弟，兒子也沒有為爸爸的粗暴對(duì)待而記恨。但只要生活在繼續(xù)，就總會(huì)有矛盾，那么怎么處理，誰(shuí)來(lái)妥協(xié)，度是多少，這些都是打疑問的，我想，很少有人能處理的好，尤其是在中國(guó)這樣一個(gè)父子關(guān)系更加緊密的社會(huì)里。
因?yàn)槲覀儗?shí)在是沒有什么可以顯示我們尊嚴(yán)的能力，在社會(huì)上是底層，誰(shuí)給你面子呢，也就在家里能稍微獲得一些，然而這樣又和家人的面子沖突，可是光要面子還好，又聯(lián)系著親情，這樣又處于一個(gè)兩難境界。
所以我很能理解我爸爸，但我作為兒子，我也有難言的痛。我覺得可能我們父子一輩子都不會(huì)成為朋友，但是又彼此是最親的人，你是我爸爸，我是你兒子，一句這樣的話，就把千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)夠了啊。
我是你爸爸讀后感篇八
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的媽媽我是你的眼讀后感，歡迎大家分享。
此書讓人著迷，這本書不僅讓我認(rèn)識(shí)了導(dǎo)盲犬，也讓我感受到了導(dǎo)盲犬的偉大。讀完這本書，我收獲了許許多多的"感動(dòng)"。
有一次，媽媽和珍妮去了一個(gè)公園散步?？蓜傋叩桨肼?，有一只比珍妮大一倍的黑狗向她們沖來(lái)，珍妮為了不讓媽媽受傷，毫不猶豫地沖上去和大黑狗搏斗。大黑狗狠狠地在珍妮的背上咬了一口，珍妮受傷了，但她仍拼上了全部力氣，與大黑狗展開誅死搏斗，最后終于把大黑狗嚇跑了。
這不禁讓我想到了我和媽媽。媽媽小時(shí)候?qū)ξ野侔愫亲o(hù)和疼愛，我發(fā)燒了，媽媽就日夜守護(hù)著我，時(shí)刻觀察我的體溫和情緒變化，給我換降溫貼，像個(gè)守護(hù)天使。我吵鬧發(fā)脾氣，她還不停地安慰我，從她著急的眼神和緊皺的眉頭，我知道她恨不得發(fā)燒的.是她自己。我知道媽媽是多么關(guān)心我，愛護(hù)我，而我對(duì)媽媽，似乎沒有那么關(guān)心和體貼……有時(shí)候只顧自己想要什么，完全不顧媽媽的感受。
看完這本書，我有點(diǎn)羞愧，我要好好地檢討一下自己，作為家里的一員，我應(yīng)該為家里做些力所能及的事情，作為小小男子漢，應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)媽媽的責(zé)任。
這本書讓我深刻地體會(huì)到一個(gè)盲人在社會(huì)上生活是多么不容易，導(dǎo)盲犬就是盲人的眼睛，盲人的親人。真心希望我們國(guó)家會(huì)培育出更多優(yōu)秀的導(dǎo)盲犬，讓更多的盲人擁有屬于自己的"眼睛"。
我是你爸爸讀后感篇九
在這個(gè)寒假里，我又讀了一本好書——《我是你的守護(hù)星》，它是一本十分精彩的科幻小說(shuō)，我迫不及待地想要與你分享它。
它講的是懦弱膽小的11歲男孩正立，養(yǎng)了一條名叫叮當(dāng)?shù)拇蠊贰８患易余噭P欺負(fù)正立，正立被他家養(yǎng)的大狗——叮當(dāng)解救，鄧凱因此建議讓他的藏獒——血紅獅子與叮當(dāng)決斗，正立被他的虛榮心所使，接受了鄧凱的挑戰(zhàn)，最終造成叮當(dāng)被血紅獅子咬死。正立從此生活在了無(wú)盡的懊悔與自責(zé)之中。
忽然有一天，一位星次神仙——星紀(jì)來(lái)到了正立面前，并告訴他，她可以讓叮當(dāng)復(fù)活，可是條件是：必須讓正立和他的三個(gè)同學(xué)，先后將自己的靈魂進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)纳眢w，同時(shí)對(duì)這個(gè)秘密守口如瓶。四位同學(xué)艱難地完成了這個(gè)任務(wù)，他們以為馬上就可以見到真正的叮當(dāng)了，欣喜若狂，不想這時(shí)安美卻被一輛汽車撞傷，生命垂危，星紀(jì)的力量只能救一個(gè)生命，她讓正立來(lái)選擇救誰(shuí)，正立在這個(gè)關(guān)系到一個(gè)生命的死亡的選擇題上苦苦思考，在思考中，他的思想變得成熟了，他選擇了安美，放棄了叮當(dāng)。
這個(gè)故事的主題是“愛”與“承諾”，十分明快。
正立與他的三個(gè)同學(xué)多厲害啊，他們?yōu)榱四苁苟．?dāng)復(fù)活，不向別人透露一點(diǎn)兒秘密，雖然他們?yōu)榇耸鼙M了別人的諷刺、挖苦，還差點(diǎn)兒付出了生命：鄧凱叮當(dāng)被小豆子陷害，大家都不相信他，還用石子砸它……要是別人遇到了這種危險(xiǎn)，還不早就把秘密說(shuō)出去了？但他們還要克服重重的困難，比如駱陽(yáng)在那跑步比賽時(shí)，忍住了呼吸困難帶來(lái)的不適沖到了終點(diǎn)……特別是正立，他為了別人的快樂，讓自己感受了與叮當(dāng)分離帶來(lái)的極大痛苦，叮當(dāng)從小就一直陪伴著正立，盡管正立總是要去欺負(fù)它……他們多么無(wú)私，多么舍已為人??！也許，現(xiàn)在叮當(dāng)正在星星上贊美他們呢！再想一想，我們身邊不是也有許許多多這樣的人嗎？我一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)私的，有益于社會(huì)的人！
其中，我特別欣賞三句話：
朋友，不是用來(lái)出賣的！
承諾，需要用生命守護(hù)！
勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風(fēng)前進(jìn)！
這本《我是你的守護(hù)星》使我受益匪淺，我極力向大家推薦這本書。
我是你爸爸讀后感篇十
最近幾天，我終于一口氣讀完了爸爸給我買的《我是你的守護(hù)星》這本書。讀完之后，我的思緒紛飛，心情難以平靜。
《我是你的守護(hù)星》這本書講述了一對(duì)朋友之間堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)的美麗故事：膽小的11歲男孩正立，養(yǎng)了一只名叫叮當(dāng)?shù)乃_摩耶大狗。為了自己的虛榮心，叮當(dāng)在一次與藏獒的決斗中，為保護(hù)正立和他的同學(xué)不幸被咬死，正立陷入了無(wú)盡悔恨與自責(zé)中。星次神仙星紀(jì)答應(yīng)復(fù)活叮當(dāng)，方法是讓正立和星星選中的其他守護(hù)者的靈魂進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w里，完成一件難以完成的事，并對(duì)這個(gè)秘密守口如瓶。正立和其他守護(hù)者為了叮當(dāng)?shù)纳粩嗯?，終于完成守護(hù)，卻不得不用叮當(dāng)?shù)纳鼡Q來(lái)出車禍同伴安美的生命。
其中，最打動(dòng)我的是正立叮當(dāng)送藏獒回家的情景。正立寬容地原諒了咬死叮當(dāng)?shù)牟亻?，并?zhàn)勝了恐懼，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不再膽小、懦弱，完成了守護(hù)使命。是呀，恐懼不是膽怯，而是帶著恐懼依然堅(jiān)強(qiáng)地迎風(fēng)向前。我也是膽小懦弱的人，會(huì)為一點(diǎn)小小的事情耿耿于懷。我在困難面前喜歡退縮，喜歡逃避，很少顧及別人的感受。我終于明白了，在生活中難免磕磕碰碰，也會(huì)有不少難以完成的事情，可是，我不能害怕，不能輕言放棄，才有希望戰(zhàn)勝可拍的困難。以后，當(dāng)我想放棄時(shí)，我一定會(huì)想起我身邊的朋友、家人，他們就是一顆顆星星，溫柔又堅(jiān)定地守護(hù)著我，關(guān)懷著我，在我困難時(shí)給我鼓勵(lì)和幫助，我心懷著守護(hù)的堅(jiān)定信念迎風(fēng)向前，一定會(huì)闖過風(fēng)雪，和我的守護(hù)星們克服困難，迎接快樂。
我的思緒如流水般不停涌出，這本書讓我一下子明白了許多道理。懂得了不少知識(shí)，讓我發(fā)現(xiàn)我一直擁有幸福，讓我明白如何面對(duì)自身缺點(diǎn)。這本書真好！
我是你爸爸讀后感篇十一
從一開始我就一直站在馬銳的角度在看這篇小說(shuō)，于是對(duì)馬林生觀感很差，我覺得他不配做一個(gè)父親。但后來(lái)我在想如果這是一篇寫母子關(guān)系的小說(shuō)，我是否會(huì)站在母親的角度來(lái)思考，是否會(huì)覺得馬銳不夠從長(zhǎng)輩的角度來(lái)思考問題。
在認(rèn)真思考之后我覺得我還是會(huì)偏向心疼馬銳這邊，不是說(shuō)馬林生哪里做的不夠好，是他并沒有真正意識(shí)到孩子已然在他的漠視下偷偷成長(zhǎng)，在他發(fā)現(xiàn)孩子肆意生長(zhǎng)超出他能控制范圍的時(shí)候又用暴力來(lái)強(qiáng)行修剪，并不在乎孩子真正需要的是什么，父親要強(qiáng)制保證自己的強(qiáng)權(quán)地位不被推翻，兒子的成長(zhǎng)實(shí)際上就是一種對(duì)他地位的挑戰(zhàn)，他需要通過暴力來(lái)增強(qiáng)自己的統(tǒng)治。
在母親身邊也并不會(huì)有太多不同，因?yàn)楹⒆邮且粋€(gè)被忽視的個(gè)體，大人眼中他不需要有不同的聲音，不用發(fā)表自己的意見，只是在我看來(lái)父親更關(guān)心自己的統(tǒng)治地位，母親更關(guān)心自己的控制權(quán)；但文中也并沒有誰(shuí)是真的站在另外一個(gè)角度來(lái)思考，都是想著自己的委屈，不肯協(xié)調(diào)的時(shí)候就都成了扎人的刺，扎完后留下個(gè)深深的印跡，相視一笑又是最熟悉的陌生家人。
我是你爸爸讀后感篇十二
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來(lái)寫一寫讀后感了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的《我是你的守護(hù)星》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友，不是用來(lái)出賣的！承諾，需要用生命守護(hù)。
勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風(fēng)前進(jìn)。
看完這幾句話，你是不是也跟我一樣感受到了什么。是的，朋友，不是用來(lái)出賣的。而承諾是需要用生命來(lái)守護(hù)的。這本書中的主人公--正立。出于虛榮心，讓自己心愛的狗狗--叮當(dāng)，去與富家子弟--鄧凱的"血紅獅子"決斗，叮當(dāng)是一只十分可愛的白色薩摩耶大狗，它十分有靈氣，經(jīng)常抬頭仰望群星燦爛的夜空，但，正立卻為了自己那小小的面子深深傷害了自己的愛犬，使得叮當(dāng)死了，于是主人公正立陷入了無(wú)盡的懊悔與自責(zé)之中。但由于正立救叮當(dāng)?shù)南敕ㄊ悄敲吹膹?qiáng)烈，所以，他得到了一個(gè)拯救叮當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)。
付在叮當(dāng)身上的中國(guó)古代的星次神仙“星紀(jì)”告訴正立，她可以幫助叮當(dāng)復(fù)活，不過，需要正立和他的同學(xué)們，先后將自己的靈魂進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)纳眢w，并對(duì)這個(gè)秘密守口如瓶，用自己真誠(chéng)的心靈守護(hù)叮當(dāng)。于是，不同性格的人，依次進(jìn)入到了叮當(dāng)?shù)纳眢w里。于是這個(gè)叮當(dāng)就變成了一個(gè)性格多變的.狗狗，愛看星星的叮當(dāng)、俠犬叮當(dāng)、明星叮當(dāng)、學(xué)習(xí)狂狗叮當(dāng)。因?yàn)檫@樣叮當(dāng)在學(xué)校鬧出許多笑話。當(dāng)過守護(hù)者的正立、鄧凱、江小卓、駱陽(yáng)。他們?cè)谑刈o(hù)叮當(dāng)后一個(gè)個(gè)都變得成熟起來(lái)了，不再像以前那么幼稚了，似乎就是叮當(dāng)?shù)募儩崈艋怂麄儭?/p>
終于，叮當(dāng)可以復(fù)活了，可是鄧凱的妹妹安美卻出了車禍，生命危在旦夕。鄧凱找到星紀(jì)，請(qǐng)求她救救安美。可是星紀(jì)一次只能救一個(gè)人，救了叮當(dāng)就不能救安美，救了安美就不能救叮當(dāng)。面對(duì)這個(gè)神也難以做出的決則，在最后一刻，正立為了救安美，叮當(dāng)就真正的死了。
叮當(dāng)，這個(gè)美好的生命，犧牲了自己，救回了安美，也感動(dòng)了天空，所有的星座爆發(fā)了流星雨，一起為了叮當(dāng)奔跑，一起震撼了世界，叮當(dāng)?shù)募儩嵰不癁榉毙牵刈o(hù)著正立與所有幫助過它的人。
你看，正立和他的伙伴們是多么厲害呀！他們?yōu)榱四苁苟．?dāng)復(fù)活，不向別人透露一點(diǎn)兒秘密，雖然他們?yōu)榇耸鼙M了別人的諷刺、挖苦，還差點(diǎn)兒付出了生命：鄧凱叮當(dāng)被小豆子冤枉，大家都不相信他，還用石子砸它……要是別人遇到了這種危險(xiǎn)，還不早就把秘密說(shuō)出去了？但他們還要克服重重的困難，比如駱陽(yáng)在那跑步比賽時(shí)，忍住了呼吸困難帶來(lái)的不適沖到了終點(diǎn)……特別是正立，他為了別人的快樂，讓自己感受了與叮當(dāng)分離帶來(lái)的極大痛苦，叮當(dāng)從小就一直陪伴著正立，盡管正立總是要去欺負(fù)它……他們多么無(wú)私，多么舍已為人??！也許，現(xiàn)在叮當(dāng)正在星星上贊美他們呢！再想一想，我們身邊不是也有許許多多這樣的人嗎？我一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)私的，有益于社會(huì)的人！
我是你爸爸讀后感篇十三
我覺得當(dāng)孩子很不容易，每一天都有寫不完的作業(yè)，寫完作業(yè)就只能玩一小會(huì)兒，簡(jiǎn)直太累了！我就像監(jiān)獄里的牢犯，不管做什么都會(huì)被束縛著，紅包里面的錢不能隨意用，玩手機(jī)也會(huì)被限制時(shí)間。好端端的暑假活生生變成了寫作業(yè)日和補(bǔ)課日。
可是，當(dāng)爸爸倒挺不錯(cuò)的，還是一件很容易的事。我異常向往大人們的生活，整天無(wú)憂無(wú)慮的，想做什么就做什么，手機(jī)能夠一向拿在手上，如世外仙人一般。
假如我是爸爸，當(dāng)孩子難過的時(shí)候，我會(huì)撫摸他的頭，輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰他，讓他別難過。有空的話就帶他外出散散心，把所有難過都一掃而空，讓他的心境從烏云密布變成晴空萬(wàn)里。
假如我是爸爸，當(dāng)他想玩游戲時(shí)，我會(huì)讓他想怎樣玩就怎樣玩，噢對(duì)了，可是要在寫完作業(yè)的前提下，并且作業(yè)必須要用心去完成。
假如我是爸爸，當(dāng)他想要零花錢的時(shí)候，我會(huì)讓他自我攢的，這樣還能夠鍛煉他的自主本事。
思來(lái)想去，其實(shí)當(dāng)大人還是挺不錯(cuò)的，至少比當(dāng)小孩好多了。
我是你爸爸讀后感篇十四
高爾基曾說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！彼€說(shuō)：“我撲在書上，就好像饑餓的人撲在面包上?！笨?！高爾基把書比作美味的面包，自己則變成了饑腸轆轆的人，狼吞虎咽般吃了幾塊面包。莎士比亞也說(shuō)過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有肢膀?！笔前。粋€(gè)整天看電視而不看書的人，眼中只有黑白色；而整天看書的人相比只會(huì)僅限于學(xué)課本知識(shí)的人，看書的人知道創(chuàng)新，而局限于書本上的人呢，只會(huì)照搬書上的，沒有新意。也就像會(huì)捕食而不會(huì)飛翔的鳥兒一樣。《三國(guó)志》里面還寫到：“讀書百遍，其義自見。”只要你反復(fù)斟酌、推敲詞句，其中的意思你自己就自然而然地浮現(xiàn)在腦海里。以上幾句名言，更說(shuō)明了書的重要性，讀書要持之以恒。
也正因?yàn)槿绱?，我最近又讀了一本書，叫《我是你的守護(hù)星》，我已經(jīng)讀了不下十遍。在這本書中，我明白了許多同齡人不懂的道理。這本書寫一個(gè)懦弱膽小的十一歲的男孩正立，養(yǎng)了一只叫叮當(dāng)?shù)拇蠊?。富家子鄧凱欺負(fù)正立，被叮當(dāng)解救，鄧凱因此建議讓自己的藏獒與叮當(dāng)決斗。正立出于虛榮心，接受了鄧凱的挑戰(zhàn)，最終造成叮當(dāng)被藏獒咬死。正立從此生活在了無(wú)盡的懊悔與自責(zé)之中。星次神仙星紀(jì)可以幫助叮當(dāng)復(fù)活，方法是：正立和他的同學(xué)們，先后將自己的靈魂進(jìn)入到了叮當(dāng)?shù)纳眢w，同時(shí)對(duì)這個(gè)密碼守口如瓶。這樣，叮當(dāng)在不同孩子靈魂進(jìn)入到身體的時(shí)候，就擁有了不同的性格，在學(xué)校和家里都鬧出了很多的笑話。而守護(hù)叮當(dāng)?shù)娜蝿?wù)原來(lái)如此之難。這本書讓我明白了：
朋友，不是用來(lái)出賣的！
承諾，需要用生命守護(hù)。
勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，任然努力地迎風(fēng)前進(jìn)。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么寂寥空虛。我們從中學(xué)到了知識(shí)，就要學(xué)以致用，我一看書，就沉浸在書里，忘了一切，就仿佛身臨其境。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短；書是我的伙伴，我們暢快交流。
我是你爸爸讀后感篇十五
那天是星期二，暑假的一天，驕陽(yáng)似火，空氣也格外的干燥。蟬——這位歌唱家正在唱著清晨的第一曲。我在家里打掃衛(wèi)生，一個(gè)側(cè)身從花瓶邊經(jīng)過，不知怎樣回事就碰著了花瓶，只聽見“砰”的一聲巨響，花瓶倒地，碎片四濺，清脆的聲音格外響亮。似乎一個(gè)晴空霹靂，“轟”，我的頭一下就炸了，回頭去看，可憐的花瓶已經(jīng)粉身碎骨了。
我連忙收拾殘局時(shí)，正在我手忙腳亂清掃碎片時(shí)，聽見了腳步聲，腳步聲越來(lái)越大，離我越來(lái)越近……不好！花瓶的碎聲驚醒到了還在夢(mèng)境中的爸爸?！爸ㄑ健?，門開了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，他看見一地的花瓶碎片，滿臉怒氣地盯著我，然后就開始“念經(jīng)”了：一會(huì)兒給我講道理，一會(huì)兒又教訓(xùn)我不細(xì)心。我的眼淚剛干，爸爸說(shuō)的一些話又讓我淚水滿面，真讓人心煩意亂。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，聽見爸爸在罵我，她就過來(lái)勸爸爸不要再罵我了?？砂职值幕卮鸶幼屛冶矗骸斑@么小就慣著，長(zhǎng)大了不就要升天啊，到那時(shí)誰(shuí)都管不了?！眿寢屄犃诉@番話，也就不再繼續(xù)勸爸爸了。
天啦，我只是不細(xì)心打爛個(gè)花瓶，怎樣就慣著我啦，怎樣長(zhǎng)大就升天啦，爸爸，我并不是故意的，你怎樣這么夸大其詞呢！換位思考，假如我是爸爸，我就絕不會(huì)那么嚴(yán)厲的教訓(xùn)兒子。我會(huì)給關(guān)心他的手劃傷沒有，我會(huì)安慰他沒關(guān)系，不必太自責(zé)了，我會(huì)叮囑他以后細(xì)心。平時(shí)，我有時(shí)間會(huì)給他講故事，會(huì)陪著他玩游戲，陪著他歡樂的長(zhǎng)大。
我是你爸爸讀后感篇十六
這本書剛開始讀時(shí)有些進(jìn)行不下去，不太吸引我，可能是對(duì)于一個(gè)中年男人的矯情和心態(tài)不太懂的緣故?？蓾u漸地讀到一半時(shí)，便咀嚼出味道來(lái)了，越讀越帶勁，越能感同身受。首先，讓我回憶起了中國(guó)主辦亞運(yùn)會(huì)時(shí)我的童年時(shí)光，很親切，很有代入感。第二個(gè)原因，也是最主要的原因，同樣是為人父母，對(duì)于如何對(duì)待孩子，如何引導(dǎo)孩子，如何教育孩子，非常地感興趣。
馬銳上學(xué)的年代估計(jì)和我差不多，現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)的教育觀念好落后，如今都是鼓勵(lì)孩子多讀書，讀好書，《紅樓夢(mèng)》作為四大名著，在老師眼里怎么就成了壞書了呢？真是一個(gè)大的諷刺！
不過尊敬老師，提意見講究方式方法，給老師留情面，不當(dāng)眾指責(zé)，這一點(diǎn)在任何年代都一樣，不光是對(duì)老師，對(duì)任何人都是如此。
馬林生的想法是很超前的，要和孩子做朋友，可真的做起來(lái)，絕沒那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)在好多教育專家都倡導(dǎo)家長(zhǎng)要多站在孩子的視角看問題，多和孩子談心，但孩子畢竟還是孩子，犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)難免不去說(shuō)教，說(shuō)急了，什么平等，什么朋友式的溝通，早就丟到爪哇國(guó)去了，何況是馬銳，一個(gè)忒有想法、早熟的孩子，真就蹬鼻子上臉，還特有一套說(shuō)辭，對(duì)形勢(shì)看得比大人都透亮，道理能說(shuō)到人心坎里去，讓大人都自愧不如，也難怪馬林生會(huì)感覺地位被僭越，不被尊重，臉上沒面兒了。
我的孩子沒有馬銳這么成熟，但進(jìn)入青春期后，也說(shuō)不定會(huì)有這樣那樣的`問題，看完這本書后，真的是見仁見智，父母得和孩子一起共同成長(zhǎng)，在照顧孩子的同時(shí)，也不能失去自我，離了孩子就空虛寂寞，應(yīng)該培養(yǎng)一點(diǎn)興趣愛好作為精神上的寄托，當(dāng)孩子不需要你關(guān)照時(shí)，你也能有自己的生活。關(guān)愛和空間并存，相互理解，相互交流，相互安好！
我是你爸爸讀后感篇十七
最近，我在看一本書，名字叫《我是你的守護(hù)星》。這本書以我們中國(guó)古代十二星次為原型，講述了一個(gè)愛與守護(hù)的故事。
這本書的主人公是個(gè)愛看星空并默默無(wú)聞的小男孩正立和他的薩摩耶大狗叮當(dāng)。這本書給我?guī)?lái)了許多情感，傷心、快樂、苦澀......當(dāng)我看到叮當(dāng)被藏獒咬死時(shí)，我的心莫名的痛了起來(lái)；當(dāng)我看到“星紀(jì)”救了叮當(dāng)時(shí)，我和正立一樣松了一口氣；當(dāng)我看到各種性格的叮當(dāng)鬧出來(lái)的一系列故事時(shí)，我不禁開懷大笑......最令我難忘的情節(jié)是叮當(dāng)為了救出大火中鄧凱的媽媽，不惜自己被掉下來(lái)的房梁壓在底下。我哭了，為故事中勇敢的叮當(dāng)所感動(dòng)。叮當(dāng)和正立從小玩到大，當(dāng)正立得知叮當(dāng)已經(jīng)不能再?gòu)?fù)活時(shí)，他并沒有流淚，只是靜靜的坐在自己曾經(jīng)和叮當(dāng)一起遙望星空的地方，抬頭尋找那顆一直守護(hù)著自己的星星——叮當(dāng)。
合上書，我的腦海中立刻涌出她們的臉龐。從前的我們，一直以為離分離還很遠(yuǎn)，只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的時(shí)間，我們就即將畢業(yè)。記憶還停留在我們剛相識(shí)的時(shí)候。那時(shí)的我們，還很懵懂，還很天真，有時(shí)會(huì)為了一件小事而吵起來(lái)，誰(shuí)都不理，轉(zhuǎn)身又開心的抱在一起。歲月總是那么無(wú)情，眼看就要分離，我們只有裝作嘻嘻哈哈的樣子，因?yàn)檎l(shuí)都不想提這個(gè)傷感的話題，生怕會(huì)不爭(zhēng)氣的流眼淚。想到這里，心里不免泛起一絲苦澀?？赊D(zhuǎn)念一想，也許事情沒有那么糟，就像古人所說(shuō)的：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。是啊，只要是真心的朋友，哪怕分隔天涯海角，真誠(chéng)的祝福也會(huì)像影子一樣跟隨在我身邊，永遠(yuǎn)不離......
我是你爸爸讀后感篇十八
假如我是爸爸，我必須不會(huì)想我的爸爸那樣，天天很晚很晚回家，我寫的作業(yè)，他一點(diǎn)都不管不問的。
假如我是爸爸，我會(huì)早早的回家，陪著兒子和他媽媽一塊吃飯。兒子如果拿題來(lái)問我時(shí)，我會(huì)把這道題的解題思路告訴他，然后，我會(huì)讓他自我想，如果他想不出來(lái)，我也不會(huì)罵他，也不會(huì)打他，我會(huì)耐心的幫他解答，之后，我會(huì)出幾道類似的題讓他解，讓他掌握這幾種題的方法。
假如我是爸爸，我必須會(huì)做一個(gè)有職責(zé)心的爸爸，我要做好兒子的榜樣，堅(jiān)決不要寫錯(cuò)別字，要把字寫得工工整整的，必須會(huì)有人問，你為什么要這樣做呢，我肯定得回回答道，因?yàn)槲沂前职至耍趦鹤用媲皹淞⒁粋€(gè)榜樣。
假如我是爸爸，我必須會(huì)仔細(xì)傾聽兒子的講話，不管是學(xué)校的趣事，還是一次不愉快的經(jīng)歷，如果他需要，我會(huì)提一些好的提議，可是選擇權(quán)在于他，如果他同意，這就證明了一句古話：有其父必有其子、如果她不一樣意，我也不能強(qiáng)迫他。
此刻把自我看成爸爸，才明白父親這兩個(gè)字有多難當(dāng)，所以以后我不要亂花錢，給爸爸減輕點(diǎn)壓力。
我是你爸爸讀后感篇十九
爸爸，假如我是你，我將不辜負(fù)孩子的期望，做一位稱職的好爸爸。孩子高興是我的責(zé)任，孩子聰明是我的`責(zé)任，孩子品德高尚也是我的責(zé)任。為了孩子，我可以付出一切代價(jià)。
爸爸，假如我是你，我不會(huì)用拳腳相加的方法來(lái)教訓(xùn)做錯(cuò)事的孩子。我要以理服人，心平氣和地教育孩子，讓他清楚地明白自己錯(cuò)在哪里，今后該怎么做。每個(gè)當(dāng)爸爸的應(yīng)該這樣挖思想根源，才不會(huì)傷害孩子的心靈。
爸爸，假如我是你，我要對(duì)孩子進(jìn)行“發(fā)展教育”。當(dāng)孩子有疑難問題時(shí)，我會(huì)先讓他自己動(dòng)腦筋解決，如果他實(shí)在想不出，我就會(huì)給他分析，應(yīng)該怎樣解決這道難題。孩子在這種“發(fā)展教育”下一定會(huì)有大有收獲。
爸爸，假如我是你，我會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行“思想教育”。孩子往往會(huì)遇到誘惑人的“魚”。比如：收銀員多找了錢；地上有錢包；一張桌子上有孩子們夢(mèng)寐以求的好玩具等。如果孩子受到誘惑，我會(huì)用嚴(yán)格的態(tài)度對(duì)待孩子，讓他放棄這誘惑人的“魚”。雖然這樣做很殘忍，但孩子要是從小就受到把誘惑人的“魚”放棄這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
孩子就會(huì)更聰明了。
當(dāng)一位稱職的爸爸，既要對(duì)孩子溫柔，又要對(duì)孩子嚴(yán)格。爸爸，如果我是您，我會(huì)這樣做。
我是你爸爸讀后感篇二十
假如我是爸爸，我會(huì)盡量當(dāng)一個(gè)好爸爸，做孩子的好榜樣，要在孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就教他如何為人處事，告訴他社會(huì)需要有才能的人，同時(shí)更加需要有道德的人。在我心目中一個(gè)有道德的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過一個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子，教育好孩子就是父親的全部職責(zé)。
如果有一天我的孩子長(zhǎng)大了，他出去打架或罵人，我不會(huì)像其他父親那樣只明白打孩子，而會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他許多人生道理。講一些名人成才的故事，讓他從中受到極大的啟發(fā)與教育，起碼我這么想。
假如有一天我的孩子要我給他聯(lián)網(wǎng)，我會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)他，可是我是有條件的，我會(huì)讓他制定一個(gè)計(jì)劃，安排好時(shí)間，并且必須得按計(jì)劃活動(dòng)，在我的思想中聯(lián)網(wǎng)并不是一件壞事，能使孩子了解更多的新鮮事、新知識(shí)，才能更好的發(fā)展，并幫忙孩子學(xué)習(xí)。雖然有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子上網(wǎng)只會(huì)玩游戲，這是不全面的，這得看孩子怎樣想、怎樣做、自覺不自覺。
如果有一天他們步入社會(huì)，我會(huì)告訴他們一個(gè)人生道理：人的一生仿佛是一片麥地，而你們?cè)邴湹刂行凶撸瑢ふ夷亲畲蟮囊环[，有的人看見顆粒飽滿的“麥穗”就不失時(shí)機(jī)的摘下它；有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，麥地里肯定有一穂是最大的，但你們未必能碰見它，即使碰見了，也很難做出準(zhǔn)確的確定。所以把眼前的一穗拿在手里，這才是實(shí)實(shí)在在的。
父親是子女的監(jiān)護(hù)人，既要撫養(yǎng)他們成長(zhǎng)，又要教育他們做人；既要關(guān)心愛護(hù)，又要嚴(yán)格要求，言傳身教，僅有做到了這些，才盡到了父親的職責(zé)，才是一位稱職的父親。
我是你爸爸讀后感篇二十一
我很想當(dāng)一個(gè)爸爸，因?yàn)樵谖业难壑?，爸爸能夠每一天不用寫作業(yè)，能夠每一天早早地休息。想到這些，我就更想當(dāng)一個(gè)爸爸了。
如果我是一個(gè)爸爸，我必須會(huì)有一個(gè)兒子，就像我此刻這么大，他必須十分可愛。
我必須會(huì)帶他去探險(xiǎn)，告訴他最趣味的事，告訴他螞蟻為什么要在下雨之前搬家，告訴他蜘蛛結(jié)網(wǎng)是因?yàn)橐较x子，告訴他蝸牛為什么要背著一個(gè)重重的殼。我必須不會(huì)打他罵他。
我必須會(huì)帶他去動(dòng)物園，去看許許多多的動(dòng)物。我會(huì)帶他去看可愛的大熊貓，看靈巧的猴子，看很懶的大狗熊……我必須不會(huì)騙他說(shuō)：“下次再去吧！”
我必須會(huì)給他講最好玩的故事，給他講講天不怕地不怕的孫悟空怎樣大鬧天宮，給他講講中華上下五千年，給他講講趣味的笑話……我必須不會(huì)因?yàn)閯e的事而不給他講。
我必須要做個(gè)好爸爸，做好這些事，也就能明白我爸爸的辛苦啦！
我是你爸爸讀后感篇二十二
“朋友，不是拿來(lái)出賣的！”標(biāo)題上醒目的一行字最先映入我的眼簾，的確，我也很贊成這一點(diǎn)。隨著我那顆對(duì)書的好奇心，我迫不及待的打開《我是你的守護(hù)星》進(jìn)入到晏菁筆下那溫暖人心的世界。
覺悟吧！那些出賣朋友的人，現(xiàn)在悔改還不完，但是現(xiàn)在不悔改，你會(huì)后悔的。一個(gè)好的朋友，就像一場(chǎng)流星雨一樣難得，所以朋友之間要像親人，要像雙子星那樣，守護(hù)者、保護(hù)著對(duì)方。來(lái)，手掌相合，閉上雙眼，為自己的好朋友向星星許個(gè)愿，說(shuō)不定在你不經(jīng)意時(shí)，就有一顆星劃過。
我是你爸爸讀后感篇二十三
寒假里，我閱讀了一本書《我是你的守護(hù)星》，它教會(huì)了我珍惜自己現(xiàn)在擁有的東西，不要等它小時(shí)以后，再后悔自己當(dāng)時(shí)沒有好好地珍惜。
書中講到：一個(gè)小男孩因?yàn)橐粫r(shí)的虛榮和怯懦，失去了自己最忠誠(chéng)的朋友——大狗叮當(dāng)。為了能補(bǔ)救自己的錯(cuò)誤所釀成的大禍，他不惜一切代價(jià)守護(hù)著叮當(dāng)——最后叮當(dāng)因?yàn)樵谝淮尉饶泻⒌呐笥寻裁罆r(shí)不幸失去了生命，但它永遠(yuǎn)活在人們的心中。男孩在守護(hù)叮當(dāng)?shù)倪^程中，嘗遍了人間的辛酸，但自己也成長(zhǎng)了起來(lái)。
這本書就像瓊漿玉液，把我干涸的心田瞬間滋潤(rùn)，讓我品悟到人世間的真諦；這本書就像一片輕柔的雪花，把我小有遺憾的心靈無(wú)聲息地?fù)崞?，讓我懂得了愛的另一種表達(dá)方式——用生命來(lái)描繪。
從開頭到最后一個(gè)字，每一個(gè)字都那么有靈氣，每個(gè)字都吸引我的眼球，每一個(gè)字都深入我的內(nèi)心！我的視線也漸漸模糊起來(lái)。對(duì)于書中的每個(gè)情節(jié)，我都感覺身臨其境，仿佛自己就是書中的主人公，經(jīng)歷著悲歡離合，感受著對(duì)死亡的恐懼。
直到放下書，書中的情節(jié)都像放電影一樣，在我的腦海里浮現(xiàn)。正如洛赫維茨卡亞的《無(wú)題》所說(shuō)：一切都會(huì)過去，轉(zhuǎn)瞬即逝，如雁過無(wú)痕，只有星光永遠(yuǎn)閃爍，直至無(wú)窮！人生總要經(jīng)歷一些磨難，才會(huì)變得有意義，人才會(huì)逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，心里也會(huì)變得成熟。
翻開這本書，書中的文字立即與我形成了共鳴，一種我從未體驗(yàn)過的感覺立刻閃現(xiàn)，那么親切。覺得文中大男孩就是另一個(gè)我——難怪媽媽總對(duì)我說(shuō)：“珍惜自己所擁有的”，從前我總是覺得媽媽很啰嗦，但在讀了這本書之后，我終于明白媽媽的良苦用心。
珍惜你所擁有的吧！——你的父母給予你的愛，你的同學(xué)、你的師長(zhǎng)，還有所有幫助過你的人，當(dāng)然還包括你的時(shí)間！趁現(xiàn)在還不算晚，去好好地報(bào)答和好好地愛他們吧！
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