自我小結(jié)自我總結(jié)大全（14篇）

總結(jié)是記錄我所經(jīng)歷的事情和感受的一種方式。在總結(jié)過(guò)程中，可以參考他人的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)改進(jìn)自己。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和各種不同情境下的總結(jié)，可以給我們提供更多的寫(xiě)作思路和靈感。

自我小結(jié)自我總結(jié)篇一

敬愛(ài)的黨組織：

作為一名預(yù)備黨員，我一直在思考，怎樣做才能成為一名合格的黨員呢?我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：

首先，我們要自覺(jué)樹(shù)立甘于奉獻(xiàn)、敢于犧牲的意識(shí)。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。其次，我們要主動(dòng)替他人著想，為他人分憂(yōu)。這就需要我們充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極廣泛聯(lián)系群眾，深入群眾，把握群眾的思想動(dòng)態(tài)和需求，能幫就幫，若一己之力有限，可發(fā)動(dòng)其他黨員同心協(xié)力，共同分擔(dān)群眾的困難。真正做到情為民所系，利為民所謀。作為大學(xué)生的我們更要腳踏實(shí)地練本領(lǐng)，真心實(shí)待他人，不虛偽，不做作，以積極樂(lè)觀的心態(tài)迎接每一天。再次，我們要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。我們心智還不夠成熟，可能會(huì)做一些沖動(dòng)的事情;我們面對(duì)重重誘惑，可能會(huì)做一些偏離生活正軌的事情;而這時(shí)候我們最需要做的就是堅(jiān)定自己的信仰，嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)自律自強(qiáng)，同時(shí)學(xué)會(huì)寬容和包容一切，對(duì)遇到的人和事心中有數(shù)，知善惡，懂愛(ài)憎，。我們接觸的人，不管做什么事，都有其原因，我們要嘗試預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正自我總結(jié)著學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)相信。

最后，我們要勤于反思，堅(jiān)定信仰。吾日三省乎吾身，更是對(duì)一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的要求，我們要把反思自我批評(píng)養(yǎng)成自己的習(xí)慣，而習(xí)慣是一種力量，讓我們抵達(dá)真善美，抵達(dá)幸福的彼岸。

總之，在日常生活中，我們預(yù)備黨員一定要嚴(yán)以律己，寬以待人，才能不斷地超越自己。請(qǐng)黨組織考察并檢驗(yàn)我。

此致

敬禮

匯報(bào)人：xxx。

x年x月x日。

自我小結(jié)自我總結(jié)篇二

敬愛(ài)的黨組織：

2011年5月20日我被黨組織吸收為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，這是我預(yù)備以來(lái)第一個(gè)自我總結(jié)，為了便于黨組織對(duì)我的考察，現(xiàn)在我將分別從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上三個(gè)方面向黨組織匯報(bào)我的情況。首先是在思想上，2011年7月1日慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真聽(tīng)取中共中央總書(shū)記胡錦濤在大會(huì)上的講話，對(duì)90年來(lái)黨的奮斗歷史和偉大成就有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名預(yù)備黨員，我第一次體會(huì)到自己肩上的責(zé)任有多重，為周?chē)娜朔?wù)、為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)，也許看起來(lái)很浮夸、寬泛，其實(shí)換個(gè)角度，為周?chē)娜朔?wù)是何嘗不是一件很快樂(lè)的事?我愿意為這一個(gè)個(gè)快樂(lè)努力奮斗，向比我優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，積極投身建設(shè)社會(huì)主義。

其次是在工作上，因?yàn)橐呀?jīng)大四，大家都忙于考研，所以工作上的事不是很多。盡管不多，但是我都會(huì)認(rèn)真完成院系、班級(jí)、宿舍交給我的工作。身為班級(jí)體育委員，工作很輕松，為此我積極協(xié)助他人，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。身為宿舍長(zhǎng)，每次學(xué)校、院系檢查衛(wèi)生，我會(huì)督促大家做好宿舍衛(wèi)生，帶頭為這個(gè)小集體作出貢獻(xiàn)，說(shuō)實(shí)話盡管有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)小摩擦小矛盾，這些不可避免，我從中體會(huì)到了為集體做貢獻(xiàn)的快樂(lè)。

更加努力。我一直相信：成功不是將來(lái)才擁有的，而是從決定做的那一刻起慢慢積累而來(lái)的。

以上是我這個(gè)季度的匯報(bào)，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)更加努力、不斷完善自己，時(shí)刻以一名黨員的身份來(lái)要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織。

自我小結(jié)自我總結(jié)篇三

兩年半來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，嚴(yán)格遵守函授紀(jì)律，注重從多方面、多渠道自覺(jué)地加強(qiáng)黨性的鍛煉和修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，深刻認(rèn)識(shí)正確把握“三個(gè)代表”內(nèi)涵，忠誠(chéng)實(shí)踐身體力行“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真解決好理想信念和思想作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，牢固樹(shù)立實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力使自己的黨性得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的理論修養(yǎng)。

理論修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的第一途徑和基本方法?；谶@個(gè)認(rèn)識(shí)，兩年半來(lái)，本人除了勤于到校上課認(rèn)真完成學(xué)業(yè)外，還努力學(xué)習(xí)馬列主義的科學(xué)理論，爭(zhēng)取盡量完整準(zhǔn)確地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的科學(xué)體系，用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去觀察世界、認(rèn)識(shí)世界，改造世界。特別是對(duì)鄧小平理論進(jìn)行了認(rèn)真地學(xué)習(xí)和深入地研究，緊緊把握和運(yùn)用解放思想、實(shí)事求是這個(gè)理論精髓，認(rèn)真學(xué)習(xí)他運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法研究新情況、解決新問(wèn)題的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)造精神。

更重要的是掌握和運(yùn)用好解放思想、實(shí)事求是這個(gè)法寶，學(xué)會(huì)運(yùn)用它來(lái)解決日常工作中遇到的新問(wèn)題，并把他作為發(fā)揮好先鋒模范作用的先決條件和在社會(huì)實(shí)踐中的具體體現(xiàn)，使自己能夠更容易地沖破落后的傳統(tǒng)觀念和主觀偏見(jiàn)的束縛，改變因循守舊、不接受新事物的精神狀態(tài)，努力達(dá)到主觀與客觀、理論與實(shí)踐、革命和建設(shè)熱情與嚴(yán)肅科學(xué)態(tài)度的統(tǒng)一，使自己的思想認(rèn)識(shí)符合客觀實(shí)際。

二、身體力行，加強(qiáng)自己的黨風(fēng)修養(yǎng)。

黨性鍛煉是一種自我教育、自我提高、自我改造的行為，關(guān)鍵在于發(fā)揮自己的實(shí)際能動(dòng)性。因此，本人結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)會(huì)理性思維，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，力求把深入學(xué)習(xí)和提高認(rèn)識(shí)貫穿于工作、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過(guò)程，做到積極主動(dòng)抓學(xué)習(xí)，廣泛深入找問(wèn)題。堅(jiān)定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，自覺(jué)地按照客觀規(guī)律辦事，以“三個(gè)代表”的重要論述為新的思想武器，并用此指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮好黨員的帶頭模范作用。

三、努力改造自己的主觀世界。

共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，需要到實(shí)踐中去鍛煉，如果一個(gè)共產(chǎn)黨員一旦脫離了社會(huì)實(shí)踐，其主觀改造就失去了動(dòng)力，認(rèn)識(shí)就要僵化，思想就要落后，因此，兩年半來(lái)，本人嚴(yán)格按照《黨章》要求，對(duì)照自己的一言一行，自覺(jué)抵制和克服資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想，克服形形色色的個(gè)人主義和自私心理，做到在大是大非問(wèn)題面前立場(chǎng)堅(jiān)定，在政治風(fēng)浪面前頭腦清醒，在腐朽思想面前自覺(jué)抵制，在個(gè)人利益與黨的利益面前自覺(jué)服從大局，確立高尚的人生追求和健康向上的生活情操，做到不仁之事不為，不義之財(cái)不取，不正之風(fēng)不染，不法之行不干，自覺(jué)過(guò)好名位關(guān)、權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、色情關(guān)、人情關(guān)。把人民的利益放在高于一切的位臵，按照共產(chǎn)主義道德規(guī)范的要求，不斷培養(yǎng)自己的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)和高尚情操。

本人也清醒地認(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，是不可能一勞永逸的，黨性鍛煉具有時(shí)代性，昨天的鍛煉和修養(yǎng)，代替不了今天的鍛煉和修養(yǎng)，過(guò)去的鍛煉和修養(yǎng)，代替不了現(xiàn)在的鍛煉和修養(yǎng)，更代替不了將來(lái)的鍛煉和修養(yǎng)，所以，本人下一步還必須在增強(qiáng)黨員黨性鍛煉尤其加強(qiáng)黨的作風(fēng)修養(yǎng)上狠下功夫，不斷增強(qiáng)自己堅(jiān)持進(jìn)行黨性鍛煉和修養(yǎng)的意識(shí)和自覺(jué)性，只有抓好黨性教育和黨性鍛煉，才能使“三個(gè)代表”真正得到有效落實(shí)。

我和同志們一樣，很榮幸的參加了這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。通過(guò)三個(gè)單元，十七個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)，自己的理論水平有了新的提高，思想認(rèn)識(shí)水平得到進(jìn)一步延伸。我認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，做到學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。在工作實(shí)踐中，要真正做好一個(gè)帶頭人，就必須用政治理論武裝自己，充實(shí)自己。

在提高思想認(rèn)識(shí)水平的同時(shí)，也使我看到我黨的執(zhí)政能力在不斷提高，特別是鄭州市在加強(qiáng)“”規(guī)劃及實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展所取得的成績(jī)令人倍受鼓舞。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)準(zhǔn)確把握當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法制、軍事等領(lǐng)域有了更深的了解，使我清楚的看到，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民生活富裕了，世界地位提高了;通過(guò)學(xué)習(xí)，深感自己的確需要受教育，需要學(xué)習(xí)，需要批評(píng)，需要反思，需要回顧，需要剖析，需要整改，需要提高，更需要有所作為、有所建樹(shù)。現(xiàn)在我真誠(chéng)地匯報(bào)我的黨性分析情況：

一、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新自己的思想觀念在參加這次培訓(xùn)之前，我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足：(一)理論研究不深入，缺乏勤于學(xué)習(xí)的精神。我在理論學(xué)習(xí)上的態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)的方法比較簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)的目的不夠明確，沒(méi)有做到自覺(jué)地有計(jì)劃、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;沒(méi)有在理論學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫;沒(méi)有很好地用科學(xué)的理論武裝頭腦，從而導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，僅憑自身膚淺地了解應(yīng)付工作。

(二)工作方法不夠妥當(dāng)，有急于求成的傾向。由于自己主觀上想干好工作，有時(shí)看到工作進(jìn)度慢，便產(chǎn)生急躁情緒;工作上存在方法簡(jiǎn)單生硬的情況，可能會(huì)傷害到班子成員和同志們的感情，不利于集思廣益，充分發(fā)揚(yáng)民主。(三)解放思想不到位，缺乏善于創(chuàng)新的精神。平時(shí)工作放不開(kāi)手腳，不夠大膽，總是循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性;只求完成任務(wù)，不求精益求精，少思與時(shí)俱進(jìn)，改革的辦法不多，創(chuàng)新的思維不活。

(四)工作作風(fēng)不扎實(shí)，缺乏甘于吃苦的精神。在遇到工作量大的時(shí)候，淡忘了吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，淡化了自己的黨員身份，還常和他人在一起倒苦水，說(shuō)一些工作多，任務(wù)重之類(lèi)的話。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)《禮記》里這段。

名言。

：“知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。”有了更深的了解，在今后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)理想信念堅(jiān)定的楷模。

我要調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，制訂出可行性計(jì)劃，自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦;堅(jiān)持每天收看新聞聯(lián)播，了解時(shí)事;學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng);學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，凈化自己的靈魂;學(xué)習(xí)貫徹黨章，規(guī)范自己的言行。并且給自己立下規(guī)矩：一要持之以恒，二要認(rèn)真體會(huì)。做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，達(dá)到真學(xué)、真懂、真信、真用。

二、加強(qiáng)理論修養(yǎng)水平，不斷提高認(rèn)知能力之前自己在理論學(xué)習(xí)方面，不夠自覺(jué)、不夠認(rèn)真、不夠系統(tǒng)、不夠深入的原因，主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足，政治觀念不強(qiáng)。我深感自己往往是被動(dòng)地、膚淺地學(xué)，蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止。自己總認(rèn)為只要是積極干好本職工作就可以了，只要是完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)就行了。工作忙，政治學(xué)習(xí)可以先放一放，等到非學(xué)不可的時(shí)候再去看看、學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知。認(rèn)識(shí)上有問(wèn)題，行動(dòng)上就跟不上。

由于我學(xué)習(xí)不夠，所以思想政治素質(zhì)就提高不大，存在這樣那樣的不適應(yīng)也就在所難免了。時(shí)代在發(fā)展，形勢(shì)在巨變，知識(shí)在不斷地更新。如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不掌握馬克思理論和科學(xué)文化知識(shí)，就不能正確認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，對(duì)共產(chǎn)主義的信仰就不可能建立在科學(xué)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，也就不可能科學(xué)認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)發(fā)展中錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，就不能適應(yīng)新形勢(shì)、新階段提出的新任務(wù)、新要求，就會(huì)在各種錯(cuò)誤思潮的沖擊下迷失政治方向，在關(guān)鍵時(shí)刻動(dòng)搖政治立場(chǎng)，就會(huì)隨波逐流。蘇軾曾說(shuō)：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！蓖ㄟ^(guò)培訓(xùn)，我就要通過(guò)廣泛涉獵、深入研究，使自己有一個(gè)真誠(chéng)而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，努力成為精通本職業(yè)務(wù)、善于謀劃指導(dǎo)的行家里手，以“厚積”待“薄發(fā)”。

三、強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)遵守職業(yè)操守的典范我所在的單位日常事務(wù)繁多，大多需要自己親為，時(shí)間一長(zhǎng)，認(rèn)為工作繁重而不愿多想、不愿多做，有時(shí)處于被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài)，其根源在于自己的事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)。由于自己工作不夠細(xì)致，考慮不夠深入，看問(wèn)題不夠全面，不能靈活駕馭本職工作，導(dǎo)致了自己長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)個(gè)人業(yè)務(wù)方面進(jìn)步不大。通過(guò)這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到：自己沒(méi)能按照“三個(gè)代表”要求，做到與時(shí)俱進(jìn)，沒(méi)能跟上時(shí)代的步伐，以發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)事物，沒(méi)能注意在改造主觀世界的同時(shí)改造客觀世界。如果今后還這樣因循守舊、墨守成規(guī)，不善于創(chuàng)造性地、高效率地工作的話，工作就會(huì)像一潭死水，就不可能出作品，就不可能有政績(jī)，就不可能做而有功，干而有效。作為黨員干部，從小處看是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，有負(fù)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重托和人民群眾的期望;從大處看是把黨和國(guó)家、人民群眾的最高利益臵于不顧的根本性問(wèn)題。工作中這樣避重就輕，久而久之不良的個(gè)人主義、享樂(lè)主義就會(huì)潛滋暗長(zhǎng)，就會(huì)嚴(yán)重影響黨的純潔性和先進(jìn)性。

隨著形勢(shì)的發(fā)展，機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作任務(wù)將更為艱巨，對(duì)管理水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，首先從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的干部職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論，業(yè)精于勤，才使人信服;多深入一線，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多想獨(dú)到之處，多建有用之言，多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策。

四、拼搏進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)奮發(fā)有為的榜樣由于機(jī)關(guān)事務(wù)屬后勤保障范疇，后勤無(wú)小事，煩瑣卻重要。任事務(wù)管理局局長(zhǎng)以來(lái)，我缺少放手工作的膽識(shí)和氣魄，缺乏工作的主動(dòng)性，其原因是存在思想顧慮。一怕方法不當(dāng)傷害同志感情，影響團(tuán)結(jié)，影響同志們積極性的發(fā)揮;二怕影響大局，對(duì)工作造成負(fù)面作用，對(duì)黨和人民的事業(yè)造成損失;三怕因工作失誤自己擔(dān)責(zé)任。所以沒(méi)敢從根本上去解決問(wèn)題?？傉J(rèn)為多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)叫我做，把它做好就行了?？傊?，怕這怕那，瞻前顧后，左右平衡，謹(jǐn)慎有余，碰硬不足。通過(guò)學(xué)習(xí)《現(xiàn)階段的國(guó)家與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性》專(zhuān)題后我認(rèn)識(shí)到，其實(shí)這樣害怕出現(xiàn)重大失誤，怕承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)持明哲保身的態(tài)度，實(shí)有悖于黨員的先進(jìn)性。

我要徹底消除“槍打出頭鳥(niǎo)”的畏縮心理，改變“與己無(wú)關(guān)不想提，于己不利不敢提，于事無(wú)補(bǔ)不愿提”的做人做事態(tài)度，進(jìn)一步更新觀念，勇敢地挺立在時(shí)代潮頭，敢人所不敢，為人所不為，先人之更先。在處理各項(xiàng)事務(wù)時(shí)，要做到既果斷而不武斷，注意與三位副局長(zhǎng)之間的交流溝通，堅(jiān)持重大事項(xiàng)會(huì)上討論研究，廣開(kāi)言路，集眾所長(zhǎng)，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，重大決策時(shí)，充分發(fā)揚(yáng)民主，使決策科學(xué)化、民主化。經(jīng)常性開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，尊重理解同志，幫助他們?cè)鰪?qiáng)信心，振奮精神，勤奮實(shí)干，在工作中爭(zhēng)當(dāng)模范。

在今后的工作中凡事從大局出發(fā)，從實(shí)事求是出發(fā)，從我局發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，只要是對(duì)工作有利，就要不計(jì)個(gè)人得失和榮辱，不管是否被采納，大膽提出，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，并見(jiàn)諸行動(dòng)、付諸實(shí)踐。擯棄安于現(xiàn)狀、隨遇而安的思想，決不做岸邊的徘徊者、觀望者，做不怕“風(fēng)摧”而“秀于林”的“木”，要發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在平凡的崗位上做出不平凡的舉動(dòng)來(lái)。

總之，本人一定“知恥而后勇”，以這次培訓(xùn)活動(dòng)為新起點(diǎn)，在今后工作中嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己;戒驕、戒惰、戒躁，勤學(xué)、勤思、勤政;為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

從xx年從事工作以來(lái)，在黨開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

活動(dòng)、“三新”教育活動(dòng)和科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)中，自己通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，深刻認(rèn)識(shí)到：這些活動(dòng)的開(kāi)展，是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。自己重新對(duì)照自己進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。作為一名司法行政工作人員，自身體會(huì)到最大的進(jìn)步是克服了臨時(shí)觀點(diǎn)，使自己專(zhuān)下心來(lái)想問(wèn)題、干工作、辦事情，自覺(jué)把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過(guò)程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。同時(shí)，對(duì)照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足。在認(rèn)真回顧自己的工作，對(duì)自己的黨性黨風(fēng)狀況進(jìn)行總結(jié)反思，現(xiàn)認(rèn)真剖析如下:。

一、自身存在的問(wèn)題。

(一)學(xué)習(xí)方面。

總體上堅(jiān)持學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，還不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。具體表現(xiàn)為：

1、理論學(xué)習(xí)方面。

一是在理論學(xué)習(xí)上存在著應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真、缺乏自覺(jué)性。只限于一般性地讀書(shū)，對(duì)自己要求的不高，只求寫(xiě)。

讀書(shū)筆記。

的數(shù)量，不求質(zhì)量，使。

心得體會(huì)。

寫(xiě)的比較膚淺。

二是理論學(xué)習(xí)太膚淺。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧?yán)碚摵汀啊钡闹匾枷肷钽@細(xì)研不夠，滿(mǎn)足于學(xué)習(xí)了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。

三是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)。沒(méi)有把在當(dāng)前改革開(kāi)放的新形勢(shì)下所遇到的問(wèn)題與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái)，更談不上從理論上去認(rèn)識(shí)、去探討，使自己在考慮和安排工作時(shí)缺乏前瞻性，不是處于推著干就是忙于眼前的任務(wù)。

四是理論聯(lián)系自己思想少。認(rèn)為自己已是三十多歲的人了，世界觀早就定型了。表現(xiàn)為缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不高。

2、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面。

一是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上沒(méi)有計(jì)劃，抓得不夠緊。回顧這么多年的學(xué)習(xí)和工作，從現(xiàn)象上看，自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)還是比較重視的，但一直在學(xué)習(xí)上無(wú)計(jì)劃，不能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

二是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上沒(méi)有系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對(duì)深層次的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)、研究不夠。

三是只重視法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，忽視對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

(二)思想方面。

一是思想解放力度不大。對(duì)當(dāng)前改革中的新生事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。

二是對(duì)待民主集中制堅(jiān)持不夠。表現(xiàn)為在局里的事情都是局領(lǐng)導(dǎo)們的事情作為一名副科干部沒(méi)有必要關(guān)心那么多，有時(shí)不是積極主動(dòng);對(duì)一些問(wèn)題不是那么了解，沒(méi)有主動(dòng)去與其他同志溝通。有時(shí)了解情況不多，在會(huì)議上隨聲附和，拿不出自己的獨(dú)立見(jiàn)解。

三是宗旨觀念樹(shù)立不牢。表現(xiàn)為不能時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足司法行政職能，為廣大人民群眾服務(wù)好、謀利益的工作做的還不夠到位、全面。

四是黨風(fēng)廉政建設(shè)欠佳。表現(xiàn)為對(duì)自己要求的標(biāo)準(zhǔn)不高(例如，有時(shí)下基層去督促檢查工作，在盛情之下也有吃吃喝喝的事，放松了對(duì)自己的要求)。同時(shí)存在與己關(guān)系不大的想法。認(rèn)為黨中央對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)抓的比較緊，誰(shuí)往槍口上撞，誰(shuí)找死。只要自己不搞，其他人愿意怎樣搞就怎樣搞，與己關(guān)系不大。

五是精神狀態(tài)表現(xiàn)不佳。表現(xiàn)為不能很好地適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求。革命熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，造成工作上不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

(三)工作方面。

一是開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)去考慮問(wèn)題，去想事情。在工作時(shí)，往往只立足實(shí)際，大膽探索的方式方法比較少。

共

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頁(yè)，當(dāng)前第。

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自我小結(jié)自我總結(jié)篇四

作為一名,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,提高自己的黨性修養(yǎng),做合格的人才，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量.具體來(lái)講,我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)一、加強(qiáng)政治修養(yǎng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。中國(guó)共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用，體現(xiàn)自身價(jià)值，就要有先進(jìn)的思想，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。?二、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生黨員和積極分子作為學(xué)習(xí)中的先進(jìn)群體，學(xué)習(xí)上更要走在前邊。所以只有加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，才能具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底。三、把個(gè)人價(jià)值置于社會(huì)價(jià)值中。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中，我們大學(xué)生應(yīng)該把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)的發(fā)展相統(tǒng)一。四、要端正生活態(tài)度。健康和文明的生活態(tài)度越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視。作為一名積極分子，我們的生活態(tài)度應(yīng)該是更積極的，意志是更加堅(jiān)定，要正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并對(duì)自己和社會(huì)要有高度的責(zé)任感。五、處理好人際關(guān)系，關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人。良好的人際關(guān)系是我們前進(jìn)和發(fā)展的重要條件。因此作為一名入黨積極分子不僅要處理好自己的人際關(guān)系，還要協(xié)助、引導(dǎo)身邊的大學(xué)生奮發(fā)有為、積極進(jìn)取。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)不斷努力,提高自己的覺(jué)悟，使自己盡快的成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

?此致

敬禮

自我小結(jié)自我總結(jié)篇五

續(xù)昨天的解開(kāi)我們?nèi)松艽a，總共分為六個(gè)部分，分別是“何為自我、夢(mèng)與人生、自我心境、為何做人做事、歷練認(rèn)知和踐行”。希望對(duì)迷茫之人，想解開(kāi)自己為何會(huì)成功，為何會(huì)失敗之人有參考和幫助。所有的答案都是你自己給的，這本書(shū)只是參考和提示，相信它才會(huì)給你啟發(fā)。若有啟發(fā)我很高興，若覺(jué)得很搞笑我也很高興，至少起到了寫(xiě)笑話的作用。

真我：雖是思想中的但也真實(shí)存在著的，因?yàn)樗x你還有一段距離，倘若接下來(lái)的表我是惡魔之我的話，就會(huì)離真我越來(lái)越遠(yuǎn)，他就得不到體現(xiàn)，一直被隱藏起來(lái)，若表我是天使之我的話，是離真我越來(lái)越近的，他就顯現(xiàn)出來(lái)了。也就是說(shuō)惡魔之我引導(dǎo)的真我是在虛數(shù)空間存在著的`，天使之我引導(dǎo)時(shí)就會(huì)顯現(xiàn)到這個(gè)世界來(lái)，最終成為真實(shí)的。尋找真我的準(zhǔn)則之一，真我是階段性的，小階段可以是一分一秒，大階段可以是整段人生。定好最終的真我，在小階段里做好調(diào)整和修復(fù)。定下最終真我，分階段擬定真我，然后把最當(dāng)下的真我兌現(xiàn)，由一個(gè)個(gè)兌現(xiàn)的當(dāng)下真我最終組成分階段的真我，最后由階段真我組成最終真我。而最終真我是什么樣的呢？用一個(gè)詞可以讓你知道最終真我是什么樣的，那就是--心想事成。

說(shuō)到這里你大致明白了這課的內(nèi)容了吧！那么……。

那么若對(duì)你的現(xiàn)實(shí)生活（生活包括學(xué)習(xí)、事業(yè)等等生存和活著要面對(duì)的一切事物）不滿(mǎn)意的話，你就是對(duì)表我不滿(mǎn)意。物質(zhì)是維持你的生存之本。在這基礎(chǔ)上物質(zhì)就是多余的了，而自我才是你人生之本。

因此總結(jié)一句：人生從來(lái)都是在物質(zhì)基礎(chǔ)上再去尋求自我，要尋求的是那個(gè)真我，物質(zhì)最終只是你人生中的過(guò)客，為了過(guò)客而失去真我那你得不償失，而歸宿永遠(yuǎn)是那個(gè)真正的自我。真我里面什么都會(huì)有，不管是財(cái)富、物質(zhì)、金錢(qián)都會(huì)有，但要尋找到真我，我們一定要天使之我?guī)兔Γ瑳](méi)有他的幫忙我們就找不到真我。

這課即將結(jié)束之余我們小酌一杯：我有個(gè)朋友的親戚，他目前家產(chǎn)應(yīng)該有八九位數(shù)吧，具體我不是很清楚。

幾年前他家很貧寒，當(dāng)時(shí)他跟我朋友說(shuō)幾年后我要有100萬(wàn)，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了，后來(lái)他覺(jué)得要把規(guī)模擴(kuò)大，想要1000萬(wàn)，過(guò)了幾年，又實(shí)現(xiàn)了，再后來(lái)不知道怎么回事他覺(jué)得很沮喪。

我朋友介紹給我認(rèn)識(shí)，并說(shuō)我能幫他解讀他的困擾，他告訴我說(shuō)之前要的種種都很艱難地得到了，得到的當(dāng)時(shí)很開(kāi)心，但過(guò)后現(xiàn)在又覺(jué)得人生無(wú)味，除了生意就是會(huì)議什么的……。

很多人像我這朋友的親戚一樣會(huì)覺(jué)得我們要的是財(cái)富、金錢(qián)、成功、事業(yè)，那么你是想要這些還是想要擁有這些的那個(gè)自我呢？這些只是表象，而我們要的是真實(shí)的，而真實(shí)的就是那個(gè)擁有這些的自我。我還是想說(shuō)明我們要的是自我，而非物質(zhì)。

從物質(zhì)角度看，自我是一切物質(zhì)的承接者；從精神角度看，自我是著手從事做一切事務(wù)的奠基者。

所有人都喜歡好的，討厭壞的，所以如果有人討厭你或者批評(píng)你，對(duì)你的種種惡意那都是針對(duì)惡魔之我那個(gè)討厭的你，而不是天使之我令人喜歡的你。而你要的也是那個(gè)天使之我令人喜歡的自己。所以你要清楚其事件緣由，既然這樣你就沒(méi)有理由因?yàn)槿思覍?duì)你的惡意而報(bào)怨！如果人家踩你一件破舊得不想穿的衣服你應(yīng)該沒(méi)事吧!那件破舊衣物就是你的惡魔之我。那么我們繼續(xù)往下翻開(kāi)始尋找真我之旅。

通過(guò)歷練尋找到真我以后只是完成了人生的一部分，那什么另外一部分呢我們?cè)趬?mèng)和人生里再續(xù)……。

自我小結(jié)自我總結(jié)篇六

我是一名平凡的數(shù)學(xué)教師，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)工作十幾個(gè)春秋了?；厥走@十幾年的從教之路，我沒(méi)有什么轟轟烈烈的壯舉，更沒(méi)有值得稱(chēng)頌的大作為，可是平淡的教學(xué)生涯卻賦予我寶貴的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

每節(jié)數(shù)學(xué)課下來(lái)，我總不忍心立即離開(kāi)教室。因?yàn)槲铱偸潜粚W(xué)生們的一句“教師，等一等---”給留了住腳步。有時(shí)候是為個(gè)別輔導(dǎo)留下的，有時(shí)候是被待批的作業(yè)給絆住了，有時(shí)侯是找某個(gè)課堂上有心事而沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生談心，諸如此類(lèi)。

下頭將自我在教學(xué)過(guò)程中的一點(diǎn)小體會(huì)與大家分享。

注意樹(shù)立學(xué)生的信心，營(yíng)造良好的課堂氣氛。

最終總結(jié)到，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的任何嘗試，我們都應(yīng)當(dāng)采取鼓勵(lì)的態(tài)度。同時(shí)也告訴學(xué)生：“錯(cuò)誤是不可避免的事情，這沒(méi)有值得害臊的地方。我也喜歡你們的錯(cuò)誤?！睆哪且院螅页３Ｎ⑿χ?、耐心地聽(tīng)完學(xué)生回答，并且及時(shí)制止其他同學(xué)的嘲笑，保護(hù)他們的自尊心和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進(jìn)取性。

在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，我不再吝嗇對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)和激勵(lì)，因?yàn)槲以絹?lái)越體會(huì)到：期望得到別人的肯定是每個(gè)人的天性。（更何況是孩子。）一句進(jìn)取的評(píng)價(jià)就是鼓舞孩子奮發(fā)向上的強(qiáng)大動(dòng)力，孩子建立了信心，對(duì)待各種事物的態(tài)度就會(huì)越加進(jìn)取。

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自我小結(jié)自我總結(jié)篇七

期近三個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)是緊張而又充實(shí)的，在這期間，我能夠集中精力、刻苦學(xué)習(xí)，把這個(gè)培訓(xùn)班看作是自己的加油站，靜下心來(lái)，學(xué)點(diǎn)理論、提高認(rèn)識(shí)、提升能力。學(xué)習(xí)期間，我深深感到了“加油站”的強(qiáng)大助推作用。首先是學(xué)習(xí)安排的綜合性：“一個(gè)中心，四個(gè)方面”的教學(xué)內(nèi)容，“三基本、五當(dāng)代”的課程體系，安排合理有序，既有助于提升我們思想基礎(chǔ)與政治基礎(chǔ)，更有助于我們綜合素質(zhì)的提高。其次是充分發(fā)揮學(xué)員的主觀能動(dòng)性，給學(xué)員搭建了展示的舞臺(tái)：培訓(xùn)班安排了多次的學(xué)員交流和實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)員間的相互交流和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。最后是黨校老師與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)，為我們安心學(xué)習(xí)提供了成功的保障。

一、學(xué)習(xí)的體會(huì)：

這次參加總行黨校哈爾濱分校的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己主要有以下四個(gè)方面的收獲：

一是提高了理論素養(yǎng)。早在第一次小組討論時(shí)，對(duì)如何處理好“從單位到黨校，從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)員，從學(xué)業(yè)務(wù)到學(xué)理論”三個(gè)轉(zhuǎn)變的問(wèn)題時(shí)，大家都感到平時(shí)業(yè)務(wù)上抓得較緊，但對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，接觸較少，學(xué)習(xí)面較狹窄，缺憾也多。這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)十分難得，來(lái)了之后就要靜下心來(lái)好好學(xué)，爭(zhēng)取使自身理論水平有所提高。培訓(xùn)班期間，我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，“在改造客觀世界的同時(shí)，不斷改造主觀世界”，使自己的思想境界得到了升華。

二是堅(jiān)定了信念，增強(qiáng)了黨性。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己對(duì)黨的改革開(kāi)放政策理解更為透徹，進(jìn)一步堅(jiān)定了對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，提高了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了黨性觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為黨性強(qiáng)應(yīng)表現(xiàn)在迅速接受新的理論，適時(shí)提高新的認(rèn)識(shí)，帶頭實(shí)踐新的要求，模范遵守新的規(guī)范。

三是開(kāi)闊了思路，拓寬了視野。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解，豐富了知識(shí)，拓展了視野，提高了在信息時(shí)代黨員干部必備的素質(zhì)和做好金融工作的能力。

寫(xiě)作，是一種心情四是初步掌握了科學(xué)的思維方法，提高了分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，廣泛了解當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)多個(gè)方面的發(fā)展現(xiàn)狀，初步掌握了一套科學(xué)的思維方法，學(xué)會(huì)了用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)于提高自己的業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平大有益處。

二、存在問(wèn)題的自我剖析及改正措施：

作為一個(gè)共產(chǎn)黨員和黨員干部，實(shí)際上從入黨的那天起，也就是當(dāng)我們舉起自己的右手，面對(duì)黨旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候起，黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經(jīng)作為我們每個(gè)人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以，黨性分析作為終生必修課，是我們每一個(gè)黨員，特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部都要非常重視和時(shí)刻想到的。共產(chǎn)黨員要終其一生不辜負(fù)入黨時(shí)的誓言，要始終按照黨的要求去進(jìn)行黨性修養(yǎng)，去完成黨交給的任務(wù)。

通過(guò)在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對(duì)照剖析自己，我覺(jué)得自身在黨性、黨風(fēng)方面還存在以下問(wèn)題：

1、日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、業(yè)務(wù)能力還不能適應(yīng)建設(shè)銀行改革和發(fā)展的需要。首先是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠，這次雖然在黨校對(duì)“三基本、五當(dāng)代”進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，但今后仍然要克服自滿(mǎn)情緒，要終身學(xué)習(xí);其次是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)和現(xiàn)代化管理知識(shí)學(xué)習(xí)不夠;第三是銀行業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)，學(xué)習(xí)不深不透，特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。

2、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根"弦"繃得不夠緊，有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多。

3、創(chuàng)新意識(shí)不足，有自我滿(mǎn)足情緒。主要是放松了對(duì)自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開(kāi)手腳。對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

4、在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

產(chǎn)生以上這些問(wèn)題的原因主要是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)處于的轉(zhuǎn)型時(shí)期，逐漸放松了對(duì)自己的要求，不求有功，但求無(wú)過(guò)。通過(guò)在黨校的學(xué)習(xí)，使自己及時(shí)認(rèn)識(shí)到了在堅(jiān)持理想信念、服務(wù)宗旨、群眾路線、勤政廉政諸方面存在的問(wèn)題。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，使自己在增強(qiáng)黨性觀念方面有如下的提高：

一是在堅(jiān)定理想信念上有所提高。在當(dāng)前國(guó)際風(fēng)云變幻莫測(cè)，世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮的時(shí)候，我們共產(chǎn)黨人應(yīng)顯得更加冷靜和清醒，要善于運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來(lái)武裝自己，堅(jiān)信共產(chǎn)主義理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想。

二是在堅(jiān)持黨的基本路線問(wèn)題上有所提高。黨中央從我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā)，制定了“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放”的基本路線，從而為把我國(guó)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)全面推向21世紀(jì)指明了方向，并提供了在經(jīng)濟(jì)和政治上全方位取勝?gòu)?qiáng)勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現(xiàn)，是全黨、全國(guó)各族人民的希望所在，也是關(guān)系到我們黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)的生命線。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須學(xué)習(xí)貫徹這一路線，要做到堅(jiān)持黨的基本路線百年不動(dòng)搖。

愛(ài)心文秘三是在全心全意為人民服務(wù)的宗旨問(wèn)題上有所提高。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在這個(gè)意義上說(shuō)，全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn)。為此，要求共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要努力實(shí)踐黨的宗旨。堅(jiān)持黨的宗旨，就必須堅(jiān)持黨的基本路線，為解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。具體做到：不尚空談，真抓實(shí)干，堅(jiān)持立黨為公，摒棄私心雜念，想問(wèn)題，作決策，辦事情，都要從黨的事業(yè)出發(fā)，從人民的利益出發(fā)，把一切工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在辦實(shí)事求實(shí)效上來(lái)。堅(jiān)持黨的宗旨，就必須要堅(jiān)持黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾。人民群眾是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，是黨的力量源泉和勝利之本。在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐中，我們黨歷來(lái)把歷史唯物主義觀點(diǎn)系統(tǒng)地運(yùn)用于黨的全部活動(dòng)中，形成了黨在一切工作中的群眾路線，即一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。這條路線生動(dòng)體現(xiàn)了人民群眾在社會(huì)發(fā)展中的主體地位，反映了黨離不開(kāi)人民，人民離不開(kāi)黨的密切關(guān)系。因此，要求每一位共產(chǎn)黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，要全心全意為人民服務(wù)，始終做到一刻也不脫離群眾，堅(jiān)持群眾路線，保持魚(yú)水般的關(guān)系，使人民群眾的利益能夠真正得到體現(xiàn)和維護(hù)，從而更好地實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨。

四是在勤政廉政，當(dāng)好人民公仆的問(wèn)題上有所提高。我們要求共產(chǎn)黨員尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，要在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中嚴(yán)以律己，尤其要用“三嚴(yán)四自”的警句嚴(yán)格約束自己，認(rèn)真接受群眾的監(jiān)督，正確看待手中的權(quán)力，正確運(yùn)用手中的權(quán)力，自覺(jué)過(guò)好權(quán)位關(guān)、名利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)、享樂(lè)關(guān)，切實(shí)做到一心為公，率先垂范，努力爭(zhēng)當(dāng)人民信得過(guò)的好公仆。

自我小結(jié)自我總結(jié)篇八

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性基礎(chǔ)和前提，黨員應(yīng)該積極參與黨的各項(xiàng)教育和鍛煉活動(dòng)。下面是小編為大家收集整理的中央黨校黨性鍛煉小結(jié)，歡迎大家閱讀。

做為黨校在職本科班的一名學(xué)員。兩年來(lái)，本人嚴(yán)格遵守黨校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律，結(jié)合工作實(shí)踐，注重從多方面、多渠道自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，認(rèn)真解決好理想信念和思想作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，牢固樹(shù)立實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，使自己的黨性得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。

一、對(duì)加強(qiáng)黨性鍛煉的認(rèn)識(shí)。

黨性鍛煉是黨員自身在實(shí)踐中按黨性原則改造思想和規(guī)范行為的活動(dòng)，它包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)等多方面的內(nèi)容。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是完成黨的歷史使命、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的需要，也是新形勢(shì)下應(yīng)對(duì)復(fù)雜國(guó)際局勢(shì)加強(qiáng)黨的建設(shè)的需要。

重視加強(qiáng)黨員的黨性鍛煉是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我黨各項(xiàng)事業(yè)不斷取勝的重要保障。作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性基礎(chǔ)和前提，把黨性鍛煉貫穿于自我教育的始終，積極參與黨的各項(xiàng)教育和鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

曾指出，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其要加強(qiáng)黨性鍛煉。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性強(qiáng)弱，素質(zhì)高低，領(lǐng)導(dǎo)水平如何，直接關(guān)系到加強(qiáng)黨的建設(shè)這一新的偉大工程的實(shí)施，關(guān)系到國(guó)家、民族的前途命運(yùn)?；仡欁约哼@十幾年的工作經(jīng)歷，從一名大學(xué)教師成長(zhǎng)為一名區(qū)委書(shū)記，離不開(kāi)組織的培養(yǎng)和人民的信任。自己的一言一行，自己的黨性強(qiáng)弱和作風(fēng)的好壞，不僅僅是個(gè)人的行為，而且關(guān)乎黨的形象，也影響到廣大群眾的利益。在這種壓力和責(zé)任下，我更加要注意形象，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化執(zhí)政意識(shí)，牢記黨的宗旨，處處維護(hù)黨和群眾的利益，不辜負(fù)黨和人民的期望。

二、黨性鍛煉的成效。

(一)在理想信念上加強(qiáng)黨性鍛煉，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性意識(shí)，明確了政治方向。

在中央黨校學(xué)習(xí)和。

先進(jìn)性教育。

活動(dòng)期間，通過(guò)對(duì)馬列主義理論、黨中央近期一系列新觀點(diǎn)、新思路、新戰(zhàn)略等專(zhuān)題的學(xué)習(xí)和研究，使我進(jìn)一步加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的理解，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，強(qiáng)化了黨員意識(shí)，提高了政治理論水平，武裝了思想頭腦。

一是共產(chǎn)主義信仰更堅(jiān)定。信仰共產(chǎn)主義是做一個(gè)合格黨員的基礎(chǔ)，是加強(qiáng)黨性鍛煉的根本。通過(guò)學(xué)習(xí)和目睹我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)取得的偉大成就，我進(jìn)一步改造了自己思想，更加堅(jiān)定了社會(huì)主義必勝的信念，牢固樹(shù)立起社會(huì)主義的人生觀價(jià)值觀，同西方個(gè)人主義、享樂(lè)主義劃清了界線。

二是理論學(xué)習(xí)得到加強(qiáng)。參加在職研究生班的學(xué)習(xí)，給自己抽出時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。兩年來(lái)，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《馬克思列寧主義基本問(wèn)題研究》以及學(xué)校指定的一些課程，學(xué)習(xí)了中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)和規(guī)劃的有關(guān)論述和文件精神，撰寫(xiě)了20多篇理論文章，并將理論知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐，不僅提高了政策水平，而且收到很好的工作效果。

三是認(rèn)真參與先進(jìn)性教育活動(dòng)。20xx年上半年，我以一名普通黨員的身份參加了德慶縣機(jī)關(guān)的先進(jìn)性教育活動(dòng)，利用這次教育的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，深刻進(jìn)行了黨性分析，認(rèn)真查擺了問(wèn)題，虛心聽(tīng)取了各方面的意見(jiàn)，落實(shí)了整改，個(gè)人的綜合素質(zhì)有了明顯提高。此外，我還切實(shí)履行職責(zé)，十分重視加強(qiáng)對(duì)全縣(區(qū))先進(jìn)性教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，先進(jìn)性教育活動(dòng)所取得的實(shí)效多次得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

(二)在道德修養(yǎng)中加強(qiáng)黨性鍛煉，進(jìn)一步樹(shù)立了為民意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

我是在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)黨有著深厚的感情，時(shí)時(shí)不忘為人民群眾服務(wù)的宗旨和作為一名黨員的職責(zé)義務(wù)。我認(rèn)為，增強(qiáng)黨性意識(shí)就是要牢記黨員的職責(zé)，無(wú)論在何時(shí)何地都要牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)時(shí)處處按共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，而不是把共產(chǎn)黨員僅作為一個(gè)稱(chēng)號(hào)，不管職務(wù)多高，權(quán)力多大，財(cái)富多少，只要是共產(chǎn)黨員，都要按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、條件要求自己，都要履行共產(chǎn)黨員的職責(zé)和義務(wù)，都要遵守黨的紀(jì)律，按照國(guó)家的法律和黨的。

規(guī)章制度。

辦事，決不能自恃自己、放縱自己，那些對(duì)黨的事業(yè)和工作缺乏責(zé)任感，不為黨分憂(yōu)解難，或者把自己混同于一般老百姓，不能按照黨章規(guī)定要求自己的人，事實(shí)上已喪失了作為共產(chǎn)黨員的起碼資格。

共產(chǎn)黨員要始終保持清醒的頭腦，解放思想、實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，始終走在時(shí)代的前列，始終保持黨的先進(jìn)性，強(qiáng)化執(zhí)政意識(shí)，牢記黨的宗旨，使我們黨永遠(yuǎn)健康，充滿(mǎn)活力。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深感到無(wú)私奉獻(xiàn)體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高精神境界，也是共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。甘愿犧牲奉獻(xiàn)，樹(shù)立正確的名利觀，擺脫名韁利索的束縛，真正做到事業(yè)重如山，名利淡如水。作為一名共產(chǎn)黨員、國(guó)家干部更要調(diào)整好自己的心態(tài)，把個(gè)人的意愿和現(xiàn)實(shí)情況很好地結(jié)合起來(lái)精神振作地投入到工作中去。強(qiáng)化大局意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。自覺(jué)做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。對(duì)待同志有滿(mǎn)腔的熱情和與人為善的態(tài)度。

(三)在思想認(rèn)識(shí)上加強(qiáng)黨性鍛煉，進(jìn)一步強(qiáng)化了廉政勤政意識(shí)，提高了防腐拒變的能力。

作為一名黨員干部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個(gè)人思想、品德和作風(fēng)問(wèn)題，而且關(guān)系到黨在群眾中的形象，是一個(gè)帶有政治性的大問(wèn)題。艱苦奮斗，是黨的基本路線的重要內(nèi)容，是每個(gè)共產(chǎn)黨員都必須遵循的行為準(zhǔn)則。在工作中，我一直把精力用在工作上，倡導(dǎo)勤儉辦一切事情的作風(fēng)，能少花的就少花，不能講排場(chǎng)、擺闊氣，大手大腳。

業(yè)余時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)、充實(shí)提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。一個(gè)好的家庭環(huán)境是干好工作的基礎(chǔ)，抽時(shí)間在家里多學(xué)習(xí)，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小節(jié)，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，從我做起，按照各項(xiàng)廉政紀(jì)律規(guī)定，嚴(yán)摳細(xì)抓，堅(jiān)決落實(shí)。牢記一些人犯錯(cuò)誤的沉痛教訓(xùn)，時(shí)刻警醒自己，決不能在這方面犯錯(cuò)誤、栽跟頭，葬送自己的政治前途。

(四)在工作實(shí)踐中加強(qiáng)黨性鍛煉，進(jìn)一步提高了執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

目前，我國(guó)正處于加快改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，把有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)推向前進(jìn)的新階段。新形勢(shì)、新任務(wù)，迫切要求我們加強(qiáng)黨性鍛煉，用黨性原則規(guī)范自己，做一個(gè)適應(yīng)新形勢(shì)要求的合格黨員。一是落實(shí)了科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新的觀點(diǎn)，努力構(gòu)建和諧社會(huì)。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是全新的事業(yè)，馬克思、列寧的本本里沒(méi)有，在中國(guó)的歷史上找不到，外國(guó)人也沒(méi)有這樣干過(guò)，完全靠我們自己來(lái)摸索。要完成這樣的大業(yè)、新業(yè)，必須轉(zhuǎn)變過(guò)時(shí)的思想觀念。這就要求我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員，都要從“左”的框子中跳出來(lái)，拋棄用舊的思維模式研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，只有這樣，才能符合實(shí)際、與時(shí)代合拍。二是樹(shù)立了民主的思想。尤其在轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實(shí)際的基礎(chǔ)之上。討論問(wèn)題、報(bào)告工作不講假話，不講大話，不講空話，真正使貫徹民主集中制原則適應(yīng)新形勢(shì)的要求。

總之，通過(guò)中央黨校的學(xué)習(xí)，我樹(shù)立了深入實(shí)際、狠抓落實(shí)的工作作風(fēng)。牢固樹(shù)立了服務(wù)的思想，破除墨守成規(guī)、固步自封的保守思想;破除目光短淺、眼界狹窄的自滿(mǎn)情緒;破除求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的私心雜念。真正做到：看準(zhǔn)的問(wèn)題，就大膽地闖，大膽地試，不斷探索新路子，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，使我的黨性認(rèn)識(shí)不斷提高到一個(gè)新層次。

黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課。兩年半來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，嚴(yán)格遵守函授紀(jì)律，注重從多方面、多渠道自覺(jué)地加強(qiáng)黨性的鍛煉和修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，深刻認(rèn)識(shí)正確把握“三個(gè)代表”內(nèi)涵，忠誠(chéng)實(shí)踐身體力行“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真解決好理想信念和思想作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，牢固樹(shù)立實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力使自己的黨性得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的理論修養(yǎng)。

理論修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的第一途徑和基本方法?；谶@個(gè)認(rèn)識(shí)，兩年半來(lái)，本人除了勤于到校上課認(rèn)真完成學(xué)業(yè)外，還努力學(xué)習(xí)馬列主義的科學(xué)理論，爭(zhēng)取盡量完整準(zhǔn)確地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的科學(xué)體系，用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去觀察世界、認(rèn)識(shí)世界，改造世界。特別是對(duì)鄧小平理論進(jìn)行了認(rèn)真地學(xué)習(xí)和深入地研究，緊緊把握和運(yùn)用解放思想、實(shí)事求是這個(gè)理論精髓，認(rèn)真學(xué)習(xí)他運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法研究新情況、解決新問(wèn)題的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)造精神。

更重要的是掌握和運(yùn)用好解放思想、實(shí)事求是這個(gè)法寶，學(xué)會(huì)運(yùn)用它來(lái)解決日常工作中遇到的新問(wèn)題，并把他作為發(fā)揮好先鋒模范作用的先決條件和在社會(huì)實(shí)踐中的具體體現(xiàn)，使自己能夠更容易地沖破落后的傳統(tǒng)觀念和主觀偏見(jiàn)的束縛，改變因循守舊、不接受新事物的精神狀態(tài)，努力達(dá)到主觀與客觀、理論與實(shí)踐、革命和建設(shè)熱情與嚴(yán)肅科學(xué)態(tài)度的統(tǒng)一，使自己的思想認(rèn)識(shí)符合客觀實(shí)際。

二、身體力行，加強(qiáng)自己的黨風(fēng)修養(yǎng)。

黨性鍛煉是一種自我教育、自我提高、自我改造的行為，關(guān)鍵在于發(fā)揮自己的實(shí)際能動(dòng)性。因此，本人結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)會(huì)理性思維，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，力求把深入學(xué)習(xí)和提高認(rèn)識(shí)貫穿于工作、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過(guò)程，做到積極主動(dòng)抓學(xué)習(xí)，廣泛深入找問(wèn)題。堅(jiān)定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，自覺(jué)地按照客觀規(guī)律辦事，以“三個(gè)代表”的重要論述為新的思想武器，并用此指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮好黨員的帶頭模范作用。

三、努力改造自己的主觀世界。

共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，需要到實(shí)踐中去鍛煉，如果一個(gè)共產(chǎn)黨員一旦脫離了社會(huì)實(shí)踐，其主觀改造就失去了動(dòng)力，認(rèn)識(shí)就要僵化，思想就要落后，因此，兩年半來(lái)，本人嚴(yán)格按照《黨章》要求，對(duì)照自己的一言一行，自覺(jué)抵制和克服資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想，克服形形色色的個(gè)人主義和自私心理，做到在大是大非問(wèn)題面前立場(chǎng)堅(jiān)定，在政治風(fēng)浪面前頭腦清醒，在腐朽思想面前自覺(jué)抵制，在個(gè)人利益與黨的利益面前自覺(jué)服從大局，確立高尚的人生追求和健康向上的生活情操，做到不仁之事不為，不義之財(cái)不取，不正之風(fēng)不染，不法之行不干，自覺(jué)過(guò)好名位關(guān)、權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、色情關(guān)、人情關(guān)。把人民的利益放在高于一切的位臵，按照共產(chǎn)主義道德規(guī)范的要求，不斷培養(yǎng)自己的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。

參加中央黨校的在職研究生的學(xué)習(xí)，即將結(jié)束了?；仡櫲甑膶W(xué)習(xí)過(guò)程，感觸是很深的。三年中較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一些馬列原著、毛澤東和鄧小平同志的著作。由此系統(tǒng)地認(rèn)真地學(xué)習(xí)，使自己更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念，做一名合格的共產(chǎn)黨員的決心。

做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，就要自覺(jué)地加強(qiáng)思想建設(shè)。重點(diǎn)是加強(qiáng)思想政治教育，這種教育史多層次，多渠道，多方式的。首要的，也是最根本的是加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的銳利武器。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

我更深刻地體會(huì)到：從馬克思主義創(chuàng)始人發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，到中國(guó)共產(chǎn)黨人提出關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。但有一個(gè)東西是不變的，那就是共產(chǎn)黨人為解放全人類(lèi)而獻(xiàn)身和為人民的幸福而奮斗的精神?！叭齻€(gè)代表”的思想就是這種崇高精神的科學(xué)表達(dá)。面對(duì)新世紀(jì)，反復(fù)描述理論這樣一個(gè)偉大的真理：只要我們黨始終成為中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民的根本利益，我們黨就能永遠(yuǎn)立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到全國(guó)人的衷心擁護(hù)并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。

在我國(guó)改革到了攻堅(jiān)階段，發(fā)展處于關(guān)鍵期的情況下，前所未見(jiàn)的新矛盾、新問(wèn)題層出不窮。時(shí)代要求我們黨堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，緊跟著歷史發(fā)展的潮流，集中全體人民的智慧，共同研究和回答關(guān)系我們黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略問(wèn)題，始終走在時(shí)代發(fā)展的前列，始終做一個(gè)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進(jìn)文化前進(jìn)方向和最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表。

做一名合格的共產(chǎn)黨員，必須能夠自覺(jué)地全心全意為人民服務(wù)。理論的學(xué)習(xí)，思想的武裝，關(guān)鍵是要落實(shí)在行動(dòng)上。全心全意為人民服務(wù)是當(dāng)?shù)母咀谥?，是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。全心全意為人民服務(wù)的自覺(jué)性，來(lái)源于鑒定報(bào)告的共產(chǎn)主義理想的信念，這是共產(chǎn)黨人的精神支柱。只要勤勤懇懇、實(shí)實(shí)在在地為人民群眾辦實(shí)事，才能在實(shí)踐中不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，使黨性得到升華。

也就是因?yàn)橛羞@樣的認(rèn)知，所以在近幾年中，不論是崗位輪換，還是工作調(diào)動(dòng)，從沒(méi)有怨言，也不曾計(jì)較過(guò)名譽(yù)和地位，總是愉快地走上新的工作崗位，盡快地進(jìn)入角色。我認(rèn)為自己還是能夠心里想著群眾，牢記黨的宗旨，盡其所能，全心全意為人民服務(wù)的。

做一名合格的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)黨的利益，增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的人格力量。從現(xiàn)實(shí)看，無(wú)論是黨的自身地位的變化，還是改革開(kāi)放帶來(lái)的環(huán)境的改變，都給黨風(fēng)建設(shè)帶來(lái)了新的沖擊，提出了新的課題，都給每一個(gè)黨員帶來(lái)了新的考驗(yàn)?！皬膰?yán)治黨，從我做起”是對(duì)每一個(gè)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求，也是通過(guò)搞好黨風(fēng)的微觀建設(shè)進(jìn)而促進(jìn)黨風(fēng)的宏觀建設(shè)的重要原則。為此我們每一個(gè)黨員都應(yīng)該始終樹(shù)立正確的利益觀，必須堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益。吃苦在前，享受在后，絕不允許以權(quán)謀私。

要“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)’,時(shí)刻把人民的利益、黨和國(guó)家的利益放在首位。要自覺(jué)地加強(qiáng)道德建設(shè)，增強(qiáng)人格力量，要自重、自省、自警、自勵(lì)。特別是現(xiàn)階段，要認(rèn)真執(zhí)行中央提出的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德準(zhǔn)則，做好廉潔自律工作。自覺(jué)用從政道德規(guī)范來(lái)約束行為，經(jīng)受得住黨組織及廣大群眾對(duì)自己八小時(shí)以外的“社交圈”、“生活圈”、“娛樂(lè)圈”的監(jiān)督與考驗(yàn)。

作為一名黨員干部，要真正代表人民“掌好權(quán)、用好權(quán)”，這是在“七一”重要講話中對(duì)黨員干部提出的明確要求，要把這一要求落到實(shí)處，廣大黨員干部尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部就必須以“三個(gè)代表”重要思想規(guī)范自己，大力加強(qiáng)從政道德建設(shè)，以德律權(quán)，在內(nèi)心深處筑起一道牢固的思想道德防線。筑成思想道德防線，提升人生境界，是一個(gè)長(zhǎng)期的艱苦的過(guò)程。“從善如流、從惡如崩?！?/p>

高尚的人格，美好的操守，堅(jiān)定的政治信念，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是靠長(zhǎng)期的教育、學(xué)習(xí)和事件培養(yǎng)而成的。在這里，教育是前提，學(xué)習(xí)是根本，實(shí)踐是基礎(chǔ)，自省是途徑。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷增強(qiáng)思想道德建設(shè)的自覺(jué)性，把組織的教育轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)心的自覺(jué)，“活到老、學(xué)到老、改造到老”，帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只要具備這樣的思想根基，才能有堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱、正確的是非標(biāo)準(zhǔn)和清醒的政治頭腦;才能知道哪些能做、哪些不能做，什么必須堅(jiān)持，什么必須反對(duì);才能頂?shù)米⊥崂?，耐得住艱苦，抗得住誘惑，守得住節(jié)操，做到廉政勤政、優(yōu)政，矢志不渝、無(wú)怨無(wú)悔地為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。否則，不管職位多高，也難以擺脫低級(jí)趣味、抵御各種誘惑，難以成為真正共產(chǎn)黨人。經(jīng)受錘煉，牢固樹(shù)立正確的人生觀。做人總是要有理想信念、有寄托追求、有精神支柱的。理想信念是人生的航燈和燈塔，有了堅(jiān)定的理想信念、高尚的思想境界，就能站得更高，眼界更寬廣，心胸更開(kāi)闊，就能經(jīng)受起各種各樣的考驗(yàn)。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅(jiān)信馬克思主義所揭示的治本主義的必然滅亡、社會(huì)主義必然代替資本主義，最終走向共產(chǎn)主義這一人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，以高尚的思想道德要求和鞭策自己;把對(duì)最高理想的追求體現(xiàn)在腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而不懈努力的具體工作中，成為最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)統(tǒng)一論者;堅(jiān)持尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律同尊重人民群眾歷史主體地位的一致性，堅(jiān)持完成黨的各項(xiàng)工作與實(shí)現(xiàn)人民利益的一致性。

常想人民的養(yǎng)育之恩，常想集體力量的扶助之恩，常想黨組織的培育之恩，把不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益，作為自己的畢生事業(yè);自覺(jué)抵制各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實(shí)實(shí)做事，努力為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，為人民辦實(shí)事，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有這樣，人生才有意義，生活才會(huì)充實(shí)，才能成為一個(gè)人民稱(chēng)頌的好干部。要耐得住艱苦，拉偶樹(shù)立正確的名利觀，共產(chǎn)黨人不是禁欲主義者，共產(chǎn)黨人也有個(gè)人的正當(dāng)利益。黨從來(lái)不反對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在政策和制度規(guī)定的范圍內(nèi)，獲得應(yīng)有的報(bào)酬和利益，改善個(gè)人生活。但共產(chǎn)黨人奉行的是“人民的利益高于一切”的原則，個(gè)人利益必須服從人民的利益。

共產(chǎn)黨人的人生應(yīng)該是奉獻(xiàn)的人生，應(yīng)該是為人民、為社會(huì)主義事業(yè)艱苦奮斗的人生。

看到社會(huì)上一部分人先富起來(lái)，就心態(tài)不平衡，就千方百計(jì)動(dòng)腦子想自己也富起來(lái);為黨和人民做了一點(diǎn)事情，就以此為砝碼向黨邀功，要名要利、要權(quán)要位，甚至不知進(jìn)取，貪圖享樂(lè)，驕奢淫逸;為了個(gè)人的一己私利不惜犧牲人民的利益，把個(gè)人利益擺到不正確的位置，搞個(gè)人利益至上。這些行為嚴(yán)重背離黨的全心全意為人民服務(wù)的自治，為共產(chǎn)黨的黨性所不容。要有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神，不以物喜，不以己悲，淡泊明志，拋開(kāi)名韁利鎖的束縛，決不為個(gè)人的蝸角虛名、蠅頭小利而喪失黨的原則，喪失自我人格。共產(chǎn)黨人要頂住誘惑牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀。

我們黨是一個(gè)立黨為公、執(zhí)政為民的工人階級(jí)政黨。我們黨所領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部手里掌握的權(quán)力是人民賦予的，是為人民服務(wù)的工具，是用來(lái)維護(hù)社會(huì)公道和正義的，是用來(lái)維護(hù)最廣大人民的根本利益的。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白“為誰(shuí)掌權(quán)，為誰(shuí)服務(wù)”的道理，懂得權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系。

權(quán)力意味著義務(wù)，責(zé)任重于泰山，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要“為尊不泯公仆心，權(quán)重不移為民志”，在任何時(shí)候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅(jiān)信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟。始終把體現(xiàn)人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以最廣大人民的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)，把最大多數(shù)人的利益作為最緊要和最具有決定性的因素來(lái)把握，知職圖進(jìn)，知責(zé)思為，真正代表人民掌好權(quán)、用好權(quán)，永遠(yuǎn)堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，做一名合格的共產(chǎn)黨人。

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自我小結(jié)自我總結(jié)篇九

一、思想認(rèn)識(shí)。

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。這一學(xué)期來(lái)我嚴(yán)格約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上，在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用，使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開(kāi)始。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作。

1、在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《青年教師》等書(shū)籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是----不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

3、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在每節(jié)新授課的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

三、師德方面。

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，對(duì)待學(xué)生沒(méi)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

自我小結(jié)自我總結(jié)篇十

時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走，此刻的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自我努力了，也提高了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

在各部門(mén)的幫忙和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無(wú)論是工作本事，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理，我完善了過(guò)去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的本事。經(jīng)過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開(kāi)闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)本事，以便跟上形勢(shì)的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作本事。

工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的職責(zé)心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事;職責(zé)感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。在xxx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了這份工作，想在那里慢慢成長(zhǎng)成材，成為一名合格的正式xxx里的職工，一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長(zhǎng)了很多，今后我會(huì)繼續(xù)努力，一如既往地堅(jiān)持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自我，作出一番成績(jī)。

四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到的更多的是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)再就是一種自學(xué)本事，而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)則十分匱乏。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，以往很擔(dān)心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作，可是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。能夠正確應(yīng)對(duì)挫折，辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終堅(jiān)持一種進(jìn)取向上的心態(tài)，努力開(kāi)展工作。

過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是進(jìn)取探索、逐步成長(zhǎng)的一年。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免經(jīng)驗(yàn)不足，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自我本職工作要求還存在有必須的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)研究得更全面，專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。在此，我要異常感激公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的入職指引和幫忙，感激他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自我的定位，盡自我的所能為公司作出貢獻(xiàn)，為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的提高。

這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我一向都按照學(xué)校的規(guī)章制度學(xué)習(xí)。

首先我要總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)情景：我的語(yǔ)文方面還是不錯(cuò)的，可是還要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高閱讀的水平：；數(shù)學(xué)方面還是要加強(qiáng)一些，做題要好好地檢查、公式要熟記下來(lái)，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候要涉及到公式，而我的弱點(diǎn)就是對(duì)公式、概念不熟悉；我的英語(yǔ)方面還需努力，這個(gè)學(xué)期，我老是不聽(tīng)讀背英語(yǔ)，導(dǎo)致很多的單詞不會(huì)讀，考試有些單詞也不理解。我一開(kāi)始上課老愛(ài)講話，不認(rèn)真聽(tīng)課，總會(huì)受到教師的批評(píng)。媽媽告訴我：“在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，比做十道練習(xí)題還要好?！庇谑?，我一改往日的躁動(dòng)，開(kāi)始上課認(rèn)真聽(tīng)講，得到了事半功倍的效果。以后我還要進(jìn)取舉手發(fā)言，這有利于跟上教師的思路。我考試的時(shí)候答題速度慢，媽媽交給我方法：“遇到不會(huì)做的，能夠先跳過(guò)去，從簡(jiǎn)單的開(kāi)始做起。”于是，我的答題速度加快了許多，也有更多的時(shí)間檢查了。

半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，辛苦的耕耘有了結(jié)果。經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，不管成績(jī)是好是壞，我依然喜愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)秘籍，讓我的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了樂(lè)趣。另外，在下半個(gè)學(xué)期里我會(huì)更加努力彌補(bǔ)不足，使學(xué)到的知識(shí)不斷完善！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，為了到達(dá)成功的彼岸，我們一齊努力吧！

我于2014年x月x日加入到項(xiàng)目部，在這一年的工作中，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)，經(jīng)過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。經(jīng)過(guò)這一年的工作與學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到一名合格工程師的成長(zhǎng)是一個(gè)前景光明、充滿(mǎn)期望同時(shí)又需要付出努力和心血的過(guò)程，也是一個(gè)需要不斷完善不斷發(fā)展的長(zhǎng)期的過(guò)程。以下是我在這一年的自我總結(jié):。

一、思想方面。

思想是行動(dòng)的指南，一個(gè)人如果想把工作做好，就必須先樹(shù)立自我的工作思維。作為一名黨員，嚴(yán)格要求自我，自覺(jué)理解黨員和同事們的監(jiān)督和幫忙，堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自我的不足，同時(shí)進(jìn)取主動(dòng)的了解國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)新方針、新政策，及時(shí)的學(xué)習(xí)了十八屆三中全會(huì)精神，不斷的提升自我的黨性修養(yǎng)，與黨堅(jiān)持一致;作為公司的一員，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)和滲透公司的主流文化思想，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中，與公司堅(jiān)持一致。

二、工作方面。

我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從此刻做起，我一向相信一份耕耘，一份收獲，所以我一向在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒，熱愛(ài)自我本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位。工期緊，任務(wù)繁多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時(shí)完成各種任務(wù)，保證工程的順利進(jìn)行，表現(xiàn)出我們施工員的員職責(zé)心強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)了我們施工員連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神。在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績(jī)，我要不斷的提高自我的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識(shí)，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實(shí)地的做好本職工作。

三、

學(xué)習(xí)方面。工作總結(jié)與自我評(píng)價(jià)。

作為2013屆的一名新員工，僅有不斷提升自我的知識(shí)水平和技術(shù)水平，才能更好的完成自我的工作。工作中遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，多向師傅和其他同事請(qǐng)教。平時(shí)多到工地上去，多看多問(wèn)，這樣才能不斷增加自我的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。還應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司的一些管理體制和規(guī)范有了必須的了解，在工作中以公司標(biāo)準(zhǔn)化管理的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我。

當(dāng)然，此刻我還有很多不足的地方:經(jīng)驗(yàn)匱乏，知識(shí)和技術(shù)水平不夠扎實(shí)等。我必須會(huì)加倍努力，不斷的去完善自我，提高自我的工作本事。

總結(jié)一年來(lái)的工作，我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作本事上都有了很大的提高。在今后的工作中，我將一如既往地做事，一如既往地為人，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

任何一個(gè)好的團(tuán)體都有一個(gè)好的負(fù)責(zé)人，一個(gè)學(xué)校是這樣，一個(gè)班級(jí)也是這樣，它離不開(kāi)負(fù)職責(zé)的班主任的嚴(yán)格管理和精心呵護(hù).能夠說(shuō)我們的班主任都是一流的，班級(jí)管理，知識(shí)傳授，德育工作都做得異常細(xì)致，在管理細(xì)節(jié)上下了功夫.平時(shí)，班主任利用班會(huì)，升旗，黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成教育，進(jìn)行夢(mèng)想.愛(ài)國(guó)主義.安全自護(hù)等方面的教育，使得學(xué)生在各方面的素質(zhì)都有很大的提高，初步構(gòu)成了進(jìn)取向上的班風(fēng)這一切都與班主任的起早貪黑，默默無(wú)聞工作分不開(kāi)，班主任每一天把前把后，來(lái)的早，走的晚，甘心吃苦，在班級(jí)工作中，他們充分發(fā)揮班主任主力軍的作用，教育學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同提高.他們有著強(qiáng)烈的職責(zé)感和自尊心，有的班主任經(jīng)常犧牲自我的吃飯時(shí)間與學(xué)生談心，了解班情，輔導(dǎo)學(xué)生，管理教育工作細(xì)致，輔導(dǎo)工作抓的緊，學(xué)生的進(jìn)取性不斷提高，班風(fēng)學(xué)風(fēng)得到加強(qiáng)，班級(jí)的整體成績(jī)有了提高。

三、全力培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生作文。

1.從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.半學(xué)期來(lái)，我們始終把常規(guī)教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)放在首位，并貫穿在一切活動(dòng)中.經(jīng)過(guò)嚴(yán)格要求，學(xué)生的精神狀態(tài)，學(xué)習(xí)態(tài)度基本能夠堅(jiān)持在初一階段的水平，為正常教育教學(xué)工作的開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，初二級(jí)最為重要，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是初中生最關(guān)鍵的一年。學(xué)生的習(xí)慣一但養(yǎng)成，就很難改變。為強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想教育，所以要求各班主任開(kāi)好每一周的班會(huì)，在周校長(zhǎng)及政教處的指導(dǎo)下，各班根據(jù)實(shí)際情景確定班會(huì)的主題。本學(xué)期確定的班會(huì)的主題有：紀(jì)律教育、勞動(dòng)教育、感恩教育、禮貌禮儀教育、安全教育、學(xué)習(xí)方法教育、團(tuán)結(jié)協(xié)作教育、考試教育、網(wǎng)絡(luò)教育等。經(jīng)過(guò)初一到本學(xué)期的教育，學(xué)生的品行、禮貌禮儀養(yǎng)成較開(kāi)學(xué)之初有明顯好轉(zhuǎn)，異常是期中考試考完后，學(xué)生度過(guò)了情緒浮躁的階段，學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。

2．對(duì)問(wèn)題學(xué)生齊抓共管。

本屆學(xué)生每班都存在必須數(shù)量的問(wèn)題學(xué)生，這部分學(xué)生的一些行為有時(shí)會(huì)對(duì)班級(jí)、年級(jí)組的工作帶來(lái)一些負(fù)面影響。所以我們把轉(zhuǎn)化、關(guān)注后進(jìn)生工作，一向放在重要位置上。要求全體教師都是德育工作者，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)行為，齊抓共管，任何人不能袖手旁觀。到目前為止，還沒(méi)有發(fā)生較大的違紀(jì)事件。

3．定期對(duì)學(xué)生的常規(guī)進(jìn)行檢查。

各班的自習(xí)課紀(jì)律和衛(wèi)生每一天至少檢查3次；堅(jiān)持每日通報(bào)并利用早操時(shí)間講評(píng)，每周總評(píng)一次，不定期對(duì)各班學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果反饋，限期整改。培養(yǎng)并鞏固了本級(jí)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4．建立師生談心及家訪制度。

班主任、課任教師進(jìn)取主動(dòng)與學(xué)生談心，經(jīng)過(guò)師生互相交流溝通，教師及時(shí)、深入了解了學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，也使學(xué)生更加相信教師、理解教師，確立了良好的師生關(guān)系。班主任采取了多種形式與家長(zhǎng)溝通，了解了每位學(xué)生在家里的表現(xiàn)，同時(shí)將其在校的表現(xiàn)告知父母，家校之間的及時(shí)溝通，將潛在問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，幫忙學(xué)生健康成長(zhǎng)，為年級(jí)組工作有效開(kāi)展創(chuàng)造了條件。

四、扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)生的安全教育。

2．不準(zhǔn)亂動(dòng)樓道和走廊內(nèi)的電閘和電線等設(shè)施，課間不準(zhǔn)在樓道內(nèi)亂打亂鬧。

3．上學(xué)和放學(xué)的路上，要靠右側(cè)行走，放學(xué)后要結(jié)伴而行，不允許騎飛車(chē)，不允許騎車(chē)帶人.4．嚴(yán)禁參與校內(nèi)外的打架斗毆事件，禁止與校外有不良行為的人員接觸。

另外還要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，有防火、防水、防盜的安全意識(shí)，同時(shí)對(duì)學(xué)校的桌椅、辦公用品等校產(chǎn)職責(zé)落實(shí)到班到人。

五、扎實(shí)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

課程改革和教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，確保提高全年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，成為高素質(zhì)的人才。要想做到這一點(diǎn)，就必須抓住每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，同時(shí)我們的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式還要貼合新課改的理念。

1．大部分教師能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)情景及時(shí)的做出分析總結(jié)，進(jìn)行團(tuán)體授課和個(gè)別輔導(dǎo)；主動(dòng)聽(tīng)課，主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，能夠互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)科教師之間教研的氛圍比較十分濃厚。

2．以學(xué)生為主體，從學(xué)生自身出發(fā)，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能，促使學(xué)生從思想上明白學(xué)習(xí)的重要性，從而不斷提高自我的學(xué)習(xí)成績(jī)。課堂上的自主合作探究性學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3．做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。本學(xué)期，我們培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，構(gòu)成優(yōu)秀學(xué)生方面做了不懈的努力。同時(shí)花大力氣做好補(bǔ)差工作。補(bǔ)差方面，經(jīng)過(guò)緊抓后進(jìn)生的思想工作，幫忙他們樹(shù)立信心、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合他們的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高他們的學(xué)業(yè)成績(jī)。

六、本年級(jí)的優(yōu)勢(shì)及取得的成績(jī)。

1．教師隊(duì)伍配置好，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).經(jīng)過(guò)半學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)水平和管理本事也得到了進(jìn)一步的提高。和諧的競(jìng)爭(zhēng)局面己經(jīng)構(gòu)成。班與班之間，學(xué)生與學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成.教師方面，雖然在教育教學(xué)上存在著競(jìng)爭(zhēng)，但彼此之間不保留、有問(wèn)必答，互相幫忙，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

2．班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。整個(gè)初二年級(jí)學(xué)生基本能做到禮貌禮貌、遵紀(jì)守規(guī)，各班基本能均衡發(fā)展，互相競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高。

1．由于部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，個(gè)別學(xué)生成績(jī)無(wú)明顯提高，所以這些學(xué)生仍是今后解決的首要問(wèn)題；還有部分同學(xué)團(tuán)體意識(shí)淡薄，班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng)，班級(jí)凝聚力不夠，表此刻對(duì)各種活動(dòng)不能進(jìn)取參與。

2．個(gè)別學(xué)生的世界觀、人生價(jià)值觀取向不正確，對(duì)榮辱觀的理解與實(shí)踐不到位。如有個(gè)別學(xué)生逃課、不按時(shí)書(shū)寫(xiě)作業(yè)等.對(duì)這些差生的轉(zhuǎn)化工作不夠深入、細(xì)致，幫忙這部分學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生價(jià)值觀、榮辱觀，仍是今后德育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

3．部分學(xué)科的教學(xué)成績(jī)差別較大，不利于班級(jí)整體成績(jī)的提高。

針對(duì)以上存在的問(wèn)題，在進(jìn)一步鞏固我們的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目的同時(shí)，下一步計(jì)劃將采取以下方法措施:。

1．主動(dòng)性，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，把工作做細(xì)、把好細(xì)節(jié)關(guān)。

2．重視第二課堂的開(kāi)展，多渠道地培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛(ài)好，挖掘各類(lèi)人才。同時(shí)，利用第二課堂進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。確實(shí)保證優(yōu)等生的數(shù)量和整體教學(xué)質(zhì)量都有明顯的提高。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，制定合理的規(guī)章制度，去約束學(xué)生。

4．根據(jù)各班情景，進(jìn)一步落實(shí)行為規(guī)范教育，努力挖掘社會(huì)、家庭等有效的教育資源，多方面、多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身觀教育，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)全面發(fā)展人才這一目標(biāo)任務(wù)。

5．努力向其他年級(jí)學(xué)習(xí)，借鑒他們好的管理，努力提高自我的管理水平。

最終，真誠(chéng)感激關(guān)注我們年級(jí)組工作的領(lǐng)導(dǎo)和教師們！

在生活上，我時(shí)刻以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自我，努力做到樂(lè)于助人，進(jìn)取為他人排憂(yōu)解難，培養(yǎng)為人民服務(wù)的意識(shí)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，努力做好一名黨員的模范帶頭作用。從身邊小事做起，培養(yǎng)自我良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。進(jìn)取宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅(jiān)持正確的原則與立場(chǎng)，并鼓勵(lì)思想上進(jìn)的同學(xué)進(jìn)取向黨組織靠攏。

在工作上，作為班里的學(xué)習(xí)委員，我進(jìn)取組織各種班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

在學(xué)習(xí)和實(shí)踐方面。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)。我深刻認(rèn)識(shí)到在此刻的社會(huì)更需要高素質(zhì)、高水品的綜合性人才。作為一名學(xué)生黨員，首先要把自我的學(xué)習(xí)搞好。一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)于所學(xué)的每一門(mén)都一絲不茍，嚴(yán)肅對(duì)待，努力鉆研，不斷充實(shí)自我的頭腦，取得了比較滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成績(jī)，獲得校甲等獎(jiǎng)學(xué)金、乙等獎(jiǎng)學(xué)金。在以后的學(xué)習(xí)中，我將努力認(rèn)真學(xué)習(xí)剩下的課程，爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為自我四年的大學(xué)生活作出最好的詮釋并畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。關(guān)于實(shí)踐方面，在高考結(jié)束的那個(gè)暑假，我并沒(méi)有荒廢時(shí)間，而是去當(dāng)了家教，體會(huì)了傳授知識(shí)的快感，同時(shí)也在補(bǔ)足自我的缺口，大學(xué)的一個(gè)寒假，我則選擇了技術(shù)性相對(duì)較低的工作——禮品發(fā)放員。雖說(shuō)技術(shù)性低，但要學(xué)的并不少，當(dāng)然我所獲得的比我付出還要多，能夠說(shuō)是一個(gè)“性?xún)r(jià)比”較高的工作。

首先，我學(xué)會(huì)了謙卑。并不是人格的謙卑，而是做到更有禮貌對(duì)待客人而讓客人心境舒暢。相比之一個(gè)國(guó)家，每位領(lǐng)導(dǎo)人如果將自我處于一個(gè)“謙卑”的位置，做好百姓的“公仆”，那么百姓才會(huì)更有動(dòng)力，國(guó)家也能隨之富強(qiáng)昌盛。其次，我學(xué)會(huì)了細(xì)致。因?yàn)槎Y品發(fā)放點(diǎn)是國(guó)貿(mào)廣場(chǎng)的南國(guó)花錦并不一樣于一般的商場(chǎng)，不僅僅禮貌用語(yǔ)需要隨口而出，并且需要培養(yǎng)仔細(xì)觀察的本事。也正是因?yàn)槟蠂?guó)花錦，客人的層次相對(duì)較高，對(duì)于細(xì)節(jié)也更加敏感，這時(shí)對(duì)每位客人留心顯得很重要。對(duì)于一個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，需要的并不是杰出的貢獻(xiàn)，而是對(duì)百姓的零距離留意，也許只是一個(gè)留意，化為一份思考一次提出，那么百姓的生活也能更加無(wú)憂(yōu)。

與此同時(shí)，我認(rèn)真檢查了自我存在的.缺點(diǎn)和不足。在學(xué)習(xí)方面還不夠扎實(shí)，時(shí)而有浮躁情緒。在接下來(lái)的備戰(zhàn)考研的過(guò)程中，我會(huì)盡全力改變，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考入夢(mèng)想的學(xué)校。在工作方面缺乏創(chuàng)造性，還不夠進(jìn)取大膽。今后我會(huì)認(rèn)真向其他學(xué)生干部吸取經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，集思廣益，不斷提高。真正做到讓教師放心，讓同學(xué)們滿(mǎn)意。

以上是我一年來(lái)基本情景的總結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)黨組織批評(píng)指正。作為一名學(xué)生預(yù)備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為一名**正式黨員，為此，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，如果黨組織能批準(zhǔn)我為正式黨員，我必須牢記入黨誓詞，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，處處以***員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，做一個(gè)名副其實(shí)的黨員。如果組織不批準(zhǔn)或者延期轉(zhuǎn)正，我愿意理解黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日成為一名**正式黨員。

時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天地過(guò)去了，我也在中學(xué)度過(guò)了充實(shí)而歡樂(lè)的一個(gè)學(xué)期。

一個(gè)學(xué)期來(lái)，我學(xué)了很多的知識(shí)、懂得了很多做人的道理。感激教師對(duì)我的培養(yǎng)！趣味的有理數(shù)、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描述方法、一篇篇短小精美的課文向我展現(xiàn)豐富多彩的大千世界、認(rèn)識(shí)了新自我、懂得了過(guò)有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華禮貌的起源、統(tǒng)一國(guó)家的建立和政權(quán)分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細(xì)胞和病毒等等，真是十分豐富。而最令我高興的是我最終學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，可是我不能驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還不是十分好，可是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿(mǎn)意為止！當(dāng)然，有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對(duì)語(yǔ)文學(xué)的不是很好，也許是我閱讀的太少了吧。不明白為什么的，凡是一到了上語(yǔ)文課的時(shí)候，我很自然的就會(huì)“變得”愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)玩小動(dòng)作，當(dāng)我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候，聽(tīng)著聽(tīng)著，就“不由自主的講起話來(lái)，等我停止講話的時(shí)候，教師要講的資料都已經(jīng)講完了。還有很多知識(shí)我掌握得不牢固?？墒?，我絕不會(huì)放棄語(yǔ)文，因?yàn)橐酝腥苏f(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼?，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在下個(gè)學(xué)期“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活上爭(zhēng)取把每一件小事都做好，以最好的狀態(tài)迎接下個(gè)學(xué)期的“來(lái)臨”。

教師們都提過(guò)，初中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢。所以我必須要在以后的日子里繼續(xù)加油！

經(jīng)過(guò)一天天的財(cái)務(wù)工作，讓我切切實(shí)實(shí)看到了財(cái)務(wù)管理的許多薄弱之處，作為財(cái)務(wù)部的主要職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，我負(fù)有不可推卸的職責(zé)。

在工作上我能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作，在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用，做出了貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和參加政治活動(dòng)及各種競(jìng)賽，本人在思想上、行動(dòng)上與黨中央堅(jiān)持高度一致，同時(shí)使得政治思想素質(zhì)和執(zhí)法水平得到了極大的提高，加強(qiáng)了廉潔自律、拒腐防變的本事，增強(qiáng)了執(zhí)法和服務(wù)意識(shí)，為做好財(cái)務(wù)工作奠定了思想基礎(chǔ)。

我作為財(cái)務(wù)部的職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，既是一名財(cái)務(wù)工作人員，也是財(cái)務(wù)管理制度的組織者，我有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，對(duì)條線人員要進(jìn)取引導(dǎo)，做到上行下效，幫忙條線人員解決問(wèn)題，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，在條線中展開(kāi)競(jìng)賽活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，擰成一股繩，勁往一處使;在堅(jiān)持原則的同時(shí)，我堅(jiān)持“三個(gè)滿(mǎn)意二個(gè)放心”，三個(gè)滿(mǎn)意是“讓客戶(hù)滿(mǎn)意、讓員工滿(mǎn)意、讓各部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意”，二個(gè)放心是“讓集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓公司的老總與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心”。

我任勞任怨、樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來(lái)，由于場(chǎng)所整體搬遷和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化整改工作，財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報(bào)賬工作，本人還同時(shí)兼顧科里的內(nèi)勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，本人不計(jì)較個(gè)人得失，不講報(bào)酬，犧牲個(gè)人利益，經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。在完成報(bào)賬任務(wù)的同時(shí)，兼顧內(nèi)勤，做好預(yù)算，管理勞教存款，出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，起到了先進(jìn)和榜樣的作用。jianli-sky.我廉潔自律，樹(shù)立起勞教工作人民警察和財(cái)務(wù)工作者的良好形象。我作為xx系統(tǒng)的一名財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，具有雙重身份。所以，在平時(shí)的工作中，既以一名xx工作人民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我，學(xué)習(xí)和掌握與勞動(dòng)教養(yǎng)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，做到知法依法、知章偱章。又以一名財(cái)會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和建設(shè)，熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。

今后的工作中，還是年初職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上的那句話：我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自我并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同提高，與公司共同成長(zhǎng)。

從新學(xué)期的開(kāi)始到期中考試以及此刻，我雖然生活得很歡樂(lè)，像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔，可是有一些問(wèn)題或一些雞毛蒜皮的小事一向嚴(yán)重的干擾著我，使我無(wú)法從中掙脫出來(lái)，那就是我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)究竟怎樣樣？然而，期中考試告訴了我，它說(shuō)：“你這次考試實(shí)話說(shuō)不怎樣樣，雖然語(yǔ)文分比以前高了，可數(shù)學(xué)卻落后了，雖然上次期末考試和這次期中考試數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都是90多，但卻落后了4分?！甭浜?！落后！這兩個(gè)對(duì)我十分厭惡的字出現(xiàn)了！它出此刻了我的腦海里，它出現(xiàn)了！

從此刻開(kāi)始，從此時(shí)此刻開(kāi)始，我必須要加倍努力，考出一個(gè)好成績(jī)！堅(jiān)持就是勝利，天才在于勤奮……這些關(guān)于學(xué)習(xí)的名言清晰地、清楚地印在我的腦海里！加油！只要努力必須會(huì)成功！

在緊張忙碌的工作中，總學(xué)會(huì)許多與人交往的本事，綜合的辦事本事等。一個(gè)階段給自我一個(gè)工作自我鑒定，會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲很多，也有許多要改正的地方。以下是一篇工作中的自我鑒定資料，僅供參考。工作自我鑒定范文：歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫忙下，經(jīng)過(guò)自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改善。

思想方面，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的思想及“八榮八恥”的資料，領(lǐng)悟“”精神，還經(jīng)過(guò)報(bào)紙，電腦關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及有關(guān)政治動(dòng)向。使自我的政治、思想水平有了很大的提高。

在學(xué)習(xí)方面，嚴(yán)格要求自我，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，牢固地掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)。隨著技術(shù)的更新，工藝流程的不斷完善，要求我們不斷加強(qiáng)自身本事建設(shè)。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念，從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。在提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。我還利用工作之余時(shí)間，報(bào)考了全國(guó)成人高成，參加函授學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和掌握選礦專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的拓展延伸，為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗。

在工作中，我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)廠規(guī)，認(rèn)真履行自動(dòng)化控制室一名操作人員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。不遲到，不早退，不礦工。蹋實(shí)工作，努力做到操作規(guī)范化，技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?；?。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，實(shí)踐操作有措施，有記錄。工作期間始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際勤觀察，勤思考，勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長(zhǎng)，工作本事和思想認(rèn)識(shí)都有了很大提高。

我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，蹋蹋實(shí)實(shí)工作。為人真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人。堅(jiān)持著自我反身且努力完善自我人格的意念，時(shí)刻以品德至上來(lái)要求自我，一貫奉行嚴(yán)于律已的信信條并切實(shí)遵行它。進(jìn)取參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在“愛(ài)我百花”職工風(fēng)彩演講大賽中，取得了良好成績(jī)。不但豐富了自我的閱歷，還鍛煉了自我本事!

當(dāng)然，我還有很多不足之處，說(shuō)話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進(jìn)一步完善。我喜歡自我的專(zhuān)業(yè)和工作，所以有信心改善不良習(xí)慣。一年實(shí)習(xí)工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神，樹(shù)立了強(qiáng)烈的職責(zé)心，高度的職責(zé)感和團(tuán)隊(duì)精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)脫離浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟堅(jiān)定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)改善不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，努力把自我的工作做得更好。

當(dāng)我還沉浸在嬉鬧的時(shí)光中，陶醉于翻書(shū)談笑的光景中，奮斗于未來(lái)的夢(mèng)想時(shí).歲月無(wú)痕，時(shí)間讓我抓不到他的腳步.作為一名班級(jí)干部，我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班團(tuán)體，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在班級(jí)工作中，我配合教師的各項(xiàng)工作，在教師與同學(xué)之間起到了紐帶的作用，熱心幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，不僅僅個(gè)人要求提高，還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同提高。

經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，教師的諄諄教誨，同學(xué)的肺腑之言，班級(jí)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。讓我在憧憬中懂得來(lái)之不易的珍惜，在思索中了解醞釀已久的真理，在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我相信僅有經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力才能使自我成為一個(gè)有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。

本人本人能夠自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本事強(qiáng)，熱愛(ài)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，對(duì)本專(zhuān)業(yè)布滿(mǎn)熱情。為人踏實(shí)、待人真誠(chéng)，生活態(tài)度樂(lè)觀進(jìn)取，熱心助人，有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐本事和組織本事。

在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是教師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐本事和組織本事。我學(xué)習(xí)勤奮，進(jìn)取向上，喜歡和同學(xué)討論并解決題目，經(jīng)常進(jìn)取參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛(ài)團(tuán)體，樂(lè)于幫忙別人，勞動(dòng)進(jìn)取肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不一樣的人相處，讓自我近間隔地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

當(dāng)然我也深刻熟悉到自我的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)僅有三分鐘熱情，我相信只要克服這些題目，我就能做的更好。

大學(xué)四年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，?？匆院竽茏鲆粋€(gè)有夢(mèng)想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自我的努力。

大學(xué)的時(shí)光只能是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間大二已接近尾聲。大二一學(xué)年能夠用繁忙來(lái)形容，大二讓我感到滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。在一年的時(shí)間里，我在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，還注重提高政治思想素質(zhì)。

下頭我來(lái)總結(jié)大二的成績(jī)與不足，從思想、禮貌、學(xué)習(xí)、工作等方面入手，一一梳理，不僅僅讓教師看到我一年的表現(xiàn)，也讓自我知曉是如何度過(guò)這一年的。

首先是思想方面：進(jìn)取參加各種學(xué)?；?qū)W院組織的活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)正確的、先進(jìn)的觀念，努力提高自我的思想覺(jué)悟。端正自我的態(tài)度，認(rèn)真地上好每一堂課程。過(guò)去對(duì)于這種課總有些敷衍的心態(tài)，但這次能夠說(shuō)有較大的改觀。主要是教師講課相當(dāng)不錯(cuò)，以實(shí)事入手，結(jié)合教材中有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，仔細(xì)地分析其中的道理。時(shí)常穿插一些多媒體資料，激發(fā)了我對(duì)于課程的興趣。課后自我會(huì)翻書(shū)閱覽教師講過(guò)的知識(shí)，對(duì)其印象加深。初步了解了中西方在意識(shí)形態(tài)方面的差異，中國(guó)的社會(huì)制度的優(yōu)勢(shì)具體的一些表現(xiàn)。對(duì)于西方一些不法分子的攻擊，我們要火焰眼睛將其識(shí)破，予以堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

思想學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地，我去聽(tīng)了社團(tuán)的辯論，感覺(jué)他們活力四射，雖然結(jié)果并不重要，關(guān)鍵是在辯論之中讓我對(duì)事情的是與非有了更為深刻的理解，幫組我提高了分析問(wèn)題的本事。學(xué)習(xí)了馬哲原理，就要想著怎樣去使用它分析具體的事物，這次活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了良好的啟示作用，學(xué)以致用，才是真理。

人的思想是人的靈魂，不知這一年的收獲是否足夠，但我明白不懈努力、不斷收獲是最重要的。

其次是遵守校紀(jì)校規(guī)。進(jìn)入大學(xué)第二年了，對(duì)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，所以違規(guī)的情景基本沒(méi)有發(fā)生。

在建設(shè)寢室禮貌這塊，我和我的室友進(jìn)取對(duì)待。寢室衛(wèi)生不用說(shuō)，幾乎全是滿(mǎn)分；并且有一點(diǎn)我們寢室十分好，就是寢室成員至今沒(méi)有落下學(xué)習(xí)的，沒(méi)有沉迷于游戲的，寢室也很團(tuán)結(jié)，互幫互助是經(jīng)常有的?；ハ喽酱伲辉趯嬍依锔蛇`反規(guī)定的事情，包括像違章用電等等。

上課不講話，不影響他人的聽(tīng)講，這點(diǎn)能夠做到，想經(jīng)過(guò)自身為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力。

考試紀(jì)律是不停的重復(fù)，這點(diǎn)請(qǐng)教師放心，從沒(méi)有觸及這根線半步。

再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)情景。學(xué)生以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)應(yīng)置于最重要的位置。在聽(tīng)課方面，這學(xué)期我?guī)缀鯖](méi)有缺過(guò)課，偶爾一次因?yàn)樯眢w不適。上課也保證認(rèn)真聽(tīng)，去上課不認(rèn)真聽(tīng)還不如不去上課。這學(xué)期課較多，自然作業(yè)也較多，可是我還是克服種種困難，每次按時(shí)將作業(yè)完成。我感覺(jué)到，光靠上課聽(tīng)并不能將所有的知識(shí)都掌握，有時(shí)還得靠自學(xué)。自學(xué)是大學(xué)學(xué)習(xí)中挺重要的一項(xiàng)，古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我不僅僅要抓到“魚(yú)”，更要學(xué)會(huì)“漁”。成績(jī)情景于大一相比差不多，堅(jiān)持穩(wěn)定，沒(méi)有出現(xiàn)大起大落。

參加體育鍛煉情景。體育課每次都認(rèn)真學(xué)，體育鍛煉必不可少，不僅僅能強(qiáng)身健體，還能放松心境。除體育課外，自我還在課余時(shí)間跑步和打球。

回顧一年來(lái)，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的提高，但我也認(rèn)識(shí)到自我的不足之處，知識(shí)學(xué)習(xí)、運(yùn)用的本事還比較低，我將繼續(xù)再接再勵(lì)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中取得新的提高。

大學(xué)三年里經(jīng)過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上，我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)本事。對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自我個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了很多文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高！

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一向以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。

在工作上，我經(jīng)過(guò)加入院學(xué)通社與合唱團(tuán)，不但鍛煉自我的組織交際本事，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以此為榮！

作為進(jìn)取樂(lè)觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽晕业拇髮?zhuān)文憑而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自我充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我石我未來(lái)目標(biāo)。且我相信：用心必須能贏得精彩！

正如美麗的風(fēng)景不會(huì)常在，美妙的聚會(huì)終有結(jié)束的時(shí)刻，我的大學(xué)生活也終將告一段落了。在學(xué)期一開(kāi)始，離別愁緒就籠罩了我們；在我們還來(lái)不及傷感時(shí)，就要開(kāi)始忙于論題大綱，材料冊(cè)，開(kāi)題報(bào)告；收集論文資料；選出參考文獻(xiàn)。

大四是充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。對(duì)有準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō)，機(jī)遇是無(wú)處不在的。而相反，也有人感到無(wú)所適從。

大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自我的方向。

對(duì)我自我而言，大四學(xué)年總的來(lái)說(shuō)過(guò)得充實(shí)而又時(shí)常帶有許多盲目。充實(shí)是因?yàn)槊恳惶於加惺虑榭勺?，盲目是由于?duì)自我的認(rèn)識(shí)不足和自我定位的不明確，許多時(shí)候不明白該如何選擇。

大四有兩大任務(wù)，一是學(xué)習(xí)，二是找工作。此刻看來(lái)，我在這兩件事情上的時(shí)間分配有點(diǎn)不合理，將過(guò)多的時(shí)間用于找工作而忽視了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我上學(xué)期的考試成績(jī)還不錯(cuò)，還被評(píng)為“三好學(xué)生”。但我清楚，我太應(yīng)當(dāng)在本科學(xué)習(xí)的最終階段多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。可是此刻看來(lái)，后悔是沒(méi)有用的。

我找工作的經(jīng)歷從上學(xué)期初就開(kāi)始了。當(dāng)然最開(kāi)始是理解求職教育，然后嘗試參加各種類(lèi)型的招聘會(huì)。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡(jiǎn)歷和說(shuō)辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

當(dāng)我面臨有所選擇的時(shí)候，我開(kāi)始審視和評(píng)估自我的興趣跟本事并規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了?，F(xiàn)代企業(yè)管理地開(kāi)放性和靈活性也讓我有了去公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了許多實(shí)踐性很強(qiáng)的東西，也讓我對(duì)社會(huì)有了更深入地認(rèn)識(shí)。這些對(duì)我從一個(gè)“學(xué)校人”向一個(gè)“社會(huì)人”、“企業(yè)人”轉(zhuǎn)變是十分有幫忙的。

大學(xué)生活即將成為過(guò)去，今后的路需要我一步一個(gè)腳印往前走。我唯有不斷學(xué)習(xí)、拼搏，方能克服障礙，開(kāi)拓完美前程。

這一學(xué)年是大學(xué)的最終一年，感慨良多。

在學(xué)期一開(kāi)始，離別愁緒就籠罩了我們；在我們還來(lái)不及傷感時(shí)，就要開(kāi)始忙于論題大綱，材料冊(cè)，開(kāi)題報(bào)告；收集論文資料；選出參考文獻(xiàn)。

大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自我的方向。對(duì)于我而言，暫時(shí)是沒(méi)有考研的想法的；所以專(zhuān)心找工作的事。我在網(wǎng)上搜索很多的招聘信息并分類(lèi)整理，選擇自我適宜的工作；進(jìn)而對(duì)照工作要求拓展自我的認(rèn)識(shí)面，提高自我的本事。

之后是寫(xiě)簡(jiǎn)歷，中文簡(jiǎn)歷和英文簡(jiǎn)歷都各備2份以上，然后根據(jù)自我整理的公司資料有針對(duì)性的投發(fā)簡(jiǎn)歷。當(dāng)然，還得熟悉一些必要的面試流程與面試技巧。在去參加面試前，要有良好的心態(tài)，堅(jiān)信自我成為“面霸”時(shí)也就必定會(huì)獲得成功。暫時(shí)的失敗就當(dāng)是磨練意志。

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，對(duì)于漫長(zhǎng)的一生來(lái)說(shuō)這四年是短暫的，卻能夠成就我們一輩子的記憶。心酸的，歡樂(lè)的，憂(yōu)愁的，喜悅的；都將珍藏我們心底。而我們，將繼續(xù)前進(jìn)。

一晃一年的大學(xué)生活過(guò)去了。我從進(jìn)入大學(xué)就讀以來(lái)，一向一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和進(jìn)取的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，我努力要求進(jìn)取上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，努力改造自我的人生觀，以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的文件和有關(guān)教育的法律、法規(guī)。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自我，憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。經(jīng)過(guò)我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。

在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織本事，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，職責(zé)心強(qiáng)，多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，進(jìn)取為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作進(jìn)取努力，成績(jī)突出，被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到教師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自我的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處；進(jìn)取參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自我的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。我的不足之處就是人際交往本事較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中必須會(huì)不斷的鍛煉完善自我，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

函授學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，這種工作，學(xué)習(xí)，實(shí)踐，再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生。幾年的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和豐富的課余社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對(duì)財(cái)會(huì)職業(yè)的興趣，也使我在專(zhuān)業(yè)技能方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)函授三年的努力學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)電算化》、《成本會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門(mén)課程，我掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用本事的鍛煉，能夠熟悉運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化軟件，并能熟練操作辦公軟件（如word、excel）并運(yùn)用到財(cái)務(wù)工作中。

工作上，我時(shí)刻堅(jiān)持一顆熱情的心和高度的職責(zé)感，做事盡心盡責(zé)，并能做到最好，事后認(rèn)真總結(jié)。

思想上，我力求上進(jìn)，關(guān)心時(shí)事，擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，不斷加強(qiáng)自我的理論修養(yǎng)，以提高自我的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì)。

生活上，我嚴(yán)于律已，寬于待人，堅(jiān)持原則，敢于批評(píng)與自我批評(píng)，培養(yǎng)了很強(qiáng)的生活自理本事，性格開(kāi)朗，誠(chéng)實(shí)守信，謙虛好學(xué)，有職責(zé)感和團(tuán)體精神。

函授的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束，回頭望，我感覺(jué)自我所學(xué)到的知識(shí)還是有限的，我必須認(rèn)識(shí)到自我的不足之處。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，僅有這樣，才能不斷成長(zhǎng)提高，才能不斷豐富知識(shí)，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，我不僅僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，并且培養(yǎng)了我必須的自學(xué)本事、創(chuàng)新本事和團(tuán)體合作精神。函授的三年，我學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)本事、工作本事、人際交往本事，提高了思想政治素質(zhì)；讓我明白了該如何看待事物，學(xué)會(huì)了如何思考，懂得了如何規(guī)劃自我的人生；也豐富了我的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。

xx年9月份以xx省外語(yǔ)類(lèi)36名的成績(jī)考入了北京師范大學(xué)英語(yǔ)系。時(shí)光荏苒，大學(xué)生涯即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)?；厥淄拯c(diǎn)滴，或許這個(gè)圓圈并非光彩奪目，可是，四年里，每一步腳印都是用心留下的痕跡。

學(xué)習(xí)上，由于來(lái)自西部農(nóng)村，英語(yǔ)起步較晚，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與同學(xué)的確有必須的差距。于是，唯有努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，四年里，看到自我與同學(xué)的差距一點(diǎn)點(diǎn)縮小，看到自我的付出換來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)收獲，雖然不算驕人，但它們是我努力的最好見(jiàn)證。此外，借用學(xué)校豐富的教學(xué)資源，四年時(shí)光里，結(jié)合自我的興趣，不論是公選課還是外專(zhuān)業(yè)的旁聽(tīng)，從中的收獲于我都是無(wú)價(jià)的財(cái)富。甚至在決定自我的畢業(yè)去向時(shí)，是在這些課上的認(rèn)識(shí)，讓我漸漸清晰了自我未來(lái)的方向。當(dāng)然，在這上取得的一切，都與教師的悉心教導(dǎo)密不可分。不論是知識(shí)吸取，還是人生選擇，他們的點(diǎn)撥分析，都是黑暗中的明燈，一向助我前行。

生活上，家庭生活困難，這是在來(lái)北京之前已有的認(rèn)識(shí)。我明白，與同學(xué)，我不能比；自立，自強(qiáng)，這是家人，更是自我所期望到達(dá)的目標(biāo)。于是，克服自卑、膽怯，一份份家教、兼職，換來(lái)的是自我每月的生活費(fèi)保障。更重要的是，內(nèi)心也在一點(diǎn)點(diǎn)釋然。不再為生活的差距而自卑；不再為人際的處理而膽怯。困難來(lái)臨時(shí)，自我能夠很坦然地去應(yīng)對(duì)；有苦痛時(shí)，擦干眼淚后總能繼續(xù)往前。我想，這四年，真正讓我成長(zhǎng)。讓我長(zhǎng)得足夠成熟，足夠堅(jiān)強(qiáng)。

社會(huì)工作上，我明白，大學(xué)生活里，除了學(xué)習(xí)，學(xué)著做人、做事同樣重要。不論是大一學(xué)院內(nèi)的生活部，“白鴿青協(xié)”，還是以后的各地支教調(diào)研，關(guān)注特殊兒童，大會(huì)翻譯志愿者，從這些工作一步步走過(guò)：甘當(dāng)幕后者，組織協(xié)調(diào)隊(duì)伍，盡力去幫忙別人，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會(huì)。雖然還會(huì)有更多更大的磨練、挑戰(zhàn)?？墒?，那里的收獲決定了我不會(huì)選擇退縮。

四年時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)亦長(zhǎng)，說(shuō)短也短。四年的末尾，在學(xué)校里走過(guò)時(shí)，總能碰到熟識(shí)的面孔，見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的痕跡?？墒牵策€有很多同學(xué)，依然陌生。四年里，自卑不止一次；于是，習(xí)慣了將自我包裹，習(xí)慣了選擇角落的位置，習(xí)慣了一個(gè)人品嘗所有的酸甜苦辣。于不熟悉的同學(xué)，可能留下了冷酷無(wú)情的印象，或者印象根本太淺。但于我所有的都是成長(zhǎng)的痕跡。

我明白，四年里，很多事情仍不盡人意。性格里總有不安全以及追求完美的成分。這或多或少影響了我的學(xué)習(xí)，生活，人際。幸好，有師長(zhǎng)的提醒，有同學(xué)的包容，也還有自我的努力。四年過(guò)程，找到了適合自我的路，并且一向堅(jiān)持著走了下來(lái)。四年結(jié)束，但路還未到頭。我會(huì)帶著一切上路，期望自我能一向在路上，因?yàn)樗幌蛟谘由臁?/p>

當(dāng)炎熱與時(shí)光一同退去，我們即將告別三年的大學(xué)學(xué)校生活。

一向以來(lái)堅(jiān)持著人活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)理念，我于20xx年經(jīng)過(guò)成人高考考入廣州城市職業(yè)學(xué)院。在這三年當(dāng)中，我進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國(guó)“三個(gè)代表”的重要思想，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求提高；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，爭(zhēng)做一個(gè)有高尚思想品德的公民。

大學(xué)對(duì)于我們這群理解成人教育的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著更深刻的含義，經(jīng)過(guò)社會(huì)的實(shí)踐和自我的發(fā)現(xiàn)，大學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更多的是對(duì)知識(shí)的渴望與需求，所以在學(xué)習(xí)上我熱愛(ài)自我的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，要求自我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)技能上全面發(fā)展，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績(jī)。作為學(xué)生干部，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，有強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感和工作職責(zé)心，對(duì)班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)團(tuán)體。

三年的大學(xué)學(xué)校生活給我的人生賦予無(wú)限的亮點(diǎn)。使自我的知識(shí)水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將告別完美大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

寒窗數(shù)載，在xxxx“崇文崇雅”校風(fēng)的指導(dǎo)下，在那獨(dú)特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強(qiáng)不息，一向堅(jiān)持著強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)意識(shí)，一方面加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以提高自我的專(zhuān)業(yè)技能，另一方面我也注重個(gè)人多方面的本事培養(yǎng)、豐富閱歷、開(kāi)闊視野、鍛煉自我，為適應(yīng)當(dāng)今紛繁多變、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能，并進(jìn)取參加并組織班級(jí)學(xué)校的各學(xué)生團(tuán)體、及課外活動(dòng)，以此來(lái)鍛煉自我、拓寬了視野、陶冶了情操。

以上所有的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷在很大的程度上培養(yǎng)了我的組織和領(lǐng)導(dǎo)本事，同時(shí)也使我具有了強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感和工作上的職責(zé)心，逐步地提升了自我的知識(shí)面和社交經(jīng)驗(yàn)，而這一切的獲得都是與自身的努力和教師的關(guān)心培養(yǎng)所分不開(kāi)的。

在校期間，我不僅僅在英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)上努力學(xué)習(xí)，還自學(xué)并熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件，其中包括“flash，fireworks，dreamwaver，glodwave，powerdirector，swishmax…”并將這些特長(zhǎng)在較大的程度上付諸于實(shí)踐，在校期間：我多次協(xié)助教師設(shè)計(jì)制作學(xué)校相關(guān)部門(mén)的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)、多媒體課件及動(dòng)畫(huà)影音的修改，并幫忙學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)有效及時(shí)地排除了計(jì)算機(jī)軟硬件的故障。

在教育教學(xué)實(shí)習(xí)階段，我踏踏實(shí)實(shí)的工作，充分運(yùn)用自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，產(chǎn)生了良好的教學(xué)效果。此外，我還成功地開(kāi)展了一次以“安全教育”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的一向好評(píng)。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教育工作者，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

轉(zhuǎn)眼間，三年的函授生涯即將結(jié)束。在歷史長(zhǎng)河中，三年可謂一瞬，但記憶即是猶新，函授站管理層的敦厚儒雅，教師的敬業(yè)淵博，同學(xué)的團(tuán)結(jié)友善，都留下長(zhǎng)久的溫馨。

自上世紀(jì)在xx稅務(wù)學(xué)校就讀稅務(wù)專(zhuān)業(yè)時(shí)，雖然只是短短兩年，在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)上，我下了苦功，發(fā)誓要成為一名查帳能手，然而，工作后，長(zhǎng)期從事稅務(wù)管理工作，與稅務(wù)稽查毫不相干，一晃數(shù)年，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)荒費(fèi)不少，再加上會(huì)計(jì)制度和稅法的變化，近年來(lái)，每每有企業(yè)會(huì)計(jì)前來(lái)咨詢(xún)業(yè)務(wù)時(shí)，捉襟見(jiàn)肘，深感自已落伍了。

xx年考入xx大學(xué)天臺(tái)函授站，有幸重新系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)，這可能是我一生之中最終的正規(guī)受教育機(jī)會(huì)了，我告訴自已不可敷衍混日子，應(yīng)當(dāng)實(shí)實(shí)在在學(xué)些東西。雖然只是雙休日面授，平時(shí)都以函授為主，但我仍然時(shí)刻感受到站領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致關(guān)懷、授業(yè)教師的不倦教悔和同學(xué)們的無(wú)私友愛(ài)。這一切都使我汗顏，深恐龍自已做得不夠多，學(xué)得不夠好，有負(fù)師長(zhǎng)親友的殷殷期待。

總體上講，感覺(jué)三年的xx大學(xué)函授生活，不敢說(shuō)學(xué)有所成，也算是學(xué)有所得吧。

自我小結(jié)自我總結(jié)篇十一

在現(xiàn)代工業(yè)中，生產(chǎn)過(guò)程的機(jī)械化、自動(dòng)化已成為突出的主題，。化工等連續(xù)性生產(chǎn)過(guò)程的自動(dòng)化已基本得到解決。但在機(jī)械工業(yè)中，加工、裝配等生產(chǎn)是不連續(xù)的。專(zhuān)用機(jī)床是大批量生產(chǎn)自動(dòng)化的有效辦法；程控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床、加工中心等自動(dòng)化機(jī)械是有效地解決多品種小批量生產(chǎn)自動(dòng)化的重要辦法。但除切削加工本身外，還有大量的裝卸、搬運(yùn)、裝配等作業(yè)，有待于進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)機(jī)械化。機(jī)器人的出現(xiàn)并得到應(yīng)用，為這些作業(yè)的機(jī)械化奠定了良好的基礎(chǔ)?！肮I(yè)機(jī)器人”（industrialrobot）：多數(shù)是指程序可變（編）的獨(dú)立的自動(dòng)抓取、搬運(yùn)工件、操作工具的裝置（國(guó)內(nèi)稱(chēng)作工業(yè)機(jī)器人或通用機(jī)器人）。機(jī)器人是一種具有人體上肢的部分功能，工作程序固定的自動(dòng)化裝置。機(jī)器人具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、成本低廉、維修容易的優(yōu)勢(shì)，但功能較少，適應(yīng)性較差。目前我國(guó)常把具有上述特點(diǎn)的機(jī)器人稱(chēng)為專(zhuān)用機(jī)器人，而把工業(yè)機(jī)械人稱(chēng)為通用機(jī)器人。簡(jiǎn)而言之，機(jī)器人就是用機(jī)器代替人手，把工件由某個(gè)地方移向指定的工作位置，或按照工作要求以操縱工件進(jìn)行加工。機(jī)器人一般分為三類(lèi)。第一類(lèi)是不需要人工操作的通用機(jī)器人，也即本文所研究的對(duì)象。它是一種獨(dú)立的、不附屬于某一主機(jī)的裝置，可以根據(jù)任務(wù)的需要編制程序，以完成各項(xiàng)規(guī)定操作。它是除具備普通機(jī)械的物理性能之外，還具備通用機(jī)械、記憶智能的三元機(jī)械。第二類(lèi)是需要人工操作的，稱(chēng)為操作機(jī)（manipulator）。它起源于原子、軍事工業(yè)，先是通過(guò)操作機(jī)來(lái)完成特定的作業(yè)，后來(lái)發(fā)展到用無(wú)線電訊號(hào)操作機(jī)器人來(lái)進(jìn)行探測(cè)月球等。工業(yè)中采用的鍛造操作機(jī)也屬于這一范疇。第三類(lèi)是專(zhuān)業(yè)機(jī)器人，主要附屬于自動(dòng)機(jī)床或自動(dòng)生產(chǎn)線上，用以解決機(jī)床上下料和工件傳送。這種機(jī)器人在國(guó)外通常被稱(chēng)之為“mechanicalhand”，它是為主機(jī)服務(wù)的，由主機(jī)驅(qū)動(dòng)。除少數(shù)外，工作程序一般是固定的，因此是專(zhuān)用的。機(jī)器人按照結(jié)構(gòu)形式的不同又可分為多種類(lèi)型，其中關(guān)節(jié)型機(jī)器人以其結(jié)構(gòu)緊湊，所占空間體積小，相對(duì)工作空間最大，甚至能繞過(guò)基座周?chē)囊恍┱系K物等這樣一些特點(diǎn)，成為機(jī)器人中使用最多的一種結(jié)構(gòu)形式，世界一些著名機(jī)器人的本體部分都采用這種機(jī)構(gòu)形式的機(jī)器人。

要機(jī)器人像人一樣拿取東西，最簡(jiǎn)單的基本條件是要有一套類(lèi)似于指、腕、臂、關(guān)節(jié)等部分組成的抓取和移動(dòng)機(jī)構(gòu)——執(zhí)行機(jī)構(gòu)；像肌肉那樣使手臂運(yùn)動(dòng)的驅(qū)動(dòng)－傳動(dòng)系統(tǒng)；像大腦那樣指揮手動(dòng)作的控制系統(tǒng)。這些系統(tǒng)的性能就決定了機(jī)器人的性能。一般而言，機(jī)器人通常就是由執(zhí)行機(jī)構(gòu)、驅(qū)動(dòng)－傳動(dòng)系統(tǒng)和控制系統(tǒng)這三部分組成，如圖1所示。

圖1。

對(duì)于現(xiàn)代智能機(jī)器人而言，還具有智能系統(tǒng)，主要是感覺(jué)裝置、視覺(jué)裝置和語(yǔ)言識(shí)別裝置等。目前研究主要集中在賦予機(jī)器人“眼睛”，使它能識(shí)別物體和躲避障礙物，以及機(jī)器人的觸覺(jué)裝置。機(jī)器人的這些組成部分并不是各自獨(dú)立的，或者說(shuō)并不是簡(jiǎn)單的疊加在一起，從而構(gòu)成一個(gè)機(jī)器人的。要實(shí)現(xiàn)機(jī)器人所期望實(shí)現(xiàn)的功能，機(jī)器人的各部分之間必然還存在著相互關(guān)聯(lián)、相互影響和相互制約。它們之間的相互關(guān)系如圖2所示。在現(xiàn)代工業(yè)中，生產(chǎn)過(guò)程的機(jī)械化、自動(dòng)化已成為突出的主題?；さ冗B續(xù)性生產(chǎn)過(guò)程的自動(dòng)化已基本得到解決。但在機(jī)械工業(yè)中，加工、裝配等生產(chǎn)是不連續(xù)的。專(zhuān)用機(jī)床是大批量生產(chǎn)自動(dòng)化的有效辦法；程控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床、加工中心等自動(dòng)化機(jī)械是有效地解決多品種小批量生產(chǎn)自動(dòng)化的重要辦法。但除切削加工本身外，還有大量的裝卸、搬運(yùn)、裝配等作業(yè)，有待于進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)機(jī)械化。機(jī)器人的出現(xiàn)并得到應(yīng)用，為這些作業(yè)的機(jī)械化奠定了良好的基礎(chǔ)?！肮I(yè)機(jī)器人”（industrialrobot）：多數(shù)是指程序可變（編）的獨(dú)立的自動(dòng)抓取、搬運(yùn)工件、操作工具的裝置（國(guó)內(nèi)稱(chēng)作工業(yè)機(jī)器人或通用機(jī)器人）。機(jī)器人是一種具有人體上肢的部分功能，工作程序固定的自動(dòng)化裝置。機(jī)器人具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、成本低廉、維修容易的優(yōu)勢(shì)，但功能較少，適應(yīng)性較差。目前我國(guó)常把具有上述特點(diǎn)的機(jī)器人稱(chēng)為專(zhuān)用機(jī)器人，而把工業(yè)機(jī)械人稱(chēng)為通用機(jī)器人。簡(jiǎn)而言之，機(jī)器人就是用機(jī)器代替人手，把工件由某個(gè)地方移向指定的工作位置，或按照工作要求以操縱工件進(jìn)行加工。機(jī)器人一般分為三類(lèi)。第一類(lèi)是不需要人工操作的通用機(jī)器人，也即本文所研究的對(duì)象。它是一種獨(dú)立的、不附屬于某一主機(jī)的裝置，可以根據(jù)任務(wù)的需要編制程序，以完成各項(xiàng)規(guī)定操作。它是除具備普通機(jī)械的物理性能之外，還具備通用機(jī)械、記憶智能的三元機(jī)械。第二類(lèi)是需要人工操作的，稱(chēng)為操作機(jī)（manipulator）。它起源于原子、軍事工業(yè)，先是通過(guò)操作機(jī)來(lái)完成特定的作業(yè)，后來(lái)發(fā)展到用無(wú)線電訊號(hào)操作機(jī)器人來(lái)進(jìn)行探測(cè)月球等。工業(yè)中采用的鍛造操作機(jī)也屬于這一范疇。第三類(lèi)是專(zhuān)業(yè)機(jī)器人，主要附屬于自動(dòng)機(jī)床或自動(dòng)生產(chǎn)線上，用以解決機(jī)床上下料和工件傳送。這種機(jī)器人在國(guó)外通常被稱(chēng)之為“mechanicalhand”，它是為主機(jī)服務(wù)的，由主機(jī)驅(qū)動(dòng)。除少數(shù)外，工作程序一般是固定的，因此是專(zhuān)用的。機(jī)器人按照結(jié)構(gòu)形式的不同又可分為多種類(lèi)型，其中關(guān)節(jié)型機(jī)器人以其結(jié)構(gòu)緊湊，所占空間體積小，相對(duì)工作空間最大，甚至能繞過(guò)基座周?chē)囊恍┱系K物等這樣一些特點(diǎn)，成為機(jī)器人中使用最多的一種結(jié)構(gòu)形式，世界一些著名機(jī)器人的本體部分都采用這種機(jī)構(gòu)形式的機(jī)器人。

要機(jī)器人像人一樣拿取東西，最簡(jiǎn)單的基本條件是要有一套類(lèi)似于指、腕、臂、關(guān)節(jié)等部分組成的抓取和移動(dòng)機(jī)構(gòu)——執(zhí)行機(jī)構(gòu)；像肌肉那樣使手臂運(yùn)動(dòng)的驅(qū)動(dòng)－傳動(dòng)系統(tǒng)；像大腦那樣指揮手動(dòng)作的控制系統(tǒng)。這些系統(tǒng)的性能就決定了機(jī)器人的性能。一般而言，機(jī)器人通常就是由執(zhí)行機(jī)構(gòu)、驅(qū)動(dòng)－傳動(dòng)系統(tǒng)和控制系統(tǒng)這三部分組成，如圖1所示。

圖1。

對(duì)于現(xiàn)代智能機(jī)器人而言，還具有智能系統(tǒng)，主要是感覺(jué)裝置、視覺(jué)裝置和語(yǔ)言識(shí)別裝置等。目前研究主要集中在賦予機(jī)器人“眼睛”，使它能識(shí)別物體和躲避障礙物，以及機(jī)器人的觸覺(jué)裝置。機(jī)器人的這些組成部分并不是各自獨(dú)立的，或者說(shuō)并不是簡(jiǎn)單的疊加在一起，從而構(gòu)成一個(gè)機(jī)器人的。要實(shí)現(xiàn)機(jī)器人所期望實(shí)現(xiàn)的功能，機(jī)器人的各部分之間必然還存在著相互關(guān)聯(lián)、相互影響和相互制約。它們之間的相互關(guān)系如圖2所示。

圖2。

機(jī)器人的機(jī)械系統(tǒng)主要由執(zhí)行機(jī)構(gòu)和驅(qū)動(dòng)－傳動(dòng)系統(tǒng)組成，執(zhí)行機(jī)構(gòu)是機(jī)器人賴(lài)以完成工作任務(wù)的實(shí)體，通常由連桿和關(guān)節(jié)組成，由驅(qū)動(dòng)－傳動(dòng)系統(tǒng)提供動(dòng)力，按控制系統(tǒng)的要求完成工作任務(wù)。驅(qū)動(dòng)－傳動(dòng)系統(tǒng)主要包括驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)和傳動(dòng)系統(tǒng)。驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)提供機(jī)器人各關(guān)節(jié)所需要的動(dòng)力，傳動(dòng)系統(tǒng)則將驅(qū)動(dòng)力轉(zhuǎn)換為滿(mǎn)足機(jī)器人各關(guān)節(jié)力矩和運(yùn)動(dòng)所要求的驅(qū)動(dòng)力或力矩。有的文獻(xiàn)則把機(jī)器人分為機(jī)械系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)和控制系統(tǒng)三大部分。其中的機(jī)械系統(tǒng)又叫操作機(jī)(manipulator)，相當(dāng)于本文中的執(zhí)行機(jī)構(gòu)部分。2機(jī)器人的歷史、現(xiàn)狀機(jī)器人首先是從美國(guó)開(kāi)始研制的。1958年美國(guó)聯(lián)合控制公司研制出第一臺(tái)機(jī)器人。它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是機(jī)體上安裝一回轉(zhuǎn)長(zhǎng)臂，端部裝有電磁鐵的工件抓放機(jī)構(gòu)，控制系統(tǒng)是示教型的。日本是工業(yè)機(jī)器人發(fā)展最快、應(yīng)用最多的國(guó)家。自1969年從美國(guó)引進(jìn)兩種典型機(jī)器人后，大力從事機(jī)器人的研究。目前工業(yè)機(jī)器人大部分還屬于第一代，主要依靠人工進(jìn)行控制；控制方式則為開(kāi)環(huán)式，沒(méi)有識(shí)別能力；改進(jìn)的方向主要是降低成本和提高精度。第二代機(jī)器人正在加緊研制。它設(shè)有微型電子計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)，具有視覺(jué)、觸覺(jué)能力，甚至聽(tīng)、想的能力。研究安裝各種傳感器，把感覺(jué)到的信息進(jìn)行反饋，使機(jī)器人具有感覺(jué)機(jī)能。第三代機(jī)器人（機(jī)器人）則能獨(dú)立地完成工作過(guò)程中的任務(wù)。它與電子計(jì)算機(jī)和電視設(shè)備保持聯(lián)系，并逐步發(fā)展成為柔性制造系統(tǒng)fm和柔性制造單元fmc(flexiblemanufacturingcell)中的重要一環(huán)。隨著工業(yè)機(jī)器人研究制造和應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，國(guó)際性學(xué)術(shù)交流活動(dòng)十分活躍，歐美各國(guó)和其他國(guó)家學(xué)術(shù)交流活動(dòng)開(kāi)展很多。國(guó)際工業(yè)機(jī)器人會(huì)議isir決定每年召開(kāi)一次會(huì)議，討論和研究機(jī)器人的發(fā)展及應(yīng)用問(wèn)題。目前，工業(yè)機(jī)器人主要用于裝卸、搬運(yùn)、焊接、鑄鍛和熱處理等方面，無(wú)論數(shù)量、品種和性能方面還不能滿(mǎn)足工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要。使用工業(yè)機(jī)器人代替人工操作的，主要是在危險(xiǎn)作業(yè)（廣義的）、多粉塵、高溫、噪聲、工作空間狹小等不適于人工作業(yè)的環(huán)境。在國(guó)外機(jī)械制造業(yè)中，工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用較多，發(fā)展較快。目前主要應(yīng)用于機(jī)床、模鍛壓力機(jī)的上下料，以及點(diǎn)焊、噴漆等作業(yè)，它可按照事先制訂的作業(yè)程序完成規(guī)定的操作，但還不具備傳感反饋能力，不能應(yīng)付外界的變化。如發(fā)生某些偏離時(shí)，就將引起零部件甚至機(jī)器人本身的損壞。隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，針對(duì)于上述各個(gè)領(lǐng)域的機(jī)器人系統(tǒng)的應(yīng)用和研究對(duì)系統(tǒng)本身也提出越來(lái)越多的要求。制造業(yè)要求機(jī)器人系統(tǒng)具有更大的柔性和更強(qiáng)大的編程環(huán)境，適應(yīng)不同的應(yīng)用場(chǎng)合和多品種、小批量的生產(chǎn)過(guò)程。計(jì)算機(jī)集成制造（cim）要求機(jī)器人系統(tǒng)能和車(chē)間中的其它自動(dòng)化設(shè)備集成在一起。研究人員為了提高機(jī)器人系統(tǒng)的性能和智能水平，要求機(jī)器人系統(tǒng)具有開(kāi)放結(jié)構(gòu)和集成各種外部傳感器的能力。然而，目前商品化的機(jī)器人系統(tǒng)多采用封閉結(jié)構(gòu)的專(zhuān)用控制器，一般采用專(zhuān)用計(jì)算機(jī)作為上層主控計(jì)算機(jī)，使用專(zhuān)用機(jī)器人語(yǔ)言作為離線編程工具，采用專(zhuān)用微處理器，并將控制算法固化在eprom中，這種專(zhuān)用系統(tǒng)很難（或不可能）集成外部硬件和軟件。修改封閉系統(tǒng)的代價(jià)是非常昂貴的，如果不進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，多數(shù)情況下技術(shù)上是不可能的。解決這些問(wèn)題的根本辦法是研究和使用具有開(kāi)放結(jié)構(gòu)的機(jī)器人系統(tǒng)。美國(guó)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展，大致經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段：（1）1963-1967年為試驗(yàn)定型階段。1963-1966年，萬(wàn)能自動(dòng)化公司制造的工業(yè)機(jī)器人供用戶(hù)做工藝試驗(yàn)。1967年，該公司生產(chǎn)的工業(yè)機(jī)器人定型為1900型。（2）1968-1970年為實(shí)際應(yīng)用階段。這一時(shí)期，工業(yè)機(jī)器人在美國(guó)進(jìn)入應(yīng)用階段，例如，美國(guó)通用汽車(chē)公司1968年訂購(gòu)了68臺(tái)工業(yè)機(jī)器人；1969年該公司又自行研制出sam新工業(yè)機(jī)器人，并用21組成電焊小汽車(chē)車(chē)身的焊接自動(dòng)線；又如，美國(guó)克萊斯勒汽車(chē)公司32條沖壓自動(dòng)線上的448臺(tái)沖床都用工業(yè)機(jī)器人傳遞工件。（3）1970年至今一直處于推廣應(yīng)用和技術(shù)發(fā)展階段。1970-1972年，工業(yè)機(jī)器人處于技術(shù)發(fā)展階段。1970年4月美國(guó)在伊利斯工學(xué)院研究所召開(kāi)了第一屆全國(guó)工業(yè)機(jī)器人會(huì)議。據(jù)當(dāng)時(shí)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)大約200臺(tái)工業(yè)機(jī)器人，工作時(shí)間共達(dá)60萬(wàn)小時(shí)以上，與此同時(shí)，出現(xiàn)了所謂了高級(jí)機(jī)器人，例如：森德斯蘭德公司（sundstrand）發(fā)明了用小型計(jì)算機(jī)控制50臺(tái)機(jī)器人的系統(tǒng)。又如，萬(wàn)能自動(dòng)公司制成了由25臺(tái)機(jī)器人組成的汽車(chē)車(chē)輪生產(chǎn)自動(dòng)線。麻省理工學(xué)院研制了具有有“手眼”系統(tǒng)的高識(shí)別能力微型機(jī)器人。其他國(guó)家，如日本、蘇聯(lián)、西歐，大多是從1967，1968年開(kāi)始以美國(guó)的“versatran”和“unimate”型機(jī)器人為藍(lán)本開(kāi)始進(jìn)行研制的。就日本來(lái)說(shuō)，1967年，日本豐田織機(jī)公司引進(jìn)美國(guó)的“versatran”,川崎重工公司引進(jìn)“unimate”，并獲得迅速發(fā)展。通過(guò)引進(jìn)技術(shù)、仿制、改造創(chuàng)新。很快研制出國(guó)產(chǎn)化機(jī)器人，技術(shù)水平很快趕上美國(guó)并超過(guò)其他國(guó)家。經(jīng)過(guò)大約的實(shí)用化時(shí)期以后，從1980年開(kāi)始進(jìn)入廣泛的普及時(shí)代。我國(guó)雖然開(kāi)始研制工業(yè)機(jī)器人僅比日本晚5-6年，但是由于種種原因，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展比較慢。目前我國(guó)已開(kāi)始有計(jì)劃地從國(guó)外引進(jìn)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)，通過(guò)引進(jìn)、仿制、改造、創(chuàng)新，工業(yè)機(jī)器人將會(huì)獲得快速的發(fā)展。3機(jī)器人發(fā)展趨勢(shì)隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)的提高，機(jī)器人設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力進(jìn)一步得到加強(qiáng)，尤其當(dāng)機(jī)器人的生產(chǎn)與柔性化制造系統(tǒng)和柔性制造單元相結(jié)合，從而改變目前機(jī)械制造的人工操作狀態(tài)，提高了生產(chǎn)效率。就目前來(lái)看，總的來(lái)說(shuō)現(xiàn)代工業(yè)機(jī)器人有以下幾個(gè)發(fā)展趨勢(shì)：a)提高運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)精度，減少重量和占用空間，加速機(jī)器人功能部件的標(biāo)準(zhǔn)化和模塊化，將機(jī)器人的各個(gè)機(jī)械模塊、控制模塊、檢測(cè)模塊組成結(jié)構(gòu)不同的機(jī)器人；b)開(kāi)發(fā)各種新型結(jié)構(gòu)用于不同類(lèi)型的場(chǎng)合，如開(kāi)發(fā)微動(dòng)機(jī)構(gòu)用以保證精度；開(kāi)發(fā)多關(guān)節(jié)多自由度的手臂和手指；開(kāi)發(fā)各類(lèi)行走機(jī)器人，以適應(yīng)不同的場(chǎng)合；c)研制各類(lèi)傳感器及檢測(cè)元器件，如，觸覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、和測(cè)距傳感器等，用傳感器獲得工作對(duì)象周?chē)耐饨绛h(huán)境信息、位置信息、狀態(tài)信息以完成模式識(shí)別、狀態(tài)檢測(cè)。并采用專(zhuān)家系統(tǒng)進(jìn)行問(wèn)題求解、動(dòng)作規(guī)劃，同時(shí)，越來(lái)越多的系統(tǒng)采用微機(jī)進(jìn)行控制。

自我小結(jié)自我總結(jié)篇十二

當(dāng)今，義務(wù)教育已在全國(guó)普及，這對(duì)提高全民素質(zhì)道德水平和建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義社會(huì)做出了重大的貢獻(xiàn)。但是，中國(guó)存在一個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)：義務(wù)教育城鄉(xiāng)間、地區(qū)間、學(xué)校間的差距依然存在，有些差距甚至還在進(jìn)一步擴(kuò)大。這種差距的形成是違背了中國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，造成了學(xué)生們接受教育的不平等。造成這種現(xiàn)實(shí)的原因何在，我們要怎么做來(lái)改善現(xiàn)狀?我們抱著這樣的疑惑，針對(duì)縣域教育不平衡現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)研，得出了一些成果，而且在調(diào)研過(guò)程中也收獲良多。

在桃園縣架橋鎮(zhèn)，首先我們通過(guò)走訪和發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式，隨機(jī)選取當(dāng)?shù)鼐用褡鳛檎{(diào)查對(duì)象，通過(guò)居民的回答以了解其對(duì)孩子教育狀況、學(xué)校教育條件的了解程度和對(duì)縣域教育不平衡的建議等。然后，我們根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)整理分析，獲得了一系列的結(jié)論。 在該調(diào)查中，有將近一半的居民意識(shí)到了縣域教育存在不平衡的發(fā)展和這對(duì)自己的小孩的教育的發(fā)展有一定的影響，也對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)校給予孩子的教育、教育設(shè)備和師資投入基本滿(mǎn)意，但仍有將近三分之一的家長(zhǎng)覺(jué)得學(xué)校的條件需要更多的投入來(lái)得到更進(jìn)一步的改善。從調(diào)查的數(shù)據(jù)中反映出縣域?qū)W校設(shè)備條件、軟硬件設(shè)施的條件不夠好是導(dǎo)致縣域教育發(fā)展不均衡的重要原因，個(gè)別老師不負(fù)責(zé)任的教學(xué)態(tài)度和不夠強(qiáng)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也是原因之一。 為了改善縣域教育不平衡的狀況，我們討論總結(jié)了出了幾點(diǎn)建議：要加強(qiáng)教育資金的投入，加大縣域教育設(shè)施的建設(shè)和加強(qiáng)師資力量的培訓(xùn)；加強(qiáng)政府的責(zé)任，鼓勵(lì)更多的有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的老師到縣域從事教育事業(yè)，組織現(xiàn)在在崗的縣域老師的各方面的培訓(xùn)；加強(qiáng)老師家長(zhǎng)學(xué)生的三者的聯(lián)系，以促進(jìn)學(xué)生接受更好的教育，改善縣域教育不均衡狀況。

為了這次調(diào)研能夠順利進(jìn)行，在調(diào)研活動(dòng)開(kāi)始之前，組員們分工協(xié)作，一部分人制定調(diào)查問(wèn)卷，一部分人準(zhǔn)備調(diào)研所用物資。我是調(diào)研小組的成員，我們積極地就調(diào)研內(nèi)容提出問(wèn)題并討論，雖然有時(shí)會(huì)有爭(zhēng)論，但總會(huì)耐心得向?qū)Ψ浇忉專(zhuān)钪獔F(tuán)隊(duì)合作的重要性，最終制定出了一份滿(mǎn)意的調(diào)查問(wèn)卷。

在正式調(diào)研的過(guò)程中，為了獲得正確有效的調(diào)查數(shù)據(jù)，我必須和當(dāng)?shù)鼐用駵贤ê茫乙幌虿簧朴谘赞o，在這種被逼的情況下，我只好硬著頭皮上了，但是沒(méi)想到和他們溝通地挺通暢，感覺(jué)當(dāng)?shù)氐木用駥?duì)外來(lái)人都十分的淳樸友善。我認(rèn)識(shí)到自己的這種不善于溝通大部分還是由于自己的不主動(dòng)和多余的擔(dān)心，其實(shí)只要我主動(dòng)積極地去與其他人溝通，交流好也不是一件難事。小組成員也給予我很多幫助，當(dāng)我累了疲憊了的時(shí)候，他們會(huì)讓我休息會(huì)或給我鼓勁，當(dāng)我疑惑的時(shí)候，有人會(huì)想我耐心解釋?zhuān)@都讓我獲得了許多力量能量，當(dāng)其他組員有困難時(shí)我也會(huì)去鼓勵(lì)幫助他，相互協(xié)作營(yíng)造了團(tuán)隊(duì)和諧的氛圍，做事不那么累了，都快樂(lè)得做著各自的事情，效率也隨之提高了?？梢?jiàn)組員的團(tuán)結(jié)合作是十分重要的。

自我小結(jié)自我總結(jié)篇十三

一、在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無(wú)論在什么情況下，都一品德至上來(lái)要求自己，嚴(yán)于律己，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人。

二、在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真，刻苦，具備了扎實(shí)得專(zhuān)業(yè)知識(shí)：熟悉photoshop，coreldraw等設(shè)計(jì)軟件。在三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中我也掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了一定的審美觀和對(duì)美的'洞察能力。為日后繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。利用課余時(shí)間，我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識(shí)，充實(shí)自己。

三、在工作上，我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng)，還有自己到校外投身相關(guān)專(zhuān)業(yè)兼職工作。在這些過(guò)程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

四、在生活上，人際關(guān)系是很重要的，人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來(lái)說(shuō)我與同學(xué)相處比較融洽，平時(shí)生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系。同時(shí)拓寬了我的交際面，讓我有機(jī)會(huì)與不同背景的人交往，在這些過(guò)程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。

這是我三年學(xué)習(xí)以來(lái)的個(gè)人總結(jié)，我雖然只量個(gè)大專(zhuān)文憑，但我不會(huì)因此而沒(méi)有，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我的未來(lái)目標(biāo)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好！

自我小結(jié)自我總結(jié)篇十四

會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的科學(xué)，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。透過(guò)次次學(xué)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，熟悉了會(huì)計(jì)核算對(duì)象，利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證對(duì)必須時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)帳簿登記的基本原理。并且認(rèn)識(shí)到了自我的優(yōu)勢(shì)與不足。同時(shí)，我也了解到會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響。

實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)工作是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，透過(guò)加工處理轉(zhuǎn)化為用戶(hù)決策有用的財(cái)務(wù)信息。掌握會(huì)計(jì)工作不僅僅要學(xué)好書(shū)本中的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且還要認(rèn)真用心地參加各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一齊，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。

透過(guò)本次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)電算化會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來(lái)了信息載體的變化，會(huì)計(jì)電算化后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理制度的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，不僅僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手潛力，增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過(guò)程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。而且充分認(rèn)識(shí)到自我的不足。會(huì)計(jì)本來(lái)就是一項(xiàng)十分煩瑣的工作，所以在實(shí)際操作過(guò)程中需百倍用心、細(xì)心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時(shí)才能感覺(jué)左右逢源，越做越有樂(lè)趣，越做越有勁。

本次實(shí)習(xí)已到達(dá)了預(yù)期目的，超多的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合，既鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又學(xué)到了社會(huì)知識(shí)，對(duì)我今后的就業(yè)有極大的'幫忙。透過(guò)這次實(shí)習(xí)我對(duì)出納、會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的漏洞，對(duì)好多基礎(chǔ)性知識(shí)還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會(huì)，明確自我需要努力的方向。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過(guò)程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作。

實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的好處。這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。

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