年輕人是國(guó)家的未來(lái)，他們承載著國(guó)家的希望與夢(mèng)想。總結(jié)時(shí)可以加入個(gè)人的思考和建議，具有一定的獨(dú)特性。這些是修辭手法的具體例子和運(yùn)用技巧，供大家參考和借鑒。
小學(xué)國(guó)旗下的講話迎中秋篇一
心中有陽(yáng)光的人會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到開(kāi)心、歡樂(lè)、完美，覺(jué)得每一天的活都充滿了期望。
這樣的人對(duì)待昨日向過(guò)往云煙，好的壞的全都過(guò)去了，不再留戀。對(duì)待今日想早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。對(duì)待明天都懷著無(wú)限的憧憬與完美。
我何嘗不想這樣?想要快歡樂(lè)樂(lè)的?？墒切闹械年?yáng)光不配合啊，它來(lái)了，又走了。
當(dāng)它來(lái)的時(shí)候，它能激勵(lì)我樹(shù)起信心，能將我從黑暗的山洞中拉出來(lái)，看到陽(yáng)光的明亮，它能讓我從埋頭痛哭中抬頭挺胸，擦干眼淚繼續(xù)埋頭苦干。
可不知怎樣的，它走了，它悄悄的從我身邊溜走了。若將我的生活比作一艘輪船的話，那么它的走使我的生活失去了掌舵人，幾度被海上的狂風(fēng)巨浪卷入海底;它的走讓我變得心煩，變得暴躁，變得想太多，沒(méi)有任何東西，任何信念支持我，讓我安靜，讓我舒心，它的走讓我變得沒(méi)有精神，晚上睡不著，早上醒不來(lái)。
它走后的日子，我完全不明白是怎樣過(guò)來(lái)的，渾渾噩噩。仿佛是心里的一座大山忽然崩塌，一聲巨響后，一切的事物皆被夷為平地。就像那一艘正在行駛的巨輪，所有的人都看好它會(huì)華麗麗的行駛到岸邊，可沒(méi)想到中途遇到海嘯，遇到冰山，那樣豪華的巨輪終不敵那巨大的天然屏障，就這樣，在大風(fēng)大浪中銷(xiāo)聲匿跡了。
在一切風(fēng)平浪靜之后，我的心中又燃燒著熊熊烈火，想要到處噴射，到處發(fā)泄。每當(dāng)坐在教室，看到其他人一副淡定的面孔時(shí)，我的心卻亂成了一團(tuán)麻，努力的梳理可依舊是剪不斷，理還亂。坐在椅子上也是如坐針氈。
在一陣密密麻麻，“狂風(fēng)怒吼”后，我累了，全身無(wú)力，思想沒(méi)有意識(shí)，告訴自我要堅(jiān)持，可終究抵擋不住睡神對(duì)一我的召喚，就這樣我理解了它的召喚，在課堂上打了一又一次的盹兒。
心中的陽(yáng)光，它走了，狠心無(wú)情的拋下我一個(gè)人走了。留下了一個(gè)全身無(wú)力、喪失意識(shí)的我;它走了，帶走了我依靠的大山和掌舵人;它走了，就這樣不打一聲招呼，悄無(wú)聲息地走了，就連一個(gè)挽留的機(jī)會(huì)也不給我。
心中的陽(yáng)光，你會(huì)回來(lái)的，相信你必須是嫌在我體中待著太悶了，所以偷偷溜出來(lái)，放松心境，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我相信，你必須會(huì)回來(lái)的。
小學(xué)國(guó)旗下的講話迎中秋篇二
各位老師同學(xué)大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是：中秋節(jié)，中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋，每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。
中秋的月最美，是那樣詩(shī)情畫(huà)意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
我國(guó)人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
今天，月下游玩的習(xí)俗，已遠(yuǎn)沒(méi)有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問(wèn)月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)，和家人“千里共嬋娟”。
有趣的“石湖看串月”的民間習(xí)俗。
有座九環(huán)洞橋，叫行春橋。這里是石湖看串月的最佳處。
每當(dāng)農(nóng)歷八月十七半夜子時(shí)，月亮偏西時(shí)，清澈的光輝，透過(guò)了九個(gè)環(huán)洞，直照北面的水面上。這時(shí)，微波粼粼，在石湖水面上可以看到一串月亮的影子，在波心蕩漾，這就是“石湖串月”奇景。游人為了看這一勝景，一過(guò)中秋，不僅蘇州城里城外，大小船只一租而空，甚至還有人遠(yuǎn)從無(wú)錫、常熟、吳江等地、趕來(lái)看串月的相沿成習(xí)。這二三天中，石湖里燈船、游船往來(lái)如梭，“蘇州好，串月有長(zhǎng)橋”，除了行春橋，蘇州還有一座橋梁史上的杰作——寶帶橋。寶帶橋53孔，猶如“長(zhǎng)虹臥波”橫臥在大運(yùn)河和澹臺(tái)湖之間。相傳在農(nóng)歷八月十八半夜，明月正中，照在湖上，每一個(gè)橋憶亦都幻出一個(gè)月亮，水中的月亮，隨波起伏，猶如一串明月。
然而，“寶帶橋串月”卻不如“石湖串月”那么有名。
團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著……。
老師們，同學(xué)們，各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神。蘊(yùn)涵民族的價(jià)值取向，蘊(yùn)涵著民族的文化根基。作為當(dāng)代的學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。“時(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)久。”
海上升明月，天涯共此時(shí)。最后，祝大家，合家團(tuán)圓，快樂(lè)每一天。
小學(xué)國(guó)旗下的講話迎中秋篇三
各位老師，同學(xué)們：
在這天高氣爽的金秋九月，再過(guò)十幾天，我們將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)！
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，生活的節(jié)奏越來(lái)越快，喧囂的都市車(chē)水馬龍，奔波的人們很難使自己停下來(lái)，但還沒(méi)到八月十五中秋節(jié)到來(lái)之時(shí)，一輪皓月高掛天空，傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。忙碌的人們又添了一個(gè)更加忙碌的任務(wù)，為親朋好友送一份有意義的禮物。出入食品店。大盒小盒的月餅包裝精美喜氣洋洋，你的包裝盒上印著“九福同居”，他的就寫(xiě)著“十全十美”。這邊有“花好月圓”，那邊就有“富貴滿堂”。尋找中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)與詩(shī)意才是這個(gè)節(jié)目里最有價(jià)值的內(nèi)容。我們傳遞的是問(wèn)候，是祝福，這是濃濃的民俗文化。
再過(guò)十三天，我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí)，腦海中會(huì)浮現(xiàn)那優(yōu)美的詩(shī)句：“海上升明月，天涯共此時(shí)?！敝星锕磐駚?lái)，寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。我們期待“嫦娥”奔月不再是神話里的傳說(shuō)，中國(guó)月球探測(cè)計(jì)劃，即“嫦娥工程”將使中華民族的千年夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們：讓我們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋到來(lái)之際，真誠(chéng)的告訴我們的家長(zhǎng)：您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，在老師的辛勤哺育下，正逐步走向成熟，走向自己的理想彼岸。
面對(duì)國(guó)旗，面對(duì)辛勤的老師，我們想說(shuō)：是匯才中學(xué)把我們匯集到成才的搖籃，讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié)，努力拼搏，去攀登科學(xué)的高峰。
最后預(yù)祝全校師生合家幸福，中秋快樂(lè)！
小學(xué)國(guó)旗下的講話迎中秋篇四
老師們、同學(xué)們：
中秋節(jié)剛過(guò)，大家還沉浸在過(guò)節(jié)的氣氛當(dāng)中，那么中秋節(jié)告訴我們什么呢?是我今天要講的內(nèi)容：
中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長(zhǎng)河中，文化已發(fā)展成表達(dá)美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的象征，但團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想。中秋節(jié)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)圓，他符合中華民族的倫理觀，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)是很有意義一個(gè)節(jié)日。如果把它的文化發(fā)掘出來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載，"中秋"一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書(shū)中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動(dòng)。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱(chēng)：因節(jié)期在八月十五，所以稱(chēng)"八月節(jié)"、"八月半";因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞"月"進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)"月節(jié)"、"月夕";中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫"團(tuán)圓節(jié)"。在唐朝，中秋節(jié)還被稱(chēng)為"端正月"。關(guān)于"團(tuán)圓節(jié)"的記載最早見(jiàn)于明代。
"八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……"這是上世紀(jì)七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌都會(huì)令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤(pán)，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團(tuán)圓的喜悅，遙祝著遠(yuǎn)方的親人。
從文化的角度來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛典，是民族身份認(rèn)同的重要符號(hào)，是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體，更是增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的載體。只有當(dāng)我們明白"我們從哪里來(lái)"，也才能回答"我們朝哪里去"。應(yīng)該說(shuō)，中秋節(jié)在幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中，頗具民族特色和文化。
中秋節(jié)源初逝代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節(jié)日，其時(shí)既是賞月的最佳季節(jié)，也是慶祝豐收的時(shí)節(jié)，其蘊(yùn)含的文化意義是人們對(duì)團(tuán)圓、和諧的情感訴求以及人類(lèi)對(duì)自然的尊重，這種情懷是跨越國(guó)界的，身處世界各地的華人都會(huì)認(rèn)同，所以它既實(shí)通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時(shí)”。“中秋節(jié)寄托了中國(guó)人多重的情感和審美情趣?！比舜笮ｉL(zhǎng)紀(jì)寶成說(shuō)：“花好月圓是中國(guó)人一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化，既象征著團(tuán)圓合滿，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來(lái)這種天人合一的思想通過(guò)中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來(lái)，在當(dāng)今時(shí)代有助于倡導(dǎo)重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識(shí)，這對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)而言具有積極意義。通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以保持民族特色，在弘揚(yáng)民族精神、傳承民族文化、增強(qiáng)民族凝聚力等方面，發(fā)揮出積極的作用?？梢哉f(shuō)，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化，凝聚著中華民族的智慧，體現(xiàn)著中華文明的特點(diǎn)，千百年來(lái)發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現(xiàn)的。
到了中秋，月上中天時(shí)，最難忘懷的還是那幾句詩(shī)："海上生明月，天涯共此時(shí)";"露從今夜白，月適鄉(xiāng)明";"江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人"。正是因?yàn)橛辛诉@樣剪不斷、理還亂的情結(jié)，中秋時(shí)，每當(dāng)看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會(huì)想到遠(yuǎn)方的親人，不由得想到自己"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客"而變得感傷。此時(shí)家鄉(xiāng)親友的問(wèn)候最是暖人心懷，遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉(xiāng)思。
當(dāng)然中秋節(jié)也是東亞民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，受中華文化的影響，中秋節(jié)也是日本、韓國(guó)等國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
春華秋實(shí)：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實(shí)，花好月圓：則映射出人們對(duì)人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學(xué)們：在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)一起努力吧!
小學(xué)國(guó)旗下的講話迎中秋篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!你們知道昨天是什么節(jié)日嗎?(中秋節(jié))，是的，昨天是農(nóng)歷的八月十五，中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。據(jù)說(shuō)這天晚上月球距地球最近，月亮最大最圓，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把中秋節(jié)作為親人團(tuán)聚的日子。所以又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。
說(shuō)起中秋節(jié)的來(lái)歷，總少不了月亮。據(jù)說(shuō)中秋節(jié)最早起源于古代的祭月典禮，到了唐朝時(shí)期，中秋節(jié)的習(xí)俗主要以賞月為主，所以詠月的那些詩(shī)篇，最美好的也是從唐朝開(kāi)始的。同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……等等。中秋節(jié)的盛行開(kāi)始于宋朝，宋朝以后，中秋節(jié)的節(jié)日風(fēng)俗活動(dòng)就大大豐富起來(lái)：賞月,祭月，吃月餅,賞桂,燃燈，觀潮等等，與唐代中秋節(jié)相比，黎民百姓廣泛參與到這一節(jié)日中來(lái)，逐漸成為老百姓自己的，喜歡的節(jié)日。
說(shuō)起中秋節(jié)的風(fēng)俗，當(dāng)然也離不開(kāi)吃月餅了。關(guān)于月餅，還有一個(gè)很傳奇的故事呢!
元朝末年，中原廣大人民不堪忍受統(tǒng)治階級(jí)的殘酷壓迫，紛紛反抗。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝廷官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計(jì)策，命令屬下把“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。到了起義的那天，各路義軍一齊響應(yīng)，起義軍如星火燎原。
很快，徐達(dá)就攻下元大都，起義成功了。朱元璋高興極了，傳下口諭，每年中秋節(jié)讓全體將士與民同樂(lè)，并將當(dāng)年起兵時(shí)用來(lái)秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中秋節(jié)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的發(fā)展從一項(xiàng)秋祭活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘环N賞月，家人團(tuán)圓的傳統(tǒng)文化，千百年來(lái)傳遞著人們世代共通的民族情感和記憶。最后讓我們一起在蘇軾《水調(diào)歌頭》的歌聲里靜靜品味那一份寧?kù)o和致遠(yuǎn)。謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下的講話迎中秋篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨。九月是傳統(tǒng)的“弘揚(yáng)民族精神宣傳月”，所以今天我國(guó)旗下講話的主題是——“我們的節(jié)日，中秋”。
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這碩果累累的季節(jié)里，中秋佳節(jié)踏著美好的月色，姍姍向我們走來(lái)。八月十五中秋節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，是一個(gè)飄溢親情、彌漫團(tuán)圓的節(jié)日。在這美好的節(jié)日里，人們感受親情、釋放親情、盼望團(tuán)圓、享受團(tuán)圓，賞月、吃月餅、走親訪友……中秋節(jié)，寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
同學(xué)們，你們一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句正是因?yàn)槟軅鬟f著我們?nèi)祟?lèi)共同的信念，才能穿透歷史的時(shí)空流傳至今。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!給遠(yuǎn)方的親友一個(gè)問(wèn)候，給身邊的父母一個(gè)微笑，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……感恩一切關(guān)心我們的人，感恩一切促進(jìn)我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!
在本周的中秋節(jié)慶祝活動(dòng)中，我們提議各班圍繞中秋節(jié)也可適當(dāng)開(kāi)展一些古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，品味中秋節(jié)所蘊(yùn)涵著的民族精神;也可以利用自主晨會(huì)等開(kāi)展小型的主題隊(duì)會(huì)，了解中秋節(jié)所蘊(yùn)涵著的民族文化;四至六年級(jí)的同學(xué)也可以利用課余時(shí)間將收集的中秋資料，制作成手抄報(bào)，宣傳中秋節(jié)所蘊(yùn)涵著的民族價(jià)值。
老師們、同學(xué)們，中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，勿忘傳統(tǒng)佳節(jié)，讓我們分享共同的喜悅和歡樂(lè)!中秋美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋美，美不過(guò)真心的祝福!在此，我們誠(chéng)摯祝福，預(yù)祝大家中秋佳節(jié)快樂(lè);祝福大家的明天會(huì)更好!
小學(xué)國(guó)旗下的講話迎中秋篇七
親愛(ài)的衛(wèi)生局的工作人員：
你們好!我是來(lái)自_鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的___!
保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車(chē)的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源，建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木，一山一石，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議，謝謝!
祝：
工作順利，
福壽安康!
建議人：__。
小學(xué)國(guó)旗下的講話迎中秋篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上午好!
我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題——今天你們吃過(guò)早飯嗎?
猜一猜老師為什么會(huì)想到這個(gè)問(wèn)題?
有一句俗話叫“民以食為天”，大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)。從這句話，可以看出“食”對(duì)我們的重要性。其實(shí)，這句話告訴我們要重視“吃”，還要重視對(duì)“吃”的內(nèi)容的選擇。營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出，食物營(yíng)養(yǎng)狀況和營(yíng)養(yǎng)成分的優(yōu)劣是影響一個(gè)民族人口素質(zhì)的重要因素，它也直接關(guān)系到青少年體能與智能的發(fā)育狀況。
據(jù)調(diào)查顯示，目前我國(guó)中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況不容樂(lè)觀，中小學(xué)生中挑食、厭食、偏食的人比較多，很多同學(xué)都有喜歡吃零食、不愛(ài)吃主食的習(xí)慣，不科學(xué)的飲食習(xí)慣導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良的人不斷增多。
那我們應(yīng)該怎樣科學(xué)地飲食，保證身體得到的營(yíng)養(yǎng)恰到好處呢?
首先，要養(yǎng)成不挑食、不偏食的習(xí)慣。經(jīng)常偏食、挑食，容易營(yíng)養(yǎng)失調(diào)，影響健康。比如多吃糖容易引起齲齒、胃病、皮膚病;多吃肉容易導(dǎo)致動(dòng)脈硬化、冠心病;多吃鹽容易有高血壓等等。按營(yíng)養(yǎng)學(xué)要求，青少年一日的膳食應(yīng)該有主食、副食，有葷、有素，盡量做到多樣化。生活中要吃各種糧食，水果，蔬菜，魚(yú)肉，蛋，奶等。
二要養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣，一天之計(jì)在于晨，早餐不僅要吃，還要吃好。因此，我們吃早餐時(shí)，可以一碗粥、面的基礎(chǔ)上增加一些營(yíng)養(yǎng)豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等，這樣可以吸收到充足的熱量和營(yíng)養(yǎng)，保證精力充沛地生活和學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在可知道老師為什么要問(wèn)你吃過(guò)早餐沒(méi)，我希望大家都能養(yǎng)成吃好早餐的習(xí)慣。
科學(xué)飲食的第三點(diǎn)是吃飯時(shí)千萬(wàn)不要太快。實(shí)踐證明，多嚼有利于提高食物的消化率和保護(hù)腸胃，因此，我們飲食時(shí)要把食物嚼得細(xì)一些。中午在學(xué)校食堂就餐，老師看到有同學(xué)4、5分鐘就吃完飯和同學(xué)嬉鬧，這樣的習(xí)慣可不好的，長(zhǎng)期下去不但營(yíng)養(yǎng)得不到保證，而且非常容易引起胃病!
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小學(xué)國(guó)旗下的講話迎中秋篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我們是高二年級(jí)102班的張煜東，劉亞鑫，今天我們國(guó)旗下講話是《面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾》。
人生處處充滿挑戰(zhàn)，環(huán)境的選擇，成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)，乃至人與人之間的相處，都是一次挑戰(zhàn)。但我們常說(shuō)人生最大的敵人就是自己，所以我們要敢于挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝了自己，才有能力戰(zhàn)勝別人。
首先，安全問(wèn)題。
安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)老生常談的話題，但我們的生活中仍然存在著許多安全隱患，樓道中追逐打鬧的現(xiàn)象依然存在，上下樓梯時(shí)仍然會(huì)出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，上下學(xué)的馬路上仍然有騎著車(chē)子你追我打的身影，這些都有可能引發(fā)傷亡事件，帶來(lái)安全問(wèn)題。
其次，健康問(wèn)題。
健康包括身體健康和心理健康。身體健康最大的隱患就是抽煙喝酒，我們青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，抽煙喝酒給我們帶來(lái)的危害要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人。喝酒會(huì)損傷記憶，會(huì)傷害胃，心臟，脾臟等器官。吸煙則會(huì)傷害肺，破壞人體的營(yíng)養(yǎng)成分，會(huì)是我們的身高受到影響。
那么心理健康呢?最大的隱患就是網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的，充滿誘惑的世界，青少年具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，而且因?yàn)槿松啔v的局限，認(rèn)知思維的能力不夠成熟，所以很容易迷失在虛擬的世界中，形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀，危害我們的心理健康。
那么，面對(duì)人生最大的挑戰(zhàn)，我們敢不敢給自己一個(gè)承諾。下課活動(dòng)時(shí)，時(shí)刻注意安全，不追趕打鬧，課間操時(shí)段不擁擠，上下樓梯時(shí)輕聲靠右行，不互相推攘，以致造成踩踏事件。
上下學(xué)時(shí)，遵守交通規(guī)則，不在馬路上嬉戲玩耍，安全出行。在平時(shí)的生活中，杜絕吸煙喝酒等傷害身體的行為，為自己的健康負(fù)責(zé)。同時(shí)正確對(duì)待和使用網(wǎng)絡(luò)，分清現(xiàn)實(shí)與虛擬的界限，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾，改掉惡習(xí)，做意志堅(jiān)定的人，讓我們用全新的自己去迎接美麗的人生吧!
我們的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下的講話迎中秋篇十
大家好。
今天我為大家演講的題目是《緣逢中秋》。
其實(shí)關(guān)于中秋，不乏許多一直為人所稱(chēng)道的神話傳說(shuō)。相傳唐玄宗與申天師及道士鴻都中秋望月，突然玄宗興起游月宮之念，于是天師作法，三人一起步上青云，漫游月宮。但宮前守衛(wèi)森嚴(yán)，無(wú)法進(jìn)入，只能在外俯瞰長(zhǎng)安皇城。在此之際，忽聞仙聲陣陣，唐玄宗素來(lái)熟通音律，于是默記心中。這正是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞！”日后玄宗回憶月宮仙娥的音樂(lè)歌聲，自己譜曲編舞，創(chuàng)作了歷史上有名的“霓裳羽衣曲”。
古往今來(lái)，人們?cè)谥星锕?jié)進(jìn)行的傳統(tǒng)活動(dòng)有許多?！抖Y記》早有記載“秋暮夕月”，意為拜祭月神，逢此時(shí)都要設(shè)香案。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。其實(shí)，中秋賞月的風(fēng)俗早在唐代便十分流行，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。到宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，每逢這一日，“貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。明清宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模，中國(guó)各地至今遺存著許多象征著那一時(shí)期的“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”等古跡。
到了現(xiàn)代，很多少數(shù)民族內(nèi)也不乏一些頗具特色的活動(dòng)。蒙古族人愛(ài)做“追月”的游戲。人們跨上駿馬，在銀白色月光下，奔馳在草原上。他們朝西放馬奔馳，月亮由東方升起，墜落西方。執(zhí)著的蒙古騎手，不到月亮西下，“追月”不止。廣西侗族有“行月”的習(xí)俗。中秋夜臨，各山寨的蘆笙歌舞隊(duì)，踏著一路月光，行至臨近山寨，和那兒的寨民相聚賞月，賽歌賽舞，徹夜長(zhǎng)歡。西藏一些地區(qū)的藏族同胞歡度中秋的習(xí)俗是“尋月”。這天夜晚，男女青年們沿著河流，跟著倒映水中的明月，把周?chē)犹林械脑掠按氡?，然后回家團(tuán)圓吃月餅。
說(shuō)到團(tuán)圓，其實(shí)一些詩(shī)人對(duì)賞月更是情有獨(dú)鐘，令他們鐘情的不只有月亮，還有那抹皎潔之中深含的思鄉(xiāng)之情。 他們或登樓攬?jiān)禄蚍褐垩?，飲酒賦詩(shī)，留下不少膾炙人口的千古絕唱。杜甫，就在《八月十五夜月》一詩(shī)中用象征團(tuán)圓的十五明月反襯自己飄泊異鄉(xiāng)的羈旅愁思；宋代文豪蘇軾，也曾在中秋歡飲達(dá)旦，大醉而作《水調(diào)歌頭》，借月之圓缺喻人之離合。這些文人墨客渴望親人團(tuán)聚之情溢于言表。
現(xiàn)代詩(shī)人艾青也曾在他的詩(shī)中這樣寫(xiě)道：團(tuán)聚的人家是歡樂(lè)的，骨肉被分割是痛苦的，思念親人的人，望著空中的明月，誰(shuí)能把月餅咽下？ 團(tuán)圓不僅是一種家庭團(tuán)聚的形式出現(xiàn)，更具有實(shí)質(zhì)的情感內(nèi)涵，中秋節(jié)是親情和真情的流露。團(tuán)圓即是“圓滿”。這一詞匯仿佛跨越了歷史的長(zhǎng)河，將無(wú)數(shù)代中華兒女的心緊緊的聯(lián)系在了一起，在生活中人們追求的便是圓滿，聚會(huì)之余是興致的圓滿，工作學(xué)習(xí)之后是成績(jī)的圓滿，人生故事則是結(jié)局的圓滿。這種完美意識(shí)于我們每個(gè)人的心中牢牢地扎根，它會(huì)牽起我們對(duì)事物的向往之情，也正是因?yàn)樗拇嬖?，無(wú)數(shù)代華夏兒女才會(huì)在中秋佳節(jié)與家人團(tuán)聚，所追求的無(wú)不是一種圓滿。
如今能夠與親人在中秋節(jié)團(tuán)聚的我們無(wú)疑是幸福的，因?yàn)樗哿艘荒甑挠H情惦念，積淀了一年的離合悲歡，隨著中秋節(jié)喜慶團(tuán)圓的氣氛伸展，正是這種真情的升溫，使人與人之間的親情在節(jié)日里得到美妙的升華，人與人的情感愈發(fā)融洽，人與人的友誼愈發(fā)加深。中秋節(jié)集中展示出中國(guó)人的真善美。孝心、愛(ài)心在綻放，人情、秋意在生發(fā)。美好的人情、美好的夜色、美好的習(xí)俗、美好的性情都在盡情舒展。
咀嚼和回味上千年的中國(guó)人的核心價(jià)值觀。這就是我們這個(gè)民族對(duì)美好理想和幸福生活的不懈追求，對(duì)宇宙自然和蒼天厚土的虔誠(chéng)感恩敬畏，對(duì)和諧社會(huì)和家庭團(tuán)圓的永恒企盼。
所以，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜這美好的時(shí)光，從今天開(kāi)始，與家人多一點(diǎn)溝通，多一點(diǎn)理解，讓中秋節(jié)這份團(tuán)圓的意境延續(xù)下去。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)國(guó)旗下的講話迎中秋篇十一
老師們，同學(xué)們：
本周四，我們將迎來(lái)我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)!中秋節(jié)，又稱(chēng)拜月節(jié)，是流行于中國(guó)眾多民族與漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時(shí)在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年，它的正式形成尤其是在民間盛行應(yīng)是宋代的事情。北宋,正式定八月十五為中秋節(jié),并出現(xiàn)了“小餅如嚼月,中有酥和飴”的節(jié)令食品,賞月、吃月餅、賞桂、觀潮等節(jié)慶活動(dòng)蔚然成風(fēng)。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱(chēng)八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái)，人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。
賞月和吃月餅是中國(guó)各地過(guò)中秋節(jié)的必備習(xí)俗，俗話說(shuō)：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅一詞，源于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》，那時(shí)僅是一種點(diǎn)心食品。到后來(lái)人們逐漸把賞月與月餅結(jié)合在一起，寓意家人團(tuán)圓，寄托思念。同時(shí)，月餅也是中秋時(shí)節(jié)朋友間用來(lái)聯(lián)絡(luò)感情的重要禮物。清代詩(shī)人沈兆褆曾說(shuō)道：“中秋鮮果列晶盤(pán)，餅樣圓分桂魄寒。聚食合家門(mén)不出，要同明月作團(tuán)樂(lè)。”可見(jiàn)，在當(dāng)時(shí)月餅就很受人喜愛(ài)。
中秋節(jié)，無(wú)論是賞月、觀潮亦或是吃月餅，都是我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，它們經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn)和提煉,留下來(lái)很多精華,閃耀著民族智慧與民族精神的'燦爛光芒，我們應(yīng)將其傳承和發(fā)揚(yáng)下去。在黨的十八大以來(lái)，多次強(qiáng)調(diào)要傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。他指出：“文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蘊(yùn)育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國(guó)人民的崇高價(jià)值追求。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說(shuō)是中華民族永遠(yuǎn)不能離別的精神家園。它支撐著中華民族生生不息、薪火相傳?！?/p>
要弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就應(yīng)將其與社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)。無(wú)論是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，還是“自由、平等、公正、法治”、“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中都有著非常豐富的思想素材。用活這些思想素材，是用中國(guó)思想智慧講述中國(guó)價(jià)值理念的客觀要求，是把社會(huì)主義核心價(jià)值觀講到當(dāng)代中國(guó)人心坎上的有效路徑之一。
因此，我們要將傳承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作為己任，將其發(fā)揚(yáng)光大!謝謝大家，我的演講結(jié)束了!
小學(xué)國(guó)旗下的講話迎中秋篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)幾天就是農(nóng)歷的八月十五，我們將迎來(lái)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，是團(tuán)圓、和諧、美滿的象征。中秋的月最明，中秋的月最圓，中秋的月最美，親人齊聚一堂，所以又被稱(chēng)作“團(tuán)圓節(jié)”。
“中秋”一詞，最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū)，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。到了南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之意。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行。直到今天，人們?nèi)匀槐３至嗽谶@一天吃餅賞月的習(xí)俗，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)，和家人“千里共嬋娟”。
中秋之夜，圓月當(dāng)空，景色迷人，但最美的是親情。中秋節(jié)被人們譽(yù)為是最具有人情味、最富有詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日，古代的文人墨客也在中秋時(shí)分揮筆寫(xiě)下許多優(yōu)美詩(shī)句，廣為傳頌。秋景的風(fēng)韻伴上濃濃的親情和團(tuán)圓的美好，把中秋的美麗表現(xiàn)得淋漓盡致。
中秋最美是感恩。八月十五中秋佳節(jié)，正是春華秋實(shí)，一年辛勤勞動(dòng)結(jié)出豐碩果實(shí)的季節(jié)，我們要感謝大自然的贈(zèng)與，同時(shí)我們還要心懷感恩，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!其實(shí)感恩并不需要同學(xué)們做什么驚天動(dòng)地的事情，只要你時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩的心，感恩體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在家中，同學(xué)們要感恩父母無(wú)微不至的關(guān)心，感恩父母不計(jì)回報(bào)的養(yǎng)育。平日里，父母對(duì)我們的每一句嘮叨，每一個(gè)微笑，每一次贊許，都是他們愛(ài)的表現(xiàn)。無(wú)須再多言，給父母一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，感謝他們給予的生命，感謝他們給予的培養(yǎng);在學(xué)校，課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;認(rèn)真地完成每次作業(yè)，是感恩;積極地舉手發(fā)言，努力取得好成績(jī)，這也是感恩;將老師所教授的知識(shí)記在心間，這就是感恩。
其實(shí)，在我們的生活中，還有許許多多的人需要我們?nèi)ジ卸鳎セ貓?bào)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)他人的幫助。我們要感謝那些保潔工作者，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兠刻煜硎苤鍧嵉沫h(huán)境，我們要感謝那些建筑工人，是他們讓我們有寬敞明亮的教室，我們要感謝，是他們維護(hù)了社會(huì)的安定，我們要感謝醫(yī)生，是他們?yōu)槲覀凃?qū)除了病痛的侵?jǐn)_………可是，同學(xué)們，我們是否及時(shí)說(shuō)了一句：“謝謝!”呢?當(dāng)我們步入校園時(shí)，迎接我們的總是干凈美麗的校園，可是當(dāng)我們經(jīng)過(guò)在朝陽(yáng)下忙碌的身影時(shí)，我們是漠然視之，還是停下腳步，向他們問(wèn)個(gè)好。心懷感恩，無(wú)需高調(diào)宣揚(yáng)，心懷感恩，無(wú)需山盟海誓，心懷感恩，無(wú)需甜言蜜語(yǔ);有時(shí)一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一次舉手之勞......都會(huì)給人帶來(lái)溫暖，給人帶來(lái)希望。那就是感恩，讓我們時(shí)時(shí)心懷感恩，感恩生活的贈(zèng)予，感恩生命的多彩，感恩自然的恩賜，讓生活充滿感恩!
同學(xué)們!中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)一個(gè)實(shí)際的行動(dòng)!中秋最美，美不過(guò)一句真心的祝福!最后，衷心祝愿全體老師、同學(xué)們中秋快樂(lè)，闔家幸福!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下的講話迎中秋篇十三
耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?p>
時(shí)光的虛度，只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí)，則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來(lái)臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺?！贝煺墼谒y免，面對(duì)著失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯(cuò)誤，不要悲傷，沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。
認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，勤勤懇懇，錯(cuò)誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮?；蛟S沒(méi)有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！钡暮狼?，但是我們可以對(duì)自己說(shuō)“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂(lè)長(zhǎng)久存!”
祝大家節(jié)日快樂(lè)!
小學(xué)國(guó)旗下的講話迎中秋篇十四
同學(xué)們，再過(guò)幾天，就是我們期盼已久，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)甜美，永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國(guó)際兒童節(jié)了。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
六一，也是我們兒童活動(dòng)最多的日子。上周五我們已經(jīng)舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽，同學(xué)們的精彩表現(xiàn)現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前。接下來(lái)的活動(dòng)還有很多，有跳繩比賽、快樂(lè)童年大家唱、七彩陽(yáng)光廣播操、書(shū)法繪畫(huà)、疊被子比賽……希望我們能一樣踴躍參加，賽出水平、賽出風(fēng)格。同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車(chē)，在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。在這兒，我要說(shuō)，同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，校長(zhǎng)，老師的殷切期望，父母的含辛茹苦。是他們?yōu)槲覀兏冻隽松畛恋膼?ài)。古人言:千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。
同學(xué)們，世界的“六一”，明天更好!積極參與，共同成長(zhǎng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
2.六一兒童節(jié)校長(zhǎng)講話。
3.2017年六一兒童節(jié)家長(zhǎng)代表講話。
4.六一兒童節(jié)家長(zhǎng)代表講話。
5.慶六一幼兒園園長(zhǎng)講話。
8.幼兒園六一兒童節(jié)講話。
9.最新2017六一老師講話。
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小學(xué)國(guó)旗下的講話迎中秋篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《寄語(yǔ)中秋》。
秋濃了，月圓了，我們又度過(guò)了一個(gè)中秋!昨天是農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
如果有人問(wèn)我：“為何慶祝中秋?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“中秋節(jié)是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個(gè)民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個(gè)中國(guó)人，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對(duì)中國(guó)古文化的重大影響。年輕的我們，擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責(zé)，做一個(gè)合格的繼承人，這么一筆豐厚的財(cái)富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念?！懊糠昙压?jié)倍思親”，月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
圓月知人心，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱，也是情感最真誠(chéng)的吐露吧!
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。“時(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)久?！?/p>
“海上升明月，天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一，民族昌盛，國(guó)泰民安。
我的講話完了，謝謝!
小學(xué)國(guó)旗下的講話迎中秋篇十六
本周四，我們將迎來(lái)我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)!
中秋節(jié)，又稱(chēng)拜月節(jié)，是流行于中國(guó)眾多民族與漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時(shí)在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年，它的正式形成尤其是在民間盛行應(yīng)是宋代的事情。北宋,正式定八月十五為中秋節(jié),并出現(xiàn)了“小餅如嚼月,中有酥和飴”的節(jié)令食品,賞月、吃月餅、賞桂、觀潮等節(jié)慶活動(dòng)蔚然成風(fēng)。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱(chēng)八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái)，人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。
賞月和吃月餅是中國(guó)各地過(guò)中秋節(jié)的必備習(xí)俗，俗話說(shuō)：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅一詞，源于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》，那時(shí)僅是一種點(diǎn)心食品。到后來(lái)人們逐漸把賞月與月餅結(jié)合在一起，寓意家人團(tuán)圓，寄托思念。同時(shí)，月餅也是中秋時(shí)節(jié)朋友間用來(lái)聯(lián)絡(luò)感情的重要禮物。清代詩(shī)人沈兆褆曾說(shuō)道：“中秋鮮果列晶盤(pán)，餅樣圓分桂魄寒。聚食合家門(mén)不出，要同明月作團(tuán)樂(lè)。”可見(jiàn)，在當(dāng)時(shí)月餅就很受人喜愛(ài)。
中秋節(jié)，無(wú)論是賞月、觀潮亦或是吃月餅，都是我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，它們經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn)和提煉,留下來(lái)很多精華,閃耀著民族智慧與民族精神的燦爛光芒，我們應(yīng)將其傳承和發(fā)揚(yáng)下去。在黨的十八大以來(lái)，多次強(qiáng)調(diào)要傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。他指出：“文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蘊(yùn)育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國(guó)人民的崇高價(jià)值追求。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說(shuō)是中華民族永遠(yuǎn)不能離別的精神家園。它支撐著中華民族生生不息、薪火相傳?！?/p>
要弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就應(yīng)將其與社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)。無(wú)論是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，還是“自由、平等、公正、法治”、“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中都有著非常豐富的思想素材。用活這些思想素材，是用中國(guó)思想智慧講述中國(guó)價(jià)值理念的客觀要求，是把社會(huì)主義核心價(jià)值觀講到當(dāng)代中國(guó)人心坎上的有效路徑之一。
因此，我們要將傳承與弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化作為己任，將其發(fā)揚(yáng)光大!謝謝大家，我的演講結(jié)束了!
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