字感恩老師(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 07:11:12
字感恩老師(模板12篇)
時(shí)間:2023-11-24 07:11:12     小編:書香墨

這個(gè)分類包括了一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)但不容忽視的話題。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何克服困難,取得成功?讓我們一起探討這個(gè)問題。以下是一些優(yōu)秀的案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望大家一起來(lái)看看吧。

字感恩老師篇一

窗前一株嫩芽,破土而出,伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,欣欣然張開了眼睛,一花一世界都縮放在瞳孔里,映入眼簾。似乎一切都煥然一新,感到心曠神怡。

我們從呱呱墜地的那一刻開始,就踏上了我們的人生征途。父母是我們的第一任老師,他們含辛茹苦的教我們學(xué)說(shuō)話,走路,數(shù)數(shù)……當(dāng)我們學(xué)會(huì)喃喃自語(yǔ)時(shí),他們臉上就像綻開了花一樣的開心。

老師像一艘正在航行中的船的船長(zhǎng)。擔(dān)任著舉足輕重的任務(wù)。而我們都是一群初出茅廬的水手。航行的路上不是一帆風(fēng)順,鳳平浪靜的。而我們天性頑皮,總是制造一些麻煩來(lái)節(jié)外生枝,我們不想循規(guī)蹈矩的航行到目的地,最后一歡而散。而船長(zhǎng)因?yàn)槟梦覀兪譄o(wú)策而愁眉苦臉。但他從未想要過拋棄我們,從未對(duì)我們置若罔聞。他掌著航行的指南針,默默的付出。但我們只是享受著一路的坦蕩,卻忽略了船長(zhǎng)的汗水。

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”。老師如春蠶,蠟燭一般,雖樸素簡(jiǎn)單,卻偉大無(wú)私。他們?nèi)紵俗约旱那啻?,讓我們逆著他們的光芒而斑斕,他們替我們點(diǎn)燃了一盞明燈,讓我們無(wú)懼前方的所有黑暗,他們奉獻(xiàn)了自己的成果,讓我們品嘗成功的滋味。他們教我們堅(jiān)強(qiáng),從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。即使經(jīng)過激烈的碰撞,變得遍體鱗傷,也不能退縮。他們教我們寬容,教我們堅(jiān)持……而我們只是貪婪的接受著他們的饋贈(zèng),卻不明白他們的良苦用心。

字感恩老師篇二

老師就像我們的家人一樣,關(guān)心、關(guān)愛著我們。我們不僅要感恩爸爸和媽媽,還要!

有的同學(xué)說(shuō):“我們?yōu)槭裁匆兀俊蔽視?huì)回答:“老師教我們學(xué)知識(shí)呀!我們做完作業(yè),老師要把作業(yè)改完。改完后,就去備課。準(zhǔn)備明天怎么教我們!”在上周我們考完第一張數(shù)學(xué)測(cè)試卷的晚上,老師改著我們做的測(cè)試卷,差點(diǎn)氣暈了。第二天,老師沒有罵我們。說(shuō):“這次錯(cuò)的很多,下次要努力呀!請(qǐng)做錯(cuò)了題的同學(xué)自己抽時(shí)間到辦公室找老師跟你講解。”同學(xué)們大吃一驚,紛紛討論起來(lái)。老師聽到了講話聲,大聲地說(shuō):“不許講話!現(xiàn)在開始上課了?!蓖瑢W(xué)們聽到老師講話了,立刻坐好了,認(rèn)真上課。下課后,大家都去找老師講解,看到老師不厭氣煩的一個(gè)個(gè)分析、講解,我心里真難過,老師。我們讓您費(fèi)心了!

我們?cè)撛趺锤卸髂???duì)了,上課專心、不講話、認(rèn)真做作業(yè)、做完作業(yè)仔細(xì)檢查……這些都算感恩呀!

字感恩老師篇三

詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤(rùn)我們的心田,您是雨傘,用自己來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。?老師,因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說(shuō)一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”?在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐,并提前祝愿老師們節(jié)日快樂!

字感恩老師篇四

記得有人說(shuō):“一日為師,終身為父?!蔽蚁?,人生中除了第一要感謝父母之外,其次就是要感謝老師,是他們從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí),從我們無(wú)知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的'特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師,您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無(wú)私,最神圣。上課時(shí)我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí),我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來(lái),親切的問:"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說(shuō):"老師我沒事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了。"老師可能是被我感動(dòng)了,流下了眼淚。老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老們。

字感恩老師篇五

花兒,忘不了太陽(yáng)的恩情;魚兒,忘不了水的恩情;白云,忘不了藍(lán)天的恩情;我們,忘不了老師的恩情。

——題記。

大雁南飛。晨光掠影?;貞洑w盡。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

在我人生當(dāng)中,遇見了很多位老師。有關(guān)心我的,有對(duì)我嚴(yán)厲的。但是有一位老師,是我怎么也不能忘懷的。

記得那是四年前的下午,同學(xué)們是異?;钴S,在教室里追逐打鬧。我也沒有心思去管,就懶洋洋地趴在桌子上,突然,兩個(gè)同學(xué)正玩著的一個(gè)盛滿水的杯子朝我飛過來(lái),不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺得眼前一黑,疼痛使我大哭起來(lái)。同學(xué)們也都面面相覷,呆在那里惶恐起來(lái),誰(shuí)也不敢去叫老師。這時(shí),我的班主任劉老師走進(jìn)了教室看到這番情形后,沒有去批評(píng)任何同學(xué),卻是立刻來(lái)到我的身邊俯下身子關(guān)切地問:“怎么樣,不要緊吧?來(lái),讓我看看?!甭牭絼⒗蠋熽P(guān)切的話語(yǔ),看到劉老師著急的樣子,我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來(lái),劉老師問明了砸的地方,他輕輕地扒開我的頭發(fā)撫弄著,看到頭上已經(jīng)起了好大一個(gè)包。我從眼睛的余光里可以看到老師那瞬間心痛的表情。他不同于我任何一位老師,他疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣,嘴里還在不停地問:“很疼吧?一定很疼,都起包了,不過,還好不是很嚴(yán)重。”我知道劉老師是在安慰我,我連忙說(shuō):“老師,沒事了,我已經(jīng)不疼了,您不要擔(dān)心我了?!眲⒗蠋熯€是不放心地說(shuō):“為了安全起見,我還是帶你去看校醫(yī)吧,若是把你打出個(gè)什么毛病來(lái)就不值當(dāng)了?!蔽艺f(shuō):“劉老師,我真的沒事,您放心吧!”劉老師看我堅(jiān)持不去,只好順從。轉(zhuǎn)身剛想走,老師余光看到我呲牙咧嘴的表情,轉(zhuǎn)過身來(lái)便說(shuō):“你看,還逞能。我等會(huì)兒再看,你有什么不舒服一定要告訴我,好嗎?”我答應(yīng)了。

下課后,我把各個(gè)小組收齊的作業(yè)交到辦公室去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候,劉老師叫住了我,他親切地問我還疼嗎,一邊輕輕地扒開頭發(fā)查看那個(gè)大包是否還是那么嚴(yán)重。此時(shí),我的熱淚奪眶而出,倒不是因?yàn)樘郏且驗(yàn)楦袆?dòng),因?yàn)閾碛羞@么一位慈祥的老師而感到無(wú)比幸福。

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,這句經(jīng)典。

名言。

正是教師工作者一生的真實(shí)寫照,而作為一名負(fù)責(zé)任、有經(jīng)驗(yàn)的老教師,我相信您一定會(huì)以“紅燭”為已任,為教育事業(yè)的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學(xué)生對(duì)您終身感激,也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。

字感恩老師篇六

九月,是秋的季節(jié),更是感恩的季節(jié)。九月的樂章已奏響,親愛的老師,請(qǐng)接受我真誠(chéng)的謝禮!

鮮花盡情怒放,是為了感謝太陽(yáng)的恩澤,我們茁壯的`成長(zhǎng),是為了感謝老師無(wú)私的奉獻(xiàn)。我希望把每一份快樂都送給您——敬愛的老師。還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們奮勇爭(zhēng)先奪得勝利,我們歡呼雀躍的時(shí)候,我分明看見您臉上掩飾不住的笑容,那一刻,我知道,您是快樂的;還記得在作文課上,當(dāng)您聽到一篇優(yōu)美的文章時(shí),您從不吝嗇您熱烈的掌聲,那一刻,我知道您是快樂的;記得每一個(gè)同學(xué)一次次進(jìn)步,一次次提高時(shí),您總是毫不猶豫的向他們豎起了大拇指,那一刻,我知道,您是快樂的?!磹鄣睦蠋?,您的快樂,就是我們的幸福。我們會(huì)更加努力,把更多的快樂送給您!

敬愛的老師,您辛苦了!那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,那飛揚(yáng)的粉筆灰,那被汗水浸濕的衣裳,都是您辛勤耕耘的見證者,當(dāng)誰(shuí)的英語(yǔ)成績(jī)落后時(shí),您會(huì)提醒他多記單詞,并提議他參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班;當(dāng)誰(shuí)的數(shù)學(xué)成績(jī)需要提高時(shí),您會(huì)想他的父母提議,讓他在家多做題,多思考;當(dāng)誰(shuí)的作文需要加強(qiáng)時(shí),您會(huì)積極督促他,輔導(dǎo)他;當(dāng)我們參加團(tuán)體比賽時(shí),您總是提前和我們一起訓(xùn)練,一起準(zhǔn)備。您常告訴我們:“勝利永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人”……親愛的老師,您是那么操心,那么辛苦,我們都體驗(yàn)到了您的一片苦心,一片真情。我們成長(zhǎng)道路上因?yàn)橛心泳省?/p>

在這感恩的季節(jié),鳥兒要感謝藍(lán)天,花兒要感謝太陽(yáng),而我要感謝我敬愛的老師感謝所有教育我的所有老師們!

字感恩老師篇七

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,三尺講臺(tái)上他們用愛與無(wú)私譜寫了一篇篇輝煌的篇章,直到黑發(fā)添了銀絲,毫無(wú)保留的將知識(shí)付出。粉屑飄飄,那是一枚枚精致的勛章,書聲朗朗,那是一段段贊頌的歌謠。

——題記。

長(zhǎng)大了,忽而發(fā)現(xiàn)老師的黑發(fā)中已經(jīng)夾雜了銀絲。仔細(xì)回想是什么時(shí)候呢?昨天?前天?還是好久以前?都不知道!心中涌起一翻別樣的滋味,記憶之中老師總那么嚴(yán)厲,嚴(yán)厲的臉上掛不住一絲笑容,又那么苛刻,一丁點(diǎn)小事就被叫進(jìn)辦公室,上上好半天的“政治課”。因?yàn)楹ε吕蠋?,所以,一字一句便銘刻心中?jǐn)遵去做。可每當(dāng)我們按要求去做時(shí),老師又變的那么高興。那么欣慰燦爛,慈祥的笑容,比母親的更柔美,仿佛心已陶醉,不明白,老師為什么那么“陰晴不定”!

長(zhǎng)大了,也終于明白了,也看到了老師的另一面,放學(xué)后那個(gè)仿佛朋友般貼心,慈母般呵護(hù)的老師。那個(gè)在你取得一丁點(diǎn)小成就就欣喜若狂的老師。在她背后,是一顆多高尚,多無(wú)私的心??!老師的嚴(yán)厲是愛,是為了讓我們做事一步到位,做人剛剛正正,而我們,不解甚至誤解!老師的苛刻是愛,是為了讓我們用知識(shí)充實(shí)自己,待羽翼豐滿時(shí),展翅飛翔。而我們不解,甚至誤解!

長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)感恩了,一切謎題也迎刃而解了,而老師青發(fā)卻被歲月染白了!心,痛了!眼,潤(rùn)了!老師,卻笑了!那笑,是一位老師對(duì)學(xué)生最深的祝福,也是發(fā)自內(nèi)心的欣慰,那笑,比月光更柔美,比鉆石更耀眼。

是??!長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)感恩了,于是含著眼淚說(shuō):“老師,謝謝您!我愛您!”三尺講臺(tái)雖平凡,含義卻深重。日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到黑發(fā)變銀絲。四方學(xué)子,桃李芬芳,甘為人梯,培養(yǎng)棟梁。感恩的心感謝老師。懷揣一顆感恩的心,望著老師已變白的發(fā)絲,心里升騰起一種感恩的激情。

在此,我代表全天下莘莘學(xué)子,懷揣一顆感恩的心,對(duì)全天下所有的老師們說(shuō)一句:“老師您辛苦了,歲月能染白頭發(fā),卻染白不了您無(wú)私的心,歲月能消除青春,卻消除不了您那耀眼的光芒”!

上一頁(yè)2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

字感恩老師篇八

老師是一支蠟燭,為我照亮黑暗;老師是一顆石子,為我鋪上前進(jìn)的道路;老師是一座燈塔,為我照亮前進(jìn)的道路;老師是一本書,告訴我許多美妙的知識(shí)。??!我要感恩老師。

他是一位女教師,一張慈祥的臉上有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一雙時(shí)刻充滿智慧的眼睛一直不失光彩,一頭原本的長(zhǎng)發(fā)變成短發(fā),眉毛上面有一顆充滿智慧的痣?yún)s不失光華。她就是我們敬愛的語(yǔ)文老師——李老師。

記得我一年級(jí)上小學(xué)的時(shí)候她就是我的語(yǔ)文老師,現(xiàn)在,五年級(jí)了,她依然還是我的語(yǔ)文老師。她講課非常有趣,我喜歡上她的語(yǔ)文課,至于其他同學(xué),我也不知道。她講課時(shí)經(jīng)常給我們擴(kuò)展課外知識(shí),不時(shí)也給我們講她小時(shí)候的故事,要不就擴(kuò)展跟課文有關(guān)的課外知識(shí)??傊?,就是喜歡上她的課。

她充滿智慧,如果有同學(xué)反對(duì)她的答案,她有時(shí)會(huì)夸這位同學(xué)勇于發(fā)言,但還是會(huì)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給這位同學(xué)講明白。

她也很嚴(yán)厲,我們班有一位同學(xué)送了老師一根戒尺。誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,老師就會(huì)拿這根戒尺打他。有一次,我們班的一位同學(xué)忘了改聽寫,語(yǔ)文老師生氣的叫他出來(lái),問了他為啥沒改聽寫,清楚之后打了他兩大尺。我也被打過,但每次都哭了。

這就是我的語(yǔ)文老師,她關(guān)愛每一位學(xué)生,她既慈祥,又嚴(yán)厲,講課很有趣,我感恩她。感恩她對(duì)我的關(guān)愛,感恩她對(duì)我的負(fù)責(zé),感恩她對(duì)我所付出的一切,謝謝您!

字感恩老師篇九

從一個(gè)天真無(wú)知的頑童,到背起書包步入小學(xué)的大門,到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名三年級(jí)的小學(xué)生,我要去感恩的人很多很多,最想去感恩的就是教育培養(yǎng)我,陪伴我三年親愛的老師了!

您教我們認(rèn)識(shí)了“aoe?!蹦托牡募m正我們的發(fā)音,從此我們能用拼音認(rèn)識(shí)很多漢字,您教會(huì)了我們?cè)鯓訉懽?,怎樣讀書,讓我們更多的了解和認(rèn)識(shí)這五彩斑斕的世界。您教我們知道了“123?!睆拇宋覀冎懒藬?shù)學(xué)的奧妙,知道了更多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)。

您講課時(shí)那樣的生動(dòng)有趣,每講一篇課文,我們都像在聽一個(gè)美麗的故事。您在黑板上寫下的漂亮而整齊的字,讓我好崇拜,暗暗下決心,有一天也寫出像老師您那樣漂亮的字。您批改作業(yè)時(shí)是那么的認(rèn)真,每改一篇作文,一個(gè)錯(cuò)別字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。您都不會(huì)放過,讓我們知道了它們的重要性。好詞好句都會(huì)用紅色的波浪線畫下來(lái),我知道那紅色的標(biāo)記,就是您對(duì)我們的欣賞和對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。您有時(shí)表?yè)P(yáng)我作文寫得好,給了我無(wú)限的動(dòng)力,讓我愛上了看書,更愛上了寫作文!

您濃濃的.師愛,一直伴隨在我們的左右,記得有一次,競(jìng)選班長(zhǎng),我落選了,很傷心,但您說(shuō):“我很感動(dòng),同學(xué)們有站在講臺(tái)上的勇氣,來(lái)展示自己,這就足夠了?!笔前?,我是鼓足了勇氣才去演講的,戰(zhàn)勝了自己的膽怯。您的話又讓我找回了自信。您上課時(shí)有時(shí)會(huì)很嚴(yán)肅,我知道您那是讓我們養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,為我們的將來(lái)打好基礎(chǔ)。下了課,又像我們的朋友,有時(shí)會(huì)和我們一起玩耍。你就像愛自己的孩子那樣愛著我們,呵護(hù)著我們!

感謝您為我們所做的一切,我們的成長(zhǎng)離不開您深深的教誨,讓我們漸明事理,增長(zhǎng)學(xué)識(shí),使我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上增添了一份信心,讓我們明確了奮斗的目標(biāo)!

我是個(gè)幸運(yùn)的孩子,因?yàn)橛心易钭罹磹鄣睦蠋?,伴我成長(zhǎng)!

字感恩老師篇十

九月是一首詩(shī),飽含深情和希望,九月是一支歌,充滿激情與喜悅。在這花香滿園,碩果累累的季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)盛大的節(jié)日—教師節(jié),在這溫馨,幸福而激動(dòng)的時(shí)刻,我用最真摯最純真最熱烈的心祝關(guān)心,愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們:教師節(jié)快樂!

感謝您-老師!您讓我們成為自信,能超越自己的人。您用事實(shí)告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。

感謝您—老師!陳老師,是您帶領(lǐng)我們進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅,欣賞名人的豪情,感受大自然的氣息。周老師,是您帶領(lǐng)我們?nèi)?shù)學(xué)世界,探索數(shù)學(xué)的威力。徐老師,是您帶領(lǐng)我們?nèi)ソk麗多彩的`世界,感受化學(xué)的智慧和奧秘。趙老師,是您帶領(lǐng)我們領(lǐng)會(huì)中華文明的起源,古代君王的霸氣,戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,世界的黑暗。曹老師,是您帶我們享受跨越國(guó)際的文化。慕老師,是您帶我們了解電學(xué)、力學(xué)、光和熱現(xiàn)象的精彩。李老師,是您帶領(lǐng)我們關(guān)愛自然,關(guān)愛人類,了解世界,感受法律的知識(shí)。

感謝您—老師,您要我們從失敗中吸取教訓(xùn),從困難中積聚力量,從黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中,給我們見識(shí)和想像,或許你們講課的每個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被我淡忘,但是你們的熱情、慈愛會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心中!

感謝您—老師,您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總關(guān)注著,雖然結(jié)果是那么的微不足道,但是您總是給我們鼓勵(lì)。

感謝您—老師,在我們失敗時(shí),您安慰我們,鼓勵(lì)我們,告訴我們:失敗是成功之母,和我們共渡難關(guān),在我們成功時(shí),您總和我們一起分享喜悅。

我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁、蠟燭、春蠶、靈魂的工程師,也曾用華麗的詩(shī)歌去贊美老師,而事實(shí)上,她們并不需要我們的贊美,只需要我們健康快樂的成長(zhǎng),“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是她們最大的心愿。

小草感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由地飛翔,鮮花感恩綠葉,因?yàn)榫G葉襯托出它的美麗,而我感恩老師,因?yàn)槔蠋熥屛以谥R(shí)的海洋中遨游,讓我懂得了做人的真諦,讓我學(xué)會(huì)感恩!

在這神圣的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我,懷抱著感恩的心,用真摯的聲音祝天下所有的教師,節(jié)日快樂,謝謝你們,老師,老師,您辛苦了!

字感恩老師篇十一

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗A?;而我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋熤义塾卧谥R(shí)的海洋,飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上。

記得我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí),一切都是那么陌生,看見老師,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看見獵人。但是劉老師對(duì)我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語(yǔ)氣,透露出濃濃的愛意,我們的心里一下子踏實(shí)起來(lái),有什么事情也總是愿意和他說(shuō)說(shuō),您就像我們的知心朋友。在生活中關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上幫助我們,您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界……您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)償。感謝您!您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面鏡子,讓我們處處都反省。您是大橋,為我們連接兩岸,讓我們走向收獲的頂峰;您是藤蔓,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采摘到崖頂?shù)撵`芝。

老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的叫聲?是古典樂器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)我們智慧的大腦。

送您一束鮮花,表達(dá)我們對(duì)您的敬意;送您一首歌曲,給您帶來(lái)一絲甜蜜,老師,你辛苦了!

字感恩老師篇十二

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它;小鳥感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我要,因?yàn)槔蠋熛癜职謰寢屢粯雨P(guān)心我!

徐老師小心翼翼地扶著我,生怕弄疼我。雖然我還是淚流滿面,但這眼淚是為感激徐老師而流的。徐老師一邊為我擦血,一邊不時(shí)地看看我,眼里滿是心疼。我知道:徐老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣,學(xué)生受傷了就像老師自己的孩子受傷了一樣,用溫暖的語(yǔ)言來(lái)安慰我,用心來(lái)疼我。徐老師,謝謝你對(duì)我的關(guān)心照顧,徐老師,謝謝你為我操心,徐老師,我愛您!

通過這件事,我對(duì)徐老師了解得更多了。我發(fā)現(xiàn)徐老師疼愛學(xué)生比疼愛自己還要多得多。在這里我想對(duì)徐老師說(shuō):徐老師您辛苦了!徐老師,做你的學(xué)生,我很幸福,因?yàn)槲矣幸晃粣蹖W(xué)生的好老師!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/14531137.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔