教案應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的掌握程度、教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境等因素進(jìn)行合理調(diào)整。教案要注重評價和反思，及時調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)效果。導(dǎo)入部分是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，下面是幾個比較好的導(dǎo)入方式，希望對老師們有所幫助。
母親節(jié)節(jié)日教案篇一
一、活動背景：針對現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。
二、活動目的：
1、讓學(xué)生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，深刻地認(rèn)識到母愛的無私偉大，培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親情懷，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛，進(jìn)行生活實踐的能力。
2．讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
三、活動過程：師：人間最美是真情，人間最真是親情，人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛，人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。
1.名字的故事：你的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。你的名字是父母理想的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問學(xué)生，生自由說）。
2.有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長的一個個難忘的細(xì)節(jié)。生自由說（生甲：一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。生乙：一個很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。生丙：每次周五放學(xué)回家，媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃，讓我補(bǔ)充營養(yǎng)。生?。河幸惶?，我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。）……師總結(jié)我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎？你關(guān)注過母親的變化嗎？（提示同學(xué)們，母親和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎？她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問幾個同學(xué)，請他們說說此刻心里的感受。最后，師總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言：是母親和父親的無私的奉獻(xiàn)讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。媽媽給了我很多很多，媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭，媽媽為我流過不少淚，媽媽有一顆慈祥溫暖的心，媽媽注視我的目光總是充滿著愛，媽媽從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情，有一種奇妙無比的力量，世間的每一個人無不對親情深深在意。師講故事，生體驗親情、贊美母親。汶川地震中的母親：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。救援隊長費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每一個看完短信的人口里默默的念著：“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你！
3.感恩母親，平時幫母親做家務(wù)，讓同學(xué)說一說你在家會幫母親做哪些家務(wù)？以后要多幫母親做哪些家務(wù)？母親的生日，提問同學(xué)，知不知道母親的生日？母親生日的時候你會做什么事讓母親開心？母親節(jié)，除了母親的生日，還是一個很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對母親的愛，那是什么？每年5月的第二個星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為.5.11，在母親節(jié)你會做什么事來表達(dá)你對他們的愛呢？（老師提示：送花、送巧克力、敬茶、獻(xiàn)上你的祝福、先想好一段話，在母親節(jié)時很有感情的對母親說、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫給母親的詩念給母親聽、做家務(wù)、做一份愛心早餐、做一頓可口的飯菜……）。
四、師總結(jié)：
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會感激--感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，學(xué)會感激--感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，學(xué)會感激--感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量，學(xué)會感激--感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲--”謝謝“，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)校我們學(xué)好文化知識，強(qiáng)化專業(yè)技能，將來成為一名有用的人，有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這樣我們的母親年紀(jì)大了，沒有工作能力的時候才能更好的照顧她。同學(xué)們，我們這節(jié)班會開得很成功，大家滿懷激情地贊揚了母愛，真誠地說出了心里話，抒發(fā)了如何回母親的情感，但是我們還要銘記，我們十三億華夏兒女還擁有一個共同的母親——偉大的祖國，那么，我們?nèi)绾位貓笞?*親呢？我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，回報母親，報效祖國，同學(xué)們，讓我們共同努力，在祖國建設(shè)大業(yè)中，搏擊中流，再創(chuàng)新的輝煌。
五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》，在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會。
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
2、體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
問題分析:。
我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學(xué)?；灸茏龅阶约旱氖伦约鹤?，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此，召開”家里的事幫著做“的主體班會，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，使學(xué)生體會父母的勞苦，學(xué)會關(guān)心他人。
活動準(zhǔn)備:。
1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;。
2、以：母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;。
3、收集自己在家中勞動的資料，制作成展板;。
4、練習(xí)各種家務(wù)勞動技能;。
活動人員:。
1、本班51名同學(xué)和正副班主任;。
2、聘請部分學(xué)生家長;。
主持人:4人。
整體設(shè)計:。
1、利用生活小品，調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣，適時組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理;。
2、結(jié)合生活實際，部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動小技能;。
3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議;。
活動過程:。
一、對話引入，啟發(fā)活動興趣小學(xué)生的母親節(jié)主題班會作文小學(xué)生的母親節(jié)主題班會作文。
a:___你知道“母親節(jié)”是那天嗎?
b:是五月的第二個星期日呀!
a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?
b:我的禮物最珍貴，是――(神秘的)，反問:“你都送給媽媽什么禮物了?！?/p>
a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽!(放錄音)。
b:我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長!
a:你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。
在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子母親節(jié)主題班會記錄默認(rèn)。
a:同學(xué)們，在”母親節(jié)“這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎?”)。
2、b劇主人公上場,：找b說:“我的好朋友來了，我要找他玩兒。
唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去!”
b劇主人公:“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢!”
b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂，同學(xué)們，你們說對嗎?”)。
a:兩個同學(xué)都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂?更有意義呢?
學(xué)生討論發(fā)言。
二、深入生活，技能展示:。
b:我告訴你一個秘密吧，今天我們?nèi)?3)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了，你們看!
勞動小技能展示:。
1、圖片展示:在家里收拾房間。
2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。
b:昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔小學(xué)生的母親節(jié)主題班會作文作文。
從生活小事學(xué)起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.
三、家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出希望:。
1、演唱:《小烏鴉》(放音樂)。
小烏鴉:我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲:“媽媽呀!”
全班:我們愛你!
家長:孩子呀，我們也愛你!
2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子;。
b:父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)。
b:現(xiàn)在，你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們?nèi)?3)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字，放音樂)。
班主任:同學(xué)們，你們的倡議太好了，我和王老師也想加入你們的倡議，行嗎?(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)。
母親節(jié)節(jié)日教案篇二
活動目標(biāo)：
1、熟悉自己或同伴的媽媽，知道母親節(jié)到了，要讓媽媽更高興。
2、快樂地尋找禮物送給媽媽，能用簡短的話表達(dá)清楚自己的意思。
3、體驗互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
活動準(zhǔn)備：
ppt；每個媽媽的照片；事先錄制好媽媽期望得到的禮物。
活動過程：
一、母親節(jié)到了——媽媽真高興。
目的：了解熟悉自己或同伴的媽媽，在傾聽中知道媽媽真高興，因為母親節(jié)快到了。
1、（出示一張照片）這是誰？（媽媽）。
2、（不斷變化的媽媽照片）看看她們又是誰？
鼓勵幼兒指指說說這是誰的媽媽，了解和熟悉自己或同伴的媽媽。
3、媽媽們今天真高興，你們覺得媽媽遇到什么事情會很高興呢？
猜猜說說讓媽媽高興的事情。
4、你們聽，媽媽是怎么說的，她為什么很高興？
ppt的錄音（最近我特別高興，因為我要過節(jié)了，你們猜猜我要過什么節(jié)？）。
引導(dǎo)——母親就是媽媽的意思，母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。
5、誰可以過母親節(jié)呢？
快樂對話順口溜：媽媽媽媽要過節(jié)，什么節(jié)？“母親節(jié)”
小結(jié)：知道所有的媽媽都可以過母親節(jié)，所以每個媽媽都很快樂。
二、選禮物給媽媽——讓媽媽開心。
目的：快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽，讓媽媽高興。
1、母親節(jié)到了，怎么才能使媽媽更高興呢？
2、你想給媽媽送什么禮物？
（ppt很多禮物）快樂的看看說說名字？
3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。
有這么多的禮物，你想給媽媽送什么禮物？
引導(dǎo)——幼兒能用簡短的話表達(dá)清楚自己的意思。
畫面互動：用不同的畫面來回應(yīng)幼兒的選擇，加深幼兒選送禮物的興趣。（如：媽媽的笑臉、吻、掌聲等）。
重點指導(dǎo)——教師隨機(jī)牽引，根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng)，如：媽媽媽媽我愛你，送你……媽媽拍拍手（親親你、抱抱你）真開心。
三、聽聽說說——媽媽最喜歡的禮物。
目的：傾聽媽媽的聲音，感知讓媽媽高興的不同方法。
1、寶貝們給媽媽送的禮物，媽媽都很高興。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢？
2、幼兒傾聽媽媽的聲音。
播放媽媽的錄像，聽聽說說媽媽還想要什么禮物。
（媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她；媽媽想要的禮物是大聲地說“媽媽我愛你”。）。
小結(jié)：原來一個擁抱、一句話……都是禮物，都能讓媽媽更高興、更幸福。
3、還有很多媽媽也想說話，我們到教室里去聽一聽。
母親節(jié)節(jié)日教案篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
教學(xué)重點：讓學(xué)生學(xué)會如何去理解、尊敬、關(guān)心父母，與父母和諧相處。
教學(xué)難點：讓學(xué)生感悟父母的付出，學(xué)會如何感激。
活動過程：
一、主持人致歡迎詞。
a：我們沐浴著愛的陽光長大。
b：我們享受著人間的真情成長。
a：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
b：多少回含著感動的淚花暢想未來。
a：常懷感恩之心的人是最幸福的，
b：常懷感恩之情的生活是最甜美的。
a：學(xué)會感恩，永遠(yuǎn)也不忘說一聲“謝謝”，傳遞感恩，讓世界溫暖如春!
ab：現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)今天的主題班會“天下父母心”!
二、散文欣賞《奇跡的名字叫父親》。
奇跡的名字叫父親。
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。
海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃，男人摔倒時，刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：”沒事，只是摔一跤。“然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以后三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比一上分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。
他笑了，俯身，在女兒額頭上深深刻下一個吻。
船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她大喊著：”媽媽!媽媽!“。
檢查的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。可能的解釋是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三的供血。
a：父愛無言，卻博大深沉。
b：父愛無語，卻真摯長久。
三、心靈表白。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?此時你最想對他們說的一句話是什么?學(xué)生發(fā)言：
四、感恩父母(學(xué)會做人)。
學(xué)生踴躍作答。
五、教師總結(jié)：
是啊，父母為了我們，操碎了心。他們累了，需要一把椅子坐坐;他們渴了，需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關(guān)愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起;動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽。孝敬父母就是這么簡單。除了父母，我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的親人、老師、同學(xué)和朋友?，F(xiàn)在讓我們共同唱響《感恩的心》，來結(jié)束這節(jié)班會課。
六、作業(yè)：
1、給父母寫一封信，表達(dá)對父母的感激之情。
2、這個雙休日為父母服務(wù)一天，體會父母的辛勞。
主題名稱：母親節(jié)。
設(shè)計背景：
活動目的：
1、通過比較，讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
班會準(zhǔn)備：
課件、學(xué)生詩歌朗誦、效果評價表。
班會內(nèi)容：
一、母親節(jié)知識寶庫。
二、我與母親。
班會步驟：
一、母親節(jié)專輯——親情啟示。
(一)、母親的詮釋。
仔細(xì)想想，原來mother一詞是可以這樣解釋的。
m(many)媽媽給了我很多很多。
o(old)媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭。
t(tears)您為我流過不少淚。
h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。
e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛。
r(right)您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情。
古母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由amanm、jarvi發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊，在母親于19__年世紀(jì)，amanm悲痛欲絕，兩年后(19__年)，amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。第一個母親節(jié)于195月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來。19，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!
(三)、母親之花——康乃馨。
在纖細(xì)青翠的花莖上，開出鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致，色彩絢麗嬌艷，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節(jié)贈給母親的鮮花——康乃馨。1934年的5月，美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。
(四)、母親頌(學(xué)生朗誦)。
其實并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹巍Ｎ艺娴暮芟Ｍ械娜硕寄芎芎煤玫娜圩o(hù)這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。
讓我們多給母親一點愛與關(guān)懷，哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關(guān)心。我不是一個好兒子，我常常會讓母親擔(dān)心掛念。但我會努力的，用好的成績報答你們，以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
二、我的行動。
效果評價。
(一)、你是否了解你媽媽?
1、你媽媽的生日是_________。
2、你媽媽的體重是_________。
3、你媽媽的身高是________。
4、你媽媽穿_______碼鞋。
5、你媽媽喜歡顏色是________。
6、你媽媽喜歡水果是________。
7、你媽媽喜歡的花是________。
8、你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。
請你如實回答。
有心的同學(xué)可以把答案寫在一張紙寄給你媽媽評分，答對6題以下的請你以后多與媽媽溝通。
(二)、你是否關(guān)心你媽媽。
1、你知道你媽媽的身體健康狀況嗎?
健康、一般、較差(如有病的請你寫出名稱，還可以寫出治療情況)。
2、你認(rèn)為送什么禮物你媽媽會最開心?
3、今年的母親節(jié)你對你媽媽有什么表示?你媽媽有何反應(yīng)?
(三)、主題的拓展：
今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。
播放課件：誓詞。
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識，教我學(xué)做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會關(guān)愛，讓我充滿了希望;感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長!
母親節(jié)節(jié)日教案篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx母親節(jié)（5月13日）來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛；讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。
5月13日——5月14日下午。
大班教室。
提前告訴幼兒家長，要求媽媽參加活動。
（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。
（2）知道每5月的第二個星期日為母親節(jié)。
（3）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
5月14日上午。
為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡，表達(dá)對媽媽的祝福。
5月14日下午。
1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。
2、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”。
游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。
3、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》。
4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）。
5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》。
教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
母親節(jié)節(jié)日教案篇五
1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.圖片及音樂。
3.收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。
幼：因為媽媽要過節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
一．欣賞圖片——世上只有媽媽好。
1．師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。”小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現(xiàn)在請你站起來轉(zhuǎn)過身子，對媽媽悄悄的說一聲：“謝謝你，媽媽?！?/p>
2．師：這是誰？
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么？
幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。
3．師：這位體積龐大的動物誰認(rèn)識它？
幼：是犀牛。
師：你知道小犀牛怎么了嗎？
幼：它累了。
幼：兩只手扶著我們。
幼：要彎著腰。
母親節(jié)節(jié)日教案篇六
1、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
2、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
3、幼兒用實際行動為媽媽做些力所能及的事情。
1、歌曲《我的好媽媽》。
2、圖片。
3、收集媽媽勞動的照片及幼兒幫助媽媽勞動的照片。
一、開始部分：（配樂《媽媽的吻》）。
師：寶貝們，今天老師帶來了一首關(guān)于媽媽的歌，你們想聽聽嗎？（想）。
師：為什么要聽這首歌呢？
幼：因為媽媽要過節(jié)了。
師：對了，因為媽媽要過節(jié)了，今天我們就要來學(xué)習(xí)媽媽過的這個日子哦，我們給這個日子取個名字吧。
幼：……。
二、基本部分。
（一）欣賞圖片————懷孕媽媽。
1．師：寶貝們，看看這圖片上有什么？
幼：……。
2．出示圖片——小鳥喂食。
師：這是誰？
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么？
幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。
3、出示圖片——媽媽喂奶。
師：寶貝們，這張圖片你們看到了什么？
幼：小寶寶在喝奶。
師：對了，這個小寶寶剛出生還不能吃飯所以他就喝媽媽的奶，等他長大可以吃飯的時候他的媽媽也像鳥媽媽一樣一口一口喂他吃飯。寶貝們當(dāng)你們還不會用調(diào)羹吃飯的時候你的媽媽也是這樣喂你的哦，在媽媽的喂養(yǎng)下，寶貝們就一天天的長大了。
3．出示圖片——雞媽媽保護(hù)小雞。
師：小朋友們快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢？幼：是它的寶寶。
幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。
師：小朋友，你看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。
（二）家庭活動展示1———感知媽媽一天的勞動。
師：寶貝們，看看這是誰？她在做什么呢？
幼：……。
幼兒：我會給媽媽倒水喝，我會給媽媽捶捶背，媽媽下班后給媽媽拿拖鞋。親親媽媽，給媽媽唱歌、跳舞等讓媽媽高興。
活動展示2——做關(guān)心媽媽的好孩子。
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，她付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
幼兒幫媽媽做事的照片。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。
三、結(jié)束部分。
表演活動————祝媽媽節(jié)日快樂。
歌曲《我的好媽媽》。
師：小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。
最后寶貝們回家后要幫助媽媽做力所能及的勞動，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。
母親節(jié)節(jié)日教案篇七
活動目的：
1、了解母親節(jié)的由來，通過活動，讓學(xué)生多角度地感受母愛，學(xué)會觀察生活、體味生活。
2、培養(yǎng)學(xué)生孝敬母親的心性，以及填平代溝的信念。
3、帶領(lǐng)學(xué)生走出感情粗糙、表達(dá)淺顯的低谷，從而達(dá)到細(xì)膩感悟、真情表達(dá)、理性升華的目的。
活動時間和地點：
201_年5月_日地點：三年級（1）班教室。
主持和出席：
班主任和全班同學(xué)。
活動過程：
一、暢言母親，感受母愛。
有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心靈最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個人，叫“母親”；有一種愛，它讓你肆意地索取，無止境的享用，卻不要你任何的回報，這種愛，叫“母愛”！
同學(xué)們，母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會主題就是學(xué)會感恩。
二、了解母親節(jié)的由來。
三、小調(diào)查：知道母親生日的同學(xué)有多少？
四、回憶《洗腳》的公益廣告，說說你感受到了什么。
《洗腳》：一位婦女在房間里安頓好孩子以后，端著一盆熱水，為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒來，就出去看看。當(dāng)小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時候，他也到廚房端來了一盆熱水，潑潑灑灑地走來，對著媽媽，說：“媽媽，洗腳。”
五、說說母親感動你的小事。
六、你誦我說，體驗?zāi)笎邸?/p>
朗誦有關(guān)母親的詩歌；介紹動物界中有關(guān)母愛的故事；介紹影視媒體中母親的感人事跡。
七、跨越“代溝”，和諧相處。
1、說說自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過什么矛盾。
2、四人小組討論，提出解除隔閡的“金點子”。
八、真情流露回報母愛。
1、以“媽媽，我想對你說……”的句式對母親說一句話。
2、展示自己為母親精心制作的卡片，寫下對母親說的“真心話”。
3、集體合唱；《燭光里的媽媽》。
九、拓展延伸，體味生活。
1、記錄母親一天里做的事情，感受母親的辛勞。
2、觀察母親：母親的眼神，母親的頭發(fā)，母親的皮膚，母親的衣著……。
班會背景：為了教育學(xué)生學(xué)會感恩，我們學(xué)校做了不少工作，校長還特別出了一期《感悟母愛》的?？?，向全校師生講述了四個震撼心靈的真情故事，并要求各班利用好班會，引導(dǎo)學(xué)生用不同的方式來表達(dá)對母親的愛。
師：同學(xué)們！老師今天問你們一個問題：人一出生能體驗到的第一份情感是什么？
生：母愛。
師：我們開始牙牙學(xué)語時，喊出的第一個最甜美的字眼是什么？
生：媽。
生：不對。（沉思不語）。
母親節(jié)，我送什么給您？——媽媽，對不起！
生：我想對媽媽說句對不起！請您原諒我的無知和頑皮，你總是給我講很多的道理讓我好好讀書，努力學(xué)習(xí)，可是，我總是為自己的懶惰找借口，而且還拿不上學(xué)來威脅你，每次都讓你痛哭流涕。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我錯了，認(rèn)識到了書到用時方恨少的真正的含義，媽媽，我錯了，我會加倍的努力，請原諒我給您的傷害！
生：媽媽，記得那次你給我買了一件衣服，我嫌太土，生氣的扔到了地上，后來，洗衣服的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服卻還打著補(bǔ)丁，還穿著被我淘汰的秋衣，原來媽媽一直都沒有舍得給自己買過新衣服，卻把女兒打扮的漂漂亮亮。媽媽，知道嗎？我好慚愧，我無法原諒自己的自私和對您的傷害，媽媽，請您原諒我好嗎？我以后不再不依不饒的要新衣服了。
生：媽媽，那次我生日你買了很多好吃的，我請了十幾個同學(xué)到家里，當(dāng)時，我還埋怨你沒有買足夠多的瓜子，你一臉的歉意，可是，媽媽，我后來才知道為了我生日的體面，你忙的連晚飯也沒吃上，晚上我們吃飽喝足后，你又忙著洗碗收盤子，看著您的忙碌，我猛然想起，我的生日不就是您的受難日嗎？媽媽，我錯了！從今往后，我不過生日，我要在生日那天替媽媽干活，讓媽媽好好歇歇，請相信我！
母親節(jié)，我送什么給您？——媽媽，您辛苦了，我愛您！
生：媽媽，我愛您！從小到大，你都是在忙碌，為了我們，為了整個家，每次生病，您總是說，扛扛就過去了，農(nóng)村人沒那么嬌嫩，可我知道，你是舍不得花錢?。】墒牵谖覀兘忝脦讉€的學(xué)習(xí)上，不管買什么資料，只要是學(xué)習(xí)用具，你從不含糊和不舍，你說再窮不能窮教育，媽媽，正是您的愛的滋養(yǎng)，我們幾個的學(xué)習(xí)才如此的出類拔萃，媽媽，謝謝您！媽媽，我們永遠(yuǎn)愛您！
生：媽媽，記得嗎？那一次我打架闖了禍，我嚇得逃到了朋友家，你知道后沒有責(zé)備我，而是帶著我去對方道歉，你告訴我，什么是擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任！從那時起，我明白了自己所做的一切都會帶來連環(huán)式的影響，都會對周圍的人帶來傷害，而不能只考慮自己！媽媽，謝謝您！您教會了我做人的道理，媽媽，我愛您！
生：媽媽，謝謝您！每次我遇到困難和挫折的時候，你都會笑瞇瞇的開導(dǎo)我，你總是會說“放心，沒有過不去的坎”；每次我成績不如意的時候，你總是鼓勵我“你還有機(jī)會”；每次我洋洋得意的時候，你也總是用“前面的路還很長”來督促我，媽媽，你是一盞燈，點燃我的希望，又照亮我前行的路，幫我度過一個又一個成長的征程。媽媽，我愛您！
母親節(jié)，送什么給您？——我用手中的畫兒來表達(dá)。
生：媽媽，我買不起昂貴的花，但今天我要用手中的筆，畫出最美的花兒送給您，愿媽媽的微笑如花兒般迷人，愿媽媽的心情如花兒般美麗！
生：媽媽，我要畫一棵樹送給您，這些年來，您如一棵樹，我們?nèi)缫恢恢圾B在您的身邊，您幫我們遮風(fēng)避雨，您幫我們遮陽納陰，有了您的臂彎，我們成長的更加健壯，飛翔的更加高遠(yuǎn)，媽媽，你就是我們心中的樹！高大溫暖又充滿力量！
生：媽媽，有人說母愛如傘，我沒有繪畫方面的天賦，可是，我要用手中的筆，畫出一把巨傘送給您，你用這把傘給予了我們力量，激勵著我們前行，教育我們用愛心擁抱真善美，如今你兩鬢發(fā)白，所以，媽媽，你放心，我們將來也是您的傘，我們會保護(hù)媽媽，好好愛媽媽，給媽媽幸福！
母親節(jié)，送什么給您？——我用行動來證明。
生：我想做一頓媽媽最喜愛的飯——餃子給媽媽，你或許會說餃子有什么稀罕，可是，你們不知道媽媽在工地打小工，早上六點半就要離開家，晚上七點才回來，媽媽沒有做飯的時間，每天都是這樣的忙碌，所以，我要在家給媽媽包餃子，把餃子做為禮物送媽媽。
生：媽媽，母親節(jié)這天老師讓我們休息，這一天我還是要陪您一起下地干活，我知道該麥壟點種花生了，而媽媽的腰不好，彎下腰就直不起來，疼的要命，所以，媽媽請讓我和您一起勞動，不熱愛勞動的孩子怎么會體會到父母的艱辛和不易呢？這也是我對媽媽愛的一種表達(dá)方式，請您不要拒絕??！
生：母親節(jié)我要帶著媽媽去森林公園。媽媽很少出門，也舍不得出去游玩，所以，母親節(jié)我要帶著媽媽去游玩，到離家最近的森林公園去賞槐花，去爬山，讓媽媽開開心心的玩一天，開開心心的過個母親節(jié)！
母親節(jié)，送什么給您？——愛的表達(dá)在延續(xù)。。。。。。
師：（總結(jié)）同學(xué)們!不管你以前是怎么對待自己的母親，從今天開始，好好愛自己的媽媽吧！他們是最值得我們愛的人。我們今天的作文題目也是《母親節(jié)，送什么給您》，這是一堂感恩課，也是一堂感悟母愛，學(xué)會表達(dá)愛，并理解什么是愛的交流課。愛不僅有被愛更多的是要學(xué)會付出愛，去愛！你們的發(fā)言讓老師感動，相信你們的媽媽也會很感動，很開心，不是因為他們收到了什么禮物，而是有了一個好兒子，好女兒！他們覺得自己的孩子長大了，懂事了；他們的愛終于有了回報和肯定啊！其實，媽媽的要求并不多，一句暖心的話，一個關(guān)愛的眼神，一個簡單的手語，一項切實的行動，一個深情的擁抱而已；記住，愛媽媽不是在每年這個特定的節(jié)日，而是每年的每一天，每一秒都要愛！最后讓我們一起唱《燭光里的媽媽》，同時也把這首歌送給天下所有的母親！
母親節(jié)節(jié)日教案篇八
母親節(jié)那天，街上好多小朋友在給她們的媽媽買禮物。有的小朋友買的鮮花，有的買的化妝品，我送媽媽什么呢？想了想，自己動手給媽媽做一份禮物吧。
首先我拿了一張彩色卡紙，然后在上面畫了一個在愛心桃，接著我又用紅色的彩筆給愛心桃涂了色，緊接著我又用在上面上了金粉，再接著在用黃色的彩筆在上面寫了祝詞：“我愛你！媽媽！愿您節(jié)日快樂！”呵呵，一張卡片就完成了，感覺還不錯。
正在這時，我聽到媽媽的開門聲了，我趕快把賀卡塞在了媽媽的枕頭下面，然后悄悄溜出去了。晚上媽媽睡覺的時候，發(fā)現(xiàn)了我放的賀卡，看著卡片好驚訝，還流下了眼淚。她把我叫進(jìn)房間，摸著我的頭說：“謝謝乖女兒，你又長大了一歲！”
今天媽媽很高興，我也很開心，因為我做了一件很有意義的事。
母親節(jié)節(jié)日教案篇九
母親節(jié)前一天，我和爸爸媽媽一起出去旅游，晚上在賓館里才想起明天是母親節(jié)。但在外面玩，怎么為媽媽做事呢？媽媽總是說我幼稚，我想了許久，決定回到家為媽媽做一頓早餐，作為母親節(jié)給媽媽的禮物，來表明我已經(jīng)長大成熟了。
我計劃著要為媽媽熬一鍋小米粥，炒一盤西紅柿雞蛋?；氐郊业牡诙欤淮笤缥揖捅话职纸行蚜?，爸爸還騙我說睡過了頭，我差點都急哭了，再一看時間是早上6點時，心就踏實了。時間是夠了，可是如何做呢？我只好向爸爸求教。爸爸給我講了制作的方法，我在心里默記了好幾遍，還是覺得程序比較混亂，心想：“平時媽媽做那么多菜，是怎么記住的呀，那是多么困難的事情！”
我按照爸爸教的做法，先抓了幾把小米，放進(jìn)鍋里，然后用水洗了兩遍，接了一定量的水，把鍋放在爐灶上，打開火開始煮。看來一帆風(fēng)順，我有點沾沾自喜，但是“暴風(fēng)雨”很快就來了。沒過一會兒，沸騰的水“轟”的一下就把鍋蓋頂開了，米粥順著鍋沿往外肆虐。我趕快跑過去把火給關(guān)了，我看了一下雖然水淤出來了一些，但鍋里的水還夠我們一家三口喝。我又打開火，調(diào)小火勢讓它慢慢“咕嘟”。
粥在熬著，我開始炒西紅柿雞蛋，先在碗里打了三個雞蛋，雖然以前也打過雞蛋，但是水平仍然不行，不是蛋殼掉進(jìn)碗里，就是蛋白滴在外面，費了半天勁總算把雞蛋打進(jìn)碗里。我拿了一雙筷子開始攪拌雞蛋，剛開始怎么攪拌，雞蛋都不能攪勻。爸爸一邊不耐煩了，搶過去給我做示范，我學(xué)了一下，又把碗要了回來，親自攪拌起來，在出了一身汗后，總算大功告成，雞蛋攪勻了。我又洗了一個西紅柿，把它放在案板上切成片。然后我拿起菜鍋就放在了另外一個爐灶上，準(zhǔn)備點火。爸爸在一旁一把搶過炒菜鍋，對我說：“鍋還沒洗呢，臟東西會烙鍋底的。”我趕緊接過炒菜鍋洗了洗，倒凈鍋里的存水，重新放在火上，打著火烘鍋，等鍋底沒水后，到了一些菜油在鍋里，等油開始冒煙時，我將打好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，雞蛋很快就凝固了，我用炒菜勺，輕輕地扒拉了幾下，感覺不會碎了，就把早已經(jīng)準(zhǔn)備好的西紅柿倒進(jìn)鍋里，翻炒起來，兩分鐘后，一盤西紅柿炒雞蛋終于出鍋了。
西紅柿炒雞蛋好了，這時候粥也熬好了，我關(guān)了爐火，一看表還不到7點鐘，我興沖沖的跑到媽媽還睡著的床前，學(xué)著她平時早上叫我起床的樣子，大聲說：“媽媽起床吃早飯了?！?/p>
母親節(jié)節(jié)日教案篇十
今天，是一個非常重要節(jié)日，這是個只屬于為我們?nèi)找共賱诘膵寢寕兊墓?jié)日，沒錯，這就是：“母親節(jié)”。
前天晚上，我就已經(jīng)想好了，如何給媽媽一個驚喜，那天晚上，我原本腦子里空空的，根本想不出來有什東西可以讓媽媽笑一笑，可是，玩了一個游戲之后，是關(guān)于母親節(jié)的，我一下子就有的靈感，我為什么不做一個蛋糕呢？我又不是不會做。所以今天睡飽了才醒了來，醒來后，我就騙媽媽，說：“媽媽，我想喝香蕉牛奶，給我錢，讓我去買嘛！”給了我錢后，我就跑到了超市，買有3瓶香蕉牛奶，付了錢，就走了。
等到媽媽下午出去玩的時候，我就立馬拿出面粉、香蕉牛奶、草莓奶油、巧克力奶油和雞蛋，還有一個盒子、一個碗呵一個攪拌機(jī)。我先將面粉倒入那個碗里，再加上牛奶，用攪拌機(jī)，把他攪拌均勻，再加上雞蛋，再攪拌均勻，就可以拿出那個盒子，把那些都倒進(jìn)去，再放入微波爐中，考個10分到20分的，就可以拿出來了，一拿出來，嗯，一股香噴噴的味就出來了，隨后，把草莓奶油全部倒在那上面，在拿出巧克力奶油，寫兩句：“媽媽祝你母親節(jié)快樂！ioveyou！
媽媽回來了，一看到周上我為他準(zhǔn)備的蛋糕，媽媽欣慰的笑了。
母親節(jié)節(jié)日教案篇十一
5月13日，是今年的母親節(jié)，一個屬于媽媽們的節(jié)日。
在平時，家中的家務(wù)活都是由母親一手操持的，我也只是“享受”罷了。所以，在今天這個特別的日子里，我決定體驗一下母親平日里的辛苦。當(dāng)我“滿腔熱血”地告訴母親這個想法后，母親卻只是笑了笑，一句話也沒有說。我總覺得那笑容里含著不相信的意味，所以也就更加堅定了自己的想法。
不就是打掃衛(wèi)生嗎，有什么了不起的？我一定可以做好的！
因為家里并沒有多少垃圾，所以掃地很省力。在將地面大體掃完之后，我拿起了拖把。本來見母親每日得心應(yīng)手的模樣，以為這拖地是最簡單的勞動?？蓻]想到，幾分鐘后，我就發(fā)現(xiàn)自己完全錯了。
我拿著拖把首先在水桶里涮了涮，然后便直接把拖把拎了出來?？烧l知拖把一接觸到地面，便“噗”的一聲“吐”出了一大灘水。我也沒在意，認(rèn)為這是正?，F(xiàn)象，拿著拖把就開始了“自以為是”的工作。
十分鐘后……。
我的眼珠子都快要掉出來了，因為眼前的地面不僅沒有變干凈，反而更臟了。
拖地中竟也有大學(xué)問，果然，姜還是老的辣?。?/p>
按照母親說的方法拖完地，我是累的“頭暈眼花腿抽筋”，整個人像長在沙發(fā)上似的，一點也不想動，一看表，我拖個地竟然用了三個多小時。
這時，我才由衷地體會到了母親平日里的辛苦……。
通過這次的勞動，我不但感受到了母親每天忙于家務(wù)的不易，更讓我明白了一個道理：任何細(xì)微的東西都蘊藏著平時感受不到的大學(xué)問，一定要學(xué)會親身體驗感受。在今后的的日子里，我要學(xué)會做更多一點的家務(wù)，來分解一下母親的負(fù)擔(dān)。
衷心說一句：母親，您辛苦了！
母親節(jié)節(jié)日教案篇十二
每年的5月13日就是母親節(jié)，這是我們心中最難以忘卻的日子；因為這個節(jié)日，是我們對母親的贊美和頌揚，它深刻提醒我們要感恩我們的母親。
在一則廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可是在我們的現(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩應(yīng)當(dāng)以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵。
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
簡簡單單的一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓我們的母親臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！
母親節(jié)節(jié)日教案篇十三
轉(zhuǎn)眼，母親去世已兩年多了，兩年多，這個世界變了很多，包括她兒子的生活。然而母親對這一切再也感覺不到，她無耐地走了，帶著對這個世界的眷戀，也帶著孩子們對她的思念。
同她們這一代人相比，母親的生活算不上太過坎坷，但一生也沒來得及享什么福。
母親是一個事業(yè)心很強(qiáng)的女性。她生前是本市二中心醫(yī)院的兒科主任。在我的印象里，母親是家中最忙的人，每天早上出門最早，每天晚上歸來最遲，回到家中，大多先洗漱一番后，躺在床上歇會兒再起來吃飯，飯后又常獨自一人在寫字臺前繼續(xù)學(xué)習(xí)，工作。母親工作已很辛苦，但她進(jìn)取心很強(qiáng)，直到五十多歲還在燈下苦攻英語，雖然很吃力，但這對她來說卻很有充實感，雖然在疲倦中，但她的目光里總是興致勃勃，炯炯有神。孩子們大了以后，家務(wù)不再需要她過多地分擔(dān)，她便一門心思撲在學(xué)習(xí)工作上，偶而與大家一起看看電視，輕松一晚，那美好的感覺，歡快的氣氛現(xiàn)在回憶起來，還暖在心里。
雖然母親一心撲在工作上，但始終不曾放松過對家人的關(guān)心。她是一個情感細(xì)膩而豐富的人，她經(jīng)常通過一件小事，一句話語滲透著她那無處不在的母愛和牽掛。二哥去長沙讀研究生的時候，母親一月至少兩封信，長篇的叮嚀，不盡的牽掛，躍然紙上。畢業(yè)回來，這些信被細(xì)心的二哥裝訂成冊，竟有厚厚的一沓，十余萬字。
父親五年前得了怪病，病情發(fā)展迅猛，嗜睡如狂，幾乎到了隨時隨地都能昏睡的地步。多方診斷，各執(zhí)一詞。母親一邊奔忙于各醫(yī)院之間找專家求教，一邊翻醫(yī)書，查資料，自已診斷病情。那時家中氣氛是那么凝重。她桌前的燈比以前熄得更晚了。即使熄滅以后，她也不能入睡，往往想起了什么，又爬起來繼續(xù)翻書，就這樣那些夜晚，母親床前的燈總是熄了明，明了又熄。最后綜合各方面的意見診斷為鼾癥。母親痛下決心，實施手術(shù)。也許是誠心感動上蒼，手術(shù)異常成功，效果出奇的好，一個月后，父親就痊愈了。而母親的面頰明顯地消瘦了，只是那目光還是充滿神采。
九五年初，母親的身體非常不好，常伴有定時發(fā)低燒的情況，住進(jìn)了她所在的二中心醫(yī)院。經(jīng)專家會診，開刀探查，確診母親已是癌癥晚期。
剩下的一年是母親生命中的最后一年，整整一年，這是母親與病魔頑強(qiáng)抗掙，又飽受折磨的一年。病魔的腳步無法阻擋，它帶給患者的`痛苦也難以形容。時至今日，每當(dāng)懷念母親的時候，我也不敢去回憶那些日子，那一年是對母親精神與肉體的雙重折磨，也是對她親人心理的無情摧殘，留下的傷痕至今無法撫平。我只記得那一年無論春夏秋冬，天總是陰沉沉的。
母親走的時候，我們都守候在身旁，她頑強(qiáng)地睜著雙眼，堅持了兩天兩夜，在最后一刻終于閉上了。那目光已失去了神采，充滿了對生的渴望，對死的恐懼。母親沒有留下遺言，因為她至死也不愿面對這現(xiàn)實的殘酷。
母親去得太匆忙，她沒有來得及看見二哥的孩子和我的婚禮，她一生沒來得急享什么福，就在即將退休，得享天倫的時候，又以這么痛苦的方式走了。
我們失去的太多，失去了母愛的關(guān)懷，也失去了回報的機(jī)會。兩年過去了，陰陽阻隔，沒有信使再能送來您的叮嚀與牽掛，否則的話裝訂成冊，也應(yīng)是厚厚的一沓了。
母親您好嗎?每逢清明我們寄去的思念您收到了嗎?
母親節(jié)節(jié)日教案篇十四
時間過得真快呀，一眨眼的工夫就到了一年一度的母親節(jié)了。母親節(jié)就是在這個星期的星期日，也就是五月十日，下面我就來講一下我是怎么過母親節(jié)的。
這一天，老師讓我們跟媽媽身份互換，就是我們當(dāng)媽媽，媽媽當(dāng)我們。我回了家，媽媽告訴我她這一次只要洗一堆衣服，我知道后，一直準(zhǔn)備著一場“洗衣服大戰(zhàn)”我在星期六全把要用的東西準(zhǔn)備好了，我清點了一下“洗衣粉、大盆、洗衣板、洗衣液…..”
到了星期日，我早上七點就起來了，我拿了大盆，把臟衣服全放在了這大盆里面，剛好放滿。我把它端到了水龍頭那里，我打開水龍頭后，等了一會兒，水也放滿了，我又把它端回去，這一次可比上一次的重多了，上一次輕飄飄，這一次就像端著一塊巨大無比的石頭，每走一步，水就潑出來一點，端到那邊，我放了一點洗衣粉，又放了小半杯洗衣液，我揉搓了起來。第一次洗衣好了，我又要放水了，這一次我拿一根長長的皮管，一開水龍頭就可以了，我洗了一次又一次，到了最后終于洗衣好了。
這一次我體驗到了做媽媽有多么辛苦。
母愛如水。
星期日，今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備給媽媽一個驚喜，可是，要準(zhǔn)備一個什么樣的驚喜呢?這可是一個大問題。
回到家，我拿出一張賀卡，在上面寫到：祝媽媽母親節(jié)快樂!然后把賀卡放到了禮盒的上面，放在了客廳里的桌子上，把客廳收拾了一下。媽媽回來了，看著眼前的一切把我摟在懷里說道“：女兒長大了!”。
愛在世界各處，不需要金錢，只需要你的禮輕情意重。
母親節(jié)節(jié)日教案篇十五
母親，是世界上最愛我的人了。母愛，是世界上最平凡的，也是最無私的。眼看著明天就是“三八國際婦女節(jié)”了，我該送一件什么禮物給媽媽呢？正當(dāng)我冥思苦想的時候，張老師給我們大家出了一個“餿主意?！本褪菫閶寢屜匆淮文_。這還真把我給難住了。我還覺得真有點不好意思呀。說實話，平時總是媽媽給我洗腳，我還從來沒有為媽媽洗過腳呢。就連媽媽的腳是什么樣的，我都不知不曉。
到了晚上，我告訴媽媽我要為她洗腳時，此時此刻她便高興地笑了起來。首先，我端出洗腳盆，接滿了熱水，然后放到了媽媽的腳邊，又把媽媽的襪子輕輕的脫掉了。一開始，我忐忑不安只拉了一點襪子角，心想：如果媽媽的腳像我一樣臭氣熏天那該多難受呀?？墒俏矣窒氲綃寢屝量唷诶哿艘惶?，而且隨時都是茫茫碌碌的，在工地上來回奔波。所以媽媽每天都一定非常辛苦、勞累。于是我就十分認(rèn)真地把媽媽的腳捧在了手心里，拿起襪子就開始脫，媽媽的襪子脫下來以后，我又把媽媽的腳放進(jìn)了盆子里搓了起來，搓著搓著，我問媽媽：“媽媽，您覺得舒服嗎？”媽媽對著我笑了笑說：“那當(dāng)然舒服了，不過再用力一點就更好了?！毕粗粗矣职l(fā)現(xiàn)媽媽的腳后跟兒還有許多老繭巴?？粗鴭寢屵@雙似乎有點蒼老的大腳，我心疼極了。這時，我又看了看媽媽的臉，我看見媽媽正甜蜜地笑著呢。但是，媽媽的眼睛里似乎還含著幸福、激動的淚花。我真想對媽媽說一聲：“媽媽，我愛您?！?/p>
洗完了腳，我又拿起了擦腳布，輕輕地把媽媽腳上的水擦掉，接著我又把洗腳盆里的水給到掉了。
過了一會兒，我和媽媽都躺在了床上，我又給媽媽揉肩按背，漸漸地媽媽睡著了，看著媽媽幸福、熟睡的臉龐。我真想說：“我的媽媽是世界上最偉大的母親。媽媽，我愛您。”
同時，我相信這一定是送給媽媽最好、最特殊的禮物吧。
母親節(jié)節(jié)日教案篇十六
“起床了。上才藝課要遲到了?！眿寢屖煜さ穆曇粼谖业亩吇厥帲坌殊斓奈?，以半睡半醒的狀態(tài)去梳洗。陽光透過窗簾灑入客廳，顯得既寬敞又溫馨；今天是母親節(jié)，我們要給媽媽一個驚喜。
媽媽在我去上課后，便匆匆忙忙地去菜市場，就為了讓我們飽足一頓；回家后便大展身手，煮了一桌山珍海味，彷佛我們才是今天的主角?！爱?dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”終于下課了，我以光速般的速度跑回家，就為了給媽媽一大驚喜?；氐郊液螅瑡寢屓缤Ｒ粯?，總會面帶微笑：“今天好嗎？上課有趣嗎？”雖然只是簡單的幾句問候，卻使我心頭感受到無比的溫暖。我從書包拿出一張兌換券：“媽媽，祝你母親節(jié)快樂，這是你的母親節(jié)禮物?！笨匆妺寢尩难劭舨唤t了起來，淚水也頑皮的滑下來了，頓時，媽媽給我一個深情的擁抱，并對我說聲：“謝謝”。
今天是母親節(jié)，媽媽選擇了“洗腳券”當(dāng)作母親節(jié)禮物。我端了一盆溫水，請媽媽把腳放進(jìn)去。媽媽的腳上有幾條皺紋、腳底也長了許多厚皮，讓我看了十分心疼；我輕輕地搓揉，直到媽媽說好為止。洗完后，媽媽便開個玩笑：“洗得真好，走路時恐怕會滑倒?！眿寢屵@段話，讓原本緊張的氣氛輕松許多。午餐時刻，爸爸親自下廚煮了一鍋什錦面，這是爸爸送給媽媽的禮物，雖然只是看似簡單的菜肴，里頭卻蘊含著濃濃的感情，吃起來格外美味。用完餐，全家人坐在客廳里談天、下棋，不時開懷大笑，我們就在這溫馨的氣氛中度過美好的午后時光。
傍晚，拿著哥哥和姐姐在網(wǎng)絡(luò)上預(yù)訂的電影票，爸爸牽著媽媽的手一起出門去看電影。我們兄妹三人趁著個空檔趕緊打掃家中環(huán)境，哥哥負(fù)責(zé)清洗窗戶，姐姐負(fù)責(zé)掃地拖地，我負(fù)責(zé)把浴室內(nèi)外徹底刷洗一遍。過程雖然汗水淋漓，但是我們卻樂在其中，希望爸媽返家時，能給他們“煥然一新”的感受。
夜深人靜時，隱隱約約看見媽媽幫我們多蓋了一件被子，確保我們不會著涼，媽媽才能安心入睡。這時，微笑的媽媽好溫柔、好慈祥，她是我心目中x漂亮的一位媽媽。
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