演講稿是一種為了向他人傳遞特定觀點或信息而準備和演講的文本，它具有引人入勝的開場白和結尾總結，它可以激發(fā)聽眾的興趣和思考。演講稿可以用于各種場合，如學校演講比賽、企業(yè)宣傳活動等，是一種提高口頭表達能力和影響力的重要工具。在我們的生活中，經(jīng)常需要向他人表達自己的觀點、分享自己的經(jīng)驗或者傳遞一些重要信息，這時演講稿就起到了非常重要的作用?？梢酝ㄟ^觀看一些優(yōu)秀的演講視頻或閱讀相關的經(jīng)典演講稿，來汲取靈感和經(jīng)驗；希望這些范文能夠為您的演講稿寫作提供一些啟示和幫助。
描述專業(yè)的演講稿篇一
親愛的各位師弟師妹們：
你們好！
今天我是作為這次交流活動的主講人之一來到這個講臺，我叫xxx，就讀于xxxx大學，專業(yè)是信息工程。這次的主題是“大學專業(yè)選擇”。我非常榮幸能與在座各位分享我的想法與經(jīng)驗，要是我的觀點能對你們帶來哪怕是一點點的幫助，那么這就是對我的付出最大的回報。
社會有許多行業(yè)，每個行業(yè)又有各種職業(yè)。大學專業(yè)與職業(yè)存在一對多，多對一的對應關系。（如圖中的綠線，綠色代表安全）應注意到這種關系有著各向異性。有些專業(yè)對應的職業(yè)可以比其他的多一點。（如信息工程，這就是所謂的寬口徑專業(yè)。）。
如果大學選專業(yè)不當，很可能會導致缺乏學習熱情，直接帶來的是學習成績的不理想。在這時候，有些人會選擇勉強接受，強迫自己學習，這樣的結果是極大的削弱自身的創(chuàng)造性。有些人心理承受能力不強的人會選擇自暴自棄，其結果是荒廢大學四年。還有一些人會毅然選擇轉專業(yè)。轉專業(yè)不僅需要承受巨大的心理壓力（就像復讀一樣），還得花比別人多許多的時間和精力，需要付出一定的代價。同一行業(yè)中不同職業(yè)之間的轉換也是一樣的道理。（如同模型中的紫線。）有些人覺悟的更晚，他們選擇在讀完大學后不在與自己專業(yè)相關的行業(yè)就業(yè)，這需要更大的勇氣和實力。（如同模型中的紅線，紅色代表危險，線的長度代表危險的程度）。
我們辯證的看，并不是說不能轉專業(yè)，轉職業(yè)，更不是說轉了之后就肯定沒有別人好，多少成功人士的例子已經(jīng)足以證明了。如果你付出足夠多的努力，還是有機會超過別人的。不過一開始找準方向，做事情會事半功倍，否則難免走彎路。所謂良好的開始是成功的一半。但是走過彎路的人自比那些沒有走過的人多一份獨特的收獲，因為那只是一半而已。
個人興趣愛好。很多人不知道自己的興趣愛好是什么。（成長與教育體制）（多嘗試新鮮事物，發(fā)掘自己的興趣；也可以做一些測試，參考一下結果，如我測試結果為專家。又或者如果只有大概的方向，可以選擇報考一些大類的專業(yè)，一段時間后再細分。又或者選擇一些寬口徑的專業(yè)）。
能力特長。不可否認，很多人都有各自的特長，但是特長與興趣愛好是否一致，那就另當別論了。若一致，那就皆大歡喜；若不一致，比如說，某學生鋼琴很厲害，但是這是她父母逼她學的，那她選擇專業(yè)的時候到底是考慮自己真正的興趣還是抱著原來的特長不放呢？（找到能力與興趣的最佳切入點）。
家庭環(huán)境。比如有些同學家人有做律師的傳統(tǒng)，那他會不會因為考慮家人的感受而考慮學法律呢？（比如馬克思一開始學的是法律，后來改為哲學）比如有些同學家境不寬裕，那她會不會因此而回避一些學費高昂的專業(yè)呢？（學費和生活費的負擔可以通過助學貸款、獎學金和勤工助學等解決。）。
社會潮流。有些專業(yè)非常熱門，你會跟風嗎？專業(yè)雖然熱門，但是報名的人多了之后，你覺得你的競爭力足夠嗎？況且，現(xiàn)在的熱門，若干年后等你畢業(yè)了，可能就是冷門了。所以要有長遠的眼光。（可以參照國家五年發(fā)展規(guī)劃或地方的發(fā)展規(guī)劃等風向標。）。
高校情況與高考成績。高考成績的高低會有一個硬性的門檻，這個看得見、摸得著的硬性門檻就不用我多說了。我考慮的是在你能力進行選擇的范圍之內如何進行最優(yōu)的選擇。高校綜合水平和某專業(yè)的優(yōu)劣并無必然的聯(lián)系。一流學校的普通專業(yè)和二流學校的強勢專業(yè)，你會如何抉擇？（綜合水平高的大學多培養(yǎng)綜合性人才，專業(yè)性學校多培養(yǎng)專業(yè)性人才，不過也不必然。）。
老師、師兄師姐。老師有豐富的經(jīng)驗，其意見有比較大的參考意義。師兄師姐有切身體會，但也有個人局限性。
家中長輩。家中長輩社會生活閱歷豐富，有一定參考價值，但恐有時代的隔閡。
網(wǎng)絡?？梢赃x擇直接訪問高校主頁和相關網(wǎng)頁。這樣可以很方便地得到關于高校比較全方位的了解，比如學校概況，校史，和專業(yè)設置如此等等。
社會。一所學校聲譽的形成是要經(jīng)過長期的積淀的，社會評價好的專業(yè)自有它的特別何處。
實事求是：充分考慮每一個影響你進行專業(yè)選擇的因素，一切以個人情況為轉移。沒有放諸四海而皆準的具體方法。
主要矛盾：在哪一個因素最為重要，那就著重考慮哪一個因素，最后進行折中處理，這就像高中所學的最優(yōu)化問題，不過這個問題卻是不能用方程式來求解的。一旦有選擇，就意味著有得有失。很多事情并不能兩全其美，這時候我們只能兩害取其輕了。什么都不肯放棄的人，最終關于專業(yè)的演講稿)什么也不會得到。
自己選擇：選擇權始終在你自己手中。人生是你自己的，不是別人的。正是這無數(shù)的選擇造就了我們各自獨特的人生。要做到“選擇前重重的思考，選擇后輕輕地放下?！辈槐鼐心嘤谶^去的錯誤。
知識領域分為若干個學科，每一個學科包含若干個門類，每個門類包含若干個專業(yè)。由此可見，專業(yè)數(shù)量是非常多的。俗話說，歧路亡羊。面對如此多的專業(yè)分類，只有準確把握選擇的原則，才能選出最適合自己的專業(yè)。
最后，預祝各位師弟師妹高考考出理想的成績！
描述專業(yè)的演講稿篇二
尊敬的領導：
您好！非常榮幸能有機會參加貴公司的招聘面試。感謝貴公司領導給我這個機會。
我叫馮王璽，是河南大學、軟件學院的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點。
光陰似箭，在3年的院校生活中，我對電腦組裝懷有很高的熱情，堅持以學為主，取得良好的成績，且在其他各方面表現(xiàn)良好，被評為“優(yōu)秀團員”、“入黨積極分子”，是班里唯一獲得“聯(lián)邦電子教育獎學金”的學生。通過在校的理論學習和實踐學習，我掌握了有一定的操作能力，且有很強的責任心，集體榮譽感。
面對新的環(huán)境，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我將進一步充實和提高自己，如果有幸成為貴單位的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報答貴單位的知遇之恩。
最后，我衷心希望貴單位能給我一個展開才華的舞臺，我堅信，你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！
描述專業(yè)的演講稿篇三
尊敬的各位老師：
早上好！
我叫xx，論文題目是《我國個人集資合作建房的法律問題研究》，今天很榮幸能向在座的各位教授學習，也很高興能和大家一起關注個人集資合作建房的課題。
下面我將從選題、內容、觀點、意義等幾個方面，簡單介紹一下我的論文。
大家都知道，個人集資合作建房具有兩個鮮明的特點。一是熱，二是新。熱就是熱點，個人集資合作建房出現(xiàn)短短兩年時間，就引起金融界、法律界、房地產界、政界、理論界等領域的極大關注，成為熱點中的熱點。新就是新穎，個人集資合作建房是近兩年來剛出現(xiàn)的新事物，老百姓對其了解不深，學者研究不多，操作者也在摸索中，政府管理處于真空階段，立法更是空白，所以對各行業(yè)、各領域來說個人集資合作建房都是全新的事物。這一個既熱又新的課題引起我個人的好奇和興趣，同時在沈教授大力支持和鼓勵下，我也大膽地決定以此為題，了解和研究個人集資合作建房，并作一些膚淺的探討，也希望在撰寫論文的過程中對個人集資合作建房有一個較為全面的認識。
為了把個人集資合作建房這個題目研究清楚，我的論文采用了由淺入深、從面到點的結構方式。全文分為四部分。第一部分是對個人集資合作建房的概述。首先介紹了我國目前個人集資合作建房在各個城市采用不同模式的實施情況，包括北京的與開發(fā)商合作、重慶的委托代建、深圳的盤活爛尾樓等模式，然后從紛繁多樣的現(xiàn)象中總結出個人集資合作建房的概念，最后進一步通過評析目前存在的多種觀點，表明本文傾向于將個人集資合作建房的法律性質定性為個人合作行為。第二部分是對我國個人集資合作建房的產生原因及存在必要性分析。本部分首先從思想根源和現(xiàn)實根源兩個方面詳細闡述了個人集資合作建房的產生原因，然后再從社會意義、政治意義和法律意義三方面全面論述了個人集資合作建房的存在必要性，表明個人集資合作建房的出現(xiàn)是符合社會發(fā)展需要的。第三部分是對國際住宅合作社經(jīng)驗的分析與借鑒。本部分通過介紹國際住宅合作社的發(fā)展歷史以及各國發(fā)展住宅合作社的成功經(jīng)驗，表明雖然我國暫時未有個人集資合作建房的相關規(guī)定和制度，但是可以借他山之石，借鑒外國的相關做法。第四部分是對我國個人集資合作建房的法律模式選擇分析，本部分首先闡明了個人集資合作建房立法的必要性和緊迫性，然后提出了對個人集資合作建房立法原則的兩個設想，接著通過介紹現(xiàn)行法律法規(guī)對個人集資合作建房的可行性規(guī)定，提出了制定《個人集資合作建房條例》的立法模式設想，最后針對該條例的具體立法內容，運用比較分析、提出建議的方式，詳細論述建立個人集資合作建房制度所需要的法律基本內容構造，包括管理組織模式、土地使用權取得模式、融資、資金監(jiān)管及建設工程監(jiān)管模式、房屋分配模式、物業(yè)管理及維修資金模式共五個方面的內容。
意義有兩個，一是實踐意義。自首次出現(xiàn)的`時候，個人集資合作建房就受到了許多人的關注和認同，并迅速在全國范圍內蔓延開來，許多人將之看作為現(xiàn)今房地產市場高房價的一種對抗，希望能藉此實現(xiàn)自己的購房夢想，而且非常期待能夠住進自己建造、自己管理的理想家園。因此，個人集資合作建房是房地產市場發(fā)展到一定程度上的正常產物，研究該課題具有實踐意義。二是理論意義。真正意義上的個人集資合作建房在我國尚屬新生事物，既無成功先例，也無明確而完善的法律指引，因此無論對于政府主管部門而言，還是對于合作建房者們來說，都仍處于摸索階段。因此，研究該課題還具有理論意義。希望能藉此拋磚引玉，讓更多的專家學者關注和研究個人集資合作建房。
最后一點，想說說論文存在的一些不足。
一方面，由于個人集資合作建房本身是新生事物，各界對其認識不深也不全面，人類認識事物都有一個過程，從感性到理性，從淺到深的，這是人類的一條規(guī)律，個人集資合作建房是個新事物，同樣要經(jīng)歷這一過程。另一方面，由于本人時間、能力有限，對個人集資合作建房的理解難免存在偏頗與不足。由于上面這兩方面原因，論文可能存在研究不深，探討不全面等諸多方面的不足，與老師期望達到的水平仍有較大的差距，在論文打印方面也存在一些錯別字。因此，懇請各位老師予以見諒并提出寶貴意見。我會繼續(xù)關注、學習、研究這一課題。
描述專業(yè)的演講稿篇四
尊敬的各位領導、老師、同行的姐妹們：
您們好!
嚴寒已經(jīng)開始遠離，溫暖已經(jīng)在向我們招手，這是百花竟相開放的季節(jié)，我們迎來了屬于自己的節(jié)日。在節(jié)慶的日子，我們可能比較愿意記起人們賦予護士的崇高意義，愿意相信自己的職業(yè)是偉大的，是奉獻的，是無私的，愿意相信護士在別人眼里是真正的“白衣天使”。然而，我們真能得到這種感覺嗎可能我們只是人們心目中打針輸液的，可能有時連起碼的尊重和理解都不會得到。
我們中有些人可能不愿再把自己放在崇高的境地，因為那樣可能自己就會少些傷感;可能不愿再把自己想象成白衣天使，因為那樣可能會少些失落;可能不愿再把自己放在偉大的位置，因為這樣可能會少些失望。為什么會有這種境地，是我們自己做得不好嗎是病人不好伺候，還是家屬太難纏。
我們做得不好，可能大家都會否認。不說我們在救死扶傷，不說我們在拯救生命，不說我們在抗爭疾病，不說我們在減輕痛苦，就說說日日的早出晚歸，夜夜的挑燈夜戰(zhàn)，就說說八個小時的上班時間：時時刻刻的精神緊張，分分秒秒的站立行走。早上起床之后，不管昨晚是否休息充足，不管有沒有吃好早餐，大家在迅速穿上白大褂、戴上護士帽之后馬上就會進入戰(zhàn)斗狀態(tài)：整理病人床單位，只為病人有一個舒適的環(huán)境;了解病人病情，只為關注病人病情進展;認真施行治療措施，只為及時治愈病人疾病;盡心護理，只為病人感到舒適。除了這些我們還不得不來回奔波在各個病室間關注他們的病情變化，還不得不去處理各個病人的疑問。這八個小時很多人沒有機會坐下來緩解酸痛的雙腿，也沒有時間喝口水潤潤干涸的喉嚨，每次下班之后真正的感覺到了身心疲倦。即使下班在家休息，一個電話我們就得馬上放下手中的事趕往醫(yī)院，我們真的已經(jīng)是竭盡全力了。
我們這么辛苦，這么竭盡全力，這樣為病人付出，得到病人的感激應該是理所當然的，真相呢我們不但沒得到多少感激，反而得到很多埋怨。有時病情沒有緩解反而加重，會被認為我們沒有盡心盡力，其實是疾病的正常轉歸，然而病人及家屬卻不理解，醫(yī)院不是治病的嗎，怎么還會加重病情;有時穿刺沒有一次成功，會被認為是技術不過關或是拿他做實驗，其實哪個護士不想一次成功，不為別的，就為還有很多病人等著治療，病人和家屬就是不明白，疾病有時會影響末梢循環(huán)，這時穿刺難度就會加大。這些病人心理我們有時還是能理解，但是有時真是做到仁至義盡了，病人還是會找麻煩，簡直就是雞蛋里面挑骨頭。
為什么會這樣，我們全心全意付出卻得不到病人的理解，是什么導致了這樣的境地。其實我們不應該一味覺得病人難伺候，家屬難纏，我們自己也應該反思。借著這次全國開展優(yōu)質護理服務的契機，全面反思自己，先完美自己，才有資格站出來指責別人，才會有人信服。
21世紀的社會是和諧化的社會，21世紀的'服務是人性化的服務，21世紀的護理應該也是和諧的、人性化的。優(yōu)質護理服務的宗旨是以病人為中心，對病人實施正確的診療，提供必要的醫(yī)學照顧，它并不是流水作業(yè)，不是今天完成了多少項基礎生活護理，給多少個病人洗了臉、洗了腳、洗了頭，而是多少病人的需要得到了滿足，多少病人的問題得到了解決。只要病人滿意了，我們的護理服務就是真正的優(yōu)質護理服務。
要病人滿意，優(yōu)質護理服務首先就要求我們要做好本職工作。首先要為病人準備一個舒適的住院環(huán)境：病室要干凈整潔，空氣要清新，溫濕度要適宜，床單被褥清潔干燥，床邊設施齊備等。其次就是保證治療順利進行：這就要求我們準確及時執(zhí)行醫(yī)囑，不斷提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。再次要做好各項基礎護理和專科護理工作：晨晚間護理、口腔護理、高熱護理、飲食護理、昏迷護理、管道護理等。另外，我們還要做好病人的身心護理：及時巡視病房觀察病人病情，傾聽病人現(xiàn)時需要，及時解決病人問題。
臉、喂飯、洗頭、更換尿布之類的，我們要做的工作就是指導家長工作，教會家長。例如，小兒的臀部護理，對腹瀉的小兒尤其重要，我們就會指導家長便后用溫水清洗臀部，擦干之后，及時更換紙尿褲，推薦家長選用透氣性好吸水性好的紙尿褲。記得有位年輕母親不會喂奶，總是發(fā)生嗆咳，我們給她示范正確的喂奶姿勢，喂奶后拍背的重要性，喂奶后患兒睡覺一定要取側臥位。經(jīng)過我們的細心教導，患兒沒有再吐奶嗆奶，那位母親很感激我們。好幾次上夜班收了高燒的病人，醫(yī)囑要求先吃退燒藥，我們提供開水，可是沒有提供杯子，所以那個家屬就先辦入院、到藥房拿藥、又到外面的超市買杯子，來來回回好幾趟，如果我是家屬我也會急的。如果我們能夠提供紙杯，那個孩子就可以早點吃退燒藥，早點退燒，家長也不用著急那么久。我當時只好先給家屬找來紗布先護理降溫，把抗生素先用上。如果我們注重人性化護理就不會出現(xiàn)這種尷尬局面。
去了解關心每一位病人、做到讓他們都滿意，我相信護理工作將會更加的龐雜，工作量也會更大，我們可能會更累，但是病人滿意了，病人不再埋怨，我們會得到理解，得到更多的感激、得到更好的尊重。我們那時候說不定會重拾護士的崇高，感覺一下自己的偉大，感受一下白衣天使的榮耀。如果真能那樣，我相信大家還是愿意“痛并快樂著”的。
我的演講到此結束，謝謝大家!
優(yōu)質護理演講稿范文2：
尊敬的各位評委、各位護理姐妹們：
大家下午好!
很榮幸能參加此次優(yōu)質護理服務演講比賽，能與各位護理姐妹們一起交流探討護理服務工作。我今天演講的題目是“簡單的事情重復做，用心服務呵護生命”
人，無私奉獻”的精神牢記在心，將愛心和溫暖更多的獻給人民群眾。
在從事導診那段時間里，每天最讓人繁忙的事情莫過于患者或群眾過來咨詢相關就醫(yī)信息。很多人雖然看似簡單，其實導診的工作一直不簡單，它涉及方方面面的事情太多了。舉個例子“一年長的患者，按著他的劍突下面，在院內左右徘徊著，不知道怎么辦見此情景，我只是走過去輕聲地問一句：您好!大爺，有什么事，我可以幫你嗎老大爺臉上此時露出一絲的笑容向我說：護士，我這里隱隱約約地疼，怎么辦”我想這時候很多人都會想到，應該送他去消化內科看看才是!然而事實真的是那么簡單么這時候我們應該用基本的醫(yī)學知識來想想，年老的患者如果患有心血管疾病會不會影響到那個部位疼呢膈神經(jīng)炎的患者會不會也出現(xiàn)同樣的癥狀肝臟方面的疾病會不會也會有影響呢...于是我不停地在思考，一邊用手去攙扶著這位老人家，一邊耐心的詢問他的病情。“大爺，請問你除了那里疼痛之外，還覺得哪里不舒服么”就幾句簡單的話，陪著患者聊聊天。不僅拉近了護患之間的距離，也有助于幫助患者解決問題，何樂而不為呢。
在照顧年長患者的時候，如果他們沒有兒女在身邊照顧，那我會親切地對他們說：(大爺)阿姨，你就把我當做你的女兒吧!有什么事隨便說，這里就是你的家，沒關系的。這里我想大家想想看，換位思考，如果我們病人，聽到這句話會是怎么想。
其實患者需要的不僅僅是單純的治療性護理，更需要的是心靈上的護理，只要我們每天堅持一個信念：簡單的事情重復做，用心去服務患者，呵護生命。那么，未來的世界會因為你而更加精彩、美麗。
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的各位領導、評委、護理同仁們：
大家!下午好!
我是來自**醫(yī)院急診科的**，很榮幸今天能參加此次優(yōu)質護理服務競賽，能與各位護理同仁們一起交流探討護理服務工作。
我今天演講的題目是：微笑護理服務用心呵護生命。
“用心傳愛做護理，優(yōu)質服務保質量”，這句話說來容易，堅持不懈做到卻是很難，尤其在人流涌動的急診科，要把走馬燈似的每個病人無微不至的悉心照料，更是不易。有人說，急診科的護士最漂亮，因為我們代表的是醫(yī)院的形象;有人說，急診科的護士最勇敢，因為我們要面對各種危重情況，鎮(zhèn)定而對;有人說，急診科的護士最善于溝通，因為我們每天都要面對形形色色的病人，處理得當。在大多數(shù)人的印象中急診科護士總是忙碌而略帶幾分嚴肅，而我覺得急診科護士的微笑最美麗、最動人，因為它使病人感到親切、感到安慰、感到溫馨，溫暖著一顆顆因疾病而變得冰冷的心，使絕望的病人重新樹立起生活的信心。聽到“您好”的同時送上微微的一笑，我深知急診科作為醫(yī)院的窗口科室，總是第一時間面對危、急、重癥病人，肩負著挽救生命的重任，承載著病人家屬的期望和醫(yī)院領導及社會的重托，其服務質量直接關系到醫(yī)院在社會上的整體形象。如何讓“窗口”形象更加亮麗，我堅信“微笑是世界上最美的語言”。在工作中我一直堅持用微笑溫暖每一位病人，用心去呵護每一個受傷的生命。
描述專業(yè)的演講稿篇五
進入21 世紀以來，隨著全球經(jīng)濟一體化的不斷深入，在 internet 技術不斷完善的推波助瀾下，電子商務這個新興行業(yè)迅猛地席卷整個世界。資料顯示，2005 年全球電子商務交易額已達30000億美元，通過電子商務實現(xiàn)的交易已經(jīng)占到全球貿易額的15～20%，絕大部份是在美國和歐洲發(fā)達國家以b2b形式出現(xiàn)。它說明，電子商務已經(jīng)成為國際經(jīng)濟貿易的高速發(fā)展的動力。
數(shù)據(jù)顯示，由于資本市場對中國電子商務的青睞，伴隨著國內物流、支付、信用系統(tǒng)的逐步完善，信息基礎設施的發(fā)展，以及企業(yè)和用戶網(wǎng)上需求的不斷開發(fā)和培養(yǎng)，2004年中國電子商務的交易總額達到4400億人民幣，2005年激增至7400億元人民幣。網(wǎng)上購物用戶的數(shù)量達到2200萬戶，我國登記在冊的企業(yè)已達到870萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，加入wto后，越來越多的中國企業(yè)正積極開展國際電子商務應用。據(jù)國家勞動保障部門統(tǒng)計，目前國內電子商務從業(yè)人員僅數(shù)十萬人。專家預計，國家未來10年將有1萬億資金投入到電子商務、電子政務項目建設中，由此將會引發(fā)超過200萬的電子商務方面的人才缺口，這已經(jīng)成為中國電子商務規(guī)?；l(fā)展的軟肋之一。平均一下，每年社會上就需要20萬電子商務專業(yè)人才，這與每年不到2萬的人才輸入有很大落差。
目前我國電子商務人員可以分為以下幾類：第一類是在目前市場上占主流地位的初級電子商務人員，這類人才往往互聯(lián)網(wǎng)的技術性強一些，而營銷能力可能欠缺一些，需要進一步引進培養(yǎng);第二類中級電子商務人才往往在營銷能力上強一些，而在it技術上需要進一步的培養(yǎng)和引導;第三類則屬于高級電子商務人才，這種人才具備電子商務項目整體操作能力，具備較豐富的電子商務實戰(zhàn)經(jīng)驗，此類人才目前極度短缺，公司一旦能夠成功引進，可快速進入角色，避免浪費時間、金錢、精力?，F(xiàn)在的電子商務領域中更多的還是初級人才但隨著國際貿易、電子商務活動的增多，這些初級人才無論是從技術上還是營銷能力上，均不能滿足日益增長的'電子商務事業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展，需要更多高端電子商務人才的介入。
電子商務人才市場需求將體現(xiàn)以下特征：(1)需求量大。一種全新的、涉及所有企業(yè)的商務方式的興起自然需要大量人才。(2)需要受過專門電子商務教育的人才。電子商務與傳統(tǒng)商務有著很大區(qū)別，有自身的理論、規(guī)律、方法，要求從業(yè)人員有較好的理論知識和實踐經(jīng)驗。(3)需要高素質人才。電子商務作為現(xiàn)代商務模式，以高科技為支持，企業(yè)面臨著十分激烈的市場競爭，同時電子商務類的公司中絕大多數(shù)崗位屬創(chuàng)造性、非事務性勞動，因此要求員工具有較好的素質，既有較強的分析、判斷與創(chuàng)新能力，又有善于實際操作、高效解決問題的能力，還要善于與人溝通，幾者缺一不可。(4)要求有較高品德素養(yǎng)的人才。包括民族意識、開拓進娶敬業(yè)務實、團結友善等。我們將以上幾個方面作為開設專業(yè)、開展教學的基本指導思想，當然我們的觀念也將隨著工作的開展和經(jīng)驗的積累而不斷更新、完善。
在未來幾年內我國電子商務人才供求缺口將不斷加劇，電子商務人才被稱之為“金領”更是不爭的事實，這一職業(yè)的從業(yè)前景也是非?？春玫?，必將成為電子時代的一個朝陽職業(yè)。
描述專業(yè)的演講稿篇六
尊敬的各位領導、評委、護理同仁們：
大家！下午好！
我是來自xx醫(yī)院急診科的xx，很榮幸今天能參加此次優(yōu)質護理服務競賽，能與各位護理同仁們一起交流探討護理服務工作。
我今天演講的題目是：微笑護理服務用心呵護生命。
“用心傳愛做護理，優(yōu)質服務保質量”，這句話說來容易，堅持不懈做到卻是很難，尤其在人流涌動的急診科，要把走馬燈似的每個病人無微不至的悉心照料，更是不易。有人說，急診科的護士最漂亮，因為我們代表的是醫(yī)院的形象；有人說，急診科的護士最勇敢，因為我們要面對各種危重情況，鎮(zhèn)定而對；有人說，急診科的護士最善于溝通，因為我們每天都要面對形形色色的病人，處理得當。在大多數(shù)人的印象中急診科護士總是忙碌而略帶幾分嚴肅，而我覺得急診科護士的微笑最美麗、最動人，因為它使病人感到親切、感到安慰、感到溫馨，溫暖著一顆顆因疾病而變得冰冷的心，使絕望的病人重新樹立起生活的信心。聽到“您好”的同時送上微微的一笑，我深知急診科作為醫(yī)院的窗口科室，總是第一時間面對危、急、重癥病人，肩負著挽救生命的重任，承載著病人家屬的期望和醫(yī)院領導及社會的重托，其服務質量直接關系到醫(yī)院在社會上的整體形象。如何讓“窗口”形象更加亮麗，我堅信“微笑是世界上最美的語言”。在工作中我一直堅持用微笑溫暖每一位病人，用心去呵護每一個受傷的生命。
描述專業(yè)的演講稿篇七
親愛的各位師弟師妹們，你們好：
今天我是作為這次交流活動的主講人之一來到這個講臺，我叫×××，就讀于××××大學，專業(yè)是信息工程。這次的主題是“大學專業(yè)選擇”。我非常榮幸能與在座各位分享我的想法與經(jīng)驗，要是我的觀點能對你們帶來哪怕是一點點的幫助，那么這就是對我的付出最大的回報。
專業(yè)選擇的重要意義。
社會有許多行業(yè)，每個行業(yè)又有各種職業(yè)。大學專業(yè)與職業(yè)存在一對多，多對一的對應關系。（如圖中的綠線，綠色代表安全）應注意到這種關系有著各向異性。有些專業(yè)對應的職業(yè)可以比其他的多一點。（如信息工程，這就是所謂的寬口徑專業(yè)。）。
如果大學選專業(yè)不當，很可能會導致缺乏學習熱情，直接帶來的是學習成績的不理想。在這時候，有些人會選擇勉強接受，強迫自己學習，這樣的結果是極大的削弱自身的創(chuàng)造性。有些人心理承受能力不強的人會選擇自暴自棄，其結果是荒廢大學四年。還有一些人會毅然選擇轉專業(yè)。轉專業(yè)不僅需要承受巨大的心理壓力（就像復讀一樣），還得花比別人多許多的時間和精力，需要付出一定的代價。同一行業(yè)中不同職業(yè)之間的轉換也是一樣的道理。（如同模型中的紫線。）有些人覺悟的更晚，他們選擇在讀完大學后不在與自己專業(yè)相關的行業(yè)就業(yè)，這需要更大的勇氣和實力。（如同模型中的紅線，紅色代表危險，線的長度代表危險的程度）。
我們辯證的看，并不是說不能轉專業(yè)，轉職業(yè)，更不是說轉了之后就肯定沒有別人好，多少成功人士的例子已經(jīng)足以證明了。如果你付出足夠多的努力，還是有機會超過別人的。不過一開始找準方向，做事情會事半功倍，否則難免走彎路。所謂良好的開始是成功的一半。但是走過彎路的人自比那些沒有走過的人多一份獨特的收獲，因為那只是一半而已。
影響專業(yè)選擇的因素。
個人興趣愛好。很多人不知道自己的興趣愛好是什么。（成長與教育體制）（多嘗試新鮮事物，發(fā)掘自己的興趣；也可以做一些測試，參考一下結果，如我測試結果為專家。又或者如果只有大概的方向，可以選擇報考一些大類的專業(yè)，一段時間后再細分。又或者選擇一些寬口徑的專業(yè)）。
能力特長。不可否認，很多人都有各自的特長，但是特長與興趣愛好是否一致，那就另當別論了。若一致，那就皆大歡喜；若不一致，比如說，某學生鋼琴很厲害，但是這是她父母逼她學的，那她選擇專業(yè)的時候到底是考慮自己真正的興趣還是抱著原來的特長不放呢？（找到能力與興趣的最佳切入點）。
家庭環(huán)境。比如有些同學家人有做律師的傳統(tǒng)，那他會不會因為考慮家人的感受而考慮學法律呢？（比如馬克思一開始學的是法律，后來改為哲學）比如有些同學家境不寬裕，那她會不會因此而回避一些學費高昂的專業(yè)呢？（學費和生活費的負擔可以通過助學貸款、獎學金和勤工助學等解決。）。
社會潮流。有些專業(yè)非常熱門，你會跟風嗎？專業(yè)雖然熱門，但是報名的人多了之后，你覺得你的競爭力足夠嗎？況且，現(xiàn)在的熱門，若干年后等你畢業(yè)了，可能就是冷門了。所以要有長遠的眼光。（可以參照國家五年發(fā)展規(guī)劃或地方的發(fā)展規(guī)劃等風向標。）。
高校情況與高考成績。高考成績的高低會有一個硬性的門檻，這個看得見、摸得著的硬性門檻就不用我多說了。我考慮的是在你能力進行選擇的范圍之內如何進行最優(yōu)的選擇。高校綜合水平和某專業(yè)的優(yōu)劣并無必然的聯(lián)系。一流學校的普通專業(yè)和二流學校的強勢專業(yè)，你會如何抉擇？（綜合水平高的大學多培養(yǎng)綜合性人才，專業(yè)性學校多培養(yǎng)專業(yè)性人才，不過也不必然。）。
老師、師兄師姐。老師有豐富的經(jīng)驗，其意見有比較大的參考意義。師兄師姐有切身體會，但也有個人局限性。
家中長輩。家中長輩社會生活閱歷豐富，有一定參考價值，但恐有時代的隔閡。
網(wǎng)絡?？梢赃x擇直接訪問高校主頁和相關網(wǎng)頁。這樣可以很方便地得到關于高校比較全方位的了解，比如學校概況，校史，和專業(yè)設置如此等等。
社會。一所學校聲譽的形成是要經(jīng)過長期的積淀的，社會評價好的專業(yè)自有它的特別何處。
四、如何進行專業(yè)選擇？
實事求是：充分考慮每一個影響你進行專業(yè)選擇的因素，一切以個人情況為轉移。沒有放諸四海而皆準的具體方法。
主要矛盾：在哪一個因素最為重要，那就著重考慮哪一個因素，最后進行折中處理，這就像高中所學的最優(yōu)化問題，不過這個問題卻是不能用方程式來求解的。一旦有選擇，就意味著有得有失。很多事情并不能兩全其美，這時候我們只能兩害取其輕了。什么都不肯放棄的人，最終(出自:博文學習網(wǎng):關于專業(yè)的演講稿)什么也不會得到。
自己選擇：選擇權始終在你自己手中。人生是你自己的，不是別人的。正是這無數(shù)的選擇造就了我們各自獨特的人生。要做到“選擇前重重的思考，選擇后輕輕地放下?！辈槐鼐心嘤谶^去的錯誤。
五、專業(yè)選擇概況。
知識領域分為若干個學科，每一個學科包含若干個門類，每個門類包含若干個專業(yè)。由此可見，專業(yè)數(shù)量是非常多的。俗話說，歧路亡羊。面對如此多的專業(yè)分類，只有準確把握選擇的原則，才能選出最適合自己的專業(yè)。
最后，預祝各位師弟師妹高考考出理想的成績！
描述專業(yè)的演講稿篇八
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
春天悄悄地離去，夏天滿頭大汗的向我們走來。讓我們一齊走進這秀麗的夏天吧!
夏天的植物可真多阿，看得我眼花繚亂!你看那細長的柳條，它換掉了那黃里透綠的外套，穿上了綠色的演出服，它們伴著風婆婆呼呼的號聲，在空中翩翩起舞;再看一看那高大的楊樹吧，它們就像一位位衛(wèi)兵一樣，挺拔如峰，它們守望著都市，露出一張張燦爛的笑臉。街上滿是盛開的鮮花：紫色的喇叭花正在嘀嘀的演奏，牡丹花開的爭奇斗艷，幾米外就能聞到它的芳香。
再瞧瞧那池塘里粉紅色的荷花吧，象一個個粉嘟嘟的小嬰兒坐在翠綠的荷葉上，那粉紅色的花朵上還帶有一點皺紋，這時它望見岸上的芙蓉樹正想它炫耀自我潔白如玉的花朵時，荷花想：我就應向全世界展現(xiàn)我全部的美。只見它帶皺紋的花瓣也伸展開了。
夜晚，天空上下起了小雨，小雨滴發(fā)出沙沙的聲音，是和白云姐姐道別的話語吧!這場小雨滋潤這整片大地。雨后，透明的露珠落在月季花嬌嫩的花瓣上。夏天里所有的植物都拼命的生長，吸收著陽光雨露。
夏天是蟲子們的樂園。早上，辛勞的峰飛向向日葵旁，吸取著甜甜的華民;蝴蝶公主開始梳妝打扮啦，她給自我穿了一身里透黃的盛宴服，開始了了一天的游行旅程;午后，火辣辣的太陽高高的掛在空中，知了熱的直冒汗，可是它依舊全神貫注的唱著“知了”，“知了”這首它最喜歡的歌，它一點也沒注意到朋友們都回家睡午覺去了;午時，蜜蜂還是穿著黃條紋的工作服在花園里采蜜。
夜晚，各種昆蟲都聚在一齊準備開一場精彩的舞會：螞蚱穿著的綠色西服從草叢中跳了出來，蟈蟈拉起它那心愛的小提琴，當然也少不來搖滾選手青蛙先生和外國歌曲演奏者知了先生了，正當音樂會要開始時，蝴蝶公主穿著一身五彩的衣服急急忙忙地飛到了現(xiàn)場，音樂會最終開始了!
夏天不可是昆蟲們的樂園，也是小朋友們的樂園。小朋友最喜歡夏天的游園活動了，因為媽媽能夠帶著他們去看海景、吃海產。不出去玩的小朋友也有自我的樂趣，夜晚在茂密的樹蔭下乘涼、做游戲，是他們經(jīng)常做的事。
多么秀麗的夏天阿!我真想挽留它，可是我做不到，讓我們一齊去珍惜在夏天里度過的時光吧!
描述專業(yè)的演講稿篇九
事故實踐證明，盲目自滿情緒，必然導致麻痹大意、放松警惕，這正是滋生事故的溫床。機械設備存在的作業(yè)環(huán)境中所潛藏的事故隱患，歸根結底要依靠人們及時發(fā)現(xiàn)和正確處理。行為來自思想，事情所表現(xiàn)的具體性結果，往往都來自于某種看不到的力量；在我們聽到槍聲以前，子彈是早已發(fā)射出去的。決定性的事情完成于思想之中。安全意識強的人，則往往忽視安全，違章指揮、作業(yè)，常常造成事故。一個正確的認識，需要經(jīng)歷由實踐到認識，在由認識到實踐的反復過程。安全意識的樹立、培養(yǎng)和提高，是一個始終持續(xù)的過程。
安全是企業(yè)的生命線，是企業(yè)生產正常進行的重要條件，是企業(yè)生產正常進行的最大保障。企業(yè)與每一位員工息息相關，同呼吸、共命脈。企業(yè)的利益是以企業(yè)的安全為保障的。任何企業(yè)與勞動者都必須把安全生產作為頭等大事，意識不到或疏忽這一點，必須釀成大錯，扮演害人、害己、害企業(yè)的悲痛角色。
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描述專業(yè)的演講稿篇十
老師們，同學們：
大家好！
我是三二班的學生趙素雅。今天我演講的題目是《感恩老師》。
在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關心學生，教育學生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過。我們班的班主任張老師就是其中的'一個。
她，有豐富的表情，一雙能洞察心靈的眼睛，她說話的速度非?？?，也有一種對學生特別認真的態(tài)度。她教會了我許多知識。我知道我不是她最好的學生，但是她是我最好的老師。
張老師教學生動，感情豐富。她上的課，時間過得總是很快。她講課非常詳細，不論是分析例題，還是講解習題，張老師都旁征博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……張老師批改作業(yè)也非常認真，一個標點符號也不放過。她從不偏心，對待每一個同學都公平合理。不管身份的高與低。成績的好與壞，她都花同樣的心思，同樣的精力教我們相同的知識。
在生活上，老師就如慈母一樣愛護我們，如果有哪位同學生病了，她會打電話關切地問候。等她（他）病好了，老師會給她（他）講不懂的地方。我們失敗了，她會鼓勵我們不要灰心；我們成功了，她會夸獎我們真棒，我們都喜歡這樣的老師。張老師也非常關心學生，有一次我突然肚子疼，那時張老師剛來，聽到我肚子疼的消息時立刻趕來了，她詢問了我的一些情況之后就給了我一杯熱水，然后就給我的家長打了電話，看著我被接走之后才安心的給同學們上課。
?。【磹鄣膹埨蠋?，您的汗水不會白流，您的心血不會白費，我們一定努力學習，爭取用自己優(yōu)異的成績來報答您！
我的演講完了，謝謝大家！
描述專業(yè)的演講稿篇十一
心懷蕓蕓學子，矢志于“傳道、授業(yè)、解惑”，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開智慧的.泉流;他們“捧著一顆心來，不帶半根草去”，清貧潔白，與那些“前途前途，有錢就圖;理想理想，有利就想”的人形成了巨大的反差。
我熱愛教師這個職業(yè)，我為自己從事太陽底下最光輝的事業(yè)而驕傲、自豪!(使用硬朗的語氣，要有豪情)。
光陰荏苒，轉瞬間在教育戰(zhàn)線上我已度過四個春秋，回首這一千個日日夜夜，辛酸苦辣各顯期間，摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè)。
四年來，我更深層次、更立體地把握了人民教師的整體形象:教師是清貧的，為了事業(yè)他們兩袖清風、不計酬勞;但教師是偉大的，為了祖國他們孜孜以求，不屈不撓。
但對職業(yè)的追求、對事業(yè)的向往使我擁有的是另一種享受、另一份愛那就是對工作、對學生的愛作為一個教師對祖國對教育事業(yè)的愛這是一種最深沉的愛最真摯的愛、最博大的愛。
(慢處理，富有感情，把博大分開念有力地念)。
記得我任二年級班主任時，我班有個老留級生，上課經(jīng)常遲到，作業(yè)總不能按時完成，學習就可想而知了，因為個字高，還經(jīng)常欺負女同學。
后來我了解到:他媽媽改嫁了，爸爸在外地打工，家里只有他和弟弟，雖然只有九歲，卻要承擔家務。
我在班里講了他的情況，表揚了他自力更生的精神，并推選他任班級的生活委員，樹立他的自信心。
(富有感情)寒冷的冬天，他還沒有襪子穿，一雙小腳升滿凍瘡，我就自己給他買了一雙鞋、一雙襪，當我把這兩件東西送到他手里時，他流淚了……我想此時此刻，我給予他的不只是一雙鞋、一雙襪，而是一份愛。
(深沉有力飽含感情，突出愛)漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他正發(fā)生著微妙的變化，他上課不再遲到，作業(yè)也能按時完成，期末統(tǒng)考，他的各科成績均在90分以上，放假前，他拿著成績單，含著淚說:“謝謝老師，我會繼續(xù)努力的。
”看著他那那堅定的目光，我想:作為教師就是通過這份充滿愛的言行給學生送去溫暖，使他們揚起理想的風帆，收獲知識的碩果。
同時，作為教師的我也真正感受到教師的偉大與神圣，真正感覺到作為人類靈魂工程師的價值，因為這些稚氣未脫的孩子需要我的引路，這些年幼弱小的孩子需要我的關懷和鼓勵。
任教以來的無數(shù)個白天黑夜，我遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。
我自與那清風白云作伴，在知識的海洋里贏取那心靈的海闊天空。
教師這個神圣的稱呼，他如磁石般吸引著我游離得目光，安撫我躁動的心河。
多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。
有時為了上好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍;有時，為了準備一份材料，我翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理論;有時，為了完成學校交給的緊急任務，我放棄休息日加班加點，直到雄雞報曉。
(平靜的敘述)“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，一分耕耘，一分收獲(加重語氣，重突出)——幾年來，我所教的科目在同軌班里名列前茅，我所講的語文課曾在市達標活動中被評為優(yōu)質課，前幾天，我執(zhí)教的數(shù)學課也被評為市優(yōu)質課。
一燈如豆，四壁清輝，在漫漫的求索與執(zhí)著的進取中，我逐漸感悟到人生的哲理(把語氣伸展開):甘于寂寞是成熟的標志，因而我感覺自己在前進，在成長。
這不禁讓我想起了培根說的一句話:我們不應該像螞蟻單是收集，不應該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應該像蜜蜂，既收集又整理，釀出香甜的蜜。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。
春雨，無聲的春雨，不正是人民教師的真實寫照嗎?他將整個身心獻給了花草，獻給了樹木，獻給了大地……正因為如此，神州大地才得以滿目鮮花，萬千桃李;我們偉大的祖國才如此春光明媚，山河錦繡。
(前面展開語氣，這一句收住)。
快)朋友們，教師是平凡而偉大的，他們的理想在三尺講臺上閃爍著奪目的光彩。
我慶幸自己是一名人民教師，(平靜)我為自己所從事太陽底下最光輝的職業(yè)而驕傲、自豪!(堅決，高昂，)我愿作蠟燭燃燒自己照亮別人;我愿作綠葉默默生存，點綴人生;我愿作渡船迎著風險送走人們;我愿作鋪路的石子，為了一代又一代新人的崛起鋪筑起成功的跑道!(整段語氣是遞進的，深情的，最后一句先若后強，“跑道”要頓開，慢下來)。
描述專業(yè)的演講稿篇十二
大家好，我是來自**作業(yè)部的〃〃〃，很高興今天和大家共同探討―專業(yè)與價值這個話題。
首先讓我們了解一下專業(yè)，廣義上來講專業(yè)指的是人類社會科學技術進步，生活生產實踐中用來描述職業(yè)生涯某一階段、某一人群，用來謀生，長時間從事的具體的業(yè)務作業(yè)規(guī)范。從狹義上來講，就拿我們自己來說，我們在平安學到的一些有關保險的知識，我們應該信守的行業(yè)規(guī)則，我們給客戶留下的印象，我們對待工作的態(tài)度以及我們履行的社會職責，這些構成了我們的專業(yè)。簡單的來說就是，程度上保險知識我們比別人知道的更多、更清楚、更準確;范圍上我們除了專業(yè)知識，還具有多元化的工作技能，能為客戶提供更有吸引力，更為滿意的服務;體驗上真正讓客戶體會到我們新的品牌口號：專業(yè)，讓生活更簡單。同時專業(yè)更可以讓我們在市場上彰顯自己的實力，穩(wěn)居鰲頭的地位。
對于價值的概念，我們往往將一種事物，能夠滿足另一種事物某種需要的屬性稱之為“價值”。對股東負責，資產增值，穩(wěn)定回報;對客戶負責，服務至上，誠信保障;對員工負責，生涯規(guī)劃，安居樂業(yè);對社會負責，回饋社會，建設國家。這樣的企業(yè)使命是我們平安的價值體現(xiàn)。讓客戶在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中來到我們這里，可以辦理各項業(yè)務，并且更省時、省心、省力，更方便，更順心，得到更滿意的一站式服務是我們個人價值的體現(xiàn)。
對于二者的關系，我的理解和認識要從我剛剛踏入平安這個大家。
庭時說起。那時我簡單的認為我的工作就是為前線人員做好輕松的后續(xù)工作，但是隨著對工作的熟悉，對公司理念的了解，我發(fā)現(xiàn)在看似簡單的工作背后有著非常專業(yè)的服務理念和要求。由于女孩天生的羞澀感，我總是不知道該怎么與業(yè)務員以及客戶更好的溝通，不知道該如何向他們介紹我們的產品和服務內容才能令他們理解和滿意。為此，在剛開始的工作中，我經(jīng)歷了很多次的尷尬和失敗。記得有一次：一位從縣區(qū)趕過來的客戶上門辦理業(yè)務，咨詢一些理賠事項，辦公室剛好一個人都沒有，我只好翻著條款向客戶講解，但是由于條款上的很多語言比較專業(yè)，客戶無法明白，最后這個客戶因為我的極不專業(yè)而選擇了別的公司投保。這件事情對我的觸動很大，試想如果我能夠對我們的條款以及產品內容掌握的更為確切、更為透徹，那么我就可以用通俗、簡潔的生活語言向客戶講解我們的保險內容，解答客戶的疑問，這樣公司就不會失去一位客戶。
這件事情以后，我認真的審視了自己，也重新定位了我的工作觀念，明白了對于我們的工作而言，因為我們專業(yè)，所以能夠提供優(yōu)質的服務品質;因為高品質的服務，所以被廣大客戶認可、接受;因為有大量的客戶資源，所以我們能夠擁有和創(chuàng)造更多的價值。
現(xiàn)在在平時的工作中，我們踐行著中國平安所倡導的以價值最大化為導向，以追求卓越為過程，做品德高尚和有價值的人，形成了“誠實、信任、進娶成就”的個人價值觀，和“團結、活力、學習、創(chuàng)新”的團隊價值觀。
作為綜合金融大后臺的工作人員，我們東營作業(yè)部憑借以客戶為。
中心,一站式,標準化的服務為客戶和專業(yè)公司提供了最優(yōu)質、最滿意的服務，贏得了客戶和專業(yè)公司的一致好評。隨著全方位綜合金融貼心服務的快速發(fā)展，我們對自己提出了更高的要求和標準。
“聞道有先后，術業(yè)有專攻?！睙o論哪個部門哪個崗位，都有其專業(yè)的理念和要求，否則價值就像離開水的魚，離開空的鷹，沒有了賴以生存的環(huán)境，無法存在。平安數(shù)據(jù)科技為我們提供了一個可以暢游、翱翔的舞臺，我們只有做的更專業(yè)才能綻放個人光彩，只有做的更專業(yè)才能回報這個舞臺，只有做的更專業(yè)才能為小家、為大家創(chuàng)造更多的價值。讓我們在數(shù)科這個綜合大平臺上攜手專業(yè)共創(chuàng)更有價值的明天!
優(yōu)秀員工演講稿優(yōu)秀家長演講稿十佳教師評比演講稿酒店優(yōu)秀員工演講稿。
描述專業(yè)的演講稿篇十三
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
晚上好！
我是xx級電子(4)班的學生，今天我演講的題目是：“沒想到?！?/p>
中考的一聲驚雷，把我驚呆了、震懵了、也把我給炸醒了！無賴之余，尋著“國家重點”的名聲，我來到了這里——羅田理工中專。說真的，這選擇到底對不對，我心里真沒底。轉眼間快一年了，如果有人問我對這里的印象怎么樣，那我的回答只有三個字：“沒想到?！?/p>
首先沒想到的是，這是一所如此美麗的學校！校園內，一座座高樓大廈拔地而起，是那樣的雄偉壯觀；教學區(qū)、運動場、餐飲中心、娛樂中心，錯落有致，令人心曠神怡；道路邊，綠樹成蔭；運動場上，生龍活虎；實訓室里，機聲“達達”；教室里，書聲朗朗。走在校園里，聽到的是鏗鏘有力的節(jié)奏，看到的是令人陶醉的美景，聞到的是沁人肺腑的花香！
我的一顆受傷的心，好似一株冬草，在這里受到了春雨的滋潤！
其次沒想到的是，我在這里找回了自尊和自信。在上小學和初中的時候，我們頑皮過，淘氣過，但也受到了人生最大的懲罰——我們在文化學習上掉隊了，在中考中被淘汰出局了！那段時間，我們從父母的神情中看到的是恨鐵不成鋼的哀怨，從老師的神情中看到的是無力回天的遺憾，從同學們的眼神中看到的是“你不行”的鄙視！我不僅失去了太多太多的歡樂，還失去了人生最珍貴的東西：自尊和自信！
然而，羅田理工中專因人施教，因材施教，不僅根據(jù)社會需求開設了機械、電子、模具、計算機、數(shù)控、中師等專業(yè)，還廣泛地開展“學生實踐周”、“英語口語比賽”、“作文比賽”、“演講比賽”等活動，成立了“電子協(xié)會”、“數(shù)控協(xié)會”、“書法協(xié)會”、“青鳥文學社”等組織，使學生的聰明才智有展示的機會，有發(fā)現(xiàn)的條件，有發(fā)展的空間。正是在這些活動中，我發(fā)現(xiàn)自己的口語比較好，只要有朗讀和演講的機會，就積極參加，得到了很好的鍛煉。今年我還被學校播音室聘為播音員。從此，我真正懂得了“尺有所短，寸有所長”的道理。我深信，只要努力使自己的長處得到充分發(fā)揮，就一定有嶄露頭角的一天！
我感到，我這棵經(jīng)過雨露滋潤的幼苗，已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽！
還有沒想到的是，這里的同學間有一種最真誠的情感。讀初中時，由于中考巨大的壓力，同學們各自為戰(zhàn)，互不關心。大家最習慣的一句話是：“我不知道，你問別人去吧！”這是什么？這是隔膜，是封閉，是心靈的扭曲！但是，在理工中專，只要你有困難，就會有人伸出援助之手，沒有人嫉妒你比他學得好，沒有人擔心你比他更有能耐！因為大家都明白：社會是廣闊的，走上了社會，有的只是朋友，有的只是八仙過海，各顯神通。在這里，真情、友情和友誼得到了充分的體現(xiàn)。
可以說，我的周圍沒有雜草，只有和我一樣的幼苗，我們共同沐浴著陽光雨露，一起茁壯成長！
當然，沒想到的事還有很多很多。沒想到這里實施貧困資助、搭建企業(yè)和勞動力對接的平臺，幫助那么多的貧困學子走向社會，實現(xiàn)了自己人生的夢想；沒想到這里的師生情意是那樣的深厚，一次正常的工作調動，卻讓那么多學生黯然神傷；沒想到這里的學生“?！钡哪艹蓪＜?，“玩”的也能實現(xiàn)自己的理想；沒想到天真和頑皮其實同出一轍，寶石一經(jīng)打磨就會閃光！沒想到這里的生活如此豐富多彩，人人臉上都洋溢著自豪和幸福，充滿著激情和希望！
啊，理工中專，我親愛的母校！在我傷心時，您給了我撫慰；在我迷茫時，您為我指明了方向；在我煩惱時，您給了我歡樂；在我饑餓時，您給了我食糧！您給了我攀登的階梯，給了我無畏的勇氣，給了我堅實的翅膀！我不再茫然，不再畏縮，不再彷徨！我身上翻騰著火熱的血，心里激蕩著亢奮的情，我期盼著去拼搏，渴望著去闖蕩！我堅信在五彩繽紛的世界里，有一片屬于我們的天地，正等待著我們去開創(chuàng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
描述專業(yè)的演講稿篇十四
培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟條件下建立現(xiàn)代企業(yè)制度所需要的，能在企事業(yè)單位及政府部門從事會計實務、教學及科研方面工作;能在會計公司、會計師事務所、財務咨詢公司、經(jīng)濟管理部門從事財務管理、資產評估、稅務代理、管理咨詢工作的專門實用人才。
該專業(yè)是以會計學、審計學、財務管理為基礎的基本理論應用學科，以經(jīng)濟學、管理學的基本理論和知識為基礎，主要學習財務會計的基礎理論和基本技能，資本運營、資產重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計核算的慣例，同時注重培養(yǎng)學生的實踐能力，側重于實務操作，通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓練能，培養(yǎng)學生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力，同時注重強化學生財務管理、審計、經(jīng)濟法、稅法方面知識的學習，為學生以后參加注冊會計師考試打下堅實的專業(yè)基礎。
會計是一項專業(yè)性較強、要求較高的管理工作。本專業(yè)突出工科高校會計學的`辦學優(yōu)勢和特色，在專業(yè)設置上充分考慮了社會對人才需求變化的影響，以市場需求為導向，注重學生實際操作能力的培養(yǎng)，旨在傳授分析問題、解決問題的能力和方法，日常教學兼顧基礎和核心專業(yè)課，教學中注重實際，進行認識實習、社會調查、模擬實習、計算機綜合模擬實驗、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計和科學研究等實踐活動，為學生畢業(yè)后繼續(xù)深造打下深厚的基矗同時課堂教學注重與各類資格考試接軌，方便學生在校期間或畢業(yè)后參加注冊會計師、審計師、注冊稅務師等資格考試。
本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的會計理論與實務操作能力，能在金融行業(yè)、跨國公司、會計師事務所和國家機關、科研院所、高等院校等企事業(yè)單位從事會計理論研究、會計實務以及教學、科研方面工作的會計學科高素質復合型、應用型人才。
本專業(yè)學生主要學習會計學、財務管理學、審計學等方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技能方面的基本訓練，能獨立進行調查研究與綜合分析，具有熟練地應用計算機進行有關財務、會計業(yè)務的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
2.掌握管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論、基本知識;
3.掌握會計學的定性、定量分析方法;
5.熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力;
7.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。
標準學制：四年
修業(yè)年限：三至六年
授予學位：管理學學士
主干學科：工商管理
交叉學科：經(jīng)濟學
基礎會計學、中級財務會計、成本會計、財務管理學、管理會計、高級財務會計、審計學、財政學、會計信息系統(tǒng)、管理學、統(tǒng)計學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、市場營銷、國際貿易與金融。
描述專業(yè)的演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
在亳州師專這所大學里，我們共同生活學習了兩年之久。在這兩年里，別人不說就單單對我而言，只怕我早已愛上了我的專業(yè)——漢語言文學。
兩年前在經(jīng)過幾家歡喜幾家憂的高考過后，在我急急忙忙的翻閱著《報考指南》時，五花八門的學科充斥著我的視覺神經(jīng)，絲毫不讓的在我不大的大腦中拼殺宣泄，在我頭昏腦脹之際不期然對上一雙包含睿智的眼睛，它那清涼的目光如同一泓清泉瞬間洗滌了我的靈臺讓我的精神為之清明;它就像是一盞明燈遠遠地照亮了我前行的道路，指引我走向它那溫暖的懷抱。大家猜出它是誰了嗎？對，就是漢語言文學，我的漢語專業(yè)。
漢語就像是玩心很重的智者，他腹內經(jīng)詩千萬，他一舉一動都包含著人生的哲理。但他很調皮，他不像其他學者那樣滔滔不絕的賣弄，他會偷偷的把裝有知識的口袋放在你的背后，在讓你急的想哭時才會提點你。這就是我們大部分同學在經(jīng)歷第一年學習時并不知道學的是什么的感覺。其實這也是我愛上這個專業(yè)的魅力所在。
香港首富李嘉誠曾意味深長地說：“不管你擁有多少家財，對于孩子，應該從小培養(yǎng)他們獨立自強的能力，特別不能讓她們養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)、任意揮霍的生活習慣???”
力，拋灑汗水，不懈拼搏，去努力學習我們的專業(yè)吧!
同學們，熱愛我們的專業(yè)吧！上帝為你關上一扇門才會給你打開一扇窗，而漢語專業(yè)卻為你打開了全部的門和窗而且不僅一扇.謝謝大家！
描述專業(yè)的演講稿篇十六
會計專業(yè)是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟的一門應用學科，可以說它是社會學科的組成部分，也是一門重要的管理學科。這是愛尚網(wǎng)小編整理的會計專業(yè)描述，希望你能從中得到感悟!
在美國和中國，會計專業(yè)一直是熱門專業(yè)，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)對會計人員的需要從04年開始劇增。跟其他專業(yè)相比，就業(yè)形勢一直是不錯的。會計專業(yè)是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟的一門應用學科，可以說它是社會學科的`組成部分，也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動，會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經(jīng)濟效益為主要目標，運用專門方法對企業(yè)，機關，事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟活動進行全面，綜合，連續(xù)，系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展。逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟管理活動，是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。
按其報告的對象分類
按其報告的對象不同而分為:財務會計和管理會計。
財務會計:編制財務報表，為企業(yè)內部和外部用戶提供信息。財務會計的信息是提供廣泛的用戶。其重點在于報告財務狀況和營運狀況。
管理會計:主要是對企業(yè)的管理層提供信息，作為企業(yè)內部各部門進行決策的依據(jù)。沒有標準的模式、不受會計準則的控制。
按行業(yè)分類
按行業(yè)分為:工業(yè)企業(yè)會計 、商品流通會計 、 金融證券會計 、保險企業(yè)會計 、施工企業(yè)會計 、房地產業(yè)會計 、郵電通訊會計、農業(yè)企業(yè)會計、旅游餐飲會計 、 醫(yī)療衛(wèi)生會計 、 交通運輸會計 、 文化教育會計 、物業(yè)管理會計、 行政事業(yè)會計、 上市公司會計 、物流企業(yè)會計、連鎖經(jīng)營會計 、 出版印刷會計、 私營企業(yè)會計 、 小企業(yè)會計(制造業(yè)) 會計、小企業(yè)會計(商業(yè)) 會計、 電力企業(yè)會計、 煤炭企業(yè)會計 、鋼鐵企業(yè)會計 、石油化工會計 、 汽車行 業(yè)會計 、 煙草企業(yè)會計、 酒類企業(yè)會計、 食品企業(yè)會計 、藥品企業(yè)會計、 加工制造會計 、 輕工紡織會計、 外經(jīng)外貿會計 、信息咨詢服務業(yè)會計 、 廣告服務會計 、房屋中介服務會計 、市場(農貿、五金、批發(fā)、建材、服裝等)會計、個人獨資企業(yè)會計 、 高新技術企業(yè)會計、軟件及集成電路會計。
按工作內容分類
按工作內容分為:總賬會計、往來會計、成本會計、材料會計等。成本會計:指為了求得產品的總成本和單位成本而核算全部生產費用的會計。成本會計的中心內容為成本核算。成本會計分為管理及財務兩個方面，成本會計協(xié)助管理計劃及控制公司的經(jīng)營，并制定長期性或策略性的決策，并且建立有利的成本控制方法、降低成本與改良品質。
按工作范圍分類
按工作范圍分為:公共會計、私用會計、政府會計。
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論、基本知識;
2.掌握會計學的定性、定量分析方法;
4.熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例;
5.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
描述專業(yè)的演講稿篇十七
全學程共253周，主干學科為倫理學、心理學、護理學。
主要課程有：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等，必修課共開設36門，總學時數(shù)3727學時，其中兩課占282學時，外語280學時，臨床實習48周。
學生畢業(yè)授與護理學學士學位。
就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復機構、衛(wèi)生行政部門。
隨著人民生活水平的不斷提高，就業(yè)領域從醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭等場所，就業(yè)前景十分廣闊。
2、執(zhí)行基礎、?？谱o理常規(guī)、護理技術操作規(guī)程及相關規(guī)章制度;
3、遵醫(yī)囑執(zhí)行口服、注射、其它途徑給藥治療及采集檢驗標本;
4、巡視、觀察病情變化，參與重病搶救并記錄;
5、對病人、病人家屬進行健康教育和康復指導。
護理工作是整個醫(yī)療衛(wèi)生工作的重要組成部分，但它又是有其自身的相對獨立性和特殊性，護理人員的道德水平如何，關系到能否協(xié)調醫(yī)生、護士、病人三者的關系，直接影響著醫(yī)療質量。
護理工作的質量直接關系到患者的醫(yī)療安全、治療效果和身體康復;護士的職業(yè)素質、服務態(tài)度、言談舉止也直接影響著患者的心理感受和醫(yī)患關系的和諧、融洽。
人體組織胚胎學;正常人體解剖學;兒科護理學;婦科護理學;內外科護理學;醫(yī)學心理學;醫(yī)用化學;大學語文;等社學公共學科。
護理本科學制五年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的`高級專門人才。
本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、?？谱o理和監(jiān)護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展方向與動態(tài);掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
全學程共253周，主干學科為倫理學、心理學、護理學。
主要課程有：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等，必修課共開設36門，總學時數(shù)3727學時，其中兩課占282學時，外語280學時，臨床實習48周。
學生畢業(yè)授與護理學學士學位。
就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復機構、衛(wèi)生行政部門。
描述專業(yè)的演講稿篇十八
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
晚上好!
我是06級電子(4)班的學生，今天我演講的題目是：“沒想到……”
中考的一聲驚雷，把我驚呆了、震懵了、也把我給炸醒了!無賴之余，尋著“國家重點”的名聲，我來到了這里——羅田理工中專。說真的，這選擇到底對不對，我心里真沒底。轉眼間快一年了，如果有人問我對這里的印象怎么樣，那我的回答只有三個字：“沒想到……”
首先沒想到的是，這是一所如此美麗的學校!校園內，一座座高樓大廈拔地而起，是那樣的雄偉壯觀;教學區(qū)、運動場、餐飲中心、娛樂中心，錯落有致，令人心曠神怡;道路邊，綠樹成蔭;運動場上，生龍活虎;實訓室里，機聲“達達”;教室里，書聲朗朗……走在校園里，聽到的是鏗鏘有力的節(jié)奏，看到的是令人陶醉的美景，聞到的是沁人肺腑的花香!
我的一顆受傷的心，好似一株冬草，在這里受到了春雨的滋潤!
其次沒想到的是，我在這里找回了自尊和自信。在上小學和初中的時候，我們頑皮過，淘氣過，但也受到了人生最大的懲罰——我們在文化學習上掉隊了，在中考中被淘汰出局了!那段時間，我們從父母的神情中看到的是恨鐵不成鋼的哀怨，從老師的神情中看到的是無力回天的遺憾，個人簡歷從同學們的眼神中看到的是“你不行”的鄙視!我不僅失去了太多太多的歡樂，還失去了人生最珍貴的東西：自尊和自信!
然而，羅田理工中專因人施教，因材施教，不僅根據(jù)社會需求開設了機械、電子、模具、計算機、數(shù)控、中師等專業(yè)，還廣泛地開展“學生實踐周”、“英語口語比賽”、“作文比賽”、“演講比賽”等活動，成立了“電子協(xié)會”、“數(shù)控協(xié)會”、“書法協(xié)會”、“青鳥文學社”等組織，使學生的聰明才智有展示的機會，有發(fā)現(xiàn)的條件，有發(fā)展的空間。正是在這些活動中，我發(fā)現(xiàn)自己的口語比較好，只要有朗讀和演講的機會，就積極參加，得到了很好的鍛煉。今年我還被學校播音室聘為播音員。從此，我真正懂得了“尺有所短，寸有所長”的道理。我深信，只要努力使自己的長處得到充分發(fā)揮，就一定有嶄露頭角的一天!
我感到，我這棵經(jīng)過雨露滋潤的幼苗，已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽!
還有沒想到的是，這里的同學間有一種最真誠的情感。讀初中時，由于中考巨大的壓力，同學們各自為戰(zhàn)，互不關心。大家最習慣的一句話是：“我不知道，你問別人去吧!”這是什么?這是隔膜，是封閉，是心靈的扭曲!但是，在理工中專，只要你有困難，就會有人伸出援助之手，沒有人嫉妒你比他學得好，沒有人擔心你比他更有能耐!因為大家都明白：社會是廣闊的，走上了社會，有的只是朋友，有的只是八仙過海，各顯神通。在這里，真情、友情和友誼得到了充分的體現(xiàn)。
可以說，我的周圍沒有雜草，只有和我一樣的幼苗，我們共同沐浴著陽光雨露，一起茁壯成長!
當然，沒想到的事還有很多很多。沒想到這里實施貧困資助、搭建企業(yè)和勞動力對接的平臺，幫助那么多的貧困學子走向社會，實現(xiàn)了自己人生的夢想;沒想到這里的師生情意是那樣的深厚，一次正常的工作調動，卻讓那么多學生黯然神傷;沒想到這里的學生“專”的能成專家，“玩”的也能實現(xiàn)自己的理想;沒想到天真和頑皮其實同出一轍，寶石一經(jīng)打磨就會閃光!沒想到這里的生活如此豐富多彩，人人臉上都洋溢著自豪和幸福，充滿著xxx和希望!
啊，理工中專，我親愛的母校!在我傷心時，您給了我撫慰;在我迷茫時，您為我指明了方向;在我煩惱時，您給了我歡樂。在我饑餓時，您給了我食糧!您給了我攀登的階梯，給了我無畏的勇氣，給了我堅實的翅膀!我不再茫然，不再畏縮，不再彷徨!我身上翻騰著火熱的血，心里激蕩著亢奮的情，我期盼著去拼搏，渴望著去闖蕩!我堅信在五彩繽紛的世界里，有一片屬于我們的天地，正等待著我們去開創(chuàng)!
我的演講完畢，謝謝大家！
描述專業(yè)的演講稿篇十九
你好！我是xx文秘專業(yè)的畢業(yè)生。貴公司良好的形象和員工素質，并且公司處于蓬勃發(fā)展中，故冒昧前來毛遂自薦，誠盼能成為貴單位的一員。
作為一名文秘專業(yè)學生，我把“基礎扎實，應用靈活”作為學習的宗旨和目標。在大學四年期間，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格要求自己?！爸R就是未來”，除了完成大學本科的教學大綱要求，并且取得四年成績優(yōu)秀總評外，我還大量涉獵各方面的知識。通過看報、聽廣播、看電視、上網(wǎng)、與老師、同學討論等等，不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且?guī)椭约赫_地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的貢獻！通過全面，系統(tǒng)的學習，我不僅理解和掌握了文秘專業(yè)這一領域的相關知識，而且還具備了一定的實際操作能力和技術。
我深知“工欲善其事，必先利其器”的道理。因此，我并不滿足于本專業(yè)知識的學習和技能的掌握，在不放松專業(yè)學習的同時，努力拓展自己的知識面，提高自身的工作能力：在大一期間，我組織同學并成立了班文學社，由于工作認真負責，組織有力，文學社出版的第一期班刊《清泉》榮獲系級第一名的好成績；并獲“社會工作獎”榮譽證書。在以上工作實踐中，我的能力和才干均得到了鍛煉和提高，并為我以后走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
或許許多人正像我一樣懷著憧憬與期盼，躍躍欲試到貴單位應聘，他們當中或許不乏名牌大學的畢業(yè)生，如果說學業(yè)使我有勇氣跨進您的門檻，能力使我坦然接受挑戰(zhàn)，我會以我的實際行動來證明“我并不比別人差”?！捌鞅叵榷笾淅g，馬必騎而后知其良駑”，請給我一個機會，您得到的定不會是一份簡單的承諾，機時是用青春智慧譜寫的答案！
熱誠祝愿貴單位業(yè)績輝煌，領導和同事萬事如意！
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描述專業(yè)的演講稿篇二十
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是：我的選擇，沒有錯。
二0xx年的秋天，我毫不猶豫地走進了羅田理工中專，就讀電子專業(yè)?；貞浺荒陙淼膶W習生活，我深深地感到：我的選擇，沒有錯！我要對爸媽說，對朋友說，對正面臨選擇的學弟學妹們說：羅田理工中專是一所好學校！
說我們的學校好，是因為她是全國有名的正規(guī)的中等專業(yè)學校。校內教學樓、實訓樓、餐飲中心、體育和娛樂場所錯落有致；道路旁、球場邊綠樹成茵，花香撲鼻；教學樓內，寬敞大方，窗明幾凈；實訓室里，一臺臺機器輕盈而流暢地運轉，電腦上不停地跳動著一串串字符，展示著時代的脈搏，透露出現(xiàn)代化的氣息！走一走，看一看，不能不讓人感到：這里是我們學習的理想的殿堂！
但是，如果有人認為我是僅憑這些說我們的學校好，那可是大錯特錯了！我愛我們的學校，一個更深層次的原因，是因為這里的老師好！
我的同學大多有這樣的體會：和這里的老師相處要不了多久，就會在不經(jīng)意間建立起一種割舍不了的感情。今年初，學校按慣例將任課老師作了相應的調整，當時很多同學都接受不了這個改變，因為他們不愿意與原來的老師分開。幾乎所有的班級都有學生痛哭流淚，有的學生還專門向學校領導寫信說：“如果換老師，我們就背起書包走人！”盡管那是氣話，但那是我們的心聲，我們對任課老師有感情，我們不愿意離開他們！
常言說得好，失去過就知道珍貴。記得在千軍萬馬擠獨木橋的時候，由于種種原因，我在文化學習上掉隊了，很多人因此而只看到我不認真不刻苦的一面，只看到我淘氣頑皮的一面。從他們的眼神里，我看到的多半只是鄙視或不滿，好長好長一段時間，受表揚時沒有我，受批評時少不了我！要知道，我也是正茁壯成長的幼苗,正含苞待放的花朵,我期盼更多的雨露、更充足的陽光。我是多么羨慕那些能討人喜歡、品學兼優(yōu)的學生啊！我痛苦，我彷徨,我茫然,我自卑,我怨天尤人！我常常在夢里痛哭失聲！遺憾的是，當時我只有心理上的不平衡，行動上的付出是少而又少。
幸好，在人生的十字路口，我選擇了羅田理工中專。在這里，老師經(jīng)常和我促膝談心，教我做人的道理，鼓勵我揚起生命的風帆，很多我自己都看不起眼的進步，卻經(jīng)常受到肯定受到表揚。不知不覺間，我找回了自尊，找回了自信！我深切地感到：別人行的，我也行！
要知道，自尊和自信并不是空中樓閣，它是實實在在的，它是要有堅實的基礎來支撐的。我的這個基礎的建立，更要感謝我的老師。記得剛剛領到一大堆專業(yè)課本的時候，我一下子就傻眼了：就我這基礎，能行嗎？是老師不厭其煩地教我們學文化學理論，手把著手教我們學操作，才使我們學到了扎扎實實的文化知識和專業(yè)知識。可以說，我現(xiàn)在已經(jīng)成功地跨過了學習電子專業(yè)的門檻?，F(xiàn)在，一打開工具箱，一拿起裝配工具我就來精神！看著自己焊出的光滑圓潤的焊接點，親手裝配的精巧別致的元器件，我就有一種成功感，有一種自豪感！我相信，我能憑著在這里所學的知識去打拼自己的天下，去開創(chuàng)自己的幸福生活！
羅田理工中專，親愛的母校，我愛您！
羅田理工中專，記住吧：今天我以您為榮，有一天，我一定會讓您為我而驕傲！
描述專業(yè)的演講稿篇二十一
政治面貌：
團員。
體重：
戶口所在地：
江蘇省南通市啟東市。
目前所在地：
江蘇省揚州市維揚區(qū)。
最高學歷：
大學本科。
自我評價。
本人通過四年的大學學習，掌握了牢固的專業(yè)知識技能，懂得公文的'撰寫，檔案的管理等知識。我學習能力強，在大學中曾獲得院三等獎學金，也拿到了相應的證書。我通過了英語六級，有良好的英語讀寫能力；獲得全國計算機一級證書以及江蘇省計算機二級證書，有熟練的計算機操作能力。并且剛考過會計從業(yè)資格證，有一定的會計專業(yè)知識和技能。
在學校，我擔任班級生活委員，負責同學的日常生活瑣事，熱心幫助同學度過難關，解決問題。我也擔任學院學生會生活部副部長，組織活動，并負責后勤工作，有一定的組織和協(xié)調能力。
學校名稱。
專業(yè)。
時間范圍。
大學本科。
揚州大學。
文秘。
培訓。
培訓機構。
培訓課程。
時間范圍。
揚州匯博培訓機構。
會計電算化，財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德，會計基礎。
語言能力。
外語語種。
掌握程度。
英語。
良好。
求職意向。
職位性質：
全職。
行業(yè)類別：
工作崗位：
行政/人事/后勤排版設計。
工作地區(qū)：
江蘇省-蘇州市江蘇省-南通市-啟東市江蘇省-無錫市。
到崗時間：
其他要求：
聯(lián)系方式。
描述專業(yè)的演講稿篇二十二
尊敬的領導：
您好！非常感謝您在繁忙之中抽出寶貴的時間來閱讀我的自薦信！
我叫xx，是xx大學設計學院工業(yè)設計專業(yè)xx屆本科畢業(yè)生。得知貴公司為積極謀求發(fā)展招賢納才，我真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的才能和智慧。
工業(yè)設計是xx大學設計學院的品牌專業(yè)，它的前身是xx年創(chuàng)建的“xx專業(yè)”。
三年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的努力下，取得較突出的成績。獲得校綜合測評x等獎學金；xx協(xié)會優(yōu)秀干事稱號；cet-x。
主要學習了：大學英語，設計啟蒙，設計概論，素描，色彩，cad，工業(yè)設計史，產品設計原理與方法，人體工學，產品形態(tài)設計，產品設計開發(fā)，產品語義設計，人機工程學、設計心理學、消費者行為學，快速表達，民族藝術考察與研究，模型制作，計算機輔助設計rhino，3dsmax，產品設計分析，產品系統(tǒng)設計，設計管理等。
系統(tǒng)掌握工業(yè)設計的基礎理論、知識與應用能力，具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環(huán)境、市場的關系，并將這些關系統(tǒng)一表現(xiàn)在產品的造型設計的基本能力。
同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。能為企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、科研單位從事工業(yè)產品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計和教學、科研工作。
最后，再次感謝您對我的關注，并真誠希望我能夠成為貴單位的一員,為貴單位的繁榮昌盛貢獻自己的綿薄之力。期盼您的回音！
誠祝貴單位萬事亨通，事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：xx。
xxx年xx月xx日。
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