思政課微課觀看心得體會(huì)大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 07:23:16
思政課微課觀看心得體會(huì)大全(20篇)
時(shí)間:2023-11-24 07:23:16     小編:紫薇兒

心得體會(huì)不僅可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力,也可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和改進(jìn)自己。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先需要明確總結(jié)的對象和范圍。通過閱讀這些心得體會(huì)范文,你可能會(huì)找到一些新的寫作技巧和思路。

思政課微課觀看心得體會(huì)篇一

近年來,中國高校思政課教育取得了長足的進(jìn)步,不斷深化思政課教學(xué)改革。作為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的重要舉措,思政課不僅僅是一門課程,更是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要途徑。日前,筆者有幸觀看了河南思政課教學(xué)視頻,并深受啟發(fā)和感慨。下面,筆者將從思政課教育的重要性、思政課口碑的好壞、思政課的現(xiàn)狀、思政課教學(xué)改革的方向等方面,進(jìn)行簡要分析。

首先,思政課教育的重要性是不容忽視的。思政課作為培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主陣地,起到了重要的作用。在觀看視頻的過程中,我深深地感受到了思政課教育的重要性。在思政課上,學(xué)生可以接受到全面、系統(tǒng)的思想教育,能夠從中感受到黨的好政策、好政策的偉大力量,對黨和國家的事業(yè)有更加深刻的理解和認(rèn)同。同時(shí),思政課還能培養(yǎng)學(xué)生對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同和信仰,增強(qiáng)學(xué)生的人生意識,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。因此,思政課教育的重要性不言而喻。

其次,思政課的口碑是影響思政課教育發(fā)展的關(guān)鍵因素。觀看河南思政課教學(xué)視頻,我深感思政課教育已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。通過對思政課的改革和創(chuàng)新,思政課的教學(xué)形式更加多樣化,教師的教學(xué)態(tài)度和方法更加人性化,使得思政課變得更加生動(dòng)有趣,深受學(xué)生的歡迎和喜愛。在教學(xué)過程中,教師們善于運(yùn)用各種教學(xué)手段,通過一些真實(shí)的案例和生動(dòng)的事例來引導(dǎo)學(xué)生思考,使學(xué)生更容易接受和理解思政課的內(nèi)容。這些改革和創(chuàng)新,使得思政課的口碑逐漸好轉(zhuǎn),進(jìn)一步提高了思政課教育的質(zhì)量和水平。

再次,思政課面臨的現(xiàn)狀需要引起我們的重視。在觀看河南思政課教學(xué)視頻中,我發(fā)現(xiàn)思政課面臨著一些問題,如教學(xué)內(nèi)容單一化,教學(xué)方法過于死板等。這些問題一方面影響到了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,另一方面也制約了思政課教育效果的提高。此外,思政課的教學(xué)資源有限,很難滿足學(xué)生全面發(fā)展的需求。因此,在推進(jìn)思政課教育發(fā)展過程中,我們需要深入研究思政課遇到的問題,并積極探索解決辦法,以改善思政課教育現(xiàn)狀。

最后,思政課教學(xué)改革的方向尤為重要。觀看河南思政課教學(xué)視頻,我認(rèn)為思政課教學(xué)改革的方向是多樣化、個(gè)性化。在思政課教學(xué)中,我們要注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐動(dòng)手能力,通過引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開展團(tuán)隊(duì)合作等方式,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和拓寬眼界的能力。同時(shí),思政課教學(xué)要注重與時(shí)俱進(jìn),關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)問題,使思政課教育與時(shí)俱進(jìn),與學(xué)生的需求相結(jié)合,更好地服務(wù)于學(xué)生的成長和發(fā)展。

綜上所述,觀看河南思政課教學(xué)視頻,讓我深受啟發(fā)和感慨,對思政課教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識。同時(shí),思政課的口碑好壞直接影響到思政課教育的質(zhì)量和水平。當(dāng)前,思政課面臨著一些問題與挑戰(zhàn),我們要深入研究并積極探索解決辦法。在思政課教學(xué)改革過程中,我們需要注重多樣化、個(gè)性化,關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)問題,以更好地服務(wù)于學(xué)生的成長和發(fā)展。

思政課微課觀看心得體會(huì)篇二

航天作為現(xiàn)代科技的代表,代表著人類最頂尖的科學(xué)技術(shù)實(shí)力。觀看航天思政課,讓我開闊了眼界,感悟了更多的人生道理。以下,我將分享我的心得體會(huì)。

一、關(guān)注國家發(fā)展,提升個(gè)人素質(zhì)。

在思政課中,老師講到了中國的航天事業(yè)發(fā)展歷程,讓我感受到了國家在科技領(lǐng)域取得的輝煌成就。同時(shí),也意識到自己在面對未來的發(fā)展時(shí)需要提前做好充分準(zhǔn)備,提升自己的人才素質(zhì)和技術(shù)能力。航天技術(shù)的運(yùn)用對于國家的發(fā)展和維護(hù)國家安全都有著極其重要的意義,每個(gè)人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí),積累知識技能,為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、不斷探索、不斷前進(jìn)。

航天工程需要大量的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐,每一次發(fā)射任務(wù)都充滿著未知因素和風(fēng)險(xiǎn)。但是,正是這種不畏艱險(xiǎn)、敢于探索、不斷創(chuàng)新的精神,才讓人類航天技術(shù)取得了非凡的成就。在今天,我們所處的環(huán)境也需要這樣的精神去迎接前方的挑戰(zhàn)與未知,不斷探索、不斷前進(jìn)。

三、知識和能力的重要性。

航天技術(shù)是一門綜合性的學(xué)科,需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法和長期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在思政課中,我們不僅學(xué)到了課本中的知識,還了解到航天工程師所需要的具體能力,比如團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和分析能力等。這些能力是在長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積累和提升的,我們也應(yīng)該認(rèn)識到知識和能力的重要性,不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力。

四、建立正確的價(jià)值觀念。

在航天思政課中,老師還講到了“束手待斃”和“不動(dòng)聲色”的價(jià)值觀念。這兩種態(tài)度在面對挑戰(zhàn)和困難時(shí),所采取的行動(dòng)和決策是完全不同的。我們應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念,不敗不休,敢于承擔(dān)挑戰(zhàn)和責(zé)任,同時(shí)也要保持冷靜,不露聲色,避免過度的情感沖動(dòng)影響自己的決策。

五、做出自己的貢獻(xiàn)。

航天技術(shù)研究領(lǐng)域需要大量的人才,每一個(gè)人都可以在這個(gè)領(lǐng)域中做出自己的貢獻(xiàn)。我們可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在未來成為一名卓越的航天工程師,也可以用自己的智慧和能力推動(dòng)其他領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)步,為人類社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

總之,在航天思政課中,我們不僅可以學(xué)到航天技術(shù)知識,更重要的是認(rèn)識到科技創(chuàng)新、探索精神、價(jià)值觀念等方面的重要性,這些都是我們未來所需要的素質(zhì)和能力。我們應(yīng)該珍惜這份學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷將課堂理論和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。

思政課微課觀看心得體會(huì)篇三

觀看航天思政課是一次非常有意義的經(jīng)歷。它不僅讓我深入了解了航天領(lǐng)域的前沿技術(shù)和科學(xué)理念,也為我在思想和精神上提供了巨大的滋養(yǎng)和啟發(fā)。在這篇文章中,我將分享自己觀看航天思政課的心得體會(huì),并探討其中對我的影響。

第二段:深入了解航天領(lǐng)域的前沿技術(shù)。

在觀看航天思政課的過程中,我印象最深刻的是對航天領(lǐng)域的前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢的深入了解。演講者深入淺出地介紹了中國航天事業(yè)發(fā)展的歷程和現(xiàn)狀,并詳細(xì)闡述了載人航天、深空探測、衛(wèi)星應(yīng)用等方面的最新進(jìn)展和研究成果。我從中了解到了許多之前不熟悉的概念和術(shù)語,比如長征火箭、天宮空間站和嫦娥五號探月工程等等,對于中國航天事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖也有了更深入的認(rèn)識。

第三段:受到思想和精神上的啟發(fā)和熏陶。

觀看航天思政課不僅讓我對航天領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)有了更深入的了解,也提供了豐富的思想和精神上的啟發(fā)和熏陶。演講者們站在歷史和現(xiàn)實(shí)的交匯點(diǎn)上,深入思考和剖析了中國共產(chǎn)黨的初心和使命、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和實(shí)踐、人類文明的發(fā)展和進(jìn)步等深刻而廣闊的主題。這些思想和精神是黨和國家的指引,也是我們每一個(gè)人成長和奮斗的動(dòng)力和支撐。

第四段:錘煉自我,提高自身素質(zhì)。

觀看航天思政課的過程中,我不僅了解了更多的知識和思想,還通過演講者的分享和互動(dòng)交流,錘煉了自身的思考能力和表達(dá)能力,提高了自身素質(zhì)。在課程中,我學(xué)會(huì)了如何去認(rèn)真傾聽、思考和發(fā)問,學(xué)會(huì)了如何去汲取新的知識和思想,也學(xué)會(huì)了如何去表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。這些都是我在職場和社會(huì)中所必備的基本素質(zhì)和能力。

第五段:結(jié)語。

觀看航天思政課,是一次難得的精神盛宴。通過演講者們深入淺出的分享與互動(dòng)交流,我在知識、思想和精神上均受益匪淺。我相信,在未來的工作和生活中,我可以將所學(xué)到的知識和體會(huì)運(yùn)用到實(shí)際中去,為祖國和民族的發(fā)展不斷貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。

思政課微課觀看心得體會(huì)篇四

冰雪運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)受人們喜愛的體育運(yùn)動(dòng),不僅鍛煉了身體,也塑造了堅(jiān)強(qiáng)意志。然而,觀看冰雪思政課不僅能帶給我們健康的物質(zhì)享受,還給予我們精神上的滋養(yǎng)。最近,我有幸參與了一次冰雪思政課的觀看,這給我留下了深刻的印象和啟發(fā),讓我感悟到了冰雪思政課的獨(dú)特魅力。

第二段:冰雪運(yùn)動(dòng)與團(tuán)隊(duì)精神。

冰雪運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),它要求隊(duì)員之間的默契和配合。在觀看冰雪思政課時(shí),我深深感受到冰雪運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)精神。在運(yùn)動(dòng)員們的嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練和無私奉獻(xiàn)的精神驅(qū)動(dòng)下,他們能夠克服困難,戰(zhàn)勝自我,堅(jiān)持不懈地向目標(biāo)邁進(jìn)。這讓我想到了團(tuán)隊(duì)合作在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。無論是在工作中還是在學(xué)習(xí)中,都需要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,相互支持,共同進(jìn)步。

第三段:冰雪運(yùn)動(dòng)與堅(jiān)韌品質(zhì)。

冰雪運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含著對堅(jiān)韌品質(zhì)的追求。無論是在速度滑冰的高速?zèng)_刺還是在單板滑雪的高難度技巧中,運(yùn)動(dòng)員都需要超越自我,克服恐懼,勇往直前。觀看冰雪思政課讓我深深感受到這種堅(jiān)韌品質(zhì)的重要性。生活中常常會(huì)遭遇到挫折和困難,而只有保持堅(jiān)韌的品質(zhì),才能在逆境中奮發(fā)向前,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第四段:冰雪運(yùn)動(dòng)與敬業(yè)精神。

冰雪運(yùn)動(dòng)需要運(yùn)動(dòng)員付出大量的時(shí)間和精力來訓(xùn)練。在觀看冰雪思政課時(shí),我見證了運(yùn)動(dòng)員們對運(yùn)動(dòng)的熱愛與敬業(yè)精神。他們不畏艱辛,甘于付出,追求卓越。這讓我想到了自己在學(xué)習(xí)和工作中的態(tài)度。只有真正熱愛和投入到自己所做的事情中,才能事半功倍,取得更好的成績和回報(bào)。

第五段:冰雪運(yùn)動(dòng)與心靈成長。

通過觀看冰雪思政課,我不僅認(rèn)識到冰雪運(yùn)動(dòng)的體育價(jià)值,更體會(huì)到它對心靈成長的積極影響。冰雪運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了我們的毅力和耐力,提升了我們的自信和勇氣,使我們能夠面對困難和挑戰(zhàn)。同時(shí),冰雪運(yùn)動(dòng)也讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和與他人分享的精神,培養(yǎng)了我們的社交能力。這些都是我們在人生道路中不可或缺的品質(zhì)。

結(jié)尾段:

通過觀看冰雪思政課,我對冰雪運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解。冰雪運(yùn)動(dòng)不僅是一種體育運(yùn)動(dòng),更是一種思想的體現(xiàn)和靈魂的寄托。它教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)韌品質(zhì)、敬業(yè)精神和心靈成長。冰雪運(yùn)動(dòng)的力量是無窮的,它將繼續(xù)激勵(lì)我們追求卓越,成就更好的自己。我希望能夠繼續(xù)參與冰雪運(yùn)動(dòng),感受其中的魅力,將其融入到自己的成長和生活中。

思政課微課觀看心得體會(huì)篇五

作為一名大學(xué)生,雄心壯志、熱情洋溢,我們每天都在追尋著自己的夢想。然而,除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),一種更重要的素養(yǎng)也在無形中影響著我們的成長和發(fā)展。這就是思想政治教育,它是培養(yǎng)我們正確世界觀、價(jià)值觀和人生觀的重要途徑。最近,我有幸觀看了河南思政課的教學(xué),深深感受到它的魅力和必要性。

第二段:思政課帶來的啟迪。

河南思政課教學(xué)注重引導(dǎo)我們正確的思考方式和價(jià)值觀。通過大量的案例分析和實(shí)地考察,思政課激發(fā)了我們對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注,啟發(fā)了我們深入思考問題的能力。比如,在實(shí)地考察中,我親眼目睹了一所貧困學(xué)校的孩子們對教育的渴望和對未來的期盼,這讓我深刻意識到自己的幸運(yùn)和責(zé)任。同時(shí),通過思政課的教學(xué),我也了解到了社會(huì)上存在的不公和不平等現(xiàn)象,更加堅(jiān)定了我奮發(fā)向上的信念。

第三段:思政課教學(xué)的針對性。

河南思政課注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在課堂上,我學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功案例,這讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。每一堂課,老師都與我們分享行業(yè)內(nèi)最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)和就業(yè)趨勢,讓我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。同時(shí),思政課還鼓勵(lì)我們參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識和社會(huì)責(zé)任感。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們更好地理解社會(huì)的需求和挑戰(zhàn),還能提升我們的綜合素質(zhì)。

第四段:思政課教學(xué)的多元化。

河南思政課教學(xué)呈現(xiàn)出思想碰撞和多元化的特點(diǎn)。教師們善于引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種思維方式來解決問題,充分展現(xiàn)了思政課的自由、開放和多樣性。尤其是在課堂上,我們可以自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并與其他同學(xué)展開討論,擴(kuò)大了我們的思維空間。思政課還注重引導(dǎo)我們理性思考和善于辯證思維,這讓我感受到了思政課教學(xué)的深度和廣度。

第五段:思政課教學(xué)的影響。

河南思政課教學(xué)讓我深感敬畏和感激,它影響著我一生的成長和發(fā)展。在思政課的引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了在現(xiàn)實(shí)中積極思考、理性判斷,樹立起正確的價(jià)值觀和人生觀,實(shí)現(xiàn)了自我認(rèn)知的提升。思政課還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力,讓我對人生有了更加深入的思考和規(guī)劃。思政課的教學(xué)內(nèi)容也貼近生活,讓我與現(xiàn)實(shí)問題更加接軌,為將來的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

總結(jié):

通過觀看河南思政課的教學(xué),我深刻認(rèn)識到思政課的重要性和必要性,它不僅是大學(xué)生思想政治教育的基石,而且是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和人文精神的重要途徑。思政課的教學(xué)啟迪著我對社會(huì)的關(guān)注和責(zé)任感,培養(yǎng)了我正確的思考方式和價(jià)值觀。思政課教學(xué)的多元化和針對性,激發(fā)了我對未來的渴望和追求。思政課的影響將貫穿我一生,促使我成為一名品格高尚、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。

思政課微課觀看心得體會(huì)篇六

近日,我有幸觀看了河南省思政課教師一堂授課的錄像,深深感受到了思政課對于大學(xué)生成長的巨大意義。在這堂人文思政課中,我收獲了很多,對于自己的思考也更加深入。以下是我的心得體會(huì)。

首先,思政課是培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。在課堂上,教師通過精心設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容和案例分析,引導(dǎo)學(xué)生思考并理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這種引導(dǎo)性教學(xué)讓學(xué)生們真正認(rèn)識到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性,并在實(shí)踐中逐漸形成自己的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。通過思政課,我們得以接觸并理解習(xí)近平總書記提出的“堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義”的理念,明確了自己在當(dāng)代中國社會(huì)中的定位。

其次,思政課能夠增長學(xué)生的知識面和思維深度。這堂課程中,教師基于近年來的社會(huì)事件和習(xí)近平總書記的重要講話,以案例分析的方式讓我們了解了當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn)問題,如消費(fèi)主義的問題、老年人權(quán)益保護(hù)問題等。通過對這些問題的分析,我們得以思考不僅僅是問題本身,更要深入剖析背后的原因和影響。這種思考培養(yǎng)了我們的分析問題和解決問題的能力,提升了我們的思維深度。

第三,思政課在傳遞正能量方面發(fā)揮著重要作用。社會(huì)中存在各種各樣的消極因素和價(jià)值觀,學(xué)生們?nèi)菀资艿截?fù)面影響。然而,在思政課中,教師通過宣傳社會(huì)正能量和鼓勵(lì)學(xué)生積極向上的思考,傳遞著積極樂觀的情緒。這種積極影響使得課堂氛圍活躍,學(xué)生們也更愿意參與思考和討論。同時(shí),思政課還在教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀方面起到了重要作用,引導(dǎo)學(xué)生正確處理親情、友情、愛情等社會(huì)關(guān)系,幫助學(xué)生明確為人處世的原則。

再者,思政課在培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識方面功不可沒。教師們在課堂上引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)體與集體、國家與人民、自我與社會(huì)等社會(huì)關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在這堂課中,我意識到個(gè)人的行為和選擇都將對社會(huì)和他人產(chǎn)生影響,并能夠轉(zhuǎn)化為對社會(huì)的貢獻(xiàn)。作為公民,我們應(yīng)該積極關(guān)心社會(huì)問題,積極參與社會(huì)事務(wù),為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這種社會(huì)責(zé)任感和公民意識不僅是大學(xué)生成長的重要特質(zhì),更是我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步所應(yīng)具備的品質(zhì)。

最后,思政課在培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感方面起到了關(guān)鍵作用。教師們通過講授新中國成立以來的歷史事件和鄉(xiāng)情教育等方式,讓學(xué)生們深刻體會(huì)到中國近代史的苦難和中華民族奮斗的偉大歷程,激起了我們的愛國之情。在這堂課中,我更加明確了中國夢的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)路徑,深感作為新一代青年的自身責(zé)任。通過思政課,我自豪地意識到中國正日益崛起,我們要為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。

通過觀看河南思政課的錄像,我深刻認(rèn)識到思政課對于大學(xué)生成長的巨大意義。思政課不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,更能夠增長我們的知識面和思維深度,傳遞正能量,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識,激發(fā)愛國情懷和民族自豪感。我相信,只有通過思政課的教育,我們才能夠成為有理想、有擔(dān)當(dāng)、有家國情懷的時(shí)代新人。

思政課微課觀看心得體會(huì)篇七

近期,我參加了一場由學(xué)校組織的《冰雪思政課》觀看活動(dòng),這是一堂別開生面的思想政治教育課程。通過觀看這節(jié)課,我對于思政課的重要性有了更深刻的認(rèn)識,并且也受到了一些啟發(fā)和教益。在這篇文章中,我將從五個(gè)方面分享我的思考和心得體會(huì)。

首先,冰雪思政課在冰雪運(yùn)動(dòng)中體現(xiàn)了主題教育的理念。觀看這節(jié)課之前,我對冰雪運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識僅限于它的體育意義,然而通過這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)冰雪運(yùn)動(dòng)的背后蘊(yùn)含著深厚的思想政治內(nèi)涵。冰雪作為一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人奮斗的體育運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中追求協(xié)同發(fā)展和個(gè)人奮斗的價(jià)值理念。在冰雪運(yùn)動(dòng)中,個(gè)人的成績不僅僅取決于個(gè)人的努力,也需要團(tuán)隊(duì)的配合和支持。這與我們在生活中的所遇到的問題非常類似,它讓我明白了要想個(gè)人成長,就需要與他人進(jìn)行積極合作,實(shí)現(xiàn)互利共贏的目標(biāo)。

其次,冰雪思政課體現(xiàn)了體育精神對于塑造人的品格的重要性。通過觀看這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)冰雪運(yùn)動(dòng)所強(qiáng)調(diào)的精神面貌和道德品質(zhì)與我們在思政課中學(xué)習(xí)到的價(jià)值觀念非常吻合。冰雪運(yùn)動(dòng)注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相幫助、堅(jiān)持不懈等精神,這些都是培養(yǎng)大學(xué)生積極生活態(tài)度和良好道德品質(zhì)的重要途徑。冰雪運(yùn)動(dòng)的樂觀向上、堅(jiān)韌不拔的精神,鼓舞著我在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的心態(tài),并勇往直前。

第三,冰雪思政課在推動(dòng)我校冰雪事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。觀看這節(jié)課之后,我認(rèn)識到冰雪運(yùn)動(dòng)不僅僅只是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),更是推動(dòng)學(xué)校綜合實(shí)力發(fā)展的一劑良藥。冰雪運(yùn)動(dòng)所需要的設(shè)備、場地等資源,為學(xué)校帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益,同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。通過觀看冰雪思政課,我對于我校冰雪事業(yè)的發(fā)展前景更加看好,并且愿意積極參與其中,為學(xué)校的冰雪夢貢獻(xiàn)自己的力量。

第四,冰雪思政課增強(qiáng)了我對于體育精神的認(rèn)同和認(rèn)識。觀看這節(jié)課,我見證了運(yùn)動(dòng)員們在極寒的天氣里堅(jiān)持訓(xùn)練、勇往直前的場景。這些運(yùn)動(dòng)員們無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),都始終保持著堅(jiān)定的信念和毅力。他們的故事讓我明白了體育所追求的不僅僅是賽場上的榮譽(yù),更是一種對人生的態(tài)度。冰雪運(yùn)動(dòng)通過鍛煉人們的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),讓人們更加勇敢面對挫折,更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。

最后,冰雪思政課是一堂重溫初心、堅(jiān)定信仰的課程。通過觀看這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員們不僅僅是為了追求金牌和榮譽(yù),更是為了實(shí)現(xiàn)人生的意義和價(jià)值。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)主義信仰對于人類社會(huì)的引領(lǐng)作用。這個(gè)觀點(diǎn)給了我很大的鼓舞與啟迪,讓我深刻領(lǐng)悟到只有堅(jiān)定信仰,才能真正為社會(huì)主義事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之,這次觀看冰雪思政課的活動(dòng)讓我受益匪淺。通過這節(jié)課,我更加深入地了解到了冰雪運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)含的思想政治內(nèi)涵,以及其對于大學(xué)生培養(yǎng)的重要意義。冰雪思政課同時(shí)也激發(fā)了我對于學(xué)校冰雪事業(yè)發(fā)展的熱情,并增強(qiáng)了我對于運(yùn)動(dòng)精神和共產(chǎn)主義信仰的認(rèn)同。我相信,在學(xué)習(xí)和生活中,我將不斷努力,以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念面對未來的挑戰(zhàn)。

思政課微課觀看心得體會(huì)篇八

在當(dāng)下信息高度發(fā)達(dá)的社會(huì),微課是一種新型的學(xué)習(xí)方式。作為學(xué)生,我通過觀看思政課微課,不僅擴(kuò)展了專業(yè)知識,也收獲了更多的人生智慧。本文將從微課觀看的感受、內(nèi)容的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)效果以及對個(gè)人成長的影響等方面進(jìn)行闡述。

通過微課觀看,我深刻感受到思政課的獨(dú)特魅力。微課中老師言簡意賅、重點(diǎn)突出,使得知識更加易于理解。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比,微課更加生動(dòng)有趣,老師講解多以案例分析為主,引人入勝。此外,微課的節(jié)奏比較緊湊,提高了學(xué)習(xí)效率,也給我留出了更多的時(shí)間進(jìn)行思考和鞏固。

第三段:內(nèi)容的優(yōu)劣。

對于思政課微課的內(nèi)容,我認(rèn)為給人以啟發(fā)和思考。微課中的話題廣泛而深入,覆蓋了道德倫理、社會(huì)科學(xué)、馬克思主義等多個(gè)領(lǐng)域。老師通過豐富的實(shí)例和案例,讓抽象的理論變得具體可見。然而,也有一些微課內(nèi)容不夠精準(zhǔn)、深入,沒有站在學(xué)生的角度思考教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。因此,在選擇觀看微課的時(shí)候,我們需要有一定的鑒別能力,選擇質(zhì)量較高的課程。

第四段:學(xué)習(xí)效果。

對于思政課微課的學(xué)習(xí)效果,我感到非常滿意。微課給予了我充分的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,不再被限制于教室內(nèi),而是可以隨時(shí)隨地觀看。這種自由的學(xué)習(xí)方式能夠激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣,減少了學(xué)習(xí)壓力。同時(shí),通過微課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),我對相關(guān)知識有了更深入的理解和記憶,提高了自己的學(xué)習(xí)效果。

第五段:對個(gè)人成長的影響。

思政課微課對個(gè)人成長具有深遠(yuǎn)的影響。首先,微課中的豐富內(nèi)容拓寬了我的思維,使我更加全面地了解了社會(huì)與國家的發(fā)展。其次,微課中充滿愛國主義教育的內(nèi)容,培養(yǎng)了我對國家和社會(huì)的責(zé)任感。最重要的是,在微課的啟發(fā)下,我學(xué)會(huì)了如何思考、如何分析問題,這對于自我提升和未來發(fā)展是非常有益的。

總結(jié)段:結(jié)尾。

通過觀看思政課微課,我收獲了專業(yè)知識和人生智慧。微課觀看給予了我全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓我在輕松自由的氛圍中提高了學(xué)習(xí)效果。思政課微課的內(nèi)容豐富有深度,對個(gè)人成長產(chǎn)生了積極的影響。我相信,在不斷發(fā)展和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式中,微課將繼續(xù)扮演著重要的角色,幫助學(xué)生更好地成長和發(fā)展。

思政課微課觀看心得體會(huì)篇九

作為一名大學(xué)生,參加各種思政課、公益活動(dòng)等是我們學(xué)生最基本的義務(wù)。乘著這個(gè)暑假,我來到了學(xué)校舉辦的“思政大講堂”,一次有意義的思想洗禮。

第一段:講座背景介紹。

本次“思政大講堂”邀請了多位國內(nèi)外知名專家學(xué)者授課,涵蓋了科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)思想進(jìn)步等各大領(lǐng)域的研究方向。我報(bào)名參加了其中關(guān)于“科技創(chuàng)新與人類未來”主題的課程。

第二段:科技創(chuàng)新舉足輕重。

在講座中,來自美國哈佛大學(xué)的教授分享了她的科學(xué)研究經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的舉足輕重。她舉了一個(gè)例子,說道如果沒有人創(chuàng)造出電子計(jì)算機(jī),那我們現(xiàn)在的計(jì)算方式還是打算盤??萍紕?chuàng)新真的改變了我們的生活方式。

第三段:重視科學(xué)研究。

比起技術(shù)突破,教授更加著重科學(xué)研究的重要性。研究正是推動(dòng)科技創(chuàng)新的核心。她指出,一般來說科研的背景不同,研究成果也會(huì)大相徑庭。所以,我們需要重視科學(xué)研究與創(chuàng)新這一動(dòng)作,因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀儎?chuàng)造更加精美和智能的產(chǎn)品以服務(wù)公眾。

第四段:重塑人類未來。

作為人類,我們永遠(yuǎn)都對未來充滿著憧憬與渴望。教授從科技創(chuàng)新對人類未來的影響展開話題,并舉了Python等編程語言為例,強(qiáng)調(diào)了技術(shù)在人類歷史進(jìn)程中的作用。技術(shù)創(chuàng)新將不可避免地在未來塑造我們的日常生活,而我們也需要根據(jù)這些技術(shù)變革來適應(yīng)未來的生活模式。

第五段:總結(jié)觀點(diǎn)。

參加這次“思政大講堂”,我讓自己看到了一個(gè)不同的人生視角,深刻體驗(yàn)到了科技創(chuàng)新的激情與魅力,也加強(qiáng)了我對于學(xué)術(shù)研究的理解和肯定。只有不斷深入學(xué)習(xí)理論知識,拓展自己的學(xué)術(shù)視野,我們才能更好地把理論變成實(shí)踐,讓我們的未來更加美好。

這次“思政大講堂”,讓我不僅看到了未來與機(jī)遇,也啟迪我究竟要成為一個(gè)干什么樣的人,希望我能夠不斷于智慧激蕩中成長,以我的生命和做事的態(tài)度去「領(lǐng)略」世界。

思政課微課觀看心得體會(huì)篇十

思政大講堂是目前大學(xué)校園中舉辦的一個(gè)旨在增強(qiáng)學(xué)生思想道德水平的活動(dòng)。在我校也有這樣的一項(xiàng)活動(dòng),每周一次,我特來參加此次活動(dòng),并記錄下自己的觀看心得。

第一段:熱烈的氣氛。

我來到思政大講堂活動(dòng)現(xiàn)場,首先感受到的是熱烈的氣氛。人群熱情高漲,互相交流著對講堂的期待?,F(xiàn)場布置也別具匠心,舞臺(tái)上掛有一個(gè)巨大的屏幕,字體清晰,聲音音質(zhì)良好,伴隨著悠揚(yáng)的音樂,思政大講堂正式開始了。

第二段:深刻的主題。

此次講堂的主題是“青春和中國夢”,演講者從個(gè)人經(jīng)歷與內(nèi)心深處出發(fā),通過講述自己與祖國共同成長的故事,引領(lǐng)我們深入思考青年人的責(zé)任與使命。不僅如此,講堂還結(jié)合了當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)話題,使我們身臨其境地體會(huì)到青年人應(yīng)該有的擔(dān)當(dāng)。

第三段:啟迪思考引導(dǎo)行動(dòng)。

在思政大講堂中,演講者所描述的故事和信息極富啟發(fā)性,引導(dǎo)我們深入思考自己的道路與將來,意義重大。校園中的思想道德教育永遠(yuǎn)不能只講表面的做人做事,通過思政大講堂等活動(dòng),我們可以把更深層次的思想與知識帶入課堂。

第四段:整合資源形成嶄新的視野。

思政大講堂活動(dòng)整合了校內(nèi)外的資源,多元化的文化視角給我們展現(xiàn)了嶄新的視野?;顒?dòng)中還會(huì)有專業(yè)知識的講座與豐富多彩的表演活動(dòng),讓我們在接觸到新知識的同時(shí)也能充分領(lǐng)略到時(shí)代的變遷與文化的多樣性。

第五段:深化人文關(guān)懷加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任。

思政大講堂活動(dòng)始終貫穿人文關(guān)懷與社會(huì)責(zé)任的理念,不僅是校園中的教育活動(dòng),更是整個(gè)社會(huì)人文素質(zhì)的提升。在它的影響下,我們的思想更開闊、觀念更進(jìn)步,理解與社會(huì)的關(guān)系更深刻,對未來的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任也更加清晰。

總結(jié):

思政大講堂活動(dòng)本質(zhì)上是對高校學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),不僅是知識的補(bǔ)充,更是良好的思想引導(dǎo)和心靈涵養(yǎng)。在接下來的時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)關(guān)注參與思政大講堂等活動(dòng),深入反思自己,不斷提升自己的道德修養(yǎng)、人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。

思政課微課觀看心得體會(huì)篇十一

近年來,思想政治教育在我國教育體系中逐漸受到重視,各級高校也增加了相關(guān)課程設(shè)置和活動(dòng)開展。如今,學(xué)校觀看思政講座已成為一種常態(tài)化的活動(dòng),通過思政講座,使學(xué)生更好地了解國家、社會(huì)和人生道路,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

第二段:思政講座的學(xué)習(xí)收獲。

在參加思政講座中,我受益匪淺。一次思政講座的主題是“傳承紅色文化,弘揚(yáng)中華精神”,講座由教育部主管的學(xué)者主講,幾十分鐘的講座讓我深深感受到了那個(gè)英勇奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、舍小家顧大家的時(shí)代精神。他用生動(dòng)的人物描寫、實(shí)例解析和理論闡述,引導(dǎo)我們珍視民族精神文化遺產(chǎn),發(fā)揚(yáng)愛國主義、集體主義、革命精神,同時(shí)也讓我們認(rèn)識到了自己所處的幸福生活來之不易。

第三段:思政講座促進(jìn)學(xué)生自我提高。

第四段:思政講座對于學(xué)生的人生規(guī)劃。

思政講座也給學(xué)生的人生規(guī)劃提供了有益指導(dǎo)。在一次關(guān)于青年成長和成才的思政講座上,講者強(qiáng)調(diào)了青年人應(yīng)該保持思維活躍,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。聽完講座后,我深深認(rèn)識到,思想上的成熟往往是事業(yè)上的成熟,與其一味追求眼前利益,不如多花時(shí)間在思考人生方向和個(gè)人價(jià)值。

總之,思政講座的必要性不言而喻。他們不僅可以明確社會(huì)發(fā)展的目的和方向,以及未來的發(fā)展方向,也讓我們更加深刻的認(rèn)識到社會(huì)問題和人生的意義。在今天,我們更應(yīng)該參加思政講座,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)講座內(nèi)容,通過思政講座不斷加強(qiáng)自己的思想素質(zhì)和行為準(zhǔn)則,做一個(gè)積極向上,有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。作為青年學(xué)生,更要做到學(xué)習(xí)思政的不斷深化和梳理自己的認(rèn)識,做人、做事皆可在于其品質(zhì)和思想的真正升華。

思政課微課觀看心得體會(huì)篇十二

首先,關(guān)于觀看思政課的心得體會(huì),我想先說的是它的重要性。在當(dāng)今社會(huì),信息飛速傳播,各種聲音喧囂紛擾。而思政課不僅僅是為了學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),更是為了培養(yǎng)學(xué)生時(shí)代精神,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。因此,學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)肅對待思政課,并認(rèn)真觀看。

其次,觀看思政課的過程中,我真切感受到了思政課對自己的積極影響。思政課的主題內(nèi)容多樣,包括理論學(xué)習(xí)、社會(huì)熱點(diǎn)、傳統(tǒng)文化等等。在觀看的過程中,我深刻認(rèn)識到自己對課堂中教師所說的問題多有不了解或不全面的地方。而對于這些問題,我可以通過查詢資料、深入思考、自我探索等方式進(jìn)行補(bǔ)充和解決。這樣,我的知識儲(chǔ)備得到了完善,而且更通過思考,我逐步構(gòu)建起自己的世界觀和價(jià)值觀,更好地適應(yīng)了社會(huì)的發(fā)展。

第三,觀看思政課的過程中,與其他同學(xué)進(jìn)行交流也是十分關(guān)鍵的。思政課不是孤立的,它需要大家的共同互動(dòng)和思考。在我的觀看中,我參與了很多討論及小組講評等活動(dòng),加強(qiáng)了自己對知識的領(lǐng)悟和理解,也更加了解了同學(xué)們對于同一問題的不同看法。這樣的形式也讓我充分感受到了思政課在集體中的重要意義,同時(shí)也為自己和他人的成長提供了幫助和指導(dǎo)。

第四,思政課不僅是知識的學(xué)習(xí),更是心靈的修養(yǎng)。它可以提高學(xué)生對社會(huì)的認(rèn)識和對內(nèi)心的反思,更能夠讓廣大學(xué)生在心靈上得到領(lǐng)悟和升華。通過思政課的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)不少問題可以以新的角度看待,從而使我更好地發(fā)現(xiàn)自我,更快地進(jìn)步。

最后,觀看思政課的過程讓我堅(jiān)信了人生有幾個(gè)階段,而每一階段都呈現(xiàn)出不同的風(fēng)景線。這一觀點(diǎn)引導(dǎo)了我正確處理思維和行為,更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生方向。思政課的學(xué)習(xí),對于在人生中進(jìn)退失表的我們來說,是一條清晰而美好的航線,是進(jìn)步的基石。

總之,觀看思政課的心得體會(huì),對于我來說是多方面的,是學(xué)習(xí)方面、思想方面、精神方面等多個(gè)領(lǐng)域得到了很大的提升和幫助。同時(shí)也更加認(rèn)識到,思政課不是一件可有可無的事情,它真的對人們的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步有著深遠(yuǎn)的影響,在學(xué)生人文道德素質(zhì)教育中具有不可替代的地位,每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對待它。

思政課微課觀看心得體會(huì)篇十三

隨著信息化時(shí)代的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們重要的交流方式之一。人們在網(wǎng)絡(luò)上可以分享各種信息,包括自己的看法、經(jīng)歷和心得等。作為大學(xué)生來說,不僅要注重自身的學(xué)習(xí)和成長,還要注意提升自己的思想素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。觀看思政課心得體會(huì)博客就是一種很好的方式,可以加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和思考,同時(shí)也可以與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)。

第二段:思政課的意義。

思政課是國家教育方針的重要組成部分,其目的是提高學(xué)生的思想意識和道德素質(zhì),幫助學(xué)生掌握必要的政治和法律知識,以及培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識。通過學(xué)習(xí)思政課,學(xué)生可以更好地理解國家的基本政治制度和人民的意愿,也可以更加深入地探究社會(huì)問題和現(xiàn)象。在這一過程中,學(xué)生的思想水平和自我認(rèn)知水平都可以得到提高。

第三段:博客寫作的優(yōu)勢。

與傳統(tǒng)的寫作方式相比,博客寫作有許多優(yōu)勢。首先,博客寫作不受時(shí)間和地域限制,可以隨時(shí)隨地進(jìn)行。其次,博客寫作可以讓學(xué)生更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),同時(shí)也可以對其它博主的文章進(jìn)行評論和互動(dòng),擴(kuò)大交流面,促進(jìn)彼此的成長和進(jìn)步。最后,博客寫作能讓學(xué)生更加自主地學(xué)習(xí)和思考,提高自身的自我管理和自我驅(qū)動(dòng)能力。

寫好思政課博客,需要考慮以下幾點(diǎn)。首先,要注重情感和思維的交融,通過自身的情感體驗(yàn)來表達(dá)自己的思考和理解。其次,要注意全面客觀地分析問題,不要一味追求簡單的判斷和評價(jià)。最后,要注重細(xì)節(jié)和語言的準(zhǔn)確性,保持表達(dá)的流暢和通順。

第五段:總結(jié)。

觀看思政課心得體會(huì)博客是培養(yǎng)學(xué)生思想意識和社會(huì)責(zé)任感的有效途徑之一。通過博客寫作,可以更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點(diǎn),提高自己的思辨能力和寫作水平。希望廣大學(xué)生都能積極參與思政課博客的寫作和交流,共同推進(jìn)自身的成長和社會(huì)進(jìn)步。

思政課微課觀看心得體會(huì)篇十四

冬奧會(huì)是世界各國展示體育實(shí)力和交流文化的盛會(huì),而觀看冬奧思政課則是培育公民意識和塑造良好價(jià)值觀的重要途徑。作為一名大學(xué)生,我有幸觀看了一場精彩的冬奧思政課。從中,我受益良多,懂得了冬奧會(huì)的意義,領(lǐng)悟到了努力和團(tuán)結(jié)的重要性,以及了解到了國家形象的塑造和傳承。

首先,觀看冬奧思政課讓我深刻認(rèn)識到了冬奧會(huì)的意義。在課堂上,老師向我們介紹了冬奧會(huì)作為國際綜合性體育盛事的重要性,以及冬奧會(huì)對推進(jìn)全民健身、促進(jìn)國際友誼和增強(qiáng)國際影響力的積極作用。通過觀看精彩的比賽畫面和了解運(yùn)動(dòng)員辛勤訓(xùn)練的過程,我明白了冬奧會(huì)不僅是運(yùn)動(dòng)精神的弘揚(yáng),更是國家形象的展示和民族文化的傳遞。觀看冬奧思政課讓我從一個(gè)更高的角度看待這場體育盛事,并更加珍惜這些奮斗在賽場上的運(yùn)動(dòng)員們。

其次,觀看冬奧思政課讓我領(lǐng)悟到了努力和團(tuán)結(jié)的重要性。冬奧會(huì)是各國運(yùn)動(dòng)員實(shí)力的較量,也是代表國家榮譽(yù)的舞臺(tái)。通過比賽的過程,我看到了運(yùn)動(dòng)員們?nèi)找岳^夜的艱辛訓(xùn)練,看到了他們身體上的汗水和面對傷痛的堅(jiān)持。這些運(yùn)動(dòng)員們的努力和頑強(qiáng)拼搏的精神,深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。不論是在運(yùn)動(dòng)場上還是生活中,只有付出努力,才能獲得回報(bào)。而團(tuán)結(jié)合作更是成功的關(guān)鍵。在比賽過程中,團(tuán)隊(duì)的默契和配合是決定勝負(fù)的重要因素。觀看冬奧思政課讓我深刻認(rèn)識到了努力和團(tuán)結(jié)的重要性,并激發(fā)了我在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)取的動(dòng)力。

最后,觀看冬奧思政課讓我了解到了國家形象的塑造和傳承的重要性。冬奧會(huì)作為國家形象的展示平臺(tái),對于傳遞國家文化、促進(jìn)國際交流具有重要作用。通過觀看冬奧思政課,我了解到中國在辦冬奧會(huì)過程中所展現(xiàn)出來的自信、自豪和承擔(dān)起的責(zé)任,不僅體現(xiàn)了一個(gè)國家的形象,更是代表了一個(gè)民族的精神風(fēng)貌。在冬奧會(huì)期間,我們看到了中國運(yùn)動(dòng)員的敬業(yè)精神、國家對體育事業(yè)的重視以及人民對運(yùn)動(dòng)事業(yè)的支持。這一切無不彰顯出中國作為一個(gè)大國的自信和力量,也讓我更加為自己的國家感到驕傲。

綜上所述,觀看冬奧思政課讓我深刻領(lǐng)悟到了冬奧會(huì)的意義,理解了努力和團(tuán)結(jié)的重要性,以及認(rèn)識到了國家形象的塑造和傳承。冬奧會(huì)不僅僅是一場體育盛事,更是一次陽光體育、精神文化的交匯。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該以冬奧會(huì)為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)冬奧思政課的精髓,為實(shí)現(xiàn)中國夢、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們也應(yīng)該從中汲取動(dòng)力和智慧,不斷提升自身素質(zhì),為社會(huì)發(fā)展和國家建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。相信通過觀看冬奧思政課的心得體會(huì),我們能夠提升思想認(rèn)識、增強(qiáng)國家意識,成為接過歷史接力棒的一代新人。

思政課微課觀看心得體會(huì)篇十五

近日,我在電視上觀看了一堂冬奧思政課,此次觀看讓我領(lǐng)略到冬奧會(huì)和思政課的深度融合。冬奧會(huì)作為世界體育盛事,不僅僅是一場體力較量,更是一場精神的碰撞;而思政課則是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀和思想道德素質(zhì)的重要課程。兩者的結(jié)合,既借助了冬奧的平臺(tái),將思政課的內(nèi)容傳播給廣大青少年,也使得觀眾在欣賞運(yùn)動(dòng)的同時(shí)獲得了思考和啟示。

第二段:冬奧精神與中國夢的共鳴。

觀看冬奧思政課之后,我深刻認(rèn)識到冬奧精神與中國夢的共鳴與契合。冬奧精神代表著堅(jiān)持、拼搏、友誼和平等,這些精神內(nèi)核與中國夢的核心價(jià)值觀是一致的。中國夢追求的是民族繁榮、國家富強(qiáng)和人民幸福,這與冬奧精神所宣揚(yáng)的精神追求不謀而合。通過觀看冬奧思政課,我們不僅僅看到了運(yùn)動(dòng)員們沖刺終點(diǎn)的背后的付出,更深刻領(lǐng)悟到了人生的追求和人格的塑造。

第三段:冬奧運(yùn)動(dòng)與全面發(fā)展的關(guān)系。

此次冬奧思政課,還將觀眾的視線拉向了冬奧運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)——全面發(fā)展。冬奧運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)綜合性的運(yùn)動(dòng),對運(yùn)動(dòng)員全面素質(zhì)的要求非常高。觀看冬奧思政課,我們不僅僅是在欣賞運(yùn)動(dòng)的精彩瞬間,更是了解到了背后運(yùn)動(dòng)員辛勤付出的全過程。運(yùn)動(dòng)員為了比賽付出了大量的時(shí)間與精力,并且在賽場上力爭上游,這是他們?nèi)姘l(fā)展的結(jié)果,也是對全面發(fā)展的最好詮釋。

觀看冬奧思政課,我也深感到了其中與人格修養(yǎng)的關(guān)聯(lián)。思政課呼吁學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,而這也是人格修養(yǎng)的一部分。冬奧運(yùn)動(dòng)員為了比賽的成功,不僅僅是體力和技術(shù)的較量,更是心態(tài)和意志的較量。他們要保持良好的心理素質(zhì),克服困難和挫折,不斷超越自我。這種修養(yǎng)與人格塑造是密不可分的,只有通過修煉自我,才能達(dá)到心智的成熟和道德的高尚。

通過觀看冬奧思政課,我收獲頗豐。首先,我深刻認(rèn)識到冬奧運(yùn)動(dòng)精神與中國傳統(tǒng)文化的一脈相承,這是我們寶貴的精神財(cái)富。其次,我了解到全面發(fā)展是每個(gè)人應(yīng)該追求的目標(biāo),體育運(yùn)動(dòng)是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要途徑之一。此外,冬奧運(yùn)動(dòng)員對于人格修養(yǎng)的要求也給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹?,我深刻認(rèn)識到只有塑造良好的人格才能獲得真正的幸福和成功。

總結(jié):冬奧思政課的觀看經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗟乃伎己蛦⑹?。冬奧的舞臺(tái)讓思政課進(jìn)入了千家萬戶,通過觀看冬奧思政課,我們從中汲取了豐富的養(yǎng)分,也收獲了無窮的智慧和力量。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將努力踐行冬奧思政課所傳遞的精神,追求全面發(fā)展,修煉自己的人格,為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。

思政課微課觀看心得體會(huì)篇十六

近些年,小學(xué)思政課成為了廣大學(xué)生必修的課程之一,這其中不僅僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的思想品德,也是為了讓孩子們對社會(huì)問題有一定的認(rèn)識和思考。然而,小學(xué)生思想品德的培養(yǎng)需要從多方面入手,課堂是一個(gè)很好的起點(diǎn)。我作為一名學(xué)生,在上小學(xué)思政課的這段時(shí)間中,不斷的琢磨思考,不斷地收獲感悟。

首先,小學(xué)思政課開拓了我的眼界。在老師的講解下,我漸漸知道了世界的廣闊和人類歷史的發(fā)展。同時(shí),我也了解到了一些社會(huì)問題的存在,比如反腐斗爭、環(huán)境保護(hù)等。這一切都讓我認(rèn)識到,我們的未來和社會(huì)的發(fā)展離不開每一個(gè)個(gè)體的持續(xù)不斷的努力和付出。

其次,小學(xué)思政課注重了學(xué)生的思維能力培養(yǎng)。每節(jié)課老師都要求我們談?wù)勛约旱南敕ê透惺埽皇呛唵蔚亟邮苌鐣?huì)、媒體和家庭的思想觀點(diǎn),這對于我們的思辨能力和獨(dú)立思考能力是極其有益的。每一個(gè)人都有私人思考,但是很多時(shí)候常常受家庭、親戚、朋友的影響,自然也就不可能有真正的個(gè)人思考,所以思政課不僅提高了學(xué)生的理論水平,還加強(qiáng)了我們的自然成長和思想發(fā)展。

第三,小學(xué)思政課代表了日益變化的世界。思政課程中,老師常常讓我們討論和分享我們對當(dāng)前社會(huì)狀況的認(rèn)識和討論,即反思倡導(dǎo)和理解、尊重、認(rèn)識的實(shí)質(zhì)。通過思政課的討論和分享,我們了解了許多相關(guān)領(lǐng)域的知識,并發(fā)現(xiàn)問題的發(fā)生是可以避免的,這也可以使我們在未來的生活中形成有意義的人生價(jià)值觀。

第四,小學(xué)思政課強(qiáng)化了道德修養(yǎng)。范圍問題的討論、道德故事的講述、文明禮儀的傳授等等,思政課程著重強(qiáng)調(diào)道德倫理觀念,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高尚的情操,發(fā)展一種自覺遵守義務(wù)、關(guān)心公共福利和維護(hù)正義的道德倫理。思政課強(qiáng)化了道德修養(yǎng)后,學(xué)生都能自我警醒,對自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行反思,并且在行為上做到自我管控,尤其是在學(xué)生成長的關(guān)鍵時(shí)期,更加需要思政課的指導(dǎo)。

最后,小學(xué)思政課建立了良好的社交環(huán)境。在思政課教學(xué)中,我們往往會(huì)通過討論、互動(dòng)和協(xié)作,發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足,形成了一種優(yōu)勝劣汰的思想,增強(qiáng)了彼此之間的人際溝通和合作能力,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),讓我們形成了新的社交網(wǎng)絡(luò)。

總之,小學(xué)思政課的意義非常重大。它在培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、社會(huì)責(zé)任和人格魅力方面,發(fā)揮了重要的作用。在思政課的課堂中,我們學(xué)生的思想觀念、價(jià)值觀等等都失去了偏差并得到了很好的鍛煉,這產(chǎn)生了令人較大的影響,小學(xué)思政課幫助孩子們更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,并養(yǎng)成正確的道德觀念和人文精神。

思政課微課觀看心得體會(huì)篇十七

近日,在冬奧會(huì)的舉辦地北京,我有幸觀看了一場思政課,課程內(nèi)容緊密結(jié)合冬奧會(huì)的主題,深入淺出地闡述了中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念和對冬奧會(huì)的重大意義。通過這場思政課的觀看,我深感中國的冬奧夢正向世界展現(xiàn)著一種更加具有全球視野的思維方式和廣納天下英才的開放胸懷。

首先,在思政課的開頭,授課教師向我們介紹了中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念,這讓我對中國政府為何舉辦冬奧會(huì)有了更深入的了解。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的政黨,中國共產(chǎn)黨秉持以人民為中心的發(fā)展思想,致力于為人民創(chuàng)造更美好的生活。舉辦冬奧會(huì),除了是中國共產(chǎn)黨為了讓人民更好地享受冰雪運(yùn)動(dòng)的快樂和健康,更是為了提升全民族的體育素養(yǎng)和推動(dòng)中國體育事業(yè)的發(fā)展。這讓我深感中國共產(chǎn)黨一直將人民的利益放在首位,為人民謀幸福、為人民謀復(fù)興的初心和使命。

其次,在思政課的中間部分,教師著重介紹了冬奧會(huì)對中國的國際影響。冬奧會(huì)不僅是一項(xiàng)世界性的體育盛事,更是一個(gè)展示國家形象和軟實(shí)力的重要平臺(tái)。通過舉辦冬奧會(huì),中國向世界展示了自己嶄新的城市形象、先進(jìn)的基礎(chǔ)設(shè)施以及獨(dú)特的文化藝術(shù),讓世界深感中國的崛起和中華文明的偉大。同時(shí),冬奧會(huì)也為中國提供了一個(gè)交流合作的平臺(tái),吸引了各國的目光和參與,助力于中國參與全球事務(wù)、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。這讓我深感中國已經(jīng)成為一個(gè)重要的全球參與者和負(fù)責(zé)任的大國。

此外,在思政課的后半部分,教師著重強(qiáng)調(diào)了冬奧會(huì)對民眾的正能量影響。冬奧會(huì)不僅是競技體育的盛宴,更是一個(gè)傳遞正能量的平臺(tái)。通過冬奧會(huì),人們可以見證了運(yùn)動(dòng)員們的艱苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏和奮發(fā)向前的精神,這種精神無疑對我們每個(gè)人都具有啟發(fā)和鼓舞作用。同時(shí),冬奧會(huì)也是一個(gè)展示國家凝聚力和團(tuán)結(jié)力的重要時(shí)刻,全國各地的人民都在為冬奧運(yùn)動(dòng)做出了自己的貢獻(xiàn),展現(xiàn)了中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。這讓我明白,冬奧會(huì)不僅僅是精彩的比賽,更是一個(gè)國家和全民族相互鼓勵(lì)、激勵(lì)的盛會(huì)。

最后,在思政課的結(jié)束部分,教師呼吁我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。冬奧會(huì)不僅僅是一個(gè)國家聲譽(yù)的象征,更是中國社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)實(shí)踐。通過參與冬奧會(huì),我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)敬畏自然、尊重他人、追求卓越,并將這些進(jìn)步的價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。只有這樣,我們才能踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將冬奧會(huì)的積極影響帶入到自己的生活中,并推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

總之,觀看冬奧思政課,我深感中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國的冬奧夢正在向世界展現(xiàn)著一種更加具有全球視野的思維方式和廣納天下英才的開放胸懷。冬奧會(huì)不僅僅是一項(xiàng)體育盛事,更是一個(gè)展示中國精神和中國價(jià)值觀的重要時(shí)刻。通過冬奧會(huì),中國向世界展示了自己的不凡實(shí)力和博大胸懷,也讓我們每個(gè)人深感自豪和自信。我相信,有了這樣的契機(jī)和平臺(tái),中國將會(huì)成為一個(gè)更加繁榮、開放和自信的國家。

思政課微課觀看心得體會(huì)篇十八

在大學(xué)生活中,我們每周都會(huì)參加思政課的課程,這是幫助我們更全面地認(rèn)識到國家政治,經(jīng)濟(jì)和文化等方面的一種學(xué)習(xí)形式。然而,在我上大學(xué)以來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)人都能夠?qū)P闹轮镜芈犝n和思考。在這篇博客中,我將分享我個(gè)人在觀看思政課上的一些體會(huì)和心得。

一、正確認(rèn)識思政課的重要性。

很多人不理解為什么思政課的比重那么大,比如說,我的一個(gè)同學(xué)覺得,思政課堆積在各門課程中的時(shí)間太長了,感覺沒有什么太大的意義。但是實(shí)際上,思政課被安排下來是主要為了加強(qiáng)我們對國家、社會(huì)、自我精神等方面的了解,增強(qiáng)我們的榮譽(yù)感和民族自豪感。同時(shí),這也是我們成為一名合格大學(xué)生必備的基本素質(zhì)。

在觀看思政課的時(shí)候,我們要保持一種開放的心態(tài),畢竟,思政課并不像是普通的講座,不僅僅是單向的傳遞知識,而是涉及到多個(gè)層面的,很可能你的內(nèi)心并不能完全理解每一個(gè)知識點(diǎn)。因此,我們要保持與老師良好的溝通關(guān)系,以更好地了解思政課的內(nèi)容。

三、尋找適合自己的時(shí)間點(diǎn)。

對于有些人來說,夜晚是一個(gè)非常適合學(xué)習(xí)思政課的時(shí)間,他們會(huì)利用夜晚的時(shí)間來進(jìn)一步思考、分析和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容,而對于其他人來說,可能上午或者下午教室中的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)更有利于他們掌握思政課的內(nèi)容。不同的人有不同的習(xí)慣和時(shí)間表,我們需要根據(jù)自己的情況來選擇最合適的時(shí)間點(diǎn)來觀看思政課。

四、去除外在干擾。

在觀看思政課的時(shí)候,我們需要保持一個(gè)專注的狀態(tài),這也意味著我們需要清除我們的學(xué)習(xí)環(huán)境中可能存在的干擾源。比如,開啟手機(jī)、電視等設(shè)備、外面的嘈雜聲等都可能會(huì)分散我們的注意力,導(dǎo)致我們無法保持專注。因此,在觀看思政課的時(shí)候,我們需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間關(guān)閉一些可能會(huì)干擾到自己的設(shè)備或者空調(diào)等機(jī)器,以創(chuàng)造一個(gè)安靜且舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在觀看完思政課的內(nèi)容之后,最好的方式就是總結(jié)全文,并就課堂上老師講的問題進(jìn)行商議和進(jìn)一步思考。在關(guān)注思政課的時(shí)候,更要我忘記去思考問題,用戰(zhàn)略性的眼光去審視,多參與討論,建立自己的思考傾向和拓寬自己的思維范圍,拓寬思路,讓自己成長得更有向心力。

總而言之,在大學(xué)階段去認(rèn)真看待思政課也可以說是我們生涯中一種重要的投資。我們需要根據(jù)自己的情況去和思政課保持良好的永恒良好的溝通關(guān)系,提高自身在思想政治方面的理解和素質(zhì),做一個(gè)合格的大學(xué)生,不斷接受新的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)。

思政課微課觀看心得體會(huì)篇十九

小學(xué)思政課是一門特殊的課程,它既涉及到國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的知識,也關(guān)注著每個(gè)孩子的成長與發(fā)展。最近,我有機(jī)會(huì)觀看了小學(xué)的思政課,感觸良多。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),并從中發(fā)現(xiàn)兒童對于正確的價(jià)值觀、品德和個(gè)性的塑造有多么的重要。

第二段:課堂氛圍的重要性。

在觀課中,我發(fā)現(xiàn)思政課的課堂氛圍非常重要。當(dāng)教師在引領(lǐng)討論時(shí),應(yīng)該充分傾聽學(xué)生的見解并及時(shí)給予回應(yīng)。同時(shí),教師也應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生掌握每個(gè)問題的核心,并給予他們想像力以及自由思考的空間。只有這樣,我們的孩子才能獲得自由思考和發(fā)散思維的比賽,并在課堂上更好地交流。

第三段:價(jià)值觀的影響。

在課堂上,我發(fā)現(xiàn)孩子們時(shí)常提到了一些道德觀、價(jià)值觀的問題。面對不同的問題,孩子們呈現(xiàn)出了不同的態(tài)度,但是他們似乎有著一種共同的價(jià)值觀——正直、誠信、勞動(dòng)、和諧、友愛等等。這些都是我們追求的最高境界,也是我們需要向孩子們傳授的品質(zhì)。

第四段:安全教育和實(shí)踐。

不僅僅是道德、良好的價(jià)值觀,有些小學(xué)思政課還會(huì)涉及到實(shí)際的問題。例如,安全教育,如交通安全、學(xué)校安全和網(wǎng)絡(luò)安全等。課程設(shè)計(jì)更加注重實(shí)踐環(huán)節(jié),生動(dòng)形象地呈現(xiàn)出案例,讓孩子們直接感受到各種危險(xiǎn)并知曉如何安全自護(hù)。這種教育方式的營造及實(shí)踐將針對性地對孩子們產(chǎn)生積極影響。

在觀看這堂思政課后,我更加深刻地認(rèn)識到了思政課的重要性。作為一門特殊的課程,它深刻影響著家庭、社會(huì)和未來的發(fā)展。我相信,只要我們堅(jiān)定地信任它,認(rèn)真構(gòu)筑它,嚴(yán)格要求它,小學(xué)思政課將引領(lǐng)我們的孩子健康成長,為國家和世界的未來發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

結(jié)論:

綜上所述,小學(xué)思政課對于塑造兒童良好的價(jià)值觀、品德和個(gè)性非常重要,它引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正直的行為習(xí)慣、尊重他人、勞動(dòng)、和諧、友愛等重要品質(zhì)。在這個(gè)過程中,課堂氛圍的營造、教師角色的引導(dǎo)、實(shí)踐環(huán)節(jié)的加入等都是至關(guān)重要的。在他們的成長道路上,這種教育方式的積極意義將越來越廣泛地體現(xiàn)出來。

思政課微課觀看心得體會(huì)篇二十

觀看思政基地是一次非常有意義的活動(dòng),它為我們提供了一個(gè)了解國家發(fā)展歷程、重大歷史事件和偉大人物事跡的機(jī)會(huì)。通過觀看思政基地,我深深感受到了革命先烈們的偉大精神和無私奉獻(xiàn),在接下來的五段里,我將從不同角度來談?wù)勎业挠^看思政基地的心得體會(huì)。

首先,觀看思政基地讓我感受到了偉大時(shí)代的巨大變遷。在思政基地中,我們看到了建國初期的一些照片和文物,它們生動(dòng)地展示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)和人民的生活。我看到了解放前那些悲慘的生活環(huán)境,深刻地感受到了新中國的來之不易和改革開放的偉大意義。通過觀看思政基地,我們可以更加全面地了解中國社會(huì)的發(fā)展歷程,更加珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。

其次,觀看思政基地讓我深刻理解了黨的領(lǐng)導(dǎo)和共產(chǎn)黨員的使命。在觀看思政基地時(shí),我看到了許多共產(chǎn)黨的英雄模范和偉大的事跡。他們不僅為了實(shí)現(xiàn)國家的獨(dú)立和人民的幸福而不懈努力,還付出了巨大的犧牲和奉獻(xiàn)。這讓我真正理解了共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任,激發(fā)了我奮發(fā)向上、為人民服務(wù)的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)生,我要時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的初心和使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

第三,觀看思政基地讓我深刻感受到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。在思政基地中,我看到了許多關(guān)于愛國、奉獻(xiàn)、友善、誠信、勤奮、團(tuán)結(jié)等價(jià)值觀的展示和弘揚(yáng)。這些價(jià)值觀不僅表達(dá)了我們國家的理念和追求,也是我們年輕一代必須要秉持的良好品質(zhì)。通過觀看思政基地,我們應(yīng)該要認(rèn)真思考和學(xué)習(xí)這些價(jià)值觀,將其內(nèi)化于心、外化于行,為社會(huì)主義的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

第四,觀看思政基地讓我深刻感受到了個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在思政基地中,我看到了許多為社會(huì)和人民作出巨大貢獻(xiàn)的平凡人物。他們從無名之輩成為社會(huì)的翹楚,并在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮出巨大的影響力。這讓我明白作為一個(gè)普通人,只要有才華和努力,就可以獲得成功,并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的機(jī)會(huì)和條件,發(fā)揮自己的特長,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

最后,觀看思政基地讓我體會(huì)到了人民群眾的力量。在思政基地中,我看到了無數(shù)的人民群眾為了國家、為了人民、為了自由和民主而不懈努力。這些人民群眾承受著巨大的壓力和困難,但他們的韌勁和信念從未動(dòng)搖。這讓我深刻感受到了人民群眾的力量和智慧,他們是社會(huì)發(fā)展的根基和力量。作為一名年輕學(xué)生,我要發(fā)揮自己的力量,先做到“仁”,關(guān)心他人、幫助他人,然后做到“義”,為社會(huì)公益事業(yè)盡自己的一份力量。

通過觀看思政基地,我深深感受到了偉大時(shí)代的變遷、黨的領(lǐng)導(dǎo)和共產(chǎn)黨員的使命、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性、個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)以及人民群眾的力量。這些體會(huì)深深地烙印在我的心中,將影響和指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)和生活。我將時(shí)刻保持對黨和人民的感激之心,為實(shí)現(xiàn)中國夢,為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

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