在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
三十講心得體會(huì)500字 三十講心得體會(huì)教師寫的篇一
20__年度是一個(gè)特殊的年，在這讓人充滿期待的春天，新型冠狀病毒這個(gè)可怕的惡魔開(kāi)始在我們?nèi)A夏的大地上胡作非為。14億中國(guó)同胞眾志成城，聯(lián)起手來(lái)向病魔宣戰(zhàn)!
疫情爆發(fā)，全國(guó)各地的精英白衣天使寫下戰(zhàn)術(shù)，他們“不 計(jì)酬勞，無(wú)論生死”請(qǐng)求趕赴一線，他們快速的集結(jié)，整裝出發(fā);一位名為援鄂的醫(yī)生在朋友圈中有這樣一段話“別叫我天使，因?yàn)榈臎](méi)有 翅膀!別稱我英雄，因?yàn)榈囊残拇嫖窇?沒(méi)有 大道理，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，這是職責(zé)所在?！蹦嫘姓邆兲焯旃脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕也因?yàn)樽约旱氖д`，而耽誤了病人的治療。他們每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長(zhǎng)來(lái)盡自己的那一絲絲微薄的力量。他們天天24小時(shí)無(wú)歇息時(shí)間，有 時(shí)候連喝水的時(shí)間都沒(méi)有，每個(gè)人的堅(jiān)守在自己的崗位上。
而我們這些后方的人們，惟獨(dú) 好好的保護(hù)自己，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)“不 出門，不 扎堆”不 給前線的人們?cè)鎏砺闊?/p>
最后，愿我們?cè)缛諔?zhàn)勝病魔，光明可能會(huì)遲到，但永恒不 可能缺席。中國(guó)加油!武漢加油!
白天天使，你們救死扶傷，不 顧自己的安危，把別人的生命放在第一位，你們不 愧是人民心中的英雄，向你們致敬!你們永恒是我最敬佩的人!
三十講心得體會(huì)500字 三十講心得體會(huì)教師寫的篇二
繁雜的工作與生活讓人有些歇不下腳，日子就這樣變得浮躁起來(lái)，喧囂的城市生活讓人遺忘了駐足思索，直到看了《感恩》，直到此時(shí)靜心回想，才發(fā)現(xiàn)，生命原來(lái)充滿了感動(dòng)，有那么多值得我們感恩的人與事，充實(shí)了我們的生活，也成為心底最深的溫暖。
看了李強(qiáng)老師的感恩演講，深有感觸，重新審視自己的生活，回頭看一看自己走過(guò)的路，心生許多的感悟和感動(dòng)，原來(lái)，這么多年來(lái)，我得到的是那么多!
感謝我的親人們，父母是永遠(yuǎn)在身后默默支持我們的人。工作的繁忙也讓我無(wú)暇顧及妻兒，妻子的工作也很繁忙，可兒子的生活、學(xué)習(xí)，全部都是由妻子一個(gè)人打理。我回到家的時(shí)候，還要享受她的照顧。兒子也難得爸爸的陪伴，面對(duì)難題，學(xué)習(xí)緊張壓力大的時(shí)候，他總是渴望父親能為他答疑解惑，因?yàn)樵谒麄兊男睦?，父親畢竟是理性、高大的，但我卻把這些責(zé)任全部交給了妻子。
這些年來(lái)忙于工作、忙于自己的家庭，在家陪父母的時(shí)間很少。父母的家離得并不遠(yuǎn)，只有半個(gè)多小時(shí)的車程，沒(méi)什么事情的時(shí)候，也不過(guò)只是在過(guò)年過(guò)節(jié)的日子里才能在家里呆上一會(huì)，能陪伴他們的時(shí)間屈指可數(shù)。父母的愛(ài)永遠(yuǎn)都是最無(wú)私的，他們的愿望是那樣的單純，只要我身體是健健康康的，工作是順順利利的，他們就很開(kāi)心。
感謝我的同事和朋友們，在工作中，是他們給了我無(wú)私的幫助，將他們積累了一生的經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴的傳授給我，毫無(wú)保留，“滴水匯成河”，他們無(wú)私的給予，使我對(duì)自己的工作 有了相當(dāng)?shù)淖孕拧?/p>
感謝我所在的公司，是這個(gè)企業(yè)，給我了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，是這個(gè)企業(yè)，給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，是這個(gè)企業(yè)，培養(yǎng)了我!感謝支持幫助我的領(lǐng)導(dǎo)們，是他們給了我鼓勵(lì)，給了我力量。
要感謝的人太多，要記住的人太多，感恩永恒的話題，感恩，更要以行動(dòng)去報(bào)恩。
只有時(shí)刻懷抱感恩之心，才能促使我們行報(bào)恩之行。對(duì)親人，時(shí)間不應(yīng)該是不能陪伴的借口，只要有心，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，也足可以溫暖親人的心。
只有時(shí)刻懷抱感恩之心，才能用心去回報(bào)朋友、回報(bào)社會(huì)，幫助那些需要幫助的人。
只有時(shí)刻懷抱感恩之心，才能視企業(yè)為家，用責(zé)任去奉獻(xiàn)。
讓我們時(shí)刻心懷感恩之心，愛(ài)親人、愛(ài)朋友、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)企業(yè)，真心呵護(hù)，愛(ài)崗敬業(yè)，用心奉獻(xiàn)!
三十講心得體會(huì)500字 三十講心得體會(huì)教師寫的篇三
20__年是一個(gè)新的開(kāi)始，可是，恰好在春節(jié)降臨之際，中華人民再一次面對(duì)病毒危機(jī)：新形冠狀病毒，距離上次20__年非典僅過(guò)去17年。
我在新聞上看到，由武漢為傳染源引起的新形病毒向全國(guó)擴(kuò)散。記者統(tǒng)計(jì)分析，一月十日到二十二日離開(kāi)武漢前往全國(guó)各地的人員分別到達(dá)周口 岳陽(yáng) 宜昌 合肥 重慶南寧 廣州等地。這是一種急性感染肺炎。
病因是因?yàn)槿藗兂粤瞬艘吧腥A菊頭蝙蝠果子貍。這是一次嚴(yán)重的危機(jī)，作為人類我們不應(yīng)該反思嗎?假如疫情無(wú)法操縱，人類將何去何從?假如我們管好自己不貪吃野味會(huì)有這種事嗎?
關(guān)于如何保護(hù)好自己首先，盡管病毒已成為了焦論，也不要隨意聽(tīng)信各種謠言，科學(xué)防控隔離傳染源，切斷傳播途徑，并號(hào)召每個(gè)人做好個(gè)人防護(hù)，避開(kāi)前往人群密集處，在公共場(chǎng)所要戴醫(yī)用口罩，其次注重快食衛(wèi)生，
勤洗手 多飲水盡量不在外面吃飯，少出門。假如呈現(xiàn)發(fā)熱，咳嗽，請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)檢查。
我期望全國(guó)人民手拉手?jǐn)y手共抗此次危機(jī)，都在自家待好，不亂跑。由祖國(guó)在我們一定可以度過(guò)這次危機(jī)，很務(wù)醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)放棄和家人過(guò)年的機(jī)會(huì)，奔赴疫場(chǎng)一線，我們更應(yīng)該相信他們!
加油武漢，加油白衣天使，加油中國(guó)，愿世間的美好與你們環(huán)環(huán)相扣。
三十講心得體會(huì)500字 三十講心得體會(huì)教師寫的篇四
在春節(jié)的前幾天，突然爆發(fā)了 一種新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，很快，這種疫情就蔓延到了 全國(guó)各地。
在這種疫情快速蔓延的高壓下，很多打算外出旅游的人們都停下了 腳步，打算訪親探友的人們也紛紛宅在家中自我隔離。是啊，疫情這么嚴(yán)重，病毒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傳播，又有 誰(shuí)敢出去呢?可是，在我們身邊，就有 這樣一群人，在這種危機(jī)的情況下，毅然決然地踏著堅(jiān)定的步伐堅(jiān)守在疫情的第一線，他們不辭辛勞，黑白顛倒，他們其中很多人都是在萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻選擇遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，與病魔斗爭(zhēng)，他們就是這場(chǎng)疫情中最美的逆行者――白衣天使們!
在新聞上，我看到過(guò)一個(gè)感人至深的故事：一位記者采訪一位身在疫情一線的醫(yī)生，問(wèn)他身在疫情重災(zāi)區(qū)膽怯么?這位醫(yī)生說(shuō)：“我不膽怯病毒，在我看來(lái)救人比在家躲著更重要!”是啊，他們是醫(yī)生，他們的信念是救人。
此刻，全國(guó)病患人數(shù)正在瘋狂的增長(zhǎng)，我們唯一能做的就是保護(hù)好自己，不 給正在幫助我們戰(zhàn)勝病魔的白衣天使們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。近期，我們盡量不要出門，出門一定要戴口罩，家中要保持通風(fēng)，多吃水果多喝水，提升免疫力，打噴嚏和咳嗽時(shí)捂住口鼻，勤洗手等將病菌消除。
最近，我在網(wǎng)上看到這樣一句話，我也想把這句話送給和我一樣著急外出游玩的小朋友：只要你安心待在家里，就是對(duì)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出的最大貢獻(xiàn)。
這個(gè)寒假，我雖然沒(méi)有 與家人一起出去旅游，但是我依然過(guò)得很充實(shí)。這些天，爸爸和姐姐幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我堅(jiān)持天天彈鋼琴 練舞蹈 寫寒假作業(yè) 練字學(xué)習(xí)英語(yǔ)等。每晚空暇時(shí)間，我和媽媽 姐姐一起觀看有 意義的電視節(jié)目，如[經(jīng)典詠流傳]和[中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)]，我們還會(huì)一起搶答電視里的詩(shī)詞題，這不 僅增強(qiáng)了我對(duì)古詩(shī)詞知識(shí)的理解，還增加了 我的詩(shī)詞儲(chǔ)備量，對(duì)我背古詩(shī)詞幫助很大，這些天在家我過(guò)得非常有 意義，一點(diǎn)也不 無(wú)聊。
期望這場(chǎng)疫情可以盡快得到操縱，也祝我們的祖國(guó)越來(lái)越好。武漢加油!中國(guó)加油!
三十講心得體會(huì)500字 三十講心得體會(huì)教師寫的篇五
今天下午的[疫情防控思政大課]令我受益匪淺，刻骨銘心 這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個(gè)詞――“多難興邦”。多難興邦一詞出自[左轉(zhuǎn)]----“或多難以固起土，啟其疆土?；驘o(wú)難以喪其國(guó)。失其守宇。一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)盛，就要看當(dāng)國(guó)家面臨艱難時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者做出的判斷和指引，艱難能讓我們強(qiáng)盛，這就是“多難興邦”啊。主講老師們講的都很有道理，深深打動(dòng)了 我的心，在 這個(gè)特殊時(shí)期，感謝領(lǐng)導(dǎo)能關(guān)懷到大學(xué)生的思想政治，讓全國(guó)的大學(xué)生感受到了 祖國(guó)對(duì)我們的期望! 中國(guó)加油!
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”
一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，一枚枚紅手印，寫滿了 不 畏生死，勇往直前的熱血，它是一代人的“出師表”，它是一代人的“生死決”。
疫情當(dāng)頭，一批批醫(yī)務(wù)人員請(qǐng)纓出戰(zhàn)，有 ：“我是黨員，我先上”的先鋒同志，有 ：“敬佑生命，救死扶傷”的白衣天使，有 ：“若有戰(zhàn)，召必回”的解放軍軍人，等等。他們是偉大的，他們展現(xiàn)了 華夏兒女的拼搏精神，他們突顯了 炎黃子孫的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。疫情當(dāng)頭，我們同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱。
大愛(ài)無(wú)疆，國(guó)士無(wú)雙，84歲高齡的鐘南山院士，73歲高齡的李蘭娟院士，他們本該享受安逸，卻再次選擇掛帥出征。他們的實(shí)事求是，他們的敢醫(yī)敢言，有他們，我們更安心。他們才是我們?cè)撘分鸬摹懊餍恰薄?/p>
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不 復(fù)還”
一代代新青年，一股股新力量，他們是國(guó)家的前途，他們是民族的期望。疫情當(dāng)頭，他們奮力趕往一線，有 “基建狂魔，與時(shí)間賽跑”的青年突擊隊(duì)，有“天下興亡，匹夫有 責(zé)”的青年志愿者，有 “言傳身教，共抗疫情”的上陣父子兵，等等。他們臉上的勒痕是永不 褪色的榮耀，他們留下的汗水是不忘初心的結(jié)晶，他們才是大學(xué)生該有 的樣子。
三十講心得體會(huì)500字 三十講心得體會(huì)教師寫的篇六
看著屏幕上“確診”的數(shù)字日益增多，心里不 安又恐怖。今年正月，整個(gè)國(guó)家似乎被籠罩在灰色的煙霧里，年味又變淡了 。
整個(gè)正月，聽(tīng)到最多的就是口罩 防護(hù)服 消毒液 酒精，自從新冠狀病毒爆發(fā)以來(lái)，這些東西成為了 “熱銷品”。使得“哄抬物價(jià)”的情況越來(lái)越多，甚至有 人不擇手段地販賣“三無(wú)口罩”。疫情當(dāng)前，政府提出了 加強(qiáng)管制，盡可能降低了 疫情帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。
盡管湖北已經(jīng)走“馬”換“蔣”，但社會(huì)管理危機(jī)在這次疫情中暴露得體無(wú)完膚。有 良知者內(nèi)心受著責(zé)備，謀私利者仍有人在，理想派做著白日夢(mèng)，恐慌的人抓著生疏人狠斗，冷漠的人事不 關(guān)己，一場(chǎng)病毒照得人性無(wú)所遁形，現(xiàn)實(shí)一地雞毛。想起這些，窗外下了 一夜的雨。黑夜來(lái)臨了 ，有人會(huì)捂住你的眼睛和耳朵。這幾天，一直在想，什么樣的人才值得敬佩。我發(fā)明無(wú)論是前線的醫(yī)護(hù)人員，還是主動(dòng)在家隔離的朋友，又抑或是我沒(méi)看到的，在背后默默付出的人。他們都有一種共同的特質(zhì)，就是“在緊急關(guān)頭勇于站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任，解決問(wèn)題”的品質(zhì)。人一定要有 責(zé)任感。
“冬天總不 會(huì)是永恒的，嚴(yán)寒一旦開(kāi)始消退，萬(wàn)物就會(huì)破土而出。
”我好想這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，一覺(jué)醒來(lái)，沒(méi)有 大火，沒(méi)有 蔓延全國(guó)的病毒，異國(guó)的他帶著女兒在打籃球，窗外人聲鼎沸，還有震耳欲聾的鞭炮聲，一群人圍在桌邊吃火鍋，朋友們笑著和我干杯，說(shuō)“新年快樂(lè)”。
期望能早日戰(zhàn)勝這場(chǎng)病毒，中國(guó)加油，湖北加油!
三十講心得體會(huì)500字 三十講心得體會(huì)教師寫的篇七
一、全面領(lǐng)會(huì)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義
近期，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，決定今年在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。僅2月份，就先后對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出一次重要指示、一次重要批示，并主持召開(kāi)中央政治局會(huì)議，審議了中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案。4月6日，中央又專門召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)的重要指示精神，對(duì)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步作出部署、提出要求。
4月11日，4月12日總公司黨組、路局黨委分別召開(kāi)電視電話會(huì)議，4月15日，站黨委召開(kāi)了動(dòng)員部署大會(huì)暨專題黨課，對(duì)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了專題動(dòng)員。這充分體現(xiàn)了黨中央、總公司黨組、路局黨委、站黨委對(duì)這項(xiàng)工作的高度重視。在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)《黨章》關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，對(duì)于全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，保持和發(fā)展黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，具有十分重要的意義。
1.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是要把“學(xué)習(xí)教育”、“ 從嚴(yán)治黨”向基層延伸，把范圍擴(kuò)大到全體黨員?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展，就是要引導(dǎo)廣大黨員自覺(jué)運(yùn)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行、運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。目前，我車間共有七個(gè)支部，122名黨員，如何延伸到每一名黨員，這就要求我們把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、形成常態(tài)，特別是我們基層支部，更要認(rèn)清“兩學(xué)一做”不是一次活動(dòng)，要搞好經(jīng)常性、持久性，真正把學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處，進(jìn)而有效解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，使黨的細(xì)胞更加充滿活力。
2.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)的有效途徑。
我們黨支部處在鐵路運(yùn)輸管理的第一線，擔(dān)負(fù)著為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供運(yùn)輸安全保障的重大責(zé)任。習(xí)在貴州考察時(shí)指出：“黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之策，要重點(diǎn)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，全面提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力”。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本目的就是筑牢堡壘、強(qiáng)基固本，激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，真正使基層黨組織的堡壘作用發(fā)揮得更大、更強(qiáng)、更優(yōu)，不斷推動(dòng)各項(xiàng)工作健康發(fā)展。第一季度，我支部對(duì)“三年基礎(chǔ)工程”推進(jìn)情況進(jìn)行了回頭看自查，其目的就是強(qiáng)化支部建設(shè)。我們要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，切實(shí)把支部工作做細(xì)做實(shí)做好，打牢基礎(chǔ)、建強(qiáng)堡壘，創(chuàng)建優(yōu)秀基層黨組織。
3.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是提升黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要。
總體來(lái)看，通過(guò)幾年的思想政治教育、業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，我支部黨員的能力素質(zhì)和黨性修養(yǎng)有了不同程度的提高，抓學(xué)習(xí)、爭(zhēng)一流、講奉獻(xiàn)、促和諧的氛圍越來(lái)越濃，但是，黨員意識(shí)淡化、理想信念模糊、黨員精神不振等問(wèn)題，在我們黨員身上還不同程度存在，也不容忽視。一是黨員意識(shí)淡化。主要表現(xiàn)在有的黨員政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，不按時(shí)完成黨組織安排的任務(wù)、選擇性工作等現(xiàn)象仍然存在，
例如，個(gè)別黨員，參加“三會(huì)一課”精力旁顧，帶頭遲到早退，不遵守政治規(guī)矩和組織紀(jì)律。二是理想信念模糊。主要表現(xiàn)在有的黨員對(duì)自己從事的本職工作缺乏信心，理想信念不夠堅(jiān)定，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，“兩違”問(wèn)題屢禁不止，精神上“缺鈣”，甚至得了軟骨病。三是黨員精神不振。主要表現(xiàn)在有的黨員工作態(tài)度消極懈怠、敷衍了事，對(duì)承擔(dān)的工作主動(dòng)思考少、被動(dòng)應(yīng)付多，不作為、慢作為，不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任、缺乏擔(dān)當(dāng)，有些工作多次安排部署、多次督查督辦、遲遲未見(jiàn)結(jié)果，黨員干部先鋒模范作用發(fā)揮不夠，示范引領(lǐng)不夠;四是黨員修養(yǎng)還需提高，主要表現(xiàn)在有的黨員抵制社會(huì)不良現(xiàn)象不堅(jiān)決，甚至隨波逐流;有的黨員行為不端，生活作風(fēng)不檢點(diǎn)。
針對(duì)上述問(wèn)題，急需我們通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員把“兩學(xué)一做”要求轉(zhuǎn)化為改進(jìn)作風(fēng)、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、忠誠(chéng)做人的實(shí)際行動(dòng)。同時(shí)，我們要集中力量，借助學(xué)習(xí)教育載體，切實(shí)把黨員這支核心力量建設(shè)好，把黨員這支隊(duì)伍的作用發(fā)揮好，為推進(jìn)我站創(chuàng)新發(fā)展提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。
二、準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”的核心內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)
“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。我們要深刻領(lǐng)會(huì)和把握“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的核心內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，明確“學(xué)什么、做什么、怎么做”，實(shí)現(xiàn)學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做，切實(shí)做到學(xué)得深入，做得扎實(shí)。
1.“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)。
學(xué)習(xí)既然是“兩學(xué)一做”的基礎(chǔ)和前提，那么我們必須要弄清楚學(xué)習(xí)的內(nèi)容。一要學(xué)黨章黨規(guī)。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨章對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策作出了明確規(guī)定，對(duì)黨員權(quán)力和義務(wù)、黨的制度和各級(jí)黨組織的行為、黨的紀(jì)律作出了明確規(guī)范，是我們每一名黨員的行動(dòng)指南。學(xué)習(xí)黨章，就是要逐條逐句通讀黨章、精研領(lǐng)會(huì)重點(diǎn)規(guī)定，思想上行動(dòng)上始終與黨組織保持高度一致。熟記《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記8項(xiàng)黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，增強(qiáng)黨員意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于鐵路事業(yè)，用黨章和黨紀(jì)黨規(guī)約束自己的一言一行，指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。二要學(xué)系列講話。習(xí)系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。
黨的以來(lái)，習(xí)圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等方面，發(fā)表了一系列重要講話，可以用“一二三四五”來(lái)概括，即一個(gè)中國(guó)夢(mèng)(即，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng))、兩個(gè)一百年(即，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立120xx年時(shí)全面建成小康社會(huì)、在新中國(guó)成立120xx年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家)、三大發(fā)展戰(zhàn)略(即，一帶一路建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè))、四個(gè)全面戰(zhàn)略布局(即，全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨)、五大發(fā)展理念(即，創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享)，這為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了基本遵循。
我們廣大黨員學(xué)習(xí)系列講話，就是把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)系列重要講話精神和總公司黨組、路局黨委、站黨委決策部署上來(lái)，補(bǔ)足“精神之鈣”和“謀事之需”，提升我們廣大黨員講政治、守規(guī)矩，懂全局、管本行，抓重點(diǎn)、破難題，抓落實(shí)、求實(shí)效，講擔(dān)當(dāng)、善作為，崇廉潔、拒腐蝕的能力。
2.“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在做。
只有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、選好載體、注重實(shí)效，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，才能成為一名合格的黨員。一要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是明確的，就是“四講四有”，即講政治、有信念，就要保持共產(chǎn)黨人的信仰，不忘初心，對(duì)黨忠誠(chéng)，挺起理想信念的主心骨。講規(guī)矩、有紀(jì)律，就是要增強(qiáng)組織觀念，服從組織決定，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。講道德、有品行，就是要傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，情趣健康，道德高尚。講奉獻(xiàn)、有作為，就是要牢記宗旨，干事創(chuàng)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)先進(jìn)性。
在學(xué)習(xí)教育期間，所有黨員一定要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題和差距，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)短板，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做一名合格的黨員。二要選好載體。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的載體很重要，好的載體能夠促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展，取得良好的效果。開(kāi)展“兩學(xué)一做”的主要載體是爭(zhēng)做“合格黨員”，爭(zhēng)當(dāng)“共產(chǎn)黨員號(hào)”先進(jìn)典型。我們必須要在做好規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，突出特色、選好項(xiàng)目，深入開(kāi)展“共產(chǎn)黨員號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)，從而提高黨員隊(duì)伍的能力素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。三要注重實(shí)效。開(kāi)展“兩學(xué)一做”，目的是要取得實(shí)效。
需要強(qiáng)調(diào)的是，“兩學(xué)一做”不是一次活動(dòng)，而是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，實(shí)現(xiàn)黨員教育管理制度化、常態(tài)化的有效措施。我們不能開(kāi)幾次會(huì)議、寫幾篇體會(huì)就完事了，不能搞形式主義，要在真學(xué)真做上努力。同時(shí)，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，這就要求我們用黨章規(guī)定和黨員標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，及時(shí)改正不符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的行為，時(shí)刻牢記什么該做、什么不能做，始終保持先進(jìn)性，處處發(fā)揮表率作用，只有這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)教育的目的。
3.“兩學(xué)一做”，核心是怎么做。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”，認(rèn)真整改存在的突出問(wèn)題，黨員明確怎么做，這些是核心。一要找準(zhǔn)問(wèn)題。找準(zhǔn)問(wèn)題是前提，大家一定要對(duì)照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)自身存在問(wèn)題，為認(rèn)真整改奠定基礎(chǔ)。二要查明原因。對(duì)查擺出的問(wèn)題，有些可能有客觀原因，但我們要多從主觀上分析原因，找到產(chǎn)生問(wèn)題的根源，做到對(duì)癥下藥。三要認(rèn)真整改。要本著有什么問(wèn)題改什么問(wèn)題的原則，對(duì)照問(wèn)題清單，整改到位一項(xiàng)銷號(hào)一項(xiàng)。理論學(xué)習(xí)上不足的就要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，主動(dòng)在學(xué)習(xí)黨章、系列講話的深度和廣度上努力，增強(qiáng)理論自信;黨性修養(yǎng)上有差距的就要加強(qiáng)對(duì)黨章、黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，努力提高黨員意識(shí)和黨性修養(yǎng)，做合格黨員;作風(fēng)上有問(wèn)題的就要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求和合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)從實(shí)要求自己，不斷改進(jìn)作風(fēng)，樹(shù)立良好的對(duì)外形象。
三、深入貫徹“兩學(xué)一做”指導(dǎo)思想、基本要求和方法措施
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)思想，概括起來(lái)是“一個(gè)堅(jiān)持、四個(gè)進(jìn)一步、兩個(gè)為”?！耙粋€(gè)堅(jiān)持”：就是堅(jiān)持把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。
“四個(gè)進(jìn)一步”：就是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在安全、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等各項(xiàng)工作和社會(huì)生活中起先鋒模范作用?！皟蓚€(gè)為”：就是為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”、深入推進(jìn)全站和諧向上發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本原則，概括起來(lái)就是“五個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持正面教育為主、用科學(xué)理論武裝頭腦，遵循紀(jì)在法前、教在紀(jì)前，組織引導(dǎo)黨員用黨的創(chuàng)新理論引領(lǐng)思想、用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)砥礪精神、用黨章黨規(guī)黨紀(jì)約束行為，激發(fā)做合格黨員的內(nèi)在動(dòng)力;
堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，以學(xué)為基礎(chǔ)、以做為關(guān)鍵，通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)做合格黨員的思想自覺(jué)，用思想自覺(jué)引導(dǎo)做合格黨員的行動(dòng)自覺(jué);堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、注重實(shí)效，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，把查找解決黨員隊(duì)伍和黨組織抓黨員教育管理中存在的問(wèn)題貫穿始終，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性;
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要走在前面、深學(xué)一層，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，帶頭落實(shí)各項(xiàng)要求，為普通黨員作出表率、立好標(biāo)桿;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、分類推進(jìn)，我們支部將結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、組織方式等作出相應(yīng)安排，提出適合自身特點(diǎn)的目標(biāo)要求和措施辦法，防止大而化之，力戒形式主義。
黨員教師集中宣講心得體會(huì)相關(guān)文章：
1.黨員教師講奉獻(xiàn)有作為心得體會(huì)精選5篇
2.黨員教師永遠(yuǎn)在路上觀后感精選5篇
3.20xx黨員教師觀看專題片《榜樣》心得體會(huì)
4.黨員教師觀看《永遠(yuǎn)在路上》心得體會(huì)20xx
5.教師如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會(huì)
6.黨員教師講奉獻(xiàn)有作為心得體會(huì)精選
7.黨員教師學(xué)習(xí)心得體會(huì)
三十講心得體會(huì)500字 三十講心得體會(huì)教師寫的篇八
一般的春天和新的一年都是喜慶的，熱鬧的，但是今年不 同，今年的一整個(gè)春天都不 同，因?yàn)樾滦凸跔罘窝撞《救肭至宋覀兊某鞘校屛覀冎荒芴焯煺诩依?，這個(gè)春天過(guò)得讓我十分無(wú)聊，天天宅在家里十分難過(guò)，不 能出去玩耍。同時(shí)也讓喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，十分懷念之前沒(méi)有疫情的快樂(lè)日子。
之前的每一天都是十分的美好，想干什么就干什么，天天都可以出去呼吸新奇的空氣，自由地玩耍!而現(xiàn)如今不 能隨意出門，即使出門也得戴口罩，不能自由自在地玩耍。
之前的日子里，一到周末就可以上街買東西，看電影的看電影，吃東西的吃東西，閑逛的閑逛――無(wú)比自由?？赊D(zhuǎn)觀此刻不 能聚餐，不 能去人口密集的地方，不能與外地人接觸等，這讓我們大家的春節(jié)變得不 熱鬧，不 開(kāi)心了 。
雖然此刻因?yàn)橐咔樽屛覀兊纳钭兊貌?便，讓我們改變?cè)瓉?lái)的生活方式，但是我們也從這次疫情中學(xué)到了 很多，為了這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利，無(wú)數(shù)的醫(yī)療員冒著生命兇險(xiǎn)寫下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)奔赴前線。
他們都是無(wú)名英雄，他們即使勇敢卻也十分膽怯與親人分離，有 多少的無(wú)名英雄承受著與親人分離的痛苦奔赴前線，但是他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，舍小家為大家。我們能待在家里沒(méi)事全是這些英雄的功勞，我們應(yīng)該與他們共同努力堅(jiān)持，我們相信只要我們?nèi)珖?guó)人民共同堅(jiān)持一定會(huì)挺過(guò)難關(guān)，最終重新迎來(lái)我們的美好生活!同時(shí)我們也要對(duì)那些奮斗在一線的戰(zhàn)士們說(shuō)：“沒(méi)有你們的不 懈努力，就沒(méi)有 我們安心的日子!謝謝你們!白衣天使!”
讓我們?yōu)槟嫘械陌滓绿焓箓兯蜕献８０?加油武漢!加油中國(guó)!加油白衣天使們!這個(gè)特殊的春天讓我成長(zhǎng)了 很多!
三十講心得體會(huì)500字 三十講心得體會(huì)教師寫的篇九
當(dāng)20__虎年的鐘聲敲響之際，一場(chǎng)新型肺炎橫空出世，從湖北武漢的華南海鮮市場(chǎng)蔓延至全國(guó)各地。其來(lái)勢(shì)迅速，使許多沉醉在春節(jié)歡樂(lè)祥和氣氛中的人們猝不及防。距離第一位新型冠狀病毒感染患者被確診至今，已有 8000多人感染上了 新型肺炎，更有 12000余人的疑似病例，接近200人死亡。它宛如讓中國(guó)人民回想起了20__年的非典，使社會(huì)各界無(wú)不 高度關(guān)注，當(dāng)然，我也不 例外。
其實(shí)，在我看來(lái)，要想打贏這場(chǎng)沒(méi)有 硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們中國(guó)人必須眾志成城，團(tuán)結(jié)一致，每個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，共抗疫情。
眾所周知，醫(yī)護(hù)人員作為白衣天使，救死扶傷是他們的本職。但在如今十分嚴(yán)重的形式下，抗擊疫情不僅是醫(yī)生的義務(wù)，也是全社會(huì)的義務(wù)。我曾在新聞中，以及網(wǎng)絡(luò)上看到許多人不 留姓名地為武漢捐獻(xiàn)口罩 藥物和錢財(cái)，即使沒(méi)有捐款，也會(huì)以一句“武漢加油!”來(lái)出這自己的一份力。還有 許多動(dòng)人的事跡，就拿緊急馳援武漢的醫(yī)療隊(duì)來(lái)說(shuō)，他們不畏被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，跋山涉水從全國(guó)各地遠(yuǎn)赴武漢，響應(yīng)國(guó)家與社會(huì)的號(hào)召，積極地參與到醫(yī)療救護(hù)的工作中來(lái)，緩解了 當(dāng)?shù)蒯t(yī)療人員嚴(yán)重不足的問(wèn)題。其中的解放軍支援湖北醫(yī)療隊(duì)更令我敬佩，他們勇挑重?fù)?dān)沖鋒在前的形象讓我難以忘卻。只要每個(gè)人都在以自己的形式來(lái)抗擊疫情，無(wú)論其大或小，我相信，此時(shí)此刻，就一定會(huì)在社會(huì)中聚集起一股股暖流，不斷地涌向武漢和患者乃至全國(guó)，最終幫助我們贏得勝利。
雖然全社會(huì)都在奮力與病毒戰(zhàn)斗，但是，仍有 許多不 和諧的聲音夾雜在這次抗擊疫情的行動(dòng)中。
與全民抗擊病毒相對(duì)應(yīng)的，是那些趁火打劫，靠著人民有 難發(fā)財(cái)?shù)某髳鹤炷樢约吧俨糠植?負(fù)責(zé)任的人。他們有 的有意賣“天價(jià)口罩”，有的賣粗制濫造的劣質(zhì)口罩，有 的不 聽(tīng)他人勸阻有意不 帶口罩，給人們帶來(lái)極大的安全隱患，更有甚者，在網(wǎng)絡(luò)上散播謠言，鬧得人心惶惶。這些都是令人唾棄的行為，是厚顏無(wú)恥的行為，與此刻的社會(huì)形勢(shì)格格不入。就連我們的近鄰日本都肯為武漢疫情出力捐獻(xiàn)口罩，難道我們中國(guó)人自己就不 應(yīng)該在這樣特殊的時(shí)期團(tuán)結(jié)一致嗎?假如身處“戰(zhàn)場(chǎng)”的我們都不能眾志成城共同抗敵，那么又怎么指望打贏這場(chǎng)肺炎攻堅(jiān)戰(zhàn)呢?
總之，在如此嚴(yán)重的形式下，我們每個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，盡自己的一份力。同時(shí)，我也向大家提出以下幾點(diǎn)建議:
一 盡量減少外出活動(dòng)，盡量在家歇息，盡量不 去人流量大的公共場(chǎng)所，避開(kāi)自己成為病毒的載體，這也是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的方式之一;
二 保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，家中常通風(fēng)，保持家中清潔，勤洗手，勤換衣服，勤洗澡，外出必須戴口罩;
三 保持良好的心態(tài)，不 聽(tīng)信謠言，不 傳播謠言，關(guān)注真實(shí)的疫情情況。
最后，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同抗擊新型肺炎，我們終將會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!
三十講心得體會(huì)500字 三十講心得體會(huì)教師寫的篇十
20__年的春節(jié)如約而至?？墒墙衲甑男麓簠s與往年的截然不同。一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情如陰云般籠罩荊楚大地，迅速蔓延至整個(gè)中國(guó)。面對(duì)嚴(yán)峻疫情，全中國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情防控戰(zhàn)中，許多英雄挺身而出，沖在戰(zhàn)“疫”斗爭(zhēng)最前線。
人們歌頌馳援武漢的醫(yī)護(hù)人員，我要謳歌的是和爸爸一樣奮戰(zhàn)在一線的基層黨員干部。
大年初一下午，爸爸接了一通電話就匆匆忙忙地出門了，天色很晚了仍沒(méi)回家吃飯。我從媽媽那兒了解到：我們福清市啟動(dòng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)，全市各鎮(zhèn)街、村居都要立即行動(dòng)起來(lái)。爸爸先是參加緊急會(huì)議去了，接著回到村委會(huì)進(jìn)行工作部署，要對(duì)外來(lái)車輛、人員采取設(shè)卡檢查、登記信息、入戶宣傳摸排等措施。后來(lái)爸爸回來(lái)了，他叮囑我：“接下來(lái)爸爸工作會(huì)比較忙。你要乖乖地和媽媽呆在家里。沒(méi)有事情就別出門!呆在家里，就是對(duì)國(guó)家最大的貢獻(xiàn)?！蔽覒┣蟀职郑骸半娨曅侣剤?bào)道說(shuō)病毒傳染性很強(qiáng)，出去很危險(xiǎn)，您就不要出去了?！卑职謪s語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答道：“爸爸是一名黨員，面對(duì)疫情，就得迎難而上，沖鋒在前。作為一名村干部，爸爸得為全村村民負(fù)責(zé)，確保大伙的身體健康和生命安全，守護(hù)好咱們溪頭村的美好家園?！?/p>
從那天起，爸爸總是早出晚歸。從爸爸和媽媽的談話中我得知，爸爸帶領(lǐng)其他村干部進(jìn)行防控知識(shí)宣傳和摸排的同時(shí)，在村的各個(gè)路口設(shè)卡，安排人員每天24小時(shí)值守，筑起防控疫情屏障。當(dāng)我們?cè)诩页灾鵁釟怛v騰的飯菜時(shí)，卡口上的值班人員卻在冷風(fēng)之中就著方便面、八寶粥，啃著干糧。當(dāng)我們躺在暖和的被窩中做著甜蜜的美夢(mèng)時(shí)，他們卻瑟瑟發(fā)抖地在寒風(fēng)中堅(jiān)守崗位。
在我心中，爸爸和廣大基層黨員干部是疫情面前最美的“逆行者”。他們沒(méi)有隔離衣，只有一只普通的口罩;他們沒(méi)有執(zhí)法證，只有一張村民百姓都熟悉的面孔;他們沒(méi)有想做出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，只想看好自己的村民百姓，守好自己的家園;他們沒(méi)有請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，一個(gè)通知就得馬上到崗;他們告誡所有人都要居家不出門，自己卻義無(wú)反顧地去排查、宣傳。
“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總情?！敝戮催@些“最美逆行者”，危急關(guān)頭，是他們攻堅(jiān)克難，用自身辛苦換群眾心安。我們要用行動(dòng)為他們點(diǎn)贊。
三十講心得體會(huì)500字 三十講心得體會(huì)教師寫的篇十一
人的一生，經(jīng)歷一次百年不遇的災(zāi)難已是莫大的不幸，可在前年xx月，去年xx月，兩個(gè)尋常的日期對(duì)于重慶開(kāi)縣的百萬(wàn)群眾而言，不思回顧，井噴、洪水，一年內(nèi)接踵而至的兩次特大災(zāi)難，奪去兩百多個(gè)鮮活的生命，災(zāi)難過(guò)去，能笑著談起的，是災(zāi)區(qū)6000多名住宿學(xué)生的全部脫險(xiǎn)。上千名教師拋親人、舍性命營(yíng)救學(xué)生，幫助受災(zāi)群眾的事跡也因此在我們記憶中更加清晰。
在井噴災(zāi)難中，教師們達(dá)到了上級(jí)對(duì)3420名學(xué)生“一個(gè)不能丟、一個(gè)不能傷、一個(gè)不能餓、一個(gè)不能主亡”的要求。舍命轉(zhuǎn)移與營(yíng)救學(xué)生，感人事跡數(shù)不勝數(shù)。一名年僅21歲的代課教師譚世明給我留下很深的印象，他的事跡深深感動(dòng)了我，使我的心靈受到震撼。這位開(kāi)縣高橋中學(xué)的代課教師察覺(jué)到井噴，第一個(gè)打電話給學(xué)校通知師生盡快撤離，而他則留在村中，挨家挨戶報(bào)警，幫助村鄰和學(xué)生逃生。災(zāi)難過(guò)去，人們?cè)诩议T前找到了譚老師，緊握在他右手的手機(jī)告訴人們，10分鐘內(nèi)，他連續(xù)打出了7個(gè)報(bào)警電話，正是這7個(gè)電話讓他失去了最后的逃生時(shí)間，也正是這10分鐘的等候，讓譚世明的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與他一同離開(kāi)人世。在那特殊的時(shí)刻，與譚世明老師一起被同學(xué)們記住的，還有老師們對(duì)學(xué)生說(shuō)的暖人心的話：“學(xué)生有事，我就有事了”“我要在最短的時(shí)間帶學(xué)生到最安全的地方”“要死我校長(zhǎng)死在最前頭，你們放心”。用群眾們的一句話來(lái)說(shuō)，開(kāi)縣的老師為了學(xué)生可以啥都不顧。
災(zāi)難是一面鏡子，更是一塊試金石。在開(kāi)縣的兩次災(zāi)難中，人民教師所做的一切都是為了學(xué)生。在災(zāi)難的考驗(yàn)面前，他們臨危不懼、挺身而出、舍生忘死：在危險(xiǎn)面前，他們身先士卒、義無(wú)反顧。他們真的讓人敬佩。支撐他們的是責(zé)任感和愛(ài)心，是黨性和人格!
教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵、教師素質(zhì)，師德最重要。師德建設(shè)決定我國(guó)教師隊(duì)伍的失敗，也決定我國(guó)整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗，師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精粹，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。教師育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)、是教師的靈魂。重慶市開(kāi)縣搶險(xiǎn)救災(zāi)、保護(hù)學(xué)生優(yōu)秀教師群體和模范教師代表實(shí)踐了“學(xué)為人師、行為示范”的要求，展示了為人師表，甘于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
作為一名教育工作者的我，在工作中應(yīng)不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，要有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，力求與學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
我認(rèn)為師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書(shū)育人，為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求教育工作者有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求教育工作者掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于學(xué)生的現(xiàn)在，要像提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”。二是不能用過(guò)去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育現(xiàn)在的學(xué)生。三是在教育過(guò)程中，要開(kāi)發(fā)學(xué)生多方面的智力，根據(jù)學(xué)生的具體情況而把教學(xué)具體化。堅(jiān)持以人為本，以德立教，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為我校早日進(jìn)入全國(guó)千所示范高中行列作出貢獻(xiàn)。
三十講心得體會(huì)500字 三十講心得體會(huì)教師寫的篇十二
世界上有很多個(gè)國(guó)家，自然就有很多種人群，很多種靈魂。就在那神秘的東方，有一個(gè)偉大的國(guó)家叫中國(guó)，有一種美麗的靈魂叫中華魂，有一位驕傲的人類叫中國(guó)人!
20__年的新型冠狀病毒所引起的具有高度傳染性的肺炎籠罩著中國(guó)的上空，沒(méi)有了節(jié)日的氣氛，變得陰沉。路上行走的只剩下忙碌的白衣天使。各地醫(yī)生整裝待發(fā)，不畏死亡，以醫(yī)人為主要原則，他們始終站在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的第一線。中國(guó)工程院院士鐘南山說(shuō)了一句話：“把病情最嚴(yán)重的病人送到我這兒來(lái)?！彪y道奮戰(zhàn)到死神側(cè)旁是他們必須做的事情嗎?當(dāng)然不是，是因?yàn)樗麄兠靼姿麄兪侵袊?guó)人，他們是同胞心中的白衣天使。
在疫情期間還發(fā)生過(guò)這樣的一則新聞：1月28日晚上，一名身穿黑色衣服、30多歲的男子為重慶市沙坪壩公安分局土主街派出所民警送來(lái)了兩百個(gè)口罩。男子只說(shuō)：“警察同志，你們辛苦了!你們奮戰(zhàn)在疫情一線，你們留著比我們留著管用。”雖然這只是兩百個(gè)口罩，但這無(wú)不體現(xiàn)出中國(guó)人的道德，中華魂的美麗。當(dāng)一個(gè)平凡的人做了不平凡的事便也會(huì)變得不平凡。
疫情到達(dá)高潮時(shí)，中國(guó)明星、網(wǎng)紅也大力捐贈(zèng)。古天樂(lè)捐贈(zèng)1000萬(wàn)元，趙本山以遼寧民間藝術(shù)團(tuán)名義向武漢捐贈(zèng)1000萬(wàn)元，韓紅的愛(ài)心慈善基金會(huì)募集善款1150萬(wàn)元人民幣。薇婭捐贈(zèng)200萬(wàn)元，李佳琦捐贈(zèng)9000套醫(yī)用防護(hù)服，n95口罩4萬(wàn)只，一次性醫(yī)用口罩7000只，辛有志捐贈(zèng)1。5億等等。不知情的人都說(shuō)他們只是在這個(gè)十分時(shí)期提高知名度，上熱搜。而中國(guó)人會(huì)說(shuō)他們?cè)谡宫F(xiàn)自我的靈魂所在。也許僅有在最困難的時(shí)期才可分辨出誰(shuí)才是與你最親近的人。
中國(guó)人就是這樣的無(wú)私，這樣的美麗，這樣的值得驕傲。
中國(guó)人就是這樣的團(tuán)結(jié)，這樣的懷愛(ài)，這樣的值得贊美。
中國(guó)人總是昂首，不是因?yàn)樽砸詾槭?，而是因?yàn)樗麄儞碛兄档酶桧灥撵`魂和值得被愛(ài)的祖國(guó)。
白衣天使加油!武漢加油!中國(guó)加油!
三十講心得體會(huì)500字 三十講心得體會(huì)教師寫的篇十三
在本次師德培訓(xùn)中看完了最愛(ài)鄉(xiāng)村教師的事跡，我的心里久久不能平靜，最美鄉(xiāng)村教師們的身影在我腦海揮散不去，她們的事跡深深震撼了我的心靈。道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀，教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書(shū)育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的?！坝缬兄鹃e逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。
教育學(xué)生，最重要的是要傾注愛(ài)心。教師沒(méi)有深切的愛(ài)就難以收到理想的教育效果。用愛(ài)心架起師生心靈的橋梁，注意尋找他們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。要愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一微小“閃光點(diǎn)”，要愛(ài)他們具有極大的可塑性。要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性;要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)才一串串教育勞動(dòng)成果?！皭?ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行;“愛(ài)”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛(ài)”要一視同仁，持之以恒;“愛(ài)”要面向全體學(xué)生。
在傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”理念的影響下，人們常常有這樣的觀點(diǎn)：學(xué)生就應(yīng)該服從老師，被老師批評(píng)是理所當(dāng)然的事。然而，這種觀點(diǎn)在當(dāng)今社會(huì)顯然已不適用。學(xué)生，尤其是處于生長(zhǎng)叛逆期的中學(xué)生，他們追求個(gè)性發(fā)展，個(gè)體意識(shí)明顯加強(qiáng)，更追求人與人之間的一種平等交往。因此，我想，教師在與學(xué)生的交往過(guò)程中，尤其是當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，一定要有換位思考的意識(shí)，尊重學(xué)生，理解學(xué)生。
理解就是理解學(xué)生的思想實(shí)際、心理實(shí)際和生活實(shí)際。在開(kāi)展班級(jí)德育工作，學(xué)生德育素質(zhì)的提高，必須遵守一切從實(shí)際出發(fā)這一分析、處理問(wèn)題的原則。尊重就是充分尊重學(xué)生的意見(jiàn)和要求、尊重學(xué)生的人格，平等待人。
由于受遺傳因素、家庭條件、社會(huì)環(huán)境等方面的影響，學(xué)生中存在著較大的差異，在平時(shí)的學(xué)校生活中，教師就應(yīng)注意觀察學(xué)生的個(gè)體差異，應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生都有全面的細(xì)致的了解。而要了解學(xué)生光靠觀察還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要利用各種機(jī)會(huì)和學(xué)生溝通，溝通多了，就能了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行動(dòng)表現(xiàn)，及時(shí)解決他們的思想困惑，糾正其不良行為。而事實(shí)證明，要想讓學(xué)生接受老師的觀點(diǎn)，批評(píng)說(shuō)教的效果遠(yuǎn)及不上和學(xué)生談話的效果明顯。老師應(yīng)首先把自己擺在和學(xué)生平等的位置上，從關(guān)愛(ài)的心態(tài)出發(fā)，動(dòng)之以情，曉之以理，用人格力量去感化他們，要讓學(xué)生真正的從心底感受到老師對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
尊重學(xué)生，寬容學(xué)生，并不是放任自流，對(duì)學(xué)生的不良行為有時(shí)還要作恰如其分的批評(píng)。作為一個(gè)老師，特別是黨員教師，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育時(shí)，也應(yīng)尊重學(xué)生的人格諄諄教導(dǎo)學(xué)生才能取得教育的效應(yīng)。一味的訓(xùn)斥，只能促成學(xué)生逆反心理的產(chǎn)生，更不能用挖苦、諷刺傷學(xué)生的心。批評(píng)學(xué)生要慎用批評(píng)用語(yǔ)，要講究語(yǔ)言藝術(shù)，要處處顧及學(xué)生的自尊，使學(xué)生產(chǎn)生親切感、信任感，愿意與你作心靈的交流，這樣才能使學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，切實(shí)有效地發(fā)揮批評(píng)的作用。
尊重學(xué)生，理解學(xué)生就會(huì)使師生關(guān)系愉快。我們要從愛(ài)心出發(fā)，愛(ài)心出發(fā)即是進(jìn)行教育的前提，我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生感受到老師的教育，是真心的愛(ài)護(hù)，是真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能健康成長(zhǎng)，真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能成材。老師有愛(ài)心，能夠尊重學(xué)生，理解學(xué)生，學(xué)生才能更加尊敬，愛(ài)戴老師，師生的感情才能更加融洽，充分發(fā)揮情感教育作用。
那么，如何才能真正地尊重學(xué)生?
第一，教師要平等友好地對(duì)待學(xué)生。校園里，師生之間沒(méi)有人格的尊卑、貴賤之分。教師應(yīng)平等對(duì)待學(xué)生，不能以高高在上態(tài)度、家長(zhǎng)式的作風(fēng)對(duì)學(xué)生發(fā)號(hào)施令。例如，當(dāng)一個(gè)學(xué)生有缺點(diǎn)或出現(xiàn)過(guò)失時(shí)，教師對(duì)其進(jìn)行幫助、教育以至嚴(yán)肅的批評(píng)，都是必要的，但必須抱著與人為善的態(tài)度，才能為學(xué)生所接受。反之，如果教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行挖苦諷刺，則只能引起學(xué)生的反感。久而久之，師生間就會(huì)出現(xiàn)一道鴻溝。
第二，教師要由衷地信任學(xué)生。信任學(xué)生是一種特殊的尊重，對(duì)學(xué)生有著特殊的教育功能。無(wú)端猜測(cè)是對(duì)學(xué)生不尊重的表現(xiàn)。事實(shí)上，教師把學(xué)生當(dāng)什么樣的人看待，就等于暗示他應(yīng)該成為什么樣的人。學(xué)生往往從教師的信任和期待中體驗(yàn)到人的尊嚴(yán)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。因此，信任是催人向上的力量，是教育學(xué)生的一種特殊手段。同樣，信任學(xué)生也是培養(yǎng)學(xué)生自尊心的一個(gè)原則。
教書(shū)育人是一項(xiàng)重大的嚴(yán)肅的工作，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。因此，要不斷提高自身各方面素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)各種理論學(xué)習(xí)，把教育理論最新研究成果，引入教學(xué)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。不斷探索新的科學(xué)教育模式，在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教教學(xué)中提煉師藝、升華師技。
“一年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”教育工作是辛苦的，每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、批改作業(yè)，管理班級(jí)??但是，今天通過(guò)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)教師的感人事跡，我將在教育教學(xué)的工作中，更加嚴(yán)格要求自己，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。
三十講心得體會(huì)500字 三十講心得體會(huì)教師寫的篇十四
誰(shuí)也沒(méi)想到，20__年度的春天會(huì)舉步維艱，姍姍來(lái)遲。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”。大年初一的一場(chǎng)大雪，本以為她是一份厚禮贈(zèng)予蒼生萬(wàn)物，是個(gè)好兆頭，可事實(shí)卻并非如此。
一場(chǎng)猝不 及防的病毒來(lái)襲，并瘋狂地生長(zhǎng)，迅速蔓延到了全國(guó)各地，慢慢地入侵到我們四面的城市。確診人數(shù)一天乾坤增加，疫情似乎越來(lái)越嚴(yán)重，甚至離我們?cè)絹?lái)越近。疫情數(shù)據(jù)在不斷刷新：云南省新型冠狀病毒感染人數(shù)58例，114例，168例……外面陽(yáng)光甚好，但是人車稀少。高速和鄉(xiāng)村都封路了 ，超市和商場(chǎng)都關(guān)門了 ，老百姓都戴上口罩了,人們臉上的表情被大大的口罩一分為二，眼神充滿著焦慮，步履匆匆，整個(gè)世界好似只剩口罩下沉悶的呼吸聲。我已經(jīng)很多天沒(méi)有 下樓了。天天起床第一件事，就是看新聞。爸爸媽媽的朋友圈都被疫情覆蓋了 ，天天早上起來(lái)，討論的話題都是“今天新增了 多少人” “哪里疫情最嚴(yán)重”……
20__的打開(kāi)模式能退訂嗎?不能!只能往前走!“拂曉的那道光會(huì)越過(guò)黑暗，打破一切恐怖”，那道光就是――“既然國(guó)家需要，那就要去?！边@句話出自84歲高齡的鐘南山院士，17年前非典戰(zhàn)役里的英雄，17年后即便是擠在列車的一角，也要第一時(shí)間奔赴疫情的中心武漢?！安挥?jì)酬勞，無(wú)論生死”這句話是武漢大學(xué)人民醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科的7名醫(yī)生，在他們的聯(lián)名志愿申請(qǐng)書(shū)里，簡(jiǎn)單的一句話，讓很多人的眼睛濕潤(rùn)了?！澳嫘姓?，無(wú)怨無(wú)悔”，踏上返鄉(xiāng)過(guò)年旅程的武漢大學(xué)人民醫(yī)院病理科醫(yī)生吳小艷，得知醫(yī)院公布醫(yī)療支援的號(hào)召后，第一時(shí)間下車返漢，成為一名“逆行者”。隨后，三萬(wàn)多來(lái)自全國(guó)各地的志愿者醫(yī)生迅速集結(jié)，義無(wú)反顧地趕赴抗疫前線。醫(yī)院里，他們穿著厚重的防護(hù)服，戴著口罩與防護(hù)鏡，站在抵抗疫情第一線，為我們擋住可怕的病毒，筑起一道道生命防護(hù)墻……
在抗擊疫情的感人畫面里，還有一個(gè)鏡頭讓我永生難忘，那就是武漢多個(gè)小區(qū)居民齊唱國(guó)歌的視頻。一人起頭，百人千人紛紛響應(yīng)，歌聲響徹云霄。這是怎樣的一種信念，怎樣的一種團(tuán)結(jié)，怎樣的一種凝結(jié)力?那一刻，我突然淚目，也最終理解了“人民有 信仰，國(guó)家有 力量，民族有 期望”的深刻含義。
習(xí)近平總書(shū)記在1月28日會(huì)見(jiàn)世界衛(wèi)生組織總干事時(shí)說(shuō)：“我相信，只要我們堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝這次的疫情?！边@一句話不僅表明政府對(duì)疫情的高度重視，更傳遞出了 民族之魂 中國(guó)抗疫之決心――堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，眾志成城，共克時(shí)艱!
20__庚子年，很遺憾你以這樣的方式開(kāi)始。雖然我們還沒(méi)有 開(kāi)學(xué)但學(xué)校開(kāi)設(shè)網(wǎng)課，構(gòu)建“空中課堂”，送書(shū)進(jìn)家園等活動(dòng)已經(jīng)敲響了 上課鈴。我更相信，你不會(huì)以這樣的方式結(jié)束。因?yàn)?，各?jí)政府積極作為，工作人員各司其職，所有的醫(yī)護(hù)人員團(tuán)結(jié)一心，14億人民大眾聽(tīng)從指揮，英雄的華夏兒女一定能橫掃病毒大軍，破除疫情寒冰，迎來(lái)山花爛漫的春天!
待到春暖花開(kāi)時(shí)，我們的祖國(guó)，一定會(huì)山河無(wú)恙 國(guó)泰民安;待到春暖花開(kāi)時(shí)，我們的校園一定會(huì)姹紫嫣紅 百花盛開(kāi);待到春暖花開(kāi)時(shí)，我們的教室一定會(huì)充滿活力書(shū)聲瑯瑯。
三十講心得體會(huì)500字 三十講心得體會(huì)教師寫的篇十五
學(xué)習(xí)《新時(shí)期師德修養(yǎng)》，無(wú)疑是一股清風(fēng)蕩滌我心中一些陰暗斑點(diǎn)，使我更加看清了前路，明確了方向，堅(jiān)定了自己的信念。
這本書(shū)主要從四個(gè)方面闡述了師德的內(nèi)涵：一是教師對(duì)待教育事業(yè)的道德;二是教師對(duì)待受教育者的道德;三是教師對(duì)待同事和教師群體的道德;四是對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)及其他社會(huì)人員的道德。我想這是根據(jù)教師工作的內(nèi)容和接觸的對(duì)象來(lái)劃定的四個(gè)范圍內(nèi)的道德吧。我想做為一名優(yōu)秀的教師我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、對(duì)待教育事業(yè)：
忠誠(chéng)并獻(xiàn)身與教育事業(yè)。要求教師在社會(huì)主義道德觀和為人民服務(wù)的人生觀的指導(dǎo)下，在處理個(gè)人與教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)系時(shí)候，應(yīng)采取利他主義的價(jià)值取向，就是所謂的“甘為人梯”、“燃燒的蠟燭”精神。
二、對(duì)待受教育者：
熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦。強(qiáng)調(diào)熱愛(ài)學(xué)生是教師對(duì)學(xué)生情感的境界。要求教師全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，嚴(yán)格要求而又尊重信任學(xué)生。
三、對(duì)待同事及教師群體：
堅(jiān)持教師集體和其他教師的利益和需要高于個(gè)人的利益和需要。在教育現(xiàn)實(shí)中要表現(xiàn)為理解、團(tuán)結(jié)和謙讓。
四、對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)及其他社會(huì)人員：
真誠(chéng)相待、主動(dòng)參與。要求教師在與學(xué)生家長(zhǎng)交往的時(shí)候，表現(xiàn)出一種對(duì)家長(zhǎng)的坦誠(chéng)的溝通愿望，以及以積極主動(dòng)的態(tài)度發(fā)起或者參教育有關(guān)的社會(huì)性活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我思考自己，反思自己，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，如今踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?
我想首先需要奉獻(xiàn)?！盎ǖ氖聵I(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！边@是雨果先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。其實(shí)教師這個(gè)行業(yè)就象那默默奉獻(xiàn)的綠葉，學(xué)生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的美麗。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠沸泻退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，也只有對(duì)“怎樣做一名教師”這一問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能提出對(duì)自己更高的要求。
其次，我應(yīng)該樹(shù)立良好的師德形象。捧著一棵心來(lái)，不帶半根草去。教師良好的師德形象是教師偉大人格力量的體現(xiàn)。記得我上中學(xué)的時(shí)候，我曾想“平平淡淡的一生，倒不如轟轟烈烈的死。”正因如此，我羨慕那詩(shī)意的生存，羨慕那豐富多彩的人生，不甘于過(guò)平淡、庸常的生活。如今教師走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)為人師表。教師不僅僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的傳遞者。因此，師德的形象，不是簡(jiǎn)單地說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!形象需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德形象，展現(xiàn)在世人面前，共同攜手撐起那片教育的蔚藍(lán)天空吧。
三十講心得體會(huì)500字 三十講心得體會(huì)教師寫的篇十六
自20xx年中央宣傳部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部和國(guó)家民委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》以來(lái)，在各地、各部門的高度重視和積極推動(dòng)下，創(chuàng)建活動(dòng)不斷深入開(kāi)展，在社會(huì)各層面產(chǎn)生了積極的影響，取得了明顯成效。但也要看到，在開(kāi)展的廣度和深度上并不平衡，有的已經(jīng)在全省(自治區(qū)、直轄市)范圍廣泛開(kāi)展，有的卻還局限于部分地區(qū)和單位;有的已深入到機(jī)關(guān)、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、宗教場(chǎng)所，有的還流于表面形式。除了重視程度不一外，還缺乏在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新。要推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)全面深入持久地開(kāi)展，必須按照重要講話精神和中央民族工作會(huì)議精神，進(jìn)一步提高對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，推進(jìn)理念、手段、方法的創(chuàng)新，把“注重人文化、實(shí)體化、大眾化”的要求落到實(shí)處。
堅(jiān)持以“人文化”為引領(lǐng)
所謂“人文化”，有諸多解釋，但歸根到底，就是以人為本。即強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和人的發(fā)展需要，一切都要以人為前提，以人為動(dòng)力，以人為目的。指出：“做民族工作，說(shuō)到底就是做人的工作?！彼裕七M(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)“人文化”，就要以“人文化”為引領(lǐng)，把符合人民群眾利益、滿足人民群眾需求，作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)，把關(guān)心人、尊重人、促進(jìn)人的全面發(fā)展，作為推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)。
一是要大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。黨的提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其中“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則，也是評(píng)價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。愛(ài)國(guó)，是基于個(gè)人對(duì)祖國(guó)依賴關(guān)系的深厚情感，也是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)關(guān)系的行為準(zhǔn)則。它要求人們以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為己任，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、自覺(jué)報(bào)效祖國(guó)。敬業(yè)，是對(duì)公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價(jià)值評(píng)價(jià)。它要求公民忠于職守，克己奉公，服務(wù)人民，服務(wù)社會(huì)。誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信，是人類社會(huì)千百年傳承下來(lái)的道德傳統(tǒng)，它強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、信守承諾、誠(chéng)懇待人。友善，強(qiáng)調(diào)的是公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好，形成良好的社會(huì)主義人際關(guān)系。這不僅體現(xiàn)了中華民族“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”的道德傳統(tǒng)，也注入了社會(huì)主義核心價(jià)值取向的精神內(nèi)涵。因此，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)人、教育人、發(fā)展人，使人人向好、向善，追求真、善、美的統(tǒng)一，成為具有愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等多種優(yōu)良品質(zhì)的個(gè)體，再以其優(yōu)秀個(gè)體去影響家庭乃至社會(huì)，使家庭和社會(huì)都逐漸向著高素質(zhì)、高水平發(fā)展。這既是傳承中華文明傳統(tǒng)，也符合實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代要求。
二是要積極培育中華民族共同體意識(shí)。指出：“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)?！敝腥A民族共同體意識(shí)，是對(duì)中華民族是由各民族共同構(gòu)成的你中有我、我中有你的多元一體的思想認(rèn)知，是對(duì)中華各民族相互依存、休戚與共、誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的歷史認(rèn)同，是對(duì)“各美其美，美人之美，美美與共”的行動(dòng)自覺(jué)。因此，要通過(guò)中華民族形成和發(fā)展的歷史，讓各民族深刻認(rèn)知中華民族多元一體格局，是“一體包含多元，多元組成一體，一體離不開(kāi)多元，多元也離不開(kāi)一體，一體是主線和方向，多元是要素和動(dòng)力”的辯證統(tǒng)一。懂得并認(rèn)同中華民族和各民族的關(guān)系，“是一個(gè)大家庭和家庭成員的關(guān)系，各民族的關(guān)系是一個(gè)大家庭里不同成員的關(guān)系”，是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的關(guān)系。要通過(guò)中華文化發(fā)展的歷史與現(xiàn)實(shí)，讓各族干部群眾了解和懂得我國(guó)各民族的文化是中華文化的組成部分，各民族文化共同鑄就了中華文化的博大精深，進(jìn)而“各美其美，美人之美，美美與共”，不斷增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同，增強(qiáng)對(duì)中華文化的自覺(jué)自信，建設(shè)好各民族共有精神家園。正如所指出的：“文化認(rèn)同問(wèn)題解決了，對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同才能鞏固?！?/p>
三是要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育。指出：“民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各族人民的生命線。”“要在全社會(huì)不留死角地搞好民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，引導(dǎo)各族群眾樹(shù)立正確的祖國(guó)觀、歷史觀、民族觀?！币龅健安涣羲澜恰?，就必須按照說(shuō)的，“充分運(yùn)用新技術(shù)、新媒體、多渠道、全方位開(kāi)展宣傳教育和創(chuàng)建活動(dòng)”，把民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容納入國(guó)民教育、干部教育、社會(huì)教育，讓各族干部群眾真正懂得民族團(tuán)結(jié)是福，民族分裂是禍的道理，牢固樹(shù)立“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)”的思想，不利民族團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，有損民族團(tuán)結(jié)的事不做，珍惜民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，不斷增強(qiáng)中華民族的凝聚力，反對(duì)大漢族主義和狹隘民族主義，堅(jiān)決同“三股勢(shì)力”作斗爭(zhēng)，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
堅(jiān)持以“實(shí)體化”為支撐
所謂“實(shí)體化”，就是要在內(nèi)容、形式、載體、方法等方面，實(shí)實(shí)在在，讓群眾看得見(jiàn)，摸得著。推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)“實(shí)體化”，就要堅(jiān)持重在平時(shí)、重在交心、重在行動(dòng)、重在基層，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)宗教場(chǎng)所，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的理念深深扎根于各族干部群眾之中。
一是要堅(jiān)持“四個(gè)重在”，按照創(chuàng)建活動(dòng)的總體目標(biāo)(即“大力推進(jìn)黨和國(guó)家民族政策的全面貫徹落實(shí)，不斷促進(jìn)少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，加強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家統(tǒng)一，依法妥善處理影響民族團(tuán)結(jié)的問(wèn)題”)切實(shí)推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)宗教場(chǎng)所。使創(chuàng)建活動(dòng)成為宣傳普及黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)、民族基本知識(shí)和民族團(tuán)結(jié)宣傳教育的陣地，成為為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事的為民服務(wù)的窗口，成為促進(jìn)各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助的平臺(tái)，成為各民族加強(qiáng)交往交流交融、凝聚各族人民智慧和力量的紐帶，成為密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系的橋梁，成為聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、回應(yīng)群眾訴求的渠道，成為貫徹執(zhí)行黨的民族工作大政方針和戰(zhàn)略部署、促進(jìn)少數(shù)民族和民族地區(qū)又好又快發(fā)展的推動(dòng)力。
二是要不斷創(chuàng)新理念、手段和方法，將“六進(jìn)”的規(guī)定動(dòng)作與自選動(dòng)作相結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。今年6月，國(guó)家民委下發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)企業(yè)社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校寺廟的實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)“六進(jìn)”的目標(biāo)任務(wù)、步驟措施、測(cè)評(píng)指標(biāo)，提出了明確的要求。有的地方按照“六進(jìn)” 的要求，因地制宜，將進(jìn)寺廟改為進(jìn)工業(yè)園區(qū)、進(jìn)農(nóng)業(yè)園區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)與部隊(duì)共建，形成了“八進(jìn)”，取得了良好效果。在推動(dòng)“六進(jìn)”或“八進(jìn)”的工作中，進(jìn)機(jī)關(guān)是個(gè)重點(diǎn)，也是個(gè)難點(diǎn)，但做好了就是個(gè)亮點(diǎn)。比如，新疆伊犁哈薩克自治州伊寧市的市直機(jī)關(guān)以科室為單位，廣泛開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體和模范個(gè)人活動(dòng)，讓各族干部與群眾結(jié)對(duì)幫扶，定期走訪，并記錄公示，讓模范集體掛著“民族團(tuán)結(jié)模范科室”的牌子，讓模范個(gè)人佩戴“民族團(tuán)結(jié)模范”胸章，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。再比如，寧夏吳忠市中級(jí)人民法院在審判工作過(guò)程中，探索適合民族地區(qū)的民事糾紛化解模式，聘請(qǐng)?jiān)谌罕娭械赂咄氐淖诮倘耸繐?dān)任“特約調(diào)解員”，印發(fā)《調(diào)解俗語(yǔ)》，提供專業(yè)訴訟翻譯，依法保障了少數(shù)民族群眾有序參與司法活動(dòng)，有效化解了矛盾糾紛。還比如，湖北恩施土家族苗族自治州來(lái)鳳縣政府為了方便群眾，把所有需行政審批的項(xiàng)目集中于縣行政服務(wù)中心，并進(jìn)行流程服務(wù)，讓群眾在一天之內(nèi)就可辦完所需辦的手續(xù)，而且還依照群眾借“趕場(chǎng)”、節(jié)慶進(jìn)城辦事的習(xí)慣，調(diào)整窗口服務(wù)時(shí)間，切實(shí)做到了為民服務(wù)。這些都是創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)的有效探索和成功實(shí)踐，值得學(xué)習(xí)和借鑒。
三是要培養(yǎng)樹(shù)立更多各級(jí)各類示范典型，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。自創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，甘肅、云南、廣西、貴州、青海五省區(qū)緊密結(jié)合實(shí)際，將創(chuàng)建活動(dòng)作為省區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，提出建設(shè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、先進(jìn)區(qū)的目標(biāo)，取得了明顯的成效;國(guó)家民委在總結(jié)新疆昌吉回族自治州創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，決定以新疆伊犁哈薩克自治州等13個(gè)州(市、盟)作為開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州(地、市、盟)試點(diǎn)，并在昌吉州舉行了試點(diǎn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，掀起了新一輪民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州 (地、市、盟)創(chuàng)建熱潮;縣級(jí)以下(含縣級(jí))示范單位的創(chuàng)建活動(dòng)在各地普遍開(kāi)展起來(lái)，涌現(xiàn)了一批創(chuàng)建活動(dòng)示范單位，并有兩批共133個(gè)縣、鄉(xiāng)、村、企業(yè)、學(xué)校等被確定為“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位”。今后，還要更加廣泛地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、示范州(地、市、盟)和示范縣建設(shè)，培養(yǎng)和樹(shù)立更多各級(jí)各類示范典型。同時(shí)，還要加強(qiáng)全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地建設(shè)，一方面要對(duì)已命名的“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地”加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育針對(duì)性和實(shí)用性，增加必要的投入，進(jìn)一步發(fā)揮好其功能作用。另一方面，要進(jìn)一步挖掘、培育、建設(shè)一大批全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育形成陣地化、常態(tài)化、科學(xué)化、制度化。
堅(jiān)持以“大眾化”為動(dòng)力
所謂“大眾化”，就是通俗化、具體化、生活化，使之更好地為人民大眾所理解、所接受。推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)“大眾化”，就是要擴(kuò)大參與范圍，使創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容、理念、形式、方法更加通俗化、具體化、生活化，突出創(chuàng)建活動(dòng)的時(shí)代性、人民性，使之得到廣大人民群眾的理解、支持，并積極參與。
一是在創(chuàng)建內(nèi)容上，要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。要關(guān)注群眾需求，回應(yīng)群眾關(guān)切，解答群眾困惑，不斷彰顯創(chuàng)建活動(dòng)的生命力、親和力，不斷增強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)吸引力、感染力。
二是在創(chuàng)建形式上，要采用人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法。要堅(jiān)持民族化、通俗化、形象化，利用重要紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等，組織開(kāi)展富有特色的群眾性活動(dòng)，用人民群眾熟悉的語(yǔ)言、喜愛(ài)的方式闡釋和宣傳正確的祖國(guó)觀、歷史觀、民族觀，宣傳民族理論、民族政策、民族知識(shí)，宣傳“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認(rèn)同”、 “五個(gè)維護(hù)”，努力使抽象的理論變成言之有物的實(shí)話、言之有據(jù)的真話、言之有理的新話，讓人民群眾喜歡聽(tīng)、聽(tīng)得懂、記得牢、用得上。
三是在方法上，要找準(zhǔn)創(chuàng)建活動(dòng)與社會(huì)心理的契合點(diǎn)、與民族情感的共鳴點(diǎn)、與群眾切身利益的結(jié)合點(diǎn)。突出干部、青少年、知識(shí)分子等群體，曉之以理，動(dòng)之以情，滿懷對(duì)人民群眾的真情實(shí)意、深情厚意，了解人民群眾的所思所想、所疑所惑，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，把握著力點(diǎn)，最大限度地激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)新力和創(chuàng)造力，使創(chuàng)建活動(dòng)得以全面深入持久的開(kāi)展，為推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得新成效，做出新貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1453737.html】
