青春的底色范文(20篇)

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青春的底色范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-24 07:34:10     小編:字海

總結(jié)是學(xué)習(xí)的目標(biāo),通過(guò)總結(jié)可以檢驗(yàn)和鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重突出事物的本質(zhì)和核心,同時(shí)也要注意邏輯嚴(yán)密和語(yǔ)言簡(jiǎn)練。%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春的底色篇一

羨慕是人的天性。年輕人羨慕老人的清閑自在,安逸快樂(lè);老人羨慕年輕人朝氣蓬勃,風(fēng)華正茂。作為一名想有所作為的年輕人,我們不應(yīng)該羨慕或嫉妒別人,我們應(yīng)該追求人生的價(jià)值,應(yīng)該高唱激昂的奮斗之歌。

奮斗,能實(shí)現(xiàn)人的理想,體現(xiàn)人的價(jià)值??茖W(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人馬克思,為了實(shí)現(xiàn)他為無(wú)階級(jí)革命事業(yè)而奮斗的理想,整整奮斗了一生。在《資本論》一書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程中,充分體現(xiàn)了他的奮斗精神。為了寫(xiě)這本書(shū),他翻閱了1500種以上的圖書(shū)和刊物,認(rèn)真思考,勤于探索,花了40年時(shí)間,才完成了這部閃光的巨著。著名數(shù)學(xué)家華羅庚一開(kāi)始人生的機(jī)遇并不好,當(dāng)過(guò)雜貨店的店員,他不甘平庸,刻苦鉆研,頑強(qiáng)奮斗,終于成了世界的大數(shù)學(xué)家。魯迅、諾貝爾、愛(ài)因斯坦、達(dá)爾文……這一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的偉人都用自己的人生經(jīng)歷激勵(lì)我們用奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的理想,用奮斗去創(chuàng)造自己美好的人生。

奮斗,能富國(guó)強(qiáng)兵,重鑄我們中華民族的輝煌。在近代史上,我們中國(guó)是一個(gè)極貧積弱,屢受列強(qiáng)欺侮的'國(guó)家,在我們中國(guó)自己的國(guó)土上,竟然掛出了“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子這是使我們每一個(gè)中國(guó)人氣憤的事。為了改變中國(guó)人落后就要挨打的面貌,孫中山、秋瑾、毛澤東等人進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。正是在許許多多的革命先烈和革命都是前赴后繼的斗爭(zhēng),我們偉大的祖國(guó)才走上了自由富強(qiáng)的道路。但是,與美國(guó)等帝國(guó)主義國(guó)家相比,我們國(guó)家的綜合國(guó)力還不強(qiáng),我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)部較落后。今年五月八日,以美國(guó)為首的的“北約”之所以敢轟炸我國(guó)駐南斯拉夫大使館,就是因?yàn)樗麄兊慕?jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力比我們強(qiáng)的原因。因此,我們只有奮斗,只有富國(guó)強(qiáng)兵才能使我們的祖國(guó)無(wú)敵于世界。

我們這一代年輕人是民族的希望,祖國(guó)的未來(lái),我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng),努力奮斗,完成黨和祖國(guó)交給我們的歷史使命。

青春的底色篇二

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

李大釗先生曾經(jīng)有言:“地球即成白首,吾人尚在青春,以吾人之青春,柔化地球之白首,雖老猶未老也”。我們青年,是與時(shí)代共進(jìn)退的一代,是書(shū)寫(xiě)未來(lái)的一代,身負(fù)重任,愛(ài)國(guó)便是最靚麗的底色!

百年風(fēng)云激蕩,百年滄桑巨變。一百多年前,災(zāi)難深重的舊中國(guó)浮沉在歷史長(zhǎng)河里,經(jīng)受著一次又一次的浪擊。五四運(yùn)動(dòng),作為推動(dòng)中國(guó)這艘大船奮勇前行的強(qiáng)大力量,使中華民族于激流中看到了遠(yuǎn)方的曙光,青春的力量在這一剎那激起千層水花。青年們的奮起救亡,只因?qū)τ谧鎳?guó)深深的愛(ài)——這愛(ài)將不再被冠以忠君的帽子,我愛(ài)的就是腳下這片生我養(yǎng)我的土地。生逢亂世,即使命運(yùn)如螻蟻,但仍有人心向光明。

“青年之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之在身?!闭怯袩o(wú)數(shù)青年的前赴后繼,把青春投進(jìn)了國(guó)家和人民最需要的地方,才有了中華民族千年不絕的生機(jī)。青春的底色,藏于陳延年、陳喬年兄弟回眸時(shí)的笑容中,寓于邱繼光、黃少云冒死呼喚和平的身軀里,更凝結(jié)在今天我們喊出的“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言中。我們仰望著前輩們看過(guò)的星空,腳下的大地已換了時(shí)空,但他們留下的那一抹紅,將永遠(yuǎn)激蕩在我們心中。

時(shí)代拖舉起青年,青年也定不會(huì)辜負(fù)時(shí)代。君可見(jiàn),青春的顏色是逆行出征、舍生忘死的“天使白”,是沖鋒在前、勇?lián)厝蔚摹伴蠙炀G”,是精益求精、不懼挑戰(zhàn)的“工裝藍(lán)”。這千千萬(wàn)萬(wàn)不同的顏色,都有一個(gè)共同的名字,那就是愛(ài)國(guó)。當(dāng)今的時(shí)代,為青年提供了更廣闊的舞臺(tái),那些父母眼中的孩子,正在成為國(guó)家的中堅(jiān)力量,未來(lái)發(fā)展的希望。

此刻,我們站在歷史的交匯點(diǎn)上。前方的道路也許坎坷,也許布滿荊棘,但只要把小我融入祖國(guó)的大我,與時(shí)代同步伐,祖國(guó)的未來(lái)定將勢(shì)如破竹。

每一顆青春的種子,都積蓄著生長(zhǎng)的力量;每一個(gè)青春的'夢(mèng)想,都在吹響奮進(jìn)的號(hào)角。在這最好的時(shí)代,在這最好的年華,讓我們攜手共進(jìn),用奮斗致我們終將值得的青春,讓愛(ài)國(guó)永遠(yuǎn)銘記在心中!

我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

青春的底色篇三

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在70多年的春秋中,無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)青年接過(guò)前輩們的接力棒,在歷史的長(zhǎng)河留下自己的足跡,在共和國(guó)的成就中留下自己的力量。以行動(dòng)為果,以愛(ài)國(guó)為因,且讓這青春留下愛(ài)國(guó)的底色。

我的演講到此結(jié)束,感謝各位的聆聽(tīng)。

青春的底色篇四

青春是一種不可思議的偉大力量。年輕人和青春精神之所以如此重要,其核心在于堅(jiān)持不懈的奮斗。然而,也的確如此,真正的青春只有在奮斗中才能煥發(fā)出奪目的光彩。

19留學(xué)歸來(lái)的李大釗先生在《“晨鐘”之使命》中震耳欲聾地講到:“青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!眾^斗是愈挫彌堅(jiān)的努力和拼搏?!俺晒Φ幕?,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”世界上重來(lái)就沒(méi)有輕而易舉的勝利。沒(méi)有唾手可得的成功,其成功的意義可想而知。

妖成功不妨變換思維,三張成功的“王牌”,起死回生的秒鐘,用鞋子給手機(jī)充電。遇見(jiàn)的都是天意,擁有的都是幸運(yùn)。在電影院里開(kāi)浴室,把“水果”穿在腳上,會(huì)講故事的睡衣以及在屋頂上建的咖啡館,仿佛一切靜美得讓歲月沉淀出花香的味道。然則喜歡勝出所有道理,不講原則抵不過(guò)我樂(lè)意。“無(wú)情”和“有情”借來(lái)的人脈,爸爸的木耳蓮藕鯽魚(yú)湯,還有那個(gè)至真至情的女孩,父親的剪報(bào),成功也正是把簡(jiǎn)單的.事情做得最好,當(dāng)墻壁神奇地變成了菜園,當(dāng)被起訴的“土撥鼠氣象員”在咖啡館里賣(mài)報(bào)紙,而這時(shí),財(cái)富重一只老鼠開(kāi)始請(qǐng)“買(mǎi)我的臉”“模擬葬禮”中體會(huì)生命的寶貴。

等待一次夢(mèng)想的花開(kāi),當(dāng)努力成為夢(mèng)想的階梯、當(dāng)堅(jiān)韌成為人生的跳板、當(dāng)眼睛繪出夢(mèng)想最美麗的顏色,當(dāng)所有的一切都來(lái)之不易,你會(huì)發(fā)現(xiàn)奮斗的味道是用心來(lái)品味的,而那些過(guò)往的云煙也只是所謂的苦盡甘來(lái)過(guò)程。

偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)“青少年是早上初開(kāi)的八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)?!鼻嗌倌甑膴^斗也將會(huì)是一代人的奮斗。只要青少年有志,國(guó)將不息。作為當(dāng)代青年,我們有責(zé)任將奮斗精神――青春精神發(fā)揚(yáng)光大,并永遠(yuǎn)的傳承。讓青春的氣息永存。將青春的精神與時(shí)代脈搏緊扣。使“奮斗”這一星火足以燎原。

這本書(shū)給我許多感動(dòng),然而在感動(dòng)的瞬間我也明白了青春的真諦:青春,是用來(lái)拼搏的,用來(lái)闖蕩的,一切勿安逸,做點(diǎn)有意義有價(jià)值的事吧。

青春的底色篇五

現(xiàn)在的人們大多追求飛揚(yáng)的人生,其實(shí),平凡才是人生的底色。

平凡是大多數(shù)人的人生軌跡。將軍是塔頂,士兵是塔基,人生的舞臺(tái)上,主角能有幾人,配角蕓蕓眾生,正是無(wú)數(shù)的士兵、配角與綠葉,將將軍主角與紅花緊密配合才能組成一個(gè)和諧而精彩的世界。

生活中許多平凡的東西往往最重要,水和空氣是平凡的,但他們對(duì)我們的生活須臾不可缺少;清朝與綠月經(jīng)是平凡之物,可只有他們才能給我們提供氧氣、大地泥土,沒(méi)有它們,我們就無(wú)法獲取維持生命的能量。

不平凡固然偉大,而平凡只是這個(gè)世界的基調(diào),是人生,甚至生命的底色。平凡的人們大多數(shù)時(shí)間都浸透著不平凡,偉大只有在平凡映襯下才能顯現(xiàn)出他們的價(jià)值。

平凡絕非淺陋,絕非自甘平庸,更非不思進(jìn)取,生活本來(lái)就是平凡的,只要我們付出了努力,承擔(dān)起的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)了自身存在的價(jià)值,平凡人生你同樣具有不同的美麗,平凡的人們也同樣是高尚偉大的人呢。

我們其實(shí)不必為自己的一份平凡生活而感到自卑,為自己沒(méi)有高貴的社會(huì)地位而自輕,在心靈的庫(kù)房里堆積沮喪和嘆息。

我們可以贊美他人的成功,羨慕他人的富有,但同時(shí)也絕不可以輕視自己的平凡。平凡也擁有著平凡存在的價(jià)值,只要自己對(duì)自己滿意,那就是一種幸福與快樂(lè),也許我們看不到他人敬慕的目光,但我們可以為自己鼓掌喝彩。

正因?yàn)槲覀兪瞧椒驳?,我們更需要過(guò)濾自己的心境,經(jīng)常打掃心里的庫(kù)房,把昨日的煩惱清除出去,來(lái)騰出更多的空間來(lái)存放心靈的快樂(lè),告訴自己生活不知眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田園。

正因?yàn)槲覀兪瞧椒驳模覀兏枰谄椒采钪?,活出不平凡的價(jià)值,接受心靈的洗禮,不甘平庸,不自甘墮落,一直積極奮進(jìn),向著遠(yuǎn)方邁進(jìn)。

正因?yàn)槲覀兪瞧椒驳?,因此在人生的道路上,我們要學(xué)會(huì)把微笑送給自己。

在滾滾紅塵里,物欲橫流的世界,面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,平凡的我們要學(xué)會(huì)欣賞而不是陶醉,面對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨我們要應(yīng)對(duì)而不選擇逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步,但我們可以掌握腳步的節(jié)奏,無(wú)論是在成功的大門(mén)外徘徊,還是站在風(fēng)光的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們都要揮一揮小手,繼續(xù)坦然前行。生命的腳步也因此多了幾分穩(wěn)健。那也是一份動(dòng)人的美麗,接受自己的平凡不代表縱容自己的平庸。

人生的底色該是平凡啊!

青春的底色篇六

演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家整理的青春的底色是愛(ài)國(guó)演講稿,歡迎大家分享。

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我所演講的主題是:青春的底色是愛(ài)國(guó)。

在70多年的春秋中,無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)青年接過(guò)前輩們的接力棒,在歷史的長(zhǎng)河留下自己的足跡,在共和國(guó)的成就中留下自己的力量。以行動(dòng)為果,以愛(ài)國(guó)為因,且讓這青春留下愛(ài)國(guó)的底色。

我的演講到此結(jié)束,感謝各位的聆聽(tīng)。

青春的底色篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們是華夏兒女,是驕傲的龍的傳人。我們生長(zhǎng)在東方,萬(wàn)人向往的中華大地上。我們血脈相通,代代相傳。我們這些中國(guó)人的青春,不甘平凡。

在幼兒園,我便被我們慈愛(ài)的老師諄諄教誨:“長(zhǎng)大,我們要成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我們會(huì)被國(guó)家稱頌。”孩子們個(gè)個(gè)耐不住性子,卻也能大聲朗讀我們的漢字:“天,地,人。你,我,他?!蹦菚r(shí),青春與韶華的'種子已經(jīng)在每個(gè)懵懂無(wú)知的幼童心中埋下渴求的花種。他們每日過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)始逐漸明白:我們的皮膚是黃色,我們是中國(guó)人。

在珍貴的九年義務(wù)教育中,我們逐漸蛻變。原先縮在爸媽臂彎里的小小孩兒,出落成亭亭玉立的少女,意氣風(fēng)發(fā)的少年。教室里,我們端坐在座位上,雙手拿著書(shū)本,陪著東方徐徐升出海岸的朝霞,激情朗讀。操場(chǎng)上,我們奔跑在跑道上,兩頰揮灑汗水,伴著悠悠藏進(jìn)群山的余暉,奮力沖刺。

再往后,步入大學(xué),步入社會(huì),步入老年,其中不乏追夢(mèng)人。

吾有一愛(ài),其名華夏。我們的夢(mèng)想,與國(guó)聯(lián)系?!皩?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”是每個(gè)有赤子之心的中國(guó)人的民族夢(mèng)。

為了實(shí)現(xiàn)心中這遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我們何曾沒(méi)有見(jiàn)過(guò)深更三點(diǎn)還在亮著燈的書(shū)房;我們何曾沒(méi)有見(jiàn)過(guò)凌晨五點(diǎn)就已經(jīng)念起書(shū)的人;我們何曾沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一直在動(dòng)從未停下的筆頭。

這是現(xiàn)代有志青年們的有為之舉,古代又何曾沒(méi)有呢?

嬴政,歷史上暴戾但開(kāi)明的秦始皇。他13歲時(shí)即位,隨后,鏟除嫪?dú)迸c呂不韋,獨(dú)攬大政;先后滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó),完成統(tǒng)一中國(guó)大業(yè),建立秦朝;統(tǒng)一貨幣、度量衡。

三國(guó)時(shí)期,孫堅(jiān)長(zhǎng)子孫策也是年少成名,素有江東“小霸王”之稱。起初在袁術(shù)部下,孫策履立戰(zhàn)功。之后渡江之戰(zhàn),20歲的孫策靠著數(shù)千人橫掃江東,兩年之內(nèi),先后擊敗劉繇、笮融、王朗等江東地方勢(shì)力,一統(tǒng)江東六郡八十州,割據(jù)東南,完成其父孫堅(jiān)一生都未能完成的心愿。

李世民是唐朝第二位皇帝,他同時(shí)也是一位立下赫赫戰(zhàn)功的年輕統(tǒng)帥,20歲便作為前線最高將領(lǐng),親自率軍指揮四次重大戰(zhàn)役,一舉平定北方。在位期間更是開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”,開(kāi)疆拓土,奠定大唐王朝一百多年的盛世基礎(chǔ)。

年輕的周恩來(lái),在13歲時(shí)就慷慨激昂地道出自己的夢(mèng)想,是為了中華之崛起而讀書(shū)。沒(méi)有他的這番話,怎能有我們偉大的周總理?怎能讓無(wú)數(shù)沒(méi)日沒(méi)夜學(xué)習(xí),到頭來(lái)卻不知理想為何、目標(biāo)為何的青年幡然醒悟,要為國(guó)家捐獻(xiàn)力量!

除此,還有好多好多,好多好多的有志青年,為了完成他們心中的宏圖大業(yè),為國(guó)捐軀,為國(guó)勤學(xué)。雖不是全部都在歷史漫長(zhǎng)的流年中留下他們清晰的足跡,但也讓自己滿意,因?yàn)樵鵀榱藝?guó)家,曾為了自己,曾為了或多或少、或大或小的信念,在自己短暫而又漫長(zhǎng)的青春里,不懈地奮斗著,奮斗過(guò)!

我喜歡歐陽(yáng)修的一句話:“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”望各位同學(xué)能夠不悔青春,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!愿天下的莘莘學(xué)子都能:“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花!”

青春的底色篇八

青春勵(lì)志文章老生常談的的話題就那么幾個(gè),大多逃不開(kāi)規(guī)勸我們要努力、要上進(jìn)、要奮斗等。本篇青春勵(lì)志文章也不能免俗,切入點(diǎn)依然是奮斗。那么怎樣的青春令人向往呢?怎樣的青春又最為美好?我必須誠(chéng)懇的說(shuō)一句,奮斗的青春最美麗。

奮斗的青春就像盛開(kāi)的花朵、涌動(dòng)的河流、展翅高飛的小鳥(niǎo)······它無(wú)疑具有一種生機(jī)勃勃之美,這種美抓住了青春的精髓,最好的詮釋了青春的本質(zhì)。

如果你依然擁有青春的話,你大抵也會(huì)擁有健康而強(qiáng)健的身體,靈敏的思維,柔軟的內(nèi)心與無(wú)處發(fā)泄的激情與熱情,這種情況下虛耗光陰顯然是可恥的,而奮斗會(huì)讓你的青春變得充實(shí)而美麗。

那么什么是奮斗呢?奮斗未必就非得是讓我們上刀山下火海、聞雞起舞、頭懸梁錐刺股。奮斗可能僅僅意味著我們要每天踏踏實(shí)實(shí)過(guò)日子,做好手里的每一件小事,不拖拉不抱怨不推卸不偷懶。

每天都積累我們一點(diǎn)一滴的努力,就這樣積少成多朝著我們想去的地方前進(jìn)。時(shí)間最終會(huì)檢驗(yàn)我們奮斗的成果,而記憶會(huì)見(jiàn)證我們奮斗的青春,我們也終會(huì)知道奮斗的青春最美麗。

青春的底色篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

說(shuō)起青春,大家并不陌生,因?yàn)樗潜简v不息的江河,是直沖云霄的雄鷹,是千千萬(wàn)萬(wàn)人用心追逐的賽道。談起愛(ài)國(guó),大家更是熱血沸騰,因?yàn)樗墙颖简v的方向,是一望無(wú)垠的藍(lán)天,是每個(gè)人心中的寶藏。青春之路絢麗多彩,也只因愛(ài)國(guó)而獨(dú)綻光芒。

倘若一個(gè)人青春的字典里沒(méi)有了愛(ài)國(guó)一詞,那會(huì)怎樣?我?guī)е闷?,靜靜地思考著這個(gè)問(wèn)題......假如......

假如青春里沒(méi)有了愛(ài)國(guó),周總理或許就沒(méi)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)樗f(shuō)過(guò)一句振奮青年的話,“為中華之崛起而讀書(shū)”。這是一句多么值得驕傲的話,也引起了多少中國(guó)人的共鳴。熾熱的愛(ài)國(guó)心讓他的青春有了前進(jìn)的動(dòng)力!假如青春里沒(méi)有了愛(ài)國(guó),屈原或許就會(huì)變的渾濁,是愛(ài)國(guó)之情,讓他自號(hào)香草美人,在亂世中守得一生潔白!假如青春里沒(méi)有了愛(ài)國(guó),歷史上或許就不會(huì)有那聞名的桃園三結(jié)義,正是因?yàn)閯鋷е鴲?ài)國(guó)之心,且又憑著自己的努力去奮斗,才在三國(guó)中讓蜀國(guó)有了一席之地!

看哪,多少的青春是因愛(ài)國(guó)而耀眼,因愛(ài)國(guó)而值得。祖**親給我們溫暖的懷抱,讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng),我很慶幸,沒(méi)有生于亂世。倘若我生于亂世,我也會(huì)堅(jiān)守自己的愛(ài)國(guó)心,不讓祖**親受到傷害……今天一切的一切,都是一位位愛(ài)國(guó)志士為我們爭(zhēng)取來(lái)的,他們—因?yàn)橐活w熾熱的愛(ài)國(guó)心,讓自己的青春不在迷茫。他們?cè)诓恢挥X(jué)中已經(jīng)成為了我們的榜樣,他們也在用行動(dòng)告訴我們:以愛(ài)國(guó)為底色的青春才精彩!

是啊,中國(guó)是一個(gè)不缺愛(ài)國(guó)志士的國(guó)家。從古至今,每個(gè)時(shí)代都有守護(hù)祖**親的英雄?!暗姆堑洌鐣?huì)守護(hù)我們90后,的今天,我們90后守護(hù)你們”,今年的新冠疫情,讓我們看到了90后的青年的有作為。以前他們?cè)谏鐣?huì)看來(lái),是“垮掉”的一代,而如今,沖在最前方的他們,用行動(dòng)向社會(huì)證明了自己長(zhǎng)大了,在20,他們手執(zhí)國(guó)旗,為自己的青春寫(xiě)下滿意的答卷!

身為00后的我們,在社會(huì)的保護(hù)下開(kāi)開(kāi)心心,健康成長(zhǎng),我們也很愛(ài)我們的祖國(guó)。而我們能做的,就是努力學(xué)習(xí),做好準(zhǔn)備,全力接好下一棒,不辜負(fù)祖**親對(duì)我們的期望。

最后,讓我們一起高喊:“我愛(ài)你,祖國(guó)!”讓我們一起把握青春,以愛(ài)國(guó)為底色,努力奮斗,不負(fù)韶華!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

青春的底色篇十

無(wú)憂無(wú)慮的少兒時(shí)光,我最喜歡繪畫(huà)中太陽(yáng)的顏色,是金黃色的。年幼的生命賦予一種顏色,那一定是金色的。

每天愛(ài)睡懶覺(jué)的我一睜眼,金黃的陽(yáng)光被紗簾分割成印花似的光斑,明晃晃的在我的枕邊跳動(dòng)。不太早的早晨,我常哼著小曲,迎著金黃色的朝陽(yáng)出發(fā);傍晚早早就放學(xué)了,蹦蹦跳跳,沿著金紅色的夕陽(yáng)歸來(lái)。

金色,華美而充滿朝氣,蓄集銳氣,代表著生命的美好,和對(duì)未來(lái)的期盼,充滿著快樂(lè)的進(jìn)取。

不想長(zhǎng)大是妄想,不愿長(zhǎng)大是空想。成長(zhǎng)的過(guò)程除了積累,還有痛苦;得到不少,但失去更多。早上到校的時(shí)間越來(lái)越早,天還是灰蒙蒙的。有時(shí)陰雨天氣,或是冬天,早晨迷迷糊糊的走在上學(xué)路上如同黑夜。放學(xué)已晚,生活中唯一的金黃只剩下路燈的閃爍。四顧望去,看不到的地方永遠(yuǎn)是昏暗甚至一片漆黑。

我討厭黑色,生活中金色只存在于偶爾閑暇的回憶中了??纯葱』锇閭儯邚?qiáng)度的學(xué)習(xí);想想父母親人們,高強(qiáng)度的工作。緊張的快節(jié)奏、大容量,拖得這個(gè)社會(huì)中大部分人都已經(jīng)精疲力竭。

工作黨想著下班,學(xué)生黨期待著放學(xué)。有人說(shuō)人生如戲,全憑演技。一天的勞累后,卸下面具,不用疲于應(yīng)付堆積如山的任務(wù),不用笑臉?lè)暧才瓱o(wú)常的領(lǐng)導(dǎo)。黑暗,才是最好的療傷劑,恢復(fù)這疲勞的靈魂,靜靜的舔舐著傷口?;貞浺惶斓慕?jīng)歷,一個(gè)人哭,一個(gè)人笑,這是一件不可避免又痛苦的事情??鞓?lè)的事情回憶起來(lái),想到今后也許不能再這樣,難免會(huì)傷心,而悲傷的事情想起來(lái)就更難受了。黑暗如水絲滑的錦緞?shì)p輕安撫你的心,慢慢攏上你的魂,莫名其妙中傷神,讓人潸然淚下;又不知不覺(jué)中抒懷,盤(pán)點(diǎn)一天的收獲。

人,本就是從黑暗中來(lái),又要回到黑暗中去。一個(gè)嬰兒呱呱墜地,第一次睜開(kāi)眼睛看世界的時(shí)候,他便從黑暗中走出。他的本意或許是在黑暗中待久了,想看看世間繁華,看看金色的生命。可是世界也并不明亮,繁重的生活負(fù)擔(dān)會(huì)讓他無(wú)所適從。窮人要辛苦勞作因?yàn)閾?dān)心生計(jì),富人要竭盡心力打拼因?yàn)榫S持地位,學(xué)生要拼命刷題或許也是刷存在感,青年要闖蕩世界甚至頭破血流。形形色色的身份,高高低低的處境,都在為自己為家庭的美好而拼博,都為在這黑暗中點(diǎn)染一抹生命的金黃而奮斗。

不論多么光鮮亮麗的背后,都可能經(jīng)歷過(guò)不一樣的黑暗。官場(chǎng)挫折、考場(chǎng)失利、情場(chǎng)失意、賭場(chǎng)失算、戰(zhàn)場(chǎng)失命……所有的磨難與艱辛,會(huì)給我們打開(kāi)兩條路:要么被黑暗吞噬,要么在黑暗中找尋方向,努力為自我點(diǎn)出一方生命的金色。

詩(shī)人顧城“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”的不朽詩(shī)篇,正是告訴我們這樣的人生哲理。不管是單個(gè)的人,還是人類(lèi)社會(huì)這個(gè)群體;不管是當(dāng)下的每一天,還是放眼人類(lèi)歷史的進(jìn)程,黑暗的籠罩、陰霾的覆蓋,總是多于金色陽(yáng)光。于是,我們才體會(huì)到明亮的珍貴,我們才更期盼光明的到來(lái)。

在黑暗中,生命中的閃光點(diǎn)才會(huì)被發(fā)現(xiàn)。有了黑暗的襯托,才會(huì)有了華美的金色。

青春的底色篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!很榮幸能作為復(fù)興中學(xué)國(guó)慶大會(huì)的學(xué)生代表在此發(fā)言。我演講的主題是“青春的底色是愛(ài)國(guó)”。

青春是風(fēng),張揚(yáng)最年輕的氣息。我們每一個(gè)人都在這樣一條河流中奔涌過(guò)——或波濤洶涌或風(fēng)平浪靜但總是充滿歡笑,這就是青春的河流。

我們流淌在青春的歲月里,在耀眼的五星之下露出潔白的牙齒,如綻放在春日里的花朵,被光暈打得分外艷麗。同學(xué)們,如果說(shuō)青春是一張永不褪色的膠片,那么愛(ài)國(guó)則是這張膠片洗出來(lái)后最清晰明亮的色彩。

同學(xué)們,你我之中,或有立志參軍報(bào)國(guó)之宏偉理想之人,或有一心向醫(yī)解抱恙人憂之人,亦或有愿得一方水土靜養(yǎng)身心之人,但這一切的基礎(chǔ),是愛(ài)國(guó)之人守得國(guó)泰民安。

愛(ài)國(guó)之思想絕非是在槍響后從腦后凸顯而出的異想,它是一種融入骨血的圖騰,時(shí)刻有著鮮活的生命力。愛(ài)國(guó)是點(diǎn)滴行動(dòng)鑄就的精神食量,足以喂飽思想呆滯的鐵血青年?;厥孜逅倪\(yùn)動(dòng)的壯闊——吶喊聲聲聲不息,高揮的臂膀,一顆顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心驅(qū)動(dòng)著無(wú)數(shù)青年奮起高呼,喚醒沉睡的雄獅。同學(xué)們,愛(ài)國(guó)是一種無(wú)形的力量,這力量催促著國(guó)家前進(jìn)、民族團(tuán)結(jié)。

同學(xué)們,我們都一樣,卻又都不一樣。一樣在我們流淌著最古老的血液,一樣在我們有著同一面國(guó)旗,不一樣在我們各自的愛(ài)國(guó)方式。青春的底色是愛(ài)國(guó)。參加環(huán)保行動(dòng)是愛(ài)國(guó),因?yàn)樗鼮樽鎳?guó)的復(fù)興做足了物質(zhì)保障;努力讀書(shū)是愛(ài)國(guó),因?yàn)樗鼮槿瞬艔?qiáng)國(guó)計(jì)劃的實(shí)施鋪墊了最耀人的紅毯;文明誠(chéng)信是愛(ài)國(guó),因?yàn)樗鼮閲?guó)家富強(qiáng)打好了全民素質(zhì)提升仗!

莫把微小的行動(dòng)看成無(wú)益,融入愛(ài)國(guó)色彩的青春之行最具特色!

同學(xué)們,在這個(gè)最美麗的十月,我們相聚在這里,近一萬(wàn)顆滾燙的心泵出愛(ài)國(guó)熱血,行動(dòng)起來(lái)吧,將我們對(duì)祖國(guó)最純潔的熱愛(ài)化成點(diǎn)滴細(xì)雨融入生活,滋潤(rùn)出五星紅旗上最鮮紅的底色!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春的底色篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

說(shuō)起青春,大家并不陌生,因?yàn)樗潜简v不息的江河,是直沖云霄的雄鷹,是千千萬(wàn)萬(wàn)人用心追逐的賽道。談起愛(ài)國(guó),大家更是熱血沸騰,因?yàn)樗墙颖简v的方向,是一望無(wú)垠的藍(lán)天,是每個(gè)人心中的寶藏。青春之路絢麗多彩,也只因愛(ài)國(guó)而獨(dú)綻光芒。

倘若一個(gè)人青春的字典里沒(méi)有了愛(ài)國(guó)一詞,那會(huì)怎樣?我?guī)е闷?,靜靜地思考著這個(gè)問(wèn)題......

假如......

看哪,多少的青春是因愛(ài)國(guó)而耀眼,因愛(ài)國(guó)而值得。祖國(guó)母親給我們溫暖的懷抱,讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng),我很慶幸,沒(méi)有生于亂世。倘若我生于亂世,我也會(huì)堅(jiān)守自己的愛(ài)國(guó)心,不讓祖國(guó)母親受到傷害……今天一切的一切,都是一位位愛(ài)國(guó)志士為我們爭(zhēng)取來(lái)的,他們—因?yàn)橐活w熾熱的愛(ài)國(guó)心,讓自己的青春不在迷茫。他們?cè)诓恢挥X(jué)中已經(jīng)成為了我們的榜樣,他們也在用行動(dòng)告訴我們:以愛(ài)國(guó)為底色的青春才精彩!

身為00后的我們,在社會(huì)的保護(hù)下開(kāi)開(kāi)心心,健康成長(zhǎng),我們也很愛(ài)我們的祖國(guó)。而我們能做的,就是努力學(xué)習(xí),做好準(zhǔn)備,全力接好下一棒,不辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們的期望。

最后,讓我們一起高喊:“我愛(ài)你,祖國(guó)!”讓我們一起把握青春,以愛(ài)國(guó)為底色,努力奮斗,不負(fù)韶華!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

青春的底色篇十三

周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)x主任主講的《家庭教育》專(zhuān)題講座,老師圍繞“用心呵護(hù),培養(yǎng)孩子的良好*慣”這個(gè)主題,深入簡(jiǎn)出的闡述了孩子學(xué)*、日常行為*慣和安全教育等方面的內(nèi)容。聽(tīng)完了杜老師的講座,作為家長(zhǎng)的我感觸頗多,在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里,孩子學(xué)到了很多知識(shí),也比以前懂事了很多,這些都要感謝老師們的關(guān)愛(ài)和教誨,也離不開(kāi)學(xué)校給家長(zhǎng)的培訓(xùn)。自己也通過(guò)和老師的配合,悟出一些教育孩子的方法:

1、家長(zhǎng)的一言一行會(huì)直接影響到孩子的想法和行為,以后我們對(duì)待孩子要言行一致,一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)*興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子,使孩子樂(lè)于學(xué)*,勤于思考,善于觀察,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生*慣以及安全意識(shí)。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則,提高自我防范意識(shí)??炜鞓?lè)樂(lè)的生活、學(xué)*,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、合理安排孩子的課余時(shí)間,在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下,給予其他興趣愛(ài)好培養(yǎng),讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子。

4、要時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,尤其是班主任的溝通,對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),他還不具備自學(xué)能力,憑借著的是個(gè)人的興趣愛(ài)好接受教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里,只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,才能更全面的了解孩子,通過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)的努力,讓孩子快樂(lè)的接受教育。

5、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)*環(huán)境。良好的學(xué)*環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)*、獨(dú)立思考的能力;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。

一個(gè)人命運(yùn)的好壞,取決于一個(gè)人的性格,而完善性格的培養(yǎng)取決于好*慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,多方面的因素都會(huì)影響到孩子,主要有家庭、學(xué)校、社會(huì)等。所以,我們大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。

感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個(gè)讓家長(zhǎng)提高進(jìn)步的*臺(tái)。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞,無(wú)私付出,犧牲自己寶貴的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座,真正的體現(xiàn)了老師們教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德。

青春的底色篇十四

五月的深圳,烈陽(yáng)高照。熾熱的陽(yáng)光灼燒著大地,也點(diǎn)燃了運(yùn)動(dòng)員們的心。

人抱怨,因?yàn)榇蠹叶贾涝谇驁?chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光的選手們,此時(shí)比我們更熱,更緊張。

間情緒高漲,每個(gè)人都奮力喊到:“六班,加油!六班,必勝!”在此起彼伏的呼喊聲中,球員們重新打起精神,在接下來(lái)的比賽中,動(dòng)作果斷迅速,冷靜分析,比分咬的還是很緊,還時(shí)不時(shí)打平。

的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)下五場(chǎng)連勝,奪下了冠軍。

青春,是太陽(yáng)一般耀眼的光芒,這次的比賽,球員們不但奪得了榮譽(yù),更揮。

灑了汗水,綻放了青春。

青春的底色篇十五

咦?現(xiàn)在都有寫(xiě)作業(yè)機(jī)器人了?我怎么不知道?我搜索了一下發(fā)現(xiàn)這件事很火,于是我搜索“寫(xiě)作業(yè)機(jī)器人”看了一下,那個(gè)簡(jiǎn)直讓我望而生畏,還手忙腳亂得把手機(jī)給關(guān)了。雖然手機(jī)給關(guān)了,但是腦海里一直裝著這件事。

晚上迷迷糊糊的睡著了,忽然看見(jiàn)了一位老爺爺對(duì)我說(shuō):“孩子,上初三了,學(xué)業(yè)辛苦,看你一天累的,爺爺跟你送了個(gè)小禮物,希望你不要嫌棄?!彪S著我的眼睛看得越來(lái)越清晰,老爺爺卻越來(lái)越模糊,直到消失。我刷的坐了起來(lái),四周環(huán)繞了一遍,卻什么都沒(méi)有。我無(wú)奈的笑了一下,看現(xiàn)在作業(yè)多的看人都是個(gè)虛幻的。我坐了起來(lái),準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),在我的書(shū)包里看見(jiàn)了寫(xiě)作業(yè)機(jī)器!太棒了!有了它,媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。于是我把偷偷藏起來(lái)的漫畫(huà)、零食、飲料,一股腦的都拿了出來(lái),翹著二郎腿,邊吃、邊喝、邊看書(shū)。雖然心里有些疑問(wèn)這個(gè)寫(xiě)作業(yè)機(jī)器人是從哪里來(lái)的?但現(xiàn)在喜悅占據(jù)了內(nèi)心的我便不再想了!

成績(jī)下來(lái)了果不其然我的成績(jī)變得很差,母上大人看了成績(jī)大發(fā)威嚴(yán)說(shuō),以后作業(yè)寫(xiě)完了話都要給她檢查。前幾天母上大人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么端倪,幾天后母上大人就跑在我這里來(lái)套我的話。于是我開(kāi)始與老媽斗智斗勇,可是天下哪有不透風(fēng)的墻?還是被老媽知道了!

我“悲慘的人生”就開(kāi)始了。

“??!嚇?biāo)牢伊耍 痹瓉?lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。

從那以后我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)歪心思,不論做人做事,都把這件事銘記于心。

奮斗,是青春最亮麗的底色,不會(huì)虛度光陰,才會(huì)成長(zhǎng)。

青春的底色篇十六

父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母的言談舉止、道德品質(zhì)以及家庭的溫馨、和睦對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

學(xué)*疲勞是孩子在連續(xù)學(xué)*之后出現(xiàn)的一種生理、心理異常狀態(tài),其表現(xiàn)是:大腦反應(yīng)遲鈍,頭麻木或者疼痛,注意力分散,對(duì)什么都不感興趣。作為孩子的`父母,應(yīng)該正確面對(duì)和處理這種現(xiàn)象,使孩子運(yùn)用科學(xué)的學(xué)*方法學(xué)*。

現(xiàn)在推行的素質(zhì)教育,會(huì)逐步把過(guò)重的學(xué)*負(fù)擔(dān)減下來(lái),家長(zhǎng)應(yīng)積極配合。報(bào)名參加各種小班,宜少而精,不能讓孩子沒(méi)有休息、娛樂(lè)、玩耍的時(shí)間。

培養(yǎng)良好學(xué)**慣。一是不論培養(yǎng)學(xué)*興趣,還是培養(yǎng)良好學(xué)**慣,都必須循序漸進(jìn),持之以恒;二是征得老師的幫助,學(xué)校配合起來(lái)做工作,光靠家長(zhǎng)是不行的。

一次學(xué)*時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),學(xué)*多長(zhǎng)時(shí)間合適,依每個(gè)孩子的情況而定,但一定分段學(xué)*,間隔10-15分鐘。休息也應(yīng)采取積極方式,參加輕微的體育活動(dòng),如深呼吸、做幾節(jié)體操、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)等。

多數(shù)家庭不存在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,但是如何合理營(yíng)養(yǎng)卻是許多家長(zhǎng)注意不到的。

總而言之,克服學(xué)*疲勞的問(wèn)題,需要家長(zhǎng)掌握對(duì)學(xué)*規(guī)律,特別是用腦衛(wèi)生的認(rèn)識(shí),并把有關(guān)道理與孩子交流,讓孩子也明白科學(xué)用腦的常識(shí),共同采取可行的措施。

青春的底色篇十七

通過(guò)這次學(xué)*,可謂感受頗多,受益非淺。深深的體會(huì)到學(xué)校對(duì)學(xué)生的重視、關(guān)心和愛(ài)護(hù),也更深的體會(huì)到家庭教育在孩子成長(zhǎng)、學(xué)*過(guò)程中可謂重中之重的關(guān)鍵。因?yàn)?,正如?zhuān)家所講,家庭教育要有利于孩子今天的發(fā)展,更要有利于孩子明天和后天的發(fā)展。

金琰老師以自己女兒的案例來(lái)進(jìn)行講解,層層剖析,娓娓道來(lái),把孩子當(dāng)做自己的朋友,正確地進(jìn)行引導(dǎo),樹(shù)立孩子的自信心。我知道,培養(yǎng)教育孩子是一門(mén)科學(xué),必須要了解、掌握、尊重孩子的身心發(fā)展和家庭教育的規(guī)律,讓孩子全方面發(fā)展,聽(tīng)了專(zhuān)家的講座,確實(shí)能為我們排憂解難,增強(qiáng)了我們培養(yǎng)教育孩子的信心?,F(xiàn)就自己的學(xué)*感受談一**會(huì):

(一)重智育,輕德育。

在當(dāng)今社會(huì),家庭教育中“重智育,輕德育”的思想觀念仍然相當(dāng)突出。隨著生活水*的提高,學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女教育問(wèn)題日益重視,無(wú)論在教育的意識(shí)上,還是在教育的積極性上,都超出以往任何時(shí)期。然而,由于受到各種因素的影響,學(xué)生家長(zhǎng)把“智育”放在最重要的位置。在他們看來(lái),只要學(xué)*成績(jī)好,其他方面就好,深信“分?jǐn)?shù)代表一切”。在這種教育觀念指導(dǎo)下,許多學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女的學(xué)*提出嚴(yán)格甚至茍刻的要求,至于子女有什么興趣、愛(ài)好和能力卻看不到,當(dāng)行為*慣、心理健康、思想道德等方面出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)疏于引導(dǎo)、矯正。

(二)重學(xué)校,輕自身。

當(dāng)前社會(huì)各界對(duì)教師的期望值普遍提高,師資力量成為蘅量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水*的重要指標(biāo)之一,教師的作用被提升到一個(gè)新的認(rèn)識(shí)高度。在農(nóng)村,多數(shù)家長(zhǎng)未能客觀地看待農(nóng)村學(xué)校教育的發(fā)展趨勢(shì)及存在問(wèn)題,未能正確地評(píng)估教師的作用與能力,過(guò)分依賴學(xué)校,過(guò)分期望教師,這種教育觀念無(wú)疑與農(nóng)村學(xué)校教育現(xiàn)狀產(chǎn)生矛盾。誠(chéng)然,學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面素質(zhì)發(fā)展的責(zé)任,但不應(yīng)看作學(xué)校承擔(dān)教育學(xué)生的全部責(zé)任。而多數(shù)家長(zhǎng)把教育子女的全部責(zé)任推給學(xué)校,推給教師,但是忽視了自己言傳身教的作用。

(一)重體罰,輕說(shuō)教。

家長(zhǎng)體罰子女,實(shí)質(zhì)是以“**特權(quán)”支使子女,雖然有一時(shí)之便,但是這種家庭教育方法不僅影響子女的健康成長(zhǎng),而且為子女的“不孝”埋下后患。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)子女問(wèn)題后,應(yīng)該民主*等地與子女溝通,擺事實(shí),講道理,進(jìn)行耐心、細(xì)致的說(shuō)服教育,給予溫暖的關(guān)懷和照顧。

(二)重物質(zhì),輕精神。

在教育子女的方法上,部分家長(zhǎng)還存在著重視物質(zhì)給予、忽略精神滿足的誤區(qū)。當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展促使家庭對(duì)子女教育投入的意識(shí)迅速提高,廣大家長(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切,不惜投入大量金錢(qián),滿足子女衣、食、玩各方面的物質(zhì)需求,借此鼓勵(lì)子女積極求學(xué)。

實(shí)際上,對(duì)子女教育舍得物質(zhì)投入是必要的,但并不是最重要的。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中更需要精神的鼓勵(lì)和滿足,這從教育心理學(xué)角度看才是高層次的教育投入。有的學(xué)生盡管家境貧窮,但是奮發(fā)圖強(qiáng),刻苦學(xué)*,成績(jī)優(yōu)異;因?yàn)樗ㄋ母改改抢锛橙〉骄裆蠠o(wú)形的鼓勵(lì)和滿足,內(nèi)心充滿親情動(dòng)力。

1。用*常心來(lái)要求孩子。

2。建立和諧的家庭氛圍和*等的親子關(guān)系。

3。家長(zhǎng)要做孩子的榜樣。

青春的底色篇十八

青春這件小事我們,散了就散了,不需要太多的言語(yǔ)去表達(dá)。由衷地希望與祝福你和她的友誼,天長(zhǎng)地久。我只需在陰影處默默地看著你們的友誼升華,就足夠了。

——題記。

咖啡廳里,手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡,用匙子均勻攪拌,注視著那白色一層層的漩渦,徐徐熱氣上升,心中不覺(jué)蕩起一絲漣漪。不想,加方糖,慢慢品味咖啡的苦澀,卻也帶著一絲甘甜,咖啡色就如我們之間友誼的代稱?;仨^(guò)去,如夢(mèng)靨一般。

小學(xué)六年,飛轉(zhuǎn)般消逝。步入中學(xué),也就懂得了青春,真正牢固的友誼,要在青春時(shí)擁有,所以,我尋找友誼,可我遇見(jiàn)了你,你讓我覺(jué)得友誼與青春是并存以及美好的??晌抑?,你還有一個(gè)要好的朋友——安然。夏日的午后,陽(yáng)光十分愜意地慵懶地照射著大地,幾絲輕風(fēng)吹來(lái),使人不免有些昏昏欲睡的欲望。

學(xué)校走廊上,我抱著書(shū)本想清和小跑去?!澳阌趾桶踩怀臣芰耍俊蔽椅欀?,問(wèn)道?!班牛 鼻搴陀袣鉄o(wú)力地大道。我在心中冷笑一聲,不是幸災(zāi)樂(lè)禍,而是習(xí)以為常,并十分驚訝于她們的友誼——清和和安然,她們分分合合,卻還一直做著最好的朋友,真不知道她們的友誼是什么做得!“走吧!”我從片刻的恍惚中驀然驚醒,跟在清和后面走。我感覺(jué)到自己可以對(duì)她若有若無(wú)。

風(fēng),再一次吹來(lái),卻似乎吹走了幾絲溫柔。我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,愛(ài)生氣,卻從來(lái)不會(huì)在朋友面前生氣,因?yàn)槲液ε卤弧坝颜x”拋棄。我害怕自己牽不住“友誼”的線,生怕它悄然之間斷了線,逐漸在視線中消失。所以,我把所有的委屈藏在心底,不和別人說(shuō)。也就是這樣,我的苦與淚無(wú)人知曉。14歲的天空,尚處在青春,不會(huì)有飛翔的鳥(niǎo)兒,耀眼的太陽(yáng)也不會(huì)有皎潔的月光,閃閃的星星??晌移诖?4歲的天空匯上將會(huì)出現(xiàn)美麗的夕陽(yáng)!

咖啡的顏色,就如我們之間的友誼——混沌不清。我只想擁有一段友誼,一段完完全全屬于自己的友誼。青春,對(duì)于大多數(shù)人而言,是美好的.。她們?cè)诖耍裤街磥?lái)的美好,把握住現(xiàn)在的友誼。而我,不過(guò)是青春的一個(gè)匆匆的過(guò)路者,青春對(duì)于我來(lái)說(shuō),如不加糖的咖啡,十分苦澀。如咖啡似的友誼,卻為我14歲的天空拉開(kāi)帷幕。小學(xué)的友誼,天真,卻懵懵懂懂,可升至初中,懂事了,友誼便牢記心中!清和,我們的友誼是咖啡色的。為我們14歲的天空,渲染了一抹咖啡色的色彩,還帶著些許咖啡濃厚香醇的味道。我們的友誼,為青春奏響了開(kāi)始,可我們的友誼,卻不能讓青春畫(huà)上句號(hào)。青春,還長(zhǎng)著呢!我,要把握住青春,不讓它從指縫尖溜走。

青春這件小事,讓我明白了不少。窗外,夕陽(yáng)抹紅了整片天空,而我仿佛也看見(jiàn)了,自己的天空上,美麗地夕陽(yáng)在悄悄編織著。

青春的底色篇十九

xxx描繪自己的底色xxx一幅畫(huà),有底色,那是美麗的襯景,是還未涂抹之前的真色;一灣水,有底色,那是清靈的透視,是還未混濁前的清晰;一座山,有底色,那是偉岸的沉穩(wěn),是還未開(kāi)鑿的莊嚴(yán)。

人,有底色,那是人生的個(gè)性,是還未世俗之前的張揚(yáng)。人生就是在不斷地希望與失望、成功與失敗、欣喜與失意中一次次地驀然回首,一次次的難忘。

盡管人生會(huì)有沒(méi)有舟船的渡口,也有百萬(wàn)次的磨鈍與蒼涼,我們也要描繪自己的底色,做個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的強(qiáng)者,讓底色成為特色。蘇格拉底說(shuō):“認(rèn)識(shí)你自己。”

作一個(gè)了解自己的人,探清自己的底色,找到自己原本屬于自己的個(gè)性。舞臺(tái)上,她是美的化身;生活中,她是堅(jiān)強(qiáng)的使者。

雖然生活在無(wú)聲的世界,她也找到對(duì)舞蹈的熱愛(ài),這也許是她的底色,她找到了自己的個(gè)性,在逆境中不屈,于是她讓我們看到了一個(gè)極盡完美的人生。她是邰麗華。

要想描繪自己的底色,還要堅(jiān)持不懈。齊白石以畫(huà)蝦聞名,徐悲鴻以畫(huà)馬聞名,黃胄以畫(huà)驢聞名;蘇軾以豪邁灑脫著稱,柳詠以婉約柔媚著稱,李白以狂放不羈著稱;孔子成仁,孟子取義,莊子逍遙。

他們各有各的底色,正是因?yàn)樗麄儭坝弥静环?,乃凝于神”,才成就美名,成就特色,?jiān)持成就個(gè)性。誠(chéng)然,張揚(yáng)個(gè)性,描繪底色,不是無(wú)所取舍。

“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我們只有將有價(jià)值的底色挖掘,給自己的人生才能裝扮有意義的底色?;蛘卟懿俚募樵p,或者周瑜的心胸狹窄,或者秦檜的見(jiàn)利忘義,都是黯淡人生不光彩的底色,悲劇的命運(yùn),悲慘的底色。

不要在莽莽松林中,嗟嘆自己是孱弱細(xì)小的一株,因?yàn)樽约阂灿芯G的底色。不要在蒼蒼山石中,慨嘆自己是細(xì)微無(wú)力的一粒,因?yàn)樽约阂灿惺牡咨?/p>

不要在茫茫深海中,感嘆自己是微不足道的一滴,因?yàn)樽约阂灿兴牡咨?。做一個(gè)有底色的人,用心描繪自己的底色,不斷讓自己的底色成為特色,讓個(gè)性發(fā)揮它應(yīng)有的顏色。

在這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代,我們要描繪好自己的底色!xxx堅(jiān)守底色xxx“接天荷葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,紅荷的底色是它出污泥而不染的高潔?!按笱呵嗨桑嗨赏η抑薄?,青松的底色是經(jīng)霜彌茂,仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)的挺拔。

大自然尚有他的底色,我們?nèi)祟?lèi)呢?翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè),古往英豪堅(jiān)守他們的底色,點(diǎn)亮了火把,照亮我們的心靈。請(qǐng)看——義薄云天,千里走單騎是關(guān)云長(zhǎng)的底色;一身是膽,單騎救主是趙子龍的底色;不為五斗米折腰是陶淵明的底色;我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖是譚嗣同的底色。

生命是絢麗的,生命是滄桑的,鉛華落盡,究竟什么是生命的底色,我們又該如何堅(jiān)守?嵇康用他的《廣陵散》告訴我們,堅(jiān)守底色,是堅(jiān)守生命的氣節(jié),保持不變的信念。李白用他的“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”告訴我們,堅(jiān)守底色,就是保持自信與不屈,用坐看云起時(shí)的從容面對(duì)生活。

感動(dòng)中國(guó)的任長(zhǎng)霞告訴我們,堅(jiān)守底色,就是要掃惡打黑,除暴安良,鐵面無(wú)私;扶危濟(jì)貧,噓寒問(wèn)暖,要柔腸百轉(zhuǎn)。堅(jiān)守底色,亦是堅(jiān)持對(duì)人民群眾一份赤誠(chéng)的愛(ài),堅(jiān)守生命的浩然正氣。

我微笑著看著這些堅(jiān)守底色的人們,滿懷希望的轉(zhuǎn)向我所生活的社會(huì),然而——我看到街頭巷尾滿是外來(lái)語(yǔ)的廣告,肯德基、麥當(dāng)勞遍地皆是。傳統(tǒng)文化被外來(lái)文化所擠壓侵蝕,器物文明建設(shè)中種種暴發(fā)戶氣息,我不禁問(wèn):中國(guó)人,我們的底色哪里去了?那幾千年文化的積淀僅僅在故宮陳列成了文物?仁義恭儉讓難道只是《論語(yǔ)》中古老無(wú)力的文字?但是看看世界,許多國(guó)家始終堅(jiān)守自己的底色。

當(dāng)?shù)蹏?guó)大廈出現(xiàn)在太平洋東岸時(shí),法國(guó)人始終堅(jiān)信艾菲爾鐵塔與巴黎凱旋門(mén)才是世界最宏偉的建筑;當(dāng)意大利人炫耀他們的歌劇與面條時(shí),法國(guó)人依然癡迷于自己的服裝與香水,所以法國(guó)始終以法蘭西獨(dú)有的魅力吸引著世界各地人們的目光。我們中國(guó)同樣在崛起,在發(fā)展,但國(guó)人啊,當(dāng)我們用生育我們的傳統(tǒng)文化換來(lái)西方的器物文明時(shí),當(dāng)我們用中國(guó)的底色換來(lái)令西方驚嘆的一個(gè)個(gè)奇跡時(shí),我們自己也像失根的蘭花,因風(fēng)而散的蒲公英了。

所以,中國(guó)人,請(qǐng)堅(jiān)守中國(guó)的底色,堅(jiān)守中國(guó)繁榮所依靠的根基吧。

青春的底色篇二十

生命我想對(duì)你說(shuō)萬(wàn)物皆有生命,生命,我想對(duì)你說(shuō)……學(xué)會(huì)感恩擁有生命,第一個(gè)要感謝的當(dāng)然就是我的父母了。

他們給了我生命,這樣的無(wú)私,這樣的寬容。當(dāng)我呱呱墜地時(shí),母親釋然的微笑。

當(dāng)我年幼無(wú)知時(shí),父親嚴(yán)厲的批評(píng)。這些我都應(yīng)該感謝。

因?yàn)樗麄兌际菫榱宋摇D赣H節(jié)。

今天很興奮,因?yàn)槭悄赣H節(jié)的關(guān)系。早早得起了床,在廚房里忙個(gè)不停。

荷包蛋、面包、牛奶……哦不,媽媽不喜歡喝牛奶,對(duì)了,豆?jié){……繁忙的早晨,從未進(jìn)過(guò)廚房的我親手為媽媽煮了豆?jié){。只為了報(bào)答她之前對(duì)我的照顧。

盡管我知道,媽媽對(duì)我的情誼,我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。把食物全部擺放整齊,留了一張字條:“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!”出了門(mén),站在門(mén)口,從未有過(guò)的滿足之感油然而生。

或許是因?yàn)樽约焊傻氖掳炎约航o感動(dòng)了吧……回頭偷偷瞄著虛掩的門(mén),直到媽媽睡醒了出來(lái)??粗赣H日漸衰老的樣子,很心疼。

她看到了桌上的早餐,先是很詫異,之后發(fā)現(xiàn)了字條。看了上面的話,笑了。

此時(shí)我發(fā)現(xiàn),母親很美……生命,我想對(duì)你說(shuō),我們要學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)寬容寬容,我最渴望別人在形容我的時(shí)候用上這樣一個(gè)形容詞。

跟徐徐吵架了。很傷心,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>

其實(shí)事情的開(kāi)端很簡(jiǎn)單,因?yàn)閷?duì)某些事情的看法不同。但是我是個(gè)脾氣暴躁的人,爭(zhēng)執(zhí)著,就變成了爭(zhēng)吵。

最后當(dāng)然就是誰(shuí)都不肯讓步,殘局。后來(lái),徐徐讓步了。

我成了勝利者。當(dāng)然,這樣的勝利顯得我很沒(méi)風(fēng)度。

雖然我知道這一點(diǎn),但是還是沒(méi)有原諒她,只因?yàn)槲也辉傅拖伦约候湴恋念^顱。晚上一個(gè)人在街上走著,秋風(fēng)瑟瑟,突然感覺(jué)到一股莫名的凄涼。

如果這個(gè)時(shí)候,有個(gè)朋友在自己的身邊噓寒問(wèn)暖一下,那應(yīng)該是件很感動(dòng)的事情吧。想到了徐徐,發(fā)現(xiàn)了自己的不是。

“徐徐,我知道是我不好,你原諒我好么?”很簡(jiǎn)單的一句話,我卻要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)才能說(shuō)出口?!昂呛牵瑳](méi)事啦!我都忘記了!我們是好朋友,不用在乎那么多!”她欣然接受我的道歉。

有時(shí)候我就是那么小心眼。但是這次,我擺出了高姿態(tài),主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。

一瞬間我覺(jué)得自己其實(shí)很偉大,對(duì)人很寬容。這樣的感覺(jué),不錯(cuò)。

生命,我想對(duì)你說(shuō),我們要學(xué)會(huì)寬容。學(xué)會(huì)珍惜生命很短暫。

我們卻總是不懂得珍惜,常常錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)。演講一向是我的專(zhuān)長(zhǎng),對(duì)于各類(lèi)演講比賽我也是樂(lè)此不疲。

可是同樣我也是個(gè)略微有點(diǎn)慵懶的人。慵懶,我的致命傷。

一早,又有一個(gè)比賽,可是卻怎么也爬不起來(lái)。只因?yàn)槲业呢澦?,結(jié)果,錯(cuò)過(guò)了這個(gè)比賽,也錯(cuò)過(guò)了一次大顯身手的好機(jī)會(huì)。

很后悔,但是這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥,所以,后悔也只能是徒勞了。其實(shí)生命就跟機(jī)會(huì)一樣,很少很短暫,要看自己會(huì)不會(huì)把握。

幾十年的生命,其實(shí)一眨眼就過(guò)去了。生命很短每個(gè)人都知道,但是珍惜生命珍惜時(shí)間,又有多少個(gè)人知道呢?生命,我想對(duì)你說(shuō),我會(huì)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)寬容,更加會(huì)學(xué)會(huì)如何珍惜你,把握你!生命,我想對(duì)你說(shuō)……------------------------------------------------------------------在人的一生中,最寶貴的莫過(guò)于生命。

因?yàn)榻疱X(qián)失去了,可以再賺;而生命一旦失去,就不會(huì)再次擁有---生命,我想對(duì)你說(shuō)七年前,無(wú)情的病魔奪去了我母親年輕的生命。對(duì)于母親,我有太多的懷念;對(duì)于生命,我則有太多的無(wú)奈和感慨。

母親,給了我生命,給了我血肉之軀,我怎能不愛(ài)她呢?在我六歲那年,病魔奪去了我母親寶貴的生命。每個(gè)孩子都有屬于自己的一份母愛(ài),可我的那一份呢?早在我六歲那年就已隨著母親的離去而消失了。

從此,在我的生活里,便沒(méi)有了母親的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在我一歲多的時(shí)候,我的母親就被檢查出患有癌癥,我那時(shí)很小,只知道她生病了。

上了幼兒園后,卻還是不懂事地每天纏著她,讓她教我寫(xiě)字,母親枯瘦的雙手仿佛握不住小小的鉛筆,顫巍巍地,艱難地寫(xiě)出了一筆筆歪歪扭扭的字跡,我不滿意她寫(xiě)的字,卻不知道這些字里行間蘊(yùn)涵著母親的深情。漸漸地,我長(zhǎng)大了,每當(dāng)看到母親因疼痛而痛苦呻吟的樣子,我的心里就有一種特別的觸動(dòng)。

也許是因?yàn)樗龘?dān)心我太小,沒(méi)有人照顧;也許是因?yàn)樗霝槎虝旱纳?huà)上圓滿的句號(hào),在她生病期間,她不拖累任何人,頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帲庞彩峭^(guò)了五年的煎熬,在她死前的最后一刻,她握著我的手說(shuō)不出話來(lái),帶著遺憾走了,眼角還有一滴血紅色的淚。我只是哭,我抱怨老天的不公平,帶走了我那年僅三十歲的母親。

短暫的生命?。∥蚁雽?duì)你說(shuō):“你有太多的不公平,為什么你不多偏愛(ài)一下我的母親呢?”生命的長(zhǎng)短,我無(wú)法主宰,只得聽(tīng)從命運(yùn)的安排。每個(gè)人的生命都有結(jié)束的時(shí)候,只在于你怎樣把握它。

有的人把生命看得很輕,哪怕遇到生活中一個(gè)小小的坎坷,也會(huì)產(chǎn)生放棄生命的念頭;有的人又把生命看得很重,為了生命,甚至不惜丟掉一切。只有那些從容對(duì)待生命的人,生命對(duì)于他們來(lái)說(shuō)才是最完美的。

寶貴的生命啊!我想對(duì)你說(shuō):“感謝你,讓我加入了幸運(yùn)兒的行列,從而幸運(yùn)地?fù)碛辛四恪D銓?duì)人類(lèi)的誕生是公平的!”生命,除了帶給我一些悲痛的記憶,還帶給了我美好的一面。

你讓我來(lái)到這個(gè)世界,你讓我為身邊的人帶來(lái)了快樂(lè),你讓我為這個(gè)世界盡了我那。

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