我的童年很精彩初三范文(18篇)

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我的童年很精彩初三范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-24 07:35:19     小編:LZ文人

總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要手段。怎樣記錄生活,留住美好的回憶?以下是一些經(jīng)典總結(jié)示范,希望對(duì)大家寫作總結(jié)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。

我的童年很精彩初三篇一

我一直是個(gè)自卑的孩子。我既沒(méi)有俊秀的外表,也沒(méi)有驕人的成績(jī),以至于,老師很少把目光停留在我的身上。但,我也有一顆要強(qiáng)的心,我曾無(wú)數(shù)次地夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只白天鵝,可是醒來(lái)才發(fā)覺(jué)那只是個(gè)童話。就這樣,在失落和無(wú)助中,我上完了初一。

初二新學(xué)年,我們班新?lián)Q了一位姓王的語(yǔ)文老師,她活潑開(kāi)朗,總喜歡和同學(xué)們打成一片。學(xué)校一年一度的演講比賽就要開(kāi)始了,按規(guī)定,語(yǔ)文老師要從本班選派兩名選手參賽。

語(yǔ)文課上,同學(xué)們躍躍欲試,紛紛舉手報(bào)名。受他們的感染,我也高高地舉起了手??赊D(zhuǎn)念一想:就我這口才,就我這水平,老師會(huì)選我嗎?于是,我把手剛舉到半空中,又立刻縮了回去,裝作若無(wú)其事地坐在那里。也許,是語(yǔ)文老師看出了我的心思,她把手一指,對(duì)著我說(shuō):“王晨巍,就你和××去吧”。

我頓時(shí)驚慌失措起來(lái),連忙擺手,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老師,我怎么怎么行呢?”可老師把臉一沉,態(tài)度很堅(jiān)決:“沒(méi)試又怎么知道不行呢?就這么定了!”。從那天起,我每天早晨五點(diǎn)鐘就起床背演講稿,晚上睡覺(jué)前,也不忘把演講稿背一遍。演講稿背熟后,我又找來(lái)錄音機(jī),把自己的演講錄下來(lái),然后一遍遍播放,找出不滿意的地方,反復(fù)修改??吹竭@種情形,爸爸媽媽都說(shuō)我中了“邪氣”。

很快,比賽的日子到了,選手們一個(gè)個(gè)講得繪聲繪色,不時(shí)博得大家熱烈的.掌聲。我又忐忑不安起來(lái),“我能行嗎?我還是偷偷溜走算了??墒?,一想到老師的信任,班級(jí)的榮譽(yù),我不能溜!”

那次演講比賽,我出人意料地奪得了桂冠。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,語(yǔ)文老師拍拍我的肩,高興地說(shuō):“你的演講真的很精彩!”剎那間,我的眼淚奪眶而出。

是啊,一直以來(lái),我都沒(méi)有給自己施展才能的機(jī)會(huì),被自卑壓制了個(gè)性?,F(xiàn)在我終于明白:只要努力,我也很精彩。

[選材點(diǎn)評(píng)]。

緊扣文題,小作者選取了這樣一件事:在語(yǔ)文老師的鼓勵(lì)下,我報(bào)名參加校演講比賽,經(jīng)過(guò)努力,奪得了桂冠。選材雖小,但來(lái)源于作者的親身經(jīng)歷,真實(shí)而親切,有力地彰顯了本文的中心。

[寫法點(diǎn)評(píng)]。

在構(gòu)思上,小作者采用了先抑后揚(yáng)的寫法,如開(kāi)篇交代“我”的自卑、失落與無(wú)助,而后交代“我”為演講付出了努力,并獲得成功,前略后詳,安排得當(dāng)。此外,本文的心理描寫也極為出色,如寫“我”舉手報(bào)名時(shí)的不自信、即將演講時(shí)的忐忑,都生動(dòng)逼真。

我的童年很精彩初三篇二

小時(shí)候,我是個(gè)小饞貓,那一年,我才五歲,鄰居家有一個(gè)小哥哥,是個(gè)十足的搗蛋鬼,總是捉弄我。但我還是愿意跟他玩,因?yàn)槲抑挥兴@么一個(gè)玩伴。有一次,哥哥拿出一塊白色的小石頭對(duì)我說(shuō):“霏霏,這是冰糖,給你吃。”我才不信呢:“騙人,除非你自己吃下去?!睕](méi)想到哥哥真的把“小石頭”塞進(jìn)了嘴里,還不停地咂吧著嘴:“好甜啊!”我饞了,連忙叫道:“哥哥哥哥,給我一塊?!备绺缃o了我一塊,我連忙塞進(jìn)嘴里,可真甜啊!看來(lái)哥哥沒(méi)騙我。一塊吃完了,我還沒(méi)過(guò)癮,我纏著哥哥還要。哥哥嘿嘿一笑:“你家屋后那石頭堆里多的是,我就是那里撿來(lái)的?!币宦?tīng)這話,我連忙往屋后跑。小石堆里還真的有很多白色的“冰糖”,我欣喜若狂,一個(gè)勁兒地往口袋里裝。不一會(huì)兒,口袋就裝滿了,我才心滿意足地一步一步地往家挪。

回到家,我迫不及待地洗了一塊“冰糖”放進(jìn)嘴里。咦,怎么不甜了?我使勁地吮了幾下,還是不甜。大概要咬破了才有味道吧。我想著,用力地咬了幾下,天,可真硬,我的牙都要崩掉了。

正好這時(shí)媽媽回來(lái)了,看我呲牙咧嘴的樣子,奇怪地問(wèn)道:“霏霏,你在吃什么?”“媽媽,我有好多好多的冰糖!”我高興地把口袋里的冰糖掏出來(lái)給媽媽看。媽媽大驚失色道:“你這是哪里來(lái)的?”“屋后的石頭堆里撿的?!薄翱焱鲁鰜?lái)!這是石頭!”媽媽急了。

什么?是石頭?我趕緊吐出來(lái)仔細(xì)一看,還真是石頭。難怪沒(méi)有味道。我又被哥哥騙了。

如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了,很多往事已隨著時(shí)光煙消云散,可這件事卻深深地映在了我的腦海里。每次我走過(guò)屋后的石頭堆,看到那些白色的小石頭,我就忍不住想笑,童年的我可真是個(gè)傻傻的吃貨啊!

我的童年很精彩初三篇三

什么才是幸福?這個(gè)問(wèn)題不知誰(shuí)能告訴我答案。是不是在人生路上一直順利地走下去就是一種幸福?不,不是!沒(méi)有磨難的人生是不完美的;是不是整日的玩,沒(méi)有任何的煩惱困擾著自己?不,不是!以為整日游手好閑,不去勞作,不去想任何事情就沒(méi)有煩惱就是幸福?不,不是!這只是一些懶人的自欺欺人,這樣只會(huì)毀了自己。

幸福是多個(gè)方面的,可以從很小的事中體會(huì)到幸福,也可以從一些困境中體會(huì)到幸福。

就像那個(gè)試驗(yàn)一樣:美國(guó)康奈爾大學(xué)的威克教授做過(guò)一個(gè)試驗(yàn),把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶中,瓶底向光;蜜蜂向著光亮不斷碰壁,最后停在光亮的一面,奄奄一息;然后在瓶子里換上幾只蒼蠅,不到幾分鐘,所有蒼蠅都飛出去了。原因是它們多方嘗試——向上、向下、向光、背光,一方不通,立即改變方向,雖然免不了多次碰壁,但最終總會(huì)飛向瓶頸,成功脫身。凡事都要多多嘗試,或許同一個(gè)問(wèn)題,換一種方式,換一種思維就可以解決。試驗(yàn)中的蜜蜂是可悲的,因?yàn)樗鼈冎恢老蛑饬恋姆较蝻w去是死腦筋,渾不知出口就在上方而蒼蠅是幸運(yùn)的,因?yàn)樗鼡Q了一種思維方式,所以飛了出來(lái),不會(huì)在那瓶子中奄奄一息的等待死亡。所以幸與不幸就在你思考和決定的那一瞬間,要記得多去思考,去嘗試。

幸福亦是源自多方面的。親情中的幸福是一家團(tuán)圓,和睦相處;愛(ài)情中的幸福是兩個(gè)人相偎相依,互相扶持,不離不棄;友情中的幸福是和朋友打打鬧鬧但是不論鬧得多厲害、吵得多厲害,幫你的最終還是她。人生得一知己,死而無(wú)憾便是一種幸福。

說(shuō)到底,幸和不幸還是要看心態(tài)如何。若你一味的消沉、頹廢下去,任誰(shuí)也不能讓你感到幸福。

幸福是一種心態(tài),是一種知足,貪得無(wú)厭的人是永遠(yuǎn)不會(huì)感到幸福的。

換一種思維方式也許就能看到幸福,或許幸福會(huì)在下一個(gè)轉(zhuǎn)角處等著你……。

我的童年很精彩初三篇四

縣質(zhì)檢的成績(jī)我已經(jīng)知道了,可是成績(jī)非常非常的爛。爸爸媽媽看到我的成績(jī)都問(wèn)我,你的這成績(jī)豈不是很尷尬。是的,我考出來(lái)的'成績(jī)的確很尷尬,因?yàn)槲业能嚥簧喜幌?,位于中下,想要考上一中說(shuō)考不上又有希望考上,說(shuō)考得上,又有考不上的可能。像這樣的成績(jī)不就是很尷尬嗎!是的,我的成績(jī)非常的不理想?,F(xiàn)在離中考只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,縣質(zhì)檢已經(jīng)成為過(guò)去式了,我不能停留在傷悲中,我要化傷悲為動(dòng)力。今天,我允許自己哭,哭過(guò)了,一切就成為過(guò)去,就開(kāi)始為后來(lái)努力。

媽媽說(shuō)我前段時(shí)間回到家都在玩手機(jī),是不是因?yàn)橥媸謾C(jī)所以成績(jī)掉下來(lái)了。我只是靜靜地聽(tīng)媽媽說(shuō),說(shuō)實(shí)話我也贊同媽媽的說(shuō)法。以前我基本上周末的作業(yè)都是刑天之前做完的,現(xiàn)在基本上多是周日趕完的。原因就是我把時(shí)間、精力拿去玩手機(jī)了?,F(xiàn)在我后悔了,但是后悔已經(jīng)沒(méi)有任何意義了。只是,現(xiàn)在開(kāi)始我要加倍努力了,馬力要加到最大,要在中考的時(shí)間發(fā)揮超常,這樣考上的幾率就大了。加油吧!

我很難過(guò),現(xiàn)在的我真的很難過(guò)。我要將傷悲用淚水流走。流走后就要加大馬力的努力了。

我的童年很精彩初三篇五

我沒(méi)有買小火柴女孩的`寒冷與饑餓,也沒(méi)有丑小鴨的迷茫與挫折,更沒(méi)有凡卡的痛苦與悲慘。我很幸福。

“小姑娘,別哭了!看你們一家多幸福啊?!碧稍谛菹⒋采系睦喜√?hào)奶奶安慰我道。

“我不是哭。我是太感動(dòng)了。我想,我在家有父母家人的呵護(hù)與包容,在學(xué)校有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)與理解……這太讓我幸運(yùn)與幸福!”我情不自禁的朝著姥姥開(kāi)心地說(shuō)道。

“是呀,我們太幸運(yùn)與幸福了!我來(lái)住院好幾天了,醫(yī)療條件好,醫(yī)生服務(wù)好,還可以報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)。”姥姥興奮地說(shuō)。

“我們?cè)谛Wx書有住宿生活補(bǔ)貼,有營(yíng)養(yǎng)餐……現(xiàn)在,上課還有多媒體,條件可好了!”我攬著姥姥說(shuō)。

坐在一邊的爸爸媽媽接著說(shuō):“農(nóng)村危房改造還有補(bǔ)貼,農(nóng)民老了還有養(yǎng)老保險(xiǎn)……”

整個(gè)病房里彌漫著溫馨的氣氛。我把削好的蘋果一個(gè)一個(gè)的遞給了姥姥,爸爸和媽媽。嘴里吃著甜甜的蘋果,大家心里美滋滋的,享受著幸福的滋味。

幸福需要品味。幸福有時(shí)像一杯茶,愈品愈香;幸福有時(shí)像一本書,越讀越深;幸福更像一場(chǎng)春雨,灑遍神州,滋潤(rùn)你我的心田。沐浴著春雨,伴隨著春風(fēng),享受著陽(yáng)光,我們一路前行!

你瞧,商城里,琳瑯滿目的商品任你挑選;書城內(nèi),健身養(yǎng)生的書異常走俏;茶樓上,熱熱鬧鬧的絡(luò)繹不絕;廣場(chǎng)處,婀娜多姿的老老少少;馬路旁,瑤族風(fēng)情的璀璨燈飾,……讓我目不暇接,心曠神怡,真是美如仙境!難怪人們常說(shuō)好鳥難飛桃川洞。

生活在這般美麗的故土,擁有這班幸福的家,趕上這個(gè)美好的時(shí)代,我確實(shí)很幸福!

我的童年很精彩初三篇六

夜幕降臨,總有一間屋子亮著燈。恰好,這間屋子就是我的房間。我不想把自己和外面的世界隔開(kāi),我起身拉開(kāi)厚厚的窗簾。外面的景色,真美!我抬頭仰望著天空,碧色的天空鑲嵌著斑斕明亮的星星,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。夜色純純,星空澄凈。

我看了看天空,又看了看一丈高的試卷還沒(méi)有寫!我想我今晚是寫不完作業(yè)的,我放下筆,揉了揉寫作業(yè)寫酸的手腕。我坐在轉(zhuǎn)椅上,無(wú)意中瞟到這個(gè)星期的數(shù)學(xué)的考試卷,我67分。我輕輕從一摞書中抽出來(lái),我苦笑了笑。為什么我現(xiàn)在一看見(jiàn)試卷,就想撕掉?為什么我很努力,卻是這點(diǎn)分?jǐn)?shù)?為什么生活這么不公平?勤奮的學(xué)習(xí)換來(lái)是一塌涂地的成績(jī)。難道我的努力白費(fèi)了嗎?難道是我不管怎樣的努力,成績(jī)就是這么差嗎?我的一本本筆記,一份份試題,就這樣付之東流了嗎?我拿起手中的試卷,拿起桌子上的.書,惡狠狠朝地下摔去。淚水止不住了,開(kāi)始一滴一滴滴落,一滴比一滴苦,一滴比一滴澀,我的痛苦也隨之加重。

我相信:水到絕境是飛瀑,人到絕境是重生!

我的童年很精彩初三篇七

我一直是個(gè)自卑的孩子。我既沒(méi)有俊秀的外表,也沒(méi)有驕人的成績(jī),以至于,老師很少把目光停留在我的身上。但,我也有一顆要強(qiáng)的心,我曾無(wú)數(shù)次地夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只白天鵝,可是醒來(lái)才發(fā)覺(jué)那只是個(gè)童話。就這樣,在失落和無(wú)助中,我上完了初一。

初二新學(xué)年,我們班新?lián)Q了一位姓王的語(yǔ)文老師,她活潑開(kāi)朗,總喜歡和同學(xué)們打成一片。學(xué)校一年一度的演講比賽就要開(kāi)始了,按規(guī)定,語(yǔ)文老師要從本班選派兩名選手參賽。

語(yǔ)文課上,同學(xué)們躍躍欲試,紛紛舉手報(bào)名。受他們的感染,我也高高地舉起了手??赊D(zhuǎn)念一想:就我這口才,就我這水平,老師會(huì)選我嗎?于是,我把手剛舉到半空中,又立刻縮了回去,裝作若無(wú)其事地坐在那里。也許,是語(yǔ)文老師看出了我的'心思,她把手一指,對(duì)著我說(shuō):“王晨巍,就你和××去吧”。

我頓時(shí)驚慌失措起來(lái),連忙擺手,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老師,我怎么……怎么……行呢?”可老師把臉一沉,態(tài)度很堅(jiān)決:“沒(méi)試又怎么知道不行呢?就這么定了!”。從那天起,我每天早晨五點(diǎn)鐘就起床背演講稿,晚上睡覺(jué)前,也不忘把演講稿背一遍。演講稿背熟后,我又找來(lái)錄音機(jī),把自己的演講錄下來(lái),然后一遍遍播放,找出不滿意的地方,反復(fù)修改??吹竭@種情形,爸爸媽媽都說(shuō)我中了“邪氣”。

很快,比賽的日子到了,選手們一個(gè)個(gè)講得繪聲繪色,不時(shí)博得大家熱烈的掌聲。我又忐忑不安起來(lái),“我能行嗎?我還是偷偷溜走算了??墒?,一想到老師的信任,班級(jí)的榮譽(yù),我不能溜!”

那次演講比賽,我出人意料地奪得了桂冠。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,語(yǔ)文老師拍拍我的肩,高興地說(shuō):“你的演講真的很精彩!”剎那間,我的眼淚奪眶而出。

是啊,一直以來(lái),我都沒(méi)有給自己施展才能的機(jī)會(huì),被自卑壓制了個(gè)性。現(xiàn)在我終于明白:只要努力,我也很精彩。

我的童年很精彩初三篇八

小草雖然纖弱,但它卻把自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色獻(xiàn)給了春天,使自己的生命變得精彩;清泉雖然細(xì)小,但它卻將自己汩汩的甘甜浸入干涸的心田,使自己的生命變得精彩;駱駝貌不驚人,卻奔走于浩瀚的沙漠,使自己的生命變得精彩……很多時(shí)候,只要我們換一種角度,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):原本被我們漠視的事物竟然也有著特別的精彩,對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),生命不乏精彩,缺乏的是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

請(qǐng)以“我的世界也精彩”為題,根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),寫一篇不少于600字的文章。自選文體,不得抄襲。

這個(gè)試題要求我們關(guān)注自我,體味、反思自己的生活歷程。寫作時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注以下兩點(diǎn)。

一是突出題眼。題目?jī)?nèi)容指向很清楚,“我的世界”是寫作內(nèi)容,題中的“世界”主要指“我”的活動(dòng)領(lǐng)域或范圍,它可以是“我”的內(nèi)心世界,也可以是“我”的興趣愛(ài)好,還可以是“我”的生活。難點(diǎn)在于“也”字,就詞意來(lái)說(shuō),“也”有“同樣”的意思,有時(shí)還含有一種強(qiáng)調(diào)的意味?!耙病边@一詞語(yǔ)提示我們,所寫的內(nèi)容應(yīng)該是平常被我們誤認(rèn)為不“精彩”的個(gè)人生活或活動(dòng)范圍。因此這在選材上就有特別的要求,即應(yīng)該選那些個(gè)人生活貌似普通的生活情景,通過(guò)自己獨(dú)特視角來(lái)表現(xiàn)它的“精彩”,這樣才能突出“也”這個(gè)題眼。

二是寫實(shí)“精彩”。所謂“精彩”,就是“出色、絕妙”的意思。能否把“精彩”寫細(xì)寫實(shí),是本文寫作成敗的關(guān)鍵。怎樣寫實(shí)“精彩”呢?首先要有情景的渲染與描繪,如寫自己的學(xué)習(xí)生活,要透過(guò)表面的枯燥去挖掘求知的快樂(lè),進(jìn)而展現(xiàn)生活的精彩;如寫自己的興趣愛(ài)好,要透過(guò)事件的描繪,著力突出自己內(nèi)心獨(dú)到的體驗(yàn)。

我的童年很精彩初三篇九

我一直是個(gè)自卑的孩子。我既沒(méi)有俊秀的外表,也沒(méi)有驕人的成績(jī),以至于,老師很少把目光停留在我的身上。但,我也有一顆要強(qiáng)的心,我曾無(wú)數(shù)次地夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只白天鵝,可是醒來(lái)才發(fā)覺(jué)那只是個(gè)童話。就這樣,在失落和無(wú)助中,我上完了初一。

初二新學(xué)年,我們班新?lián)Q了一位姓王的語(yǔ)文老師,她活潑開(kāi)朗,總喜歡和同學(xué)們打成一片。學(xué)校一年一度的演講比賽就要開(kāi)始了,按規(guī)定,語(yǔ)文老師要從本班選派兩名選手參賽。

語(yǔ)文課上,同學(xué)們躍躍欲試,紛紛舉手報(bào)名。受他們的感染,我也高高地舉起了手。可轉(zhuǎn)念一想:就我這口才,就我這水平,老師會(huì)選我嗎?于是,我把手剛舉到半空中,又立刻縮了回去,裝作若無(wú)其事地坐在那里。也許,是語(yǔ)文老師看出了我的心思,她把手一指,對(duì)著我說(shuō):“王晨巍,就你和××去吧”。

我頓時(shí)驚慌失措起來(lái),連忙擺手,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老師,我怎么……怎么……行呢?”可老師把臉一沉,態(tài)度很堅(jiān)決:“沒(méi)試又怎么知道不行呢?就這么定了!”。從那天起,我每天早晨五點(diǎn)鐘就起床背演講稿,晚上睡覺(jué)前,也不忘把演講稿背一遍。演講稿背熟后,我又找來(lái)錄音機(jī),把自己的演講錄下來(lái),然后一遍遍播放,找出不滿意的地方,反復(fù)修改??吹竭@種情形,爸爸媽媽都說(shuō)我中了“邪氣”。

很快,比賽的日子到了,選手們一個(gè)個(gè)講得繪聲繪色,不時(shí)博得大家熱烈的掌聲。我又忐忑不安起來(lái),“我能行嗎?我還是偷偷溜走算了??墒?,一想到老師的`信任,班級(jí)的榮譽(yù),我不能溜!”

那次演講比賽,我出人意料地奪得了桂冠。()走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,語(yǔ)文老師拍拍我的肩,高興地說(shuō):“你的演講真的很精彩!”剎那間,我的眼淚奪眶而出。

是啊,一直以來(lái),我都沒(méi)有給自己施展才能的機(jī)會(huì),被自卑壓制了個(gè)性?,F(xiàn)在我終于明白:只要努力,我也很精彩。

[選材點(diǎn)評(píng)]。

緊扣文題,小作者選取了這樣一件事:在語(yǔ)文老師的鼓勵(lì)下,我報(bào)名參加校演講比賽,經(jīng)過(guò)努力,奪得了桂冠。選材雖小,但來(lái)源于作者的親身經(jīng)歷,真實(shí)而親切,有力地彰顯了本文的中心。

[寫法點(diǎn)評(píng)]。

在構(gòu)思上,小作者采用了先抑后揚(yáng)的寫法,如開(kāi)篇交代“我”的自卑、失落與無(wú)助,而后交代“我”為演講付出了努力,并獲得成功,前略后詳,安排得當(dāng)。此外,本文的心理描寫也極為出色,如寫“我”舉手報(bào)名時(shí)的不自信、即將演講時(shí)的忐忑,都生動(dòng)逼真。

(指導(dǎo)教師丁延伸)。

我的童年很精彩初三篇十

“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想起我的童年!童年是我最快樂(lè)的時(shí)候,我們干過(guò)很多有趣的事,下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的`趣事吧:

一天,我和小伙伴們?cè)谕孀矫圆?,但由于我最?huì)抓,所以我先抓。小明跑到屋里,找了一張席,把他蓋在自己身上,頭和腳都露出來(lái)了,我不出一小會(huì)兒就找到他了,但是我沒(méi)揭穿他,而是做了個(gè)戲。“哎呀,怎么這么累,到那邊坐坐吧!”我剛想要做上去,只聽(tīng)小明大聲呼喊:“別做。”我說(shuō):“??!小明你怎么在這?!"我假裝驚訝的問(wèn)道。小明說(shuō):”哼!我輸了,我去抓?!爸灰?jiàn)他的臉黑的跟包公差不多。我差點(diǎn)笑出來(lái),但我忍住了。嘿嘿!我去藏了,我看這所有的地方都被他們藏過(guò)了,忽然,我看到一個(gè)水缸,直接跳了進(jìn)去,心想:這下他應(yīng)該找不到我了吧,嘿嘿。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來(lái)小明的呼喊:”快出來(lái)吧,我認(rèn)輸了,出來(lái)吧!“但是,我卻想玩玩他,但不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我忍不住寒冷,暈了過(guò)去,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我被媽媽從水里撈了出來(lái),后來(lái)我才知道,小明他們因?yàn)檎也坏轿伊?,早就跑了,害我不僅在水缸里面被凍死了,還被媽媽給罵了,哼!說(shuō)來(lái)就生氣!

雖然想起來(lái)很生氣,但小時(shí)候的我好調(diào)皮哦!

我的童年很精彩初三篇十一

在童年里,我有很多喜歡的游戲可以玩,但是,真正讓我最開(kāi)心的游戲中,只有吹泡泡這一個(gè)游戲!

吹泡泡不僅簡(jiǎn)單又好玩,先是拿一個(gè)杯子,然后拿一根管子,再放上洗潔精,攪啊攪,直到洗潔精在表面上沒(méi)有了才行。然后就拿起管子在水上一放下去,就拿上來(lái)把是頭的那邊吹,不過(guò)要小心的吹,吹的氣大了,泡泡可能會(huì)破,吹的力氣小了,泡泡又會(huì)跑不出來(lái),所以,吹泡泡的力度要不輕不大才可以。我和小伙伴們經(jīng)常玩吹泡泡,要么是玩吹誰(shuí)的泡泡大,要么是玩誰(shuí)吹出來(lái)的泡泡多。

童年我最喜歡這個(gè)游戲了,我希望我們變小可以常常玩吹泡泡??!

這就是我在童年里的一件趣事。

我的童年很精彩初三篇十二

童年好像剛開(kāi)放的花朵一樣,無(wú)憂無(wú)慮,可我的童年是在悲傷中度過(guò)的,在我7歲那年,我得了腎病,一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘,從此走上了無(wú)休止的治病路程,但它讓我學(xué)會(huì)了老師或父母教不了的東西,那就是勇氣。

那一天,爸爸大哭著,媽媽也抽泣著。我長(zhǎng)這么大第一次看見(jiàn)爸爸難過(guò),那時(shí)的我卻總那么善解人意,總是令爸爸,媽媽心痛,爸爸。媽媽抹干凈了眼角的淚水走了進(jìn)來(lái),他們或許不想讓我知道他們的痛苦,每當(dāng)他們看見(jiàn)我被針扎了一次又一次的時(shí)候,他們總會(huì)說(shuō):幺兒,爸。媽去一下洗手間等會(huì)就回來(lái),我知道他們不想在我面前哭,所以才會(huì)去洗手間偷偷地哭,有一次,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“媽。爸你們?cè)偕粋€(gè)弟弟或妹妹吧,這樣女兒以后要是有什么也會(huì)有一個(gè)人替我孝敬你們的”,爸爸突然大發(fā)雷劈說(shuō)我,一邊說(shuō)我一邊流淚,不知何時(shí),爸爸坐在了病床旁抱著我對(duì)我說(shuō):“以后不要再說(shuō)這樣的話,知道了嗎?”我默默的點(diǎn)頭,為了治病,醫(yī)生給我加了激素藥。

加了激素藥之后,我不愛(ài)出門,原來(lái)愛(ài)美的我,不知何時(shí)變得那么胖乎乎,爸。媽看在眼里痛在心里,也不知如何安慰我,我怕人家在我背后指指點(diǎn)點(diǎn),有一天,晚上,爸爸給我講了很多,或許可以說(shuō)是爸爸給了我很多的勇氣。

為了治病,我休學(xué)在家休息病好些后,我轉(zhuǎn)入苗兒石小學(xué)讀書了,在老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)中,我有了信心,也有了勇氣,我知道,在漫長(zhǎng)的人生中,會(huì)遇到許多事,只是我比別人早遇見(jiàn)而已,所以,我學(xué)好了化悲痛為力量!我會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的!

我的童年很精彩初三篇十三

我有一個(gè)歡樂(lè)、幸福的家庭。我出生在美麗遼闊的加拿大,我愛(ài)加拿大,但我更愛(ài)中國(guó)。在我還是嬰兒的時(shí)候,爸爸媽媽為了做紀(jì)念,給我訂制了一支胎毛筆,上面刻有“情篤加國(guó),根系中華”的詞句————這是爸爸媽媽對(duì)我的期望。

在加拿大,我和爸爸媽媽游尼加拉瓜大瀑布,撿楓葉,打雪仗,練游泳;在日本,媽媽帶我吃日餐,乘坐新干線高速列車,逛迪斯尼樂(lè)園;回國(guó)后,爸爸媽媽又陪我去頤和園、圓明園、科技館、天文館……數(shù)不清好玩的地方,我在愛(ài)的懷抱中漸漸長(zhǎng)大。為了懂得更多的博大精深的中國(guó)文化,爸爸媽媽讓我選擇了從小在祖國(guó)上學(xué),他們也回到了祖國(guó)工作。

讓我高興的是我和爸爸還是“校友”呢!我喜歡西苑小學(xué),喜歡我們的老師,我在這里學(xué)習(xí)了很多文化知識(shí)以及歌謠、古詩(shī)、歌曲、舞蹈等,生活得很愉快。除了上課,還和同學(xué)們一起比賽跳繩、丟沙包、畫迷宮;一起做值日打掃衛(wèi)生,學(xué)會(huì)了幫助同學(xué),關(guān)心集體。我愛(ài)我的童年,我更愛(ài)我的祖國(guó)。

我的童年很精彩初三篇十四

我的童年我的童年非??鞓?lè)。我是在姥姥家長(zhǎng)大的,出生剛滿六個(gè)月,由于爸爸媽媽工作繁忙,被接到姥姥家扶養(yǎng),三年哺乳期是姥姥用圣元牌奶粉喂養(yǎng)的,由于姥姥的精心照顧,我身體健康,個(gè)子是同齡人中最高的。

4歲時(shí),當(dāng)我第一次走進(jìn)幼兒園時(shí)受到老師、阿姨和小朋友們的歡迎,我是非常的高興!每天學(xué)認(rèn)字、學(xué)唱歌、學(xué)跳舞,玩得非常高興,我第一次感覺(jué)我長(zhǎng)大了,在幼兒園愉快的度過(guò)了兩年。

6歲時(shí),我走進(jìn)了鴻志校學(xué)前班,當(dāng)?shù)谝惶焐蠈W(xué)和受到老師和同學(xué)們的熱情歡迎,我第二次感到我長(zhǎng)大了,每天的課程,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù),我都非常感興趣,這時(shí)我懂得了要好好學(xué)習(xí),天天向上。從此我勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,學(xué)前班的兩個(gè)期末考試,我都得了雙百,老師和同學(xué)們對(duì)我很敬佩,我也很自豪。

7歲時(shí),當(dāng)我正式成為鴻志小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生時(shí)我再一次感到我又長(zhǎng)大了,從此我勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,當(dāng)了班長(zhǎng),我感覺(jué)我更有責(zé)認(rèn)感了,認(rèn)真配和老師管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)。到現(xiàn)在,三個(gè)學(xué)期末考試,我都得了雙百。我一直是學(xué)校的三好學(xué)生,但我決不驕傲,一定會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取考一個(gè)好大學(xué),我衷心的感謝姥姥的扶育,感謝老師的教育!

我的童年很精彩初三篇十五

每個(gè)人都有自己的童年。當(dāng)然,每個(gè)人的童年都有不一樣的精彩。而不一樣的精彩給我們帶來(lái)不一樣的感受。

小時(shí)候的我非常喜歡念書。在我七歲那年,我的伙伴們都可以背著書包高高興興去上學(xué)時(shí),我卻不能。那時(shí)候,我正準(zhǔn)備和小伙們?nèi)ツ眯聲?,可在半路上被媽媽攔了下來(lái)?!拔覀儾蝗?,好嗎?”媽媽對(duì)我說(shuō)。“為什么,她們就可以去。”我眼睛睜的大大的,在等媽媽的回答。媽媽眼神暗了一下,慢慢地跟我說(shuō):明年吧!明年我們?cè)偃??!泵髂??明年有多遠(yuǎn)?我不知道?!安灰揖鸵F(xiàn)在去!”說(shuō)完,我就撒腿往學(xué)校的方向跑。媽媽忙追了上來(lái)。小孩終究跑不過(guò)大人,我被媽媽再次攔住。眼看伙伴們走得越來(lái)越遠(yuǎn)了,我急得忙趴在地上打滾,又哭又鬧的,就是不肯跟媽媽回家?!拔揖鸵x書!”“爸媽沒(méi)用,供不起你們姐妹讀書?!眿寢屢沧载?zé)了起來(lái)??磱寢屧谀亲载?zé),我停止了哭鬧。我擦擦眼淚道,“媽媽,我們回家吧?!睆哪菚r(shí)起,我暗自下決心,一定要好好讀書,才能改變命運(yùn)!

在那一年里,我在家學(xué)簡(jiǎn)單的數(shù)字書寫。記得那時(shí)我怎么也學(xué)不會(huì)“3”,已經(jīng)是深夜了,媽媽給我下狠命令:“今晚學(xué)不會(huì)就不要睡!”我靜靜地坐在書桌前寫??蓩寢尪妓?,我還是學(xué)不會(huì)。那可憐的“3”字還是躺著。不甘心的我一直堅(jiān)持著。終于,我把“3”字寫正了。我忙把媽媽搖醒,經(jīng)媽媽同意后,我終于可以睡覺(jué)了!那晚,我睡得很香很香。

童年的往事很多很多,其中充滿了酸甜苦辣。但童年又是我們最幸福的時(shí)光。當(dāng)然,在我們沉醉與昨天的幸福的同時(shí),也應(yīng)該放眼未來(lái),因?yàn)橥甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴鑄就了我們燦爛的明天!

我的童年很精彩初三篇十六

“咯咯咯……”一只柴雞正在我面前。

“這只雞晚上要吃,別讓它跑了!”爸爸對(duì)我和哥哥招了招了手?!芭杜杜丁?。哥哥心不在焉地拿著菜葉子在雞面前晃著。那只雞長(zhǎng)著如抹過(guò)油的毛發(fā),光光的;長(zhǎng)著像扇子一樣的翅膀。撲出一陣涼風(fēng),那系繩的腿像兩根筷子,細(xì)細(xì)的。那雞被繩子一頭綁住腳,一頭綁在一旁的欄桿上,憤憤不平地瞪著我倆。正下著雪,這雞倒在地上踩了一堆“竹葉”,哥哥走到繩子旁,解開(kāi)繩子,把繩子一頭拉在手里:“遛雞嘍!去,去,去?!蹦请u“咯咯”叫了幾聲,撒開(kāi)丫子就跑?!鞍?!”哥哥被帶到地上,那雞?跑了。

“追?。 蔽覀z跑了上去,我拿起雪球,朝著雞一扔,“啪!”可那雞抖了抖雪,跑得更快了,這雞吃了興奮劑嗎?哥哥氣喘吁吁地跑著:“累死我了!你,你去追吧。”我邁開(kāi)步子,追了上去。那雞像一名忍者,跑得像一顆子彈,追不上;跑得像竭盡全力的運(yùn)動(dòng)員,還追不上;好似一名想脫身忍者,找不到了。我隱隱聽(tīng)見(jiàn)了它的叫聲,追了上去,呦!那雞站在單元樓里,優(yōu)哉游哉地整理羽毛呢!看我抓住你,不把你做成爆炒雞肉!我一腳踩住那繩子,看你哪里逃!哪雞卻把我?guī)У沽?,讓我摔了個(gè)“四腳朝天”,可惡!賠了夫人又折兵!“哥!你趕緊過(guò)來(lái)!”我扭頭看了看樓梯口,那雞消失了。我爬了起來(lái),哥哥拿著掃把:“哪里去了?”“這雞上樓了!”我指了指單元樓?!斑@雞成精了!”我倆不敢歇息,丟了可就完蛋了!我倆爬到天橋上,那雞站在天臺(tái)上,上也上不去,下也下不來(lái),又被我倆包圍了,哥哥笑著搓搓手:“有本事,你跑???”那雞怒氣沖沖的,沒(méi)想到吧?我步步緊逼,那雞卻撲著翅膀,從天橋上一躍而下,在空中劃出一道曲線,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣?,我倆就這樣敗走麥城了?!斑@雞是戰(zhàn)斗雞吧!”我嘆了口氣。這雞太牛了吧!哥哥的臉慘白的,像跑了兩萬(wàn)米,哥哥的手抖著,像被人氣得想沖上去揍那人一頓;哥哥的頭發(fā)好像著了火:“這太坑了吧!”“咯咯咯……”下樓后,我看見(jiàn)爸爸拎著雞:“這倆人真不靠譜!”半小時(shí)后……“這雞咋跑了?”爸爸拎著雞。“它自己跑了!把繩子弄散了!”“你家雞能解繩扣?”唉,它們咋就不信呢!

像這抓不住的雞,我童年,也抓不住了……。

我的童年很精彩初三篇十七

每個(gè)人都有自己的童年,童年是快樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的,也是充滿陽(yáng)光的!如果世界上有時(shí)光流機(jī),那么我一定把我變回童年的我!

我的童年是和小朋友們一起去玩,在藍(lán)藍(lán)的天空下玩,我們玩過(guò)了老鷹捉小雞、丟手絹、一二三木頭人、警察捉小偷、紅燈和綠燈……游戲!在藍(lán)天下我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的童年,和小朋友們玩過(guò)一個(gè)又一個(gè)這樣的小游戲,??!童年多美,游戲多好玩,夏夜里我仿佛是一朵荷花,在秋天里,我仿佛是一只螢火蟲,就算一百年過(guò)去,我也會(huì)永遠(yuǎn)記得我童年的美!

童年,我愛(ài)你!

我的童年很精彩初三篇十八

今晚,在網(wǎng)上同剛認(rèn)識(shí)沒(méi)幾天的一位遠(yuǎn)方朋友,閑聊了幾句。開(kāi)始我不停地說(shuō),她不停地“哦”“哦”。其實(shí)每個(gè)人的童年,都是一段難以忘懷的回憶,即使曾滴著淚滴,濺落的也是純粹的童真。聊到投機(jī)后,變成她不停地說(shuō),我不停地“哦”“哦”!其實(shí),一晚上就一個(gè)話題,童年。彼此分享著我的童年,她的童年。

兒時(shí)的記憶,在這秋風(fēng)秋雨蕭蕭的夜晚,閑聊著,閑聊著童年的調(diào)皮與損事。那些惡作??!

我的童年不精彩!

我的童年,幾乎是在老家村子旁,一座煤礦上混過(guò)。漣邵礦務(wù)局一個(gè)煤礦,就在我們村子,小時(shí)候很羨慕礦上的工人,他們生活得很好,餐餐有肉吃,而我們經(jīng)常得餓肚子。

小時(shí)候,少小年紀(jì)的我們,三五成群,經(jīng)常在礦上游蕩。因?yàn)榈V山后面,有座矸石山,應(yīng)大人的吩咐,我們得在那翻斗車,倒放的矸石里撿煤。高高的矸石山,滾動(dòng)的石塊,矸石里,我們赤著腳,不顧危險(xiǎn),在矸石松動(dòng)的陡坡上,找那成形或未成形的煤塊。有時(shí)守一天,翻一天矸石,也攏不了一筐煤。我們只好去偷,在礦上偷煤,簡(jiǎn)直是冒險(xiǎn),一旦被礦上保衛(wèi)抓住,可是要寫保證書,還得告訴學(xué)校老師。

我的童年污點(diǎn)不少,為了那點(diǎn)矸石山上的小煤塊,我沒(méi)少被老師批評(píng)過(guò)。有一次被保衛(wèi)捉住,我還被他們關(guān)在一黑房子里,關(guān)了一天,值到天黑才被放回家。第二天,我就跟蹤那個(gè)抓我的.保安,看他住在哪里。有一天剩他上班,家里沒(méi)人。我就拿石頭,砸碎了他家的窗戶玻璃。小小年紀(jì),不知從哪里學(xué)來(lái)一句:有仇不報(bào)非君子也!我的童年不精彩!我居然以那玻璃破碎,落地有聲后的快感,報(bào)了他關(guān)我一天黑房子這檔子仇。

我的童年不精彩!

煤礦很大,也很熱鬧,好奇的我們,哪里都敢去,包括溜到男女澡堂后面的山上,看他們洗澡,然后一大幫男孩就起哄,大聲地喊號(hào)子:“白花花的姑娘,白花花的娃”,然后一起流氓地吹口哨。

當(dāng)時(shí)七八歲吧!有次真的太調(diào)皮,有一大群礦上女人正在洗澡時(shí),我們用一根長(zhǎng)竹竿,硬是把澡堂上面,那扇玻璃窗子給撬開(kāi)了。結(jié)果被那幫婆娘給包圍,捉住后送到礦上派出所,然后要家長(zhǎng)到礦上領(lǐng)人。為此,那天晚上,我被母親狠狠的揍了一頓。

我們惡作劇也是有原因的,礦上的人,來(lái)自全國(guó)各地,他們說(shuō)著不同的口音的普通話,總讓我們感到自己天天說(shuō)的家鄉(xiāng)土話,受到了挑戰(zhàn)。年幼的我們覺(jué)得,是他們占領(lǐng)了我們的地方,居然還說(shuō)我們不一樣的語(yǔ)言。村子里長(zhǎng)得鮮亮的大姐姐,居然不嫁給村子里的大哥哥,有幾個(gè)居然還嫁給了礦上的工人,害得村子里好幾個(gè)光棍娶不到老婆。尤其是曾同我們一起玩過(guò)過(guò)家家游戲的鄰居家的那小丫頭,居然也神氣地對(duì)我們說(shuō):等她長(zhǎng)大了,也要嫁到礦上去,去吃白面饅頭??砂盐覀儦鈮牧?。

有一天晚上,在礦上看電影,我外婆家一個(gè)大我十幾歲的表哥,同礦上的人打架,流了血,公安也來(lái)了。我們看著他被推上了警車,第二天才放回來(lái)。少小年紀(jì)就覺(jué)得那全是那些礦工害的,害得表哥被警車帶走。當(dāng)年年幼的我們,羨慕礦上工人們的生活,但并不服氣,憑什么他們吃得好,穿得好。他們?yōu)槭裁匆嘉覀兊奶锏兀覀兊氐紫碌拿禾勘緫?yīng)該是我們的,他們憑什么來(lái)采。我們偷那么一筐二筐,還要到處攆我們;村里的姑娘都想嫁礦上,我們長(zhǎng)大了,不就娶不到媳婦,得打光棍了。

當(dāng)年礦上有上千人,還有學(xué)校,他們子弟學(xué)校的課桌,全是很好的杉木做的,而我們村小學(xué)的課桌是用水泥砌的,一到冬天,刺骨地冰冷。

他們的學(xué)校亮敝,而我們是在黑暗的舊祠堂里上課;礦上的同齡小孩,他們寫作業(yè)時(shí)有桌子,而我們得席地寫字;礦上晚上燈火通明,有電燈照明,而我們只有煤油燈;礦上的孩子有新衣服穿,而我們只能穿哥哥姐姐穿不了的補(bǔ)釘衣;礦上的孩子夏天有冰棍,早上有白面包子,而我們連紅薯稀飯都吃不飽。

總之,現(xiàn)實(shí)中,巨大的落差,強(qiáng)烈的反差,讓我們覺(jué)得憤憤不平。于是我們十幾個(gè)男孩子,就惡作劇了。礦上的男人,我們自知干不過(guò)。而礦上的小孩,見(jiàn)到我們個(gè)個(gè)早躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們找不到他們來(lái)發(fā)泄,于是礦上的女人,就成了我們戲弄的對(duì)像。

有時(shí)我們特地摘了很多長(zhǎng)了刺的蒼耳子果果,藏在衣兜里,偷偷跟在礦上女人的后面。乘她們不注意,時(shí)不時(shí),掏出來(lái)幾顆蒼耳子果,扔在她們的頭發(fā)上,那蒼耳子果,緊緊地粘上了她們的頭發(fā)。等她們發(fā)現(xiàn)時(shí),頭發(fā)上已經(jīng)粘滿了蒼耳子,看她一邊不停用手挼著,怎么也挼不清沾滿蒼耳子的長(zhǎng)頭發(fā),一個(gè)個(gè)費(fèi)力地扯下蒼耳子,一邊不住嘴地罵我們:“這幫兔崽子”時(shí),我們一扮鬼臉,哄地哈哈哈大笑,很開(kāi)心地就一溜開(kāi)跑了!

我的童年不精彩!被母親狠狠揍過(guò)沒(méi)多久,我們又溜到女澡堂后面山坡上,用竹竿掛了一條草花蛇,在礦上女人們下午四點(diǎn)多鐘洗澡時(shí),扔了進(jìn)去,當(dāng)時(shí)只聽(tīng)到澡堂內(nèi),那女人們的尖叫聲,“有蛇”“有蛇”“有蛇”……等她們穿好衣服出來(lái)抓我們時(shí),我們學(xué)精早溜得人影都見(jiàn)不到一個(gè)。后來(lái)礦上拿我們沒(méi)有辦法,就把澡堂后面的山坡,用紅磚砌了一垛高高的圍墻,要不我們真不知會(huì)干出什么壞事來(lái)。

礦上的人家與我們似乎格格不入,他們的日子仍然過(guò)得比我們鮮亮。直到有一天突然礦難,聽(tīng)說(shuō)是瓦斯爆炸,死了不少人。礦上的女人們哭得天昏地暗,那種傷心欲絕失去親人后的呼天拜地,那么凄慘悲痛,那么傷心欲絕,讓我們先前所有的惡作劇后的快感,頓時(shí)有了些愧疚。覺(jué)得她們離鄉(xiāng)背井,也是那么不容易,痛失親人后,是那么的可憐!

可憐的礦上女人!我們當(dāng)時(shí)溜進(jìn)礦上大禮堂,看到那里布滿了松柏花圈,看到幾十具棺材停在那里,少小年紀(jì),就望著人們沉重地把一具具靈柩,抬上一輛輛汽車。礦上的女人呼天喚地,哭得死去活來(lái)??蓱z的礦上女人,沒(méi)有了丈夫;可憐的礦上孩子,從此沒(méi)有了爸爸。當(dāng)時(shí)我們也哭了。也許是那次礦難讓我們了解了她們,知道她們比我們不幸。

從那以后,我們不再去礦上,不再惡作劇。青蔥歲月,年少無(wú)知的我們,確實(shí)干了很多傻事?lián)p事。

九十年代中期,礦山下馬了。聽(tīng)村里人說(shuō),他們很多工人下崗了,沒(méi)有了工資,沒(méi)有了生活來(lái)源。礦上有些女人不得不去我們村子打散工,日子過(guò)得有些慘!原來(lái)村子里嫁給礦上的女孩,也拖兒帶女回到了村上。

我的童年不精彩!我的惡作?。?/p>

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