演講稿應(yīng)該圍繞主題展開,結(jié)構(gòu)完整、層次清晰,以便使聽眾更容易理解和接受演講者的觀點(diǎn)。演講稿的主體部分應(yīng)該圍繞主題展開,通過事實(shí)、數(shù)據(jù)和引用等方式來支持演講者的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿,包括勵(lì)志演講、教育演講、科技演講等,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。通過學(xué)習(xí)和參考這些優(yōu)秀范文,我們可以更好地理解演講的要素和技巧,提高自己的演講能力。無論是對個(gè)人成長還是對專業(yè)發(fā)展都有積極的影響。
語文課前演講分鐘演講稿篇一
玩得酷靠得住的我們,上了演講臺怎么能慫,不就是即興的課堂演講嗎,今天本站小編給大家分享一些語文課前3分鐘。
演講稿。
希望對大家有所幫助。
重陽那天,正是忘情閑踏綠莎茵的好日子。于是,我與幾位朋友結(jié)伴去登蓮花山。
蓮花山,雖無泰山之巍峨,華山之險(xiǎn)峻,但亦有自身的秀麗,有那“浪下三吳起白煙”的悠逸。仰頭一望亦是:矗立堆螺排黛色,巍巍擁翠成嵐光,渾似青黛染成千塊玉,碧紗籠罩萬堆煙。蓮花山下五叢榕,翠蓋迎賓禮碧峰。此地名喚:“五叢榕”,因有五大榕樹而得名,樹皆長得蒙蒙茸茸,郁郁蒼蒼,宛如五條青龍盤旋在一起,雖參差各異,但皆有迎客之感。
“咚、咚、咚……”遠(yuǎn)處傳來了聲聲鐘磬之音,低沉、洪亮、悠揚(yáng)。循聲覓跡,我們來到了蓮花古寺。香煙渺渺彩滿門,松柏森森青繞寺,總覺得祥云光滿,瑞靄香浮。寺前,觀音大士慈祥端莊,手中玉瓶流出的水珠,晶瑩透澈,碰到水面便如玉佩相撞,響起清脆之音,也許,她是在為我們洗塵吧!
好一塊清虛靈秀地!
一路古木蒼蒼,翠竹蔥茸。過了寺,我們吹著輕快的口哨在山間小路中穿行。半山腰有一血紅色的地方,狀似腳印,人稱“仙腳跡”。這里一直流傳著一個(gè)古老的傳說:當(dāng)年,散游人赤腳大仙四處云游,因見此處風(fēng)景宜人,于是在此逗留一番,欣賞著這“滿地落紅如布錦,遍山發(fā)翠似堆茵”的多嬌景色。心一感慨腳一跺,便留下這一腳印。也許是“山不在高,有仙則名”吧,慕名而來的人也就越來越多了。
走著走著,竟有如寄蜉蝣于天地之間,不是“蓮花”真面目之感,當(dāng)云霧來時(shí)尤為如此,蒙煙橫遠(yuǎn)岫,白霧鎖奇峰。這里最美的要算天池吧,它可是最令我們心馳神往的地方。到天池之路,艱辛而曲折。這雖是樹林蔭翳的曲幽小徑,但亦要留下不少汗水。其路程決不可小虛,所以能實(shí)際到達(dá)的人還是屈指可數(shù)的。
其實(shí)呢,即使到不了天池,也能看到從天池留下來的一泓溪水――那是竹竿溪的,想想就知道,它是又小又長的。
皇天不負(fù)有心人?;蛟S是“會當(dāng)凌絕頂”的信心,或許是“眾里尋他千百度”的毅力,總之,我們來到了天池旁邊。綠波輕漾,水光滟瀲,清風(fēng)徐來,泛起微微的漣漪,那是一份纖塵不染的潔凈,一份美妙蘊(yùn)藉的和諧,一份寧靜的幽邃。更妙的還是這些水全是天然礦泉水,喝一口便覺得甘甜非常,泌人心脾潤徹肺腑,即使是警幻仙子的“萬艷同杯”也不如,王母娘娘的玉液瓊漿也難及。
池旁有一小廟,人稱“仙公廟”,聽說很靈驗(yàn),所以香火不斷。山之巔峰,有一天井,百多米長,七八十米寬,其深不可測,一望便似被抽了三魂七魄,心驚膽跳的,真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊!
此時(shí),夕陽西墜,暮靄悄然為翠山籠上輕紗,我們向落日僅留的余輝走去。
一瞬間,恍惚天光山色,和人,皆融入這絢麗的彩霞中。
我在回家的路上。
公交車?yán)锓胖恢纳鲜兰o(jì)的粵語歌。雖是夏末,但傍晚的天空還是亮堂著的,只是陽光不似盛夏那般毒辣。夕陽的光亮灑在公交車上,溜進(jìn)放著冷氣的車?yán)铮S吃谒{(lán)色的座椅上。這車便伴著化不開的粵語歌聲,載著焦躁與不安,一路顛簸地向前行進(jìn)著。
路旁一處田野中的荷花枯敗了。那片田野為何會用來種荷花我是不明了的,但自打我上高中起,夏秋兩季我便能在上學(xué)與回家的途中見著這片土地上的荷花。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,那是湖水里的荷花,是西湖的荷花,是供人欣賞的荷花。然而它不同。盛開之時(shí),繁茂的荷葉遮掩去了田壟的歸處,仿佛連這片田野背后的高樓的身影也掩了去。田野里的荷花至少不是用來供路人欣賞的,應(yīng)該是一些農(nóng)民以此為生的。田野中的水不深,深度與春耕插秧苗時(shí)土地中的水深相仿,因此它終究不是能與湖中的水相比的。但那開放出的荷花卻矚目地佇立在一片綠意之中,在林立的高樓之間,在車輛川流不息地來往的公路旁,也算是一種難得了。
而今那荷葉卻稀稀落落地枯敗了,在夕陽的映襯下顯得格外荒蕪。初中的美術(shù)課上,老師布置了一份作業(yè),讓我們模仿畫一幅美術(shù)課本上的水彩畫。那幅畫畫的也是夕陽下的殘荷,那殘荷連葉子也沒了,只??莸沽说那o桿倒映在一大片被夕陽照得黃澄澄的水面上,那幅畫看上去很簡單,只要用水渲染出不同濃度的黃色即可。也許是帶著初學(xué)時(shí)的認(rèn)真,我仔細(xì)地用藤黃色顏料調(diào)成許多色度不同的黃色,先在草稿上試色,再?zèng)Q定落筆,在紙上一層一層地渲染開那黃澄澄的水面。畫完了一張后,自己覺得不大滿意,便重新畫一張。那次作業(yè)出乎意料地得了個(gè)a,自己如視珍寶般地將畫放在一個(gè)柜中,后來卻找不到了?;蚴堑粼诹四硞€(gè)角落,或是在家人打掃房間時(shí)被扔掉了,也全然不知了。
田野中的水因底層的淤泥而略顯黃色,在夕陽的余暉中愈發(fā)黃澄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這一大片的荷花田里殘敗的荷葉也像是被水彩畫筆抹了去,只剩下一片無垠的黃澄澄的水了。
田野里的殘荷,樹旁的落葉,像是在告訴我秋天已經(jīng)來了。然而秋天真的來了嗎?車外的陽光還如此明亮。那么哪一天能真正算秋天的開始呢!是立秋嗎?而那還正當(dāng)八月的開始,天氣酷熱難當(dāng)。是處暑嗎?處暑從字面上講是“處,去也,暑氣至此而止也”,然而八月末,南國的暑氣卻確實(shí)還未消卻。那么“一夜寒一夜”的秋分呢?可那時(shí)有些晚,樹葉在此之前便有凋落的跡象,且秋分那幾日又有些涼,時(shí)不時(shí)地下些小雨,少了些有玻璃般透明的天空的日子。那么,秋天到底起始于哪一天呢?其實(shí)秋將至或是秋已至已經(jīng)不重要了,重要的是度過這個(gè)季節(jié)的心境。荷葉終究是枯萎了,像去年的荷葉一樣。然而夏季總還會來臨,荷花依舊會開放。
自己曾讀到一首詩,詩與題目與作者均不明,但卻十分容易記?。?/p>
春有百花秋有月,
夏有涼風(fēng)冬有雪。
若無閑事掛心頭,
便是人間好時(shí)節(jié)。
車上的人下去了一批,又上來了另一批,而車子依舊開著,緩緩地行進(jìn)在夕陽涂金的公路上。
體驗(yàn),好比是我們用自己的一張嘴,人生經(jīng)驗(yàn)和赤裸裸的心靈去品嘗人生這一道獨(dú)特的菜。
至于這道菜是怎么個(gè)滋味?只有親自品嘗的人知道。但有一點(diǎn),我敢肯定,口中的菜并不是口口同味,甜如甘泉,苦如黃蓮,酸如未熟的楊梅等百味,總會在舌尖上散開直至沁入心脾。
在今天,這個(gè)信息時(shí)代,拇指時(shí)代,世界變得越來越小。體驗(yàn)便成了一種快的過程。捧一杯清茶,讀《桃花源記》,如身臨其境,如踱步在“中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”仙境般的世界。粉色的垂天的海洋,世外的暖暖的人情,整齊的桑田黍地,這一切的體驗(yàn),隨著醇醇茶香飄來。仰望蒼穹,誦《岳陽樓記》,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”這排山倒海的正氣之聲久久回蕩在天地間,體驗(yàn)范仲淹那非凡的氣概,震撼山河的抱負(fù)。手捧一本《三國演義》,亂石穿空,驚濤拍岸,江山如畫,多少豪杰,足以讓靈魂鉆入書中,足以體驗(yàn)到戰(zhàn)場的的盧飛快,霹靂弦驚。小雨淅瀝,去觀一場《泰坦尼克號》,海風(fēng)般的浪漫,激起的浪花朵朵,足以讓心靈甜膩了,足以體驗(yàn)到心靈交融,圣潔偉大而又綿綿不盡的愛情。這千種萬種的體驗(yàn),只需分針走上幾圈,乃至更少,這乃是“快”體驗(yàn)。然而,這就像是一大團(tuán)棉花,蓬蓬松松,看似迷煙,但輕似毛羽,很難把握其中的分量。
與“快”體驗(yàn)相對的就是“慢”體驗(yàn)。古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”于是,我們需要放大鏡,細(xì)細(xì)觀察綠葉的條紋,觸摸古樹的枝干,感受時(shí)間的變遷,悠悠地體驗(yàn)自然。我們也需要慢慢體驗(yàn)愛。當(dāng)你用朦朧的睡眼望著在廚房忙碌的身影,聞著從廚房飄來的飯菜香,你需要慢慢細(xì)細(xì)地體驗(yàn)這香味,更需要慢慢細(xì)細(xì)地體驗(yàn)藏在這身影里的愛。你同樣需要慢慢體驗(yàn)朋友遞過的一方手帕的溫情,體驗(yàn)一起嬉鬧的快樂,體驗(yàn)分享哀樂的滋味。也需要慢慢體驗(yàn)情人節(jié)的巧克力的香醇,體驗(yàn)玫瑰花的濃郁花香。慢慢地體驗(yàn)濃濃的親情,純潔的友情,浪漫的愛情。因?yàn)槲┯袝r(shí)間能理解愛。慢慢地體驗(yàn)一切,你的心會“真”起來,你的情感也會“真”起來,觸得到,看得見。
“慢”體驗(yàn)固然是好,可以嚼盡人生的汁味。有時(shí)候,在有限的時(shí)間內(nèi),選擇“快”體驗(yàn)也是一種智慧。或許,世間萬物是不允許單調(diào)的,就像藍(lán)天因有了白云而顯得蔚藍(lán),紅花因有了綠葉的襯托而顯得美麗。那就讓“慢”體驗(yàn)作為人生的主旋律,“快”體驗(yàn)作為小插曲吧。
朋友,又“慢”又“快”,又“快”又“慢”地體驗(yàn)人生之旅吧。愿你的生活不是一潭死水,平靜地可怕,也不是一卷洪水,泛濫地可惡,而是一片帶有呼吸的海洋。
語文課前演講分鐘演講稿篇二
人生屈指可數(shù)不過就是幾十年,而這幾十年不過也就是短短的一口氣,時(shí)間不是瓷器,摔碎了有碎片可見,雖然是破損的,但也仍然美麗,即使不美麗,也仍有回憶,那只是流水,過去了,便什么都消逝了。
在記憶中曾經(jīng)有過,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!钡乃监l(xiāng)之情。也曾經(jīng)有過“執(zhí)手相看淚眼,競無語凝噎?!钡姆謩e之苦。
但也許,這都不算什么了。所有的記憶都隨著流水。一起遠(yuǎn)去,到無知的天際,守候著燦爛的星空,他看得見你你卻看不見他,永遠(yuǎn)相伴的卻又形同陌路。
人生的第一階段是十五年,這是快樂而又傳奇的十五年。你傻傻的一笑,有人說你天真,有人說你可愛。在這無比幼稚而有好奇的十五年,你也許雄心勃勃,帶著一些理想甚至是可以說是幻想,縹緲于窄窄的小路間,在家里有關(guān)心疼愛你的爸爸媽媽,爺爺奶奶,有和你一起玩耍的小伙伴,有呵護(hù)你的哥哥姐姐,還有可愛而更加幼稚的弟弟妹妹,在家庭的圓盤中你終始是中心,黃金的十五年。
人生的第二階段是十五年,這是辛苦而又脆弱的十五年,在這十五年中,你奔向的是而立之年,青春的夢想,夾雜的是挫折,而這一段路又是狹長的,懸崖就在腳下,落下去容易爬上來難,能走過這獨(dú)木橋,十六歲的時(shí)候遇到的是中考,在這小小的關(guān)口上,在很多人眼里是喜馬拉雅山,而能不能翻越,珠穆朗瑪峰,還是在十九歲,然后你才意識到,我已經(jīng)是成年人了,向著大學(xué)的門奔波,撞在門檻上,就是點(diǎn)背,出來了,也就解放了,然而等待你的是遙遙無期的事業(yè)路,帶著青春期脆弱心里的你,在職場的大海中翻滾,到了三十歲,能事業(yè)初露鋒芒的已是幸運(yùn),還沒來得及高興,才發(fā)現(xiàn)自己已是而立志之年,成家立業(yè),既是父母所愿,又是人論所趨。
人生的第三階段是十五年,初戀酸奶般的,熱戀紅酒般的,,可惜會醉,而失戀也是不可避免的,然后是婚姻,這直接決定著你下半生的命運(yùn),吵架拌嘴是不可避免的,甜甜密密又是人所追求的,隨著一聲天籟般的啼哭,你就是為人父母了,為子女操心自然是理所應(yīng)當(dāng),看著他一天天的茁壯成長,你會欣慰得笑,她給你闖禍時(shí),你會生氣,她讓你傷心時(shí),你又會感到無可奈何,在事業(yè)上,你可能是步步高升,也可能是碌碌無功,但只要不是頻繁的失業(yè),也是幸運(yùn)地。
人生的第四階段是十五年,這十五年,你由中年人變?yōu)槔夏耆?,或者早已在上個(gè)階段你的雙親離你而去,夢中還味醒時(shí),是孩子外出求學(xué),讓你感到異常的孤單,哪怕是在職場上笑看風(fēng)云的你,也難免有孑然一身的感覺,再加上身體的日漸衰弱,事業(yè)的日見走低,朋友的離去。
幸運(yùn)的你還可能有的五個(gè)階段,古稀之年,若兒女事業(yè)有成,你盡可以抱著孫子坐在柳樹下的搖椅上,回味人生走過的路,否則,暮年還要為兒女操勞。
但懂得熱愛生活的人,你的生活不會用生離死別,喜怒哀樂來形容,那是一勺老湯,味味悠長。
語文課前演講分鐘演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
埃森·豪威爾小時(shí)候受了一次傷,很小,小到可以忽視。于是他挺著,沒告訴任何人,沒想到三天后,傷勢急劇加重,無法行走,醫(yī)生說要截肢,否則有性命之憂。他不肯,還挺著。全家人都陪著他,他的傷最終好轉(zhuǎn)。文章贊美他的堅(jiān)忍。說就是因?yàn)樗堋巴ψ±щy”,所以才能有之后的成功。
可是我不這么認(rèn)為,雖然一定有他出眾的堅(jiān)強(qiáng),一定百折不撓,但這個(gè)故事不能作為例子。
當(dāng)人們處在絕望邊緣時(shí),守住自己的那一份信念不放棄,挺住自己正遭受著的磨難,直至看到耀眼的成功之光,這才是挺住困難!
語文課前演講分鐘演講稿篇四
它,是一朵長在一片荒蕪人煙的沙漠中的一株仙人掌。
在這片沙漠中,除了那黃沙,就只剩下它了。所以,它只是終日與黃沙為伴。也許你會覺得那是多么枯燥無味。但,它卻不同。
它從未抱怨過命運(yùn)是多么不公平,從未自己生活在這個(gè)環(huán)境中是多么不幸,從未認(rèn)為自己這些年來所受的折磨是多么痛苦。
相反,它總是覺得老天待自己不薄,讓它生活在這個(gè)環(huán)境中,它很滿足。它一直都認(rèn)為,這是它的榮幸。命運(yùn)讓它能夠遭遇常人無法得到的磨礪,命運(yùn)讓它在逆境中成長,在困境中自救,命運(yùn)讓它體現(xiàn)了作為一個(gè)仙人掌的價(jià)值,命運(yùn)讓它在沙漠中成為了一道靚麗無比的風(fēng)景線。對此,它總是心滿意足。
它很喜歡笑,笑得總是那般燦爛,那般光彩奪目,讓人看了不由得心曠神怡。但,卻沒有人能夠欣賞到它美麗的笑容,只是偶爾有鋪天蓋地的黃沙經(jīng)過。但,對它來說,這似乎已足矣。然而,它曾經(jīng)也怨過,痛過,黯然過,孤單過。
在很久很久的以前,它的種子被一只鳥叼來了這里——這片荒蕪人煙的沙漠之中。
它曾經(jīng)充滿怨氣。它怨老天太過狠心,竟將自己丟于這片沙漠中,對自己不管不顧,讓他自生自滅。它怨老天對自己不公,讓自己無法像別的兄弟姐妹似的享受那五彩繽紛的繁華世界。
它被命運(yùn)傷痛。在這片沙漠中,黃沙似乎來的總是那么沒有征兆,讓它無法適從,幾次竟險(xiǎn)些喪命。它原以為老天不會讓自己就那樣結(jié)束生命的,但是,在災(zāi)難降臨的時(shí)候,卻總也沒有人來幫忙,不,它從未見過人。
它因現(xiàn)實(shí)黯然。在經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)暴后,它明白了:在這里,所有的事情都只能靠自己,最好的解救方法是自救。明白之后,它黯然了。它從不知原來現(xiàn)實(shí)如此殘酷,現(xiàn)實(shí)像一把鋒芒盡露的利劍,刺痛了它的心,使它不得不黯然。
它曾經(jīng)孤單過。在荒蕪人煙的大沙漠,腳下踩著的是黃沙,天空飛舞著的也是黃沙??梢哉f,出黃沙之外它幾乎沒有見過任何事物。孤單是在所難免的,也同樣是令人難以忍受的。
然而,有一天,它卻改變了……。
那天狂風(fēng)大作,黃沙漫天飛舞,它幾乎睜不開眼睛。只能憑著自己小小的力量阻擋這肆虐的黃沙。很顯然,那是無謂的掙扎。很快,它的根基被一點(diǎn)點(diǎn)地拔了出來。在它的身體完全脫離土地的那一刻,它閉上了眼睛,它知道自己面臨著死亡。
曾經(jīng),它多次幻想過這樣的場面,它以為在死神即將降臨的那一刻,它會怕,會哭泣。然而,它錯(cuò)了。此時(shí)的它,竟有一種從未有過的心靜?;蛟S是因?yàn)樽约浩床硕嗄?,累了,倦了,它竟期待著這一刻的到來。
漸漸地,漸漸地,它感到一股鉆心的痛向它襲來。它咬著牙,頂著劇痛,平靜地等待著死神降臨。
但,漸漸地,漸漸地,它卻感到自己快要與地面接觸。它笑笑,一定是錯(cuò)覺。但,她卻突然意識到,居然是真的!它在這場特大風(fēng)暴中活了下來!
欣喜之余,它看到空中有一張紙條悠悠的飄落下來。
它久久地唱著,像是被施了什么魔法,總也無法停止。
終于,它停下來了,卻依舊意猶未盡。那首歌,使它悟到了生命的真諦,使它有了微笑面對一切困難的勇氣。它開始感謝命運(yùn),感謝一切的一切,它突然感到原來世界是那么的美好。
語文課前演講分鐘演講稿篇五
劉禪同志出生于三國時(shí)代一個(gè)貴族家庭,父親劉備是西蜀最大的地方軍閥割據(jù)勢力。小時(shí)候的劉禪就十分聰明好學(xué),表現(xiàn)出了一個(gè)未來無產(chǎn)階級革命家的獨(dú)特品質(zhì),于是后來,劉備讓他做了自己的接班人。劉禪雖然出身貴族,卻十分關(guān)心廣大勞動(dòng)人民的疾苦。當(dāng)時(shí)中原大陸是曹魏中央政府,東南是孫吳割據(jù),而西南正是劉禪的父親劉備的蜀漢割據(jù)。軍閥混戰(zhàn)年年不斷,全國人民生活在水深火熱之中,年輕的劉禪深深地認(rèn)識到只有祖國統(tǒng)一才可以使老百姓脫離苦海。
雖然自己的父親是地方割據(jù)勢力的代表,劉禪依舊暗下決心,一定要為祖國統(tǒng)一貢獻(xiàn)自己的力量。然而,祖國統(tǒng)一事業(yè)決非一朝一夕就可完成。劉備夷陵之戰(zhàn)遭慘敗,讓劉禪同志做了繼承人。可是就在劉禪同志打算大干一場,著手實(shí)現(xiàn)西蜀和平回歸中原大陸的時(shí)候,“蜀獨(dú)”勢力集團(tuán)代表諸葛亮卻乘機(jī)掌握了蜀漢的軍政大權(quán),致使統(tǒng)一事業(yè)陷入僵局。
當(dāng)時(shí),諸葛亮自任蜀漢丞相,妄圖在西蜀繼續(xù)東漢政權(quán)的反動(dòng)統(tǒng)治,并不斷騷擾我祁山邊境。時(shí)任司馬懿將軍奮起反擊,成功的打擊了“蜀獨(dú)”分子的囂張氣焰,保衛(wèi)了祖國的和平與穩(wěn)定。
身在后方的劉禪雖然身在后宮,依舊關(guān)心祖國的統(tǒng)一進(jìn)程,機(jī)智地與“蜀獨(dú)”分子展開斗爭,屢次在諸葛亮最囂張的時(shí)候,巧妙地把他調(diào)回成都,使諸葛亮六出祁山而未果,成功的粉碎了“蜀獨(dú)”分子的分裂陰謀。
后來,諸葛亮窮兵黷武,眾叛親離,身死五丈源,祖國統(tǒng)一大業(yè)終于迎來了一絲曙光。就在劉禪同志又打算大干一場,著手實(shí)現(xiàn)西蜀回歸中原大陸的時(shí)候,“蜀獨(dú)”殘余勢力代表姜維卻乘機(jī)掌握了蜀漢兵權(quán),致使統(tǒng)一事業(yè)再次陷入僵局。面對當(dāng)時(shí)嚴(yán)峻的局勢,劉禪同志沒有灰心。他清楚的意識到,祖國統(tǒng)一是人心所向,眾望所歸,是歷史的必然,統(tǒng)一之勢不可阻擋,然而統(tǒng)一的過程是曲折的,長期的,甚至?xí)袝簳r(shí)的倒退。
于是,在蜀漢政府,劉禪同志依舊勤勤懇懇,為祖國統(tǒng)一默默奮斗。在后宮,他吃喝玩樂,寵幸美女,不問朝政,巧妙地將當(dāng)時(shí)蜀漢政權(quán)內(nèi)部的“蜀獨(dú)”勢力逐漸排擠出去,有效地從精神上削弱了“蜀獨(dú)”勢力,成功的瓦解了他們的意志。
然而“蜀獨(dú)”頑固分子姜維氣焰十分囂張,先后九次帶領(lǐng)具有黑社會性質(zhì)的犯罪流氓團(tuán)伙侵犯我中原邊境,給廣大無辜百姓帶來深重的災(zāi)難和痛苦。值得一提的是,當(dāng)時(shí)中原中央政府委派司馬懿將軍之子司馬昭同志出任邊防總司令,成功地?fù)敉肆私S分裂集團(tuán)的多次反撲。
后宮中的劉禪同志日理萬機(jī),每天都要跟好多美眉打牌聊天,工作十分辛苦。然而,每每想到戰(zhàn)場上,華夏同胞自相殘殺,他總要默默流淚,并暗暗發(fā)誓,一定要讓西蜀和平回歸中原大陸。特別是當(dāng)司馬昭同志率領(lǐng)的中原中央軍陷入困難,處在危險(xiǎn)境地的時(shí)候,劉禪同志總會義無反顧地伸出革命之手,在關(guān)鍵時(shí)刻,挽救了中央軍,挽救了司馬昭同志,挽救了祖國統(tǒng)一大業(yè)。
由于以往跟諸葛亮分裂集團(tuán)進(jìn)行革命斗爭的時(shí)候,劉禪同志積累了很多寶貴的斗爭經(jīng)驗(yàn),深刻地認(rèn)識到“與其揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”的道理。于是在跟姜維分裂集團(tuán)做斗爭時(shí),劉禪同志依舊巧妙地從后方瓦解了“蜀獨(dú)”勢力對中原大陸的騷擾,致使姜維分裂集團(tuán)九伐中原,最終卻一無所獲。
特別需要指出的是,乘姜維分裂集團(tuán)出兵之機(jī),劉禪同志機(jī)智果斷地撤回了在陰平的蜀漢駐軍,為后來中央軍順利入川鋪平了道路,基本實(shí)現(xiàn)了蜀漢回歸中原的和平統(tǒng)一。(只在綿竹發(fā)生了小規(guī)模暴動(dòng):分裂殘余勢力諸葛瞻,也就是前分裂集團(tuán)首領(lǐng)諸葛亮的兒子,頑固抵抗,被中央軍徹底粉碎。)。
最后,姜維集團(tuán)為了避禍,轉(zhuǎn)而屯田沓中,后又與另一個(gè)鐘會分裂集團(tuán)結(jié)合,陰謀反撲。當(dāng)時(shí)司馬昭同志已接任中原中央政府,掌管全國事務(wù),接到姜維,鐘會密謀軍事叛亂的消息后,果斷的派兵前往,一舉粉碎了叛亂勢力,消滅了為首的姜維鐘會叛亂分子,防止了事態(tài)進(jìn)一步惡化,保障了社會穩(wěn)定和人心安定。
公元263年,在一個(gè)風(fēng)和日麗,春暖花開的日子,劉禪同志終于來到了日夜思念的祖國首都:洛陽,并受到了司馬昭的親切接見。兩個(gè)偉大領(lǐng)袖的手終于握在了一起,歷史從此展開了新的一頁,祖國統(tǒng)一大業(yè)邁出了具有決定意義的一步。
到了洛陽,劉禪同志看到了祖國統(tǒng)一的革命事業(yè)蒸蒸日上,于是毅然投入到對過去蜀漢老部下的政治思想教育工作中去。在工作實(shí)踐中,劉禪同志善于理論聯(lián)系實(shí)際,所以他不用以往教條主義的說教方式,而是身體力行,每日陶醉于醇酒美人之中,展現(xiàn)了祖國統(tǒng)一給人民帶來的幸福,用自己的言行教育了廣大前蜀漢干部,鞏固了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。
由于工作努力,劉禪同志甚至忘記了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的痛苦,以至于在一次思想?yún)R報(bào)工作的宴會上,當(dāng)司馬昭關(guān)切地問道:“頗思蜀否?”劉禪同志誠懇地回答:“此間樂,不思蜀?!斌w現(xiàn)了一個(gè)偉大無產(chǎn)階級革命家以工作為樂,以四海為家的豪邁氣概,留下了一段千古佳話!當(dāng)時(shí),在座的前蜀漢干部都流下了感動(dòng)的熱淚,并紛紛表示一定要繼續(xù)為祖國統(tǒng)一大業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)??吹絼⒍U同志如此的赤膽忠心以及如此高效的工作能力,司馬昭欣慰地說:“我無憂矣!”
然而,總有一小撮頑固分子不斷地詆毀,誣蔑劉禪同志,說劉禪同志懶惰,愚蠢,甚至直接對他進(jìn)行人身攻擊,說他是“扶不起的阿斗”。針對于此,在后來的一系列工作會議中,司馬昭一再高度評價(jià)了劉禪同志為祖國統(tǒng)一所做的貢獻(xiàn)和努力,并特意加封劉禪同志為“安樂公”,充分肯定了他為祖國統(tǒng)一做出的貢獻(xiàn),有力駁斥了一小撮“蜀獨(dú)”分裂分子的荒謬言論。
縱觀劉禪同志的一生,是充實(shí)的一生,革命的一生,他把青春都奉獻(xiàn)給了祖國和人民,為西蜀順利和平回歸祖國做出了偉大的貢獻(xiàn)。
向劉禪同志學(xué)習(xí)!
語文課前演講分鐘演講稿篇六
同學(xué)們好,今天我演講題目是《斷箭》。
不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來?!?/p>
那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
語文課前演講分鐘演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
親情就像迷茫中的路標(biāo),指引著你前進(jìn)的方向;親情,像一盞燈,照亮你該走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心。
小時(shí)候,家庭是一個(gè)溫暖的家,父母和我住在一起,朦朧中感受到父親的關(guān)懷。我難過的時(shí)候,家人給我安慰;開心的時(shí)候,家人祝福我。
你用平靜的湖水撫平我內(nèi)心的起伏;你是家人,家人就是你。你是一個(gè)重要的樞紐,天地萬物都由你精心維護(hù);你是命中注定的緣分,從早到晚,從近到遠(yuǎn),從生到死,永遠(yuǎn)相伴;你是家人,家人是你,你是柳絮,你是荷葉,你是荷花。愛,所以你有名字。
心灰意冷的時(shí)候,家庭是給人希望的梅花。當(dāng)你看到它的時(shí)候,你一眼就能克服一切困難;難過的時(shí)候,親情是一杯解憂的烈酒。喝了它就醉了,解決了千千萬萬的煩惱;這就是親情,無論何時(shí)何地她都會一直陪著我。
家庭,像一顆蜂蜜,給你甜甜的味道;親情,就像沙漠里的一泓清泉,可以在你困難的時(shí)候幫助你;親情,就像一艘船,帶你踏上漫漫征途。
語文課前演講分鐘演講稿篇八
偶然間,我在爸爸的小匣子里找到了一本日記,上面堆積著厚厚的塵土上,它靜靜地躺著,安詳?shù)牡却廊说耐诰颉?/p>
這本日記看來好舊,好臟,難不成是我家的古董?在好奇心的驅(qū)使下,我用手輕輕拭去堆積的厚實(shí)的塵土,原來它并不是又破又爛,似乎珍藏的它的那個(gè)人是很用心的在保存,沒有一點(diǎn)折痕或是破損的日記仿佛是換了面目。
翻開日記,一張傻里傻氣,卻又透著可愛的嬰兒照片吸引著我的眼球,“女兒剛出生,第一次那么幸福,我要當(dāng)爸爸了”看見了照片下的字幕,原來這是我呀!我頓了頓,又繼續(xù)翻著下一頁,有時(shí)一張照片,看見那孩子身后的東方明珠塔,我忽的眼前一亮,那是我三歲時(shí)爸爸帶我去上海玩的時(shí)候拍下的?!拔业膶氊惻畠?,真是膽小,拍幾張照片都害怕的哭了”,我哪有這么的膽小,看見爸爸那是對我的評價(jià),我不禁在心里暗暗抱怨。
塵封的記憶一頁一頁地揭開,我的思緒隨著這些日記中的文字舞動(dòng)起來。“那天我狠狠地打了你,我的女兒,對不起啊!聽著你那一聲聲刺人心骨的啼哭,我的心有何嘗不痛呢……”看著這熟悉到不能再熟悉的字跡,記憶的閘門在不經(jīng)間啟動(dòng)了,“嗚嗚~~”我首先聽到了尖銳的啼哭聲,當(dāng)時(shí)爸爸拿著鐵棍子一把把我逮住,手向上一抬,緊接著隨著爸爸的用力一甩,就落在了我的屁股上,瞬間的疼痛讓我對爸爸的憤怒猶如被點(diǎn)燃的柴油,越燒越旺。心中的厭惡更是涌上心頭。爸爸不愛我了,我不要你這個(gè)爸爸!回想起當(dāng)初那句不理智的話語,我心頭有的不再是憤怒,更不是憎惡,而是無盡的自責(zé)。爸爸,當(dāng)時(shí)你聽到這句話時(shí)該是多么的傷心啊!爸爸,該說對不起的人是我啊!爸爸,對不起!
淚光中閃現(xiàn)著那個(gè)片段,一遍又是一遍?!班粥?,日記的一角被淚水浸沒了,我的心如這淚滴一般沉重。我繼續(xù)翻著這本陳舊的日記,密密麻麻的文字,一樣是用水筆寫的字跡,卻滲透著一絲濃濃的愛意。父親,這就是您對我的愛吧!
字里行間,一句句樸素而又動(dòng)人的語言,悟了:如果有一種關(guān)懷來的太過平凡,甚至那只是存在過的一點(diǎn)微弱的氣息,那一定是上天對你的最大恩賜,不需要太多的言語,不需要太多的表達(dá),無微不至的關(guān)懷來自內(nèi)心那一顆充滿愛的心,不求回報(bào)的付出來自內(nèi)心那一份無私的情……原來,他愛我,而且愛的那么的深。
拿起手中的筆,將此刻的心情記錄于日記的末頁,“爸爸,我永遠(yuǎn)愛你”我的筆微微一顫,留下了這最后的幾個(gè)字。筆從指尖滑落,我漸漸合上那本陳舊的日記,將它緩緩地放入原先的匣子中,它又靜靜地躺在那個(gè)地方。
幾天后,還是那個(gè)珍貴的匣子,上面懸掛著一把小鎖。手中緊緊攥著的鑰匙,我要把這本陳舊的日記鎖在心里,我要把這段記憶鎖在心中,我更要把這份愛鎖在心底。
語文課前演講分鐘演講稿篇九
同學(xué)們:
大家好!
如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬,那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂;如果你是一塊不怕火煉的真金,那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個(gè)博學(xué)多才的人,那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。
也許你多才多藝,但如今卻如一壇酒,靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇,感受著“李廣難封”的悲哀,那么請你不要再信守“沉默是金”的信條,快快向大家推銷自己吧。
世常有千里馬,而伯樂卻并不常有。如果你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬,那么就快快在原野上奔馳吧,盡情展示自己吧,不要徒留“老驥伏櫪,志在千里”的悲哀與長嘆,不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以,及早地展示自己,是十分必要的。
當(dāng)今世界,你我他也許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍,但最終成功的也許只有他,因?yàn)橹挥兴迷跈C(jī)遇面前盡情地展現(xiàn)自我,而你我在機(jī)遇面前,卻只知緘口不語,希冀著有那么一個(gè)機(jī)遇來發(fā)現(xiàn)自己,殊不知“是金子總會發(fā)光的”永遠(yuǎn)只是少數(shù),而不懂得展露自己的你我,則只能歸結(jié)為歷史進(jìn)程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。
但是,盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實(shí)學(xué),所以,當(dāng)你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時(shí),不妨適當(dāng)?shù)禺?dāng)一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的酒,待一切都已準(zhǔn)備好時(shí),再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊(yùn)積了春秋的精華之后,才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。
同學(xué)們,當(dāng)有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí),就請積極地向世人宣傳自己吧!
謝謝大家!
感謝大家給我一個(gè)上臺的機(jī)會!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!比绻粋€(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
語文課前演講分鐘演講稿篇十
今夜你不在我身邊。
在斷橋邊也無法了斷。
——題記。
打濕了江南的夜空,一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢渲染開來,很快便把江南浸潤在夜雨之中。她撐著白底青花的油紙傘慢慢的走在院中的池邊,看著水中微波蕩漾開來。雨水跌落在泥水里,打濕了他的繡花鞋,可她并不在意。因?yàn)樗男脑缫雅c遠(yuǎn)方行醫(yī)的他一同,不在此地。
二十四節(jié)油傘骨蒙著浸過桐油的綢布,為她在這江南夜雨中撐開一片天空,就宛若在斷橋時(shí)她為他撐起的那片天空一樣,二十四節(jié)油傘骨根根錯(cuò)離,就好似告訴她他們?nèi)搜馔荆瑹o法相和,可那又怎樣,從他為牧童救下僅為白蛇的他開始,從斷橋相遇時(shí)看見一身被淋濕的他開始,從他接過遞予他的傘時(shí)對他溫溫一笑開始,她便知,她的心開始淪陷。
她默默的走回房間,隨手將傘放在門廊上,點(diǎn)起一盞油燈,微黃的燈光暈染開來,桃木雕花的臥床,墨色紅紋的布幔,還有空氣中彌漫開來的淡淡幽香。這些,都是她最愛的也都是他細(xì)細(xì)囑咐下人為她購買打理的。想到這,他嘴邊便勾出一到好看的弧線。
滿一杯女兒紅,杯中便映出她傾城的容顏。一支工藝繁復(fù)的銀釵斜斜的綰住云鬢中,白皙的臉上,雙眸宛若湖水般靈動(dòng),一襲緋紅的長裙,拖在地上,宛若一朵盛開的曼珠沙華,妖艷而憂傷,你說,如此絕美的女子,任誰也看不出他是蛇妖吧。
她本以為隱居于市,救濟(jì)于民,便可與那良人相夫教子,恩愛一生,可那法海又是如何知道,又為何要破壞他倆的姻緣呢?緊咬朱唇,卻還是未忍住滿眶的淚水,眼淚劃過臉頰,落在酒中,蕩起一個(gè)小小的漣漪。
雨越下越大,一陣狂風(fēng)吹過,竟吹起了她放在門廊上,她飛身而起,還未走出幾步,腹中一陣墜痛,她落在庭院的池旁,撫摸著微微隆起的小腹,無可奈何的看著雨傘飛走,消失在江南的夜雨里。
雨淋濕了她全身,朱唇吐出二字:“官人!”恍然間,她才知曉,那人。只是她思他的幻影。她跌跌撞撞的進(jìn)入廂房。冰冷的空氣使她不禁一陣寒顫。
望著窗外無盡的夜,她知,今夜,空床,孤枕,無眠。
語文課前演講分鐘演講稿篇十一
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
語文課前演講分鐘演講稿篇十二
面前是一張紙,a4紙那么大,有些褶皺,不過足夠雪白,在教室九盞瓦數(shù)不大的日光燈下顯得十分的亮。筆在我的手中開始抖動(dòng),他嗅著紙張?zhí)赜械臏剀浀奈兜?,興奮到了極致。
我漸漸覺得自己已無法駕馭這想要袖口一吐就是盛唐,把酒便邀明月的詩的機(jī)器。我不知道當(dāng)他撫摸著紙面時(shí),是否會想著主人那無奈的眼神,是否只顧著和青蓮倚石咨嗟,是否只顧著拭去易安憑欄輕泣的淚水。我拽著韁繩在他身后,冒著昭君出行揚(yáng)起的風(fēng)沙,穿過玉門彌漫的硝煙烽火,躲過南國纏綿的細(xì)雨,一路顛簸。他在瘋狂的奔跑,一刻不停的。
路過靈渠時(shí),他拾起秦人留下的兵戈,撫去千年的銅銹,仍有一絲逼人的寒氣迎面而來,細(xì)細(xì)摩挲,他似乎感覺出了那個(gè)年代的血腥。我捂著鼻,聽著流淌了千年的靈渠默默地訴說,美麗,安靜。沿著直道而上,阿房宮在遠(yuǎn)處煙云繚繞,焚椒蘭,棄脂水,何等奢華;廊腰曼回,檐牙高琢,何等富麗!可憐楚人一炬,灰飛煙滅啊!
駐留片刻,已是張騫辭別之時(shí),漫漫黃沙,前途無盡,望著當(dāng)頭的太陽,卻感覺西面的朔風(fēng)吹得人滿面滄桑。臨行之酒一干,使命身上一擔(dān),就此別了大漢,西去茫茫曠野。他看著張騫,顯得有些失落,拾起了步子,跨過山頭,赤壁之火正在東風(fēng)中熊熊燃燒蔓延,華容道上,曹操無奈的回首,他看在眼里,長嘆道,江南的水只有江南人知道啊。
順著這水,他看見了正在華清池邊更衣的貴妃,不盡想起了《長恨歌》“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色?!蔽野蛋档牡懒寺?,紅顏禍水,他還是一動(dòng)不動(dòng),突然顯得十分安靜。我伸出腦袋,原來《石豪吏》里那被征去兵營的老嫗在營房前孤獨(dú)的抹淚,他掏出手絹,遞給老嫗,還是一聲哀嘆。走在浣花溪畔,杜甫草堂在遠(yuǎn)處顯得十分單薄,他走過去為野老遞了把蓋屋的茅草,可曾想,千古詩圣,如此落泊。
我總以為他不會哭,至少在我眼里。當(dāng)沙漠中三十萬軍士回望十五的月亮?xí)r,當(dāng)將士與士兵一起戰(zhàn)斗到最后一刻,熱血灑滿故土?xí)r,他落淚了。感慨,只有這樣的民族幾百年后才會依舊強(qiáng)大繁盛。可憐帝王不是神,遭了難,就開始逃,還依舊不忘夜夜笙歌。他在臨安遇見了一個(gè)多愁善感的女子,她的詞篇盡是離人愁思,她的淚就如這江南常見的細(xì)雨,飄灑了千百年依舊讓人心酸。我安慰不了那女子,只見她在梧桐下,暮雨中,執(zhí)一柄油傘,默默啜泣。
我不知道他還將去哪里,去聽聽關(guān)漢卿的《竇娥冤》,還是看看柳鶯鶯長亭送別。他低喪著頭說,他的生命已經(jīng)走到了盡頭,他回頭看著自己踏過的足跡,蜿蜒曲折,他欣慰的笑了。我松開韁繩,凝視著他,他靜靜的閉目,大概夢回盛唐了吧!不得而知。
面前還是那張皺起的紙,筆卻安靜的躺在我的手指之間酣睡著,我將紙壓了壓平,把筆輕輕的放在中央,起身離去,回頭朝他淡淡的一笑。
語文課前演講分鐘演講稿篇十三
演講是針對某個(gè)具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語言交際活動(dòng)。下面本站小編為大家推薦的是語文課前三分鐘。
演講稿。
歡迎閱讀參考。
學(xué)會珍惜生命。
有這樣一篇寓言故事:山腳下的一個(gè)村莊里,住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了,兩個(gè)兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他,他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì),老人才勉強(qiáng)活下來。可是,倔強(qiáng)的老人不愿接受人們的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費(fèi)了很大的力氣,他才砍好一擔(dān)柴。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走。天黑了,他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴,想休息一會兒。他想:生活為什么對我如此不公平呢?他想到了死,開始呼喚死神。死神問:“你為什么呼喚我?從來沒有人主動(dòng)找過我。這時(shí),老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。于是,他編了個(gè)理由,讓死神走了。
這個(gè)寓言故事告訴人們,每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折,只要鼓足勇氣,勇敢面對,就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。
人生的路或長久或短暫,但沒有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的,也沒有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說過,人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不因虛度年華的悔恨,也不因碌碌無為而羞恥……是的,沒有任何東西比生命更寶貴。有了生命,我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命,我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命,我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命,我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請珍惜我們的生命吧,哪怕只是短暫的,不要在快要死亡的時(shí)候才體會到生命的可貴,因?yàn)椋蔷吞砹恕8咧姓Z文課前演講稿(三分鐘)。
學(xué)會珍惜生命。
有這樣一篇寓言故事:山腳下的一個(gè)村莊里,住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了,兩個(gè)兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他,他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì),老人才勉強(qiáng)活下來??墒?,倔強(qiáng)的老人不愿接受人們的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費(fèi)了很大的力氣,他才砍好一擔(dān)柴。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走。天黑了,他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴,想休息一會兒。他想:生活為什么對我如此不公平呢?他想到了死,開始呼喚死神。死神問:“你為什么呼喚我?從來沒有人主動(dòng)找過我。這時(shí),老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。于是,他編了個(gè)理由,讓死神走了。
這個(gè)寓言故事告訴人們,每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折,只要鼓足勇氣,勇敢面對,就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。
人生的路或長久或短暫,但沒有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的,也沒有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說過,人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不因虛度年華的悔恨,也不因碌碌無為而羞恥……是的,沒有任何東西比生命更寶貴。有了生命,我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命,我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命,我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命,我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請珍惜我們的生命吧,哪怕只是短暫的,不要在快要死亡的時(shí)候才體會到生命的可貴,因?yàn)?,那就太晚了?/p>
這是一個(gè)懦怯的世界:
容不得戀愛,容不得戀愛!
披散你的滿頭發(fā),
赤露你的一雙腳;。
跟著我來,我的戀愛,
拋棄這個(gè)世界。
殉我們的戀愛!
我拉著你的手,
愛,你跟著我走;。
聽?wèi){荊棘把我們的腳心刺透,
聽?wèi){冰雹劈破我們的頭,
你跟著我走,
我拉著你的手,
逃出了牢籠,恢復(fù)我們的自由!
跟著我來,
我的戀愛!
人間已經(jīng)掉落在我們的后背,--。
看呀,這不是白茫茫的大海?
白茫茫的大海,
白茫茫的大海,
無邊的自由,我與你與戀愛!
順著我的指頭看,
那天邊一小星的藍(lán)--。
那是一座島,島上有青草,
鮮花,美麗的走獸與飛鳥;。
快上這輕快的小艇,
去到那理想的天庭--。
戀愛,歡欣,自由--。
辭別了人間,永遠(yuǎn)!
態(tài)度決定結(jié)果,希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)。
記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!睕]有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
第三:方法決定結(jié)果,希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取。
科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。記得中央臺有一句。
廣告詞。
我想它對我們的臨考復(fù)習(xí)有啟示——“忙碌而不盲目”。記得古人云:取法乎上僅得其中;取法乎中只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。
復(fù)習(xí)要有方法,行之有效的復(fù)習(xí)方法是:一要重視基儲不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯(cuò)誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。
同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!
同學(xué)們,努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!成功一定會與你們同行!
同學(xué)們:
十八歲,是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié),今天,站在人生旅途新的起跑線上,面對國旗莊嚴(yán)宣誓,標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利,獨(dú)立承擔(dān)起對國家、社會應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。朋友們,奮發(fā)吧!讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年!因?yàn)?,在這片熱土上,開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長,并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我們心潮澎湃,思接千載。我們生于斯長于斯,且不說澄海人文蔚秀,向稱“濱海鄒魯”,也不用說澄海人心靈手巧,“種田如繡花”,更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國”稱號與全國第一個(gè)“噸谷縣”的“當(dāng)年勇”,今天,我們要說的是,自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當(dāng)初,潮汕先民飄洋過海,異國創(chuàng)業(yè),歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地,造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士,留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳,留下了“團(tuán)結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的紅頭船精神激勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代。
作為跨世紀(jì)的澄海青年,我們首先要樹立正確的人生觀,少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強(qiáng),要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中,將青春熱血奉獻(xiàn)給社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
此外,我們還要繼承勇于償試的實(shí)踐精神。鄧-小-平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想,創(chuàng)造出了“一國兩制”、“社會主義市場經(jīng)濟(jì)”等偉大的構(gòu)想。遠(yuǎn)的不說,最好的例證就在我們身邊:崛起于上世紀(jì)八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè),起步初期,澄海并沒有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢,資金、技術(shù)、外銷渠道也并不暢通,但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強(qiáng)不息的精神,許多人從一萬幾千元逐漸積累,廠房利用舊屋竹棚,設(shè)備從土到洋,一步一個(gè)腳印闖出一條康莊大道,經(jīng)過二十多年的滾動(dòng)發(fā)展與積累,才有了今天的“中國玩具禮品城”的榮譽(yù)稱號;澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,創(chuàng)下了xx年澄海的國內(nèi)生產(chǎn)總值92。45億元,增長9。2%,工業(yè)總產(chǎn)值229億元,增長10。31%,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27。8億元,增長6。39%的好成績。
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句。
開場白。
手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個(gè)人,他問:誰要這20美元一只只手舉了起來。他接著說:我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事。他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:誰還要仍有人舉起手來。
他又說:那么,假如我這樣做又會怎么樣呢他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
現(xiàn)在誰還要還是有人舉起手來。
朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,珍妮,你昂起頭來真美!老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>
語文課前演講分鐘演講稿篇十四
同學(xué)們,大家好。 今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。
是的,今天我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn)。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
語文是中華民族國語的基礎(chǔ),是我們學(xué)會文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國,他立志報(bào)國,遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的`原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。
我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣jie石談判,期間發(fā)表一首著名的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣jie石大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點(diǎn)江山,奪得了中國革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對語文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué),誰不會說中國話?在學(xué)習(xí)中,我開始認(rèn)識到學(xué)語文的重要性。我在語文課中,不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!
同學(xué)們:讓我們學(xué)好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
王爾德的這個(gè)快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍?!笔前。窒砜鞓凡粫棺约簱p失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個(gè)人獨(dú)樂,最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德,因?yàn)榭鞓纺軌騻魅?。其?shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂,既是給了別人一個(gè)機(jī)會,也是給了自己一個(gè)機(jī)會;既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。
既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!
感謝大家給我一個(gè)上臺的機(jī)會!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
語文課前演講分鐘演講稿篇十五
歲月無情,時(shí)光如梭,青春如夢,華年如花凋零!
人生,記憶,有時(shí)想忘卻的,偏偏讓你無法忘卻。
曾經(jīng),總是以為,時(shí)光如水,能夠把一切沖淡,甜的不再甜,苦的不再苦。
曾經(jīng),總是以為,歲月年華如大夢一場,夢醒時(shí)分,海市蜃樓的夢幻一如煙花璀璨飛逝!
可是,我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。
因?yàn)?,我低估了自己對那最好最真?shí)的記憶,依然如初的清晰。
因?yàn)?,我低估了自己對自己人生軌跡,一路走過所有經(jīng)歷的精美積攢的回憶!
因?yàn)?,我低估了自己對那一份份或甜或美好,或辛酸或苦澀或心痛的關(guān)于情感的,所有星星點(diǎn)點(diǎn)碎片的珍惜珍藏!
歲月無情,記憶依然!
時(shí)光流逝,心疼依然!
試問,誰會送我一杯忘情水?
想起了你,我的心依然如刀割!
刀割的疼痛依然讓我心在滴血!
試問,誰會再去為那心中的那歷歷傷痕療傷?
如果不是遇見你,我相信我的生活一直會甜如蜜。
可是,自從遇見了你,我的日子分分秒秒里都盈盈填滿了,對你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦澀記憶。
輕輕問歲月:“時(shí)光流逝,會給我?guī)ё呤裁?”
緣來緣去緣如夢,原來全是生命中最深刻的流年記憶!
假如,我們從不曾相遇,我的夢幻也許更加美麗。
假如,我們從不曾歡喜,我的情感也許會更加豐盈甜蜜!
假如,我們從不曾相愛,我的愛情就不會摻雜了那抹如黃連般的苦澀記憶!
曾經(jīng),我的夢幻是那么的完美甜蜜。
曾經(jīng),我的情感是那么的深重唯美!
曾經(jīng)的我不愛喝苦澀的咖啡,不愛善感愁思鎖眉。
可是,自從與你相遇相識相見,我卻永遠(yuǎn)都走不出我自己!
每當(dāng)夜深人靜之時(shí),記憶的千指,每每撥動(dòng)我的心弦;夜的沉寂扣起我的心門,向我呼喚內(nèi)心深處的思念。
我們很難扔掉過去的影子,誰也無法再回頭看到過去,可是依然可以看到過去的東西;那上面有時(shí)間的劃痕和我們一生不變走過的足跡。
厚實(shí)的溫情,依然美麗;可是,人事早非,真切而柔軟的感動(dòng),也早就平淡無奇!
似乎早就微不足道,可是卻曾經(jīng)有人這樣在乎過你;人生將剝落全部光彩,幸福更無從談起!
所有的歡樂與悲傷是語言無法形容的傷痛,生命只有一次,而人生也不過是時(shí)間的累積而已!
人世間可以忽略的東西太多了,可以發(fā)現(xiàn)的東西也太多了,人生路上,我們只是別人眼中的一道風(fēng)景!
愛過一個(gè)人,沒有成功和失敗的區(qū)別和評價(jià);只有感覺生命中留下的溫暖,像燃燒的火把,照亮余生。
人生,遇見是一種美麗,也是一種無法割舍的疼!
因?yàn)?,愛的路上彼此相遇相逢,都是彼此剎那邂逅的美麗!
相逢,相悅,想歡喜,不見得相牽一生一世!
如果說生命是一條歲月的河,那么一路美麗的邂逅,都是一首首伴著歲月低吟淺唱的婉約之旋律!
人生路上,與一個(gè)人有緣相遇,也許都是冥冥之中的玄妙;生命里,遇見真好!
生命里有你曾經(jīng)相伴走過,真暖;不管是否曾經(jīng)彼此擁有,彼此的名字卻早已經(jīng)深深地刻入彼此的心海最深處;人生路上,相遇相識一個(gè)人只需要一分鐘的時(shí)間;喜歡欣賞愛上一個(gè)人,也許只是瞬間的一見鐘情;可是,忘卻這一個(gè)人,卻要付出今生今世的記憶代價(jià)!
好久不見,你是否安然無恙?
好久不見,你的名字卻被我一次次莫名念起,在夢里,在我的唇齒之間!
好久不見,你的心里是否依然還在思念著我?
好久不見,歲月如歌,年華似水!
你的身影,依然在我的心里沒有減半,清晰一如當(dāng)年!
好久不見,我對你的思念依然,苦澀甜蜜纏纏綿綿!
好久不見,我還是依然真誠祝福你,永遠(yuǎn)幸??鞓窡o限!
語文課前演講分鐘演講稿篇十六
上學(xué)的時(shí)候,語文課上,老師會讓我們準(zhǔn)備好。
演講稿。
每個(gè)同學(xué)都要來一次課前三分鐘演講下面小編整理了一些經(jīng)典的課前三分鐘演講稿以供大家參考。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
語文是中華民族國語的基礎(chǔ),是我們學(xué)會文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國,他立志報(bào)國,遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。
我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣介石談判,期間發(fā)表一首著名的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣介石大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點(diǎn)江山,奪得了中國革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對語文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué),誰不會說中國話?在學(xué)習(xí)中,我開始認(rèn)識到學(xué)語文的重要性。我在語文課中,不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!
同學(xué)們:讓我們學(xué)好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
王爾德的這個(gè)快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句。
名言。
:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍?!笔前?,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個(gè)人獨(dú)樂,最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德,因?yàn)榭鞓纺軌騻魅尽F鋵?shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂,既是給了別人一個(gè)機(jī)會,也是給了自己一個(gè)機(jī)會;既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。
既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!
同學(xué)們:
首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。
是的,今天我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。
而責(zé)任,它并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任?!睕]錯(cuò),責(zé)任是冰冷的,約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個(gè)神采飛揚(yáng),一個(gè)卻是約束勞累。但是,陳獨(dú)秀說過:“青春之于社會,猶新鮮活潑細(xì)胞之于身。”于是,為社會奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負(fù)責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時(shí)間,浪費(fèi)生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!
是否記得1920xx年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國家于水火的重任。往今來,多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛(wèi)。同樣青春的我們,如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),如今的責(zé)任便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。
青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。
同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責(zé)任,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
語文課前演講分鐘演講稿篇十七
xxx:
大家好!
首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐??墒?,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
語文課前演講分鐘演講稿篇十八
各位同學(xué)們:
大家好!我今天課前演講的主題是:《駱駝祥子》。
世間有一物,它可以令你如黑夜的蛾,不斷揮舞著翅膀撲向光明,妄圖撕碎黑暗,那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活,但這對于他的車來說太沉重,沉重到已無力帶他沖出黑暗。
祥子的失敗、墮落或許是必然的,在當(dāng)時(shí)社會,人們的心都是冷漠而麻木,如寒霜;而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無法將那冰冷融化半分,跳動(dòng)的火花僅溫暖了祥子的心,卻也讓他忘了生活的殘酷。三次跌落人生谷底皆是如此。第一次辛苦攢錢買車,卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營當(dāng)苦工,當(dāng)他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市——這片他為了追求而揮灑汗水的土地時(shí),他眼底的希望又迅速燃起。第二次,祥子辛苦攢的錢被敲詐了,雪夜里,他寒冷又無助,卻還是為了始終誘惑著他的美好生活站了起來。最后,他為了虎妞,這個(gè)他厭惡,卻又是在這個(gè)城市唯一給過他一個(gè)可依靠的家的女人,他賣了車將其葬了。但心愛的小福子在生活的折磨下也未能等到他,自盡了。這一次他心中那燃燒的燭焰終于快熄了,只剩下茍延殘喘的零星火花等待最后一滴燭淚劃落。
所以,感謝這個(gè)時(shí)代,以“平凡的幸?!睘榛A(chǔ),造就了我們的生活。使我們不會如走向末路的祥子一般迷茫又絕望。
語文課前演講分鐘演講稿篇十九
尊敬的評委,老師,各位同學(xué):
大家好!我是來自大湖中學(xué)185班的許思佳。我今天演講的題目是:《讓廉潔之花開遍校園》。
如今,“廉政”一詞已不再是生字生詞,它已經(jīng)悄悄地走進(jìn)我們的身邊。但今天我所要談的“廉政”,并非是社會中的吃喝玩樂也不是貪污受賄的嚴(yán)懲,而是校園里文明校風(fēng)的廉政,也許有的同學(xué)認(rèn)為這只是一種社會風(fēng)氣,與我們中學(xué)生有什么關(guān)系;其實(shí)不然,校園也需要廉政。
再看看校外,我們會不時(shí)地看到一群群衣著時(shí)尚,披頭散發(fā)的人擺著不同的姿勢得意的吐出—個(gè)個(gè)煙圈,你大可不必為之羨慕:那可不是“酷”的象征,而是在慢性自殺。但值得一提的是,那些人的形象正像病毒般地慢慢侵入那些自控能力差的同學(xué)腦中。久而久之校園內(nèi)一些學(xué)生東藏西躲的抽煙,甚至有些人被學(xué)校處分了還覺得英雄.真是可悲之極。由此可見,校園真的需要廉潔之風(fēng),當(dāng)然,社會是紛繁的,我們不可能去責(zé)怪社會,但校園是神圣的,我們有責(zé)任去呵護(hù)它,保護(hù)它。
我想,作為學(xué)生的我們應(yīng)該從此時(shí)此刻起,拋棄罪惡的虛榮心勤奮學(xué)習(xí),不比吃穿、不比排場,要比的話就比學(xué)習(xí),比進(jìn)步。而作為老師則需要廉潔奉公、不圖私利、不講地位、辛勤耕耘。只有這樣,同學(xué)們才能在這方神圣的凈土中播下理想的種子,將來才能長大成才,奔赴祖國的山山水水。挑起黨和人民賦予的重托。那么,如何才能做到這一點(diǎn)呢?我認(rèn)為,一是學(xué)校要努力營造濃烈的廉潔氛圍;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師做好榜樣作用,為人師表,辛勤耕耘。三是要把廉潔教育與遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、克己奉公、樂于助人的思想品德結(jié)合起來,與家庭美德、社會公德結(jié)合起來,與正常的教育教學(xué)結(jié)合起來。四是將廉政文化與優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)結(jié)合起來教育同學(xué)們,使其知道今天的幸福是來之不易的,是無數(shù)老一輩無產(chǎn)階級革命家和像焦裕祿、孔繁森等一大批共產(chǎn)黨的好干部鞠躬盡瘁、死而后已的艱苦奮斗換來的,從而,提高同學(xué)們的責(zé)任意識和自覺性。五是嚴(yán)格管理。這樣,校園里的攀比、吃喝等不正之風(fēng)便會慢慢地風(fēng)吹云散。
接下來的日子里,還是讓我們一起努力,就從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴開始,手拉著手一起開創(chuàng)廉潔的校園、廉潔的社會,讓廉潔之花在我們身邊絢麗地綻放吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
語文課前演講分鐘演講稿篇二十
親情就像迷茫中的路標(biāo),指引著你前進(jìn)的方向;親情,像一盞燈,照亮你該走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心。
小時(shí)候,家庭是一個(gè)溫暖的家,父母和我住在一起,朦朧中感受到父親的關(guān)懷。我難過的時(shí)候,家人給我安慰;開心的時(shí)候,家人祝福我。
你用平靜的湖水撫平我內(nèi)心的起伏;你是家人,家人就是你。你是一個(gè)重要的樞紐,天地萬物都由你精心維護(hù);你是命中注定的緣分,從早到晚,從近到遠(yuǎn),從生到死,永遠(yuǎn)相伴;你是家人,家人是你,你是柳絮,你是荷葉,你是荷花。愛,所以你有名字。
心灰意冷的時(shí)候,家庭是給人希望的梅花。當(dāng)你看到它的時(shí)候,你一眼就能克服一切困難;難過的時(shí)候,親情是一杯解憂的烈酒。喝了它就醉了,解決了千千萬萬的煩惱;這就是親情,無論何時(shí)何地她都會一直陪著我。
家庭,像一顆蜂蜜,給你甜甜的味道;親情,就像沙漠里的一泓清泉,可以在你困難的時(shí)候幫助你;親情,就像一艘船,帶你踏上漫漫征途。
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