小學(xué)生寄小讀者讀后感(優(yōu)秀18篇)

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小學(xué)生寄小讀者讀后感(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-24 07:40:14     小編:飛雪

讀后感是我們對(duì)于書中情節(jié)和人物命運(yùn)的思考和觸動(dòng)的表達(dá)。如何準(zhǔn)確地描述自己在閱讀過程中的感受和體會(huì)?以下是一些具有啟示性和思考價(jià)值的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

小學(xué)生寄小讀者讀后感篇一

書架上擺放著形形色色的書籍,大多是各科的參考書,只有冰心的一本《寄小讀者》晾在一旁,備受冷落。

我隨手拿起,并回到自己的座位開始翻閱。在讀過幾頁之后,才發(fā)覺他并沒想象中那樣糟糕,冰心的語言精煉,言簡意賅,絕不拖泥帶水,給人一種很干脆的感覺。

我慢慢地喜歡上了這本書,慢慢地也喜歡上了冰心的文字。

也許,每個(gè)人都有過童年,她也不例外,她用極少的篇幅去回憶曾經(jīng)的舊事,與父母親在一起的日子。

小學(xué)生寄小讀者讀后感篇二

暑假里,我讀了由冰心奶奶寫的《寄小讀者》,冰心奶奶是一個(gè)很愛孩子的人,冰心奶奶年紀(jì)那么大了,工作又那么多還想著給我們小學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)習(xí)。所以讀在《寄小讀者》這篇課文時(shí),我學(xué)習(xí)的很仔細(xì)。

《寄小讀者》中的通訊五。讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對(duì)母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚。回憶起臨行時(shí),姨母問她舍得母親么?她從容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應(yīng)?!笨善鋵?shí)內(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對(duì)自己的愛。

母愛猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一洼溫泉,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,回報(bào)母愛!

小學(xué)生寄小讀者讀后感篇三

我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了,不僅因?yàn)闀凶肿志渚涠忌l(fā)出一股清麗的氣息,還因?yàn)樵谛∨笥训男胖心欠葑鹬亍T谛胖?,冰心奶奶從不把小讀者看做孩子,把自己看做大人,這種大人與孩子的距離在信中沒有流露過,冰心奶奶把小讀者當(dāng)做一位朋友,以為可以傾訴煩惱,可以享受快樂,可以保守秘密的朋友。如果我是那個(gè)讀者,我很愿意把我的煩惱傾訴給他,把我的快樂與他分享。為什么呢?因?yàn)?,冰心奶奶在信中好像是個(gè)平易近人的大姐姐,使我非常愿意和她談心。

我很喜歡冰心奶奶。

小學(xué)生寄小讀者讀后感篇四

今年寒假我一直在閱讀冰心奶奶的《寄小讀者》,她的這本書都是對(duì)孩子們說的話,她的心永遠(yuǎn)和孩子們?cè)谝黄?。書里有一些通訊文,每一個(gè)章節(jié),每一句話都有著美感,每一個(gè)字、每一句話都充滿了無限的活力和生機(jī),而且富有童心,看著看著我對(duì)冰心奶奶就充滿了敬佩之情。我對(duì)“通訊五”最有感觸了。

冰心奶奶在車上遇到了一對(duì)母女,因?yàn)樘鞖夂軣?,那女孩兒心中煩燥,不停地撒嬌,要湯要水,她的母親面目和藹,和她談話的態(tài)度又似斥責(zé)又似愛憐。這讓冰心奶奶想起了自己的母親,不覺得憑著甬道的窗臨風(fēng)灑了同點(diǎn)酸淚。臨行之前,姨母一面笑問:“舍得母親么?”她只是從容的笑說:“那沒有什么,日子那么短,那邊還有人照應(yīng)?!毙”砻谜f:“你真舍得母親嗎?”她低聲說:“舍不午母親,舍不得一切的親愛的人!”

讀著讀著,我的眼睛就濕潤了,是啊,母親給了我們生命,含辛茹苦的把我們扶養(yǎng)長大,她給予我們的愛是不變的、博大的、甘醇的、溫和的。母親給我們的愛猶如一片天空浩瀚博大,又如濤濤大海熱烈奔放,更是一洼溫泉悉心暖人。讓我們都向冰心奶奶那樣去回報(bào)母愛吧!

小學(xué)生寄小讀者讀后感篇五

讀完了《寄小讀者》之后,我知道了冰心奶奶是一個(gè)十分愛惜小動(dòng)物的人。記得在第五章寫道:有一次,一只小老鼠死了,冰心奶奶久久不能入眠。冰心奶奶還是一個(gè)愛寫作的人。記得在書中多次寫道:她因?yàn)樯?,多次住院,她不停得問醫(yī)生什么時(shí)候可以寫字,只要能寫一會(huì)兒字,她也就心滿意足了。同時(shí),我也深刻地體會(huì)到冰心奶奶的名句:心是冷的,淚是熱的。心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。

我十分敬佩冰心奶奶,她可以用妙語連珠來折服我們;也可以用生動(dòng),形象的句子來讓我們愛上這本書。

冰心奶奶在寫這本書的時(shí)候是在全國各地寫的,她去了許許多多的地方,也欣賞到了許多的美景,并用了許多精妙絕倫的句子把這一幅幅的美景呈現(xiàn)在我們的面前。

我十分感謝《寄小讀者》這本書,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了要幫助小動(dòng)物,現(xiàn)在,我只要一看見小動(dòng)物們受傷,我就會(huì)去幫它們包扎。最后,我只想說:“讓我們?nèi)椭恳粋€(gè)需要幫助的人吧!只有這樣,世界才會(huì)充滿愛!”

小學(xué)生寄小讀者讀后感篇六

冰心奶奶的《寄小讀者》,相信大家都不會(huì)陌生,她如清澈的泉水,長久于地存于我們記憶中。

書中的內(nèi)容很簡單,就是冰心奶奶把從小到大的生活用寫信的格式給我們看看,這本書記錄了冰心奶奶發(fā)生的種種事情,如走在意大利,羅馬,西海岸的坡里城,冰心的母親去世。

在冰心奶奶的筆下,大海蔚藍(lán)開闊,大江清極秀極,江帆點(diǎn)點(diǎn),而讓我們尤為印象深刻的是,一只小老鼠來吃她腳旁的面包,她由于驚恐,一下子用書蓋了下去,而這只小老鼠竟然不逃走,最后,被一只闖進(jìn)來的小狗叼了出去,聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的叫聲。

是啊,唯有愛,才能使我們的生活充滿陽光,充滿樂趣,充滿幸福,所以,讓世界上每個(gè)人都在愛的環(huán)境中成長。

小學(xué)生寄小讀者讀后感篇七

在冰心奶奶出國前,她殺害了一只可愛的小老鼠。后來,冰心奶奶才知道,那是一件針尖大的事,可她還是很懺悔。

冰心奶奶出國時(shí),遇上了不幸:冰心奶奶得了和她母親一樣的病,住進(jìn)了圣卜生療養(yǎng)院。

幾十來天后,冰心奶奶康復(fù)了,出院了。

冰心奶奶記得,有一天,她的母親已經(jīng)逝世13年了。那天,冰心奶奶覺得很悲哀,還有一種無法用語言表達(dá)的空虛。

有一年夏天,冰心奶奶帶兩個(gè)小孩子去參觀北京動(dòng)物園。這兩個(gè)孩子回去后,都寫了日記??墒?,一個(gè)孩子只寫了四十五個(gè)字。而另一個(gè)孩子呢,居然寫了一千多個(gè)字。

這本書告訴我們:有愛才有一切。我們要多多關(guān)心身邊的人,不讓他們孤單。父母有時(shí)候會(huì)批評(píng)我們,其實(shí)他們是愛我們的。我們要懂得他們的用心良苦。

小學(xué)生寄小讀者讀后感篇八

我偶然從家里翻找出一本書,是一本蒙著一層灰塵的黑色外殼的書,書的封面正上方有一幅圖畫,畫中有一位小姑娘正躺在一片云朵中,有許多的荷葉,讀《寄小讀者》有感500字。圖下方寫著書的名字——《寄小讀者》,題目下方是作者,我一看,嘴巴立刻張成了“o”字形。原來這是冰心奶奶的一篇散文集啊,于是我饒有興致地閱讀起來。

經(jīng)過幾個(gè)星期閱讀,我忽然發(fā)現(xiàn)冰心奶奶是一位有著童心的大孩子。她和孩子們一起游戲,一起玩耍,和孩子們一起談?wù)撔氖?,她的一切事情都和孩子有關(guān)系。她是一個(gè)熱愛孩子、關(guān)心孩子的人。她將一生全都奉獻(xiàn)給了兒童事業(yè)。

我認(rèn)為冰心奶奶不僅僅是一位熱愛兒童的作家,她也是一位關(guān)愛親人的人,她在日本留學(xué)的時(shí)候,她也不忘給家中父母寫信,匯報(bào)自己的身體情況,不讓父母擔(dān)心。她還給家中的弟弟妹妹們寫信,提醒他們要好好學(xué)習(xí),保證身體健康,照顧好父親、母親,讀后感《讀《寄小讀者》有感500字》。

在《寄小讀者》中,我還有一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn),那就是冰心奶奶不僅兒童描寫得形象生動(dòng),而且冰心奶奶寫風(fēng)景也寫得惟妙惟肖,水平堪稱是一流的。

我最喜歡的是冰心奶奶在約克遜號(hào)上寫的信,因?yàn)楸哪棠淘谶@幾封信中用了大量的篇幅描寫海上的景色,其中用了許多比喻,擬人等修辭手法,讓我讀完文章之后有一種恍如身臨其境的感覺。從中我還學(xué)習(xí)到了冰心奶奶這種優(yōu)秀的寫作方法和優(yōu)美語句。

此時(shí)此刻,我又將此書重新瀏覽了一遍,當(dāng)我合上最后一頁時(shí),我將所有的思緒全部整理起來,列出了滿滿一張紙,所有寫好作文的要點(diǎn)。我最后將它們?nèi)細(xì)w納起來,總結(jié)出了兩點(diǎn):

一是要留心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事情。

二是要注意平時(shí)積累,多用各種修辭手法和好詞好句。

這就是我認(rèn)為冰心奶奶能寫出好文章的原因所在。

小學(xué)生寄小讀者讀后感篇九

暑假期間,我讀了冰心的《寄小讀者》,這本書讓我深切體會(huì)到了冰心永恒的愛。

《寄小讀者》一共有二十九篇通訊,其中三分之二是冰心赴美留學(xué)期間寫成的,是她寫給讀者、母親和弟弟的信,講述了她在美國時(shí)的所見所聞,也表達(dá)了對(duì)祖國的思念。

最令我難忘的是《通訊二》:“四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍明亮的小眼睛?!睆谋牡奈淖掷?,我看到了一只同樣的小鼠。它的眼睛多么善良,它的耳朵多么俏皮!它的皮毛摸在手上的感覺一定很好。通常我們見到鼠時(shí)都會(huì)因?yàn)樗党匀祟惖募Z食而心生厭惡和嫌棄之情,可是這只小鼠還那么小,它只是一個(gè)出生不久的小生命。我們每天又不經(jīng)意地誤傷了多少生命?在走路時(shí),螞蟻被我們踩扁;在淘米時(shí),米蟲被我們沖涮;在看書時(shí),書蟲被我們壓垮?!拔覜]有換衣服,只倚著床沿,伏在枕上,在這種狀態(tài)之下,靜默了有十五分鐘——我至終流下淚來。”那只小鼠的生命已經(jīng)隕落,我們難以面對(duì)它,更不能向它道歉。因?yàn)樾∈蟠嗳醯纳呀?jīng)消逝在了地球上。冰心對(duì)一切生命的愛護(hù)令我感動(dòng)。

在《山中雜記七》里,冰心提到她愛海?!爸挥性诤I系臅r(shí)候,才覺得天空闊遠(yuǎn)到了盡量處?!薄皬奶爝呂⒉贼缘闹本淼桨哆叄|著崖石,更欣然的濺躍了起來,開了燦然萬朵的銀花?!北膼酆5臒o垠,海的活躍。和她寬廣的胸懷、博大的愛是相同的。

愛是生活的金鑰匙。感謝父母給我們生命之愛;感謝朋友給我們友愛;感謝師長給我們師愛。冰心老人雖然已離開我們,但她留給我們的卻是永恒的愛。

小學(xué)生寄小讀者讀后感篇十

這篇文章是冰心奶奶寫的,是寫給孩子們的,在這本書中,冰心把自己發(fā)生的所有事情都訴說給孩子們聽,把她當(dāng)年吃的虧都告訴孩子們,就是為了讓孩子們不要再和她犯一樣的錯(cuò)誤了。

從這本書中我體會(huì)到了它能給一個(gè)人的生命路途和整個(gè)世界、宇宙的秩序帶來無限的愛護(hù)、詩意、智慧、力量、安寧。

讀了這本書,我就是冰心奶奶面前的小讀者,倍感親切、清新明凈的筆調(diào)下處處可見童心未泯的冰心奶奶熱愛哲學(xué),如清泉流淌心間,冰心奶奶在這本書里寫了她對(duì)父母的愛,對(duì)小兄弟小朋友的喜愛,以及對(duì)異國弱小兒女,對(duì)生病者之愛,一代代的青年讀到冰心奶奶的書,就會(huì)從中懂得了愛,愛星星、愛大海、愛祖國,愛一切美好的事物,我希望大家讀一些冰心奶奶的書,讓大家都有一顆真誠的愛心,讓我們的世界充滿愛。

小學(xué)生寄小讀者讀后感篇十一

在這個(gè)暑假,我懷著激動(dòng)的心情,去看這本冰心作品集里面的《寄小讀者》。

《寄小讀者》這本書讓我看了十分感動(dòng),而我現(xiàn)在才深刻地體會(huì)到,愛,就是生活中堅(jiān)定的信念。

在我們的生活中,每個(gè)人都需要愛,需要被愛。如果沒有愛,天空就會(huì)變成灰色的;生命就會(huì)枯萎。每當(dāng)我們看見那一些珍貴的野生動(dòng)物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子里,就會(huì)從心里發(fā)出一陣陣怒火;每當(dāng)我們忽略了腳的下的生命,在它們高興地搬運(yùn)食物的時(shí)候,我們將它們踩在腳下,心底就會(huì)涌起一絲絲波瀾。

“幽蘭!未免太寂寞了,不愿意要友伴么?”“我正尋求著呢!但沒有別的花兒肯開在空谷。”這句話讓我百聽不倦,這句話告訴我們“要快樂,不要寂寞?!?/p>

當(dāng)我看完了冰心的《寄小讀者》,那第二篇通訊始終使我難忘?!啊恢恍∈?,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來,母親和父親都向下注視了。四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛?!?/p>

“小朋友們,請(qǐng)容我懺悔!一剎那我神經(jīng)錯(cuò)亂地俯將下去,拿著手里的書,輕輕地將它蓋上。上帝!他它竟然不走。隔著書頁,我覺得他柔軟的小身體,無抵抗地蜷伏在地上?!北哪棠踢@樣說我也能體會(huì)到她的苦忠。”

因?yàn)閻凼俏覀冃枰靡簧ンw會(huì)的情感。用雙手輕輕地放在胸口,你感覺到了嗎?這是你的心跳,是你的生命,是你的愛。愛就藏在你的心中,愛是生活的信念,是一生都陪伴著你!

小學(xué)生寄小讀者讀后感篇十二

是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信,這個(gè)暑假,我懷著激動(dòng)的心情用心去讀,從中領(lǐng)悟到不少有用的道理。

冰心奶奶在這封信里主要寫了三方面:報(bào)效祖國、了解友誼、報(bào)答父母親。祖國是生我養(yǎng)我的地方,又是我的故鄉(xiāng),我從小到大都在祖國的懷抱里。不報(bào)效祖國怎么能行呢?所以,我長大后報(bào)效祖國,為祖國爭光,是我的志愿。

我還要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人。“朋友是不分國籍、不限年齡、不拘性別的,只要理想相同、興趣相近、情感相恰、意氣相投的人,都可以很堅(jiān)固地聯(lián)結(jié)在一起?!边@是冰心奶奶的一句關(guān)于友誼的名言。友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥,友誼多么寶貴!不過友誼可不是那種“哥們兒義氣”,大家一定要好好利用友誼,珍惜友誼。如果一個(gè)人失去了友誼,他的日子該是多么難過呀!

父母是生我養(yǎng)我的人,我們沒有理由不孝敬父母。更何況我們國家從來就是講求忠孝的國度。

我感謝冰心奶奶給我這么多啟發(fā),我以后一定按上面的去做。

小學(xué)生寄小讀者讀后感篇十三

冰心奶奶一直是我崇拜的偶像,她是現(xiàn)代著名的小說家,散文家,詩人和兒童文學(xué)作家,她用最親切的語言寫著屬于自己的作品。我曾經(jīng)有幸讀過冰心奶奶的著名詩集《繁星·春水》那一句句生動(dòng)的兒童詩,讓我十分的著迷。這幾天我十分有幸的讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,書里,冰心奶奶的一篇篇寄給小讀者的信,那溫暖親切的語氣,令我十分的著迷,在著迷的同時(shí),我也獲得了許多的感悟,今天我就來分享分享。

在這本書中,冰心奶奶以充滿女性氣質(zhì)的細(xì)膩,清新的筆法表達(dá)了自己在異國他鄉(xiāng)對(duì)親人的思念,與此同時(shí)也抒發(fā)了自己對(duì)祖國,故鄉(xiāng)的熱愛。她在信中親切地與小讀者們講述著自己在異鄉(xiāng)的所見,所聞,還與小讀者們談著自己的生活,理想和友誼。溫柔得讓人如坐春風(fēng)。

其中,我最為喜歡的是《通訊七》這一篇。它的主要內(nèi)容是:冰心奶奶乘著約克遜號(hào)離開了自己熱愛的祖國,去向了遠(yuǎn)方。望著窗外平如鏡子的茫茫大海,冰心奶奶想起了自己的親人。而被奇景震撼的冰心奶奶也產(chǎn)生了對(duì)奇景的眷念,不舍。而本篇給我的感受是:冰心奶奶離開家人時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己有多回憶自己與家人在一起的時(shí)光,所以我們一定要多珍惜自己與家人在一起的時(shí)光不要快失去時(shí)才懂得珍惜。

而這篇寄給小讀者的信也運(yùn)用了景色,場景,動(dòng)作,細(xì)節(jié)等描寫和借代,擬人等修辭手法。將海上的奇麗景色描寫的美輪美奐,仿佛近在眼前,同時(shí)冰心奶奶也將自己離家的思鄉(xiāng)的情感融入了大海的美景中,運(yùn)用了情景交融的寫法。非常值得我學(xué)習(xí)。

《寄小讀者》這本書圍繞著冰心奶奶的母愛,童心,對(duì)人生的感悟和自然而寫。十分值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

小學(xué)生寄小讀者讀后感篇十四

冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動(dòng)物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣。

忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。

心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。

今天我讀了一本書叫《寄小讀者》,我讀了再寄小讀者之一中的通迅四,講的是一位從軍的小朋友要和作者冰心談一下生命。

因?yàn)樽髡卟桓艺f生命是什么,只能說生命像什么,就這樣說了好多好多,又對(duì)這個(gè)從軍的小朋友說了一句警言:“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個(gè)美麗的黃昏?!?/p>

“美麗的黃昏”是說成功之后的快樂的回憶。

小學(xué)生寄小讀者讀后感篇十五

看完《寄小讀者》后,我對(duì)冰心奶奶的文筆更欣賞、更敬佩了,在這本書里,每一個(gè)字都充滿了活力,每一句話語都富有童心,每一個(gè)章節(jié)都有說不出的美感。第二篇始終使我難忘:

“……一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來,母親和父親都向下注視了,四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛?!?/p>

啊,這是一只多么可愛的小鼠啊!冰心字里行間流露出她對(duì)那只小鼠的喜愛。

“小朋友們,請(qǐng)容我懺悔!一剎那我精神錯(cuò)亂地俯將下去,拿著手里的書,輕輕地將它蓋上。——上帝!他它竟然不走。隔著書頁,我覺得他柔軟的小身體,無抵抗地蜷伏在地上。”

??!那只小鼠的生命是多么的短暫。冰心從此是無止境的懺悔,她是多么自責(zé)啊!

保護(hù)一個(gè)只有的童心!愛惜身邊的一切!

小學(xué)生寄小讀者讀后感篇十六

陳欣哥哥:

你好!

你在南京生活得還好嗎。前幾年我去你家,坐在客車上,行駛在連寧高速上,我感到很興奮。現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)也有了一條高速啦,我感到無比的自豪。

打開江蘇省地圖,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)地圖上沿海岸邊有一條粗粗的紅線。爸爸說,那就是前兩年剛剛通車不僅的沿海高速公路。它北起連云港,南接上海。是我省沿海地區(qū)重要的交通干線。

這條沿海高速公路經(jīng)過我們村邊。爺爺說,他做夢也沒想到,祖國發(fā)展這么快。高速公路縱橫交錯(cuò),還有一條高速穿過我們村邊。就在高速公路通車前,爺爺興致勃勃地要上高速去看一看。爸爸不放心,要我當(dāng)爺爺?shù)南驅(qū)В瑪v著爺爺。我們就從一處施工出入口上了高速。站在兩米多高的公路上,放眼望去真令我心曠神怡。30米寬的黑色大道伸向遠(yuǎn)方。大道中間條形的花池形成一條隔離帶。池邊都鑲有白色反光的警戒線,加上路面上的白色分界線,格外的醒目。大道的兩側(cè)是銀灰色的金屬護(hù)攔。護(hù)攔外側(cè)是一排像衛(wèi)兵似的松樹。松樹的外延是路坡。那綠色的植被,就像鋪上了一層綠地毯,保護(hù)著路坡。路坡下是一條沿路而建的水溝。這些水溝都是水泥預(yù)制板拼合而成的。每隔一段溝邊就有一條暗道口。如果下雨,路面上的水就通過暗道流入水溝。水溝外是一道白色的網(wǎng)護(hù)攔,行人是無法跨越過去的。這是高速公路的重要屏障。

我又帶著爺爺前往“沿海高速”濱海服務(wù)區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,前方公路兩邊的歐式建筑群顯露在綠蔭叢中。那高聳的鐘樓像是在微笑著迎接遠(yuǎn)方的客人。那三座高高的白柱托起的圓頂燈塔,像是在展示此處的風(fēng)景。當(dāng)我們走近那綠蔭叢中,才發(fā)現(xiàn)加油站、修理所、招待所、商店等服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。周圍的花草樹木與假山亭臺(tái)相得益彰。真是風(fēng)景如畫。

陳欣哥哥,我的家鄉(xiāng)的“沿海高速”美吧,爺爺經(jīng)常發(fā)出感慨:現(xiàn)在的高速公路多美啊!高速公路交錯(cuò)如網(wǎng)。祖國變化真大呀,他要我們從小就要樹立遠(yuǎn)大理想,學(xué)好文化知識(shí),將來才能跟上時(shí)代,為國家多作貢獻(xiàn)??!陳欣哥哥,爺爺對(duì)我們抱有多大的希望啊,我們都要加油噢。

祝你。

學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

小學(xué)生寄小讀者讀后感篇十七

在讀《寄小讀者》時(shí),我時(shí)刻感受到冰心奶奶有著一顆不泯的童心。她老人家說:“可愛的,除了宇宙,最可愛的只有孩子?!?/p>

在《通訊二》中寫到由于自己的幼稚,導(dǎo)致了一只小老鼠命喪在小狗虎兒的口中,為此她一直感到傷心,不容自己在純潔的小朋友面前懺悔。在《通訊五》中寫到她出國臨行之前,雖然心里難過但對(duì)大人卻沒說什么,而當(dāng)她面對(duì)小表妹時(shí)眼淚卻流了下來。由此可見冰心奶奶在小朋友面前才真情流露,不用隱瞞自己的眼淚。

冰心奶奶對(duì)母親有著濃濃的感情,她說:“我要盡在世的光陰,來謳歌這種無邊無際的愛?!痹凇锻ㄓ嵤分斜哪棠逃眉冋娴母星橹v述著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛故事,深深地打動(dòng)了我的心。她形容母親對(duì)于她的愛時(shí)說:“不因萬物毀滅而變更!”她的愛不但包圍著我,而且普遍土地包圍著一切愛我的人。冰心奶奶愛天下的兒女,更愛天下的母親。

《寄小讀者》如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,照耀著我的心靈,引領(lǐng)我向更廣闊的空間翱翔。

今年寒假,姨父送了我一本冰心奶奶的《寄小讀者》,這本書寫的生動(dòng)、真實(shí)、有趣,字字都能感受到冰心奶奶的一顆童心。

其中通訊錄中這樣寫道:冰心問媽媽:“您為什么愛我?”媽媽回答:“因?yàn)槟闶俏业腵女兒?!本褪沁@樣質(zhì)樸的一句話,讓我心中深刻地感受到母親對(duì)子女無私的愛。母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛,這種愛是永恒不變的。但我們有時(shí)并不懂得珍惜??戳诉@篇通訊錄,我懂得了要向冰心奶奶學(xué)習(xí):珍惜母愛,回報(bào)母愛,贊美母愛!

冰心奶奶還非常愛護(hù)小動(dòng)物。在她的通訊錄中這樣寫道:有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶讓我深刻的體會(huì)到她的一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界?!?/p>

我們要學(xué)習(xí)冰心奶奶,人人都要有愛心,有孝心,世界就會(huì)充滿愛!

小學(xué)生寄小讀者讀后感篇十八

健康來復(fù)的路上,不幸多歧,這幾十天來懶得很;雨后偶然看見幾朵濃黃的蒲公英,在勻整的草坡上閃爍,不禁又憶起一件事。

一月十九晨,是雪后濃陰的天。我早起游山,忽然在積雪中,看見了七八朵大開的蒲公英。我俯身摘下握在手里,——真不知這平凡的草卉,竟與梅菊一樣的耐寒。我回到樓上,用條黃絲帶將這幾朵綴將起來,編成王冠的形式。人家問我做什么,我說:“我要為我的女王加冕?!闭f著就隨便的給一個(gè)女孩子戴上了。

大家歡笑聲中,我只無言的臥在床上——我不是為女王加冕,竟是為蒲公英加冕了。蒲公英雖是我最熟識(shí)的一種草花,但從來是被人輕忽,從來是不上美人頭的。今日因著情不可卻,我竟讓她在美人頭上,照耀了幾點(diǎn)鐘。

蒲公英是黃色,疊瓣的花,很帶著菊花的神意,但我也不曾偏愛她。我對(duì)于花卉是普遍的愛憐。雖有時(shí)不免喜歡玫瑰的濃郁,和桂花的清遠(yuǎn),而在我憂來無方的時(shí)候,玫瑰和桂花也一樣的成糞土。在我心情怡悅的一剎那頃,高貴清華的菊花,也不能和我手中的蒲公英來占奪位置。

世上的一切事物,只是百千萬面大大小小的鏡子,重疊對(duì)照,反射又反射;于是世上有了這許多璀璨輝煌,虹影般的光彩。沒有蒲公英,顯不出雛菊,沒有平凡,顯不出超絕。而且不能因?yàn)榇蠹叶紣垭r菊,世上便消滅了蒲公英;不能因?yàn)榇蠹叶季炊Y超人,世上便消滅了庸碌。即使這一切都能因著世人的愛憎而生滅,只恐到了滿山谷都是菊花和超人的時(shí)候,菊花的價(jià)值,反不如蒲公英,超人的價(jià)值,反不及庸碌了。

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