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全民國家安全教育個人心得篇一
患生于所忽，禍起于細微。歷史一再啟示我們，沒有意識到風險本身就是的風險，越是前景光明，越是要增強憂患意識。當前，我國國家安全內涵和外延比歷任何時候都要豐富，所覆蓋的領域比歷任何時候都要寬廣，內外因素比歷任何時候都要復雜，各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰(zhàn)前所未有。任何一個領域出現安全問題，都有可能“牽一發(fā)而動全身”，影響到國家和民族的發(fā)展，乃至每一個人的切身利益?！皞湓ゲ挥?，為國常道”，我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。
全民國家安全教育個人心得篇二
國家安全與每個人息息相關，樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是憲法規(guī)定公民的基本義務。
國家安全是指國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
國家安全工作堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日，將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。
青年大學生正處于意識形態(tài)形成的關鍵時期，容易受到不良信息的誤導，淡化國防意識。我們應時刻將自己的命運同祖國的發(fā)展聯(lián)系起來，時刻關注國防，關注國家安全。了解中國所處的政治環(huán)境，軍事環(huán)境以及國內外所存在的問題等。了解我國國情，切身體會國家安全的重要性。
我相信很多同學們都在網上看到過這樣的新聞，比如無意中為國外間諜當向導而泄密、軍迷在社交網站曬資料泄密、國家機關工作人員朋友圈發(fā)涉密信息等等。改革開放三十多年來，我國全社會的物質和精神生活都有了很大的提升，然而全民國家安全意識卻并未因此而得到提高，甚至可以說有所淡薄和退步。這或許也是這個節(jié)日成立的真正目的所在。
但是，不論如何，保護國家安全的責任都不該全部交給他們。國家安全，人人有責。我們大家都要行動起來，為祖國的安全添磚加瓦，給我們的家園筑起一道安全的長城。
全民國家安全教育個人心得篇三
今年4月15日是新國家安全法實施以來的首個全民國家安全教育日。在這個特別的日子里，我們一起聊一聊有關國家安全的那些事兒。
國家安全涵蓋方方面面。
國家安全并不只和安全部門有關系。根據2015年7月1日起實施的新國家安全法，國家安全是指國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
“現在社會不斷的發(fā)展，一個國家的安全利益越來越廣泛，任何一個領域如果出現安全隱患，嚴重起來都可能影響到整個國家安全利益。我們處在一個高風險的社會，安全問題是高度關聯(lián)的?！敝袊缈圃悍▽W研究所副所長莫紀宏指出，“新國家安全法不是機械地把那些影響國家安全的因素分離開來，而是把國家安全確定為一種國家安全的核心利益，這體現了我們國家治理能力的提升。”
國家安全法規(guī)定，國家安全工作應當堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。
全國人大法律委員會委員、國務院法制辦政法國防法制司司長吳浩認為，我國當前面臨著對外維護國家主權、安全、發(fā)展利益，對內維護政治安全和社會穩(wěn)定的雙重壓力，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多，非傳統(tǒng)領域安全日益凸顯，因此，制定一部綜合性、全局性、基礎性的國家安全法，是應對國家安全新形勢的需要。
“十三五”規(guī)劃綱要提出，要深入貫徹總體國家安全觀，實施國家安全戰(zhàn)略。要制定實施政治、國土、經濟、社會、資源、網絡等重點領域國家安全政策，保障國家政權主權安全，防范化解經濟安全風險，加強國家安全法治建設。
傳統(tǒng)安全和新安全一個都不能少。
專家指出，與傳統(tǒng)的安全觀不同，新的國家安全觀的目標是構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。
相對于人們較為熟悉的政治安全、國土安全、軍事安全，經濟、文化、科技等領域安全的重要性也日益凸顯。
根據國家安全法，國家建立國家安全審查和監(jiān)管的制度和機制，對影響或者可能影響國家安全的外商投資、特定物項和關鍵技術、網絡信息技術產品和服務、涉及國家安全事項的建設項目，以及其他重大事項和活動，進行國家安全審查，有效預防和化解國家安全風險。
莫紀宏表示，對涉及國家安全的事項進行審查是國際慣例。“在重大產業(yè)領域如果不進行安全審查，我們的產業(yè)結構就有可能被外部勢力控制，使得整個經濟發(fā)展失去了應有的可持續(xù)發(fā)展動力?！彼J為，國家安全法特別要求把審查和監(jiān)管制度結合起來，監(jiān)督外資技術進來以后是不是按照中國法律來開展正常的經濟活動，形成了一個完整的國家安全“防火墻”。
在文化安全方面，國家安全法要求，國家堅持社會主義先進文化前進方向，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，防范和抵制不良文化的影響，掌握意識形態(tài)領域主導權，增強文化整體實力和競爭力。
“宣揚民族仇恨情緒等不良文化，任何國家都不會任其泛濫?！敝袊鐣茖W院法學所、國際法所法治戰(zhàn)略研究部主任李忠說，“文化安全既不是文化鎖國、限制言論自由，也不是我們不再對其他國家開展文化交流，我們要繼續(xù)開展平等對話，在這個過程中豐富中華文明，給全人類作貢獻。”
國家安全法首次明確了“網絡空間主權”的概念。根據法律規(guī)定，國家建設網絡與信息安全保障體系并加強網絡管理，防范、制止和依法懲治網絡攻擊、網絡入侵、網絡竊密、散布違法有害信息等網絡違法犯罪行為。
李忠指出，隨著社會不斷的發(fā)展，國家利益也從傳統(tǒng)的領土安全等方面向虛擬世界發(fā)展。因此，建設網絡安全保障體系，維護國家網絡空間主權、安全和發(fā)展利益，對于捍衛(wèi)我國網絡空間主權具有重要意義。
創(chuàng)新發(fā)展也是維護國家安全的題中之意。國家安全法提出，加強自主創(chuàng)新能力建設，加快發(fā)展自主可控的戰(zhàn)略高新技術和重要領域核心關鍵技術，加強知識產權的運用、保護和科技保密能力建設，保障重大技術和工程的安全。
事實上，隨著信息技術的發(fā)展普及，國家安全的風險隨時“潛伏”在看似平常的社會生活中。
2014年8月，浙江溫州警方破獲一起特大有線電視網絡遭非法攻擊案，黑客將反動宣傳信息通過技術手段植入電視機頂盒，近16萬戶人家遭受攻擊;2015年8月，海南有關部門披露，一名漁民在三亞附近海域打撈到一枚可疑電子裝置，經鑒定確認是一枚具有水下照相和光纖傳輸、衛(wèi)星通訊等功能的無人潛航器。
那么，公民在維護國家安全中能發(fā)揮什么作用呢?
國家安全法規(guī)定，公民和組織則應履行遵守憲法、法律法規(guī)關于國家安全的有關規(guī)定，及時報告危害國家安全活動的線索，保守所知悉的國家秘密等維護國家安全的義務。公民和組織支持、協(xié)助國家安全工作的行為受法律保護。
專家表示，以_為例，單位的電腦內外網不混用，及時更新殺毒軟件，不把涉密信息擅自發(fā)到互聯(lián)網……自覺遵守相關保密制度，也是為維護國家安全盡一份力。
外交學院國際安全研究中心秘書長凌勝利表示，從近年來發(fā)生的一些生物入侵、網絡間諜、個人泄密等事件看，部分群眾并非出自主觀故意，只是因為好奇心而將外來物種帶入境內造成生態(tài)影響，或被人利用導致泄密。因此，實現國家總體安全需要加強國民的國家安全教育，讓個人從思想上認識到國家安全的重要性、普遍性和相關性，實現國家安全建設上下齊心。
“國家安全歸根到底是人的安全?！蹦o宏說，國家安全與個人安全緊密相連，強調國家安全，最終還是要以人為本，堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，真正夯實國家安全的群眾基礎。
全民國家安全教育個人心得篇四
第四個全民國家安全教育日到來之際，各地國家安全教育活動正廣泛展開。全社會對國家安全的熱切關注和積極響應有力證明，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，國家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩(wěn)”最“實”的基石。維護國家安全須臾不可放松，更需匯聚全民力量。
患生于所忽，禍起于細微。歷史一再啟示我們，沒有意識到風險本身就是最大的風險，越是前景光明，越是要增強憂患意識。當前，我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，所覆蓋的領域比歷史上任何時候都要寬廣，內外因素比歷史上任何時候都要復雜，各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰(zhàn)前所未有。任何一個領域出現安全問題，都有可能“牽一發(fā)而動全身”，影響到國家和民族的發(fā)展，乃至每一個人的切身利益。“備豫不虞，為國常道”，我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。
國家安全一切為了人民、一切依靠人民，沒有人是“局外人”和“旁觀者”，提升全民意識、動員全民力量、凝聚全民共識才是防范化解各類安全風險的“銅墻鐵壁”。幾年來，從繁華都市到邊境村寨，從校園課堂到社區(qū)街道，從各級機關到企事業(yè)單位……各地以群眾喜聞樂見的形式開展國家安全知識普及和交流，全民國家安全教育漸入佳境，越來越多的人意識到國家安全與社會生活息息相關，全社會國家安全意識水平得到極大提升，全民國家安全責任顯著增強。下一步，還要推動國家安全教育工作向深里去、向實里去，進一步筑牢國家安全的群眾基礎。
更好集全民之智、舉全民之力維護國家安全，思想上要真重視、行動上要真落實、舉措上要真見效。要抓住全民國家安全教育日這個開展工作的好契機，推動國家安全教育常態(tài)化、長效化，將國家安全的知識變成人人必備的常識，融入日常生活;要密切跟蹤國家安全領域的新動向新態(tài)勢，及時向社會公布相關經驗和典型案例，幫助群眾明確什么事可為、什么事不可為、什么事需防范;要做好宣傳和輿論引導，創(chuàng)新表達方式和傳播手段，充分調動人民群眾維護國家安全的積極性。讓每個人都能享受到國家安全的紅利，讓每個人都承擔起維護國家安全的責任，共同構筑護衛(wèi)國家安全的“萬里長城”。
全民國家安全教育個人心得篇五
礦業(yè)公司歷年來始終將安全工作作為一切工作的重中之重來抓，時時處處都在講安全，可為什么習慣性違章以及零敲碎打事故還是時有發(fā)生?這不得不引起我們的深刻反思。通過開展安全“為了誰、依靠誰、誰負責”大討論活動，認真分析鐵路運輸公司自成立以來所發(fā)生的各類安全生產事故的原因，不難看出，導致安全事故發(fā)生的根本原因并不在于安全制度的缺失、安全措施預案的不完善，而是在于部分安全管理人員及職工思想上沒有高度重視安全、安全責任落不實、缺乏強有力的執(zhí)行力、缺少做好安全工作的自覺性和主動性。
通過本次大討論，我們統(tǒng)一了認識，更加深刻地認識到，抓安全就是為了我們全體職工自身的利益，安全依靠我們每個人，安全需要人人負責;同時，也深刻地認識到，實現安全“三零”目標，重在抓落實。
實現“要我安全”到“我要安全”的思想轉變。并通過強化“三功兩素”修煉，開展“雙述”競賽等方式，教育、引導、激勵職工上標準崗，干放心活，切實做到“在崗位一分鐘，負責六十秒”，確保安全萬無一失。
抓落實必須從“嚴”抓起。嚴是愛，寬是害。多少次血淋淋的事故告訴我們，對不安全行為和事故責任者的姑息和放縱，是對職工生命和企業(yè)的不負責。這充分說明，抓安全工作要“嚴”字當頭，我們不能采取“大事化小，小事化了”、“下不為例”的處理方式，要把責任追究作為執(zhí)行安全規(guī)范，遏制不安全行為的高壓線，從公司、段站、班組三個層面從嚴把關，嚴查人的不安全行為和物的不安全因素，以鐵心腸嚴懲事故責任人和相關單位，從而達到以儆效尤、懲一儆百的目的，不斷提高廣大干部職工的執(zhí)行力，達到令必行、行必果、果必優(yōu)的目的。
實施相應獎懲，確保公司領導帶班、干部走動、零點行動等安全管理的有力措施落到實處。
抓落實必須形成合力。千里之提毀于蟻穴。鐵路運輸系統(tǒng)復雜、環(huán)節(jié)眾多，每一次簡單的作業(yè)都需要車、機、工、電、輛等多個部門、多個工種協(xié)同完成，任何一個環(huán)節(jié)出現問題都會影響公司安全運輸。這就要求我們全體干部職工必須人人抓安全、人人管安全、人人保安全，只有這樣才能確保鐵路大動脈安全暢通、有序運轉。因此，我們要充分發(fā)揮黨政工團組織推動發(fā)展、凝聚人心、促進和諧的作用，調動全體干部職工及廣大群眾關注安全工作、理解安全工作、支持安全工作、改進安全工作的積極性和主動性，逐步形式“個人保班組、班組保段站、段站保公司”的良好局面，從而實現安全自主管理目的。
安全工作是實實在在的工作，來不得半點虛假，否則，制度再健全、措施再完善，也只能是一紙空文，停留在面上，不會收到應有的效果。因此，安全工作要做到“為之于未有，治之于未亂，防患于未然”歸根到底，還是要落實、落實、再落實。
全民國家安全教育個人心得篇六
我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1、門崗制度：堅持門衛(wèi)按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、護導師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。
3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發(fā)現問題及時與家長聯(lián)系。
4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、全社會總動員，群防群治群利。
學校的安全工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合，我們積極與派出所、交警等部門群力合作，做好學校的安全工作。主動與家長聯(lián)系，家校全力合作，共同教育孩子，每逢節(jié)假日，通過短信平臺發(fā)送溫馨提示和分發(fā)告家長書，提醒家長注意孩子安全，并與家長簽訂安全責任書。學校在開展交通、預防溺水安，珍愛生命活動的同時，還組織開展了一系列安全教育活動。我們利用每周班會、隊會課開展法律、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
全民國家安全教育個人心得篇七
《國家安全法》學習心得體會來自在學法用法的過程中，主要有以下幾點體會：
一、充分認識學法用法的重要意義，增強使命感，是學好法.用好法的前提.自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律，關鍵是要提高思想認識，認識有多深，決心就有多大。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質，具體應該做到：
一是依法治國有目標。建設社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，并寫進了憲法，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質較強的領導干部隊伍，才能確?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必糾”方針的落實。
二是素質教育的需要。市場經濟就是法制經濟。為規(guī)范社會主義市場經濟，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的，特別中央提出以人為本,提倡素質教育的今天，作為教師要掌握學生的成長規(guī)律,進行科學的管理是時代的要求.
三是自身建設有要求《國家安全法》學習心得體會2017《國家安全法》學習心得體會。教師,特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者，也是學校建設的骨干力量，學法用法這個頭帶得好不好，自身法制觀念強不強，嚴格執(zhí)法做不做得到，直接影響到班級的管理水平和班風的形成,對學生的成長進步有益,對教師的素質提高同樣有很大的幫助.
四是學生家長有愿望。通過多年來法制教育，廣大學生家長既要求學校依法治校,同時也要求教師合理管理好班級和學生.據統(tǒng)計，在上訪案件中有百分之七十左右涉法，同時“家長告學校,老師”的案件也逐年增多，這進一步說明教師學習法律不是可學不可學，而是非學不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來抓。
二、堅持與時俱進，講究學習方法，是學好法、用好法的重要基礎.學法是知法、用法、守法的重要基礎在學法上，我堅持緊貼實際，持之以恒，與時俱進，扎實高效，法律素質得到不斷提高。學法要突出重點。我重點憲法,法學基礎理論，以及教師法,教育法等有關內容.通過學習，我進一步明確了社會主義現代化建設與民主法制的關系，正確理解了依法治國與社會主義經濟發(fā)展的關系，依法治國與以德治國的關系，明確了依法治校,科學管理班級的重要意義!
三、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事，是學好法、用好法的關鍵.學法是前提，用法是目的只有將學法與用法有機結合起來，才能推進各項事業(yè)順利健康發(fā)展。在學法用法過程中，我堅持學用結合、學以致用，努力做到“研究問題先學法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動符合法”2017《國家安全法》學習心得體會心得體會。在用法方面，我的體會是要做到“三個堅持”.
一是堅持依法進行決策。我把遵守法律貫穿于班級管理的全過程，通過管理法制化，實現了決策的科學化、規(guī)范化。充分調動了學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性,確保了班級管理的持續(xù)性和連續(xù)性。
二是堅持依法推動工作。多年的班主任工作使我深深的體會到作為小學教師言行舉止是無聲的命令,身教遠重于言教,要求學生做到的我首先做到,為搞好班級的管理,推動全面工作起到了明顯的推動作用.
三是堅持依法解決問題。班里的學生出問題是正常的事情.不出問題才不正常.每當這時候,我嚴格按照學校的管理制度進行教育,使孩子們知道什么是對的,什么錯的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸,確保了各類安全事故的發(fā)生。
全民國家安全教育個人心得篇八
20__年8月25日至26日，國家電監(jiān)會在三峽壩區(qū)召開全國電力安全生產委員會第四次會議，通報了今年上半年發(fā)生的電力建設施工重特大事故：共發(fā)生18起電力建設人身傷亡重特大事故，其中，特大人身傷亡事故1起，死亡14人、重傷4人;重大人身傷亡事故7起，死亡32人、重傷21人;一般人身傷亡事故10起，死亡13人。經事故分析，70%以上的事故皆因安全責任、安全措施落實不到位造成。由此可見，明確安全責任、落實安全施工責任的各項規(guī)章制度及安全措施是我們搞好安全施工管理工作的關鍵。
1、安全責任制的落實。
當前，由于缺電的原因，全國電力建設規(guī)模大、項目多、戰(zhàn)線長，管理上也相應出現跨度大，技術力量分散，特別是電力建設中出現了搶工期，壓造價、安全投入不足等現象，這對電力建設施工安全埋下了重大隱患。又由于電力體制改革后，電力建設、施工等單位的安全管理責任劃分不明確，出現了管理不到位的現象。因此，當前首要任務是落實安全生產責任制，強化“安全第一”的意識。各級領導和人員，在思想上要牢固樹立“安全第一”的意識，在行動上要嚴格落實崗位安全責任。事故統(tǒng)計分析表明，在人員責任事故中，由于責任心不強而引發(fā)的約占80%。因此，提高各級人員的安全責任意識應成為安全管理工作的首要任務。這就要求：
(1)健全、完善各崗位安全生產責任制，明確各級人員安全責任?！半[患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”不僅指明了安全生產工作的根源——消除隱患;還表明了抓安全生產的科學方法——預防為主;更指出了安全生產的關鍵環(huán)節(jié)——強化責任。消除隱患是根本，加強防范是重點，落實責任是關鍵。只有從企業(yè)主要負責人到每一個部門、每一個項目部、每一個崗位操作人員，都有明確的安全生產責任，并嚴格落實責任，嚴格按照安全規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程“三大規(guī)程”的要求，按照崗位責任制的規(guī)定上標準崗、干標準活，做好每一項工作，才能使安全生產工作真正落到實處，安全生產才能得到保障。
落實安全生產責任是解決當前安全生產中存在的“嚴不起來，落實不下去”現象的重要措施。據統(tǒng)計，70%左右的事故是“三違”造成的。“嚴不起來”包括了安全生產內部管理、外部監(jiān)督、行政執(zhí)法、事故查處、責任追究等各個環(huán)節(jié)，“落實不下去”也包括了安全生產責任制、安全生產工作任務、隱患監(jiān)控和整改措施等方面。通過實行安全生產責任制度來對生產負責人、生產管理者、生產操作人的行為提供動力和約束，強制企業(yè)建立健全上至企業(yè)法人，下至普通職工的安全生產責任體系、安全規(guī)章制度，層層落實安全生產責任，形成上下互保的安全生產責任體系，按照“誰主管誰負責”原則，實行事故連帶，從而解決“三違”事故居高不下的問題，這樣才能促使企業(yè)安全生產實現根本好轉，確保安全生產“橫向到邊、縱向到底、全面覆蓋”。
指導監(jiān)督跟不上。這就要求我們在認識上要有深度，在落實措施上要有力度，在力求取得實際效果上狠下功夫，狠抓落實。
(3)建立和完善安全責任的考核和獎懲制度。為更好的督促、落實安全生產責任制，企業(yè)必須依據相關考核獎懲規(guī)定制定企業(yè)內部的考核和獎懲制度。
考核的目的是為了挽救、愛護職工，避免事故發(fā)生的一種十分有效的激勵和約束手段。事先考核如交納安全風險抵押金，目的是為了增強安全意識。個人的安全是與切身利益密切相關的。這樣可以由他律變?yōu)樽月?，能有效地減少事故的發(fā)生。事后考核如召開事故分析會，違反那一條就要嚴肅處理，毫不含糊。同時，要大張旗鼓地宣傳，引起職工的高度重視。要引以為戒，從中汲取教訓，把個別事故變?yōu)楦愫冒踩a的寶貴財富。
安全責任管理實行重獎重罰，是為了使廣大職工都能正確對待對安全責任的考核工作，自覺地遵守安全生產責任制，并激勵職工主動學習安全、講安全、會安全。運用經濟杠桿，將安全管理引入競爭機制，納入企業(yè)經營管理的內涵，可提高安全管理的后勁。有五個方法：一是安全管理與職工工資掛鉤，企業(yè)根據安全生產目標實現的情況和管理的優(yōu)劣，在工資含量中增提或扣減一定的比例，由主管部門和企業(yè)的安全部門負責提取，用于安全生產的獎勵和活動。二是與企業(yè)的經營者收入掛鉤。視安全生產的情況獎罰企業(yè)經營者的工資或獎金。三是與企業(yè)財產保險掛鉤。投保單位完成投資歷年度的安全目標，可以從無賠償款優(yōu)待費中提取一定比例，用于獎勵安全生產的有關人員。為了獎懲安全生產而增提減扣的各種金額，都是專門鼓勵安全生產而定的，應單提單獎，不能與綜合獎金合并使用。
2、加強安全措施的落實。
事故的發(fā)生盡管有許多不同的客觀原因，但有一點是相同的，那就是在現場的安全措施沒有得到很好的落實。走馬觀花看現場，拿著記錄抓落實，因此，要反復強調：抓落實要在基層、在現場、在作業(yè)面、在職工群眾中。這是抓安全工作的著眼點和落腳點。只有狠抓落實才能避免事故的發(fā)生。針對危險源，我們制定了具體措施，就要把措施落實到每一個相關人，進行監(jiān)督執(zhí)行，不留隱患，不留死角，真正定時定量的完成好每一項工作，真正把問題展開進行落實，只有這樣才能真正的解決問題，只有這樣才能保證安全施工的順利開展。安全管理工作取得了較為明顯的成效。
3、結束語。
當前，由于電力體制改革后，電力建設、施工等單位的安全管理責任劃分不明確，出現了管理不到位的現象，重大、特大事故屢有發(fā)生。從事故調查結果來看，不難看出沒有意識到安全責任制度在安全生產活動中的重要作用，安全責任落實不到位，企業(yè)片面追求經濟效益，對安全投入的不足是造成事故的根本原因。因此，充分認識建立和完善安全生產責任制度的重大意義，完善各級崗位安全責任制，嚴考核、硬兌現，才能建立健全安全生產責任體系，才能一絲不茍地抓好以安全生產責任制為中心的各項制度的落實，才能做到職責落實、運作規(guī)范，才能扎扎實實地做好安全管理工作，全面實現安全管理目標，為企業(yè)的經營管理創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，為國家多做貢獻。
全民國家安全教育個人心得篇九
從20xx年我國設立“全民國家安全教育日”開始，國家安全教育的課堂進企業(yè)、進學校、進社區(qū)的頻次更高了、質量更好了、形式更豐富了。從第一個全民國家安全教育日，到第七個全民國家安全教育日，國家安全教育活動不斷推向新的高度，越來越多的人民群眾成為國家安全責任的'忠實履行者。這份成績單，提振了我們捍衛(wèi)國家安全的信心。當前，國際環(huán)境風云變幻、日趨復雜，在這樣的歷史大背景下，更加凸顯捍衛(wèi)國家安全的重要性。開展全民國家安全教育，普及國家安全知識，依然任重道遠。
“全民國家安全教育日”的落腳點在“教育”。要堅持總體國家安全觀，讓公眾充分了解國家安全所涉及的領域和涵蓋的內容。政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等等，都是國家安全的重要組成部分。國家安全不是抽象的概念，而是與每個人的工作生活息息相關。隨著科學技術的進步，損害國家安全的行為更加隱蔽，捍衛(wèi)國家安全的難度不斷加大。開展全民國家安全教育，就是要防患于未然，讓人民群眾知道哪些行為能夠維護國家安全，哪些行為可能會損害國家安全?？梢钥隙ǎ瑖野踩逃谌罕娭兄v得越透，群眾維護國家安全的主動性越強，捍衛(wèi)國家安全的鋼鐵長城就會愈加牢固。
全民國家安全教育個人心得篇十
2015年7月1日，我國公布施行了《中華人民共和國國家安全法》，規(guī)定每年的4月15日為全民國家安全教育日。20_年的4月15日，是我國第x個全民國家安全教育日。國家安全是什么呢?它指的是國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
安邦固本、長治久安、安身立命、安居樂業(yè)……在一個又一個凝結了中華民族傳統(tǒng)智慧的成語里，無一不顯露出“安”是中國人從古至今心心念念的頭等大事。沒有國家安全，其他一切自不必談。俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，才能立于不敗之林。
當今世界也并不是太平盛世，國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國防斗爭形勢錯綜復雜，霸權主義和強權政治依然存在，多極化發(fā)展的未來，群雄紛爭，我國周邊不穩(wěn)定因素尚存。我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。
同學們，當我們坐在教室里，高高興興地上課時，你們有沒有想過：是無數革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪，不畏嚴寒酷暑，不怕流血犧牲，時刻準備抗擊敵人的進犯，保證了你們今天的正常學習。正因為我國有強大的國防力量，全國人民才有了和平的環(huán)境，才能安心地生活、學習和工作。
同學們，讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，增強國防意識和國家安全意識，強化組織觀念，培養(yǎng)堅強的意志，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高綜合素質，做新時代合格的接班人，為祖國的發(fā)展、強盛努力奮斗!
全民國家安全教育個人心得篇十一
孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作，責任重大!有位教授說：教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。
今后我校將把師生安全作為首要任務來抓：
首先，構建學校安全工作的保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保證學校安全工作規(guī)范有序地進行。
其次，健全學校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作的管理水平。
第一，建立校園周邊整治協(xié)調工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全。
第二，加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力。
第三，事故發(fā)生以后，啟動應急預案，對傷亡人員實施救治和責任追究。我校值周四處巡視檢查，發(fā)現不足及時反饋、改正。每天，每個班都定時檢查學生到校情況，及時上報人數。
另外，我們還利用晨會、班會、廣播站進行安全教育和活動以提高學生的安全意識和掌握求生自救自護的本領。
只要學校的一切規(guī)制度都落到實處，學生懂得安全知識，有安全防范意識，并有一定的自救自護能力。我想，危險定會遠離我們。讓我們大家一起努力，為學生營造一個安全而美好的學習環(huán)境，讓他們能夠健康而茁壯的成長，使他們成為國家興旺和社會建設的棟梁之才。
全民國家安全教育個人心得篇十二
不安全事件帶來的危害大家都知道，但在日常工作中往往被忽視，取而代之的是麻痹和僥幸。只有當事故真的發(fā)生了，造成了損失，他們才會回來醒來。這是因為安全工作沒有放在第一位。做好預防工作的關鍵在于提高對這項工作的重視程度。在我們的維修工作中，要以安全規(guī)章制度為保障，嚴格執(zhí)行，杜絕工作中的習慣性違章。
第二、加強安全知識培訓，提高防范意識。
“不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害”，特別要求每個員工提高安全意識，嚴格執(zhí)行安全生產法律法規(guī)，確保設備和技術人員的安全，準確把握項目安全生產管理的重點。安全生產管理者也要時刻牢記“安全重于泰山”，樹立“居安思?！钡木o迫感，把安全提到講政治的高度。一線員工和管理者都要充分了解崗位和部門可能涉及的風險因素。高危崗位人員和其他人員應定期接受相關安全教育和培訓。
第三，安全工作要“三抓”，不留隱患。
首先是“專注”。對于重大維修作業(yè)和高風險作業(yè)，應制定安全技術措施，加強現場監(jiān)督，確保措施落實。加強過程控制，除了工作前的安全交底外，還要定期組織檢查，及時整改隱患。
二是“抓弱”。認真開展危險點分析，特別是多關注一些工作量較小的簡單工作，克服馬虎的思維，認為簡單的工作不會造成安全問題。加強對安全知識和技能相對較差的臨時工的教育和管理，確保安全管理落實到每個角落。
三是“抓細節(jié)”。千里筑堤毀于蟻巢。你應該從一個小地方開始。細節(jié)不容易引起注意，比如施工工具不合格。但幾乎所有重大事故一開始都是由“不注意”和“粗心”造成的，這些容易被忽視的細節(jié)很容易成為小事故的放大器。
總之，要牢固樹立安全第一的觀念。從心底里認識到安全生產的重要性。沒有安全生產，效益就沒了。只有時刻思考安全，重視工作中的安全，牢記安全理念，才能營造穩(wěn)定和諧的氛圍。
全民國家安全教育個人心得篇十三
今天早上我看了“中小學生安全教育”的電視節(jié)目，我知道了一些安全的小知識跟大家分享一下。
1、要是在家里的時候發(fā)生地震，要躲在堅固的墻角、廁所、桌子或者床下。
2、要是在室外的時候發(fā)生地震，別慌張，要跑到空曠的地方蹲下，千萬別跑到室內和建筑物底下。
3、要是在教室里的時候發(fā)生地震，千萬別慌亂擁擠，要聽從老師指揮，有秩序地撤離到操場上蹲下。要是晃動很強烈，逃不出去的話就到課桌下或者墻角躲避。
1、要遵守交通安全法則。過馬路要走斑馬線、人行天橋、或者行人隧道，不能闖紅燈，不能亂穿馬路和在馬路上玩耍追逐。
2、踩單車要靠右邊非機動車道順向行駛。不能追逐打鬧、并排搭肩，不能雙手脫把、不能一手打傘一手騎車。
1、火災發(fā)生時要第一時間打119報警。然后用濕毛巾捂住口鼻從安全通道撤離，不能坐電梯，如果火勢很大，不能撤離，就往樓頂上跑，在樓頂上呼救，等待消防叔叔的到來，千萬別隨便跳樓。
2、屋內發(fā)生火災時，要第一時間逃離屋內。如果不能及時撤離，要躲到房間內，把門關上，用濕布把門縫堵上，并到窗臺上呼救。要是衣服上著火了，就用厚衣服蓋滅或者在地上打滾壓滅。
1、水災發(fā)生時要往高處撤離等待救援。平時不要去池塘、小河、水庫等不熟悉的地方游泳，要由大人帶領去游泳池游泳，在下水前先做熱身運動，不要再游泳池里面隨便打鬧追逐。
全民國家安全教育個人心得篇十四
國家安全，關系你我。4月15日是第5個全民國家安全教育日，在國家安全教育日到來之際，教育部邀請公共安全領域專家、中國工程院院士范維澄為全國大學生講授《總體國家安全觀視角下的疫情防控》公開課。
隴南師范高等?？茖W校高度重視、精心組織，組織全校青年開展國家安全教育線上學習。4月10日上午10點，“千萬學生同上一堂國家安全教育課”開課，范維澄主要講述了總體國家安全觀、生物與公共衛(wèi)生安全治理、疫情對國內外帶來的影響、疫情防控下的中國模式等內容，并對大學生面對疫情怎么做提出了建議。隴南師范高等?？茖W校學生“云集合”，紛紛通過移動端和電腦媒體，認真學習了公開課內容，抒發(fā)感想，反響熱烈。
初等教育學院2019級小學教育專業(yè)付文壁：過去我以為國家安全就是指邊境疆土不受侵犯，今天學習之后才明白我們還要從更高層次來認識國家安全。國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題，還有資源安全、科技安全、生物安全等等，我們必須順應時代變革、更新國家安全觀念，成為新時代所需要的新青年。
外國語學院2019級英語教育專業(yè)胡玥茹：通過這節(jié)公共課，我知道了除了做到不傳謠，不信謠之外，同樣也應該關愛不冷漠，我們要有鑒別信息真假的能力，創(chuàng)新前行，堅持總體國家安全觀，在積極對社會做貢獻中實現青春價值!
學前教育學院2019級學前教育專業(yè)李亞榮：在本次的觀看中，我了解到國家安全從新中國成立以來就實施，而且國家安全的政策十分完整，有科技安全、生物安全等。尤其是針對這次新型冠狀病毒的疫情防控，國家和人民從多個方面進行防護，相信在國家的保護和人民的防護下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情!作為當代大學生的我們，也應該為疫情防控做出自己力所能及的貢獻!
文學與傳媒學院2019級語文教育專業(yè)馬軍：在看完公開課后，我對我國新形勢下國家安全風險有了更深的了解，如政治安全，國土安全等，同時也感覺有了新的壓力。作為當代的大學生，我會更加去了解這些風險，盡自己的能力有效地解決這些風險?，F在的我，愛護環(huán)境，影響身邊的人愛護生態(tài)環(huán)境，就可以為國家的生態(tài)安全風險出自己的一份力。在疫情面前，我們大學生首先應該做的是做好日常自我與家庭預防，做好心理調控，豐富自我，提升自己多方面的能力，爭取將來實現自己的價值，為我們的國家貢獻青春智慧和力量!
數信學院2019級計算機應用技術專業(yè)中格加：維護國家安全，人人有責。通過本節(jié)課的學習，我明白了國家安全和我們息息相關，我們要時刻關注國家安全，因為只有國家安全了，我們每一個小家才能安全。我們每個人都是維護國家安全的主角，都要自覺履行維護國家安全的義務。我們要認真學習有關國家安全的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護國家安全的意識，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
音樂與舞蹈學院2019級音樂教育專業(yè)母霞霞：在2020年這個特殊的年份里，這堂課對我們而言至關重要。面對疫情，我們大學生應該有一個好的、積極的心態(tài)，相信我們的國家，相信我們的民族。好好利用假期豐富自我，學習一些過硬本領，向在疫情前線沖鋒陷陣的醫(yī)務工作者們學習，肩負起新時代青年應有的責任和使命。
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