唐詩(shī)三百首心得體會(huì)(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 08:00:18
唐詩(shī)三百首心得體會(huì)(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-24 08:00:18     小編:溫柔雨

在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,每個(gè)人都會(huì)有不同的心得體會(huì),它們是寶貴的財(cái)富和成長(zhǎng)的基石。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以加入一些反思和建議,以期更好地改進(jìn)自己的行為和思考方式。以下是一些精心篩選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家總結(jié)和總結(jié)寫作有所幫助。

唐詩(shī)三百首心得體會(huì)篇一

第一段:前言(150字)。

唐詩(shī)三百首是中國(guó)古代詩(shī)歌的頂峰之作,其中蘊(yùn)含了無數(shù)的文化、哲學(xué)和人生智慧。作為一個(gè)熱愛古典詩(shī)詞的人,我從小就很喜歡讀唐詩(shī),但直到最近這幾年,我才真正開始深入閱讀和理解唐詩(shī)三百首,也才發(fā)現(xiàn),這些詩(shī)作所凝結(jié)的囊括了人性和自然、官場(chǎng)和民間、社會(huì)和歷史的方方面面,包括了生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)。在此,我想分享我對(duì)唐詩(shī)三百首的一些心得和體會(huì)。

第二段:盛唐的輝煌(250字)。

唐詩(shī)三百首是唐代詩(shī)歌的精華,而唐代是中國(guó)歷史上最輝煌的時(shí)期之一。唐天寶年間,長(zhǎng)安城中人口達(dá)到200萬,這時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)都達(dá)到了極點(diǎn),許多文化巨匠、文學(xué)名家匯聚于此,創(chuàng)作出了大量的文藝作品。而在這些作品中,唐詩(shī)最為突出。唐詩(shī)有著深厚的歷史、文化背景,而全盛時(shí)期正是宋朝所稱的“大唐盛世”。唐詩(shī)三百首有著濃厚的時(shí)代氣息,詩(shī)中所抒發(fā)的情感、思想、哲理也都是基于盛唐時(shí)期的整體背景所展現(xiàn)出的。

第三段:高度贊美人生(250字)。

唐詩(shī)三百首的迷人之處在于它們?nèi)际怯迷~精妙、意境深邃的藝術(shù)作品。許多詩(shī)篇雖然短小,但卻在細(xì)節(jié)中展現(xiàn)了極為深刻的思想。以《將進(jìn)酒》為例,李白醉酒時(shí)的暢懷和從容不迫給人留下永生難忘的印象;而《長(zhǎng)恨歌》則從一個(gè)女子的視角敘述了一個(gè)壯麗的愛情故事;而王之渙《登鸛雀樓》的千古名句是:“百年人生幾多夢(mèng),夢(mèng)中夢(mèng)幻又何抱”,是對(duì)人生短暫的總結(jié)。唐詩(shī)三百首從多個(gè)方面塑造了人生的價(jià)值觀和品質(zhì)觀念,包括如何面對(duì)挫折、如何珍視人生、如何樂觀面對(duì)生活等。這些詩(shī)集欣賞了人生各個(gè)階段的情感和經(jīng)歷,是對(duì)人生的高度贊美。

第四段:高度贊美自然(250字)。

唐詩(shī)三百首也以自然和人類的生態(tài)環(huán)境為重點(diǎn)。唐代詩(shī)人常在詩(shī)歌中描述自然,展示人類和自然和諧的畫面。在《江南逢李龜年》中,楊萬里神妙地捕捉了江南候鳥的美景,表達(dá)了對(duì)自然簡(jiǎn)單和平的向往;而《靜夜思》中,李白借助夜色的靜謐,帶領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)新的生態(tài)空間,在生態(tài)環(huán)境的氛圍中探索人生的奧秘。唐詩(shī)三百首探究了自然的本質(zhì)和存在,表達(dá)了人和自然和諧共存的理念,讓人們對(duì)自然的景象更加感悟和贊美。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。

總之,唐詩(shī)三百首作為中國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)的珍品,它篤信“天人合一”的思想,通過對(duì)人生、政治、歷史、文化、宗教、哲學(xué)和自然的探索,展示了一幅人生和社會(huì)的圖景。它不僅是一個(gè)文學(xué)的、審美的精品,更是一個(gè)擁有深遠(yuǎn)影響的思想之源,是多年來全世界讀者共同研究和愛戴的價(jià)值。我在閱讀唐詩(shī)三百首時(shí)深深被它的情感、智慧和氣質(zhì)所吸引,每讀一首詩(shī)就像是經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。希望將來更多的人能夠閱讀這些神奇的作品,從中獲得啟示和幫助,將中國(guó)文學(xué)的屬于他們自己的精美品味發(fā)揚(yáng)光大。

唐詩(shī)三百首心得體會(huì)篇二

第一段:唐詩(shī)三百首的歷史背景和文化意義(引入)。

中國(guó)古代文化的瑰寶之一就是唐詩(shī)三百首。這部詩(shī)集是唐代文人的杰作,收錄了他們的心血和智慧。通過學(xué)習(xí)唐詩(shī)三百首,我們可以深入了解唐代的社會(huì)風(fēng)貌、人情世故和文化風(fēng)尚。同時(shí),唐詩(shī)也給我們帶來了無盡的情感體驗(yàn)和思考。在這篇文章中,我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)唐詩(shī)三百首的心得體會(huì)。

第二段:對(duì)唐詩(shī)中藝術(shù)特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和欣賞(分析)。

唐詩(shī)三百首是中國(guó)古代文化中的瑰寶,具有獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)和表達(dá)方式。首先,唐詩(shī)的言簡(jiǎn)意賅,用詞精練,通過寥寥數(shù)語(yǔ)就能表達(dá)出深遠(yuǎn)的思想和感情。其次,唐詩(shī)的意象豐富多樣,運(yùn)用了大量的自然景物、人物形象和感官體驗(yàn),讓讀者感受到了與詩(shī)人情感共鳴的力量。再者,唐詩(shī)的韻律優(yōu)美,每一首詩(shī)都具有獨(dú)特的韻腳和音韻,給人以美的享受??傊?,通過學(xué)習(xí)唐詩(shī),我們可以欣賞到中國(guó)古代文人對(duì)詩(shī)歌藝術(shù)的高度追求和卓越創(chuàng)作。

學(xué)習(xí)唐詩(shī)三百首,給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟發(fā)。首先,我學(xué)會(huì)了欣賞優(yōu)美的詩(shī)歌,去感受其中的情感和哲理。唐詩(shī)中充滿了對(duì)人生的思考和對(duì)世界的觀察,讀詩(shī)時(shí)我常常會(huì)被深深地觸動(dòng)。其次,學(xué)習(xí)唐詩(shī)也培養(yǎng)了我對(duì)中華傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛,促使我去進(jìn)一步了解中國(guó)古代文人的生活和思想。最重要的是,唐詩(shī)教會(huì)了我如何用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的情感和思想,培養(yǎng)了我的文學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力。

第四段:學(xué)習(xí)唐詩(shī)對(duì)我的成長(zhǎng)和影響(思考)。

通過學(xué)習(xí)唐詩(shī)三百首,我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)具有深刻思考能力和審美品味的人。我會(huì)用詩(shī)歌的方式來表達(dá)自己的情感和思想,通過寫詩(shī)來釋放內(nèi)心的情感和壓力。同時(shí),我也開始注意到周圍的自然景物和人物形象,用詩(shī)意的眼光去觀察世界。在這個(gè)過程中,我也學(xué)會(huì)了欣賞美,用美的眼光看待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信,學(xué)習(xí)唐詩(shī)將對(duì)我的一生產(chǎn)生積極的影響,成為我人生旅程中的一部分。

第五段:唐詩(shī)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的意義和價(jià)值(總結(jié))。

唐詩(shī)三百首作為中國(guó)古代文化的重要組成部分,不僅僅是一個(gè)藝術(shù)品,更是一扇了解和理解古代社會(huì)的窗口。通過學(xué)習(xí)唐詩(shī),我們可以更好地理解古代文化,傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。同時(shí),唐詩(shī)所體現(xiàn)的情感和智慧也是當(dāng)代社會(huì)所需要的。在現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展和快節(jié)奏中,唐詩(shī)給我們提供了一種沉靜和放松的方式,讓我們重新審視自己的生活和思考人生的意義。因此,學(xué)習(xí)唐詩(shī)是我人生中一次寶貴的體驗(yàn),也給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦l(fā)。

唐詩(shī)三百首心得體會(huì)篇三

張若虛的《春江花月夜》,王之渙的《涼州詞》也有其富有的韻味?!包S河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山”這句在我面前勾勒出了一幅塞北與江南完全不同的荒涼遙遠(yuǎn)的地方,而下一句“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”更突出了詩(shī)人對(duì)邊塞戰(zhàn)士處境的深切關(guān)心。我仿佛吹走了幽怨的羌笛聲,又仿佛來到了邊塞的孤城,仿佛看見了那一片蒼山峻嶺。

我認(rèn)為,唐詩(shī)是不可缺的,人們從中可以感受到古人當(dāng)時(shí)所體會(huì)的一切,也會(huì)學(xué)會(huì)到更多,懂得更多,可以寫出好文章,心胸也會(huì)開闊。從古至今,我們可能遺失了許多文化,更需要從頭學(xué)習(xí),并將它們牢記。

唐詩(shī)三百首心得體會(huì)篇四

近些年來,“背誦唐詩(shī)三百首”成為了中華文化的熱門話題。而在這些背誦者中,不少人認(rèn)為通過背誦唐詩(shī)三百首可以更好地理解古人的思想和情感,更好地把握中華文化的靈魂,進(jìn)而領(lǐng)悟人生的真諦。以下,就讓我們來談一談我背誦唐詩(shī)三百首的心得體會(huì)吧。

一、對(duì)語(yǔ)言的熱愛。

唐詩(shī)是中華文化的瑰寶,在這些古詩(shī)里面蘊(yùn)含著文言英華、漢語(yǔ)精致的表述,文字之美是很多現(xiàn)代文學(xué)作品難以企及的。在我的學(xué)習(xí)中,背誦唐詩(shī)三百首讓我對(duì)中文的執(zhí)著度和用心度得到了提升,能夠感受到文字的流暢、字句的精妙,甚至?xí)ピ敿?xì)了解詩(shī)中的典故或歷史淵源,從而更好地領(lǐng)略中華文化的獨(dú)特魅力。

二、對(duì)生活靜觀察。

唐詩(shī)是中華文化的一部分,也是為了生活而寫作出來的。唐詩(shī)作為中國(guó)文化的代表,它的寫照都是非常生活化的。在背誦的過程中,我發(fā)現(xiàn)了背誦詩(shī)詞的過程也是一種靜觀察生活的過程。在背誦《江南逢李龜年》這首詩(shī)時(shí),作者劉義慶以細(xì)致的筆觸描繪了江南的自然風(fēng)景,令人仿佛置身其中。通過這種方法,我更加的關(guān)注生活,去細(xì)致的觀察周圍的景色,去感受身邊的情感,豐富了自己的生活。

三、對(duì)情感的敏銳。

唐詩(shī)是中華文化中流傳不斷的詩(shī)詞,七言、五言都是經(jīng)典的表現(xiàn)形式。而這些詩(shī)詞是古人用自己誠(chéng)摯的情感表達(dá)了對(duì)這個(gè)世界的感悟與思考。作為今天的我們,由于生活環(huán)境與古人并不相同,我們很難有機(jī)會(huì)領(lǐng)悟那些古人的感受。而在背誦唐詩(shī)三百首的過程中,重溫古代文化,靜思著愛情、自然、人生的哲理,從句句樸素的詩(shī)句中體會(huì)到的是生命的意義。正是《靜夜思》中“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!边@樣的樸實(shí)有力的詩(shī)句,使我意識(shí)到:執(zhí)著于一個(gè)方向的人,才能在歷史上留下不動(dòng)聲色的傳說。

四、對(duì)文學(xué)素養(yǎng)的提升。

在背誦唐詩(shī)三百首的過程中,除了理解古代詩(shī)文的意境和背后的文化之外,還可以更好地提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。背誦的過程不僅要求品味這些古文的意境美,還要深刻理解其中的表現(xiàn)技巧。這可以說是文學(xué)欣賞的一個(gè)階段。由于一些經(jīng)典的中古文遣詞造句比較復(fù)雜,我們背誦這些古文可以幫我們更好地學(xué)習(xí)中古文的語(yǔ)法和使用表現(xiàn)技巧。通過這種方式,寫作時(shí)更加自然地運(yùn)用表達(dá)手法,并且更能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)思想和情感。

五、對(duì)中華文化的傳承。

中國(guó)文化作為世界上的文化瑰寶之一,應(yīng)該得到傳承和發(fā)揚(yáng)。唐詩(shī)是中華文化的重要部分,背誦唐詩(shī)三百首也是傳承文化的一種形式。古人創(chuàng)作的唐詩(shī),表達(dá)了他們的愛情、思念、憂愁、豪情等各種情感,其中體現(xiàn)了諸多中國(guó)的傳統(tǒng)道德觀念,可以說唐詩(shī)已經(jīng)成為了中華文化的代表之一。在背誦這些詩(shī)詞的時(shí)候,我們也在完成一種文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。無論是在家庭生活中還是在職場(chǎng)中,我們都應(yīng)該知道背誦唐詩(shī)三百首背后所承載的責(zé)任。

總之,背誦唐詩(shī)三百首不僅能讓我們豐富文化知識(shí),提高審美品位,更能引導(dǎo)我們思考人生,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng),成為一個(gè)面面俱到,綜合素質(zhì)過硬的人。每當(dāng)我背誦完一首古詩(shī),感受到那股文化的力量傳遞給我,我就感到特別的幸福和自豪。因此,我希望在未來更多的人能夠走進(jìn)這種古老而又充滿活力,有關(guān)于生命的歌頌和思考的文化之中,讓我們從背誦三百首中的詩(shī)節(jié)中領(lǐng)略到中華文化的魅力所在。

唐詩(shī)三百首心得體會(huì)篇五

學(xué)習(xí)唐詩(shī)三百首是我們中學(xué)生的必修課程,通過學(xué)習(xí)這些古代優(yōu)秀作品,我們能夠更好地了解中國(guó)古代文化,并從中汲取到很多文學(xué)藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng)。在我學(xué)習(xí)唐詩(shī)三百首的過程中,我深深地感受到了詩(shī)歌的力量和魅力。

第二段:欣賞美妙的詩(shī)歌。

唐詩(shī)三百首中的詩(shī)歌作品千篇一律,文采斐然,每首詩(shī)都充滿了意境和情感。例如,杜甫的《登高》讓人感受到登山的豪邁和壯麗;杜牧的《秋夕》中的月光如玉,給人帶來了一種寧?kù)o、祥和的感覺;王之渙的《登鸛雀樓》中的壯麗獨(dú)特的景色,使我們對(duì)大自然的崇敬和敬畏之情油然而生。這些詩(shī)歌都讓人感受到了不同的情感和意境,使我對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了更深的敬畏之情。

第三段:觸動(dòng)心靈的詩(shī)句。

在學(xué)習(xí)唐詩(shī)三百首的過程中,我注意到很多詩(shī)句深深地觸動(dòng)了我的心靈。例如,王之渙的《登鸛雀樓》中的一句“白日依山盡,黃河入海流”,這句詩(shī)深深地觸動(dòng)了我對(duì)大自然壯麗景色的向往和敬畏之情;王之渙的《登幽州臺(tái)歌》中的一句“以悲君亦復(fù)何”,這句詩(shī)讓我對(duì)歷史人物的悲劇命運(yùn)有了更深的體會(huì)。這些詩(shī)句不僅具有美感,還能夠引發(fā)我對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然的思考。

第四段:領(lǐng)悟人生哲理。

唐詩(shī)三百首中的很多作品都蘊(yùn)含著深邃的人生哲理,使我受益匪淺。例如,杜甫的《月夜憶舍弟》中的“人生如逆旅,我亦是行人”,這句詩(shī)讓我明白了人生就像是一場(chǎng)旅行,我們都只是行人,不能停留不前,要不斷地努力奔跑;杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中的“寂寞開無主,故人過斛斝”,這句詩(shī)讓我深刻地理解到人生的無常和離別的無奈。這些詩(shī)句讓我對(duì)人生有了更大的啟發(fā),讓我明白了許多道理,對(duì)自己的人生有了更深的領(lǐng)悟。

第五段:傳承經(jīng)典,使命與責(zé)任。

學(xué)習(xí)唐詩(shī)三百首不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試,更是對(duì)我們的一種傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們作為年輕一代,有責(zé)任使優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化得以傳承并發(fā)揚(yáng)光大。因此,學(xué)好唐詩(shī),不僅能夠豐富我們的文化底蘊(yùn),還能夠提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力,讓我們從中受到更多的心靈滋養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)唐詩(shī)三百首的過程中,我意識(shí)到了詩(shī)歌的魅力和力量,深深地被其中蘊(yùn)含的文化、情感和智慧所打動(dòng)。通過欣賞美妙的詩(shī)歌、領(lǐng)悟其中的人生哲理,我對(duì)詩(shī)歌這種藝術(shù)形式有了更深的認(rèn)識(shí)。我明白了學(xué)習(xí)唐詩(shī)三百首不只是為了應(yīng)對(duì)考試,更是對(duì)我們年輕一代的一種使命和責(zé)任。通過學(xué)習(xí)和傳承這些經(jīng)典作品,我們能夠更好地了解自己的國(guó)家和文化,并在今后的人生成長(zhǎng)中受益匪淺。

唐詩(shī)三百首心得體會(huì)篇六

如果說中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,那么。

唐詩(shī)。

就是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史的高峰和瑰寶。下面小編為大家?guī)硖圃?shī)三百首讀后心得400字,我們來看看下文。

從小在老師的引導(dǎo)下,我愛上在浩瀚的書海中暢游。讀。

散文。

看小說賞。

宋詞。

然而,我最愛不釋手的還是那本《唐詩(shī)三百首》隨著年齡的增長(zhǎng),我才真正領(lǐng)略到她的魅力。

我常常感受每首詩(shī)真摯的情感。每當(dāng)看到媽媽為我操勞時(shí),我就會(huì)想到“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!毙W(xué)畢業(yè)了,同學(xué)們要分別了,我會(huì)用“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”期待與他們重逢。

閱讀《唐詩(shī)三百首》,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)略詩(shī)人的詩(shī)句也是一種享受。我學(xué)會(huì)了“天生我才必有用”的自信。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,一拿起它,我也可以化身王維,享受一會(huì)兒“明月松間照,清泉石上流”的清幽。我更深知人生的成功之路也是難于上青天。每當(dāng)下雨時(shí),我便感受到杜甫對(duì)春雨的喜愛,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲?!泵慨?dāng)聽到美妙的樂曲,我會(huì)感慨“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞”。

唐朝二百八十九年,輝煌的帝國(guó)漸行漸遠(yuǎn),在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩(shī)迸發(fā)出最壯美的光彩,而盛唐氣象,也漸漸成為隱在人們心底的夢(mèng)想。我因此而相信,即使這個(gè)世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田,依然會(huì)有像你我一樣為他沉醉,被他啟發(fā)。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,讀唐詩(shī)吧!

雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人的精神力量。那簡(jiǎn)潔又生動(dòng)的語(yǔ)言,似乎在向我們?cè)V說著中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化??梢哉f《唐詩(shī)三百首》是近兩百多年來流傳最為廣泛,風(fēng)行海內(nèi)外,歷久不衰的一種唐詩(shī)選本。

書中各種詩(shī)體都有,如:五言律詩(shī)、絕句、七言詩(shī)……在各個(gè)詩(shī)人筆下出現(xiàn)了一首首名詩(shī),一個(gè)個(gè)名句。既有李白、杜甫、王維、白居易、李商隱等“大家”,也有不少王侯、僧侶、歌女,甚至無名氏等“小家”。書的取材也十分廣泛,不拘一格。不僅有描寫自然風(fēng)光的,也有揭露戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來深重災(zāi)難的,還有表達(dá)詩(shī)人對(duì)友人依依惜別之情的。既有描寫歸家時(shí)的復(fù)雜心情,又有描寫君王愛情的悲劇……從市井風(fēng)情到邊塞風(fēng)光,從生活瑣事到國(guó)恨家仇,浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義,這本書是應(yīng)有盡有。每一首詩(shī)的風(fēng)格都不一樣。

每一首詩(shī)出自不同詩(shī)人的筆下,它像海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們;他像老師,無論在學(xué)習(xí)上還是做事上,時(shí)刻教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們。每一首詩(shī)都是那樣耐人尋味,那樣含義深刻。拿起這本書再次細(xì)細(xì)品讀,我發(fā)現(xiàn):每一首詩(shī)都是一個(gè)寓言故事,都在告訴我一個(gè)深刻的道理。品讀書中的古詩(shī),能讓一個(gè)迷路的人找到光明的路,能讓心靈流浪者重新找到生活的方向。

《唐詩(shī)三百首》將唐代詩(shī)歌的精華,永遠(yuǎn)留在一代代中國(guó)人的心中。作為一個(gè)中國(guó)人,讓我們一起“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”吧!

我喜歡讀古詩(shī),讀了《唐詩(shī)三百首》,我更加喜歡唐詩(shī)了。每首古詩(shī)雖然只有短短的幾行字,卻蘊(yùn)涵著許多的道理,它那簡(jiǎn)潔又生動(dòng)的語(yǔ)言,就像是在訴說我們中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。

古詩(shī)就好象是我們的老師,教導(dǎo)著我們,引領(lǐng)著我們走向光明。有的古詩(shī)教育我們要愛護(hù)花草樹木;有的的古詩(shī)教育我們要珍惜時(shí)間;還有的的古詩(shī)要我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人……雖然這一首首唐詩(shī),年代已久遠(yuǎn),但這些古詩(shī)已隨著這些詩(shī)人聞名于世了,我們要好好地讀它,讀出唐詩(shī)的精彩;讀出唐詩(shī)的詩(shī)韻;讀出唐詩(shī)的理趣。

細(xì)細(xì)讀著《唐詩(shī)三百首》,我發(fā)現(xiàn)很多唐詩(shī)就是一個(gè)伊索寓言,能告訴我們一個(gè)深刻的道理。就如《感遇》:“蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔。欣欣此生意,自爾為佳節(jié)。誰(shuí)知林棲者,聞風(fēng)坐相悅。草木本有心,何求美人折?”這首詩(shī)的意思是說蘭花繁盛芬芳在春天,桂花皎潔飄香在秋季,在不同的季節(jié)吐露生機(jī),點(diǎn)綴春意,充實(shí)春景。林中居者,聞到芳香攀花折枝,散發(fā)飄香是它們的天性,不是為了希望別人將其攀折。這首詩(shī)告訴我們要愛護(hù)花草樹木,在崇尚自然、愛護(hù)環(huán)境的今天,對(duì)我們有很大的啟發(fā)作用:要我們愛護(hù)我們的地球家園,保護(hù)樹木保護(hù)環(huán)境。還有許許多多的詩(shī),它們都各有不同的情趣。如《尋隱者不遇》:“松下問童子,言師采藥去,只在此山中,云深不知處?!边@首詩(shī)只有二十個(gè)字,但它卻把作者和童子的三問三答寫的很詳細(xì),很具體……還寫出了作者的心理變化:從充滿希望到失望再到有一絲希望,最后到徹底失望。簡(jiǎn)單的文字卻描寫的非常詳實(shí),所以我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候文字要簡(jiǎn)潔,但表達(dá)要完整。

《唐詩(shī)三百首》,寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想,作為一個(gè)小學(xué)生,就要從現(xiàn)在做起,好好讀書,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。我們要努力,要奮斗,這不僅是為祖國(guó)也是為我們自己創(chuàng)下的偉大的事業(yè)。

唐詩(shī)三百首心得體會(huì)篇七

李白的《望廬山瀑布》這首詩(shī)描寫了廬山的香爐峰瀑布,巨大的瀑布如雪白的絹緞垂掛在山壁上,有如一條直上直下的大河,仿佛天上的銀河墜落人間,讓我仿佛置身其中,感受它那雄偉壯觀的氣勢(shì),感嘆我們國(guó)家如此美麗的江山,我們應(yīng)該保護(hù)這一切,保護(hù)大自然,就是保護(hù)我們的家。

還有很多描寫感情的詩(shī),比如孟郊的《游子吟》、陸錦的《送兄》、李白的《送友人》等,其中我尤為喜歡《游子吟》,父母對(duì)我的愛就象春天的陽(yáng)光一樣照耀、溫暖著我,這首詩(shī)使我懂得了感恩,我一定要做一個(gè)懂事的孩子。

李紳的《憫農(nóng)》描寫了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)四海無閑田、農(nóng)夫猶餓死的悲慘畫面。這讓我體會(huì)到我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)者,他們是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者。

詩(shī)中還有如祖詠的《望薊門》等描寫報(bào)國(guó)大志的詩(shī),讓我懂得要愛自已的國(guó)家,知道要感謝解放軍叔叔們,有他們才有我們今天幸福的生活。

《登鸛雀樓》這首詩(shī)是王之煥寫的,它讓我明白了若想看得更遠(yuǎn)、更廣,就得再往上爬一層樓;惟有付出更多努力,才能達(dá)到更高的目的,實(shí)現(xiàn)自已的理想。

爸爸媽媽說這本書里有我們老祖宗千年流傳下來的精神,為我打開一扇扇看世界、看人生、看歷史的奇妙窗戶,我覺得讀唐詩(shī)三百首使我一下子明白了許多道理,我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不僅是為我們自已,也是為祖國(guó)。

唐詩(shī)三百首心得體會(huì)篇八

《唐詩(shī)三百首》中,那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語(yǔ)言,似乎在向我們?cè)V說中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。

就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,如海上的照明燈,照亮了我們,如風(fēng)雪中的煤炭溫暖著我們,這一切,都離不開古詩(shī)告訴我們哲理。古詩(shī),他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每首詩(shī),都出自不同詩(shī)人之手,這些人已文明于世,而這些古詩(shī)卻不和而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知,它們有自己的光彩,也自己的燦爛。它們一直等待著,等待著我們的發(fā)現(xiàn)。

每一首詩(shī)都是那樣的耐人尋味,每一首詩(shī)都是那樣的含義深刻,拿起《唐詩(shī)三百首》再去細(xì)細(xì)品詩(shī),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首詩(shī)都是一個(gè)伊索寓言,告訴我們一個(gè)深刻的道理。古詩(shī)似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)的去品讀,這便是一生中最大財(cái)富,讓我們一輩子受益。

《唐詩(shī)三百首》寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想。作為小學(xué)生,為了辜負(fù)古人的希望,我們要為而奮斗。不僅是為祖國(guó),也是為我們自己,而努力的學(xué)習(xí)。

唐詩(shī)三百首心得體會(huì)篇九

唐詩(shī)三百首是我國(guó)古代詩(shī)歌經(jīng)典之一,代表了唐朝詩(shī)歌的最高藝術(shù)水平。而背誦唐詩(shī)三百首更是許多人的文化追求。近期,我也花費(fèi)了一些時(shí)間來背誦唐詩(shī)三百首,讓我深刻地體會(huì)到了唐詩(shī)的博大精深。以下是我對(duì)于背誦唐詩(shī)三百首的一些心得體會(huì),希望能與大家分享。

背誦唐詩(shī)三百首不僅僅是一種文化的傳承,更是一種人文精神的傳遞。唐詩(shī)不僅是一種審美的享受,更是一種文學(xué)的積淀。背誦唐詩(shī)三百首,可以讓我們更深刻地了解唐詩(shī)文化的精髓,尤其是唐代大詩(shī)人們的思想境界和詩(shī)藝風(fēng)范。背誦唐詩(shī)三百首還有助于開闊我們的視野,讓我們更好地感受到傳統(tǒng)詩(shī)歌的獨(dú)特魅力。

背誦唐詩(shī)三百首需要一定的準(zhǔn)備工作。首先,需要有一定的文化底蘊(yùn)和語(yǔ)文能力,方便理解和掌握詩(shī)歌的意境和內(nèi)涵。其次,需要耐心和毅力,不斷地重復(fù)、模仿、理解和領(lǐng)悟,以增強(qiáng)記憶力和深刻理解詩(shī)歌的內(nèi)涵。最后,需要進(jìn)行分類背誦和深度理解,這樣才能更好地掌握每首唐詩(shī)的精髓和特點(diǎn)。

背誦唐詩(shī)三百首的正確方法包括分類背誦、語(yǔ)調(diào)梳理、情感感受、詩(shī)文理解和趣味發(fā)掘。分類背誦可以按照文體、主題、作者等因素進(jìn)行分類背誦,有助于記憶和理解。語(yǔ)調(diào)梳理可以通過標(biāo)注標(biāo)點(diǎn)和音律來理解韻律和表達(dá)方式。情感感受可以通過自我情感調(diào)節(jié)、情感聯(lián)想、感受情緒、傳遞情感等方式來理解和表達(dá)唐詩(shī)中的情感。詩(shī)文理解可以通過認(rèn)真解讀、閱讀注釋、譯文對(duì)照等方式來理解唐詩(shī)的文化內(nèi)涵和情感主題。趣味發(fā)掘可以通過尋找詩(shī)歌中的意象和情境,讓我們更好地體會(huì)到唐詩(shī)的魅力。

背誦唐詩(shī)三百首的好處不僅在于文化積淀和思想錘煉,還可以在詞匯量,語(yǔ)言表達(dá)和文學(xué)修養(yǎng)等方面得到很大的提升。背誦唐詩(shī)三百首可以幫助我們提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,擴(kuò)充詞匯量,涵養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng),開闊文學(xué)視野。同時(shí),可以對(duì)我們的思想境界產(chǎn)生深刻影響,不僅提升人文素養(yǎng),還可以讓我們更好地理解自己和社會(huì)。

背誦唐詩(shī)三百首對(duì)我個(gè)人的啟示是,文化積淀才是一種真正的財(cái)富。唐詩(shī)是一種傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,通過背誦唐詩(shī)三百首,讓我了解到了我國(guó)古代文化的博大精深。這也讓我更加珍視傳統(tǒng)文化,更加認(rèn)識(shí)到自己在傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí),背誦唐詩(shī)三百首讓我感受到了唐詩(shī)豐富的文化內(nèi)涵和情感主題,更深入了解到文學(xué)作品對(duì)人生的啟示和影響。

唐詩(shī)三百首心得體會(huì)篇十

一陣陣秋風(fēng)吹去,如同歲月,一去不返。從古至今,我們的前輩給我們就下了許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn),而我讀的這本唐詩(shī)三百首誦讀本就是其中之一。每首古詩(shī)雖然只有短短的幾行字,卻蘊(yùn)涵著許多的道理,它那簡(jiǎn)潔又生動(dòng)的語(yǔ)言,訴說了一個(gè)又一個(gè)的小故事那是我國(guó)古代的歷史,那是我們中國(guó)的成長(zhǎng)足跡。

其中讓我印象深刻的是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這些詩(shī)我們從小念到大。小時(shí)候我們不懂它的意思、意境,要說是懂,那也是似懂非懂。現(xiàn)在再讀,雖然還是那短短幾行文字,但是它教給了我許多做人的道理、啟示。

《唐詩(shī)三百首誦讀本》中有王之渙的《涼州詞》,王維的《送元二使安西》李白的《贈(zèng)汪倫》李叔同的《送別》讓我們我體味到深切的悲意凄涼。孟郊的《游子吟》,白居易的《母別子》它其中蘊(yùn)含著我們能體會(huì)到的母愛,和母親為孩子的無私奉獻(xiàn)。

當(dāng)你打開《唐詩(shī)三百首誦讀本》的時(shí)候,你會(huì)感覺這本書像有魔力一樣,讓你百看不厭,里面的的每一句話都是那樣的耐人尋味,每一首詩(shī)都是那樣的含義深刻。當(dāng)你合上書的那一剎那,覺得眼前是一幅山水名畫。這幅畫既淡雅又濃郁,既有別離也有相會(huì),既有慈愛又有怨狠,這幅畫是多么的真實(shí)?。?/p>

我愛《唐詩(shī)三百首誦讀本》,也愛留傳至今的古詩(shī),更愛我們的中國(guó),沒有古代人們的智慧,沒有流傳至今的文化遺產(chǎn),也就沒有現(xiàn)在的中華人民共和國(guó)!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

唐詩(shī)三百首心得體會(huì)篇十一

在這個(gè)快樂的暑假中,我讀了一本好書。

暑假剛開頭我的媽媽就給了我一本書,這本書的名字是《》這本書的封面是暗黃色的,上面畫著很多的古代人的畫像。這本書很厚一共有601頁(yè),在這601頁(yè)里面都是著名的詩(shī)人寫的詩(shī)詞。

媽媽說:“這是姐姐看的詩(shī)詞,是奶奶送給姐姐的?!甭犕曛蟾訉?duì)這本書尤為喜愛和好奇。聽說姐姐也是非常喜歡讀這本書,更是對(duì)這本書呵護(hù)有加。到底是多么好的一本書呢?能讓姐姐這么的喜歡呢?帶著好奇心我翻開了書本。

我耐心的翻閱著,看了很多詩(shī)詞,真的是越看越有興趣,慢慢的忘記了時(shí)間,也慢慢的體會(huì)到了為什么姐姐那么喜歡這本書了。其中讓我印象深刻的是唐代詩(shī)人孟浩然的一首詩(shī)《宿業(yè)師山房期丁大不至》:夕陽(yáng)度西嶺,群壑倏已暝。松月生夜涼,風(fēng)泉滿清聽。樵人歸欲盡,煙鳥棲初定。之子期宿來,孤琴候蘿徑。書中解釋:夕陽(yáng)西下,詩(shī)人在耐心的等候朋友,抱琴獨(dú)自佇立。

讀了一首又一首的詩(shī)詞,還有很多讓我影響深刻的詩(shī)詞、人物。比如:王之渙的《涼州詞》黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。賞析中介紹:此詩(shī)前半寫景,后半抒情,表達(dá)對(duì)戍邊戰(zhàn)士的同情。從此詩(shī)中我看出了不管是以前還是現(xiàn)在,對(duì)于偉大的戰(zhàn)士,都是有很高敬意!

我還讀了很多很多的詩(shī),就不一一列舉了。讀完就要銘記于心。詩(shī)的句子?誰(shuí)寫的?是什么意思?這些都是我們身為學(xué)生在讀課文時(shí)必須牢牢記住的!讀的越多,學(xué)的越多。并且要做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之?!?/p>

唐詩(shī)三百首心得體會(huì)篇十二

唐詩(shī)三百首是中國(guó)文化寶庫(kù)中的瑰寶,承載著千年的風(fēng)雅和智慧。通過閱讀唐詩(shī)三百首,我對(duì)其中的藝術(shù)與思想有了更深的體會(huì)。這些詩(shī)歌不僅展現(xiàn)了唐代的社會(huì)風(fēng)貌和人文精神,還探索了人生哲理和情感境界。在我閱讀和思考的過程中,我進(jìn)一步理解了唐詩(shī)的魅力,也從中汲取了寶貴的學(xué)習(xí)和人生的諦悟。

首先,唐詩(shī)三百首展現(xiàn)了獨(dú)特的藝術(shù)魅力。唐詩(shī)以其短小精悍的形式,通過極富變化的詞藻和巧妙的意象,給讀者以美的享受。例如,王之渙的《登鸛雀樓》中運(yùn)用了千古流傳的“白日依山盡,黃河入海流”的表達(dá)方式,使人們對(duì)壯麗的自然景象產(chǎn)生了共鳴。再如,王之渙的《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》以其獨(dú)特的修辭和鮮明的意象,描繪出一幅美麗而感人的畫面,令人陶醉其中。唐詩(shī)的藝術(shù)魅力不僅僅在于其辭章之美,更在于其情感之美,通過豐富多樣的意象來表達(dá)情感,使讀者在欣賞詩(shī)歌的同時(shí)也更深地理解了人性的復(fù)雜和生活的真諦。

其次,唐詩(shī)三百首展示了唐代社會(huì)風(fēng)貌和人文精神。唐代是一個(gè)繁榮的時(shí)代,被譽(yù)為“盛唐”,因此唐詩(shī)中不乏描寫社會(huì)萬象的作品。其中最具代表性的作品之一是王之渙的《登鸛雀樓》,通過對(duì)當(dāng)時(shí)的政治局勢(shì)和經(jīng)濟(jì)繁榮的描述,展現(xiàn)了唐代的輝煌和壯麗。同時(shí),唐詩(shī)還展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)文人的追求和情感,如王之渙的《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》中對(duì)友情的贊美,反映了唐代文化人的風(fēng)采和情感世界。通過這些作品,我們可以更加了解唐代的社會(huì)風(fēng)貌和人文精神,體會(huì)到了那個(gè)繁榮時(shí)代的風(fēng)采和魅力。

第三,唐詩(shī)三百首探索了人生哲理和情感境界。唐代詩(shī)人深刻地思考人生的意義和價(jià)值,并以詩(shī)歌為媒介表達(dá)自己的感慨和思考。例如,杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中深情地抒發(fā)了對(duì)生命的思考和對(duì)逝去時(shí)光的感慨。王之渙的《登鸛雀樓》和《涼州詞》則通過對(duì)人生和自然的比較,傳達(dá)了對(duì)順境和逆境的看法,使人們對(duì)人生有了更深入的思考。這些作品不僅啟迪我們對(duì)人生的思考,也教會(huì)我們?nèi)绾斡靡环N優(yōu)美的語(yǔ)言來表達(dá)自己對(duì)人生的領(lǐng)悟和對(duì)情感的體驗(yàn)。

第四,唐詩(shī)三百首培養(yǎng)了我的審美情趣和鑒賞能力。通過閱讀這些經(jīng)典的詩(shī)歌作品,我開始更加敏感地察覺到美的存在,并對(duì)詩(shī)歌的藝術(shù)表現(xiàn)形式有了更深入的理解。我學(xué)會(huì)了欣賞詩(shī)歌中那些獨(dú)特的意象和表達(dá)方式,能從中感受到詩(shī)人的思想和情感。同時(shí),通過品味詩(shī)歌中豐富的意象和多樣的修辭,我也進(jìn)一步培養(yǎng)了自己的審美情趣和鑒賞能力。唐詩(shī)不僅僅是文學(xué)作品,更是一種藝術(shù),通過閱讀和欣賞,我更加深刻地理解了藝術(shù)的力量和價(jià)值。

最后,唐詩(shī)三百首給我?guī)砹巳松闹B悟。唐代詩(shī)人深情地抒發(fā)了對(duì)生命和情感的思考,使我更加珍惜生活,體會(huì)到了人生的美好和可貴。在閱讀唐詩(shī)的過程中,我從中汲取了對(duì)人生的智慧和啟迪,懂得用一種積極向上的態(tài)度去面對(duì)生活中的困難和挫折。唐詩(shī)的風(fēng)雅和智慧,使我對(duì)自己的人生有了更深刻的領(lǐng)悟和體悟。

綜上所述,通過閱讀唐詩(shī)三百首,我對(duì)其中的藝術(shù)與思想有了更深的體會(huì)。唐詩(shī)展現(xiàn)了獨(dú)特的藝術(shù)魅力,描繪了唐代的社會(huì)風(fēng)貌和人文精神,探索了人生哲理和情感境界。同時(shí),唐詩(shī)培養(yǎng)了我的審美情趣和鑒賞能力,給我?guī)砹巳松闹B悟。讀唐詩(shī)三百首,我深深體會(huì)到了其文化價(jià)值和藝術(shù)魅力,從中汲取了學(xué)習(xí)和人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)。唐詩(shī)三百首將永遠(yuǎn)是中國(guó)文學(xué)的瑰寶,也是人們心靈的指南針。

唐詩(shī)三百首心得體會(huì)篇十三

唐詩(shī)三百首作為中國(guó)古代文化的瑰寶,是我國(guó)文學(xué)史上的重要組成部分。這些詩(shī)歌不僅具有極高的藝術(shù)價(jià)值,更是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要代表之一。在閱讀了唐詩(shī)三百首后,我深深地感受到了其中蘊(yùn)含的深邃思想和豐富情感,同時(shí)也領(lǐng)悟到了人生的真諦。以下將從抒發(fā)豪情、描繪自然、寫景抒懷、追求人生、詠史古今五個(gè)方面,談一下我對(duì)唐詩(shī)三百首的心得體會(huì)。

第一段,抒發(fā)豪情。唐詩(shī)三百首中有很多的詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人們豪情萬丈的情懷。比如杜甫的《登高》,詩(shī)中寫道:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”這表達(dá)了詩(shī)人不愿屈從于權(quán)貴,不愿做奴隸的決心和追求自由的堅(jiān)定。這些豪情振奮人心,激勵(lì)著我們勇往直前,永不放棄。

第二段,描繪自然。唐詩(shī)三百首中的很多作品都以自然景色為背景,通過對(duì)自然景色的描繪來表達(dá)詩(shī)人的情感和思想。比如王之渙的《登鸛雀樓》,詩(shī)中描繪了長(zhǎng)城和邊塞的壯麗景色,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)祖國(guó)疆土的深情厚意。這些描繪自然的詩(shī)句渲染了整個(gè)氛圍,使人不由自主地沉浸其中。

第三段,寫景抒懷。唐詩(shī)三百首中既有對(duì)自然景色的描繪,也有對(duì)生活瑣事和個(gè)人感受的抒發(fā)。比如杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,詩(shī)中描繪了秋天的夜晚,通過描寫桂子的涼香、藕花的凄美來表達(dá)自己的思緒萬千。這些描寫細(xì)膩、情感真摯的詩(shī)句,使人們感同身受,引發(fā)共鳴。

第四段,追求人生。唐詩(shī)三百首中的很多作品都探討了人生的意義和價(jià)值。例如白居易的《琵琶行》,詩(shī)中寫道:“但恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)、許多愁?!边@反映了生活中的痛苦和無奈,同時(shí)也抒發(fā)了對(duì)理想境界的追求。唐詩(shī)三百首鼓舞著我們追求人生的價(jià)值,不畏困苦,勇往直前。

第五段,詠史古今。唐詩(shī)三百首中既有描繪現(xiàn)實(shí)生活的作品,也有對(duì)歷史人物和事件的頌揚(yáng)和詠史。比如杜甫的《兵車行》,詩(shī)中描繪了兵車呼嘯而過的場(chǎng)景,謳歌了士兵們的勇氣和堅(jiān)韌不拔的精神。這些詠史之作,讓我們了解到歷史的變遷和偉人的奮斗,也啟示我們應(yīng)當(dāng)為社會(huì)和國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。

總之,通過閱讀唐詩(shī)三百首,我領(lǐng)悟到了其中蘊(yùn)含的深刻思想和豐富情感。這些詩(shī)歌不僅是對(duì)人生的思考和追求,更是對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。唐詩(shī)三百首教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生的困境和挫折,如何珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀唐詩(shī)三百首,是一次對(duì)心靈的洗禮,更是對(duì)美的追求和思想的陶冶。希望我們能夠更加深入地學(xué)習(xí)和傳承唐詩(shī)三百首,將這些寶貴的文化遺產(chǎn)傳承下去。

唐詩(shī)三百首心得體會(huì)篇十四

唐詩(shī),是中國(guó)古代詩(shī)歌的瑰寶。唐詩(shī)之盛,如碧空之星斗,唐詩(shī)之美,如滄海之月明。選編唐詩(shī)的集子很多,在眾多的唐詩(shī)集子中,唐詩(shī)三百首最為著名,最為流行?!笆熳x唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”,這句話不只是作詩(shī)人的經(jīng)驗(yàn)談,更是對(duì)唐詩(shī)三百首一書的一種肯定。

我喜歡唐詩(shī)中的安靜和暇想,讓人覺得閱讀唐詩(shī)是一種純粹的享受,字里行間是那么的細(xì)膩,如果認(rèn)真體味,真的就猶如一幅畫,一個(gè)世外桃源。

走進(jìn)唐詩(shī),走近“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”的王維。領(lǐng)略“明月松間照,清泉石上流”、“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”的`清幽,靜享“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”“萬事不關(guān)心的閑適;觀賞“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞奇景,發(fā)出“衛(wèi)青不敗由天幸,李廣無功緣數(shù)奇”的悲嘆;更欽羨他“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人”、“愿君多采擷,此物最相思”的誠(chéng)摯多情。走進(jìn)唐詩(shī),最愛詩(shī)仙的飄逸灑脫、俠風(fēng)道骨。欣賞他“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的放浪不羈,“長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋燕,對(duì)此可以酣高樓”的率真自然,“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的沖天豪邁,“安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開心顏”的錚錚傲骨,“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長(zhǎng)江天際流”的真摯情懷。

如同一切選編名著一樣,唐詩(shī)三百首也不可避免的帶有選編者本人的某種情調(diào)與風(fēng)格。不難看出,基本的主導(dǎo)的方面是一種“懷才不遇”和“歸去來兮”的情調(diào)。再作稍細(xì)致一些的分析,便會(huì)發(fā)現(xiàn),明白無誤地以這樣的思想為主題的占了百分之二十以上。其他大多是些田園詩(shī)、宮怨詩(shī)、懷古詩(shī)以及說戰(zhàn)亂話離別之作,同樣帶了這樣的情趣。

第一首:王維的送綦毋潛落第還鄉(xiāng)。落第還鄉(xiāng),題目已見主旨?!笆ゴ鸁o隱者,英靈盡來歸?!痹?shī)人反話正說,但仍微見譏剌。這是說當(dāng)今皇帝英明,知人善任,甚至“英靈”即受崇敬的人去世后的靈魂都回來效忠了,所以沒有那個(gè)俊杰之士被埋沒而作隱者的。但偏偏他現(xiàn)在要送這位活著的俊杰之士歸去了,而不是“來歸”?!八炝顤|山客,不得顧采薇?!边@緊接的兩句,包含了兩個(gè)不同的故事:“東山客”是說晉之謝安,此人雖在朝廷任職,總是念念不忘要回到東山去做隱士?!安赊薄钡氖悄遣豢鲜持芩?,跑到首陽(yáng)山去做隱士,采了一種叫做薇的野菜來充饑的伯夷和叔齊。用這么兩個(gè)事例來為落第人送行,恐怕是多少有點(diǎn)教人啼笑皆非的。中間八句,寫送別過程,寫送別心情,甚為委婉動(dòng)人。落句說“吾謀適不用,勿謂知音稀”,是極富深情的安慰與鼓勵(lì),也是無可奈何的嘆息與感慨。

王維的詩(shī)多了,“膾炙人口之作”也多了,從中“擇其尤要者”,未必就非是這么一首不可吧?可“蘅塘退士”偏偏就拿了這一首作為他的開宗明義第一篇。后續(xù)與此相近的主題詩(shī)作還較多,如張九齡的感遇,邱為的尋西山隱者不遇,王昌齡的同從弟南齋玩月憶山陰崔少府,李白的月下獨(dú)酌等等。

在冬日的暖陽(yáng)下,逃離虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間、游離于快餐文化之外,在古詩(shī)的世界里,一顆心似于平平仄仄的浪朵上行舟,領(lǐng)略天高云淡,傾聽天籟之音,感受歷史滄桑。品讀中國(guó)古文化之經(jīng)典,感悟人生之精髓,以更加積極地心態(tài)面對(duì)未來、開拓未來,方是吾輩青年之所取。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

唐詩(shī)三百首心得體會(huì)篇十五

唐詩(shī)三百首作為中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶,展示了唐代詩(shī)人的智慧和才情。這些詩(shī)歌創(chuàng)作于唐朝的鼎盛時(shí)期,涵蓋了各個(gè)方面的主題,包括自然景觀、愛情、友誼、人生哲理等。通過閱讀《唐詩(shī)三百首》,我對(duì)唐代文化有了更深入的了解,也獲得了一些心得體會(huì)。

首先,在閱讀《唐詩(shī)三百首》時(shí),我深刻體會(huì)到了古人對(duì)自然的熱愛和拜景的精神。詩(shī)集中的很多詩(shī)作都描繪了山水風(fēng)景的美麗和壯觀,如《登鸛雀樓》、《黃鶴樓》等。唐代詩(shī)人善于借助自然景物來表達(dá)自己的情感和思考,詩(shī)中雖是贊美山川之美,實(shí)則是詩(shī)人寄托于自然中的宇宙觀和人生哲學(xué)。通過閱讀這些詩(shī)作,我仿佛置身于唐代的山水之間,感受到了大自然的奇妙和宏偉。

其次,《唐詩(shī)三百首》中的愛情詩(shī)給我留下了深刻的印象。這些愛情詩(shī)作頌揚(yáng)了愛情的偉大和唯美,以及人類情感的深沉和純粹。其中最著名的代表作之一是白居易的《長(zhǎng)恨歌》,充滿了對(duì)美的謳歌和對(duì)愛情的無盡思念。“中庭花樹靜,簾外雨潺潺。澗戶寂無人,紅淚濕羅幕?!边@幾句詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)遠(yuǎn)方故人的思念之情,讓人動(dòng)容。這些愛情詩(shī)作展示了唐代詩(shī)人對(duì)愛情的熱情和奉獻(xiàn)精神,引發(fā)了對(duì)愛情的再認(rèn)識(shí)和思考。

然后,我在閱讀《唐詩(shī)三百首》時(shí)對(duì)唐代社會(huì)的風(fēng)貌也有了進(jìn)一步的了解。詩(shī)集中有一些描繪了宮廷生活、宴會(huì)盛況和官員境遇的作品,如《詠邯鄲》、《登幽州臺(tái)歌》等。通過這些詩(shī)作,我了解到了唐代社會(huì)的酒宴文化和士人的心態(tài)。這些描寫不僅展示了唐代社會(huì)的繁華和奢侈,也反映了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的體察和思考。通過閱讀這些描寫唐代社會(huì)風(fēng)情的作品,我對(duì)唐代社會(huì)的發(fā)展和特點(diǎn)有了更深入的認(rèn)識(shí)。

最后,《唐詩(shī)三百首》中的一些詩(shī)作給我?guī)砹松羁痰娜松芾怼T?shī)歌中的哲理悟思常常引人深思,如《登高》中的“只有登高,便可知天高。而登高之后,才能更縱覽人生”。這樣的詩(shī)句引發(fā)了我對(duì)人生意義的思考和對(duì)未來的展望。唐代詩(shī)人以獨(dú)特的方式傳達(dá)了對(duì)于人生的思考和感悟,在我身上激發(fā)了對(duì)人生的思索和追求。

總之,《唐詩(shī)三百首》是一部不可多得的文化瑰寶,讀者可以通過閱讀這些詩(shī)作體會(huì)到古人的智慧和情感。在我看來,這部詩(shī)集不僅是一個(gè)文化傳承的載體,更是啟發(fā)思考和溝通靈魂的媒介。通過閱讀和解讀其中的詩(shī)作,我們可以感受到唐代文人的智慧,也會(huì)有更加深入的思考和領(lǐng)悟。因此,我相信《唐詩(shī)三百首》將會(huì)繼續(xù)陪伴著讀者,傳承和發(fā)展著中華文化的瑰寶。

唐詩(shī)三百首心得體會(huì)篇十六

這個(gè)寒假由于疫情的關(guān)系,假期不斷延長(zhǎng)。老師經(jīng)常讓我們讀讀背背《》里的詩(shī),剛剛開始我覺得很枯燥,難背。但漸漸地,我學(xué)會(huì)了看詩(shī)意背詩(shī),覺得故事讀起來很有韻律,郎朗上口,非常有趣。因此,我越來越喜歡讀古詩(shī)。

“讀書破萬卷,下筆如有神”是我特別喜歡的一句詩(shī),它出自杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》,這句詩(shī)告訴我們看的書多,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應(yīng)手,如神來之筆。讀了這首詩(shī)我知道了讀書的作用很大。以前讀書時(shí),我總是心安定不下來,眼睛盯著書,心早已飛得無影無蹤?,F(xiàn)在我看書很認(rèn)真,每次看得都入了迷,看完一篇還想看一篇。

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?;ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝?!边@首詩(shī)是無名氏的《金縷衣》,是一首關(guān)于珍惜時(shí)間的詩(shī),勸你不要顧惜華貴的金縷衣,勸你一定要珍惜青春年華,花開適宜折時(shí)就要抓緊時(shí)間去折,不要等到花謝了去折空枝。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們是學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),為了將來打好扎實(shí)的基礎(chǔ),時(shí)間不等人,時(shí)間是無價(jià)之寶。“少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>

《》里還有許多像這樣廣為流傳的詩(shī),有顏真卿的《勸學(xué)詩(shī)》,有杜甫的《望岳》,王維的《相思》,李白的《贈(zèng)汪倫》……這些都詩(shī)人們智慧的結(jié)晶。他們的聰明是我們難以達(dá)到的,但是我們可以更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

熟讀《》,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。同學(xué)們,讓我們以詩(shī)為伴,學(xué)習(xí)更多知識(shí)吧!

唐詩(shī)三百首心得體會(huì)篇十七

1、五言古詩(shī)(樂府)。

《子夜秋歌》。

長(zhǎng)安一片月,萬戶搗衣聲。

秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情。

何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征。

《下終南山過斛斯山人宿置酒》。

暮從碧山下,山月隨人歸。

卻顧所來徑,蒼蒼橫翠微。

相攜及田家,童稚開荊扉。

綠竹入幽徑,青蘿拂行衣。

歡言得所憩,美酒聊共揮。

長(zhǎng)歌吟松風(fēng),曲盡河星稀。

我醉君復(fù)樂,陶然共忘機(jī)。

(斛:音“胡”,古時(shí)十斗為斛)。

《月下獨(dú)酌》。

花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。

舉杯邀明月,對(duì)影成三人。

月既不解飲,影徒隨我身。

暫伴月將影,行樂須及春。

我歌月徘徊,我舞影零亂。

醒時(shí)同交歡,醉后各分散。

永結(jié)無情游,相期邈云漢。

《春思》。

燕草如碧絲,秦桑低綠枝。

當(dāng)君懷歸日,是妾斷腸時(shí)。

春風(fēng)不相識(shí),何事入羅幃?

明月出天山,蒼茫云海間。

長(zhǎng)風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)。

漢下白登道,胡窺青海灣。

由來征戰(zhàn)地,不見有人還。

戍客望邊色,思?xì)w多苦顏。

高樓當(dāng)此夜,嘆息未應(yīng)閑。

《長(zhǎng)干行》。

妾發(fā)初覆額,折花門前劇。

郎騎竹馬來,繞床弄青梅。

同居長(zhǎng)干里,兩小無嫌猜。

十四為君婦,羞顏未嘗開。

低頭向暗壁,千喚不一回。

十五始展眉,愿同塵與灰。

常存抱柱信,豈上望夫臺(tái)。

十六君遠(yuǎn)行,瞿塘滟預(yù)堆。

五月不可觸,猿聲天上哀。

門前遲行跡,一一生綠苔。

苔深不能掃,落葉秋風(fēng)早。

八月蝴蝶黃,雙飛西園草。

感此傷妾心,坐愁紅顏老。

早晚下三巴,預(yù)將書報(bào)家。

相迎不道遠(yuǎn),直至長(zhǎng)風(fēng)沙。

2、七言古詩(shī)(樂府)。

《廬山謠寄盧侍御虛舟》。

我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。

手持綠玉杖,朝別黃鶴樓。

五岳尋仙不辭遠(yuǎn),一生好入名山游。

廬山秀出南斗傍,屏風(fēng)九疊云錦張,影落明湖青黛光,金闕前開二峰長(zhǎng),銀河倒掛三石梁,香爐瀑布遙相望,回崖沓嶂凌蒼蒼。

翠影紅霞映朝日,鳥飛不到吳天長(zhǎng)。

登高壯觀天地間,大江茫茫去不還。

黃云萬里動(dòng)風(fēng)色,白波九道流雪山。

好為廬山謠,興因廬山發(fā)。

閑窺石鏡清我心,謝公行處蒼苔沒。

早服還丹無世情,琴心三疊道初成。

遙見仙人彩云里,手把芙蓉朝玉京。

先期汗漫九垓上,愿接盧敖游太清。

《夢(mèng)游天姥吟留別》。

??驼勫?,煙濤微茫信難求。

越人語(yǔ)天姥,云霓明滅或可睹。

天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城。

天臺(tái)四萬八千丈,對(duì)此欲倒東南傾。

我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛度鏡湖月。

湖月照我影,送我至剡溪。

謝公宿處今尚在,綠水蕩漾清猿啼,腳著謝公屐,身登青云梯。

半壁見海日,空中聞天雞。

千巖萬轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝。

熊咆龍吟殷巖泉,?深林兮驚層巔。

云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。

列缺霹靂,丘巒崩摧。

洞天石扇,訇然中開。

青冥浩蕩不見底,日月照耀金銀臺(tái)。

霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來下。

虎鼓瑟兮鸞回車,仙之人兮列如麻。

忽魂悸以魄動(dòng),恍驚起而長(zhǎng)嗟。

惟覺時(shí)之枕席,失向來之煙霞。

世間行樂亦如此,古來萬事東流水。

別君去兮何時(shí)還?

且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。

安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!

《金陵酒肆留別》。

風(fēng)吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗。

金陵子弟來相送,欲行不行各盡觴。

請(qǐng)君試問東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)。

《宣州謝i樓餞別校書叔云》。

棄我去者,昨日之日不可留。

亂我心者,今日之日多煩憂。

長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。

蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。

唐詩(shī)三百首心得體會(huì)篇十八

今日的“誦千古華章做少年君子”詩(shī)詞吟誦會(huì)讓我感慨萬千,我不禁想起自我那本讀了千萬次的書——《唐詩(shī)三百首》。

《唐詩(shī)三百首》是一本不很厚的書,但每回讀,總是感覺沉甸甸的。那一首首詩(shī)歌,豐富,風(fēng)格鮮明,讓人愛不釋手。

唐詩(shī)的那種大氣與蒼涼帶給我們的心靈許多震撼,讓許多人心向往之。古人留給我們的太多太多,值得我們用一生去領(lǐng)悟。古人的人生不能抄襲,但能夠借鑒;古人的人生不能夠復(fù)制,但能夠創(chuàng)造。

讀這本書,能提高我們的詩(shī)歌鑒賞本事和文學(xué)素養(yǎng),能陶冶自我完美的情操。讓我們用一顆詩(shī)意的心去看待生活,體驗(yàn)人生。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/14543770.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔