總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)能力，它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力。打造富有個(gè)性和魅力的文章。范文中的案例和觀點(diǎn)，可以為你的總結(jié)寫作提供一些借鑒和引用。
心理小游戲活動(dòng)策劃書篇一
1.活動(dòng)好處：
長(zhǎng)久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火熱和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。并且，鑒于此刻的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解，由此導(dǎo)致缺乏對(duì)自己心理問題的認(rèn)識(shí)，大學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生珍愛自己，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)。作為一名大學(xué)生，我們就應(yīng)要有自強(qiáng)自信，永不放下的精神去迎接我們的未來。
心理健康日首先是由北京師范大學(xué)于20xx年倡議的，后經(jīng)北京市團(tuán)委，學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。到了20xx年，教育部和團(tuán)中央才正式確立每年的5月25日為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”?！?·25”即“我愛我”，這也是選定這天為心理健康日的原因之一，證明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。
2.活動(dòng)主題：和諧校園，健康心靈。
3.活動(dòng)目的:。
宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我系大學(xué)生的心理健康教育。
5.活動(dòng)對(duì)象：工商管理學(xué)院全體師生。
6.活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月。
7.活動(dòng)地點(diǎn)：f樓東門各班自習(xí)室。
具體活動(dòng)資料及時(shí)間安排：
活動(dòng)一：心靈寄語(yǔ)。
活動(dòng)主題：打開心扉，暢游愛的海洋。
活動(dòng)形式：以卡片的形式展覽。
活動(dòng)地點(diǎn)：f樓東門。
活動(dòng)資料：寫下自己對(duì)人生的感悟，或是某一瞬間的體驗(yàn)或感受，資料可涉及立志、感恩、信任、價(jià)值追求、理想與感情等各個(gè)方面（100字以內(nèi)）；屆時(shí)將挑選出制作精致和寫得優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽，讓全校同學(xué)共同分享。
活動(dòng)二：心理圖片展和心理知識(shí)展。
活動(dòng)形式：展板或者海報(bào)。
活動(dòng)主題：關(guān)愛生命，快樂生活。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月22號(hào)做成，23號(hào)（周末）展出。
活動(dòng)流程：由心理咨詢部搜集材料；由宣傳部設(shè)計(jì)并制作海報(bào)或者展板。
活動(dòng)三：心理電影展播（心隨影動(dòng)）。
活動(dòng)目的：培養(yǎng)同學(xué)們的職責(zé)感、奉獻(xiàn)意識(shí)、愛的意識(shí)及獨(dú)立和鍥而不舍的精神，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，建立和諧校園。此外，也能夠豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
活動(dòng)主題：勵(lì)志樂觀拼搏努力。
活動(dòng)過程：1、由團(tuán)總支申請(qǐng)多媒體教室。
2、由心理咨詢部搜集好與此相關(guān)的資料，由宣傳部做一期主題為“大學(xué)生心之路程”電影節(jié)的宣傳，宣傳此次電影節(jié)。
3、向各班下發(fā)通知。
4、看電影過程中由自律部維持好秩序，保證現(xiàn)場(chǎng)的安靜，保證活動(dòng)順利舉行。
活動(dòng)要求:。
1、活動(dòng)期間，請(qǐng)大家持續(xù)安靜，認(rèn)真做好記錄。
2、要求觀后感感情真摯，思想深刻。
3、電影節(jié)結(jié)束后，要求每位同學(xué)根據(jù)所看電影寫觀后感。(對(duì)于優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)被刊登到系刊《心靈驛站》上)。
播放電影：《當(dāng)幸福來敲門》《2分20秒》。
活動(dòng)四：心智拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案。
一活動(dòng)目的：培養(yǎng)同學(xué)們勇于去展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我的意識(shí)；使同學(xué)們有一個(gè)明確的人生目標(biāo)。
二活動(dòng)主題：我愛我，放飛理想，規(guī)劃人生。
三活動(dòng)對(duì)象：工商管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)所有成員。
五活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)。
活動(dòng)一美女色狼英雄。
參賽隊(duì)員：每組五人，男女不限。
規(guī)則：各組指定美女、色狼、英雄的代表動(dòng)作，比賽時(shí)可事先約定好出什么動(dòng)作，然后兩個(gè)比賽組同時(shí)喊出各自的動(dòng)作名稱并做出動(dòng)作，其中美女勝英雄、英雄勝色狼、色狼勝美女。勝者晉級(jí)下一輪繼續(xù)比賽。
活動(dòng)二套圈活動(dòng)。
參賽隊(duì)員：每隊(duì)八人，男女不限。
規(guī)則：每隊(duì)自己選取方法使自己的隊(duì)員依次從頭到腳透過一個(gè)軟圓圈，每輪用時(shí)最少者為勝者。最后一名的隊(duì)伍派一名代表說明自己失敗的原因。
道具：軟圓圈若干。
活動(dòng)三海底傳月。
參賽隊(duì)員：每隊(duì)十人，男女不限。
規(guī)則：每對(duì)依次面向同一方向排成一列，間距為一米。第一名隊(duì)員雙手持籃球，其余隊(duì)員彎腰，雙腿分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，有第一名隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類推，第一名隊(duì)員將球傳出后立即跑向第十名隊(duì)員身后繼續(xù)接傳球，直至十名隊(duì)員全部跑過終點(diǎn)，用時(shí)少者獲勝，其中在傳球過程中球沒落地一次加罰兩秒。最后一名的隊(duì)伍向第一名的隊(duì)伍鼓掌祝賀。
道具：籃球若干。
活動(dòng)四踢毽子。
參賽隊(duì)員：每隊(duì)六人，男女不限。
規(guī)則：每隊(duì)六人站立圍成一個(gè)圈，由其中一名隊(duì)員開始踢毽子，隊(duì)員可選取自己一向踢，也可將毽子踢給隊(duì)友，但毽子不能落地，隊(duì)員可用身體任意部位（手臂除外）接毽子，每位隊(duì)員若沒接住毽子自動(dòng)退出，五分鐘后剩下的隊(duì)員最多的隊(duì)伍獲勝。
道具：毽子。
活動(dòng)五心靈感應(yīng)。
參賽隊(duì)員：每隊(duì)五人，男女不限。
規(guī)則：無人中分為兩組，三人一組為a組，另兩人為b組，兩組隊(duì)員對(duì)立站好，持續(xù)必須距離，裁判在b組隊(duì)員身后拿一張紙，上面寫一個(gè)詞，b組隊(duì)員不能看，a組隊(duì)員看后用一系列動(dòng)作表示這個(gè)詞語(yǔ)，讓b組同學(xué)猜，活動(dòng)過程中任何人不許說話。
道具：a4紙。
（以下活動(dòng)沒部門出兩組人員）。
活動(dòng)六：兩人三腿誰(shuí)最快：兩個(gè)參賽者把兩條腿綁在一齊前進(jìn)100米，統(tǒng)計(jì)所有組合的時(shí)間，按到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)多少排行得分，第一名得5分，第二名得4分，第三名得3分，第四名得2分，第五名得1分.
其他活動(dòng)：1.條幅（大學(xué)生心理健康節(jié)5.25）。
2.報(bào)紙。
20xx年5月4日。
時(shí)間安排：
促進(jìn)心理健康方面的材料5.11（下周二）上交每個(gè)班至少十份。
卡片制作5.18號(hào)（下下周二）上交每個(gè)班至少十份。
拓展訓(xùn)練暫定5.22-5.23或者5.25。
展板5.23展出。
心理小游戲活動(dòng)策劃書篇二
一、活動(dòng)宗旨：
積極創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，營(yíng)造我院良好的心理健康教育氛圍，以增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí),提高學(xué)生心理調(diào)適和社會(huì)適應(yīng)能力，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)注心理健康，促進(jìn)快樂成長(zhǎng)，成就青春夢(mèng)想。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月22日-5月26日。
全院在校學(xué)生。
五、主辦承辦單位：
呼和浩特職業(yè)學(xué)院學(xué)生處心理健康教育中心。
各二級(jí)學(xué)院，院心理協(xié)會(huì)。
1、心理健康教育專題講座。
4、校園心理情景劇展演。
8、學(xué)生心理動(dòng)態(tài)調(diào)查。
9、心理委員、宿舍信息員培訓(xùn)。
10、心理手抄報(bào)比賽。
(二)二級(jí)學(xué)院活動(dòng)安排。
各二級(jí)學(xué)院根據(jù)活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)，組織開展以“四個(gè)一”為主要內(nèi)容的活動(dòng)：
1、一次心理健康宣傳教育活動(dòng)，通過主題班團(tuán)會(huì)、主題宣傳櫥窗、主題征文與演講比賽等形式，營(yíng)造校園關(guān)注心理健康的文化氛圍。
2、一次心理健康知識(shí)普及活動(dòng)，通過邀請(qǐng)專家講座、心理健康知識(shí)競(jìng)賽、心理健康讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)。
3、一次心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，通過室外心理素質(zhì)拓展活動(dòng)、心理劇創(chuàng)作比賽、心理電影展播、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、朋輩心理互助等活動(dòng)，提升學(xué)生心理素質(zhì)。
4、一次心理健康調(diào)研活動(dòng)，對(duì)全院學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查、梳理，完善學(xué)生心理健康教育方案，建立、完善學(xué)生心理健康教育檔案，及時(shí)開展心理關(guān)愛和心理危機(jī)干預(yù)活動(dòng)。
七、工作要求。
1、各二級(jí)學(xué)院要高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，精心組織學(xué)院“大學(xué)生心理健康教育月”活動(dòng)，積極做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并發(fā)揮各單位優(yōu)勢(shì)推出精品，創(chuàng)造佳績(jī)。
2、各二級(jí)學(xué)院要以本次心理健康教育月為契機(jī)，借助活動(dòng)平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛而深入的心理健康教育，以提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng)，使各項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生實(shí)效。各二級(jí)學(xué)院可以根據(jù)本學(xué)院的實(shí)際情況，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、形式和方法，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反饋交流，推廣新的做法。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各二級(jí)學(xué)院將本次活動(dòng)的活動(dòng)方案、活動(dòng)相關(guān)的新聞報(bào)道、文字、圖片和工作總結(jié)于5月29日前報(bào)送學(xué)生處心理健康教育中心,要求紙質(zhì)、電子(上傳群文件)各一份。
心理小游戲活動(dòng)策劃書篇三
a：饅頭大餅：左手拳，右手掌;左右手對(duì)換……。
b：一槍打四個(gè)：左手成四指掌，右手大拇指與食指成槍狀，左右手對(duì)換……。
c：左三右三：左手伸出中、無名、小指，右手伸出拇、食、中三指;左右手對(duì)換……。
d：東風(fēng)吹西風(fēng)吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指;左右手對(duì)換……。
e：一個(gè)雞蛋兩毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌.
宜在晨跑、站樁后進(jìn)行.
上四對(duì)男女，每人右腳拖個(gè)汽球，互踩汽球，球破人下，最后幸存者為勝.
上若干對(duì)男女，用報(bào)紙撕成草裙?fàn)罟溲g，配合disco音樂翩翩起舞.
a、用吸管喝聽裝啤酒;。
b、滿杯啤酒不用手端喝完.
男人扮淑女裝，女人扮紳士男裝，上臺(tái)亮相，表演"天仙配或"回娘家"等.
請(qǐng)六位男女上臺(tái)，每人出三個(gè)以一開頭的成語(yǔ)，共十八個(gè)成語(yǔ)都不能重復(fù).然后在板上寫下"我mmm在新婚之夜xxxyyyzzz"，其中mmm為其姓名，xxxyyyzzz分別為其出的成語(yǔ).
上五人，由第一位出一成語(yǔ)，第二位頂針接前一成語(yǔ)，即第二個(gè)成語(yǔ)的'第一字為第一個(gè)成語(yǔ)的最后字，依此類推，諧音亦可，接不上者罰節(jié)目.
心理小游戲活動(dòng)策劃書篇四
新年開始，為了增強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門的交流，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力、合作力，豐富學(xué)生會(huì)的精神文化生活。我部策劃組織學(xué)生會(huì)男女混合籃球賽。
時(shí)間：20xx年2月24中午12點(diǎn)、2月25日中午12點(diǎn)。
地點(diǎn)：體育館旁籃球場(chǎng)。
比賽分abcd四個(gè)組，avsc,bvsd.以部門為單位，各部門抽簽決定分組.三個(gè)部門一組。球員必須為學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員。
1、以五vs五形式，場(chǎng)上三男搭配兩女。
2、a、c間的勝者vsb、d間的勝者決出第一名。
比賽設(shè)為四節(jié)，每節(jié)12分鐘，第一節(jié)和第三節(jié)比賽結(jié)束休息三分鐘，第二節(jié)比賽結(jié)束休息五分鐘，每節(jié)各有一次暫停，暫停時(shí)間為30秒，暫停時(shí)間不停表。
1、男生嚴(yán)格遵照最新國(guó)際籃球比賽規(guī)則。
2、女生只能在前三節(jié)上場(chǎng)。
3、女生可以防男生，但男生不能去防女生。
4、籃球在一次進(jìn)攻完成前必須至少經(jīng)過一次女生的手中。
5、女生投進(jìn)2分算3分，投進(jìn)3分算4分。試投三分不進(jìn)但碰到筐算2分，罰球不進(jìn)沒有分。
心理小游戲活動(dòng)策劃書篇五
學(xué)生會(huì)舉辦這次的表彰大會(huì)主要目的有兩點(diǎn)一表彰先進(jìn)，二激勵(lì)后進(jìn)，把學(xué)校優(yōu)秀先進(jìn)的學(xué)生樹立為榜樣，用來鞭策激勵(lì)那些同學(xué)。
(1)表彰先進(jìn)，樹立榜樣，激勵(lì)后進(jìn)，共同提高。
(2)此次表彰大會(huì)的開展，目的在于表彰在上一學(xué)年中獲得優(yōu)秀的院學(xué)生會(huì)干事、部門。使全院學(xué)生在學(xué)習(xí)中能起到榜樣的作用，在活動(dòng)中能充分發(fā)展大學(xué)生的全面素質(zhì)和特長(zhǎng)，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展，提高我院在學(xué)校里的影響和聲譽(yù)。
(3)同時(shí)，讓同學(xué)們一起見證在院學(xué)生會(huì)中工作，不僅可以學(xué)習(xí)到很多課本學(xué)不到的實(shí)踐知識(shí)，而且能合理分配時(shí)間在學(xué)習(xí)上和工作上，讓同學(xué)們輕松學(xué)習(xí)，快樂工作。
(4)自覺引導(dǎo)同學(xué)們樹立xx學(xué)院院學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)良好形象。同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)學(xué)成員的團(tuán)結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。
20xx年x月中期。
活動(dòng)中心一樓內(nèi)室。
五、主辦單位。
xx學(xué)院院學(xué)生處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師、以及院團(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)老師，
xx學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部門部長(zhǎng)。
xx學(xué)院x，x級(jí)各安排2個(gè)班干部出席，團(tuán)學(xué)部門各排2名代表出席。
在各教學(xué)樓一樓、食堂一樓以及學(xué)生宿舍張貼海報(bào)(海報(bào)格式1.0mx.2m)。
1、xx級(jí)團(tuán)學(xué)干部將自己的申請(qǐng)表于3月初期前上交。
2、將上交的申請(qǐng)表整理后交給學(xué)生處審核。
文藝節(jié)目和頒獎(jiǎng)活動(dòng)交叉進(jìn)行。
1、主持人上臺(tái)，介紹本次活動(dòng)內(nèi)容以及到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
2、邀請(qǐng)團(tuán)學(xué)指導(dǎo)老師周敏老師致詞，并宣布本次活動(dòng)開始。
3、主持人根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)，并請(qǐng)出獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
4、頒發(fā)完榮譽(yù)個(gè)人、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀部門后，請(qǐng)大學(xué)藝術(shù)團(tuán)獨(dú)唱表演，活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
5、獨(dú)唱表演完畢后，繼續(xù)表彰大會(huì)的進(jìn)程。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)完畢，主持人請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并致結(jié)束詞。
7、邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念。
1、優(yōu)秀紀(jì)律委員和衛(wèi)生委員獎(jiǎng)(20名)頒發(fā)證書。
2、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)(10名)頒發(fā)證書和榮譽(yù)勛章。
3、優(yōu)秀積極分子獎(jiǎng)(10名)頒發(fā)證書。
4、優(yōu)秀部門獎(jiǎng)(5個(gè))頒發(fā)證書和錦旗。
1、統(tǒng)籌組：院學(xué)生會(huì)(安排當(dāng)晚活動(dòng)的工作，并協(xié)調(diào)各部門的工作，使活動(dòng)能進(jìn)行暢通)。
2、會(huì)場(chǎng)組：紀(jì)檢部、衛(wèi)生部、辦公室(在活動(dòng)開始前負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的布置工作)。
3、簽到組：辦公室(負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的簽到工作)。
4、維序組：紀(jì)檢部(負(fù)責(zé)維持好會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律)。
5、攝影組：宣傳部攝影隊(duì)。
6、禮儀組：大學(xué)藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)。
7、機(jī)動(dòng)組：保衛(wèi)部、紀(jì)檢部。
xx學(xué)院院學(xué)生處。
心理小游戲活動(dòng)策劃書篇六
：6月13日，星期一。
針推院大一大二學(xué)生。
1、報(bào)名：在各班心理委員處報(bào)名，注明小組人員，專業(yè)，電話，及心理口號(hào)2、開場(chǎng)：將以心理情景劇的形式開幕，我們會(huì)寫好劇本，找適合的人演出。各個(gè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)在主持人的介紹下登臺(tái)亮相，并喊出自己口號(hào)3、比賽流程：
a、必答（答題板模式，所以隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行）。
b、景表演（模擬劇情）/發(fā)泄箱。
c、選答（口述，一個(gè)隊(duì)伍一個(gè)隊(duì)伍的來）累計(jì)分?jǐn)?shù)，自己選取答題數(shù)目，對(duì)一。
d、中場(chǎng)休息（可進(jìn)行舞蹈表演），統(tǒng)計(jì)各選手得分。
e、淘汰。
f、才藝表演――復(fù)活賽（評(píng)委根據(jù)表演者的才藝進(jìn)行合理打分）。
g、問答題（主持人提問問題，每隊(duì)選出一代表，進(jìn)行問題的回答，評(píng)委根據(jù)現(xiàn)。
場(chǎng)的表現(xiàn)，語(yǔ)言的表達(dá)等方面進(jìn)行打分）。
h、根據(jù)最后得分，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，其余為最佳參與獎(jiǎng)，最佳組合獎(jiǎng)十、活動(dòng)要求及準(zhǔn)備：
1）主持人兩名，會(huì)在部?jī)?nèi)挑選適宜的人2）部?jī)?nèi)自制ppt，做好各環(huán)節(jié)的銜接。
3）活動(dòng)將會(huì)邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師等院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會(huì)及個(gè)協(xié)會(huì)主席部長(zhǎng)。
4）會(huì)場(chǎng)的布置及活動(dòng)過程中的拍攝需要辦公室的協(xié)助5）以海報(bào)，班內(nèi)通知，食堂門口或圖書館b區(qū)宣傳6）。
心理小游戲活動(dòng)策劃書篇七
1、我小組主要針對(duì)此次校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行有選擇的采訪，通過典型個(gè)案，力求表現(xiàn)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩與盛大。
2、由于此次為校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，故而活動(dòng)場(chǎng)面盛大、占地面積廣、賽事多、比賽點(diǎn)較分散，而我組新聞現(xiàn)場(chǎng)的采訪人數(shù)及采訪設(shè)備有限，所以對(duì)人力、物力資源的分配需合理、慎重，務(wù)必使各項(xiàng)資源得到充分有效的利用。
3、由于開幕式這段時(shí)間整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人員最集中、最整齊，同時(shí)也最利于現(xiàn)場(chǎng)采訪人員互相交流、及時(shí)采取措施應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況從而獲取新聞采訪素材，因而我們應(yīng)當(dāng)牢牢抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。
4、出于專業(yè)課程實(shí)踐目的和鍛煉自身新聞采訪活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和能力方面的需要，我們?cè)诜峙浜图w協(xié)調(diào)的情況下積極準(zhǔn)備，努力做好此次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的新聞采訪策劃活動(dòng)。
1、通過事前的周密策劃，各采訪人員之間才能配合默契，提高新聞采訪集體協(xié)作性，從而盡可能最大程度地克服新聞事實(shí)的突發(fā)性和轉(zhuǎn)瞬即逝的特點(diǎn)，并順利完成新聞素材的采集工作。
2、通過前期策劃，我們可以加強(qiáng)預(yù)見性，可以確定后期編輯的風(fēng)格、樣式，這些都有利于記者們?cè)谝恍┛深A(yù)知的新聞現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)確快速地找到描述、采訪的對(duì)象或細(xì)節(jié)，捕捉到具有形象特征的場(chǎng)景。
3、此次是對(duì)采訪活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑，可以避免了人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi)，同時(shí)也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識(shí)和自己動(dòng)手實(shí)踐能力。
1、培養(yǎng)和鍛煉我們的新聞意識(shí)，從而發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)，擇選出有價(jià)值的新聞。
2、考察我們對(duì)新聞采訪活動(dòng)知識(shí)的總體把握與掌控，以及活動(dòng)整體的有效組織與充分運(yùn)作。
3、協(xié)調(diào)大家的集體實(shí)踐動(dòng)手能力，充分完成老師布置的課堂實(shí)踐作業(yè)的任務(wù)。
4、通過這次采訪，我們可以將一些課本理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為一種實(shí)踐操控能力，從而培養(yǎng)我們作為新聞?dòng)浾咴摼邆涞木C合素質(zhì)和基本經(jīng)驗(yàn)。
20xx年4月22日——4月24日
主席臺(tái)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、看臺(tái)、各院系大本營(yíng)
一只錄音筆，兩臺(tái)照相機(jī)、筆、筆記本、手機(jī)
1、隨身攜帶記者證入場(chǎng)，在主席臺(tái)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、場(chǎng)地進(jìn)出口等地分別分配人員。
2、在采訪前大家熟悉儀器，安排小組口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)的（至少2位)同學(xué)負(fù)責(zé)錄音報(bào)道
3、安排對(duì)采訪熟悉有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)負(fù)責(zé)采訪過程（至少4人），比較擅長(zhǎng)照相的同學(xué)負(fù)責(zé)照相（至少2人）
4、其他同學(xué)負(fù)責(zé)相互聯(lián)絡(luò)，或者在遇到突然情況下幫助其他同學(xué)完成采訪任務(wù)，提醒采訪過程中注意的問題，安排同學(xué)熟悉聯(lián)系裁判，盡早獲得比賽結(jié)果。
（主要選取具有典型意義且采訪時(shí)間較充足的比賽項(xiàng)目）
a、活動(dòng)的主題報(bào)道：重點(diǎn)關(guān)注運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕儀式報(bào)道；女子田徑1000米賽事作為預(yù)備主題報(bào)道(如果開幕式儀式采訪出現(xiàn)狀況或者沒達(dá)到預(yù)期效果，則采訪的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到女子1000米賽事報(bào)道上來)
b、采訪內(nèi)容的計(jì)劃安排:
（一）開幕式的采訪安排：
運(yùn)動(dòng)會(huì)前期階段：
1、熟悉開幕式的介紹單，掌握相關(guān)流程，如：比賽流程，出席領(lǐng)導(dǎo)，場(chǎng)地分布，人員分配，各院系大本營(yíng)駐扎的地點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)會(huì)期間需要注意的問題。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)前兩到三天小組集體開會(huì)，討論人員分配和采訪部署及采訪當(dāng)天集合的時(shí)間地點(diǎn)等。協(xié)調(diào)好大家的任務(wù)分配和儀器的使用，并檢查好儀器的情況，并綜合大家的意見對(duì)采訪是否有相關(guān)更新穎的看法，力爭(zhēng)大家齊心協(xié)力做好此次采訪策劃的最后準(zhǔn)備工作。
3、準(zhǔn)備好采訪材料和相關(guān)需要提的問題，以及設(shè)計(jì)準(zhǔn)備拍攝的鏡頭和場(chǎng)景，組織好人員討論模擬采訪現(xiàn)場(chǎng)的狀況，提前做好可能出現(xiàn)的問題，并要求在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間保持小組成員之間的聯(lián)系。
開幕式開始階段：
1、搜集前幾屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式新聞報(bào)道，了解內(nèi)容，號(hào)召大家分析學(xué)習(xí)，并了解應(yīng)該注意的問題，而且爭(zhēng)取號(hào)召小組成員在當(dāng)天最早的時(shí)間到運(yùn)動(dòng)會(huì)集合，以備提前熟悉好會(huì)場(chǎng)。
2、看臺(tái)分配三到四個(gè)人，其中一人手拿錄音筆并口頭播報(bào)開幕式前的現(xiàn)場(chǎng)盛況；另一人則手拿照相機(jī)，觀察現(xiàn)場(chǎng)各處實(shí)況，用相機(jī)拍下有價(jià)值的新聞畫面，從而彌補(bǔ)現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)人員的不足之處，為后期廣播新聞的編輯工作提供照片憑證，另外一個(gè)人輔助他們，避免出現(xiàn)意外事故或者為他們的即時(shí)需要做好現(xiàn)在準(zhǔn)備（3—4人）。
3、儀仗隊(duì)進(jìn)場(chǎng)時(shí)，口播記者繼續(xù)播報(bào)，看臺(tái)上的攝影記者和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的另一個(gè)攝影記者則拍下現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況圖片，要突出場(chǎng)面的盛大、氣氛的熱烈；同時(shí)，也可適當(dāng)拍攝觀眾席上人頭攢動(dòng)的景象；要注意現(xiàn)場(chǎng)全景，中景，近景等鏡頭的結(jié)合。
3、三人坐于主席臺(tái)旁，做好領(lǐng)導(dǎo)講話的相關(guān)筆頭記錄工作，也可在用手機(jī)記錄講話內(nèi)容或者在領(lǐng)導(dǎo)退席時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)借用演講稿。（3人)
4、在領(lǐng)導(dǎo)退席時(shí)，持錄音筆的記者可適時(shí)、適度采訪某位領(lǐng)導(dǎo)，拍照同學(xué)也可拍下采訪領(lǐng)導(dǎo)的照片；同時(shí)也適度的采訪幾位現(xiàn)場(chǎng)觀看的同學(xué)，儀仗隊(duì)員和工作人員，力求采訪的完整性，全面性，多樣性。（克服采訪領(lǐng)導(dǎo)的困難）
5、將這些錄音報(bào)道做成開幕式的報(bào)道，注意錄音的連貫性和內(nèi)容的豐富性；把搜集到的往年運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式報(bào)新聞知識(shí)等穿插到錄音報(bào)道中，做成開幕式采訪前的廣播介紹，力求做好報(bào)道前播報(bào)的連續(xù)性，完整性，及時(shí)的編輯和整理；另外，相機(jī)的鏡頭也可以做成運(yùn)動(dòng)會(huì)的圖片新聞報(bào)道。（2—3人)
（二）賽事采訪）（備選主題報(bào)道）
女子1000米賽事（5—6人）
1、賽前，提前了解比賽的運(yùn)動(dòng)員，并及時(shí)了解上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)此項(xiàng)目的材料和情況；并選取其中最有可能奪冠的運(yùn)動(dòng)員a，事先對(duì)其進(jìn)行采訪；賽中，重點(diǎn)關(guān)注a的狀態(tài)；賽后，不論輸贏，對(duì)a進(jìn)行賽后采訪；采訪相關(guān)的比賽工作人員，如運(yùn)動(dòng)員裁判、及相關(guān)工作者，觀看的觀眾，談?wù)勊麄儗?duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的看法。（需1人錄音）。（需2人采訪）
2、若a不是冠軍，賽后也可對(duì)冠軍進(jìn)行專題采訪。
3、攝影拍照：一人位于起點(diǎn)∕終點(diǎn)處，拍下運(yùn)動(dòng)員起跑和最后沖過終點(diǎn)的瞬間；另一人位于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑道的中段位置，拍下運(yùn)動(dòng)員跑過時(shí)照片，特別是她們?cè)诰Ａ邥r(shí)還奮勇前行以及其同學(xué)陪伴其跑步或送水給她們的照片。（注意重點(diǎn)拍攝運(yùn)動(dòng)員a）
4、預(yù)備1—2個(gè)人員負(fù)責(zé)相互之間的聯(lián)絡(luò)，或者幫助處理遇到的障礙和出現(xiàn)的突發(fā)困難，保證此次采訪的順利完成。
（三）采訪結(jié)束后
1、集合組員，對(duì)采訪的內(nèi)容進(jìn)行整理和編輯工作。并商討采訪結(jié)束后期的處理制作工作，分工協(xié)作。
2、進(jìn)行總結(jié)和修改，把整理和編輯好的采訪內(nèi)容用word文檔打出來分享或集中小組成員放錄音報(bào)道，大家相互提出修改提意見或看法，并總結(jié)自己的收獲看法。
3、完成最后的工作，上交整理好的采訪錄音作業(yè)。
1、完成要求的廣播新聞稿件：開幕式新聞廣播專題報(bào)道;女子1000米實(shí)況報(bào)道（備選）
2、一到兩篇人物專訪：女子1000米中的運(yùn)動(dòng)員a或冠軍的專訪（備選）
3、圖片新聞：將拍到的精彩瞬間做成圖片新聞
1、明確報(bào)道思想：突出校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)面盛大、氣氛熱烈；
突出運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)持不懈、積極向上的精神面貌；
突出同學(xué)們互幫互助、友愛關(guān)心的精神。
2、熟悉我們活動(dòng)內(nèi)容中的各個(gè)流程，做好事先的材料收集、了解工作。
3、采訪設(shè)備準(zhǔn)備工作：事先測(cè)試機(jī)器性能，看看照相機(jī)、錄音筆是否可用，是否電池充足。
5、分配好人員的布置工作，協(xié)調(diào)大家的分工合作。
4、記者要做好積極的心理準(zhǔn)備,不怕吃苦，要有不怕受挫的精神。
心理小游戲活動(dòng)策劃書篇八
當(dāng)我們踏進(jìn)巢湖學(xué)院，成為大學(xué)生的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是父母眼中的小孩子。我們不僅要學(xué)會(huì)照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧室友、朋友、同學(xué)等等。然而向來在避風(fēng)港中長(zhǎng)大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，有的人只會(huì)生活在自己狹窄的空間里，很少與別人交流；有的人適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)模式，變得焦慮、迷茫、消沉，生活失去了目標(biāo)；有的人向往戀愛，盲目的追隨，失去了自我??造成以上這些現(xiàn)象的原因是因?yàn)橥瑢W(xué)們不能清楚的認(rèn)識(shí)自我，在新的環(huán)境中不能夠營(yíng)造熟悉的氛圍，從而覺得自己孤獨(dú)、彷徨。針對(duì)這種現(xiàn)象，同學(xué)們應(yīng)該盡快認(rèn)識(shí)身邊的人，擴(kuò)大人際交往圈。
因此這次心理班會(huì)為同學(xué)們提供了一個(gè)很好的交友平臺(tái)，希望大家能夠多多參與，積極主動(dòng)，更好的融入我們的班級(jí)，為今后大學(xué)四年生活鋪平道路。
拉近同學(xué)們彼此之間的距離，更好的相處，敞開心扉，加深對(duì)彼此的了解，建立新的友誼，將班集體營(yíng)造出家的氛圍。
20xx年12月1日下午3點(diǎn)半。
博學(xué)樓303教室。
（一）主持人做開場(chǎng)白，介紹本次活動(dòng)的背景、目的。
（二）游戲環(huán)節(jié)：介紹游戲規(guī)則：由嘉賓抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽（寫。
上同學(xué)姓名）兩張，由兩位同學(xué)分別說出對(duì)對(duì)方的了解（如：家鄉(xiāng)、性格），如果說不出，則兩位同學(xué)分別做自我介紹，再由嘉賓抽取第三人，依次進(jìn)行（抽取5組）。
（三）請(qǐng)同學(xué)發(fā)言，談?wù)剬?duì)于大學(xué)、班級(jí)的想法和認(rèn)識(shí)。
（四）做游戲。
1.心心相印：一人比劃，一人猜。
2．解開千千結(jié)（xxmin）：隨機(jī)將成員分成兩組，分別手牽手圍好圈，告訴他們記住他們牽的周圍兩個(gè)人的手（記清左右手），然后告訴他們分別在各自圍成的圈里自由走動(dòng)，然后組長(zhǎng)喊停，然后要原來牽手的人再把手相互牽起來，然后運(yùn)用跨、鉆等方式解開結(jié)，恢復(fù)原來的樣子。（注：xx人一組）。
（五）推薦電影：《哈佛風(fēng)雨路》、《當(dāng)幸福來敲門》、《美麗人生》。
（六）收集夢(mèng)想：請(qǐng)每個(gè)同學(xué)在紙上寫上自己大學(xué)的夢(mèng)想，上交后放在“愿望瓶”中，由輔導(dǎo)員保管，大四的時(shí)候再一齊打開。
(七)輔導(dǎo)員發(fā)言。
(八)主持人總結(jié)發(fā)言。
預(yù)計(jì)xx元：愿望瓶、紙。
心理小游戲活動(dòng)策劃書篇九
二、指導(dǎo)思想。
5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理健康日，本次心理宣傳活動(dòng)，旨在廣泛宣傳心理健康教育對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要性，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，提高追求更高生活質(zhì)量的意識(shí)，預(yù)防學(xué)生心理危機(jī)事件的產(chǎn)生，并以此掀起關(guān)注心理健康的熱潮。
三、活動(dòng)目的。
(一)營(yíng)造人人關(guān)注心理健康、促進(jìn)和諧發(fā)展的.校園氛圍;。
(二)引導(dǎo)大學(xué)生擁有陽(yáng)光心態(tài)，做信息時(shí)代積極、健康、向上的人才。
(一)“愛的傳遞”——愛在瓊院，寫信活動(dòng)。
(二)525心理健康宣傳。
(三)“525愛在瓊院”游園會(huì)。
五、活動(dòng)組織主辦單位：天藍(lán)心理協(xié)會(huì)。
六、活動(dòng)時(shí)間5月24日---5月25日。
七、活動(dòng)場(chǎng)地食堂正門口、宿舍區(qū)旁籃球場(chǎng)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(一)氣球及氣筒：40元。
(二)顏料、畫筆：30元。
(三)中性筆、便簽紙：12元。
(五)其他：100元合計(jì)：482元注：所有經(jīng)費(fèi)由學(xué)工處提供。
十、組織人員。
(一)擬定20人負(fù)責(zé)本次活動(dòng);。
(二)活動(dòng)相片的攝影及整理由宣傳部負(fù)責(zé)。
(一)前期準(zhǔn)備階段。
1、5月24日下午3點(diǎn)相關(guān)部門將活動(dòng)一所需器材搬到食堂門口，布置好活動(dòng)場(chǎng)地;。
2、5月25日晚7點(diǎn)各部門在籃球場(chǎng)布置好活動(dòng)場(chǎng)地，安排好活動(dòng)工作人員。
(二)中期進(jìn)行階段。
1、“愛的傳遞”——愛在瓊院，寫信活動(dòng)。
(2)參與者在活動(dòng)處取得便利貼一張，寫下心愿或祝福，貼在現(xiàn)場(chǎng)的“祈愿墻”展板上。
2、525心理健康宣傳。
(1)發(fā)放宣傳單。
3、525愛在瓊院“游園會(huì)”：
(1)松鼠搬家;。
(2)蜈蚣翻身;。
(3)找零錢;。
(4)二人三足。
(三)后期階段。
1、5月26日安排兩名同學(xué)發(fā)送活動(dòng)一收集的信件;。
2、安排人員記錄活動(dòng)全過程，并在活動(dòng)結(jié)束之后編輯圖片和資料，做好活動(dòng)總結(jié)。
心理小游戲活動(dòng)策劃書篇十
二、活動(dòng)的目的及意義:讓同學(xué)們放松一下自己，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。
三、活動(dòng)名稱:游戲。
四、活動(dòng)目標(biāo):需要七個(gè)同學(xué)上臺(tái)參加游戲，同時(shí)吸引大家注意力，帶動(dòng)大家的激情，讓大家頭腦清醒，振奮精神。
五、活動(dòng)開展:。
六、時(shí)間預(yù)算:十分鐘。
七、活動(dòng)應(yīng)注意的問題:。
注意把握時(shí)間，如果快到時(shí)間了還剩下好幾個(gè)同學(xué)且有難分上下之勢(shì)則由主持人宣布剩下的幾個(gè)都是大贏家，注意活躍氣氛，帶動(dòng)全體同學(xué)們的激情。注意游戲的難度，如果游戲簡(jiǎn)單就適當(dāng)增加難度把參加者手中的紙條收走，如果太難就減少難度，給與其適當(dāng)?shù)奶崾尽?/p>
八、活動(dòng)的總結(jié):。
心理小游戲活動(dòng)策劃書篇十一
友誼第一，比賽第二。
xxxxxxxxx。
20xx年3月14~15.下午五點(diǎn)。
學(xué)校田徑場(chǎng)。
學(xué)生會(huì)全體成員。
學(xué)生會(huì)全體成員。
學(xué)生會(huì)全體成員。
項(xiàng)目一：拔河大賽。
參賽者：15人。
裁判：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。
比賽規(guī)則：在比賽場(chǎng)地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界時(shí)，裁判鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
拔河賽制：
1、比賽分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。
2、比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各班班長(zhǎng)抽簽決定。
3、淘汰賽：每班抽簽分成組，a組四隊(duì)，b組三隊(duì)。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。共兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項(xiàng)目二：螃蟹運(yùn)球。
參賽者：每班16人。
裁判：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
比賽器材：籃球4個(gè)。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)，10米。
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊(duì)員。比賽開始后，其中一端的一組隊(duì)員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，接下來把籃球交給另一組隊(duì)員。來回接力。知道最后一組隊(duì)員走到另一端。如果在運(yùn)球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項(xiàng)目三：跳長(zhǎng)繩。
參賽者：每班14人（包括甩繩人員），7人一組，分兩組。
裁判：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。（分兩組）。
比賽器材：長(zhǎng)繩。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽規(guī)則：五人站在長(zhǎng)繩中，兩人甩起長(zhǎng)繩。比賽開始時(shí)開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時(shí)間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計(jì)在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項(xiàng)目四：袋鼠跳。
參賽者：每班10人。
裁判：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
比賽器材：4個(gè)大口袋，秒表4個(gè)?？谏谝粋€(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去，接下來將麻袋交給另一端的隊(duì)員。來回接力，直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
xxxxxxxxxxx。
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對(duì)手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前由各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4、禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，打亂比賽秩序。
5、持場(chǎng)地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。
6、請(qǐng)各班參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，比賽時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。
7、望各班認(rèn)真組織本班的隊(duì)員參加活動(dòng)，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊(duì)。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。
8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
心理小游戲活動(dòng)策劃書篇十二
（一）本次活動(dòng)的宗旨：
21世紀(jì)是計(jì)算機(jī)的時(shí)代，隨著改革開放30年，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平日益提高，人們的生活也越過越紅火。如今計(jì)算機(jī)已經(jīng)是人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵罚橇私猱?dāng)代社會(huì)生活的重要工具，雖然我們對(duì)計(jì)算機(jī)已不再陌生，但對(duì)其強(qiáng)大的功能了解多少，人們是否充分利用和了解計(jì)算機(jī)的普遍作用？通過調(diào)研活動(dòng)了解人們對(duì)調(diào)腦的知識(shí)的了解程度。
為市民普及電腦知識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)，讓揚(yáng)中市的老百姓了解計(jì)算機(jī)基本概念，了解計(jì)算機(jī)的用途，學(xué)會(huì)利用計(jì)算機(jī)了解信息，真正讓計(jì)算機(jī)為市民造福！
（二）活動(dòng)的意義：
結(jié)合我院的專業(yè)的特色是有關(guān)于計(jì)算機(jī)的，使同學(xué)們更有效率的獲得關(guān)于計(jì)算機(jī)在當(dāng)代社會(huì)生活中的前沿信息和基礎(chǔ)知識(shí)，并增添一份對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和熱愛。學(xué)有所用，服務(wù)人民，樹立同學(xué)們正確的社會(huì)主義榮辱觀眾中的“以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥。”
（三）活動(dòng)時(shí)間：
2009年7月中旬。
（四）參加活動(dòng)成員：
浙江工商大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。
（五）活動(dòng)地點(diǎn):。
杭州市武林廣場(chǎng)，吳山廣場(chǎng)，西城廣場(chǎng)，慶春廣場(chǎng)，和平廣場(chǎng)。
（六）媒體宣傳：
聯(lián)系新聞媒體報(bào)道。
（七）活動(dòng)優(yōu)勢(shì)：
實(shí)踐小組的成員都是學(xué)計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)的同學(xué)，對(duì)計(jì)算機(jī)的基本概念及互聯(lián)網(wǎng)的功能了解自然比較多，懂得基本的電腦維修知識(shí)。
（八）活動(dòng)形式及內(nèi)容：
在活動(dòng)期間，一天一個(gè)點(diǎn)：即每天都在一個(gè)廣場(chǎng)搞活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容：
主要由計(jì)算機(jī)科普知識(shí)的調(diào)研和宣傳計(jì)算機(jī)使用及網(wǎng)絡(luò)概念相關(guān)知識(shí)的科普活動(dòng)兩方面。
一、計(jì)算機(jī)科普知識(shí)的調(diào)研。
1、前期準(zhǔn)備：做一份問卷調(diào)查，有關(guān)于計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)使用方面的知識(shí)，例如下列的問題：
1、計(jì)算機(jī)概述、運(yùn)用及組成部分。
2、windowsxp操作系統(tǒng)簡(jiǎn)單介紹及基本操作。
3、計(jì)算機(jī)多媒體在家庭和辦公上的運(yùn)用。
4、計(jì)算機(jī)軟件的安裝、使用與卸載。
5、計(jì)算機(jī)硬件的安裝與管理。
6、如何防范病毒？病毒到底有什么樣的危害？
7、個(gè)人pc的購(gòu)買意見、維護(hù)及保養(yǎng)知識(shí)介紹。
8、互聯(lián)網(wǎng)概述。
9、互聯(lián)網(wǎng)的用途。
10、互聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用。
11、市民如何上網(wǎng)？寬帶如何申請(qǐng)？上網(wǎng)要具備什么條件？
12、什么是網(wǎng)上購(gòu)物？如何網(wǎng)上購(gòu)物？什么是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷？
13、什么是地區(qū)門戶網(wǎng)站？地方門戶網(wǎng)站有什么用途？他能給老百姓帶來什么？
14、什么叫網(wǎng)頁(yè)，什么叫博客，什么叫發(fā)帖子，網(wǎng)上辦公？
2、對(duì)查對(duì)象：
在廣場(chǎng)上的市民，要對(duì)不同的年齡段不同性別的人群做調(diào)查，不要針對(duì)同一個(gè)群，如僅僅是當(dāng)代青年。
3、調(diào)查地點(diǎn)：
當(dāng)天的活動(dòng)廣場(chǎng)。
4、特設(shè)服務(wù)：
口頭詢問現(xiàn)在人們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各類不文明現(xiàn)象的看法，如網(wǎng)上購(gòu)物購(gòu)得的貨物與網(wǎng)上的信息不相符合。并做好相關(guān)的紀(jì)錄。當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，又負(fù)責(zé)人統(tǒng)一收集信息。
5、注意事項(xiàng)：
c.活動(dòng)中有問卷及口頭提問，要注意文明禮貌及言行要講文明。
二、宣傳計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)使用方面。
1、前期準(zhǔn)備：
a.通過網(wǎng)絡(luò)信息了解當(dāng)代人們最想掌握的電腦工具，選擇其中典型的社會(huì)需要，將其使用方式通過宣傳畫展示的形式，制作通俗易懂的宣傳性展板。（可用posterforge等軟件制作）。
b.收集我們學(xué)院比較優(yōu)秀的作品，如電子雜志，電腦配音等。c.提前聯(lián)系活動(dòng)地的負(fù)責(zé)人，要求在廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)，做好必要的防暑工作，要求有遮陽(yáng)的工具。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
a.通過宣傳畫展示的形式，制作通俗易懂的宣傳性展板陳列在揚(yáng)中各廣場(chǎng)上。同時(shí)有一到兩個(gè)人在進(jìn)行相應(yīng)知識(shí)的講解和配合市民提出的問題做出答復(fù)。我們還會(huì)當(dāng)場(chǎng)記錄下市民們針對(duì)本次活動(dòng)主題最關(guān)心的問題(話題），下次在其他廣場(chǎng)做活動(dòng)的時(shí)候做出更多的展示和解說！
b.戴上筆記本電腦，現(xiàn)場(chǎng)播放我們帶過去的優(yōu)秀作品，讓更多的人了解電腦強(qiáng)大的功能。
c.可現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行對(duì)一些軟件的基本操作，讓人們更加清楚如何運(yùn)用這個(gè)軟件。
d.活動(dòng)中要注意拍照，如有需要可拍攝dv，作為后期的宣傳；
（九）?；顒?dòng)后期:。
制作后期宣傳海報(bào)，即成果展。
在新聞報(bào)紙及各網(wǎng)站發(fā)表新聞稿和活動(dòng)論文。
（十）、活動(dòng)預(yù)算：
車費(fèi)每人8元15人840元。
問卷01.元2500份250元。
宣傳畫50元3份150。
餐費(fèi)1515人1575元。
總計(jì)2815元。
陸柳清。
2009.6.14。
心理小游戲活動(dòng)策劃書篇十三
本次活動(dòng)是基于2011年紫金礦業(yè)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐之暑期夏令營(yíng)而開展的，通過活動(dòng)中一些游戲的互動(dòng)增進(jìn)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員與小營(yíng)員之間的相互認(rèn)識(shí)，讓所有活動(dòng)人員在游戲中放松自我、盡情娛樂，同時(shí)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
二、活動(dòng)主題。
快樂游戲，快樂成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2011年7月12號(hào)19:00--21:00。
實(shí)踐隊(duì)所有隊(duì)員及所有小營(yíng)員。
五、活動(dòng)形式。
1、五毛和一塊。
場(chǎng)地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒有特別要求；
人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的人員：一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令。
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
5、6塊或8塊5），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
2、結(jié)對(duì)而行。
道具:繩子若干。
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。
游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
3、拍七令。
人數(shù)：無限制。
方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不。
許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則唱一首歌。
興奮點(diǎn)：沒有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
4、解套。
參與人數(shù)：5～10人。
地點(diǎn)要求：要求有一個(gè)比較開闊的空地。
游戲組織：
1）要求所有的參與者圍成一個(gè)圈。
2）從任何一個(gè)人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握；然后這兩個(gè)人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。
3）這時(shí)所有人的手連接起來，形成一個(gè)交錯(cuò)的套，此時(shí)要求大家在不松開手的情況下，通過移動(dòng)自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯(cuò)的套，打開成一個(gè)或若干個(gè)圈。
5、瞎子走路。
游戲規(guī)則：兩人一組（如a與b）。
分析：
通過親身體驗(yàn)，讓學(xué)員體會(huì)信任與被信任的感覺。
作為被牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事。
而作為牽引者，應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚。
另外，萬一指令有錯(cuò)，信任受到懷疑后很難重建。
6、超級(jí)比一比（猜成語(yǔ)）。
游戲規(guī)則：
1）分組，每組差不多五到七人。
2）一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊（只會(huì)看到下一人的后腦瓜子?。?。
3）主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組的人。
4）當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動(dòng)作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。
5）比到最后一人時(shí)，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯(cuò)，可叫第一個(gè)比的人再比一次。
6）每組輪留上去比不同的題目。
六、活動(dòng)組織。
主要負(fù)責(zé)人為×××、×××，其他人配合組織。
心理小游戲活動(dòng)策劃書篇十四
晚會(huì)分組競(jìng)賽平時(shí)、室內(nèi)外。
原則上不用，除動(dòng)作需求外。
各組派一員參加(或可請(qǐng)自愿者參加)。
不拘。
這是最佳演員獎(jiǎng)競(jìng)賽，前面幾位是各界之精英，待會(huì)我們請(qǐng)好好觀賞他們的演技，并未加以評(píng)比。
1-1先請(qǐng)所有參加人員到室外，并編排好。
1-2由主持人表演一遍正式動(dòng)作并說明之。
1-3接著由主持人請(qǐng)第一位進(jìn)場(chǎng)看主持人表演(但不說明)后，由第一位進(jìn)場(chǎng)者跟著做，并說明之。
1-4依此類推進(jìn)行至最后一員。
2-1同1-1。
2-2同1-2。
2-3由主持人請(qǐng)所有表演者進(jìn)場(chǎng)看主持人表演后(但不說明)，所有表演者再依序表演說明。
1-5及2-4由總裁判之成績(jī)統(tǒng)計(jì)后，交由主持人宣布。
1、動(dòng)作需易發(fā)揮。
2、六-1-2及六六-2-2需表演一段說明一段。
3、裁判人選需選較具權(quán)威者，并規(guī)則需說明清楚。
心理小游戲活動(dòng)策劃書篇十五
圓球游戲07.12.25游戲規(guī)則：
1、所有的人分成三組，每個(gè)小組約20人，分別配有1、2、3號(hào)球。
2、游戲要求將球按1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。
3、球掉在地上一次額外加10秒。
培訓(xùn)師必讀：
1、游戲開始時(shí)，三組人一般會(huì)不約而同地圍成了三個(gè)圈，一個(gè)接一個(gè)地傳遞，計(jì)下三組的成績(jī)，例如分別為17秒、18秒和50秒。
2、“有沒有更好的辦法讓時(shí)間變得頊短些？這個(gè)游戲的最好成績(jī)?yōu)?秒?！迸嘤?xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。（參考思路：用手圍成一個(gè)圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上面滑下，所用時(shí)間僅為4秒！這是一個(gè)絕妙的想法！當(dāng)然可能還有更快的方法，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。）。
培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)：
有的隊(duì)員在看到成績(jī)連自己都不敢相信--“開始覺得三十秒已是不可思議的！”“能不能再快些？”一個(gè)又一個(gè)想法從隊(duì)員們的腦中蹦出來，游戲過程中不斷傳來喜訊……"9秒"、"5秒"、"4秒"，最快的居然只用了0.58秒！通過這個(gè)游戲讓學(xué)員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時(shí)，這種“不可能”的心理定勢(shì)，使每個(gè)人都會(huì)想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因?yàn)槟阕隽?，而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，集合團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！思維可以指導(dǎo)人們的行動(dòng)，同時(shí)也約束人們的行動(dòng)。要想成功唯有敢于超越自己的思維。
對(duì)一家企業(yè)而言，也許你的條條框框?yàn)槟愕陌l(fā)展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和"沖破框架"的環(huán)境條件：鼓勵(lì)創(chuàng)新精神，從而開發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機(jī)會(huì)。
游戲一：乒乓球。
1、游戲方法：全班分成若干組（每組7——8人為宜）。游戲開始，由本組的任一同學(xué)說“乒”，相鄰的下一位學(xué)生說“乓”，在下一位相鄰的學(xué)生說“球”，說“球”的學(xué)生，在說“球”的同時(shí)，要用手指準(zhǔn)確的指向本組的任何學(xué)生，被指的學(xué)生要快速說“乒”。當(dāng)然，說“球”的學(xué)生也可以用手指向本人，但也要快速說“乒”。以下循環(huán)反復(fù)。
2、游戲要求：吐字清晰，銜接快速，如果沒有快速接上的，被視為失敗，將被罰做俯臥撐五個(gè)。
游戲二：碰球。
1、游戲方法：全班分成若干組（每組7——8人為宜），本組的學(xué)生可以自由選擇體育項(xiàng)目上的任何一種“球”，做為自己的代名，如籃球，排球，鉛球等等，但不能選擇重復(fù)。然后由本組的某一位學(xué)生開始說，用自己的球去碰其他學(xué)生的球（所碰的球必須是本組有的球）。例如，是籃球的學(xué)生開始說“籃球碰排球”。以次循環(huán)反復(fù)。
2、游戲要求：在碰球時(shí)，首先要說出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某學(xué)生碰了本組沒有球。這都將被視為失敗，罰做俯臥撐五個(gè)。
游戲三：大，小西瓜。
1、游戲方法：全班分為若干組（每組7——8人為宜），由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。
2、游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，罰做俯臥撐五個(gè)。
觀看更多請(qǐng)到"辦公族()"。
疊羅漢：
1、先給學(xué)員看一些網(wǎng)上疊羅漢（人壓人，直至疊到最高層）的壯觀圖片，然后問學(xué)員誰(shuí)愿意第一個(gè)出來表演（聰明人都知道第一個(gè)人最慘了，壓在最底端，所以一般都很少人響應(yīng)），出來的那個(gè)人一定具有勇氣和愛心。所以培訓(xùn)師在游戲中一定會(huì)好好善待他的。
2、讓所有學(xué)員手拉手站成一個(gè)大圈后，培訓(xùn)師說出真正的游戲規(guī)則：每個(gè)人必須向大家介紹自己，說出自己的姓名、所從事職業(yè)、部門以及愛好。而介紹的方式是每個(gè)人在介紹自己之前必須先重復(fù)之前已經(jīng)介紹過的一個(gè)或幾個(gè)學(xué)員的相關(guān)信息，以類似“我是來自于??的旁邊的??”敘述。
3、第一個(gè)開始的人最幸福了，因?yàn)樗恍枰榻B自己，無須重復(fù)其他人的，而其余學(xué)員離他越遠(yuǎn)的越慘，最先開始的當(dāng)然是勇敢者了，記住第一個(gè)吃螃蟹的人不一定很倒霉的哦。
作繭自縛：
下課前玩的游戲，十個(gè)人一組手拉手圍成一圈，然后閉上眼睛，每個(gè)人都要伸手去抓住別人的手，左右手要分別抓一只并且不能和別人抓重復(fù)了，也就是說一只手對(duì)一只手。抓好后睜開眼睛，眼前已經(jīng)是一個(gè)很復(fù)雜的結(jié)了，學(xué)員們要在不松手的情況下以最快的速度自行把結(jié)解開，誰(shuí)先完成誰(shuí)先吃飯哦。
抓食指：
大約30人左右坐成一個(gè)大圈，每?jī)扇说拈g距要有兩臂長(zhǎng)，保證學(xué)員有空間伸展雙手。每個(gè)學(xué)員的左手以掌心對(duì)著旁邊學(xué)員伸出的食指，右手只需伸出食指頂著另一邊的學(xué)員的左手掌。準(zhǔn)備好之后，培訓(xùn)師站在圈中間開始講小和尚挑水喝的故事，當(dāng)學(xué)員們聽到水字時(shí)，每個(gè)人的左手都要去抓左手邊人的食指，同時(shí)要松開右手，謹(jǐn)防自己的右食指被右手邊人的手掌抓住。如果食指被旁邊人抓住或沒出現(xiàn)水字就松開手的學(xué)員表演節(jié)目。
7、三句半表演：
9、疊報(bào)紙：將2張4開的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站5個(gè)人（一個(gè)小組），每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。10、交頭接耳：組織者準(zhǔn)備一句較長(zhǎng)且繞口的話（如：兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少），各組（每組不少于12人）派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人，然后由最后一個(gè)人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話。
11、牽手：一個(gè)隊(duì)員被蒙上雙眼，由同組另一隊(duì)員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路??解開眼罩后，每個(gè)同組隊(duì)員握一下該隊(duì)員的手，由他找出誰(shuí)是剛才牽手的人。
12、風(fēng)中勁草：由一位隊(duì)員站在圓心位置，其他隊(duì)員以半徑1米面向圓心站成一圈，當(dāng)中的隊(duì)員身體繃直向后斜傾并以腳跟著地，周圍的隊(duì)員通過手上的推搡動(dòng)作使其旋轉(zhuǎn)起來。
13、超低空飛行：所有參加的人集體鉆過不斷降低水平高度的橫竿，要求身體只能后仰、不能前傾，將橫竿碰落的人被淘汰。
14、三人夾球跑：每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，通過計(jì)時(shí)計(jì)算成績(jī)。
15、天氣預(yù)報(bào)：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風(fēng)暴雨跺腳。先自己拍，再兩三人一組互相拍。不同效果比較，30’思考，協(xié)作的作用。再做一遍。16、跑的快：所有人圍坐一圈，伸出雙手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁邊人的手指圈里。主持人喊123，每個(gè)人都一手抓，一手跑。17、蹲起：“少說”—蹲，“多做”—起?！熬瘛薄露祝弧凹小薄饋?，一邊蹲起，一邊喊數(shù)字，做6次，2/5不喊，做8次，2/6不喊。18、幾條腿：所有人參與，要求說4只腳著地之前不能溝通。只能手、腳觸地，身體其他部分不著地。主持人喊，9條腿，4條腿，0條腿。（想象力、創(chuàng)造力）。
19、棋盤：兩隊(duì)人對(duì)面站，只能前進(jìn)，不能后退，只能隔著對(duì)方的人跳過一格。
20、傳遞空水瓶：一個(gè)空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸。
21、警察抓小偷：兩組人成兩排，面對(duì)面站立，互相伸出手，交錯(cuò)，互擊。喊1左邊隊(duì)拍右邊隊(duì)員的手、喊2右邊隊(duì)拍左邊隊(duì)、喊3停住不動(dòng)。做錯(cuò)的做蹲起。
22、老鼠獅子大象：兩組人成兩排，面對(duì)面站立。排頭第一人說一個(gè)代號(hào)，然后向自己的隊(duì)員耳語(yǔ)傳遞，每個(gè)人都知道后，裁判喊開始，兩隊(duì)人一起大聲喊出自己的代號(hào)，大象抓獅子，獅子抓老鼠，老鼠抓大象。23、松鼠房子：（超過20人）全體人圍成圈1、2、3報(bào)數(shù)，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多余的人站在圈子中間。三種口令：獵人來了，失火了，地震了。獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠，要趁機(jī)搶房子。沒了房子的松鼠要有懲罰。
24、認(rèn)識(shí)他嗎：自我介紹的一種方式，第一個(gè)人報(bào)出自己的名字，第二個(gè)人說xx旁邊的自己的名字，第三個(gè)人說xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個(gè)人開始依次說一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人，第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束。還可以在名字之前加上一個(gè)形容詞，一項(xiàng)特征，增加難度和印象。25、自我介紹：姓名，最喜歡的一種水果，動(dòng)物，植物等等，可增加難度，如不得重復(fù)之前說過的，要闡述喜歡的理由等?？蓭椭蠹一ハ嘤涀∶趾吞卣?。
26、坐地起身：這是一個(gè)讓大家明白合作重要的游戲。1、首先要大家四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上。（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個(gè)坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）2、四人手"橋"手，然后要他們一同站起來。很容易吧？那么再試試多人一點(diǎn)，如六至七個(gè)人，應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會(huì)較高了。
游戲1、循環(huán)相克令。
用具：無。
人數(shù)：兩人。
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說令詞，在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰；狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前；槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開始。
興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂趣在于雙方的動(dòng)作大，非常滑稽。
缺點(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲。
心理小游戲活動(dòng)策劃書篇十六
1、游戲名稱。
1、游戲目的在聚餐和活動(dòng)中加進(jìn)心理站各成員之間的聯(lián)系和了解，促進(jìn)心理站大家庭的進(jìn)一步融合發(fā)展。同時(shí)也能活躍聚餐和活動(dòng)的氣氛，充分調(diào)動(dòng)大家參與的積極性。
2、游戲規(guī)則及過程。
聚餐或活動(dòng)到場(chǎng)的全體成員。
心理小游戲活動(dòng)策劃書篇十七
2)活動(dòng)策劃：蘇琳王可佳。
3)活動(dòng)安排：蘇琳王可佳。
4)活動(dòng)地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1204教室。
5)活動(dòng)時(shí)間：5月4日——5月15日。
6)參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報(bào)名參加。
1、前期準(zhǔn)備：
1)5月2日開會(huì)安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說明活動(dòng)內(nèi)容主題，并且以個(gè)人的方式通知到班級(jí)。
2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人。
3)5月4日宣傳部板報(bào)出版。
4)5月15日之前活動(dòng)完畢。
2、比賽過程：
活動(dòng)主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。
以班級(jí)為團(tuán)體，每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。電氣系個(gè)班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個(gè)班。
比賽進(jìn)程：
小組賽:abcd四個(gè)組，每個(gè)小組通過第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強(qiáng)。
四強(qiáng)再分為兩組，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強(qiáng)。
最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計(jì)算機(jī)畫圖軟件}決出最后冠軍。
本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：
1)生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
2)所有人員要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。
3)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，生活部干事將另行通知。
1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動(dòng)宣傳稿件。
2)部員可以就此次活動(dòng)，提出意見及建議。
心理小游戲活動(dòng)策劃書篇十八
一、x’man特輯。
a.游戲主線：
x’man特輯，設(shè)置玩家中有一個(gè)臥底x’man。將玩家分成兩或三組。在各個(gè)游戲中，贏的一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示，一個(gè)假提示，并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。在最后的撕名牌游戲結(jié)束后，若x’man在贏的隊(duì)伍中，則x’man勝利；若x’man不在贏的隊(duì)伍中，則贏的隊(duì)伍全員勝利。
x’man反轉(zhuǎn)任務(wù)（只有x’man本人知道）：若在各個(gè)游戲中，x’man能完成指定任務(wù)，則就算最后x’man在輸?shù)年?duì)伍中，也能獲得最終勝利。
b.游戲設(shè)置：1.菜名bingo：（具體可參考e142，130421）。
在一份菜單中，各個(gè)玩家挑選自己喜歡的菜名，填入5*5的格子中。填寫完畢后，各個(gè)玩家交錯(cuò)相隔坐著，輪流報(bào)出自己格子中的菜名，若其他玩家格子中也有該菜名，即可將該菜名劃掉。完成兩條線（橫線/豎線/斜線均可）的玩家可以出線。率先全員完成的一組獲勝。（獲勝一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示，一個(gè)假提示，并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。）。
2、一杯茶的時(shí)間：（具體可參考e06，100815）。
準(zhǔn)備至少5種不同類型的勺子（例如普通鐵勺，湯勺，奶粉勺，耳挖勺等），分別編號(hào)。各個(gè)玩家先挑選一個(gè)號(hào)碼的勺子，然后投擲骰子（例如投出號(hào)碼為3），則需用該號(hào)碼的勺子，勺3勺咖啡粉到該玩家的杯子里。再投擲一次骰子（例如投出號(hào)碼為2），則放入相同數(shù)量的方糖進(jìn)杯子。各個(gè)玩家選完后，加入熱水。三組（或兩組）同時(shí)開始，每組中的成員依次喝掉杯子中的咖啡，一人完成后吹口哨示意后下一人才能開始喝咖啡。率先全員完成的一組獲勝。
準(zhǔn)備一定數(shù)量的題目（如20題左右）。在公布題目后，各玩家將答案以發(fā)信息的方式發(fā)給pd，最先發(fā)送完成的一人，若答題正確，則可出線。若答題錯(cuò)誤，則看第二完成的人的答案，若正確則出現(xiàn)，以此類推。若全員錯(cuò)誤，則此題作廢。最后，最先全員出線的一組獲勝。（獲勝一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示，一個(gè)假提示，并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。）。
4、畫畫接力猜詞語(yǔ)（具體可參考e27，110123）。
每組準(zhǔn)備3道題。一組中的各玩家排好隊(duì)，一人猜題，其余人畫畫。第一人看到題目后畫出相對(duì)應(yīng)的圖，后面各人依次以畫圖的形式傳遞（每人畫圖時(shí)間限制為10秒），最后猜題人需在10秒內(nèi)作答。答題正確則加一分，答錯(cuò)不扣分。最后各組完成后，分?jǐn)?shù)最高的一組獲勝，若有相同分?jǐn)?shù)的，則加試一輪。
（獲勝一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示，一個(gè)假提示，并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。）。
5、義氣游戲：
5.1.接力吃東西時(shí)間短的贏：各組同時(shí)開始，以此吃掉相同的零食，最先完成的一組獲得一分。
5.2.一字馬接力：各組用一字馬接力的形式，完成距離最長(zhǎng)的一組獲得一分。
5.3.豎大拇指游戲：（具體可參考150818）每人依次喊其猜豎大拇指的數(shù)量，眾人舉或不舉大拇指，若全部玩家舉起大拇指的總數(shù)與該人喊的數(shù)量一致，則可出線。最先全員出現(xiàn)的一組獲得一分。5.4.咬吸管傳橡皮筋：各組以咬吸管的形式傳遞橡皮筋，最先完成的一組獲得一分。
最后，獲得分?jǐn)?shù)最高的一組獲得此游戲的勝利。
（獲勝一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示，一個(gè)假提示，并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。）。
6、撕名牌：最終撕名牌游戲，留在最后的一組獲勝。
c.最終勝利條件：若x’man在撕名牌游戲贏的隊(duì)伍中，則x’man勝利；若x’man不在贏的隊(duì)伍中，則贏的隊(duì)伍全員勝利。若x’man已4完成所有指定任務(wù)，則就算最后x’man在輸?shù)年?duì)伍中，也能獲得唯一的最終勝利。
*臥底任務(wù)：
二、狼和羊特輯（個(gè)人戰(zhàn)）。
a.游戲主線：
每人在分組前需各自向pd處選擇卡片狼或羊，并猜出最終狼和羊的比例，然后分三組進(jìn)行游戲，各游戲過后，第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，及可以各自選擇是否更換牌，第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，第三名則得不到任何提示。最后，玩家中猜出最終狼和羊的比例的人獲勝。（參與游戲的總?cè)藬?shù)最好為單數(shù)，若為雙數(shù)，則pd擁有一張固定不變的狼牌或羊牌，作為變量。）。
b.游戲設(shè)置：
1、猜石頭數(shù)量allkill：（具體可參考e209，140817）。
每組派一人，手中有一個(gè)石頭，各自猜各個(gè)手中石頭總數(shù)，allkill其余隊(duì)伍者勝，猜錯(cuò)需懲罰，懲罰剩余的人中，一人背一人做深蹲5次。
（第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，及可以各自選擇是否更換牌，第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，第三名則得不到任何提示。）。
2、拍照游戲（garygame）：（具體可參考140906）。
限時(shí)10秒，能進(jìn)鏡頭越多人的一組得一分，玩三輪。第一輪全臉，第二輪微笑，第三輪指定動(dòng)作。最終獲得分?jǐn)?shù)最高一組獲勝。（第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，及可以各自選擇是否更換牌，第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，第三名則得不到任何提示。）。
3、猜猜誰(shuí)在打電話：（具體可參考e145，20130512）。
猜拳贏的一組不戰(zhàn)而勝，一隊(duì)中選一人打電話給pd，敵對(duì)組猜，猜對(duì)的勝，猜錯(cuò)則打電話的組勝。
（第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，及可以各自選擇是否更換牌，第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，第三名則得不到任何提示。）。
4、萬步機(jī)跳舞：
跳出挑選的數(shù)字之和的步數(shù)（一組中各人挑出的數(shù)字之和），最接近要求數(shù)字的一組，每組玩1輪。
（第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，及可以各自選擇是否更換牌，第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，第三名則得不到任何提示。）。
5、三盤兩勝游戲：
5.1.豎大拇指游戲（零游戲，參考x’man特輯中的5.3）：每組派兩人參加，一人喊數(shù)字，其他人可舉起拇指，喊得數(shù)字和舉起的人數(shù)一樣則喊的人過關(guān)。最先全員出線一組獲一分。
5.2.溢水游戲：一瓶接近滿的水，一組派一人參加，每次輪流投銀幣，最先溢出水的一組敗，留到最后一組獲得一分。5.3.接力吃東西：最先完成的獲得一分。分?jǐn)?shù)最高的一組獲勝。
（第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，及可以各自選擇是否更換牌，第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，第三名則得不到任何提示。）。
式撕名牌：（具體可參考131022）1v1v1撕名牌，最先獲得三勝的隊(duì)伍勝出。
（第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，及可以各自選擇是否更換牌，第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，第三名則得不到任何提示。）。
c.獲勝條件：最后，猜出最終狼和羊的比例的玩家獲勝。
以上是兩個(gè)系列特輯游戲的全策劃。有空我再把我策劃活動(dòng)的過程或者說心路歷程貼上來，希望能給各位想要策劃類似rm這樣的系列游戲有幫助吧?。8——————————任性的分割線——————————評(píng)論中有問撕名牌有些什么好的玩法。.。在這里把我的回復(fù)也貼上來給大家看一下~（2016.4.11更）。
如果想要把撕名牌的形式變得好玩的話，可以把一整系列的活動(dòng)串起來變成一個(gè)有故事情節(jié)的系列游戲。如果你只是單純想要把撕名牌變得好玩的話，我可以介紹幾種撕名牌的模式給你：
1、象棋撕名牌（即將各個(gè)玩家分成兩組，每組的成員均代表象棋中的一個(gè)棋子，用象棋的玩法來對(duì)應(yīng)撕名牌，即同級(jí)別的可以互相撕名牌，級(jí)別高的能撕級(jí)別低的，級(jí)別低的不能撕級(jí)別高的，最小的兵卒可以撕對(duì)方最大的將帥。）。
2、十二干支撕名牌（限制于只能有12個(gè)玩家的撕名牌，選取一個(gè)屬相，作為王，然后分成兩組，每組成員盲挑屬相。然后在系列游戲中通過提示和分析，找出王，若王所在隊(duì)伍在撕名牌中勝利，則該隊(duì)伍勝利，若對(duì)方隊(duì)伍撕名牌中撕掉王，則對(duì)方隊(duì)伍勝利。）。
3、順序撕名牌（把玩家分成若干組別，然后各玩家抽取或選取在該組中的順序，比賽開始后，各隊(duì)中的玩家只能撕其他隊(duì)伍中的1號(hào)，撕掉1號(hào)后才能按順序依次撕掉后續(xù)號(hào)碼，最先把對(duì)方隊(duì)伍全員撕掉的一組獲勝。）。
4、投票撕名牌（各玩家投票私下投票，投出各玩家心目中最想撕的一名成員，得票最高的一人最先被撕，撕掉后才公布第二目標(biāo)，即得票第二的玩家。若一玩家在其為目標(biāo)的期間，在被撕掉之前完成任務(wù)則可將其排到最后，將排在該目標(biāo)后一位的玩家提前上來，以此類推。留到最后的一人勝利。）。
以上就是我的一點(diǎn)建議，你可以參考一下~~~謝謝支持！
三、情侶特輯。
a.游戲主線：最佳情侶特輯。在各個(gè)小游戲中，每個(gè)游戲的第一名有3分，第二名2分，第三名1分，最終獲得分?jǐn)?shù)最高兩組在最后的游戲中獲得有利的條件。最后撕名牌游戲中留到最后的一組獲勝。
b.游戲設(shè)置：1.知識(shí)問答全部玩家站在指定位置，pd讀題完畢、宣布“答題開始”后，各人可上前搶先敲鐘，最先搶到的人可以搶答。在pd宣布“答題開始”前，提前搶步的，扣1分。獲得答題權(quán)后，該玩家須在10秒鐘內(nèi)開始作答，超出時(shí)間則視同答錯(cuò)，不扣分，答對(duì)加1分，共有20題，獲得分?jǐn)?shù)最高的一組得第一名，以此類推。
2、無窮花開兩人組成一對(duì)情侶，男生要背或抱著自己的糖果女孩移動(dòng)，類似我們玩過的123木頭人，如圖，另要由一個(gè)pd當(dāng)鬼在一邊背對(duì)著各組情侶，每喊一句“無窮花開，花開了”就要回頭，在鬼回頭的時(shí)候各對(duì)情侶不能動(dòng)，保持現(xiàn)有姿勢(shì)，若被抓到動(dòng)了，就out。當(dāng)有人站到鬼的身后并碰到鬼時(shí)，鬼要立刻回頭用單腿跳的前進(jìn)方式追捕糖果女孩，而所有人要立刻跑回起點(diǎn)保證自己的糖果女孩不被抓到，被抓到的out，最后留下的一組第一名，以此類推。
3、“當(dāng)然啦”游戲由畫鬼腳方式確定pk組別，然后每組派一人對(duì)戰(zhàn)，輪流提問，一方提問，一方回答，回答的一方只能回答“當(dāng)然啦”，若3秒內(nèi)回答不出或發(fā)脾氣或笑場(chǎng)，則當(dāng)輸。獲勝的隊(duì)伍進(jìn)行下一輪比拼，ko所有隊(duì)伍的一組獲勝，并決出二三名。
4、指壓板跳遠(yuǎn)兩人跳遠(yuǎn)距離相加最大的勝利。
注意：以上1-5的游戲中，每個(gè)游戲的第一名有3分，第二名2分，第三名1分，最終獲得分?jǐn)?shù)最高兩組的有福利（第一名的，女生多一條命，第二名的，男生多一條命）。
6、保護(hù)女王撕名牌各隊(duì)情侶需互相撕名牌，男的被撕了男的out，女王被撕了則為該隊(duì)情侶out（情侶可分開行動(dòng)），存活到最后的一隊(duì)情侶勝利。
c.獲勝條件：保護(hù)女王撕名牌游戲中留到最后的一組獲勝。
a.游戲主線：
x’man特輯，設(shè)置玩家中有一個(gè)臥底x’man。將玩家分成兩或三組。在各個(gè)游戲中，贏的一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示，一個(gè)假提示，并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。12在最后的撕名牌游戲結(jié)束后，若x’man在贏的隊(duì)伍中，則x’man勝利；若x’man不在贏的隊(duì)伍中，則贏的隊(duì)伍全員勝利。
x’man反轉(zhuǎn)任務(wù)（只有x’man本人知道）：若在各個(gè)游戲中，x’man能完成指定任務(wù)，則就算最后x’man在輸?shù)年?duì)伍中，也能獲得最終勝利。
b.游戲設(shè)置：
1、菜名bingo：（具體可參考e142，130421）。
在一份菜單中，各個(gè)玩家挑選自己喜歡的菜名，填入5*5的格子中。填寫完畢后，各個(gè)玩家交錯(cuò)相隔坐著，輪流報(bào)出自己格子中的菜名，若其他玩家格子中也有該菜名，即可將該菜名劃掉。完成兩條線（橫線/豎線/斜線均可）的玩家可以出線。率先全員完成的一組獲勝。（獲勝一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示，一個(gè)假提示，并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。）。
2、一杯茶的時(shí)間：（具體可參考e06，100815）準(zhǔn)備至少5種不同類型的勺子（例如普通鐵勺，湯勺，奶粉勺，耳挖勺等），分別編號(hào)。各個(gè)玩家先挑選一個(gè)號(hào)碼的勺子，然后投擲骰子（例如投出號(hào)碼為3），則需用該號(hào)碼的勺子，勺3勺咖啡粉到該玩家的杯子里。再投擲一次骰子（例如投出號(hào)碼為2），則放入相同數(shù)量的方糖進(jìn)杯子。各個(gè)玩家選完后，加入熱水。三組（或兩組）同時(shí)開始，每組中的成員依次喝掉杯子中的咖啡，一人完成后吹口哨示意后下一人才能開始喝咖啡。率先全員完成的一組獲勝。
（獲勝一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示，一個(gè)假提示，并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。）。
3、發(fā)短信最快的人回答問題。
準(zhǔn)備一定數(shù)量的題目（如20題左右）。在公布題目后，各玩家將答案以發(fā)信息的方式發(fā)給pd，最先發(fā)送完成的一人，若答題正確，則可出線。若答題錯(cuò)誤，則看第二完成的人的答案，若正確則出現(xiàn)，以此類推。若全員錯(cuò)誤，則此題作廢。最后，最先全員出線的一組獲勝。（獲勝一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示，一個(gè)假提示，并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。）。
4、畫畫接力猜詞語(yǔ)（具體可參考e27，110123）每組準(zhǔn)備3道題。一組中的各玩家排好隊(duì)，一人猜題，其余人畫畫。第一人看到題目后畫出相對(duì)應(yīng)的圖，后面各人依次以畫圖的形式傳遞（每人畫圖時(shí)間限制為10秒），最后猜題人需在10秒內(nèi)作答。答題正確則加一分，答錯(cuò)不扣分。最后各組完成后，分?jǐn)?shù)最高的一組獲勝，若有相同分?jǐn)?shù)的，則加試一輪。
（獲勝一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示，一個(gè)假提示，并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。）。
5、義氣游戲：
5.1.接力吃東西時(shí)間短的贏：各組同時(shí)開始，以此吃掉相同的零食，最先完成的一組獲得一分。
5.2.一字馬接力：各組用一字馬接力的形式，完成距離最長(zhǎng)的一組獲得一分。
5.3.豎大拇指游戲：（具體可參考150818）每人依次喊其猜豎大拇指的數(shù)量，眾人舉或不舉大拇指，若全部玩家舉起大拇指的總數(shù)與該人喊的數(shù)量一致，則可出線。最先全員出現(xiàn)的一組獲得一分。5.4.咬吸管傳橡皮筋：各組以咬吸管的形式傳遞橡皮筋，最先完成的一組獲得一分。
最后，獲得分?jǐn)?shù)最高的一組獲得此游戲的勝利。
（獲勝一組可以得到關(guān)于x’man的一個(gè)真提示，一個(gè)假提示，并可以選擇將自己隊(duì)伍中的一人與其他隊(duì)伍中的一人更換。）。
6、撕名牌：最終撕名牌游戲，留在最后的一組獲勝。
c.最終勝利條件：若x’man在撕名牌游戲贏的隊(duì)伍中，則x’man勝利；若x’man不在贏的隊(duì)伍中，則贏的隊(duì)伍全員勝利。若x’man已完成所有指定任務(wù)，則就算最后x’man在輸?shù)年?duì)伍中，也能獲得唯一的最終勝利。
*臥底任務(wù)：
二、狼和羊特輯（個(gè)人戰(zhàn)）a.游戲主線：
每人在分組前需各自向pd處選擇卡片狼或羊，并猜出最終狼和羊的比例，然后分三組進(jìn)行游戲，各游戲過后，第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，及可以各自選擇是否更換牌，第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，第三名則得不到任何提示。最后，玩家中猜出最終狼和羊的比例的人獲勝。（參與游戲的總?cè)藬?shù)最好為單數(shù)，若為雙數(shù)，則pd擁有一張固定不變的狼牌或羊牌，作為變量。）。
b.游戲設(shè)置：
1、猜石頭數(shù)量allkill：（具體可參考e209，140817）。
每組派一人，手中有一個(gè)石頭，各自猜各個(gè)手中石頭總數(shù)，allkill其余隊(duì)伍者勝，猜錯(cuò)需懲罰，懲罰剩余的人中，一人背一人做深蹲5次。
（第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，及可以各自選擇是否更換牌，第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，第三名則得不到任何提示。）。
2、拍照游戲（garygame）：（具體可參考140906）限時(shí)10秒，能進(jìn)鏡頭越多人的一組得一分，玩三輪。第一輪全臉，第二輪微笑，第三輪指定動(dòng)作。最終獲得分?jǐn)?shù)最高一組獲勝。（第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，及可以各自選擇是否更換牌，第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，第三名則得不到任何提示。）。
3、猜猜誰(shuí)在打電話：（具體可參考e145，20130512）。
猜拳贏的一組不戰(zhàn)而勝，一隊(duì)中選一人打電話給pd，敵對(duì)組猜，猜對(duì)的勝，猜錯(cuò)則打電話的組勝。
（第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，及可以各自選擇是否更換牌，第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，第三名則得不到任何提示。）。
4、萬步機(jī)跳舞：
跳出挑選的數(shù)字之和的步數(shù)（一組中各人挑出的數(shù)字之和），最接近要求數(shù)字的一組，每組玩1輪。
（第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，及可以各自選擇是否更換牌，第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，第三名則得不到任何提示。）。
5、三盤兩勝游戲：
5.1.豎大拇指游戲（零游戲，參考x’man特輯中的5.3）：每組派兩人參加，一人喊數(shù)字，其他人可舉起拇指，喊得數(shù)字和舉起的人數(shù)一樣則喊的人過關(guān)。最先全員出線一組獲一分。
5.2.溢水游戲：一瓶接近滿的水，一組派一人參加，每次輪流投銀幣，最先溢出水的一組敗，留到最后一組獲得一分。5.3.接力吃東西：最先完成的獲得一分。分?jǐn)?shù)最高的一組獲勝。
（第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，及可以各自選擇是否更換牌，第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，第三名則得不到任何提示。）。
式撕名牌：（具體可參考131022）1v1v1撕名牌，最先獲得三勝的隊(duì)伍勝出。
（第一名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，及可以各自選擇是否更換牌，第二名可得現(xiàn)時(shí)狼和羊的比例，第三名則得不到任何提示。）。
c.獲勝條件：最后，猜出最終狼和羊的比例的玩家獲勝。
以上是兩個(gè)系列特輯游戲的全策劃。有空我再把我策劃活動(dòng)的過程或者說心路歷程貼上來，希望能給各位想要策劃類似rm這樣的系列游戲有幫助吧??！涡缘姆指罹€——————————評(píng)論中有問撕名牌有些什么好的玩法。.。在這里把我的回復(fù)也貼上來給大家看一下~（2016.4.11更）。
如果想要把撕名牌的形式變得好玩的話，可以把一整系列的活動(dòng)串起來變成一個(gè)有故事情節(jié)的系列游戲。如果你只是單純想要把撕名牌變得好玩的話，我可以介紹幾種撕名牌的模式給你：
1、象棋撕名牌（即將各個(gè)玩家分成兩組，每組的成員均代表象棋中的一個(gè)棋子，用象棋的玩法來對(duì)應(yīng)撕名牌，即同級(jí)別的可以互相撕名牌，級(jí)別高的能撕級(jí)別低的，級(jí)別低的不能撕級(jí)別高的，最小的兵卒可以撕對(duì)方最大的將帥。）。
2、十二干支撕名牌（限制于只能有12個(gè)玩家的撕名牌，選取一個(gè)屬相，作為王，然后分成兩組，每組成員盲挑屬相。然后在系列游戲中通過提示和分析，找出王，若王所在隊(duì)伍在撕名牌中勝利，則該隊(duì)伍勝利，若對(duì)方隊(duì)伍撕名牌中撕掉王，則對(duì)方隊(duì)伍勝利。）。
3、順序撕名牌（把玩家分成若干組別，然后各玩家抽取或選取在該組中的順序，比賽開始后，各隊(duì)中的玩家只能撕其他隊(duì)伍中的1號(hào)，撕掉1號(hào)后才能按順序依次撕掉后續(xù)號(hào)碼，最先把對(duì)方隊(duì)伍全員撕掉的一組獲勝。）。
4、投票撕名牌（各玩家投票私下投票，投出各玩家心目中最想撕的一名成員，得票最高的一人最先被撕，撕掉后才公布第二目標(biāo)，即得票第二的玩家。若一玩家在其為目標(biāo)的期間，在被撕掉之前完成任務(wù)則可將其排到最后，將排在該目標(biāo)后一位的玩家提前上來，以此類推。留到最后的一人勝利。）。
以上就是我的一點(diǎn)建議，你可以參考一下~~~謝謝支持！
三、情侶特輯。
a.游戲主線：最佳情侶特輯。在各個(gè)小游戲中，每個(gè)游戲的第一名有3分，第二名2分，第三名1分，最終獲得分?jǐn)?shù)最高兩組在最后的游戲中獲得有利的條件。最后撕名牌游戲中留到最后的一組獲勝。
b.游戲設(shè)置：
1、知識(shí)問答全部玩家站在指定位置，pd讀題完畢、宣布“答題開始”后，各人可上前搶先敲鐘，最先搶到的人可以搶答。在pd宣布“答題開始”前，提前搶步的，扣1分。獲得答題權(quán)后，該玩家須在10秒鐘內(nèi)開始作答，超出時(shí)間則視同答錯(cuò)，不扣分，答對(duì)加1分，共有20題，獲得分?jǐn)?shù)最高的一組得第一名，以此類推。
2、無窮花開兩人組成一對(duì)情侶，男生要背或抱著自己的糖果女孩移動(dòng)，類似我們玩過的123木頭人，如圖，另要由一個(gè)pd當(dāng)鬼在一邊背對(duì)著各組情侶，每喊一句“無窮花開，花開了”就要回頭，在鬼回頭的時(shí)候各對(duì)情侶不能動(dòng)，保持現(xiàn)有姿勢(shì)，若被抓到動(dòng)了，就out。當(dāng)有人站到鬼的身后并碰到鬼時(shí)，鬼要立刻回頭用單腿跳的前進(jìn)方式追捕糖果女孩，而所有人要立刻跑回起點(diǎn)保證自己的糖果女孩不被抓到，被抓到的out，最后留下的一組第一名，以此類推。3.“當(dāng)然啦”游戲由畫鬼腳方式確定pk組別，然后每組派一人對(duì)戰(zhàn)，輪流提問，一方提問，一方回答，回答的一方只能回答“當(dāng)然啦”，若3秒內(nèi)回答不出或發(fā)脾氣或笑場(chǎng)，則當(dāng)輸。獲勝的隊(duì)伍進(jìn)行下一輪比拼，ko所有隊(duì)伍的一組獲勝，并決出二三名。
4、指壓板跳遠(yuǎn)兩人跳遠(yuǎn)距離相加最大的勝利。
注意：以上1-5的游戲中，每個(gè)游戲的第一名有3分，第二名2分，第三名1分，最終獲得分?jǐn)?shù)最高兩組的有福利（第一名的，女生多一條命，第二名的，男生多一條命）。
6、保護(hù)女王撕名牌各隊(duì)情侶需互相撕名牌，男的被撕了男的out，女王被撕了則為該隊(duì)情侶out（情侶可分開行動(dòng)），存活到最后的一隊(duì)情侶勝利。
c.獲勝條件：保護(hù)女王撕名牌游戲中留到最后的一組獲勝。
以上，就是本次游戲的全策劃。謝謝各位支持！
一、鈴鐺追擊游戲隊(duì)員分為任務(wù)隊(duì)和追擊隊(duì)。
任務(wù)隊(duì)要完成一定的任務(wù)，同時(shí)保護(hù)自己的名牌不被撕掉；追擊隊(duì)要在鞋上系著鈴鐺，同時(shí)追擊任務(wù)隊(duì)，撕掉任務(wù)隊(duì)的名牌。二、一杯茶的時(shí)間：
兩隊(duì)通過抽簽選擇出不同的器皿，如耳屎勺，湯勺，瓢。.。（越夸張?jiān)胶茫?，然后用該器皿向杯子里裝一勺的材料（如咖啡粉、茶粉。.。），然后泡開，有時(shí)可再加入如一顆雞蛋等作料，比哪隊(duì)先喝完。
三、照相。
要求各隊(duì)所有人想盡辦法讓自己的臉呆在不知何時(shí)會(huì)拍照的照相機(jī)鏡頭前，有時(shí)照相機(jī)位置可移動(dòng)，且照相環(huán)境可變（如在水中、舞臺(tái)上），當(dāng)照相機(jī)照下照片后，露臉多的隊(duì)獲勝。
四、記歌詞。
播放一首歌曲，各隊(duì)要仔細(xì)聽，能完整、正確地唱出該歌曲的對(duì)獲勝。
五、測(cè)謊?測(cè)心率。
六、卡拉ok。
七、畫畫傳遞猜詞。
八、1vsn。
眾人合伙要在一個(gè)實(shí)現(xiàn)安排好的假游戲中欺騙某一個(gè)人，既要達(dá)到某種目的，如不能讓被欺騙者在游戲中獲勝、眾人集體秘密變裝。.。.。.。又不能讓其發(fā)現(xiàn)。若被揭露，則被欺騙者獲勝。
九、眼神游戲。
大家都蹲下來，然后一個(gè)一個(gè)地站起來。
十、乒兵球識(shí)字。
把字寫在乒乓球上，一隊(duì)打乒乓球，另一隊(duì)要在這過程中認(rèn)出球上的字，十一、倒水游戲（110313e34）。
十二、369bibo。
幾個(gè)人按順序數(shù)數(shù)，但當(dāng)遇到含有3,6,9的數(shù)要用bibo代替，否則輸?shù)簟?/p>
十三、模擬惡劣天氣限時(shí)播報(bào)。
十四、來了兩個(gè)人（101017e14）。
十五、集體跳大繩敲鑼（110213e30）。
十六、辦公室游戲（110227e32）。
舉重:利用打印紙制作簡(jiǎn)易杠鈴，比那個(gè)組舉起的紙多。
十七、團(tuán)結(jié)才有活路（110206e29）。
十八、纜車知識(shí)競(jìng)賽（101226e23）。
選一人坐在纜車上提問，其余人在地上跑，當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，回答問題多的隊(duì)勝。
十九、試吃增加體重（101031e16）。
各隊(duì)依次在一定的時(shí)間內(nèi)在超市的各試吃點(diǎn)吃東西，最后體重增加最接近1千克的隊(duì)勝。
二十、減肥ktv（110130e28）。
十一、計(jì)時(shí)問題（成龍e135）。
由任意一個(gè)人定好手機(jī)鬧鐘（一般為幾分鐘），然后互相問問題，手機(jī)由回答問題的人拿著，回答完上一個(gè)人提的問題后，要立即將手機(jī)隨意傳入下一人手中，并問問題，以此類推，手機(jī)在誰(shuí)的手上響起來，誰(shuí)out!
二十二、telepathy直播間（e3）。
二十三、衣架賽跑（100711e01）。
十四、設(shè)計(jì)階梯。
十五、猜題板。
一群人背對(duì)著題板，一個(gè)人看到題板內(nèi)容后用肢體動(dòng)作或歌聲讓剩下的人猜出題板中內(nèi)容。
二十六、抽到一句話，要在不直接說那句話的情況下他人把那句話說出來。
二十七、所有人分為兩隊(duì)，把人放在帶輪子的大筒里面推，最后離規(guī)定地點(diǎn)最近的獲勝，推出去后兩個(gè)人之間可以相互撞擊。（適合大場(chǎng)地）。
或者也可以在桌子上推杯子等物品（適合小場(chǎng)地）二。
十八、對(duì)眼游戲。
兩人直視對(duì)方，誰(shuí)先將視線躲開誰(shuí)輸。
二
十九、明信片抽小偷。
每人抽一張明信片，其中有一張是小偷。抽到小偷明信片的人要盡量把小偷傳給別人。
十、砸畫片。
三
十一、斗雞大會(huì)。
十二、摔跤大賽（中秋特輯）。
車輪戰(zhàn)，每次每隊(duì)派一人出來摔跤，先摔倒在地的人out，由隊(duì)員接替，直到某隊(duì)伍里的人全部輸?shù)魹橹埂?/p>
三
十三、鐘路街競(jìng)技之折筷子（100829）。
隊(duì)內(nèi)依次挑戰(zhàn)，用手指夾住木筷子（平時(shí)使用的一次性筷子），拍打桌面，使筷子折段，隊(duì)員要全部成功，若有一人失敗，則機(jī)會(huì)讓給對(duì)方，一會(huì)兒全隊(duì)要重新開始。
三
十四、鐘路街競(jìng)技之衣服夾子拔河(100829)。
三
十五、加油站駭客帝國(guó)(130113)。
十六、搶椅子(130113)。
十七、無窮花開。
三
十八、情侶躲避球。
三
十九、疊塔牛肉（131110e171柳賢振的選擇）runningman(rman2010)。
心理小游戲活動(dòng)策劃書篇十九
：當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)，踏入河南師范大學(xué)的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅僅要學(xué)會(huì)照顧自己，更就應(yīng)學(xué)會(huì)照顧室友、朋友，同學(xué)……然而向來在避風(fēng)港中長(zhǎng)大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題：
1、一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，不明白怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間，有些盲目。
2、個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向，群眾活動(dòng)中會(huì)膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自己。
3、很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者，對(duì)自己定位較高，應(yīng)對(duì)天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。
4、現(xiàn)階段，班里的同學(xué)很難融到一齊，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。
1、期望透過策劃舉辦此次活動(dòng)，讓同學(xué)們敞開心扉，暢所欲言。
2、期望借此機(jī)會(huì)，拉近同學(xué)之間距離，加深對(duì)彼此的了解。
3、豐富同學(xué)業(yè)余生活，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能有所放松。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年12月2日，田家炳609教室。
1、將教室的桌椅擺成方形，便于大家交流。
2、將需要的資料提前寫到黑板上，便于活動(dòng)二的開展。
3、將同學(xué)們的名字都單獨(dú)寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動(dòng)三的'開展。
4、提前準(zhǔn)備精致的便利貼，在活動(dòng)五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中，便于活動(dòng)六“收集理想”的開展。
獎(jiǎng)品五個(gè)本九元，一本折紙一元，合計(jì)十元。
1、有心理委員做開場(chǎng)白，介紹本次活動(dòng)背景及目的。
2、“我測(cè)我運(yùn)”：同學(xué)們根據(jù)黑板上的資料，開始游戲測(cè)試，測(cè)試完之后，由指定人宣讀結(jié)果，測(cè)出你的人生命運(yùn)。
3、“相識(shí)相知”：有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張，再隨機(jī)抽取兩位同學(xué)，后兩位同學(xué)要說出對(duì)前兩位同學(xué)的了解，如果說不出來，由同學(xué)本人自我介紹，進(jìn)行五組。
5、搶凳子游戲，贏的人會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品，輸?shù)娜艘邢鄳?yīng)的懲罰dd根據(jù)成語(yǔ)的意思作出相應(yīng)的表情或動(dòng)作。
6、“收集理想”：請(qǐng)同學(xué)們寫上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打開看看自己的愿望是否實(shí)現(xiàn)。
7、由心理委員做總結(jié)發(fā)言。
心理小游戲活動(dòng)策劃書篇二十
大班：
游戲一：口香糖粘什么（室內(nèi)）。
規(guī)則：小朋友們乖乖的坐在各自的椅子上，志愿者根據(jù)桌椅的地理位置將小朋友們分成3~4組。每組小朋友必為單數(shù)，不夠由志愿者補(bǔ)上。游戲開始時(shí)，小朋友齊聲喊到“口香糖粘什么？”，站在前臺(tái)的志愿者若說“粘手掌”，小朋友們就要兩兩的將手掌粘在一起。然后，小朋友齊聲喊到“口香糖粘什么？”，志愿者若說“粘后背”，小朋友們就要兩兩的將后背粘在一起。以此類推。志愿者要注意不能讓小朋友們粘敏感部位。每次游戲有與其他小朋友黏在一起的小朋友都能獲得小紅花一枚。
游戲意義：通過讓小朋友們身體接觸以促進(jìn)小朋友們間的情誼。
游戲二：加加減減我最行（室內(nèi)）。
規(guī)則：由自愿者拿一些事先準(zhǔn)備好的簡(jiǎn)單運(yùn)算式子（如3+2=？）或許是一些寫有數(shù)字跟字母的卡片讓他們辨認(rèn)。回答對(duì)的小朋友就都獲得精美貼紙一張，有參與的小朋友都能獲得小紅花一枚。
游戲三：火車過山洞（戶外）。
規(guī)則：首先，請(qǐng)小朋友一個(gè)接著一個(gè)搭火車。由一個(gè)志愿者當(dāng)火車頭，請(qǐng)兩個(gè)志愿者搭起手當(dāng)山洞，老師與小朋友們一起邊唱兒歌或由志愿者播兒歌。過山洞時(shí)要求小朋友彎下腰，要一個(gè)跟著一個(gè)過，可以互相碰撞。反復(fù)游戲后，一邊唱（或播）兒歌一邊過山洞，當(dāng)兒歌結(jié)束時(shí)，當(dāng)山洞的人將手放下抓住沒通過的人就是游戲的輸家，又通過的小朋友都能獲得小紅花一枚。
中班：
游戲一：傳話（室內(nèi)）。
規(guī)則：小朋友排成兩列，分別對(duì)每列第一位小朋友說一句簡(jiǎn)單的話，然后往下傳，傳到最后的小朋友大聲把話說出來，看哪一組的小朋友傳得又快又準(zhǔn)。這可以提高小朋友的語(yǔ)言表達(dá)能力。傳得又快又準(zhǔn)的組每位組員都能獲得小紅花一枚或糖果一顆。
游戲二：撈魚（戶外）。
規(guī)則：將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開始，由志愿者播放兒歌。兒歌放完，扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開，圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚網(wǎng)，盡量把魚兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時(shí)，大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng)，小魚網(wǎng)可以由2個(gè)或3個(gè)幼兒做成，被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。沒有被撈到的小朋友都能獲得小紅花一枚或糖果一顆。
游戲三：一二三木頭人（戶外）。
規(guī)則：首先有一個(gè)志愿者在發(fā)號(hào)施令，等待發(fā)號(hào)施令時(shí)小朋友可以移動(dòng)，施令“123我是木頭人”一發(fā)出，小朋友就要紋絲不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)了的小朋友就要被淘汰下去，其他小朋友繼續(xù)游戲。此時(shí)，志愿者要跟被淘汰下去的小朋友聊天，期間可以教他們算術(shù)、畫畫或?qū)懽?，也可以小朋友們閑聊，或教一些別的小游戲，以增進(jìn)小朋友見的情誼，總之聊天要以教育小朋友為目的。最后勝出的小朋友都能獲得小紅花一枚或糖果一顆。
小班：
游戲一：畫畫猜詞（室內(nèi)）。
規(guī)則：由一志愿者在小朋友教室內(nèi)的小黑板上畫一些簡(jiǎn)單的圖案，如花、三角形、正方形、星星等，讓小朋友猜。小朋友在回答時(shí)必須說出圖案的名稱。答對(duì)的小朋友都能獲得小紅花一枚或糖果一顆。游戲期間，志愿者要到小朋友中與小朋友進(jìn)行一些必要的互動(dòng)，可以給小朋友一些提示等，以拉近志愿者與小朋友間以及小朋友與小朋友見的距離。
游戲二：動(dòng)物鳴叫我知道、體育動(dòng)作我了解（室內(nèi)）。
動(dòng)物鳴叫我知道。
規(guī)則：由一志愿者學(xué)一些常見動(dòng)物的鳴叫聲讓小朋友來猜，要求小朋友能大概說出該動(dòng)物的名稱，回答正確的小朋友都能獲得小紅花一枚或糖果一顆。期間志愿者也可以順便介紹一下該種動(dòng)物的一些常識(shí)，讓小朋友能通過游戲?qū)W取知識(shí)、有所收獲。
體育動(dòng)作我了解。
規(guī)則：由一志愿者做一些常見體育項(xiàng)目的動(dòng)作讓小朋友來猜，要求小朋友能大概說出該體育項(xiàng)目的名稱，回答正確的小朋友都能獲得小紅花一枚或糖果一顆。期間志愿者也可以順便介紹一下該種體育項(xiàng)目的一些常識(shí)，讓小朋友能通過游戲?qū)W取知識(shí)、有所收獲。
注意：此處兩個(gè)游戲性質(zhì)相同，志愿者可根據(jù)實(shí)際情況先后玩或者間隔著來玩，此處?kù)`活性較大。
游戲三：投球我最棒（室內(nèi)或室外）。
規(guī)則：小朋友可在志愿者處得到3個(gè)拳頭大小的廢紙球，然后根據(jù)志愿者的指示站在某一定點(diǎn)處。此時(shí)，在距小朋友身前1米處有一個(gè)大紙箱。小朋友只需向大紙箱投紙球，投中的小朋友均能獲得精美小紅花一枚。
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