護理培訓工作總結(精選13篇)

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護理培訓工作總結(精選13篇)
時間:2023-11-24 08:10:25     小編:書香墨

它可以讓我們更好地認識自己,反思自己的成長和進步。寫總結時,要注意語句的連貫性和流暢性,使整篇總結讀起來更加自然。以下是一些總結范文的例子,供大家在寫總結時參考和借鑒。

護理培訓工作總結篇一

根據(jù)護理學科發(fā)展方向及醫(yī)院護理人員培訓的目標,制定并落實病區(qū)培訓計劃,各項培訓計劃能如期完成,我科護理人員整體素養(yǎng)也有了一定的提高,到達培訓目標要求,也逐漸向規(guī)范化培訓邁進了一步。以下為我科護理人員今年的工作總結。

告知護理護理工作與病人的生命息息相干,護理質量的高低是保證病人安全的重要條件之一。護理的業(yè)務水平直接影響著護理質量。在科內努力創(chuàng)造濃厚的學習氛圍,適時,適地展開各種學習活動,把如何提高護理人員的.技術水平作為管理重點來抓。

采取授課、演示、討論等方法,使培訓工作更具有科學化,做到“學有所用”。本年度共舉行了業(yè)務小講課能培訓次,護理個案查房次,基本技能培訓及??萍柬棧本戎R及技能培訓次。針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。

由護理長擔負組長,護理骨干組成一支培訓組織。根據(jù)學科發(fā)展要求和護理人員自身特點設定培訓計劃并組織實行。且定期對培訓展開工作情形進行督導,不斷探討和完善各種培訓方法,把實用性、有效性作為培訓的目標。

我科目前有規(guī)范化培訓護理對象為人,基本上到達了規(guī)范化培訓的要求,能運用護理程序為患者實行整體護理。但由于培訓水平不高以及培訓對象的取心不強,限制了培訓對象業(yè)務水平的提高。表現(xiàn)在基礎知識不扎實,基本護理技能不熟練,專科技能水平不高等,在人員培訓上缺少一套科學、有效地辦法,培訓人員常常精力不足,難以逐一落實和展開。

面對種種困難,培訓小組不喪氣,認知到培訓教育任重道遠,決不能松懈。在重視自身缺點的同時努力改進培訓工作,也獲得了一定的成效。本年度護理“三基”理論知識達標率為99%,基本技能合格率100%。

努力提高專業(yè)知識水平,以更好地服務于病人。同時努力為護理外出學習創(chuàng)造機會,使護理能了解護理學科的發(fā)展動態(tài)。定期組織人員學習國內外的先進護理體會,拓寬人員知識面。

積極推動優(yōu)質護理服務,實行責任制護理,護理分管病人,幫助生活不能自理的病人完成生活護理,幫助護理正肯定位基礎護理,保證生活護理落實到位。

缺少對培訓成效的評估,有落實不到位的現(xiàn)象。護理人員精力有限、學習的自覺性不高。缺少新業(yè)務、新知識的展開。年輕護理較多,操作水平較低,缺少工作體會,對安全護理存在一定的風險。優(yōu)質服務部分工作未落實到位,護理人員配備不足,部分生活護理未能落實到位,個別護理對優(yōu)質服務活動實行力度不到位。

護理培訓工作總結篇二

新年伊始,護理部組織了一次對新護士長上崗及護士長的培訓講座,歷時十二天。全院護士長均參加了學習培訓,護理部邀請了院辦公室、計財科、經(jīng)管辦、醫(yī)患糾紛協(xié)調辦、護理部的多位主任、副主任為大家講課,從醫(yī)院發(fā)展史、績效分配、規(guī)范財務運行管理、護理安全、質量管理、護士長自身建設等方面進行了系統(tǒng)、細致、深入的講解。通過這次學習使我受益匪淺,不僅開拓了視野,而且學到了許多寶貴的經(jīng)驗,更新了觀念,使工作思路更加清晰明確,也深切體會到了作為一名護士長,要不斷地學習新的專業(yè)知識和科學的管理方式,不斷地積累經(jīng)驗,具備卓越的協(xié)調溝通能力,嚴格果斷的執(zhí)行力,這樣才能真正地做好科室的護理管理工作。在這十二天里我總結了如下心得體會:

1、護士長是護理工作的“排頭兵”,要成為一個優(yōu)秀的護士長,需要認真學好護理管理這門藝術,充分運用人格魅力的影響,扮演好一個基層管理者的角色;要具有較高的業(yè)務能力和綜合能力,具備奉獻精神、創(chuàng)新意識、競爭意識、質量意識,不斷進取創(chuàng)新,才能更好地適應現(xiàn)代護理工作。

2、增強學習氛圍,營造一個積極向上、團結協(xié)作的護理團隊,做到人人有責任,事事有人管。

3、安全管理是護理管理的重點,也是我們反復強調、再三重申的一個話題,是護理質量的保證,當出現(xiàn)問題時,護士長不是先批評犯錯的護士,而是要查看我們的操作環(huán)節(jié)哪一步出現(xiàn)了漏洞,盡快完善修改,加強這方面的管理,并引以為戒,避免同樣錯誤再次出現(xiàn),這才是護理安全管理的最終目標。

4、有效溝通包括利用語言、聲音、笑容、表情等傳遞給對方信息。

5、質量考核方面:一級質量考核是最直接、最真實、最根本的考核方式,護士長要加強學習,掌握各種質量標準和操作流程,嚴把質量關,培訓指導護理人員,實現(xiàn)護理質量的持續(xù)改進。

6、加強細節(jié)管理:細節(jié)決定護理服務質量,細節(jié)可以融洽護患關系,細節(jié)可以加強護理安全,細節(jié)可以確保護理質量。

在計財科主任與經(jīng)管辦主任對規(guī)范財務運行管理、績效考核方面做了講解后,讓我認識到護士長在科室財務管理方面有著重大的責任,從中我學習到了:

1、合理利用人力資源,做到人盡其才,物盡其用,充分發(fā)揮每個人的潛在優(yōu)勢。

2、建立健全績效考核分配制度,利用激勵機制調動全科護士的工作積極性。

院辦公室曹亞寧副主任的“醫(yī)院歷史延革及概況”,使我對我院的歷史發(fā)展有了一個系統(tǒng)全面的了解,各屆院領導通過不懈地努力,帶領我院一路發(fā)展壯大,愛院之情油然而生。尤其是我要牢記我院的“三十二字”辦院方針,以此為工作的標準和前進的動力。

數(shù)日的講座結束了,每一次我都早早地到場,認真地記錄,生怕漏掉了一丁點兒內容。培訓之后,我思考了很多,計劃重新整理一下筆記,并重點看一些相關方面的書籍,明確自己的職責,在我科的護理業(yè)務學習日里,將我學到的這些理念、經(jīng)驗、知識傳授給我科的護理人員,讓大家加強認識,從自身抓起,共同進步。

護理培訓工作總結篇三

20-年12月10日至15日對今年新上崗的15名護理進行了培訓。培訓目的:基本掌握護理三基理論和操作技術,提高護理質量,能盡快適應臨床工作。培訓內容:護理安全管理、護理服務規(guī)范、護患溝通、醫(yī)院感染知識、護理文件的書寫、預防保健知識、護理工作制度、應急預案、護理相關法律法規(guī)、護理自我職業(yè)生涯規(guī)劃、新形勢下護理服務與質量內涵、心肺復蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。培訓要求:人人參與、認真聽課、課后復習、嚴格考核。

10月14日14:00—16:00進行了三基理論考核。新上崗15名護理全部參加,卷面分值100分,題型為單項選擇題、多項選擇題、填空題和問答題。從考試結果看,成績較為理想;從卷面看,平均得分86分,最高分96分。其中單項選擇題正確率較高,大部分護理問答題答題內容不夠全面。

10月15日進行了三基操作考核,新上崗15名護理全部參加。參考護理能基本掌握心肺復蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背操作。操作中有較強的無菌觀念、環(huán)境評估較全面,終末處理符合醫(yī)療廢物管理要求。存在的問題:操作不太熟練,語言生硬、交流過少,缺少人性化關懷,溝通方面普遍欠缺。

通過培訓達到了預期效果,希望新護理在今后的工作中,加強理論學習和操作訓練,不斷提高護理理論和操作技術水平。加強護患溝通,提高病人的滿意度。培養(yǎng)吃苦耐勞精神,虛心好學、不恥下問,做一個合格的護理工作者。

護理培訓工作總結篇四

通過為期一個月的護理規(guī)范培訓,我在思想上有了更大的轉變,對自己有了進一步的了解,發(fā)現(xiàn)了許多以前工作中存在的不足,確實受益匪淺。展望震后重建的東汽醫(yī)院充滿了希望和信心。護理規(guī)范的培訓主要包括兩方面的內容:護士護理禮儀培訓和護理技能培訓。

護士護理禮儀是一種職業(yè)禮儀,是護士在職業(yè)生活中所遵循的行為標準,是護士素質、修養(yǎng)、行為、氣質的.綜合反映。它包括護士儀表,使用語言的藝術,人際溝通與溝通技巧及護士行為規(guī)范。它要求護士做到儀表整潔、舉止端莊、真誠微笑、主動問候、護理及時、體貼周到、動作輕柔、技術嫻熟、善于溝通、熱情服務。良好的禮儀可以體現(xiàn)護士的文化修養(yǎng),審美情趣及知識涵養(yǎng),護士在工作中注意自己的禮儀也反映出自己愛崗、敬崗,對工作的高度責任心和事業(yè)心。護士禮儀從頭到腳對護士都有嚴格的規(guī)定:神圣而美麗的燕式帽,潔白無暇的護士服,端莊的坐姿,優(yōu)美的站姿,輕盈的步態(tài),告訴我們在工作中該如何坐、立、行走。護士在護理工作中做到“八個一”:一杯熱水、一把椅子、一句問候、一個微笑、一次解釋、一次溝通、一針見血、一次指導;“三個勤”:勤清潔、整理,勤巡視、溝通,勤解答、幫助,“一個靜”做到“四輕”(說話輕、走路輕、關門輕、操作輕)。護理人員的微笑真誠自然、親切和善,語言溝通是架起人與人心靈間的橋梁,問候時應禮貌,禮貌用語應常掛嘴邊。

護理技能培訓要求熟練掌握基本護理技術操作,動作輕柔。熟練掌握本科室常見疾病的護理,熟練掌握本科室新開展的新業(yè)務、新技術,熟練掌握危重病人的病情觀察及搶救措施。我們主要掌握吸氧、輸液和晚間護理等護理操作,在晨交班時考核我們儀容儀表,對危重病人的觀察和護理。掌握了內科常見病的護理和危重病人的護理要點,配合醫(yī)生積極搶救危重病人。通過此次培訓,使我更加理解護士要腦勤、手勤,要細心,要有愛心、耐心、責任心。

這次培訓使我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了進一步的了解,同時了解了病區(qū)護理規(guī)范服務六項要求:開展文明規(guī)范服務,保持安靜整潔環(huán)境,營造和諧溫馨氛圍,練就規(guī)范過硬技能,嚴格落實規(guī)章制度,達到優(yōu)質服務標準。

護理培訓工作總結篇五

根據(jù)護理學科發(fā)展方向及醫(yī)院護理人員培訓的目標,制定并落實病區(qū)培訓計劃,各項培訓計劃能如期完成,我科護理人員整體素質也有了一定的提高,達到培訓目標要求,也逐步向規(guī)范化培訓邁進了一步。以下為我科護理人員今年的工作總結。

告訴護理護理工作與病人的生命息息相關,護理質量的高低是保障病人安全的首要條件之一。護理的業(yè)務水平直接影響著護理質量。在科內努力創(chuàng)造濃厚的學習氛圍,適時,適地開展各種學習活動,把如何提高護理人員的技術水平作為管理重點來抓。

采用授課、演示、討論等方法,使培訓工作更具有科學化,做到“學有所用”。本年度共舉行了業(yè)務小講課能培訓次,護理個案查房次,基本技能培訓及??萍柬?,急救知識及技能培訓次。針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。

由護理長擔任組長,護理骨干組成一支培訓組織。根據(jù)學科發(fā)展要求和護理人員自身特點設定培訓計劃并組織實施。且定期對培訓開展工作情況進行督導,不斷探討和完善各種培訓方法,把實用性、有效性作為培訓的'目標。

我科目前有規(guī)范化培訓護理對象為人,基本上達到了規(guī)范化培訓的要求,能運用護理程序為患者實施整體護理。但由于培訓水平不高以及培訓對象的取心不強,限制了培訓對象業(yè)務水平的提高。表現(xiàn)在基礎知識不扎實,基本護理技能不熟練,??萍寄芩讲桓叩?,在人員培訓上缺乏一套科學、有效地辦法,培訓人員往往精力不足,難以逐一落實和開展。

面對種種困難,培訓小組不氣餒,認知到培訓教育任重道遠,決不能松懈。在正視自身缺點的同時努力改進培訓工作,也取得了一定的成效。本年度護理“三基”理論知識達標率為99%,基本技能合格率100%。

努力提高專業(yè)知識水平,以更好地服務于病人。同時努力為護理外出學習創(chuàng)造機會,使護理能了解護理學科的發(fā)展動態(tài)。定期組織人員學習國內外的先進護理經(jīng)驗,拓寬人員知識面。

積極推進優(yōu)質護理服務,實行責任制護理,護理分管病人,幫助生活不能自理的病人完成生活護理,幫助護理正確定位基礎護理,保證生活護理落實到位。

護理培訓工作總結篇六

轉眼又到了一年的年底,回望這一年來我在護理崗位上所做的工作以及參加的各項培訓,心中有很多感慨;現(xiàn)將今年以來各項工作總結如下:

一年來,在護理部和科主任的領導下,從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實醫(yī)院和科室的各項工作制度,保證了科室工作穩(wěn)步進行。積極配合主任做好醫(yī)護協(xié)調工作,引導大家做好醫(yī)護溝通;及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,增強了科室凝聚力,使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護理在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

作為一個中西醫(yī)結合內科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護理??菩圆粡姷碾y題。而與之對應的`是:中醫(yī)科的12名護理,僅有一名是中西醫(yī)結合護理大專畢業(yè),其余都是西醫(yī)護理專業(yè)畢業(yè),在學校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎知識;在西醫(yī)“專科護理”培訓不斷深入發(fā)展,??谱o理特點和優(yōu)勢越來越明顯的今天,中醫(yī)科護理沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向,這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩(wěn)定性,也給病區(qū)護理工作質量帶來了負面影響。

針對這一現(xiàn)實,我果斷決定:從我做起,全員培訓。采取業(yè)務講課和業(yè)務查房相結合的方式,發(fā)動科主任和醫(yī)生參與,對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內科疾病知識進行培訓,對中醫(yī)基礎知識和常用技能系統(tǒng)培訓,甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識,也進行了培訓。

一年的系統(tǒng)培訓下來,考核結果表明,護理對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認識和了解,這不僅提高了她們的業(yè)務技術水平,也極大的增強了護理對自身、對科室發(fā)展的信心。此后,我又采取日常強化的方式,不斷結合病房現(xiàn)有病例強化培訓過的知識,終于打造出了一支技術過硬、有中醫(yī)特色的護理隊伍。

多年的護理經(jīng)歷,使我深切的體會到:對于一個團隊而言,規(guī)范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內心世界,要讓“護理管理”這個外因,通過護理“個人素質”的內因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護理排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中,我們中醫(yī)科的護理,人文素質有了很大提高。

近幾年,不僅中醫(yī)科的護理文化建設搞得風生水起,而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中,我們中醫(yī)科以收費規(guī)范著稱,每次都迎接收費檢查,沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風評議檢查中,中醫(yī)科的健康教育和護理服務,更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚。

在對病人的健康教育方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護理口頭宣教,但我通過長期以來的觀察,發(fā)現(xiàn)了一個弊端:護理說得少了,內容涵蓋不全,說得多了,因為時間有限,就會說得快而沒有重點,這樣,病人根本記不住。

我把入院宣教的內容列了一個提綱,作為護理口頭宣教的內容,而把詳細內容輸入電腦,護理在做提綱挈領的宣教后,把詳細的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養(yǎng)標本留取方法”、“尿培養(yǎng)標本留取注意事項”等。這種口頭和書面相結合的宣教方法,不僅有助于病人掌握,也節(jié)省了護理大量時間,因此深受大家歡迎。

護理培訓工作總結篇七

20xx年我院護理人員“三基三嚴”培訓及規(guī)范化連續(xù)教育,在院領導的重視和支持下,園滿完成了預定目標,現(xiàn)總結以下:

1、組織全院護士進行業(yè)務學習8次,學時共32小時。內容主要有:護士禮儀及溝通技能、護理文件書寫規(guī)范、20xx年版心肺復蘇指南、肌肉注射、靜脈注射與管理、落實公立醫(yī)院改革,全面推動優(yōu)質護理服務等課題,授課人分別為:沈路熠、古麗比亞、殷夏陽等。

2、組織我院護士參加相干單位舉行的“護理連續(xù)教育培訓班”,學時共45小時,授課的.專家有主任護師李平、護士協(xié)會名譽副會長董麗娜等,專家們理論扎實、臨床體會及教學體會豐富,分別講授了“護理最新信息通報”、“護理專業(yè)發(fā)展趨勢及管理新理念”、“醫(yī)療質量與醫(yī)療安全”、“心肺腦復蘇20xx年急救指南解讀”、“深化護理改革提高護理質量”、“推動優(yōu)質護理服務連續(xù)發(fā)展”等內容。我院共有21人參加培訓班學習,并全部考核合格。通過這次培訓班和學習,使我院護理人員更新了觀念,掌控了新理論、新知識及新方法。

3、科室每個月進行技能和理論考核一次,對新上崗護士進行崗前培訓,組織全院護理人員“三基”、理論及規(guī)章制度考核,平均參加考核率95%,對于考核不合格者給予補考,補考合格率100%。

4、“5.12”國際護士節(jié)舉行護理人員知識比賽活動,9名表現(xiàn)突出的護士,分別獲得一、二、三等獎,這次比賽活動,對于我院護理專業(yè)知識水平的提高起到很大的增進作用。

5、護理人員積極參加大專、本科深造學習,使護理人員大專以上學歷到達60%。

通過這些措施使我院護理人員學習意識有了很大的提高,激發(fā)了護理人員的學習熱情,使護理人員的整體素養(yǎng)得到了提升,提高了護理質量,保證了醫(yī)療護理安全。

護理培訓工作總結篇八

1.參照等級醫(yī)院評審標準及優(yōu)質護理服務評審標準,結合分級護理行業(yè)新標準,補充或修訂了七個相關制度,進一步的完善了我院的`護理工作制度。

2.制定了圍手術患者、健康教育宣教標準及相關表格,并對全醫(yī)院臨床科室進行了相關考核,針對考核存在問題,經(jīng)過討論分析,做出整改措施,使得醫(yī)院護理工作有了提高。

3.按照護士資格認證審批制度,制定了相關表格,并對全院護士進行了分層認證審批,做到了護士分層管理。

每月定期到科室進行一次護理質控檢查,針對發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場與護士長溝通,責令其限期整改。召開了三次護士長例會,討論分析問題原因,做出具體改進措施,使得護理工作許多方面較前改進。

完成了兩次業(yè)務學習、一次護理查房,豐富了護士業(yè)務知識和提升了護理新理念。還進行了一次n0-n3級護士的理論、操作考核,完成了全院護士長的半年考核,使得護士的綜合素質有了提高。

向全院住院病人發(fā)放了對護理工作滿意度調查表,總結后統(tǒng)計病人滿意度為96.27%。對患者反映問題向科室進行了反饋,做出改進建議。此次調查表明護理工作均得到了大多數(shù)患者的肯定,對不足之處有待進一步整改,爭取做到患者滿意度提升。

為迎接“優(yōu)質護理服務”工作檢查積極籌備,完善相關資料及工作措施。

護理培訓工作總結篇九

為進一步轉變年輕護士長治理理念和模式,提高科室護理治理水平,提升護理治理品質,培育護士長的職業(yè)素養(yǎng)和治理力量,xxxx年1月3日下午由護理部組織的護理治理學問培訓在學術報告廳拉開了帷幕。全院護士長、護理組長、科室質控小組成員及護理骨干百余人參與了此次培訓。

本次培訓邀請了院內資深護理專家郭永蘭副院長、護理部全體主任及優(yōu)秀護士長代表共7名護理人為進展授課。培訓主要內容有:護理技能考核方案解析、護理人員分層治理、護士長目標治理、手術室品管圈(qic)活動展現(xiàn)及護理論文撰寫(選題)等。分管護理的郭永蘭副院長做了“護理人員分層治理及護士長目標治理”專題講課,通過自身的mba的學習經(jīng)受,深入淺出的從理念、目的、方法及應用等方面具體闡述了其治理方面的全新體驗與心得。她強調,護士長既是科室護理學科帶頭人,又是治理者和領導者,較強的組織治理力量和溝通協(xié)調力量,是護理治理者應具備的最根本的素養(yǎng)。在日常治理工作中,要運用合理、有效地治理手段,充分發(fā)揮制度的力氣,形成一整套的治理掌握程序,并利用自身扎實的專業(yè)學問與技能作為表率,在積存閱歷的同時學會運用層層遞進的治理階級及段段分工的動態(tài)化治理模式的啟動,充分發(fā)揮其主導地位,形成良好風氣,帶著全科人員共同進步。

隨后,護理部全體主任及陸立嵐護士長代表逐一進展了專題授課,從簡潔意賅的護理技能方案解析到全面生動的qic活動全程演練再到重點突出的`論文選題等,都無不呈現(xiàn)著我院護理治理者的全新風貌,培訓完畢,大家暢所欲言并互動溝通了自己今日學習的心得體會,培訓現(xiàn)場氣氛特別熱鬧。本次治理學問培訓班,形式活潑、內容新奇、有用性強,實行了“以治理理念為主、以年輕護士長為中心”的授課主題,令大家耳目一新,同時為護理治理者輸入先進的醫(yī)院治理理念,開拓了護理科學治理的思維,為解決實際問題供應了有效工具,護士長們表示將所學的學問運用到護理治理中,營造團隊氣氛,提高護理效勞質量,提升醫(yī)院的護理治理水平。

護理培訓工作總結篇十

通過前面的各位老師的講解,讓我深深明白新任護士長要想做好本職工作,勝任護理學科的領導者崗位,需明晰自己的職責和使命,要有練就武林絕學的精神,抓住護理管理工作“主脈”,練就“護林絕學”,就要在這六個方面重點造就。

臨床護理是護士長和護士們的核心工作,也是基礎工作。護士長要在病區(qū)護理管理中,抓住本科室管理的重點,就要每天深入病房,了解責任護士分管病人的工作流程。與護理人員探討合理的排班模式,堅持醫(yī)護一體化的開展,建立標準化護理單元,就像劉主任說的提升核心領導力是科室發(fā)展的保證,明確護士長在現(xiàn)代護理管理中的工作職責,樹立正確的有原則和創(chuàng)新的管理理念。

人力資源管理是團隊的核心競爭力。護士長要在工作中知人善任、用人所長、揚長避短,人盡其才,才盡其用,充分防護護理人員的才能,站在對方的立場上考慮問題多表揚、鼓勵護士,和護士多談心,關心護士,取得最佳效果,充分調動人員積極性、提高工作效率、實現(xiàn)組織目標的目的,同時為組織的發(fā)展提供人力資源儲備。

護士長應根據(jù)護理單元的條件基礎,審視學科發(fā)展前沿,有計劃的制定因人而異的分層培訓方案,重視培訓效果和方法,從而提高整個科室的的工作效率,同時努力為她們爭取或創(chuàng)造繼續(xù)學習、深造的機會,使護士的業(yè)務技術逐步走上正規(guī)化、規(guī)范化、標準化,重視人才梯隊化培養(yǎng)工作,有針對性的培養(yǎng)青年科研骨干。

科研是每個護士均要參與并重視的工作,只有推進護理科研工作的開展,跟上醫(yī)療學科的發(fā)展步伐。護理科研,不僅僅是為了發(fā)表論文,更不是為了晉升而作科研,而是為促進護理專業(yè),提升護理服務而做科研,應培養(yǎng)護理人員從整個學科發(fā)展的角度,參與到科研工作中,像馬老師說的一樣,在工作中用發(fā)展的眼光構建護理質量??泼舾兄笜梭w系,提升護理專業(yè)內涵。

經(jīng)常深入病房進行質量督查,幫助責任護士分析問題原因,查缺補漏,探索有效的整改措施。重要的是自身服務理念、管理理念的確立,引導護士增強護理質量意識,及時糾正工作中的不足,讓護士由單純工作質量的被監(jiān)控、被管理轉變?yōu)樯鳘毿妥晕屹|量控制,就像崔老師講的`痕跡管理和護理質量持續(xù)改進就充分發(fā)揮護士自身潛能。

醫(yī)院有醫(yī)院的文化,科室要有科室的文化,護士長要讓科室護士認識到整個醫(yī)院的文化、科室文化、團隊合作的重要性,通過培訓我深深的覺得我們的醫(yī)院之所以會越來越好,就是有那么多我們平時忽視而又默默無聞的做了那么多貢獻的團隊,像設備科,保衛(wèi)科,醫(yī)學裝備部,工會等,當聽到他們的一句“有事打電話,我們會第一時間趕到為你們解決”時,真的很感動,作為新上任的護士長,我應該積極的和這些科室做好配合,提高效率,我感覺這就是我們醫(yī)院以人為本的文化主題。

張院長說過,何人都不要封閉自己的思維,若思維變成定勢,就會嚴重阻礙創(chuàng)新,開拓創(chuàng)新,持續(xù)質量改進,護士長是臨床質量管理的參與者又是具體實施者,護士長在管理的全過程中要始終貫徹開拓創(chuàng)新意識,帶領科室護理人員立足專業(yè),大力開展護理相關新業(yè)務、新技術,走在時代前沿,積極引領護理人員解決工作中出現(xiàn)的疑難護理問題,提升科室專業(yè)護理水平?!笆郎蠜]有一個一成不變、永遠的管理理論和管理方法;在管理世界中,沒有權威,只有創(chuàng)新”張院長的這句話讓我收益匪淺,我要努力服務理念先進、服務意識主動的學習型科教管理隊伍,這是我的使命,也是責任。

通過培訓我感恩我們不僅有一支有戰(zhàn)略眼光的精銳領導隊伍,一群技術精湛,勤奮上進的中堅力量,還有維護我們安心工作的后勤安保隊伍,我們大家在各自的崗位上奮力拼搏,敢于奉獻,作為新上任的護士長,我一定要不斷的完善自己,彌補差距,虛心大膽,在郝院長的帶領下感恩做人,責任做事,在這個有朝氣的集體里,擼起袖子加油干,我們的醫(yī)院才會乘風破浪,創(chuàng)造新的篇章。

護理培訓工作總結篇十一

1、護理部為加強鞏固護理人員醫(yī)學基礎知識理論及相關專業(yè)知識,全年共組織理論考試次(其中全員考試次),參加人員共人;相關法律法規(guī)知識全員考試次,參加人員“三基”知識全員考試次,參加人員共228人;護理核心制度、崗位職責考試次,參加考試人員人??荚嚦煽兒细衤?00%(包括補考合格人員)。

2、每月進行一次護理技術操作培訓考核。12月份組織全員cpr技能考試1次。參加人員100%。

3、為強化各層次護理人員對急救知識及技能的掌握與運用,培養(yǎng)應對各突發(fā)事件,意外事故的救護能力,護理部有計劃的組織進行全員急救技能的培訓及考核1次,參加人員人,考試合格率100%。

4、組織全院性護理業(yè)務及相關知識學習參加人數(shù)人。其中專項培訓次,內容為院感相關知識、優(yōu)質護理服務、愛嬰醫(yī)院相關知識。

5、全年共選送名護理骨干到上級醫(yī)院進修:包括專科護士培訓人次;外出短期學習人次;其中護士長參加專項培訓人次。

6、為迎接醫(yī)療機構輸血資質質量檢查,護理部不定時下臨床督查并提問相關知識,在此專項檢查中護理人員的表現(xiàn)獲得專家的好評。

1、部分規(guī)范化階段護士的學習態(tài)度不端正、學習方式方法不掌握,多次考試仍有個別人員成績不合格。

2、新入科??谱o士培訓工作抓的不緊,對低年資護士指定的帶教老師未能認真落實指導工作。

3、護理部對規(guī)范化培訓抓得不嚴。

4、多數(shù)護理人員基礎學歷低,外出學習機會少,整個護理隊伍綜合素質有待提高。

5、個別護士長強調工作忙,未積極按時組織安排培訓學習,護士??谱o理常規(guī)等知識欠缺。

6、全院業(yè)務學習不主動,參加培訓學習不積極。

1、專人負責全院培訓工作,每月定時進行培訓考核,進一步提高全院護理技能操作。

2、護理部加強對護士長培訓、指導力度、轉變護士長思想觀念。

3、對基礎較差的'護士要采取多種形式的強化培訓,各科室對規(guī)范化培訓階段得分護士指定一名綜合素質較好、??茦I(yè)務熟練、善于帶教指導的老師以上人員作指導老師,進行一對一帶教。

4、各臨床科室根據(jù)??铺攸c,指定??婆嘤栍媱澆⒄J真組織落實。

5、各科護士長針對本科室人員不足之處進行個體專項培訓及考核追蹤。

6、鼓勵和支持護理人員進一步深造參加高等學歷教育,不斷充實知識,提高學歷層次。

7、抓好??迫瞬排嘤?,注重護理管理人員的培訓,選派人員外出進修,增長知識,洗手新技術、新經(jīng)驗。

護理培訓工作總結篇十二

1、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質量,確保安全醫(yī)療的根本保證。我科從申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制度和護理工作制度,保證護理工作按照操作規(guī)程去做。

2、嚴格查對制度:要求醫(yī)囑每班班查對,并有記錄;護理操作時要求三查八對;堅持填寫輸液卡,一年內未發(fā)生大的護理差錯;堅持床頭交接班制度及晨問護理。

3、認真落實護理常規(guī)及??谱o理,堅持填寫各種信息數(shù)據(jù)登記本。

1、對新分配入科內的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、??浦R、護理技術操作考核,合格者給予上崗。

2、對在職人員進行三基培訓,并組織理論考試。今年對科室護士進行單人徒手心肺復蘇、密閉式靜脈輸液、皮試液的配制等操作比賽,成績均合格。

3、加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨問護理。

4、在護理人員培訓方面,科室現(xiàn)有一名護士參加護理大專函授,一名護士參加護理本科函授。

1、嚴格執(zhí)行了院內管理領導小組制度的消毒隔離制度。

2、科室堅持每日對治療室、換藥室、輸液室、搶救室進行紫外線消毒,每周對紫外線燈管用酒精進行擦拭除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。

3、一次性用品使用后均能及時毀形、浸泡、集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查,堅持晨間護理一床一濕巾。

4、病房治療室、換藥室均能堅持每日二次用消毒液拖地,出院病人床單進行終末消毒。

5、醫(yī)療廢物按流程歸類處理,并記錄。

1、堅持了以病人為中心,以質量為核心,為病人提供優(yōu)質服務的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康手冊,以及通過護士的言傳身教讓病人熟悉掌握疾病預防、康復及相關的醫(yī)療,護理及自我保健等知識。

2、全年我科共收治了住院病人750人次,留觀281人次。今年7月份分科,分為內兒科,外婦科。10月份我科與急診科分開,內兒科10點后接急診班。

3、積極配合醫(yī)院的公共衛(wèi)生工作,護士在休息不夠的情況下,還參加學生體檢工作,完成了醫(yī)院下達的各項工作。

1、個別護士素質不高,無菌觀念不強。

2、護理書寫欠規(guī)范,整體護理處于摸索階段。

3、護理質量任仍需進一步提高,仍需加強“三基”及??评碚撝R學習。

4、優(yōu)質護理服務需進一步深化。

5、病房管理尚不盡人意。

1、加強護士在職教育,提高護理人員的專業(yè)素質。

2、強化相關知識的學習掌握,進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓,重點加強護士的.考核,強化學習意識,不斷更新護理知識。

3、配合護理部做好護士的輪轉工作,使年輕護理人員理論與實踐相結合,掌握多學科知識和能力。

4、護理安全是護理管理的重點,安全工作長抓不懈,加強安全管理的責任。

5、轉變護理理念,提高服務質量,嚴格執(zhí)行查對制度,進一步規(guī)范護理操作用語,護理溝通技能。

6、加大對護士搶救能力的培訓,保障患者安全。

總之,一年來護理工作由于院領導的重視、支持和幫助,內強管理,外塑形象,在護理質量、職業(yè)道德建設上取得一定成績,同時也存在不少缺點,相信在全科護理人員的共同努力下,今后護理工作將會進一步改善。

護理培訓工作總結篇十三

一年來我院護理人員“三基三嚴”培訓工作按打算進展,由科室和護理部對全院護士進展培訓,培訓內容主要以護理根底理論、護理技術操作、醫(yī)學相關法律法規(guī)、護理工作職責制度、應急預案、急救技能學問及護理常規(guī)等。各臨床科室按打算針對性的培訓和考核?,F(xiàn)總結如下:

1、護理部為加強穩(wěn)固護理人員醫(yī)學根底學問理論及相關專業(yè)學問,全年共組織理論考試次(其中全員考試次),參與人員共人;相關法律法規(guī)學問全員考試次,參與人員“三基”學問全員考試次,參與人員共228人;護理核心制度、崗位職責考試次,參與考試人員人。考試成績合格率100%(包括補考合格人員)。

2、每月進展一次護理技術操作培訓考核。12月份組織全員cpr技能考試1次。參與人員100%。

3、為強化各層次護理人員對急救學問及技能的把握與運用,培育應對各突發(fā)大事,意外事故的搶救力量,護理部有打算的組織進展全員急救技能的培訓及考核1次,參與人員人,考試合格率100%。

4、組織全院性護理業(yè)務及相關學問學習參與人數(shù)人。其中專項培訓次,內容為院感相關學問、優(yōu)質護理效勞、愛嬰醫(yī)院相關學問。

5、全年共選送名護理骨干到上級醫(yī)院進修:包括??谱o士培訓人次;外出短期學習人次;其中護士長參與專項培訓人次。

6、為迎接醫(yī)療機構輸血資質質量檢查,護理部不定時下臨床督查并提問相關學問,在此專項檢查中護理人員的表現(xiàn)獲得專家的好評。

1、局部標準化階段護士的學習態(tài)度不端正、學習方式方法不把握,屢次考試仍有個別人員成績不合格。

2、新入科??谱o士培訓工作抓的不緊,對低年資護士指定的`帶教教師未能仔細落實指導工作。

3、護理部對標準化培訓抓得不嚴。

4、多數(shù)護理人員根底學歷低,外出學習時機少,整個護理隊伍綜合素養(yǎng)有待提高。

5、個別護士長強調工作忙,未樂觀按時組織安排培訓學習,護士??谱o理常規(guī)等學問欠缺。

6、全院業(yè)務學習不主動,參與培訓學習不樂觀。

1、專人負責全院培訓工作,每月定時進展培訓考核,進一步提高全院護理技能操作。

2、護理部加強對護士長培訓、指導力度、轉變護士長思想觀念。

3、對根底較差的護士要實行多種形式的強化培訓,各科室對標準化培訓階段得分護士指定一名綜合素養(yǎng)較好、專科業(yè)務嫻熟、擅長帶教指導的教師以上人員作指導教師,進展一對一帶教。

4、各臨床科室依據(jù)??铺攸c,指定專科培訓打算并仔細組織落實。

5、各科護士長針對本科室人員缺乏之處進展個體專項培訓及考核追蹤。

6、鼓舞和支持護理人員進一步深造參與高等學歷訓練,不斷充實學問,提高學歷層次。

7、抓好專科人才培訓,注意護理治理人員的培訓,選派人員外出進修,增長學問,洗手新技術、新閱歷。

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