英語自我介紹轉(zhuǎn)專業(yè)英語自我介紹轉(zhuǎn)(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 08:11:11
英語自我介紹轉(zhuǎn)專業(yè)英語自我介紹轉(zhuǎn)(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-11-24 08:11:11     小編:雅蕊

人際關(guān)系是指個人與他人之間相互聯(lián)系和互動的關(guān)系,良好的人際關(guān)系對個人的成長和發(fā)展非常重要。總結(jié)是對自己一段時間內(nèi)的努力和收獲進(jìn)行總結(jié),同時也是對自己的肯定和鼓勵。以下是一些常見的總結(jié)寫作技巧和方法,希望對大家有所幫助。

英語自我介紹轉(zhuǎn)專業(yè)英語自我介紹轉(zhuǎn)篇一

一、活動背景:。

2011年,我們迎來了xxx工業(yè)學(xué)院60周年華誕。為了慶祝這樣一個節(jié)日,同時也在全校營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我們xxx工業(yè)學(xué)院全體學(xué)生會成員僅此借助英語角這樣一個平臺來表達(dá)我們對母校60歲生日的深深祝福。

二、活動目的:。

2、正值全國英語四級考試以及翻譯大賽之際,此次英語角能夠為參賽的同學(xué)帶給一次鍛煉的機(jī)會。

三、活動主題:happybirthdaytowhpu!

活動口號:iwanttosay。

四、活動時光:2011年11月27日18:00——20:00。

五、活動地點:常青校區(qū)二號食堂二樓羽毛球館。

六、主辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)研部。

協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院各院系學(xué)研部。

xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會其他部門。

七、參加對象:xxx工業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生八、活動流程:(共計120分鐘左右)。

1、主持人介紹(3分鐘)。

主持人自我擬一段開場白并介紹本次英語角的活動流程。

2、一見鐘情(5分鐘)。

初步擬定為15組,每組20人,由外國語學(xué)院的oep團(tuán)隊指定的oep為每組的組長,由組長負(fù)責(zé)組織組員之間相互認(rèn)識。組隊時分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組,報名者到場時到相應(yīng)工作人員手上領(lǐng)取號碼牌,領(lǐng)到同樣的號碼牌的為一組。相互認(rèn)識的時候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號。

3、freetalk你說我說(30分鐘)。

話題一:如果你是我校志愿者,你如何向老校友介紹我們的學(xué)。

校以及學(xué)校的變化?

話題二:如果能夠,在孔子、比爾蓋茨、愛因斯坦和姚明四人。

或者軟件設(shè)施。

自由討論在小組內(nèi)展開,話題能夠任意選取一個,討論資料在討論時光結(jié)束之后各組派兩名(一名敘述,另外一名作相應(yīng)的補(bǔ)充)代表上臺表述。最后根據(jù)現(xiàn)場討論狀況和上臺表述狀況評出最佳小組,予以每人紀(jì)念品一份。

(這個環(huán)節(jié)所有的組按照號碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺表述)。

4、勇敢說出來(16分鐘。

由工作人員播放一段視頻,并從現(xiàn)場同學(xué)選出相應(yīng)人數(shù)來給視頻配音??偣步o四段視頻配音。最后由外教評出表演最好的小組,并給該組上臺表演的同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)小禮物。

5、單詞連連看:(20分鐘)。

本游戲為小組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行。由小組長開始隨意說出一個單詞,再由組內(nèi)同學(xué)依次接下去,自我說出的單詞第一個字母務(wù)必與上一個同學(xué)說出單詞最后一個字母相同,2秒鐘內(nèi)沒有說出相應(yīng)單詞,則受到相應(yīng)懲罰,懲罰方式由組內(nèi)同學(xué)自我定。

6、signmensays:(25分鐘)。

本游戲由外教和全場同學(xué)互動的游戲。游戲規(guī)則:外教說一句口令,全場同學(xué)做出相應(yīng)的動作。若外教快速說出動作口令之前加了“signmensays”,則同學(xué)方可做出口令相對應(yīng)的動作,沒有做動作或者做出與口令不符的動作的同學(xué)淘汰;若外教說出口令之前沒有加“signmensays”,則同學(xué)不能夠做任何動作,否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學(xué),并由外教頒發(fā)相應(yīng)禮物。

7、口語之星(10分鐘)。

由口語之星的第一名講述自我參加本次英語角的體會并鼓舞大家用心參與中來,現(xiàn)場可選取一到二名同學(xué)上臺與口語之星和外教交流對話。

8、你來我往(15分鐘)。

先放一段關(guān)于外教所在國家的大學(xué)校園的短片,然后外教講述一些與短片資料相關(guān)的外國文化。然后下方的同學(xué)能夠向外教提問,提問資料須用心向上。最多提十個問題且每個小組提問不能超過兩個。

九、宣傳方案:。

1、外場宣傳:。

在食堂門口拉一條橫幅進(jìn)行宣傳,并設(shè)立咨詢點和報名點,發(fā)放傳單,對同學(xué)們關(guān)于本次英語角活動的有關(guān)問題進(jìn)行解答,做好現(xiàn)場報名、分組卡片發(fā)放等工作。

2、網(wǎng)上宣傳:。

與英語自主學(xué)習(xí)中心的老師進(jìn)行協(xié)商,將英語角的具體舉辦時光和地點,以及活動的有關(guān)事項在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去,讓每個參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能明白。

3、校園廣播宣傳:。

與廣播臺進(jìn)行聯(lián)系,以通知的形式發(fā)布。

4、板報宣傳:。

請宣傳部的人出海報,在學(xué)校各個食堂門口、寢室樓下進(jìn)行擺放。5、班級宣傳:。

本部門干事在查晚自習(xí)的時候在班里進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大宣傳面。

6、信息通知:。

與xx公司聯(lián)系,給我校同學(xué)發(fā)出英語角的通知信息。

十、邀請人員:。

1-2名外教、外語系的oep團(tuán)隊或口語大賽中表現(xiàn)突出的同學(xué)、校學(xué)生會主席團(tuán)成員。

十一、人員安排:。

個性說明:前期準(zhǔn)備資料。

1。要準(zhǔn)備的東西:報名用的報名表、宣傳用的宣傳單及外國大學(xué)風(fēng)情介紹所需要的視頻,以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。

2。外場宣傳時的簽名筆、簽名板。

3。外場宣傳時所需的帳篷、電腦、音響、桌子。

4?;顒又兴璧挠螒?、主題、ppt、視頻資料、音樂、號碼卡片,所需。

的獎品、紀(jì)念品,音響與話筒、照相機(jī)。

5?;顒蝇F(xiàn)場布置所需的材料。

6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫在紙上,當(dāng)主持人宣布環(huán)節(jié)開始后,把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長。

十二、活動計劃:。

11月22日和主持人、外教、口語之星、oep團(tuán)隊聯(lián)系好,讓他們熟悉活動流程。宣傳板已經(jīng)出好,ppt已經(jīng)做好,和英語自主學(xué)習(xí)中心聯(lián)系好,將活動的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時在查自習(xí)的時候進(jìn)行班級宣傳,且活動地點已借好。

11月23,24,25日外場宣傳,報名。

11月23日和主席團(tuán)的人進(jìn)行接洽,邀請主席團(tuán)成員前來觀摩。采購物品。

11月27日布置場地,活動正式開始。

十二、應(yīng)急方案:。

1、活動之前做分組用的號碼牌能夠多準(zhǔn)備2~3組。根據(jù)外場報名人數(shù)的多少。

來決定號碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少,現(xiàn)場發(fā)放號碼牌時,先發(fā)放a~j十組號碼牌;若現(xiàn)場報名人數(shù)較多,可現(xiàn)場合并小組,確保分組合理。

2、根據(jù)到場人數(shù)來適當(dāng)增減每個環(huán)節(jié)的時光。

3、若時光太倉促,第7個環(huán)節(jié)可取消,直接進(jìn)入最后一個《你來我往》。

10,9,8,7,6,5,4,3,2個單詞。

本游戲玩二次。

注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。

2、每個人有二次說出“哈哈”的機(jī)會,在單詞庫中有若干個單詞,每個單詞背后可能隱藏著‘地雷’,外教明白這個單詞背后是否又‘地雷’。

5、備用游戲中,因為不知到時能安排幾個小組,所以事先準(zhǔn)備外教說出設(shè)定的話時,從內(nèi)含20個單詞起準(zhǔn)備,若當(dāng)時分有十五組,有十五個同學(xué)上臺,直接從內(nèi)含十五個單詞的句子讀起,前面較長的句子棄用。6、如果英語自主學(xué)習(xí)中心網(wǎng)上宣傳遇到困難,能夠在圖書館二樓樓梯口擺一個宣傳板,提前一個星期擺出。

十四、后期總結(jié):。

1?;顒咏Y(jié)束后,收集活動的文字、圖片資料和簽名板,交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出。

2。整理文字、圖片,向校報投稿。

3。將電子檔文字以及圖片資料進(jìn)行整理,及時上傳至秘書處郵箱備案。

英語自我介紹轉(zhuǎn)專業(yè)英語自我介紹轉(zhuǎn)篇二

我的名字叫丁峰,今年9歲了,我在孟晏完小三年級讀書。我有一雙明亮的眼睛,在長長的睫毛襯托下顯得更加人。我有一個小巧的鼻子,有一張小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都說我長的非??蓯?,像一個布娃娃。大家都說我很文靜,像個小淑女,我的愛好是學(xué)習(xí),因為只有學(xué)習(xí)好了長大才能做想做的事,除了學(xué)習(xí)我的愛好是打羽毛球,因為打羽毛球可以鍛煉身體。我的優(yōu)點是幫媽媽做家務(wù),而且同學(xué)生氣的時候我還能給同學(xué)逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小,有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了,我非常害怕。我現(xiàn)在是班級的學(xué)習(xí)委員,要以身作則,好好學(xué)習(xí)。

英語自我介紹轉(zhuǎn)專業(yè)英語自我介紹轉(zhuǎn)篇三

在一面鏡子里,有一個穿著白短袖陪著一條牛仔褲的摘下眼睛的她每一天都是積極活躍的帶上眼睛的她,好似一名嚴(yán)格的小老師,一幅很有學(xué)問的樣子,還似一位小淑女,是不是才說幾句話。她就是我,我叫王忻宇請多多關(guān)照,今后在中我一定會常常出現(xiàn)我的!

英語自我介紹轉(zhuǎn)專業(yè)英語自我介紹轉(zhuǎn)篇四

各位早上好,很榮幸能夠得到這樣一個機(jī)會讓我介紹自己的一些情況。我是**,是***大學(xué)經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)的畢業(yè)生。在大學(xué)四年里我很注重培養(yǎng)自學(xué)。

此外,我更注重自己綜合能力的培養(yǎng)。在校期間,我擔(dān)任班級宣傳委員,受到了全校師生的廣泛好評。我深知作為經(jīng)濟(jì)類學(xué)生,交流、實踐不可或缺。我先后順利地通過了英語四級和計算機(jī)二級,還能熟練應(yīng)用會計電算化軟件,也能翻譯英文名著,在專業(yè)課學(xué)習(xí)之余,我還廣泛涉足于哲學(xué)、文學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域,并輔修了經(jīng)貿(mào)英語,自學(xué)了第二外語――德語。因此,在**年我加入了“**工大軟科學(xué)愛好者協(xié)會”的市場調(diào)研部。作為部長助理,我參與編寫、訪問并總結(jié)的調(diào)研項目,通過真實的數(shù)據(jù),糾正了社會上部分群眾對大學(xué)生不正確的看法,引起了很大反響。

我堅信作為一位適應(yīng)社會需要的復(fù)合型人才,走入社會汲取養(yǎng)分是必備的。在**年*月到**月,我在**公司駐長辦事處做了三個月的促銷小姐,初步感受到商家的激烈競爭,也以微見巨地了解了中國企業(yè)的現(xiàn)狀。同年期間,我還兼職市場咨詢公司調(diào)查員,對市場調(diào)查做了全面、專業(yè)、深刻的了解。這些經(jīng)驗為我走入社會,參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎(chǔ)。

我堅信事在人為,若有幸被貴單位錄用,我愿用自己的專業(yè)知識及聰明才智為貴公司的發(fā)展盡綿薄之力!

英語自我介紹轉(zhuǎn)專業(yè)英語自我介紹轉(zhuǎn)篇五

各位老師:

早上好!

非常榮幸能參加這次面試,我叫xxx,應(yīng)聘的職位是xx,希望通過這次面試能向各位老師學(xué)到東西。

我來自美麗的海濱城市,今年xx歲,是大學(xué)專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)眾望分別獲得07—08年度二等獎學(xué)金,09—10年度和10—11年度三等獎學(xué)金,用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。

除了學(xué)習(xí)之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔(dān)任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學(xué)院的公益活動:如青年志愿者助殘活動,向孤兒院兒童獻(xiàn)愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西,對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處,為我更快的.走向社會提供了良好的平臺。

此外,計算機(jī)和籃球是我業(yè)余最大的愛好,我計算機(jī)過了國家2級,除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外,還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計等,并自己設(shè)計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個人的團(tuán)隊精神。

回顧自己大學(xué)四年的工作學(xué)習(xí)生活,感觸很深,但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識,培養(yǎng)了自己各方面的能力,這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外,也應(yīng)該看到我的一些缺點,如有時候做事情比較急于求成,在工作中實際經(jīng)驗不足等等。但金無足赤,人無完人每個人都不可避免的存在他的缺點,有缺點并不可怕,關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點。今后我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn)。

這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個機(jī)會!

英語自我介紹轉(zhuǎn)專業(yè)英語自我介紹轉(zhuǎn)篇六

尊敬的各位考官:

你們好!今天能夠在這里參加招聘教師的面試,我感到非常高興,首先請允許我做一個簡短的自我介紹。

我是***號考生,碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力。于是,在大學(xué)生活中,我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識,同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試,并獲取了教師資格證書,具備了一個教師所需要的基本條件。

此外我還利用課余時間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作,這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。

今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會,或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。

謝謝大家。

英語自我介紹轉(zhuǎn)專業(yè)英語自我介紹轉(zhuǎn)篇七

英語無外乎四個方面:聽說讀寫,要想學(xué)好英語,起碼要先精通一個方面,不論是聽,說,讀,寫只要你善長了一個方面,你的英語成績都會有突飛猛進(jìn)的成長。

首先說“聽”,聽沒有什么技巧,可以多聽voabbc一些新聞,因為里面的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),而且句子很工整,特別是初學(xué)都可以多聽voaspecialenglish。

其次說“說”,要敢于開口,千萬不要怕丟臉,說錯了不要緊,就怕你不說,天天說一句英語過段時間你就會發(fā)現(xiàn)你開口和外教聊天都不緊張了。

再則說“讀”,這是培養(yǎng)你的語感的最好方法,讀一些優(yōu)美經(jīng)典的文段,時間久了你會發(fā)現(xiàn)你很多好句子可以脫口而出了。

最后說“寫”,可以經(jīng)常模擬一些好的文章的寫法,多背一些好詞好句好段,這也有助于你的進(jìn)步。

終歸一句話,英語這種科目要持之以恒地去努力,不是一朝一夕的事情。

英語自我介紹轉(zhuǎn)專業(yè)英語自我介紹轉(zhuǎn)篇八

簡歷是用事實闡述以及數(shù)據(jù)的內(nèi)容讓招聘官信服,情感牌在公司招聘中起不了絲毫作用。

個人信息。

性別:女。

年齡:33歲民族:漢族。

工作經(jīng)驗:3年以上居住地:浙江臺州臨海市。

身高:cm戶口:浙江臺州臨海市。

自我評價。

專業(yè)知識扎實,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團(tuán)隊精神,善于與人溝通和協(xié)作;社會實踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì),愛好廣泛,為人誠實守信;善于交際,有較好的語言表達(dá)能力,能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有吃苦耐勞的精神。

自學(xué)能力強(qiáng),善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團(tuán)隊合作精神,熱愛運動。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學(xué)習(xí)來提高的,我也正朝著這個方向努力!

通過大學(xué)英語4,6級,專業(yè)英語4級。本人對工作熱情、任勞任怨、嚴(yán)于律己、寬以待人,逐步完善自己,時刻不斷嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自己吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行的精神。有扎實理論基礎(chǔ)、動手能力、自學(xué)能力,可以迅速地適應(yīng)不同的環(huán)境。具有積極向上的`生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。腳踏實地的辦好每一件事,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實,有較強(qiáng)的組織,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意制作能力,注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念,參加了部分社會實踐活動。

求職意向。

希望崗位:貿(mào)易/內(nèi)貿(mào)/外貿(mào)類-外貿(mào)專員/助理翻譯類-英語翻譯其他類-其它相關(guān)職位。

尋求職位:英語教師、外貿(mào)業(yè)務(wù)員。

希望工作地點:浙江臺州臨海市。

期望工資:/月到崗時間:隨時到崗。

工作目標(biāo)/發(fā)展方向。

做過兩年多的外貿(mào)業(yè)務(wù)員。

教育經(jīng)歷。

-09---07南京炮兵學(xué)院外語類/商務(wù)英語本科。

技能專長。

語言能力:英語:精通;日語:一般;中文普通話:良好。

所在地方言:良好;。

計算機(jī)能力:初級。

其它相關(guān)技能:

通過大學(xué)英語4,6級,英語專業(yè)英語4級。

拓展閱讀:是什么成就了好的簡歷。

簡歷,聽起來簡單。但是要想寫好一份簡歷需要注意很多事情,其中很多細(xì)節(jié)需要注意,不然即便內(nèi)容再有可看性也沒有面試官有耐心看下去。那么如何全面提升個人簡歷的效果呢?下面論述三點重中之重。

1字?jǐn)?shù)決定面試官看不看你的簡歷。

簡歷從字面我們就能看出是希望字?jǐn)?shù)簡潔明了言簡意賅,所以簡歷一定要避免長篇大論,面試官沒有時間翻看你費勁時間寫出的論文他們只看簡歷,所以不要以為你把你的三觀都寫出來顯得你重視這份工作,沒有一位面試官有耐心和時間看。所以簡歷要注意字?jǐn)?shù),字?jǐn)?shù)精簡干練把想要表達(dá)的東西概括出來既能體現(xiàn)你的不拖泥帶水也能看出文化水準(zhǔn)高。

2排版格式是簡歷的門面。

簡歷是進(jìn)入職場的門面擔(dān)當(dāng),要注意排版和格式。雖說簡歷沒有一個固定的格式和班型,但是給面試官看的所以需要方便閱讀看起來舒服,當(dāng)然在這兩者的基礎(chǔ)上還能別出心裁是最好的,一份好的簡歷就是一份好的個人形象。

3簡歷是把雙刃劍。

一篇簡歷字?jǐn)?shù)不多卻足夠讓面試官了解你的能力,知道你的可能性創(chuàng)造性。好的簡歷可以讓老板迅速賞識你,接納你,甚至認(rèn)可你做公司的一員。如果簡歷拖泥帶水亂七八糟就算你有能力也沒有人能慧眼識珠吧!

細(xì)節(jié)決定成敗,三大要點牢記于心,運用得當(dāng)。我想求職之路一定會順暢無比。

英語自我介紹轉(zhuǎn)專業(yè)英語自我介紹轉(zhuǎn)篇九

不知不覺,又一個學(xué)期就這樣告別。慢慢的我們也觸摸到了畢業(yè)的尾巴,白駒過隙,這個學(xué)期的專業(yè)英語學(xué)習(xí)也到了尾聲?;叵胝麄€學(xué)期的學(xué)習(xí),感觸頗多。英語作為一門重要的'學(xué)科,在現(xiàn)在社會體現(xiàn)著及其重要的地位,它給我們打開一一扇大門,讓我們走進(jìn)了另一個精彩紛呈的世界。作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是對我們生物專業(yè)的學(xué)生來說,對專業(yè)英語的學(xué)習(xí)顯得尤為重要,它的意義和價值遠(yuǎn)不止我們認(rèn)為的那么簡單。

首先,雖然我們以前已經(jīng)學(xué)了很長時間的英語,但學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因為我們學(xué)的英語基本上都是一些基礎(chǔ)的、常用的表達(dá),對于自己專業(yè)領(lǐng)域的一些詞匯還比較陌生。所以我覺得學(xué)習(xí)專業(yè)英語是很必要的。尤其是對于我們生物專業(yè)的同學(xué)來說,隨著生命科學(xué)的不斷發(fā)展和新技術(shù)的廣泛更新,我們學(xué)到東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,并且我國目前生命科學(xué)領(lǐng)域相對其他發(fā)達(dá)國家來說還比較落后,而那些專業(yè)領(lǐng)域的最新研究成果和新興的技術(shù)都是用英文來書寫的,所以我們要想學(xué)習(xí)這些先進(jìn)的科學(xué)和技術(shù)就必須學(xué)習(xí)專業(yè)英語。也只有學(xué)好了專業(yè)英語,我們才有足夠的能力來學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的專業(yè)知識,看懂那些英文文獻(xiàn),使自己的學(xué)識和眼界跟上時代的步伐,不被淘汰。

再者,隨著中國國門的不斷開放,我們與國外相關(guān)專家學(xué)者交流的機(jī)會也會增多,這就需要我們掌握好英語——這張世界的通行證。如果我們不能很好的掌握自己研究領(lǐng)域的英文表達(dá),那么在與國外專家交流時就會遇到各種各樣的問題,從而影響我們的正常交流學(xué)習(xí)。而一口流利的專業(yè)詞匯把握準(zhǔn)確的英語,則會給對方留下深刻的印象,對于自身的發(fā)展也起到了促進(jìn)的作用,讓自己更加具有競爭力。

專業(yè)英語不僅僅是基礎(chǔ)英語的延伸,拓寬學(xué)生的專業(yè)詞匯量和閱讀量,特別是強(qiáng)化專業(yè)英文表達(dá)方法,更為重要的是為將來的學(xué)術(shù)論文的閱讀、寫作、交流和考研打下堅實的基礎(chǔ)。生物技術(shù)是一門古老的學(xué)科,為了追蹤該學(xué)科的動態(tài)并趕上國際水平,必須熟練的掌握該專業(yè)的英語詞匯量及表達(dá)方式,才能讓我們更加輕松的了解國內(nèi)外生命科學(xué)領(lǐng)域的最新動態(tài),因此,專業(yè)英語課程的開設(shè)就顯得尤為重要。

最后,非常感謝能有這么優(yōu)秀的老師來教受我們專業(yè)英語,讓我們收獲良多。我覺得在以后的學(xué)習(xí)中可以增加一些小組討論和一些活動,來活躍課堂的氣氛,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。還可以拿一些國外專業(yè)的英文文獻(xiàn)來教受學(xué)生怎樣快速閱讀這些專業(yè)文獻(xiàn),還可以讓學(xué)生多增加一些學(xué)習(xí)怎樣來寫專業(yè)文獻(xiàn)的方法和技巧,讓學(xué)生更早接觸到專業(yè)文獻(xiàn)的寫作。還可以播放一些國外專家學(xué)者的講座或者公開課,讓學(xué)生更加貼切的感受專業(yè)英語的魅力和重要性,并且通過這樣的學(xué)習(xí)對于學(xué)生專業(yè)知識和表達(dá)也有良好的促進(jìn)作用。

英語自我介紹轉(zhuǎn)專業(yè)英語自我介紹轉(zhuǎn)篇十

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我圓滿的完成了學(xué)校唱跳rap、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

唱跳rap社團(tuán)活動總結(jié)(2)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有時間欣賞各類唱跳rap的排練和隊形等使自己在唱跳rap教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各個學(xué)生的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和唱跳rap組合練習(xí),使學(xué)生對唱跳rap更有興趣,同時提高學(xué)生的唱跳rap水平。力求讓我的唱跳rap教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高唱跳rap教學(xué)質(zhì)量。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于唱跳rap課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在課外活動中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓唱跳rap教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

我利用課外活動編排唱跳rap,讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)和大型的演出活動,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。

對于唱跳rap的學(xué)習(xí)還不夠深入,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;對于唱跳rap教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些唱跳rap教學(xué)的特色點進(jìn)行因材施教.

在這一年里,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷充實自己,把唱跳rap專業(yè)推向一個新的高度。

英語自我介紹轉(zhuǎn)專業(yè)英語自我介紹轉(zhuǎn)篇十一

計算機(jī)專業(yè)英語是一門深入學(xué)習(xí)計算機(jī)知識的英語版的課程.通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生要掌握計算機(jī)專業(yè)方面的英語詞匯、用英語組織表達(dá)計算機(jī)理論和實踐操作的語句、描述專業(yè)英語語句的'基本格式和主要的語法,了解計算機(jī)專業(yè)發(fā)展的動態(tài)和方向,為進(jìn)一步閱讀計算機(jī)英語文獻(xiàn)資料和書籍,進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算機(jī)方面的知識打下基礎(chǔ).

作者:辛向利李洪泊郝靜波陳爽作者單位:辛向利,李洪泊,陳爽(河北科技師范學(xué)院,計算機(jī)系,河北,泰皇島,066600)。

郝靜波(陜西省防雷中心,陜西,西安,710015)。

刊名:福建電腦英文刊名:fujiancomputer年,卷(期):200824(5)分類號:h3關(guān)鍵詞:雙語教學(xué)計算機(jī)技術(shù)術(shù)語

英語自我介紹轉(zhuǎn)專業(yè)英語自我介紹轉(zhuǎn)篇十二

1、請先談?wù)勀阕约旱那闆r。回答這個問題:簡單地自述后,很快地把答案轉(zhuǎn)到自己的技能、經(jīng)驗和為得到目前這份工作所接受的培訓(xùn)上來,可回答自己最大的長處、特色,所具備的專業(yè)技術(shù)等。一定要了解自己應(yīng)聘的崗位有哪些具體的要求,把自己的特長和崗位要求結(jié)合起來,不要象征婚啟事一樣,說了那么多數(shù)字,還是沒有說清楚。不要簡單的羅列自己的實習(xí)過程,要談?wù)勛约和ㄟ^實習(xí)得到了什么,通過社會實踐提高了自己哪方面的能力以及自己的一些感受。

2、你為什么會來本公司應(yīng)聘?應(yīng)聘者在面試前一般應(yīng)多準(zhǔn)備幾個原因,但原因最好簡短而切合實際。為了表明應(yīng)聘的原因和工作意愿,回答的答案最好是能與應(yīng)聘公司的產(chǎn)品和企業(yè)相關(guān)的,最好不要回答因為將來有發(fā)展空間,因為安定等答案,要表現(xiàn)出充分研究過企業(yè)的樣子。

3、你對本公司了解多少?這是一個測試應(yīng)聘者對公司的興趣及進(jìn)公司工作的意愿有多少的問題,只要回答出一部分公司簡介內(nèi)容及招聘人事的廣告內(nèi)容就行。這就要求應(yīng)聘者在面試前要充分了解公司的基本情況,簡介、歷史、產(chǎn)品、企業(yè)文化等,可以通過網(wǎng)站、海報等方式進(jìn)行了解。

4、你認(rèn)為這個行業(yè)的現(xiàn)況怎么樣?這個問題主要是了解求職者對產(chǎn)業(yè)現(xiàn)況的理解及展望。針對無經(jīng)驗者,是試探他對本工作的意愿與關(guān)心程度。由于是剛從學(xué)校畢業(yè),對這方面的知識也僅停留在書本上,不必在人事經(jīng)理面前裝內(nèi)行,也沒有必要陳述什么獨創(chuàng)的見解,你只要能傳遞正確和真實的意見就行了。這就要求應(yīng)聘者一定要對投簡歷的單位以及所在的行業(yè)信息都要有所了解,要選擇自己喜歡的行業(yè),和自己所學(xué)的知識有聯(lián)系的企業(yè),不要盲目的亂投簡歷,到最后自己都不知道是哪家,曾經(jīng)有個應(yīng)聘者一個晚上通過網(wǎng)絡(luò)投了120多家單位,結(jié)果三天沒有消息,她大失所望,和我說再也不想找工作。

6、你為什么要找這樣一個職位?如果問到這個問題,這是對方想要了解,你是否屬于那種無論在什么公司,只要有活干就行的人。果真如此,他就不會對你感興趣。用人單位想找的是能解決工作中問題的人,這樣的人工作起來更努力,更有效率。所以,你可以這樣回答:“我花了很多時間來設(shè)計自己的職業(yè)生涯,我認(rèn)為這方面的工作適合我,原因是這項工作要求的許多問題都是我所愛好的,也是我的所長?!?/p>

7、你能否接受加班?這是在考察你的“工作熱忱”度而問的。作為年輕人,應(yīng)該表現(xiàn)出對工作的極度重視和高度的工作熱忱。當(dāng)然無理的加班不一定就是好的,最好回答“如果是在自己責(zé)任范圍內(nèi),也不能算是加班”之類的話。

8、你希望的待遇是什么?針對待遇問題,以清楚明確答復(fù)最佳。在回答這個問題之前你一定要弄清楚企業(yè)的一些基本情況,如:企業(yè)的性質(zhì),是民營、外企、國企,還是臺資、韓資、歐美企業(yè)、非歐美等情況,大家知道不同性質(zhì)的企業(yè)的工資標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的;企業(yè)所在的行業(yè),是it、電信、化工、房地產(chǎn)、商業(yè)等,不同的行業(yè)的薪資標(biāo)準(zhǔn)也是不一樣的;企業(yè)的.規(guī)模,大型、中型、小型,這個比較明顯,不同類型的企業(yè)工資是不一樣的;企業(yè)的福利待遇,這個問題一定要問清楚,除了工資以外的福利有哪些,象住宿、吃飯、保險、補(bǔ)貼等都要有明確的答復(fù),在了解了上述問題后,你要知道所應(yīng)聘的崗位市場平均工資標(biāo)準(zhǔn)是多少,這就要求大家對所應(yīng)聘的崗位有充分的了解,這些都可以從相關(guān)的網(wǎng)站上找到現(xiàn)成的資料,然后再根據(jù)個人年齡、經(jīng)驗、能力等客觀資料,提出合理的數(shù)字,但附帶說明提高待遇的理由很必要的。這也是評價應(yīng)聘者的能力及經(jīng)驗和展示自信的好機(jī)會。有一點需要提醒,當(dāng)你開出的薪酬條件超出了面試者的預(yù)算,但他們?nèi)绻麑δ愕哪芰Ω械綕M意,他們可能會問你:“你的薪酬要求我們暫時無法滿足,如果先給你xx(公司所能提供的薪酬),你是否能接受?”如果你表示接受,那么恭喜你,你十有八九已經(jīng)得到了這份工作。

9、你有哪些優(yōu)點?這是為了了解求職者如何客觀分析自己,并測試求職者的表達(dá)能力和組織能力的。應(yīng)避免抽象的陳述,而以具體的體驗增添吸引力。除了陳述自己的優(yōu)點以外,還要注意說話的禮貌,這也會列入評分的項目內(nèi),最好加入“朋友們曾這樣說。”等周圍人對自己的看法。

10、你認(rèn)為你自己有什么缺點?許多應(yīng)聘者把自己的缺點說得模棱兩可,希望人家會看作是你的優(yōu)點。例如回答說:“我性子急。”希望主考人認(rèn)為你干勁十足,這類話主考人早聽膩了。你應(yīng)該正視自己的缺點,以你的誠實和你的勇氣,來贏得考官的認(rèn)同和欣賞。

11、談?wù)勀愕娜穗H關(guān)系經(jīng)驗?這是想考察你的應(yīng)對能力及決斷能力。你可以圍繞下面的問題從側(cè)面來回答:“遇到與朋友沖突的時候,你是怎么處理的?”、“與別人意見相沖突的時候,你會用什么方式讓別人接受你的意見?”。每一個公司需要的不是力爭到底的堅持,而是需要更進(jìn)一步地搜集資料,透過人際關(guān)系來積聚力量,找尋正確的工作決策和方法。

12、你什么時候可以來上班?大多數(shù)企業(yè)會關(guān)心就職時間,最好是回答:如果被錄用的話,到職日可按公司規(guī)定上班。但如果還有一些私人的問題還沒有處理完畢,按時上班會有些困難,應(yīng)進(jìn)一步說明原因,公司一般會通融的。

英語自我介紹轉(zhuǎn)專業(yè)英語自我介紹轉(zhuǎn)篇十三

不知不覺來到安陽實驗中學(xué)已經(jīng)是第四個年頭了,學(xué)校唱跳rap社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了。四年里,我與學(xué)校唱跳rap社團(tuán)風(fēng)雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌爢T的共同努力下,我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績,并代表瑞安去溫州參賽并拿獎。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問題,也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問題。因此在今年的唱跳rap訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前,都要了解相關(guān)的知識點,在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時,也虛心地請其他教師過來觀看,并且指出不足之處?,F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡單的總結(jié)。一基礎(chǔ)訓(xùn)練:。

1、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同,對于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格,而且要抓基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。如下:。

a、腿部訓(xùn)練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側(cè)踢腿、后踢腿、)腰部訓(xùn)練(下腰)肩(壓肩)。

b、唱跳rap組合訓(xùn)練。

c、技巧訓(xùn)練。

d、民族舞基本動作訓(xùn)練。

2、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)唱跳rap比賽,在訓(xùn)練過程中,每個表演動作、每個情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

3、我對唱跳rap社團(tuán)的每一個成員都滿懷信,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),不要遷就她們,從而達(dá)到理想的效果。

4、和孩子們交朋友,不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會有提高。孩子會出現(xiàn)叛逆的心理。

5、在訓(xùn)練中要把自己融入唱跳rap音樂的情緒之中,尤其是關(guān)鍵時刻要耐心,不要給孩子造成心理壓力。

6、訓(xùn)練休息時間也可以和學(xué)生開玩笑、談心,總之,要讓學(xué)生舞得盡興、開心。

由于孩子大多數(shù)是一年級的學(xué)生,年齡較小,人數(shù)也多,基礎(chǔ)還不牢固,說實話開始我真的沒有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法,我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,才會有收獲。我堅信!

我是一個對生活充滿了熱情的人,年是幸福的一年,因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,在下學(xué)期里我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

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