演講稿是一種通過口頭方式向聽眾傳遞特定信息或者觀點(diǎn)的文本,它是一種重要的交流方式,可以幫助人們表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。演講稿可以用于各種場合,如學(xué)校演講比賽、會(huì)議演講等等。通過演講稿,人們可以向聽眾傳遞自己的觀點(diǎn),表達(dá)自己的想法,激發(fā)聽眾的思考和共鳴。演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用復(fù)雜的詞匯和長句子,以便于聽眾理解。想要讓你的演講更加生動(dòng)和有趣嗎?不妨閱讀以下的范文,其中融入了一些巧妙的技巧和方式。
教師節(jié)班會(huì)班會(huì)演講稿篇一
“等我長大了,我變成了你,才知道那塊黑板,寫下了真相,抹去了功利。等我長大了,我會(huì)變成你,才知道那支粉筆畫了一道彩虹,流下了眼淚……”這首歌表達(dá)了我們此時(shí)的衷心祝愿。過幾天就是第x個(gè)教師節(jié)了,我們想為老師們做點(diǎn)什么。
懷著對(duì)老師的感激,我們興奮地小心翼翼地制作賀卡。我想對(duì)我們的老師們說:老師們,你們就像辛勤的園丁,用知識(shí)澆灌著我們嬌小的花朵。我們用了六年的時(shí)間,從嬌小的花朵,變成了沐浴在陽光下的健壯的.花朵,這是你的功勞。我又想起張老師,加快速度,在“暢所欲言”一節(jié)寫道:“祝你以后像海綿寶寶一樣快樂,像綿羊一樣可愛,像大灰狼一樣樂觀,像小魔仙一樣精力充沛!”
寫完賀卡后,我迫不及待地想把它送給張老師,所以我和姜語馨一起去了。我下樓的時(shí)候聽到大一新生在念:“11=2……”心里又泛起漣漪。雖然張老師不是我們的班主任,也沒有帶我們從高一開始,但是他對(duì)我們很照顧,和徐老師一起處理了很多瑣事。這些事情早就超出了一個(gè)數(shù)學(xué)老師的職責(zé)范圍。
我邊走邊抬頭,來到她的辦公室。我羞澀的拿出賀卡說:“祝張老師節(jié)日快樂!”張老師被我的驚訝驚到了。她一直問我最近怎么樣,這讓我受寵若驚。
我默默退出辦公室,腦海里依然是張老師的笑臉。我會(huì)意地笑了。
今年教師節(jié),雖然我只送了一張小卡片,卻承載著我們對(duì)老師深深的情意。
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教師節(jié)班會(huì)班會(huì)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言,值此xx個(gè)教師節(jié)到來之際,我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”
如果說,藍(lán)天教會(huì)了鳥兒去飛翔,大海教會(huì)魚兒,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;課上,您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。
九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張,一束束鮮花,都無法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的.開始,作為九年級(jí)的我想說:老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。
謝謝大家!
教師節(jié)班會(huì)班會(huì)演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡;有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干;有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)——莫問收獲,但問耕耘。
千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在他們的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是的見證。在我眼里,教師就是一朵花,一朵不嬌艷卻有著超強(qiáng)磁場力的花,總是靜靜地奉獻(xiàn)著自己。最美的花,不一定要有華麗炫彩的外表,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常開不謝的毅力;最美的花,總是開在最安靜的地方,那么的潤物細(xì)無聲,卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著他的存在,用他的磁場力影響著一波又一波的“賞花者”。
武川縣特校教師張美麗、張秀麗姐妹,堅(jiān)守崗位20多年,面對(duì)特殊的孩子們,她們傾其所有、日夜操勞、身體透支了,疾病纏身,可她們依然執(zhí)著的堅(jiān)守著,20多年來,這里已經(jīng)走出了150多名學(xué)生,一個(gè)個(gè)聾啞兒童走出了無聲世界,一個(gè)個(gè)智障兒童有了自理能力,一些殘疾學(xué)生的作品在國際比賽中獲獎(jiǎng),3名學(xué)生考入了聾人大學(xué)。如果沒有執(zhí)著的理想信念,如果沒有高尚的道德情操,如果沒有姐妹倆無私的愛,怎會(huì)有學(xué)生今天的成就?!
只愿一生育桃李,不問辛苦為誰忙。我們身邊奮斗在教育一線的無數(shù)個(gè)教師又何嘗不是像他們一樣,在清貧而執(zhí)著的歲月中,在辛勞而平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的。他們以校為家,愛生如子。一天天,一月月,一年年,紅顏老去,青絲漸白,孜孜不倦地追求著,默默無聞地奉獻(xiàn)著。
他們不是演員,卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;他們不是歌唱家,卻讓知識(shí)唱出迷人的歌曲;他們不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。或許他講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被學(xué)生淡忘,但他的熱情、勇氣、信念和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在每個(gè)學(xué)生的心中。
教師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。身正為師,學(xué)高為范。教師用執(zhí)著的理想信念播種,用高尚的道德情操耕耘,用扎實(shí)的學(xué)識(shí)辛勞澆灌,用博大而無私的仁愛默默滋潤。捧著一顆心來,不帶半根草去。這朵最美麗的花,開在最安靜的地方。
教師節(jié)班會(huì)班會(huì)演講稿篇四
大家上午好!
在今天這個(gè)特別的日子,在第xx個(gè)教師節(jié)即將到來的日子,非常感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以站在這里作為學(xué)生代表來發(fā)言,在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了兩年時(shí)間,終于可以表達(dá)我對(duì)老師,對(duì)學(xué)校的培養(yǎng)之恩,我感到非常的榮幸和自豪。在此,我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝。道一聲:“老師,您們辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
金秋9月,是收獲的季節(jié),老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念恩師的情緒。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這正是老師的精神。這個(gè)季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,您還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案;當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的'時(shí)候,您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您手重欣然綻放,多少棵枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長。三尺講臺(tái)是為我們指點(diǎn)迷津,開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無聞是您敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。
所以,我們要感謝您,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜。
是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到不求回報(bào),無私關(guān)愛的博大!
親愛的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的.勞動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課。以優(yōu)異的成績,作為送給老師最好的禮物。面對(duì)老師的恩情,面對(duì)家長的期望,面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無以回報(bào),只有把對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊重家長,尊重學(xué)校的安排,尊重老師的勞動(dòng),科學(xué)安排每一天,用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在實(shí)高開花,讓青春在實(shí)高寫下美麗的詩行。奮發(fā)圖強(qiáng),勇創(chuàng)輝煌!
最后,請同學(xué)們跟我一起表達(dá)心底對(duì)于老師們最真摯的祝福,道一聲“老師,您辛苦了!再次祝您“節(jié)日快樂、幸福安康,桃李滿天下!”
教師節(jié)班會(huì)班會(huì)演講稿篇五
親愛的老師們、同學(xué)們早晨好:
在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!一位教師以前說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……“這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的`心聲,是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),用心地舉手發(fā)言,用努力換來的,克服困難取得的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào),也是老師最大的欣慰。
;學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往;以新的行為標(biāo)準(zhǔn)要求自己,“邁好初中的第一步”。
新初二同學(xué)們:初二是個(gè)關(guān)鍵的階段,你們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,因目標(biāo)而努力,因夢想而精彩。努力拼搏初二,展望未來初三,我們還有很長的路要走,前途一片完美。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”,你們即將走完初中的最后一段路程,人生從那里張開翅膀。初三,意味著放棄,放棄游戲和電視??;初三,意味著爭取,爭取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有個(gè)話說的好:只有成功才能證明你以前努力過!,嗯,加油。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也參加了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋?,節(jié)日快樂!”。
教師節(jié)班會(huì)班會(huì)演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的朋友:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們--辛勤的幼教園丁也迎來了第28個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了真誠賞識(shí)每一位幼兒,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時(shí),我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競爭,我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來實(shí)幼發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價(jià)值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫本站實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!
最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!
教師節(jié)班會(huì)班會(huì)演講稿篇七
九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個(gè)九月,我們迎來了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來第xx個(gè)教師節(jié)!
在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)萬家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫;您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識(shí)的路程。
有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會(huì)到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會(huì)到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大!
同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師,作為最好的禮物。
最后,讓我們對(duì)老師說一句:"老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!"。
謝謝大家!
教師節(jié)班會(huì)班會(huì)演講稿篇八
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!
老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
九月金秋,教師佳節(jié),心潮翻涌,往事如梭。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,多少載日日月月,多少尋尋覓覓,多少回曲曲折折??倳?huì)想起力量之源泉,總會(huì)感念智慧之星火,總會(huì)吟唱禮贊教師之歌。
教師之業(yè),神圣而悲壯。古人云,師者,傳道授業(yè)解惑也。古往今來,凡步入教師之行業(yè),就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之師,默默無聞,辛勤耕耘,培育億萬民族之脊梁,譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史,耿耿星河,凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師,而其師者,或許為此無怨無悔付出畢生之心血。
教師之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書桌;斗轉(zhuǎn)星移,校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù),平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲歡離合,也知世事冷暖,也食人間香火。面對(duì)童真,擦干淚水,讓春風(fēng)輕拂蓓蕾;登上講壇,激揚(yáng)文字,讓智慧灑滿希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢著崇高,讓人難以忘懷那激情之訴說。
教師之夢,美麗而淡泊。夢幻榮耀,夢幻超越,夢幻所依,方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻,莫過于出于藍(lán)而青于藍(lán),而后生賢達(dá),恰是師者夢寐以求之寄托?;蛟S師者,博古通今得以明志;或許師者,胸懷寬廣志向高雅;或許教師之美麗夢幻,源于美麗而無私之職業(yè)。
回首往事兮景幻多,感念我?guī)熧鈮羝沛丁?/p>
佳節(jié)欣逢兮追前溯,燭光舊影兮賦新。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間像一縷青煙,漂然而去,轉(zhuǎn)眼間,美好的暑假就過去了,九月的風(fēng)兒把我們送回了美麗的校園,就連玲瓏可愛的小鳥都想再次聆聽我們美妙的讀書聲,在這個(gè)美妙的日子里我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮和教師節(jié)。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),在此我祝愿,所有的同學(xué)都能,好好學(xué)習(xí),天天向上,把更多的知識(shí)凝聚在我們的腦海中,記得有這樣一句話:“飯可以不吃,但書一定要讀。”讀書不但豐富了我們的知識(shí),還武裝了我們的頭腦。就拿偉人毛澤東來說吧!他參加過無數(shù)次戰(zhàn)役,但沒有哪一次不帶書。就連生病了都堅(jiān)持看書學(xué)習(xí),為建設(shè)美麗富饒的祖國奉獻(xiàn)自己的一份力量。
奉獻(xiàn)!說到奉獻(xiàn)我就不得不提到為我們默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),幾十年如一日辛勤工作的老師們,你們就像園丁一樣,為我們澆水、施肥、除草,我們在您辛勞汗水的澆灌下慢慢成長。你們又像一座橋,我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸,你們從不叫苦叫累,只是希望我們好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是給您最好的安慰!
在教師節(jié)來臨之即,我代表全校同學(xué)向全校老師說一聲:“老師我愛您,老師您辛苦了,老師謝謝您的教育,老師節(jié)日快樂!”
謝謝大家!
教師節(jié)班會(huì)班會(huì)演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
教師節(jié)來臨了,我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明開展的整個(gè)過程。
正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的開展靠教育,教育的開展靠教師。??!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風(fēng)般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以撫慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的.給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教給我做人的道理。
您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信〞的“天空〞中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋〞里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。
您將我那顆驕傲,急躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。不管我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,在我的眼里您是神奇的。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!〞我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
謝謝大家!
教師節(jié)班會(huì)班會(huì)演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
教師之業(yè),神圣而悲壯。古人云,師者,傳道授業(yè)解惑也。古往今來,凡步入教師之行業(yè),就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之師,默默無聞,辛勤耕耘,培育億萬民族之脊梁,譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史,耿耿星河,凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師,而其師者,也許為此無怨無悔付出畢生之心血。
教師之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書桌;斗轉(zhuǎn)星移,校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù),平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲歡離合,也知世事冷暖,也食人間香火。面對(duì)童真,擦干淚水,讓春風(fēng)輕拂蓓蕾;登上講壇,激揚(yáng)文字,讓智慧灑滿希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢著崇高,讓人難以忘懷那激情之訴說。
教師之夢,美麗而淡泊。夢幻榮耀,夢幻超越,夢幻所依,方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻,莫過于出于藍(lán)而青于藍(lán),而后生賢達(dá),恰是師者夢寐以求之寄托。也許師者,博古通今得以明志;也許師者,胸懷寬廣志向高雅;也許教師之美麗夢幻,源于美麗而無私之職業(yè)。
回首往事兮景幻多,感念我?guī)熧鈮羝沛丁?/p>
佳節(jié)欣逢兮追前溯,燭光舊影兮賦新。
教師節(jié)班會(huì)班會(huì)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
所以,在這個(gè)教師節(jié),我一定要讓老師開心。怎樣才能讓老師開心?有些學(xué)生認(rèn)為老師收到一份漂亮昂貴的禮物會(huì)很開心,有些學(xué)生認(rèn)為老師喜歡花,給了他們一束花。但是,我想說的是,你們都錯(cuò)了。老師最喜歡的“禮物”是學(xué)生能考上重點(diǎn)高中,能考上理想的大學(xué),有好的出路,有將來建設(shè)祖國回報(bào)社會(huì)的承諾。這是每個(gè)老師最希望的。
只要我們每個(gè)同學(xué)都很聽話,認(rèn)真完成作業(yè),不打架,不大聲喧嘩,老師就會(huì)很高興,甚至驕傲。如果我們每天都這樣,堅(jiān)持下去,老師會(huì)過得很開心的。
每一個(gè)老師都是那么負(fù)責(zé)任,那么努力。小學(xué)老師像媽媽一樣養(yǎng)育著我們,教給我們做人的道理、修養(yǎng)和道德,讓我們展翅飛翔;中學(xué)老師給我們高深度的知識(shí),讓我們有能力建設(shè)祖國和社會(huì),讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。在我心目中,每一個(gè)老師都有很高的素質(zhì),素質(zhì)和修養(yǎng)。因此,我想借此機(jī)會(huì)對(duì)所有教育我們的老師說:老師們,謝謝你們的辛勤工作,祝你們節(jié)日快樂!
教師節(jié)班會(huì)班會(huì)演講稿篇十二
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過1天,我們將迎來中華人民共和國教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。
謝謝大家!
教師節(jié)班會(huì)班會(huì)演講稿篇十三
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《感謝您,我的老師》。
今天,是第xx個(gè)教師節(jié)。我代表所有學(xué)生向老師致以最親切的問候,并獻(xiàn)上一首頌歌,祝愿所有老師節(jié)日快樂!
人生旅程上,是誰豐富了我們的心靈?健全了我們的人格,點(diǎn)燃了我們希望的光芒。是您老師!
您卻給了我整個(gè)海洋,在您的呵護(hù)下,我揚(yáng)帆起航。我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花,來表達(dá)我對(duì)您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活,我有一種幸福在流淌!
是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰的身影總在穿梭,教室、寢室、食堂。是誰在我們的睡夢中,還奔波在回家的路上。。。是您??!王老師,同學(xué)們說:“您像我們的娘”!
是誰風(fēng)趣的課堂《把大家領(lǐng)進(jìn)了的殿堂?是誰諄諄教誨,指引著我們?nèi)松暮较?是您啊,羅老師!是您滿懷真情的句句鼓勵(lì)教大家學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
是誰用那淵博的知識(shí),讓我們感受文明與希望?是誰用那高遠(yuǎn)的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓?是您?。幚蠋?!您用您的人格魅力,讓我們懂得什么是高尚。
是誰用爽朗的笑聲,趕走了我們初離父母的迷茫?是誰用簡短的介紹,點(diǎn)燃了我們心中不滅的夢想?又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識(shí)的海洋?是你啊,我們可親可敬的老王。
假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。可我又怎能把我們敬愛的老師,一一頌揚(yáng)。
外校,這是一片大海的世界,汲取一點(diǎn),我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地,收獲一種色彩,我們將明天的彩虹。您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋€(gè)無限的'世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮!
三尺講臺(tái),樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻(xiàn)的。
老師,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫了一個(gè)個(gè)光輝的故事,您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章,您用您的熱情造就了一座座豐碑!
我的師長,您是我們遮雨的傘,擋風(fēng)的墻!
我的師長,您是我們騰飛的翅膀,前進(jìn)的航向!
師恩浩蕩,師恩難忘!
敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
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