總結是鍛煉思維能力和表達能力的有效途徑。寫總結時應注重邏輯性和條理性，保持文章的連貫性和流暢性。接下來，我們就一起來看看一些優(yōu)秀的總結范文，希望能給大家提供一些寫作上的借鑒和思考。
幼兒園畢業(yè)家長講話稿篇一
親愛的小朋友們，老師們，家長朋友們，大家好：
我是大一班xx小朋友的爸爸，今天，很高興能參加兒子人生中的第一個畢業(yè)典禮，此時此刻，我的心情和在座所有家長朋友一樣，充滿著興奮和感激。在這里請允許我代表所有家長真誠地感謝xx幼兒園的全體老師!感謝園長、老師們對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!感謝園長、老師們?yōu)楹⒆觽兣e行的隆重的畢業(yè)典禮!你們的努力、你們的愛成就了孩子們快樂、幸福的笑容!同時還請允許我,代表所有的家長,向即將畢業(yè)的小朋友們表示祝賀!祝賀你們在幼兒園學到了知識,增長了本領。祝愿你們在新的學校里學會學習、學會做人、學會做事,健康快樂地成長!
老師們，我們的孩子們很淘氣，給您添了不少麻煩，但是您始終保持著勤勉和耐心，讓我們能一如既往放心地把孩子交給您，是您讓孩子們的快樂成為我們的幸福。孩子們每天清晨高興地和我們道別，每天傍晚歡快地撲向我們懷里，您也許不知道，那一刻，我們有多少感謝的話想對您說。
老師們，您辛苦了對于童博幼兒園的老師們的.工作，我想說兩句話，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個方面：對本職工作，勤勤懇懇，有責任心”;對孩子體貼關懷，有“愛心”;對家長能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責任心的事例很多，可以說無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來，未來的日子里，愿孩子們給您捎去更多的歡樂。
家長朋友們,我們一進幼兒園就會發(fā)現(xiàn)墻壁、走廊,教室的四周,精心設計布置的與孩子們學業(yè)有關的內容。這些都是老師們利用休息時間布置的。他們這樣做的目的,是為了讓孩子們有一個很好的學習生活氛圍,隨時隨地受到熏陶。不僅如此,我們的孩子還在幼兒園完成了語言、數(shù)學、美工、科學等課程的學習。因此,無論是習慣的養(yǎng)成、還是學業(yè)的完成,我們的老師都做到了最好的敬業(yè)。也許因為我們孩子一起長大，我們已成為好朋友;也許我們依然很陌生。但無論怎樣，這一刻，相信我們彼此已更加理解，我們必將在孩子的成長過程中給予他們更多的關愛，教育他們成為社會的有用之才，讓他們?yōu)橥┯變簣@爭光添彩。
小朋友們,過了暑假,你們就要成為一名小學生了。我想代表所有的爸爸媽媽對你們說兩句話:。
1、希望你們能夠自信、堅強。不管遇到什么困難和失敗都要經常對自己說“我能行”。
2、希望你們有一顆愛心。希望你們能愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛祖國。
家長朋友們,今天我們的孩子雖然畢業(yè)了,但我們還應該教育孩子,勿忘師恩,要永遠記住關心呵護他們成長的老師。
時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得!最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們!謝謝!
幼兒園畢業(yè)家長講話稿篇二
各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是這個幸福大家庭成員李x的爸爸，在這個對寶寶有著難忘的幼兒時光即將告別的時刻，我有機會作為家長代表在此發(fā)言，深感榮幸。首先感謝幼兒園領導以及各位老師辛苦的工作，默默無私的付出，感謝你們對孩子的關心和愛護，感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活！感謝三年來親愛的小伙伴們給李x的幫助和快樂，以及很多美好而又珍貴的回憶。
對于孩子，做家長的總是試圖給他最好的，小到一本書，大到為他選擇一所理想的學校，在力所能及的范圍內我們?yōu)楹⒆拥某砷L創(chuàng)設更好的環(huán)境，希望孩子能有自己的愛好和興趣，有自己的個性，有自己的想象空間和創(chuàng)造力。是老師們一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄，快樂孩子們的`心靈！是老師用生活中的點點滴滴教育孩子如何講文明，懂禮貌！在老師的精心培育和幫助下，孩子們學會了照顧自己，幫助他人。孩子們在創(chuàng)意墻上繪畫和張貼著自己的作品，學會了發(fā)揮想象和思維的延伸；孩子們給母親節(jié)的母親們親手制作愛心，用小小的心表達著對媽媽們的關心，在理解與熏陶中學會了尊重和感恩。更難能可貴的是，孩子們逐漸成長在老師們德愛浸潤中，學會愛，學會寬容，這些都令孩子受用終生。我們家長很是感慨：孩子們的心靈是純真無邪的，幼兒園的老師們在這小小的心靈上畫上了漂亮的圖案。在這里，請允許我代表所有的家長說一聲：“老師，您辛苦了?！?/p>
作為一名幼兒家長，想說的話太多，千言萬語最后我只能化為一句：感謝實驗幼兒園的老師們！幼兒園是孩子邁進象牙塔的第一步，也是融入社會的第一個集體，因此特別重要，所以你們的辛勞，我們家長記得，我們的孩子更記得！再次感謝你們！謝謝！
幼兒園畢業(yè)家長講話稿篇三
尊敬的領導、老師，各位家長以及親愛的小朋友們：
大家好！
我是大三班xx小朋友的媽媽。今天是孩子們人生的第一個畢業(yè)典禮，能在這里發(fā)言，我感到特別榮幸。也很高興有這樣的機會，代表我們大班的家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
其實就在這個月，我的學生們剛初中畢業(yè)。作為老師，我既為他們感到高興，又從心里感到不舍。今天，我自己的孩子和她的同學們也要畢業(yè)了。
我想，我們幼兒園的老師們也是既高興又不舍吧。高興的是，孩子們在你們的悉心呵護下長大了，他們健康、快樂、自信、能干；而且他們就要進入人生新的起點，他們會像鳥兒一樣展翅高飛；不舍的是，在過去的三年里，老師們付出了太多的時間，精力，還有真摯的情感。
在這三年里，你們把班里的孩子都看成是自己的孩子。不管是二十出頭的小姑娘，還是馬上就要退休的老教師，你們都把班里的孩子親切地喊作“幺兒”。
就是這一聲聲“幺兒”，讓孩子親近，讓家長放心；也正是這一聲聲“幺兒”，喊出了老師們真摯的心，無私的愛。老師的愛，像太陽一樣溫暖，像春風一樣和煦，像清泉一樣甘甜。孩子們的健康成長離不開老師們的悉心培養(yǎng)，他們的點滴進步離不開老師們的辛勤付出。
再一次衷心地感謝幼兒園的領導，各位老師以及各位工作人員。感謝你們三年來為孩子的健康成長所付出的一切。也祝愿樹人幼兒園越辦越好，祝福所有的小朋友們帶著老師們的祝福站得更高，飛得更遠，！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)家長講話稿篇四
各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
我是xxx的爸爸，受x老師和x老師委托作為家長代表發(fā)言，我感到很榮幸!
今天，看到女兒長大了，學會了畫畫、學會了寫字、學習了籃球、學習了舞蹈、學會了和小朋友相處，變的更懂事了，我感到很是欣慰。在這里，我有幾個感謝!
首先，感謝大x班所有的小朋友，是你們一直陪伴著xxx，和她一起游戲，一起玩耍、一起學習、一起分享，讓xxx的生活和學習充滿了快樂!謝謝你們!
第二，我要感謝幼兒園的院長、守門的大爺和大媽、幼兒園的每一位工作人員，是你們的辛勤而負責的工作，為小朋友創(chuàng)造了良好的生活和學習壞境，謝謝你們!
最應該感謝的是我們大x班的老師，他們是x老師、x老師、xx老師、x老師，幼兒園的工作是辛苦和瑣碎的，我們幾位老師的工作態(tài)度是棒棒的，業(yè)務能力那是頂呱呱的，有著豐富的教學經驗、先進的教育理念，他們工作有責任心，對小孩又愛心，對家長有理解寬容之心，在老師的循循善誘下，小朋友們學會了互助，團結友愛，樂觀上進，看到小孩在幼兒園里快樂的生活、健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活和學習習慣，得到了很好的啟蒙教育，作為家長，我感到慶幸，慶幸當初為小孩選擇了縣幼兒園，選擇了這個班。我建議我們所有的家長再次把掌聲獻給我們辛苦的老師!
時間也許會沖淡我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅了我們與幼兒園的深情。小朋友們，你們喜不喜歡你們的老師啊?愛不愛你們的老師啊?愿不愿意和老師們分開啊?讓我們全體起立給老師鞠躬，感謝老師好不好?，大家一起說：老師，您辛苦了!我們不舍得你們!
最后，祝所有的小朋友健康、快樂成長!祝我們的老師健康、快樂!謝謝大家!我的發(fā)言完了!
幼兒園畢業(yè)家長講話稿篇五
尊敬的各位老師、家長朋友們、親愛的小朋友們：
大家好！
我是大（二）班的小朋友xx的媽媽，很榮幸能作為家長代表在今天的畢業(yè)典禮上發(fā)言！借此機會，首先，請允許我代表大（二）班的全體家長，真誠的對xx保育院全體教職工，尤其是我們大（二）班的各位老師說一聲：“老師，感謝您，您辛苦了！”
時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉眼，我們的寶貝已經在xx保育院生活和學習了四年，現(xiàn)在，就要從這個給他們無盡歡樂和幸福的學校畢業(yè)了。我想，此時此刻，在坐的每位家長和小朋友們的心情都和我一樣的思緒萬千，有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對老師和小朋友的留戀，有著對新環(huán)境的期盼，更有著感恩深藏于心！
四年前，我們的寶貝懵懂無知，哭哭啼啼的離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到了保育院，從這里邁出他們人生求知的第一步。從開始的抗拒、哭鬧到后來的適應、喜歡、熱愛，是老師們，一天又一天，用自己無私的愛溫暖、照顧、呵護他們。在這里，我們的寶貝增長了知識和才干，他們會唱、會跳、能寫、能畫；在這里，我們的寶貝變得懂事而又獨立，擁有了良好的學習和生活習慣；在這里，我們的寶貝懂得了許多道理，明白了自己的事情要自己做，要關心和愛護別人，更要尊重和體諒他人。
在這人生的第一個臺階上，我們的寶貝走得越來越棒！這都得益于老師們的細心呵護、耐心教育和悉心培育。感謝你們，老師，感謝你們辛苦的工作，默默無私的付出，感謝你們對孩子的關心和愛護，感謝保育院為孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活！
快樂的幼兒園生活即將結束了，就像那小鳥一天天長大，終將要離開媽媽建筑的巢穴一樣！小朋友們，今天你們就是那長大了的小鳥，而老師們就是那為你們筑巢而又守巢的人！請你們永遠不要忘記這美麗的幼兒園，永遠不要忘記給予大家關愛與知識的老師，永遠不要忘記曾經朝夕相處過的伙伴！帶著愛，讓我們再次出發(fā)，去成為一名光榮的小學生，好好學習，天天向上，成長為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好孩子吧！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)家長講話稿篇六
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的小朋友們：
大家下午好!
我是大一班楊大洲的爸爸，今天很榮幸能夠受邀代表家長的發(fā)言，很高興參加我兒子的畢業(yè)典禮。首先，請允許我向xx幼兒園所以教職工表示最衷心的感謝!
每天早上，幼兒園的老師、醫(yī)生和保安很早就過來大門口來接小朋友上學，下午放學的時候把他們送到家長的手上。這樣很安全，家長都覺得很放心。
同時，大家都注意到，幼兒園打掃得干干凈凈、整整齊齊，有一天很干凈、很整齊很容易，每一天都這樣就不容易。所幼兒園畢業(yè)典禮家長講話以，我要向xx幼兒園所有的教職工表示非常的感謝!因為他們給我們的小朋友創(chuàng)造了一個安全、衛(wèi)生這樣基本的健康成長的好環(huán)境。
尤其向大一班的莫老師、李老師和孫老師表示特別的感謝!這段時間以來，小朋友在幼兒園里面逐漸學會了換衣服，學會了怎么和小朋友和諧相處，一起分享、學習，包括學會了游泳，學會了跳水、潛水。這一切一點一滴的成長離不開老師的精心教導。作為家長，我心存感謝。
其實，也要感謝在座的家長，正因為我們的.共同選擇，所以我們的小朋友在xx幼兒園相聚。我想他們在一同上學，一起成長，他們在xx幼兒園共同的經歷一定會給他們帶來深刻的、美好的童年。
最后，再次向xx幼兒園的全體教職工表示最衷心的感謝!祝愿xx幼兒園越辦越好，越辦越多，越辦越大!同時，最重要的向畢業(yè)班的全體小朋友表示最衷心的祝賀，祝賀你們今天順利地畢業(yè)啦!
也祝賀我們xx幼兒園全體的小朋友身體健康，茁壯成長，期待我們小朋友的明天更精彩!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)家長講話稿篇七
大家好！
我是大六班xxx的爸爸，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言。首先感謝你們辛苦的工作，感謝你們?yōu)楹⒆觽儙碡S富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
不知不覺，我的女兒已在幼兒園度過了精彩的三年。這三年的點點滴滴見證了女兒的成長和老師的辛勞！記得剛進幼兒園的時候，女兒還是個懵懂、羞澀、內向的小姑娘，經過三年的幼兒園生活，在老師們的細心照顧和辛勤教導下，我的女兒已變成懂事、開朗、自信的好孩子！
女兒第一支可愛的舞蹈、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫，第一幅漂亮的手工，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動！看著孩子們在幼兒園里快樂地生活，健康地成長，養(yǎng)成了很好的生活習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，通過老師的培養(yǎng)，孩子提高了自信心，學會了合作與交友，謙讓與溝通，提高了動手、表達和思維的能力，真正感受到了學習的快樂。我們做家長的，心里無限欣慰。在這里，我代表所有的家長，真心感謝幼兒園領導，感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┝肆己玫膶W習環(huán)境，更感謝你們培養(yǎng)出如此優(yōu)秀而有愛心的教師！
最后，再一次對各位老師表示衷心的感謝，并?？h幼兒園越辦越好！祝愿我們可愛的孩子們健康成長，快樂相伴！
幼兒園畢業(yè)家長講話稿篇八
敬愛的老師以及尊敬的各位家長：
你們好！
真的很高興，也很榮幸，我能站在這里代表畢業(yè)班孩子的家長發(fā)言，謝謝你們對我的信任。我是白橡樹邢能通的爸爸，只是把自己孩子入園以來，孩子及自己的一些感言及體會在這里與大家交流與分享，不對的觀點及感悟，也請大家多多批評指正！
我的孩子樂樂是轉園來歷山小海豚的，是20xx年的5月從公立園轉園過來的孩子。下面我分三個方面談談我的感悟：
首先，以我的孩子為例，談一下我們親愛的孩子們。轉園到現(xiàn)在，我的孩子有兩點最大的轉變，第一個轉變是他現(xiàn)在變得很快樂，記得樂樂以前在另外一個幼兒園，從一個懼怕老師，每到幼兒園門口都要讓爸爸媽媽抱起來看看某個老師在不在，在就哭鬧著不進教室。到現(xiàn)在在小海豚幼兒園，快快樂樂的生活。雖然有的時候，放假剛回來以及剛進幼兒園，他到現(xiàn)在都還經常拉著我的衣襟重復他的經典名言：“爸爸，我今天不想上幼兒園！”但是我看得出，無論在園里還是在家里，這一年多，他快樂了很多。
李亦菲（菲兒）的媽媽說，菲兒來小海豚之后也比以前快樂很多。因為我的孩子是從傳統(tǒng)的公立園，那種便于管理的壓制教育轉到小海豚的，剛入園之后，我的孩子覺得獲得了無限的自由，便什么都敢做，開始轉入了一種無序狀態(tài)。記得剛來小海豚的第二個星期，孩子坐在沙發(fā)上翹著二郎腿吃葡萄，邊吃邊到處扔葡萄皮，我說樂樂，你看你不能這樣破壞媽媽剛打掃的衛(wèi)生環(huán)境；兒子對我說：“這是我的自由，你管我的自由干什么?！甭牭竭@句話，我大吃一驚，當時還不太理解蒙氏，便沒敢在孩子面前輕易表態(tài)和發(fā)表看法。
然后就是孩子在家各種以“姐姐說……”、“我們有我們的自由”為理由，對家里的東西及各種規(guī)則的不遵守、想破壞什么就破壞什么、想怎么玩就怎么玩……甚至有很短的時間，連打我們一下都成了他的自由。他把家里嶄新的一卷卷衛(wèi)生紙在地上及各個屋子里鋪展開來，說這是中國的火車道，而且讓我和他像兩輛火車一樣在他鋪設的不同的跑道上行進，交匯的地方要分時開過交叉點把家里的所有枕頭及沙發(fā)墊子間隔放到地上，排列成船或者島嶼，命令我們跳躍前進、不準掉落水里。
學習蒙氏教育之后，我才知道，這是孩子從受壓制的狀態(tài)剛剛獲得自由，便進入了一種無序狀態(tài)，是轉蒙氏教育的多數(shù)孩子都會遇到的。因為從來沒有跟孩子交流過幼兒園的規(guī)則，前幾日跟孩子交流，問道你們幼兒園的規(guī)則是什么，孩子說：
“不準傷害他人，也不準傷害自己；別人工作的時候不能打擾別人；玩東西的時候要按順序，先來先玩；東西用完之后要歸位”等等?！?/p>
我很欣慰，我不知道姐姐有沒有明確告訴過他們這些規(guī)則，但孩子竟能將每條規(guī)則都說的很簡潔到位，我覺得很多都是他們自己在園里，慢慢碰壁自己總結得出的規(guī)則，真的很欣慰！在這些規(guī)則下，孩子是快樂的，希望這種快樂可以伴孩子一生，也是我一直想給與孩子，卻沒有完全給予的了的東西。相對于任何的成就，甚至有無成就都不重要，重要的是孩子你要記住你要快樂，發(fā)自內心的快樂，無論在人生的任何時候。
孩子的第二點，他很自信，而且相信自己是獨一無二的。記得一天，一起玩耍的朋友家的孩子指責樂樂，樂樂說：“你說去唄，不管你怎么說，我邢能通還是邢能通，世界上只有我一個這樣的邢能通！”
另有一個朋友家的孩子從蒙氏班畢業(yè)后，一年級的期末考試，班里有50多個孩子，老師說有3個孩子3門課成績都是a+（即是滿分）；回家朋友問孩子：“考a+的是你么？”孩子說：“有可能是我”，老師說有3個孩子，也沒說不是我呀，我覺得有可能是我呀。我發(fā)現(xiàn)孩子真的很自信！
第二方面，我想簡單談一下我自己以及我們的家長們。
轉眼，我們的孩子就要畢業(yè)了。從那個稚氣孩童，到現(xiàn)在已經長成了小小少年。我相信每個家長都希望我們的孩子幸福、快樂！選擇了小海豚，希望他們能得到小海豚最好的指引，變成那個快樂、自信、健康向上的好孩子！可是我最大的感受是，在成長的路上，孩子你總是先行者，爸爸媽媽的成長總是比你慢半拍。因為爸爸媽媽總有太多的理由和借口。
其實，孩子每一個不合理的動作或者話語背后，都有一個合理的解釋。只是以前我們不懂，只知道訓斥孩子，并要求孩子改正。慢慢的我才體會到，很多不合理的事情，背后那個合理的理由很多都來自我和他的媽媽。希望我們的家長在蒙氏的路上跟隨我們的孩子一起成長！只有我們懂了，才能更好地守護；我們孩子好的轉變，這樣才能讓我們的孩子成長地更好、更健康。
第三方面，談一下我眼中小海豚歷山園。
因為蒙氏教育認為每個孩子都有著他們自己內在的精神胚胎，每個孩子都有自己發(fā)展自己的能力。在園里辛勤的姐姐、小玉園長、裴老師以及其他工作人員都是在精心地呵護著孩子們那早開、或者晚開的心靈，順應各個孩子不同的發(fā)育階段，讓他們自己發(fā)展自己，在他們最有興致的時候發(fā)展自己的樂趣。在關鍵的時候引導他們、照顧他們。
來到小海豚，我才知道：老師都稱作“姐姐”；姐姐給孩子們說話，都是蹲下與他們平視；園里的每一個人都是微笑的。孩子們可以自己選擇在有頂棚和沒有頂棚的教室里工作或者玩耍。孩子們不管是大到6歲還是小到3歲，都大聲并肆無忌憚地叫他們的班主任：“小徐，你過來……小徐，你走開……”。
孩子們剛入園的時候，姐姐都一整天陪伴著新來的孩子，照顧他們，并記錄下他們一天的飲食、玩耍以及喜怒哀樂，原來這里的姐姐可以這么盡心！我看園里的姐姐們很多還都是剛剛十八到二十幾歲的年齡，她們也就是大孩子，正是年輕氣盛的年齡，怎么都有如此耐心，一遍遍地諄諄教導我們那些不懂事的小孩子。可她們都做到了，而且做的很好。這就是我感受到的蒙氏，這就是我感受到的歷山小海豚。
最后，我想對孩子們說：“孩子們：你們已經由稚氣孩童長成小小少年，你一生成就大小不是最重要，但一定要時刻與快樂相伴；你以后無論遇到任何事情，都要先去想他的優(yōu)點，然后想辦法去積極地解決，這樣才能更積極向上，才能更快樂！這些也都是小海豚給你們的精神財富?！?/p>
在這里，請允許我代表畢業(yè)班家長，向小海豚的所有工作人員說一聲：“謝謝，陪伴我們的孩子成長的路上，你們辛苦了，路上遇到你們真好！”
最后，在孩子們即將畢業(yè)之際，衷心地祝愿我們的孩子們茁壯地成長，時刻與快樂相伴！
幼兒園畢業(yè)家長講話稿篇九
尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們：
大家好！
我是果果三班李小小的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在這個畢業(yè)典禮上發(fā)言，并借此機會向海嘉實驗幼兒園的全體老師表示我們由衷的感謝！
感謝你們的辛勞與付出，用飽滿的熱情與豐厚的學識，引領著孩子們開啟探索的航程；感謝你們用悉心的關愛與精心的呵護，成就了孩子們健康快樂的童年；感謝你們?yōu)樗械暮⒆訋砹硕嘧硕嗖实挠變簣@生活，為他們架起了一座幸福之橋，讓他們從容地邁向下一段人生旅程。謝謝各位老師，您們辛苦了?。?/p>
同時，在此也感謝各位家長，我們相互理解、相互激勵、相互扶持，在交流與互助中，共同見證孩子們的成長，分享與分擔其中的喜怒哀傷。也謝謝這些可愛的小朋友們，你們一起學習、一起玩耍、一起長大，給這一段共同渡過的童年時光留下了太多太多美好的回憶！
光陰似箭，三年前的情景猶在眼前。孩子邁著蹣跚的腳步走進海嘉幼兒園的大門，眼前的一切是那樣的新奇而又陌生，只有老師那如家人一般和善可親的笑臉讓他感到溫暖和熟悉。每個孩子初入幼兒園，做父母的心都是矛盾、糾結的。既希望孩子能早日自立自強，同時，又有幾分擔憂。擔心孩子適應不了幼兒園新的生活，擔心他會生病，擔心他會摔跤，擔心他會哭鬧，擔心他會惹禍，擔心他無法融入集體……往往每天都是蹺首等待幼兒園的大門敞開，直到把他抱在懷里，懸著的心才能放下。然而，經過這三年幼兒園的學習生活，讓我認識到，很多擔心其實是多余的。
三年來，孩子學會了吃飯穿衣、生活自理；學會了寫字畫畫、主動學習；也學會了站隊舉手、遵守紀律……這些都離不開老師們的精心教導和培育。家長開放日、六一節(jié)目表演、手工繪畫比賽、春游、采摘、運動會、興趣班，給孩子們創(chuàng)造了個性發(fā)展的空間，使孩子們在寓教于樂的情境中，掌握了技能，提高了適應能力，也體會到了收獲成功的不易與面對挫折的不屈。而尤為我們感到自豪和欣慰的是，通過幼兒園生活中的點點滴滴，在這里，孩子們慢慢擺脫了幼稚與固執(zhí)，懂得了什么是做人的原則，什么是必要的放棄，什么是真善美，什么是愛與包容，什么是分享合作、互敬互讓、珍惜友誼。
幼兒園是孩子們邁入社會的第一步，從這里開啟了他們的人生之旅，也開啟了父母們的希望之旅。作為一位平凡的家長，我不苛求孩子能成為一個超凡卓越的人，只希望他能追隨自己的理想，每天快樂的生活；我也不奢求孩子能成為一個完美無瑕的人，但希望他的一生，都能擁有一顆懂得感恩的心。希望他能夠銘記那些曾經哺育、培養(yǎng)、幫助過他的人，那些曾經觸動、感動、震動過他的事，以及那些值得懷念的歲月與瞬間。
教誨如春風，師恩似海深。希望今天在這里畢業(yè)的每一個孩子，能在多年后的某個時刻想起這里老師的音容笑貌，想起他們教你唱過的一首歌，跳過的一支舞，畫過的一幅畫，講過的一個故事，做過的一個游戲，并發(fā)出開心的笑聲，我想，這也會是老師們最期望獲得的回報吧。
時光荏苒，如白駒過隙。這里的一花一草，這里的歡聲笑語，令我們難舍難忘。孩子們走出了校園，卻留下了他們一生中最真、最純、最值得紀念的時光。有人說過，離別是為了更好的相聚。此刻，就讓我們所有老師和家長懷揣著共同的美好期愿，祝?；虬殡S孩子們各自不同的人生軌跡，相信終有一日，我們的夢想會相聚于他們的事業(yè)之巔，他們的理想之巔，相聚于他們——人生的頂峰！
最后，再次衷心感謝幼兒園領導及各位老師，祝海嘉實驗幼兒園越辦越好！祝家長們工作順利、生活順心！祝小朋友們健康、快樂成長！謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)家長講話稿篇十
尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：
大家好！
時光荏苒，又到了綠柳成蔭，荷花滿塘的夏天。但今年的夏天對我們來講是清涼的、特殊的、與眾不同的，因為我們的孩子長大了，即將告別幼兒園這個幸福的搖籃，帶著一份好奇、一份自信、一份憧憬走進校園，開始書寫人生中新的一頁。所以，在今天這個特殊的日子里，我很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言。相信此時此刻，每位小朋友和家長都會像我一樣，心中充滿了感謝、不舍和憧憬。
感謝——感謝為孩子辛勤付出的老師們！三年前，當我們把一雙雙小手交到老師手中時，我想每個家長都有過像我一樣的憂慮，孩子會不會哭鬧？會不會尿褲子？不吃青菜怎么辦？會不會和小朋友吵架？三年來，每一位家長都在感受著孩子身上的變化，感受著孩子一天天長大帶給我們的快樂和幸福。就在幾天前，我整理了兒子上幼兒園以來的照片，還有每到學期末發(fā)下來的圖畫、作業(yè)，重新著體驗兒子的成長過程，看著最初不成形的線條到現(xiàn)在生動可愛的恐龍，從充滿稚氣的小臉蛋兒到現(xiàn)在的帥小伙，從不懂得分享為何物到現(xiàn)在的相互關愛。這種變化和快樂離不開幼兒園老師的辛勤勞動和默默付出，源自老師精心為孩子設計的每一個游戲、每一種知識，每一個故事，每一個舞蹈、每一首歌謠，甚至每一個衣柜和每一幅裝飾畫。孩子不僅在其中學會知識、學習技能，更重要的是老師為孩子們創(chuàng)造了一個充滿愛心、健康、愉快的成長環(huán)境，讓孩子沉浸其中盡情地享受人生最寶貴的童年時光。這些幼兒園的作業(yè)、圖片、照片，我都會作為禮物和孩子一起珍藏，因為這里面記錄著他的成長，他的快樂，更記錄著老師們的辛勤和汗水。
不舍——不舍三年朝夕相處的幼兒園老師、小朋友，還有因為照顧孩子而相識相知的爸爸媽媽們，不舍這段通過時間一點點積累起來的感情。我想多少年后，我們的孩子不會忘記這個曾經帶給他們幸福、快樂、自信，曾經教會他們求知、分享、關愛的地方，更不會忘記默默耕耘和無私敬業(yè)的老師，他們還會津津樂道地談論著他們的“大王”，幼兒園的滑梯、馬蜂窩和不知道什么時候來安家的小刺猬。相信這些都會成為他們人生最美好的回憶。
憧憬——憧憬背上書包、帶上紅領巾的驕傲和自豪。雖然有不舍，可長大是美好的。小學和幼兒園是截然不同的兩種學習環(huán)境，孩子們，每所小學漂亮的校門后隱藏著別樣的校園生活，那里有更多的小朋友等著你們去認識，有更多的奧秘等著你們去探索，鮮艷的紅領巾在向大家招手！
羽翼豐滿是為了展翅翱翔，愿我們的孩子像雛鷹，飛出一片屬于自己的天空！
最后，預祝所有的小朋友在以后的學習和生活中健康、快樂、進步！祝愿我們的老師永遠健康美麗，祝愿xx大學幼兒園的明天更加美好！衷心地感謝所有的老師！你們的付出和關愛，我們會銘記，我們的孩子也會永遠珍藏！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再次道一聲：謝謝！
幼兒園畢業(yè)家長講話稿篇十一
各位家長、敬愛的老師、親愛的孩子們：
您們好！
我是贊美家xxx的媽媽，“何樂唯”——何樂而不為，我和孩子爸爸的唯一希望就是孩子快樂的成長，所以自從這個孩子呱呱墜地，我和孩子爸爸把自己的業(yè)余時間幾乎全部給了孩子，我相信在座的所有父母跟我們一樣愛自己的孩子。
因為愛他們，我們都愿意為自己剛滿2周歲的孩子選擇格林希爾幼兒園，我們覺得放心，也因為對幼兒園的蒙氏教育理念的認同，我相信在這個相對自由發(fā)展的環(huán)境中，我們的孩子能快樂成長。轉瞬間，孩子6歲了，四年的幼兒園生活結束了，事實也證明，我們的孩子四年的幼兒園生活是快樂的，孩子的進步是天天都可以看見的，相信我們善良而勇敢的孩子，他們的小人格在萌芽，細心的爸爸媽媽們，你們有沒有經常發(fā)現(xiàn)，孩子好多時候的表現(xiàn)都比我們強多了，所以我謹代表我們全家感謝孫倩老師，張莉老師和格林希爾所有的老師們，以及和我們共同快樂成長的家長和孩子們。
回想起四年幼兒園生活中點點滴滴，幼兒園舉辦的慶六一活動，給孩子提供了展示的平臺，舉辦的親子運動會，讓我們和孩子一起體會到快樂，舉辦的家長半日活動，每學期的家長會等等，都讓我們了解孩子在幼兒園的生活，既拉近了老師與家長的距離，孩子也因為父母親自參與游戲而情緒高漲，特別活躍與開朗。而我們也覺得又重新回到了童年的快樂時光。冰心曾說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花”。我相信幼兒園撒下了“真情實意”的種子，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花。
從兒子踏入幼兒園的那天起，不到兩個月的時間，發(fā)現(xiàn)他從只會簡單的恩啊到能簡單表達成句話了，從膽怯的連拜拜都不肯說的小寶貝，發(fā)展到現(xiàn)在無論認識不認識都能大方的交談了，語言發(fā)展特別迅速。生活上也很有秩序，記得剛上幼兒園的時候，回到家脫鞋后鞋子一定要整齊擺放在門口，外公有一次鞋子亂放，還被孩子說了一頓，現(xiàn)在想來那認真的小樣都很好笑。從膽小的哭都不敢大聲哭的小可憐到現(xiàn)在也懂得保護自己了，從只會撒嬌耍橫到現(xiàn)在慢慢的開始講道理了，這一切都是進步，每一天他都在進步著，相信很多家長都記得孩子剛上幼兒園的時候，你問他在幼兒園干了什么、吃了什么、學了什么，相信大部分的家長得到的回應都是“不知道”，現(xiàn)在孩子回家會把在幼兒園學到的歌謠唱給我聽，會跳舞給我們看，會告訴我們哪個是他的好朋友，他討厭哪個小朋友等等，你要是不認真聽并且回應，他們還不愿意呢，對不對，所以從現(xiàn)在開始我們成了他們的傾聽者，偶爾提點他們一下就足夠了，因為更多的時候他們只需要的是我們的傾聽。我們的孩子在兩個“家”愛的滋潤下健康、活潑、快樂的成長。讓我們一起為我們的孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)鼓掌，為我們的孩子祝福。請相信我們的孩子是最棒的，最優(yōu)秀的。
孩子的心是最純潔最不會偽裝的，正是老師們給了孩子真心的關懷，孩子才會有如此純真的反饋。幼兒園是孩子邁入社會的第一步，很慶幸我的孩子選擇了格林希爾幼兒園，讓他在這個幼兒園快樂健康地開始了這第一步。以后還有很長的路要走，對孩子來說，那是他的人生之旅，對于父母來說，那是我們的希望之旅。作為父母，我們不奢望我們的孩子會成為一個出類拔萃的人，但我們希望他是一個每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望他一生都能有一顆感恩的心——而他首先要感謝的，就是幼兒園的老師們，因為是他們交給了孩子最初接觸社會的基本功。
現(xiàn)如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子良好的表現(xiàn)。我們深深了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育是分不開的！
衷心感謝幼兒園的孫倩老師、張靜老師等所有幼兒園的老師們。以及與何樂唯一起成長的可愛的孩子們，和可愛的家長們，謝謝，祝福您們和孩子身體健康、萬事如意！
幼兒園畢業(yè)家長講話稿篇十二
尊敬的各位領導、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長：
今天我們在這里隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮。請允許我代表全體畢業(yè)生的家長，向所有關心和保護我們孩子們的各位領導，各位老師以及其他工作人員表示最衷心的感謝！
三年中孩子的變化實在是太大了。剛進幼兒園的時，孩子緊緊拉著父母的手不愿放開。沒過幾天，孩子們發(fā)現(xiàn)幼兒園的`老師也象媽媽一樣關心自已。不會自已吃飯，沒關系老師會邊喂邊教；不會自已穿衣服，沒關系老師會來幫助。孩子很快就愛上了幼兒園這個新家。回民幼兒園的教學理念是先進的、是科學的。教師隊伍是高度敬業(yè)、富有朝氣的。園長和老師們對孩子們傾注了全部熱情和智慧。孩子們在無憂無慮中收獲了許多快樂，也收獲了許多知識。我們的孩子真的長大了，從一個個幼兒成長為一個個小小少年。他們變得愛學習、講文明、講、懂禮貌。
沒有你們全心全意付出就不可能有孩子們今天這樣巨大的進步，你們的教誨使孩子們明白了善惡與美丑，懂得了提供與關愛，你們所傳授的知識與品行將永遠銘刻在他們幼小的心靈上，雖然孩子們今天就要離開你們步入新的人生歷程，但我相信你們的言傳身教將會陪伴他們一生。
最后，再次向辛勤工作的領導和老師們表示衷心感謝，同時也預祝我們的孩子們在以后的日子里同樣健康、快樂！謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)家長講話稿篇十三
尊敬的領導、老師，各位家長以及親愛的小朋友們：
大家好！
我是大三班xxxx小朋友的媽媽。今天是孩子們人生的第一個畢業(yè)典禮，能在這里發(fā)言，我感到特別榮幸。也很高興有這樣的機會，代表我們大班的家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
也正是這一聲聲“幺兒”，喊出了老師們真摯的心，無私的愛。老師的愛，像太陽一樣溫暖，像春風一樣和煦，像清泉一樣甘甜。孩子們的健康成長離不開老師們的悉心培養(yǎng)，他們的點滴進步離不開老師們的辛勤付出。
再一次衷心地感謝幼兒園的領導，各位老師以及各位工作人員。感謝你們三年來為孩子的健康成長所付出的一切。也祝愿樹人幼兒園越辦越好，祝福所有的小朋友們帶著老師們的祝福站得更高，飛得更遠，！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)家長講話稿篇十四
各位老師、各位家長、孩子們：
大家好！
今天很榮幸能有機會在孩子們畢業(yè)典禮的時刻，作為家長講幾句話，表達一下我們做家長的感謝和感動的之情。我想說三句話。
第一句是孩子們長大了！許多家長應該還能記得第一天送孩子上學的場景，當時實在想像不到他們變化這么快，進步這么大。從前膽怯羞澀的現(xiàn)在變的活潑大方，從前任性、淘氣的現(xiàn)在變的知禮節(jié)、懂道理，這讓我們做家長的很欣慰、很自豪。孩子們不論從表達能力、動手能力還是生活自力能力都在不斷進步，稍微留意一下就會發(fā)現(xiàn)他們令人吃驚的變化。
第二句是老師們辛苦了！孩子們之所以進步這么大，點滴的成長都凝結著老師們的愛心和辛勞。中小學老師主要保證教學質量就足夠了，而幼兒園的老師除了教授知識外，還要照顧孩子們的飲食起居，以及孩子們健康性格的塑造和良好習慣的養(yǎng)成，他們需要付出更多的時間和精力。
第三句是今天是新的起點！看到xx班制作的留念光盤上，老師寫給孩子們的話，讓我十分感動，為這份朝夕相處的師生情、母子情，和小朋友們之間的純真情誼而感動。離別是讓人感懷的事情，所以我今天不講離別的話，其實每一個終點的到來都是另一個新起點的開始，孩子們今天畢業(yè)了，這既是他們求學、成長歷程中的.新階段，也是孩子們與老師之間、孩子們之間感情發(fā)展的新階段。所以我希望這種純真的師生情、母子情、同學情能一直延續(xù)，歷久彌真，也希望我們家長能與老師成為朋友，共同關注、關心孩子們的成長。
最后，讓我們一起祝福，祝福我們的孩子健康、快樂的成長，祝福我們的老師工作順利、幸福安康。
再一次向老師們的辛勤工作表示感謝。謝謝大家。
幼兒園畢業(yè)家長講話稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的各位家長朋友以及可愛的小朋友們：
大家下午好！
今天我作為一名大一班的家長，懷著激動的心情，來談談孩子在幼兒園就讀三年的感受。
不知不覺我的兒子已在幼兒園度過了精彩的'三年。這三年的點點滴滴見證了兒子的成長和老師的辛勞！忘不了三年前，當我牽著兒子稚嫩的小手把他送到花園寶寶幼兒園時，我和大多數(shù)的家長一樣，擔心孩子在園沒能受到好的教育和藝術熏陶。但經過三年的幼兒園生活，在李老師、楊老師和嚴老師的細致照顧、辛勤教導下，我知道我的擔心是多余的，我的兒子已成為一名懂事、開朗、自信、聽說讀寫算全面發(fā)展的好孩子！兒子帶回的第一支可愛的舞蹈、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的畫畫，第一次將被子整齊疊放，第一次幫爸爸媽媽捶捶背，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動！特別是最近幾天，聽到兒子在家聲情并茂地朗誦著“畢業(yè)歌”和見到他自信地準備著他的畢業(yè)主持工作時，這種驚喜更是源源不斷。
看著孩子在幼兒園里能快樂地生活，健康地成長，并養(yǎng)成了良好的生活習慣，而且得到了很好的啟蒙教育，通過老師的培養(yǎng)，孩子提高了自信心，學會了合作與交友；提高了動手、表達和思維能力；最重要的是他們感受到了學習的快樂。我們做家長的，心里無限欣慰。在這里，我代表我們所有的家長，要再一次感謝蘇園長，感謝您為孩子們提供了良好的學習環(huán)境，更感謝您培養(yǎng)了一批優(yōu)秀而有愛心的教師！
幼兒園畢業(yè)家長講話稿篇十六
大家好：
首先，我代表大班的2位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作本學期我們班還轉來了幾位新幼兒，在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個學期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學習上還是在習慣養(yǎng)成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。
幼兒園教育有五大領域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學期班級工作重點：
1、了解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護的常識，安全使用常用工具，學習簡單的自救知識。
3、指導幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。（以上屬于健康領域所要達到的目標）。
4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。
5、能主動用普通話與他人交談，表達自己的情感。
6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護圖書。（以上是語言領域所要達到的目標）。
7、熱愛集體，關心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽感和責任感。
8、能主動與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務的快樂。
9、簡單了解其他國家的文化特征，有興趣了解各種民俗。
10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機會，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處，增強自信心。（以上是社會領域所要達到的目標）。
11、在日常生活和游戲中引導幼兒學習“20”以內的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等。
12、在操作活動中，學習“10”以內數(shù)的分解與組成初步體驗總數(shù)與部分數(shù)之間的等量、互補、互換的關系。
13、學習“20”以內數(shù)的加減，以及會正確書寫。
14、認識一些簡單的漢字，以及會正確書寫。（以上是科學領域所要達到的目標）。
15、積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產生積極愉快的情緒體驗。
16、能自然地運用動作、表情與他人交流合作。
17、在美術活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識。（以上是藝術領域所要達到的目標）大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產生潛移默化的影響。
當然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長配合的事項，還請各位家長配合我們的工作。
1、督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是________，事后幼兒入園時補交請假條（并注明請假理由）。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。
4、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。
5、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內衣扎不起來，一活動也經常露出來，很容易受涼。
6、因為幼兒再經過1年就要上小學了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學期工作的重點，幼兒教育不同于小學教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動，注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣，進入小學后才能很快的適應。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，（讓孩子在8：15前到園，這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐）逐步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，學會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學會自己整理學習用品，學會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經常督促幼兒認真、及時的完成任務，督促幼兒檢查學習用品是否帶齊，為上小學打下好的基礎。有家長說：“我的孩子經常丟橡皮，鉛筆！”有的家長說孩子的書包像“字紙簍”，亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實在孩子剛開始學習，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5——6歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經驗，不斷探索，孩子不僅會逐步學會使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。
7、為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。
8、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進一步提出下一個目標要求，這個要求是經過孩子努力就能達到的。
9、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應家園互動，老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點，我希望我們和孩子一同成長。
10、作業(yè)作業(yè)要按時完成。這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導督促，不是你們完成，當然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比較少，我會特別交代幼兒告訴你的，這種情況下也請你要按時完成，給孩子樹立一個好的榜樣。
您來接孩子時可以利用這段時間看看我們班級門口的“大家一起來”上的內容，需要你們配合教育的老師都會寫在那，希望你們配合完成；家長也可以利用這段時間與我們交流，向老師了解孩子近期在園表現(xiàn)，看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們老師聯(lián)系一下，談談孩子在家的表現(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育，我們會很樂意與您交流。
幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的，我想家長聽了以后，會對我們幼兒園有所了解，讓您的孩子呆在我們幼兒園應該很放心了。
總之，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可以與我們進行電話聯(lián)系。各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝！
幼兒園畢業(yè)家長講話稿篇十七
親愛的小朋友們，老師們，家長朋友們：
我是大一班xx小朋友的爸爸，今天，很高興能參加兒子人生中的第一個畢業(yè)典禮，此時此刻，我的心情和在座所有家長朋友一樣，充滿著興奮和感激。在這里請允許我代表所有家長真誠地感謝xx幼兒園的全體老師!感謝園長、老師們對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!感謝園長、老師們?yōu)楹⒆觽兣e行的隆重的畢業(yè)典禮!你們的努力、你們的愛成就了孩子們快樂、幸福的笑容!同時還請允許我,代表所有的家長,向即將畢業(yè)的小朋友們表示祝賀!祝賀你們在幼兒園學到了知識,增長了本領。祝愿你們在新的'學校里學會學習、學會做人、學會做事,健康快樂地成長!
老師們，我們的孩子們很淘氣，給您添了不少麻煩，但是您始終保持著勤勉和耐心，讓我們能一如既往放心地把孩子交給您，是您讓孩子們的快樂成為我們的幸福。孩子們每天清晨高興地和我們道別，每天傍晚歡快地撲向我們懷里，您也許不知道，那一刻，我們有多少感謝的話想對您說。
老師們，您辛苦了對于童博幼兒園的老師們的工作，我想說兩句話，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個方面：對本職工作，勤勤懇懇，有責任心”;對孩子體貼關懷，有“愛心”;對家長能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責任心的事例很多，可以說無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來，未來的日子里，愿孩子們給您捎去更多的歡樂。
家長朋友們,我們一進幼兒園就會發(fā)現(xiàn)墻壁、走廊,教室的四周,精心設計布置的與孩子們學業(yè)有關的內容。這些都是老師們利用休息時間布置的。他們這樣做的目的,是為了讓孩子們有一個很好的學習生活氛圍,隨時隨地受到熏陶。不僅如此,我們的孩子還在幼兒園完成了語言、數(shù)學、美工、科學等課程的學習。因此,無論是習慣的養(yǎng)成、還是學業(yè)的完成,我們的老師都做到了最好的敬業(yè)。也許因為我們孩子一起長大，我們已成為好朋友;也許我們依然很陌生。但無論怎樣，這一刻，相信我們彼此已更加理解，我們必將在孩子的成長過程中給予他們更多的關愛，教育他們成為社會的有用之才，讓他們?yōu)橥┯變簣@爭光添彩。
小朋友們,過了暑假,你們就要成為一名小學生了。我想代表所有的爸爸媽媽對你們說兩句話:。
1、希望你們能夠自信、堅強。不管遇到什么困難和失敗都要經常對自己說“我能行”。
2、希望你們有一顆愛心。希望你們能愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛祖國。
家長朋友們,今天我們的孩子雖然畢業(yè)了,但我們還應該教育孩子,勿忘師恩,要永遠記住關心呵護他們成長的老師。
時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得!最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們!謝謝!
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