音樂是一種通過聲音和音調(diào)表達情感和思想的藝術(shù)形式?？偨Y(jié)的語言要簡潔明了，表達準確，可以運用一些排比、對比等修辭手法來提高文章的表現(xiàn)力。閱讀示范文可以幫助我們更好地理解寫作規(guī)范和技巧，提高自己的寫作水平。
初一好朋友散文篇一
她有著一束又黑又長的頭發(fā)，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律，她的英語說得相當(dāng)流利！她的外表并不斑斕，但是人見人愛。她是我的好伴侶chengwang。
去年，媽媽因工作需要，在美國公干一年，我被帶去，我就近進入一所美國小學(xué)讀書。學(xué)校為了照顧我，把我擺設(shè)在一個有中國孩子的班級里。這個特殊的班，共有5個中國孩子，一個韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了阿誰唯一的韓國孩子。由于語言差別，沒有交往，在媽媽的資助下，我刻苦學(xué)習(xí)英語，一番苦練后，我和她終于成為了好伴侶。
有一次，老師給我們發(fā)了一張題紙，我都不會做，心里焦急，用求救的眼光看著chengwang，她放下本身的試卷，十分認真地為我講解，直到我做完整張試卷。上交題紙的時候，老師狠狠地批評了她，說她做得太慢，沒有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會，而我的英語卻進步很多。
初次來到美國，我很害怕，很孤單，也非常想念國內(nèi)的同學(xué)們。是chengwang的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境，讓我快樂起來，尤其是當(dāng)我悲傷地想起外婆的時候，她總是及時遞上紙巾，不絕地慰藉我。過了一些日子，班上又來了一位從日本轉(zhuǎn)來的學(xué)生，她與chengwang的關(guān)系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與chengwang疏遠了很多，在我回國前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動與她和好?？上У厥?，離另外日子終于來了，我們不得不分開！
回到武漢，我一邊學(xué)習(xí)，一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練，在訓(xùn)練場上又認識了許多新伴侶，當(dāng)她們知道我的英文還不錯時，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎聲中，我反而十分難過，也許，是對好伴侶的思念與牽掛吧，讓我久久不克不及安靜！
初一好朋友散文篇二
我有一個好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個頭，像猴子一樣機靈。
有一次，我們正在幼兒園門口玩。突然，一輛車子飛快地開過來。她往左一閃就躲過去了。幸好她閃開時拉住了我的手，否則我反應(yīng)不過來，也許就沒命了！又有一次，我和張涵、胡見達等在玩“三個字”。那個胡見達跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。
這時，徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做?！八⑺⑺ⅰ?，一下子又做完了。哇，比我快多了！這就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜對象之一呢！
任一璐小作者寫的《好朋友》采用了總分總的方式，舉了三個例子分別說明了好朋友徐佳璐的反應(yīng)快、幽默、聰明等特點，寫得非常不錯！首先來看小作者寫的第一段“我有一個好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個頭，像猴子一樣機靈?！薄硕魏芎玫仄鸬搅丝傤I(lǐng)全文的作用！用一句話簡單概括了好朋友的外貌，還用了比喻的手法來說明好朋友的靈活！再看第2、3、4段，小作者運用了語言描寫、行動描寫等描寫方式，生動形象地把好朋友的特點描寫了出來。最后一段，小作者用一句話進行了總結(jié)，簡潔明了！如果小作者能夠在文章中添加一些形容詞等描寫性的詞語，那么整篇文章就更充實、更豐富了！
初一好朋友散文篇三
我有一個好朋友，她長得很漂亮，學(xué)習(xí)也很好，重要的是，她很會講大道理，也很愛幫助別人。
她的臉型微圓，炯炯有神的大眼睛下面，又添了一個小巧玲瓏的鼻子，還有一個櫻桃小嘴，可愛極了！
朋友，其實很難得，平時在一起玩的叫玩伴，在困難時刻伸出援助之手的才叫朋友。我信這句話，因為，她就是這樣一個人。有一次，我感冒了，沒法去上學(xué)，沒人告訴我作業(yè)。外面的大雨嘩啦啦的下著，街道上沒有一個人，我靠在窗邊，正在因為作業(yè)的事而煩惱，忽然，朦朧中，出現(xiàn)了一個小花傘，會是誰呢？近了，更近了！是她！
我連忙去接她，“你來了！”“恩恩！今天的作業(yè)是……”
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，但是，只有這么好的`朋友，才算是朋友！
初一好朋友散文篇四
我有一個好朋友，名叫倪芊芊，也是讀三年級。她頭扎飄逸的馬尾辮，水汪汪的眼睛像星星一樣閃爍著明亮的光澤，特別是那櫻桃般小嘴唇微微上揚時，肯定有個鬼點子從她腦子里蹦了出來。
暑假最后一節(jié)舞蹈課，老師說：“暑假舞蹈課即將結(jié)束，明天進行考級，考級時表情要笑，要放松，千萬不要緊張?！崩蠋熗ｎD了會，望了望我們，又接著說：不妨大家現(xiàn)在就去壁鏡面前演練一下，對著鏡子笑一笑。”老師話音剛落，倪芊芊紅潤的薄嘴唇立馬上揚起來，大聲說：“老師，我能不能哭一分鐘？”“為什么？”溫柔的老師沒有生氣，只是感到奇怪，不解地問。倪芊芊用手指了指自己的嘴巴，怯怯地說：“因為，因為我門牙掉了，笑不出來?！闭f著，張開了一下嘴，果然，一個空蕩蕩的大豁口暴露在眾人面前。
“難道哭就可以嗎？”老師還是納悶。
“嗯”倪芊芊點點頭，竟然真的“嗚嗚嗚”起來，雖然是裝哭的，但還是逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都情不自禁地一陣大笑起來，我心想，這下倪芊芊可能要倒霉了，老師不打可能要罵一下，沒想到，老師一句也沒有罵，更沒有打，反而還表揚了她，說：“感謝倪芊芊同學(xué)，給大家來一次笑的演練?！?/p>
二年級上學(xué)期一個星期六上午，我興沖沖地去倪芊芊家玩，正巧看見她嘴唇上揚起來，我就知道又有什么主意從她腦子里冒出來了，果然，她對她媽媽說：“媽媽，我背首詩給您聽，好嗎？”“寶貝女兒今天咋這么乖巧啊，竟主動背起詩來，”她媽媽笑呵呵地說：“好好，媽媽洗耳恭聽?！薄跋奶觳幌丛?，處處蚊子咬?！薄斑@是什么詩呀？”“《夏曉》”“還有《夏曉》？”“怎么啦，只準孟浩然有《春曉》，就不允許我來一首《夏曉》嗎？”“寶貝女兒真棒，成了改詩大王了。”“這不是改，是模仿?！彼裾裼性~，說得她媽媽哭笑不得。我也在一旁笑得合不攏嘴，心里不得不佩服她的機智。
怎么樣，我這個好朋友是不是很有趣？
初一好朋友散文篇五
每一個人都有自己的好朋友，就連我這個性格十分內(nèi)向的人也不例外。我的好朋友很多，雖然好朋友多，但是也有最好的朋友。
我最好的朋友的朋友的名字叫做畢奇聞，他今年11歲了，身材適中，圓圓的臉上有一對水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，在加上一頭烏黑的頭發(fā)，簡直就是一個活力四射的男孩。
畢奇聞很愛幫助別人，特別是老人和小孩。
有一天中午放學(xué)，他正往回家的路上走，突然看見一位老奶奶手中提著很多菜，累得氣喘吁吁，額頭上已經(jīng)沁出了汗珠。于是他連忙走過去對老奶奶說：“老奶奶，我來幫您提菜吧！”“那好，你幫我提吧”老奶奶一邊說著一邊把手中的菜給了畢奇聞，畢奇聞接過了老奶奶手中的菜后，又問老奶奶住在哪里，為什么一個人提這么多菜，老奶奶說：“我家住在建材路，家里來了客人，兒女在工作，所以我只好一個人出來買菜?！庇谑钱吰媛劸秃屠夏棠贪巡颂岬搅死夏棠痰募依铮搅酥?，老奶奶就指著畢奇聞對客人說：“今天多虧了這位小朋友，要不是他幫我提菜，我現(xiàn)在還沒到家呢！”老奶奶一把話說完就從冰箱里拿出了一罐可樂，對畢奇聞?wù)f：“來，孩子，為了感謝你，我就給你一罐可樂吧！”畢奇聞卻謝絕了，并說：“老奶奶，您不用謝我，我?guī)椭菓?yīng)該的，因為尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德?！?/p>
畢奇聞不僅愛幫助別人，而且愛動腦筋。
在一次數(shù)學(xué)課堂上，老師正在講解一道很難的數(shù)學(xué)題，畢奇聞的同桌向濤實在是聽不下去了，就用手去捅他，他不理向濤，向濤又捅他，他還是不理向濤，向濤再次捅他，他仍然不理向濤，直到向濤捅急了，他才小聲對向濤說：“別鬧，我發(fā)現(xiàn)老師講錯了一個地方?！睕]想到向濤卻諷刺他：“你還真像是老師的師傅呀！”就在這個時候，老師突然發(fā)現(xiàn)了他們，便問他們在干什么，向濤低著頭，紅著臉，沒有說話，畢奇聞卻胸有成竹地說：“老師，您講錯了一個地方?！崩蠋熣f：“那好，你說說看，我哪里講錯了。”畢奇聞馬上糾正了老師的錯誤，老師和同學(xué)們都向他投向了贊揚的目光。
畢奇聞還不止這些東西值得我學(xué)習(xí)，我佩服他簡直是佩服得五體投地呀！
初一好朋友散文篇六
進入中學(xué)以來，我認識了一位新朋友，她的名字是王微，我們之間很友好。
一天，我正在和王志彤聊天，忽然有過來一位女同學(xué)，她的一雙眼睛炯炯有神，一頭烏黑的頭發(fā)，黑得可愛的臉，穿著大紅包的衣服。王志彤高興地說：“胡瑜珊，這是我的好朋友王薇，我們從小就在一起玩，希望你們可以友好相處。”我笑著說：“你好，我是胡瑜珊?！蓖蹀闭f：“你好，我是王薇?！?/p>
自從那次相遇，我們的感情越來越深，經(jīng)常在一起玩。期待已久的下課鈴終于響了，我拿著碗和王薇一起去吃飯，我走到她們面前，說：“王同志，王薇，我們一起去吃飯吧！”王同志是我薇王志彤取的外號。王志彤生氣地說：“為什么不叫她驢微？”王薇臉上立刻現(xiàn)出燦爛的笑容，就如同黑人般的笑容，說：“因為我我和胡瑜珊是最好的朋友，朋友之間不能用言話侮罵對方?！?/p>
下了樓，我們站著整齊的隊伍向食堂走去，王薇說：“王同志，吃完飯，你們買東西嗎？”我和王志彤輕輕“嗯”了一聲。吃完了飯，我們向一賣部走去，一路上，我們有說有笑，其中王薇最開心，她開心能結(jié)識我這樣的朋友。到了小賣部，那里的人很多，王薇笑著說：“沖啊，王同志我和胡瑜珊為你加油鼓掌?！闭f完，我們都樂了。
我和王志彤不知道危險即將來臨王薇用雙手使勁把我們推了上去，她在后面哈哈大笑，等我們買完東西再找王薇算帳。我憤怒地說：“王薇，你好大的膽子敢推你最好的朋友?！蓖蹀闭f：“我這是為了幫你們，這里的人很多，如果不推，你們何時才能買到東西？”說完，一臉無辜的望著我和王志彤，我接著說：“王薇，用不用下次我?guī)湍阋话眩俊蓖蹀边B忙搖頭。
朋友，給她我們的生活添加樂趣，幫助我們，安慰我們，在我們需要的時候站到我們身邊，我們需要真誠友善的朋友。
初一好朋友散文篇七
我如同往日一樣倚靠在窗邊，天空蒙上了一層灰色的紗，不久，便下起了小雨。我把手伸向窗外，一滴細小的雨點在我的手中臥著，想到雨滴，一種不安的心情便油然而生。
那是六年級的一個下午，我和幾個朋友來到學(xué)校附近的醫(yī)院玩耍，我們像快樂的小鳥滿世界游蕩，天都已經(jīng)黑了，我們竟沒有意識到，也許老天爺看不下去了，向地面撒下了雨點，提醒我們該回家了。
我們很快發(fā)覺了，雨將越下越大，于是分頭去找能遮雨的工具，醫(yī)院已經(jīng)下班了，到哪里去呢？來到醫(yī)院的后山，上面有農(nóng)家種植的蔬菜，蔬菜上還蓋著一層透明的膠布。不管三七二十一，把膠布一掀，我們站成一排，把書包背在胸前，每人掀起一個角，舉在頭頂，我看見有個壞角，就連忙找了個好角舉在頭頂，她只得不情愿地抓起那個壞角。
我們在大街上走著，過往的路人投來異樣的眼光，但我們都不介意，因為我們覺得這樣做很有趣，有著患難與共的感覺。
雨愈下愈大，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她的那個壞角有雨會飄進來，到后來，她的頭發(fā)，就連她胸前抱著的書包，她的衣服都濕透了，她整個人都成了“落湯雞”。但她沒有和我們說，其余的人也沒有過問，只是自顧自地走。
后來雨越下越大，我發(fā)現(xiàn)自己一點都沒淋到雨，而她呢，不僅淋濕了全身，還在顫抖！原來她只有一半在里面，而另一半的身體在外面，為了讓我們不淋雨，她還把膠布往我們這里挪了好多。
我為此感到慚愧，她這樣淋雨怎么行呢？我把膠布往她那邊挪的同時，我又停止了手中的動作，因為雨停下來了，可能上天也不愿將雨點打在她瘦小，柔弱地身軀上吧！
直到后來的某一天，我問她：“你當(dāng)時為什么要那樣做呢？值得嗎？”我記得她是這樣說的“每個人都是這世界上的一朵花，犧牲自己，保護他人，讓他們開得更加美麗，就是美麗了自己?！彼幕卮鹱屛颐靼琢艘粋€道理：讓別人美麗，自己也會感到快樂。
后來我和她是學(xué)習(xí)上的好朋友，但由于家庭的原因，我們倆分隔兩地了，直到現(xiàn)在，我還時時記起她，她是我人生路上一盞明燈，照亮我不斷前進。
初一好朋友散文篇八
我有一個好朋友，以前我們還是同桌。他的優(yōu)點是熱心腸、助人為樂。當(dāng)然，他還有一個缺點，就是經(jīng)常冤枉人，他就是——曹亞哲。
他雖然有缺點，但他也有優(yōu)點。有一次在學(xué)校里的體育課上，我和曹亞哲一起踢足球。我不小心被后衛(wèi)絆倒了，腿如同針扎般疼痛。這時候曹亞哲走過來，本以為他會嘲笑我，沒想到他關(guān)切道：“痛了吧！”接著他小心翼翼地扶起我。這讓我感到很驚訝，沒想到平時小氣、愛冤枉人的他竟然會扶我。我對他有了新的看法，他還是很善良的，以前的誤會也怪我沒有及時和他解釋。
通過這件事，我明白了友誼也是需要維護的。
初一好朋友散文篇九
我有一些好朋友，它們不會說話，但它們卻可以在我傷心的時候讓我開心，也可以在我失落的'時候鼓勵我別灰心。他們到底是誰？他們就是我的好朋友——書。
我的好朋友竟然是書，我聽到有人感嘆了！其實，我小時候并不喜歡看書，但當(dāng)我上了小學(xué)一年級，媽媽在我的生日那天給我買了一本書《安徒生童話》之后，一切都改變了。開始，我只是沒事兒的時候隨便翻翻，可到了后來，我越看越有勁，只要沒有作業(yè)或是作業(yè)做完了之后，我總會翻開書津津有味的讀起來。
隨著年級的升高，我的好朋友也多了起來，它們有文學(xué)類的，像：《一座看不見的城市》《笑貓日記》《雞皮疙瘩》等，也有漫畫類的，如：《爆笑校園》《豌豆》《撞上天敵二次方》等，還有科普類的，如：《十萬個為什么》等。
隨著書籍的增加，我的書柜也從空蕩蕩的，變成了滿蕩蕩的了！醉心閱讀使我得到了報償。從小學(xué)三年級開始，我寫作文的速度是逐步加快了，內(nèi)容也逐步豐富起來了。
書，也讓我旅游了世界各地美麗的地方。像桂林、北京、長城等一些我沒有去過的地方，都可以在書里一飽眼福。
書，它也是我的壯膽藥。我小時候最害怕打雷，但是這時我的手里只要有書，我就會漸漸忘記雷聲，進入書中的角色。
我愛護書籍就像愛護自己的生命一樣，每次買回來的新書，我總會給它穿上一件漂亮的”新衣服“。每當(dāng)它的”衣服“臟了，我便會把它的”衣服“脫下來，給他換上一件新的”衣服“。
一本你喜愛的書，就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。
初一好朋友散文篇十
我有一個好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個頭，像猴子一樣機靈。
有一次，我們正在幼兒園門口玩。突然，一輛車子飛快地開過來。她往左一閃就躲過去了。幸好她閃開時拉住了我的手，否則我反應(yīng)不過來，也許就沒命了！又有一次，我和張涵、胡見達等在玩“三個字”。那個胡見達跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。
這時，徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做?！八⑺⑺ⅰ?，一下子又做完了。哇，比我快多了！這就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜對象之一呢！
任一璐小作者寫的《好朋友》采用了總分總的方式，舉了三個例子分別說明了好朋友徐佳璐的反應(yīng)快、幽默、聰明等特點，寫得非常不錯！首先來看小作者寫的第一段“我有一個好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個頭，像猴子一樣機靈?！薄硕魏芎玫仄鸬搅丝傤I(lǐng)全文的作用！用一句話簡單概括了好朋友的外貌，還用了比喻的手法來說明好朋友的靈活！再看第2、3、4段，小作者運用了語言描寫、行動描寫等描寫方式，生動形象地把好朋友的特點描寫了出來。最后一段，小作者用一句話進行了，簡潔明了！如果小作者能夠在文章中添加一些形容詞等描寫性的詞語，那么整篇文章就更充實、更豐富了！
初一好朋友散文篇十一
蘿卜青菜，各有所愛。有的人喜歡昂貴的首飾，有的人喜歡多式多樣的服裝。而我卻對樸實無華的中性筆情有獨鐘，但我最喜歡的則是那一支!
我是在一次逛文具店的時候看到它的，我站在琳瑯滿目的文具面前猶豫不決，所有的文具都仿佛在說：“快選我吧!”而有一支則與眾不同，它什么都不做，但其它的筆在它的身旁卻黯然失色，所以我毫不猶豫地買了下來。
我細細打量著它：筆直的筆桿就像一棵直挺挺的竹子。全身上下披著青花瓷的外套。雖然體型與其它中性筆無異，但因為是用鐵打造的，所以就格外重些，也好寫些。
我拿著它在紙間飛舞，我們仿佛就是默契十足的同伴。而布滿密密麻麻題目的試卷就是我們馳騁的沙場。那些密密麻麻的題目就是源源不斷向我們襲來的對方敵軍，我們配合默契，靈活解決。突然，對方的一員大將將我困住，我怎么也逃脫不了。剛想要放棄，它向我投來鼓勵的目光，我深呼吸，突然，我靈光一閃，三下五除二的就把這一員大將干掉。終于，我們經(jīng)歷層層磨難，闖入敵軍大營——作文，可這一關(guān)可是有高級大“boss”把手的。雖然時間在一分一秒的流逝，但我的靈感卻源源不斷地向我涌來，像波濤洶涌的大浪。我沒有一絲慌張，連忙整理好思路。終于在我和我的同伴的共同努力下，將對方營地夷為平地。
筆，重要的不在于價格的高低，而在于實用。買一只價格高的筆，卻不好用，就只能夠供著。人，也是如此。不一定要穿的全身上下都是名牌，實力才是硬道理。
初一好朋友散文篇十二
我的朋友實在太多了，有“快樂女神”、“快樂寶寶”、“心肝”、“幸福女神”、“青青寶貝”，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的“圣潔瑪莉”——施宗芳。
你瞧，她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態(tài)度和大方的氣派，黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍細溜溜的彎眉毛掛在額下，一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因為忍住笑而緊閉著，蓬松的短發(fā)烏黑透亮，至于為什么要叫“圣潔瑪莉”因為她有一股冰清玉潔的味道。
我和她是形影不離的好朋友，一起做算術(shù)，一起溫習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。
但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會做，便擰過頭來看她是怎么做的?？墒撬齾s用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會做！”可她義正辭嚴地說：“你不懂，我可以幫助你——”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動，只是用坦誠的目光望著我?！昂?，真不夠意思！”我沒好氣的說。
從此，我和她少說話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經(jīng)常對我笑，但一種漂浮、寂寞、孤獨的感覺時時襲來，朋友們的歡笑聲中就缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難于解脫的煩惱之中。
我仔細想了想，覺得自己不對，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰知剛出大門便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看，原來是我的“圣潔瑪莉”施宗芳。她不好意思地說：“對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話?！薄安徊徊?，是我的錯！”我趕忙說。
我們又成了好朋友。放學(xué)了，我們搭著肩膀，說笑著回家。早晨，我們背著書包沖向?qū)W校。一切都在快樂中回蕩著，好美好美。
初一好朋友散文篇十三
小林與小明是一對形形不離的好朋友。一個星期天，小林于看電視，竟忘了做作業(yè)。
星期一早上，小林匆匆忙忙地回到學(xué)校教室，看到小明，要把他的作業(yè)借給自己抄。小明不好意思地說：“要是我給你抄，那你自己就學(xué)不到這些知識，學(xué)不到那些知識，那你的成績就會退步了，我解給你抄，就等于害了你?！毙×志头浅Ｉ鷼獾卣f：“我退步不要緊??！只要我完成了作業(yè)，老師就不會批評我，我回家后，我自己再復(fù)習(xí)過就行了。”小明想：我不借給你，這樣做我是想你好。小明說：“我是不會借的，也不會害了你。”他們爭吵了好久。站在門口的語文老師“哼”了一聲，走了過來，說：“你們跟我到辦公室?！崩蠋熥吆螅×终f：“都是你害的，要不是你不借給我，我們就不會到辦公室解決?！毙∶飨耄何腋緵]有錯。到辦公室后，小林底著頭，不敢見老師，而小明望著老師雙眼。老師目不轉(zhuǎn)睛地望著小林和小明，然后語重心長地說：“小林，你就不對了，回來就問小明借作業(yè)抄，你不記得老師說過，回來抄作業(yè)或做作業(yè)要抄100次的'嗎？還有你星期日看那么久的電視干嘛啊！電視又不能給你未來?！比缓螅蠋熮D(zhuǎn)過面來看著小明說：“小明，你干得很好?？梢匀チ硪粋€角度去對待這件事，可以去為同學(xué)著想?！毙×中邼貙蠋熣f：“老師，我以后會按時做作業(yè)，不會去抄同學(xué)的作業(yè)。還有我以后周末看少點電視?！崩蠋煗M意地說：“不錯，你可以知錯能改，真是孺子可救。還有我知道你們吵架了，你們要在我面前握一下手，不能再吵架了?！?/p>
小明和小林握了一下手，回到了以前那個他們了。而小林的缺點也改正了，進步了很多。
初一好朋友散文篇十四
在上中學(xué)去報到的那一天，在公交車上我遇到了她。高高的個子，白皙的皮膚，利落的短發(fā)，陽光燦爛的笑容。簡單.干凈.熱情這是我們第一次的初見她留給我的印象。而我們一見如故，就像好久以前就早已認識了一樣，所以那一天我們選擇了相同的專業(yè)。
后來，我們被分到了同一個班同一個宿舍，既是意料之外又在情理之中，友誼的小船就這樣開始起航。此后無數(shù)個日日夜夜里，我們一起上課，一起逛街，一起旅行，一起談天說地。一起去做任何想做的事情。有許多事情甚至都不用張口，另一個人就會提前準備好。我們是學(xué)習(xí)生活上的好伙伴又是無話不談的好朋友。那種彼此間的默契真的不是可以用語言來形容的。偶爾的時候，也會有小拌嘴，也會有小任性的發(fā)脾氣，可那又怎么樣呢？我們都知道爭吵的來源是出自對對方的關(guān)心與在乎。不記得有多少個數(shù)不清的日子里，彼此的開心與難過甚至女孩兒的小心事都會與對方分享，晚上擠在一個被窩里聽對方唱那首最喜歡的歌。那種淡淡的溫馨彌漫在四周，不是別人輕易的就可以打攪的到的。
在最美好的青春歲月里，我們一起一路前行著?；ハ喙膭睿ハ嘀С?，彼此陪伴。后來，你常常會說：“是不是上輩子你欠了我的，這輩子來還我，要不然為什么我們會這么有緣分呢？”不管是誰欠了誰的，我想說我喜歡這個虧欠，至少它讓我們遇到了彼此，這就是最美的結(jié)果了。
畢業(yè)后，我們各自回到了各自的城市。有了各自的工作和家庭，可能彼此聯(lián)絡(luò)的頻率會很少。有時候我也常常會認為隨著時間的推移，我們之間的那種陌生感會不會越來越多？會不會再也沒有從前的那種默契？有一次，我因為生病在她所在的城市住了幾天醫(yī)院，并沒有聯(lián)系她。后來，被她知道后好好地數(shù)落了我一頓。但是我很開心，眼角有些濕潤了，有些淚意朦朧。不管多少年過去，不管我們的生活發(fā)生了怎樣的改變，我們之間的那份情誼更甚從前。原來隨著時間的流逝，物欲橫流也好，人心不古也罷，一輩子的朋友永遠都在！可能真的不是經(jīng)常的聯(lián)系，由于距離的`關(guān)系平時的相處也是淡淡的，但是只要你有事情了，對方就會立刻的出現(xiàn)，沒有任何的猶豫。
如今距離畢業(yè)也有將近的時間了，那份最純真的感情依然還在。朋友之間真的沒有那么復(fù)雜，簡單就好?？赡芷綍r不會想起，但從來就不會忘記！好朋友，就是一輩子的！
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