老員工帶動新員工活動方案(精選18篇)

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老員工帶動新員工活動方案(精選18篇)
時間:2023-11-24 08:30:11     小編:XY字客

一個好的方案可以為我們的工作和生活帶來更多的可能性和機會。編寫方案時,可以借鑒過往的經(jīng)驗和成功案例,以提高方案的質(zhì)量。以下是一些成功案例的方案摘錄,可以供大家參考借鑒。

老員工帶動新員工活動方案篇一

新員工培訓方案必須“以人為本”,根據(jù)企業(yè)自身實際和新員工需求特征制定科學完善的新員工培訓計劃。通過總結(jié)歸納,認為企業(yè)在對新員工培訓計劃進行設(shè)計時,應(yīng)該從10個方面入手。

員工是企業(yè)最重要、最核心的資源要素,企業(yè)的所有價值都需要通過員工來創(chuàng)造。企業(yè)之所以能夠長久生存發(fā)展就是因為不斷地有新員工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中,因此,企業(yè)應(yīng)該重視對新員工的培養(yǎng),幫助他們成長,使他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。新員工培訓是專門為新員工設(shè)計并實施的培訓形式,在塑造企業(yè)的合格員工、傳承企業(yè)文化、建設(shè)高績效團隊、贏得企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢等方面發(fā)揮重要的作用。我們根據(jù)多年的咨詢服務(wù)實踐,認為新員工培訓方案必須“以人為本”,根據(jù)企業(yè)自身實際和新員工需求特征制定科學完善的新員工培訓計劃。通過總結(jié)歸納,認為企業(yè)在對新員工培訓計劃進行設(shè)計時,應(yīng)該從以下方面入手。

培訓專家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù),分析培訓的必要性,以及培訓的目標和內(nèi)容。需求分析是確定新員工培訓計劃http://的前提,也是培訓評估的基礎(chǔ)。培訓需求可從三方面進行:

1,組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠景和使命,確定對員工的要求,以保證培訓方案的設(shè)計理念符合企業(yè)的總體目標和戰(zhàn)略要求。

2,工作分析。新員工達到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力,如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書,可以直接參照書中對員工的要求。

3,差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進行比照,研究兩者之間存在的差距,確定需要哪方面的培訓來提高員工的崗位勝任能力。

培訓總目標是整個新員工培訓計劃的設(shè)計依據(jù),具有宏觀、不可操作性的特點。典型的表述如通過新員工入職培訓幫助新進員工了解和熟悉公司的一般情況,從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,勝任新工作,使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自己的職業(yè)選擇,理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓的具體目標是對總目標的分解和細化,具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、知道崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。

培訓原則是對該方案在設(shè)計理念上的界定,常見的如以崗位時間鍛煉為主,脫崗培訓為輔,在實踐中快速成長;針對不同類別的新員工制定不同的員工培訓計劃;培養(yǎng)過程嚴格管理,嚴格考核。

四、明確培訓方案的適用對象

如本員工培訓計劃適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。

一般公司的職前培訓在7—30天不等,少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月;到崗后的培訓周期較長,會持續(xù)6個月—1年左右。

六、選定合適的培訓責任部門

職前培訓由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,責任部門為人力資源部或?qū)iT的培訓中心;在崗鍛煉期間,由員工所在業(yè)務(wù)部門負責;若跨部門鍛煉,則有多個業(yè)務(wù)部門共同負責。

一般來說,新員工培訓計劃應(yīng)包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓,他們需要與需求分析的結(jié)果相符合,并與工作的要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等,專業(yè)性較強的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識,如某公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學習完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面,主要指的是在價值觀層面能認同企業(yè)的文化。此外,不同的培訓層次有不同的內(nèi)容重點,如企業(yè)層次的培訓傾向于文化、政策等宏觀層面,部門層次的培訓傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責、關(guān)鍵績效指標等。

培訓方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等,他們各具特色,在新員工入職培訓中,要依據(jù)需要和可能,合理地選擇采用。根據(jù)成人學習的規(guī)律,新員工入職培訓應(yīng)該盡量多采用學員參與度高的方式以提升培訓效果。

培訓內(nèi)容及培訓方法決定如何選擇培訓支持資源。一般應(yīng)包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等,這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關(guān)懷,所以在設(shè)計時需要盡量考慮員工的感受。

企業(yè)在實施新員工培訓計劃后,應(yīng)采用一定的形式,把培訓的效果用定性或定量的方式表示出來。

我們建議企業(yè)使用在國內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓效果四級評價模型,這個模型將培訓的效果分為四個層次:

1,反應(yīng)層,在培訓結(jié)束時,通過滿意度調(diào)查了解員工培訓后總體的反應(yīng)和感受;

2,學習層,通過考試確定受訓人員對原理、技能、態(tài)度等培訓內(nèi)容的'理解和掌握程度;

3,行為層,即行為改變,確定受訓人員在實際工作中行為的變化;

4,結(jié)果層,即產(chǎn)生的績效,可以通過一些指標來衡量,如生產(chǎn)率、員工流動率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務(wù)等。

企業(yè)在對新員工培訓進行評估時要向第三、四層次的評估發(fā)展,因為只有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓的價值之所在。企業(yè)應(yīng)注意,培訓評估完成后,需要撰寫培訓評估報告,內(nèi)容包括培訓項目概況、培訓結(jié)果、評估結(jié)果及改進建議,以便不斷地展現(xiàn)效果、總結(jié)經(jīng)驗和持續(xù)改進。

如何設(shè)計新員工入職培訓計劃?開始一項新的工作對新員工來說是充滿壓力的,新員工常發(fā)現(xiàn)自己要在一個完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一起工作。為了在新的工作崗位上取得成功,新員工必須學習新的工作方法、了解事實、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價值觀。新員工也可能還會因為過低地估計了新的工作責任所帶來的情緒影響和適應(yīng)新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外,新員工也許還需要放棄一些在以前的工作環(huán)境中幫助其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。

適應(yīng)新組織的過程被稱為組織社會化。社會化是一個復雜而又漫長的過程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納,需要花數(shù)周甚至數(shù)月的時間。成功的組織社會化對員工個人和組織都很重要,它將關(guān)系到新員工的滿意度、績效;投資在新員工身上的啟動成本(如招聘、甄選、培訓、員工達到工作熟練所需的時間);員工繼續(xù)留任組織的可能性;替代離職員工的費用幾個方面。

盡管組織社會化很重要,但一些組織在介紹新員工和幫助新員工融入組織的工作卻做得很少,迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然通過這種“自生自滅”式的學習適應(yīng)了新的環(huán)境,但他們在入職的早期有可能經(jīng)歷焦慮和挫敗感。 因此,認識組織社會化的重要性并采取措施幫助新員工在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階段的現(xiàn)實性工作預(yù)覽外,入職培訓是普遍使用的一種方法。

新員工入職培訓計劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的情況而設(shè)計的一項計劃。該計劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實施。一般是新員工到崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長久的印象。然而,與著重于組織社會化的預(yù)備階段的現(xiàn)實性工作預(yù)覽不同的是,入職培訓計劃重視社會化過程的遭遇階段,新員工在本階段將會認識組織中的工作與生活情況。

入職培訓計劃的目的通常包括以下幾方面:

1、減少新員工的壓力和焦慮;

2、減少啟動成本;

3、降低員工流動;

4、縮短新員工達到熟練精通程度的時間;

5、幫助新員工學習組織的價值觀、文化以及期望;

6、協(xié)助新員工獲得適當?shù)慕巧袨?

7、幫助新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范;

8、鼓勵新員工形成積極的態(tài)度。

入職培訓在各種規(guī)模的組織中都被廣泛采用。不同的組織使用不同的入職培訓方法。

從理想的角度來說,入職培訓應(yīng)該遵守評估-設(shè)計-實施-評估的框架結(jié)構(gòu)。組織代表應(yīng)在培訓之前進行培訓內(nèi)容和培訓方法的精心評定。培訓完成之后,再對其進行系統(tǒng)地評估,以評定培訓項目的成功程度。

一般來說,入職培訓計劃應(yīng)包括如下信息:公司的整體信息,通常由負責人力資源開發(fā)的員工提供;與工作緊密相關(guān)的信息,通常由新員工的直接上級主管提供;公司信息可包括公司總體概況、關(guān)鍵政策和程序、使命宣言、公司目標和戰(zhàn)略,也包括薪酬、福利、安全和事故防止、員工關(guān)系以及各種物理設(shè)施。工作信息包括部門或工作小組的功能、工作職責和責任、政策、規(guī)則、程序、部門參觀,以及部門成員介紹。

鑒于組織社會化的本質(zhì),組織應(yīng)該清楚地向新員工傳達組織對其的期望。應(yīng)該向新員工講明諸如工作職責、任務(wù)、報告關(guān)系、責任和績效標準等。雖然有工作說明書,但一些重要的工作特征信息并沒包括在內(nèi)。因此,構(gòu)成員工期望的要素,工作規(guī)則、工作條件、同事關(guān)系、客戶關(guān)系、顧客關(guān)系等都應(yīng)納入討論之列。

組織應(yīng)讓新員工從總體上了解組織的使命、目標、結(jié)構(gòu)、文化、產(chǎn)品等關(guān)鍵要素。組織的使命宣言起著強化基本價值觀和組織在行業(yè)和社會中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產(chǎn)生符合組織使命的行為。有的組織使用信條來傳達核心使命并在公司政策和目標中加以強化。許多組織試圖簡化這些宣言而只通過正式文件,如員工手冊和業(yè)務(wù)報告等來傳達。

入職培訓中還應(yīng)向新員工解釋清楚薪酬和福利政策。有些組織在入職培訓中安排填寫薪酬和福利表,以使員工知道他們應(yīng)該得到的薪酬和已參加的福利計劃。

引導新員工了解他們即將任職的部門以使他們更好地理解各種不同的工作如何與整個部門相配合,以及各部門如何與整個組織相協(xié)調(diào)。培訓中還應(yīng)討論工作流程、協(xié)調(diào)等事宜。最后,實際的工作場所布局也應(yīng)該得到解釋,包括辦公日用品的存放、各種設(shè)施、緊急出口和其他非常規(guī)的特征。

在入職培訓中,可使用各種媒體,包括講課、錄像、印制的材料、討論等。電腦軟件也可作為培訓的方式之一。公司的內(nèi)部電腦網(wǎng)絡(luò)也可為新員工了解公司及人員提供很獨特的機會。入職培訓的時間根據(jù)情況而各異。從幾小時到幾天,甚至幾個月不等。

一、分析培訓需求——方案設(shè)計的前提

培訓專家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù),分析培訓的必要性,以及培訓的目標和內(nèi)容。需求分析是確定培訓計劃的前提,也是培訓評估的基礎(chǔ)。培訓需求可從三方面進行:1,組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠景和使命,確定對員工的要求,以保證培訓方案的設(shè)計理念符合企業(yè)的總體目標和戰(zhàn)略要求。2,工作分析。新員工達到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力,如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書,可以直接參照書中對員工的要求。3,差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進行比照,研究兩者之間存在的差距,確定需要哪方面的培訓來提高員工的崗位勝任能力。

二、明確培訓目標,分層設(shè)置總目標和具體目標

培訓總目標是整個培訓方案的設(shè)計依據(jù),具有宏觀、不可操作性的特點。典型的表述如通過新員工入職培訓幫助新進員工了解和熟悉公司的一般情況,從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,勝任新工作,使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自己的職業(yè)選擇,理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓的具體目標是對總目標的分解和細化,具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、知道崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。

三、遵循培訓原則

培訓原則是對該方案在設(shè)計理念上的界定,常見的如以崗位時間鍛煉為主,脫崗培訓為輔,在實踐中快速成長;針對不同類別的新員工針對性培養(yǎng);培養(yǎng)過程嚴格管理,嚴格考核。

四、明確培訓方案的適用對象

如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。

五、

設(shè)定合理的培訓時間

一般公司的職前培訓在7—30天不等,少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月;到崗后的培訓周期較長,會持續(xù)6個月—1年左右。

六、選定合適的培訓責任部門

職前培訓由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,責任部門為人力資源部或?qū)iT的培訓中心;在崗鍛煉期間,由員工所在業(yè)務(wù)部門負責;若跨部門鍛煉,則有多個業(yè)務(wù)部門共同負責。

七、設(shè)計培訓內(nèi)容

一般來說,新員工入職培訓內(nèi)容應(yīng)包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓,他們需要與需求分析的結(jié)果相符合,并與工作的要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等,專業(yè)性較強的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識,如某公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學習完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面,主要指的是在價值觀層面能認同企業(yè)的文化。此外,不同的培訓層次有不同的內(nèi)容重點,如企業(yè)層次的培訓傾向于文化、政策等宏觀層面,部門層次的培訓傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責、關(guān)鍵績效指標等。

八、選擇合適的培訓方式

培訓方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等,他們各具特色,在新員工入職培訓中,要依據(jù)需要和可能,合理地選擇采用。根據(jù)成人學習的規(guī)律,新員工入職培訓應(yīng)該盡量多采用學員參與度高的方式以提升培訓效果。

九、準備好相關(guān)的培訓支持資源

培訓內(nèi)容及培訓方法決定如何選擇培訓支持資源。一般應(yīng)包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等,這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關(guān)懷,所以在設(shè)計時需要盡量考慮員工的感受。

十、評估培訓效果

企業(yè)在實施培訓后,應(yīng)采用一定的形式,把培訓的效果用定性或定量的方式表示出來。(書村網(wǎng)http://)

調(diào)查了解員工培訓后總體的反應(yīng)和感受;2,學習層,通過考試確定受訓人員對原理、技能、態(tài)度等培訓內(nèi)容的理解和掌握程度;3,行為層,即行為改變,確定受訓人員在實際工作中行為的變化;4,結(jié)果層,即產(chǎn)生的績效,可以通過一些指標來衡量,如生產(chǎn)率、員工流動率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務(wù)等。

一、分析培訓需求——方案設(shè)計的前提

培訓專家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù),分析培訓的必要性,以及培訓的目標和內(nèi)容。需求分析是確定培訓計劃的前提,也是培訓評估的基礎(chǔ)。培訓需求可從三方面進行:1,組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠景和使命,確定對員工的要求,以保證培訓方案的設(shè)計理念符合企業(yè)的總體目標和戰(zhàn)略要求。2,工作分析。新員工達到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力,如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書,可以直接參照書中對員工的要求。3,差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進行比照,研究兩者之間存在的差距,確定需要哪方面的培訓來提高員工的崗位勝任能力。

二、明確培訓目標,分層設(shè)置總目標和具體目標

培訓總目標是整個培訓方案的設(shè)計依據(jù),具有宏觀、不可操作性的特點。典型的表述如通過新員工入職培訓幫助新進員工了解和熟悉公司的一般情況,從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,勝任新工作,使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自己的職業(yè)選擇,理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓的具體目標是對總目標的分解和細化,具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、知道崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。

三、遵循培訓原則

培訓原則是對該方案在設(shè)計理念上的界定,常見的如以崗位時間鍛煉為主,脫崗培訓為輔,在實踐中快速成長;針對不同類別的新員工針對性培養(yǎng);培養(yǎng)過程嚴格管理,嚴格考核。

四、明確培訓方案的適用對象

如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。

五、

設(shè)定合理的培訓時間

一般公司的職前培訓在7—30天不等,少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月;到崗后的培訓周期較長,會持續(xù)6個月—1年左右。

六、選定合適的培訓責任部門

職前培訓由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,責任部門為人力資源部或?qū)iT的培訓中心;在崗鍛煉期間,由員工所在業(yè)務(wù)部門負責;若跨部門鍛煉,則有多個業(yè)務(wù)部門共同負責。

七、設(shè)計培訓內(nèi)容

一般來說,新員工入職培訓內(nèi)容應(yīng)包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓,他們需要與需求分析的結(jié)果相符合,并與工作的要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等,專業(yè)性較強的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識,如某公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學習完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面,主要指的是在價值觀層面能認同企業(yè)的文化。此外,不同的培訓層次有不同的內(nèi)容重點,如企業(yè)層次的培訓傾向于文化、政策等宏觀層面,部門層次的培訓傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責、關(guān)鍵績效指標等。

八、選擇合適的培訓方式

培訓方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等,他們各具特色,在新員工入職培訓中,要依據(jù)需要和可能,合理地選擇采用。根據(jù)成人學習的規(guī)律,新員工入職培訓應(yīng)該盡量多采用學員參與度高的方式以提升培訓效果。

老員工帶動新員工活動方案篇二

公司員工培訓工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標,以大人才觀,大培訓格局為指導思想;以堅持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營為中心,以全面提高員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競爭力,確保企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為目的,拓寬培訓渠道,全面啟動培訓工程。本著創(chuàng)建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊伍,做好年度員工培訓工作。

一、總體目標。

1、加強公司高管人員的培訓,提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓,提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規(guī)范管理。

二、原則與要求。

1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質(zhì)量。

2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓搞好基礎(chǔ)培訓和常規(guī)培訓,通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓。

3、堅持“公司+院?!钡?聯(lián)合辦學方式,業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學,開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學完成學業(yè),取得學歷。

4、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。20xx年,高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于10天。

三、培訓內(nèi)容與方式。

(一)公司領(lǐng)導與高管人員。

1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。

老員工帶動新員工活動方案篇三

對一個新人而言,當務(wù)之急自然是盡快融入部門組織,適應(yīng)企業(yè)文化與環(huán)境。所以。新人不妨換個角度來看待喜歡倚老賣老的同事,發(fā)覺并善于用其優(yōu)點,將這些經(jīng)驗復制成自己的優(yōu)點。新人可以先觀察這位同事,借以了解組織生態(tài):此外,不要反駁他的看法,應(yīng)該運用他喜歡“指導”新人的心態(tài),在最短的時間內(nèi)熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容與流程。

萬一這位愛倚老賣老的同事實在干涉過多,他的看法也與你甚至與主管相左時,千萬不能與他正面沖突,給予他充分的尊重才是上策。新人只要在表面上顯示服從的態(tài)度即可,仍然可以做自己認為正確的提案,無須正面與老同事爭論。

寬容于人。

小于剛到公司不久,一天部門主管安排他與一位叫老崔的同事寫一份計劃書,兩人在確立計劃書的方案時,小于提出了自己的看法,但老崔擺出一副我是“老”人、我說了算的架勢,不容小于說話。小于知道老崔在公司里干的時間長,有一定的資歷。很尊重他,但他的方案確實不行。他耐心地向老崔解釋自己方案的可行性和科學性??衫洗拚f:“小伙子,你想邀功的心情我理解,但你才進來。還是低調(diào)點好,小心‘槍打出頭鳥’喲。”小于心里很生氣,想去找部門經(jīng)理匯報,但他走到部門經(jīng)理的辦公室門口時,又退了回來。

他冷靜地想了想,老崔已經(jīng)是干了十幾年的老職員,如果與老崔發(fā)生隔閡,對自己今后的工作肯定不利。于是,小于再一次找老崔談了談,他說自己并不是想邀功,只是希望和老崔合作干出點成績來,不管用誰的方案,報上去時都用老崔的名字,他絕對當好老崔的搭檔。老崔聽罷小于誠懇的話語,終于同意了用小于的方案。最后兩人合作得很愉快,工作完成得相當漂亮,后來小于和老崔還成了忘年之交。

俗話說:“小不忍則亂大謀?!币话銇碇v,同事之間的矛盾、紛爭大都起源于小的事情,但是倘若小事情不加以控制的話,就會變成大事,釀成嚴重的后果。寬容于人,只會使自己贏得友情,獲得更多的回報。

拒絕時要誠懇。

對于老喜歡指使新人做一些私人瑣事的老同事,新人也不必生悶氣。在自己忙的時候,或者實在不想被指使的時候,也應(yīng)該學會委婉的拒絕。要誠懇地說出“抱歉,我很忙,手上正好有一個單子要報,而且今天就要完成”諸如此類的正當理由。說話時需用尊敬的態(tài)度,誠懇的語氣。對這件事情你可以拒絕,但對人要有情,不要老計較一些小得失,不必把這些小矛盾記在心上耿耿于懷。

逆向操作善加運用。

培養(yǎng)一段互惠互利的關(guān)系。

互相交換有利資源,這樣你得到幫助的可能性更大,至少單獨摸索的時間會大大縮短,比別人更容易做出業(yè)績,不過這要求你在工作上要有一定的特長。如果你能真誠地與老同事交換信息,讓他們感覺到你的信息很有用,那么,他們會逐漸欣賞你,慢慢地也就愿意傳點寶貴的經(jīng)驗給你了。

和諧的工作氛圍會讓新人的潛能充分發(fā)揮出來。相反。一個充滿“火藥味”的工作環(huán)境,只會讓人心浮氣躁,難以靜心工作,以至工作沒業(yè)績,最后不得不離開工作崗位。在一個新的環(huán)境里,新人需要的是更多的學習。如果能夠明白自己是一個新人,然后認真地跟老同事們虛心學習,我想,這也是一個讓老同事認可,而且與老同事相處融洽的方法。

老員工帶動新員工活動方案篇四

各位同事大家好!

首先,讓我們以熱烈的掌聲對我們的新員工表示最衷心、最熱烈的歡迎!

希望我們的新員工能夠盡快了解公司,盡快的認識公司,盡快的適應(yīng)新的生活工作環(huán)境,盡快的成長起來,希望三九新獸藥能成為你們職業(yè)生涯中最重要的事業(yè)發(fā)展平臺。

對于你們新員工,公司是寄予厚望的,在你們從學校步入社會的重要轉(zhuǎn)折關(guān)頭,我們老員工都希望能多和你們溝通交流,希望我們的經(jīng)驗?zāi)軐δ銈冇兴鶐椭?,希望你們能順順利利,下面我想和你們談?wù)勑?,談?wù)劰緦δ銈兊囊恍┢谕?/p>

一:希望大家在三九獸藥找到自我實現(xiàn)、自我發(fā)展的感覺十年寒窗苦讀,現(xiàn)在終于學業(yè)有成,能否將你們所學的知識,順利地轉(zhuǎn)化,用以回報社會,回報國家,回報父母,這個轉(zhuǎn)化過程就是自我實現(xiàn)、自我發(fā)展的過程。

目前,我國經(jīng)濟發(fā)展迅速,全社會基本解決了溫飽問題,在衣食無憂的情況下,人們更加關(guān)注更高層次需求的`滿足,也就是精神上的滿足。

因此,我們提倡員工努力做到“熱衷本職工作,提升職業(yè)生涯”,就是希望大家在三九的工作平臺上,充分施展個人才華,在個人努力和公司的幫助下,實現(xiàn)自己的工作和生活理想,同時,與公司共同成長進步,不斷提升自身能力、自身價值,實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。

“提升職業(yè)生涯”有兩層具體含義:

一是共同做好公司工作,提高公司的競爭力,進而提升員工的社會認可度;。

二是自身專業(yè)素質(zhì)和綜合能力的全面提升。

希望新入職的各位員工以高度的責任感和使命感投入工作,努力找到自我實現(xiàn)、自我發(fā)展的感覺。

二、希望大家在華潤三九這所學校里不斷提升自我。

公司非常重視人才建設(shè)和人才培養(yǎng)工作,在人力資源部同事的努力下,通過社會、校園等多渠道招聘,專業(yè)化、年輕化的員工隊伍正在形成,在以80后為主體的員工隊伍中,還出現(xiàn)了更為年輕的90后。

為了做到人盡其才,使每位員工都有機會充分施展個人才華,公司管理團隊會為員工提供展示平臺和工作機會,使大家在公司能得到很好的發(fā)揮,同時,我們還始終強調(diào),華潤集團還是一所學校,盡可能多地為員工提供學習機會,希望大家能夠養(yǎng)成每天讀書學習的良好習慣,用心鉆研,努力求索,爭取在我們這個領(lǐng)域,學有所長,真正做到專業(yè)、高端。

孔子有句家喻戶曉的名言:三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之。講的就是:“老師無處不在,隨時注意學習他人的長處,隨時以他人缺點引以為戒?!边@不僅是修養(yǎng)、也是提高自己的最好途徑,也是體現(xiàn)與人相處的一個重要原則,也是促進人際關(guān)系和-諧的重要條件。

以身邊的每位同事為師,互相借鑒學習,營造良好的學習氛圍,打造學習型工作團隊。不僅如此,我更希望大家在相互學習的同時,能夠彼此欣賞,能夠因為身處這個團隊而感到自豪,日后能成為公司的榮耀和驕傲。

三、希望大家努力成為身心健康、工作勝任、和-諧相處的幸福員工。

第一,要保持身心健康。

老員工帶動新員工活動方案篇五

1、歡迎新同事的加入,幫助其盡快融入公司的同時培養(yǎng)和建立新員工對本公司的信任感和歸屬感。

2、加強公司員工的凝聚力和向心力,調(diào)動員工的熱情和斗志。

3、增強組織活力,改善組織文化,提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)精神和能力。

20xx年9月28號19:00——23:00。

定為“想唱就唱”一樓歌廳。

趙梅、屈超。

1、新入職員工介紹:(新員工)。

2、新入職員工代表講話:(粟娟)。

3、歡迎詞:(董事長梁基炎)。

4、活動互動:

1)踩汽球:將汽球捆綁在腳上,相互踩對方的汽球,時間一分鐘,以誰腳上的汽球最多為勝。

2)走臺:參與者頭上頂著一本書,然后讓他從臺左走到臺右,期間手不能扶書,不能讓書掉下來。(這個游戲的參與者是男性比較有欣賞的噱頭哦)。

4)腦筋急轉(zhuǎn)彎:員工輪流出題,采取搶答有獎方式,如果答錯,要求獻唱一首或者說一個笑話。連續(xù)答對3題者,可得到公司獎勵小禮品一份。

5、自由活動。

1、安全事項。

2、活動必須著工裝參與。

活動采購:曹春芳、王艷。

1、汽球:2包。

2、書本:2本。

3、捆繩:2捆。

4、禮品:10份。

零食(西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、蘋果、香蕉、棗子、飲料)。

2000元。

各部門領(lǐng)導確保員工安全到家。

老員工帶動新員工活動方案篇六

一個同事無精打采地看著我,說今天的工作又是寫一大堆八股文,覺得特別沒意思。事情的情況是這樣的。因為同事剛剛轉(zhuǎn)到新的hr組,在之前的hr組里好歹還是個權(quán)威,現(xiàn)在在新組似乎連個助理都不如。而且工作內(nèi)容也有很大的不同。以前的工作內(nèi)容是面對員工,每天可以處理各種類型的員工工作,感覺特別有成就感,而現(xiàn)在的工作主要是做與制度相關(guān)的工作,每天以文檔書寫為主,而之前做的比較少,所以和新手沒兩樣,經(jīng)常出現(xiàn)問題,受到責備。而且現(xiàn)在的工作內(nèi)容似乎沒有特別的成就感,每天忙忙碌碌,也沒有任何成就感可言。同事覺得心里極度不舒服,一直調(diào)整不過來。

想想其實很正常。在公司內(nèi)部調(diào)動,到新的業(yè)務(wù)組工作,有很多方面需要適應(yīng),也需要給新團隊其他成員一定的適應(yīng)期。例如:1)到新的業(yè)務(wù)組,組內(nèi)的同事都不了解你,當然不知道如何對待你。

2)這個時代就是競爭時代,不管你曾經(jīng)是什么背景,但當你還沒有做出什么成績的時候,其他人也不可能非常尊重你。

3)進入新的團隊,有不同的工作流程、工作方式,作為新加入團隊的你更需要把過去翻篇,重新歸零融入團隊。

4)對于新加入團隊的成員,內(nèi)部同事也擔心你會分走他們的工作,最后取代他。也自然有防備心理,所以新加入團隊的人員自然會有一種隔膜感。

所以對于新加入團隊的老員工,更重要的可以從以下方面著手:1)在調(diào)入新的團隊之前,需要大概了解一下團隊的人員情況,工作內(nèi)容等。對新團隊的工作風格、工作流程有一個初步的了解。

2)調(diào)整自己的心態(tài),有一個平和的心態(tài)。需要想清楚一個道理,不管曾經(jīng)多少輝煌、曾經(jīng)做到什么職位,始終需要有一個不斷更新、與時俱進的上進心。

3)善于發(fā)現(xiàn)工作內(nèi)容中豐富的內(nèi)容。即使再有趣的工作或者再無趣的,工作就是工作。只有你主動去適應(yīng),去發(fā)現(xiàn)工作內(nèi)容中有趣的地方就會重新認識了解到喜歡。

老員工帶動新員工活動方案篇七

為了發(fā)揚企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng),充分發(fā)揮優(yōu)秀員工模范帶頭作用,全面提高車間員工整體素質(zhì),促進車間工作穩(wěn)步提高,決定開展“老員工帶動新員工”活動,實施方案如下:

一、指導思想。

努力踐行傳幫帶的重要思想,以提高車間整體戰(zhàn)斗力為著力點,通過新老員工互動模式,加強骨干員工的培養(yǎng),努力建設(shè)一支思想素質(zhì)過硬、操作技能強,具有現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展素質(zhì)和創(chuàng)新意識的'職工隊伍,進而推動車間各項工作全面提高。

二、原則。

1、優(yōu)秀員工互相學習,取長補短,夯實骨干力量;

2、車間員工樹立“標桿”進行學習,找差改進,進行自我超越;

3、新老員工進行結(jié)對幫學,結(jié)合個人知識結(jié)構(gòu)、工作經(jīng)歷和專長,確定若干幫扶小組;

5、學習資源共享,加強團隊學習;

三、基本職責。

(一)老員工職責。

1、老員工做到三帶:帶精神——愛崗敬業(yè),無私奉獻;帶技能——。

熟練掌握崗位操作技能;帶素質(zhì)——各方面全面發(fā)展;

2、做到認真?zhèn)魇?,耐心細致,有問必答,毫不保留?/p>

3、針對幫扶對象弱項,有針對性的進行指導;

4、尊重新員工,不得有侮辱行為;

5、嚴于律己,做到模范帶頭。

(二)新員工職責。

1、尊重老員工,謙虛謹慎,接受批評、指正;

2、虛心接受老員工對技能、經(jīng)驗、思想等各方面的指導、教授、檢查;

3、認真學習,主動求教,及時反思;

4、學習中做好筆記,注重實踐;

5、做個有心人,注重積累經(jīng)驗。

四、考評。

定期實行評比,通過不定期抽查活動、組織相關(guān)考試、召開經(jīng)驗分享座談會,進行綜合考評,評出“傳幫之星”和“成長之星”進行獎勵。

老員工帶動新員工活動方案篇八

四、新員工培訓反饋與考核。

七、部門新員工培訓所需填寫需表格。

新員工崗位培訓表(表一)。

新員工崗位培訓反饋表(表二)。

新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(表三)。

1.就職前培訓(部門經(jīng)理負責)。

到職前:

為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師。

2.部門崗位培訓(部門經(jīng)理負責)。

到職后第一天:

到職后第五天:

一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談?wù)摴ぷ髦谐觥?/p>

現(xiàn)的問題,回答新員工的提問。

對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,并確定一些短期的績效目標設(shè)定下次績效考核的時間。

到職后第三十天。

部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現(xiàn),填寫評價表。

到職后第九十天。

人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。

四、新員工培訓反饋與考核。

崗位培訓反饋表(到職后一周內(nèi))公司整體培訓當場評估表(培訓當天)公司整體培訓考核表(培訓當天)新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(到職后30天)新員工試用期績效考核表(到職后90天)。

各部門內(nèi)訓教材新員工培訓須知公司整體培訓教材。

七、部門新員工培訓所需表格。

老員工帶動新員工活動方案篇九

為了答謝優(yōu)秀員工家屬背后的支持,犒勞全體員工一年的辛勤工作,同時為了豐富員工文化生活,為員工展示才華提供舞臺,特舉辦xxxx公司20xx年度家屬答謝會暨20xx年度員工元旦迎新活動。

二、活動主題:“伴隨公司快成長,感恩身邊你我他”

三、活動時間:12月30日15:00--18:00四、活動地點:四樓報告廳。

五、參加人員:預(yù)計170人,其中優(yōu)秀員工家屬18人。參加人員為職能制員工、車間班長和優(yōu)秀員工。具體名單,請詳閱附件一《迎新活動參加人員》。

六、活動形式。

1、節(jié)目表演:由員工自編自演;2、幸運抽獎;3、互動游戲;4、家屬答謝。

(1)公司報到:活動當天上午14:00優(yōu)秀員工家屬抵達公司,到二樓會議室簽到;。

(2)廠區(qū)參觀;。

(3)參加聯(lián)歡:15:00到四樓報告廳,參加公司迎新聯(lián)歡會。

(4)晚餐答謝:元旦結(jié)束后在公司小餐廳就餐(公司領(lǐng)導:魯總、郭總、代紅、陳威、熊海燕;優(yōu)秀員工及其家屬36人)。

七、活動議程。

1、主持人開場白;。

2、總經(jīng)理致辭;。

3、表演節(jié)目、幸運抽獎與互動游戲穿插進行。

4、xx總致辭;。

5、為優(yōu)秀員工家屬贈送禮品酒。

6、所有參賽演員和公司領(lǐng)導合影留念。

7、總體時間計劃:節(jié)目表演80分鐘,游戲3個30分鐘,穿插抽獎30分鐘,總經(jīng)理致辭10分鐘。

八、組織方式。

辦公室成立元旦迎新聯(lián)歡活動工作小組,由小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。具體分工安排,請閱附件二《元旦迎新聯(lián)歡活動工作小組及分工安排》。

九、主要工作計劃。

1、節(jié)目提報時間:20xx年12月10日;。

2、游戲搜集:于12月17日完成;。

十、預(yù)算。

1、晚會獎品設(shè)臵:(演員參與獎在直銷部領(lǐng)取;優(yōu)秀節(jié)目獎品在春節(jié)前一期早會上頒獎;其他現(xiàn)場頒獎。)對于優(yōu)秀節(jié)目的評定,由專家評審團(由公司領(lǐng)導及各部門經(jīng)理組成)和觀眾評審確定,在節(jié)目開始前將分發(fā)一張節(jié)目表單專家評審團,節(jié)目結(jié)束后觀眾通過oa郵件在一周內(nèi)投票評選。辦公室于1月15日前公布結(jié)果。(具體由xxx制定評審表格并統(tǒng)計、公布)。

2、晚會物料:預(yù)算1600元,具體項目如下:

3、其他:本次聯(lián)歡會與年終溝通聚餐活動分開,12月30日的工作餐標準提高2元/人。

妥否,請批示。

辦公室20xx年12月11日。

老員工帶動新員工活動方案篇十

近幾年來,我校各個學科之間出現(xiàn)了不平衡的現(xiàn)象,對此,學校及時召開了教研會,進行了認真分析、研討,大家一致認為,我校的英語和政史學科相比之下較薄弱。為盡快趕上,提高學生總體成績,本學期特定以下加強薄弱學科的措施:

一、組織領(lǐng)導。

1、在學校教務(wù)處和教研室的領(lǐng)導下設(shè)立薄弱學科跟蹤管理領(lǐng)導小組,

組長:

副組長:;

組員:、政史備課組成員。

2、領(lǐng)導小組下設(shè)兩個辦公室:即英語辦公室和政史辦公室,每個辦公室成員為若干。

3、各辦公室的職責就是具體負責該學科的指導及落實。包括師情調(diào)查、生情調(diào)查、學情調(diào)查、計劃制定、計劃實施等工作。

二、領(lǐng)導重視,群策群力,籌劃對策。

校領(lǐng)導召開薄弱學科教師座談會,薄弱學科教研組會,集思廣益,群策群力,共同探討,籌劃對策。

三、給學生進行學法指導。

通過集會、班會等形式,讓學科帶頭人及班主任給學生進行學法指導,指點迷津。使學生樹立信心,懂得科學的'學習方法,努力在英語和政史上多下功夫,爭當各科全優(yōu)的學生。

四、加大對薄弱學科的聽課、評課力度。

通過對薄弱學科的聽課、評課,依此對教師進行教法指導,督促教師認真?zhèn)湔n,扎實上課,努力向課堂45分鐘要質(zhì)量,另外、鼓勵教師到多媒體室上課,增強課堂知識容量。

五、開展幫差扶優(yōu)活動。

開學之初、每位老師要制定出詳盡、客觀實效的幫差扶優(yōu)活動計劃,教務(wù)處不定期予以檢查,公布。努力使該活動落到實處。

六、每兩周對英語、政史學科進行抽考,競賽。

一月組織一次月考,依此檢查督促學生,使學生通過各種測試不斷增強學習主動性和能動性。

七、學校采取“送出去、請進來”的方式安排教師出去參與各種教學教研活動,同時請名師到學校來傳經(jīng)送寶。

八、考試后及時召開試卷分析會,英語和政史學科教師座談會?;ハ嘟涣?,不斷調(diào)整教法,以提高教學質(zhì)量。

總之,本學期將由教務(wù)處組織,通過各種形式加英語和政史學科的教學和學習,努力提高學生英語和政史學科的成績,使學生各科的學習能均衡發(fā)展,力爭在本學期縮小與兄弟學校的差距,全面提高教學總成績。

老員工帶動新員工活動方案篇十一

平安夜:12月24日(星期x)。

圣誕:12月25日(星期x)。

第一曲:《您許愿,我送禮》。

第二曲:《圣誕節(jié),送歡喜》。

創(chuàng)造氣氛、吸引人流、提升銷售。

圣誕節(jié)前期推出圣誕賀卡、圣誕禮品、圣誕裝飾品、圣誕帽、散裝糖果、朱古力等應(yīng)季商品。

第一曲:《您許愿,我送禮》。

時間:12月21日12月24日。

地點:各連鎖分店。

內(nèi)容:凡于活動時間內(nèi),顧客在各連鎖分店一次性購物滿38元,即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售,只能選一件)名稱和本人姓名、聯(lián)系電話、身份證號碼填寫到電腦小票背后,投入到各店指定的抽獎箱內(nèi),12月25日圣誕節(jié)各店于大堂門口公開抽出若干名(名額可由各門店根據(jù)抽獎情況而定,商品總價值不超過2000元)幸運顧客,部分幸運的顧客即可在圣誕節(jié)來臨的時候?qū)崿F(xiàn)自己美好的心愿;所抽出的商品費用計入各門店,詳細運作待定。

第二曲:《圣誕節(jié),送歡喜》。

時間:12月20日12月25日,每晚6點8點。

地點:各連鎖分店。

4、其他贈品、小禮物,活動所需照相機及膠卷費用由各門店自行解決。

1.門店12月10日前按照市場部指定標準,完成圣誕節(jié)氣氛布置;。

2.門店以創(chuàng)意圣誕裝飾和商品關(guān)聯(lián)陳列為主。另加銷售增長分;。

3.市場部制定圣誕節(jié)氣氛布置評比標準和方案;。

4.營運部、市場部共同進行本次評比活動;。

5.獎金總額3000元。獎狀費用較少,暫且不計;。

6.疊南店和總部圣誕氣氛布置費用預(yù)計,2000元;。

7.裝飾品由門店上報,市場部統(tǒng)一購買,費用總額不超過10000元;。

8.圣誕氣氛布置總費用約15000元(含3000元評比獎金);。

9.詳細情況見《圣誕氣氛布置評比表格》。

1.第一曲:《您許愿,我送禮》每店2000元/20店=40000元。

2.第二曲:《圣誕節(jié),送歡喜》糖果每店10公斤/20店/5元=1000元。

3.《賣場氣氛布置》費用:1200元。

4.《賣場氣氛評比》費用:3000元。

45200元。

老員工帶動新員工活動方案篇十二

公司隊伍逐漸壯大,無法避免新老員工之間,業(yè)務(wù)團隊之間,業(yè)務(wù)與后勤各個職能部門之間,就工作問題上,難免存在配合和服務(wù)上溝通的障礙,和矛盾沖突。為了讓工作氛圍更加的和諧,促使各個部門之間更好的交流和溝通,提高工作效率,創(chuàng)造更大的收益,企劃部針對這一現(xiàn)象,特制訂了一系列關(guān)于緩解員工關(guān)系,促進部門協(xié)作效率周期性活動。

活動有利于灌輸公司新的理念,互動能夠增加各部門人員之間的親和力。通過周期性的活動,能夠及時、有效的傳達公司最新精神和指示,讓員工更加清楚的.了解公司新動向。選擇不同部門進行聯(lián)誼的活動,更能增強不同崗位、不同職責員工之間的協(xié)作、理解、包容,從而達到團結(jié)一心,有效溝通,高效益的團隊。

以兩個月為一個周期開展

公司全體員工(根據(jù)不同的部門和員工之間的情況,組織人員活動。大活動人員不超過60人,小活動人員不低于30人)

周期性活動大致可以分為三類:拓展項目、座談會項目、體育活動項目、知識趣味比賽。

根據(jù)活動主體不同,企劃部牽頭組織培訓部和部門管理溝通,確定最后的活動方案,確保活動能夠解決實質(zhì)問題,讓活動的價值最大化。

(一)、拓展分為:室內(nèi)拓展和室外拓展

室內(nèi)拓展:短期內(nèi)對心態(tài)和思維的調(diào)節(jié)效果好、見效快,成本低,可供選擇活動內(nèi)容豐富。

戶外拓展:能夠形成觸動和刺激,強化服務(wù)意識,持久性好,可以增強團隊之間的協(xié)作能力,達到團隊相互協(xié)作與信任的目的。

(二)、茶話會:形式靈活多樣,內(nèi)容豐富多彩,可以分為:團隊才藝展示、小游戲、個人才藝表演、座談會、工作角色轉(zhuǎn)變短時間體驗感受、案例分享、思想和心得交流、真心話、傳愛心等一些列小片段組成。既可以以團體的形象對公司進行宣傳,又會為公司的業(yè)務(wù)累計資源。

(三)、活動:乒乓球比賽、拔河比賽、波斯飛毯、跳繩比賽、滾鐵環(huán)比賽、接力賽、合唱比賽、卡拉ok大賽、景區(qū)的旅游進行的團體賽和友誼賽等一系列活動。還可以組織到老人院、留守兒童、問題兒童等地區(qū)送溫暖活動,到社區(qū)為孤寡老人和空巢老人做服務(wù)和慰問活動,不僅可以提高員工之間的組織與協(xié)調(diào)能力,還有益于提高公司形象,宣傳力度。

(四)房產(chǎn)專業(yè)知識競賽、助理團隊服務(wù)禮儀競賽、陌拜房源、客源角逐大賽、關(guān)于對待客戶、尋找房源、客源方式、方法的辯論賽、帶看經(jīng)紀人技巧、技能大賽等知識趣味比賽。通過比賽既可以促進員工之間的經(jīng)驗交流,又可以提升員工工作的積極性。

每次活動最低標準以5元/人的標準,最高標準以10元/人為標準。

老員工帶動新員工活動方案篇十三

沒有完美的個人,只有完美的團隊”

一、策劃背景。

企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機。

定期舉辦員工活動,是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項,適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機,創(chuàng)造員工福利和財富,打造完美的“夢之隊”

三、策劃思路。

本著大膽設(shè)想,小心求證的原則,結(jié)合發(fā)散性思維,可將員工活動粗略分為四大類:。

知識型溫馨型娛樂型新潮型。

四、策劃內(nèi)容。

(一)知識型。

1.講座。

2.辯論賽。

選題如“炒股與存款孰利”“全才or專才”“應(yīng)不應(yīng)該把企業(yè)當成家”等。

財務(wù)支出:布置場地,茶水,榮譽證書及獎品等。

3.知識競答。

財務(wù)支出:同上。

此類活動還有茶話會,主題沙龍等。

(二)溫馨型。

1.廚藝大賽。

此活動如有員工食堂,則可進行一些較正式菜式的比拼。

財務(wù)支出:器皿,水果,配料,小禮品。

2.同做一鍋餃。

支出:器皿配料禮品。

(三)娛樂型。

1.化裝舞會。

老員工帶動新員工活動方案篇十四

為加強和提升企業(yè)人力資源管理效率,促進新員工適應(yīng)環(huán)境,培養(yǎng)新員工從業(yè)能力和愛崗敬業(yè)精神,在盡可能兼顧到員工自我成長意愿的同時保住人才、用好人才,特設(shè)計本方案。

【具體實施】。

本方案將新員工入職管理的周期定為兩年,具體分為兩周期、三個月期、半年期、一年期、兩年期五個階段,起始時間從員工報到之日起。

一、兩周期。

在這個階段,主要為新員工提供入職培訓和教育。培訓目標是為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣;讓新員工了解公司所能提供給他們的工作崗位相關(guān)情況及公司對他們的期望;讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化;減少新員工初進公司時的緊張情緒,使其更快適應(yīng)公司;讓新員工感受到公司對他的歡迎,體會到歸宿感。

新員工報到一周內(nèi),人事部門負責組織實施下列培訓:公司概況、企業(yè)文化、規(guī)章制度、安全及治安防火、職場禮儀規(guī)范。在人事部門培訓結(jié)束后,新員工派遣到各工作崗位,同時由各單位(部門)負責人或指定人員對其進行以下培訓:崗位職責、部門工作流程、部門概況。并且在培訓結(jié)束后,根據(jù)新員工將從事的業(yè)務(wù),部門負責人須為其指派一名經(jīng)驗豐富的指導者,以從工作方法和生活上加以指導和監(jiān)督。最后填寫“新員工部門崗位培訓表”上交人事部。

二、三個月期(試用期屆滿)。

這個階段是職業(yè)導入期,主要是為了掌握新員工是否適應(yīng)工作崗位。試用期屆滿,部門負責人要和新員工進行正式面談,形成談話記錄,連同是否留用意見交人事部門。新員工要提交有本人試用期小結(jié)的“員工轉(zhuǎn)正審批表”。同時人事部門以調(diào)查問卷的形式了解新員工在試用期的工作情況。通過對以上三種資料進行分析,決定新員工的去留或調(diào)整及相關(guān)工作的協(xié)調(diào)改進。此階段結(jié)束后,要求新員工做周工作記錄。內(nèi)容涵蓋本周工作任務(wù)完成情況和希望得到指導的問題點,在每周五下午三點之前將“新員工工作記錄表”交部門負責人。同時部門負責人應(yīng)認真批示,給予鼓勵與指導性建議,給出具體的`明確期望。

三、半年期。

此時已屆年終,部門負責人組織新員工參加年度績效考評,將新員工的工作情況與其他員工進行比較,并根據(jù)績效考核結(jié)果制作“新員工績效改進計劃”反饋給新員工并交人事部門備案。同時人事部門組織新員工座談會,了解他們的想法和具體要求,并從中吸收和采納合理化建議,在制定新一年人力資源工作計劃時給“績效改進計劃”提供盡可能的支持。

四、一年期。

工作滿一年后,新員工此時對公司運作流程、定位、與同類企業(yè)相比較的優(yōu)勢與劣勢、發(fā)展前景有了較完整的了解;對自己所從事的業(yè)務(wù)也能夠獨立的完成,同時也有了自我成長的明確意愿。此時,人事部門通過部門責任者向員工下發(fā)“新員工自我申告書”。新員工在該申告書中主要表達三個方面的內(nèi)容:自己現(xiàn)任業(yè)務(wù)內(nèi)容、自我職業(yè)生涯設(shè)計、具體的申告內(nèi)容。人事部門在收到此申告書后將結(jié)果整理作為公司中長期人才儲備、內(nèi)部調(diào)配資料使用,盡可能滿足與協(xié)調(diào)好申告人的意愿。

五、兩年期。

此時新員工各方面的能力得到了很大的提高,對工作、人生有了更加成熟的想法,能夠獨立完成工作中比較重大且較難的業(yè)務(wù)。同時也有了從事更艱巨任務(wù)的要求。此時的人事部門主要的任務(wù)是充分利用企業(yè)信息資源平臺,在適當?shù)沫h(huán)境和正確引導的前提下組織企業(yè)發(fā)展論壇,引導新員工參與企業(yè)發(fā)展的研討,促進企業(yè)文化健康發(fā)展;開展各專業(yè)的崗位技能競賽,檢驗新員工的工作技能。而該員工部門負責人更應(yīng)從具體工作安排上考慮到其要求工作量的增加與工作任務(wù)的難度加大的特點,適當靈活的加以變化。

【總結(jié)】。

企業(yè)的發(fā)展離不開優(yōu)秀人才。但如何將新進職場的大學生變?yōu)槿瞬派踔潦枪镜摹叭素敗?,人事部門的作用固然重要,但各部門責任者的支持與有效的管理引導才是最終的出路。

老員工帶動新員工活動方案篇十五

黨員發(fā)展的指導思想是:堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,嚴格遵循發(fā)展黨員工作堅持標準,保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展的十六字方針,發(fā)展壯大黨員隊伍,不斷優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)為目的,把保證新黨員質(zhì)量放在首位,適當控制數(shù)量,注重改善機構(gòu),重點發(fā)展農(nóng)村基層黨員,不斷增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ),不斷增強黨的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;禁止突擊發(fā)展黨員,同時又反對關(guān)門主義的方針,把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員發(fā)展工作提高到一個新水平。

二、工作目標。

三年計劃發(fā)展黨員5名左右。每年實際發(fā)展數(shù)與計劃數(shù)相比較,上下浮動幅度控制在10%以內(nèi)。

分布目標:

1、發(fā)展企業(yè)員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業(yè)的發(fā)展黨員工作。

2、發(fā)展農(nóng)民黨員3名左右。防止出現(xiàn)村(居)黨支部三年以上不發(fā)展黨員,做到基本消除村民小組無黨員的現(xiàn)象,確保村(居)黨支部的領(lǐng)導核心作用的發(fā)揮。

3、發(fā)展各類專業(yè)技術(shù)人員黨員1名左右。

4、積極探索在新的社會階層人員中發(fā)展黨員工作的新路子和新方法,實現(xiàn)在非公有制經(jīng)濟組織中發(fā)展黨員工作的新突破。

5、發(fā)展婦女黨員2名左右;。

結(jié)構(gòu)目標:

1、年齡結(jié)構(gòu)。在農(nóng)村發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的70%;在企業(yè)單位發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的90%。

2、文化結(jié)構(gòu)。在農(nóng)村發(fā)展??埔陨衔幕狞h員不低于發(fā)展黨員總數(shù)的30%;在企業(yè)單位發(fā)展??埔陨衔幕狞h員不低于發(fā)展總數(shù)的80%。

3、性別結(jié)構(gòu)。發(fā)展女黨員不低于發(fā)展總數(shù)的25%。其中,企業(yè)、農(nóng)村、教學科研一線的女黨員不低于發(fā)展女黨員總數(shù)的45%。

三、工作措施。

1、抓好源頭,打牢基礎(chǔ)。認真抓好入黨積極分子的培養(yǎng)和教育工作。一是要建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量較高的入黨積極分子隊伍。二是要抓入黨積極分子培養(yǎng)教育工作,有針對性地抓好積極分子的培養(yǎng)教育工作,改變坐等積極分子上門的工作方式,增強工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性,引導社會各方面的優(yōu)秀分子向黨組織靠攏。注重在回鄉(xiāng)青年、學生和復退軍人,企業(yè)和外出務(wù)工人員新的社會階層中的廣大人員中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨積極分子。三是要抓好入黨積極分子的培訓,每年不少于2期,通過培訓,使積極分子對黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標、黨員條件、黨員的權(quán)利與義務(wù)等有較全面的認識和了解,真正解決思想認識問題,為發(fā)展工作創(chuàng)造條件。

2、嚴格把關(guān),確保質(zhì)量。發(fā)展黨員工作要以《黨章》和《發(fā)展黨員工作細則》為依據(jù),認真遵循堅持標準,保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展的方針。堅持有計劃發(fā)展原則,入黨自愿原則和個別吸收原則,建立健全發(fā)展黨員預(yù)審、政審、公示和責任追究等制度;使發(fā)展黨員工作置于黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督之下,確保發(fā)展質(zhì)量。

3、加強領(lǐng)導,確保規(guī)劃落實。發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)特別是黨員隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。

各支部特別是黨組織的一把手。

一是要把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程,放在同發(fā)展經(jīng)濟同等重要的位置,狠抓落實,實事求是地制定好具體的年度實施計劃,對計劃實行情況要定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施解決,防止工作與計劃脫節(jié)。

二是要落實工作責任,實行目標管理,做到責任到人,措施到位,加強督查,狠抓落實。

三是要經(jīng)常研究入黨積極分子隊伍建設(shè)中的新情況,新問題,有針對性的加強對入黨積極分子的管理、培養(yǎng)和教育,不斷壯大入黨積極分子隊伍。

四是要通過各種形式,積極宣傳黨的政治主張,啟發(fā)、引導黨外群眾正確認識我們黨,激發(fā)他們的政治熱情,把他們吸引到黨組織的周圍。對于思想上要求進步,向黨組織靠攏的積極分子,黨組織要熱情關(guān)懷,及時找他們談話,提出要求和希望,使在生產(chǎn)第一線和青年中發(fā)展黨員工作能夠正常開展起來。同時,各級黨組織要充分重視抓好黨的后備軍和助手--共青團工作,團的各級組織要及時把優(yōu)秀共青團員推薦給黨組織作為發(fā)展對象,不斷壯大黨員隊伍,有計劃、有步驟地做好發(fā)展黨員工作,確保三年黨員發(fā)展工作計劃按時按質(zhì)按量完成。

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老員工帶動新員工活動方案篇十六

1、為構(gòu)建員工與公司管理層的有效溝通,了解新員工生活和工作中的問題,體現(xiàn)公司的企業(yè)文化內(nèi)涵。2、回顧公司發(fā)展和企業(yè)文化,增加員工的歸屬感與忠誠度。3、增強交流,充分調(diào)動新員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

總部會議室

20xx年3月22日下午2點—4點

1、公司人力資源部總監(jiān)及相關(guān)人員;

2、公司資深員工2—3名;

3、蘭州總部新員工(20xx年1月后入職)截止目前共xx人。

(大約2個小時)

會議現(xiàn)場布置,紙杯,便簽紙,水果、茶飲?企業(yè)發(fā)展介紹視頻,員工直接主管對其評價的幻燈片互動交流內(nèi)容(項目及操作程序)

老員工帶動新員工活動方案篇十七

一、活動時間:

20__年x月x日周六(如若本周有雨則延至下周進行)。

二、活動地點:

__園。

三、活動時間安排:

9:00在__園門口集合。

9:10集體活動:

活動一紙箱接球。

活動二螞蟻運糧。

活動三兩人三足升級版。

活動四躲貓貓。

活動五竹林尋寶。

活動一玩沙。

活動二參觀美術(shù)館。

活動三喂小魚。

11;30午餐。

活動費用:一位家長和一位孩子收取餐費__元,兩位家長和一位孩子收取餐費__元(本周內(nèi)交)。

四、有關(guān)事項:

1、午餐介紹:家長和孩子分開進餐,家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。

2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

6、為保證游戲順利進行,請各家準時到達活動地點。

老員工帶動新員工活動方案篇十八

“沒有完美的個人,只有完美的團隊”

一、策劃背景。

企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機。

而吸引人才,激勵人才中很重要的一點就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境,一個良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖。

定期舉辦員工活動,是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項,適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機,創(chuàng)造員工福利和財富,打造完美的“夢之隊”

三、策劃思路。

本著大膽設(shè)想,小心求證的原則,結(jié)合發(fā)散性思維,可將員工活動粗略分為四大類:。

知識型溫馨型娛樂型新潮型。

四、策劃內(nèi)容。

(一)知識型。

1.講座。

2.辯論賽。

選題如“炒股與存款孰利”“全才or專才”“應(yīng)不應(yīng)該把企業(yè)當成家”等。

財務(wù)支出:布置場地,茶水,榮譽證書及獎品等。

3.知識競答。

財務(wù)支出:同上。

此類活動還有茶話會,主題沙龍等。

(二)溫馨型。

1.廚藝大賽。

財務(wù)支出:器皿,水果,配料,小禮品。

2.同做一鍋餃。

支出:器皿配料禮品。

(三)娛樂型。

1.化裝舞會。

支出:音響燈光面具服裝飲料小禮物等。

2.主題.嘉年華。

支出:音響投影儀茶水紀念品相關(guān)游戲道具。

(四)新潮型。

1.服裝混搭秀。

支出:舞臺布置榮譽證書獎品茶水等。

2.惡搞樂翻天。

支出:游戲道具t恤茶水等。

3.素質(zhì)拓展。

什么是拓展?用三句話解釋,拓展是一種培訓,拓展是震撼下的理念,拓展是體驗下的感悟。的確,每一個項目都有它在現(xiàn)實生活中,工作中的意義,拓展主要是鍛煉兩點,一個是它鍛煉了個人的意志和心理承受能力;第二點,也是最重要的一點,它鍛煉了在團隊中的協(xié)作精神,在工作中,很多工作不是靠一個人完成的,而是需要大家通力合作,才能把事情做好,做圓滿。這也是拓展的真正目的所在。

由于素質(zhì)拓展活動方案太多,故在此不一一列出.綜述。

預(yù)期效果。

員工活動已經(jīng)運作了一段時間,給員工也帶來了輕視和快樂,經(jīng)過這些活動的整體打造及實施后,我有信心能使員工在休息時更加輕松快樂,工作時更加士氣飽滿,而員工活動大會也會深入員工心里,成為員工喜聞樂見的一個休閑方式,打造成企業(yè)的明星節(jié)目??!

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