雙減工作成效總結(jié)(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 09:17:21
雙減工作成效總結(jié)(精選17篇)
時(shí)間:2023-11-24 09:17:21     小編:文軒

通過(guò)總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和挑戰(zhàn),為改進(jìn)提供思路和方向??偨Y(jié)要注重事實(shí)依據(jù),避免空洞的宣泄和夸大其詞。接下來(lái)將為大家展示幾篇精選的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)參考。

雙減工作成效總結(jié)篇一

今年以來(lái),我市堅(jiān)持校內(nèi)外同步推進(jìn)“雙減”政策落實(shí),大力規(guī)范校外培訓(xùn)行為,著力減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān),有效營(yíng)造發(fā)展素質(zhì)教育的濃厚氛圍。

高位統(tǒng)籌,凝聚教育發(fā)展合力。對(duì)全市“雙減”工作做出整體部署,將“義務(wù)教育學(xué)校100%開展課后服務(wù),100%滿足有需求的學(xué)生”納入市政府20xx年度為民辦實(shí)事項(xiàng)目。在此基礎(chǔ)上,教育、發(fā)改、財(cái)政、人社4部門聯(lián)合印發(fā)做好中小學(xué)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障工作的`通知,明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng),市本級(jí)以每生每學(xué)期100元的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼,同時(shí)全面落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生課后服務(wù)資助政策,讓服務(wù)保障更有溫度。

減負(fù)增效,釋放教育發(fā)展活力。聚焦教學(xué)管理提質(zhì),統(tǒng)籌推進(jìn)招生管理、教學(xué)管理、考試管理、家校社協(xié)同管理等,推動(dòng)“雙減”政策落地落實(shí)。聚力作業(yè)管理提優(yōu),強(qiáng)化學(xué)校作業(yè)統(tǒng)籌制度、公示制度、評(píng)價(jià)制度和教輔管理制度,做到作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)、課業(yè)負(fù)擔(dān)合理和課內(nèi)教足教好、校內(nèi)學(xué)足學(xué)好,切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。推動(dòng)課后服務(wù)提效,充分利用社會(huì)資源,發(fā)揮少年宮、青少年活動(dòng)中心等校外活動(dòng)場(chǎng)所作用,開設(shè)剪紙、泥塑、瓷雕等特色課程,滿足學(xué)生多樣化需求。目前,全市397所義務(wù)教育學(xué)校全部開展課后服務(wù),參加課后服務(wù)學(xué)生占比98.76%,參與課后服務(wù)教師占比90.48%,實(shí)現(xiàn)“100%滿足有需求的學(xué)生”的目標(biāo)。

標(biāo)本兼治,凈化教育發(fā)展生態(tài)。嚴(yán)格整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),市教育、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門組建專班,組織近400批次督查檢查,嚴(yán)格查處校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)行為,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)肅處理,有效凈化校外教育培訓(xùn)生態(tài)。學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量大幅壓減,全市原有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)778家,已壓減至33家且證照齊全。

雙減工作成效總結(jié)篇二

“雙減”政策的目的在于讓教育回歸本真,全面落實(shí)立德樹人,培育學(xué)生核心素養(yǎng)。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)是重點(diǎn),教會(huì)學(xué)生做人是關(guān)鍵。以下是我的雙減工作總結(jié)。

學(xué)生更需抓實(shí)備課,提高備課精度,注重實(shí)效。物理組研究學(xué)情與教材,提高備課實(shí)效,不僅增加了授課知識(shí)點(diǎn)的分層,也在課堂上增加了學(xué)生在哪個(gè)環(huán)節(jié)可以進(jìn)行展示的的集備,充分將學(xué)生主體落實(shí),時(shí)時(shí)不忘培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

1、在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的參與度和課堂投入度,強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,體現(xiàn)從物理走向生活的思想,課上引入具有典型意義的事例和學(xué)習(xí)材料,從事例和材料中獲取知識(shí),讓學(xué)生將知識(shí)與生活聯(lián)系起來(lái),促進(jìn)知識(shí)的實(shí)踐轉(zhuǎn)化和綜合應(yīng)用。

2、充分利用課堂,打造高效課堂,當(dāng)堂學(xué)、當(dāng)堂測(cè)、當(dāng)日清。做優(yōu)課后解惑服務(wù),讓疑惑的及時(shí)消化,讓消化的及時(shí)鞏固,不留疑惑至明日。

3、注重知識(shí)的結(jié)構(gòu)化建立,強(qiáng)調(diào)從“做中學(xué)”獲取知識(shí),將實(shí)驗(yàn)室搬進(jìn)了課堂,將實(shí)驗(yàn)儀器放在教室內(nèi),方便學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),利用實(shí)驗(yàn)解惑遇到的困難,注重了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)的、培養(yǎng),能力的提升。

作業(yè)原來(lái)每天15分鐘,而現(xiàn)在不留作業(yè)。但對(duì)學(xué)生的要求卻沒有放松,留更多的時(shí)間給學(xué)生讓他們更好有針對(duì)性的提升能力,讓他們關(guān)注科技的魅力,教育他們成為一名關(guān)心國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的人才。有效的減負(fù),價(jià)值的高效,為國(guó)育才,強(qiáng)國(guó)有我。

雙減工作成效總結(jié)篇三

20xx年七月國(guó)家“雙減”工作政策出臺(tái)以來(lái),我校在縣教體局和鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),其他教干、家長(zhǎng)代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

落實(shí)上級(jí)要求,提升學(xué)生素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率,學(xué)校按照上級(jí)要求積極行動(dòng),創(chuàng)造性的開展工作,成效顯著。

1、清查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。20xx年七、八月根據(jù)上級(jí)會(huì)議要求,在全鎮(zhèn)集中開展對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中清查工作,學(xué)校先后召開全體教干會(huì)議、全體班主任會(huì)議、全體教職工會(huì)議、全體學(xué)生會(huì)議和全體家長(zhǎng)會(huì)議,逐級(jí)傳達(dá)上級(jí)“雙減”政策,通過(guò)家長(zhǎng)微信群或qq群及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)文件要求,學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂責(zé)任書,不參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)科類輔導(dǎo),切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。經(jīng)清查,我鎮(zhèn)不存在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)禁教師參加有償補(bǔ)課,嚴(yán)禁教師到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職,嚴(yán)禁教師向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源。

2、召開全體教師會(huì)議。秋季開學(xué)以來(lái),學(xué)校多次召開教師會(huì)議,要求教師認(rèn)真研究課標(biāo)、教材,用心研究教法、學(xué)法,提高課堂授課效率,向課堂45分鐘要效率,在增效提質(zhì)上下功夫。嚴(yán)格控制作業(yè)量,學(xué)生作業(yè)時(shí)間每天不超過(guò)1.5小時(shí),分層次設(shè)置作業(yè),適合學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知水平,發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)。

3、召開家長(zhǎng)會(huì)議。學(xué)校多次召開家長(zhǎng)會(huì)議,和家長(zhǎng)把上級(jí)要求的“雙減”政策解釋到位,讓每位家長(zhǎng)明確國(guó)家實(shí)行“雙減”政策的意義和好處,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。“雙減”政策留給孩子更多的自由時(shí)間,為孩子的全面發(fā)展帶來(lái)了契機(jī)。向家長(zhǎng)發(fā)放《沂水縣教育和體育局致全縣中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》或《“雙減”政策明白紙》。

4、召開主題班會(huì)。學(xué)校召開了以“雙減”工作為主題的班會(huì),讓學(xué)生了解國(guó)家的教育方針,明確學(xué)校的教育重點(diǎn),讓廣大學(xué)生從題海戰(zhàn)術(shù)中解放出來(lái),提高學(xué)習(xí)效率,充分發(fā)掘自己的潛能。同時(shí),學(xué)校積極采取措施,對(duì)學(xué)生教輔、課外讀物集中進(jìn)行治理,清查課外閱讀書目,對(duì)不符合上級(jí)要求的堅(jiān)決不訂不看,進(jìn)一步減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

5、舉行豐富多彩的文體活動(dòng)。配合“雙減”工作,學(xué)校定期舉行讀書報(bào)告會(huì)、演講比賽、朗誦會(huì)、拔河比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),減輕學(xué)習(xí)壓力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,發(fā)揮學(xué)生的'專業(yè)特長(zhǎng),讓學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

雙減工作開展半年來(lái),學(xué)生已感受到了“雙減”帶來(lái)的好處。學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中脫離出來(lái),有了自由活動(dòng)的時(shí)間,學(xué)習(xí)效率提升了,很多同學(xué)由厭煩學(xué)習(xí)到喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提升,有些同學(xué)利用課余時(shí)間發(fā)展興趣特長(zhǎng),增長(zhǎng)了技能,陶冶了情操。強(qiáng)健了身體。

做好“雙減”工作,適應(yīng)時(shí)代要求,促進(jìn)學(xué)生全方位發(fā)展,我們的工作永遠(yuǎn)在路上。

雙減工作成效總結(jié)篇四

市教育局、市委政法委、市民政局、市科技局、市文化旅游體育局、市市場(chǎng)監(jiān)督管理局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好網(wǎng)格員對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常巡查工作的通知》,要求各縣區(qū)、亳州高新區(qū)建立網(wǎng)格化巡查隊(duì)伍和管理制度,將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)資質(zhì)、辦學(xué)行為、安全隱患排查和“一對(duì)一”“一對(duì)多”等“地下”違規(guī)培訓(xùn)巡查工作納入網(wǎng)格化服務(wù)管理體系,確定網(wǎng)格管理人員,明確工作職責(zé)。1月份以來(lái),市“雙減”工作督導(dǎo)暗訪組,分別在雙休日、清明節(jié)“五一”及端午節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),以“四不兩直”方式對(duì)轄區(qū)內(nèi)以中小學(xué)生為培訓(xùn)對(duì)象的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展督查。

為進(jìn)一步鞏固壓減成果,下發(fā)《亳州市學(xué)科類隱形變異培訓(xùn)問(wèn)題專項(xiàng)排查整治工作方案》,進(jìn)一步明確任務(wù)目標(biāo),壓實(shí)工作責(zé)任,細(xì)化工作措施。緊盯學(xué)科類隱形變異培訓(xùn)發(fā)生的`重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)群體、重點(diǎn)時(shí)間,開展排查整治行動(dòng),嚴(yán)防學(xué)科類培訓(xùn)轉(zhuǎn)入“地下”、換個(gè)“馬甲”逃避監(jiān)管。譙城區(qū)教育局依法對(duì)無(wú)辦學(xué)許可證、違規(guī)開展培訓(xùn)的龍之文教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行查封取締。市教育局高新區(qū)分局依法對(duì)銳至思培訓(xùn)學(xué)校給予吊銷辦學(xué)許可證的處罰。

一是市教育局牽頭市科技局、市文化旅游體育局、市市場(chǎng)監(jiān)督管理局等部門形成工作合力,強(qiáng)化工作措施。充分發(fā)動(dòng)社區(qū)群眾、社會(huì)監(jiān)督員、綜治網(wǎng)格員及其他社會(huì)力量共同參與,形成多管齊下、齊抓共管的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作機(jī)制。二是公布培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主管部門監(jiān)督舉報(bào)電話。按照省教育廳要求,將全市學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本信息、辦學(xué)許可證信息、資金信息、場(chǎng)地信息、人員信息、材料信息等全部納入國(guó)家校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái)進(jìn)行監(jiān)管。為進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為,激發(fā)群眾監(jiān)督力量,暢通校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)行為投訴舉報(bào)渠道,3月25日,亳州市教育局網(wǎng)站公布市、縣兩級(jí)學(xué)科類、非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主管部門監(jiān)督舉報(bào)電話,積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

通過(guò)地方廣播電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)站等新聞媒介及時(shí)報(bào)道“雙減”工作開展情況。今年上半年,全市教育系統(tǒng)有200多篇“雙減”工作宣傳信息在安徽教育網(wǎng)等各級(jí)宣傳平臺(tái)刊發(fā)。通過(guò)《關(guān)于校外培訓(xùn)致全市家長(zhǎng)及學(xué)生的一封信》《致全市中小學(xué)幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式,多措并舉,廣泛宣傳“雙減”政策,助推“雙減”工作落地落實(shí)。向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)放亳州市“雙減”明白卡,全面深入宣傳“雙減”政策,凝聚更廣泛的社會(huì)共識(shí),推動(dòng)“雙減”工作取得扎實(shí)實(shí)效,營(yíng)造良好的育人氛圍。

雙減工作成效總結(jié)篇五

“雙減”工作開展百日來(lái),完小努力構(gòu)建“雙減”工作體系、結(jié)合“五項(xiàng)”管理要求、“課后服務(wù)”工作本質(zhì),按照既定實(shí)施方案,不斷通過(guò)各種活動(dòng)載體,研討實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),豐富學(xué)生的課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng),提高綜合素養(yǎng)?,F(xiàn)結(jié)合開展的工作實(shí)際,不斷總結(jié)提升,充分認(rèn)識(shí),高度重視,調(diào)整方案,研討過(guò)程。總結(jié)如下。

深入了解“雙減”政策,才能正確地落實(shí)政策。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家“雙減”工作意見,省、市“雙減”工作要求,更新陳舊觀念;討論制定本校“雙減”工作實(shí)施方案、“課后服務(wù)”工作實(shí)施方案、“五項(xiàng)管理”實(shí)施辦法。通過(guò)召開“雙減”工作專題家長(zhǎng)座談會(huì),廣泛聽取家長(zhǎng)意見,優(yōu)化方案,宣傳國(guó)家“雙減”工作的重大意義,明確學(xué)?!半p減”工作內(nèi)容、在“雙減”背景下,家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

緊抓質(zhì)量提升這個(gè)“魂”,專注教研,在提升課堂教學(xué)效率上積極探索。一是安排骨干教師聚焦核心素養(yǎng)示范教學(xué),呈現(xiàn)“雙減”新政下的學(xué)思融通高效課堂;二是要求教師立足課堂主陣地,以生為本,充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),訓(xùn)練到位,上好每一節(jié)常態(tài)課,努力打造充滿“掌聲、笑聲、辯論聲”的高效課堂;三是關(guān)注新入職教師,管理人員與結(jié)對(duì)師傅“推門聽課”,給予及時(shí)的指導(dǎo)與幫助,助力他們提升業(yè)務(wù)水平。

出臺(tái)作業(yè)管理規(guī)定,教務(wù)處細(xì)化作業(yè)管理要求,落實(shí)作業(yè)公示制度,作業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處定期做好作業(yè)情況調(diào)控與反饋。

在12月13日—17日分階段分年級(jí)組、教研組集中開展了“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計(jì)與管理研討會(huì),通過(guò)研討會(huì)的開展,大家分享了好的作業(yè)設(shè)計(jì)與管理的經(jīng)驗(yàn),研討了在作業(yè)設(shè)計(jì)與管理過(guò)程中的困惑。精心設(shè)計(jì)課堂作業(yè),努力提高作業(yè)實(shí)效。各科教師遵循“精選、先做、全批、反饋”作業(yè)原則,根據(jù)教學(xué)實(shí)際,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,安排隨堂練習(xí),即做即批,做好記錄,提高作業(yè)實(shí)效;分層設(shè)計(jì)家庭作業(yè),滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。作業(yè)方式增加學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手機(jī)會(huì),注重能力培養(yǎng)。

精準(zhǔn)落實(shí)“雙減”政策。學(xué)校根據(jù)上級(jí)主管部門指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,發(fā)放課后服務(wù)工作《告家長(zhǎng)書》,統(tǒng)計(jì)回執(zhí),了解家長(zhǎng)需求;緊扣“雙減”本質(zhì),召開推進(jìn)會(huì)議,按照邊實(shí)施邊改進(jìn),優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容,合理配置時(shí)間,真正做到貼合家長(zhǎng)需求,為民辦實(shí)事;著力探索“5+2”模式,在校解決學(xué)生作業(yè)問(wèn)題,解放時(shí)間,釋放空間,給學(xué)生足夠多的閱讀、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)等發(fā)展、成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

硬核“雙減”,減負(fù)不減質(zhì)。全面豐富服務(wù)內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、學(xué)段要求,結(jié)合辦學(xué)特色和實(shí)際情況,以“培植高尚情操,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),拓展綜合能力,促進(jìn)和諧發(fā)展”為目標(biāo),深度融合校園各類資源,科學(xué)設(shè)計(jì)課后服務(wù)內(nèi)容。第一時(shí)段安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師輔導(dǎo)答疑等。第二時(shí)段為學(xué)生自主活動(dòng)或?qū)W校組織活動(dòng)時(shí)間。校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)期間,學(xué)校開放所有功能教室,安排體育、器樂、科普、藝術(shù)、閱讀、等各類社團(tuán)活動(dòng)。每位學(xué)生自主選擇,積極參與。同時(shí),各班級(jí)結(jié)合本班特色,開展班級(jí)小社團(tuán)活動(dòng):講講故事、玩玩游戲、剪剪紙、下下棋……確保留在教室里的孩子同等參與活動(dòng),享受活動(dòng)的快樂。

“雙減”工作落實(shí)意義重大深遠(yuǎn),我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),細(xì)化“五項(xiàng)”管理,加大“課后服務(wù)”力度,狠抓課堂教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與管理,不斷形成具體地域特色的文化體系,構(gòu)建健康、和諧的育人環(huán)境,提升我校的辦學(xué)品牌。

xxxx學(xué)校。

20xx年1月23日。

雙減工作成效總結(jié)篇六

20xx年7月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公室印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)【20xx】40號(hào))?!兑庖姟诽岢?,必須有效減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),家庭教育支出等,顯著提升人民群眾教育滿意度。

《意見》明確,堅(jiān)持學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切,遵循教育規(guī)律,著眼學(xué)生身心健康成長(zhǎng);校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假組織學(xué)科類培訓(xùn);大力提升教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好;進(jìn)一步明晰家校育人責(zé)任,密切家校溝通,推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè)等。

“雙減”政策的春風(fēng)吹遍了校園內(nèi)外,我校攜手家長(zhǎng)和社會(huì)全力打造“三位一體”的“雙減”工作陣地,確?!半p減”工作落到實(shí)處,從而全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

部署---積極響應(yīng)“雙減”政策。

落實(shí)雙減,部署先行。我校就“雙減”及“五項(xiàng)管理”召開多次工作部署專題會(huì)議。會(huì)上,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“雙減”、“五項(xiàng)管理”、“課后服務(wù)”等相關(guān)文件,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育教學(xué)管理提出了新的要求,為減負(fù)提質(zhì)、優(yōu)化課堂、提升育人質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

宣傳---家校聯(lián)動(dòng)雙管齊下。

學(xué)校通過(guò)宣傳欄、調(diào)查問(wèn)卷、美篇宣傳、微信公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)媒體等載體,面向社會(huì),對(duì)“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”以及學(xué)校的實(shí)施情況進(jìn)行全面解讀,讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解教育政策和學(xué)校新舉措,壓實(shí)責(zé)任,家校聯(lián)動(dòng),為“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作的順利推進(jìn),提供了有力保障。

落實(shí)---多措并舉提升質(zhì)量。

一是結(jié)合實(shí)際,優(yōu)化課堂教學(xué)。深入推進(jìn)各學(xué)科在雙減背景下教學(xué)教研的扎實(shí)開展,注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、積極提問(wèn)、自主探究。積極探索基于學(xué)科的課程綜合化教學(xué),開展研究型、項(xiàng)目式、合作式學(xué)習(xí)。重視差異化教學(xué)和個(gè)別化指導(dǎo),確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。

二是精準(zhǔn)施策,強(qiáng)化作業(yè)管理。我校不斷完善作業(yè)管控制度,將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研組管理,集體備課必須研究作業(yè)布置。通過(guò)專題講座、作業(yè)設(shè)計(jì)和成果展示等完善各學(xué)科作業(yè)布置標(biāo)準(zhǔn)。豐富作業(yè)內(nèi)容,科學(xué)探究體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類型作業(yè),充分體現(xiàn)“五育并舉”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三是全面覆蓋,豐富課后(含寒暑假)服務(wù)內(nèi)容。按照省市“雙減”工作的有關(guān)要求,我校積極加大課后服務(wù)政策的'宣傳力度,爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解和支持,把課后服務(wù)作為一項(xiàng)政治任務(wù)嚴(yán)格落實(shí)。堅(jiān)持“一校一案”,制定課后服務(wù)方案,建立完善課后服務(wù)課程體系,在課程設(shè)置上充分體現(xiàn)個(gè)體、學(xué)段、學(xué)情差異,豐富教研組、備課組和年級(jí)組活動(dòng)內(nèi)容,努力滿足學(xué)生需求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

風(fēng)正好揚(yáng)帆,奮楫正當(dāng)時(shí)。我校將乘風(fēng)破浪、不斷前行,把“雙減”工作進(jìn)行下去,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),不斷優(yōu)化課堂教學(xué),創(chuàng)新課后服務(wù)模式,讓“雙減”工作擲地有聲,讓教育理性回歸校園。贛州一中作為一所擁有百年歷史的學(xué)校,在新時(shí)期教育改革政策的指引下,以培養(yǎng)全面健康發(fā)展的學(xué)生為己任,必將邁出新的步伐。

雙減工作成效總結(jié)篇七

這學(xué)年來(lái),本人擔(dān)任了班主任和信息技術(shù)教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),及上級(jí)教育部門的專業(yè)科和公需科繼續(xù)教育培育。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

本學(xué)期本人擔(dān)任了高一(9)班班主任工作。要想把班級(jí)管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通過(guò)從原任課老師處了解,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,并經(jīng)常性的對(duì)其進(jìn)行教育,使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用,也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外,我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)開展班會(huì)進(jìn)行討論,我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)師生的共同努力,我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成效顯著,進(jìn)步很大。

本學(xué)期我擔(dān)任了高一8個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認(rèn)真鉆研高中信息技術(shù)教材,對(duì)教材的基本概念和信息技術(shù)技能術(shù)語(yǔ)都仔細(xì)弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

雙減工作成效總結(jié)篇八

一、園所管理與隊(duì)伍建設(shè)確立以人為本,強(qiáng)化幼兒園管理,在黨支部監(jiān)督保證,教職工民主參與管理的前題下,“以人為本,依法辦園”是我園形成現(xiàn)代管理理念,完善現(xiàn)代管理技能,修訂現(xiàn)代管理方法和手段的根本保障.本學(xué)期中,我園在實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化方面進(jìn)行大膽的改革與實(shí)踐,加大內(nèi)部管理體制的改革力度,探索出一種自我約束、自我完善的幼兒園管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)園內(nèi)人員最佳群體組合,幫助教職工從自身中提升認(rèn)識(shí),萌發(fā)主人翁意識(shí),促使教職工職業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變.為規(guī)范教職工日常工作程序,提高工作質(zhì)量,我們采取自下而上修改、調(diào)整教職工一日工作程序的方法.在一線教工提出意見、建議的基礎(chǔ)上,園領(lǐng)導(dǎo)班子匯總、討論,再?gòu)暮暧^的.角度予以調(diào)整,重新推出了新的月考核細(xì)則.為規(guī)范日常工作、確保工作質(zhì)量及為學(xué)年考核工作提供了良好的前提條件.從而促進(jìn)我園管理水平和保教質(zhì)量的提高,以優(yōu)質(zhì)的保教成果吸引生源,逐步擴(kuò)大社會(huì)幼教市場(chǎng)的占有份額.

作者:薛明江作者單位:遼寧省凌源市城關(guān)鎮(zhèn)八里堡中心小學(xué)刊名:青年與社會(huì)?中外教育研究英文刊名:chineseandforeigneducationresearch年,卷(期):“”(12)分類號(hào):g61關(guān)鍵詞:

雙減工作成效總結(jié)篇九

在名師工作室,我閱讀了大量的先進(jìn)材料和記錄了一些先進(jìn)的理論與方法,并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中,取得了較好的教學(xué)效果,做到了學(xué)有所用。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。對(duì)自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。

要想小學(xué)英語(yǔ)課堂教最大限度地引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生感受到運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言成功地達(dá)到某種目的后的愉快。只有通過(guò)游戲活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)情景,讓教學(xué)情境化。大多數(shù)小學(xué)生都喜歡課堂教學(xué)游戲,游戲會(huì)令他們動(dòng)起來(lái)給學(xué)習(xí)帶來(lái)快樂,是機(jī)械的句型操練起來(lái)也變得生動(dòng)、活潑、有趣味。游戲活動(dòng)的使用能使抽象語(yǔ)言內(nèi)容變成一種具體、形象的情景,具有直觀性、趣味性和競(jìng)爭(zhēng)性等特點(diǎn),能有效地激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。

英語(yǔ)教學(xué)方法也要有所改變,這就要求進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方法的組合。課堂上教師采用什么教學(xué)方法,學(xué)生就往往采用相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,它直接影響著的學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。為此,教師在課堂教學(xué)上應(yīng)努力以靈活多樣的教學(xué)方法,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),圍繞學(xué)生能力素質(zhì)的發(fā)展進(jìn)行教學(xué)??刹捎弥R(shí)技能,學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)作為確定學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征變量,從而為促進(jìn)學(xué)習(xí)能力素質(zhì)的全面發(fā)展服務(wù)。

通過(guò)名師工作室的學(xué)習(xí),我的專業(yè)成長(zhǎng)的到了很大的提高,但我還有很多不足之處,我想這些不足,將是今后英語(yǔ)教學(xué)工作中的動(dòng)力和努力方向,相信通過(guò)自己的不斷努力和提高,我的英語(yǔ)教學(xué)工作一定會(huì)邁向一個(gè)新臺(tái)階。

雙減工作成效總結(jié)篇十

隨著“雙減”政策的落地,做好課后服務(wù),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。xx縣xx學(xué)校秉持“至上”的理念,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政策,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,切實(shí)開展好課后服務(wù)等工作嗎,取得了突出的成效。

各地中小學(xué)因地區(qū)、家長(zhǎng)結(jié)構(gòu)、學(xué)校條件等不同,開展課后服務(wù)必須遵循“一校一案”的原則。xx學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生444人,生源涉及周邊8個(gè)村鎮(zhèn),有200余名學(xué)生乘坐校車。學(xué)校毗鄰縣xxxx區(qū),相當(dāng)一部分學(xué)生家長(zhǎng)在xx區(qū)工作,中午時(shí)間緊,接送孩子困難,絕大部分家長(zhǎng)愿意中午讓孩子在學(xué)校就餐。鑒于這種情況,學(xué)校將課后服務(wù)分為中午的午間托管、午間輔導(dǎo)、陽(yáng)光閱讀和下午的綜合服務(wù)四個(gè)環(huán)節(jié),即中午和下午均設(shè)計(jì)了課后服務(wù)。這樣符合家長(zhǎng)、學(xué)生和學(xué)校的實(shí)際,課后服務(wù)方案趨于科學(xué)合理,獲得師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的認(rèn)可。

豐富多彩的課后服務(wù)形式和內(nèi)容,是提高課后服務(wù)質(zhì)量,是使家長(zhǎng)省心、學(xué)生開心、教師舒心的重要途徑。

xx縣xx學(xué)校是xx縣首批素質(zhì)教育示范校,以該校為例,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,將課后服務(wù)分為午間托管、課后輔導(dǎo)、陽(yáng)光閱讀、綜合服務(wù)四個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)服務(wù)內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)均有所不同,形式多樣,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

1、午間托管一一家長(zhǎng)省心,學(xué)生開心。

學(xué)校設(shè)有午餐,學(xué)生自愿就餐。家長(zhǎng)為了方便,午間都讓孩子在學(xué)校就餐。他們覺得在學(xué)校吃,飯也不貴,還能和同學(xué)們?cè)谝黄?,心情也愉快。因?yàn)樗袑W(xué)生都在校午餐,午間學(xué)生的生活就需要做出更加詳細(xì)的安排。

關(guān)于午間托管,學(xué)校設(shè)置了多個(gè)崗位,保障學(xué)生享受到美好的午餐時(shí)光。比如:就餐秩序編排崗、就餐路隊(duì)監(jiān)督崗、餐前感恩詞指導(dǎo)崗、就餐秩序護(hù)導(dǎo)崗、餐后休閑活動(dòng)巡視崗、突發(fā)事件處理崗等,這些崗位貫穿整個(gè)午間托管時(shí)間段,實(shí)現(xiàn)全時(shí)段、全方位管理。

2、課后輔導(dǎo)一一老師盡心,學(xué)生專心。

在課后輔導(dǎo)項(xiàng)目中,各班都有教師對(duì)學(xué)生開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)練習(xí)、為學(xué)生答疑解惑、對(duì)作業(yè)或練習(xí)進(jìn)行面批面改等。

在課后輔導(dǎo)環(huán)節(jié),學(xué)校側(cè)重對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),對(duì)學(xué)困生付出更多的耐心,給予更多的鼓勵(lì)。同時(shí),建立學(xué)困生激勵(lì)機(jī)制,喚起他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心和學(xué)習(xí)的內(nèi)馭力,不斷提高學(xué)習(xí)效率,努力使自己的學(xué)習(xí)生涯變得更加精彩。

3、陽(yáng)光閱讀一一暢游書海,形式多樣。

學(xué)校在課后服務(wù)中設(shè)置陽(yáng)光閱讀項(xiàng)目,不斷擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。

兵馬未動(dòng),糧草先行。經(jīng)學(xué)校班子及教師代表討論決定,學(xué)校采購(gòu)一批新書,以滿足學(xué)生不斷增長(zhǎng)的閱讀需求。

為保障圖書采購(gòu)科學(xué)規(guī)范,學(xué)校根據(jù)“五項(xiàng)管理”中關(guān)于學(xué)生讀物的管理要求,成立了學(xué)生讀物審核小組和采購(gòu)小組,發(fā)動(dòng)教師充分征求學(xué)生意見,征集學(xué)生喜愛的圖書類別。同時(shí),參考官方媒體最新的小學(xué)生書目和教學(xué)需求,制定了科學(xué)合理的采購(gòu)方案。

x月底,圖書采購(gòu)小組采購(gòu)新圖書850余冊(cè),涉及低年級(jí)注音版圖書和繪本、“師生共讀一本書”活動(dòng)用書、與教材相匹配的課外閱讀書目、學(xué)科課程拓展書目、心理健康教育讀物及童話類、傳統(tǒng)文化類、兒童文學(xué)類、科學(xué)探秘類、邏輯推理類、經(jīng)典名著類等多個(gè)類別。

圖書采購(gòu)到位后,圖書室管理員及時(shí)組織開展圖書錄入和登統(tǒng)工作。進(jìn)一步完善圖書借閱制度和班級(jí)圖書角建設(shè),加強(qiáng)班級(jí)圖書管理員培訓(xùn),實(shí)施開放式、流動(dòng)式圖書管理,保障師生閱讀需求。

為保障服務(wù)效果,提高閱讀效率,學(xué)校開展多種多樣的閱讀活動(dòng),使學(xué)生愛上閱讀,喜歡閱讀。一是每周一至周四中午13:20-13:50為集中閱讀時(shí)間,學(xué)生可選擇自己喜歡的圖書盡情閱讀;二是每周五中午為讀書分享時(shí)間,學(xué)生將一周來(lái)的讀書感受與同學(xué)們分享;三是每月一期好書活動(dòng),把自己看過(guò)的、喜歡的書以圖文并茂的形式給大家,并創(chuàng)作海報(bào)張貼在校園;四是開展不同學(xué)科、不同領(lǐng)域的知識(shí)競(jìng)賽,考驗(yàn)學(xué)生的閱讀量,評(píng)選讀書小達(dá)人,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書;五是開展閱讀指導(dǎo)課,指導(dǎo)學(xué)生的閱讀方法,使學(xué)生不僅愛讀書,而且會(huì)讀書。

4、綜合服務(wù)一一活力校園,魅力無(wú)限。

xx學(xué)校課后服務(wù)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是綜合服務(wù)時(shí)段。這個(gè)時(shí)段,作業(yè)輔導(dǎo)、社團(tuán)活動(dòng)、綜合德育主題講座等交叉進(jìn)行。

周一、周二和周五為作業(yè)輔導(dǎo)。這個(gè)時(shí)間段,部分優(yōu)秀學(xué)生能在學(xué)校做完全部作業(yè),大部分學(xué)生都能在學(xué)校做完大部分作業(yè),剩余部分作業(yè)在家做完用時(shí)不超過(guò)20分鐘,學(xué)生在家可以更多地和家長(zhǎng)互動(dòng)交流或?yàn)榧议L(zhǎng)作力所能及的事,還有的在家開展家庭實(shí)踐作業(yè)的研習(xí),大大減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

周三是社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生社團(tuán)目前有31個(gè),內(nèi)容涉及心理拓展類、體育類、藝術(shù)類、表演類、學(xué)科拓展類等多個(gè)類別。學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉了體魄,感受了文化和藝術(shù)的魅力,通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)了審美情趣,實(shí)現(xiàn)了人人參加一個(gè)社團(tuán),人人發(fā)展一項(xiàng)特長(zhǎng),學(xué)生整體的綜合素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升。

周四是綜合德育主題講座時(shí)間。在這期間,均安排教師開展專題講座,同學(xué)們集體聆聽講座。內(nèi)容涉及心理健康教育、安全教育、成長(zhǎng)勵(lì)志教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、道德品質(zhì)教育、德育主題教育等多個(gè)方面。

放學(xué)時(shí)間段的管理也是課后服務(wù)中不可或缺的一環(huán)。放學(xué)時(shí)間,我們均安排領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班,學(xué)生排一路縱隊(duì)沿行走線有序離校。另外,放學(xué)時(shí)段增加了“離校一首詩(shī)”環(huán)節(jié),不僅有效地解決了家長(zhǎng)門口擁堵的現(xiàn)象,學(xué)生還能每天背首詩(shī),日積月累,不可小覷。

上述課后服務(wù)有靜有動(dòng),有文有體,有課業(yè)的輔導(dǎo),有閱讀的收獲,緊緊圍繞及減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),又促進(jìn)身心健康發(fā)展的目標(biāo),形式多樣,內(nèi)容豐富,切實(shí)提高了課后服務(wù)的質(zhì)量,深受師生及家長(zhǎng)的認(rèn)可。

隨著課后服務(wù)工作的開展,學(xué)生在校時(shí)間延長(zhǎng),除了開展課后作業(yè)輔導(dǎo)外,學(xué)校還應(yīng)充分利用課后服務(wù)時(shí)段,深入挖掘潛在的教育機(jī)會(huì),使課后服務(wù)成為學(xué)生接受鍛煉的新平臺(tái)。

仍以xx縣xx學(xué)校為例。學(xué)校設(shè)立了中隊(duì)值周制度,既豐富了課后服務(wù)的`教育內(nèi)容,也成為了學(xué)生接受鍛煉、展示風(fēng)采的舞臺(tái)。

值周中隊(duì)由四至六年級(jí)輪流擔(dān)任,每期一周。值周主要職責(zé)包括主持升旗儀式、早、午就餐路隊(duì)監(jiān)督、紅領(lǐng)巾廣播站、課間紀(jì)律監(jiān)督、公共衛(wèi)生服務(wù)等。值周中隊(duì)隊(duì)員全員編排崗位,人人接受鍛煉。值周前開展培訓(xùn),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮值周中隊(duì)的示范職能、管理職能、服務(wù)職能,激發(fā)自豪感,培養(yǎng)責(zé)任心,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)管理方法,拓展心理素質(zhì),提高綜合素養(yǎng)。

課后服務(wù)午間托管期間,值周中隊(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”每天進(jìn)行10分鐘的校園廣播,內(nèi)容涉及新聞時(shí)事、名人故事、科普宣傳、優(yōu)秀習(xí)作、校園生活等多個(gè)方面,播音員從組稿到審稿,從設(shè)備使用到正式播音均有教師進(jìn)行培訓(xùn)。這樣,一個(gè)中隊(duì)至少設(shè)6名播音員,四至六年級(jí)一輪下來(lái)就能培養(yǎng)出至少36名小播音員,雖然播音只有10分鐘,但這些小播音員在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了搜集知識(shí)、整理知識(shí),在播音中歷練了普通話、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、語(yǔ)感,更增強(qiáng)了心理素質(zhì)。同學(xué)們也通過(guò)聽廣播,拓展了知識(shí)面。

值周中隊(duì)就餐路隊(duì)監(jiān)督崗也是午間托管中的一道靚麗風(fēng)景。為組織學(xué)生有序排隊(duì)到食堂就餐,學(xué)校在教室前至食堂的路段繪制了行走線,要求學(xué)生往返食堂均要沿行走線有序行走。在行走線高風(fēng)險(xiǎn)路段,設(shè)有值周中隊(duì)路隊(duì)監(jiān)督崗,主要職責(zé)是監(jiān)督同學(xué)們沿行走線有序行走,不遠(yuǎn)離行走線,不在往返途中追跑打鬧。發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的同學(xué)及時(shí)對(duì)其行為予以糾正。路隊(duì)監(jiān)督崗是典型的管理崗位,值周隊(duì)員在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)要勇于和違規(guī)學(xué)生交流和勸阻,在實(shí)踐中培養(yǎng)交往能力、管理能力,鍛煉了心理素質(zhì)。有路隊(duì)監(jiān)督崗的辛勤工作,就餐路隊(duì)秩序井然,值周隊(duì)員也收獲了成就感和自豪感,每個(gè)班8名路隊(duì)監(jiān)督崗,一輪下來(lái)就有48名小路隊(duì)監(jiān)督員在實(shí)踐中得到鍛煉和成長(zhǎng)。

值周中隊(duì)文明服務(wù)崗也是午間托管期間的一組重要角色。文明服務(wù)崗的同學(xué)在午間托管期間,清理水房衛(wèi)生、打掃小活動(dòng)室、撿拾公共區(qū)域垃圾,通過(guò)這些同學(xué)的辛勤工作,校園的環(huán)境更美了,衛(wèi)生更潔凈了,在這些服務(wù)崗位實(shí)踐中,培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí),也增強(qiáng)了歸屬感和自豪感。

減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是開展課后服務(wù)工作的初衷之一。目前,作業(yè)輔導(dǎo)是多數(shù)學(xué)校課后服務(wù)的重要內(nèi)容?!半p減”政策落地,對(duì)提升課堂教學(xué)質(zhì)量提出更高的要求,只有切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,才能使后續(xù)的作業(yè)管理等內(nèi)容切實(shí)落到實(shí)處。

1、課堂教學(xué)效果是布置分層作業(yè)的前提。

教師在經(jīng)過(guò)個(gè)備、集備的情況下展開課堂教學(xué),設(shè)計(jì)分層作業(yè)。依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況,對(duì)分層作業(yè)進(jìn)行適度調(diào)整和布置。作業(yè)設(shè)計(jì)的針對(duì)性強(qiáng),延伸到課后輔導(dǎo)的針對(duì)性強(qiáng),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)高效,作業(yè)設(shè)計(jì)合理,課后輔導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)的輔助作用才能更有效。

2、課后輔導(dǎo)對(duì)課堂提質(zhì)有重要的參考作用。

教師在課后輔導(dǎo)中,通過(guò)對(duì)不同學(xué)生的答疑解惑,或是面批面改,均能發(fā)現(xiàn)學(xué)生在達(dá)成課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)中的難點(diǎn),形成對(duì)自己當(dāng)天課堂教學(xué)的反饋,促使教師對(duì)當(dāng)天課堂教學(xué)進(jìn)行反思,從而有利于下次課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)和思路調(diào)整。

可見,課后服務(wù)與課堂教學(xué)形成一個(gè)有機(jī)整體,兩者相輔相成,相互促進(jìn)。

總之,在“雙減”背景下,開展課后服務(wù)要依據(jù)實(shí)際在工作中不斷地調(diào)整和完善,通過(guò)豐富多彩、形式多樣的課后服務(wù)形式和內(nèi)容,深入挖掘教育機(jī)會(huì),與教育教學(xué)相結(jié)合,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),為學(xué)生健康成長(zhǎng)搭建新的平臺(tái),使學(xué)生獲得更加積極地成長(zhǎng)體驗(yàn)。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步摸索經(jīng)驗(yàn),勇于創(chuàng)新,進(jìn)一步為學(xué)生服好務(wù),為教育添光彩!

雙減工作成效總結(jié)篇十一

一、規(guī)模項(xiàng)目明顯增多。元至5月份,我縣共有到位資金5.5億元,同比增長(zhǎng)35%。簽約項(xiàng)目6個(gè),協(xié)議引進(jìn)資金5.3億元。其中:1億元以上的項(xiàng)目有2個(gè),分別是:三贏興電子科技項(xiàng)目、杭瑞陶瓷項(xiàng)目。同時(shí),我們與臺(tái)灣統(tǒng)一集團(tuán)、和誠(chéng)集團(tuán)進(jìn)行了洽談,就我縣的陶瓷、旅游、臺(tái)灣工業(yè)園等項(xiàng)目達(dá)成了意向協(xié)議。

二、項(xiàng)目向高科技發(fā)展。為了提高項(xiàng)目引進(jìn)質(zhì)量,我縣加大了對(duì)高新科技項(xiàng)目的.引進(jìn)力度??h領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)率領(lǐng)招商有關(guān)人員,多次與**市三贏興電子有限公司進(jìn)行考察,于3月10日成功簽約,引進(jìn)湖北三贏興電子科技項(xiàng)目。該項(xiàng)目的簽約是我縣繼瀛通電子項(xiàng)目投產(chǎn)、**研磨項(xiàng)目落地、川流發(fā)電機(jī)項(xiàng)目洽談基本就緒之后,引進(jìn)的又一個(gè)過(guò)億元的外資高新科技電子項(xiàng)目,為縣委、縣政府招商引資工作實(shí)現(xiàn)了“開門紅”。

三、項(xiàng)目與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)接軌。充分利用我縣豐富的陶瓷資源,不斷擴(kuò)大我縣的陶瓷產(chǎn)業(yè),大力推進(jìn)陶瓷產(chǎn)業(yè)園建設(shè)。于4月9日成功簽約,引進(jìn)了湖北杭瑞陶瓷項(xiàng)目。該項(xiàng)目首期投資1.2億元,用地180畝。目前,前期規(guī)劃設(shè)計(jì)已基本完成,征地、拆遷、青苗補(bǔ)償?shù)纫淹瓿?,土地平整工作基本完工,?jì)劃6月上旬進(jìn)行開工奠基儀式。該項(xiàng)目將為我縣的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展再注新的活力,對(duì)振興**的傳統(tǒng)陶瓷產(chǎn)業(yè)、打造“鄂南小瓷都”具有更深遠(yuǎn)的意義。

雙減工作成效總結(jié)篇十二

課堂是學(xué)生獲取學(xué)問(wèn)與培育能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課,首先必需專心備課,專心鉆研教材,吃透教材,同時(shí)還要把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓舞學(xué)生踴躍發(fā)言。

以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,引導(dǎo)主動(dòng)探究,自主獲取學(xué)問(wèn)。提高學(xué)生的能力。此外,注意鼓舞學(xué)困生,供應(yīng)更多的機(jī)會(huì)給他們,使他們也能取得進(jìn)步,產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)興趣。

二、注意培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

運(yùn)用多種途徑,培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中積極的采用適合學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)的教育方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱忱。同時(shí)讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性,動(dòng)之以情,曉之以理,鼓舞他們,讓他們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)的自信念,培育刻苦鉆研的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,促進(jìn)全體學(xué)生的.發(fā)展。

由于種種原因,有些孩子得不到父母對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助,導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上的放松,久而久之轉(zhuǎn)變了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,致使其成為學(xué)困生。

為此要做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,首先要轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想,其次為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)教師的“一幫一,一對(duì)紅”的方法很值得借鑒,以優(yōu)生來(lái)帶動(dòng)學(xué)困生。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),賜予鼓舞,樹立學(xué)困生的信念,培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使每一位學(xué)生都有提高。

四、建立民主和諧的師生關(guān)系,和學(xué)生融洽相處是進(jìn)行師生交流的有效平臺(tái)。

我認(rèn)為只有讓學(xué)生從心里上接納了老師,情愿親近老師,他才會(huì)大膽地把自己的想法說(shuō)給老師聽,有利于教師了解孩子的思想動(dòng)態(tài),更有利于教師針對(duì)孩子的個(gè)人狀況采取有效的教育方法進(jìn)行教學(xué)。所以充當(dāng)學(xué)生的知心朋友,和學(xué)生進(jìn)行感情的交流是很重要的。

總之,在今后的工作中,我要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,提高自己的教育教學(xué)水平,在工作中要戒驕戒躁,并在教學(xué)改革的道路上與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,不斷提高。

雙減工作成效總結(jié)篇十三

一、元至5月份,全縣共有到位資金5.5億元,同比增長(zhǎng)35%。

二、元至5月份,共有簽約項(xiàng)目6個(gè),協(xié)議引進(jìn)資金5.3億元,同比增長(zhǎng)18%。已開工項(xiàng)目3個(gè),準(zhǔn)備開工項(xiàng)目3個(gè),到位資金5000萬(wàn)元。

1、三贏興電子科技項(xiàng)目,投資人劉傳祿,協(xié)議引進(jìn)資金1億元。

2、湖北杭瑞陶瓷項(xiàng)目,投資人張名旗,協(xié)議引進(jìn)資金3億元。

3、金通管業(yè)項(xiàng)目,投資人孔凡祥,協(xié)議引進(jìn)資金4000萬(wàn)元。

4、湖北天地新型建材項(xiàng)目,()投資人皮高超,協(xié)議引進(jìn)資金3000萬(wàn)元。

5、**縣**健身俱樂部項(xiàng)目,投資人吳秀龍,協(xié)議引進(jìn)資金3000萬(wàn)元。

6、予太半導(dǎo)體科技材料有限公司建設(shè)項(xiàng)目,投資人夏品軍,協(xié)議引進(jìn)資金3000萬(wàn)元。

雙減工作成效總結(jié)篇十四

實(shí)驗(yàn)學(xué)校在暑期把安全度汛工作作為重要工作來(lái)抓,并取得成效,無(wú)一事故發(fā)生。

一是加強(qiáng)安全度汛工作領(lǐng)導(dǎo)。牢固樹立“安全高于一切”的思想,采取有效措施,切實(shí)將汛期學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制,對(duì)因玩忽職守造成重大責(zé)任事故的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

二是暑期對(duì)校舍進(jìn)行多次安全排查工作。組織專門人員徹底、嚴(yán)密的排查,確保不留死角,對(duì)排查出的病灶校舍及時(shí)進(jìn)行整改。

三是暑前通過(guò)多種形式,有針對(duì)性地對(duì)師生開展防雷擊、防溺水、防中暑等安全教育,增強(qiáng)防范意識(shí)和自救自護(hù)的.能力,做到防患于未然。四是按照要求標(biāo)準(zhǔn)配齊配全各類預(yù)防災(zāi)害的設(shè)施設(shè)備,建立健全各項(xiàng)汛期預(yù)警體系和制定防災(zāi)預(yù)案,及時(shí)掌握災(zāi)情預(yù)測(cè)預(yù)報(bào),預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

五是嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)安全值班制度。加強(qiáng)值班和巡查工作,及時(shí)了解本地區(qū)汛情和校園安全情況,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作信息報(bào)送制度,保證信息渠道暢通。

(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

雙減工作成效總結(jié)篇十五

20__年以來(lái),在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,單王鄉(xiāng)以黨建為引領(lǐng),以脫貧攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生工程、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)為抓手,積極推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí),現(xiàn)就我鄉(xiāng)20__年工作情況及20__年工作思路匯報(bào)如下:

一、20__年工作情況。

(一)夯基固本,黨的建設(shè)全面推進(jìn)。

認(rèn)真履行黨委的主體責(zé)任,以服務(wù)型黨組織創(chuàng)建為抓手,著力構(gòu)建進(jìn)位升級(jí)機(jī)制;堅(jiān)持“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,壓實(shí)“三會(huì)一課”遠(yuǎn)程教育工作。扎實(shí)推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建智慧平臺(tái)建設(shè),結(jié)合村兩委坐班管理,切實(shí)提高村干部為民服務(wù)及學(xué)習(xí)能力。全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),組織鄉(xiāng)村干部80余人到市廉政教育中心參觀學(xué)習(xí)。對(duì)違紀(jì)違規(guī)案件,堅(jiān)決查處,發(fā)現(xiàn)一起查處一起,1-10月份鄉(xiāng)紀(jì)委共立案6件,初核24件,黨紀(jì)處分7人,誡勉談話14人。加強(qiáng)村級(jí)組織陣地建設(shè),投資500余萬(wàn)元,新建郭店、張集、雙椏、湯樓、前樓村為民服務(wù)黨群活動(dòng)中心,張灣村的為民服務(wù)黨群活動(dòng)中心也已開動(dòng)興建。

(二)加快發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增長(zhǎng)。

1-11月份完成財(cái)政收入180萬(wàn)元,占全年財(cái)政任務(wù)的90%;全鄉(xiāng)生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)2.5億元,增長(zhǎng)10%;農(nóng)民人均純收入有望跨過(guò)萬(wàn)元大關(guān);固定資產(chǎn)投資達(dá)到18000萬(wàn)元,占任務(wù)的90%;招商引資任務(wù)超額完成,共實(shí)現(xiàn)引資6000萬(wàn)元,其中金裕繼紅山莊續(xù)建性投資萬(wàn)元,六安宏碩家庭農(nóng)場(chǎng)完成基礎(chǔ)建設(shè)投資1000萬(wàn)元,新建的溢洋服飾有限公司完成征地建廠,共投資2000萬(wàn)元,周勝農(nóng)產(chǎn)品加工有限公司追加廠房建設(shè)投資1000萬(wàn)元。

(三)聚力扶貧,脫貧攻堅(jiān)成效不凡。

20__年是脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵一年。我鄉(xiāng)建檔立卡貧困戶3307戶8190人,其中未脫貧1861戶4183人,有5個(gè)貧困村,20__年預(yù)脫貧534戶1316人,今年計(jì)劃胡臺(tái)村出列。年初以來(lái),全鄉(xiāng)上下舉鄉(xiāng)而為聚力攻堅(jiān),一是多頻次走訪,組織黨員干部開展4次以上的“大走訪、大調(diào)研”研活動(dòng),力求實(shí)現(xiàn)對(duì)象精準(zhǔn),措施精準(zhǔn),成效精準(zhǔn)。二是經(jīng)常性互查,將扶貧專干集中上來(lái),分組下去,外出學(xué)習(xí)等辦法,檢查扶貧資料的完善情況。三是不間斷督查,鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)在完成自身包保貧困戶走訪的基礎(chǔ)上,不定期到村督查各村各單位扶貧工作開展情況。10月份以來(lái),第一、第二批成產(chǎn)業(yè)摸底1194戶,第三批產(chǎn)業(yè)申報(bào)710戶申請(qǐng)到戶獎(jiǎng)補(bǔ)104.4705萬(wàn)元,發(fā)放補(bǔ)貼資金345.151萬(wàn)元,47名貧困家庭學(xué)生享受教育資助計(jì)劃;185戶貧困家庭危房改造;821戶貧困家庭享受光伏發(fā)電項(xiàng)目,合計(jì)收入約246.3萬(wàn)元;小額貸款發(fā)放金額3062.6萬(wàn)元,共645戶,貧困戶獲貸率為12.02%,多次成功接受省市區(qū)督查檢查。

(四)聚焦民生,惠民工程順利實(shí)施。

堅(jiān)持“以人為本,為民解困”的理念做好民政殯改工作。推進(jìn)殯改火化一刀切,全年起尸火化2例,組織公安、民政夜間巡邏,有效打擊偷埋土葬亂象。組織實(shí)施了低保動(dòng)態(tài)管理,嚴(yán)格按照規(guī)定程序,召開群眾評(píng)議會(huì),及時(shí)增減調(diào)整全鄉(xiāng)的低保貧困戶。

暢通工程方面。聚焦脫貧攻堅(jiān),大力改善貧困村交通條件。3個(gè)貧困村16條,3.5米寬、12.07公里水泥路10月底前全部完工;積極爭(zhēng)取雙椏、梁泊村通村道路升級(jí)“白改黑”工程已得到批準(zhǔn);王樓、胡臺(tái)通村5.5米道路和王樓4座橋梁正準(zhǔn)備實(shí)施;王樓通村道路1.2公里、6米寬水泥路和王樓、胡臺(tái)新增4座橋可望列入計(jì)劃。面上道路13個(gè)項(xiàng)目,17.374公里,12月底完工。國(guó)開行一期交通項(xiàng)目總里程20.783公里全面實(shí)行公開招投標(biāo),其中11.54公里正在施工,9.243公里正在重新招標(biāo),全年道路建設(shè)總投資2519.7萬(wàn)元。

水利興修方面。在張祠、寧溝兩村新建節(jié)制閘2座,開挖整修當(dāng)家塘46口,組織實(shí)施10.5公里白土崗支渠的抗旱清淤。對(duì)胡臺(tái)、王樓、王拐的6.5公里渠道進(jìn)行綜合整治,新建泵站一座,總投資259.5萬(wàn)元。

安全飲水方面。繼續(xù)加強(qiáng)安全飲水工作,對(duì)單王街道郭店自來(lái)水廠的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和管理。投資341.86余萬(wàn)元,在灣區(qū)片中心村—胡臺(tái)村,新建自來(lái)水廠,目前自來(lái)水已安裝到戶。

國(guó)土整治。20__年梁泊村高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)6000畝,總投資850萬(wàn)元。郭店等5個(gè)村實(shí)施城鄉(xiāng)增減掛鉤老宅基地復(fù)墾項(xiàng)目,新增地280畝,總投資750萬(wàn)元。

計(jì)生工作。堅(jiān)持“強(qiáng)基固本、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效、轉(zhuǎn)型發(fā)展”的原則做好人口與計(jì)劃生育工作。落實(shí)全面兩孩政策,保持適度生育水平,計(jì)劃生育主指標(biāo)達(dá)到進(jìn)一步優(yōu)化。有效控制出生人口性別比,“兩非”案件成功突破2例。加大了對(duì)全面兩孩政策、健康素養(yǎng)、關(guān)愛女孩、健康脫貧等政策的宣傳,提升了對(duì)婦保、兒保、免疫規(guī)劃等工作規(guī)范化服務(wù)管理力度,健康服務(wù)能力建設(shè)、計(jì)生滿意度工作得到了提升,計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策落到實(shí)處。

教育方面。深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,新征土地8余畝,解決了兩所學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積不達(dá)標(biāo)問(wèn)題。投資98萬(wàn)新建學(xué)校食堂3個(gè),小伙食房5個(gè),全面實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃。投資200多萬(wàn)元,對(duì)校容校貌進(jìn)行整修,順利通過(guò)迎國(guó)檢省檢驗(yàn)收。

鄉(xiāng)村文化方面。組織參加了市區(qū)文藝調(diào)演,我鄉(xiāng)的大鼓書節(jié)目榮獲市區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)三等獎(jiǎng),在全區(qū)廣場(chǎng)舞大賽和籃球賽中,我鄉(xiāng)分別獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和健身風(fēng)采獎(jiǎng)。全年電影放映200多場(chǎng),送戲下鄉(xiāng)30場(chǎng),組織了六?一兒童節(jié)匯演及暑期兒童讀書活動(dòng)。

安全生產(chǎn)方面。堅(jiān)持“安全第一,標(biāo)本兼治,重在治本”的方針,認(rèn)真落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”、“管行業(yè)必須管安全,管生產(chǎn)必須管安全,管業(yè)務(wù)必須管安全”和“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理規(guī)定,以保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為宗旨,以遏制和杜絕重大安全事故、減少人員傷亡為目標(biāo),以專項(xiàng)整治為手段,著力推進(jìn)安全生產(chǎn)“網(wǎng)絡(luò)化”管理,著力抓好安全生產(chǎn)隱患排查治理標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)字化管理工作,著力開展安全生產(chǎn)“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng),全年取締非法經(jīng)營(yíng)煙花爆竹11家,關(guān)閉張灣村渡口、郭店村新玉窯廠,限期整改制衣作坊3家,強(qiáng)行關(guān)停2家煤氣代充點(diǎn)。

組織開展消防檢查、校園安全檢查500余次,消除安全隱患100余處,下達(dá)整改通知書80余份,行政拘留消防違法人員2名,全鄉(xiāng)未發(fā)生一起安全生產(chǎn)事故。

衛(wèi)生工作。積極抓好公共衛(wèi)生工作,0-6歲兒童規(guī)范管理人數(shù)4887人,系統(tǒng)管理率93.08%;孕產(chǎn)婦規(guī)范管理人數(shù)622人,系統(tǒng)管理率85.5%;慢性病規(guī)范管理人數(shù)8661人;免費(fèi)接種疫苗8440針次;貧困人口家庭醫(yī)生簽約服務(wù)5306人,簽約率100%,履約率95.5%。全力抓好衛(wèi)生院搬遷重建工作,完成新衛(wèi)生院的選址征地。

林業(yè)工作。全鄉(xiāng)造林652.4畝,其中防護(hù)林242.4畝,經(jīng)濟(jì)林(水梔子)410畝,完成道路綠化45公里,義務(wù)植數(shù)6萬(wàn)株,申報(bào)省級(jí)深林村莊一個(gè),已通過(guò)初步驗(yàn)收。森林防火工作取得了較好成績(jī),全年共發(fā)放森林防火宣傳材料600余份,全年沒有發(fā)生一次森林火情,得到了區(qū)森林防火指揮部的好評(píng)。

三老工作。老齡委工作:積極開展《中華人民共和國(guó)老年法》宣傳貫徹工作,做好高齡津貼申報(bào)發(fā)放、老年人維權(quán)保障、信息上報(bào)、“銀齡安康”等民生工程;老年教育工作:針對(duì)老有所教、所學(xué)、所樂等,辦好老年學(xué)校,60歲以上入學(xué)率15%;關(guān)心下一代工作:開展“雙創(chuàng)建”、“關(guān)愛明天、普法先行”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀及留守兒童關(guān)愛等。

就業(yè)與勞動(dòng)保障工作。深入開展城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)工作,本年度我鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)參保27770人,醫(yī)保參保45350人;穩(wěn)步推進(jìn)金融社??ㄞk理與推廣使用工作,截止本年度,共成功辦理金融社???5693張,已激活26703張;積極開展養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇領(lǐng)取人員生存認(rèn)證工作,本年度共注銷死亡和重復(fù)領(lǐng)取人員413人;全面推進(jìn)就業(yè)脫貧工作,本年成功發(fā)放就業(yè)補(bǔ)助資金共81850元;積極開展人力資源市場(chǎng)秩序清理整頓工作,切實(shí)保障農(nóng)民工合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

(五)精心打造,美麗鄉(xiāng)村初步顯現(xiàn)。

我們現(xiàn)有6個(gè)村為美麗鄉(xiāng)村點(diǎn),其中張祠、單王街道、雙椏等三個(gè)為省級(jí)點(diǎn),剩下為區(qū)級(jí)點(diǎn),已經(jīng)全面完成建設(shè)任務(wù)。鄉(xiāng)政府駐地—單王街道的美麗集鎮(zhèn)正在進(jìn)行實(shí)施,政府門前500米道路綠化已完成。沿著六單路、胡鮮路,以美麗鄉(xiāng)村點(diǎn)串成線連成片組成面,使得我鄉(xiāng)的面貌煥然一新,群眾擁有了更多的獲得感和幸福感。

三線三邊環(huán)境綜合整治上,完成與區(qū)政府ppp項(xiàng)目的對(duì)接,開展了公路沿線、村村通道路、村莊及周邊環(huán)境的整治工作,對(duì)全鄉(xiāng)境內(nèi)的非法小廣告和白色垃圾重點(diǎn)清除,區(qū)“三線三邊”暨文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)工作上半年考評(píng)中,我鄉(xiāng)榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名。全年共清運(yùn)清理各類垃圾500余噸,狠抓污水治理、改廁工作,征地10余畝新建日處理500噸污水處理廠一個(gè),新建管網(wǎng)4.7公里,改建廁所430戶。

全面推進(jìn)秸稈禁燒,打造單王的藍(lán)天碧水,實(shí)行鄉(xiāng)村干部包片包村包組責(zé)任制,在秸稈禁燒的重點(diǎn)時(shí)段組織巡邏宣傳車不間斷巡邏宣傳,確保境內(nèi)少煙塵、零火點(diǎn)。在全區(qū)率先引建秸稈碳化廠,實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)農(nóng)作物秸稈全面回收能源化利用,為此,全區(qū)農(nóng)作物秸稈能源化利用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)于9月份在我鄉(xiāng)召開。

(六)調(diào)優(yōu)結(jié)構(gòu),產(chǎn)業(yè)發(fā)展提質(zhì)增效。

積極推進(jìn)土地流轉(zhuǎn),農(nóng)村耕地向能人大戶集聚。全鄉(xiāng)流轉(zhuǎn)土地已達(dá)22000余畝,一批生態(tài)園、養(yǎng)殖園、種植園、蔬果園、花卉園入駐我鄉(xiāng),大大提高土地的產(chǎn)出效益。精品蔬果、優(yōu)質(zhì)水果不斷推廣,其中宏碩家庭農(nóng)場(chǎng)的繼慶黃桃獲得20__年安徽省農(nóng)產(chǎn)品博覽會(huì)黃桃系列一等獎(jiǎng)。全鄉(xiāng)果園面積近1000畝、水面養(yǎng)殖3000畝、精品蔬菜5000余畝、草皮苗木面積3000畝,梁泊村1000畝的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田全部轉(zhuǎn)租由承包人統(tǒng)一種植優(yōu)質(zhì)稻,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)優(yōu)調(diào)強(qiáng)。

(七)狠抓落實(shí),平安建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

一是綜合治理工作全面跟進(jìn),積極落實(shí)“六個(gè)村村”推進(jìn)網(wǎng)格化管理,組織鄉(xiāng)村人員夜間巡邏,做到群防群治,共同推進(jìn)平安建設(shè)。二是加強(qiáng)易肇事肇禍人員的管控,為全鄉(xiāng)的精神病患者建檔立卡,與村委會(huì)和監(jiān)護(hù)人簽定管控責(zé)任書,并購(gòu)買責(zé)任險(xiǎn)。三是做好信訪矛盾的化解,堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)坐班接訪包案化解制度,認(rèn)真回復(fù)網(wǎng)上領(lǐng)導(dǎo)信箱的信訪事項(xiàng),尤其重點(diǎn)做好十九大及省市兩會(huì)期間的信訪穩(wěn)定工作,重點(diǎn)人群專人包保、責(zé)任捆綁,及時(shí)化解進(jìn)京訪及下崗人員赴市、赴省訪。四是加強(qiáng)警情案情的處理,全年接處警情680余起,刑事立案10起,受理治安案件70余起,破獲刑事案件17起,打擊處理違法犯罪人員32名,刑拘3人,治安拘留20人,抓獲逃犯6人,有力的維護(hù)了全鄉(xiāng)安定繁榮的局面。五是抓好司法調(diào)解、法律援助,調(diào)解各類矛盾糾紛47件,排查矛盾26起,為農(nóng)民工依法維權(quán)12起,討回工資35萬(wàn)元,社區(qū)矯正工作受到區(qū)司法局的好評(píng)。代理法律援助案件16起,超過(guò)區(qū)法援中心下達(dá)的10起的任務(wù),尤其今年7月20日代理調(diào)解的前樓村70歲老人贍養(yǎng)糾紛法律援助案,六安電視臺(tái)連續(xù)一個(gè)星期全市播放,受到廣大群眾的一致稱贊。

此外,共青團(tuán)婦聯(lián)方面,依規(guī)依章進(jìn)行了換屆,人武工作全面完成征兵任務(wù)。

二、20__年工作思路。

20__年以黨的十九大精神為指導(dǎo),以黨建為引領(lǐng),以“美麗單王?幸福單王”為追求,加大扶貧攻堅(jiān)力度,加快基礎(chǔ)設(shè)施、美麗鄉(xiāng)村、產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、平安建設(shè)等發(fā)展。

(一)聚精會(huì)神抓黨建的主攻方向不變。牢牢抓住“三會(huì)一課”這個(gè)“牛鼻子”,以基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)為抓手合力抓黨建,從嚴(yán)從實(shí)抓好干部作風(fēng)效能建設(shè)和干部管理。深入開展反腐倡廉工作,堅(jiān)決查處黨員干部違紀(jì)違法案件,以風(fēng)清氣正的良好環(huán)境帶領(lǐng)全鄉(xiāng)上下開拓進(jìn)取。

(二)持之以恒干扶貧的決心不變。大力開展扶貧政策宣傳,組織黨員干部入戶調(diào)研走訪宣傳,提高政策知曉率。扶貧扶志,引導(dǎo)群眾通過(guò)自身努力,用活用足扶貧政策,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,一戶不落。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,立即補(bǔ)差補(bǔ)缺,力爭(zhēng)高質(zhì)量地順利通過(guò)即將到來(lái)的省第三方驗(yàn)收考評(píng),扎實(shí)做好王樓、王拐兩貧困村20__年出列工作。

(三)千方百計(jì)謀民生福祉的動(dòng)力不變。按照區(qū)委、區(qū)政府的要求,資金跟著項(xiàng)目走,我們提前組建了20__年項(xiàng)目謀劃責(zé)任小組,全面聚焦民生工程建設(shè)領(lǐng)域。重點(diǎn)謀劃推進(jìn)29km的“單王果嶺循環(huán)道”建設(shè);郭店、張集省級(jí)美麗鄉(xiāng)村申報(bào)提升工程;單王“處南處北、處東處西”等2條迎賓大道建設(shè),徹底解決“小圩組歷史遺留問(wèn)題”。

(四)搶抓機(jī)遇堅(jiān)持綠色發(fā)展的定位不變。按照十九大報(bào)告中關(guān)于大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興計(jì)劃的要求,對(duì)標(biāo)區(qū)委、區(qū)政府的“轉(zhuǎn)型創(chuàng)新、綠色發(fā)展”的決策部署兌現(xiàn),立足自身優(yōu)勢(shì),主打“農(nóng)業(yè)牌”、“生態(tài)牌”,適度、規(guī)模、有序流轉(zhuǎn)土地,扎實(shí)有效地做好“三農(nóng)”工作。根據(jù)我們單王鄉(xiāng)的實(shí)際,重點(diǎn)進(jìn)行農(nóng)業(yè)招商引資,我們將秉承“只要你愿來(lái)、一切我?guī)娃k”,積極打造政策“洼地”和服務(wù)“高地”。讓單王的群眾在綠色發(fā)展中嘗到甜頭、干有奔頭。

(五)實(shí)事求是地認(rèn)清形勢(shì)補(bǔ)齊“短板”的態(tài)度不變。單王位于四縣區(qū)結(jié)合部,位置偏僻、人口眾多,經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不高,稅收不多,可用財(cái)力更是微不足道,老街開發(fā)難度大,集鎮(zhèn)面貌舊,歷史欠賬大。歷史矛盾較多這些都是我鄉(xiāng)的短板。20__年,我鄉(xiāng)將積極協(xié)助省道325在我鄉(xiāng)建設(shè),積極呼吁上級(jí)加大“一帶”建設(shè)力度,盡快修建沿淠堤下快速通道,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐。

(六)超前謀劃村級(jí)“兩委換屆”的思路不變。20__年即將開展的村級(jí)“兩委”換屆,選“領(lǐng)頭雁”是關(guān)鍵,建議區(qū)委屆時(shí)拿出硬杠子,對(duì)年齡大的、不宜再在村干的進(jìn)行“切杠劃線”,鄉(xiāng)黨委也將從換屆入手,建章立制強(qiáng)管理抓落實(shí),將其作為提升突破基層組織建設(shè)“瓶頸”的契機(jī)和新起點(diǎn),通過(guò)引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì),切實(shí)改變基層組織建設(shè)“軟”、“虛”的局面,實(shí)現(xiàn)“黨建引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新突破”的格局。

雙減工作成效總結(jié)篇十六

“雙減”看似小事,實(shí)則是關(guān)系學(xué)生成長(zhǎng)和家庭幸福的要事,是關(guān)系民族命運(yùn)的大事。然而,當(dāng)前中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重正在嚴(yán)重阻礙甚至摧殘孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。究其根源,是“只要成績(jī)、不要健康”的扭曲育人觀和成才觀在作祟。如何破除“五唯”頑瘴痼疾,破解減負(fù)難題,近年來(lái)xx一直在思考、探索和實(shí)踐,以義務(wù)教育“雙減”為突破口,打好中小學(xué)生減負(fù)組合拳,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

一是重拳出擊,整治規(guī)范,大力加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理。xx區(qū)建立了三級(jí)聯(lián)動(dòng),教育、市監(jiān)、民政、人力等相關(guān)部門參加的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了“為主、教育牽頭、部門協(xié)同、家校聯(lián)合、社會(huì)參與”疏堵結(jié)合、齊抓共管的長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。20xx年以來(lái),區(qū)教育部門會(huì)同有關(guān)部門連續(xù)出臺(tái)《關(guān)于規(guī)范校外線上培訓(xùn)發(fā)展的實(shí)施細(xì)則》《關(guān)于探索開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警工作的意見》,不斷完善校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理體系和機(jī)制。實(shí)施“雙隨機(jī)、一公開”常態(tài)化監(jiān)管執(zhí)法,累計(jì)開展雙隨機(jī)抽查3356次;實(shí)施校外線上培訓(xùn)備案審查,已累計(jì)發(fā)布通過(guò)審核的'機(jī)構(gòu)平臺(tái)26個(gè)、線上課程850門、授課教師3630人;同步實(shí)行教育app備案制度,完成數(shù)量位居我國(guó)前列;開展涉未成年人網(wǎng)課平臺(tái)專項(xiàng)整治工作,累計(jì)排查3000余所學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,研究出臺(tái)義務(wù)教育語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)4個(gè)學(xué)科的超標(biāo)超前培訓(xùn)負(fù)面清單,對(duì)加重中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,并與年檢結(jié)果掛鉤。

二是明確責(zé)任,落細(xì)落實(shí),切實(shí)減輕義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。早在20xx年,xx區(qū)教育部門就出臺(tái)《關(guān)于改進(jìn)與加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)管理的指導(dǎo)意見》,加強(qiáng)作業(yè)的布置與管理,列舉了11種容易加重學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的作業(yè)要求供各地對(duì)照整改。20xx年《xx區(qū)中小學(xué)生減負(fù)工作實(shí)施方案》進(jìn)一步明確,各中小學(xué)建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的作業(yè)管理工作機(jī)制。全區(qū)多地在作業(yè)管理上推陳出新。xx區(qū)在全區(qū)域?qū)嵤俺踔猩?0點(diǎn)不作業(yè)”,調(diào)整“一本作業(yè)本”,實(shí)現(xiàn)作業(yè)“少而精”。xx區(qū)在全區(qū)各小學(xué)推行“周三無(wú)作業(yè)日”,有效利用課后托管,實(shí)現(xiàn)“作業(yè)不出校門”。

三是關(guān)注民生,優(yōu)化服務(wù),家校協(xié)同辦好課后服務(wù)“關(guān)鍵小事”。20xx年2月,xx在區(qū)級(jí)層面率先出臺(tái)《關(guān)于在小學(xué)施行早上推遲上學(xué)工作的指導(dǎo)意見》。20xx年12月,又率先由教育、財(cái)政、人力等部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)托管服務(wù)工作的實(shí)施意見》,將托管服務(wù)列入20xx年區(qū)工作報(bào)告內(nèi)容和區(qū)教育部門關(guān)鍵實(shí)事之一。20xx年6月,教育部門公布的我國(guó)首批23個(gè)義務(wù)教育課后服務(wù)典型案例單位,xx就有xxx、xx等街道入選,為入選單位最多的區(qū)份。其中,xx街道全部小學(xué)開展托管服務(wù),從校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)“回流”學(xué)生xx萬(wàn)余人,占參與托管服務(wù)學(xué)生的xx%。

減負(fù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,解“表”不治本,要更多地采用中醫(yī)治“里”的療法。只要我們從堅(jiān)守教育初心、牢記教育使命的高度來(lái)認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作,以深化新時(shí)代教育評(píng)改的全局觀念和系統(tǒng)思維來(lái)推進(jìn)這項(xiàng)工作,有破釜沉舟的決心和滾石上山的韌勁,就一定能打好“雙減”這場(chǎng)硬仗!

當(dāng)前,xx全區(qū)正在為高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)而努力奮斗,必當(dāng)認(rèn)真落實(shí)“雙減”各項(xiàng)部署。

一是以制度重塑為重點(diǎn),全面規(guī)范管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。xx區(qū)多次召開校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理專題研究會(huì)議,區(qū)教育部門主動(dòng)響應(yīng)最新要求,組建工作專班,強(qiáng)化數(shù)字賦能,重點(diǎn)聚焦標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)入、監(jiān)管、執(zhí)法等4個(gè)環(huán)節(jié),理順部門職責(zé),加強(qiáng)部門監(jiān)管合力,形成一套長(zhǎng)效管理機(jī)制。構(gòu)建校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)智能管理體系,通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)字化監(jiān)管。開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng),堅(jiān)持從嚴(yán)治理,對(duì)存在問(wèn)題的機(jī)構(gòu)嚴(yán)肅查處,依法規(guī)范教學(xué)培訓(xùn)秩序。

二是以“五項(xiàng)管理”為抓手,重點(diǎn)落實(shí)“三減三增”。將加強(qiáng)手機(jī)、作業(yè)、睡眠、體質(zhì)、讀物等“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)作為今年教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”和責(zé)任督學(xué)首要任務(wù)部署實(shí)施。扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)以“三減三增”為重點(diǎn)的減負(fù)行動(dòng),即減作業(yè)、增睡眠,減補(bǔ)習(xí)、增運(yùn)動(dòng),減刷題、增實(shí)踐,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

三是以教育生態(tài)監(jiān)測(cè)為牽引,營(yíng)造良好育人環(huán)境。20xx年xx區(qū)著手從教育外部生態(tài)(宏觀生態(tài))、教育系統(tǒng)生態(tài)(中觀生態(tài))、個(gè)體發(fā)展生態(tài)(微觀生態(tài))3個(gè)維度研制區(qū)域基礎(chǔ)教育生態(tài)指數(shù),已取得初步成果。下一步,xx區(qū)將全面推行區(qū)域基礎(chǔ)教育生態(tài)監(jiān)測(cè)發(fā)布制度,引導(dǎo)地方和學(xué)校貫徹落實(shí)生態(tài)文明思想,科學(xué)理解教育質(zhì)量,重點(diǎn)監(jiān)測(cè)作業(yè)指數(shù)、補(bǔ)習(xí)指數(shù)、睡眠指數(shù)、近視率等與學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)密切相關(guān)的因素,積極營(yíng)造基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、綠色發(fā)展的良好生態(tài)。

雙減工作成效總結(jié)篇十七

資料顯示,底,四川有750萬(wàn)貧困人口,平均每11個(gè)人中有一人掙扎在貧困線以下。到底,四川貧困人口有380多萬(wàn),貧困發(fā)生率從11.5%下降到5.8%,但所剩的貧困人口是難啃的“硬骨頭”。初開始,四川打響為期五年“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。

前不久到四川甘孜藏族自治州德格縣采訪。這片區(qū)域自然環(huán)境惡劣,貧困發(fā)生率高,是四川脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)的核心地帶。

在達(dá)馬鄉(xiāng)貢空村,記者剛走進(jìn)61歲的藏族婦女澤仁曲措的家,女主人便把記者拉到一旁。她把水龍頭輕輕一擰,自來(lái)水便嘩嘩的流了出來(lái)。在四川省水利廳幫扶下,20貢空村所有村民的家都通上了到二樓的自來(lái)水。

澤仁曲措的兒子白瑪翁青告訴記者,由于母親和兩個(gè)妹妹長(zhǎng)期患病,家里一直比較困難,但去年開始,他學(xué)會(huì)了木工手藝,平常打些零工,再賣些蟲草,加上各種政策補(bǔ)貼,一家人脫貧不成問(wèn)題。記者觀察發(fā)現(xiàn),澤仁曲措家電視、手機(jī)信號(hào)良好,廁所干凈衛(wèi)生,糧食堆滿了倉(cāng)庫(kù)。

澤仁曲措是四川眾多貧困人口脫貧的一個(gè)縮影。據(jù)了解,四川在年把脫貧攻堅(jiān)作為頭等大事。在住房安全、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)助農(nóng)增收、改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件、防止因病致貧返貧等方面,采取了有效措施。其中推動(dòng)產(chǎn)業(yè)助農(nóng)增收是一個(gè)重點(diǎn)。在過(guò)去的一年中,四川編制實(shí)施貧困縣、貧困村產(chǎn)業(yè)脫貧規(guī)劃,逐戶落實(shí)脫貧措施,6.8萬(wàn)個(gè)農(nóng)業(yè)專合組織、5180家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)參與脫貧攻堅(jiān),貧困家庭勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)84.2萬(wàn)人。

走在四川廣安市的貧困村,記者發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)貧困戶都養(yǎng)了雞、鴨、豬、羊等,這是政府針對(duì)貧困戶短期脫貧的扶持舉措。

廣安市廣安區(qū)興坪鎮(zhèn)龍孔村鄧章彪家,因女主人患哮喘和風(fēng)濕性心臟病,需要長(zhǎng)期吃藥而成了貧困戶。讓老鄧欣慰的是,最近當(dāng)?shù)卣粌H提高了新農(nóng)合慢性病門診報(bào)銷比例,還給他家送來(lái)了兩頭豬仔、兩只羊羔,指導(dǎo)老鄧栽上了3年掛果的優(yōu)質(zhì)血橙,加上兒子在外當(dāng)廚師的收入,老鄧一家5口人的幸福生活就在眼前。

是四川正式打響脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的第二年,四川將聚焦“兩不愁、三保障”和“四個(gè)好”,更扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作,確保新實(shí)現(xiàn)16個(gè)貧困縣“摘帽”,3700個(gè)貧困村退出,105萬(wàn)貧困人口脫貧。

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