每到年底，總是讓人不禁回顧一下，我們是否需要總結一下過去的一年。在寫作文時，如何組織好文章結構？總結范文可以啟發(fā)我們思考，提供不同的寫作思路。
吃飯的一年級篇一
吃過飯后，外婆開始發(fā)壓歲錢了，給我和弟弟一人二百二十元，舅媽也給了二百。我們拿著壓歲錢就去打鞭炮了，我點了一個金花四濺，五顏六色的金花瞬間噼里啪啦得冒了出來，非常漂亮!
吃年夜飯，打打鞭炮，領壓歲錢，好開心呀!
吃飯的一年級篇二
在本節(jié)課中，學生們學會了很多的知識，他們知道了上課的基本要求，學會了規(guī)范自己的言行，收到了較好的`效果。
在課堂中，我采用了小組交流的方式，學生們可以互相啟發(fā)、共同提高。孩子們的思維很活躍，能從多角度去思考問題，他們的學習效率很高。
我采用了靈活多樣的教學方法，激發(fā)了學生們的學習興趣，他們發(fā)言很積極，課堂氣氛特別活躍。
我充分發(fā)揮了學生們的主體地位，把學習的時間還給了學生，讓孩子們成為了學習活動的主人。他們學習得特別積極主動，能自覺地參與到學習活動之中，孩子們的學習效率很高。
我很善于評價學生，幫助他們建立了學習的自信心，使孩子們找到了自身的價值，嘗試到了成功的喜悅，收到了事半功倍的效果。
不足：
1.有個別學生發(fā)言不積極。
2.學生們的學習興趣有待于提高。
改進措施：
1.應多提問學生，要多表揚鼓勵學生。
2.教師要做好課堂評價，爭取讓學生們成為學習的主人。
吃飯的一年級篇三
今天中午媽媽帶我去皇家御廚吃飯，我一進門就發(fā)現(xiàn)了一位圣誕老人，他手里拿著鈴鐺，對我唱歌，我以為他是一個真人，結果我捏了捏她的衣服，發(fā)現(xiàn)他是個大玩具。剛坐下來，我就去飯桌對面看魚了，魚缸里有鯊魚、小黃魚、多寶魚和大龍蝦，它們有的在睡覺，有的在游泳，我讓媽媽給它們照了幾張照片，非?？蓯叟叮?/p>
看完魚我們的飯菜也來了，我覺得那的飯還挺好吃得，有土鈸魚、雞塊、茄子和美味的雞湯，我吃了一碗米飯，吃的好飽呀！我下次還要來這個飯店。
吃飯的一年級篇四
姐姐考了117分，為了慶祝姐姐的高分，媽媽就說：“我們?nèi)ワ埖瓿燥埌伞！蔽艺f：“好的，我們?nèi)ツ睦锍匝剑俊眿寢屨f：“去外婆橋吃飯，我們就坐汽車去外婆橋吧?！?/p>
到了那里，我進去以后，那里特別的涼快，我坐在那里，媽媽就讓我們點餐，我們點的特別多，最后，就沒有吃完，我說：“我們要不打包吧。”媽媽說：“行?！?/p>
打完包以后，我們就開開心心的回家了，下次我一定要考高分。
吃飯的一年級篇五
許光達，做為紅二方面軍在大將中的代表人物列名最后，xxx。但困難又激起了我的斗志：我一定要把它洗好。
我們有人打不開飯盒，就請熊老師幫忙；假如現(xiàn)在三個人在玩吧。那綠，似一位披著柔紗的仙子，飄飄的，柔柔的，在陽光的照耀下，折射出晶瑩剔透的光。今天，爸爸、媽媽帶著我興高采烈的準備到農(nóng)村奶奶家去玩！再說，我也沒說你是魷魚絲。
好文章，贊一下。
54人。
很一般，需努力。
1154人。
太差勁，踩一下。
43人。
吃飯的一年級篇六
小學生活和幼兒園生活是大不一樣的，對于剛上學的一年級新生來說，面對新環(huán)境，新同學、新老師，新的學習方式，他們會有很多的不適應，甚至不知道該做些什么。然而這些都需要學生盡快去適應，否則很容易給新生的學習和生活帶來一定的困難，嚴重的還會使學生產(chǎn)生厭學、懼學等不良情緒而影響學生的身心健康和長遠發(fā)展。這就要老師有耐心和信心幫助他們克服自身的局限，使他們能盡快地融入到新的集體生活中來。并以自豪、愉悅的心情面對新的變化。那么老師要做到時刻關注學生的行為習慣，有針對性地對學生進行教育。幫助學生順利地實現(xiàn)由幼兒向小學生的角色轉換，使學生能夠在學校里情緒安定、心情愉快，并更快地適應小學生活。
二、教材分析。
教材第一單元你好，新學校：通過一系列生動活潑的活動，幫助新生形成對入學的正確認識和態(tài)度，緩解新生中普遍存在的“入學不適應”現(xiàn)象。逐步適應并喜歡小學生活，為入小學學習創(chuàng)設一個良好的開端，以愉快、積極的態(tài)度迎接新生活。
第二單元我的新生活：本著以生為本的原則，時刻關注學生的行為習慣，有針對性地對學生進行教育。從學生實際情況出發(fā)，配合小學的入學教育，幫助學生順利地實現(xiàn)由幼兒向小學生的角色轉換，使學生能夠在學校里情緒安定、心情愉快，并更快地適應小學生活。
第三單元我愛我家：“家”是兒童成長的重要場所，兒童對“家”有著很深的情感依戀。要培養(yǎng)兒童健康、積極的生活態(tài)度和良好的生活習慣，使其獲得基本的健康意識和生存能力，從兒童的情感入手、從兒童對“家”的熱愛入手是十發(fā)明智和有效的。
第四單元我們一起迎新年：本單元依據(jù)課程標準的要求，讓兒童了解冬天里的自然現(xiàn)象。知道當冬天到來時，季節(jié)變化的特點及其對動植物的活動、人類生活的影響。盡可能地幫助兒童通過親身做、實際的體驗產(chǎn)生對冬天的熱愛，讓兒童了解各地冬天不同的景象，感受大自然的勃勃生機。同時結合學生生活安排了新年聯(lián)歡活動，鼓勵兒童通過各種途徑作好新年聯(lián)歡活動的準備，并積極表揚和鼓勵孩子們主動參加活動，實際地感受新年的節(jié)日氣氛。除此外還可以組織堆雪人、做冰飾、滑雪等孩子們喜歡的活動感受冬天的樂趣。
三、教學目標。
態(tài)度和情感：感受新學校環(huán)境的美好，對老師充滿信任、敬仰，充滿興趣地參與學校一天的生活，為自己是小學生感到快樂。喜歡和老師、同學交往，體驗與人交往的快樂，感受學習的`愉快，有初步的規(guī)則意識，在嘗試自己解決麻煩的過程中，體驗克服困難的喜悅。培養(yǎng)學生對父母的自豪感，引導學生對父母表達自己的謝意與敬重，體會家庭帶給人的快樂感受。以積極的態(tài)度對待春天的氣候特征，感受春天的美好。
行為和習慣：鼓勵學生在班級中積極與人交往，通過同學與同學這一最基本的人際交往輔導，讓學生感受到自己與同學，自己與班級的親密、互動的關系，積極主動地創(chuàng)造班級的良好氛圍。能夠向父母表達自己的尊敬與愛，并注意文明用語。具有一定的生活自理能力。有計劃、有目的地安排自己的學習生活，并以積極向上的心態(tài)激勵自己不斷進步。
過程和方法：通過自身觀察比較、歸納及操作練習，能感受新學校的美好。積極參與行為練習，從而完全適應學校生活。積極地參與并體驗學習過程，學會邀請同學和接受邀請，在教師的指導下學會調控自己的情緒。了解父母，關注家庭，并能以自己的行為為家庭帶來歡樂。
知識和技能：能與同學分享家庭故事，并初步了解如何處理班級中不順心的事，了解春天的氣候特征和各種保健方法，能合理地安排自己的學習生活。
四、教學重、難點。
1、體驗學校生活的樂趣，順利的完成幼兒園到小學的過渡。
2、熟悉班集體，知道自己是班集體里的一員。
3、學會基本的生活常識和勞動技能，有初步的生活自理能力。
4、初步了解學校及其周圍的日然和社會環(huán)境，有探索的興趣。
五、教學措施。
一年級《品德與生活》教學應以兒童直接參與的豐富多彩的活動為主要教學形式，強調寓教育于活動之中。教學活動在內(nèi)容上既依據(jù)教材又不拘泥于教材，提倡和鼓勵從兒童的實際生活中捕捉有教育意義的內(nèi)容，或與兒童合作選擇內(nèi)容，或利用兒童自己的選擇來組織活動。針對《品德與生活》的學科性，教學時可采取以下措施：
1、充分利用教材中的活動范例。充分利用教科書中所提示的活動案例，力圖體現(xiàn)本課程的目標和內(nèi)容，是基本的課程資源之一。當然，我們還可以根據(jù)課程要求收集一些本地、本校、本班的具體情況靈活運用。
2、充分利用學校、家庭、社區(qū)的資源，利用遠程教育資源。充分挖掘學校、社區(qū)圖書室及家庭中的圖書資源、多媒體資源，并促進兒童之間、班級、年級和校際之間圖書、資料的交流和共享。重視利用兒童自身的興趣、經(jīng)驗和活動中的發(fā)現(xiàn)、體驗等作為活動的資源。教學活動形式服從內(nèi)容，可根據(jù)目標、內(nèi)容、條件、資源的不同，因地制宜地選擇各種不同的教學活動類型。
3、多種多樣的活動形式。如討論、資料調查、情景模擬與角色扮演、教學游戲、參觀訪問、欣賞、講故事等。
六、教學進度。
略
吃飯的一年級篇七
今天是大年初七，時間過得很快，再過幾天我就要上學了。
奶奶說今天要請親戚到自己家里吃飯。媽媽拿來食材，爸爸釣來一條大扁魚。親戚來了，我們開始燒了，殺魚、煮肉，我也幫媽媽拿來食材，花了很長時間，菜終于燒好了。開始吃飯了，我吃的很快，吃完飯了，有的聊天，有的看電視，今天是我最快樂的一天。
吃飯的一年級篇八
本站：很多時候，我們可以從吃飯看出一個人的性格與涵養(yǎng)?！度藚⒐c吃飯之鏡》一文就是由悟空和豬八戒吃人參果的緣由想到了吃飯所蘊含的生活哲理，告訴我們要學習孫悟空一樣靠自己的努力去獲得自己想要的東西。
吃，也是有一種心靈境界的。有的人，吃只是為了填飽肚子，所以只要有吃的就可以了。而有的人，吃則被稱為享受生活，那可就不是有吃的就ok了。
但我覺得的，這也可以說到《西游記》這本名著中第二十四回，悟空、八戒、沙僧師兄弟三人偷吃人參果的故事。
當時，師徒四人在五莊觀時，唐僧因為看那人生果一幅“娃娃像”，便誤認為那是娃娃，又因為自己是出家人，慈心一發(fā)，便未能下口。
而豬八戒呢，只是一時嘴饞，所以讓孫悟空去偷他那八九十個，非要去嘗嘗鮮。如果得不到，就開始耍賴皮：哎呀，我不想活了，反正吃不了那果子，活著干什么嘛?!這就是社會上那種只會耍賴皮，整天不務正事的人!
而且，當時豬八戒并不是得到了那果子后細細品味，而是三口并兩口嘩啦嘩啦就沒了。面對這種對別人辛苦不理解還要再加一些，并且有對成果任意踐踏的人，可稱之為“可恨”!
但孫悟空呢?他并不是因為嘴饞而去偷吃的，而且他不像豬八戒那樣，雖然想吃，卻不自己動手。他是靠自己的努力，去獲得自己想要的東西。
我覺得不光是在生活上，在學習上，都要像孫悟空那樣自己動手。
吃飯，原來也可以是面鏡子呀!
實驗小學五(1)班徐添逸。
吃飯的一年級篇九
今天晚上，我和媽媽一起去好心情大酒店吃飯。有很多的人，比如：彭建中伯伯。也有很多各種各樣的菜，看得我眼花繚亂，我吃了一頓大餐，那菜實在太美味了！簡直是天上的美食，吃完之后，感覺好輕，仿佛飄了上去。今天我來這里真是一個明智的選擇啊！
二年級:汪子溪。
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吃飯的一年級篇十
你要來我家吃飯哪你一定要提防我大哥，他那搶菜速度可是一流的！
每次我大哥飯都不裝到半碗，一夾就是滿滿的一碗菜，連一粒飯都看不到。滿滿一大盤蝦菇，就那幾秒的時間，半盤就沒了，我大哥隨便剝一下，一只蝦菇就被他吃到肚子里了。他喝湯可能一秒鐘可以喝掉半碗以上。我們和他一起吃飯算我們倒霉，有人問我們?yōu)槭裁床缓退麚屇?？我跟你說，跟他搶連門都沒有，他吃一盤大白菜我們菜搶到一片菜葉。幸好他現(xiàn)在在減肥一餐不會吃太多就吃十碗而已熬過這段時間就行了。有的人問十碗還而已。我會回答：他一次才吃將近半碗，要是平常他沒減肥的時候沒吃十幾碗他是不可能飽的。我真懷疑他是不是屬豬的！
再說說我媽。她吃飯速度是一流的慢，我大哥吃飽了，她還沒吃半碗。先把菜夾到碗里，她吃一口飯要說上十句話，而且很羅嗦比如一句她今天要去醫(yī)院吊瓶，她都能說成：“你們猜我今天要去哪里？”我們邊嚼邊說：“不知道。”她吃了一口飯說：“我要去醫(yī)院，你們猜我去那干什么？”我們還是說：“不知道。”她又說：“又不知道，哎，我是去醫(yī)院吊瓶，你們繼續(xù)猜我生了什么病要去醫(yī)院吊瓶？”我說：“喉嚨不舒服媽？”媽媽說：“是感冒啦?！蹦銈兛纯凑f一句話都要這么久，如果按一口十句的吃飯，她還沒去醫(yī)院我們就先去醫(yī)院了。
現(xiàn)在說說我吧！我非常挑食，海鮮除魚外不吃，肉又一點肥的不吃，菜不太老的吃。除了大哥以外就我夾菜的速度最快，一看到愛吃的就拿起筷子，深吸一口氣之后開夾！我一下子就把所有的愛吃的菜夾到碗中，然后再用湯勺把碗里的米飯和菜送入口中。之后就開始細嚼慢咽，一口的飯菜要一直嚼到和面團一樣才咽下去。沒我愛吃的菜時我寧可不吃飯，把自己鎖在房間，大不了一頓不吃又不會怎樣。我這只小饞貓可是出了名的饞，如果我在外面吃飽了，回家一看如果有我很愛吃的東西，我就會口飽眼不飽的吃上幾碗。
吃飯的一年級篇十一
到了綠瓊，可座位沒了，我們只好選擇另一家店。
“呀！總算可以大吃一頓了！”我手舞足蹈，活蹦亂跳。“呵呵……你不怕胖啊，你75斤，是胖哩！”邵星雨笑著說?！昂呛恰蔽覍擂蔚匦α恕?/p>
酒來了！是紅酒！我媽媽說：“最好和紅酒加雪碧，這樣澀味會少?！蔽覀兙烷_開心心的吃了起來。
“哈哈！鐵板牛肉就是好！嘖嘖嘖……”我陶醉地說。“對啊初中作文，我們都喜歡這個味！呵呵！”邵星雨隨機附和。
我還幫姐姐擋了好多酒??！姐姐一個勁兒的夸我，說我紳士……什么什么的，就差沒上電視了，哈哈！
溫馨就是這樣，一起吃飯。
吃飯的一年級篇十二
吃飯是每個孩子都喜歡的事，特別是吃肉吃好吃的餓，吃飯的時候也會發(fā)生很多趣事，小編為大家整理了關于吃飯的一年級作文，快來看看吧!
今天晚飯時，燒了糖醋排骨,日記，吃上去酸酸甜甜的，非常好吃，我一連吃好幾塊，奶奶說我要吃飯，不能光吃排骨，我吃了很久，直到媽媽回來還沒吃完，媽媽有點生氣了，我又吃了一會覺得吃不下了，就沒有再吃，以后吃我一定要吃得快一點，讓媽媽表揚我。
今天是大年三十，我非常高興，因為我又長大了一歲。
我和爸爸媽媽一起去了外婆家吃年夜飯，我們早早地點上了紅蠟燭，吃起了年夜飯。吃完年夜飯，我給大家拜年，祝外公外婆身體健康、長命百歲;祝叔叔阿姨工作順利、萬事如意;祝爸爸媽媽工作進步、猴年吉祥。拜完年，我們看了春晚。我特別喜歡小品《快樂老爸》，看得我咯咯直笑。
吃年夜飯了，桌上放得都是我最愛吃的菜，我的口水都要流下來了，我忍不住想要吃，可是吃年夜飯都要讓長輩先吃，長輩動手后，我們才能開始吃。
大家歡聚一堂，一邊吃一邊說說笑笑，這餐桌上充滿著家的味道。年夜飯為什么叫年夜飯，我現(xiàn)在終于知道了，原來就是除夕夜的團圓飯。大家難得在一起聚一聚，這頓晚餐當然要準備得豐富一些。這頓年夜飯除了有許多的蔬菜，肉類也是有很多的，為了這頓年夜飯，爸爸燒了羊肉、雞肉、烏龜肉。想一想當時的場面，雖然自己已經(jīng)吃得很飽了，可是一看到桌上的菜就還想吃，這一桌子的菜誘惑力可真大。
我家的年夜飯可真熱鬧。
吃過飯后，外婆開始發(fā)壓歲錢了，給我和弟弟一人二百二十元，舅媽也給了二百。我們拿著壓歲錢就去打鞭炮了，我點了一個金花四濺，五顏六色的金花瞬間噼里啪啦得冒了出來，非常漂亮!
吃年夜飯，打打鞭炮，領壓歲錢，好開心呀!
今天，是過大年的喜慶日子，外婆決定提前在家里吃年夜飯，我坐在位子上準備好，看著桌子上一盤盤好吃的菜，我的口水都快留下來了。終于開始吃飯了，我一手拿著筷子夾東西，一手端著飯碗，興高采烈的吃著食品。
我吃飽了，就把碗平平整整地放在洗碗池邊上，然后就上樓看電視了。
這真是一場溫馨的年夜飯。
今晚我是最后一名吃完飯的，媽媽在旁邊看著我吃飯，我吃的津津有味，我的小嘴就像魚的嘴巴一樣一鼔一鼓的，突然一不留神打了個噴嚏，淘氣的鼻涕趁機鉆進我的嘴巴里，把我老媽樂的笑彎了腰!
吃飯的一年級篇十三
國慶節(jié)放假，爸爸決定帶我和媽媽回奶奶家。為了避開出行高峰，我們特意選擇10月1日當天傍晚出發(fā)。媽媽因為要復習備考去不了，很遺憾！而我興奮極了：“ye！又能跟哥哥、姐姐一起玩咯！”
收拾好行囊，我們就開車上路了。剛開始，一路通暢，寬闊的高速公路上只有零星的車輛同向行駛，見不到慣常的堵車或者追尾現(xiàn)象。很快，我們就順利地進入一個服務區(qū)，稍微休整一下。這時，我突然冒出一個念頭：待會兒要是堵車怎么辦？于是，我鄭重地提議：“爸爸，待會兒可能會堵車，我們先吃點東西再走吧？”爸爸點點頭，說：“嗯，你說的有道理！”我們來到一家快餐店，門外，“順旺基”的招牌在夜幕中很是惹眼。我先大致察看了一下，后來點了一份番茄炒蛋和米飯，收銀臺顯示菜15元、米飯3元，共需付十八元。菜做得不錯，我不一會兒就吃得干干凈凈。我一邊砸吧著嘴，一邊跟爸爸說：“飯菜雖然美味，但明顯太貴了！與我們小區(qū)附近的.快餐店‘?？汀啾龋罪堉灰獌稍?；番茄炒蛋的味道差不多，但只要5元，不僅分量更足，還能免費添飯和其他的東西。這里的菜價翻了3倍！”爸爸笑瞇瞇地看著我，問：“你知道這里的菜為什么這么貴嗎？”“因為大家餓了，一定要吃飯，不管多貴。‘順旺基’就是利用了這個道理，更何況今天是國慶節(jié)，‘黃金日’！”“對！很多年前，西湖景區(qū)也要門票，周邊商家也是采用了這樣的高價策略。自從西湖對外免費開放后，門票收入一下子沒有了，看起來好像不賺錢，但是蜂擁而來的游客帶來了遠高于門票的收入！”我聽了，在心里暗暗思忖：如果高速公路也全年不收費，那么節(jié)假日就可以通暢許多，什么時候都可以走，不用專門挑時間出門了。
離開服務區(qū)不久，果真和我預料的一樣，途中堵了整整兩個小時，我們到半夜才到達目的地，好在肚子也不餓。爸爸表揚我有先見之明，我心里樂開了花！
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