總結是對自己學習和工作表現(xiàn)進行客觀評價的一種方式。在總結中，可以采用統(tǒng)計數(shù)據(jù)和案例分析等方式進行佐證。以下是小編為大家收集的總結范文，供大家參考和學習。
金融知識進校園活動總結篇一
3月14日，交行浦東支行聯(lián)合人民路支行、解東支行、龍河支行共同走進連云港師范高等?？茖W校開展了“3.15金融消費者權益、金融知識進校園”宣傳活動。此次活動以“權利、責任、風險”為主題，重點向?qū)W生宣講虛假金融和非法集資廣告相關特征、識別金融廣告真實性合法性時需注意的情況、如何通過“多問、多想、多學”三多步驟來增強自身的辨別能力等，提醒在校學生注意防范金融陷阱?；顒又校麄魅藛T向在校學生發(fā)放“20xx年3.15金融消費者權益保護日”宣傳折頁、支付安全知識宣傳折頁、金融網(wǎng)絡安全知識手冊等宣傳材料，并向?qū)W生宣講消費者八大基本權利和維權途徑。得到了學生的一致好評。
此次活動的開展，提高了在校學生識別非法金融廣告、遠離投資詐騙陷阱、抵制虛假金融廣告、維護消費金融安全的能力，擴大了金融知識在校園的覆蓋面，增強了廣大學生的`金融風險防范意識和自我保護意識，較好地普及了金融知識，提高了校園金融消費者的維權能力。
（浦東支行）。
金融知識進校園活動總結篇二
廣州天府路社區(qū)支行于4月1日在暨南大學石牌校區(qū)開展了防范金融詐騙活動，此次活動旨在教育地區(qū)在校學生增強金融風險防范意識淡薄等問題，進一步引導在校學生增強金融風險防范意識和金融安全意識，提高自我保護能力。希望通過此次活動，一方面能夠整體推進金融知識在校園的普及，創(chuàng)建良好的校園金融環(huán)境，另一方面能促進在校學生養(yǎng)成良好的消費習慣，遠離不良網(wǎng)貸，提高防范不法侵害的能力。將更多的金融產(chǎn)品知識廣泛、快速、精確地普及到校園投放給學生，幫助學生以誠信構建和守衛(wèi)自己的青春。
本次“送金融知識入校園”的宣傳活動效果顯著。通過此次宣傳，很多學生表示對校園貸、網(wǎng)絡電信詐騙有了深刻的認識，了解了非法買賣行為嚴重的社會危害性以及校園貸的高額罰息給學生帶來的不良后果。我支行員工針對此活動文明、熱情地開展宣傳，嚴格按照相關法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件，準確解答學生的咨詢，保持了良好的活動現(xiàn)場秩序，展現(xiàn)出良好的業(yè)務素質(zhì)與風采。
金融知識進校園活動總結篇三
5月18日，天府路社區(qū)支行利用現(xiàn)在開學的時候開展了送金融知識進校園活動走進了校園華南師范大學，支行工作人員在操場設點，現(xiàn)場向?qū)W生和老師普及金融知識，提供金融服務。
在宣傳活動現(xiàn)場，同學們都拿起了宣傳折頁饒有興趣地翻閱起來。對于學生來說，金融知識既熟悉又陌生，工作人員耐心的為學生進行解釋。針對90后學生熱衷網(wǎng)購，追求個性的特點，工作人員結合本月的金融知識進萬家及金融知識普及月宣傳活動重點針對中學生常用的網(wǎng)上銀行、匯款方式和收費、理財產(chǎn)品等金融知識進行了宣講。在宣傳的同時也積累了一批潛在的客戶資源。在宣傳的過程中，支行工作人員也適時送出了小禮物，得到了學生的.喜愛。
此次宣傳活動共接待了數(shù)百名學生和老師，發(fā)放資料200多份。通過開展"送金融知識進校園"宣傳服務活動，加深了學生對金融知識的認識和了解，提升了社會公眾金融安全意識和風險識別能力，讓"多一份金融了解，多一份財富保障"的觀念深入每個人心里，得到了老師和同學的一致好評。
金融知識進校園活動總結篇四
各位領導、老師們、同學們：
大家上午好：
近年來，我國氣象災害頻發(fā)，特別是發(fā)生在四川、云南的巨大災難令我們至今還心有余悸，而在這些災害中發(fā)生的傷亡和損失很多是因為缺乏氣象知識造成的，所以在第55個世界氣象日即將到來之際，團縣委聯(lián)合縣氣象局在東風小學開展“氣象知識進校園”科普宣傳活動，目的'在于加強氣象知識普及，讓青少年走進氣象，讓同學們更加深入的了解氣候?qū)θ粘Ｉ畹挠绊懀鰪娗嗌倌隃p災防災意識，掌握一定的安全保護和逃生知識。
借此機會，我向大家提幾點要求和希望：
第一，希望同學們充分認識氣象科普活動的重要意義，仔細聽、認真學，不斷提高自我保護能力和應急避險能力，掌握防災減災和自救互救的能力。
第二，希望同學們爭當科普“宣傳員”，不但要自己掌握還要將科普知識傳遞給身邊的人，特別是自己的爸爸媽媽，小手拉大手，共同提高，共同進步。
第三，希望我們各級團、隊組織以此次活動為契機，建立自己的科普興趣小組，比如“少年氣象站”等，引導青少年加入到氣象知識學習中來，在活動中，培養(yǎng)愛科學、學科學、用科學的實踐能力。
最后，感謝縣氣象局為本次活動所做的努力，今后，我們還要進一步加強合作，共同努力，讓更多的中小學生了解和掌握防災減災和應對氣候變化的科學知識和技能，把氣象科普教育與傳播融入到青少年自護教育之中。
謝謝大家！
金融知識進校園活動總結篇五
“目前，學生群體正在成為電信詐騙受害的重災區(qū)。”平安人壽重慶分公司宣講人員向大學生們敲響警鐘，“由于個人信息泄露、容易受到誘惑、社會經(jīng)驗不足和防騙教育缺失等原因，學生極易遭受以中獎信息、網(wǎng)上兼職、主播打賞、低價網(wǎng)購、銀行卡買賣等名義實施的詐騙?！?/p>
對電信詐騙在校園實施的特點，宣講人員結合具體案例列舉了幾種常見的途徑和手段：一是用“免抵押、低利息”誘惑學生貸款，并要求繳納手續(xù)費、管理費等;二是夸大培訓效果，簽訂培訓合同，誘導學生貸款支付學費;三是詐騙與兼職結合，要求學生貸款購買產(chǎn)品做銷售代理，通常貸款利息和滯納金很高，如不能按期還款就會迅速背債。
“無論犯罪分子如何巧立名目、花言巧語，只要堅持‘四要四不要’，就可以讓犯罪分子無計可施?！毙v人員給出專業(yè)的建議：“四要”是指轉(zhuǎn)賬前要通過電話等方式核實確認;手機和電腦要安裝安全軟件;qq、微信要開啟設備鎖及賬號保護，提高賬戶安全等級;網(wǎng)上聊天時要留意系統(tǒng)彈出的防詐騙提醒?！八牟灰笔侵覆灰B接陌生wifi，有些wifi容易導致支付賬號密碼被盜;不要向他人透露短信驗證碼;不要將支付密碼與賬號登錄密碼設為同一個;不要將身份證等個人身份信息保存在手機里。
通過這次宣傳活動，大學生們還了解了“六個一律”的防騙秘訣：只要陌生人一談到銀行卡要轉(zhuǎn)賬，一律掛掉;只要陌生人談到中獎了要先交稅，一律掛掉;只要一談到“電話轉(zhuǎn)接公檢法”，一律掛掉;陌生短信讓人點擊不明網(wǎng)址鏈接，一律不點;微信不認識的人發(fā)來鏈接，一律不點;一提到“安全賬戶”，一律刪掉。
下午，伴隨著下課的鈴聲，學生們陸陸續(xù)續(xù)地向校門口走來，我們金融知識宣傳活動也正式開始了?？吹綄W生和老師走來，工作人員熱情的遞上了早已準備好的各類金融知識宣傳資料，并簡單的向他們介紹了金融知識。
此次宣傳活動共接待了數(shù)名學生和老師，發(fā)放資料120多份。通過開展“金融知識進校園”宣傳服務活動，加深了學生對金融知識的認識和了解，提升了社會公眾金融安全意識和風險識別能力，讓“多一份金融了解，多一份財富保障”的觀念深入每個人心里，得到了老師和同學的一直好評。
金融知識進校園活動總結篇六
按照市教育局《關于在全市中小學校開展“憲法知識進校園”活動的通知》要求，我校認真組織、扎實開展“憲法知識進校園”活動，并取得了良好的效果。現(xiàn)將我?；顒忧闆r總結如下：
為增強宣傳力度，學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語：“12月4日國家憲法日”、“弘揚憲法精神，建設法治校園”等內(nèi)容的宣傳標語。學校還充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報以及憲法晨讀活動等形式向?qū)W生宣傳憲法知識，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
1、5月21日利用升旗儀式，校團委書記任峰向全體師生宣講了憲法當中有關國旗的規(guī)定，同時圍繞憲法的性質(zhì)、憲法的歷史、憲法的內(nèi)容、憲法與生活的關系等向全體師生進行普法教育，校團委書記任峰的精彩的宣講贏得了全體師生的陣陣掌聲。最后，校長楊先鋒殷殷囑托全體同學：“時刻用憲法規(guī)范自己的言行，維護自己的'合法權益，積極參加學校形式多樣的憲法學習宣傳活動，增強憲法意識，弘揚憲法精神，維護憲法的尊嚴和權威?！?/p>
2、利用操前晨會時間，各班主任帶領全體學生朗讀憲法。通過憲法晨讀，讓學生學憲法、知憲法、守憲法，讓憲法精神入腦、入心，使每一位同學都能成為合格的社會小公民。
3、5月22日下午，各班召開“學憲法，我先行，做好憲法宣傳員”的主題班會，對學生進行法治宣傳教育活動。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規(guī)，不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學生做到人人參與，將憲法宣傳教育活動落到實處。
4、5月23日下午，在政教處的組織下，我校成功舉行了“憲法知識宣講會”和演講賽，在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，增強了法制意識和權利意識，為進一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。
今后，我校應借助“道德與法治”課程，對學生進行法律和思想教育，普及法律常識，使法律教育經(jīng)?；?、規(guī)范化、行為化，共建和諧校園。
xx中學。
20xx年5月25日。
金融知識進校園活動總結篇七
為全面提高公眾金融素質(zhì)，大力提升全社會的誠信水xx，近日，農(nóng)行泰安分行在全行組織開展了“普及金融知識萬里行”主題消費者教育活動，通過切實的行動推進社會公眾與金融的良性互動，共同營造良好的金融生態(tài)環(huán)境。
據(jù)了解，本次活動從6月份到8月份，持續(xù)三個月的時間，分為“金融知識伴您同行服務月”、“電子銀行多元服務宣傳月”、“珍視個人信用宣傳服務月”三個階段活動?；顒油ㄟ^組織宣教人員主動走進社區(qū)、企業(yè)、學校、鄉(xiāng)村，采取設立服務站、舉辦講座、印發(fā)宣傳資料、深入居民家中等方式，有針對性地向不同群體消費者普及銀行卡、理財服務、自助渠道、中小型企業(yè)貸款、服務“三農(nóng)”業(yè)務及非法集資、金融詐騙等金融知識，可提高消費者的參與度。
同時，農(nóng)行泰安分行根據(jù)自身網(wǎng)上銀行、電話銀行、手機銀行、自助銀行等電子渠道服務特點，向消費者詳細介紹各類電子服務渠道辦理銀行業(yè)務的.區(qū)別，多角度對各類電子銀行服務進行充分對比，使消費者清晰了解其中差別，從而選擇適合的渠道辦理。
在此基礎上，該行還從提高消費者風險防范意識切入，通過設立戶外宣傳臺、向特定人群授課、走進社區(qū)等形式擴大防風險知識普及范圍，幫助消費者正確、安全、高效使用電子銀行服務;并根據(jù)國家有關個人信用信息的規(guī)章辦法，通過各種渠道，向不同類型消費者宣傳維護良好個人信用記錄的重要性，全面引導消費者關心自己的信用記錄，提高銀行消費者誠實守信意識。
金融知識進校園活動總結篇八
9月10日，長安銀行商洛分行北新街小微支行組織金融知識進校園活動在商洛學院進行，支行工作人員在學校門口設點宣傳，現(xiàn)場向?qū)W生和老師普及金融知識，提供金融服務。
下午，伴隨著下課的鈴聲，學生們陸陸續(xù)續(xù)地向校門口走來，我們金融知識宣傳活動也正式開始了?？吹綄W生和老師走來，工作人員熱情的遞上了早已準備好的各類金融知識宣傳資料，并簡單的向他們介紹了金融知識。
此次宣傳活動共接待了數(shù)名學生和老師，發(fā)放資料120多份。通過開展“金融知識進校園”宣傳服務活動，加深了學生對金融知識的認識和了解，提升了社會公眾金融安全意識和風險識別能力，讓“多一份金融了解，多一份財富保障”的觀念深入每個人心里，得到了老師和同學的一直好評。
金融知識進校園活動總結篇九
今天我們在這里集會，舉行“金融知識進校園”活動，我謹代表和全體師生對行長一行的到來表示熱烈的歡迎!對銀行精心選送宣展資料為廣大師生服務表示衷心的感謝!
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心，不僅關系到國家的生存發(fā)展，也日漸緊密的關系到群眾的日常生活。尤其是在當前信息時代的環(huán)境下，每個人越來越頻繁、也越來越深入的與金融業(yè)務相聯(lián)系，比如存取款、刷卡消費、貸款、轉(zhuǎn)賬、投資、貨幣兌換等。一些新業(yè)務和新平臺的出現(xiàn)極大的方便了群眾的生活，但同時也增加了諸多風險，這就需要我們更多的關注、了解和掌握金融知識，達到規(guī)避風險、科學合法處理金融事務的目的。
對于大學生來講，掌握一定的金融知識不僅是提升綜合素質(zhì)及防范意識的需要，更是適應未來社會及自身發(fā)展的需要。此次“金融知識進校園”活動，銀行精心選送了三大板塊的資料，有很強的實用性、知識性、時效性和適用性，對弘揚紅色傳統(tǒng)、普及我國金融歷史、增強師生們的金融法制觀念、拓展現(xiàn)代金融知識有很好的教育作用。希望廣大師生能夠借此機會認真學習、深入領會、學以致用，同時也期望銀行能夠繼續(xù)與開展深入的交流，促進共同發(fā)展。
最后，祝愿此次活動能夠取得圓滿成功!
金融知識進校園活動總結篇十
20xx年9月10日，長安銀行商洛分行北新街小微支行組織金融知識進校園活動在商洛學院進行，支行工作人員在學校門口設點宣傳，現(xiàn)場向?qū)W生和老師普及金融知識，提供金融服務。
下午，伴隨著下課的鈴聲，學生們陸陸續(xù)續(xù)地向校門口走來，我們金融知識宣傳活動也正式開始了。看到學生和老師走來，工作人員熱情的遞上了早已準備好的各類金融知識宣傳資料，并簡單的向他們介紹了金融知識。
此次宣傳活動共接待了數(shù)名學生和老師，發(fā)放資料120多份。通過開展“金融知識進校園”宣傳服務活動，加深了學生對金融知識的認識和了解，提升了社會公眾金融安全意識和風險識別能力，讓“多一份金融了解，多一份財富保障”的`觀念深入每個人心里，得到了老師和同學的一直好評。
金融知識進校園活動總結篇十一
這一屆藝術節(jié)以“繼繼幸福力”為主題，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自創(chuàng)性、綜合性、個性化為原則，以各種形式的藝術表演參加為載體，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，開展了豐富多彩的藝術實踐活動。現(xiàn)總結如下：
一、內(nèi)容豐富，異彩紛呈。
1、開展了初一、初二年級的社會實踐活動，近半個月的社會實踐活動鍛煉了同學們的體魄，磨練了同學們的意志，形成了團隊合作精神。并且在實踐的過程中我們政教處還組織學生集體爬山、集體練習廣播體操、集體練習跑步、評選學生的優(yōu)秀作品、增設專家講座、召開學生特殊班會等，達到了預期效果。
2、體育特色突出，成績喜人。
在政教處的精心組織下，我們舉辦了“校長杯”班級足球聯(lián)賽，全班精心挑選隊員，賽場上隊員努力拼搏，場邊同學吶喊助威，同學們更加喜歡足球，享受足球帶來的快樂。我校男子足球隊在苗教練的帶領領下，參加了“區(qū)長杯”的中學生校園足球比賽，在比賽中五戰(zhàn)五勝，以絕對優(yōu)勢獲得了區(qū)長杯冠軍，并且代表昆區(qū)教育局參加了“市長杯”足球賽，獲得了全市第八名的歷史成績，女子足球隊雖然剛組建，但是憑借同學們的拼搏精神，在“區(qū)長杯”的比賽中打贏了和平中學女子足球隊。
在張愛平、劉超、賈商三位教練的刻苦訓練，科學指導下，我校在昆區(qū)中小學生田徑運動會18所初中校中，獲得了團體總分第四的歷史成績，而且還獲得了道德風尚獎。
3、班級文化建設以學生為主體，全員參與。
按照政教處的統(tǒng)一安排，28位班主任組織本班全體同學，共同設計班微、班訓、班級口號、班級公約、班主任寄語、班級心愿樹、班級圖書角，政教處進行了認真的評選，發(fā)現(xiàn)了許多很有創(chuàng)意的作品。
我們欣喜地發(fā)現(xiàn)越來越多的同學參與到藝術節(jié)中，不僅有學生的身影，也有學校教師的參與，這說明藝術節(jié)已成為學校師生共同關注的熱點，它不僅為學生張揚個生、表現(xiàn)自我，展示藝術才華提供了一個平臺，也是構成我校德育工作立體網(wǎng)絡的一個重要組成部分。
4、學校藝術課的走班制度穩(wěn)步推進，藝術教育吸引了更多同學的眼球，主動加入合唱團、舞蹈隊、書法興趣班、勞技創(chuàng)新團隊的同學越來越多，同時在參加學校和上級藝術節(jié)的比賽中也取得了可喜的成績。
二、反思與不足。
藝術節(jié)從籌辦到結束的每個過程也存在一些問題和不足之處，比如，沒有規(guī)范的方案和進程表，對每項活動的要求不太細致，各項活動安排的順序還需要調(diào)整，但總的來說，第四屆校園文化藝術節(jié)的舉辦是非常成功的，它讓學生有了展示才華的舞臺，有力地促進了校園文化建設，在舉辦過程中發(fā)現(xiàn)的問題對我們來說是極寶貴的經(jīng)驗教訓，這也讓我們更好的思考在今后如何將學校藝術節(jié)辦得更好。
第四屆校園藝術節(jié)已結束，第五屆藝術節(jié)的序幕即將拉開，希望我校全體師生踏著藝術之路，繼續(xù)努力前進。
金融知識進校園活動總結篇十二
區(qū)教育局領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動通知后，我區(qū)第一時間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳____號《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規(guī)定通知》，同時要求轄區(qū)中小學結合自己的實際，研究制定了具體的方案開展活動。各校全面開展了“五個一”活動。
二、結合實際，突出重點，確保憲法學習宣傳活動全面落實。
__區(qū)中小學歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，在憲法宣傳日的活動中，全區(qū)各校有重點地開展了“五個一”系列活動，具體活動內(nèi)容有：
1、進行一次憲法學習活動。全區(qū)42所學校的校長主持并帶領教職工進行憲法知識的學習，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個別學校的校長還為學生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學費佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學習生活息息相關的有關內(nèi)容進行發(fā)言，是全體師生對憲法有關知識有了深一層次的了解。
2、舉行特別升旗儀式。各學校利用升旗儀式的國旗下講話，對全校師生進行憲法的相關知識宣講，使學生了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學圍繞“憲法日”對全校師生進行憲法的相關知識宣講。
3、開展一次憲法知識學習活動。各學校的班主任利用班隊活動課，結合本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演;有的班級通過故事會的形式進行宣講。如重兆小學各中隊組織一次主題十分鐘隊會活動，班主任老師帶領學生學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等學校的規(guī)章制度，并對學生進行了遵紀守法教育。
4、組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請法制副校長到校為學生做一次法制知識講座，提高學生的法制意識。如思進學校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚憲法精神建設法治國家》的憲法知識講座。石淙學校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學法懂法做一個守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學利用12月4日晨讀時間進行憲法晨讀活動，效果良好，使法制觀念深入人心。
5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“12、4”主題班會;出專題板報、板刊和開展法制講座等開展憲法學習活動。如馬腰小學大隊部精心準備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動;宣傳櫥窗展示各班級準備的以學習憲法為核心內(nèi)容的手抄報、宣傳畫等作品。善璉小學在播放室為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學生觀看加強未成年人思想道德建設的教育片，教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，學會自立自強，增強了學生的安全意識和自我保護意識。
三、學科結合，整體推進，培育和踐行社會主義核心價值觀。
全區(qū)各校結合課程改革和教育教學改革，把法制精神教育融入學科教育，融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設。結合培育踐行社會主義核心價值觀和普法教育進課堂、進校園、進頭腦活動的開展，把憲法教育納入教育督導和依法治校與現(xiàn)代學校制度構建中，推進憲法教育課程化、常態(tài)化，構建憲法教育長效機制。如中小學校將憲法知識融入到歷史與社會和思想品德課程的學習之中，將憲法知識作為必考內(nèi)容;南潯實小將社會主義核心價值觀做成永久展板在學校醒目位置展示，重兆小學開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法，建設規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
總之，我區(qū)中小學校對"12、4"國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我區(qū)將進一步做好中小學師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩(wěn)定，為促進學生地健康成長，繼續(xù)做出我們最大地努力，進一步推進"平安校園"建設。
金融知識進校園活動總結篇十三
讀書寫字是小學階段一項重要的基本功訓練，教育主要包括讀書寫字習慣的培養(yǎng)以及教育與學生自主性的關系。抓好小學階段的讀書寫字教學，能促進學生形成良好的讀書寫字習慣。本學期，我校在縣教體局的領導下，在學校領導的支持下，認真貫徹落實讀書寫字教育實施方案以及學校的讀書寫字工作計劃，現(xiàn)總結如下：
一、學校領導高度重視讀書寫字教育。
讀書寫字教育是學校教學中一項重要內(nèi)容，它與其他學科有著密不可分的聯(lián)系，而且其他學科不可代替。把字寫好書讀好是一件不容易的事，需要長期不懈的努力。我校從校長到老師都充分認識到重要性，成立了讀書寫字領導小組，制訂了切實可行的工作計劃，明確了本期讀書寫字教學的工作重點，開設了讀書寫字課，配備專職教師，要求專時專用，學校不定期檢查，并規(guī)定每天上午課前20分鐘為每天的讀書時間下午課前20分鐘為寫字時間，由班主任監(jiān)督執(zhí)行。同時為每位教師配備了字帖、書本等，保證了讀書寫字經(jīng)費的投入。
二、重視讀書寫字教育師資隊伍建設，確保質(zhì)量。
加強讀書寫字教師隊伍建設，是提高讀書寫字教學效率的關鍵，沒有一支高素質(zhì)的讀書寫字教師隊伍就不可能正常、有效地開展學校各項讀書寫字教育活動，我校請擅長書法的老師為全體教師舉辦講座，進行培訓，要求教師每周練習毛筆字15個、鋼筆字200個、粉筆字每天4個，每兩周交一次，由寫字領導小組負責檢查評比，督促教師自覺練習三筆字，樹立“提筆就是練字時”的思想。
三、深鉆教材、認真?zhèn)湔n、優(yōu)化教學、提高效益。
讀書寫字的教學過程不僅是知識、技能的傳授和訓練，更重要的是要引導學生在對讀書寫字美的感受、認識、理解的過程中，產(chǎn)生一種情感體驗。因此，在備課時，充分發(fā)揮寫讀書字備課組的作用，結合不同年齡段學生的實際和各班的特點，傳授寫字的基本知識和基本技能，有機結合讀書寫字教學滲透德育、審美教育。寫字教師切實做到既要重視學生讀好書寫好字，更要重視學生如何做人，在教學過程中落實“規(guī)規(guī)距距寫字，堂堂正正做人”的指導思想，因材施教，使學生在原有基礎上有一個質(zhì)的飛躍。調(diào)動學生的積極性，引導主動參與，大面積提高學生的書寫水平。
四、以活動為載體，做好評比表彰工作。
總之，本學期，我校讀書寫字教學工作在上級教育行政部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，團結協(xié)作，一步一個腳印地做好讀書寫字教學工作，但還存在著一定的差距。如：部分師生認識不太到位，20分鐘天天練，有些班級落實不夠等。在今后的工作中我們將認真總結經(jīng)驗，查找不足，以讀書寫字教育為突破口，進一步帶動學生全面素質(zhì)的提高。
金融知識進校園活動總結篇十四
會計工作的職責是對全院的財務資金活動進行會計管理和監(jiān)控。會計是婆婆媽媽的工作，比較復雜，不像其他臨床科室可以用數(shù)字和成績說話。但我上任以來，一直熱愛自己的工作，立足自己的崗位，踏踏實實做人，勤勤懇懇，恪盡職守，忠實履行自己的職責?，F(xiàn)將過去7個月的工作情況匯報如下:。
隨著醫(yī)院業(yè)務量的不斷攀升，會計和工作量也在不斷攀升。自從接手以來，我加班加點認真處理1-4月的賬目，并及時完成?？焖偈煜ぷ约旱墓ぷ魅蝿眨瑢W習醫(yī)院管理計劃，計算第一季度浮動工資并按要求按時發(fā)放。每個月21號，我開始逐項記錄出院病人，完成后打印出來，提交給各科室護士長、藥房、醫(yī)務科長核實。確認后會在醫(yī)院做記錄，收集。每月5日前，應完成上月的會計工作，并將會計憑證和財務報表打印出來，裝訂成冊，歸檔保管。5日前向主管部門上報上月月度財務收支報告，并向院領導提交上月業(yè)務收入報告和收入?yún)R總對照表。同時，記錄新增固定資產(chǎn)，保持固定資產(chǎn)管理軟件中的固定資產(chǎn)與財務賬目一致，并于年底向縣國資局上報固定資產(chǎn)年報。每個季度都要統(tǒng)計各個部門的收入和個人收入。根據(jù)醫(yī)院管理計劃，應真實、實事求是地計算各部門員工的浮動工資。草案提交院領導審批后，全院職工浮動工資要按時兌現(xiàn)。在做好上述工作的同時，加強票據(jù)管理，嚴格執(zhí)行出納室、護理部、出納領購發(fā)票的注銷管理。
學生繳納的學費根據(jù)票款及時錄入電腦備查，學生領證時逐一核對學生學費。熱烈歡迎每一位咨詢學費的同學，始終以敬業(yè)、熱情、耐心投入到自己的工作中。始終把自己的崗位作為醫(yī)院的一個服務窗口。財務部的工作就像一個年輪。一個月工作的結束意味著下個月工作的開始。雖然很復雜，很瑣碎，也不算太新穎，但作為醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的命脈，我深深感受到我這個崗位的價值。因此，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，我養(yǎng)成了嚴謹、細致、務實的工作作風。在辦理每一筆會計業(yè)務時，都要實事求是，認真審核，加強監(jiān)督，對需要本人簽字審核的支出要認真審核，確保會計信息真實、適當、正確、完整，充分發(fā)揮財務核算和監(jiān)督的作用。
1.業(yè)務知識和管理經(jīng)驗與自身崗位要求還是有一定差距的。
2.動手思路不夠開闊，創(chuàng)新精神欠缺。
3.一些普通的工作不夠細致和深入，管理只停留在表面，沒有起到真正的作用。針對這種情況，如何把工作做細做深，強化財政監(jiān)督管理職能，應該是我今后工作的重點。
1、繼續(xù)做好財務基礎和會計核算，同時加強財務部與各部門的溝通，積極參與醫(yī)院的業(yè)務活動，做到事前了解，事后分析，加強財務數(shù)據(jù)的推測和分析，發(fā)現(xiàn)問題和差異及時與各部門溝通，找出原因加以糾正。
2.創(chuàng)新思路，加強財務管理和監(jiān)控，查漏補漏，把工作做深做細，加強財務收支監(jiān)管，確保醫(yī)院收入不過多，醫(yī)院資金使用公平有效，實現(xiàn)醫(yī)院效益最大化。
3.不斷加強自己學習，提高自己服務水平，虛心向有經(jīng)驗的同行學習，認真探索，總結方法，增強業(yè)務知識，掌握業(yè)務技能，提高自己服務管理水平，努力為領導的管理決策提供切實可靠的財務依據(jù)，真正發(fā)揮財務人員應有的作用。
金融知識進校園活動總結篇十五
作為銀行業(yè)協(xié)會成員，工商銀行無錫分行積極響應號召，主動履行金融消費者權益保護主體責任，通過周密部署和緊張籌備，以啟動日活動為標志，拉開為期3個月的“普及金融知識萬里行”系列宣教活動的序幕。
啟動日當天，該行充分結合自身經(jīng)營優(yōu)勢，依托營業(yè)網(wǎng)點，懸掛宣傳標語、電子滾屏展示活動主題、設置宣傳展臺擺放宣傳折頁，營造宣傳氛圍。七月份是“支付結算賬戶使用安全宣傳月”宣傳主題，該行在客戶等候區(qū)開展“廳堂微沙龍”，以20xx年12月中國人民銀行印發(fā)的《中國人民銀行關于加強支付結算管理防范電信網(wǎng)絡新型違法犯罪有關事項的通知》為基礎，對個人賬戶使用問題向等候區(qū)的客戶進行了詳解：
二是從加強個人支付信息安全保護角度出發(fā)，多方面開展對消費者安全宣教工作，使消費者提高安全防范意識、注重賬戶安全、提升辨別真?zhèn)文芰?；三是加大對非法買賣賬戶和假冒開戶的違法行為應承擔的'法律后果進行宣傳，嚴明厲害關系。此次活動得到廣大群眾和消費者的積極參與和普遍好評。
我行表示，將切實履行金融消費者權益保護主體責任，將“普及金融知識萬里行”宣傳活動落到實處、收到實效，全力提升消費者金融知識水平和金融安全意識，讓群眾更多一份對金融知識的了解，更少一份的金融風險。
金融知識進校園活動總結篇十六
新林中心學校于20xx年10月12日下午15：00成功舉行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園操場場，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以張廷成校長為總指揮，副校長姜國才、徐登寶為成員的消防逃生演練領導小組。確立了“安全第一，撤離有序;責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，各班主任老師根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的防火逃生演練方案。
3、10月12日上午利用間操時間，學校組織召開消防演練動員大會。組織教師學習《新林中心學校防火逃生應急演練方案》，讓各班進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、10月12日14：30，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后，15:00隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領本班學生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結束后，劉海東主任對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
通過本次消防應急演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。通過這次演練活動，也提高了師生面對突發(fā)事件的應變能力，對創(chuàng)建平安校園奠定了基礎。
金融知識進校園活動總結篇十七
為提升社會公眾金融素養(yǎng)和風險防范意識，切實保護金融消費者權益，根據(jù)總行的要求和部署，江陰農(nóng)商銀行睢寧支行于近期組織開展了“普及金融知識，守住錢袋子”及“防范非法集資宣傳月”活動，取得了顯著成效。
本次宣傳活動主題涉及防范非法集資、電信詐騙、識別虛假廣告、禁賭防賭等，宣傳方式主要為線上和線下兩種方式，線下宣傳主要以營業(yè)網(wǎng)點為宣傳陣地，通過張貼宣傳海報、發(fā)放宣傳折頁、廳堂宣傳等形式為過往的群眾和廳堂等待辦理業(yè)務的客戶解讀人行關于個人賬戶的管理要求及新型犯罪的形式，尤其是針對老年人和進程務工人員這些群體，提高了廣大群眾的防詐騙意識，博得了大家的一致好評，也加強了與客戶的聯(lián)系，增強了與客戶的友好度；線上宣傳主要是通過手機銀行界面、網(wǎng)站、led屏幕滾動播放宣傳標語等方式宣傳，睢寧支行也在嘗試利用“抖音”平臺進行線上金融宣傳。
本次的宣傳活動，睢寧支行非常重視“非接觸式”的宣傳，每一位睢寧支行的員工都通過微信朋友圈進行宣傳連接的轉(zhuǎn)發(fā)，讓朋友圈的客戶都能看到宣傳內(nèi)容，了解相關金融知識，并把一些金融知識投放到一些特定客戶手中，增強他們的金融意識。每一位客戶經(jīng)理都分別到企業(yè)客戶處進行上門宣傳，講解各種金融詐騙的常用手段，提醒企業(yè)會計人員防范金融詐騙，要做到不輕信、不透露、不轉(zhuǎn)賬的“三不”原則，受到了企業(yè)客戶的高度贊揚。
本次，睢寧支行還通過加強業(yè)務培訓，使每位員工都能熟知各類金融詐騙的伎倆和手法，同時強化職業(yè)道德教育，要求對辦理的每一筆銀行業(yè)務均能履行善意提醒義務，以提高公民防騙拒騙能力。
通過此次宣傳活動，使廣大老百姓及消費者認識及了解了各類金融風險的嚴重性和危害性，也進一步提高了廣大老百姓及消費者的金融防范意識及防騙能力，加強了自己防范，構筑了堅實的思想防線。
金融知識進校園活動總結篇十八
法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，安全辦主任專門負責，制定了活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
二、以手抄報、廣播、課堂為陣地，向師生進行法制宣傳。
為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關于法制教育方面的主題中隊會，內(nèi)容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規(guī)為主。同時開展手抄報評比、國旗下講話等活動，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。
三、利用校園，播放法制錄像。
我校安全辦組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。
四、利用多種教育手段對學生進行法制教育。
12月中旬，我校安排法制副校長在校園內(nèi)進行法制教育，利用真實的案例，向?qū)W生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會，對廣大家長進行了法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“憲法進校園”宣傳活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學生的日常行為，培養(yǎng)了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質(zhì)。
金融知識進校園活動總結篇十九
我院認真貫徹《教育部辦公廳關于舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(教政法廳函〔___〕40號)和《省教育廳關于組織學生開展“學憲法講憲法”活動的通知》(蘇教法函〔___〕1號)等相關文件精神，將活動作為落實“七五”普法規(guī)劃的一項重要任務，在深刻領會文件精神的基礎上，結合學院實際情況，明確了“高度重視、全面宣傳、形式多樣、總結推廣”的工作思路，研究制定了活動總體實施方案：
第一，在奧藍學生管理信息系統(tǒng)發(fā)布通知，要求學院(中心)高度重視學生“學憲法講憲法”活動，加強領導，制定工作方案，盡快動員部署，認真組織實施。
第二，要求___級學生登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)“憲法活動”網(wǎng)頁學習憲法知識。同時，以多種形式開展憲法學習宣傳教育活動，積極發(fā)動其他年級學生參與活動中。
第三，各學院(中心)要選出至少1名學生，制作5-10分鐘主題演講視頻上傳至教育部全國青少年普法網(wǎng)“海選”指定位置。
第四，學校開展“學憲法講憲法”主題演講比賽。比賽分預賽和決賽。各學院(中心)選派一名選手參賽。預賽排名前十的選手晉級決賽。決賽設立一二三等獎和優(yōu)勝獎，獲獎選手獲得榮譽證書和獎品。
根據(jù)學院活動總體實施方案，各二級學院認真落實學校要求，結合院系特點制定工作方案，開展了豐富多彩的教育活動，取得良好效果。
二、全面宣傳，營造學法遵法守法濃厚氛圍。
為提高活動的效率和實施效果，學院利用網(wǎng)絡支持平臺，做好新媒體宣傳工作，鼓勵學生登錄教育部全國青少年普法教育網(wǎng)開設的“網(wǎng)上學憲法”學習專欄，學習憲法知識，大力營造學憲法、講憲法的良好氛圍。學院還充分利用新媒體平臺加大對憲法知識的宣傳力度，向?qū)W生推送憲法方面的知識。特別是憲法的歷史意義，憲法的`修改，憲法的地位，憲法和其他法律之間的關系等等。各二級學院在pu平臺、官方qq等新媒體平臺進行實時報道宣傳，在官方微信平臺全力推送憲法知識，進一步增強全體學生對憲法作為根本大法的重要性認識，弘揚了憲法精神，維護了憲法權威。
學院啟動校院兩級聯(lián)動機制，將上級文件精神、總體工作部署和要求傳達至各二級學院，各二級學院學院分管學生工作負責人召開學工辦會議，針對不同年級特點部署活動具體方案。各輔導員在全院學生干部大會中對活動進行專題講解。在輔導員老師的指導下，各級學生組織相互配合，利用年級大會、學生干部會議等形式對學生進行憲法的相關知識宣講，使學生深入了解憲法精神。
三、形式多樣，開展系列活動激發(fā)學生熱情。
1、組織學生進行網(wǎng)絡學習。
學院組織___級學生登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)開設的“網(wǎng)上學憲法”學習專欄進行注冊和自主學習，同時，也積極發(fā)動其他年級的同學參與到活動中來，使學憲法的氛圍再度高漲。通過網(wǎng)絡平臺集中學習，學生擁有更為自主的學習方式，所學內(nèi)容更為廣泛，對我國的法律體系、憲法的歷史發(fā)展、國外憲法等有了一定了解。
網(wǎng)絡學習向同學們傳遞了依憲治國、依憲執(zhí)政的理念，同時告訴同學們，權利屬于人民，權利服從于憲法，只有人人平等的權利和義務，沒有凌駕于任何人之上的特權，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。網(wǎng)絡學習依然始終強調(diào)學習憲法和法律的重要性，要想最終實現(xiàn)法治社會和法治國家，那么就必須全力推進憲法和法律的宣傳教育，營造法治的氛圍。當人們把憲法和法律內(nèi)化為自己的行為準則，把法治當成一種生活方式，最終目標才算實現(xiàn)。
2、開展憲法主題班會。
學院組織各班級積極開展“學憲法講憲法”主題班會。主題班會以小講堂、視頻播放、知識問答等方式，向?qū)W生普及憲法知識，大力弘揚憲法精神，增強法治觀念。主題教育活動堅持貼近實際、貼近生活、貼近青年，利用不同形式的活動方式進行法治宣傳教育，取得了較好成效。廣大師生充分認識到憲法不僅是公民的權利保障，更是民主基石、法治核心以及執(zhí)政依據(jù)。
3、開展憲法教育講座。
學院組織具有憲法學專業(yè)背景的教師給廣大學生做憲法教育講座。老師們圍繞憲法是我國的根本大法這一中心，向?qū)W生講解憲法和法治精神的主要內(nèi)容，以及學習憲法的重要性。讓學生認識到：行使個人權利要在履行義務及遵守法律法規(guī)的前提下，不得損害他人利益。法治精神是決定一個國家能否依法治理的前提與根基，是法治的靈魂，人們沒有法治精神，社會沒有法治風尚，法治只能是無水之源。
4、開展憲法主題演講比賽。
各二級學院積極開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的憲法演講活動。學生們通過ppt等多種方式豐富演講形式，以生動的方式，從故事入手，循序漸進導入憲法精神，從而展現(xiàn)他們自身對憲法的認識和理解。演講比賽不僅增加了學生們的法律知識，豐富了學生們的校園生活，也鍛煉了他們的個人能力。
11月23日，南京工程學院“學憲法、講憲法”主題演講比賽在行政樓二樓多功能廳舉行。經(jīng)過前期精心準備，15名選手各展風采，各抒己見，與大家共同分享了自己學習憲法的體會，慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場評委和觀眾的陣陣掌聲。經(jīng)過激烈競爭和認真評比，10名選手最終進入決賽。
此外，還有“憲法知識競賽”、“憲法晨讀”、“憲法進宿舍”等多種形式活動在各二級學院陸續(xù)開展。
四、總結推廣，利用網(wǎng)絡平臺擴大活動影響。
學院認真落實文件要求，積極組織學生錄制憲法主題演講視頻并及時上傳至教育部全國青少年普法網(wǎng)指定位置。南京工程學院有8名學生的演講視頻在高校組作品展示欄中展出，視頻展示人數(shù)位列江蘇高校第一，充分展現(xiàn)了南京工程學院學子的風采，加強了師生對憲法的認識，營造了學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
加強憲法教育，是教育系統(tǒng)貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務、培育社會主義核心價值觀的基本要求，是全面依法治國、建設社會主義法治國家的基礎性工程。
南京工程學院“學憲法、講憲法”活動結合培育踐行社會主義核心價值觀活動的開展，把憲法教育融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設，推進依法治校。此次活動始終做到領導重視，全員參與，措施到位，使憲法教育成為大學生思想政治教育不可或缺的重要環(huán)節(jié)。今后，我院將繼續(xù)做好憲法宣傳教育工作，引導全校師生自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責，堅定走中國特色社會主義法治道路的信心，進一步提高學校法治建設水平。
金融知識進校園活動總結篇二十
6月份以來，人民銀行xx市中心支行嚴格按照人民銀行濟南分行安排部署，將金融消費權益保護與普惠金融工作相結合，組織全市金融機構積極開展了形式多樣的集中宣傳活動，特別是針對農(nóng)民、務工人員、青少年、老年人等特殊群體，借助電視、報紙、廣播等傳統(tǒng)媒體，以及網(wǎng)絡、微信等新興媒體平臺，構建多渠道、廣覆蓋的金融知識宣傳平臺，力求最大范圍提升金融消費者的風險識別能力和防范意識，抑制盲目投資沖動，遠離非法金融活動，保障金融消費者合法權益。
6月15日，xx市中心支行聯(lián)合xx市金消保協(xié)會組織全市30家金融機構在運河博物館廣場舉辦“普及金融知識，守住‘錢袋子’”大型公益集中宣傳活動?；顒蝇F(xiàn)場，各家金融機構的宣傳人員紛紛走上街頭，向來往的市民發(fā)放宣傳資料，并通過真實案例，向市民宣傳新型支付渠道、防范銀行卡使用風險、防范理財風險、在線支付注意事項等金融知識，并就群眾咨詢問題進行現(xiàn)場答疑。
為提升宣傳活動的吸引力，擴大宣傳范圍，xx市中心支行組織了多種形式的展評活動。一方面，xx市中心支行團委聯(lián)合xx市金消保協(xié)會組織舉辦“普及金融知識守住‘錢袋子’”漫畫展評活動，漫畫作品以反映“普及金融知識守住錢袋子”、防范非法金融廣告、金融消費者理性維權等為主題內(nèi)容。另一方面，組織轄區(qū)金融機構按照規(guī)定格式要求制作視頻宣傳作品，并對各金融機構制作的宣傳作品將組織評選，評選采取網(wǎng)絡評選和專家評選相結合的方式，初評按照50%的比例，通過網(wǎng)絡渠道由網(wǎng)民進行初評，終評由中心支行組織專家評選;設立一、二、三等獎，分別按參賽作品總數(shù)的10%、20%和30%確定。
針對農(nóng)民、務工人員、青少年、老年人等“低凈值人群”，xx市中心支行、xx市金消保協(xié)會組織并指導轄區(qū)各縣(市)支行、縣金消保協(xié)會自主組織開展了豐富多彩的活動。人行高唐縣支行、高唐縣金消保協(xié)會聯(lián)合高唐農(nóng)商銀行在固河鎮(zhèn)大集開展了一場“普及金融知識，守住錢袋子”的公益宣傳活動，工作人員通過普及識別真假幣知識、謹防電信詐騙、避免銀行卡盜刷、防范非法集資等相關知識，使廣大消費者受益頗豐。冠縣金消保協(xié)會組織金融機構到高考考點門口，對學生家長開展“普及金融知識守住“錢袋子”、“國家助學貸款政策”宣傳，志愿者身披綬帶向?qū)W生家長耐心講解國家助學貸款政策，答疑貸款申請流程，介紹申請貸款材料，銀行卡開立與使用等知識，很多家長前來領取宣傳資料，場面熱烈、宣傳效果良好。茌平縣金消保協(xié)會借力“6·14信用記錄關愛日”深入樂平鋪鎮(zhèn)前常村開展“人生是船，信用是帆，《征信業(yè)管理條例》來為你保駕護航”送征信知識進村入戶宣傳活動，以通俗易懂的方式向中老年人詳細講解征信知識、信用常識，使廣大農(nóng)村居民進一步增強了信用觀念。
為使更多的'中小學生了解金融知識，深入推進“金融知識進課程”宣傳活動，xx市中心支行、xx市金消保協(xié)會共同商討制定了“金融知識進課程”現(xiàn)場評估方案，并制定了金融消費者調(diào)查問卷。在六一兒童節(jié)來臨之際，xx市中心支行、xx市金消保協(xié)會聯(lián)合轄區(qū)四家銀行機構，在轄區(qū)選取了四家中小學校作為“教育示范點”，開展“送金融知識進課程”活動。東阿縣支行聯(lián)合東阿縣金消保協(xié)會走進第一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學-——牛角店鎮(zhèn)中心小學送去金融知識;臨清市支行聯(lián)合臨清市金消保協(xié)會到武訓小學和松林鎮(zhèn)中學，向在校師生贈送了金融知識讀本及宣傳折頁;莘縣支行聯(lián)合莘縣金消保協(xié)會在莘縣明天學校小學部開展“普惠金融知識守住錢袋子”為主題的宣傳活動;陽谷縣金消保協(xié)會聯(lián)合農(nóng)發(fā)行陽谷縣支行青年志愿者在陽谷縣西街小學開展普惠金融知識宣傳暨關愛困難兒童活動;冠縣支行聯(lián)合冠縣金消保協(xié)會走進斜店社莊中學，向廣大師生宣傳金融政策和金融知識。此次宣傳活動贈送金融知識讀本3000余份，受益師生人數(shù)達3000余人。
xx市中心支行指導轄區(qū)金融機構積極做好宣傳工作，發(fā)揮金融機構特別是村鎮(zhèn)銀行貼近農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的優(yōu)勢，結合自身工作實際做好金融知識宣傳服務工作。其中，建設銀行xx分行深入農(nóng)貿(mào)市場、老年大學等地開展專項宣傳活動，齊魯銀行xx分行、德州銀行xx分行、中國郵政儲蓄銀行xx分行分別進社區(qū)、進商超、進街道對居民宣傳理財、識別假幣、防范金融詐騙等知識，受眾廣泛、成效顯著。同時，各金融機構充分發(fā)揮金融機構網(wǎng)點多、覆蓋面廣的優(yōu)勢，通過在網(wǎng)點前樹立宣傳欄、設立咨詢臺、顯示屏滾動播放宣傳標語等方式擴大宣傳覆蓋面，使更多的金融消費者了解金融知識，提高金融風險防范意識。
xx市中心支行充分借助xx市金消保協(xié)會網(wǎng)站、微信公眾號等做好宣傳工作，指導金融機構及時利用手機app發(fā)送活動動態(tài)和金融知識，并通過電視、報紙、廣播等傳統(tǒng)媒體，以及網(wǎng)絡、微信等新興媒體平臺，構建多渠道、廣覆蓋的金融知識宣傳平臺擴大活動覆蓋面，提升宣傳活動的影響力。
此次“普及金融知識，守住‘錢袋子’”金融知識普及活動，重點針對低凈值人群(農(nóng)民、務工人員、青少年、老年人和殘疾人)，因人而異開展不同的宣傳教育活動，增強其風險防范意識和責任意識，抑制盲目投資沖動，遠離非法金融活動，進而維護金融安全與穩(wěn)定，取得了很好的宣傳效果，受到社會各界廣泛關注和認可。
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