描寫是一種文字表達方式，通過細致入微的描述來展現(xiàn)事物的外貌、特征、動態(tài)等。寫總結需要注意語言的準確和簡潔，避免冗長和啰嗦。小編精心挑選了一些寫作水平較高的總結范文，供大家參考和學習。
全國卷語文篇一
我國古代一文學大家韓愈曾說過：“古之學者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！币馑际钦f古代求學的人必須有老師。老師，是用來傳授、教導學業(yè),解釋疑難問題的人.但如今的老師所要掌握的可不僅僅只是教導學業(yè),解決問題了.還要關心學生的各種情況,簡直就是第二個媽呀!恰巧,我的班主任就是其中一員。
她是一位30歲左右的漂亮女老師,歲月沒有在她的身上留下一點痕跡,一對星眸,兩彎柳眉,真是國色天香啊!特別是她平時臉上總掛著一點淡淡的微笑,使人如沐春風。但你也不要被她的表面現(xiàn)象所迷惑,她嚴肅的時候可不比那黑臉包青天遜色多少。
曾有人對我說過:“描寫一個人,就要寫她的不同之處?！钡艺J為只有那些最基本,最顯而易見的東西才是最應該寫的。因為在如今這個物欲橫流的時代,并不是所有老師都可以抵住誘惑,因為各種指標,升學率,獎金都漸漸蒙住了他們的雙眼。因此,我為我的老師能夠對待學生大度,關心學生細膩而自喜。我的愛好比較廣泛,其中最喜歡的是繪畫。無聊時,哪里都是我的畫板。
一天早讀時我沒有背書,而是趴在桌子上畫畫,突然一陣驚呼從身后響起:“哎呦,畫的不錯嘛”。差點把我嚇死，這不是老師的聲音嗎?完了，這次完了。我轉過頭去，看到一張此時我不想見到的臉龐。
她這時又調轉語氣說：“雖說繪畫是你的愛好,老師不該阻止，但你也不能不分場合，一日之計在于晨，早晨的時間很寶貴，人在這時記憶，不易忘，你可要珍惜啊?！闭f完便走了我見過許多老師在遇見學生犯錯時的態(tài)度,但從沒見過教訓學生前夸他們的。為此，我對老師的大度而感到羞愧，我低下頭，在心中默想：“對不起，老師，我一定改正過來”。
除大度之外,我還親身體驗過老師對待學神的細膩之處。去年冬至的時候，老師特地做了些餃子，拿到班里來讓大家品嘗，吃的那叫一個熱火朝天;還有前天外面風大,塵土飛揚，老師就從家里帶來一些口罩分發(fā)給大家，讓大家到外面去帶上注意防塵。
你們說，這樣一個既漂亮又大度并且還細心的老師，還不值得我們大家去愛嗎?敬愛的老師，您為我們付出的太多太多了!我有許多話想要對您說，但是千言萬語，萬語千言都道不盡我對你的喜愛,遂用一詩聊表敬意：“吐盡心中萬縷絲，燃盡燭中無限淚。默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。
恩情永懷,此生不忘。
全國卷語文篇二
都說“父愛如山，母愛如水?！备改甘且黄?，為我們遮風擋雨。
在的9月30日這一天，我出生了。上帝把我賜給了你們，我也遇見了你們—爸爸，媽媽。
雖然這是一件小事情，但父母卻給了我正確的道理，讓我也繞開了那些生活中的彎路。
也許你會說我有太多的感動，可在偉大的父母面前，誰能不被感動呢？父母是一份溫馨，一份牽掛，一份擔憂，也是一份責任。你們真的辛苦了。因此，遇到了你們，我應當感恩。
全國卷語文篇三
我有一個好朋友。我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人，她長著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學習很好，從一年級開始，她既是我們班的班長也是我最好的朋友，她個子不高，但很愛幫助別人，在外面，她是我們的開心果，在班里，她是我們的好班長，老師的好幫手，我們都對她很敬佩。
記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時候，我們找了一個小飯館坐下來吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買了一杯圣代，她剛吃到半碗的時候，就對著我們那桌的人說，千萬不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話，你會吃不下去的，就這樣一直說一直說，害得我們吃了兩個半小時才吃完，聽了我們的勸告，那些人果然沒有點那種米粉。
我們在回來的路上，在聊米粉是咋做出來的，我們聊了一路，嘴巴都沒有停下來過，我們就一直說一直說，說到了她家里才停下來的?；氐搅朔孔永铮偷谝粋€沖到了電腦桌面前，開始跟我打游戲，我們在打的時候，她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打，就沒有停下來過。
我們就這樣又說又鬧度過了一。
全國卷語文篇四
歷經幾年試驗，小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎上推陳出新，研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利?？墒桥可a不久，大量假冒偽劣產品就充斥市場。小羽意識到，與其眼看著剛興起的產業(yè)這么快走向衰敗，不如帶領大家一起先把市場做規(guī)范。于是，她將工藝流程公之于眾，還牽頭擬定了地方標準，由當?shù)卣块T發(fā)布推行。這些努力逐漸見效，新式花茶產業(yè)規(guī)模越來越大，小羽則集中精力率領團隊不斷創(chuàng)新，最終成為眾望所歸的致富帶頭人。
要求：綜合材料內容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不少于800字。
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全國卷語文篇五
截止目前，2022年全國乙卷高考語文答案解析還未出爐，待高考結束后，力力會第一時間更新2022年全國乙卷高考語文答案解析，供大家對照、估分、模擬使用。
2022高考可以填報多少個院校。
1、專業(yè)(類)+學校。
這個類型的填報模式實行的是1個專業(yè)(類)+1所院校為一個志愿，以河北為例，河北本科批可以填報的志愿數(shù)為96個，填報志愿時如果不想報考同一院校的不同專業(yè)，是可以填報96個院校的。
但小編不建議大家真的選擇96所不同院校進行填報，河北實行的是平行志愿且取消了服從調劑，如果大家選擇了96所不同院校，達到了某個院校的分數(shù)線被提檔，但是專業(yè)分數(shù)線卻沒達標，這種時候只能面臨被退檔。
2、院校專業(yè)組。
這個填報模式則是把一所院校中的專業(yè)分成幾組，比如a院校的分出了5個專業(yè)組，大家在報考時就可以選擇a院校的其中一個專業(yè)組，然后再根據(jù)本省要求的專業(yè)個數(shù)去選擇專業(yè)組中的專業(yè)。
以湖北為例，20湖北本科普通批可以填報45個志愿，每個志愿可以填報6個專業(yè)，也就是說湖北本科批的考生填報志愿時如果選擇了a院校的a專業(yè)組，就可以在a專業(yè)組中選擇6個專業(yè)和服從調劑，所以年在湖北本科批最多是可以填報45所院校的。
3、舊高考志愿填報模式。
在2022年還是實行舊高考模式的省份，實行的還是原來的志愿填報模式，以四川為例，四川本科一批可以填報9個志愿，每個志愿可以填報6個專業(yè)，也就是說四川本科一批的同學最多可以填報9所院校。
2022高考志愿每個批次可以填幾個學校。
第一批本科：可填報a、b、c、d四個院校志愿。
第二批本科：可填報a、b、c、d、e、f六個院校志愿。
高職(專科)：可填報a、b、c、d、e、f、g、h八個院校志愿。
第一批本科征求志愿：可填報a、b、c三個院校志愿。
第二批本科征求志愿：可填報a、b、c、d、e、f六個院校志愿。
高職(?？?征求志愿：院校志愿數(shù)量不限。
2022高考志愿填報步驟是什么。
1.登錄指定網頁。
每個省市都會有自己的教育官網網站，另外準考證上面也會有網址，考生也可以打省招辦辦公定電話咨詢，考生進入網站直接找填報志愿頁面就可以了。
2.輸入用戶名和密碼。
用戶名是考生準考證上的14位報名號數(shù)字，第一次登錄網上報名系統(tǒng)的初始密碼是身份證號碼，輸入用戶名和密碼后即可登錄網上報名系統(tǒng)。
3.閱讀考生須知。
進入網上填報志愿系統(tǒng)后，計算機屏幕上會出現(xiàn)“網上填報志愿考生須知”，告知考生網上填報志愿的流程和注意事項?？忌喿x完，了解操作流程和相關要求以后再進行下一步的操作?？忌氈浅Ｖ匾?，考生們一定要仔細閱讀。
4.修改初始密碼。
考生在第一次登錄網上填報志愿系統(tǒng)時，一定要修改初始密碼，如果不修改，就會自動返回到上一步，無法繼續(xù)往下操作。點擊“修改”按鈕，就可以修改密碼和填寫錄取用聯(lián)系方式。成功修改密碼后，再開始填報志愿。
5.選擇批次填報志愿。
先在網頁上點擊“填報志愿”按鈕，先選擇要填報的批次，然后根據(jù)提前草擬的志愿表填報院校代碼和所選專業(yè)代碼到志愿欄，千萬不要錯欄錯位。仔細嚴格按照流程來操作。
6.檢查核對。
院校代號和專業(yè)代號輸入完畢后，點擊“下一步”按鈕，網上填報志愿系統(tǒng)將已填的代號轉換成相對應的院校和專業(yè)，屏幕上會顯示已填報的院校名稱和專業(yè)名稱。如果不是，或出現(xiàn)紅色字體提示的“無效院校”或“無效專業(yè)”就說明填錯了代號，一定要按正確的代號更正，如果要修改或補填志愿，可以點擊“上一步”按鈕，返回到填報界面進行修改或補填。
7.保存志愿信息。
檢查志愿信息無誤后，點擊“保存”按鈕，只有點擊了“保存”按鈕，填報的志愿信息才會儲存到網報系統(tǒng)中，不點擊的話，志愿信息就保存不了，等于沒有填報志愿。填好每一個批次的志愿后，都要點擊“保存”按鈕，保存這個批次的志愿信息。保存好以后，再從第五步開始填報其他批次志愿。
全國卷語文篇六
試題內容：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）。
《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節(jié)，為元妃（賈元春）省親修建的大觀園竣工后，眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；賈政認為“此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”；賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅，賈政點頭默許?！扒叻肌倍?，點出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省親之事，蘊藉含蓄，思慮周全。
以上材料中，眾人給匾額題名，或直接移用，或借鑒化用，或根據(jù)情境獨創(chuàng)，產生了不同的藝術效果。這個現(xiàn)象也能在更廣泛的領域給人以啟示，引發(fā)深入思考。請你結合自己的學習和生活經驗，寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
試題內容：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）。
雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運會，都顯示了中國體育發(fā)展的新高度，展示了中國綜合國力的跨越式發(fā)展，也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國家的強盛；未來前行，你將融入民族復興的澎湃春潮。卓越永無止境，跨越永不停歇。
請結合以上材料，以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
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全國卷語文篇七
古往今來，“理想”都是仁人志士們樂于關注和討論的話題。關于這個話題，漢代揚雄曾有一個精妙的比喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！睍r隔兩千多年之后，揚雄的這番見解仍然具有很強的現(xiàn)實意義。
良好的品德修養(yǎng)是實現(xiàn)理想必不可少的先決條件?！恫烁T》中有句名言，“德者事業(yè)之基，未有基不固而棟宇堅久者?！币粋€注重修身立德的人，會不斷矯正自己的一言一行，使之符合社會規(guī)范和價值標準。這樣的人能得到公眾認可，能在社會上站穩(wěn)腳跟，進而才能談得上追求理想、成就人生。古人說“修身、齊家、治國、平天下”，現(xiàn)代人說“欲做事先做人”，說的都是這個道理。
國無德不興，人無德不立。一個人如果在品德修養(yǎng)上有欠缺，縱使才華過人，縱使拼命鉆營，終究也不會有大成就，相反，很有可能誤入歧途而身敗名裂。民國文人胡蘭成可謂是這方面的一個典型。作為政府的第一才子，胡蘭成的文學功底非同一般。然而，無論其文學才華多出眾，加在他身上的標簽卻是背叛民族的“大漢奸”，他已被無可辯駁地釘上了歷史恥辱柱。大節(jié)有虧，則眾長難掩。無論何時，品德都是一個人立世的根基。
可見，我們在追求理想的道路上，首先必須夯實品德修養(yǎng)的根基。而后，樹立什么樣的人生目標就成為決定性的命題。
“兩彈一星”功臣梁思禮是梁啟超最小的兒子。1949年，他在美國拿到博士學位后回國效力，他的同窗好友林樺留在美國發(fā)展。數(shù)十年后，梁思禮成為航天部總工程師，但他的工資只有林樺的百分之一?？闪核级Y一點也不后悔，“他干的導彈是瞄準中國的，我干的導彈是保衛(wèi)祖國的?！绷核级Y沒有計較一己的名利得失，他在潛心科研、保家衛(wèi)國的同時，達成了理想，成就了自己。
顧炎武說“天下興亡，匹夫有責任”，范仲淹講“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。”作為新時代新青年，我們要同梁思禮一樣，走出孤芳自賞的“小我”，融入祖國和人民的“大我”，以報效祖國為己任，以服務人民為追求，站在時代潮頭，活出最美的青春。
總之，在追求理想的道路上，我們要注重修身立德，系好人生第一粒扣子，我們還要超越一己的格局，去追求為國為民的“寬仁大義”。
歲月不老，青春不朽；生逢其時，重任在肩。讓我們在祖國的萬里長空放飛青春理想，在復興的壯闊征程激揚青春力量。理想的開頭是青春，正青春，待出發(fā)！
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全國卷語文篇八
最近看了易卜生的兩個戲劇，發(fā)現(xiàn)他與莎士比亞的戲劇真的是不同的風格。易卜生的戲劇故事所有的情節(jié)基本是在意個場地發(fā)生的，而莎士比亞的卻給人一種空間移動的感覺，不同場次不同地點。易卜生的戲劇給人的感覺不是一種強烈的吸引，一種感情的崩裂。而莎士比亞的戲劇就有一種感情非要不說不可，莎士比亞的戲劇基本上他的感情是比較激烈的，所要是一種感情的宣泄。
《玩偶之家》，一部關于娜拉追求自由的過程。娜拉，就如她自己說的一樣“你們愛我只是拿我當消遣”“我在家跟父親過日子時候，他把他的意見告訴我，我就跟著他的意見走?！薄霸谶@兒我是你的泥娃娃老婆”。她從來沒有過自由，她的生活一直被他的丈夫控制，就如一個小孩一樣，連使用金錢的權利都沒有，在婚姻中她沒有平等的地位，然而這一切她自己都是無從知道，她一直以為自己過的很幸福。知道她的丈夫發(fā)現(xiàn)她十年錢所做的事，她才發(fā)現(xiàn)這個事實，她才覺悟，她要對她自己負責，要學做一個人。娜拉一直等待一個“奇跡”。那就是當她丈夫發(fā)現(xiàn)事實的時候，他能很騎士的為她擋去一切的煩惱，可是她的丈夫卻大失所望。他一聽到就想到自己的地位，自己的額利益。當他知道一切都沒事之后，他又對她的妻子說“你放心，一切都有我。我的翅膀寬，可以保護你”。這樣的事后諸葛亮又有什么意義。她用八年的'夫妻生活懂得這個道理，他用自己的出走企圖換回丈夫對妻子的尊重，男人對女人的認可。可是這一切會怎么樣，只能那個考大家的猜測。
其實跟人認為他的《人民公敵.》更甚于他的《玩偶之家》。但一切真的不到當局者的支持的時候，當一切不符合大多數(shù)的人的意見時，真理是得不到支持，先驅者要為此付出代價。就像斯多克芒醫(yī)生最后說的一樣“世界上最有力量的人是最孤獨的人”。市長只顧自己的利益，只為自己的形象。他一出場就不斷的宣稱自己才是溫泉浴場的創(chuàng)始人。
而那些報社的人，只是需要新聞為自己的報社服務，因此他們不斷的起哄斯多克芒醫(yī)生醫(yī)生去反抗市長。他們每個人都懷有不可告人的秘密，至少他們的出發(fā)點都是為了自己的利益。而斯多克芒醫(yī)生的固執(zhí)的相信他們，一直認為是人都跟他一樣，在這個和平自己的社會一切輿論都可以被接受，他認為他的哥哥不會讓自己無路可走的?？墒撬e了，當局者是不會接受異類的存在的，他們不會讓不利于自己的事物的東西危害自己的立場，他們希望所有的人民都只具有舊思想，人民是不需要新的思想，否則他們就不能受到很好的制約。真正關心人民的人卻被人民舍棄，少數(shù)的真理者，被無知的人扼殺了。這是一條比娜拉更加可悲的道路。但是他們呼吁的是一種自由，是對人的負責，和尊重?？墒窃谀莻€社會，是一個假自由的社會。人們都被這樣的外表所欺騙。
但自由被蒙塵，但尊重被扼殺，但人格被毀滅的時候，人好剩下什么呢?那個社會離我們又有多遠呢?可能在千年前，也可能是瞬間的時間。誰又能告訴我們呢?什么都是比較之后的結果，畢竟我們習慣了這樣的生活。
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全國卷語文篇九
1.2月，家住甲市a區(qū)的趙剛向家住甲市b區(qū)的李強借了5,000元，言明2月之前償還。到期后趙剛一直沒有還錢。
年3月，李強找到趙剛家追討該債務，發(fā)生爭吵。趙剛因所牽寵物狗易受驚，遂對李強說：“你不要大聲喊，狗會咬你?！崩顝姴焕?，仍然叫罵，并指著狗叫喊。該狗受驚，撲向李強并將其咬傷。李強治傷花費6,000元。
李強起訴要求趙剛返還欠款5,000元、支付醫(yī)藥費6,000元，并向法院提交了趙剛書寫的借條、其向趙剛轉賬5,000元的銀行轉賬憑證、本人病歷、醫(yī)院的診斷書(復印件)、醫(yī)院處方(復印件)、發(fā)票等。
趙剛稱，其向李強借款是事實，但在2010年1月賣給李強一塊玉石，價值5,000元，說好用玉石貨款清償借款。當時李強表示同意，并稱之后會把借條還給趙剛，但其一直未還該借條。
趙剛還稱，李強故意激怒狗，被狗咬傷的責任應由李強自己承擔。對此，趙剛提交了鄰居孫某出具的書面證詞，該證詞描述了李強當時罵人和罵狗的情形。
趙剛認為，李強提交的診斷書、醫(yī)院處方均為復印件，沒有證明力。
關于趙剛“用玉石貨款清償借款”的辯稱，下列選項正確的是()。
a.將該辯稱作為趙剛償還借款的反駁意見來審查，審查的結果可以作為判決的根據(jù)。
b.趙剛應當以反訴的形式提出請求，法院可以與本訴合并進行審理。
c.趙剛必須另行起訴，否則法院不予處理。
d.趙剛既可以反訴的形式提出，也可另行起訴。
【正確答案】bd。
【答案解析】在本案中，借款合同和玉石買賣合同是兩個獨立的債權債務關系，但二者存在事實上的牽連關系，如果趙剛主張用玉石貨款清償借款的，則是一個新的基于玉石買賣合同的獨立請求，可以另行起訴或者以反訴的方式提出。趙剛提起反訴的，法院可以將其與本訴合并審理。
2.甲公司在交易中取得匯票一張，金額10萬元，匯票簽發(fā)人為乙公司，甲公司在承兌時被拒絕。其后，甲公司在一次交易中需支付丙公司10萬元貨款，于是甲公司將該匯票背書轉讓給丙公司，丙公司承兌時亦被拒絕。下列哪一選項是正確的?()。
a.丙公司有權要求甲公司給付匯票上的金額。
b.丙公司有權要求甲公司返還交易中的對價。
c.丙公司有權向乙公司行使追索權要求其給付匯票上的金額。
d.丙公司應當請求甲公司承擔侵權賠償責任。
【正確答案】a。
【答案解析】本題考核票據(jù)背書轉讓后的票據(jù)責任?！镀睋?jù)法》第三十六條規(guī)定，匯票被拒絕承兌、被拒絕付款或者超過付款提示期限的，不得背書轉讓;背書轉讓的，背書人應當承擔匯票責任。據(jù)此可知，丙公司有權要求甲公司給付匯票上的金額，承擔匯票責任。
a.只有控股股東甲可以向法院請求解散公司。
b.只有甲、乙可以向法院請求解散公司。
c.甲、乙、丙中任何一人都可向法院請求解散公司。
d.不應解散公司，而應通過收購股權等方式解決問題。
【正確答案】b。
【答案解析】本題考核公司的解散?！豆痉ā返谝话侔耸龡l規(guī)定，公司經營管理發(fā)生嚴重困難，繼續(xù)存續(xù)會使股東利益受到重大損失，通過其他途徑不能解決的，持有公司全部股東表決權百分之十以上的股東，可以請求人民法院解散公司。據(jù)此可知，只有所持的股東表決權為百分之十以上的甲和乙可以向法院請求解散公司。
4.下列哪些是1991年頒布實行的《民事訴訟法》(修正)規(guī)定的訴訟案件的審判程序?()。
a.普通程序。
b.二審程序。
c.認定財產無主案件審理程序。
d.小額訴訟程序。
【正確答案】ab。
【答案解析】普通程序和二審程序是1991年頒布實行的《民事訴訟法》(20修正)規(guī)定的訴訟案件的審判程序。
5.關于回避，下列哪一說法是正確的?()。
a.當事人申請擔任審判長的審判人員回避的，應由審委會決定。
b.當事人申請陪審員回避的，應由審判長決定。
d.如當事人申請法院翻譯人員回避，可由合議庭決定。
【正確答案】c。
【答案解析】選項a錯誤。《民事訴訟法》第四十六條規(guī)定，院長擔任審判長時的回避，由審判委員會決定;審判人員的回避，由院長決定;其他人員的回避，由審判長決定。據(jù)此可知，審判人員的回避由院長決定，而非由審判委員會決定。
選項b錯誤?！睹袷略V訟法》第三十九條第三款規(guī)定，陪審員在執(zhí)行陪審職務時，與審判員有同等的權利義務。據(jù)此可知，陪審員也屬于審判人員的范圍，對陪審員的回避決定由院長作出，而不是由審判長作出。
選項c正確。《民事訴訟法》第四十七條規(guī)定，人民法院對當事人提出的回避申請，應當在申請?zhí)岢龅娜諆?，以口頭或者書面形式作出決定。申請人對決定不服的，可以在接到決定時申請復議一次。復議期間，被申請回避的人員，不停止參與本案的工作。人民法院對復議申請，應當在三日內作出復議決定，并通知復議申請人。
選項d錯誤。翻譯人員屬于《民事訴訟法》第四十六條規(guī)定中的“其他人員”，對翻譯人員的回避由審判長決定，而不是由合議庭決定。
全國卷語文篇十
少年為何？少年者人生之王也。人生短短不過數(shù)十載，少年之時最為盛。志又為何也？志為人生標尺，志在何處，人生的終點便在何處。有志者，成大器，無志者，虛度一生白活一世。吾與而皆為新時代少年，大局未定亦皆是黑馬，共奮發(fā)圖強，身為新時代新少年，爭當新時代有志者。
“自古英雄出少年?！辈簧偃四敲促潎@與此同時，也有許多人后悔少年之時未努力，少年之時剛好褪去兒時的稚氣，長了幾分成人的志氣，又無老者的蒼涼。青春年少萬事不晚，各方面均已成熟發(fā)育長成，身強志堅，對未來有著無限憧憬，此時不努力，過時已晚。俗話說得好，干大事要趕早，時間可不會重新來，錯過了便是一輩子，而正值青春年華的少年們更是要勇?lián)笕危瑺幾鲇兄菊?。如今這般的好時光，若是努力一次未來便是一生的財富，反之，若是現(xiàn)在貪圖享樂，你的未來則會暗無天日，到那時再后悔，已是無用功，要知道這世上并無后悔藥可言。
少年者，應立大志，立強志，并已此為終身目標。殊不知前路如何，可就算是滿布荊棘也總會有那么一些芬芳藏在暗處，要知道長路漫漫也總有個頭，深海無邊也會有岸?！百F在堅持”這四個字也許會有人覺得膚淺易懂，可是問問自己，何時又真正做到過啊。有這么一群人，在計劃時總是信心滿滿認定了自己可以成功，可是結局總是不盡人意，不在自身找原因，而是怨天尤人，以為是時運不濟，命途多舛，可當旁人問起：“你是否按你的計劃來做了？你又是否堅持了？”又支支吾吾無從狡辯。如果想要成功，就必須全力以赴，堅持不懈，而不是聽天由命。付出與收獲是成正比的，而運氣只是魚塘里的一條小蝌蚪罷了像養(yǎng)大魚，就得更賣力。這青春之時乃人生的轉折點，無淪你家境好壞，相貌如何把握好此時，未來定是一片光明。
“青春”“少年”這一字眼于我們而言也許并非特別，可那些錯過此時的長者們，這些是不可獲取的奢望品。你如今荒廢的時光，可不知這是他們眼中貴如珍寶的，更何況是珍寶之精華，他們會為你感到惋惜或是嘲諷你的愚蠢。時光一去不復返，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我們自小便耳熟能聞的啊，可真正懂其真意的又有幾人？少年之時可謂是一生中最昌盛的時間，若是錯過了，便將鈴終身悔而不返。
吾在此呼喚各國各地青年友人，莫等閑，白了少年頭，空悲切，惜少年時光，立終身之志，做有志少年人。
少年為何？少年者人生之王也。少年之時定當出人頭地，立得終身之志，以大志為目標，勇往直前，堅持不懈，惜此光陰。世界之大，人流之廣，爭當有志者，吾與爾共進。持得青春利器，闖出一片天地，江湖必有少年之席位。
全國卷語文篇十一
截止目前，2022年全國甲卷高考語文答案解析還未出爐，待高考結束后，力力會第一時間更新2022年全國甲卷高考語文答案解析，供大家對照、估分、模擬使用。
提前批次可以報幾個志愿。
藝術類本科提前批設第一、第二兩個志愿，每個志愿設1個高校志愿、4個專業(yè)志愿及專業(yè)是否服從調劑志愿。需要注意的是提前批這兩個志愿不是平行志愿而是順序志愿，以志愿優(yōu)先，因此需要認真考慮第一志愿院校的填報。
藝術類本科一批次需要填報1次志愿，征集2次志愿。都是填報1個高校志愿、4個專業(yè)志愿及專業(yè)是否服從調劑志愿。其中第二次征集志愿設美術類專業(yè)高校是否服從調劑志愿。如果分數(shù)較高，可以報考文理本科一批次相關學校，或者沒有特別意愿上非填報志愿學校，建議填“否”，否則要選擇“高校服從調劑”可以保證有相應藝術類一批學校上。當然28日填報的為藝術類本科一批第一次志愿。
普通文理類提前批：本科在錄取前填報1次志愿，錄取過程中征集1次志愿，均填報1所高校,6個專業(yè)志愿及專業(yè)是否服從調劑志愿。征集志愿時增設高校是否服從調劑志愿調劑志愿，設3類高校及專業(yè)(軍事、公安、其他)及專業(yè)是否服從調劑志愿。這里要注意，如果分數(shù)不是特別高，可選擇提前批來拔拔高，除非特別想上提前批次的學?；驅I(yè)，否則請慎重選擇學校是否調劑志愿。提前批沒有錄取不影響一批次志愿的填報和錄取。
?？铺崆芭?含直招士官)：設1個高校志愿和高校及專業(yè)是否服從調劑志愿。高校志愿均可填報6個專業(yè)及專業(yè)是否服從調劑志愿。
春季高考本科提前批：設1個高校志愿、4個專業(yè)志愿和專業(yè)是否服從調劑志愿。注意該志愿只有技能拔尖人才可以填報。
高水平運動員：只設1個高校志愿，沒有專業(yè)和是否服從調劑志愿。這個基本上沒有懸念，高水平運動員基本都已經提前確定好了。
參加提前批次的院校及專業(yè)。
含綜合大學或師范類院校的藝術類、體育專業(yè)——藝術類、體育類院校。
含政法類院校的公安類專業(yè)——軍事院校武警院校公安院校、
部分院校的小語種專業(yè)。
國防生。
隸屬于團中央的中國青年政治學院、國際關系學院、中共中央辦公廳的北京電子科技學院、外交部的外交學院。
部分師范院校的免費師范生：指報考教育部6所直屬師范大學之一，有條件地接受免費師范教育的學生。
提前批志愿和零志愿的區(qū)別。
2、零志愿是指清華、北大，除此以外不再存在于零志愿。軍事院校屬于提前錄取。藝術類也屬于提前錄取。零志愿分一志愿和二志愿，一志愿錄取完了不可能收二志愿高考填報志愿(各地可能有所不同)，以河南省為例：高考錄取分批次，分為：本科一批(一本)，本科二批(二本)，本科三批，高職高專。由于個人原因，對后兩者及藝術、體育生不是很了解。一本、二本，均分有第一志愿和第二志愿。第一志愿只能報考一所學校，但能報考該學校的五個專業(yè);第二志愿能報考四所學校，但每所學校只能報考兩個專業(yè)。一般大學在第一志愿時基本就已招滿，不再考慮第二志愿的考生，所以第一志愿是重中之重。投檔線與錄取線是不同的概念，各高校在招生時為了應對一些突發(fā)事件，都不是按照招生計劃數(shù)投檔的，而是要多出一部分以供選擇。
全國卷語文篇十二
“心存遠志是一個人成功的第一步?！比绻粋€人缺乏理想，就像無頭的蒼蠅和斷線的風箏一樣，沒有努力方向和目標，生活會變得索然寡味了。理想會有各種各樣的，比如當教師、醫(yī)生、飛行員、科學家等等，而我的理想是長大后成為一名工程師。
雙手是理想飛翔的翅膀，汗水是澆灌理想實現(xiàn)的甘露。理想只是邁向成功的座標，但通往理想的路崎嶇漫長，路上荊棘叢生，要想真正成功，需要具備堅韌不拔的毅力和孜孜不倦的努力。困難重重，并不表示無法實現(xiàn)理想，這也許已經離成功只有咫尺之遙了!
我曾經癡迷地想象：人類如果能用少量觸手可及的燃料，瞬間發(fā)出能讓整個城市的人用幾個星期的電，在太陽消失后，有一顆比太陽壽命還要長的人造天體來哺育地球上的萬物生靈，那該多好呀!我很想創(chuàng)造出這樣的東西來造福人類，因此，我要成為一名工程師，讓人們不再擔憂電力資源匱乏，不再擔憂太陽消失后的黑暗。
我很清楚，成為一名成功的工程師并非易事，這需要有淵博的知識和很強的實踐能力，有很強的求知欲、想象力，要大膽地進行試驗，仔細的研究，還要有頑強的毅力，不為遇到的問題、困難所折服。我相信，有志者事竟成。
為了實現(xiàn)理想，我要深入學習不斷鉆研，通過各方面的資料了解掌握有關核聚變的知識，只要在學習中遇到不懂的問題，我都要“打破沙鍋問到底”，我知道，有了理想和良好的開端，就已經開始向成功邁進了。
我還會在生活中提高自己各方面的能力，為以后實現(xiàn)理想奠定良好的基礎，比如上課專心聽講·，積極回答問題，努力提高學習成績;培養(yǎng)堅強的毅力，增強想象力和鉆研的能力等等。
有了理想，就有了人生的追求和夢想;有了理想，就有了生命的價值和意義。讓理想點燃我們的人生、吹響積極進取的號角吧!
理想是每個人對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩;理想就好似海邊的個個貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學習的動力，尋找與實現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則是一名白衣天使。
我的理想之所以是當一名優(yōu)秀的醫(yī)生，是因為醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，并且治病救人是他們的職責。醫(yī)生救人小到門診，大到手術，都能關系到人們的生命，而且他們知道一個小錯就能釀成大禍。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時候，每當我知道醫(yī)生又救治一個垂危病人，我的心里便會既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長大了我也要當一名醫(yī)生。
醫(yī)生用他們無私無畏、無怨無悔的奉獻精神奏想了時代的音;是他們，不顧自己寶貴的生命去維護他人的健康;是他們，用高尚的品格感動了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責任說服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根，發(fā)了芽，將來還會開花、結果。
當你降臨到這個世界里，第一眼看到的是誰?你肯定會說：是母親。其實不是，是醫(yī)生、是白衣天使，是他們把你的靈魂喚到人間。讓你這個新生命也來見識一下這個世界美麗的景色。每當你看到他們溫和的笑臉時，你便會感到因為醫(yī)生把他們無限的愛無比的親切與舒服。灑在我們的身上，使我們感受到春天般的溫馨，母親般的慈愛。醫(yī)生，他的每一個角落都散發(fā)著迷人的芳香，他的一切都充滿了生機與魅力。我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生，那么從現(xiàn)在開始我便要做好準備。
首先我要一直努力學習、虛心進取，長大后好考上理想的大學，更加努力、深入地研究醫(yī)學。其次我要開始學習體諒別人，因為我不僅要當一名醫(yī)術高超的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學會堅持不懈，因為作為一名醫(yī)生在手術臺上的時候，每一次輕易的放棄便是一個生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習的是耐心，因為在做手術的時候，每一次的不耐煩便是對一個生命的部負責任啊!醫(yī)生是人類生命的再造工程師。
我要為我的理想做一名醫(yī)生，努力奮斗著，并奮斗著一生!最后我想用這句話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！痹该恳晃簧倌甓紤驯е约旱睦硐?，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
理想是什么?理想，是一個人對未來事物的想象和希望?？v觀人類的歷史，就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實的發(fā)展過程。
人類就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢?其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現(xiàn)實的過程。
雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質和社會環(huán)境的不同，所受的'文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發(fā)展進步而活著，其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會上爭得一席地位;中年時期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實的殘酷，再加上肩負著養(yǎng)老扶幼等重擔，這時的理想便是安居樂業(yè)，能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境;進入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
理想，它是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園?，F(xiàn)實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園?不過是大小不同，高尚與低級的區(qū)別罷了。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。
活著的人，是不可能沒有理想的。
理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想，才會有奮斗的目標，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，就沒有美好的生活。一個沒有理想的人就像一部沒有馬達的機床，一只沒有翅膀的鳥兒，一盞沒有鎢絲的燈泡，沒有理想就沒有了生活的動力。
每個人都有自己的理想，當教師，為祖國培育優(yōu)秀的人才;當軍人，保家衛(wèi)國;當科學家，為祖國研制出最精良的設備;當作家，寫出優(yōu)美的文章;當音樂家，唱出膾炙人口的歌曲。我愿做一名醫(yī)生，為人們消災解難，讓人們少受病痛的折磨。
這個職業(yè)雖然比較辛苦，但是醫(yī)生救死扶傷的高貴品質另我萬分敬佩。每每看到在醫(yī)生的治療下康復的病人，歡快的重新走進社會病回到自己溫暖舒適的家中，我都十分激動，更加堅定了將來做醫(yī)生的理想。
可是這條路并不好走，首先我要在學習上下功夫。現(xiàn)在，我剛剛邁進初中的校園，成為一名初中生。在初中的三年里，我一定要好好學習，為將來的道路打下堅實的基礎。因為只有學習好了，才能考上一所有名的大學，只有考上有名的大學，我才能學到更好的醫(yī)術，只有學到更好的醫(yī)術，我才能更好的為人們治病，更好的救死扶傷。
我很幸運，我來到了一所優(yōu)秀的中學，我更幸運，我被分到了一個很優(yōu)秀的班級里。在這樣良好的環(huán)境下，我更要好好學習，努爭第一，尤其在學習上。因為我現(xiàn)在能做的事情時好好學習，要做的事情也是好好學習，只有這樣，我才能在實現(xiàn)理想的道路上更好的大步向前進發(fā)。
其次在課余時間，在我把自己該做的事情都做完之后，我還要了解一些關于醫(yī)學方面的內容，這樣既能增長我的見識，也能在實現(xiàn)理想的道路上增加一些籌碼，也為將來減輕一些負擔?？傊@是有利無害的做法。
雖然這個理想現(xiàn)在離我還很遠，但是我相信：有志者事竟成。將來我一定會實現(xiàn)我的理想。雖然我現(xiàn)在能做的只能是學習，但是我一定要讓每節(jié)課都成為我的一個新起點。我仿佛看見在遠方燈塔的照耀下，理想在向我招手呢!
我喜歡朱德庸的人生繪本，但那樣的生活太過夸張;我喜歡幾米的言情繪本，但那樣的生活太過凄涼;我喜歡高木直子的生活繪本，但那樣的生活太過簡單。我的理想僅僅是做一個可以用水墨古典風來描繪純粹唯美夢的漫畫家。
“夢想有多重要，現(xiàn)實有多殘酷不去計較，我只是一只不會想太多的綿羊，會繼續(xù)快樂地奔跑在這片草原上?！边@是我最喜歡的漫畫家夏達曾經說的。我現(xiàn)在依然記得，那天下午我很累，隨手翻開了繪本雜志，突然一頁帶有濃重古典風的畫卷映入眼簾：優(yōu)美細致的線條勾勒出一個俊美的白衣少年，水墨畫法的少女在白與墨綠交織的天空中飛舞，橋下一片寂靜，一只小魚兒從中劃過，拉出一條深長的墨痕，華美至極。我被深深地震撼了，頓時感到清新一片。深入地讀下去，知道了這個作品叫《游園驚夢》。后來又欣賞了一些夏達的其他作品，或華美、或夢幻、或凄冷、或清甜、或唯美……卻都是一樣打動人心，觸動了我心底最柔軟的感動。我盯著那些畫看了很久，心里暗暗埋下理想的種子——當一名漫畫家。
可是我天生就沒有藝術細胞，但偏偏對畫畫是情有獨鐘。從小學習繪畫，雖然沒有什么太大的成就，但是也拿過一兩個學校比賽的獎，在班級里也小有名氣。我曾經為了畫一幅水粉畫，窩在家里了五個小時去完成它。據(jù)家里人說，我一歲的時候就對公園里的一幅畫“一見鐘情”，在畫前望了半個小時也不肯離開。
畫漫畫是需要極其沉靜且有耐心的一件事，可我卻不具有這其中的任何一條。我——生性懶惰，能吃能喝能睡，粗心，精神大條，做事屬于“一陣熱”系列，瘋瘋癲癲，不沉著冷靜的一個女子，仿佛我注定不是做這一行的。
以前我也嘗試畫過一些作品，也畫成過一些作品，但大多數(shù)都失敗了。不是不夠逼真，就是顏色沒有上好，也有的，畫到一半兒不想畫了，半途而廢。我深知這對于一個要成為漫畫家的人來說，是遠遠不夠的。我需要靜下心來，慢慢體會每個人物的特點。畫畫需要堅持，決定了就要有始有終，我需要努力。從筆法粗略到細致精美，我要努力!從人物簡單到精致華麗，我要努力!從單純情節(jié)到別具一格，我要努力!從今天的這一刻到我死去的那一天，我要努力!
全國卷語文篇十三
最近看了易卜生的兩個戲劇，發(fā)現(xiàn)他與莎士比亞的戲劇真的是不同的風格。易卜生的戲劇故事所有的情節(jié)基本是在意個場地發(fā)生的，而莎士比亞的卻給人一種空間移動的感覺，不同場次不同地點。易卜生的戲劇給人的感覺不是一種強烈的吸引，一種感情的崩裂。而莎士比亞的戲劇就有一種感情非要不說不可，莎士比亞的戲劇基本上他的感情是比較激烈的，所要是一種感情的宣泄。
《玩偶之家》，一部關于娜拉追求自由的過程。娜拉，就如她自己說的一樣“你們愛我只是拿我當消遣”“我在家跟父親過日子時候，他把他的意見告訴我，我就跟著他的意見走。”“在這兒我是你的泥娃娃老婆”。她從來沒有過自由，她的生活一直被他的丈夫控制，就如一個小孩一樣，連使用金錢的權利都沒有，在婚姻中她沒有平等的地位，然而這一切她自己都是無從知道，她一直以為自己過的很幸福。知道她的丈夫發(fā)現(xiàn)她十年錢所做的事，她才發(fā)現(xiàn)這個事實，她才覺悟，她要對她自己負責，要學做一個人。娜拉一直等待一個“奇跡”。那就是當她丈夫發(fā)現(xiàn)事實的時候，他能很騎士的為她擋去一切的煩惱，可是她的丈夫卻大失所望。他一聽到就想到自己的地位，自己的額利益。當他知道一切都沒事之后，他又對她的妻子說“你放心，一切都有我。我的翅膀寬，可以保護你”。這樣的事后諸葛亮又有什么意義。她用八年的'夫妻生活懂得這個道理，他用自己的出走企圖換回丈夫對妻子的尊重，男人對女人的認可?？墒沁@一切會怎么樣，只能那個考大家的猜測。
其實跟人認為他的《人民公敵.》更甚于他的《玩偶之家》。但一切真的不到當局者的支持的時候，當一切不符合大多數(shù)的人的意見時，真理是得不到支持，先驅者要為此付出代價。就像斯多克芒醫(yī)生最后說的一樣“世界上最有力量的人是最孤獨的人”。市長只顧自己的利益，只為自己的形象。他一出場就不斷的宣稱自己才是溫泉浴場的創(chuàng)始人。
而那些報社的人，只是需要新聞為自己的報社服務，因此他們不斷的起哄斯多克芒醫(yī)生醫(yī)生去反抗市長。他們每個人都懷有不可告人的秘密，至少他們的出發(fā)點都是為了自己的利益。而斯多克芒醫(yī)生的固執(zhí)的相信他們，一直認為是人都跟他一樣，在這個和平自己的社會一切輿論都可以被接受，他認為他的哥哥不會讓自己無路可走的?？墒撬e了，當局者是不會接受異類的存在的，他們不會讓不利于自己的事物的東西危害自己的立場，他們希望所有的人民都只具有舊思想，人民是不需要新的思想，否則他們就不能受到很好的制約。真正關心人民的人卻被人民舍棄，少數(shù)的真理者，被無知的人扼殺了。這是一條比娜拉更加可悲的道路。但是他們呼吁的是一種自由，是對人的負責，和尊重。可是在那個社會，是一個假自由的社會。人們都被這樣的外表所欺騙。
但自由被蒙塵，但尊重被扼殺，但人格被毀滅的時候，人好剩下什么呢?那個社會離我們又有多遠呢?可能在千年前，也可能是瞬間的時間。誰又能告訴我們呢?什么都是比較之后的結果，畢竟我們習慣了這樣的生活。
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全國卷語文篇十四
作文題：語文學習關系到一個人的終身發(fā)展，社會整體的語文素養(yǎng)關系到國家的軟實力和文化自信。對于我們中學生來說，語文素養(yǎng)的.提升主要有三條途徑：課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐。請根據(jù)材料，從自己語文學習的體會出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。
【點評】遼寧省實驗中學教研處主任、遼寧省語文名教師趙志彥說，高考作文題回歸語文教學本身，體現(xiàn)了對語文學科的重視，是對語文“立德樹人”功能的肯定。
趙志彥表示，這三個方面，課堂教學是主渠道，教材提供了經典的篇章，“聽說讀寫”的主要能力是在課堂上培養(yǎng)的;第二個，有大量閱讀積累的學生會談談自己閱讀的名人名篇，“炫”出自己的文字功底;第三方面，豐富的社會生活，特別能檢驗一個學生語文的積淀和思想深度?？赡艽蠖鄶?shù)學生會側重談一個方面，也有的學生會談兩個到三個，無論選擇幾個，學生得出的結論、寫作是展現(xiàn)個人語文素養(yǎng)的過程，學生的思想、情緒的表達、審美能力、水平都能在字里行間反映出來。
趙志彥認為，這個作文題目也給我們語文教育工作者提出了思考，學生需要什么樣的語文學習，如何通過語言文字的教學給學生正確的思想，真善美的傳播，讓學生受益終身，這些都是我們要不斷探索和思考的。
有網民認為，全國卷2的高考作文是繼去年“風采人物評選”作文后的又一次任務驅動型作文，難度還可以，學生有話可說，但想要打高分也不容易?？疾斓氖菍W生認識世界的深度和課外閱讀量。
全國卷語文篇十五
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全國卷語文篇十六
尊敬的領導，親愛的來賓：
大家好!
今天我給大家?guī)淼难葜v主題是“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來”。
今年年初，一場突如其來的疫情如圖惡魔一般，把中華兒女困在家中不肯放出。
湖北武漢重災區(qū)，牽動著全國人民的心。一方有難，八方支援。各地區(qū)組成的醫(yī)療隊上演了一幕幕的“最美逆行”。湖北別怕，武漢別怕，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，全中國和你們風雨同舟。
困難當前，無數(shù)年輕人挺身而出，選擇與家國患難與共?！埃疫€太小，后剛剛好?！睍r隔17年，中國又一次陷入惡性感染疾病的陰霾中，在來勢洶涌的疫情面前，許多90后披霜帶露，奔赴抗擊疫情第一線。在當年非典爆發(fā)時，他們大多還是學生，面對突如其來的災難，沒有幫助他人的余力，甚至沒有保護自己的能力，也曾受到過他人的蔭蔽，也曾期盼有人能將這場災難擺平，也曾希望暗無天日的生活里能照進一束光。但在17年后，他們已經成了戰(zhàn)場上的主角，當年的嫩苗已長成了參天大樹，也成了別人眼中的萬丈光芒。
疫情面前，沒有旁觀者，更無局外人，你我皆是緊密相連的命運共同體!
中國有難，國際支援。多個國家政府和聯(lián)合國兒童基金會向中方捐助了疫情防控物資。2月5日，載有人道主義救援物資的俄羅斯軍機抵達武漢，同機抵達的還有5名俄羅斯防疫專家，他們將同中國專家合作研制疫苗，幫助中國抗擊疫情。歐盟委員會主席馮德萊恩表示，歐盟愿盡己所能、動用一切為中國提供幫助。
病毒無情人有情，大愛無言暖人心。疫情緩解，武漢解封，是我們團結一心的成果，是眾人拾柴火焰高的成果。
后來，我們看到外國友人因新冠肺炎飽受折磨，中國毅然決然地伸出援手。滴水之恩，涌泉相報，我們永遠銘記，困難之時你們的愛心幫助，現(xiàn)在，換我們來幫助你們。不為別的，就因為我們同住地球村，就是一家人。
我相信，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來。黎明的那道光會越過黑暗，愛能讓曙光降臨至我們眼前。
作為新時代青年，疫情之中我們看到的是愛心奉獻、團結友愛。青年朋友們，讓我們手拉手、心連心，用“愛”創(chuàng)造最美好的未來!
我的演講完畢，謝謝大家!
全國卷語文篇十七
《體育之研究》，在我心目中，堪稱體育論文的絕世經典。
中國的文化，時常把文人與柔弱聯(lián)系起來，這無疑是文人的恥辱。在我看來，如果身體柔弱，也根本稱不上真正的文人，最起碼氣質上不像。文與武是不可分的!文、武缺一豈道乎?真正的書生意氣，是文與武波峰的交織，是一個絕世儒將的風姿。
從史至今，可稱得上英雄的，必是文而兼武者。事實上，文而兼武者，中國歷史上有好多好多，比如周瑜“雄姿勃發(fā)，羽扇綸巾”，孫策“猛銳蓋世，決勝疆場，又常與周瑜、大小喬共讀詩書”。以及《體育之研究》中提到的：“燕趙多悲歌慷慨之士;清之初世，顏習齋、李剛主文而兼武?！钡鹊?。
所以說，只重視德、智而忽略體育鍛煉、強身健體是100%的舍本逐末。
大家應該意識到，體育鍛煉的基本作用是為了祛病修身，使身體健康。另一個更加深入的作用，就是可以通過體育鍛煉，使意志堅強，心情舒爽，使人膽大無畏，敢為耐久?！耙庵菊?，人生事業(yè)之先驅也!”體育之大效益尤在此矣!”正如《體育之研究》文中所說：“體育之主旨，武勇也。武勇之目，若猛烈，若不畏，若敢為，若耐久，皆意志之事?！?/p>
通過體育鍛煉，可以使身體強健，可以利用體育鍛煉來消除煩惱，使精神舒暢，精力充沛，更能增強人的意志，“體育之研究”中給予體育這樣的解釋：“體育非他，養(yǎng)乎吾生，樂乎吾心而已?！?/p>
“欲文明其精神，先自野蠻其體魄;茍野蠻其體魄矣，則文明之精神隨之?！痹谄接怪杏X醒的奮斗者啊，須知道德、知識的完備，要仰仗鋼鐵般的軀體與意志，舊時柔弱的知識分子形象將再也不屬于你和我，體弱可以變體強，無知可以變博學，肌絡筋骨、山河大地皆可改變，這是辯證唯物主義思想，是正確的理論，只要我們認清方向，明確了目標，從體育鍛煉入手，努力學習，哪怕我們現(xiàn)在柔弱無知，又何愁不能文武兼?zhèn)?、身心并?建功立業(yè)，實現(xiàn)理想抱負，也可以不再像那美麗的星空可望而不可及了。
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