醫(yī)院科教年工作總結范文(14篇)

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醫(yī)院科教年工作總結范文(14篇)
時間:2023-11-24 09:27:06     小編:書香墨

總結是對自己學習和工作經驗的回顧和總結,可以為未來的發(fā)展提供有益的參考。寫總結時,要注意修辭技巧和表達方式,使文章更富有感染力和吸引力。這些總結范文涵蓋了各個領域和各種不同情境下的總結,可以給我們提供更多的寫作思路和靈感。

醫(yī)院科教年工作總結篇一

在xxx衛(wèi)生局及市政府領導的關心和支持下,在醫(yī)院黨政班子領導下,在全院醫(yī)務人員的共同努力下,我院20xx年科教工作保持了穩(wěn)中有升的良好發(fā)展態(tài)勢,在獲得的科研項目數、論文發(fā)表數、教學基地建設等方面取得了新的突破,現總結如下:

1、科研基金取得新的成績

20xx年我院獲科研項目數取得了新的突破,共獲市級科研項目二等獎項,三等獎項,四等獎項。同時,我院科研人員更加重視同企業(yè)以及相關協會的合作。

2、科研論文創(chuàng)歷史新高

我院今年已發(fā)表論文篇,其中,國家級刊物篇,省級以上刊物篇,論文質量也較以往有了顯著提高。

3、科研成果及專利

今年院內共組織申報科研項目項,其中。

1、學科帶頭人州內外學術地位和影響不斷提高

我院帶頭人在州內外的學術地位和影響獲得進一步提升,目前我院有人擔任省級醫(yī)學會分會委員,人擔任州級醫(yī)學會分會。

2、中青年學術骨干迅速成長

通過我院人才培養(yǎng)計劃,在今年科研項目申報工作中,共有人獲得科研項目資助,體現了醫(yī)院青年人才培養(yǎng)工作取得的初步成效。

3、高水平人才引進成效顯著

高水平人才的引進,是迅速提升醫(yī)院綜合實力重要手段,也是帶動培養(yǎng)醫(yī)院人才體系整體上升的重要方法之一,醫(yī)院領導充分認識到了引進高水平人才的重要性和必要性,積極加強自身建設,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境為引進人才做準備,同時依靠中山大學百人計劃的支持,積極自籌經費,為引進的人才提供經費支持,今年,先后引進浙江省東陽醫(yī)院的高級專家人,完善、補充了醫(yī)院的人才梯隊建設,提高了科研實力,學科人才建設步入了良性循環(huán)進程。

4、堅持開放式培養(yǎng)方式效果明顯

xxx第一人民醫(yī)院一直堅持“走出去、請進來”的政策,加強和州內外高水平醫(yī)學院校及醫(yī)療科研機構的合作,為具有較好發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄耆瞬诺绞⊥飧咚娇蒲袡C構學習和進行合作研究創(chuàng)造條件,通過這些年的建設,先后和浙江省東陽醫(yī)院、重慶第三軍醫(yī)大、湖南湘雅醫(yī)院、貴州省人民醫(yī)院、貴陽醫(yī)學院等10多個省內外知名醫(yī)院建立了密切的學術交流與科研合作,今年,有名中青年學者出國進行為期3~12月的進修學習以及科研合作,取得了豐碩的成果,成績斐然。

1、科學規(guī)劃科研平臺建設

20xx年初,我院重點學科產科獲院內科研經費資助,寬松的的工作條件、研究設備、技術力量得到了顯著改善,為我院科研平臺建設提供了有力支持。

與此同時,醫(yī)院通過自籌經費,加強了公共平臺和特色??茖嶒炇业慕ㄔO,對包括神經外科、骨外科、心內科、內分泌科、兒科聯合實驗室進行了建設與改造。

根據醫(yī)院的中長期發(fā)展戰(zhàn)略,在注重建設的同時,醫(yī)院也加強了對公共科研平臺的規(guī)劃,今年多次組織專家對信息管理平臺進行了科學論證并制定了建設規(guī)劃,為醫(yī)院科研平臺建設的發(fā)展奠定了堅實的基礎,這些高水平平臺建設將為我院承擔市級重點或重大課題提供良好的研究條件和技術支撐。

2、規(guī)范臨床科學研究體系

根據當前臨床醫(yī)學發(fā)展的方向與特點,醫(yī)院領導認真審視醫(yī)院自身情況,參照省內外高水平醫(yī)療機構的臨床研究經驗,從“加強規(guī)范化、科學化管理,建設州內一流臨床醫(yī)療研究中心”的目標出發(fā),成立了“xxx第一人民醫(yī)院科研管理委員會”,制定了“xxx第一人民醫(yī)院科研管理辦法”。進一步加強了我院臨床研究的積極性,提高我院的科研水平,規(guī)范涉及人類的臨床醫(yī)學科學研究和相關技術的應用,確保臨床實驗的科學性和安全性,為醫(yī)院產生具有生源影響的臨床研究成果發(fā)揮重要作用。

完善學術交流機制,鼓勵從事科研工作的醫(yī)務人員,尤其是學術帶頭人和學術骨干參加高水平的學術會議進行學術交流,同時鼓勵各學科舉辦高水平的省內外、州內外學術會議。通過學術交流,掌握省內外最新的學術動態(tài)和研究方向,促進了醫(yī)院的學術發(fā)展。截止目前統(tǒng)計:本年度全院臨床科研人員參加國家級學術會議人次,參加省內舉辦的學術會議人次。

1、項目管理

20xx年,共受理各級、各類項目申請項,組織院內評審項。在項目的中期執(zhí)行情況檢查過程中,按照上級部門的要求共完成項目項。根據項目執(zhí)行情況,完成了對20xx年以前的市級科技項目項的清理性結題工作。

2、管理建設

加強科研管理的服務職能,實行科研經費使用狀況年度通知制度,使項目負責人根據項目完成情況有效地使用科研經費,避免科研經費浪費和重復購置現象的發(fā)生。建立了醫(yī)院內部科研信息網絡,實現了科研信息網上發(fā)布,增強管理工作公開化、透明化,提高信息資源共享程度,方便廣大科研人員,工作成效明顯。在加強制度化建設的同時,為提高管理效率,強化管理的公開、公正、透明,通過挖掘利用已取得的科研業(yè)績,指導科研管理工作。

3、科研評價及獎勵

為提高廣大科研人員的科研積極性,調動研究團隊、各學科的集體力量,醫(yī)院根據實際情況,在加強研究平臺上協調保障的基礎上,對各類科研項目給予不同程度的配套支持,對獲得科技成果、發(fā)表高水平科研論文的研究團隊給予獎勵和表彰。同時,醫(yī)院也制定相關獎勵細則重視對學科的獎勵與支持,年終,醫(yī)院根據各學科一年來取得的科研成績包括論文、成果、專著、專利等進行綜合評分,排出名次并給予獎勵,經過不斷改進,在學科間形成了良好的競爭氛圍,有力的提升了科研工作的積極性。

在20xx年中,我院的科研工作雖然取得了一定的成績,但仍有很大的提高空間,與兄弟單位相比,還有不少的差距。未來我們將進一步拓闊我們的國際視野,以國內外先進水平水平為目標,以臨床科學問題為導向,積極探索,勇于創(chuàng)新,為xxx第一人民醫(yī)院的發(fā)展和人類的健康事業(yè)作出更大的貢獻。

醫(yī)院科教年工作總結篇二

我們新密市實驗初級中學現有40個教學班,學生2800人,在編教師191人,2018年我校在市教體局教研室直接指導下,學校以市教育工作會議精神為出發(fā)點,牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀,求真務實,科學創(chuàng)新,立足校本教研,構建和諧教育,強力推進新課改,不斷探索素質教育的新途徑,取得了較好的成績。

(一)加強教科研領導與管理。

為促進學校教科研工作的健康和持續(xù)發(fā)展,我校成立了由張紅濤校長為組長的教科研工作領導小組,校級領導為小組成員,盧曉麗副校長負責教科研管理工作,孫慧霞任教科室主任,曲巧林任教科室副主任,并有固定的兼職人員3人。

(二)完善教科研制度和獎勵機制。

為了推動學校教科研工作的可持續(xù)發(fā)展,我校制定了《新密市實驗初級中學教科研管理制度》,對教師的課題研究、論文發(fā)表及課題獲獎等科研工作提出了管理、考核辦法,同時學校還加大對學校教科研工作的資金投入,對于教師在省、市科研部門申請的課題,國外期刊發(fā)表的和省、市教育部門獲獎的論文,按照不同的級別,給予主持人或第一作者相應的獎勵。同時,學校對于教師在課題研究過程中,需要購買的書籍、聘請專家指導、外出學習及過程性材料整理等給予支持,這極大地推動了教師參與教科研的積極性。

(三)重視教師教科研培養(yǎng)。

為了提高教師教科研的水平,我校對全體教師進行了多種形式的教科研培訓,學校還采取了“走出去,請進來”的辦法,先后組織教研組長、備課組長和學科骨干教師,先后奔赴全國名校去參觀、學習與交流,組織不同學科老師奔北京、蘇州、河南師范大學參加各種學習,同時學校還邀請李寶紅、楊梅嶺等名師來學校給教師們作報告,對學校的教科研工作進行指導,還組織每項課題負責人參加課題研討會議,開闊了教師們的視野,增強了他們的教科研能力,培養(yǎng)了一大批科研型教師。

學校要求人人參與課題研究,以科研課題促課改發(fā)展。沒申報鄭州市級課題、新密市級課題的老師,要申報校級課題。全體教師根據自己的教學實際確立課題,每個課題組都有具體負責人,教師們都在積極結合學科教學開展研究,以網絡資源為平臺,以課題實驗為途徑,以課堂為實驗基地,促進教學水平的提高,促進自身科研水平的提高,逐步向“研究型”教師轉變。

(四)科研成效。

學校教科室不斷增強服務意識,發(fā)揮教科職能,促進科研成果轉化。盧曉麗副校長,在學校管理任務非常繁重的情況下,身體力行擔任了省級課題的主持人,她主持的河南省“十二五”課題《大班額背景下小組合作學習方式的研究》已順利結題,獲得河南省教科所課題優(yōu)秀獎;正是由于領頭雁的帶動作用,激勵了全體教師參與教科研的積極性。2018年我校共有三項新密市級課題通過立項評審,分別是:屈笑帆老師負責的課題《初中七年級學生巧記英語單詞的策略性研究》,范曉娜老師負責的課題《小組合作學習中激發(fā)學困生參與積極性的研究》,劉向雨老師負責的課題《培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的教學設計在課堂中落實的研究》。

我校共有四項鄭州市課題通過教科所立項評審,它們是:劉亞麗老師負責的課題《以讀促寫在八年級英語寫作教學中的實施策略研究》,王瑞玲老師負責的課題《用國學經典培養(yǎng)初中生“核心素養(yǎng)”的策略研究》,王偉杰老師負責的課題《父母教養(yǎng)方式對寄宿制學校學生學業(yè)成績影響的研究》,高秋軍老師負責的課題《鄉(xiāng)土文化走進初中語文課堂的行動研究》。

這七項課題組的老師結合自身的課堂,深入開展課題研究,取得了一定的成效。

另外,我校共有五項鄭州市課題順利通過課題結項。段曉紅老師負責的課題《七年級語文教學中常識的學習與融合方法的研究》獲成果一等獎,李曉英老師負責的課題《初中物理課堂教學中培養(yǎng)學生問題意識的研究》獲成果三等獎,曲巧林老師負責的課題《小升初語文學習銜接有效策略的研究》獲成果三等獎,張理光校長負責的課題《中小學體育教師教學效能感因素分析及其對教學效果影響的研究》和張麗霞老師負責的課題《詞匯教學在七年級英語閱讀課中運用的研究》通過結項。

這五個課題成果在教學中推進,取得了良好的效果,得到了大家的一致認可。

1、積極配合上級領導的安排,安排暑期培訓,保證培訓人員按時到位,以保證培訓效果。

2、校本培訓。

2019年2月17日上午,我校舉行“從優(yōu)秀走向卓越”教師發(fā)展論壇。特邀“鄭州市最美教師”、“鄭州市第五屆名師”、“河南省教學標兵”、“鄭州市優(yōu)秀教師”、鄭州市第五十七中學陳喜鳳老師到校為全體教師作師德演講報告。報告會由盧曉麗副校長主持。在陳老師身上,老師們汲取了使自身成長的好經驗、好辦法,對專業(yè)成長有了更加深入的認識,對師德內涵有了新的、深刻的理解。

2月17日下午,在盧曉麗副校長的組織下,進行了校內集中培訓,王惠陽老師、劉買官主任暢談在教育教學中的經驗分享,劉書現校長對教學工作提出新的要求。王惠陽老師的《扎實有效教研以質量促提升》分享了備課組總體規(guī)劃,合理分工,分步實施,認真落實;體現了組員的全力配合,上下一心,你追我趕,爭創(chuàng)輝煌。劉買官主任《做一個幸福快樂的班主任》就文化引領、春風化雨、潤澤心靈;以身作則、嚴于律己、榜樣示范;表揚得法、懲戒有度、和諧相處;公開公正、民主平等、相信學生;加強修養(yǎng)、將心比心、以理服人;心態(tài)平和、積極向上、永葆活力等啟示與大家進行交流。實驗初中的劉書現副校長就《新學期新要求新措施》與老師們共勉。系統(tǒng)的思考、具體的措施,對老師們的教學實踐起到了很好的引領和促進作用。

為進一步落實貫徹黨的十九大精神和習書記的重要講話精神,我們在全校范圍內開展了“向李芳同志學習,爭做‘四有’好老師”的主題教育。本活動由教科室負責,各處室、各年級認真落實。在全體教師會議上,盧曉麗副校長傳達了教體局2018【126】號文件精神,并對此工作做了具體部署。各年級緊緊圍繞此主題深入學習,并舉辦“爭做李芳式的老師”主題征文活動,開展尋找“李芳式的好老師”宣傳推介活動,全校掀起了向李芳同志學習的浪潮。

2019年3月3日下午,新密市實驗初中召開了向李芳同志學習的專題會議,實中全體教師共同參與了此項重大會議,會議核心圍繞“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”展開。會議全程由盧曉麗副校長主持,會議中,盧校長向全體教師宣讀李芳同志的感人事跡,全體教師專注聆聽,都深深被這位平凡女教師的偉大壯舉而感動。

新密市實驗初級中學這座和諧之校,這座希望之校,在家長們的認同下走上了快速健康發(fā)展的快車道。雖然暫時取得了一點成績,但我們要進一步解放思想,向管理要效率,向科研要質量,向細節(jié)要突破,向精品要發(fā)展。

20-年,在市政務公開辦的精心指導下,市衛(wèi)生健康委政務公開工作堅持以公開為原則、不公開為例外的要求,規(guī)范全面公開衛(wèi)生健康政府信息,及時準確回應群眾關切,切實保障人民群眾的知情權和監(jiān)督權,努力提高政務服務工作水平?,F將我委20-年度政務公開工作情況總結如下:

全年共公開政府信息661條(不同渠道和方式公開相同信息計1條),其中通過市政府門戶網站公開159條,政務微信公開799條,委網站及其他形式公開87條。共參加或舉辦新聞發(fā)布會2次,政府網站在線訪談次數(作風建設零距離)3次,政策解讀10篇,微信回應事件129件。

(一)加強組織領導,完善政務公開工作機制。我委高度重視政務公開工作,年初就把政務公開工作納入全年重點工作議事日程。根據委機關人事變動,及時調整委政務公開工作領導小組,明確委主要領導任組長,委分管辦公室工作的領導任副組長,下設辦公室設在委辦公室,安排專人負責政務公開具體工作。委各處室安排一名專人對接負責政務信息公開,實現工作有人盯、有人促、有人干。梳理明確委各處室職責和政務公開時限要求,實行清單化管理,并做好跟蹤督促,確保按要求及時規(guī)范公開。

(二)加強制度建設,提升政務公開工作質量。以制度建設為抓手,不斷拓展公開渠道、拓寬公開范圍,細化公開內容,努力做到制度化、科學化、規(guī)范化。嚴格信息發(fā)布,高標準落實信息發(fā)布“三審”要求,明確“三審”責任主體,確保信息發(fā)布的及時性、準確性。建立緊急信息報送制度,明確報送范圍、領導職責和報告流程,切實提高報送實效。注重能力提升,積極參加市政務公開辦召開的各類政務公開工作培訓班,主動上門請教學習。通過強化制度落實,政務公開工作水平有較大提升。

(三)圍繞重點領域,加大政務公開工作力度。一是做好醫(yī)療衛(wèi)生領域信息公開工作。扎實做好新冠肺炎疫情防控常態(tài)化信息公開,及時準確公開疫情信息,積極宣傳防控知識,多渠道、多形式公開疫情防控相關信息。截至12月3日,我委共發(fā)布疫情提醒的次數67次、疫苗接種正面宣傳34次、疫情通報306次。積極開展人大代表建議和政協委員提案辦理工作,20-年我委共承辦市七屆人大六次會議代表建議19件,其中主辦件12件、會辦件7件;承辦市政協七屆五次會議委員提案53件,其中主辦件24件、會辦件29件。二是推進行政執(zhí)法信息公開。今年以來,扎實推進行政許可、行政處罰信息公開,截至12月3日,我委共辦理各類行政許可事項2300件,行政處罰件數78件。開展行政規(guī)范性文件清理工作,20-年新發(fā)行政規(guī)范性文件1件,廢止6件,現行有效3件。三是規(guī)范做好依申請公開答復工作。主動公開“依申請公開”的受理機構、受理程序、申請條件及流程說明,公布申請聯系咨詢電話,申請渠道暢通。截至目前,我委收到依申請公開信息5件,均已按照市政務公開辦要求及時準確回復。全年未發(fā)生關于政務信息公開事務的行政復議和行政訴訟。

(四)強化問題整改,確保政務公開工作實效。高度重視上級開展的政務公開工作評估檢查發(fā)現的問題,針對反饋的問題清單,明確整改要求、責任處室和完成時限,按要求保質保量完成整改。每月開展公開情況檢查,對發(fā)現的問題立即進行交辦整改,及時查缺補漏,不斷提高政務公開內容質量和整體工作水平。認真學習其他單位的問題,對照進行自查自糾,舉一反三抓整改,并作為“三審”工作的一個重點,確保信息準確。

20-年,我委政府信息公開工作取得了一定的成效,但也存在一些不足之處,主要是部分信息公布不夠規(guī)范,個別欄目更新不夠及時,公開的范圍還需要拓展等。

20-年,我委將針對存在的問題,結合委網站調整的實際,重點抓好以下三個方面工作:

一是做好網站調整過渡期工作。撤銷委網站工作已經進入后期,即將轉入市政府網站公開。重點做好委網站撤銷前和撤銷后各項工作,保證政府信息公開工作的連續(xù)性。

二是整合力量提升公開水平。深化結果運用,將政務公開工作列入年度綜合考核,充分調動各處室主動參與公開工作的主動性。整合信息技術、宣傳部門的力量,進一步梳理職責分工,確保政務公開工作各環(huán)節(jié)無縫銜接,切實提升信息發(fā)布的質量。

三是優(yōu)化“三審”流程。進一步明確“三審”責任。嚴格執(zhí)行“分級審核、先審后發(fā)”制度;進一步規(guī)范“三審”程序。信息發(fā)布前必須嚴格落實審核程序,否則不予發(fā)布。進一步嚴格“三審”標準。嚴格落實政治審核、保密審核和合法審核以及表述正確性審查,做到不漏審、不誤審。

本年度洛江區(qū)小學教研工作在區(qū)教育局和市普教室的直接領導下,以******同志的"三個代表"的重要思想為指導,組織帶領我區(qū)廣大小學教育工作者積極貫徹《****中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》精神,以新一輪基礎教育課程改革為中心任務,多渠道加強師資培訓,加大教科研力度,進一步提高教師隊伍素質和教育教學質量。現把一年來的主要工作回顧如下:

課程改革是基礎教育改革的核心,也是全面推進素質教育的關鍵。過去的一年里,我們把新一輪基礎教育課程改革作為中心任務,認真做好實驗前的準備工作。

1、宣傳發(fā)動,提高認識。對基礎教育課程改革這項政策性強、工作難度大的系統(tǒng)工程,我們深知必須提前進入狀態(tài),提前進入角色,充分做好宣傳發(fā)動工作,提高政府、社會、學校的認識。今年來,區(qū)政府分管教育的有關領導、教育局的有關領導、中小學的校長教師們已多次參加課改專題講座、市政府的基教工作會議,5月6日至7日,全區(qū)60多人到泉州七中聽教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心主任助理劉兼教授所作的課程改革通識培訓講座,在校長會、教導會上我們也確立了課程改革的重要地位,要求重視做好實驗前的基礎工作,創(chuàng)造機會讓老師們多接觸、多學習,9月3日至4日,我們分別召開了區(qū)校際教研中心組語文、數學、技能組會議,動員大家及早更新觀念,并發(fā)揮龍頭作用,在各學區(qū)的教研活動中宣傳貫徹課改精神,帶領大家把新理念滲透到課堂教學中。

2、學習培訓,做好師資準備。為確保課改這項專業(yè)要求高的工作能順利進行,我們著力于抓教師的學習培訓工作,積極采取走出去、請進來的辦法,加強與省、市級的縱向聯系及兄弟縣區(qū)、校際間的橫向聯系。多次派人參加省普教室舉辦的語文、數學、科學、英語等科目的研討、觀摩活動,省第五屆小學數學課堂教學觀摩研討會參加人數達17人之多,省第五屆小學語文閱讀教學觀摩研討會也有10人參加,還派人到福鼎、永安、廈門等地學習,到永春、南安、市直小學等兄弟縣、市、校取經,受條件限制,沒能請專家、學者開課、講座,但購買了北師大國家基礎教育課程標準實驗教材總編委會制作的新世紀(版)教材教師培訓光盤73盤,分學科由校際教研中心組的人員組織各學區(qū)相關老師觀看,對全區(qū)的老師進行一次包括課改背景、理念與目標、課標解讀、課例等較全面的學習培訓,9月份舉辦了一次全區(qū)美術老師的課程標準培訓,努力培養(yǎng)一支具備實驗新課程標準,完成新教材試驗任務,具有一定課程研究開發(fā)能力和承擔課程實驗推廣工作的教師隊伍,為xx年介入實驗做好師資準備。

3、深入課堂,指導教學實踐。課堂教學是課程改革實驗的基本途徑,只有切實改進課堂教學方法,用新課程理念指導新的教學行為,課程改革才能取得實效性發(fā)展。本學年,我們結合教學常規(guī)工作管理檢查,深入課堂,積極探索與新課程相適應的教學方法改革,幫助教師形成由主客體關系轉向相互交往關系、由以講為主轉向合作探究為主、由接受學習轉向發(fā)現學習、由黑板粉筆的單一手段轉向多媒體教學手段的應用等新的教學觀念,把新的教學評價觀(關注并利用學生的生活經驗、三維度的有機結合、開拓學生學習的時間和空間、立足于人而不是物化的知識等)貫穿于對老師的課堂教學評價中,引導學校和老師改變評課方法,從而改變教學方法,在舊教材中體現了新理念,為順利過渡到新教材實驗做好觀念上的準備。

教育科研是能否成為現代教師的重要標尺。一年來,我們重視抓教改課題實驗研究,促使教師成為科研型人才,也邁出了可喜的一步。99年市立項語文科"自學輔導式"課題,能融入新課程理念,開展現場研討,擴大參與面,xx年市立項數學科"小學生實踐教育"課題,繼去年兩次現場研討會傳遞有關信息和思想后,又開展了多次教學設計、經驗論文的征集及實驗老師集中學習交流等活動,兩個課題都取得了階段性成果,在10月底都送材料接受市教科所的結題驗收,已順利通過。"小學生實踐教育"課題還于今年送省立項,被確立為省教育科學"十五"規(guī)劃研究課題,打破了省課題0的記錄。各學區(qū)、學校能根據自己的實際,把典型的、成功的經驗發(fā)展為實驗課題,已有萬安3個、河市2個、羅溪1個共6個課題向區(qū)教研室申報立項。這些課題的實驗研究,對提高教師的科研水平、改進教學方法、深化教育教學改革、推進課程改革,都起著很大的促進作用。

開展群眾性的教學評優(yōu)及研討活動,有利于增強教研活動的實效性,擴大教研工作的參與面,推進教學研究活動的進一步開展。一年來,我們針對本區(qū)實際,結合省市普教室的評優(yōu)活動,會同初教股舉辦了形式多樣的教學評優(yōu)及研討活動,達到了預期的目的。4月份在羅溪奕聰小學和河市中心小學舉行了區(qū)小學青年教師業(yè)務技能競賽,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎9名,其中一等獎的黃應花、陳婷婷、賴梁軍三人送市參賽皆獲二等獎;四月份在南少林武術學校舉辦了一次由老外執(zhí)教的別開生面的英語研討課;十月份又在馬甲中心小學舉辦了一次最多英語老師參加的英語研討課;9月份在河市中心小學舉行了區(qū)小學數學課堂教學評優(yōu)活動,評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎3名,其中獲一等獎的余文琳參加市賽獲第六名。此外,為了交流展示學習新教材的成果,區(qū)校際教研中心組語文學科的教師主動承擔指導任務,分別在各學區(qū)舉行了語文新教材研討活動,通過開課、評課,進一步領會新教材的編寫意圖,提高了駕馭課堂、創(chuàng)造性地使用教材的能力。

時值基礎教育全面大改革之時,廣大教育工作者積極投身于改革大潮中,大膽實踐、勇于探索,總結出許多寶貴的經驗。為了推廣和交流這些教改成果,我們先后征集了4次"小學生實踐教育"教學設計,舉行了多學科的經驗總結、論文評選活動。其中,三月份舉辦了區(qū)小學數學優(yōu)秀教研論文評選,評出一等獎5篇,二等獎16篇,三等獎30篇,戴文勝、陳婷婷、彭乃聰、林秀珍四位老師的論文送市參評,3篇獲二等獎,1篇獲三等獎;6月份的泉州市第2屆基礎教育優(yōu)秀論文評選中,我區(qū)有3篇獲二等獎,12篇獲三等獎;十二月份舉辦了社會科教學論文評選,評出一等獎3篇,二等獎5篇,三等獎11篇,送市參評8篇,一等獎1篇,二等獎3篇,三等獎4篇;在xx年小學教育研究會年會經驗論文征集中,老師們踴躍投稿參評,收到了二百多篇論文。另外,老師們在參加各類培訓、活動中,也撰寫并發(fā)表了許多較有價值的教育教學經驗論文。這些教育教學研究成果方面的文章,有的被我們推薦到上級教育刊物發(fā)表,其余大部分也結集發(fā)表于《洛江教育》和《洛江區(qū)小學教研通訊》上,以此傳遞教研動態(tài),促進我區(qū)教研水平的提高。

一年來,中學教科室在市教研室、校長室的正確領導和關懷下,在全體教師的團結協作下,根據年初制定的工作計劃,真抓實干,扎實工作,進一步加強教師隊伍的建設,繼續(xù)立足于課堂教學改革,深化課堂有效教學,堅持以教研為基礎,發(fā)揮教研的先導作用,注重教師的教學理論、教學技能培訓,精心打造學習型、研究型教師隊伍,致力實現“全體教師、學生共同發(fā)展”的教育理想,全面提高教育教學質量?,F將一年來的工作總結如下:

學??蒲形幕菍W校教科室與教師共同開展教育科研活動過程中創(chuàng)造出來的一種研究氛圍、風氣和制度,具有隱性的滲透力量,能強有力地推動教師從無意識到有意識、從被動到主動地參與學校科研活動。

1.加強理論學習,強化科研意識。

學校教科室積極促進教師讀書活動深入開展,以“讀書與學習”筆記的形式,引導教師做好閱讀專業(yè)類報刊、雜志、專著等,向教師推薦贈送《教育的力量》、《季羨林自傳》和肖川《教育的理想和信念》等書,以此加強教師的理論學習。

圍繞“深度教學”為中心,引導教師閱讀相關書籍,學習華中師大郭元祥教授團隊的“深度教學”理念,為十三五課題的研究夯實理論基礎。

2.加強實踐研修,強化科研能力。

教科室采用“走出去、請進來”的方法,組織學校骨干教師到蘇州高新區(qū)第二中學、宜興桃溪中學、如東景安中學、常州北郊中學、蘇州景范中學、蘇州第十六中學等名校參觀考察,聽取專家講座,學習名校的先進經驗和學校管理能力,讓教師在學習先進經驗的同時,不斷提高自己的提高科研能力。

建立多元合作平臺,學校連續(xù)開展語文、數學、英語學科“名師進校園”活動。著力語文學科組的打造,組織語文組教師參加高層次的公開教學觀摩活動。多層次的活動有效促進了我校語文教師的教研水平。

教師專項課題研究是植根于我們的教學實踐和實際的研究,課題研究要求教師以科研的思路去重新審視教學過程,發(fā)現問題、思考問題,形成解決問題的策略,并通過教學實踐使其得到驗證與完善,從而使教學工作逐步向最優(yōu)化方向發(fā)展。

1.抓實個人課題研究。

2016年學校教科室繼續(xù)完善教師專項課題研究制度,建立選課、申報、研究和結題等完善的課題研究制度,積極開展“課題進課堂”系列活動,有沈麗潔、高翔、徐偉光、華麗燕四位教師的江陰市級個人專項課題立項,姜跟華的無錫市級個人課題立項,2017年魏建春、陳君蘭的江陰市個人專項課題立項。積極組織教師開展課題研究展示活動,強化課題對教學的助推作用,以研促教,不斷提升我校教師的教學水平。

2.做好學??傉n題研究。

學校積極申報江蘇省十三五課題“促進九年一貫制學生學科關鍵能力的深度教學研究”,經過反復的討論、修改,完善,該課題已經成功立項。

3.落實“深度教學”案例匯編。

我校與華中師大合作“深度教學”促進了學校課程教學改革的穩(wěn)步推進,教科室組織各組骨干教師圍繞“深度教學”開展課堂實踐活動,同時將課堂實踐撰寫成案例文稿,完成了匯編“深度教學”案例集的征稿共22篇,并以此為契機,使我校教師扎實推進深度教學。

近年來,我校師資建設得到了前所未有的發(fā)展,教師的專業(yè)水平不斷提升。教科室努力在名師、青年教師的培養(yǎng)等方面發(fā)揮積極的助推作用。

1.提速培養(yǎng)名優(yōu)骨干教師。

教科室與教務處等部門分工合作,搭建多元合作平臺,對青年教師“壓擔子、搭臺子”,以研促教,充分發(fā)揮教科研對青年教師成長的助推作用,努力縮短青年教師的成長周期,提升學校師資隊伍水平。重點針對“德育隊伍建設、課堂教學改革、科研能力提升和名特優(yōu)教師成長”等四個板塊,借智蓄力,不斷提升我校師資隊伍建設水平。我校4位老師在新一輪教學新秀能手評比中脫穎而出,獲得榮譽。多位老師在市級以上進行教學公開展示,獲得一致好評。張小波老師執(zhí)教的《語言訓練》獲全國特等獎。本年度,有多篇論文在市級以上獲獎,有6篇論文在省級以上刊物上發(fā)表。

2.組織骨干教師定期開展專題研討活動。

以“教研活動”為載體,以教研組為單位開展一系列專題式的科研活動,為教師的教育教學提供理論思辨、智慧碰撞的平臺,為骨干教師提供展示自我,推廣經驗的平臺,通過以上舉措,提升青年教師發(fā)現問題、思考問題、解決問題的能力,實現由知識型、經驗型教師向研究型教師的轉變,提升教師的綜合素養(yǎng)。

過去的一年,中學教科室努力引領教師科研意識,踏實服務教師科研發(fā)展。在看到成績的同時,也感受到了工作的不足,部分教師的自我科研意識還不夠強,部分備課組的教研氛圍還不夠濃厚。在新的一年,中學教科室將進一步拓寬工作思路,創(chuàng)新工作舉措,力爭更好地引領并服務于我校教師的發(fā)展。

根據xx州教育局、xx州消防支隊《關于做好學校寒假期間消防安全工作的通知》(以下簡稱《通知》)要求,我局高度重視,安排局校園安全服務中心督促各校完成各項工作,現將總結如下:

我局高度重視學校消防安全工作,轉發(fā)《通知》并要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育活動,充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳,通過播放課件組織學生學習宣傳,大家統(tǒng)一了思想。

開展消防安全宣傳教育活動,是減少校園和家庭火災事故發(fā)生、提高校園和家庭防災抗災能力的重要舉措,是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領導小組,由羅煥江局長任組長,黨組成員胥厚坤任副組長;各相關股室長、校長、幼兒園園長為成員,在寒假前深入各校指導學校開展消防教育活動。各學校、幼兒園在構建和諧校園、保障師生安全的高度,加強領導,落實了責任,推動活動扎實開展。明確校領導主抓,指定專門人員負責,結合實際制定活動方案,細化任務要求,以強有力的舉措確?;顒尤〉脤嵭?。

各學校在寒假前通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

1.各學校在寒假前,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

2.各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧,增強其應急避險能力。

3.各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。

4.各核銷均用xx消防宣傳教育ptt上了一節(jié)班會課,學生通過有趣、生動、直觀的課件,了解了消防安全的重要性。

6.各校布置一次以“消防”為主題的作文。師生、家長假期通過對家里、社區(qū)、村寨、樓棟等場所進行一次消防檢查,向家人、親戚、朋友進行一次消防宣傳,然后擬寫作文。

8.各學校要求每位家長關注“xx消防”微信公眾號,家長和孩子共同閱讀《致家長一封信》,學習消防安全知識,并對家庭消防安全進行自查。

9.部分學校發(fā)放了《xxxx學校2020年寒假安全致家長一封信》,告知家長在寒假期間對學生應如何管教。

10.部分學校舉行了一次全校性的“寒假安全教育大會”。四、加強聯系,齊抓共管。

按照“教育一個學生、帶動一個家庭”的思路,各學校、幼兒園把消防安全教育融入學生寒假生活,采取了布置家庭作業(yè)的形式,鼓勵學生家庭共同參與,接受安全教育。充分發(fā)揮小手牽大手的作用,全面推進學校師生及家庭成員的消防安全意識?;顒悠陂g,各學校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式,上好了一堂師生消防安全課,重點學習消防安全常識和逃生自救知識,并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時開展了一次消防安全隱患排查活動,對學校消防設施、消防器材作重點檢查;開展了消防安全知識進課堂活動,將消防安全教育納入學生日常教育課程之中。

還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使消防安全工作再上新的臺階。

科學課進行了一個學期了,一個學期以來,在教學工作中有許多感受,拿出來與大家分享。

一、科學課教學的成績:激發(fā)了學生對科學課學習的興趣,調動了學生對科學進行探索的積極性。使學生能夠自覺自愿地了解有關科學技術與社會關系的知識和信息。使學生立志在科學領域內進行深造。在本學期,我對學生開展了學科學、愛科學的主題教育活動。要求學生屆時收集各種科學信息??梢允切侣劇⑼ㄓ?;也可以是史料文章??傊瑢W生在尋找資料,整理資料的過程中,不可避免地要閱讀資料。從而,對科學課本中要求完成的科學探究活動進行了主動活動,對科學發(fā)展的現狀有了直接的感性認識。對于學生對科學產生興趣,進一步立志在科學領域進行探索奠定了基礎。鼓勵學生建立氣象角,使學生對于天氣預報的表示方法有了直觀和科學的了解。糾正學生原有錯誤概念,培養(yǎng)學生嚴謹的科學態(tài)度。

二、科學課教學中遇到的困難:作為一門新興學科,在試行的過程中難免會有不盡人意的地方,出現這樣或那樣的問題是在所難免的。關鍵在于要如何看待這些困難,積極想辦法進行解決。而不是坐壁上觀,等待其自行解決。我們把自己在教學中遇到的困難拿出來大家一起討論,找出解決方案,以供大家參考。

教育是一個復雜的職業(yè),也是一個收益周期特別長的職業(yè)。因此,一個老師的教學方法是否能夠獲得成功,更多的取決于其周圍是否有“教育合力”存在。都說《科學》是“主科”。但是從上到下,只有極少的教師、學生和家長把《科學》當成是主科來對待。表現在:科學課本作為免費教科書、學生不是一人一本,而是由學校統(tǒng)一安排,兩人一本,用后收回;家長不問學生科學課考試的問題、其它科目教師對于科學課的歧視和另眼看待。他們多數是被統(tǒng)考“指揮棒”所左右,只顧眼前利益,“鼠目寸光”。沒有看到學生發(fā)展的未來是知識經濟時代,需要綜合素質人才。但因為現在我國高中錄取的方法還沒有改變,評價學生只有單一的“一次考試定終身”的方法,沒有其它切實可行,又科學有效,又能被廣大群眾所認同,并得到他們的支持的方法。得不到家庭、社會的廣泛支持,學校教育形同虛設。無法發(fā)揮其應有的作用,有時還會事倍功半。其實,許多老師和學生不是不知道“素質教育”;也不是不知道“知識經濟”。只是在統(tǒng)考“指揮棒”的鞭撻下,不得不循規(guī)蹈矩地做這他們不愿做的事。

醫(yī)院科教年工作總結篇三

20xx年科教科以不斷提升“教、科、研”水平為核心,按照等級醫(yī)院評審標準和南京中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院建設標準,結合醫(yī)院醫(yī)療質量安全管理內容,通過一系列教科研活動,促進了我院醫(yī)務人員技術水平的提高,進一步強化了全院醫(yī)務人員對科教工作的重視程度??平炭圃诠芾砣粘9ぷ饕酝?,力求科研突破和新技術、新項目的開展,加強與上級醫(yī)院的技術協作,進一步促進??瓢l(fā)展。

總結如下:

1、認真組織各級科研申報工作,20xx年我院共申報各級科研項目16項,其中成功立項市級2項,區(qū)級尚未有立項通知。我院充分利用南京中醫(yī)藥大學科研平臺,積極與學校合作,目前我院在研項目達到13個,其中與南京中醫(yī)藥大學合作項目1個。

2、推進已經立項的科研項目的研究進度,定期對各科研項目進行督導,并提供科研協助。

3、鼓勵科室積極發(fā)表高質量專業(yè)論文,做好各級論文的報銷、存檔、獎勵等工作。目前全院共發(fā)表省級以上學術論文85篇,其中sci論文1篇,北大核心期刊論文1篇,中華級論文2篇,統(tǒng)計源期刊文章10篇。

4、修訂我院科研管理制度,明確科研項目申報、立項、開題、進度管理,制定科研獎勵規(guī)定和科研經費使用審批制度和程序,并外派管理人員參加省級科研經費管理培訓,規(guī)范我院科研管理。

積極推進醫(yī)療技術發(fā)展,對各??浦贫ㄐ录夹g、新項目開展計劃,今年已經在臨床開展的新技術項目達13項。有1個新技術新項目達到省級申報要求。

1、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。

科教科把住院醫(yī)師規(guī)范化培訓作為重點工作,按上級部門要求,組織新進臨床人員赴國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地培訓。我院作為國家中醫(yī)類別住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地常州市中醫(yī)醫(yī)院的協同基地,中醫(yī)專業(yè)的規(guī)培醫(yī)師在我院培訓一年,在培訓中嚴格執(zhí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理的各項制度,落實帶教老師管理制度,按照國家中醫(yī)藥管理局關于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓大綱要求進行規(guī)培,把握好住院醫(yī)師輪轉,建立規(guī)范的管理臺賬。認真做好臨床帶教安排等相關工作,尤其是加強教學查房和科內業(yè)務學習的內涵質量提高,定期開展臨床醫(yī)技科室?guī)Ы坦ぷ鞫讲椤?/p>

我院醫(yī)師20xx年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓理論考試通過率達到90%,實踐技能考試通過率達100%以上,科教科還積極組織我院醫(yī)師參加國家級中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓師資培訓班,共有5人取得國家級師資培訓合格證書,較大的充實了我院住院醫(yī)師規(guī)范培訓師資力量。

2、加強與各醫(yī)學院校合作,認真落實實習生管理制度。

科教科認真按照簽訂實習協議單位的要求,做好各院校各專業(yè)的實習帶教及各項教學管理工作,今年共接待了南京中醫(yī)藥大學、安徽中醫(yī)藥高專、泰州職業(yè)技術學院等醫(yī)學院校實習醫(yī)師共25人。加強了實習學生的安全管理和考勤管理,監(jiān)督、檢查各科室的教學查房、教學講座、學生出科考試等教學活動的落實及相關記錄的檔案管理工作。今年科教科督查實習生教學查房達3次。

3、做好基層醫(yī)院進修醫(yī)師管理。

20xx年我院共接收基層醫(yī)院進修醫(yī)師5人,大學生村醫(yī)2人,鄉(xiāng)村醫(yī)生15人來院進修學習,科教科認真執(zhí)行進修醫(yī)師管理制度,對進修醫(yī)師做好管理工作,要求相關??坡鋵崕Ы讨贫?,并根據上級行政主管部門要求的各級衛(wèi)生技術人員的培訓項目安排培訓,合格者發(fā)放進修結業(yè)證書。

1、鼓勵并支持醫(yī)務人員進行在職學歷教育,現我院已有博士3人,碩士99人。

2、積極申報并舉辦各類醫(yī)學教育培訓,今年舉辦省級中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目3項,市級繼教項目1項,完成院內學術講座26次,選派各級衛(wèi)生技術人員參加市級以上學術活動33人次。其中參加國家級11人次,省級21人次,促進了學術交流,提升了我院醫(yī)療隊伍整體素質。

3、依據《常州市繼續(xù)醫(yī)學教育學分管理辦法》,做好各類人員年度學分審核、登記、錄入工作。真實、準確地登記各類學分,我院衛(wèi)生專業(yè)技術人員繼續(xù)醫(yī)學教育覆蓋率達100%,學分達標率達100%。

4、及時為晉升職稱人員辦理年度學分達標合格證;

各種材料的發(fā)放做好登記工作。

1、科教科對外出進修學習將采取短、中、長期相結合的方式,對有一定培養(yǎng)前途,且愿意長期留駐我院工作的年青醫(yī)護人員及業(yè)務骨干進行相關專業(yè)進修學習,以增強我院專科隊伍建設及整體技術實力。根據我院院情,在按需培訓的原則和醫(yī)院人員條件許可的情況下,選派10人赴上級醫(yī)院進修。

第二批孟河醫(yī)派傳承人梅建鋒師承薛紅良主任醫(yī)師。第三批孟河醫(yī)派傳承人李銳朋、上官立琴,分別師承常州市中醫(yī)院陳建明主任醫(yī)師和李淑萍主任醫(yī)師。第四批孟河醫(yī)派傳承人蔣麗君、楊艷醫(yī)師師承薛紅良主任醫(yī)師。王雨辰、賈川兩位醫(yī)師經過選拔考核進入常州市青苗工程人才培養(yǎng)。

2、各級名中醫(yī)工作站的建立:我院針灸科簽約成為常州市第二批名中醫(yī)工作室武進中醫(yī)醫(yī)院基層工作站。

3、今年順利通過驗收合格培養(yǎng)人才有:周渲蕓、卞小芳被評為“武進區(qū)中醫(yī)優(yōu)秀臨床人才”。

4、做好江蘇省中醫(yī)藥學會、中西醫(yī)結合學會等省市各級專業(yè)學會的委員推薦、換屆注冊、工作會議安排等相關工作。

20xx年已完成武進區(qū)中醫(yī)藥適宜技術推廣培訓班3期;

下鄉(xiāng)為鄉(xiāng)村醫(yī)生做中醫(yī)藥適宜技術推廣培訓6次。完成20xx年基層衛(wèi)生技術人員中醫(yī)藥知識與技能培訓工作,共培訓35人。

1、科研管理工作不細致,尤其是在科研立項、開題以及過程管理、經費使用等方面存在不足,科教科將進一步加大管理力度,到上級醫(yī)院進行學習,規(guī)范我院科研管理。

2、教學管理督查不足,科教科對臨床教學工作的開展缺乏有效監(jiān)督和檢查,對教學效果缺乏評估,管理能力不足。

3、教研室教學工作能力有待進一步提高,部分帶教老師帶教意識不強,帶教老師師資水平參差不齊。

4、部分科室對院內業(yè)務學習的工作重視不夠。

1、我院首位自主培養(yǎng)的南京中醫(yī)藥大學碩士研究生侍煜景通過論文答辯,順利畢業(yè)。

2、今年我院有兒科的一項新技術新項目“中藥外敷加離子導入治療兒童過敏性咳嗽:達到了省級新技術新項目申報要求。

3、歧黃校園行,10月份我們醫(yī)院組織了中醫(yī)中藥師在湖塘實驗小學進行了一場別開生面的中醫(yī)藥課程,為孩子們帶去了中醫(yī)名家張仲景與《傷寒雜病論》的故事,了解中醫(yī)在流行性疾病防治和近視預防中的應用,認識身邊的中藥植物,體驗香囊制作、耳穴埋籽,品養(yǎng)生茶,生動有趣、互動活躍的教學方式獲得了師生的廣泛好評。

今后,我們將進一步提高認識,認真做好科教工作,努力解決當前存在的問題,認真總結經驗,扎實開展各項工作,建立一支高素質的衛(wèi)生技術隊伍,組織各??品e極開展新技術、新業(yè)務,提高專業(yè)知識,對接醫(yī)療技術、科研、教學工作,全面提升學科建設能力和水平,促進我院科教工作再上新臺階。

醫(yī)院科教年工作總結篇四

通過按章治院,職工遵章守紀意識明顯增強,醫(yī)療行為進一步規(guī)范。下面是xx醫(yī)院科教年終工作總結.

在政治思想上,緊密聯系本人主管工作及本單位實際,積極深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,時刻牢記“立黨為公,執(zhí)政為民”的宗旨,弘揚“樹正氣、講團結、求發(fā)展”的主旋律,樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀。在廉潔自律方面,為進一步提高自己勤政廉政的自覺性、堅定性,我自覺學習國家的法律法規(guī)、財經管理制度等,堅決貫徹反腐倡廉的各項規(guī)定,生活上廉潔自律,厲行節(jié)約,杜絕公款吃喝和鋪張浪費;積極通過院長辦公會、院基建維修委員會集體研究等方式決定醫(yī)院裝修改造工程,杜絕不良行為。

(一)建立健全規(guī)章制度,全面規(guī)范職工行為。

逐步建立健全各項行政后勤管理規(guī)章制度,堅持用制度辦事,用制度管人,按計劃安排落實各項工作。特別以抓好工作紀律、醫(yī)德醫(yī)風、服務水平為契機,進一步規(guī)范行業(yè)作風,提高服務質量,增收病人促進醫(yī)院發(fā)展,工作中大張旗鼓宣傳和鼓勵好人好事,對違反工作紀律、職業(yè)道德的人和事予以堅決查處,決不姑息遷就。通過按章治院,職工遵章守紀意識明顯增強,醫(yī)療行為進一步規(guī)范。

(二)防控甲型h1n1流感,保人民群眾健康。

2020年x月xx日,我院受命xx區(qū)甲型h1n1流感防控隔離救治醫(yī)院,救治隔離醫(yī)院確定在xxxx。醫(yī)院領導高度重視,克服困難,迅速開展各項工作,作為身負著籌建防控隔離救治醫(yī)院后勤保障使命的一名指揮官,我以高度的責任心和責任感,以雷厲風行的工作作風,不辭辛苦,加班加點,做到物資配備到位,隔離病房籌建到位。自20xx年x月xx日隔離救治醫(yī)院啟用以來,有效預防控制和及時救治甲型h1n1流感疑似及確診病人,為保護人民群眾的健康做出了應有的貢獻。

(三)加強職工隊伍素質教育,樹立“以病人為中心”全心全意服務醫(yī)療的工作理念。

一是提高后勤職工的服務意識,使后勤人員牢固樹立為臨床一線服務的思想。通過制定完善醫(yī)院各項行政后勤工作制度及各項管理規(guī)定等,明確臨床需要什么,后勤工作人員馬上落實到位,不得延誤,不得推諉,做到獎罰分明,變被動服務為主動服務。行政后勤人員做到:三下(下送、下修、下收);三勤(勤走、勤看、勤查);三通(水通、電通、路通);三滿意(病人、職工、社會),后勤保障工作順利進行,服務面貌大有改觀。

三是逐步完善監(jiān)督機制,確保服務質量。加強督促檢查落實執(zhí)行情況,對后勤服務工作質量進行督辦檢查,傾聽醫(yī)務人員和患者意見和建議,發(fā)現問題,現場辦公,及時解決,滿意解答。

四是加強物資采購。在醫(yī)院的辦公用品,維修物品等低值易耗品采購方面,加強對工作人員的思想學習,教育職工廉潔自律,自覺抵制采購中的不正之風,做到公開、公平、公正,以質論價,通過貨比三家采購,保證了采購物資的質優(yōu)價廉。在“增收節(jié)支”方面,精打細算,節(jié)約各項開支,節(jié)省資源,從而降低成本,提高效率,取得明顯成效。

五是高度重視安全生產,加強綜治、維穩(wěn)、禁毒、普法工作管理。認真落實安全生產的各項要求,層層分解落實目標責任,通過多方式在全院進行廣泛的安全宣傳教育、動員,使全院職工牢固樹立了安全第—的思想。進行消防巡查及自查,定期檢查消防設施,杜絕安全隱患,醫(yī)院從未發(fā)生過任何火災隱患和火災事故,確保人民生命和國家財產的安全。

六是加強基礎設施建設,營造良好就醫(yī)環(huán)境。為了使廣大患者有一個舒適、優(yōu)雅的就醫(yī)場所,醫(yī)院在經濟條件并不充裕的情況下,積極籌措xx萬元資金,對西院環(huán)境進行綠化工程改造,使我院的就醫(yī)環(huán)境煥然一新;并在病房內添置了空調、電視等相應設備,讓患者有了更舒適溫馨的感覺。

(一)經費相對不足,有些工作尚不能大力開展;

(二)在學習理論方面還不夠深入,有待進一步加強;

(三)深入科室不夠,了解情況不夠多,有待加強;

(四)班子成員間廣泛談心、溝通思想不夠。

這些問題都有待于我在今后的工作中加以注意,努力改正,一是加強學習,提高領導水平和領導能力;二是加強班子成員間的談心交心,增強相互理解和支持,知無不言、言無不盡,增強班子的凝聚力和號召力;三是改進作風、深入基層,大膽管理,切實提高工作能力。同時希望各位領導和同志們繼續(xù)多多關心支持我。我一定克服困難,彌補不足,加強學習,不斷提高自己的工作能力和管理水平,力爭為轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻!

醫(yī)院科教年工作總結篇五

2008年12月30日,消化科全體醫(yī)護人員進行了專題醫(yī)德醫(yī)風總結會,對科室和個人醫(yī)德醫(yī)風進行總結。會上消化科全體人員踴躍發(fā)言,回顧科室和自身情況,討論了學習科學發(fā)展觀的體會和看法。

與會人員認為科學發(fā)展觀是堅持以人為本,全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀。首先提倡以人為本,臨床工作中應當把病人放在第一位,以病人的利益作為根本的出發(fā)點,盡自己所能減輕病人的痛苦,同時盡量減輕病人的經濟和思想負擔。其次,可持續(xù)發(fā)展是科學發(fā)展觀的內在要求。作為三甲。

教學。

醫(yī)院的醫(yī)生,僅僅做好日常的臨床工作是不夠的,應當站在更高的立足點上,給自己以可持續(xù)發(fā)展的空間,在科研以及如何開展新技術、開拓新思維等方面提出更高的要求。近年來發(fā)生了一些醫(yī)療事件,督促我們尋找缺陷和不足,努力提高業(yè)務水平,臨床工作更加精益求精,同時要改善醫(yī)療服務質量,對待病人要講究服務技巧和藝術,加強溝通,避免醫(yī)療糾紛。在醫(yī)德醫(yī)風方面,始終以黨員標準嚴格要求自己,堅持原則,堅決拒絕病人的紅包和禮物,杜絕醫(yī)療回扣。

最后,科室要求:

(一)開展醫(yī)德醫(yī)風教育和制度教育。完善各項獎懲制度,加大處罰力度。建立健全了醫(yī)護人員醫(yī)德醫(yī)風個人的檔案。對拒收紅包的堅持表揚,收到病人錦旗給予考核加分獎勵。對收到病人關于行風投訴和舉報的,科室認真聽取意見并做好記錄,認真調查、核對,對反映問題屬實的,向醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風考核領導小組提出處理建議。各制度措施落實到位,杜絕了對病人生、冷、硬、頂、推現象。

(二)大力弘揚白求恩精神,堅持醫(yī)德醫(yī)風同思想道德、職業(yè)道德和現代。

神文明建設相結合,把學習白求恩等模范人物同學習自己身邊無私奉獻醫(yī)學事業(yè)、全心全意為患者服務的好人好事相結合。加強職業(yè)道德建設,樹立良好醫(yī)德醫(yī)風,發(fā)揚救死扶傷、治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時組織醫(yī)務人員學習醫(yī)院規(guī)章制度,特別是認真學習醫(yī)療核心制度,幫助提高他們的知曉度。

(三)按照創(chuàng)建“醫(yī)德醫(yī)風示范科室”的要求扎實開展工作。

1、嚴格醫(yī)療質量管理,提高服務質量。

2、狠抓質量管理,落實醫(yī)療質量管理制度。重點督。

醫(yī)院科教年工作總結篇六

本年度,在醫(yī)院領導的正確領導和大力支持下,認真貫徹落實衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)院感染管理辦法》、《消毒技術規(guī)范》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理辦法》等有關醫(yī)院管理的法律法規(guī),強化環(huán)節(jié)質量管理及全院醫(yī)院感染知識培訓,嚴格質量監(jiān)測及考核,降低了醫(yī)院感染發(fā)病率,保證了醫(yī)療安全,全年醫(yī)院感染發(fā)病率3.9%,器械消毒合格率100%,抗生素使用率60%,無菌切口感染率1.8%,有效的控制了院內感染,確保了醫(yī)療安全。現全年工作總結如下:

一、健全組織,完善管理。

為了進一步加強醫(yī)院感染管理工作,明確職責,落實任務,充實了感染管理委員會及感染監(jiān)控小組成員,成立了感染質量檢查小組,負責每月的感染質量大檢查,完善了三級管理體系,將任務細化,落實到人,每周通報一次感染管理工作存在問題,各科感控組長負責整改,逐步落實各項工作,使院感工作得到持續(xù)改進。

二、加強質量管理,確保醫(yī)療安全。

(一)質量控制:每月進行二次大檢查,每周隨即檢查,系統(tǒng)調。

查收集、整理、分析有關醫(yī)院感染情況,對存在問題及時反饋、整理,有效的預防和控制醫(yī)院感染,全年編寫醫(yī)院感染簡訊四期。向全院醫(yī)務人員及時通報醫(yī)院感染動態(tài),醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測情況,醫(yī)院感染發(fā)病率及漏報率,醫(yī)院細菌耐藥情況,對存在的問題,進行原因分析、總結,提出改進措施,并向全院通報。

(二)環(huán)節(jié)質量控制。

1、加強重點部門的醫(yī)院感染管理:手術室、供應室、產房、新生兒科、口腔科、胃鏡室、治療室、換藥室等感染管理重點科室,每周不定時檢查,做到日有安排,周有重點,專項專管,制定各重點科室感染質量檢查標準,按照標準對手術室重點檢查手術后各類器械清洗,消毒及室內消毒效果監(jiān)測,對新生兒科督查環(huán)境管理,工作人員管理,各種物品的消毒等,降低醫(yī)院感染發(fā)生率。對供應室重點督查器械的清洗、干燥、包裝、滅菌程序及滅菌器械的合格率,滅菌器的監(jiān)測等。對產房重點檢查醫(yī)療廢物的處理,各類器械的用后清洗、消及個人防護??谇豢频能囜?、手機、擴大針等供應室回收處理、制作成紙塑包裝等等,使各重點部門感染管理制度落實到實處。

2、強化衛(wèi)生洗手:手部清潔與人的健康密切相關,手上攜帶的致病菌不僅潛在威脅著醫(yī)務人員及家人的健康,而且通過各種操作極易傳染給病人,為此為醫(yī)務人員提供洗手設施及洗手液、快讀手消毒液等,大大提高了洗手質量,減少了院內感染。

三、加強醫(yī)院感染監(jiān)測及監(jiān)管,提供安全的醫(yī)療環(huán)境。

1、采集臨床感染病歷,統(tǒng)計每月醫(yī)院感染發(fā)生率,感染部位及病原菌檢測情況,分析醫(yī)院感染危險因素,提出防控措施。

2、每月進行環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測:監(jiān)測對象以重點部門為主,每月對重點部門的空氣進行監(jiān)測,每季度對物體表面、工作人員的手進行監(jiān)測,并將監(jiān)測結果進行匯總分析,通過院通訊反饋給各科室。全年共監(jiān)測取樣181份,其中空氣122份,合格116,不合格6份,合格率95%;物表26份,合格26份,合格率100%;工作人員手監(jiān)測21份,合格20份,不合格1份,合格率95%;無菌物品10份,合格10份,合格率100%;消毒液2份,合格2份,合格率100%.

3、紫外線強度監(jiān)測:對新購進紫外線燈管每批次進行抽檢,對全院各臨床科室、醫(yī)技科室、門診等使用中的紫外線燈管強度進行監(jiān)測,共監(jiān)測燈管45支,合格40支,不合格5支,合格率89%。循環(huán)風消毒機35臺。沒半年統(tǒng)一換一次燈管,消毒效果均達標。

4、對購入的消毒藥械,一次性使用醫(yī)療衛(wèi)生用品進行監(jiān)督管理,審核產品的相關證件,復印件進行保存。

5、本年10月份感染科開展了住院病人現患率調查,調查前對12名參加現患率調查的監(jiān)控人員進行了調查方法、醫(yī)院感染橫斷面調查個案登記表的填寫,醫(yī)院感染診斷標準等知識培訓。順利的完成了調查。

調查結果:醫(yī)院感染率3.9%,抗生素使用率60%。

6、對醫(yī)務人員職業(yè)暴露進行了監(jiān)測:嚴格要求醫(yī)務人員執(zhí)行標準預防措施,盡量避免職業(yè)暴露,并對職業(yè)暴露進行監(jiān)測登記。

7、開展了多重耐藥菌的監(jiān)測:每周不定時了解致病菌檢測結果,發(fā)現多重耐藥菌感染后,查明所住科室,通知科室主任、護士長并簽名,要求采取隔離措施,加強工作人員自我防護,避免交叉感染。

四、沉著積極應對突發(fā)事件。

加強手足口病的預防和控制,針對我省和我市相繼出現的手足口病疫情,控感科每天下病房、門診進行督導,及時發(fā)現消毒、滅菌、隔離等方面存在的問題,及時糾正整改,同時加強醫(yī)療廢物分類和收集處理,嚴防因管理不善引起的感染暴發(fā),確保了兒童的身體健康和生命安全。

五、實行規(guī)范化,流程化管理。

編制醫(yī)院感染控制各種流程,如洗手流程、醫(yī)療廢物處理流程、職業(yè)暴露處理流程、醫(yī)院感染暴發(fā)處理流程、醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生時間處理流程,以及各種診療操作流程等,并組織學習,使工作人員工作流程化,便于操作,便于記憶。

六、加強醫(yī)療廢物的管理。

對醫(yī)療廢物暫存處進行了整修,完善各項規(guī)章制度,專人回收,登記。對醫(yī)務人員及保潔人員進行醫(yī)療廢物管理知識培訓,使工作人員提高了認識,落實了各類人員職責,使醫(yī)療廢物分類、收集、儲存、交接等做到規(guī)范化管理。

七、加強宣傳和培訓,提高醫(yī)務人員感染意識。

元月份:對保潔人員進行了“醫(yī)療廢物管理,病房消毒隔離”培訓。

三月份:對全院護理人員共134人進行了“醫(yī)院感染預防和醫(yī)院重點部門的管理”的培訓,并組織考試,均合格。

四月份:對全院臨床醫(yī)生及輔檢人員102人進行了“醫(yī)院感染管理現狀”及“手衛(wèi)生”的培訓,組織考試均合格。

六月份:對手術室工作人員18人進行了“手術室感染管理”培訓。

十月份:對新上崗人員58人進行了崗前培訓內容“醫(yī)院感染與感染管理”,考試均合格。對感控醫(yī)生進行了現患率調查的培訓。

通過培訓提高了醫(yī)務人員的感控意識和感染知識,把一些新觀念、新思想吸引了進來,使醫(yī)院感染工作規(guī)范化。

通過一年的努力工作,使醫(yī)院感染質量上了一個新臺階,降低了感染發(fā)病率,提高了工作人員素質,為醫(yī)務人員及患者提供了一個安全的工作環(huán)境及就醫(yī)環(huán)境,提高了醫(yī)院的經濟效益和社會效益。

通許縣中醫(yī)院感染科。

20__年12月10日。

醫(yī)院科教年工作總結篇七

我院科教科按上級衛(wèi)生行政部門的要求,在醫(yī)院領導的支持、指導及科室的配合下,____年在科研、繼續(xù)教育、教學等方面取得了較好的成績,現總結如下:

一、科研管理。

(一)今年我院申報的____市科學技術局立項有_項,其中通過立項有_項,分別為___;___衛(wèi)生局立項有_項。____市科學技術局立項結題_項。

(二)為進一步規(guī)范新技術、新項目管理,準入制度健全,并建立檔案,進行全程追蹤、風險評估,督促做好階段總結,及時結題。____年,我院各科申報新技術、新項目共__項,通過立項、審批,均開展順利。

(三)為進一步促使科室診療項目的推廣應用,從____年7月1日開始,推行科室新技術診療項目全院性推廣,目前已取得良好的經濟效益與社會效益。

(四)科教科召開科研工作會議_次,鼓勵申報科研課題,進行各項科研、教學的督促、計劃通知、總結及反饋等工作。

按照我院關于科技工作獎勵辦法的相關規(guī)定,目前正對各種課題立項、科技成果、新技術項目、發(fā)表論文進行收集,并于年終進行表彰、獎勵。通過加強科研管理,提高了我院的科研水平,促進各科室學術發(fā)展及人才成長。目前我院的科研管理工作有序、規(guī)范開展。

(五)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓:從____年4月份開始,科教科為全院參加____年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試人員進行培訓,包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能考試培訓及執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓,每2周舉辦一次培訓課程,針對執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的重點內容,由本院資深醫(yī)師(主治醫(yī)師級別以上)主講及演示,共舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能培訓10次,舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓4次,一致受到考生好評。

二、繼續(xù)教育。

(一)科教科按計劃組織實施全院性業(yè)務學習(每月1次)及不定期專業(yè)授課。對h7n9禽流感、登革熱、中東呼吸綜合征的防控十分重視,進行了2次h7n9禽流感防控工作的全院性業(yè)務學習,進行了2次登革熱防控工作的全院性業(yè)務學習,進行了1次中東呼吸綜合征防控工作的全院性業(yè)力學習。

(二)今年共派出院外進修_人,按時間計算,其中進修半年的有6人,進修3個月的有7人,進修1周的有2人。按地域分,派到國內外省進修3人次,派到省內外市進修8人次,本市內進修人數4次。

(三)為加強全院初中級醫(yī)師的“三基”培訓,我科制定了《加強我院醫(yī)務人員培訓及考核的實施方案》并計劃于明年1月份全面實施,我科將進行全程落實與監(jiān)督。

(四)加強學分管理。本年度科教科各繼續(xù)教育項目均繼續(xù)予ic卡管理,在單位版科教管理平臺及科室版繼續(xù)教育平臺雙平臺管理下,各科均固定設立1名專職科教管理員,組成科教管理員組,共計19人,協助科主任做好科教管理工作。定期每季度進行一次科教管理員會議,對各項文件要求統(tǒng)一整理學習;各科室科教管理員,于科室版平臺下直接管理各自的醫(yī)務人員。同時建立了____醫(yī)院科教管理員q群及____院科教管理微信群,發(fā)現及處理問題均于網上進行,明顯地提高了各項效率。

(四)____年我院共舉辦了10個繼教項目,其中____為國家級項目,余均為市級繼教項目,分別為____;科教科積極支持配合繼續(xù)教育項目的舉行,取得完滿成功。

除此之外,我科積極支持配合各科室積極申報繼續(xù)項目,至目前為止,共申請省級繼續(xù)教育項目4項,市級繼續(xù)教育項目正在申報中。

(五)對社區(qū)醫(yī)務人員定期進行培訓、指導、考核,并及時學習傳染病的防治知識。

(六)加強新入職及初級醫(yī)師培訓。對新招聘的住院醫(yī)師進行為期兩天的崗前培訓,包括規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范、醫(yī)療文書書寫規(guī)范、醫(yī)療糾紛分析、知情告知等。

三、教學管理。

(一)____年接受收實習生共43人,有本科、???、中專學生,其中主要來自____預防醫(yī)學、藥學;其余分別來自____。在我院實習時間多為42~50周,少部分為半年。

(二)進一步加強了教學管理及帶教工作。科教科定期召開教學秘書會議,了解各科教學情況,指導各科各項教學工作的實施,抓好帶教老師的帶教。統(tǒng)一規(guī)范了各教研室的教研實施表格,使教學工作進一步規(guī)范化。各教研室購買一大批教學設備,包括教學模型、持圖、書籍、示教設備等,使教學進一步豐富化。

到我院實習的實習生,每一批報到后科教科均進行兩天的崗前教育、考核,學習相關制度、法規(guī)、醫(yī)療文書書寫等,強調組織紀律,每月組織上大課。各科進行入科教育,定期進行小講課、病例討論、教學查房,讓實習生多參與醫(yī)療活動。并分組、分專業(yè)進行臨床基礎技能培訓,增強實習同學的臨床基礎技能。

(三)定期進行評教評學工作,每年評選優(yōu)秀實習生及優(yōu)秀帶教科室、科主任、護士長、帶教老師,并進行獎勵。

(四)關心實習生學習和生活,讓實習生參與醫(yī)院文體活動,個別同學生病或住院,科教科派人員探望,給予安慰。對實習生進行針對性教育,發(fā)現生活作風不好等不良現象即組織個別學?;騻€別同學談話,甚至遣返實習生。因反復教育與談話均未見改正,____年遣返一位實習生。

(五)抓好實習生組織紀律,認真履行請假審批手續(xù)。加強宿舍內務管理,每2周宿管員參加檢查評分,每月護理部、后勤辦檢查實習生宿舍內務,提醒實習生注意防盜及人身、財物安全,發(fā)現違規(guī)用電及時談話教育。

在即將過去的一年里,我院的科教工作取得了較好的成績,但是在高學歷人才引進、科研立項層次、發(fā)表論文質量、專科進修培訓等方面仍存在不足。在今后的半年里,我院將針對以上問題,不斷改進。

醫(yī)院科教年工作總結篇八

20__年度,在市衛(wèi)健委正確領導下,我院緊緊圍繞以打造濟南市東部區(qū)域醫(yī)療中心為定位,以創(chuàng)建三級綜合醫(yī)院為目標的管理理念,醫(yī)院管理水平和綜合實力得到健康有序發(fā)展。

一、20__年工作情況。

門診診療56.76萬人次;。

出院病人3.2萬人次;。

總手術量1.4萬余例。

(二)發(fā)揮黨建引領作用,提高班子領導力。院黨委嚴格按照公立醫(yī)院章程,建立健全了黨委會、院長辦公會決策規(guī)則,明確各自決策事項和范圍。醫(yī)院各層級明確責任分工,建立壓力傳導機制,形成正職抓總督導、副職分工負責、臨床科室與職能部門齊抓共管的工作格局。

(三)落實疫情常態(tài)化防控,打贏防控阻擊戰(zhàn)。新冠疫情發(fā)生后,醫(yī)院立即成立了以主要領導任組長的疫情防控工作領導小組,制定各種防控應急預案,按照“三區(qū)二通道”模式新建了發(fā)熱門診,成立了感染性疾病科。全院醫(yī)護人員積極請纓,共有551人遞交請戰(zhàn)書,最終分三批選派了5名人員前往武漢、黃岡的方艙醫(yī)院進行援助。

(四)以標準化建設為支撐,全面發(fā)展學科建設。大力推進卒中、胸痛、腫瘤防治、創(chuàng)傷等中心建設。持續(xù)開展與醫(yī)生集團合作,在原有的心血管、眼科、腫瘤專業(yè)合作基礎上,又與北京天壇醫(yī)院合作開展神經科綜合診療中心建設。同時在醫(yī)院內部積極開展多學科協作團隊會診,為患者制定個性化診療方案。創(chuàng)傷骨二科劉華水主任帶領機器人團隊完成超過600例機器人手術,達到國內領先水平。

獲批科技發(fā)展項目和教學課題立項項目32項;。

獲科研成果3項、教學成果1項;。

獲山東醫(yī)學科技獎三等獎1項。創(chuàng)傷顯微外科實驗室被評為濟南市醫(yī)學重點b級實驗室,劉華水入選山東省“領軍人才”培養(yǎng)計劃,獲得國務院批準頒發(fā)的20__年度“中國醫(yī)師獎”。

選派11名醫(yī)師到社區(qū)衛(wèi)生服務中心幫扶;。

接收湖南湘西州保靖縣17名衛(wèi)技人員來院進修學習。救助高新區(qū)、歷城區(qū)精準醫(yī)療扶貧住院患者255人次。

(七)加快基礎設施建設,不斷提升就醫(yī)環(huán)境。建筑面積5.6萬平方米的醫(yī)療康養(yǎng)綜合樓已正式開工建設,落成后可新增床位500余張。應急醫(yī)學綜合樓建設項目正在穩(wěn)步推進中。完成了公共衛(wèi)生與查體中心、發(fā)熱門診等新建及改造工程10余項。新建了機械立體停車庫,極大改善了患者的就醫(yī)環(huán)境。

(八)聚焦核心價值觀引領,加強精神文明建設。開展援鄂事跡報告會28場;。

發(fā)熱門診團隊榮獲“濟南市戰(zhàn)疫團隊榜樣”稱號。

(九)強化制度落實,建立防范風險長效機制。按照標準化建設要求,進一步理順規(guī)范各項規(guī)章制度,不斷完善黨風廉政及行風建設。充分發(fā)揮院監(jiān)督委員會的作用,加強對物資采購、工程招標、職稱晉聘等重大事項的監(jiān)督,確保透明規(guī)范。

二、存在問題。

(一)專業(yè)發(fā)展不均衡,醫(yī)師數量不足,高層次人才短缺,科研力量相對薄弱。

(二)制度體系不夠系統(tǒng)和完整,各級管理人員水平有待進一步提高。

(三)信息化水平有待提高,基礎建設相對薄弱,制約醫(yī)院綜合服務能力。

三、20__年工作計劃。

(一)進一步強化廣大干部職工的責任意識,助力醫(yī)院快速發(fā)展。

(二)按照三級綜合醫(yī)院評審標準,大力提升醫(yī)療業(yè)務管理精細化水平,力爭通過三級醫(yī)院評審。

(三)加快培育院級重點專業(yè),加強院級優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度,力爭在打造新的省、市級重點專業(yè)上有所突破。

(四)加快醫(yī)院基礎建設,改善病人就醫(yī)環(huán)境,積極推進醫(yī)療康養(yǎng)綜合樓、醫(yī)療應急中心綜合樓建設。

醫(yī)院科教年工作總結篇九

我院科教科按上級衛(wèi)生行政部門的要求,在醫(yī)院領導的支持、指導及科室的配合下,xx年在科研、繼續(xù)教育、教學等方面取得了較好的成績,現總結如下:

(一)今年我院申報的xx市科學技術局立項有x項,其中通過立項有x項,分別為xxx;xxx衛(wèi)生局立項有x項。xx市科學技術局立項結題x項。

(二)為進一步規(guī)范新技術、新項目管理,準入制度健全,并建立檔案,進行全程追蹤、風險評估,督促做好階段總結,及時結題。xx年,我院各科申報新技術、新項目共xx項,通過立項、審批,均開展順利。

(三)為進一步促使科室診療項目的推廣應用,從xx年7月1日開始,推行科室新技術診療項目全院性推廣,目前已取得良好的經濟效益與社會效益。

(四)科教科召開科研工作會議x次,鼓勵申報科研課題,進行各項科研、教學的督促、計劃通知、總結及反饋等工作。

按照我院關于科技工作獎勵辦法的相關規(guī)定,目前正對各種課題立項、科技成果、新技術項目、發(fā)表論文進行收集,并于年終進行表彰、獎勵。通過加強科研管理,提高了我院的科研水平,促進各科室學術發(fā)展及人才成長。目前我院的科研管理工作有序、規(guī)范開展。

(五)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓:從xx年4月份開始,科教科為全院參加xx年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試人員進行培訓,包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能考試培訓及執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓,每2周舉辦一次培訓課程,針對執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的重點內容,由本院資深醫(yī)師(主治醫(yī)師級別以上)主講及演示,共舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能培訓10次,舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓4次,一致受到考生好評。

(一)科教科按計劃組織實施全院性業(yè)務學習(每月1次)及不定期專業(yè)授課。對h7n9禽流感、登革熱、中東呼吸綜合征的防控十分重視,進行了2次h7n9禽流感防控工作的全院性業(yè)務學習,進行了2次登革熱防控工作的全院性業(yè)務學習,進行了1次中東呼吸綜合征防控工作的全院性業(yè)力學習。

(二)今年共派出院外進修x人,按時間計算,其中進修半年的有6人,進修3個月的有7人,進修1周的有2人。按地域分,派到國內外省進修3人次,派到省內外市進修8人次,本市內進修人數4次。

(三)為加強全院初中級醫(yī)師的“三基”培訓,我科制定了《加強我院醫(yī)務人員培訓及考核的實施方案》并計劃于明年1月份全面實施,我科將進行全程落實與監(jiān)督。

(四)加強學分管理。本年度科教科各繼續(xù)教育項目均繼續(xù)予ic卡管理,在單位版科教管理平臺及科室版繼續(xù)教育平臺雙平臺管理下,各科均固定設立1名專職科教管理員,組成科教管理員組,共計19人,協助科主任做好科教管理工作。定期每季度進行一次科教管理員會議,對各項文件要求統(tǒng)一整理學習;各科室科教管理員,于科室版平臺下直接管理各自的醫(yī)務人員。同時建立了xx醫(yī)院科教管理員q群及xx院科教管理微信群,發(fā)現及處理問題均于網上進行,明顯地提高了各項效率。

(四)xx年我院共舉辦了10個繼教項目,其中xx為國家級項目,余均為市級繼教項目,分別為xx;科教科積極支持配合繼續(xù)教育項目的舉行,取得完滿成功。除此之外,我科積極支持配合各科室積極申報繼續(xù)項目,至目前為止,共申請省級繼續(xù)教育項目4項,市級繼續(xù)教育項目正在申報中。

(五)對社區(qū)醫(yī)務人員定期進行培訓、指導、考核,并及時學習傳染病的防治知識。

(六)加強新入職及初級醫(yī)師培訓。對新招聘的住院醫(yī)師進行為期兩天的崗前培訓,包括規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范、醫(yī)療文書書寫規(guī)范、醫(yī)療糾紛分析、知情告知等。

(一)xx年接受收實習生共43人,有本科、???、中專學生,其中主要來自xx預防醫(yī)學、藥學;其余分別來自xx。在我院實習時間多為42~50周,少部分為半年。

(二)進一步加強了教學管理及帶教工作??平炭贫ㄆ谡匍_教學秘書會議,了解各科教學情況,指導各科各項教學工作的實施,抓好帶教老師的帶教。統(tǒng)一規(guī)范了各教研室的教研實施表格,使教學工作進一步規(guī)范化。各教研室購買一大批教學設備,包括教學模型、持圖、書籍、示教設備等,使教學進一步豐富化。

到我院實習的實習生,每一批報到后科教科均進行兩天的崗前教育、考核,學習相關制度、法規(guī)、醫(yī)療文書書寫等,強調組織紀律,每月組織上大課。各科進行入科教育,定期進行小講課、病例討論、教學查房,讓實習生多參與醫(yī)療活動。并分組、分專業(yè)進行臨床基礎技能培訓,增強實習同學的臨床基礎技能。

(三)定期進行評教評學工作,每年評選優(yōu)秀實習生及優(yōu)秀帶教科室、科主任、護士長、帶教老師,并進行獎勵。

(四)關心實習生學習和生活,讓實習生參與醫(yī)院文體活動,個別同學生病或住院,科教科派人員探望,給予安慰。對實習生進行針對性教育,發(fā)現生活作風不好等不良現象即組織個別學校或個別同學談話,甚至遣返實習生。因反復教育與談話均未見改正,xx年遣返一位實習生。

(五)抓好實習生組織紀律,認真履行請假審批手續(xù)。加強宿舍內務管理,每2周宿管員參加檢查評分,每月護理部、后勤辦檢查實習生宿舍內務,提醒實習生注意防盜及人身、財物安全,發(fā)現違規(guī)用電及時談話教育。

在即將過去的一年里,我院的科教工作取得了較好的成績,但是在高學歷人才引進、科研立項層次、發(fā)表論文質量、??七M修培訓等方面仍存在不足。在今后的半年里,我院將針對以上問題,不斷改進。

醫(yī)院科教年工作總結篇十

在政治思想上,認真學習貫徹落實黨的xx大精神及黨中央的一系列文件,緊密聯系本人主管工作及本單位實際,積極深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,時刻牢記“立黨為公,執(zhí)政為民”的宗旨,弘揚“樹正氣、講團結、求發(fā)展”的主旋律,樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀。在廉潔自律方面,為進一步提高自己勤政廉政的自覺性、堅定性,我自覺學習國家的法律法規(guī)、財經管理制度等,堅決貫徹反腐倡廉的各項規(guī)定,生活上廉潔自律,厲行節(jié)約,杜絕公款吃喝和鋪張浪費;積極通過院長辦公會、院基建維修委員會集體研究等方式決定醫(yī)院裝修改造工程,杜絕不良行為。

二、在工作方面。

(一)建立健全。

規(guī)章制度。

全面規(guī)范職工行為。

逐步建立健全各項行政后勤管理規(guī)章制度,堅持用制度辦事,用制度管人,按計劃安排落實各項工作。特別以抓好工作紀律、醫(yī)德醫(yī)風、服務水平為契機,進一步規(guī)范行業(yè)作風,提高服務質量,增收病人促進醫(yī)院發(fā)展,工作中大張旗鼓宣傳和鼓勵好人好事,對違反工作紀律、職業(yè)道德的人和事予以堅決查處,決不姑息遷就。通過按章治院,職工遵章守紀意識明顯增強,醫(yī)療行為進一步規(guī)范。

(二)防控甲型h1n1流感,保人民群眾健康。

20xx年9月27日,我院受命籌建西秀區(qū)甲型h1n1流感防控隔離救治醫(yī)院,救治隔離醫(yī)院確定在。醫(yī)院領導高度重視,克服困難,迅速開展各項工作,作為身負著籌建防控隔離救治醫(yī)院后勤保障使命的一名指揮官,我以高度的責任心和責任感,以雷厲風行的工作作風,不辭辛苦,加班加點,做到物資配備到位,隔離病房籌建到位。自20xx年9月29日隔離救治醫(yī)院啟用以來,有效預防控制和及時救治甲型h1n1流感疑似及確診病人,為保護人民群眾的健康做出了應有的貢獻。

(三)加強職工隊伍素質教育,樹立“以病人為中心”全心全意服務醫(yī)療的工作理念。

一是提高后勤職工的服務意識,使后勤人員牢固樹立為臨床一線服務的思想。通過制定完善醫(yī)院各項行政后勤工作制度及各項管理規(guī)定等,明確臨床需要什么,后勤工作人員馬上落實到位,不得延誤,不得推諉,做到獎罰分明,變被動服務為主動服務。行政后勤人員做到:三下(下送、下修、下收);三勤(勤走、勤看、勤查);三通(水通、電通、路通);三滿意(病人、職工、社會),后勤保障工作順利進行,服務面貌大有改觀。

三是逐步完善監(jiān)督機制,確保服務質量。加強督促檢查落實執(zhí)行情況,對后勤服務工作質量進行督辦檢查,傾聽醫(yī)務人員和患者意見和建議,發(fā)現問題,現場辦公,及時解決,滿意解答。

四是加強物資采購。在醫(yī)院的辦公用品,維修物品等低值易耗品采購方面,加強對工作人員的思想學習,教育職工廉潔自律,自覺抵制采購中的不正之風,做到公開、公平、公正,以質論價,通過貨比三家采購,保證了采購物資的質優(yōu)價廉。在“增收節(jié)支”方面,精打細算,節(jié)約各項開支,節(jié)省資源,從而降低成本,提高效率,取得明顯成效。

五是高度重視安全生產,加強綜治、維穩(wěn)、禁毒、普法工作管理。認真落實安全生產的各項要求,層層分解落實目標責任,通過多方式在全院進行廣泛的安全宣傳教育、動員,使全院職工牢固樹立了安全第—的思想。進行消防巡查及自查,定期檢查消防設施,杜絕安全隱患,醫(yī)院從未發(fā)生過任何火災隱患和火災事故,確保人民生命和國家財產的安全。

六是加強基礎設施建設,營造良好就醫(yī)環(huán)境。為了使廣大患者有一個舒適、優(yōu)雅的就醫(yī)場所,醫(yī)院在經濟條件并不充裕的情況下,積極籌措20萬元資金,對西院環(huán)境進行綠化工程改造,使我院的就醫(yī)環(huán)境煥然一新;并在病房內添置了空調、電視等相應設備,讓患者有了更舒適溫馨的感覺。

三、存在的問題及今后的打算。

(一)經費相對不足,有些工作尚不能大力開展;。

(二)在學習理論方面還不夠深入,有待進一步加強;。

(三)深入科室不夠,了解情況不夠多,有待加強;。

(四)班子成員間廣泛談心、溝通思想不夠。

這些問題都有待于我在今后的工作中加以注意,努力改正,一是加強學習,提高領導水平和領導能力;二是加強班子成員間的談心交心,增強相互理解和支持,知無不言、言無不盡,增強班子的凝聚力和號召力;三是改進作風、深入基層,大膽管理,切實提高工作能力。同時希望各位領導和同志們繼續(xù)多多關心支持我。我一定克服困難,彌補不足,加強學習,不斷提高自己的工作能力和管理水平,力爭為轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻!

醫(yī)院科教年工作總結篇十一

以科研教學為載體統(tǒng)領科教文化提升內涵建設(20xx科教科工作總結)20xx,在上級主管部門和院領導的正確領導和關心支持下,在全體職工的共同努力和積極配合下,堅持貫徹“科教興醫(yī)”的發(fā)展戰(zhàn)略,扎實推進“科技興院”的步伐和“一二三四五”工作思路,以創(chuàng)建等級醫(yī)院為抓手,圍繞“醫(yī)院科教內涵建設,全面協調可持續(xù)發(fā)展”的工作主題,加大人才培養(yǎng)力度和科研水平,認真落實科研、教學、繼續(xù)教育工作,圓滿地完成年初所提出的的工作目標?,F將科教科20xx工作總結如下:

科教科共有6人,副高職稱1人,中共黨員2人。

20xx,我科協同醫(yī)院各臨床、醫(yī)技科室做好繼續(xù)教育的項目申報、計劃安排、學習班舉辦、各項資料報送和年終學分統(tǒng)計工作,申報自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學教育項目18項,衛(wèi)計委批準12項。20xx,我院共舉辦學習班63期,專題講座12期,其中國家級5期,自治區(qū)級16期,自治州級42期,各級各類學習班均按照pdca循環(huán)原理準備七項資料。邀請區(qū)內外知名專家111人來院開展專題講座、手術示教、學術交流、疑難病例討論等,參加學習人員達13600人次。通過專題講座、學術交流等多形式、多渠道、有目標、有計劃地組織安排醫(yī)務人員參加繼續(xù)教育,學習新知識,掌握新技術。

根據自治區(qū)文件《關于開展專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目網絡遠程培訓教育工作的通知》要求,我院中級職稱人員完成兩項、高級職稱人員完成三項公需科目的指令性培訓。20xx,我院組織開展《巴州地區(qū)重點傳染病》《院內感染控制管理》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置與上報》《臨床輸血知識》等全員培訓,醫(yī)務人員參加率98%,學科覆蓋率98.75%,在巴州各縣市區(qū)域覆蓋面達95%以上。為進一步加強繼續(xù)醫(yī)學教育項目執(zhí)行過程的管理,我院制定了《xx人民醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學教育執(zhí)行情況督導檢查方案》、《xx人民醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學教育項目督導檢查記錄》,通過繼續(xù)醫(yī)學教育項目的實地督導,了解項目的授課內容、師資、教材、所授學分、收費、學員反饋意見等情況,促進我院繼續(xù)醫(yī)學教育項目在執(zhí)行過程中的規(guī)范化管理,提高項目質量和效益。完成我院20xx度擬晉升副高以上職稱67人和衛(wèi)生技術人員1615人的學分審核工作。

為提高科研管理水平,調動課題申報的積極性,我院定期召開科技管理委員會,制定并落實《xx人民醫(yī)院科技成果轉化管理規(guī)定》等各項獎勵制度,完善了科研項目的申報、評審、階段匯報、結題、驗收、評獎、經費管理等過程管理,使我院科研管理工作更加規(guī)范化和系統(tǒng)化。20xx,我院發(fā)表論文101篇,含國家級92篇、中文核心1篇,省級刊物7篇。各科室組織申報院級科研項目23項,經專家評審后立項17項,醫(yī)院撥款34萬元。組織院內外專家,以資料審查、幻燈演示的形式,對我院2012年立項的6項院級科研項目進行結題、驗收,并評選出科技進步獎一等獎、二等獎、三等獎,獎勵資金約3.1萬元。20xx,我院科研成果也取得較好的`成績,申報1項自治區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生適宜技術推廣項目、2項自治區(qū)青科項目、5項自治區(qū)科技支撐計劃項目和12項自治州科學技術研究(含星火)項目。其中呼吸內科吳永紅等申報的《吸入治療對支氣管哮喘氣道重構指標干預作用的研究》獲得自治區(qū)自然科學基金立項并撥款6萬元,心血管內科王紅燕申報的《血栓抽吸導管在急性心肌梗死急診pci術中的應用》和神經內科關玉華申報的《巴州地區(qū)腦卒中高危人群篩查及干預項目》立項,自治州科技局各撥款5萬元。20xx,我院15項科研成果在自治州科學技術進步獎評選中,榮獲一等獎1項,二等獎3項,三等獎5項,占全州科研成果的1/3。其中《巴州醫(yī)院在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的應對處置策略與體系建設研究》項目通過自治區(qū)科技進步獎專業(yè)組評審并獲獎。

為提高教學質量和管理水平,我院按照教學醫(yī)院和三級醫(yī)院的標準,實行醫(yī)院-科教科-臨床教研室三級教學管理體制。20xx,我院接收實習生299人。制定20xx-20xx年度教學計劃,組織督導各教研室開展小講課87次,教學查房43次,病例討論54次,技能示教31次。按照教學醫(yī)院的標準嚴格實施請銷假制度和出科考核制度,在輪轉科室進行實習生手冊填寫、理論和技能的考核,本科實習完成2份手寫陰性大病歷,??茖嵙暽瓿?分手寫陰性大病歷。定期召開實習生組長例會,反饋科室輪轉情況。每月下科室質控檢查,了解各科室的入科教育、教學查房、教學病例討論、小講課、考勤、考核、評教等工作開展情況,對發(fā)現的問題下發(fā)質控整改通知單。

為加強臨床教學管理,提高臨床教學質量,我院定期召開教學管理委員會會議,安排落實巴州衛(wèi)校臨床教學,及時通報臨床帶教工作情況,對臨床帶教存在問題提出整改措施。根據巴州衛(wèi)校的教學計劃,安排29位教師授課,共計1012學時,保證了教學工作的順利完成。

根據自治區(qū)衛(wèi)生計生委《關于開展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構全科醫(yī)生轉崗培訓工作開班工作的通知》和《關于切實做好20xx助理全科醫(yī)生規(guī)范化培訓學員駐地培訓的通知》要求,20xx我院承擔第五期全科醫(yī)生轉崗培訓8人,第二期全科醫(yī)生規(guī)范化培訓29人、第三期全科醫(yī)生規(guī)范化培訓28人的培訓任務,分別為其組織理論及技能的崗前培訓并進行崗前培訓考核,隨后建立學員檔案,簽訂《xx人民醫(yī)院全科醫(yī)生培訓協議書》,《xx人民醫(yī)院全科醫(yī)生培訓實施方案及各項規(guī)章制度》,制定輪轉計劃、培訓計劃,安排臨床科室輪轉。

組織安排兩期規(guī)范化培訓學員和轉崗培訓學員完成教學查房、病例討論、科室小講課、技能示教等共計42次;網絡平臺遠程學習共計44次;下科室調查學員輪轉情況18次;開展轉崗學員座談會5次;定期組織填寫《培訓學員對帶教老師評價表》、《培訓學員對授課老師評價表》。各項培訓工作按照計劃做到培訓前有通知、培訓中有記錄,培訓后有總結。按照技能操作采用“五站七項”,理論試題由題庫中按系統(tǒng)抽取100道題的考核方式,于2013年11月,組織第四期全科醫(yī)生轉崗培訓學員進行結業(yè)考核,20xx4月,組織安排第一期規(guī)培學員24人參加階段考核、第二期規(guī)培學員29人參加入院摸底考核。針對學員成績兩極分化和心電圖成績不理想的現象,采取安排輪轉放射科、心電圖室和培訓后抽考5%學員的措施加強管理。

醫(yī)院科教年工作總結篇十二

2011年是我院繼續(xù)深入開展醫(yī)院管理年活動、參加公立醫(yī)院改革試點的一年。科教科作為醫(yī)院科研、繼教、教學管理的職能部門,緊緊圍繞醫(yī)院中心工作,認真履行各項工作職責,較圓滿地完成了各項目標任務?,F將一年工作總結如下:

1、完成全院專業(yè)技術人員的學分審核工作。按市衛(wèi)生局要求,完善繼續(xù)醫(yī)學教育工作,嚴格審核我院技術人員的學分,保證了我院專業(yè)技術人員學分的達標率。

2、完成了繼續(xù)醫(yī)學教育項目的申報、開展工作。今年,我院共申報并通過六項市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目,科教科與開展項目的科室齊心協力,使繼教項目順利開展,獲得參會人員的好評。為推進學科的發(fā)展,我院現已完成2012年省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報工作,以提高我院人員的專業(yè)水平。

約400份,取得了積極的社會效應,同時,認真做好企事業(yè)單位員工健康體檢工作,今年全年共計體檢單位約43家,體檢人次3200人次,為我縣企事業(yè)單位員工健康提供有力保障。

4、加強教學活動。院內學術講座的開展也是我科的重點工作之一,在分管院長、科主任的指導下,我院共邀請院內、外知名教授,為我院職工、實習生、進修生進行學術講座40余次,其中院內講座30余次,內容涉及臨床內外科、急救、醫(yī)技、及論文撰寫、醫(yī)療糾紛等方面;全年聘請院外專家講學10余次。同時按照上級要求開展了“人禽流感與手足口病”“甲型h1n1流感”全員培訓工作,這不僅提升了醫(yī)院的學術氛圍,還為職工提供了獲取院內繼續(xù)教育學分的機會。

5、做好院內醫(yī)務人員的學術論文發(fā)表、登記歸檔工作。全院專業(yè)技術人員認真總結臨床研究成果和經驗教訓,積極撰寫論文,并在核心期刊/a類雜志上發(fā)表論文9篇。

6、根據年度進修計劃和醫(yī)院發(fā)展需要,選派專業(yè)技術人員進行外出進修學習。今年我院共有31名醫(yī)務人員到外院進修學習,有50名醫(yī)務人員外出參加學術會議。

7、其他培訓情況。2011年,我院參加在職學歷教育共118人,13人在今年獲得畢業(yè)證,其中大專3人,本科10人。

科教科。

2012年2月13日。

醫(yī)院科教年工作總結篇十三

執(zhí)行院部制定院科管理制度,聽從院部指揮,落實院部布置各項工作任務,對照三級醫(yī)院標準,逐步完善整理醫(yī)技各項資料,加強勞動紀律管理與監(jiān)督,認真做好質量管理,以持續(xù)改進方向,提升醫(yī)技診斷質量準確度。

1;基本情況;人員結構;

2;工作績效獎金分配方案;

醫(yī)師級;110分,主治級;140,主任級按院部定數;

2;個人工作量數計算法;,

ct診斷;一部位0.5分 ,掃描操作1個部位0.3分,照片;1個部位0.2分,增強1人1.5分。

值夜班;1部位1分,值班1夜加3分。

彩超,b超工作績效量化到人。

通過個人工作量計算,體現多勞多得,提高工作效率 。

三、科室專業(yè)資源整合;

今年,彩超b超人員整合,啟動人力資源專業(yè)協調共同發(fā)展空間,雖然目前還未達到人人會熟練掌握彩超操作診斷技術,對今后有計劃性規(guī)模擴張打下良好基礎。

四、強化訓練-提高勞動紀律自覺性;

工作效率的主要內在因素。3月在姜醫(yī)院長指令監(jiān)督下,醫(yī)技科集中交班,紀律強化訓練,勞動紀律準時度,提升到98%--100%,工作積極性提高,精神面貌出現新改變,紅裝素裹,醫(yī)療質量得到提升,對病人檢查責任心已到位,經常工作延長超出下班時間,特別是ct,彩超,b超等檢查室。

但是,人員文化思想素質較差,有個別工作人員崗位責任理解不透徹,缺乏高度責任感和安全感,出現值班不在崗,是醫(yī)院不可容忍現象,是醫(yī)療安全危險性的信號,院部對此十分重視,針對這個問題,醫(yī)技科召開專題會議,當事人作了深刻檢討,教育了所工作人員,會議,再三強調醫(yī)技工作人員,要時刻牢記不在崗位的危險性和后果的嚴重性。希望今后不再出現類似這種現象。

五、強化培訓,提升醫(yī)療質量

1、依法執(zhí)業(yè),崗前培訓;

遵守法律法規(guī)章程,牢固掌握衛(wèi)生法律法規(guī)原則、強化其法律意識和自我保護意識,增強依法執(zhí)業(yè)的自覺性。

2、嚴抓醫(yī)療質量,培訓技術人員

醫(yī)技科始終把醫(yī)療質量放在重要位置來抓,采取多種形式,全面開展業(yè)務技術人員培訓,努力提升醫(yī)務人員的業(yè)務技術能力水平。強調醫(yī)務人員要重視科學發(fā)展,我們要求每一位技術工作者以自學為主、共同學習,發(fā)揮傳幫帶精神,使醫(yī)技人員專業(yè)知識診斷水平階梯型發(fā)展,達到三級醫(yī)院要求。

六、搞好優(yōu)質服務,塑造醫(yī)院醫(yī)技新形象。

抓好以病人為中心,創(chuàng)優(yōu)質服務,改變醫(yī)技過去對病人檢查出現推諉,硬性服務態(tài)度,實現人性化服務思想,塑造提升醫(yī)院以病人為中心白衣戰(zhàn)士光輝形象和聲譽。

七、經濟指標完成情況1;xx年16月及xx年同比;

八、存在問題;

上下班交接內容不完善,得過請過,工作日志統(tǒng)計沒有按日按月按年規(guī)范性存檔,雜亂無章。偷收漏收現象依然存在。

遵守勞動紀律自覺性不強,上班拖拉,遲到現象存在,紀律松散,崗位責任心不牢固,離崗串崗等現象,針對存在問題,下半年工作,要加大力度對勞動紀律監(jiān)管,在工作環(huán)境改善后,重整旗鼓,整裝面貌,返回3月集體交班團隊莊嚴新篇章。

上半年來,我們雖然在醫(yī)療質量的持續(xù)改,服務態(tài)度提升以及管理方面,做了多量的工作,取得了一定成效。但距院部的要求還有一定差距,工作量上升幅度范圍不夠大。今后,在院部正確領導統(tǒng)一宗旨的大旗下,進一步強化執(zhí)行力,更新觀念,提高認識,開展技術創(chuàng)新,加強醫(yī)療質量管理,確保醫(yī)療安全,創(chuàng)效益,推動醫(yī)院共創(chuàng)三級做出新的貢獻!

醫(yī)院科教年工作總結篇十四

不問收獲,但問耕耘!最好的資料給最好的自己!

時間:20xx年x月x日。

時間:20xx年x月x日。

一、以目標合同為基礎,抓好全省結防工作。

所長與廳長簽訂的目標合同,是全年的工作基礎;

支部工作目標合同,是完成各項任務的保證;

全省的防癆工作,則是結防所工作目標和控制全省結核病疫情的要點;

而開展的“項目”試點工作,正是推動全省結防工作跨上新臺階的一個良好開端。

1、黨政齊抓共管,爭創(chuàng)全省防癆工作新局面。

今年結防所黨、政、工、團組織團結協作,保持結防所的穩(wěn)定,并且把全省防癆工作當作我所的重要任務來抓。領導積極帶頭,工作不分份內份外,只要對全省結防工作有益,對控制我省結核病疫情有利,都努力爭取做好。通過對全國和全省衛(wèi)生大會精神的學習,全所干部職工進一步充分認識到了控制我省結核病疫情的重要性,增強了緊迫感。所領導與業(yè)務科室同志一道,深入基層了解情況,齊心協力,促進基層防癆工作的開展。全年所領導和業(yè)務人員共下基層工作×××天,其中所黨政領導下基層××天。在各級領導的帶動下,同志們不辭辛苦,不計較個人的得失,走村串寨,想患者所想,急患者所急,積極宣傳黨的政策和防治結核病的知識,所到之處,盡可能幫助基層解決專業(yè)技術上的問題,幫助基層出主意想辦法,及時將各地的結防工作開展情況和疫情態(tài)勢匯總進行分析,并反饋到衛(wèi)生主管部門和衛(wèi)生部結核病控制中心,為衛(wèi)生主管部門及行政領導決策提供了可靠的依據。領導和專家們一起,了解情況,分析疫情,制定解決的方法,使我省結核病防治工作不斷發(fā)展。

2、抓“項目”試點,奠定基礎,提高我省結防水平。

我省結核病疫情嚴重,而結防力量和基礎較為薄弱?!缎l(wèi)生部加強與促進結核病控制項目》是一條低投入、高效益、促進地方結防工作開展的有效途徑。

我省××××年被衛(wèi)生部列為“項目”省,并確定先在××、××、××、××、××、××縣進行試點,從××××年×月啟動以來,在衛(wèi)生廳的領導下,在所全體項目工作人員以及基層各級項目工作人員的共同努力下,今年×月已結束一個周期,并完成考核工作,×個縣完成項目管理病人×××例,較衛(wèi)生部要求的×××例超出××例。滿2個月痰菌陰轉率達××%,初治菌陽病人治愈率達××%,都達到了衛(wèi)生部項目的要求指標。并在全國結核病歸口管理會議上進行了大會交流,受到衛(wèi)生部和全國結核病控制中心的好評。

我省被列為“項目”省并在×個縣進行的第一周期試點工作中,按照全國統(tǒng)一的標準,高標準嚴要求,項目辦領導帶頭同基層項目組同志一起不斷發(fā)現問題、總結經驗,使我省結核病項目工作在交通不便、結防基礎薄弱、群眾防癆意識差的困難條件下,仍然達到了目的,完成了任務。部份縣曾因技術水平不高、歸口管理不能落實、群眾或領導不理解等因素而發(fā)現病例緩慢,通過結防所技術指導組同志的現場指導、辦學習班、開交流經驗現場會等手段,問題逐漸得以解決,同時也提高了結核病防治的整體管理治療水平。

項目縣對項目管理病人實行藥費減免和不住院化療,使經濟文化貧窮落后的農村結核病患者有了醫(yī)治的機會,使邊遠山區(qū)因交通不便或經濟困難的患者也能不住院而得到及時徹底的治療,使群眾感受到了人民政府和醫(yī)務工作者對群眾的關心和愛護。同時也使結防人員防治管理水平得到很大的鍛煉和提高。尤其是我省結核病疫情嚴重的今天,“項目”縣工作的初見成效為我省結防工作的進一步開展和控制結核病疫情發(fā)展奠定了一個良好的基礎。

3、完成了今年新列入的×個衛(wèi)生部項目縣啟動前的考核檢查、培訓等準備工作。到×月底,已有×個縣啟動,開始發(fā)現和管理病人。同時也完成了×個“省結核病控制項目縣”的地州、縣結防管理人員的培訓工作。通過項目帶動工作,必將對全省結核病疫情控制起到更大的推動作用。

4、加強質控,保證質量。

痰片的質控工作,是把好結防工作質量關和對基層防癆工作者技術水平進行監(jiān)測的一個重要手段。今年對“項目”縣在內的×××張?zhí)灯M行了質控檢查,較目標合同中要求的×××張增加了×××張,這對我省結核病的痰檢工作起到了積極的促進作用。

5、完成了××、××兩個結防監(jiān)測縣的技術指導工作。先后有××天到監(jiān)測縣指導和了解工作情況,并準確無誤地完成了衛(wèi)生部要求上報的各種監(jiān)測數據和表格。受衛(wèi)生部結核病控制中心的委托,承辦了全國結核病項目工作會議,受衛(wèi)生廳委托籌辦了全省結核病歸口管理研討會,參與接待who、世行和衛(wèi)生部結核病聯合督導團到我所及××、××、××檢查指導工作。

6、繼續(xù)把好防癆藥品質量關,為基層提供方便。

為了更進一步保證發(fā)現病例的治療效果,我們加強了防癆藥品的營理,以求逐步實施固定供應藥品的歸口管理工作。在對結核病的有效化療中,用藥的配方、規(guī)律及藥物質量起著致關重要的作用,而防癆藥品的正常供應又是規(guī)律用藥的基本保證。今年除調撥發(fā)放衛(wèi)生部項目縣用藥×××××板外,為了把好藥品質量關和解決基層不易購齊等困難,成立了所藥事委員會,并要求藥械科人員選擇質量好、信譽高、價格低的藥品進行訂貨,這樣,既保證質量又減少了患者藥費開支,深受基層的歡迎。

二、積極開展結核病門診和住院病人的治療工作。

我們在抓好全省防癆工作的同時,為了解決省會所在地區(qū)患者及基層疑難病人的診治問題,提高省所專業(yè)技術水平。不斷加強和完善住院病人的管理和治療工作,同時,通過不斷學習新技術、增加新項目(如開展纖支鏡檢查等),成功地收治和搶救了危重病人,加之良好的服務態(tài)度,患者對我所的醫(yī)療技術水平更加信賴,使我所知名度不斷提高。截止××月底,完成門診病人××××人次,其中專家門診××××人次,收住院治療×××人,胸透××人次,攝片××××余人次,b超×××人次,ppd××××人次,bcg接種×××人次,纖支鏡檢查××人,生化檢測××××人次,痰片××××人次。同時,還主動外出體檢,主動發(fā)現病人和幫助院校、廠礦進行查、防、管、治,今年對××地區(qū)的師大、××學院等××所大專院校及國防工校等××所中專學校、師大附中、附小等進行了體檢和結核菌素普查,受檢×××××人,查出結核菌素強陽性者××××人。并利用流動x光車外出對×××余個單位進行攝片體檢×萬多人次,查出活動性肺結核×××例,疑似患者××例,肺部腫瘤××例。

三、做好所內建設,穩(wěn)定結防隊伍。

另一方面積極組織力量創(chuàng)收,解決職工后顧之憂,較好地做到了兩個文明一起抓,兩個成果一起要。年內在資金緊缺的情況下,自籌與撥款相結合,疏通了道路,完善了病員食堂、購置了車輛,解決了工作生活中的部分實際問題。

2、積極完成所內日常人事、保險、勞資、老干、紅十字會工會、共青團的工作。財會上接受了政府三大檢查組重點檢查,結果認定:收支管理規(guī)范,未發(fā)現重大違紀。

四、培訓人材與提高教學、科研水平。

1、在人材培養(yǎng)上,一方面積極培養(yǎng)所內人員,另一方面又抓好了對基層人才的培養(yǎng)。今年所內派出××人分別到湖南醫(yī)科大和北京等地參加學習和進修,派人參加了西安和新疆兩個學術會議,以及省急診培訓班等短期學習班。舉辦了全省結防科長統(tǒng)計培訓班、項目辦技術指導組強化短訓班、結核菌檢驗規(guī)程研討班和結核病控制項目縣啟動前的專業(yè)人員培訓班共十期,共培訓×××余人。接××名收基層結核病防治人員到所內進修。

2、科研工作是反映一個單位人才和學術水平的一個重要指標。今年我所在全國一級刊物發(fā)表論文××篇,在中國防癆通訊刊登××篇,在××預防醫(yī)學刊登××篇,在××××年全國防癆協會學術年會上交流論文××篇,在××××會上交流××篇,在其它學術會上交流××篇。應××市科委邀請,還派專家到玉溪市進行結防科研評審。

五、宣傳工作。

時光荏苒,就快過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千,一年來,在護士長及科主任的正確領導及同事的支持幫助下,我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想。

2021年中醫(yī)院護士長年終個人總結。

xxxx年是機遇與挑戰(zhàn)并存的一年,圍繞經濟建設和構建和諧奢華的主題不斷深入,黨的xx大精神及一系列路線、方針、政策更加深入人心,醫(yī)保制度的改革,農村新型合作醫(yī)療的開展使得醫(yī)院每位職工凝聚力量、鼓舞人心。

2021醫(yī)生個人總結。

本人于xx年x月起,在xx衛(wèi)生院開始上班。這一年來,在醫(yī)院的領導帶領和提攜下,堅持以xx大精神以及三個代表重要思想為指導,緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認真開展各項醫(yī)療工作,全面履行了臨床醫(yī)生的崗位職責。

2021年12月內科醫(yī)師工作總結。

讀萬卷書,行萬里路。

浪花,從不伴隨躲在避風港的小表演,而始終追趕著拼搏向前的巨輪。

把握現在、就是創(chuàng)造未來。不問收獲,但問耕耘!

天道酬勤,加油!

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