個人學習高馨玉心得體會(通用16篇)

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個人學習高馨玉心得體會(通用16篇)
時間:2023-11-24 09:33:05     小編:QJ墨客

通過撰寫心得體會,我們可以更好地吸取經(jīng)驗教訓,提高自身的追求和素質(zhì)。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要對自己的經(jīng)歷和感受進行深入的思考和理解。推薦一些值得一讀的心得體會,希望能給你啟發(fā)和幫助。

個人學習高馨玉心得體會篇一

教師是“人類靈魂的工程師”,肩負著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。

怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任,這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。

首先,我認為,好教師必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。

要做到這一點,就應(yīng)充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業(yè)。

現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。

國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。

只有深深地認識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!?/p>

教師的具體工作在于 “傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養(yǎng)學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。

這就要求教師應(yīng)具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。

因此教師要不斷更新充實自己的學識,做到博學多才。

博學多才對一位教師來說顯然很重要。

因為教師是學生心目中的偶像,教師博學多才,學生才會“親其師、信其道”。

所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。

它表現(xiàn)在精通與知新的方面。

精通,就是對所教學科,要掌握其基本理論,了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用,掌握重點、難點。

不僅要知其然,而且要知其所以然,抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,激發(fā)學生學習興趣。

知新,就是要學習新知識,講課要有新意。

當代科學知識分化急劇,新陳代謝迅速,應(yīng)用期越來越短,知識的創(chuàng)新性越來越鮮明,這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論,不斷充實自己,完善知識結(jié)構(gòu)。

專業(yè)知識的精通與知新,要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育,始終站在知識的前沿。

我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往 “打破沙鍋問到底”。

沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。

但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。

因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內(nèi)容和方法,顯得更為重要。

否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。

教育是一個發(fā)展性的職業(yè),它要求從事這個職業(yè)的教師應(yīng)堅持學習,永不間斷,只有這樣,才能不斷的充實自己,做到“問渠那得清如許,為有源頭活水來”的境界。

因此,我利用業(yè)余時間自學,學習教育教學的新理論,新理念,新方法。

與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質(zhì),并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。

這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。

其次,必須熱愛自己的教育對象——學生。

教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。

從本質(zhì)上看,學生并不存在好與不好之分,“學困生”之所以“落后”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。

來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。

主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。

正因如此,我們教師對這些所謂的“學困生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。

在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。

這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。

第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。

因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。

除此之外,教師還應(yīng)和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

通過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,在學習中提高自身素質(zhì)。

俗話說“給人一碗水,自己就必須是常流水?!?/p>

特別是在這個知識經(jīng)濟時代,知識結(jié)構(gòu)更新比較快,這就要求我們在日常教學及日常生活中加強自身學習,努力營造良好的學習環(huán)境和學習氛圍。

同時也就決定了我們教師這個行業(yè)必是學習的一生,也只有在不斷的學習中積累知識、豐富自己了才能提高自己,只有自身的素質(zhì)提高了,才能更好地為教育事業(yè)服務(wù)。

總之,只有做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。

“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,作為黨的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作,重在普遍參與,貴在常抓不懈。

在活動中,必須切實克服“四種思想”,積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

一是克服厭煩抵觸思想。

應(yīng)該講,近年來,全黨開展各類主題實踐活動是較為頻繁的,從“三個代表”學教,到“先進性”教育、學習實踐科學發(fā)展觀活動,幾乎年年都在搞。

于是,有些人對活動產(chǎn)生了厭煩情緒,甚至抵觸思想。

對此,這些同志應(yīng)該及時克服這種錯誤思想,深刻認識到我們黨之所以能夠長期執(zhí)政,就在于其先進性,而黨的先進性不是一勞永逸的,過去先進不等于現(xiàn)在先進,現(xiàn)在先進不等于將來先進。

黨必須有可持續(xù)的先進性,才能得到人民群眾可持續(xù)的認同度和擁戴率。

如果只留戀于“曾經(jīng)的先進”,就會陷入僵化保守的境地,最終被歷史淘汰。

因此,對黨員干部來講,必須居安思危,持之以恒地、毫不懈怠地接受教育,才能永葆先進性。

二是克服敷衍應(yīng)付思想。

有的同志可能會認為,這些年活動一個接一個,但是貪官是一堆又一堆的出現(xiàn),認為活動可有可無,只要應(yīng)付應(yīng)付就可以了。

其實,這種看法是片面的,更是錯誤的。

共產(chǎn)黨不是鐵板一塊,這么大的隊伍,難免泥沙俱下,難免有人掉隊。

但有一點是肯定的,如果放任不抓,問題就會更多。

和尚的木魚只有天天敲、經(jīng)書只有天天念,個人修行才會高;黨員的學習教育只有經(jīng)常抓,黨性修養(yǎng)才會強,才能保證少出問題或不出問題。

三是克服急于求成思想。

任何學教、爭創(chuàng)活動都不可能“立竿見影”、“馬到功成”,這次也難以例外。

如果活動才剛剛開了個頭,典型經(jīng)驗就提前“分娩”了,這樣的經(jīng)驗真實性有多高?平時不讀書、不看報的人,這次組織學了幾天,覺悟就大大提高,“學習型”干部“滿天飛”了,可能性又有多大?做先進、當優(yōu)秀,歷來不輕松。

“創(chuàng)先爭優(yōu)”需要我們下苦功夫、硬功夫,弄不得“快餐”,玩不得“速成”,不能簡單地以讀了幾本書、發(fā)了幾次言、寫了幾篇心得來論英雄。

那些按部就班、克隆作秀、急功近利的做法,斷然先進不到哪里去。

四是克服好大喜功的思想。

事物的發(fā)展總是循序漸進的,飯要一口一口地吃,事要一件一件地做,問題也只能一個一個地解決,貪大求全,好高騖遠,都不是應(yīng)有的態(tài)度。

同樣,我們開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,也不能期望值過高,要求過于苛刻,希望一次活動解決所有問題。

縱觀黨的建設(shè)和發(fā)展歷史,正是每段時間適時地開展主題活動,有針對性地解決一些突出問題,我們黨到今天才依然保持其先進性。

應(yīng)當看到,有的黨員很優(yōu)秀,從他身上可以看到“鋼鐵是怎樣煉成的”;有的黨員很糟糕,從他身上可以看到“鋼鐵是怎樣銹掉的”。

學習前者,可以使我們進步起來;反思后者,則可以使我們警醒起來。

近來,我利用業(yè)余時間再一次學習了《黨章》,對黨員標準的內(nèi)容有了更深入的理解,在此,我談?wù)剬?共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件"這方面的認識。

十四大黨章第一條至第四條,明確了共產(chǎn)黨員的基本條件,提出了三項最根本的要求,是黨員必須具備的'根本條件。

第一,共產(chǎn)黨員必須是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

我覺得,這一規(guī)定,反映了黨員條件的本質(zhì),明確規(guī)定了黨員應(yīng)該是什么樣的人。

我們要求入黨的同志都要加強改造自己,努力爭取具備工人階級的先進思想和優(yōu)秀品質(zhì),如果不按這個標準,不管什么人只要想入黨就可以隨便入黨,那么黨就會喪失它的先進性,就不成其為無產(chǎn)階級的先鋒隊了。

具備共產(chǎn)主義覺悟,是黨員思想入黨的集中表現(xiàn),也是與一般群眾區(qū)別的重要標志。

共產(chǎn)主義覺悟,主要體現(xiàn)在對工人階級的地位、根本利益和歷史使命有正確的認識,有為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻身的精神。

要具有共產(chǎn)主義覺悟,我們要學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,掌握科學社會主義理論,樹立社會主義必然勝利,共產(chǎn)主義一定要實現(xiàn)的信念。

第二,共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨:黨除了階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外,沒有自己特殊的利益。

共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身是全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。

因此每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中,是要在思想上想著人民,在政治上代表人民,在行動上為了人民,真正做人民的忠實公仆的。

以老爺式的態(tài)度去對待人民是絕不允許的。

全心全意為人民服務(wù),就要為振興中華忘我工作,銳意進取,勇于創(chuàng)新,開創(chuàng)各項工作的新局面;就要正確處理國家、集體、個人的關(guān)系,在對敵斗爭中,在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭中,在面臨困難和危險的時候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺身而出,甚至犧牲個人的生命。

在物質(zhì)利益面前,要做到吃苦在前,享樂在后,公私分明,克已奉公,把方便讓給群眾,把困難留給自己,絕不允許以權(quán)來謀私,假公濟私,為個人撈取好處,損害國家、集體和群眾的利益。

全心全意為人民服務(wù),就要在一切工作中真心實意地想念群眾,虛心向群眾學習,認真聽取群眾意見,接受群眾批評和監(jiān)督,處處關(guān)心群眾疾苦,切實為群眾謀利益,甘心情愿地做人民大眾的"牛",供人民驅(qū)使。

第三,共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員。

這是由黨的性質(zhì)決定的。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。

這決定了共產(chǎn)黨必須對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠,樂于吃苦在前,沖鋒在前,樂于承擔艱巨任務(wù),樂于在改革開放中開拓奮進,用自己的模范行動,在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。

這使我認識到,如果把入黨誤解為某種地位的提高,因而高居于群眾之上,就會脫離了群眾,根本談不上發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用了。

所以,共產(chǎn)黨員要始終保持普通勞動者的本色,同周圍群眾保持密切的聯(lián)系。

共產(chǎn)黨員在任何情況下都不能謀取私利和特權(quán),要永遠保持勞動人民普通一員的本色。

這里關(guān)鍵是“永遠”二字,就是說,在任何時候,任何情況下,無論地位、條件、環(huán)境怎樣變化,都是勞動人民的普通一員。

學習使我認識到,要做到"永遠"二字,關(guān)鍵有三條:一是主觀努力,要不斷加強自身世界觀的改造;二是監(jiān)督制約機制要健全;三是在法律面前人人平等。

以上是我近來學習《黨章》的一些體會,如有不當之處,請黨組織批評指導。

個人學習高馨玉心得體會篇二

20_年02月16日至18日,農(nóng)歷正月十二至十四,按照教育局和鎮(zhèn)教育辦公室的安排,學校組織全體教師進行為期三天的寒假集中學習。其中前兩天,由校委會領(lǐng)導帶領(lǐng)大家學習教育局規(guī)定的'十項內(nèi)容,包括禁止商業(yè)廣告商業(yè)活動進校、禁止有害教輔app進校園、嚴格考試紀律、注重實驗室安全等等。通過學習收獲很大。

一、作為任課教師也要做好安全工作:

1、班級安全教育應(yīng)該由學校領(lǐng)導、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,齊抓共管。

2、班主任在每學期的開學活動周以及每次大型的學校集會和節(jié)日活動前要對學生進行安全教育。

3、班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。

4、任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等,都可以對學生進行安全教育。

5、班級安全教育,應(yīng)該針對不同的對象,選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學生、初中生,還是高中生。不能盲目進行教育。

6、班級安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。

7、班級安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學生看安全教育片,教師示范,演練等。

8、班級安全教育應(yīng)該建立預(yù)案,建立完善的制度,明確分工和責任以及善后措施。

二、商業(yè)活動進校園對學生的危害很大:

當今社會,廣告對促銷有著巨大的作用。廣告的花樣千奇百怪,手段也越來越多。由于行業(yè)競爭日趨激烈,近來,一些精明的商家打起了“高明”的主意,廣告的目標瞄準了中小學生這個廣大的群體。他們認為孩子的錢好賺,在這里蘊藏著無限的商機,因為孩子既是現(xiàn)實的消費者,也是潛在的巨大消費群體。針對山東菏澤發(fā)生的紅領(lǐng)巾印有商業(yè)廣告一事,教育部日前印發(fā)《關(guān)于嚴禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學校和幼兒園的緊急通知》,要求各地堅決禁止任何形式的商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入中小學和幼兒園。我和大家一起學習了教育部相關(guān)文件精神。

我認為,全體教師要提高警惕,擦亮雙眼,以主人翁的姿態(tài)高度重視商業(yè)廣告進校園活動,一旦發(fā)現(xiàn)有商業(yè)廣告進校園,必須立即匯報并制止,堅決杜絕任何商業(yè)行為侵蝕校園。

三、做立德樹人的踐行者:

通過學習,讓我有一個進一步正確理解教師的地位。首先,老師是學生的老師,學生是一個例子,老師也不是空洞的談話。教師可以指導學生的自尊,尊重他人,尊重自己。其次,老師代表著團體,作為一名教師,必須注意他們的言行總是,教育事業(yè)黨旗增光添彩。父母送他們的孩子去學校不僅是學習知識,還要學習。因此,在今天的社會道德缺失,教師有良好的義務(wù)教育,幫助學生建立正確的人生觀和價值觀。最后,教師應(yīng)該繼續(xù)充實自己,自己的武裝力量,學習規(guī)范辦學心得體會認真履行教師的職責,發(fā)揮自己的平臺,發(fā)揮自己的教育,我的良心。

個人學習高馨玉心得體會篇三

高馨玉是我的一位同學,她是個勤奮的學生,一直以來都給我留下了深刻的印象。在我的印象中,她不僅是個成績優(yōu)秀的學生,還是個機智聰明、活潑開朗的人。在我們的學習過程中,我得以親眼見證她的積極與努力,她的學習方法和心得也給我留下了深刻的印象。

高馨玉采取了多種學習方法來提高自己的成績和學習效果。首先,她認真聽課,做到了專心致志。無論是老師的講解還是同學的提問,她總能專注地聽著,記下重點。其次,她養(yǎng)成了良好的筆記習慣。上課時,她總是用自己的方式,將老師講解的內(nèi)容記錄下來,同時加入自己的理解和思考。最重要的是,高馨玉懂得及時鞏固和復習知識。每天晚上,她會把當天學習的內(nèi)容進行整理,并利用課余時間進行復習。這樣一來,她可以鞏固所學的知識,并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足與錯誤,從而能夠更好地進一步提高自己。

第三段:高馨玉的成績與學習益處。

憑借著她的勤奮與努力,高馨玉的成績一直保持在年級前列。尤其是在數(shù)學和語文方面,她更是取得了優(yōu)異的成績。高馨玉的學習方法除了提高了她的成績外,還讓她獲得了更多的學習益處。通過認真聽課和做好筆記,高馨玉能夠更好地理解和掌握知識點。通過及時鞏固和復習,她能夠提前預(yù)習和消化新知識,并且在考試前對重要知識點進行有針對性的復習,從而保證了自己的發(fā)揮。

第四段:高馨玉學習給我?guī)淼膯l(fā)。

高馨玉的學習方法和成績給了我很大的啟發(fā)。我意識到,學習并不是一件枯燥乏味的事情,而是可以通過一系列的方法和策略來提高效果的。從高馨玉身上,我學到了專心致志的態(tài)度,相信只要用心去聽,就一定能學到更多。同時,筆記的重要性也讓我深有體會,通過寫下自己的理解和思考,不僅能夠更好地鞏固知識,還能夠培養(yǎng)自己的思維能力。另外,高馨玉的鞏固和復習方法也給了我很大的啟示。及時復習不僅能夠保證記憶的牢固,還能夠及早發(fā)現(xiàn)錯誤和疏漏,從而提前糾正,確保自己的學業(yè)發(fā)展。

第五段:總結(jié)與展望。

總之,高馨玉的學習方法和心得經(jīng)驗給了我很多啟示。我將會借鑒她的學習方法,并結(jié)合自己的情況進行調(diào)整和改進。我相信只要我能認真貫徹高馨玉的學習方法與心得體會,堅持努力,我一定能夠取得更好的成績和學習效果。通過理解和應(yīng)用高馨玉的學習方法,我也希望能夠在學習中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣,提高自己的學習興趣和動力,迎接更多的挑戰(zhàn)和機會。

個人學習高馨玉心得體會篇四

20xx年9月,帶著學校領(lǐng)導的囑托,滿懷一腔熱血和一顆惴惴不安的心,我作為城鄉(xiāng)交流活動教師踏上了去實驗中學學習交流的路途。我深深知道,這不僅是單純要搞好自己的教學,更重要的是要加強教育文化的交流與溝通,去學習實驗中學的先進教育理念和教學方式,為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。在這段教師城鄉(xiāng)交流活動期間,我始終牢記這一使命,努力創(chuàng)造條件,為架設(shè)教育交流之橋而積極努力。在相互交流與溝通的過程中,我非常珍惜這次學習機會,并積極主動地參與其中,不僅與實驗中學的老師們建立起了深厚的友誼,而且通過思想的交流,做到相互取長補短,共同發(fā)展。使我從中得到了學習和鍛煉的機會,現(xiàn)將這次活動的感受總結(jié)如下:

到實驗中學后,我下定決心,不管遇到多大的困難,一定要干好,用自己最大的努力去工作。我嚴格要求自己,服從學校領(lǐng)導的各項工作安排,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。時刻不忘自己是一名人民教師,踏踏實實做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。在做好教育教學工作的同時,我與實驗中學的教師一起,參加他們的集體備課,共同探討新課程的理念、教育教學的對策、交流如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得和體會,他們把掌握的先進備課方法和經(jīng)驗傳授給我們。在平時的上課中,與實驗中學教師交流教學心得,隨堂聽課評課。學校還組織教師,舉行公開課,雙方交流,取長補短,相互交流,共同提高。在這期間每周我上課12節(jié),聽課共2節(jié),通過與老師們的真心接觸,我不僅收獲了真摯的友誼,而且還收獲了寶貴的教育教學經(jīng)驗和教學技巧,更為實驗中學教師吃苦耐勞的實干精神而深深感動。我從這里學到不同的教學風格和教學方法,進一步充實了自己。

通過開展了城鄉(xiāng)教師交流,我被實驗中學的創(chuàng)新課堂教學模式折服,自主、合作、探究、創(chuàng)新已落實到課堂上。

對口-交流活動使城鄉(xiāng)學校的教師在交流互動中,推動了城鄉(xiāng)教育的全面發(fā)展。通過這次的頂崗實踐交流學習,我的收獲很大其中主要有以下幾點:

1、我的教育理念得到了進一步更新。走進他們的校園,一種全新的的感覺油然而生,通過聽他們的課、看他們的校園,接觸他們的師生,我心中的教育理念得到了進一步更新。讓我深感城鄉(xiāng)交流的重要性和必要性。

2、我的視野得到了進一步拓寬。通過上公開課、聽課、評課,相互交流活動。無論是教育還是管理都讓我耳目一新,使我的教育視野得到了進一步拓寬。開展城鄉(xiāng)教師交流是加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)的有效辦法。

3、我的教學方法得到了進一步提高。通過學習他們的“邊學邊教,以學論教”的教學模式,在我的心中逐漸形成一套完整的教學方法體系,從而使我的教學方法得到了進以步提高。

教師城鄉(xiāng)交流,這是一種先進教育思想,先進教學方法的交流,是先進教研方式的有機結(jié)合,城鄉(xiāng)交流使我得到了學習、取長補短,對于今后的教育教學工作起著重要的促進作用。

上好每一堂課首先必須努力鉆生日祝福研教材,反復閱讀教材,反復鉆研教學重點,教學難點,根據(jù)學生的實際情況,整合適合自己適合學生的教學資料,設(shè)計講究精美,創(chuàng)新,但是一定也要務(wù)實!說出來也許很簡單,要真正做到那不是一件容易的事,那需要的不僅是耐心最重要的還是要有毅力和恒心!再一次感受到壓力如此之近,讓壓力轉(zhuǎn)化為動力,促使我一步一個腳印的奮勇直追,快速前進!

作為一個年輕老師,我真的很喜歡學校多組織幾次這些活動。雖然很累,雖然有壓力,可是每一次經(jīng)歷這種活動,我都發(fā)現(xiàn)自己在教學能力上往前邁了一大步,這些活動對我們年輕教師來說,是難得的,是珍貴的,是有益的。

在本次交流活動中,我非常感謝實驗中學領(lǐng)導和老師們對我的關(guān)心和幫助,更感謝我校領(lǐng)導能這次機會和對我的培養(yǎng)。

個人學習高馨玉心得體會篇五

今日在音樂廳,有一個姓黃的警察叔叔給我們講安全知識和法律知識。

第一課是:大人不在家,小朋友應(yīng)當怎樣做?

如果小朋友自我在家玩游戲的時候有人敲門。我們應(yīng)當怎樣辦呢?首先不要開門,也不要出聲,小偷以為屋里沒有人,他就會撬門,小朋友能夠假裝說“爸爸,有人敲門!”小偷就不敢來了。

第二課是:不能橫穿馬路。

有些汽車開得太快,實在剎不住車,如果橫穿馬路有可能就會被汽車撞。如果過紅綠燈路口的時候,綠燈亮的時候,先左看看,右看看,沒有汽車開過來了再經(jīng)過。如果有地下通道或者天橋,應(yīng)當走地下通道或者天橋。如果有人搶劫,小朋友能夠裝死或者躲起來。黃叔叔給我們講一個關(guān)于小女孩裝死的故事,故事說明小女孩很勇敢,聰明又機靈。

這個法制教育告訴我們,如果小朋友沒有大人照顧的情景下是不能給陌生人開門的,也不能橫穿馬路。

個人學習高馨玉心得體會篇六

一個月的黨校學習結(jié)束了,雖然只有短短的三堂課,但卻讓我獲益匪淺。黨校學習不僅僅讓我對黨的歷史,章程,紀律多了一些認識,更讓我明白明白了怎樣做一個合格的黨員。

這次的學習讓我的理論知識更加豐富,對黨也有了科學的而理性的認識。中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國新進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。貫徹“三個代表”思想,務(wù)必把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),以經(jīng)濟建設(shè)為中心,解放思想,實事求是,與時俱進。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),代表中國最廣大人民的根本利益。堅持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,始終維護好,發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

我不敢說我有著高深的而覺悟,但透過黨校學習和這一段大學生活,我的覺悟是有所提高的。

在入黨宣誓大會上,黨支部書記說過一句話:“如果你沒有樹立正確的入黨動機,這條路你將會走得很辛苦”。我對這句話記憶猶新。如果說在上黨校學習之前我還是抱著一點私心而要求入黨的話,那么學習之后我確實在思想上有所提高。我為什么想要加入黨組織,因為我想要貢獻自己的一份力量,想要回饋這個社會,想要做一個合格的大學生。此刻作為一名入黨用心分子,我想向黨組織回報我準備如何創(chuàng)造條件爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

實踐中真正到達“受教育、長才干、做貢獻”,最終促進自己的全面發(fā)展,塑造自己的先進性形象。

這是我參加完黨校學習后的一些心得,期望黨組織在以后更加嚴格要求我,促進我不斷學習,不斷改正。

個人學習高馨玉心得體會篇七

學習是每個人成長和進步的重要手段,而高馨玉作為一個優(yōu)秀的學習者,給我留下了深刻的印象。在我與她的相處中,我體會到了學習的重要性以及她所做出的努力和成果。以下將結(jié)合我與她的經(jīng)歷,談?wù)勎覍€人學習的心得體會。

第二段:追求卓越需要良好的學習習慣和方法。

高馨玉讓我深刻認識到個人學習離不開良好的學習習慣和方法。首先,她養(yǎng)成了定期復習和總結(jié)的習慣。每天晚上,她都會花一個小時回顧一天的學習內(nèi)容,將知識點進行整理和歸類,并記錄下自己的疑惑和問題。其次,她采用了多種學習方法。除了課堂上的認真聽講和筆記,她還會選擇合適的教輔資料和視頻進行輔助學習,積極參加學校組織的各種學習活動,拓寬自己的知識面。這些良好的學習習慣和方法為她取得了優(yōu)異的學習成績提供了堅實的基礎(chǔ)。

第三段:自我管理和自律是學習的關(guān)鍵。

高馨玉所表現(xiàn)出的自我管理和自律的能力也讓我深感敬佩。她每天都有明確的學習計劃和目標,并且能夠嚴格按照計劃執(zhí)行。她不會輕易被外界的干擾所打亂,她知道在學習上需要付出自己的努力和時間。在學習的過程中,她對自己進行督促和評估,及時調(diào)整學習策略和進度。這種自我管理和自律的能力不僅使她能夠高效地進行學習,還培養(yǎng)了她的耐心和毅力,讓她能夠在困難和挫折面前堅持不懈。

第四段:積極參與交流與合作促進學習進步。

高馨玉在學習中積極參與交流和合作,這也是她學習進步的重要因素。她經(jīng)常與同學們討論和交流學術(shù)問題,分享學習方法和經(jīng)驗。她善于傾聽他人的觀點,并愿意向他人提供幫助和指導。她通過與他人的交流和合作,不僅拓寬了自己的思路和見解,還加深了對學習內(nèi)容的理解和掌握。她在團隊項目中也是一個出色的合作者,可以充分利用團隊中的各種資源和才能,共同完成任務(wù)。

第五段:對個人學習的啟示與展望。

與高馨玉交流并觀察她的學習經(jīng)歷,讓我心靈頗有感觸。首先,我深刻認識到良好的學習習慣和方法是學習的基石,只有通過不斷的實踐和總結(jié),才能找到適合自己的方式。其次,自我管理和自律是學習的關(guān)鍵,沒有這種能力,再好的方法也無法發(fā)揮作用。最后,積極交流與合作是促進學習進步的利器,通過傾聽他人和與他人分享,可以獲得更多的啟發(fā)和幫助。對于未來的學習,我將努力改善自己的學習習慣和方法,培養(yǎng)自我管理和自律的意識,同時積極參與交流和合作,不斷提升自己的學習水平。

總結(jié):

通過與高馨玉的相處和觀察,我深刻認識到學習的重要性和追求學習卓越的必要性。她的學習經(jīng)歷激勵我不斷提升自己的學習品質(zhì),通過良好的學習習慣和方法、自我管理和自律,以及積極的交流與合作,不斷實現(xiàn)個人學習的進步和成長。希望在未來的學習中,我能夠像高馨玉一樣,不斷努力,不斷超越自我,展現(xiàn)出更加出色的學習風采。

個人學習高馨玉心得體會篇八

本年度我積極參加學校組織的政治學習,師德師風學習,《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容,更加明確了自己所肩負的重任,深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。下面談一談自己的學習心得體會:

一、更新觀念,終身學習。

在政治思想方面,我長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。通過學習政治理論,提高了思想素質(zhì)。使我更深刻的領(lǐng)會了國家的教育方針政策,深刻的把握了黨的十八大重要思想,深刻的理解共產(chǎn)主義理論,與時俱進的理論品質(zhì),能全面貫徹黨的教育方針,能嚴格按師德規(guī)范嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。學習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。當今社會,科學技術(shù)突飛猛進,知識應(yīng)用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學生的學習興趣。

二、勇于探索,與時俱進。

教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量。

三、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。

要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

四、重教書育人,加強學生的思想道德教育。

以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點,根據(jù)學生的心理特征和時代特點,改革我們的學校道德教育,加強學科教學中的德育滲透,每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長,要努力成為學生思想工作的高手,成為學生思想成長方面的導師。

五、立足本職,做好工作。

既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。

作為一名教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重?!苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術(shù)和手段。

教書育人是一項極其崇高、極為復雜的人才培養(yǎng)工程。教書育人也是教師職業(yè)道德、行為規(guī)范的一項神圣使命。一句話,教書育人是教師的天職。任何一位教師,不管他承認不承認,不管他自覺不自覺,都在做著教書育人的工作。自覺地做,育人的效果會更大、更好、更顯著;不自覺地做,育人的效果就會打折扣,就不那么明顯。因為,教師的每一堂課,每一次輔導答疑,乃至一言一行、一舉一動,面對的都是學生,都會對學生起著潛移默化、諄諄善誘的作用。

既然選擇了教師這份職業(yè),就要對得起自己的良心,我喜愛自己的工作,所以我將會付出熱情和努力,成為一名好的教師。

個人學習高馨玉心得體會篇九

通過兩天的學習,我認識到身為一名在行政事業(yè)單位工作的民建會員,實際上是一肩雙責,在認真做好本職工作的同時,要做好以下“四講”:

一、講政治。身為民主黨派成員,要清醒的認識到有了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,民主黨派才有生存和發(fā)展的前途,才有了施展才華和實現(xiàn)抱負的舞臺。用旗幟鮮明講政治,堅定政治立場,明辨大是大非,充分認識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度的重大意義。真正把“四個意識”內(nèi)化于心、外化于行,把思想統(tǒng)一到中共中央決定精神上來。要始終與黨委在思想上同心同德、目標上同心同向、行動上同心同行。

二、講規(guī)矩。古人云:“欲明人者先自明,欲正人者先正己”,身為民主黨派成員,要常懷對規(guī)矩的敬畏之心,時刻保持清新的頭腦,牢記什么能為什么不能為,遵紀守法,做人不“妄為”,有權(quán)不“任性”。守紀律、講規(guī)矩,是思想上的主線、行動上的標桿,遵守民建紀律,服從組織決定,才能使我們增加凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,保障民建健康發(fā)展與成長。

三、講道德。做德才兼?zhèn)涞拿窠〞T。在認真吸取并發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)文化,講仁愛、講誠信等價值觀的基礎(chǔ)上,做到三正:(一)心正。心正,外環(huán)境和你就是“魚水關(guān)系”;心不正,外環(huán)境和你就有可能是“油水關(guān)系”,甚至是“水火關(guān)系”。我們不能走邪路捷徑,要做不浮躁,不急功近利的民建人,一步一個腳印,積累經(jīng)驗,腳踏實地方能仰望星空!(二)行正。如果不能自重、自省、自警、自勵,就會容易為飯局所累,為糖彈所擊。我們要約束自身行為,時時以“行正”律己,否則就會被社會唾棄、群眾記恨,受法律制裁、群眾譴責。(三)事正。團結(jié)不是一個口號、一篇文章、一首詩。團結(jié)是我們改善關(guān)系的一種手段,更是我們工作能力提升不可缺少的一種精神。年輕的會員要學會分享,一個人的努力是很難成功的。只有學會與他人合作,增強團隊意識,做一只合群的大雁,才能使我們的民建飛的更高、更快、更遠!

四、講奉獻。在新的歷史時期,我們面臨的形勢、肩負的任務(wù)和所處的環(huán)境決定了哪里都是奉獻的戰(zhàn)場。政府就是服務(wù),服務(wù)就得奉獻。身為一名有著行政事業(yè)編制的民建會員,要帶頭講奉獻,心中始終裝著人民的利益,不斷加深與群眾的感情,牢記“群眾利益無小事”的道理,高度重視和維護人民群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益,堅決糾正各種損害群眾利益的行為。我們的奉獻,不在于規(guī)模多大,而在于能堅持多久!持之以恒,方能實現(xiàn)“中國夢”!

最后,再次感謝民建州委和三、四支部領(lǐng)導對我的培養(yǎng)和信任!

個人學習高馨玉心得體會篇十

20xx年11月8日至9日,我參加了集團公司企業(yè)文化工程培訓班,通過講師的講解和自己的思考,使我深感企業(yè)文化在企業(yè)經(jīng)營管理中的重要性,企業(yè)文化制約著企業(yè)的興衰和發(fā)展,特別是在我們集團公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期顯得尤為突出。下面,我就這兩天關(guān)于企業(yè)文化的學習,通過與自身的情況對接,談?wù)勁嘤枌W習的心得體會。

通過學習對什么是企業(yè)文化有了進一步了解,文化,是企業(yè)的靈魂,是一個企業(yè)能夠傲立的根本所在。離開了文化的澆灌,企業(yè)便像無源之水,是無法長久的。

1、企業(yè)文化的實質(zhì)。什么是企業(yè)文化?企業(yè)文化是企業(yè)在長期的經(jīng)營管理活動中所形成的企業(yè)共同的價值觀、行為方式、行為規(guī)范。它的實質(zhì)就是企業(yè)所有成員共有的思維方式和行為習慣。企業(yè)文化建設(shè)的真正功效在于以優(yōu)秀的文化教化人、轉(zhuǎn)化人。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱,文化建設(shè)有著潛在的凝聚力量,它不僅僅能給企業(yè)帶來一種精神,而且能激發(fā)員工的自豪感和責任感,培育企業(yè)團隊精神,為我們員工作導向,從而提高企業(yè)的整體效益。

2、企業(yè)文化的特性。企業(yè)文化沒有強制力,它是軟性的,靠員工自覺來運行,企業(yè)文化是企業(yè)經(jīng)營的道德規(guī)范,員工行為違反企業(yè)文化,會遭到輿論的譴責。

3、企業(yè)文化的作用。企業(yè)文化是全體員工共同的價值觀和行為規(guī)范,可以使企業(yè)生成強烈的認同感、凝聚力,是企業(yè)經(jīng)營管理跨越騰飛的基礎(chǔ),好的企業(yè)文化能促進企業(yè)制度化建設(shè)和管理。

1、提升團隊士氣。通過金老師講解團隊建設(shè)、集體做游戲等活動,使我們有一個整體榮譽感。在企業(yè)建設(shè)中,能不能建設(shè)出一支有士氣的團隊,事關(guān)企業(yè)的興衰成敗。加強士氣建設(shè),導向是關(guān)鍵。用什么人當隊長、口號、隊徽、隊歌等都涉及到導向的正確與否。導向不好,就很難取得實效。

二是從“人”出發(fā),建設(shè)企業(yè)各項制度,塑造企業(yè)形象。

3、強化誠信觀念。通過學習,對于我們企業(yè)的價值觀——“誠信、責任、創(chuàng)新、共贏”有了更進一步的了解,“誠信”作為企業(yè)靈魂,是企業(yè)文化的重要組成部分,企業(yè)無信不旺,社會無信不穩(wěn),因此,誠信是企業(yè)理念的基石。誠信:誠,就是忠誠、老實;信,就是守信用、重信譽。誠信作為企業(yè)核心價值理念尤為重要,它是我們的傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚這一美德,在市場經(jīng)濟條件下具有特殊而現(xiàn)實的意義。一個人,一個思想,一個組織,能讓人“誠信”,其實是最基本的,但又恰恰是最難得的。這一個字里,包含了“認知”、“認同”、“執(zhí)行”、“傳播”乃至“捍衛(wèi)”。我們常說“千金難買一個愿意”,而“愿意”的前提,恰恰是發(fā)自內(nèi)心的誠信!

4、融入“德興”文化。三年企業(yè)靠管理,五年企業(yè)靠制度,十年企業(yè)靠文化,這充分說明企業(yè)文化在企業(yè)管理中的重要性?!暗隆蔽幕俏覀兤髽I(yè)多年來信念的積淀,“興”文化是我們企業(yè)科學發(fā)展的延伸,“德興”文化在我們企業(yè)的發(fā)展中既強化企業(yè)文化灌輸,又增強員工對企業(yè)文化的認同感,做到企業(yè)管理促進企業(yè)文化,反過來企業(yè)文化又影響企業(yè)管理。

通過兩天的學習培訓,結(jié)合工作實際,我個人應(yīng)在以下方面進一步加強:

一是提升工作標準,標準高才能切實發(fā)揮監(jiān)督職能作用;

二是加大管理力度,嚴格管理才能避免問題的發(fā)生,提升服務(wù)質(zhì)量;

三是加強執(zhí)行力建設(shè),提高工作效率才能更好的解決問題;

四是創(chuàng)新工作方式、增強判斷能力、加強協(xié)調(diào)工作,發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題是提高工作水平、提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。

集團公司組織的企業(yè)文化學習培訓班,為我們提供了交流溝通的平臺,讓我們對集團公司企業(yè)文化的精髓有了更進一步的了解,對其重要性有了深刻地認識,使我個人思想狀態(tài)向集團公司精神狀態(tài)靠攏,增強了對企業(yè)文化的認同感以及對企業(yè)的歸屬感、忠誠度和感恩的心,牢牢將個人的前途與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系在一起。我希望集團公司多組織這方面的學習培訓班,使我們培訓工作更加生動活潑、豐富多彩、扎實有效。

個人學習高馨玉心得體會篇十一

自縣第十八次黨代會召開以來,我將學習貫徹會議精神作為當前一項重要政治任務(wù)來抓好,取得了初步學習成效:。

一是要提振精神,增強信心。黨代會為修水今后五年的發(fā)展繪就了新的宏偉藍圖。我將努力提振銳意進取、開拓創(chuàng)新的“精氣神”,激發(fā)埋頭苦干、真抓實干的原動力,為我縣爭當三省九縣發(fā)展龍頭贏得江西地域大縣應(yīng)有地位而貢獻力量。

二是要加強學習,增強本領(lǐng)。黨代會精神是我們當前和今后一個時期工作的重要遵循。我將進一步對鄭慶華書記在開幕式上所作的.報告和閉幕式上的重要講話等文件、講話精神進行原原本本的學習,努力做到融會貫通、學深悟透,并在實踐中增強貫徹落實的本領(lǐng)。

三是要立足崗位,抓好落實。作為黨辦干部,我將進一步增強大局觀念,緊緊圍繞縣黨代會精神,牢記“五個堅持”,全面提高服務(wù)質(zhì)量,不折不扣落實縣委工作部署,完成辦公室安排的各項任務(wù),努力開創(chuàng)工作新局面。

個人學習高馨玉心得體會篇十二

小組合作學習是新課程改革大力提倡的一種重要的學習方式,也是新課標體現(xiàn)的一種理念。數(shù)學課堂中實施小組合作學習,讓同學親自動手實踐、自主探究,有利于活躍課堂氣氛,轉(zhuǎn)變同學單調(diào)的學習方式,為同學學習數(shù)學供應(yīng)了寬闊的空間,從而激勵同學真正投入到對學問的追求和探究中去。由于有了小組的合作學習,課堂才不會再有被冷落或遺忘的角落,從而使同學在一種寬松的學習氛圍中,從不同角度,以不同方式思索和探究各種問題,增加同學創(chuàng)新意識,激發(fā)同學創(chuàng)新潛能,促進同學的全面進展。

傳統(tǒng)的教學是以老師為中心,老師主講,同學死學,同學只能被動地接受學問,這種訓練從小就扼殺了同學的制造性思維。數(shù)學小組合作學習由于采納了小組爭論,從而為課堂創(chuàng)設(shè)了一種最佳的教學氛圍,使數(shù)學課堂由單純傳授學問轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W從事數(shù)學活動、構(gòu)建數(shù)學學問的場所。

小組合作學習為同學營造了寬松、開心、和諧的學習氛圍,從而建立了良好的師生關(guān)系,使同學始終保持樂觀向上的樂觀心情和努力探究獲得勝利的劇烈愿望。通過小組合作溝通,同學各抒己見,相互分析、比較、推斷、推理,取長補短,共同提高。例如,在教學"長方體的熟悉'時,我讓同學通過觀看、觸摸,數(shù)一數(shù)長方體有幾個面?長方體的面有什么特征?同學拿出自己事先預(yù)備的長方體在課堂上展現(xiàn)爭論,愛好大增。小組爭論后紛紛匯報:

第一小組說,面對長方體數(shù)一圈有4個面,再加上下2個面,共6個面,其次小組說,用相對面的方法來數(shù)有6個面,即:上面和下面、前面和后面、左面和右面;第三小組說,相對的面大小和外形完全相同;第四小組說長方體的6個面都是長方形,有時有2個相對的面是正方形;第五小組說長方體還有8個頂點、12條棱,相對的棱的長度相等。

同學在小組合作中體驗到勝利的樂趣,增加了合作的信念??梢姡〗M合作學習不僅能激發(fā)同學主動思維、發(fā)覺問題、解決問題,而且能培育同學主動參加、與人合作、與人溝通的意識,是同學主動參加學習的有效途徑。

數(shù)學小組合作學習是人人參加學習的全過程,人人探究新學問,人人嘗試勝利的喜悅。在同學合作過程中,小組內(nèi)的看法往往不統(tǒng)一,這時候老師要準時引導同學對各種看法進行充分爭論,進一步分析、比較、爭論、推理、歸納,最終達成共識。例如,教學"角的熟悉'時,我讓同學們猜一猜:"一張正方形紙剪掉一個角后,還剩幾個角?'同學們紛紛回答:3個角、5個角、4個角。這時,我讓同學們以小組為單位,拿出一張正方形紙,親自動手剪一剪,數(shù)一數(shù)。結(jié)果幾乎每個小組都分析歸納出:采納的剪法不同,剩下的角個數(shù)就不一樣,三種答案都是正確的。

個面,即:上面和下面、前面和后面、左面和右面;第三小組說,相對的面大小和外形完全相同;第四小組說長方體的6個面都是長方形,有時有2個相對的面是正方形;第五小組說長方體還有8個頂點、12條棱,相對的棱的長度相等。

同學經(jīng)受了動手、動腦、動口,既享受了自主探究,又體驗到合作學習勝利的歡樂,最重要的是加深了對學問的理解,真可謂是一舉多得。

三、數(shù)學小組合作學習,有利于創(chuàng)新力量的發(fā)揮數(shù)學小組合作學習更加關(guān)注同學的活動,為同學供應(yīng)"再制造'的時間和空間,活躍了課堂氣氛,使同學真正地從"要我學'變?yōu)?我要學'"我會學'。例如,教學"梯形面積'時,我首先讓同學們回想平行四邊形、三角形的面積計算公式是怎樣推導出來的?然后以小組為單位用兩個完全一樣的梯形(其中一個梯形涂成紅色)推導梯形面積公式。匯報結(jié)果時,同學們愛好非常高漲、爭先恐后:一個小組說:"我們小組用的方法與推導三角形面積計算公式的方法相同,是先旋轉(zhuǎn)后平移,把梯形轉(zhuǎn)化成了一個平行四邊形。'同學們都紛紛表示贊同。這時,我又設(shè)計了一個問題開發(fā)同學的創(chuàng)新力量,調(diào)動小組合作學習的主動性:"假如我們手中只有一個梯形,你們能不能自己動腦筋想出別的方法推導出它的計算公式呢?'匯報溝通的結(jié)果更讓我心花怒放:

小組1:做對角線,把梯形分割成兩個三角形。小組2:從上底的一頂點做另一腰的平行線,把梯形分割成一個平行四邊形和一個三角形。小組3:從一腰中點做另一腰的平行線,割下的小梯形旋轉(zhuǎn)平移,拼成一個平行四邊形。不管用哪種方法,同學們都推導出梯形面積公式是:梯形面積=(上底+下底)高2。每一種方法都體現(xiàn)出一種思維方式,這多種思維方式達到同一個目的,同學按自己的想法去做,全部的同學都有參加的機會。在這種寬松的學習氛圍中,他們敢于發(fā)表自己的看法,學習成了一種樂趣,創(chuàng)新力量得到充分發(fā)揮。

個人學習高馨玉心得體會篇十三

做為一名基層派出所的公安人員,我個人深知:抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功是“三基工程”建設(shè)的重要內(nèi)容,也是加強基層派出所基礎(chǔ)工作的根基,亦是推動公安事業(yè)長遠發(fā)展的基石。抓好“三基工程”對于提高全體民警綜合素質(zhì)和執(zhí)法服務(wù)水平都具有重要的現(xiàn)實意義。個人認為:在“三基工程”建設(shè)中,應(yīng)把政治理論學習放在首位,使公安民警成為政治堅定、紀律嚴明、業(yè)務(wù)熟練、作風過硬,同人民群眾保持血肉聯(lián)系的富有戰(zhàn)斗力的公安隊伍。

一、打牢堅實思想基礎(chǔ)。

在世界范圍內(nèi)科技進步日新月異、知識創(chuàng)新空前加快的今天,國際化的競爭越來越表現(xiàn)出科技進步、知識創(chuàng)新和人的素質(zhì)的競爭。然而,公安工作具有涉及社會面廣、領(lǐng)域多、法律知識面寬、公安專業(yè)知識性強,執(zhí)法辦案和服務(wù)標準高等特點,要承擔起黨委政府賦予公安機關(guān)三大歷史使命,就得加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及法律法規(guī)、社會主義市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科學技術(shù)、歷史知識、文化知識等其他各方面知識的自身學習和研究,達到不斷充實、豐富、完善自己,這是時代發(fā)展的客觀要求,也是基層全體民警一項十分緊迫的重大政治任務(wù)。對此,在學習中要堅持學以致用的原則,只有學習好理論才能達到升華,工作才能把握方向,績效才能顯著,教育人幫助人才能有理有節(jié),與各級公安機關(guān)才能保持高度一致,凝神聚氣投入到公安工作中去。在既要會說、更要會做的同時,要注重在實踐中的運用和經(jīng)驗結(jié)累。歸根到底一句話,學習好才能有創(chuàng)新的工作思路,才會謀求新的發(fā)展;學習好就能用科學理論指導公安工作實踐,把握政治工作主動權(quán);學習好就能更好地樹立“立警為公、執(zhí)法為民”思想,為民執(zhí)好法服好務(wù);學習好才能更好地做好群眾工作,公安工作就會有源之水、有本之木。否則,就會貽誤公安事業(yè),就會迷失政治方向。

二、正確把握政治方向。

實踐證明:“時代和形勢要求我們勤奮學習,這是我們應(yīng)有的認識,應(yīng)有的覺悟。”不斷勤奮學習,能使人聰明起來增長才干,能給人生以正確引導,能給人信心和力量,能促進創(chuàng)造,推動社會進步。因此,加強學習,我們要努力用科學理論武裝頭腦,用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、共產(chǎn)主義理想信念占領(lǐng)思想陣地,牢固確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律,在任何時候、任何情況下永遠聽黨話、跟黨走,這既是政治上成熟的基礎(chǔ),也是政治上堅強忠誠可靠的標志。更何況在改革、發(fā)展、穩(wěn)定任務(wù)十分繁重,新情況、新矛盾、新問題層出不窮的情況下,如果不讀書學習,許多問題就搞不清弄不懂,就會處于盲目、被動和落伍狀態(tài)。俗話說:“涉淺水者得魚蝦,入深海者擒蛟龍?!比绻覀儾患訌妼W習,不注重黨性修養(yǎng)和世界觀的改造,思想根基和理論功底就會產(chǎn)生動搖和不牢靠,在紛繁復雜的事物面前,就會渾渾噩噩,良莠不辨,就會在頭腦中缺乏應(yīng)有的是非觀念和政治責任意識,便會站不穩(wěn)腳跟,把握不住政治方向。我們要想成為知識和才能的擁有者,成為思想政治修養(yǎng)水平、執(zhí)法辦案能力很高的公安民警,就必須戰(zhàn)勝自身的惰性,以讀書為榮,邁出刻苦學習的步伐,增強干好公安工作的政治責任感、光榮感、使命感,才能經(jīng)得起各種考驗,才能在驚濤駭浪中鍛煉成長。

三、以身作則扎實苦干。

學習是一個十分艱苦的過程,如果對學習的重要性認識不足,沒有強烈的求知愿望,也就不會產(chǎn)生干好公安工作責任感、危機感、迫切感,缺乏新知識、新思維、新思路,就會失去來之不易的發(fā)展機遇,工作難以創(chuàng)新。因此,我們每名黨團員民警,特別是黨員干部要珍惜點滴時間“充電”,用豐富的知識、科學的理論指導公安工作改革創(chuàng)新。在此基礎(chǔ)上,要充分發(fā)揮黨團員民警的先鋒模范帶頭作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘核心作用和領(lǐng)導干部領(lǐng)頭羊表率作用。古語道:“必先正已,然后才能正人”,意思是要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做。黨團員民警和領(lǐng)導干部要帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策和決議而不能走樣,帶頭對公安事業(yè)負責而不能逢迎討賞,帶頭進取創(chuàng)新而不能嘩眾取寵,帶頭務(wù)實求實而不能沽名釣譽,帶頭廉潔自律而不能著意標榜,帶頭苦練基本功而不能傲氣,應(yīng)堅持事業(yè)第一、大局第一、工作第一,敢于讓大家“向我看齊”,吃苦在先,考核在先,做到管人先律己,嚴下先嚴上,一級做給一級看、一級帶著一級干,以人格力量影響大家,以自身模范行動為周圍同事做出榜樣,帶出一流隊伍,鍛煉出一流作風,創(chuàng)造出一流業(yè)績。

四、積極做好本職工作。

公安機關(guān)基層民警要讀的書較多,要學習的內(nèi)容也較多,在學習中應(yīng)堅持聯(lián)系不同崗位所涉及到的領(lǐng)域知識,如黨的路線方針政策、法律法規(guī)、科學文化知識、隊伍正規(guī)化建設(shè)等等知識,在達到能說、會道、會用、會做的同時,將豐富知識、科學理論綜合運用到公安工作中去,并經(jīng)過不懈努力達到預(yù)期最佳效果。在做日常思想政治工作中,堅持以“人”為本、以“心”為上原則,針對不同時期、不同季節(jié)、重大節(jié)日、敏感時期、專項斗爭等時期極易出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題,扎實做好經(jīng)常性、針對性、時效性思想政治工作,在統(tǒng)一思想認識、消除疑慮、理順情緒、凝神聚氣、團結(jié)奮進上磨練內(nèi)功;在部署及真抓實干工作中,要運用目標管理原理,合理整合警力資源,將上級下達的績效考核目標分解到各警種、各警組、每個人身上,在實行思想工作前移、目標責任捆綁、跟蹤督促、挖掘潛能、后勤保障、獎懲考核等環(huán)節(jié)上下功夫;在隊伍管理中,嚴格執(zhí)行條令條例和各項管理制度,按照“早抓、主動抓、抓出成效”的思路,從關(guān)心愛護民警角度出發(fā),堅持常教育、常整頓、常提醒,達到常抓常新的效果,保證民警隊伍一個不掉隊。在做群眾工作中,要牢固樹立群眾觀點和執(zhí)法為民思想,轉(zhuǎn)變工作作風,消除特權(quán)思想,改善服務(wù)態(tài)度,縮短辦事時間,減化服務(wù)程序,方便人民群眾,切實維護好廣大人民群眾的切身利益和合法權(quán)益,熱忱為人民群眾辦好事、辦實事,與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。

個人學習高馨玉心得體會篇十四

在師德教育活動中,學校實行了集體學習和個人自學相結(jié)合,多層次、多角度學習全國優(yōu)秀教師的感人事跡。讓我體會到了教師職業(yè)的崇高和人生的價值。作為一名教師,我應(yīng)該成為學生的榜樣,不斷提高自己的職業(yè)道德,正確認識和對待自己的責任。

通過開展師德師風的學習,我更加清楚地認識到,學生是學習的主體。當他們思想活躍,思維幼稚,工作活躍,吵鬧易怒的時候,我會不自覺地把學生的這種習慣當成無知。事后看來,我不應(yīng)該是這樣的。其實學生是一個有生命的有機體,他們有自己的感受和要求。優(yōu)秀的學生人人都愛,但調(diào)皮的學生也不是一無是處。作為老師,你要有一副放大鏡,去發(fā)現(xiàn)和挖掘其中的閃光點。以點帶面促進學生進步。在以后的教學中,我會努力克服自己的不良情緒,靜下心來教育每一個學生,學會用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵自己。與優(yōu)秀的老師相比,我現(xiàn)在的思想水平還得不斷提高。在教學中,首先要把學生當朋友,改變教師尊嚴的舊觀念,使我們的.教育深受學生喜愛,得到家長認可,做人民滿意的教師。

通過學校開展的師德師風學習,也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號,要付出實際行動,在教育教學中首先要學會不斷學習,以學習來豐富自己的學識,提高自身能力,業(yè)務(wù)水平;其次,在實際教學中要勤于鉆研,傾心育人,要用心去傳授知識,培養(yǎng)學生多方面的智力;另外,老師是服務(wù)于學生的,在服務(wù)學生的同時,要教會學生怎樣做人,做一個對社會有用的人。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。

總的來說,在師德師風教育活動的學習中,先進教師的精神和行為蕩滌了我的心靈,激發(fā)了我教書育人的熱情,警示了我工作中的不足,讓我體會到了人生的價值,那就是工作是快樂的,奉獻是幸福的!

個人學習高馨玉心得體會篇十五

十三屆全國人大三次會議5月28日表決通過了[中華人民共和國民法典],中國的“民法典時代”最終到來了。這是中國歷第一部以法典命名的法律,目的在于全方位多角度保障人民對美好生活的需要。

[民法典]頒布以后,我院以多種形式組織大家開展學習,并要求中層以上的干部在“微課堂”上主講其中一部分。我認為,學好[民法典],要做到知行合一,邊學習邊實踐,在實踐中加強學習深化學習。

一加強學習,深刻領(lǐng)會[民法典]的意義。

習近平總書記在[求是]雜志上發(fā)表重要文章[充分熟悉頒布事實民法典重大意義,依法更好保障人民合法權(quán)益],已經(jīng)充分闡釋了[民法典]的重大意義,我們要深刻領(lǐng)會頒布施行[民法典]的意義,才干更好地指導工作開展。

二加強學習,深刻領(lǐng)會[民法典]的法律意義。

作為一個司法工作者,特殊是民商事法官,[民法典]的理解運用關(guān)系到人民群眾的人身財產(chǎn)及其他合法權(quán)益的保護,關(guān)系到公平爭議的實現(xiàn),因此,在[民法典]正式施行以前,一定要認真學習,學明白[民法典]的體系法條內(nèi)容,以便更好地運用到司法工作中。

三在實踐中學習,不斷提升自身法律素養(yǎng)。

法律的理解和運用需要在實踐中不斷的升華,作為法官,通過司法實踐,發(fā)明問題,修正問題,更好更快地實現(xiàn)公平正義,以法治的陽光公平逐步增強人民群眾對法治的認同信服尊崇與敬畏,從而推動法治社會建設(shè)。

個人學習高馨玉心得體會篇十六

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。所以,進村后,我們走家串戶,調(diào)查研究,訪貧問苦。經(jīng)過調(diào)研,我們對村里的班子、黨員隊伍建設(shè)、農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)民的種植養(yǎng)殖、外出務(wù)工經(jīng)商、生活狀況和民風民俗等一系列情景,都摸得一清二楚,并建立了檔案資料。由于對村里的情景明、底子清,我們在指導村里制定發(fā)展規(guī)劃、落實發(fā)展規(guī)劃就心中有數(shù)了。駐村后,我們既在村黨支部配合下開展工作,又根據(jù)工作組的職責獨立實施自我的規(guī)劃,工作組和村“兩委”配合的十分默契。

關(guān)注民生,服務(wù)群眾,是做好駐村工作的基礎(chǔ)。

為村民節(jié)省資金1。7萬元。同時,還開展了“送醫(yī)下鄉(xiāng)”、“科技下鄉(xiāng)”活動,受到了許樓村群眾的歡迎。

遵守紀律,專心駐點,是做好駐村工作的關(guān)鍵。

蹲不住就不能及時了解老百姓的心聲,不能有針對性的開展工作。一年來,我們?nèi)w隊員堅持出勤,從未因個人問題請假,每一天堅持記錄工作日志,至今已經(jīng)寫了滿滿三大本。由于駐地離鄉(xiāng)鎮(zhèn)太遠,村內(nèi)又沒有固定的蔬菜銷售地點,買菜十分不方便。在工作之余,我們還利用業(yè)余時間,翻整荒廢土地,開辟了半畝菜園,一方面能夠解決自我的吃菜問題,另一方面能夠?qū)⑹斋@的蔬菜及時送到村里的五保戶和困難戶家中,解決他們雨天雪天的吃菜難題。在各項工作開展的時候,我們?nèi)w隊員都不怕苦、不怕累,樹立了幫扶隊員良好的形象。

加強溝通,贏得支持,是做好駐村工作的保證。

駐村幫扶工作政治性強、職責大、任務(wù)重,沒有領(lǐng)導的支持、關(guān)心是無法開展工作的。我們駐村后,局黨組從政治上、思想上、工作上、生活上給予關(guān)心和支持,局黨組8名成員全部到村看望指導,幫忙解決工作中存在的困難和問題,為工作組創(chuàng)造必要的工作條件。今年端午節(jié)期間,局主要領(lǐng)導深入許樓村蹲點調(diào)研,四天吃住在農(nóng)戶,并分別召開了村兩委成員、黨員、村民代表、“三支一扶”大學生及鄉(xiāng)教育、衛(wèi)生部門負責人座談會,認真了解社情民意,傾聽群眾心聲,并撰寫了專題調(diào)研報告。縣工作團多次召開隊長、組長會和現(xiàn)場觀摩會,對幫扶工作進展情景進行調(diào)度總結(jié),交流經(jīng)驗,查找不足,研究落實下步各項幫扶工作任務(wù)。這使我們?nèi)w隊員進一步提高了思想認識,拓寬了工作思路,學習了兄弟單位的好做法好經(jīng)驗,提高了幫扶工作的緊迫感和壓力感,督促我們?nèi)翰呷毫?,保質(zhì)保量地完成各項幫扶任務(wù)。

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