制定方案需要我們充分調(diào)研和了解情況，以便提供最合適的解決方案。寫(xiě)好方案前，需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，以確定最佳的解決方案。精心設(shè)計(jì)的方案可以幫助我們更好地解決問(wèn)題和達(dá)到目標(biāo)。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇一
近日，xxx小學(xué)積極開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng)，通過(guò)教師集中學(xué)習(xí)、學(xué)生手抄報(bào)、小手拉大手、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、憲法晨讀以及黑板報(bào)等多種形式開(kāi)展“憲法周”系列宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生知法、懂法、守法的法律意識(shí)。
11月30日下午，該校政教處組織開(kāi)展了“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)了《憲法》內(nèi)容，要求全體教師熟知憲法內(nèi)容，做尊法、學(xué)法、守法、用法的新時(shí)代教育工作者，依法辦事、依法從教。
在活動(dòng)周期間，同學(xué)們圍繞憲法宣傳周的主題，精心制作了精美的手抄報(bào)。一句句朗朗上口的法制宣傳標(biāo)語(yǔ)、一幅幅色彩艷麗的圖文，成為了宣傳憲法知識(shí)的亮麗風(fēng)景。
各中隊(duì)召開(kāi)了“學(xué)習(xí)憲法，做文明小學(xué)生”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治宣傳教育活動(dòng)。講故事、觀看法治教育視頻、聯(lián)系身邊的進(jìn)行案例分析、討論等形式，組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高學(xué)法、用法、守法的積極性。
學(xué)校電子屏滾動(dòng)播放“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)，并利用校園廣播、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、憲法晨讀等形式讓學(xué)生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接受教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法治意識(shí)，為依法治校、依法治學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ)。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”
2、活動(dòng)時(shí)間：20____年12月4日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：主樓前主干道。
4、參與人員：全校學(xué)生。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、懸掛橫幅。
在學(xué)校主干道懸掛主題為“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的法律宣傳日氛圍。
2、現(xiàn)場(chǎng)簽名：中午12點(diǎn)，在主樓前組織在另一條橫幅上現(xiàn)場(chǎng)簽名。橫幅主題為“傳播法制文化，推進(jìn)依法治?！?。
3、現(xiàn)場(chǎng)咨詢。現(xiàn)場(chǎng)組織法律咨詢，發(fā)放宣傳資料。
4、組織學(xué)習(xí)。利用課余時(shí)間，組織大家學(xué)習(xí)《憲法》等相關(guān)內(nèi)容。
5、辦專題板報(bào)。
三、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)前做好宣傳工作，包括板報(bào)、條幅、宣傳資料;。
2、活動(dòng)后及時(shí)上傳通訊稿及感想稿;。
3、宣傳資料中的內(nèi)容必須深入淺出、易于理解，且貼近生活實(shí)際;。
4、工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，解答時(shí)不厭其煩，法資料時(shí)熱情有干勁;。
5、人員安排：
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇三
20xx年12月4日是第x個(gè)國(guó)家憲法日，也是第x個(gè)“憲法宣傳周”，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，推動(dòng)憲法全面實(shí)施。
12月1日到12月4日，xxx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展“憲法宣傳周”宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班級(jí)充分利用“12。4”國(guó)家憲法日的契機(jī)，各班開(kāi)展晨讀宣傳憲法知識(shí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)憲法的宣傳教育，學(xué)校在校園led展示學(xué)憲法講憲法宣傳標(biāo)語(yǔ)，積極參與憲法學(xué)習(xí)。
通過(guò)此次活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生牢固樹(shù)立憲法至上、崇尚憲法權(quán)威，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳憲法的熱情。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇四
根據(jù)上級(jí)文件要求，積極開(kāi)展和貫徹落實(shí)：“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”精神。通過(guò)法制宣傳日的系列活動(dòng)，進(jìn)一步在公民中牢固樹(shù)立憲法是國(guó)家根本大法的觀念，國(guó)家一切權(quán)利權(quán)利屬于人民的觀念，公民的權(quán)利與義務(wù)對(duì)等的觀念，依法治國(guó)的觀念，法治與德治相結(jié)合的觀念。我校根據(jù)實(shí)際，制定其憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和習(xí)近平系列重要講話精神，采取多種形式，集中開(kāi)展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)樹(shù)立憲法權(quán)威，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮的社會(huì)氛圍，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境?；顒?dòng)主題“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”。
二、教育內(nèi)容：
此次國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳的主要宣傳內(nèi)容是弘揚(yáng)憲法精神及《中華人民共和國(guó)憲法》的基本原則和基本知識(shí)等有關(guān)法律法規(guī)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
從20__年12月1日開(kāi)始到12月中旬結(jié)束。
四、活動(dòng)原則：
加強(qiáng)青少年法制教育是貫徹依法治國(guó)方略，推進(jìn)依法治校進(jìn)程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，是青少年健康成長(zhǎng)不可缺少的重要條件，是保護(hù)青少年合法權(quán)益的治本之策，是社會(huì)治安綜合治理和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的迫切需要。強(qiáng)調(diào)法制宣傳教育要堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、分類施教的原則，重點(diǎn)加強(qiáng)在校特殊家庭學(xué)生，問(wèn)題學(xué)生的法制教育。因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì)，在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態(tài)中，而且據(jù)調(diào)查有大部分的學(xué)生認(rèn)為自己法律知識(shí)的來(lái)源與家庭教育無(wú)關(guān)，也就是說(shuō)，家長(zhǎng)在與孩子的溝通中沒(méi)有涉及法律的知識(shí)。家風(fēng)不正、父母行為不軌、教育方式簡(jiǎn)單粗暴，家庭暴力等是導(dǎo)致青少年違法犯罪的主要原因。
五、具體工作安排：
（一）、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式時(shí)間：20__年11月30日。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)范圍：全校師生形式：升旗儀式國(guó)旗下講話。
安排：陳永飛校長(zhǎng)宣布20__年秀嶼區(qū)秀山中學(xué)法制安全教育宣傳月開(kāi)始；開(kāi)展以法制教育為主要內(nèi)容的國(guó)旗下講話。
（二）組織全體教職工進(jìn)行《憲法》宣傳及學(xué)習(xí)。
時(shí)間：20__年11月30日晚地點(diǎn)：學(xué)校梯形教室。
主持人：陳金華學(xué)習(xí)內(nèi)容：《憲法》基本原則與內(nèi)容。
（三）、主題“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”班會(huì)。
時(shí)間：20__年12月4日地點(diǎn)：各班級(jí)。
范圍：學(xué)生形式：班主任組織開(kāi)展。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：憲法序言及正文中公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都等相關(guān)知識(shí)。
（四）、法制教育宣傳教育講座。
時(shí)間：20__年12月10日地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
范圍：全體師生形式：法制講座。
安排：由政教處主任何春華主持，莆田市法制宣傳員講有關(guān)法制教育內(nèi)容。
（五）、法制教育圖片展、校門(mén)口led法制宣傳、設(shè)立法制教育專欄、校園廣播站宣傳。
六、具體要求。
（一）、各班級(jí)班主任要高度重視青少年法制教育工作，結(jié)合國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制觀念的教育，認(rèn)真開(kāi)展好這次活動(dòng)。
（二）、在開(kāi)展活動(dòng)同時(shí)，各班級(jí)要及時(shí)向?qū)W校政教處匯報(bào)開(kāi)展情況。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇五
20xx年12月4日是第x個(gè)國(guó)家憲法日，為弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，在全校營(yíng)造尊法、學(xué)法、守法、用法的良好氛圍，讓對(duì)憲法的敬畏和遵守憲法的思想，時(shí)刻銘記于心，20xx年12月1日——12月7日，xxx農(nóng)場(chǎng)小學(xué)開(kāi)展了以“弘揚(yáng)憲法精神，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷”為主題的“國(guó)家憲法日”暨憲法宣傳周系列憲法宣傳活動(dòng)，推動(dòng)全校樹(shù)立憲法法律至上觀念。
學(xué)校利用升國(guó)旗作了“與法同行，遵紀(jì)守法”的講話，對(duì)全校師生進(jìn)行法治宣傳教育，營(yíng)造濃厚的普法教育氛圍。
各班進(jìn)行了“憲法晨讀”。班主任選擇了憲法序言及正文中的部分章節(jié)、條款帶領(lǐng)全班學(xué)生大聲朗讀，學(xué)綠色作文網(wǎng)生們精神飽滿，情緒激昂，聲音洪亮。并在全國(guó)青少年普法網(wǎng)觀看了優(yōu)秀學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”現(xiàn)場(chǎng)展演，讓孩子們知法、懂法、守法、做合格好公民。
各中隊(duì)開(kāi)展“法律伴我成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)，進(jìn)行法治宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)法知法守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。增強(qiáng)青少年學(xué)生的法治觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
通過(guò)本次系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法治意識(shí)，懂得了憲法的重要性，形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，營(yíng)造了良好的校園法治宣傳教育氛圍。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇六
為弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生的法治觀念，建設(shè)平安和諧校園。根據(jù)市教育局相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際情況，我校開(kāi)展了一系列“憲法宣傳周”宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)是為了落實(shí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，推進(jìn)依法治校，依法執(zhí)教，建設(shè)和諧校園，法治校園，擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任與使命，把安全、誠(chéng)信、有序融入我們的學(xué)習(xí)生活中，讓公平、正義、和諧構(gòu)成校園文明的強(qiáng)音。各班通過(guò)聽(tīng)專題知識(shí)講座、憲法晨讀、做主題手抄報(bào)、召開(kāi)憲法主題班會(huì)等形式學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，加深對(duì)憲法的理解，樹(shù)立學(xué)法、懂法、用法的意識(shí)。
通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，我校全體師生感受較深，紛紛認(rèn)為在今后的工作學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)法律意識(shí)，以此來(lái)規(guī)范約束自己的行為，做遵紀(jì)守法的公民。并在工作學(xué)習(xí)中大力弘揚(yáng)宣傳法治精神，自覺(jué)學(xué)法、守法、用法，共同營(yíng)造和構(gòu)建和諧平安校園。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇七
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)“憲法宣傳周”活動(dòng)安排指示精神，司法所在12月4日當(dāng)天，聯(lián)合鄉(xiāng)綜治辦和派出所采取了一系列舉措進(jìn)行新憲法宣傳活動(dòng)。
一是通知各個(gè)學(xué)校，利用“12.4”這個(gè)特殊時(shí)期，進(jìn)行以“講憲法、學(xué)憲法”為主題的各種教學(xué)活動(dòng)。讓廣大師生牢牢樹(shù)立憲法意識(shí)，并且記住“12.4憲法宣傳日”。
二是采取懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ)等形式，在鄉(xiāng)域內(nèi)營(yíng)造濃厚的憲法宣傳氛圍。
三是以法律進(jìn)市場(chǎng)為載體，利用逢集群眾集會(huì)之機(jī)，發(fā)放憲法、交通法、婚姻法、水土保持法等法規(guī)資料1000多份，進(jìn)一步擴(kuò)大群眾對(duì)憲法的知曉率。
四是利用普法小廣播，輪番滾動(dòng)播放有關(guān)憲法、婚姻法、護(hù)林防火條例等法律法規(guī)。
五是利用矛盾糾紛排查調(diào)處之機(jī)，進(jìn)村入戶，宣傳憲法、人民調(diào)解法、森林法等法律，讓法律宣傳“無(wú)死角、無(wú)盲區(qū)”。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇八
圍繞20xx年“12。4”國(guó)家憲法日暨法制教育宣傳周主題，xx小學(xué)在10月30日星期一早上，朝陽(yáng)初升，全校師生邁著矯健的腳步，排著整齊劃一的隊(duì)伍，集中在寬闊、整潔的操場(chǎng)上。
同學(xué)們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓。
緊接著由六年級(jí)開(kāi)始，同學(xué)們依次在橫幅上莊重地簽上自己的名字。不同的筆跡，卻有著共同的信念：弘揚(yáng)憲法精神，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，準(zhǔn)確學(xué)法用法。
全校師生踴躍地簽下自己的名字。
最后是xxx校長(zhǎng)發(fā)言講話，她殷切地希望同學(xué)們做一個(gè)知法守法的好少年。
憲法日暨法制教育宣傳周活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法的意識(shí)，提高了學(xué)法守法的積極性。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇九
20xx年12月4日是我國(guó)第x個(gè)國(guó)家憲法日，11月29日-12月5日是第x個(gè)“憲法宣傳周”，為進(jìn)一步普及憲法知識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威，禮贊中國(guó)共產(chǎn)黨成立xxx周年，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)積極開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng)。
12月3日10：30，該校全體教師和各班學(xué)生代表在會(huì)議室聆聽(tīng)xx鎮(zhèn)司法所來(lái)校進(jìn)行的憲法宣傳講座，并在現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)們互動(dòng)問(wèn)答，發(fā)放100多份法制宣傳資料。
該校還結(jié)合平時(shí)課堂教學(xué)、班會(huì)活動(dòng)等開(kāi)展“憲法宣傳周”系列活動(dòng)。大力營(yíng)造憲法宣傳教育的濃厚氛圍，認(rèn)真做好今年的國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳教育活動(dòng)，采取有效措施，確保宣傳教育活動(dòng)有影響、有實(shí)效。
通過(guò)開(kāi)展憲法日宣傳教育活動(dòng)，旨在讓師生懂得學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校內(nèi)遵守學(xué)校規(guī)章制度，在校外遵守法律法規(guī)，爭(zhēng)做一個(gè)守法的合格公民，進(jìn)一步提高法制觀念，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，為建設(shè)平安、和諧校園奠定了基礎(chǔ)。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十
首先老師在講臺(tái)講述了憲法的重要性，引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)會(huì)分析、學(xué)會(huì)辨別、學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)利用，法律這個(gè)武器來(lái)保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀，世界觀，做一個(gè)懂法、守法的好公民。
接下來(lái)進(jìn)入了提問(wèn)環(huán)節(jié)，老師問(wèn)同學(xué)們能在手抄報(bào)上使用的素材都有哪些？同學(xué)們積極的回答了國(guó)旗，天平，天安門(mén)等與之有關(guān)的素材，老師評(píng)析后又對(duì)同學(xué)們所說(shuō)的進(jìn)行了補(bǔ)充。
通過(guò)憲法宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)憲法的認(rèn)同和尊崇，增強(qiáng)了師生的憲法理念和法治精神。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十一
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆六中全會(huì)精神，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，近期，xxx小學(xué)認(rèn)真組織落實(shí)，開(kāi)展一系列學(xué)習(xí)憲法宣傳教育活動(dòng)。
11月1日，學(xué)校德育處組織學(xué)生積極參加全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”網(wǎng)上學(xué)習(xí)和“憲法小衛(wèi)士”活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)上答題等形式，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。各班利用隊(duì)課積極組織召開(kāi)了一次憲法精神主題班會(huì)，如有帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《國(guó)旗法》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等專題講座，有模擬法庭體驗(yàn)學(xué)習(xí)，有觀看崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教教育片等，在活動(dòng)中宣傳學(xué)習(xí)、討論憲法精神內(nèi)容，培育了學(xué)生的法制觀念。
11月29日，通過(guò)升旗儀式，xxx老師向全校師生宣講憲法知識(shí)，希望我們少年兒童要自覺(jué)成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
12月2日中午，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展《學(xué)法、懂法、做守法的小公民》的憲法宣傳活動(dòng)。
12月3日早上9點(diǎn)，在學(xué)校的組織下全體師生通過(guò)教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)直播，同步跟讀“憲法晨讀”活動(dòng)。安排四五六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了憲法學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，他們結(jié)合憲法宣傳教育活動(dòng)，將參與憲法宣講系列活動(dòng)的所學(xué)、所思、所想、所悟撰寫(xiě)成小文章，互相交流，相互借鑒。其他年級(jí)還編寫(xiě)了憲法知識(shí)小報(bào)和憲法繪畫(huà)，在學(xué)校櫥窗展示。
通過(guò)憲法宣傳周教育系列活動(dòng)，憲法精神深入校園，使全體師生深刻地體會(huì)到憲法的重要性，促進(jìn)學(xué)校文明法治和諧校園的發(fā)展。更重要的是，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護(hù)法。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十二
20xx年12月4日是第x個(gè)國(guó)家憲法日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)小學(xué)生的法治意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，營(yíng)造尊崇憲法的濃厚氛圍，我校開(kāi)展了“12·4國(guó)家憲法日”系列教育活動(dòng)。
01、法治思想校園行。
11月29日升旗儀式上我校四年4班的xxx同學(xué)做了題為《關(guān)愛(ài)明天，普法先行》的演講，告訴同學(xué)們《憲法》是我國(guó)的根本法律，憲法其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，踐行憲法精神更應(yīng)該體現(xiàn)在我們的日常生活中，我們必須要遵守憲法。
02、憲法知識(shí)學(xué)習(xí)潮。
學(xué)校通過(guò)“線上學(xué)習(xí)+測(cè)評(píng)”雙渠道，塑造加強(qiáng)憲法知識(shí)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。深入推進(jìn)“全國(guó)青少年普法網(wǎng)”線上學(xué)習(xí)打卡和測(cè)評(píng)活動(dòng)。師生積極響應(yīng)，形成了“課堂學(xué)習(xí)+課外鞏固”的學(xué)習(xí)氛圍，完成率達(dá)100%。
03、憲法晨讀入人心。
學(xué)校組織全體師生進(jìn)行“憲法晨讀”活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，放聲朗讀……朝暉灑進(jìn)教室，同學(xué)們的朗誦聲響徹校園，神圣而莊嚴(yán)。師生認(rèn)真誦讀憲法內(nèi)容，共同感受憲法權(quán)威，了解憲法賦予我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，以聲音致敬憲法，表達(dá)自己對(duì)憲法的敬意。
04、憲法小報(bào)“繪”我心。
同學(xué)們通過(guò)繪制妙趣橫生、精美可愛(ài)的手抄報(bào)表達(dá)了學(xué)憲法、講憲法的心得體會(huì)。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們深刻了解了憲法的有關(guān)知識(shí)，弘揚(yáng)了憲法精神，使法治觀念深入人心，為創(chuàng)建文明校園、和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十三
1、增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。
2、憲法是國(guó)家的根本大法。
3、美好家園離不開(kāi)法治保障。
4、弘揚(yáng)憲法精神，樹(shù)立憲法。
5、貫徹實(shí)施“依法治國(guó)”方略，全面推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程。
6、扎實(shí)開(kāi)展“法治進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，不斷提高學(xué)法守法意識(shí)和維權(quán)能力。
7、依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
8、加強(qiáng)“法治六進(jìn)”工作，大力推進(jìn)“平安建設(shè)”。
9、深入宣傳法律法規(guī)，全面提高依法辦事的能力和水平。
10、維護(hù)社會(huì)公平正義，維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、。
11、樹(shù)立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法。
12、深入開(kāi)展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。
13、全面落實(shí)依法治國(guó)方略，加快依法治市進(jìn)程。
14、依法治國(guó)是社會(huì)主義民主政治的基本要求。
15、社會(huì)公平正義是社會(huì)和諧的基本條件，制度是社會(huì)公平正義的根本保證。
16、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。
17、認(rèn)真貫徹憲法精神，提高全民法治觀念。
18、學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)。
19、維護(hù)法律尊嚴(yán)，打擊違法犯罪。
20、大力開(kāi)展“法治六進(jìn)”活動(dòng)，提高全社會(huì)法治化管理水平。
21、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高公民法律素質(zhì)。
22、禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。
23、加強(qiáng)社會(huì)主義法治，擴(kuò)大社會(huì)主義民主。
24、加強(qiáng)公民—意識(shí)教育，樹(shù)立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念。
25、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。
26、依法執(zhí)政、依法行政，全面提高社會(huì)法治化管理水平。
27、遵守憲法和法律，是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。
28、憲法是人民意志的體現(xiàn)。
29、加強(qiáng)法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神。
30、發(fā)展基層民主，保障人們享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十四
1、利用周一的升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員，號(hào)召全校師生積極參與。
2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫(huà)、懸掛條幅，出一期黑板報(bào)，營(yíng)造宣傳氛圍。
3、各班以“說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。
4、各班利用班隊(duì)會(huì)積極開(kāi)展“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動(dòng)，提高校園的文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生說(shuō)普通話的意識(shí)，提高學(xué)生普通話水平。
5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手，利用早讀、午讀、誦讀課等時(shí)間誦讀中華經(jīng)典詩(shī)歌，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
6、以班級(jí)為單位開(kāi)展一次以“快樂(lè)讀書(shū)、分享閱讀”為主題的演講比賽活動(dòng)。
7、全校以班級(jí)為單位開(kāi)展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書(shū)法比賽。
8、組織學(xué)生開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話”活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)。
9、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用周六、周日時(shí)間，以小隊(duì)為單位，自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。
10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語(yǔ)言，養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語(yǔ)言。
各班要重視并開(kāi)展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng)，把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。各班對(duì)相關(guān)活動(dòng)要認(rèn)真組織實(shí)施，要通過(guò)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的良好習(xí)慣。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十五
20_年的12月4日，是我國(guó)第_個(gè)全國(guó)法制宣傳日，為進(jìn)取貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，根據(jù)寧波市普法辦《關(guān)于開(kāi)展20_年“12.4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》文件精神，我局圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一活動(dòng)主題，深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的成效?，F(xiàn)將我局“12·4”活動(dòng)開(kāi)展情景匯報(bào)如下：
一、增強(qiáng)內(nèi)部法律意識(shí)，全面提高業(yè)務(wù)水平。
為進(jìn)一步規(guī)范安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)等執(zhí)法行為，全面提高監(jiān)管人員執(zhí)法水平，切實(shí)加強(qiáng)基層執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，我局結(jié)合實(shí)際情景組織開(kāi)展了執(zhí)法培訓(xùn)，參訓(xùn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)和國(guó)家、市、區(qū)對(duì)口部門(mén)有關(guān)文件，并結(jié)合日常執(zhí)法工作中存在的難點(diǎn)、問(wèn)題展開(kāi)了討論;我局全體人員還經(jīng)過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。平臺(tái)對(duì)法律知識(shí)進(jìn)行自學(xué)自查，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)法律加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平;同時(shí)根據(jù)市法制辦《關(guān)于做好20_年度浙江省行政執(zhí)法證件年審注冊(cè)工作的通知》的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)取配合做好行政執(zhí)法證年審注冊(cè)工作。
二、主動(dòng)送法普及基層，加大普法宣傳力度。
為了更加全面地落實(shí)“六五”普法規(guī)劃確定的各項(xiàng)任務(wù)，我局派員深入到街道、企業(yè)、社區(qū)，采取聽(tīng)取匯報(bào)、座談?dòng)懻摗?shí)地走訪、查閱資料等方式進(jìn)行基層送法活動(dòng);針對(duì)農(nóng)村法律氛圍不足，開(kāi)展農(nóng)村法制宣傳調(diào)研活動(dòng)，減少農(nóng)民的糾紛和咨詢，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定和全面發(fā)展;并聯(lián)合街道等相關(guān)部門(mén)和單位參加“高新區(qū)安全生產(chǎn)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)”，旨在宣講安全生產(chǎn)法律知識(shí)，提高群眾、企業(yè)知法、懂法、守法意識(shí)，咨詢活動(dòng)形式多樣，資料豐富，有圖片展覽、資料發(fā)送、知識(shí)講解、咨詢問(wèn)答，吸引了眾多行人進(jìn)取參與，得到了廣大群眾的好評(píng)。
三、組織開(kāi)展普法活動(dòng)，優(yōu)化普法宣傳環(huán)境。
我局已完成安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員等共計(jì)560多人次安全普法培訓(xùn)，極大的規(guī)范了合法生產(chǎn)的各項(xiàng)操作，減少了各類違法事故的發(fā)生;充分利用各種載體，先后舉辦了安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、行政事業(yè)性收費(fèi)檢查、“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)等普法活動(dòng)，進(jìn)一步提高轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、民眾合法生產(chǎn)意識(shí);另外，我局充分利用電視、雜志、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等媒介，大力宣傳基本法律知識(shí)，經(jīng)過(guò)企業(yè)家協(xié)會(huì)平臺(tái)和《交流通訊》雜志向社會(huì)各界普及法律常識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的法律氛圍。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十六
3、弘揚(yáng)憲法精神，樹(shù)立憲法。
4、學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法。
5、深入開(kāi)展法制宣傳教育，推進(jìn)法制學(xué)校建設(shè)。
6、普及法律知識(shí)倡導(dǎo)法制精神彰顯法律。
7、弘揚(yáng)法治文化傳播法治文明。
8、圍繞中心，服務(wù)大局，全面開(kāi)展“六五”普法教育。
9、大力推進(jìn)依法治校，全面建設(shè)和諧社會(huì)。
10、提高學(xué)生法制素質(zhì)，自覺(jué)學(xué)法守法用法。
11、學(xué)法律講權(quán)利講責(zé)任講義務(wù)。
12、依法執(zhí)政、依法行政、全面提高社會(huì)法制化管理水平。
13、全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
14、社會(huì)主義法治必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會(huì)主義法治。
15、增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)。
16、堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合。
17、樹(shù)立忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺(jué)意識(shí)。
18、讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義。
19、奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱。
20、法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十七
12月3日-9日是上海市第三十屆憲法宣傳周，xx鎮(zhèn)司法所以“法潤(rùn)xx與憲同行”為主題開(kāi)展一系列憲法宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的憲法學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施氛圍，有效推進(jìn)了我鎮(zhèn)的法治宣傳工作。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，以黨委書(shū)記龔xx為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)有xx為副組長(zhǎng)，全體班子成員為組員的憲法學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)憲法宣傳周準(zhǔn)備實(shí)施的全過(guò)程進(jìn)行了監(jiān)督指導(dǎo)。二是經(jīng)費(fèi)保障，鎮(zhèn)司法所制定了憲法宣傳周具體的實(shí)施方案以及所需的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，憲法學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組相當(dāng)重視，并給予了足額的經(jīng)費(fèi)保障，保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展。三是溝通協(xié)調(diào)，憲法學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組在憲法宣傳周活動(dòng)開(kāi)展前，聯(lián)系了活動(dòng)相關(guān)單位，要求與鎮(zhèn)司法所積極配合協(xié)作。四是準(zhǔn)備充分，鎮(zhèn)司法所在憲法宣傳周開(kāi)始前將所需物品全部購(gòu)置完畢，包括易拉寶、徒步行所需的彩旗等等。
一是定制五個(gè)國(guó)家憲法日主題的易拉寶，將其置于轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)區(qū)域，比如公共法律服務(wù)站、xx鎮(zhèn)消防中隊(duì)、文廣站，并在電子屏上播放憲法宣傳片。二是各村委會(huì)、居委會(huì)的宣傳欄中張貼之前下發(fā)的關(guān)于國(guó)家憲法日的海報(bào)，讓轄區(qū)內(nèi)更多群眾了解國(guó)家憲法日。三是海橋中學(xué)、海橋小學(xué)配合鎮(zhèn)司法所，要求每個(gè)班出一期國(guó)家憲法日相關(guān)的.黑板報(bào)。四是在12月5日下午，開(kāi)展“司法行政開(kāi)放日”活動(dòng)，共邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大主席沈國(guó)興、黨委副書(shū)記陳健、村部分兩委班子成員及群眾代表20人參與，觀看了憲法宣傳視頻，介紹了司法所和公共法律服務(wù)工作站、室的主要職能、辦事流程、海棠法溪法治宣傳陣地建設(shè)的成果以及2018年度特色工作和2019年工作計(jì)劃。
一是開(kāi)展憲法我能讀早市，12月5日上午，xx鎮(zhèn)司法所在xx路路口開(kāi)展以“法潤(rùn)xx與憲同行”為主題的憲法宣傳早市。早市活動(dòng)中，xx鎮(zhèn)司法所向群眾發(fā)放宣傳折頁(yè)和法宣產(chǎn)品，并且開(kāi)展“憲法我來(lái)讀”活動(dòng)，邀請(qǐng)過(guò)往群眾朗讀憲法條文，進(jìn)行憲法宣誓。
二是開(kāi)展憲法進(jìn)校園系列活動(dòng)，12月6日，司法所在海橋中小學(xué)開(kāi)展系列活動(dòng)，活動(dòng)共分為三項(xiàng)內(nèi)容：首先是憲法我能讀、憲法我能背，由司法所工作人員帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展憲法宣誓儀式，然后由海橋小學(xué)低年級(jí)的同學(xué)整齊朗讀憲法讀本，海橋中學(xué)同學(xué)們通過(guò)接力背誦憲法法條；其次是憲法黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比。通過(guò)前期充分的溝通，海橋小學(xué)和中學(xué)所有班級(jí)以“您好憲法”和“法潤(rùn)xx與憲同行”為主題精心制作黑板報(bào)和手抄報(bào)，并評(píng)出一二三及優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名；最后是憲法知識(shí)講座。由司法所工作人員講述憲法的修改歷程、修改的意義等。本次憲法進(jìn)校園系列活動(dòng)加深了師生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和參與熱情，使同學(xué)們真正感受到憲法在身邊。
三是舉辦憲法趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，12月6日下午，xx鎮(zhèn)舉辦了以“法潤(rùn)xx與憲同行”為主題的憲法趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，由機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員、法治宣傳對(duì)象、人民調(diào)解對(duì)象共計(jì)30余人組成，趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目共分五個(gè)，每一個(gè)項(xiàng)目都蘊(yùn)含了憲法相關(guān)的知識(shí)，比如夾乒乓球，每個(gè)隊(duì)伍選出五名選手，將印有“憲法”字樣的乒乓球從印有“一九八二”字樣的帽子中依次傳遞到“一九八八”、“一九九三”、“一九九九”、“二零零四”、“二零一八”帽子中，表明現(xiàn)行憲法自1982年出臺(tái)后，共公布了五次憲法修正案。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將游戲與說(shuō)法結(jié)合，在保證憲法宣傳力度的情況下，充分調(diào)動(dòng)了所有活動(dòng)者的熱情，寓教于樂(lè)，弘揚(yáng)了憲法精神，闡述了憲法知識(shí)。
四是開(kāi)展憲法徒步行活動(dòng)，12月7日上午，由機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員、法治宣傳對(duì)象、人民調(diào)解對(duì)象等組成的30余人憲法宣傳志愿者在司法所帶領(lǐng)下，從鎮(zhèn)司法所出發(fā)，到達(dá)xx鎮(zhèn)海棠讀書(shū)會(huì)，再折返回到xx路街道，沿路對(duì)商鋪、醫(yī)院、旅館、超市等人群比較密集的地方開(kāi)展憲法宣傳教育，共計(jì)發(fā)放法治宣傳資料200余份，憲法宣傳品100余份。
本次憲法宣傳周活動(dòng)，xx鎮(zhèn)組織落實(shí)到位，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有保障，準(zhǔn)備工作充分，并通過(guò)易拉寶、電子屏、黑板報(bào)、宣傳欄營(yíng)造了濃厚的憲法宣傳氛圍，活動(dòng)形式多樣，擴(kuò)大了憲法宣傳的覆蓋面，激發(fā)了轄區(qū)內(nèi)干部與群眾的參與熱情，開(kāi)展了有效的憲法宣傳教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了憲法意識(shí)、法治意識(shí)。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十八
為認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹_想，推動(dòng)__x縣第六小學(xué)全校師生學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的法治意識(shí)，在20__年12月4日國(guó)家憲法日來(lái)臨之際，__x縣第六小學(xué)開(kāi)展了“憲法衛(wèi)士”系列活動(dòng)。
01、觀看一部憲法電影。
通過(guò)觀看憲法電影，學(xué)生們學(xué)習(xí)了解了法律法規(guī)，增強(qiáng)了法律意識(shí)。觀看后，同學(xué)們積極參與討論，對(duì)憲法的主要內(nèi)容及意義有了更深層的了解，對(duì)全面提升同學(xué)們的憲法知識(shí)水平有著深遠(yuǎn)的意義。
02、學(xué)習(xí)一首憲法歌曲。
學(xué)生學(xué)唱憲法歌曲《憲法伴我成長(zhǎng)》，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，歌詞青春洋溢。通過(guò)憲法歌曲的學(xué)唱，讓學(xué)生感受到“憲法就在身邊，憲法為我護(hù)航”的法治精神!
03、學(xué)習(xí)憲法主題剪紙。
學(xué)生通過(guò)觀看老師的剪紙教學(xué)視頻，用心創(chuàng)作了一幅幅憲法主題的剪紙，創(chuàng)設(shè)了積極學(xué)憲法的良好氛圍。一張薄薄的紅紙，一份濃濃的情懷，承載著對(duì)法治社會(huì)、法治中國(guó)的美好贊譽(yù)與期待。
通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們身體力行地學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，宣傳憲法精神，逐步形成了自覺(jué)維護(hù)憲法權(quán)威的意識(shí)，樹(shù)立了正確的三觀，努力向前爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好少年。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十九
市中級(jí)法院開(kāi)展送法進(jìn)校園首迎“國(guó)家憲法日”“當(dāng)拿到法院贈(zèng)送的《青少年法制教育讀本》后，我我很激動(dòng)、很凝重、很感動(dòng)，學(xué)校一定讓《讀本》與學(xué)生同行，使和諧安寧、文明進(jìn)步同孩子永伴，呵護(hù)雛鷹自由健康飛翔!”市第_中學(xué)黨總支書(shū)記_說(shuō)。
為迎接12月4日首個(gè)“國(guó)家憲法日”，_市中級(jí)法院聯(lián)合市依法治市辦公室、市關(guān)心下一代工作委員會(huì)走進(jìn)市第七中學(xué)，開(kāi)展“憲法宣傳進(jìn)課堂”校園普法教育宣傳活動(dòng)。安徽工業(yè)大學(xué)、市委團(tuán)市委和市第_中學(xué)共組織了200余名學(xué)生參加了憲法宣傳活動(dòng)。市關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任張_、市中級(jí)法院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)楊_、市委政法委副書(shū)記彭_、市司法局局長(zhǎng)劉_等領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。
活動(dòng)中，_市關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任張_就如何積極探索法制教育的有效形式，創(chuàng)新教育方法，激發(fā)青少年學(xué)法、用法的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性，并為在校學(xué)生撐起法律的“保護(hù)傘”提出了三點(diǎn)希望：一是要認(rèn)清形勢(shì)，強(qiáng)化責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)做好青少年學(xué)生法制教育工作的緊迫性和責(zé)任感;二是要突出重點(diǎn)，應(yīng)策施教，確保青少年學(xué)生法制教育宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展;三是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深化協(xié)作，努力形成齊抓共管青少年學(xué)生法制教育工作的良好格局。
_市中級(jí)法院黨組副書(shū)記、副院長(zhǎng)洪_(kāi)就法院繼續(xù)做好青少年的法制教育工作，明確了具體的要求：一是以觀看典型案例、模擬法庭等喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，引導(dǎo)廣大青少年努力做一個(gè)具備基本法律意識(shí)的現(xiàn)代小公民;二是恪盡人民法官的職責(zé)，深入推進(jìn)美好校園建設(shè)，為建設(shè)美麗校園營(yíng)造良好氛圍，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供力所能及的支持幫助;三是繼續(xù)探索新形勢(shì)下青少年法制教育的新模式，與各方各界聯(lián)手，全力促進(jìn)全市青少年健康、幸福的成長(zhǎng)。
活動(dòng)的最后，_市中級(jí)法院為參加活動(dòng)的學(xué)生及機(jī)關(guān)、地方群眾的代表每人贈(zèng)送了一本《青少年法制教育讀本》，《讀本》從法官老師提醒、刑事、民事、行政四個(gè)方面，選取了73個(gè)案例，涉及憲法、刑法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、交通安全法等，把法院法官親歷的案件、事件，以匯編的形式，重現(xiàn)在青少年學(xué)生的眼前，使每一名學(xué)生都能夠直觀、生動(dòng)、深刻地理解遵守法律的重要意義，學(xué)會(huì)用法律的手段保護(hù)自己，努力做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法、愛(ài)法的好少年。
“我們相信，在《青少年法制教育讀本》的指引下，我們將進(jìn)一步豐富法制知識(shí)，陶冶法制情操，宏揚(yáng)法制精神，做學(xué)法、知法、守法、用法的一代新人?！睂W(xué)生薛沁雯說(shuō)。
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