社會(huì)和諧的建立離不開人們之間的互信和相互合作?？偨Y(jié)要注重文字的準(zhǔn)確性和凝練性，避免言之無(wú)物的空洞陳述。大家一起來(lái)看看以下這些總結(jié)范文，相信會(huì)有一些收獲。
熱愛生命故事篇一
為生命畫一片樹葉只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國(guó)作家歐.亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：”當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。"。
一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!
阿巴格：珍惜生命，不懼挫折。
有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。
有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的`那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。
今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉?！?/p>
在父親的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。
溫馨提示：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
熱愛生命故事篇二
下面是由語(yǔ)文迷。
作文。
一個(gè)貧窮的牧羊人，領(lǐng)著兩個(gè)孩子放羊，弟弟望著天上飛過的大雁說(shuō)：“我們要是像大雁會(huì)飛就好了，就可以飛到天堂看媽媽啦?！备赣H說(shuō)：“只要想飛，就能飛上天!”弟弟學(xué)大雁飛，沒有飛起來(lái)，哥哥也試了試，沒有飛起來(lái)。父親也試著飛了幾次，結(jié)果同樣也沒有飛起來(lái)。父親說(shuō)："我老了，你們還小，將來(lái)經(jīng)過努力，你們一定能飛起來(lái)!"后來(lái)，經(jīng)過努力他們果然飛上了藍(lán)天，他們就是--美國(guó)的萊特兄弟。
我們總是在河的此岸觀望彼岸,在現(xiàn)在觀望未來(lái).所有向往是美好的,代表著對(duì)生命的希望.黑暗中的希望是一盞燈,指引你走在生命的隧道里.珍惜身邊的一切。
有哪一個(gè)神話，比桑蘭的故事更美麗?最需要幫助的時(shí)候，突遭重創(chuàng)的少女卻以她依照明亮的目光和燦爛的笑容引領(lǐng)著人們走入了。
的信念中。從跌倒的那一刻起，便不再有體操冠軍，不再有平靜輕松的生活，甚至也很難再有無(wú)拘束的奔跑和行走，可17歲的桑蘭卻坦然擦去父母親友的淚水，她說(shuō)：“別難過，我會(huì)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！彼坪?，只用一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”還不足以形容這個(gè)女孩子的超凡之處，因?yàn)檫@個(gè)詞里多少夾雜著些被動(dòng)和無(wú)奈的成份，而“勇氣”則不同，它能讓人產(chǎn)生更堅(jiān)定和更富挑戰(zhàn)的聯(lián)想。而對(duì)突然的變故，不放棄生活、不放棄希望、不放棄追求，都絕不僅是說(shuō)一句簡(jiǎn)單的“熱愛生活”就能輕易達(dá)到的，而這力量的唯一源泉就是：極大的勇氣。桑蘭的勇氣讓所有的人感動(dòng)也震撼。桑蘭本來(lái)的夢(mèng)想是體操明星而不是坐在異國(guó)輪椅上的名人，但她的勇氣使她遠(yuǎn)離了憐憫和同情，她因此而成為一種精神的代稱，也因此而成為真正的明星。從此后，人們將記住中國(guó)少女桑蘭的故事——她有好聽的名字，她有非凡的勇氣。當(dāng)很多人惶惶于“世紀(jì)末綜合恐慌癥”的時(shí)候，當(dāng)很多人為了蠅頭小利惴惴于心的時(shí)候，當(dāng)很多人陷入窘境不能自拔的時(shí)候，桑蘭告訴我們的是：珍愛生命，是尊重別人，也是堅(jiān)守尊嚴(yán)。于是，從中，我們看到了媒介的力量和媒介不能拒絕的使命。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽起來(lái)有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后，他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。
1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說(shuō)話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源。
霍金是誰(shuí)?他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽起來(lái)有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后，他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。
1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說(shuō)話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源。
熱愛生命故事篇三
霍金是誰(shuí)?他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的--這聽起來(lái)有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后，他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。
1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說(shuō)話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源。
故事二：歐.亨利：最后一片葉子。
為生命畫一片樹葉只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!
故事三：阿巴格:珍惜生命，不懼挫折。
有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。
有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。
今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉?！?/p>
在父親的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。
溫馨提示：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
熱愛生命故事篇四
有的，這個(gè)人便是偉大的海倫凱勒女士。她在一歲多的時(shí)候，因?yàn)樯?，從此眼睛看不見，并且又聾又啞了。由于這個(gè)原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法，便替她請(qǐng)來(lái)一位很有耐心的家庭教師蘇麗文小姐。海倫在她的薰陶和教育下，逐漸改變了。她了解每個(gè)人都很愛她，所以她不能辜負(fù)他們對(duì)她的期望。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來(lái)體認(rèn)四周的環(huán)境，努力充實(shí)自己，后來(lái)更進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫作。幾年以來(lái)，當(dāng)她的第一本著作“我的一生”出版時(shí)，立即轟動(dòng)了全美國(guó)。
海倫凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服不幸，完成大學(xué)教育。以后更致力于教育殘缺兒童的社會(huì)工作，這種努力上進(jìn)的精神，實(shí)在值得我們效法，海倫凱勒真可算是個(gè)殘而不廢的人。
啟示：
海倫凱勒能夠不因缺廢而自暴自棄，反而更加努力上進(jìn)，所以最后才有卓絕的`成就。小朋友既聰明又健康，假如還不知道努力用功的話，真是很難為情喲!
弘一法師圓寂前，再三叮囑弟子，遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)角下各墊上一個(gè)裝水的碗，以免螞蟻或蟲子爬上遺體火化時(shí)被無(wú)辜燒死。讀弘一法師的傳記，每到這個(gè)細(xì)節(jié)，都被弘一法師對(duì)于生命深切的憐憫與敬畏之心所深深感動(dòng)。
上高中的時(shí)候，我家后院的墻洞里時(shí)常有大老鼠出來(lái)偷吃東西。不知什么，我產(chǎn)生了一個(gè)殘酷的想法：悄悄地躲在墻邊，在老鼠出來(lái)時(shí)，拿開水燙它。結(jié)果，一只大老鼠被燙得慘叫著縮進(jìn)了墻洞，我不知道它死了沒有，但那時(shí)并沒有意識(shí)到自己的殘忍，因?yàn)椤崩鲜筮^街，人人喊打”，在人類的心目中老鼠似乎有一千個(gè)應(yīng)該死的理由。然而，讓我自責(zé)的是：兩個(gè)月后，我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著，全身都是燙傷后留下的白斑;最讓人痛苦和不安的是，它居然還懷著小老鼠，腆個(gè)大肚子，動(dòng)作遲緩地尋覓著食物.那一刻”生命”這個(gè)詞突然凸現(xiàn)得異常耀眼，令我感到曾經(jīng)的行為是多么的卑劣和齷齪。這種感覺，在別人看來(lái)也許很可笑，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是從那時(shí)起，才逐漸地感受到了生命的意義和分量。其實(shí)，只有擁有對(duì)社會(huì)對(duì)生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥兒，高原上奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等等，無(wú)不豐富著生命世界。有了它們我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處在體驗(yàn)中獲得”鳶飛魚躍，道無(wú)不在”的生命頓悟與喜悅。因此，每當(dāng)讀到關(guān)于生命的故事，總會(huì)深切地感受到生命無(wú)法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到水潭里的水縱身跳進(jìn)潭中;老羚羊?yàn)榱诵×鐐兲由粋€(gè)接著一個(gè)跳向懸崖，以使小羚羊們?cè)诩磳⑾聣嫷膭x那以它們?yōu)樘逄綄?duì)面的山頭上去;一條鱔魚在油鍋中被煎時(shí)始終弓起身子保護(hù)腹中的魚卵;一只母狼望著陷阱中死去的小狼，在凄冷的月夜中嗚咽嗥叫。其實(shí)，不僅僅只有人類才擁有生命的光輝。有時(shí)候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己，豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或水殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅是出于憐憫之心，更是怕小孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍之心以后擴(kuò)大開來(lái)，以至駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無(wú)辜的平民。確實(shí)，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn);當(dāng)它們被殺害殆盡時(shí)，人類就像是最后的一塊多米諾骨牌，肯定會(huì)接著倒下去。
在祖國(guó)的大地上，一個(gè)癱瘓姑娘譜寫的高昂生命之歌，震撼了億萬(wàn)青年的心靈，人們從她身上汲取強(qiáng)大的精神力量，使自己情操變得更加高尚。她是誰(shuí)?她就是八十年代的新雷鋒--張海迪。
命運(yùn)向張海迪挑戰(zhàn)。五歲時(shí)，她就得了硬脊膜外血管病變。此后的十六年間，她先后動(dòng)過四次大手術(shù)，摘除了六塊脊椎板，使她從第二胸椎以下，即占三分之二的軀體失去了知覺。
張海迪的命運(yùn)是很不幸的，可是在黨和人民的撫育、關(guān)懷和幫助下，她沒有沮喪，而是以頑強(qiáng)的毅力向命運(yùn)挑戰(zhàn)。她克服種種困難，自學(xué)了小學(xué)和中學(xué)的基本課程，閱讀了一千多冊(cè)政治、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、外語(yǔ)等方面的書籍;自學(xué)英語(yǔ)達(dá)到大學(xué)程度;翻譯了十六萬(wàn)多字的英文作品和資料;她還不顧自身的病痛，用自學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和中醫(yī)針灸技術(shù)，為群眾治病一萬(wàn)人次以上。她滿腔熱情地幫助周圍的青年學(xué)習(xí)、工作和進(jìn)步，使他們奮起革命精神，在工作中做出貢獻(xiàn)。她在高考預(yù)選中得四百三十六分而不能跨進(jìn)校門，卻鼓勵(lì)和幫助別的青年進(jìn)了大學(xué)，她自己不能進(jìn)工廠勞動(dòng)，到邊疆保衛(wèi)祖國(guó)，卻鼓勵(lì)和幫助別的青年成為先進(jìn)生產(chǎn)者、戰(zhàn)斗英雄。
這是一個(gè)奇跡嗎?確實(shí)是一個(gè)奇跡。那么是什么力量使這樣一個(gè)不會(huì)走路的姑娘生活得如此堅(jiān)強(qiáng)呢?是她對(duì)人民、對(duì)共產(chǎn)主義的道德信念的驅(qū)使。她說(shuō)過：“只要我活著，就要為人民服務(wù)。我愿意把自己的一切獻(xiàn)給黨，愿意把自己的青春獻(xiàn)給壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)?！?/p>
熱愛生命故事篇五
海倫·凱勒美國(guó)著名作家和教育家。1882年，她一歲多，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受傷，此后，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，后來(lái)，連話也說(shuō)不出。
她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。七歲那年，家里為她請(qǐng)了家庭教師，也就是影響海倫一生的沙利文老師。沙利文小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ)，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書，用手摸別人的嘴唇，終于學(xué)會(huì)說(shuō)話了。
蘇利文老師為讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跳，在地里埋下種子，爬到樹上吃飯；還帶她去摸摸剛出生的小豬，到河邊玩水。海倫在老師愛的關(guān)懷下，竟然克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
1936年，和她朝夕相處五十年的老師離開人間，海倫非常傷心。她知道，沒有老師的愛，就沒有今天的她，決心要把老師給她的愛發(fā)揚(yáng)光大。于是，海倫跑遍美國(guó)大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務(wù)。
1968年，海倫八十七歲去世，她終生致力服務(wù)殘障人士的事跡，傳遍全世界。她寫了很多書，她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。
張海迪的故事。
張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門外語(yǔ)，還當(dāng)過無(wú)線電修理工。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長(zhǎng)達(dá)30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬(wàn)字。
為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。
1983年，《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個(gè)美譽(yù)，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是““當(dāng)代保爾”。張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的'言行，回答了億萬(wàn)青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！”隨后，使張海迪成為道德力量。
黃美廉的故事。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。
在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。
但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。
在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：
一、我好可愛；
二、我的腿很長(zhǎng)很美；
三、爸爸媽媽那么愛我；
四、我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿；
五、我有一只可愛的貓；……。
最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
阿巴格：珍惜生命，不懼挫折。
有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。
有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。
今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”
在父親的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。
邰麗華。
邰麗華，是中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的一名舞蹈演員，中國(guó)特殊藝術(shù)協(xié)會(huì)副主席。這位兩耳失聰?shù)呐?，用生命演繹的舞蹈深深感動(dòng)了國(guó)人。
家住湖北宜昌的邰麗華，在小時(shí)候因高燒注射鏈霉素而失去了聽力，從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界。律動(dòng)課上，老師踏響木地板的震動(dòng)，啟蒙了她對(duì)音樂的癡迷，而被她稱作“看得到的音樂”的舞蹈也從此成為她生命的亮色——她賴以表達(dá)內(nèi)心世界的語(yǔ)言。
3月在波蘭，一支《雀之靈》舞動(dòng)了全場(chǎng)觀眾的心，當(dāng)他們知道邰麗華聽不到自己的掌聲時(shí)，流下了傷心的淚。
邰麗華先后出訪過20多個(gè)國(guó)家，在國(guó)內(nèi)外演出數(shù)百場(chǎng)，以其“孔雀般的美麗、高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。20中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上她領(lǐng)舞的群舞——千手觀音，讓幾億中國(guó)人從熱鬧中沉思、感動(dòng)。“其實(shí)所有人的人生都是一樣的，有圓有缺有滿有空，這是你不能選擇的。但你可以選擇看人生的角度，多看看人生的圓滿，然后帶著一顆快樂感恩的心去面對(duì)人生的不圓滿——這就是我所領(lǐng)悟的生活真諦?！苯k爛之極，歸于平淡，平淡若水的“孔雀仙子”、“觀音姐姐”仍在孜孜以求地跳著人生這出大舞。
熱愛生命故事篇六
邰麗華，是中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的一名舞蹈演員，中國(guó)特殊藝術(shù)協(xié)會(huì)副主席。這位兩耳失聰?shù)呐ⅲ蒙堇[的舞蹈深深感動(dòng)了國(guó)人。
家住湖北宜昌的邰麗華，在小時(shí)候因高燒注射鏈霉素而失去了聽力，從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界。律動(dòng)課上，老師踏響木地板的震動(dòng)，啟蒙了她對(duì)音樂的癡迷，而被她稱作“看得到的音樂”的舞蹈也從此成為她生命的亮色——她賴以表達(dá)內(nèi)心世界的語(yǔ)言。
2015年3月在波蘭，一支《雀之靈》舞動(dòng)了全場(chǎng)觀眾的心，當(dāng)他們知道邰麗華聽不到自己的掌聲時(shí)，流下了傷心的淚。
邰麗華先后出訪過20多個(gè)國(guó)家，在國(guó)內(nèi)外演出數(shù)百場(chǎng)，以其“孔雀般的美麗、高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。2015年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上她領(lǐng)舞的群舞——千手觀音，讓幾億中國(guó)人從熱鬧中沉思、感動(dòng)?！捌鋵?shí)所有人的人生都是一樣的，有圓有缺有滿有空，這是你不能選擇的。但你可以選擇看人生的角度，多看看人生的圓滿，然后帶著一顆快樂感恩的心去面對(duì)人生的不圓滿——這就是我所領(lǐng)悟的生活真諦?！苯k爛之極，歸于平淡，平淡若水的“孔雀仙子”、“觀音姐姐”仍在孜孜以求地跳著人生這出大舞。
熱愛生命故事篇七
為生命畫一片樹葉只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國(guó)作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的'蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！
熱愛生命故事篇八
讀了上面的這個(gè)故事，我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)。
最后的歌聲。
清晨的公園里,一個(gè)患有癌癥的男孩在輕聲歌唱,他歌唱生命。盡管他剩下的時(shí)間不多了，但他不自卑，他不相信世上存在著永恒。他認(rèn)為沒有一樣?xùn)|西是永恒的，生命，也是一樣的。“人總是要死的!”他常常自我安慰。
公園的那頭，有一個(gè)女孩在跳著優(yōu)美的舞姿，如身后桃花的飄落——翩翩飛舞。
這天，男孩無(wú)聊的在閑逛。忽然他聞到一陣噴鼻的花香，這花香吸引著他來(lái)到了一棵桃花樹下，也看到了那女孩——她正在跳舞。男孩沒打斷她，一直在旁邊靜靜的等她跳完?！澳闾谜婧茫缒闵砗蟮奶一??！薄爸x謝!”女孩羞答答的抬起頭說(shuō)道。這時(shí)，男孩看清了她的臉：一張美麗的面孔上鑲著兩顆無(wú)神的眼珠。男孩大吃一驚：“你是盲女?”這句話一出口，男孩就后悔了，他知道他說(shuō)了一句不該說(shuō)的話。“哦……對(duì)不起，我不是有意的?！薄皼]事?！迸⑺坪鹾茌p松?！瓦@樣，他們認(rèn)識(shí)了。
他們相約在夕陽(yáng)的黃昏來(lái)到了這兒，男孩歌唱，女孩伴舞。
……。
像這樣過了很久，直到那一天。
過了幾天，女孩興奮的告訴男孩，有人愿意獻(xiàn)出眼珠了，她將看見光明，看見這美麗的花花世界了。男孩由衷的笑了。女孩哪里知道，那一對(duì)眼珠是男孩獻(xiàn)出來(lái)的。
……。
他還是走了，走得那么輕松，沒有遺憾，他把他生命里的最后一支歌獻(xiàn)給了她，他無(wú)悔。
女孩的手術(shù)成功，她看見了萬(wàn)物，也知道了真相。她來(lái)到了公園，奇怪的是今年的桃花沒有開。
如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)?！?。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——(西漢)司馬遷。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個(gè)人心中都飽含著對(duì)生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對(duì)生命的執(zhí)著而努力。當(dāng)我們欣賞滿天繁星，體驗(yàn)宇宙的神奇時(shí)，霍金正用他僅能活動(dòng)的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì);當(dāng)我們泛湖上,在碧波清風(fēng)中流漣的時(shí)候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當(dāng)我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時(shí)，張海迪也許正在床塌上吃力地?fù)]寫她對(duì)生命的渴望;當(dāng)我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí)，史鐵生也許正沉浸在對(duì)生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無(wú)悔而努力，因?yàn)樗麄冎郎磺?，生命可貴。
蒙田曾說(shuō)：“我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無(wú)比的?！鄙菍氋F的，失去了生命，我們將變得一無(wú)所有。但很多活著人總不珍惜活著的權(quán)利，他們隨意對(duì)待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網(wǎng)喪命……這些沉重的事件警示著我們：生命啊，多么貴;生命又是多么值得珍惜!
當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時(shí)，請(qǐng)記?。荷少F，可貴生命;關(guān)愛生命，奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。
熱愛生命故事篇九
張惠琴就是在這一刻決定：為了舟舟，一定要好好活下去。
她每天替舟舟換洗干凈衣服，教他愛干凈，講衛(wèi)生，這樣是希望別人不至于太厭惡舟舟，會(huì)盡可能地接納他。家里，她、丈夫和女兒都用頭天的剩飯當(dāng)早餐，但張惠琴每天給舟舟一塊錢，讓他出去吃早點(diǎn)，目的就是希望他能學(xué)著多接觸社會(huì)，使用鈔票.
熱愛生命故事篇十
我?guī)缀跏潜懦鲅蹨I，哭得不能自制地讀完了整本書的。
一個(gè)沒有人喜歡，所有人都厭惡的奇怪女孩悟那因?yàn)榕⒅活^濃密頭發(fā)而被同學(xué)取笑叫做墩布姑娘。她整天踩著破不忍睹的溜冰鞋亂撞。直到死黨圖圖出現(xiàn)，因?yàn)樗暮闷娉冻隽艘粋€(gè)憂傷的秘密！當(dāng)悟那是醫(yī)院中的白血病兒童時(shí)，有一個(gè)哥哥也是白血病兒童，因?yàn)樗会t(yī)生動(dòng)不動(dòng)就往鼻孔扎管子，像極了大象，就被叫做大象哥哥。而悟那卻整天吊著吊瓶。被叫做瓶子妹妹。這兩個(gè)孩子一向互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，互相加油?？纱笙蟾绺鐓s為了她繼續(xù)活下去，用自己的醫(yī)藥費(fèi)來(lái)補(bǔ)了這生命的缺口。留下了圖畫書《長(zhǎng)發(fā)姑娘》。當(dāng)“大象哥哥”回來(lái)了，她懂得了不要悲哀地度過一生，要好好地快樂地享受這一份禮物！
故事貫穿了悟那的生命相聚相別和感恩。流露著沉甸甸的對(duì)生命無(wú)比熱愛，純凈深透，令我熱淚盈眶。
我們每個(gè)人的生命都是父母贈(zèng)給我們的一份完美禮物。它比漫天櫻花更醉美；它比滿山樹林的秀更深遠(yuǎn)；它比叢簇玫瑰的艷麗更珍貴；它比得過所有世間的完美事物。生命包含著愛，感恩。它是個(gè)純結(jié)至唯的靈魂。父母給我們的禮物是純潔的，我們要讓它更加純潔，更加完美，添加花的五彩，浸滿世間珍醬——善良。我們要每一天都用快樂把它添滿這純凈的靈魂。所有的悲傷，困難都要勇敢的跨越，不要放棄，相信就這一分一秒就能穿越悲傷。媽媽十月懷胎時(shí)是最痛苦的過程，但她撫養(yǎng)我長(zhǎng)大更辛苦。有一次，我突然大氣不出，呼吸不通暢。媽媽立刻“單槍匹馬”把我送到了醫(yī)院。當(dāng)我坐在椅子上時(shí)，發(fā)覺媽媽淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。一顆顆汗珠不斷地落在我的手背上，當(dāng)神情愈來(lái)愈慌張。她在走廊走來(lái)走去，已經(jīng)很累了。當(dāng)報(bào)告得知我沒事時(shí)，媽媽的心頭才放下了一塊大石頭?？筛袊@父母的愛的力量是多么偉大阿！
生命中的我們要穿越一重重憂傷，剪掉悲哀的繩索，給自己一雙飛翔的天使的翅膀，飛向完美的明天！
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熱愛生命故事篇十一
霍金是誰(shuí)?他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽起來(lái)有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后，他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。
1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說(shuō)話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源。
海倫·凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要的是要學(xué)會(huì)認(rèn)字讀書。而從學(xué)會(huì)認(rèn)字到學(xué)會(huì)閱讀，更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來(lái)觀察老師莎莉文小姐的嘴唇，用觸覺來(lái)領(lǐng)會(huì)她喉嚨的顫動(dòng)、嘴的運(yùn)動(dòng)和面部表情，而這往往是不準(zhǔn)確的。她為了使自己能夠發(fā)好一個(gè)詞或句子，要反復(fù)的練習(xí)，海倫從不在失敗面前屈服。
從海倫7歲受教育，到考入拉德克利夫?qū)W院的間，她給親人、朋友和同學(xué)寫了大量的信，這些書信，或者描繪旅途所見所聞，或者傾訴自己的情懷，有的則是復(fù)述剛剛聽說(shuō)的一個(gè)故事，內(nèi)容十分豐富。在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，許多教材都沒有盲文本，要靠別人把書的內(nèi)容拼寫在她手上，因此她在預(yù)習(xí)功課的時(shí)間上要比別的同學(xué)多得多。當(dāng)別的同學(xué)在外面嬉戲、唱歌的時(shí)候，她卻在花費(fèi)很多時(shí)間努力備課。
海倫能夠走出黑暗，達(dá)到那么高的學(xué)術(shù)成就，除了靠她自己的頑強(qiáng)毅力之外，同她的老師莎莉文的循循教導(dǎo)是分不開的。她說(shuō)“我的老師安妮·曼斯菲爾德·莎莉文來(lái)到我家的這一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神獲得了解放”。是她的老師教她認(rèn)字，使她知道每一事物都有個(gè)名字，也是老師教她知道什么是“愛”這樣抽象的名詞。海倫幼年得病致殘后，變得愚昧而乖戾，幾乎成了無(wú)可救藥的廢物，但后來(lái)她卻成為一個(gè)有文化修養(yǎng)的大學(xué)生，這確實(shí)是個(gè)奇跡。可以說(shuō)這個(gè)奇跡有一半是海倫的老師安妮·莎莉文創(chuàng)造出來(lái)的，是她崇高的獻(xiàn)身精神和科學(xué)的教育方法結(jié)出的碩果。莎莉文小姐不管教海倫什么，總是用一個(gè)很好聽的故事，或是一首詩(shī)來(lái)講清楚，她的教育經(jīng)驗(yàn)十分豐富，教育方法也與眾不同，她從不把海倫關(guān)在房間里進(jìn)行死板的、注入式的課堂教育。
海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活，會(huì)騎馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛參觀博物館和名勝古跡，并從中得到知識(shí)。她21歲時(shí)，和老師合作發(fā)表了她的處女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共寫下了14部著作。
張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門外語(yǔ)，還當(dāng)過無(wú)線電修理工。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長(zhǎng)達(dá)30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬(wàn)字。
為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。
1983年，《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個(gè)美譽(yù)，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是““當(dāng)代保爾”。張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬(wàn)青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”隨后，使張海迪成為道德力量。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：
一、我好可愛;。
二、我的腿很長(zhǎng)很美;。
三、爸爸媽媽那么愛我;。
四、我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿;。
五、我有一只可愛的貓;。
最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的!
讀了上面的這個(gè)故事，我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn);要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實(shí)，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。無(wú)須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會(huì)感到：其實(shí)我們很富有。在人生的旅途中，我們都讀過很多讓我們感動(dòng)和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊(yùn)含的哲理和智慧，曾經(jīng)給我們的人生以啟迪，曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經(jīng)讓我們感動(dòng)。在每個(gè)人的一生中，都需要領(lǐng)悟一些道理，以便使自己變得更加睿智;都需要接受一些感動(dòng)，以便使生命充滿激情。
貝多芬——扼住命運(yùn)咽喉的曠世奇才。
貝多芬,國(guó)音樂家。生于波恩的一個(gè)平民家庭，從小便顯露出音樂才華。后來(lái)到波恩大學(xué)做旁聽生，并去音樂之都維也納深造。正當(dāng)貝多芬奮發(fā)向上的時(shí)候，一個(gè)巨大的不幸降臨到他的頭上……朵一種擾人的“嗡嗡”聲攫住了貝多芬，當(dāng)時(shí)他還只是一個(gè)26歲的青年。風(fēng)華正茂、躊躇滿志的貝多芬已經(jīng)受到樂壇的重視，他那動(dòng)人的音樂清晰明亮，宛若初春大地的一抹新綠，雖然稚嫩，但卻生機(jī)無(wú)限地在18世紀(jì).
熱愛生命故事篇十二
一根小樹的枝條，經(jīng)過生根、發(fā)芽，就能長(zhǎng)成參天大樹。一粒小小的花種子，就能開出一朵朵美麗的花朵?！@些，都需要生命的勇氣。
我家的蘆薈就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。蘆薈，自從媽媽買回來(lái)時(shí)，精心照料了一段時(shí)間后，就再也沒有人管它了?？赡苁前职謰寢尮ぷ魈?，把它給忘記了吧。
我在一次晾衣服時(shí)，在陽(yáng)臺(tái)角上發(fā)現(xiàn)了它。我蹲下來(lái)一看，花盆里的黃土又干又硬，已經(jīng)開始裂縫了。蘆薈也開始有點(diǎn)枯黃了，沒精打采的站在花盆中。我想：都開始枯萎了，也不知道還能不能活。還是澆點(diǎn)水先不管它，要是活不了就不要了。反正家里少一盆蘆薈也沒有什么大不了的。一盆花也沒幾個(gè)錢，不要也罷。
過了半個(gè)月，我覺的有一點(diǎn)對(duì)不住蘆薈，它還沒死，也是一條生命呀。只要有一線希望，就要讓它活下來(lái)。我又一次拿起了水壺去看他。這一次，我十分驚訝的發(fā)現(xiàn)蘆薈并沒有死去。蘆薈不但沒有枯死而且依然翠綠，在它的根部還冒出了一個(gè)新芽。雖然泥土已經(jīng)干黃，但它卻依然生機(jī)勃勃。小小的蘆薈靠著還不夠濕透泥土的一點(diǎn)點(diǎn)水分，存活了下來(lái)。
這就是生命的力量，這就是生命的勇氣。是這樣一種無(wú)形的力量，讓蘆薈存活了下來(lái)，這一線的希望和勇氣，不就譜寫了生命之歌嗎？為此我也明白了，生命的勇氣，可以創(chuàng)造奇跡。
熱愛生命故事篇十三
從小，我就知道，人的生命不是很長(zhǎng)。
還在襁褓中時(shí)，我便體弱多病，醫(yī)生告訴父母做好夭折的準(zhǔn)備。但我還是活過來(lái)了，盡管挺艱難。
由于心臟不好，不能隨別的孩子跑跑跳跳，我童年的天空一直陰霾密布，常常一個(gè)人躲進(jìn)角落里偷偷地哭。孱弱和孤獨(dú)化作綿綿憂絲在我幼小的心靈里輾轉(zhuǎn)復(fù)回，使我在那個(gè)年齡過早地懂得了生和死，懂得了生命對(duì)我竟是那么吝嗇和殘酷。
再后來(lái)，我就長(zhǎng)大了。長(zhǎng)到一個(gè)落花時(shí)節(jié)，燦爛的秋陽(yáng)里我蒼白的面上有了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，我考上了大學(xué)，圓了兒時(shí)沒有敢奢望的夢(mèng)。
再后來(lái)我就戀愛了。那是個(gè)很善良的男孩，寬厚、豁達(dá)而執(zhí)著。我非常幸福地享受著做一個(gè)女孩子的快樂，也享受著擁有一個(gè)男孩子無(wú)邊的滿足。在他溫暖的臂彎里，我臉上的紅暈一直沒有退。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我?guī)缀跬俗约涸羞^一個(gè)不堪的童年，也曾有著一個(gè)弱不禁風(fēng)的病體。
直到大學(xué)最后一年的那個(gè)春天，我和男友去野外踏青。我們背靠著背坐在草地上，看藍(lán)天和白云，看松林和遠(yuǎn)遠(yuǎn)的牧羊童。我們亢奮地唱著歌：“——希望你能愛我到地老到天荒，希望你能陪我到海角到天涯——-”唱到動(dòng)情處，男友激動(dòng)地?cái)埼胰霊?，輕輕的在我耳邊細(xì)語(yǔ)：“今生今世相守，不離不棄——好嗎？”
生命的那一刻，是那么的絢爛和溫馨，又是那么的譴綣而溫柔。藍(lán)天與綠草之間，我知道我的心如花般勃然怒放了，展示了我從未有過的美麗。
但就在那個(gè)春天的夜晚，我憑窗而立，聽窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蟲鳴，遙對(duì)一輪滿滿的月，無(wú)限神往眷戀地回憶那藍(lán)天白云，那草地，羊群——而后，我流淚了。
我知道我是懷著怎樣的投入愛著那個(gè)男孩，也知道他又是帶著怎樣的憐愛惜我如瓷。我們的愛情純凈、透明，象剛剛初綻的花。但也許美麗的東西都有殘缺：他精力充沛、體魄強(qiáng)健，而我柔心弱骨、身單體薄怎陪他一生風(fēng)風(fēng)雨雨？情到深處就有著那么沉的不忍和憂慮，與其不能終生相守而留給他半生的苦澀，不如我早早地從他的生命里走開，讓他有機(jī)會(huì)再擁有一次完整的愛情、擁有一個(gè)沒有缺憾完美的人生。
命里注定我不該屬于他，不該屬于任何一個(gè)男孩。我本來(lái)就應(yīng)意識(shí)到的。
于是，在那個(gè)春夜之后，我便慢慢地疏遠(yuǎn)他、冷落他，大學(xué)畢業(yè)不顧他的阻攔我去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市。在給他的信中我平靜地寫道：“我已不再愛你——-”他不知道刻意逃離愛情有多么不堪，那種愛而不能的傷心又是一種多么深多么深的痛！
后來(lái)，我就在那個(gè)城市里一個(gè)人獨(dú)立地面對(duì)人和事，獨(dú)自承受人世上深深淺淺、大大小小的悲歡，很苦。每次在人流中穿過一張張陌生的面孔，心里就會(huì)徹底的孤獨(dú)，于是便刻骨銘心地想起那個(gè)恨我薄情的男孩。他怎么知道，我離開他是為了更好地愛他；他又怎么知道，他曾擁有過一個(gè)多么善良多么美好的女孩，寧愿?jìng)ψ约阂膊辉競(jìng)λ?。只恨蒼天不給我們這份塵緣。
割舍了愛情之后，我只是為了母親而活著。生命是母親給的，我自己沒有權(quán)力收回，我只能維系年邁的母親一點(diǎn)點(diǎn)的希望。其實(shí)，母親不該制造我這條弱小的生命的，經(jīng)歷一番人世的滄桑之后，要帶著許多的遺憾離去。生命有時(shí)對(duì)每一個(gè)人實(shí)在不是那么公平。
整整半年多，我拖著病體幾番沉浮、幾番掙扎，終于在紫丁香開的那個(gè)季節(jié)我病倒了。聽母親說(shuō)我落草正是紫丁香殘謝之時(shí)，也許一切都是命里注定，紫丁香很快就會(huì)枯萎的，我想我會(huì)隨落紅一道走的。
于是，平靜的心愈加平靜。臨走時(shí)我要完成兩個(gè)心愿：告訴那個(gè)男孩，我一直愛他，愿他別辜負(fù)我好好活著；再告訴母親，不要為我悲傷，就當(dāng)二十幾年前沒有過這個(gè)生命！我坦然地拍了兩封電報(bào)，坦然地一個(gè)人住進(jìn)醫(yī)院，沒有急于去確疹，我等待著。
母親是和那個(gè)男孩一道來(lái)的。許是母親暗示了我離開他的緣由，他一進(jìn)病房就兇兇的瞪我，而后淚眼婆娑地握住我的手，握得我的心都在顫顫地痛。
母親只是不語(yǔ)，她已做好了二十幾年的心理準(zhǔn)備，心中的淚已流盡。
后來(lái)，醫(yī)生進(jìn)來(lái)了，劈頭就責(zé)問母親為什么把我一個(gè)人拋在這個(gè)城市、質(zhì)問他為什么不給女朋友一份關(guān)護(hù)和鼓舞，竟使我這樣不愛惜自己，這樣憂郁沉淪。
“別責(zé)怪他們，我知道我的生命很短。”我為母親開脫，也為他辯駁。
“其實(shí)，你幼年的心臟瓣膜狹窄已奇跡般地在兩三年前痊愈，只是你身單力薄，又不熱愛生命，抑郁成疾——”
“奇跡般——”母親重復(fù)了一下，幾乎不敢相信地看看我，又看看老醫(yī)生，她黯淡的眼光一下子明亮了。
“是的。也許——”老醫(yī)生拍了一下我的肩頭：“要?dú)w功于你的男朋友，你們一定非常相愛非常幸福。這世上的確有許多東西是生命中注定，我們無(wú)法更改的；但也有許多東西，你是必須自己去爭(zhēng)取的。你只要肯配合治療，很快就能和正常人一樣，也能擁有一個(gè)完整的人生！”
老醫(yī)生走出去了。我、男友和母親都被震憾了，那時(shí)，午后的陽(yáng)光正暖融融地照在我的臉上和母親、男友的身上。
過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，還是男友第一個(gè)反應(yīng)過來(lái)，他飛速跑了出去，我聽見病房外他男孩子少有的響亮的哭聲，那么痛快酣暢、那么淋漓盡致。
床邊的母親把我摟進(jìn)懷里，滿臉的笑容和淚水，一瞬間，母親臉上的皺紋好似少了許多。
后來(lái)，那個(gè)老醫(yī)生醫(yī)好了我的病。
我出院那天，拉住他深深地向他鞠了一躬，我感激他。他不但使我的身體康復(fù)，更重要的是，他給了我精神上和靈魂深處的震憾，讓我懂得生命那么可貴，懂得了任何東西都要自己去奮斗、去爭(zhēng)取。
熱愛生命故事篇十四
今天在竹子和竹子的家人身上，生活再次向我們展示了這個(gè)真諦。在竹子這個(gè)特殊的家庭中，每一個(gè)人身上背負(fù)著常人無(wú)法想象和承受的苦難。但是因?yàn)橛袗?，他們生活的如此精彩、樂觀、向上。
竹爸爸，一個(gè)自身重度殘疾的人，擔(dān)負(fù)著照看生活完全不能自理的竹子母親和竹子的兩個(gè)兄弟的重任。不是一天兩天，也不是一年、二年。至今已經(jīng)將近20年了，就像竹子對(duì)爸爸的評(píng)價(jià)那樣：“春過了是夏，夏過了是秋，秋過了是冬，花謝了花還會(huì)開，四季尚有異彩紛呈的春夏秋冬，萬(wàn)物還有綻放的璀璨時(shí)刻，可是對(duì)于父親來(lái)說(shuō)，苦難過后還是苦難，年復(fù)一年，永無(wú)止境，除非……”
是什么支撐著竹爸爸這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)呢，就是他心中對(duì)生活那無(wú)比的摯愛，這種愛讓他在常人無(wú)法想象的困難面前沒有怨天憂人，而是用他寬厚仁慈的心為竹子母子三人撐起了一片天。在這片天空中，雖然沒有錦衣玉食，卻也溫馨可人，充滿著人間的真情。
竹子，面對(duì)日益嚴(yán)重的殘疾，并沒有放棄自己，堅(jiān)持自學(xué)完了大學(xué)課程。閱讀了大量的書籍。就象他自己說(shuō)的：“活著便是活著，只要我們簡(jiǎn)單地堅(jiān)守住活著的信念，無(wú)論多少困苦挫折，也要用盡全力活下去，我們不需要哲人們所追求的崇高意義，也不需要文人們所謳歌的美好希冀，生活給予我們什么，我們便承受什么，永不怨天尤人，永不輕言放棄?！?/p>
他的這份信念也是來(lái)自對(duì)生活的熱愛，對(duì)生活的執(zhí)著。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于承受。
熱愛生命故事篇十五
生命是一種神圣的東西，是每個(gè)人出生的見面禮，它需要我們的熱愛。
在幾年前的一次網(wǎng)球公開賽中，發(fā)生了一個(gè)熱愛生命的故事，張明和王東是其中的參賽選手，故事就在他們倆之間發(fā)生了。
比賽開始了！王東發(fā)球，張明接球。雙方經(jīng)過一場(chǎng)“血拼”之后，雙方打成了平局。在最后一個(gè)關(guān)鍵、激動(dòng)人心的時(shí)刻，一只小鳥飛到了場(chǎng)內(nèi)，被王東發(fā)的球擊中了，這很令人驚訝，更令人驚訝的是王東以不關(guān)心比賽的輸贏了。他跑到小鳥面前，跪了下來(lái)，向他祈禱，表示懺悔。
這個(gè)故事體現(xiàn)了王東熱愛生命的精神，因?yàn)樗坏珶釔圩约旱纳?、熱愛別人（鳥）的生命，也熱愛大自然的生命！所以這個(gè)故事中的主人工是很值得我們學(xué)習(xí)的。
生命，我們都擁有，你熱不熱愛它呢？喜不喜歡它呢？
這個(gè)故事告訴我們：不但要熱愛自己的生命，其它的也需要熱愛。你，這樣想嗎？
熱愛生命故事篇十六
心理學(xué)家們?cè)?jīng)做過這樣一項(xiàng)研究：
他們找了20個(gè)發(fā)剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，決定做自己喜歡的工作的人;另外也找了同樣學(xué)歷和年齡，決定先投身熱門行業(yè)，賺到錢，再做自己喜歡的事情的20個(gè)人。
20年后，兩個(gè)對(duì)照組中發(fā)現(xiàn)，做自己喜歡的工作的20個(gè)人，有8個(gè)成為百萬(wàn)富翁;而后者只有一個(gè)百萬(wàn)富翁。
不論從事哪種職業(yè)，走向成功的第一步就是必須對(duì)這種職業(yè)感興趣!!!
是的，我想過。那是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一個(gè)故事，這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)容是這樣的：我的父親只有一只手，國(guó)家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧?？筛赣H說(shuō)：“雖然國(guó)家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國(guó)家的困難呀!”所以，他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說(shuō)：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累得汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來(lái)時(shí)，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說(shuō)：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧。”這就是我的斷臂父親。
熱愛生命故事篇十七
我記是在5月12日，四川汶川發(fā)生了地震，有這樣一條報(bào)道非常讓我感動(dòng)，在災(zāi)難過后80個(gè)小時(shí)以后，有一個(gè)男孩被救援人員抬出了廢墟，就在男孩被抬上救護(hù)車時(shí)候，他對(duì)救援人員說(shuō)：“叔叔可以幫我拿一瓶可樂嗎？”現(xiàn)場(chǎng)人都被他這句話給逗樂了，他們紛紛說(shuō)：“好，給你拿可樂?！闭l(shuí)知男孩又說(shuō)：“要冰鎮(zhèn)。”救援人員馬上回答：“好，要冰鎮(zhèn)。”
當(dāng)我看完這則報(bào)道以后，我被他這種頑強(qiáng)生命和樂觀情緒所打動(dòng)了，在生與死之間他顯得是那樣勇敢那樣有毅力，讓所有在悲傷中人感到鼓勵(lì)。在這樣大災(zāi)難面前，大多數(shù)人都哭過而可樂男孩卻沒有悲傷。
只要我們活著就會(huì)體現(xiàn)出生命價(jià)值我們也要像可樂男孩讓自己活得更加光彩有力，我們每個(gè)人都要珍惜珍惜自己生命而不是去糟蹋它。因?yàn)橹挥羞@樣，你才能真正理解生命含義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌人生。
熱愛生命故事篇十八
其中，給我印象最深的，就是我們學(xué)校那個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。
每當(dāng)我上學(xué)，放學(xué)都會(huì)看見他拄著拐杖一步一步地走。起初我看見他的時(shí)候，有一點(diǎn)瞧不起他，有的嘲笑他。
可是看見他，每天堅(jiān)持來(lái)學(xué)校，笑嘻嘻地，不怕別人嘲笑他的那種頑強(qiáng)的精神，讓我不再嘲笑他，反而讓我很佩服他了。
讓我最記得的是：江西省九江市廬山區(qū)賽陽(yáng)鎮(zhèn)，有三名學(xué)生“相約跳樓”的事情。幸好她們跳的樓不高，及時(shí)搶救，暫時(shí)沒有生命危險(xiǎn)。
假如我遇見她們，我會(huì)對(duì)她們說(shuō)：“你們以為死了就一了百了，以后也不用寫作業(yè)了，多好。可是對(duì)于你們的老師和父母是多么大的傷害？父母那么辛苦把你們撫養(yǎng)大，你卻把他們多年的心血白費(fèi)了。你們要好好檢討一下自己的行為了。
人的生命只有一次，讓我們一起熱愛生命，一起珍惜生命吧！
熱愛生命故事篇十九
熱愛生命，對(duì)我們生活在現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的話題，因?yàn)楝F(xiàn)在的科技發(fā)展水平非常的高，所以很多人對(duì)熱愛生命這個(gè)話題一直都沒有太多的感觸，不過，只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊還是有一小部分的人因?yàn)槟承┰颍兊蒙罾щy。
有一個(gè)人，在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的聲音，使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅(jiān)持工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
但不幸的事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的`工資只有280元，還要撫養(yǎng)一個(gè)上中學(xué)的兒子。一個(gè)公司得知她的情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢，她還利用雙休日為一戶人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫(yī)院檢查，確認(rèn)腦垂體瘤，她動(dòng)了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無(wú)望的時(shí)候，社會(huì)各界的關(guān)愛不斷涌來(lái)：有的送來(lái)安慰金，有的送來(lái)營(yíng)養(yǎng)品等，兩次手術(shù)沒有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動(dòng)了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來(lái)。
這個(gè)熱愛生命的故事，帶給了我太多的感觸了，作為身體健康的我們，雖然沒有什么疾病，但是我們還可以熱愛生命，我們可以多運(yùn)動(dòng)，多和家人朋友聊天，而不是整天玩電腦，睡覺之類的，讓我們一起熱愛生命吧。
熱愛生命故事篇二十
我記的是在的5月12日，四川汶川發(fā)生了地震，有這樣一條報(bào)道非常讓我感動(dòng)，在災(zāi)難過后80個(gè)小時(shí)以后，有一個(gè)男孩被救援人員抬出了廢墟，就在男孩被抬上救護(hù)車的`時(shí)候，他對(duì)救援人員說(shuō)：“叔叔可以幫我拿一瓶可樂嗎？”現(xiàn)場(chǎng)的。人都被他的這句話給逗樂了，他們紛紛說(shuō)：“好，給你拿可樂?！闭l(shuí)知男孩又說(shuō)：“要冰鎮(zhèn)的?！本仍藛T馬上回答：“好，要冰鎮(zhèn)的?！?/p>
當(dāng)我看完這則報(bào)道以后，我被他這種頑強(qiáng)的生命和樂觀的情緒所打動(dòng)了，在生與死之間他顯得是那樣勇敢那樣有毅力，讓所有在悲傷中的人感到鼓勵(lì)。在這樣大的災(zāi)難面前，大多數(shù)人都哭過而可樂男孩卻沒有悲傷。
只要我們活著就會(huì)體現(xiàn)出生命的價(jià)值我們也要像可樂男孩讓自己活得更加光彩有力，我們每個(gè)人都要珍惜珍惜自己的生命而不是去糟蹋它。因?yàn)橹挥羞@樣，你才能真正理解生命的含義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生。
熱愛生命故事篇二十一
”那是我的房子!“富翁說(shuō)。
在我們這個(gè)世界，許多人都認(rèn)為，家是一間房子或一個(gè)庭院。然而，當(dāng)你或你的親人一旦從那里搬走，一旦那里失去了溫馨和親情，你還認(rèn)為那兒是家嗎?對(duì)名人來(lái)說(shuō)，那里是故居;對(duì)一般老百姓來(lái)說(shuō)，只能說(shuō)曾在那里住過，那里已不在是家了。
家，是什么?1983年,發(fā)生在盧旺達(dá)的一個(gè)真實(shí)的故事，也許能給家做一個(gè)貼切的注解。盧旺達(dá)內(nèi)戰(zhàn)期間，有一個(gè)叫熱拉爾的人(37歲)，他的一家有40口人：父親、兄弟、姐妹、妻兒幾乎全部離散喪生;最后，絕望的熱拉爾打聽到5歲的小女兒還活著，于是冒著生命的危險(xiǎn)找到了自己親生骨肉，他悲喜交加，將女兒緊緊的摟在懷里，第一句話就是："我又有家了!”
在這個(gè)世界上，家是一個(gè)充滿親情的地方，它有時(shí)在竹籬茅房;有時(shí)在高屋華堂;有時(shí)也在無(wú)家可歸的人群中。沒有親情的人和被愛遺忘的人，才是真正沒有家的人。家是親人和親情，不是你居住的大房子。
熱愛生命故事篇二十二
在偌大的世界里，有著無(wú)數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是——壁虎和仙人掌。
昨天，我在小區(qū)的墻角看見了一只壁虎和一條蛇，那條蛇惡狠狠地盯著壁虎，顯然是想吃它，但壁虎好像察覺到了危險(xiǎn)，就馬上爬到了墻上。蛇看見到手的美食快跑了，就馬上追了上去。
蛇和壁虎開始了“追逐戰(zhàn)”，但蛇因?yàn)閯?dòng)作迅速，輕而易舉地把壁虎的尾巴咬住了，但壁虎仍不放棄，繼續(xù)掙扎。
接下來(lái)的一幕為之震驚——壁虎把自己的尾巴掙斷了，逃走了蛇無(wú)能為力，只好垂頭喪氣地走了。
不止是動(dòng)物有強(qiáng)烈的求生欲望，甚至連一些很渺小的植物也懂得熱愛生命。仙人掌就是這樣的。我們都知道仙人掌生活在炎熱的沙漠，那里的環(huán)境是多么惡劣，但仙人掌不屈不撓，沒有任何怨言。可是，生活中又有幾個(gè)人能像它一樣，頑強(qiáng)不屈呢！可以說(shuō)仙人掌是人類的楷模，甚至可以說(shuō)人類有時(shí)候還不如仙人掌！
就連動(dòng)植物都會(huì)珍惜生命、熱愛生命，更何況我們?nèi)祟惸兀课覀儜?yīng)該熱愛生命，做一些對(duì)別人、自己有意義的事情，讓自己活得更加光彩奪目。
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