總結(jié)是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式,可以讓我們從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不斷成長??偨Y(jié)應(yīng)著重突出自己的觀點(diǎn)和見解,可以適當(dāng)給出建議和展望。善于學(xué)習(xí)他人的總結(jié)范文,可以對自己的思維方式產(chǎn)生啟發(fā)。
中學(xué)生在國旗下的精彩講話稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天是12月25日圣誕節(jié),首先,我真誠地祝愿各位老師、各位同學(xué)圣誕快樂!圣誕老人還沒來得及把他的長|收起,我們的耳畔又即將傳來新年的腳步。在本周的日歷上,還有一個(gè)光輝的日子,那就是1月1日,這標(biāo)志著我們的神州大地又增添了一道年輪,我們又將迎來充滿希望的新一年。
1月1日又稱元旦,元旦是全世界人民共同的節(jié)日?!霸笔情_始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
為了迎接新年的到來,為了表達(dá)追求幸福美好生活的愿望,世界各地的人們都會(huì)在這一天舉行不同的慶祝活動(dòng),而各個(gè)國家由于其歷史、文化、民族習(xí)慣等的不同,也都有自己不同的慶祝習(xí)俗,例如:阿根廷人認(rèn)為水是最圣潔的,每年元旦,各家老少成群結(jié)隊(duì)地到江河洗“新年浴”,并以鮮花揉搓全身,以示洗去污穢和霉氣,換來吉祥和幸福;一些德國人元旦有個(gè)習(xí)慣――爬高,選又直又高的樹,小伙子順著樹干比賽爬高,以示步步高升;意大利的一些地方元旦前夜午夜時(shí),人們要把屋里的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新;在瑞士,有元旦健身的習(xí)慣,他們有的成群結(jié)隊(duì)去爬山,站在山頂歌唱美好的生活;有的在山林的雪道上滑雪,仿佛在尋找幸福之路。
同學(xué)們,新的一年,你將以怎樣的姿態(tài)去迎接它呢?
請學(xué)會(huì)總結(jié):在這辭舊迎新的時(shí)候,回憶過去的一年,我們一起歡樂過,一起憧憬過,也一起努力過,老師為你們沒有浪費(fèi)這一年的光陰而欣慰,為你們在這一年里健康成長而高興。也許會(huì)存有一些遺憾,但相信你們也會(huì)把這些遺憾作為自己人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,在即將到來的20xx年中,做得更好!
同學(xué)們,相信你正在默默下定決心,老師們期待著你們的成長!最后,再祝同學(xué)們圣誕快樂,預(yù)祝大家新年新氣象,并祝期末考試收獲成功!謝謝!
中學(xué)生在國旗下的精彩講話稿篇二
昨日睡覺的時(shí)候,媽媽給我讀了一篇《讀者》上的文章,文章的名字叫《兩個(gè)教師和一條河的約定》。
文章講的是海南省黎族苗族自治縣有一個(gè)大墩小學(xué),旁邊有一條河,王文周和王升超教師為了讓學(xué)生上學(xué),一向背著學(xué)生過那條波浪滾滾的大河,兩個(gè)教師背學(xué)生過河三十三年,超過了十萬次,一次事故都沒有發(fā)生。
我覺得兩個(gè)教師很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢,冬天河水很冷,教師的皮膚都凍裂了,到了夏天,太陽曬得教師皮膚裂開的腿流血,還得了病,可是教師還是繼續(xù)背著學(xué)生過河,也沒有向?qū)W生的家長要過一分錢。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識,教師不怕痛苦,克服困難,心甘情愿地背學(xué)生過河,學(xué)生也認(rèn)真學(xué)習(xí),把書包當(dāng)成自我的命。
我覺得王文周和王升超教師真?zhèn)ゴ螅沉藢W(xué)生那么多次,就是為了想讓學(xué)生做一個(gè)對社會(huì)有用的人。我此刻要努力學(xué)習(xí),長大也要做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
中學(xué)生在國旗下的精彩講話稿篇三
親愛的老師們、同學(xué)們:
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝?!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;。
我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
中學(xué)生在國旗下的精彩講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是《我愛校園》。
同學(xué)們,我校這學(xué)期的變化可大啦!看,四周的墻壁上,走廊的柱子上,好多地方都繪制了圖文并茂的圖畫,上面有我們背的滾瓜爛熟的弟子規(guī),還有二十四孝連環(huán)畫,我知道,那些都是教我們怎樣做人的。
課間,我經(jīng)常和同學(xué)們?nèi)バ蕾p,回家后我還經(jīng)常當(dāng)爸爸媽媽的小老師,給他們背其中的片段,講其中的故事。我感覺我學(xué)到的知識和懂得的道理越來越多,這些都離不開學(xué)校的老師和伙伴們給我的幫助。為了感謝你們,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的,也希望同學(xué)們愛護(hù)我們的環(huán)境,不要弄臟了它,因?yàn)樗彩俏覀兊睦蠋?,只不過不會(huì)說話而已。
櫥窗文化,這個(gè)版塊是我們小學(xué)生最喜歡的版塊之一,在那里,可以看到我們自己的作品:有美術(shù)作品、書法作品、小制作、小發(fā)明、手抄報(bào),我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界,我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想。我的小作品也展示在那里,上面還有我的照片呢,每當(dāng)看到它,我非常的自豪,感覺自己就像一位小明星。同時(shí)它也激勵(lì)我更加努力,做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
這學(xué)期,我們的老師經(jīng)常用多媒體給我們上課,我們坐在課堂上學(xué)習(xí)的興趣更濃了,因?yàn)槎嗝襟w可以包含圖像、聲音、動(dòng)畫,使知識變得生動(dòng)有趣。那些都是老師們從網(wǎng)上查找并精心制作的課件。他們真的太辛苦了,為了能讓我們快樂地學(xué)習(xí),培養(yǎng)我們各方面的興趣和良好的行為習(xí)慣,老師們付出了很多很多。我非常感謝我們敬愛的老師!
老師,我愛你們!
中學(xué)生在國旗下的精彩講話稿篇五
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!我是來自八(3)班的xx,今天我在國旗下講話的題目是《尊師重教,愛滿校園——迎接第37個(gè)教師節(jié)》。
金色九月,秋高氣爽,在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)期的時(shí)候,也將迎來讓我們倍感親切的一個(gè)節(jié)日,這就是3天之后的第37個(gè)教師節(jié)。
教師總是無私的。人們常這樣形容教師:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,而教師就是神。這讓我想到格林童話中對灰姑娘的繼母有這樣的評價(jià)——“對待自己的親生女兒是溺愛的,而對待灰姑娘卻非??量獭!币苍S,灰姑娘的繼母也不完全壞,只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其它的孩子。而教師也不是什么神和圣,只是出于天性和職責(zé),能把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子愛而已。我想,這大概是所有教師都具有的德行吧。
教師的角色是無可替代的。同學(xué)們,我們清楚初中三年是改變命運(yùn)、改變?nèi)松娜辏覀兩磉叺睦蠋熣悄俏煌苿?dòng)你們不斷進(jìn)步,不斷超越的一位位使者。與你們朝夕相處,對大家諄諄教導(dǎo),傳其道,授其業(yè),解其惑,為了你們學(xué)有所成,他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)之中,披星戴月,毫無怨言。而一旦看到你們專心求學(xué)的模樣,雖千辛萬苦,他們也快樂著。同學(xué)們,這是怎樣的一種偉大情懷!
雖不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;雖為平凡者,身上卻凝聚著學(xué)生們熾熱的目光。他們是崇高的,他們職業(yè)是無價(jià)的,因?yàn)樗麄兪墙處?。百年大?jì),教育為本,當(dāng)一個(gè)國家認(rèn)識到這一點(diǎn)時(shí),無疑是有幸的;學(xué)高為師,身正為范,當(dāng)整個(gè)社會(huì)處處體現(xiàn)出尊師重教的風(fēng)氣時(shí),民族才會(huì)有希望。在今天,我更想對同學(xué)們發(fā)出倡議,號召全體同學(xué)積極行動(dòng)起來,把對老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊敬老師,追求真理,渴求知識,成人成才。
一是尊重老師的勞動(dòng)成果。為了備好課,他們往往挑燈夜戰(zhàn),甚至夜以繼日,而同學(xué)們在課堂上認(rèn)真聽講,積極參與,課下認(rèn)真完成作業(yè),積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)便是最好的回報(bào);二是做到服從管理。每個(gè)人都有惰性,往往散漫而缺少自制力,管理能出成績,嚴(yán)格管理更出好成績。老師對同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的管理、督促和對同學(xué)們在行為規(guī)范上的管理、檢查都是為了給大家創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們服務(wù),希望同學(xué)們積極配合;三是以優(yōu)異的成績回報(bào)老師。作為老師,最大的喜悅莫過于自己的學(xué)子成為國家的棟梁,希望同學(xué)們珍惜這短暫而非常重要的初中生活,志存高遠(yuǎn),發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏,成就一生,以精彩的人生回報(bào)老師。
同學(xué)們,這是一個(gè)感恩的季節(jié),每一位教師都應(yīng)該享受崇敬與節(jié)日的祝福。在此,我僅代表學(xué)校所有學(xué)生為我校的生存發(fā)展默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)的全體老師致以最衷心的感謝!
老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,新的耕耘已然進(jìn)行著,今朝灑下愛心與汗水,明日的學(xué)子們也定當(dāng)不辜負(fù)老師們的期望。讓我們彼此充滿愛,讓我們的校園,因這份互敬互愛之情,成為一道最美的風(fēng)景。
最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!合家歡樂!謝謝!
中學(xué)生在國旗下的精彩講話稿篇六
各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!我是102班班長,很高興能在國旗下講話。我今天講話的題目是《談?wù)勎易霭嚅L的心得》。
八年級開學(xué)初,我們班競選班干,我得到班上同學(xué)的信任和老師的認(rèn)可,當(dāng)上了班長,走上了這個(gè)既光榮又艱辛的崗位。我想一班之長,就如同群龍之首,是帶領(lǐng)班級進(jìn)步的領(lǐng)軍人物。我常常問自己:我能履行好班長的職責(zé)嗎?我能當(dāng)好班長嗎?因?yàn)楫?dāng)班長的壓力的確很大,我怕干不好會(huì)讓同學(xué)們失望。后來班主任何老師對我說,管理班級要有一個(gè)正確的心態(tài),要有大局意識,要注意方法。一番談話以后,我不再擔(dān)心了。目前在我班正實(shí)施著兩種方案。
方案一:國有國法,家有家規(guī)。“沒有規(guī)矩,不成方圓?!蔽覀儼啾厝灰邪嘁?guī),我和其他班干一起進(jìn)行討論,并聽取部分同學(xué)的意見,出臺系列班規(guī)。比如,同學(xué)中有違規(guī)違紀(jì)行為的,就按班規(guī)來懲罰,先警告,再處罰。班規(guī)不止一些懲罰性條例,還有表揚(yáng)條例。學(xué)習(xí)方面做得好的,在某些方面表現(xiàn)出色的,都加以表揚(yáng)。目的是讓同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),提高班級的積極性,整個(gè)班級便有了動(dòng)力,這樣長期下來,一個(gè)好的班風(fēng)就形成了。
方案二:我們班每天中午都會(huì)開一個(gè)會(huì)。會(huì)議內(nèi)容有:前一天班級情況匯報(bào),班級的衛(wèi)生情況、紀(jì)律情況通報(bào),昨日之星的評選,一些好的學(xué)習(xí)方法的推介,等等。這些都是由當(dāng)日主持人提前整理好、準(zhǔn)備好。每周五都會(huì)召開一個(gè)總結(jié)會(huì),由我對一周的情況做一個(gè)總結(jié),指出一周以來存在的問題,提出改進(jìn)的意見。時(shí)間長了,良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。有了基本的自覺性,班級管理就不會(huì)太困難了,我當(dāng)班長就更有信心了。
我當(dāng)了班長,就意味著我的身上多了一份責(zé)任,這份責(zé)任給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫?。因?yàn)榘嗉壍臉s譽(yù),需要我?guī)ьI(lǐng)大家去爭取,我不努力,我做的不稱職,就會(huì)影響班級前進(jìn)的動(dòng)力,影響班級整體的榮譽(yù)。
當(dāng)班長很辛苦,每天要管理很多的班級事務(wù),自己還要學(xué)習(xí),成績還不能不好。有時(shí)候我想,既然老師和同學(xué)們都相信我,我就不能辜負(fù)他們的信任。當(dāng)我們班級在上一學(xué)年被評為安慶市先進(jìn)班集體時(shí),我笑了。這是老師、班干部和全體同學(xué)共同努力的結(jié)果,我感到自豪,我沒有辜負(fù)大家對我的信任。
當(dāng)班長,讓我提高了許多。我的責(zé)任意識提高了,我的管理能力提高了,我的學(xué)習(xí)成績提高了,我甚至感到我的道德水平也在一天天得到提高。班長這個(gè)職位提高了我,促進(jìn)了我的成長進(jìn)步,我一定努力當(dāng)好班長,忠實(shí)履行我的職責(zé)!
謝謝大家!
中學(xué)生在國旗下的精彩講話稿篇七
各位老師,親愛的:
大家好!
今天我講話的題目是一個(gè)永恒的話題:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
人生因何而精彩?答案雖然很多,但有一個(gè)答案一定很合理-——人生因文明而精彩。
南開大學(xué)的鏡子上有一句名言:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!蔽覀儽仨毭靼鬃约旱膬x表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學(xué)的一種尊重。
一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事實(shí)表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生,關(guān)鍵是高尚的情。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌、什么樣的思想品質(zhì)、什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著不文明的行為。教室內(nèi)、地面上總能見到與美麗校園極不和諧的紙屑、食品袋、方便面盒等,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日生做清潔工作,扔了又何妨;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡,習(xí)以為常;同學(xué)之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至故意損壞公共財(cái)物。很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣,就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,我們的所作所為,潛移默化地影響我們的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高心理素質(zhì),完善道德品質(zhì),如果不在此時(shí)抓好道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,不能做一部單純掌握知識的機(jī)器,要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生,那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過全體師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將大大加強(qiáng),祖國的未來一定繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止這些破壞行為。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的,誓把美好留給他人和自己。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追逐成長,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的支撐。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
謝謝大家。
中學(xué)生在國旗下的精彩講話稿篇八
敬愛的教師們,親愛的同學(xué)們:
今日我們相聚在國旗下,共同慶祝第37教師節(jié)的到來。首先,請?jiān)试S我代表校委會(huì),向辛勤耕耘在講壇的教師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的教師就已匆匆走進(jìn)課堂;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的教師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,使學(xué)生的少年樂章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。
有人把教師比作紅燭,燃燒自我明亮了別人,確實(shí)多少季節(jié)輪回教師在三尺講臺上奉獻(xiàn)了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去!
有人把教師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角,確實(shí)多少個(gè)春夏秋冬教師把幾多小樹苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!
同學(xué)們,教師為了我們學(xué)有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,進(jìn)取幫扶;為了使我們構(gòu)成健全人格,言傳身教,身體力行……能夠說,我們每一個(gè)人的成長與成功,無一不伴隨著教師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫忙。
同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感激學(xué)校,感恩教師!感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
下課后,在走廊里遇到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“教師好”,這也是感恩;。
放學(xué)了,向教師招招手,說一聲“教師再見”,這依然是感恩;。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),進(jìn)取地舉手發(fā)言,靠自我的努力換來夢想的成績,取得更大的提高,獲得更好的發(fā)展,這更是對教師辛勤工作的最好回報(bào),也是教師最大的欣慰,最歡樂的滿足。
最終,再次讓我們用熱烈的掌聲,向?yàn)槲覀兏冻隽藷o數(shù)心血的教師獻(xiàn)上我們衷心的祝福:
親愛的教師們,教師節(jié)歡樂!多謝大家!
中學(xué)生在國旗下的精彩講話稿篇九
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),是個(gè)值得慶賀的`節(jié)日,而在xxxx年,我國又把每年的九月九日定為老人節(jié),在這一天,我們要做到尊老、愛老、敬老、助老。帶老人們?nèi)デ镉钨p景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里;我們還可以攙扶年老的長輩到郊外活動(dòng)或散散心;我們也可以去敬老院幫助老人做事……其實(shí)我國把這古老的傳統(tǒng)又成為老人節(jié)的目的就是想繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族固有的“尊老、愛老和養(yǎng)老”這三個(gè)優(yōu)秀文化的傳統(tǒng)美德,也是傳統(tǒng)美德中的“敬老尊賢”的具體比和現(xiàn)代比。
每到這個(gè)佳節(jié),社會(huì)上就洋溢著一種尊老、敬老和愛老的氣氛。在這個(gè)老人節(jié),我們應(yīng)該為老人做些什么呢?很簡單:孝順。現(xiàn)在,我們家里就有爺爺奶奶、外公外婆。我們應(yīng)該尊老敬老,聽長輩的話。俗話說得好:不聽老人言,吃虧在眼前。在這樣一個(gè)和諧的文明社會(huì),我們更應(yīng)該孝敬,聽從長輩,這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到這一點(diǎn)。下面,我們有幾個(gè)重陽節(jié)活動(dòng)的建議:
1、帶著老人一起出游,到郊外活動(dòng)。
2、我們可以和身體好的老年人秋游賞景,臨水玩樂,登山健體。
3、幫助長輩做一些力所能及的家務(wù)活。
4、和父母一起,給爺爺奶奶準(zhǔn)備一些可口的飲食。最后,我們衷心祝愿每位同學(xué)都能與家里的老人度過一個(gè)愉快而有意義的重陽節(jié)!
中學(xué)生在國旗下的精彩講話稿篇十
各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師們同學(xué)們:
這天,作為學(xué)生干部,我很榮幸能夠站在那里演講。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮:花開花謝,潮起潮落。三年的時(shí)光匆匆飛逝,如同輕煙一般被風(fēng)吹散,回首往事,眷戀之情油然而生。
曾憶課間嬉笑的身影;運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)一心的拼搏;莊嚴(yán)的升旗儀式……這許多的回憶,雖增添了一份離別的傷感,卻也畢竟是初中生活的印記,時(shí)光的記載。
我們必須還記得剛?cè)胄r(shí),你我所立的雄心壯志,必須還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)研究的身影,必須還記得老師的諄諄教誨,以及習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,必須還記得在運(yùn)動(dòng)場上你我生龍活虎鍛煉的場景……,太多的場景值得我們回憶,就請讓這回憶成為你我生命中最為珍重的收藏。這三年的路我們走得辛苦而快樂;三年的生活,我們過得充實(shí)而美妙。我們流過眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。
“君看白日馳,何異弦上箭?!比齻€(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三季濃厚的秋日,我們收獲了三次。我們以前經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),就請別忘記這段有滋有味的時(shí)光。
而今,又一株蒲公英成熟了,風(fēng)吹過時(shí),我們就要各奔前程,在同一片藍(lán)天下,我們將去追尋各自的夢想。
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,在那十天之后,我們也將面臨人生中的偉大挑戰(zhàn):這是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),即使前方的道路充滿陰霾和坎坷,我們也務(wù)必勇敢應(yīng)對。
讓我們以用心的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度勤奮學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期盼的態(tài)度憧憬未來。既然決定挑戰(zhàn)初三,就必須要用毅力、耐力、信念、勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切,拿出破釜沉舟的勇氣,堅(jiān)持下去。
以前,我們想象中的初三總是陰云密布,暗無天日,對初三的生活既憧憬又恐懼。此刻,當(dāng)自己真正成為初三的學(xué)生,面臨著即將到來的中考,突然發(fā)現(xiàn),初三并不可怕,它但是是人生一段別樣的體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,需要我們用汗水與勤勞來澆灌。無論這天還是明天,即使到了最后,只要尚未成功,我們?nèi)砸ζ床鐾磥?,我們永不退縮,永不言敗。
無須太多絢麗的和弦,讓我們意氣昂揚(yáng)地整裝待發(fā),只需隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,秉承堅(jiān)定不移的人生信念,用心的迎戰(zhàn)中考!
讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著期望邁向輝煌!
珍惜時(shí)間,把握此刻,用心行動(dòng),不懈努力,把依依不舍的眷戀化做志向,用驕人的.成績,竭力回報(bào)母校。
我們將描繪更宏大的藍(lán)圖,讓母校以我們?yōu)楹?
中學(xué)生在國旗下的精彩講話稿篇十一
老師們,同學(xué)們:
今天我國旗下講話的題目是《超越自我,誠信考試》。
時(shí)光如梭,歲月如歌,不知不覺緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。周三就要進(jìn)行期末考試了。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?如何正確對待期末考試,在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn),供同學(xué)們參考。
期末考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),因此,我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試。
孔子曰:"溫故而知新",就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人??荚嚻陂g同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。
考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試??荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。同學(xué)們,考試還是一次人的品行的檢測。所以,我希望大家秉承"誠信至上"的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考場。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭的人生是不完整的人生!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺,一個(gè)展示自己才華的舞臺。行動(dòng)起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于我們自己的輝煌吧!為自己、為所有關(guān)注我們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功!
中學(xué)生在國旗下的精彩講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
每天早上我們總會(huì)迎來了一張張的笑臉,她寫著真誠、善良與聰慧;每天我們經(jīng)常會(huì)聽到“老師早!”“老師好!”等一句句悅耳的問候。一聲“你好!”會(huì)給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝!”會(huì)拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起!”能化解矛盾的沖突。同學(xué)們懂得尊重他人與尊重自己同樣重要,所以文明是思想的科學(xué)。
在我們的學(xué)校生活中,許多同學(xué)愛護(hù)公物如同愛護(hù)自已家中的財(cái)產(chǎn)一樣。學(xué)校的一草一木不會(huì)去折,不會(huì)踩踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,不會(huì)浪費(fèi)水電……。文明又是行為的端正,是習(xí)慣的改善。
充滿渴望,在課內(nèi)課外總能成為學(xué)習(xí)的主人。所以文明是修養(yǎng)的提高,更是一個(gè)人品質(zhì)的提升。
但是,我們大家也清楚地看到:在我們學(xué)校里,一些同學(xué)的言行中,還有許多不盡人意的地方。例如:教室環(huán)境不整潔,垃圾不及時(shí)清理,飲料瓶、廢紙隨處丟棄。有的同學(xué)甚至將垃圾“高空拋下”,個(gè)別同學(xué)還有故意損壞教室的門框,課桌椅等。所有這些現(xiàn)象與學(xué)校文明發(fā)生了嚴(yán)重沖突,這要引起全校師生的重視,需要我們在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中一一去修煉,去改正。
在此,我倡議:讓文明之花開遍校園,人人爭做文明的學(xué)生。讓文明與你我同行。文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者;文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,更不會(huì)亂丟果皮紙屑,而且會(huì)主動(dòng)拾起地上的垃圾;文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為;文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
老師們,同學(xué)們,文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,也就沒有了基本的道德底線,人生也就失去了光彩。讓我們攜起手來共同創(chuàng)建我們美麗、文明的校園吧!
謝謝大家!
中學(xué)生在國旗下的精彩講話稿篇十三
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
我國旗下講話的主題是《孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩》。 中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛祖國和人民。
同學(xué)們,當(dāng)你們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí),是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)你們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰的身影緊緊得跟隨左右?是誰做得這么多這么多,卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是父母。
那么,孝敬父母從何做起呢?其實(shí),孝敬父母并不難做到。例如,每天上學(xué)時(shí)或是放學(xué)回家時(shí),真誠地對父母打招呼;情緒失落時(shí)聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時(shí),不賭氣,多溝通;不向父母要超過家庭經(jīng)濟(jì)條件的錢物;節(jié)假日不能回家時(shí),給父母一聲電話里的問候等等。
同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活小事做起,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝敬父母。孝敬父母就從每天那一聲甜甜的問候開始吧!
謝謝大家!
中學(xué)生在國旗下的精彩講話稿篇十四
今天我講話的題目是:凝聚!
迎著絲絲涼風(fēng),我們迎來了本學(xué)期的第一次升旗儀式,在這里我首先送上我誠摯的祝福;祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,萬事如意!祝愿親愛的同學(xué)們心情愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我們幾千雙眼神隨之交匯在一起,此刻迎著朝陽,我們就像紅旗上的那四個(gè)小五星,凝聚在祖國的懷抱。倍感著祥和幸福與安康!
凝聚,就是齊心合力,萬眾一心;就是目標(biāo)一致,勁往一處使;也就是我們舉起右手后所發(fā)出的同一個(gè)強(qiáng)有力的聲音。
我們都知道,不凝聚就會(huì)紛亂,亂散就無序無主,就會(huì)迷茫而失去方向。所以,一個(gè)家庭需要凝聚,這樣會(huì)讓家人感到安全與寧靜;一個(gè)團(tuán)體需要凝聚,這樣會(huì)讓集體中的每個(gè)成員都感到溫馨和積極向上,一個(gè)國家需要凝聚,這樣會(huì)讓國民感到有抵御外敵欺壓的巨大民族力量。
凝聚,就是千條江河歸大海的氣勢;凝聚,就是群星望月般的期待;凝聚更會(huì)有四季不敗的鮮花盛開在我們的校園。因?yàn)檫@是我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師的智慧的凝聚,也是全體師生勤奮拼搏汗水的凝聚,讓我們總是懷有一個(gè)共同的焦點(diǎn),讓我們這個(gè)集體所凝聚出的巨大能量震撼民心,在此聚焦,來共興我們志遠(yuǎn)中學(xué)的發(fā)展大業(yè)!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:今天,奮斗的起點(diǎn)。
莎士比亞說:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。”我說:“拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他,而被今天拋棄了的人,他也就沒有了明天。”抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識的機(jī)會(huì)。聰明、勤奮、有志的人,他們深深得懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。相反,對于有些人人來說,時(shí)間就像日歷,撕了這張,還有下一張,撕完了這一本,還有下一本。如果這樣,他們一生消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇,留在個(gè)人生命史上的回憶,也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......虛擲光陰,在折損著生命的光,及時(shí)努力,在開辟理想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。今天,就是奮斗的起點(diǎn)!
中學(xué)生在國旗下的精彩講話稿篇十五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學(xué)習(xí)的》。
青春是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)的則是船的動(dòng)力,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí)的,揚(yáng)帆起航。孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí)的,為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí)的,不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)的階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng),才會(huì)有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,愛迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵(lì)我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學(xué)習(xí)的階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。
中學(xué)生在國旗下的精彩講話稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今日,我們觀看了一場慶祝“五四”青年節(jié)的文藝演出,舞臺上許多精彩的節(jié)目讓人記憶深刻。其中,培智學(xué)校的舞蹈《我們來刷牙》最令人感動(dòng)。
節(jié)目開始了,我一眼望去,只見十幾位穿著紅衣裳、綠褲子的小朋友正圍著一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他們一會(huì)兒圍成一個(gè)圈,一會(huì)兒又一字排開;有時(shí)站著搖擺,有時(shí)又坐著打滾……動(dòng)作熟練極了,真不知是哪位教師培養(yǎng)出來的。突然,我發(fā)現(xiàn)一位教師正在舞臺下做動(dòng)作,小朋友們都盯著這位教師,把動(dòng)作越跳越好,讓我們?nèi)滩蛔∨氖纸泻?。我奇怪地想:這位教師在干嗎呢?這時(shí),我聽到身旁有人說:這群聾啞兒童真不容易!我頓時(shí)驚呆了,望著他們一張張像花兒一般的笑臉,我怎樣也想不到他們竟然是聾啞兒童。要指導(dǎo)這群聾啞兒童排出這么好的節(jié)目,真是太不容易了,這位教師必須花了好多好多心血。
看著這個(gè)節(jié)目,我的心里充滿了對教師的敬意,是呀,如果說教師是園丁,那么我們就是花草樹木;教師是海洋,我們就是歡樂的.魚兒;教師是大地媽媽,我們就是種子寶寶。教師每一天都不辭辛苦地給我們講課、批作業(yè)……讓我們學(xué)到更多的知識。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就任性地與教師鬧別扭,可教師不會(huì)與我們斤斤計(jì)較,而是給我們講很多道理,直到我們意識到自我的錯(cuò)誤。
教師是辛苦的,是偉大的,是無私的,我在這兒想對敬愛的教師說:“教師,您辛苦了,我會(huì)永遠(yuǎn)感激您的!”
中學(xué)生在國旗下的精彩講話稿篇十七
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的家鄉(xiāng)是九江,在春節(jié)的時(shí)候,可有很多特別的習(xí)俗呢!
春節(jié)前夕,家家戶戶掛滿了臘肉、臘魚和臘腸,像是在為人們提前宣告了新年的來臨,又像是在爭斗誰更有喜氣。在我家中,人人都在忙上忙下,有的忙去訂年貨,有的還在打掃衛(wèi)生,還有的正在分配紅包,雖然累得滿頭大汗,但我們臉上的喜悅卻是對新的一年的美好向往。
除夕來臨,街道上空無一人,家家燈火通明,鞭炮聲絡(luò)繹不絕,我家也不例外。家中,大人小孩正團(tuán)聚在一起,手烘著溫暖的火,正愜意地吃著由“廚師”婆婆親自現(xiàn)做的可口飯菜??蔀槭裁创蠹也]有“大飽口?!蹦??嘿!這你都不知道?當(dāng)然是為了大吃幾碗“壓軸菜”――八寶飯啦!八寶飯俗稱我國的年夜飯,是由甜糯米和幾種干果拌成的飯,據(jù)說吃了這一年就萬事如意,一家子和和美美的。
飯后,便到了最令人激動(dòng)的環(huán)節(jié)了,那就是――發(fā)紅包!我和弟弟妹妹忙去向大人獻(xiàn)殷勤,逗得爸爸媽媽直樂,大人們才給了我們“小費(fèi)”,可“小費(fèi)”也不是白拿的,還要幫大人們在門上貼上紅紅的對聯(lián),這對聯(lián)也是我國春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一,紅運(yùn)來臨的象征。
初一初二的景象與除夕截然不同。街道上人來人往,知道這是為什么嗎?有句潮汕俗諺說:“有心拜年初一二,無心拜年初三四?!闭f的是拜年越早越見其誠意,
咱們
九江人也同樣好拜年這口。不管是刮風(fēng)還是下雨,都要去別人家拜個(gè)年,說上幾句祝福,以示祝別人在新的一年里家道興旺。怎么樣?你想不想也來體驗(yàn)體驗(yàn)九江春節(jié)時(shí)的習(xí)俗?
中學(xué)生在國旗下的精彩講話稿篇十八
老師、同學(xué)們:
作為一名中學(xué)生,我們要時(shí)刻注重自己的言行規(guī)范。因?yàn)槟囊谎砸恍写碇愕乃刭|(zhì)高低,代表著你在人家心目中的形象與地位,所以它是非常的重要。
古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!边@是中華民族千百年來一直秉承并不斷發(fā)揚(yáng)光大的真理。一個(gè)國家,因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)法律法規(guī)才安定團(tuán)結(jié),和諧向上;一個(gè)社會(huì),因?yàn)橛辛烁黜?xiàng)道德規(guī)范才井然有序;一個(gè)學(xué)校,因?yàn)橛辛藝?yán)明紀(jì)律才能保障每個(gè)同學(xué)們的利益,才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,而且要遵守校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度,約束我們的行為,努力做一個(gè)文明的現(xiàn)代公民。試想,一個(gè)社會(huì)如果沒有了行為規(guī)范,就會(huì)陷入毫無秩序的混亂當(dāng)中,更談不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮昌盛;一個(gè)學(xué)校如果沒有了中學(xué)生行為規(guī)范、校紀(jì)校規(guī),也將陷入無序的混亂當(dāng)中,更談不上良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。這些規(guī)定,使我們行為的依據(jù),也是衡量我們行為的準(zhǔn)則。
在我們學(xué)校的每個(gè)班級的教室里都張貼有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》與《班級公約》,可是能夠真正按照這些規(guī)定去實(shí)踐,去遵守的又有幾個(gè)人呢?作為一個(gè)中學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)成績要好,更重要的是品德與素質(zhì)修養(yǎng)要高。我們學(xué)校大力推廣素質(zhì)教育,校園環(huán)境如此美麗,但有些不和諧的現(xiàn)象時(shí)時(shí)在校園中發(fā)生:有些同學(xué)公然在校內(nèi)打架斗毆,毫不顧忌后果;有些同學(xué)在校園內(nèi)抽煙,絲毫不考慮自己行為的影響;有些同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè),甚至在考場作弊,一味地自欺欺人……。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入!我們應(yīng)摒棄這些不良行為,為創(chuàng)建和諧校園增添色彩。有些同學(xué)會(huì)有這樣的想法,一、兩次不遵守規(guī)定沒有什么。這種想法是極端錯(cuò)誤的。如果人人都是這種態(tài)度,從小處看,影響到班級、學(xué)校的正常秩序;從大處看,可能影響到一個(gè)民族、一個(gè)國家的發(fā)展壯大。
有了規(guī)則,才有我們有序的生活,才有我們無盡的自由與快樂,因此規(guī)則的存在必要的。同學(xué)們,不要把哪些行為規(guī)范當(dāng)作是繁文縟節(jié),也絕不是一種束縛,用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們,讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去,用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量與智慧吧!
中學(xué)生在國旗下的精彩講話稿篇十九
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!我是九(3)班,今天我講話的題目是:《知法懂法守法》。
我們常常用“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”來表達(dá)自己對自由的向往。然而,可曾知道,魚和鳥的自由是有條件的,我們?nèi)祟愐惨粯?,我們的行為受到法律約束的。我國是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長,保護(hù)我們的合法權(quán)益,但不是保護(hù)我們違法犯罪的!年滿14歲的犯罪少年必須自己承擔(dān)刑事責(zé)任。目前,青少年犯罪為數(shù)不少,去年,我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%,這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)!
俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!鄙钪幸恍╇y以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們在不知不覺中步入歧途。因此,在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸,才能防患于未然。如果不重視法律,一味地寬恕自己的不良行為,讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口,等待我們的將會(huì)是法律的制裁。
我們應(yīng)該清醒地意識到法律在我們的生活、學(xué)習(xí)中的重要性,我們在學(xué)習(xí)課本知識的同時(shí),也要認(rèn)真的學(xué)習(xí)法律知識,學(xué)會(huì)用法律的手段來保護(hù)自己,約束自己。今天,我?guī)еw師生的心聲站在這里,向我們馮中學(xué)子發(fā)出呼喚:同學(xué)們,作為新時(shí)代的驕子,應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流,知法、懂法,守法,做新時(shí)代合格的接班人,讓“法律伴我行,法律限我行”。謝謝大家。
中學(xué)生在國旗下的精彩講話稿篇二十
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!我是xx班的。今天我國旗下講話的內(nèi)容是《普通話——最美的語言》。
一個(gè)偉大的祖國,一片遼闊的國土,盡管有著不同的方言,但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音,一種令海內(nèi)外所有中國人最自豪的語言,那就是我們的母語——普通話。同學(xué)們,語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在公共場合說普通話,是文明的標(biāo)志?!罢垼x謝,對不起,您好,沒關(guān)系”這些大家熟悉的文明用語,如果用普通話說出來,一定會(huì)更加委婉動(dòng)聽,拉近人與人之間的距離。
普通話是人們溝通的橋梁,情感的紐帶。我們天天與語言打交道,你可曾因不注重講普通話而遺忘了一些字的發(fā)音,你可曾因在講話時(shí)使用方言,而讓同學(xué)誤解你所表達(dá)的意思。推廣普通話還有利于我們減少校園噪音,使我們真正做到言語“輕”、“親”,第一個(gè)“輕”是“輕聲細(xì)語”,第二個(gè)“親”是指“親切溫馨”?,F(xiàn)在,我向大家發(fā)出如下倡議:
1.請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。
2.請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。謝謝大家!
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