最新蘆花蕩讀后心得(模板15篇)

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最新蘆花蕩讀后心得(模板15篇)
時間:2023-11-24 09:44:10     小編:雨中梧

通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。趕緊來看看下面這些總結(jié)范文,或許能給你帶來靈感。

蘆花蕩讀后心得篇一

看完后,我心里不禁為之一震:這位老人,他既是凡人又是偉人。他平凡在只是個運物載人的老船夫;但他偉大在誠實守信,有勇有謀。

他先把新鮮的蓮蓬放在船頭,借此來引誘那些在河里游泳的日本兵。日本兵看到新鮮的蓮蓬,立即朝老人那里游過來。緊之后,老人假裝很慌張,趕緊撐著船向前劃去??墒谴蝗痪屯磺?,原先到了大鐵鉤的埋伏區(qū)。要是那些日本兵再注意一下水里有沒有障礙物的話,或許也就不會被活活淹死。可是他們的心里只想著:快些吃到這清爽香甜的蓮子。所以,這些日本兵最終全都吊在大鐵鉤上。這時,老人“唰”將竹篙舉起來,“啪啪啪”地打在日本鬼子的頭上。不一會兒,那些日本兵全部死了。老人在完成了他對女孩的承諾之后,也滿心歡喜的回去了。

這位劃船的老人利用日本兵愛吃蓮子,但卻又不常吃的弱點,擊敗了他們,為那個受傷的女孩兒報了仇。這位老人是個有智慧的人,是個有血有肉的硬漢!他沒有名字,是個無名的英雄!

蘆花蕩讀后心得篇二

在讀《蘆花蕩》的時候,會發(fā)現(xiàn)老頭子很自信和自尊,并且他駕駛船的技術(shù)的高超。可是他太自信了,才使得里面兩個女孩中的大女孩子受傷了。老頭子是一個將近六十歲的人,只穿一條藍色的破舊短褲,他渾身沒有多少肉,干瘦的像老了的魚鷹,那曬得干黑的臉,短短的花白胡子卻異常精神,有一對深陷明亮的眼睛。

文章里寫:“那里的水卻是鏡子一樣平,藍天一般清,拉長的水草在水底輕輕地浮動?!蹦抢锿怀隽死项^子想的計劃很周全,讓日本鬼子們放松了警惕,好讓日本人中他的陷阱。

最終寫:“老頭子把船一撐來到他們身邊,舉起篙來砸著鬼子們的腦袋,像敲頑固的老玉米一樣?!蹦抢镞\用了比喻的修辭手法,表現(xiàn)了老頭子對日本人的痛恨,把他們腦袋比成頑固的老玉米。想打死他們。

我們要學習老頭子,學習他的精神。

蘆花蕩讀后心得篇三

當閱讀了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的蘆花蕩讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一個將近花甲之年的老人,時常穿著一條藍色的破短褲,拿著竹篙,站在與他相依為命的船上。他渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹。他有短短的、精神的花白的胡子,一雙眼眼睛格外的尖利有神。

在戰(zhàn)爭年代,不管是男女還是老少,都在巧妙地與敵人作斗爭。這位不知名的老人,就是沒用一刀一槍,讓一群日本鬼子蹬腿就去了西天。

他自信。悠閑地撐著船,在夜晚給被敵人嚴密監(jiān)視的葦塘里的隊伍運送柴米油鹽,有時還會帶來一兩個遠方趕來的干部。他對葦塘里負責的同志說:“你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐?!彼诿苊艿呐诨鹬胁换挪幻Φ卮┧?,從沒有子彈挨過他的一根毫毛。

他有柔情。在護送兩個漂亮的女孩子去葦塘的時候,話語里灌著快要溢出來的慈愛。他溫柔地安慰著緊張的孩子:“什么事也沒有了,安心睡一覺吧,到葦塘里,還有大米和魚吃?!彼嫘牡刭澝老茨樀男∨⒆樱骸岸嗝纯〉腵一個孩子啊!”

他自尊心強。帶著女孩進葦塘而讓大菱掛了花,覺得沒臉見人。本來大菱掛花是敵人的子彈,又不是他給打的,他卻如此內(nèi)疚與自責,覺得是自己沒有保護好受傷的孩子。

他機智,想到利用鬼子們的貪婪而在船頭放一捆清香而智慧的蓮蓬,還自己悠悠地吃蓮蓬,引誘敵人進埋伏圈。

他勇敢,單獨面對眾多的鬼子,他靈巧地劃著船,一撐篙,讓船溜溜地轉(zhuǎn)個圓圈,裝著張皇失措,七拐八拐地讓鬼子毫無防備地“上勾”。

他有仇恨,在大菱負傷時打下包票:“他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個人流血!”這個鐵骨錚錚的英雄漢,在第二天用行動證實了前一天的諾言!

他自信、他自尊,有柔情,又有仇恨,他機智,還勇敢。他是在炮火中悠閑而自由地飛翔的魚鷹。

這個魚鷹就是孫犁《蘆花蕩》中的老頭兒。

蘆花蕩讀后心得篇四

故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭的歲月里。在充滿著詩情畫意的蘆花蕩里,有一個干瘦的老頭子,整天來去自如地穿梭在其中。他讓日本鬼子感到了膽寒,讓抗日戰(zhàn)士感到了快樂。

但有一天,他因為過于的自信和自尊,在接兩個女孩子——大菱和二菱回葦塘里休息的時候,一時大意讓其中的一個叫大菱的女孩子被日本鬼子的機槍掃中了,受了傷,他因為沒有圓滿地完成此次任務(wù)而感到內(nèi)疚、自責。他發(fā)誓要讓鬼子們血債血還,同時還要二菱去看,給他作證。

二菱親眼目睹了老頭子英雄般的行為,她想著這位老同志在昨天所說的話可不是放的空炮,自己還真是小看了這位老同志呢。別看他這么大把年紀了,還真是個老英雄??!你看他,面對著十幾個鬼子,毫不畏懼的樣子,而且他還足智多謀。

原來他在船頭放了一大堆又肥又大的蓮蓬,自己還在有滋有味的剝著蓮蓬吃,是為了引起鬼子們的注意,鬼子們哪里吃過這么新鮮的東西。他駕船的本領(lǐng)可真就神了,好像牽著鬼子的鼻子在轉(zhuǎn)圈圈呢。鬼子在水里被駕船的老頭子弄的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,怎么不敢動彈了呢?怎么有一股一股血從水里冒了上來呢?老同志還沒有動手啊,鬼子怎么就怎么嘩嘩的流血了呢?一定是水里設(shè)了什么機關(guān),他可真有點子。

原來他有他的本事,可以不用槍,一個人就能對付十幾個鬼子,叫鬼子們只有挨打的份,沒有還手的能力。老英雄砸得好,狠狠地砸!叫他們頭破血流。大菱的仇算是報了,回去告訴大菱去,讓她知道這位老英雄的故事,讓她安心養(yǎng)傷,早日康復(fù),向老英雄學習,打敗日本鬼子。

蘆花蕩讀后心得篇五

前言:在激烈殘酷的抗日戰(zhàn)爭這樣一個關(guān)系著民族存亡的大背景下,小說選取小小的白洋淀的一隅,表現(xiàn)農(nóng)村婦女既溫柔多情,又堅貞勇敢的性格和精神。

文章一:

歷史上出現(xiàn)過多少戰(zhàn)功赫赫,名垂千史的軍事家,朱德,賀龍;出現(xiàn)過多少石破天驚,千古流芳的詩人,杜甫,李白;出現(xiàn)過多少為人民造福,碩果累累的科學巨匠,李時珍,華羅庚。他們的付出,他們的杰作,他們的成果,我們會永遠銘記。難道每一個都能稱之為英雄的人,我們都認識嗎?有多少位中華民族奉獻自己的一切的無名英雄我們都記住了嗎?他們做任何事情都不會留下姓名,但他們奉獻了多少呀!也許我們連他們的事跡都未聽說過,但是他們每一個人都是我們民族的驕傲,我們民族的英雄。

讓我們的記憶追溯到抗日時期,讓我們徜徉于白洋淀的湖畔,讓我們聽著那是編織的歌曲。那一個個高大的形象會時時刻刻在我們的眼前浮現(xiàn),雖然我們不知道他們的名字,但他們那英雄般的形象會在我們心中長存。

他有愛國抗日的熱情,有老當益壯的氣概,他自信,英勇,又智勇雙全?!皽喩頉]有多少肉,干得像老了的魚鷹”,按說他應(yīng)該到后方過的平淡的日子,但他卻像青壯年一樣,渾身充滿著活力,無所畏懼?!澳闶裁匆部拷o我”,是他的豪言壯語。在敵人眼皮底下,竟像一個沒事人,是他的英雄氣概和對敵人的藐視。

他,一位年過花甲的艄公。

他愛國抗日的熱情讓每一位讀者都為之震撼,為之感動。一個年近60歲的老人,卻如同初生牛犢一般毫無畏懼。他在敵人的嚴密封鎖下,出沒葦塘,成為一位貢獻卓越的英勇的地下交通員。他勇敢的出奇,每一件富有挑戰(zhàn)性的人物他總能完成:里外交通,運送糧草,護送革命干部,竟然能夠在敵人的眼皮地下進進出出來來往往。

他愛憎分明的精神讓人可歌可泣,他對待自己執(zhí)行任務(wù)時的船上的女孩們十分關(guān)心,體貼。雖然是于自己毫無關(guān)系,但他卻被總金額倆小孩的天真爛漫卻有很懂事的性格給“征服”了。他自己的雖然沒兒沒女的,更不用說孫子,外孫了??蛇@時他對那兩還未長大的女孩卻像對待自己的親生孫女般疼愛。但因為自己的一時疏忽大意竟然讓大女孩負了傷。他立下壯志說:“他們打傷你,留了這么多血,等明天我叫他們十個人流血!”老頭對這兩女孩愛得深切熱烈,對那群殘暴血腥的日本人卻恨得咬牙切齒,血債要用血來償還,在他的意識中:中國人才是真正的白洋淀的主人,不容的敵人在這塊土地上放肆。

他自尊自信,面對敵人那拉起的警戒線,他私下偷偷的幫助那些拿起槍去抗日的軍隊,默默無聞的做了那么多事。每當去完成一項艱巨的任務(wù)時,他都是以自己的生命作為代價的。每次的任務(wù),每次執(zhí)行任務(wù)的過程中,他不帶一槍一炮,但他去能夠十分出色的完成。他一直相信,憑借自己良好的水性,豐富的對敵經(jīng)驗,以及對這塊土地的熟悉程度,他覺得自己每次的任務(wù)都能夠出色的完成。但同樣是這些因素,導(dǎo)致自己過于自信,致使自己放松了警惕,疏忽大意。在這次的任務(wù)執(zhí)行中竟讓讓大女孩負了傷,他多么不光彩呀。這是他第一次沒能夠成功的完成任務(wù),更別談出色了。他自己的內(nèi)心中十分內(nèi)疚,無比慚愧“我沒臉見人”,一句簡單樸實的話。卻能夠一語道出他自尊中的內(nèi)疚。這一次讓他受到了沉重的打擊。讓人感同身受的體會到了他自尊心在這刻瞬間即逝,灰飛煙滅了。

他智勇雙全的行為,讓每一位年輕人都為之贊嘆。為了給負傷的大女孩報仇,同時也為自己挽回尊嚴。他這時沒帶一槍一炮,“眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長,也許人們早已忘記這是為什么埋得了,”可他卻記得清清楚楚,印象深刻,這些枯木樁子上的鉤子就是他對付鬼子們的武器。他不像魯智深一樣,一介莽夫;他不象趙括一樣,只會說,但無絲毫的對敵經(jīng)驗。他一個人去對付那十幾個鬼子是他的勇,在對付他們的過程中,老頭子用了誘惑和引敵深入這兩個計謀,最終老頭子戰(zhàn)勝了他們“舉起篙來來砸著鬼子們的腦袋,像敲頑固的老玉米一樣?!彼创蚵渌罚@是他的豪情。

老頭走身上或許有些許的不足,但只有這樣這才是一個完整的英雄的形象?!敖馃o足赤人無完人”英雄也應(yīng)當如此吧!

在這場偉大的抗日戰(zhàn)爭中,根據(jù)地的廣大群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)和教育下,同仇敵愾,奮起抗敵,保家衛(wèi)國,建立了不朽的功績。這一切的一切都展示出了中華民族大無畏的英勇氣概和可歌可泣的愛國主義精神。這種精神就是中華民族的民族魂。

那些英雄已經(jīng)都早早的留我們而去了,但是他們的英雄氣概和他們的豪情我們要繼續(xù)繼承嗎?我們是新世紀的青少年,早已脫離了那破案火連天的生活,但我們應(yīng)該去學習這些精神嗎?中華民族已經(jīng)漸漸的強大起來了,但我們要傳承這種精神嗎?我想我們都應(yīng)該回答一個字“要!”

民族之魂,是你讓我們這個民族歷經(jīng)風雨而不衰,受盡磨難而更強,民族魂――你會在我們的心中長存!

文章二:

這篇文章的主角并不是一位大家都熟知的英雄人物,而是一個無名無姓、普普通通的劃船老人。他的工作既平凡又重要:運送食物、接送干部和傷病員到村里,全靠這只破舊的小船。一次,老人護送兩名女孩兒到村里去,誰知,其中的一名女孩被日本鬼子擊中了,老人痛苦地自責。他要完成自己對那個女孩的承諾,“他們打傷了你,留了這么多血,等明天我叫他們十個人流血!”。第二天,他立刻將十幾個日本兵引到蘆花蕩去,與他們斗智斗勇,最終把日本兵全部殲滅。

看完后,我心里不禁為之一震:這位老人,他既是凡人又是偉人。他平凡在只是個運物載人的老船夫;但他偉大在誠實守信,有勇有謀。

他先把新鮮的蓮蓬放在船頭,借此來引誘那些在河里游泳的日本兵。日本兵看到新鮮的蓮蓬,立即朝老人那里游過來。緊接著,老人假裝很慌張,趕緊撐著船向前劃去??墒谴蝗痪屯磺?,原來到了大鐵鉤的埋伏區(qū)。要是那些日本兵再注意一下水里有沒有障礙物的話,或許也就不會被活活淹死??墒撬麄兊男睦镏幌胫嚎煨┏缘竭@清爽香甜的蓮子。所以,這些日本兵最后全都吊在大鐵鉤上。這時,老人“唰”將竹篙舉起來,“啪啪啪”地打在日本鬼子的頭上。不一會兒,那些日本兵全部死了。老人在完成了他對女孩的承諾之后,也滿心歡喜的回去了。

這位劃船的老人利用日本兵愛吃蓮子,但卻又不常吃的弱點,擊敗了他們,為那個受傷的女孩兒報了仇。這位老人是個有智慧的人,是個有血有肉的硬漢!他沒有名字,是個無名的英雄!

文章三:

人類歷史上,血與火的戰(zhàn)爭屢屢爆發(fā)。戰(zhàn)爭有正義與非正義之分,閱讀戰(zhàn)爭題材的作品,可以了解歷史,可以看到正義戰(zhàn)爭的威力和非正義戰(zhàn)爭的罪惡,可以看到真善美與假惡丑的兩個極端,可以看到人類意志力、智能、體能最大限度的表現(xiàn),從中獲得啟示。

于是,我讀了《蘆花蕩》這篇戰(zhàn)爭故事。文章主要講述了:一個老爺爺護送大菱和二菱去找部隊。途中,大菱被日本鬼子的槍打傷了,老爺爺很傷心,他對這兩姐妹深感愧疚。第二天,老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇,他打了勝仗。

讀完這篇文章后,我知道這個老爺爺是一位有愛國抗日的熱情;有老當益壯的氣概;有愛憎分明的強烈感情;過于自尊與自信;智勇雙全的英雄行為。

這篇文章在寫作上也有許多特點,比如動作描寫鋼木門神態(tài)描寫、語言描寫、比喻等修辭手法的運用,用上這些寫法更加形象的寫出了老爺爺對敵人的痛恨。

在充滿詩請畫意的蘆花蕩里,一個干瘦的老爺爺,整天自如的穿梭著,他讓抗日將軍感到快樂,讓日本鬼子感到膽寒。

他自信,他自尊;他有柔情,有熱血,有仇恨;他愛憎分明,英勇機智,他是一只勇敢的魚鷹!

看看老爺爺,想想我自己,差距太大了。在日常生活中,我只要遇到一點困難,就會退縮,就會想要放棄。有一次,我去爬山。爬到一半,我不耐煩地說:“到了沒有啊?那么久?!庇肿吡艘粫?,我說:“怎么那么遠?不爬了!不爬了!”看了這篇故事后,我感到十分慚愧。有時候,我放學回家,看到一條小狗,雖然很可愛,但我被嚇得心驚肉跳,心里一點都不安寧,一直“怦怦”地跳著。但《蘆花蕩》里的老爺爺面對敵人時很自信,并不怕敵人。而我在面對一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺,當我面對敵人時我會怎么樣呢?是投降,還是鼓起勇氣跟敵人對抗。讀完這篇文章后,我會毅然決然地跟敵人對抗。

我要向老爺爺學習,做一個勇敢、堅強的人。

蘆花蕩讀后心得篇六

在戰(zhàn)爭年代,不管是男女還是老少,都在巧妙地與敵人作斗爭。這位不知名的老人,就是沒用一刀一槍,讓一群日本鬼子蹬腿就去了西天。

他自信。悠閑地撐著船,在夜晚給被敵人嚴密監(jiān)視的葦塘里的隊伍運送柴米油鹽,有時還會帶來一兩個遠方趕來的干部。他對葦塘里負責的同志說:“你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐?!彼诿苊艿呐诨鹬胁换挪幻Φ卮┧?,從沒有子彈挨過他的一根毫毛。

他有柔情。在護送兩個漂亮的女孩子去葦塘的時候,話語里灌著快要溢出來的慈愛。他溫柔地安慰著緊張的孩子:“什么事也沒有了,安心睡一覺吧,到葦塘里,還有大米和魚吃?!彼嫘牡刭澝老茨樀男∨⒆樱骸岸嗝纯〉囊粋€孩子?。 ?/p>

他自尊心強。帶著女孩進葦塘而讓大菱掛了花,覺得沒臉見人。本來大菱掛花是敵人的子彈,又不是他給打的,他卻如此內(nèi)疚與自責,覺得是自我沒有保護好受傷的孩子。

他機智,想到利用鬼子們的貪婪而在船頭放一捆清香而智慧的蓮蓬,還自我悠悠地吃蓮蓬,引誘敵人進埋伏圈。

他勇敢,單獨應(yīng)對眾多的鬼子,他靈巧地劃著船,一撐篙,讓船溜溜地轉(zhuǎn)個圓圈,裝著張皇失措,七拐八拐地讓鬼子毫無防備地“上勾”.

他有仇恨,在大菱負傷時打下包票:“他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個人流血!”這個鐵骨錚錚的英雄漢,在第二天用行動證實了前一天的諾言!

他自信、他自尊,有柔情,又有仇恨,他。

蘆花蕩讀后心得篇七

《蘆花蕩》這篇課文寫的是在充滿詩情畫意的蘆花蕩里,整天自如地穿梭著,但是國為一次的太過于自信,護送兩個女孩子,一個女孩受了傷,老頭子感到很愧疚,為她報仇。

老頭子渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹,可是那曬得干黑的臉,短短的花白胡子卻特別精神,那一對深陷的眼睛卻特別明亮,很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

老頭子每天夜里在水淀出入,他的工作范圍很廣,里外交通,運輸糧食,護送干部,而且不帶一枝槍。他對葦塘里的負責同志說:“你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐,一切保險。

因為他讓日本鬼子感到膽寒,他自信,他自尊,他有柔情,有熱血,有仇恨,他是一只勇敢的魚鷹,是我的榜樣,我們一定要向他學習。

蘆花蕩讀后心得篇八

戰(zhàn)爭年代,不管是男女還是老少,都在巧妙地與敵人作斗爭。這位不知名的老人,就是沒用一刀一槍,殺死一群日本鬼子為大菱報仇。他自信——他悠閑地撐著船,在夜晚給被敵人嚴密監(jiān)視的葦塘里的隊伍運送柴米油鹽,有時還會帶來一兩個遠方趕來的干部。

他對葦塘里負責的同志說:“你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐?!彼诿苊艿呐诨鹬胁换挪幻Φ卮┧螅瑥臎]有子彈挨過他的一根毫毛。他有柔情——在護送兩個漂亮的女孩子去葦塘的時候,話語里灌著快要溢出來的慈愛。他溫柔地安慰著緊張的孩子:“什么事也沒有了,安心睡一覺吧,到葦塘里,還有大米和魚吃?!彼嫘牡刭澝老茨樀男∨⒆樱骸岸嗝纯〉囊粋€孩子啊!”他自尊心強。帶著女孩進葦塘而讓大菱掛了花,覺得沒臉見人。本來大菱掛花是敵人的子彈,又不是他給打的,他卻如此內(nèi)疚與自責,覺得是自己沒有保護好受傷的孩子。他機智,想到利用鬼子們的貪婪而在船頭放一捆清香而智慧的'蓮蓬,還自己悠悠地吃蓮蓬,引誘敵人進埋伏圈。他勇敢,單獨面對眾多的鬼子,他靈巧地劃著船,一撐篙,讓船溜溜地轉(zhuǎn)個圓圈,裝著張皇失措,。七拐八拐地讓鬼子毫無防備地“上勾”。他有仇恨,在大菱負傷時打下包票:“他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個人流血!”這個鐵骨錚錚的英雄漢,在第二天用行動證實了前一天的諾言!他自信、他自尊,有柔情,又有仇恨,他機智,還勇敢。他是在炮火中悠閑而自由地飛翔的魚鷹。

蘆花蕩讀后心得篇九

文中像一片葦葉“用比喻的修辭手法,形象的寫出小船在葦塘中的樣子,也比喻主人具有葦子一樣旺盛的生命力和頑強斗爭的意志。

文中的飄”字形象的寫出了木船的輕快,表現(xiàn)了老頭子駕船技術(shù)的高超。

文中“敵人監(jiān)視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來柴米,也提防里面的隊伍會跑了出去。我們的隊伍還沒有退卻的意思??墒羌偃缡窃旅黠L清的夜晚,人們的眼再尖利一些,就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來,在淀里,像一片葦葉,奔著東南去了。半夜以后,小船又飄回來,船艙里裝滿了柴米油鹽,有時還帶來一兩個從遠方趕來的干部?!睂懢拔锩鑼懖粌H渲染了故事的氣氛,也給作品增添了一種戰(zhàn)斗的詩情畫意,構(gòu)成了情景交融的藝術(shù)境界,同時,也交代了故事發(fā)生的地點?!皬潖澫麓沟脑铝?,浮在水一樣的天上”,景物描寫,用詩一般的語言寫出了夜晚的明亮。在如此明亮的夜晚,老頭子竟駕著船在敵人的眼皮底下活動。

這是冀中區(qū)的女孩子們,大的不過十五,小的才十三。她們在家鄉(xiāng)的道路上行軍,眼望著天邊的北斗。她們看著初夏的小麥黃梢,看著中秋的高粱曬米。雁在她們的頭頂往南飛去,不久又向北飛來。她們長大成人了。把女孩子們逐漸成長的過程描述得富有生活韻味。莊稼的自然成熟,雁群的南飛北回,詩意傲然地暗喻著時光的流逝。在生活的道路上,由于“眼望著天邊的北斗”,所以永遠不會迷失方向?!氨倍贰?,既是實在的景物,同時,他又暗喻黨的光輝的指引。

一個鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口,是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散,每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來,有的兩個,有的三個。鬼子們痛得鬼叫,可是再也不敢動了。對斗爭的描寫表現(xiàn)出了老頭子的智勇雙全,他早在枯木樁上了一只只鋒利的鉤子,船頭放一大捆蓮蓬,引鬼子進入水區(qū),讓鉤子把敵人咬住,然后痛擊敵人。

蘆花蕩讀后心得篇十

“你什么也靠給我”這是他的'豪言壯語?!霸跀橙搜燮ぷ拥紫?,竟像一個沒事人”是他的英雄氣概?!皽喩頉]有多少肉,干瘦的像老了的魚鷹”的他卻有著高漲的愛國熱情。他,在抗日戰(zhàn)爭中憑借這自己薄弱的力量保護著家鄉(xiāng),保護著蘆花蕩!

一個年近60歲的老頭子,有著短短的花白胡子和曬得干黑的臉。即使這樣,他還是能夠在敵人的眼皮底下自由的穿梭。按常理說,他應(yīng)該到后方過著普通人的該有的生活,讓我吃驚的是他卻像青壯年一樣,英勇善戰(zhàn),無所畏懼,渾身有著想打死xx鬼子的勁兒。

他有著讓人可歌可泣的愛憎分明的精神。他對素不相識的大菱二菱非常親切,但因為自己的一時大意讓大菱受了傷。他斬釘截鐵地對女孩們說:“他們打傷你,留了這么多血,等明天我叫他們十個人流血!”老頭子對女孩們非常親切,卻對冷酷無情的日本鬼子恨之入骨。張他的意識中:中國人才是白洋淀真真正正的主人,這里容不得其他人在這片土地上撒野!

他有著強烈的自信心。每一次執(zhí)行任務(wù),他都不帶一槍一炮。他堅信自己有豐富的對敵經(jīng)驗和水上本領(lǐng)。但同樣是因為這些,使自己過于自信,放松了警惕。在這次護送女孩進部隊的任務(wù)中讓大菱受了傷。“我沒臉見人”,一句簡單而真切的話,說出了他對大菱的愧疚。

魚香、米香、荷花的香,編織著蘆花蕩的靚麗風景;像要滴落下來的星,白綢子似的水鳥,迎風飄撒的紫色蘆花,這是蘆花蕩的色彩。這份美麗與嫻靜是屬于中國人的,不是外人可以肆意剝奪的。孫犁的《蘆花蕩》是抗日戰(zhàn)爭時期的獨特記憶。孫犁筆下的老頭子是個沒有豪言壯語的英雄,是那么的樸實無華,是那么的機智勇敢!在此之前,我一直認為戰(zhàn)爭只有殘酷與血腥,是不會像蘆花蕩這樣的如詩如畫,是蘆花蕩改變了我對戰(zhàn)爭的看法。

老頭子他雖然過于自信,但我覺得他是個真英雄,畢竟“金無足赤,人無完人”。

蘆花蕩讀后心得篇十一

在到處都彌漫著銷煙的戰(zhàn)爭年代里,卻有著一個彌漫著溫馨之氣的葦塘,就在這密密的葦叢里,這鏡子般的水面上,上演了一段動人的故事,一段蘆花蕩的故事。

一個平凡卻肩負著運送糧草等重任的撐船老頭兒,在一次運送兩個小女孩到葦塘里的基地去時,不料被一直看守在那兒的敵人發(fā)現(xiàn)了。大女孩大菱掛了花,自尊心強的老頭兒于是許下諾言――一定會狠狠地懲罰敵人。第二天,聰明機智的老頭兒果然利用了鬼子的弱點,巧施妙計,讓日本鬼子見了閻王。

故事雖然簡單,但他的主人公――撐船老頭兒絕對不簡單。他一個人單槍匹馬同鬼子打交道,如果沒有真本領(lǐng),是誰也不敢去冒這個險的。這個老頭子就是利用他的平凡,利用鬼子對他不設(shè)防,不起疑心,才使鬼子中了他的圈套,罪有應(yīng)得。

蘆花蕩讀后心得篇十二

我輕輕合上書,眼前仿佛浮現(xiàn)出書中那精彩的畫面:在蘆花蕩中,一位年過花甲的老人若無其事地撐著一葉小舟,悠閑自得地繞著圈,有一篙沒一篙地撐著;而他身后,一大群的日本鬼子拍打著水追過來,可不久,他們的哀叫聲接二連三地響起來。原來老人巧妙地在水下暗設(shè)機關(guān),消滅了一大群鬼子。

這正是孫犁筆下《蘆花蕩》里那勇敢的老人形象。每天他撐著船,為蘆花蕩里的人們送去柴米油鹽。在敵人的槍林彈雨中,他神態(tài)自若,在敵人面前,他毫不畏懼。在他眉宇間,深深的皺紋里都透著對敵人的無比憎恨。

我為老人的英雄行為驚嘆不已?;叵胱约涸?jīng)膽小懦弱,我的臉紅了。

還記得我的好友輝煌生日的那天,她驕傲地炫耀著自己的單騎,讓我看著臉上就紅一陣白一陣的。哎!誰叫我還不會騎呢?第二天我就嚷著去買了輛自行車,于是在眾目睽睽之下我和媽媽只好推著車回家。一路上,我總覺得所有人的異樣目光都落在我身上,或明或暗?!扒疲《歼@么大了還不會騎!”我羞得連車把都不敢去扶一下,一個人低著頭遠遠的跟在媽媽的后面。一到家就把門鎖上,偷偷地在家里學騎車。我騎在上面左右傾斜,到處撞壁,身上紅一塊紫一塊!出去騎吧,我都這么大了才學騎車,準會被人笑掉大牙。但這畢竟是家不是什么體育館,還是出去騎吧,不行!如果不巧碰到什么朋友同學,一傳十,十傳百,到時候所有的人都知道我不會騎車,我的臉往那兒擱呢?不行!絕對不能出去學!我不能成為別人的笑話。我繼續(xù)艱難地左右撞壁。看著別人輕快地騎著車,我不知多少次暗下決心,可最終還是沒有勇氣。

《蘆花蕩》里的老人,雖然干瘦得像老了的魚鷹,卻像青壯年一樣,充滿活力,無所畏懼,在敵人嚴密封鎖下,出沒葦塘,成為一名貢獻卓著的英勇的交通員。想到這里,我的臉更紅了,作為二十一世紀的少先隊員,我怎么能為了面子躲在家里,如此膽小懦弱呢?從現(xiàn)在起,我要學習老人勇敢和無畏,騎出家門騎出一片勇敢的天地,做一只翱翔藍天的雄鷹。

蘆花蕩讀后心得篇十三

人類歷史上,血與火的戰(zhàn)爭屢屢爆發(fā)。戰(zhàn)爭有正義與非正義之分,閱讀戰(zhàn)爭題材的作品,可以了解歷史,可以看到正義戰(zhàn)爭的威力和非正義戰(zhàn)爭的罪惡,可以看到真善美與假惡丑的兩個極端,可以看到人類意志力、智能、體能最大限度的表現(xiàn),從中獲得啟示。

于是,我讀了《蘆花蕩》這篇戰(zhàn)爭故事。文章主要講述了:一個老爺爺護送大菱和二菱去找部隊。途中,大菱被日本鬼子的槍打傷了,老爺爺很傷心,他對這兩姐妹深感愧疚。第二天,老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇,他打了勝仗。

讀完這篇文章后,我知道這個老爺爺是一位有愛國抗日的熱情;有老當益壯的氣概;有愛憎分明的強烈感情;過于自尊與自信;智勇雙全的英雄行為。

這篇文章在寫作上也有許多特點,比如動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、比喻等修辭手法的運用,用上這些寫法更加形象的寫出了老爺爺對敵人的痛恨。

在充滿詩請畫意的蘆花蕩里,一個干瘦的老爺爺,整天自如的穿梭著,他讓抗日將軍感到快樂,讓日本鬼子感到膽寒。

他自信,他自尊;他有柔情,有熱血,有仇恨;他愛憎分明,英勇機智,他是一只勇敢的魚鷹!

看看老爺爺,想想我自己,差距太大了。在日常生活中,我只要遇到一點困難,就會退縮,就會想要放棄。有一次,我去爬山。爬到一半,我不耐煩地說:“到了沒有???那么久?!庇肿吡艘粫海艺f:“怎么那么遠?不爬了!不爬了!”看了這篇故事后,我感到十分慚愧。有時候,我放學回家,看到一條小狗,雖然很可愛,但我被嚇得心驚肉跳,心里一點都不安寧,一直“怦怦”地跳著。但《蘆花蕩》里的老爺爺面對敵人時很自信,并不怕敵人。而我在面對一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺,當我面對敵人時我會怎么樣呢?是投降,還是鼓起勇氣跟敵人對抗。讀完這篇文章后,我會毅然決然地跟敵人對抗。

我要向老爺爺學習,做一個勇敢、堅強的人。

蘆花蕩讀后心得篇十四

看完后,我心里不禁為之一震:這位老人,他既是凡人又是偉人。他平凡在只是個運物載人的老船夫;但他偉大在誠實守信,有勇有謀。他先把新鮮的蓮蓬放在船頭,借此來引誘那些在河里的日本兵。日本兵看到新鮮的蓮蓬,立即朝老人那里游過來。緊接著,老人假裝很慌張,趕緊撐著船向前劃去??墒谴蝗痪屯磺?,原來到了大鐵鉤的埋伏區(qū)。要是那些日本兵再注意一下水里有沒有障礙物的話,或許也就不會被活活淹死??墒撬麄兊男睦镏幌胫嚎煨┏缘竭@清爽香甜的蓮子。所以,這些日本兵最后全都吊在大鐵鉤上。這時,老人“唰”將竹篙舉起來,“啪啪啪”地打在日本鬼子的頭上。不一會兒,那些日本兵全部死了。老人在完成了他對女孩的承諾之后,也滿心歡喜的回去了。這位劃船的老人利用日本兵愛吃蓮子,但卻又不常吃的弱點,擊敗了他們,為那個受傷的女孩兒報了仇。這位老人是個有智慧的人,是個有血有肉的硬漢!他沒有名字,是個無名的英雄!

這篇的主角并不是一位大家都熟知的`英雄人物,而是一個無名無姓、普普通通的劃船老人。他的工作既平凡又重要:運送食物、接送干部和傷病員到村里,全靠這只破舊的小船。一次,老人護送兩名女孩兒到村里去,誰知,其中的'一名女孩被日本鬼子擊中了,老人痛苦地自責。他要完成自己對那個女孩的承諾,“他們打傷了你,留了這么多血,等明天我叫他們十個人流血!”。第二天,他立刻將十幾個日本兵引到蘆花蕩去,與他們斗智斗勇,最終把日本兵全部殲滅。

蘆花蕩讀后心得篇十五

一個十八九歲的老人,經(jīng)常穿著一條藍色的短褲,手里拿著一枚竹篙,站在一艘和他單獨生活的船上。他肉不多,瘦得像只老魚鷹。他留著短而濃密的灰色胡子,眼睛異常銳利。

在戰(zhàn)爭年代,男女老少都在靈巧地與敵人作戰(zhàn)。這個不知名的老頭一槍沒用,卻讓一群日本鬼子踹了一腳,往西邊去了。

他很自信。他不慌不忙地抱著小船,在夜間被敵人嚴密監(jiān)視的蘆葦叢中給隊伍送米、油、鹽,有時還從遠處帶一兩個干部來。他對蘆葦塘的負責同志說:“你們什么都靠我,我什么都靠供水能力。”他悠閑地穿梭在密集的炮火中,沒有一顆子彈碰到過他的手指。

他有溫柔。護送兩個漂亮女孩到蘆葦塘的時候,話語里充滿了即將溢出的善意。他溫柔地安慰著緊張的孩子:“沒事,安心睡覺,去蘆葦塘,吃米飯和魚。”他真誠地稱贊那個洗臉的小女孩:“好帥的孩子!”

他自尊心很強。把女孩帶進蘆葦塘,讓大嶺掛電話,她覺得見誰都丟人。本來大凌吊花是敵人的子彈,他沒有打,但是他覺得好愧疚好自責,沒有保護好受傷的孩子。

他機智,想著利用兇神惡煞的貪婪,在船頭放一束芬芳聰慧的蓮花,從容不迫的吃著蓮花,引誘敵人中了埋伏。

他很勇敢,獨自面對許多魔鬼。他靈巧地劃著船,撐起扁擔,讓船轉(zhuǎn)了一圈,假裝措手不及,讓鬼子毫無防備地“勾住”。

他有仇恨,大凌受傷時,他下了一張罰單:“他們傷害了你,流了這么多血。明天我要叫他們十個人流血!”這位勇敢的英雄韓用第二天的行動證實了前一天的承諾!

他自信,自尊,溫柔可恨,機智勇敢。他是一只在火中悠閑自在飛翔的魚鷹。

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