的學(xué)校工作總結(jié)報告(優(yōu)秀14篇)

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的學(xué)校工作總結(jié)報告(優(yōu)秀14篇)
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報告的內(nèi)容應(yīng)該客觀真實(shí),以事實(shí)為依據(jù),并提供充分的證據(jù)來支持我們的觀點(diǎn)。報告的結(jié)尾應(yīng)該對前文進(jìn)行總結(jié),提出合理的結(jié)論和建議。這是一篇關(guān)于某個研究領(lǐng)域的報告,希望對大家的研究工作有所啟發(fā)。

的學(xué)校工作總結(jié)報告篇一

carryingovertogoforwardstrivingformoreachievement。

——summaringexperience,。

精編實(shí)用范文學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)。

申明:本文檔適用于在一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、活動等進(jìn)行一次全面的自檢自查,分析成果與不足之處,深刻反思后進(jìn)行歸納總結(jié),揚(yáng)長避短,從而引以為戒的心得體會。文檔為word格式,方便下載打印。

軍訓(xùn)是新生邁入大學(xué)的第一課,是實(shí)現(xiàn)中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的起點(diǎn),是增強(qiáng)國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時十余天的軍訓(xùn)活動已落下帷幕,但是,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,對于今后的工作,必將起到有利的推動作用。

軍訓(xùn)伊始,我團(tuán)根據(jù)軍訓(xùn)師的統(tǒng)一部署,對軍訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌計劃。首先,加強(qiáng)制度建設(shè),我團(tuán)不僅宣布軍訓(xùn)師各項制度,而且針對我團(tuán)實(shí)際,制定了《軍訓(xùn)作息時間安排》、《會操評分標(biāo)準(zhǔn)》、《內(nèi)容檢查評分標(biāo)準(zhǔn)》、《軍訓(xùn)紀(jì)律》等制度保證軍事訓(xùn)練,內(nèi)務(wù)整理等等各個環(huán)節(jié)有章可循;其次,建立組織機(jī)構(gòu),實(shí)際分工合作。我團(tuán)成立了軍事訓(xùn)練組、內(nèi)務(wù)整理組、宣傳鼓動組、后勤保障組,各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確,如后勤組負(fù)責(zé)安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場地灑水、車輛調(diào)配等;宣傳組負(fù)責(zé)掛橫幅、辦板報、印簡報。各組人員由學(xué)工干部和新生輔導(dǎo)員組成,專人負(fù)責(zé)。同時,所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率,使軍訓(xùn)工作有條不紊地開展起來。

精編實(shí)用范文學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)。

情感交融。鑒于以往承訓(xùn)方重技能培訓(xùn),輕內(nèi)務(wù)整理傾向,我方對內(nèi)務(wù)整理活動的次數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)作了嚴(yán)格規(guī)定,并取得了對方的認(rèn)同,在軍訓(xùn)目標(biāo)上達(dá)成一致。我方經(jīng)常去官兵住所慰問官兵,交流感情,密切了軍民關(guān)系。我團(tuán)學(xué)工干部以高度的責(zé)任感、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了對方的信任。團(tuán)長——同志多次講:“院方為我們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)和老師的精神也鼓舞了我們官兵的斗志,我們沒有理由不爭取先進(jìn)?!倍俦鴩?yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、高昂的斗志也深深地影響了我院學(xué)工干部。在整個軍訓(xùn)期間,軍地雙方配合默契,為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

“士氣宜鼓不宜泄”,良好的面貌、高昂的斗志是軍訓(xùn)工作強(qiáng)大的精神動力。我團(tuán)注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。首先,注重輿論氛圍的營造,軍訓(xùn)期間,我團(tuán)懸掛橫幅四條,舉辦二十余塊展板,編印《軍訓(xùn)簡報》,闡明軍訓(xùn)工作的意義,報道軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和先進(jìn)事例,交流學(xué)員參加軍訓(xùn)活動的心得體會。其次,開展每日點(diǎn)評活動。我團(tuán)每日就軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、思想面貌等各方面進(jìn)行點(diǎn)評,前期以鞭策為主調(diào),后期以鼓勵為重點(diǎn)。在宣傳工作中注重實(shí)際,一是將學(xué)員與許志偉事跡結(jié)合起來,以英雄的事跡鼓舞人,以英雄的情操塑造人,營造向英雄看齊的學(xué)習(xí)氛圍。二是將學(xué)員與身邊的先進(jìn)學(xué)員結(jié)合起來,營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的競爭氛圍。

精編實(shí)用范文學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)。

律觀念,培養(yǎng)了同學(xué)們,一切行動聽指揮的意識,達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合,培養(yǎng)作風(fēng)的目的。二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假。從訓(xùn)練到日常管理,教官們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求辦事,上面要求做的就堅決做好,不符合要求的事堅決不做,增強(qiáng)了同學(xué)們的時間觀念。三是嚴(yán)格訓(xùn)練場的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始,不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴(yán)格要求,做到準(zhǔn)時出操、準(zhǔn)時訓(xùn)練、準(zhǔn)時休息、準(zhǔn)時收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們整理了內(nèi)務(wù),統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)行了檢查評比,規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。

精編實(shí)用范文學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)。

蔚然成風(fēng),一直堅持到最后。就是由于這種精神,這種風(fēng)氣,這種激情,大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性,為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

在軍訓(xùn)師統(tǒng)一部署和組織下,在武漢______學(xué)校的通力配合下,我團(tuán)在軍訓(xùn)中取得了較好的成績,再次被評為_______單位。

學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)(2為期15天的軍訓(xùn)工作,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視、武裝部的周密安排及各系、處室的通力協(xié)助下,在武警教官們的辛勤教導(dǎo)和全體同學(xué)的密切配合、共同努力下,已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓(xùn)從9月15日開始至25日結(jié)束,歷時15天,受訓(xùn)的本、??菩律?170人,根據(jù)《xxx學(xué)院xx年新生軍訓(xùn)計劃》的要求,堅持嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,在武警教官的悉心指導(dǎo)下,學(xué)到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強(qiáng)了組織紀(jì)律性,樹立了集體主義思想,增強(qiáng)了國防觀念和國家安全意識。通過軍事理論知識測試、實(shí)彈射擊和軍事匯操,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。主要做了如下工作:

l、領(lǐng)導(dǎo)重視周密安排。

精編實(shí)用范文學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)。

各系領(lǐng)導(dǎo)都非常重視,深入訓(xùn)練場檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作。如江南校區(qū)管委會各職能部門高度重視,各司其職,密切配合,確保軍訓(xùn)工作的完成。又如:體育系、外語系、化學(xué)系、財經(jīng)系、教育系、土木工程系等分管領(lǐng)導(dǎo)冒著炎炎烈日,每天跟隨在訓(xùn)練場協(xié)助教官抓好訓(xùn)練,極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情。在每天的具體組織上,雙方領(lǐng)導(dǎo)都把一天所需的訓(xùn)練場地、器材等方面做好協(xié)調(diào),明確分工,周密安排,嚴(yán)密組織,確保了軍訓(xùn)工作的順利開展。

2、嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量。

精編實(shí)用范文學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)。

務(wù)按質(zhì)按量的完成。

3、嚴(yán)格管理提高素質(zhì)。

在整個軍訓(xùn)期間,嚴(yán)格按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項管理手段,加強(qiáng)了同學(xué)們的隊列作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了同學(xué)?一切行動聽指揮"的意識,達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合,培養(yǎng)作風(fēng)的目的。二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假。從訓(xùn)練到日常管理,教官們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求辦事,上面要求做的就堅決做好,不符合要求的事堅決不做,增強(qiáng)了同學(xué)們的時間觀念。三是嚴(yán)格訓(xùn)練場的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始,不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴(yán)格要求,做到準(zhǔn)時出操、準(zhǔn)時訓(xùn)練、準(zhǔn)時休息、準(zhǔn)時收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們整理了內(nèi)務(wù),統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)行了檢查評比,規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。

4、訓(xùn)練刻苦成效顯著。

精編實(shí)用范文學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)。

軍訓(xùn)更像一盆火炬,時刻照耀著我們的前方。""自軍訓(xùn)以來,我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛,意識到軍事訓(xùn)練的重要性,認(rèn)識到國防力量對國家安全和社會穩(wěn)定的重要性,這次軍訓(xùn)鍛煉了我的意志和毅力。"同學(xué)們普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅持訓(xùn)練,不拖后腿;有的同學(xué)為了不影響班里的榮譽(yù)、系里的榮譽(yù),自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練,這種訓(xùn)練勁頭,在軍訓(xùn)中處處可見,蔚然成風(fēng),一直堅持到最后。就是由于這種精神,這種風(fēng)氣,這種激情,大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性,為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

5、保障到位扎實(shí)有效。

強(qiáng)有力的保障是圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的重要一環(huán)。為了讓軍訓(xùn)人員精力充沛,以飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中去,一是各保障人員服務(wù)意識強(qiáng),軍訓(xùn)團(tuán)成員經(jīng)常深入訓(xùn)練場檢查指導(dǎo),特別是武裝部領(lǐng)導(dǎo)堅持每天深入一線檢查協(xié)調(diào)軍訓(xùn)工作,保衛(wèi)處全體同志全力以赴!

的學(xué)校工作總結(jié)報告篇二

本學(xué)期,學(xué)校的各項工作,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在--鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心、指導(dǎo)下,在學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)班子,全體師生的共同努力下,在各位家長和社會各界的大力支持下,取得了令人可喜的成績。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作回顧、總結(jié)如下:

一、樹立良好師德師風(fēng),提高教師隊伍素質(zhì)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),明確職責(zé)分工。學(xué)校由校長室牽頭,透過開學(xué)初的行政會議,進(jìn)一步明確學(xué)校每位行政工作職責(zé)。在日常的工作中,整個領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,各項工作有條不紊。同時,在工作中能充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主管理作用,能充分調(diào)動班子成員的工作用心性和創(chuàng)造性,做到既分工又合作,勤政高效,十分出色的完成了本學(xué)期的各項工作。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。本學(xué)期,學(xué)校在教師周前會上組織大家學(xué)習(xí)了黨報黨刊和先進(jìn)教師的育人事跡。同時,借助市區(qū)級各類優(yōu)秀教師的評選活動,學(xué)習(xí)周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平,打造互相合作、共同提升的團(tuán)隊精神。

3、健全制度管理,嚴(yán)肅勞動紀(jì)律,提高教師從教的自律性。學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的新變化,用規(guī)章制度嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為,最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性,保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。相比以往,無故請假的教師少了,違反勞動紀(jì)律的教師少了,教師的制度觀和勞動紀(jì)律性得到了增強(qiáng)。

二、打造德育教育特色,全面提高育人實(shí)效。

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),全力打造專業(yè)化的班主任、輔導(dǎo)員隊伍。學(xué)校以評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動為抓手,鼓勵、促進(jìn)班主任、輔導(dǎo)員加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí),努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實(shí)踐經(jīng)驗的班主任、輔導(dǎo)員隊伍。同時,學(xué)校定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會,大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑,同時少先隊依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行量化考核,有效提高了工作熱情和班級管理的水平。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,個性是抓好學(xué)生的集隊、兩操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的構(gòu)成。同時,針對學(xué)生日常行為中存在的主要問題,修定了《--小學(xué)學(xué)生在?;拘袨橐?guī)范》,并透過開展“規(guī)范周”、禮貌餐桌評比、評選禮貌之星、評選禮貌班級等活動,使規(guī)范落實(shí)到了學(xué)生的實(shí)際行動中,取得的良好的教育效果。

3、學(xué)生的成長,離不開學(xué)校,更需要家庭與社會的密切配合。平時,我們注重加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,透過家長學(xué)校、家長會、家訪、班級qq群等形式及時與家長進(jìn)行溝通,為家庭教育帶給指導(dǎo)和幫忙,構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,有效地提高了德育教育的效果。

4、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。

(1)用心開展“我們的節(jié)日――清明、端午”等主題教育活動,讓學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日,使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深,民族文化的源遠(yuǎn)流長節(jié)約意識,引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明的民族意識。

(2)繼續(xù)開展以“珍愛生命”為主題的教育活動。少先隊圍繞主題,結(jié)合實(shí)情,利用櫥窗、板報等媒體廣泛宣傳“生命教育”的好處,努力營造良好的活動氛圍;加強(qiáng)學(xué)生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育;組織開展生命教育主題班會活動方案設(shè)計評比活動;邀請區(qū)禁毒大隊的警官,為全校師生作“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的講座;邀請區(qū)--中隊的交警,為全校師生作交通安全有關(guān)知識的通識培訓(xùn)。透過多種教育形式,對學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長、價值與關(guān)懷的教育,使學(xué)生認(rèn)識、感悟生命的好處和價值,培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度,學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命,進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立用心的人生觀。同時還梳理、總結(jié)了活動中的特色做法。

(3)有序開展“四好少年”評選活動?;顒咏o特長少年、品學(xué)兼優(yōu)和進(jìn)步較大的學(xué)生搭建了展示自我的舞臺,起到了正確、用心的導(dǎo)向作用,受到了學(xué)生、家長和老師的歡迎。

三、強(qiáng)化教學(xué)管理工作,努力提升教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格課程設(shè)置,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求,按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實(shí)準(zhǔn)確,且能按市教育局要求實(shí)行電子化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計劃》,開齊課程開足課時,認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。每個月,教導(dǎo)處透過“定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合”的辦法,把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教后反思等作為檢查重點(diǎn),并將檢查結(jié)果及時反饋給教師,督促教師及時改善。同時,每周對各教研組開展的教研活動進(jìn)行跟蹤檢查,在檢查過程中,做到定時間、定地點(diǎn)、定人員,切實(shí)保證每位教師能深入?yún)⑴c活動。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本年度,學(xué)校在期中、期末學(xué)生學(xué)業(yè)狀況檢測的同時,進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)的過程性管理。同時,教師們能針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題,在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ),有效提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期,在畢業(yè)考試中,我校畢業(yè)班三科綜合成績,較去年有了很大的提高,畢業(yè)班學(xué)科綜合成績列全區(qū)第十三名。學(xué)校的相對薄弱學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量也上升到了一個新高度,在全區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測中,學(xué)校三年級的數(shù)學(xué)學(xué)科列全區(qū)第八名。同時,在市級各類比賽中,我校師生均有不俗表現(xiàn);在慶“六一”朗誦比賽中,獲得區(qū)特等獎,吳平老師獲區(qū)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)評比二等獎,學(xué)生研究性學(xué)習(xí)獲區(qū)一等獎,王瑾老師獲常州市微課評比二等獎。

3、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)管理。本學(xué)期,學(xué)校以端正畢業(yè)班學(xué)生的思想態(tài)度和夯實(shí)基礎(chǔ)知識的掌握為重點(diǎn),多次召開畢業(yè)班家長會、教師會、學(xué)生會,多方協(xié)作,共同謀劃,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上、科學(xué)學(xué)習(xí)的思想,教導(dǎo)處請專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練策略,使學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握更全面、更扎實(shí)。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高專業(yè)水平。學(xué)校組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),做到培訓(xùn)有記錄,回校有反饋。豐富多彩的教研活動,使教師開闊了視野,拓寬了知識面,提高了個人的專業(yè)水平。

四、豐實(shí)教師培訓(xùn)模式,有效提高科研成效。

1、強(qiáng)化校本培訓(xùn),抓實(shí)教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。本學(xué)期,學(xué)校以校本培訓(xùn)為主要方式,組織各學(xué)科教師深入學(xué)習(xí)20--版的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)悟課改精神,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。組織教師自主學(xué)習(xí)了各學(xué)科《課型范式和實(shí)施策略》,透過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,全體教師樹立全新的與課改意識、科研意識、自我發(fā)展意識,爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師。

2、開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課,并能全程參與指導(dǎo),確?;顒淤|(zhì)量。

3、開展課題研究,提高教師專業(yè)技能。為了促進(jìn)青年教師盡快成長,學(xué)校重視了課題引領(lǐng)。目前,學(xué)校各級課題的研究正有條不紊地開展。本學(xué)期,我校王瑾副校長申報的《基于兒童視角,實(shí)施數(shù)學(xué)過程教學(xué)的策略研究》課題,入圍常州市教育科學(xué)“十三五”備案課題。6月22日,區(qū)發(fā)展中心陸衛(wèi)英副主任、數(shù)學(xué)研訓(xùn)員房小科和華羅庚實(shí)驗學(xué)校的數(shù)學(xué)專家朱敏老師為該課題進(jìn)行了開題。課題研究的開展,必將促使教師不斷去實(shí)踐,去反思。教師反思意識的加強(qiáng)和實(shí)踐潛力的提高,也必將有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。本學(xué)期,學(xué)校王平、吳平、李偉、程風(fēng)等多位教師撰寫的多篇論文在各級各類報刊發(fā)表和獲獎。

五、扎實(shí)推進(jìn)特色建設(shè),深入促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

特色教育體系,是推動教育和諧發(fā)展,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)展學(xué)生興趣愛好特長,促進(jìn)學(xué)生健康成長的現(xiàn)實(shí)迫切需要。目前,我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實(shí)施。尤其是“校園足球”運(yùn)動,正在我校蓬勃開展,已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學(xué)期三月份,我校順利承辦了常州市金壇區(qū)“校園足球”推進(jìn)會,學(xué)校在推進(jìn)“校園足球”運(yùn)動方面扎實(shí)有效的措施和所取得的成績,受到了與會專家、領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。目前,把“一校一品”的建設(shè)工作納入學(xué)校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中,推動了學(xué)校特色、品牌教育的發(fā)展。同時,學(xué)校建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊伍,按規(guī)定配齊、配足、配好教師,用心開展體藝2+1活動,促進(jìn)了學(xué)校特色教育的發(fā)展。

20--年,我校被授予“中央彩票公益金項目扶持學(xué)?!薄W(xué)校以此為契機(jī),從項目設(shè)置,輔導(dǎo)員聘任,活動場地安排,項目培訓(xùn)活動過程監(jiān)督、檢查,優(yōu)秀項目活動展示等方面統(tǒng)籌安排,有效的保證了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮培訓(xùn)活動的正常開展。本學(xué)期,我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮獲評常州市“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。學(xué)校少年宮學(xué)員的優(yōu)秀作品,在常州市禮貌辦組織的“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成果展中,獲得了很高的贊譽(yù)。這也必將成為我校繼續(xù)扎實(shí)有效地開展少年宮項目培訓(xùn)的外驅(qū)力。

六、加強(qiáng)安全職責(zé)意識,提高后勤保障潛力。

安全職責(zé),重于泰山。學(xué)校總務(wù)處明確職責(zé),切實(shí)抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,為師生營造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),以安全常識為資料,根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點(diǎn),針對本校實(shí)際,有計劃、多形式開展安全隱患排查與整改,消防安全演練,安全法規(guī)、安全常識教育,落實(shí)安全職責(zé)。學(xué)校與派出所、村委會等單位相互配合、齊抓共管,既保證了學(xué)校自身的治安秩序,又對學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學(xué)校透過群眾晨會、發(fā)告家長書等方式對學(xué)生進(jìn)行各類專題安全教育。

同時,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生群眾用餐管理辦法》,做好食品、原料的定點(diǎn)采購,索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作,要求從事食堂服務(wù)的工作人員務(wù)必持健康證上崗,同時搞好個人衛(wèi)生,不帶病、帶傷工作。學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全食品衛(wèi)生制度,嚴(yán)把“病從口入”關(guān),學(xué)校還對食堂工作進(jìn)行隨機(jī)檢查督促與指導(dǎo),保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。

為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,總務(wù)處及時進(jìn)行相關(guān)物資采購、物品維修,加強(qiáng)了裝備管理,全力提高后勤保障的潛力和水平。

七、審視不足,不斷改善,力求突破。

半年來,經(jīng)過全體師生的努力,學(xué)校取得了一些成績,這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足,并加以改善,如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚,課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距,練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊,資料、方式比較單一。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷,但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作,--小學(xué)必須能克難求進(jìn),學(xué)校的發(fā)展必須會有新的突破,學(xué)校的明天必須更加完美!

的學(xué)校工作總結(jié)報告篇三

一年來,我校團(tuán)委在校團(tuán)政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在上級團(tuán)委的正確指導(dǎo)下,充分發(fā)揮共青團(tuán)先鋒隊和主力軍作用,積極完成上級下達(dá)的各項任務(wù)和指標(biāo),本著“開拓、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則,進(jìn)一步完善了團(tuán)委的組織建設(shè)和制度建設(shè),不斷地舉行各項具有教育意義、形式新穎的活動,豐富了全校師生的課外生活,加強(qiáng)了我校的精神文明建設(shè),為學(xué)校的教育教學(xué)營造良好的育人環(huán)境?,F(xiàn)本年度團(tuán)委在本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下:

一、進(jìn)一步完善團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)。

依據(jù)《中國共青團(tuán)團(tuán)章》和我校團(tuán)委實(shí)際工作的需要,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,進(jìn)一步完善了我校團(tuán)委的組織機(jī)構(gòu)。團(tuán)委書記負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委全面工作及學(xué)生會管理工作;年級團(tuán)支部任組織委員,負(fù)責(zé)發(fā)展新團(tuán)員、團(tuán)籍整理、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作;大膽開展工作,組織了一系列活動,都出色的完成了本職工作。

二、落實(shí)團(tuán)委的組織工作。

認(rèn)真落實(shí)發(fā)展新團(tuán)員、收繳團(tuán)費(fèi)、整理團(tuán)籍、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接和團(tuán)干部培養(yǎng)等各項日常組織工作。

1、經(jīng)過各班班主任、團(tuán)支部選拔推薦和團(tuán)委認(rèn)真嚴(yán)格的考察,在“五四”青年節(jié)前,發(fā)展了一批新團(tuán)員。

2、針對高三畢業(yè)生和高一新生,及時組織了團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。

3、及時完成團(tuán)費(fèi)的收繳工作,并按團(tuán)工委的要求上交。

4、加強(qiáng)了對各班團(tuán)支書的選拔培養(yǎng)工作,十一月提高其工作能力,加強(qiáng)了各班文體活動的開展。

三、讓學(xué)生會成為學(xué)校管理的好助手。

我校學(xué)生會工作由校團(tuán)委全面負(fù)責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力支持、高度重視學(xué)生會工作。由于高三同學(xué)學(xué)業(yè)緊張,退出學(xué)生會,為保證學(xué)生會工作和學(xué)校管理工作的正常有序,在學(xué)校范圍內(nèi)公平、公正、公開的舉行學(xué)生會部分職務(wù)的招聘。經(jīng)過嚴(yán)格選拔,更多優(yōu)秀的同學(xué)參與到為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會工作中來,為學(xué)生會補(bǔ)充了大量新鮮血液,學(xué)生會組織充滿活力。

為落實(shí)好學(xué)生會工作,讓學(xué)生會真正成為學(xué)校管理的好助手,注重平時對學(xué)生會干部的嚴(yán)格管理和培訓(xùn),使他們不斷提高管理能力和管理水平,不斷改善工作方法,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,切實(shí)維護(hù)了廣大同學(xué)的切身利益,為協(xié)助學(xué)校政教處搞好學(xué)生管理做了大量積極有效的工作。同時,積極引導(dǎo)學(xué)生會的同學(xué)參與組織學(xué)校的文體活動,豐富了我校的校園文化生活,成為全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)的保障。

四、開展有意義的主題系列活動,豐富校園文化生活。

為豐富學(xué)生的校園文化生活,加強(qiáng)對全體同學(xué)的教育引導(dǎo),由學(xué)校團(tuán)委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學(xué)生活動。

1、重視升旗儀式。學(xué)校每班舉辦一次升旗儀式。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國熱情和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過長時間的堅持,我校升旗儀式已形成良好氛圍,全校師生能自覺、積極參與到這項活動中來。

2、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),圍繞紀(jì)念“五四”運(yùn)動九十一周年這一契機(jī),組織開展以“我為團(tuán)旗添光,我為校園增彩”為主題的征文比賽;組織學(xué)生去烈士陵園掃墓,學(xué)習(xí)烈士的先進(jìn)事跡。通過內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動,加強(qiáng)全體團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)的基本知識的培訓(xùn)和教育,引導(dǎo)團(tuán)員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

五、重視青年團(tuán)員教師的培養(yǎng)。

1、注重學(xué)習(xí)。配合學(xué)校辦公室和教科室,重視青年教師的自身學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)提高,引發(fā)各種學(xué)習(xí)材料,并先后發(fā)下多本有意義的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí),例如,《給青年教師的一百條建議》、《主題活動課的理論實(shí)踐》、《不做教書匠》、《論語心得》、《論語感悟》、《教師健康人格促進(jìn)》、《成功教師必知的22條“軍規(guī)”》,書籍內(nèi)容涉獵廣泛,滿足廣大教師的學(xué)習(xí)需求。

2、班主任工作。在我校,擔(dān)任班主任工作的大多是青年教師。他們有激情、有干勁,但缺乏經(jīng)驗。校團(tuán)委積極配合政教處工作,組織班主任工作論壇,發(fā)揮老班主任的幫扶作用,使年輕的班主任迅速成長。高中班主任工作做的有聲有色。

六、工作存在的問題。

20__年的團(tuán)委工作中,我校團(tuán)委有開展成功的工作,但也在工作中存在了一些問題:

1、宣傳工作還不夠到位。每次活動開展好后,信息報送工作還不夠及時。

2、教工團(tuán)支部的建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。由于青年團(tuán)員教師流動性比較大,導(dǎo)致了教師團(tuán)支部各項工作的滯后。

3、團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率不高。在一些活動中,我們見到的都是積極分子,而大部分團(tuán)員同學(xué)參與的機(jī)會很少,今后將努力改進(jìn),為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會和展示的舞臺。

團(tuán)委的工作充滿了挑戰(zhàn)性,我們必須不斷的更新理念,在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗。學(xué)校無小事,事事皆教育,團(tuán)委工作又是德育教育的前沿陣地,它的工作滲透在教育教學(xué)的各個方面,因此,多份責(zé)任,長抓不懈,創(chuàng)新德育策略,一定會結(jié)出累累碩果的。

的學(xué)校工作總結(jié)報告篇四

一年來,本人主抓學(xué)校全面工作。在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作,基本完成今年的工作目標(biāo)。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進(jìn)行總結(jié)匯報。

一、政治思想。

本人能擔(dān)任學(xué)校校長兼黨支部書記一職,是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任。為更好完成工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),始終與學(xué)校工作保持高度一致,并嚴(yán)格要求自己,堅持認(rèn)真看書學(xué)習(xí);關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅決履行“科學(xué)發(fā)展觀”思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

二、工作思路及體會。

在管理的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己今年的工作,我對這項工作又有了更深的知識。

1、一年來,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),堅持原則,出以公心。

2、認(rèn)真做好黨建工作??茖W(xué)的制定了黨支部工作計劃,正常的開展了黨務(wù)工作。切實(shí)組織和加強(qiáng)黨員干部、全校教師的政治理論學(xué)習(xí),建立完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工政治學(xué)習(xí)制度以及考核、考評制度。認(rèn)真組織開展了學(xué)校黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動。重點(diǎn)開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)活動,精心組織開展各類校園文化活動,活動效果顯著,受到了師生好評。認(rèn)真組織實(shí)施了“依法治?!薄耙缘轮涡!薄?/p>

3、努力學(xué)習(xí),提高工作水平。我們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來,我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。

三、主要工作業(yè)績。

1、科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課,不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助,使學(xué)校的教改試驗有序開展。

2、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項活動、比賽,使我校在各項活動、比賽中碩果累累。本人一年來,能全身心地投入學(xué)校的工作,做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,時時處處以身作則,與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,默默耕耘。

在思想上,我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,能注意自身的學(xué)習(xí)提高,把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學(xué)校管理上,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作,樂于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績方面,沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,能較出色的完成上級各項任務(wù),為我校的與時俱進(jìn)盡職盡責(zé)。

的學(xué)校工作總結(jié)報告篇五

楊家灣中學(xué)一直都積極響應(yīng)上級關(guān)于“普及高中階段教育,推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展步伐”的號召,為中等職業(yè)教育做了大量的工作。20年x月我校接到七星關(guān)區(qū)教育局下發(fā)的《七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于認(rèn)真做好20年中等職業(yè)教育招生工作的通知》文件后,就依據(jù)文件精神全面鋪開20年中職招生工作,現(xiàn)將招生工作情況匯報如下:

一、目標(biāo)任務(wù)。

根據(jù)上級文件精神及七星關(guān)區(qū)教育局20年職高高指標(biāo)要求,楊家灣中學(xué)20年應(yīng)完成輸送中職計劃為290人,依照任務(wù)目標(biāo),我校及時嚴(yán)肅地將任務(wù)分解到8個畢業(yè)班,督促層層落實(shí),認(rèn)真做好中職送生工作。

二、具體工作。

1、成立機(jī)構(gòu)。

為加強(qiáng)對中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)學(xué)校研究決定特成立“楊家灣中學(xué)20年中職送生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”及工作辦公室。

組長:何文君。

副組長:黃佑彬,

成員:各九年級班主任。

辦公室:王大德。

2、完善保障機(jī)制。

為確保中職送生工作不走過場,我校特針對今年中職招生的現(xiàn)實(shí)完善了招生工作的獎懲機(jī)制,像其中的第三項:班主任特別獎:在本年度中職招生工作中,各班每向區(qū)內(nèi)外中職學(xué)校輸送1名學(xué)生班主任將獲得學(xué)校獎勵30元(區(qū)職中每生獎勵200元),均是有力的保障。

3、召開專項大會。

我校在中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組成立和保障機(jī)制形成后,專門召開了“楊家灣中學(xué)20年中職招生工作動員大會”。做到了分工細(xì)化、職責(zé)明確,并引起全體教師高度的重視。

4、采用多種形式大力宣傳。

中職招生工作啟動后,我校采用了多種形式進(jìn)行大力宣傳。在4~6月份里我校教務(wù)處先后制作3期中職宣傳展板,2次印刷發(fā)放宣傳單和《致家長的一封信》;各畢業(yè)班班主任組織召開家長會,利用課外時間組織學(xué)生觀看宣傳光盤;學(xué)校還多次聯(lián)系各中職學(xué)校的老師到我校召開報告會。

5、認(rèn)真落實(shí)。

為了使中職送生工作落到實(shí)處,6月初,我校專門組織家長和職業(yè)學(xué)生到區(qū)內(nèi)各中職學(xué)校參觀調(diào)研;6月中旬開始組織學(xué)生填表報名,先后有94名同學(xué)填了中職報名表;7月x日至8月x日職業(yè)教育辦公室負(fù)責(zé)人和我校校領(lǐng)導(dǎo)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有目標(biāo)的予以動員。此項工作可謂細(xì)致深入,收效很佳。

三、完成現(xiàn)狀。

至20年10,我校統(tǒng)計中職報名情況,共計完成290人的招生數(shù)。并且都已交了就讀證明。

四、成因分析。

總的來說,我校對20年中等職業(yè)教育招生工作非常重視,也切合現(xiàn)實(shí)做了大量工作,但工作中還是遇到一些難題,究其原因,主要是家長對職業(yè)教育還不認(rèn)可,甚至持有偏見。拿我校來說,有相當(dāng)一部分學(xué)生愿意到職業(yè)學(xué)校學(xué)得一技之長,但家長總認(rèn)為孩子上中職沒出息,將來找不到工作,即便找到工作也是一個打工的。移民去的家長總覺得蛤仔上了大學(xué)才能光宗耀祖,那才是有出息的人。另外,近幾年中職畢業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀又給他們傳遞了不良信號,導(dǎo)致他們對中職教育不信任、無興趣。因此,他們就把持著孩子,并對上中職持以觀望,看有沒有優(yōu)厚的政策。這就給我們的中職教育招生工作造成巨大障礙。問題是可以解決的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師想盡千方百計,最終還是圓滿完成了290人的招生任務(wù)數(shù)。

的學(xué)校工作總結(jié)報告篇六

20__學(xué)年初,黨支部通過對工作的總結(jié)和調(diào)研,形成支部工作的思路:“承奉獻(xiàn)進(jìn)取之傳統(tǒng),創(chuàng)和諧務(wù)實(shí)之作風(fēng),揚(yáng)奮發(fā)向上之校風(fēng),樹規(guī)范敬業(yè)之師風(fēng),立勤奮踏實(shí)之學(xué)風(fēng),辦群眾滿意校之目標(biāo)”。以夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作,發(fā)揮黨員核心作用,營建和諧發(fā)展氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部作為黨支部的工作抓手。

一、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,促進(jìn)校園可持續(xù)發(fā)展。

無論一個人、一個團(tuán)體,還是一個民族、一個社會,只有不斷學(xué)習(xí),才能獲得新知,增長才干,跟上時代。建立學(xué)習(xí)型組織是促進(jìn)校園可持續(xù)發(fā)展的根本策略。在黨支部的引領(lǐng)下,學(xué)校管理層著重建立良好的用人機(jī)制。

(一)是工作育人。創(chuàng)造良好的工作競爭環(huán)境,讓老師們快樂學(xué)習(xí),快樂工作,快樂生活,讓人生充滿陽光思維。

(二)是不拘一格降人才。學(xué)校在編、聘任教職工享受同等待遇,擁有公平機(jī)會參與學(xué)校教育教學(xué)管理與研究活動。

(三)是知人善任,充分發(fā)揮組織成員的知識能力和水平為組織服務(wù),更大程度地實(shí)現(xiàn)其自身價值,提高工作滿意度,增強(qiáng)對組織的歸宿感和責(zé)任感。

(四)是學(xué)用結(jié)合。通過“三種培訓(xùn)、三種課堂、三種交流”搭建好學(xué)習(xí)結(jié)果的應(yīng)用平臺,使老師們的專業(yè)技術(shù)才能能夠有充分發(fā)揮的舞臺。

(五)構(gòu)建書香校園,引領(lǐng)成長境界。繼續(xù)開展“點(diǎn)燃讀書激情,營造書香校園”特色實(shí)踐活動。我們與書為友,在讀書分享中智慧碰撞,進(jìn)行“經(jīng)典古詩文誦”、“紅色回憶座談”等活動,進(jìn)一步激發(fā)全體師生的讀書熱情和興趣,老師們每天捧著至愛的書本,走進(jìn)書的世界,心靈沉浸在書香中,讀書成為了一種習(xí)慣。

(六)是建立激勵機(jī)制。通過學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)形成了一支專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)、教學(xué)熱情高、團(tuán)結(jié)協(xié)作好的教師隊伍,使學(xué)校發(fā)展永葆生機(jī)與活力。

二、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象。

師德教育是一個永恒的主題,我校充分利用政治學(xué)習(xí)時間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各類相關(guān)政策法規(guī),認(rèn)真向教職工傳達(dá)上級文件精神,進(jìn)一步要求教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,從生活小事入手,從教學(xué)工作需要入手,全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。上半年,學(xué)校組織多次業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí),使全體教師逐步樹立了正確的教育觀、人生觀、價值觀,真正做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表。

三、推進(jìn)德育工作,努力提高學(xué)生思想素質(zhì)。

結(jié)合我校文化建設(shè),堅持德育工作主體性和滲透性相結(jié)合,注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性,把德育滲透于教育的全過程。20__年我校的德育工作仍然圍繞“四個一”即突出一個重點(diǎn),開展常規(guī)教育工作;抓好一條主線,深化德育活動內(nèi)涵;塑造一個亮點(diǎn),使德育活動豐富多彩;找準(zhǔn)一個支點(diǎn),深化安全教育。圍繞著這“四個一”學(xué)校德育少先隊開展了豐富多彩的教育活動,進(jìn)一步幫助全校少先隊員深刻理解建黨90周年的意義,積極通過升旗儀式、板報??u比、主題班隊會、宣傳欄等形式向全體少先隊員廣泛宣傳“紅色歷史”,深入開展此項活動。

我校還堅持堅持升旗制度,抓好每周的國旗下的講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識;開展學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)樂于助人的高尚品德和勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)等。從多方面入手,深化德育活動的內(nèi)涵。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,我校堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防范能力。學(xué)校將安全工作列入重要議事日程,校長直接抓。學(xué)校進(jìn)一步制定安全突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案,層層簽定安全責(zé)任書,層層落實(shí)責(zé)任,保障了安全管理的各個環(huán)節(jié)不脫節(jié)。再則加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,規(guī)范學(xué)生的行為,利用周一升旗、班會、晨會、天天講,時時講,提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。同時,加強(qiáng)常規(guī)安全檢查工作,定期和不定期對周邊環(huán)境進(jìn)行檢查,出現(xiàn)隱患,及時整改。由于措施到位、管理嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)校未發(fā)生安全事故。在德育少先隊活動方面,我校德育少先大隊先后組織了多項活動,豐富學(xué)生的生活,極大地豐富廣大師生的課余生活,增長知識,陶冶情操,有利于培養(yǎng)全體同學(xué)感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,結(jié)合鎮(zhèn)級“小學(xué)生運(yùn)動會”,我校堅持大課間和每天鍛煉一小時的活動。

四、優(yōu)化支部工作,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1、加強(qiáng)廉政建設(shè)。黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的,黨政領(lǐng)導(dǎo)要首先做到,工作不以權(quán)謀私,要勇于犧牲個人利益,顧全大局;要關(guān)心職工生活,給職工排憂解難;要帶頭講奉獻(xiàn),苦干勤政并廉政。

2、加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規(guī)律,實(shí)事求是,對成績不夸大,對缺點(diǎn)不縮小,努力做到公正、公平、公開。

3、加強(qiáng)服務(wù)意識。黨支部要求班子成員要統(tǒng)一思想,本著“有利于學(xué)生的健康發(fā)展,有利于教師的切身利益,有利于學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)”的工作原則,把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍放在首位,積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺。

4、深化校務(wù)公開工作,做到真公開、真落實(shí)。

五、做好發(fā)展黨員工作,不斷充實(shí)黨員隊伍。

我校今年顧老師預(yù)備期一年滿,學(xué)校按照組織程序?qū)︻櫪蠋熮D(zhuǎn)正進(jìn)行了民主測評和評議,其個人也做了工作總結(jié),通過表決票,全體黨員同意顧老師按期轉(zhuǎn)正,并將表決情況進(jìn)行公示后及時向教育黨委匯報。同時,學(xué)校青年教師余老師和李老師積極上進(jìn),要求向黨組織靠攏,希望成為黨組織的一員。學(xué)校及時安排黨員與他們進(jìn)行談話,這兩位老師能嚴(yán)格要求自己,愿意接受黨組織培養(yǎng),黨支部給予肯定得到上級黨組織的同意下,轉(zhuǎn)為預(yù)備考察期一年。同時,我支部還接受了趙老師和劉老師向黨組織上交的入黨申請書,學(xué)校將按照組織程序?qū)λ麄兊墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行考察和培養(yǎng),成為下一批發(fā)展新黨員的積極分子。

的學(xué)校工作總結(jié)報告篇七

20__年又將過去,在過去的一年里,本人在上級教育行政和黨組織的關(guān)心下,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來,始終堅持團(tuán)結(jié)校園一班人,緊緊圍繞校園的辦學(xué)目標(biāo),落實(shí)工作措施,扎實(shí)開展工作。工作中,注重師資隊伍建設(shè),強(qiáng)化師德規(guī)范,深入開展教育教學(xué)的研究活動,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。校園在各方面都有了必須的起色。下面將從五個方面向大家匯報一年來的工作。

一、為人師表,廉潔自律。

一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中,堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭執(zhí)行校園的各項規(guī)章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅持團(tuán)結(jié)校園一班人,帶領(lǐng)全體教職員工用心工作,并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長、教師的提升、校園的發(fā)展。

二、學(xué)以致用,提升自我。

學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學(xué)習(xí)。

首先,堅持學(xué)習(xí)政治理論。作為一名管理者,只有堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策和法規(guī),才能持續(xù)與黨中央的一致。這也是作為校園領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng)。

其次,堅持學(xué)習(xí)管理知識和技能。透過網(wǎng)絡(luò)、報刊、專著,學(xué)習(xí)管理理論,實(shí)踐管理理論,做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗,更好地為管理校園帶給新的養(yǎng)料。

第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識。我是一位校長,但首先是一位老師。所以,我沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每一天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,了解的教學(xué)信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補(bǔ)己之短。本學(xué)期,我積極參加蘇州市教育局組織的第九次長例會活動,積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師論壇活動,還參加了吳江市中小學(xué)課程建設(shè)校長論壇活動等各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。一年來,本人堅持每學(xué)期在校內(nèi)上公開課,與青年教師開展結(jié)對活動,幫忙青年教師提升專業(yè)水平。今年,本人在吳江市骨干教師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課;在常熟舉辦的“蘇州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會年會”

上執(zhí)教觀摩課;在河南登封舉辦的“全國小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在安徽泗縣舉辦的“全國課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在山東省青島膠州舉辦的“全國一線中華行,走進(jìn)膠州,課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課;在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)廣西欽州市和百色市,給當(dāng)?shù)乩蠋熥魈K教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析及專題報告。今年,本人在省級刊物上發(fā)表文章3篇。

三、凝心聚力,打造團(tuán)隊。

今年,我們提出要打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊的口號,我始終堅信,只要能構(gòu)成優(yōu)秀的校園團(tuán)隊,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,就必須能取得各項工作的勝利,也會獲得豐碩的成果。因此,工作中,我始終堅持實(shí)事求是的工作作風(fēng),帶領(lǐng)校園班子成員,同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,努力協(xié)調(diào)好各方面的工作,凝聚全校教職員工的群眾力量,共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚(yáng)民主,堅持校務(wù)公開制度,虛心聽取他人意見,校園的重大決策都是群眾討論決定。校園全體行政班子人員及全體教師,團(tuán)結(jié)一致,大家群策群力,人人都為打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊作出了貢獻(xiàn)。

四、勤奮工作,積淀底蘊(yùn)。

年初,校園根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃,透過全體師生的共同努力,較好地完成了各項任務(wù),重點(diǎn)做了以下幾項工作。

1、以校園文化建設(shè)為抓手,優(yōu)化校園育人環(huán)境。

今年,在開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,校園共投入了近兩百萬元的資金,進(jìn)行了設(shè)備添置和校園文化建設(shè)。到目前為止,校園完成了“六大中心”的建設(shè),即:科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊隊室、多功能會議室、檔案室、工作室等專用室的建設(shè);完成了校園電視臺的建設(shè)并投入使用;所有專用室的制度全部上墻;校園西立面增添了校名;各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成;校園總平面圖、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成;校園的班牌全部更換;在教學(xué)樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄,其中宣傳欄資料有:教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。透過這些中心和專用室的建設(shè),改善了校園環(huán)境,較好地營造了校園的育人氛圍。

2、以活動為載體,注重德育工作的實(shí)效性。

學(xué)生的行為習(xí)慣會直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,校園以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動,讓學(xué)生透過活動來體驗和感悟。一年來,我們以愛國主義、群眾主義、安全、感恩等為主題,開展了豐富多彩的活動。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時,注意抓好“三結(jié)合”教育,成立了第一屆家長委員會,開展了與社區(qū)共建活動,進(jìn)行了家訪活動,充分發(fā)揮家長校園的作用,齊抓共管,構(gòu)成共同抓好德育工作的合力。

3、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),突出教學(xué)的有效性。

面向全體學(xué)生,教好每一個學(xué)生,是我們的目標(biāo)。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究。我們進(jìn)行了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動,針對問題和不足,提出整改意見。市教研室各學(xué)科的教研員來我校進(jìn)行有效教學(xué)的調(diào)研,指導(dǎo)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢,推動青年教師進(jìn)行磨練課堂。青年教師在各類評課活動中取得了較好的成績。我校學(xué)生在老師的精心教育下,各方面的素質(zhì)都在提高。他們在變得有禮貌了,他們在變得講究衛(wèi)生了,他們在變得喜歡閱讀了,他們在變得守紀(jì)了等等。他們在市航模等比賽中也能拿回來一、二等獎了。所有這些都是教學(xué)有效性的體現(xiàn)。

4、以實(shí)在的校本教科研為途徑,提升教師的專業(yè)水平。

師資隊伍建設(shè)是校園永恒的主題。校園透過實(shí)實(shí)在在的教科研活動,使教師能從活動中得到提升。暑假中,我們組織教師進(jìn)行了連續(xù)三天的校本培訓(xùn),邀請專家和來校園講課指導(dǎo)。我們組織了教師進(jìn)行a級課的評比活動,開展了面向?qū)W生家長的開課活動;全體教師人人參與開課評課活動。校園為教師帶給了機(jī)會,搭建了舞臺,有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。上半年,有13位老師的小課題結(jié)題,下半年有三十多個小課題申報市級學(xué)年課題。就下半年,全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志,有12篇文章在各類比賽中獲獎。

五、勇于爭先,追求發(fā)展。

我始終以“做老師就做好老師”、“辦校園就辦好校園”的思想鞭策自己,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。一年來,在全體教職員工的共同努力下,我們校園在各方面都取得了較好的成績。校園先后被評為“蘇州市綠色校園”、“蘇州市平安校園”、“蘇州市依法治校先進(jìn)校園”、“蘇州市德育先進(jìn)校園”、“吳江市信息化示范校園”;校園被中國教育學(xué)會批準(zhǔn)為“全國家庭教育實(shí)驗基地校園”、校園被中科院心里研究所批準(zhǔn)為“現(xiàn)代小學(xué)教育研究會湖震分會實(shí)驗校園”。校園在各類比賽中都取得了較好的成績:在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎;在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎;在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎;在吳江市小學(xué)生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎;在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎第一名;我們大合唱獲視導(dǎo)片第二,將參加市決賽。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次,個性是我校在參加全國信息技術(shù)教研團(tuán)隊比賽的三個團(tuán)隊中,獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績。

一年來,雖然取得了一點(diǎn)成績,但工作中必須存在著許多缺點(diǎn)和錯誤,我真誠理解大家的監(jiān)督和批評。

的學(xué)校工作總結(jié)報告篇八

xxxx年,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校秉承優(yōu)良傳統(tǒng),不斷適應(yīng)形勢,以“出實(shí)招,辦實(shí)事,求實(shí)效”為工作原則,以學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施為抓手,以“為學(xué)生的發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念引領(lǐng)航向,通過精細(xì)化管理模式和管理機(jī)制的探索與實(shí)踐,努力強(qiáng)化師資隊伍建設(shè),細(xì)化教學(xué)過程管理,優(yōu)化素質(zhì)教育環(huán)境,扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的新提升。現(xiàn)就xxxx年度學(xué)校工作情況作如下總結(jié):

(一)統(tǒng)籌兼顧,通力合作,出色完成學(xué)校各項工作

在“統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展”總體工作思路的指引下,xxxx年度,通過各職能部門的通力合作和全體教職員工的共同努力,我校全面有序完成了各項工作,德育特色凸顯,教學(xué)成果顯著,總務(wù)管理規(guī)范,呈現(xiàn)出校園環(huán)境優(yōu)美、師生關(guān)系和諧、管理民主開放、家校溝通順暢、教學(xué)觀念先進(jìn)、素質(zhì)教育全面提升的良好格局。一年來,各年級各學(xué)科期末統(tǒng)考成績繼續(xù)保持同類學(xué)校領(lǐng)先水平,xxxx年中考總均分位于全區(qū)第十名,公辦學(xué)校第四名,優(yōu)秀率位列公辦學(xué)校第三位,普高率列公辦學(xué)校第四,學(xué)校獲xxxx學(xué)年區(qū)教學(xué)質(zhì)量獎勵初中組二等獎、小學(xué)組三等獎;三月,學(xué)校成功承辦松江區(qū)“溫馨教室”創(chuàng)建推進(jìn)會;四月,在區(qū)人民的政府督導(dǎo)室對我校的初中教學(xué)質(zhì)量管理專項督導(dǎo)中,學(xué)校被給予高度評價,取得全區(qū)第五名的好成績;五月,學(xué)校被評為新一輪素質(zhì)教育實(shí)驗學(xué)校;六月,獲松江區(qū)文明單位稱號;十月,學(xué)校被評為松江區(qū)教育系統(tǒng)退管工作先進(jìn)集體,學(xué)校鼓號隊在“祖國發(fā)展我成長,金色鼓號迎世博”松江區(qū)第三屆少先隊鼓號隊大檢閱中獲三等獎;十二月,“教學(xué)五環(huán)節(jié)”研修項目作為區(qū)校本研修特色項目將在我校舉行區(qū)級展示;學(xué)校在科研、體育、科技、衛(wèi)生、藝術(shù)等方面在區(qū)級以上各類競賽及鎮(zhèn)、社區(qū)活動中屢獲殊榮。學(xué)校因此多次受到上級主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),贏得了社會的普遍認(rèn)同和家長們的高度贊譽(yù)。

(二)注重過程,做精求實(shí),不斷提升教學(xué)質(zhì)量

1、加大精細(xì)化管理力度,全面提高教學(xué)質(zhì)量

xxxx年,我校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊、開足課,嚴(yán)格按照課表上課;堅持“學(xué)生全面發(fā)展、差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展”的原則,堅持做到了不征訂一本教輔用書,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);注重抓好提優(yōu)補(bǔ)差工作,在照顧好差生的同時,重視培養(yǎng)優(yōu)等生;全面加強(qiáng)教學(xué)管理,健全完善并深入實(shí)施《xxxx學(xué)校教學(xué)五環(huán)節(jié)精細(xì)化管理細(xì)則》,加強(qiáng)對教師的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等環(huán)節(jié)的管理,促使教師實(shí)現(xiàn)自我管理,促進(jìn)了教學(xué)工作的規(guī)范化;認(rèn)真做好了每學(xué)期兩次月考和期中、期末檢測工作,并及時進(jìn)行分析總結(jié)、整改落實(shí)等工作。

2、落實(shí)校本研修各項制度,提高教研活動質(zhì)量

我校充分發(fā)揮教研組作用,積極開展集體備課,探索實(shí)施與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的新的教法和學(xué)法,全面提升廣大教師以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量;依托小學(xué)語文名師指導(dǎo)團(tuán)資源,組織語文組全體教師開展“同課異構(gòu)”教學(xué)活動,整體提升了小學(xué)語文組的課堂教學(xué)研究能力;利用“五校聯(lián)動”平臺,邀請語、數(shù)、英教研員對教師進(jìn)行命題、練習(xí)設(shè)計等方面的輔導(dǎo),并組織評比活動,提升了教師對教材、課標(biāo)的分析研究能力和命題水平;開展黨員教師示范課、骨干教師研討課、青年教師匯報課等“分層上課”活動,形成了濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍;加強(qiáng)了對青年教師的培養(yǎng),對青年教師的成長提出了具體的要求,提供了學(xué)習(xí)的平臺,并嚴(yán)格予以落實(shí),為青年教師的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

3、完善年級組管理機(jī)制,提升畢業(yè)班工作效率

我校健全完善了對各年級組的考核,逐步形成了爭創(chuàng)先進(jìn)年級組的良好風(fēng)尚;各年級組協(xié)調(diào)各班主任調(diào)查、協(xié)調(diào)、平衡各學(xué)科作業(yè),并根據(jù)本年級學(xué)生思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況,適時組織召開分析會,加強(qiáng)了交流,做到了及時發(fā)現(xiàn)問題,形成共識,拿出措施,落實(shí)整改;加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的教學(xué)管理,強(qiáng)化對六年級學(xué)生的常規(guī)管理,重視對各年級學(xué)生的養(yǎng)成教育及提優(yōu)補(bǔ)差工作;重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班工作,通過合理分配、通力合作,科學(xué)利用學(xué)生課余學(xué)習(xí)時間,實(shí)現(xiàn)了工作效率、班集體利益的最大化。

以上一系列舉措,為每一位學(xué)生提供了適合其潛能開發(fā)、學(xué)習(xí)需要的發(fā)展機(jī)會,有效推動了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,xxxx年,各年級每次區(qū)、片統(tǒng)測成績均位于同類學(xué)校前列水平,中考各項指標(biāo)位于區(qū)公辦學(xué)校前列,學(xué)校獲區(qū)xxxx學(xué)年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎勵初中組二等獎、小學(xué)組三等獎,學(xué)?!敖虒W(xué)五環(huán)節(jié)”研修項目被評為區(qū)校本研修特色項目。

(三)立足常規(guī),拓展空間,不斷優(yōu)化育人環(huán)境

1、建機(jī)制強(qiáng)隊伍,形成齊抓共管局面

通過開展紀(jì)念“512”汶川大地震應(yīng)急疏散演練及默哀儀式、“奉獻(xiàn)一份愛心,傳遞一份真情”愛心募捐活動、主題班會評比活動、“迎世博”網(wǎng)上知識測試等活動,引導(dǎo)全體教師參與其中,使“人人都是德育工作者”的理念深入人心,切實(shí)提升了全體教師的育德能力。

堅持每月一次班主任工作例會、進(jìn)一步完善班主任工作考核、繼續(xù)加強(qiáng)對“溫馨教室”班主任工作手冊和《學(xué)生成長手冊》的指導(dǎo)檢查及反饋、精心組織開展主題班會評比活動、推薦選派中隊輔導(dǎo)員參加區(qū)級培訓(xùn)、借助校園網(wǎng)為班主任工作提供學(xué)習(xí)交流借鑒的平臺,有效促進(jìn)了班主任工作理念、工作責(zé)任感和工作水平的提升,切實(shí)加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè)。

2、抓常規(guī)重內(nèi)涵,完善基礎(chǔ)德育工作

健全《“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”創(chuàng)建活動方案》、班主任工作月考核制度及常規(guī)管理目標(biāo)、行政值班監(jiān)督、大隊部五項評比檢查、班集體自主管理等制度,突出了衛(wèi)生保潔、文明用餐、眼保健操、作業(yè)收交、課間休息等方面的檢查、監(jiān)督、反饋和整改;進(jìn)一步加強(qiáng)了對行為規(guī)范、學(xué)習(xí)、科技、體育、藝術(shù)、勞動等示范學(xué)生的評比表彰工作,以及流動紅旗、“溫馨教室"、“學(xué)風(fēng)班建設(shè)”等的創(chuàng)建評比工作,進(jìn)一步完善了常規(guī)管理機(jī)制。

以區(qū)、校兩級主題班會評選活動為契機(jī),鼓勵教師積極參與上課、聽課活動,將習(xí)慣養(yǎng)成教育和弘揚(yáng)培育民族精神納入教育的全過程;同時,通過邀請專家作科研講座,鼓勵班主任撰寫教育教學(xué)隨筆、教育案例等方式,努力提升全體教師的德育科研水平。xxxx年,學(xué)校有兩位老師分獲區(qū)級主題班會課評比一等獎、三等獎的佳績。學(xué)校課題《精細(xì)化管理校本實(shí)踐研究》以及《外來務(wù)工人員子女家庭教育現(xiàn)狀及對策研究》分獲區(qū)級課題立項,并已進(jìn)入實(shí)踐研究階段。

3、重實(shí)踐促成長,深化德育主題教育

以“為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為指針,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,積極尋求鎮(zhèn)派出所、交警支隊、氣象局、禁毒辦等單位和部門的支持,開展“迎世博”系列講座活動,為豐富學(xué)生文明知識、提升文明素養(yǎng)、樹立文明形象,起到了積極的作用;成功舉辦“播種創(chuàng)新火種,放飛科學(xué)夢想”校第七屆科技節(jié),引導(dǎo)學(xué)生探究身邊科學(xué)、培養(yǎng)科學(xué)思想、提升科學(xué)素養(yǎng)、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神;以“喜迎世博快樂體驗分享精彩”為校第二屆藝術(shù)節(jié)主題,組織開展“展我風(fēng)采,美我校園”藝術(shù)節(jié)海報征集及評選活動、“筆墨留香,寫意校園”書法比賽、“我創(chuàng)作,我快樂”泥塑比賽、“夸夸咱們班”漫畫比賽、“放飛藝術(shù)夢想”創(chuàng)意畫比賽以及“揮灑激情,展現(xiàn)活力”校園歌舞比賽、慶“六一”活動暨第二屆藝術(shù)節(jié)閉幕式等豐富多彩的主題活動,使廣大學(xué)生在活動中體驗到了成功的喜悅。

4、家校社會合力,延伸德育工作觸角

健全完善家委會制度,組織召開家委會會議,共商學(xué)校發(fā)展之策;邀請家庭教育專家來校作家庭教育講座,更新家長家庭教育的理念;根據(jù)實(shí)際召開各年級家長會,嚴(yán)格落實(shí)以“班主任為主體、科任教師參與、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊”的家訪制度,有效促進(jìn)了家長、學(xué)生、教師之間的相互溝通,增強(qiáng)家校合力。

暑期,以“我愛我的祖國——向國旗敬禮,為世博添彩”為主題,組織開展以歌頌新中國建設(shè)成就為主要內(nèi)容的'社會實(shí)踐活動,積極參與慶祝新中國成立60周年和迎接上海xxxx年世博會各類活動,使廣大學(xué)生度過了一個“安全、健康、快樂、有益”的假期;成功舉辦“唱響世博樂章,愛我美麗家鄉(xiāng)”社區(qū)巡演,展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采,輻射了學(xué)校的文化和文明;積極組織開展“我們與新中國”紅領(lǐng)巾尋訪、“鏗鏘鼓樂,隊旗飄飄”鼓號隊訓(xùn)練、“親近自然,快樂成長”夏令營、“書香暖人心,祖國在心中”讀書讀報競賽活動、區(qū)陽光體育大聯(lián)賽等實(shí)踐活動,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在實(shí)踐與探索中,我校的德育工作機(jī)制日趨規(guī)范,育人效果凸顯,工作特色鮮明。學(xué)校教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績優(yōu)。三月,成功承辦江區(qū)“溫馨教室”創(chuàng)建推進(jìn)會,向全區(qū)兄弟學(xué)校展示了我?!皽剀敖淌摇眲?chuàng)建的的階段成果;五月,學(xué)校代表隊獲“迎世博松江區(qū)群眾性救護(hù)技能競賽”初中組一等獎;十月,學(xué)校鼓號隊在同類學(xué)校中脫穎而出,在“祖國發(fā)展我成長,金色鼓號迎世博”松江區(qū)第三屆少先隊鼓號隊大檢閱中獲三等獎。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高班子素質(zhì)

我校不斷規(guī)范中心組學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)調(diào)規(guī)范化,立足有效性,做到了每位班子成員訂一個學(xué)習(xí)計劃、有一次中心發(fā)言、寫一篇學(xué)習(xí)體會,為學(xué)校教育教學(xué)中心工作提供了有力的保障。下半年,以學(xué)實(shí)活動和貫徹落實(shí)十七屆四中全會精神為契機(jī),我校組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,邀請市科教黨校林宇宏教授作禮儀修養(yǎng)專題講座,書記、校長作四中全會專題輔導(dǎo)報告及師德專題報告,并組織全體班子成員撰寫師德文章并參與“教師職業(yè)道德規(guī)范與禮儀”網(wǎng)上專題討論。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,班子成員聯(lián)系實(shí)際學(xué),帶著問題學(xué),理論指導(dǎo)實(shí)踐能力大大增強(qiáng),切實(shí)增強(qiáng)了工作的實(shí)效性。

(二)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)班子整體功能

我校班子成員以“黨員示范崗”為活動載體,將事業(yè)作為班子團(tuán)結(jié)協(xié)作的前提,把溝通作為班子團(tuán)結(jié)協(xié)作的紐帶,用制度作為團(tuán)結(jié)協(xié)作的保障,用提升班子的素質(zhì)來強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)。在決策學(xué)校重大事項、資金使用、中層干部任用和教師使用等方面,堅持民主集中制原則,實(shí)行校務(wù)公開。班子成員在各類會議上加強(qiáng)溝通與交流,在實(shí)際工作中加強(qiáng)調(diào)查研究,同時,相互提醒、相互合作,共同確定適合本校實(shí)際的工作思路和方法。在工作中,班子成員切實(shí)做到了“五個力”: 一是增強(qiáng)意識力、確保政令暢通,二是加強(qiáng)執(zhí)行力、確保各司其職,三是提升號召力、力爭統(tǒng)領(lǐng)一方,四是發(fā)展合作力、互相配合支持,五是提高完成力、確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。整個班子思想領(lǐng)先、團(tuán)結(jié)合作、引領(lǐng)示范、求真務(wù)實(shí),已形成“合心、合力、合拍”的工作局面。

(三)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提升班子形象

我校不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)意識,樹立了“勤政公政、率先垂范”的政風(fēng)。在實(shí)際工作中,學(xué)校積極推行扁平化管理模式,深入實(shí)施精細(xì)化管理,各班子成員堅持做到了“五個一”,即除分管工作外,人人都帶一門課、蹲點(diǎn)一個年級組、聯(lián)系一個教研組、結(jié)對一名青年教師、幫教一個困難生。xxxx年上半年,全體班子成員深入蹲點(diǎn)年級組,全面聽課,一線調(diào)研,對所在年級組各成員的備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量監(jiān)測、個別輔導(dǎo)等教學(xué)五環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面調(diào)研,并撰寫了調(diào)研報告,提出了具體的指導(dǎo)性意見和建議。10月至11月間,一支由校長親自掛帥、全體行政參與、班主任及課任教師為主體的家訪隊伍,利用晚上休息時間,分四路穿梭在石湖蕩鎮(zhèn)的各個村落,對全體九年級學(xué)生進(jìn)行了集體家訪,此次活動是學(xué)校對“班主任為主體、科任教師參與、行政領(lǐng)導(dǎo)帶隊”的學(xué)校家訪制度的又一次嚴(yán)格落實(shí),是學(xué)校針對本地區(qū)實(shí)際密切家校聯(lián)系的一個有效方法,也是學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一次有效實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)結(jié)合、營造濃厚的家校合作氛圍起到了積極的促進(jìn)作用。平時,領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常深入組室,傾聽教職工呼聲,及時為群眾排憂解難。此外,我校還以學(xué)校重大事項推進(jìn)為契機(jī),廣泛開展談心、座談活動,鼓勵教工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。班子成員成功扮演好了三種角色,即服務(wù)師生的服務(wù)員、深入一線的運(yùn)動員和把握方向的領(lǐng)航員,為全體教職工師做出了示范和表率。

(四)加強(qiáng)廉政建設(shè),提高自律意識

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定,要求全體班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)要求,樹立法紀(jì)觀念,遵守廉潔自律規(guī)定,自覺抵制不良風(fēng)氣,增強(qiáng)廉潔自律意識,樹立清廉形象。同時,以學(xué)實(shí)活動分析檢查階段民主生活會為平臺,學(xué)校班子成員對照科學(xué)發(fā)展觀要求,結(jié)合分管工作,認(rèn)真查找自身存在的問題并剖析原因、找尋對策,進(jìn)一步提升了“自重、自省、自警、自勵”的意識。

(一)秉承傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,以實(shí)施精細(xì)化管理引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展

xxxx年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總攬全局,以新四年發(fā)展規(guī)劃的啟動實(shí)施為新的起點(diǎn),秉承優(yōu)良傳統(tǒng),不斷開拓創(chuàng)新,以“出實(shí)招,辦實(shí)事,求實(shí)效”為工作原則,以“為學(xué)生的發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念,以“強(qiáng)師興教”為工作目標(biāo),確立了由校長親自領(lǐng)銜的區(qū)級課題《精細(xì)化管理校本實(shí)踐研究》,并在實(shí)際工作中加以深入實(shí)踐。通過課題論證、專家講座、校長宣傳動員、開題報告等階段,目前,精細(xì)化管理的理念已深入人心,課題的實(shí)踐和研究已通過校務(wù)管理、教學(xué)管理、德育管理、總務(wù)管理等四個方面,在各年級組、教研組以及班主任群體中全面鋪開,為學(xué)校新一輪的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),開創(chuàng)了新的局面。

(二)強(qiáng)根固基,強(qiáng)師興教,以提升專業(yè)化水平推動學(xué)校發(fā)展

一支精良的教師隊伍,是學(xué)校發(fā)展的根基。一年來,我校以“厚德”承載教師文化,以“制度”規(guī)范教師文化,以“師能”提升教師文化,構(gòu)建了一支“嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、格高、業(yè)精”的教師隊伍。

1、以“厚德”承載教師文化

一年來,學(xué)校通過師德論壇、師德報告、專家講座、撰寫心得體會、網(wǎng)上專題討論等形式,開展師德系列學(xué)習(xí)實(shí)踐活動;通過講座、專題會議等形式,共同探討“學(xué)困生幫教策略”、“溫馨教室創(chuàng)建”、“優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)”等學(xué)校工作的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題;通過“書香校園”讀書工程,積極倡導(dǎo)“敬業(yè)愛生,教書育人”的師德風(fēng)范,樹立“人人都是德育工作者”的理念,提升教師自我育德能力,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

2、以“制度”規(guī)范教師文化

xxxx年,在“強(qiáng)師興教”的新形勢和“績效工資改革”的新任務(wù)下,學(xué)校不斷健全完善《xxxx學(xué)校教職工考核細(xì)則》、《xxxx學(xué)校班主任考核獎勵實(shí)施方案》等各類考評獎勵制度,讓制度成為一種激勵,激勵教師自覺規(guī)范自己的行為,引領(lǐng)教師在常態(tài)的教育教學(xué)活動中不斷提升和超越。

3、以“師能”提升教師文化

教師專業(yè)化成長是一項長期的培養(yǎng)工程,需要學(xué)校搭建舞臺。就青年教師層面,學(xué)校遵循青年教師成長規(guī)律,制定并實(shí)施了《0—5年青年教師培養(yǎng)計劃》,開展了“制定自我發(fā)展五年規(guī)劃”、“0—5年教師課堂教學(xué)互助研究”、“青年教師匯報課”等活動。就骨干教師層面,我校堅持開展了“黨員教師課堂教學(xué)展示”、“鎮(zhèn)首席、浦南優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示”等活動,以骨干教師的示范作用,引領(lǐng)和帶動全校教師課堂教學(xué)水平和教研能力的新提升。就全體教師層面,我校切實(shí)加強(qiáng)了“教學(xué)五環(huán)節(jié)”校本研修。從備課、上課、作業(yè)布置與批改、個別輔導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)測等教學(xué)五環(huán)節(jié)入手,以問題為抓手,通過專家引領(lǐng)、校際聯(lián)動、同伴互助、自我反思等形式,切實(shí)開展系列課堂教學(xué)研究以及命題研究、質(zhì)量分析、個別輔導(dǎo)等方面的研究活動,基本形成了“學(xué)習(xí)—交流研討—展示—推進(jìn)—實(shí)踐”的活動模式。

通過一系列制度的改革和方案的實(shí)施,一批結(jié)構(gòu)優(yōu)良的師資梯隊業(yè)已形成,并保持了可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。

一年來,我校既腳踏實(shí)地又富有創(chuàng)造性地將學(xué)校的各項工作落到了實(shí)處,體現(xiàn)了時代性,把握了規(guī)律性,突出了實(shí)效性,有力地推動了學(xué)校的改革和發(fā)展。在看到成績和進(jìn)步的同時,我們必須清醒地認(rèn)識到,我們的工作還存在許多不足。如教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展和減負(fù)增效工作有待得到進(jìn)一步保證、教師發(fā)展規(guī)劃有待進(jìn)一步完善、學(xué)風(fēng)班建設(shè)有待進(jìn)一步鞏固深化、精細(xì)化管理有待進(jìn)一步推進(jìn)等。這需要我們齊心協(xié)力,通過今后加倍地努力加以改進(jìn)和提高。

回顧過去,我們豪情滿懷;展望xxxx,我們信心百倍。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),進(jìn)一步堅定信心,凝聚力量,開拓創(chuàng)新,為保持學(xué)校各項工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展而努力奮斗!自已。

的學(xué)校工作總結(jié)報告篇九

為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神,深入開展社會主義核心價值體系教育,堅持立德樹人,深化“兩綱”實(shí)施,引導(dǎo)廣大未成年人在寒假中積極參與實(shí)踐體驗活動,理解國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”內(nèi)涵,深入開展了社會主義核心價值觀教育。我校寒假工作從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),繼續(xù)開展了“做一個有道德的人”道德實(shí)踐活動,幫助全校同學(xué)度過了一個“安全、溫馨、健康、快樂”的寒假,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、我校成立了以倪建新校長為組長、季衛(wèi)民書記和施陳驊副校長為副組長、以郭、石、晁、施、蘇、張、岳、楊、各班班主任為組員的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面安排好寒假工作。

我校進(jìn)行了兩次返?;顒樱?/p>

1、1月24日上午8:30,我校邀請了法制輔導(dǎo)員夏冰警官為全校師生舉行了一場別開生面的法制教育講座。夏警官根據(jù)當(dāng)前的社會和校園周邊安全穩(wěn)定形勢,對學(xué)生應(yīng)有的法制責(zé)任以及如何提高自身的法律意識、安全素質(zhì)等問題進(jìn)行了分析講解,特別對毒品的危害進(jìn)行了詳盡的闡述,用生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實(shí)際,以案釋法,以法論事,告誡同學(xué)們必須引以為戒,增強(qiáng)法制觀念,提高法律的意識。通過講座,讓學(xué)生明白應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的言行、怎樣預(yù)防犯罪,明白在生活中“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從小事做起,做事要保持冷靜,不能沖動,特別是在交友方面,更要小心謹(jǐn)慎,一定要做一個知法、懂法、守法的小公民。整堂講座使學(xué)生們受益匪淺,得到廣大師生的好評。

2、2月10日(星期一)上午8:00,開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,學(xué)校進(jìn)行了寒假生活總結(jié)交流,加強(qiáng)了行為規(guī)范的教育。各班收齊寒假作業(yè)、大掃除、發(fā)放新課本和課表、準(zhǔn)備第一期黑板報《__,馬到成功》、召開班級小干部會議、班主任統(tǒng)計好返校人數(shù),對缺席學(xué)生做好家訪、統(tǒng)計學(xué)生在校吃飯人數(shù)、班主任作開學(xué)思想動員。

二、學(xué)校精心組織,開展了豐富多彩的德育活動。

1、“美麗中國我的閘北夢”主題教育活動。

學(xué)生利用假期閱讀一本書,撰寫一篇征文,參加一次社會實(shí)踐,特別是要立足于閘北歷史、感悟時代發(fā)展、培育愛鄉(xiāng)情懷,傳遞社會“正能量”。四——八年級全體學(xué)生參與,學(xué)校將評選獎項進(jìn)行表彰。

2、“快樂節(jié)日”系列活動。

(1)開展創(chuàng)編“快樂節(jié)日”小報活動。圍繞“快樂節(jié)日”為主題,突出節(jié)日的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,營造熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛,感受親情和友情,踐行文明、謙讓的禮儀規(guī)范,培養(yǎng)“明禮誠信、勤儉自強(qiáng)”的精神品格。三——八年級全體學(xué)生參與,“快樂節(jié)日”小報展示了節(jié)日收獲和感悟,學(xué)校將評出獎項。

(2)在__年的1月13日(周一)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,由學(xué)校出資組織了一批困難家庭的學(xué)生們到上海市隧道博物館活動。當(dāng)我們乘坐地鐵或者乘車穿越江隧道,享受隧道給我們帶來的便利的時候,以地瓜匯兌神奇的隧道遐想翩翩:這深藏在地下和江底的隧道究竟是怎樣建成的呢?隧道博物館來告訴我們答案,在隧道科技館里,同學(xué)們通過圖片、錄像、模型、實(shí)物、虛擬空間、影音效果和多媒體動畫等豐富、新穎的形式,了解到什么是隧道、隧道是怎樣建成的、隧道有些什么功能等等。其實(shí),隧道的種類還遠(yuǎn)不止我們平時生活中所見到的地鐵和越江公路隧道,還有引水、排水隧道和電纜,通訊隧道等等,與我們的生活密切相關(guān)呢。隧道為人類拓展了嶄新的空間。上海的隧道建設(shè)者用自己的聰敏才智和無私奉獻(xiàn),在上海的地下打造了一條又一條的隧道,實(shí)現(xiàn)了上海人一個又一個的夢想。作為一個上海人和一個新上海人我們?yōu)榇烁械津湴?愛心付出,真情回報。我們用心溫暖了心,用愛喚醒了愛,讓每一個學(xué)生都健康快樂地成長。

3、“志愿服務(wù)”系列活動。

繼續(xù)深化“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動,圍繞“志愿服務(wù)”這一主題,開展社會實(shí)踐活動,在活動中體驗服務(wù)他人的快樂,感知社會責(zé)任。

(1)、開展“溫暖傳遍我家”活動。寒假期間部分學(xué)生主動承擔(dān)打掃房間、買菜、做飯、洗衣服等力所能及的家務(wù)勞動,努力實(shí)踐“每日為父母做件事”的要求,營造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日喜慶氛圍,體會溫暖的力量。

(2)、開展“愛心傳遞社區(qū)”活動,部分學(xué)生主動參加社區(qū)勞動和志愿服務(wù),有的學(xué)生走進(jìn)敬老院、兒童福利院等社會公共服務(wù)機(jī)構(gòu),以實(shí)際行動給社區(qū)孤寡老人等送上新年真摯的關(guān)心和祝福。

(3)、積極倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保理念,學(xué)習(xí)宣傳環(huán)保節(jié)能知識,過一個低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。

4、“健康生活”系列活動。

(1)、學(xué)校在放假前的班會課和結(jié)業(yè)典禮上集中進(jìn)行了健康和安全教育專題活動,做好普及安全知識及技能,提高學(xué)生自護(hù)自救能力。學(xué)校在家長接待日分發(fā)寒假《告家長書》,并指導(dǎo)家長合理安排子女假期生活,切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任。

(2)、寒假期間,部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和作息規(guī)律。積極參加家庭陽光體育活動,堅持每天體育鍛煉時間,養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。

三、加強(qiáng)學(xué)生的法制教育、安全教育以及學(xué)校的綜合治理工作。

1、在寒假期間,學(xué)校重視和加強(qiáng)對學(xué)生的安全(印發(fā)了“告家長書”)、法制(結(jié)業(yè)典禮上,學(xué)校青保老師施勇提出寒假安全倡議書)、禁毒教育(1月24日返校夏冰警官講座)。努力提高學(xué)生的法制意識、安全意識和自我防范的能力。

2、對學(xué)校在寒假期間的綜合治理工作和安全教育工作,全體班主任老師有充分認(rèn)識,做到措施落實(shí),緊抓不放。要依托家庭、社區(qū)共同搞好工作,建立社區(qū)、學(xué)校綜合治理聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。

3、積極參加“大手牽小手——崇尚科學(xué),反對邪教”的宣傳活動,增強(qiáng)防范和抵御邪教的自覺性,做到“不聽、不信、不傳”,做一名反邪教小衛(wèi)士。

4、寒假期間學(xué)校無違法犯罪率和無非正常死亡率。班主任利用假期對班級學(xué)生進(jìn)行家訪,家訪人數(shù)是班級人數(shù)的三分子一,尤其對重點(diǎn)幫教學(xué)生及特殊學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的家訪,與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,和班干部共同關(guān)心重點(diǎn)幫教對象和有各種家庭困難的學(xué)生。

5、假期前和返校期間廣泛宣傳自救自護(hù)辦法,重點(diǎn)教育學(xué)生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,知曉使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護(hù)知識和應(yīng)付技能。

的學(xué)校工作總結(jié)報告篇十

為了支持國家西部教育事業(yè)的發(fā)展,為了響應(yīng)省委省政府的相關(guān)文件精神,本人于20年積極主動地參加了大學(xué)對口教育扶貧單位縣一中的支教工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下和縣一中廣大教師同仁的密切配合下,我們在支教工作過程中取得了較為顯著的成效,有力地支持了少數(shù)民族落后地區(qū)教育的發(fā)展,圓滿完成了20年對口支教工作。在縣一中學(xué)習(xí)、工作、生活的這段時光里,我們滿懷青春的暢想,排除了種種困難,為縣中學(xué)的教育事業(yè)盡著支教教師的一份責(zé)任和義務(wù)。同時,深深地感到對不發(fā)達(dá)地區(qū)的教育扶貧工作是極其重要和艱巨的任務(wù),需要我輩青年教師的不斷努力和支持。以下是我對本學(xué)期支教工作的總結(jié):

一、積極調(diào)整心態(tài)、克服生活困難。

20__年9月,在校領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下,我們一行七名青年教師來到了。

美麗的西雙版納州縣一中。長途旅行的疲勞、干燥的氣候和簡陋的住宿條件,幾乎讓我失去了對貧困地區(qū)的教育熱情。然而,現(xiàn)實(shí)中的困難并沒有使我低頭、使我退卻,經(jīng)過短暫的調(diào)整,我和其他支教老師就滿懷信心地走向講臺,走近這些偏僻山區(qū)的學(xué)生。并下定決心把一些優(yōu)秀的教育成果運(yùn)用于教學(xué)中,同時結(jié)合自身的專業(yè)特長,為縣一中的素質(zhì)教育盡力所能及的力量。

二、盡職盡責(zé),教書育人。

在教育教學(xué)工作方面,我負(fù)責(zé)高一年級兩個班的信息技術(shù)課,并兼任高118班副班主任。縣是一個偏僻的邊疆小縣城,經(jīng)濟(jì)、文化、教育方面都相當(dāng)?shù)芈浜?。很多學(xué)生是來自于幾個小時車程以外的鄉(xiāng)村,對計算機(jī)的認(rèn)識幾乎為零;偶爾幾個用過電腦的學(xué)生,也只是知道計算機(jī)能上網(wǎng)和打游戲。在每年的高二信息技術(shù)會考中,有一半的學(xué)生都是考試不及格。這樣的知識背景,讓我深感責(zé)任重大。根據(jù)對學(xué)生的了解,我制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃,并通過制作生動的課件盡可能的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

對基礎(chǔ)差的學(xué)生,我集中起來一個一個手把手教學(xué)生點(diǎn)鼠標(biāo)、按鍵盤,帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)地操練課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,不厭其煩地糾正學(xué)生出現(xiàn)的錯誤和不良習(xí)慣。這部分學(xué)生對計算機(jī)充滿好奇心,學(xué)習(xí)積極性非常高。但是,由于操作不夠熟練和學(xué)校安排上機(jī)的時間有限,大部分學(xué)生不能及時地完成我布置的練習(xí)。于是,我利用午休和課余時間組織學(xué)生上機(jī),輔導(dǎo)學(xué)生完成既定的教學(xué)任務(wù)。

然而,部分基礎(chǔ)好些或家里有電腦的學(xué)生,卻經(jīng)常在上機(jī)時間里打游戲。這極少數(shù)學(xué)生自認(rèn)為自己已經(jīng)是“電腦高手”了,對我上課的內(nèi)容毫無興趣。對這部分學(xué)生,我采取耐心溝通、積極引導(dǎo)的辦法,讓他們了解關(guān)于計算機(jī)更多的知識,讓他們知道計算機(jī)除了打游戲、上網(wǎng)還有很多很多的用途。

在信息課上,我力圖避免填鴨式的教學(xué)模式。除了應(yīng)有的基本操作演示,我千方百計地啟發(fā)學(xué)生自己帶著問題去嘗試、或分組討論解決辦法,課堂氣氛非常熱烈,學(xué)生的協(xié)作能力得到了良好的鍛煉。學(xué)生普遍反映信息課生動有趣,既學(xué)到了知識,又培養(yǎng)了自己動手解決問題的能力。特別是原來基礎(chǔ)差點(diǎn)的學(xué)生,通過自己的努力和我認(rèn)真的輔導(dǎo),由原來面對電腦的畏畏縮縮轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在面對電腦充滿了自信和熱愛。最重要的是,學(xué)生基礎(chǔ)的轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨畔⒓夹g(shù)會考打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

另一方面,作為高一118班的副班主任,我積極配合正班主任的工作,并獨(dú)自地在每周一次的班會活動中,針對當(dāng)前學(xué)生存在的問題開展豐富多彩的主題班會活動。如,“我的夢想”、“如何讓自己自信起來”等等。這些活動的開展極大地鍛煉了學(xué)生的組織能力和豐富了學(xué)生的課余生活,同時及時地幫助學(xué)生解決在他們身上存在的問題。最重要的是,這些活動培養(yǎng)了高一新生的班集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了班級凝聚力。在課后,很多學(xué)生主動來找我談心或幫助他解決一些學(xué)習(xí)上的問題。在與學(xué)生“心與心”的交流過程中,能得到他們的信任,這讓作為青年教師的我非常的幸福和滿足。

三、盡心盡力,為一中的發(fā)展添磚加瓦。

在教學(xué)工作之外,我主動地參與縣一中微機(jī)房的管理和計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作。由于學(xué)校本身的微機(jī)房的設(shè)施條件有限,加上學(xué)生們沒有養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣,造成經(jīng)常會有機(jī)器不能正常運(yùn)行的情況。我利用課余時間,對壞機(jī)器進(jìn)行日常的維護(hù)和修理,為學(xué)生們的正常上機(jī)提供了保障。

在對縣一中有了充分了解的情況下,我聯(lián)系其他支教的老師一起討論了有關(guān)縣一中教學(xué)以及長遠(yuǎn)發(fā)展中存在的問題。就藝術(shù)特長生的培養(yǎng)、信息技術(shù)課改等問題,我們形成了書面文檔提交給了縣一中領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)在教職工會議上對其進(jìn)行了公開討論,并最終采納了部分提議。

四、心系邊疆教育,情系一中。

半年的支教工作已經(jīng)結(jié)束,回憶起在一中工作和生活的一幕幕,心中自有一番激動與難忘。在那里,有著一雙雙對知識、對外面的世界充滿渴望的眼睛;有著一群兢兢業(yè)業(yè)工作的基層教師。雖然我們已經(jīng)完成了這學(xué)期的支教任務(wù),但是個人的力量是有限的,邊疆教育的發(fā)展需要更多青年教師和社會各界的廣泛支持與參與。在我們共同的努力下,我相信一中的教育質(zhì)量會有巨大的進(jìn)步,邊疆地區(qū)的學(xué)生們會有更美好的明天。

的學(xué)校工作總結(jié)報告篇十一

轉(zhuǎn)眼間,十月已經(jīng)過去了,回顧這個月,我校感覺很充實(shí)也很有意義。從目前狀況來看,全體教師精神面貌好,干勁足,各崗位都能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,明確自己的工作職責(zé),盡心盡力地完成了10月的各項工作任務(wù),下面就各項工作小結(jié)如下:

教育教學(xué)方面:

1、召開班主任工作會議,總結(jié)整個9月的工作,對10月份工作提出新的要求,繼續(xù)要求各班老師對安全、衛(wèi)生、文明、學(xué)習(xí)等習(xí)慣的培養(yǎng)和強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、集中聽取新教師見面課,對每位教師的課作出評議,并及時對其提出成長、進(jìn)步要求。

3、10月中旬對所有教師的備課、作業(yè)批改、聽課記錄、教養(yǎng)日記等進(jìn)行了一次全面教學(xué)常規(guī)大檢查,認(rèn)真記錄、匯總、評價。

4、分頭隨堂聽課,及時做簡短的溝通和交流。對進(jìn)步的老師提出表揚(yáng),鼓勵老師們教學(xué)游戲化、趣味化。

5、制訂11月份教師優(yōu)質(zhì)課評比方案。

6、成功舉辦了火災(zāi)安全演練活動,讓安全意識駐扎在孩子幼小的心靈中。

7、以班級為單位積極開展冬季體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。

后勤保障服務(wù)方面:

1、認(rèn)真完成好各項收費(fèi)、造表、發(fā)放等工作;認(rèn)真記錄各種帳目,做到帳目相符、帳證相符;嚴(yán)把資金使用關(guān)。

2、集中打印電子發(fā)票,確保準(zhǔn)確無誤。

3、召開食堂管理會議,制定每周食譜。食物品種多樣,注意營養(yǎng)成分的搭配,保證按量供給。嚴(yán)格地按照配量進(jìn)行購買,在采買中,從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨,確保幼兒飲食安全。

4、參加學(xué)校召開的后勤會議,及時傳達(dá)會議精神,對食堂今后工作提出了努力方向。

5、托管班級財產(chǎn)交接登記工作。

今后的工作還將繼續(xù),我們會更加努力!

的學(xué)校工作總結(jié)報告篇十二

9月的工作結(jié)束了,作為___中學(xué)的保安,在9月間能看到同學(xué)們都能健健康康的返回到學(xué)校來,我心中也感到無比的開心。

回想起月初的時候,新老學(xué)生一批批的返回___中學(xué),讓沉寂的校園再次充滿了生機(jī)和活力。而作為學(xué)校的保安人員,我也再次打起精神,在校門口的崗位上嚴(yán)格的要求自身,并將自身的工作在9月期間進(jìn)行了反省和完善。以下是我在9月期間的工作情況總結(jié):

一、整備自我,重新要求自己。

隨著九月的到來,我作為保安也開始準(zhǔn)備好迎接開學(xué)的工作。在工作方面,我仔細(xì)的打掃了學(xué)校門口范圍的衛(wèi)生情況,為迎接各位同學(xué)的到來做好了整理工作。并且對自己的情況也進(jìn)行了審視,讓自己能從漫長的假期狀態(tài)中重新振作起來!并打起十二分的精神完成自身的工作任務(wù)。

二、開學(xué)情況。

在開學(xué)當(dāng)天,同學(xué)們都重新返回了校園,而我作為保安,自然要在校門口迎接同學(xué)們的返校。同時也是為了在返校期間對一些禁止攜帶的物品進(jìn)行阻攔,并且也是為了一些與學(xué)校無關(guān)的人員進(jìn)入學(xué)校。

此外,因為是9月新學(xué)年的開學(xué),在學(xué)校內(nèi)也有很多新生和父母們正對校園的環(huán)境感到迷茫。在這個時候,我也會積極的幫助他們指引學(xué)校的方向。并且也收到了不少同學(xué)的感謝。

三、開學(xué)的后的工作。

在開學(xué)階段結(jié)束后,我在的工作中也重新恢復(fù)了平時的工作狀態(tài),在校門口嚴(yán)格的管理學(xué)生的出入,并在9月的新學(xué)期里加強(qiáng)了對三無食品以及其他違規(guī)物品的檢查。

此外,我們還針對校門口攤販的情況進(jìn)行了的管理,配合學(xué)校的內(nèi)部管理和嚴(yán)查。我們在嚴(yán)查在校門口購買食品的學(xué)生。

而且,針對其他人員和車輛的出入,我們都堅持做好詢問和記錄,防止有無關(guān)的社會人士進(jìn)入校園。同時,也要嚴(yán)格的防止有學(xué)生會從校園內(nèi)翻出學(xué)校。

除了加強(qiáng)對人的管理外,我們也一直在加強(qiáng)對安全問題的防范。每次的巡邏中,我都會嚴(yán)格的檢查校園內(nèi)的安全問題,檢查圍墻有無損壞,并對出現(xiàn)問題的路燈和水管等設(shè)施及時的向?qū)W校報修,盡自己的能力去減少學(xué)校的安全問題。

反思9月,其實(shí)在很多方面我做的還不算非常嚴(yán)謹(jǐn)。為此,在工作中我還要繼續(xù)努力的改進(jìn)自身才行。今后的工作中我會更加嚴(yán)格的.要求自己,并多多學(xué)習(xí),提升自我的能力,更好的保護(hù)校園的安全!

的學(xué)校工作總結(jié)報告篇十三

1、組織學(xué)雷鋒活動,在校園內(nèi)掀起學(xué)習(xí)雷鋒新風(fēng)尚。充分發(fā)揮團(tuán)委主陣地作用,引導(dǎo)團(tuán)員青年深刻理解和認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和感動心靈的力量,強(qiáng)調(diào)日常規(guī)范,從身邊做起,從小事做起,厚積薄發(fā),不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和思想道德水平;引導(dǎo)廣大青年學(xué)生增強(qiáng)政治責(zé)任感和光榮感,并通過手抄報和校園廣播進(jìn)行學(xué)雷鋒的廣泛宣傳。

2、積極響應(yīng)縣團(tuán)委號召,組織學(xué)生開展團(tuán)日活動,增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)社會、樂意助人、無私奉獻(xiàn)和熱愛生態(tài)的良好道德情操;通過清明節(jié)到革命烈士紀(jì)念碑緬懷先烈活動,向?qū)W生宣揚(yáng)了革命先烈的愛國主義情操,以具體的事例激勵青年團(tuán)員珍惜來之不易的'今天,引導(dǎo)其發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良革命傳統(tǒng),進(jìn)一步樹立為國增光、發(fā)奮圖強(qiáng)的信念與決心。

3、本學(xué)期認(rèn)真開展了各項表彰工作,表彰了2012-2013學(xué)年年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀干事”以鼓勵廣大學(xué)生干部繼續(xù)努力工作,提高學(xué)生干部工作的積極性。

4、由我校黨委組織、團(tuán)委承辦的籃球賽,在全校教師中展開了激烈的角逐,各位老師以飽滿的熱情參加了本次籃球賽,充分體現(xiàn)了教師風(fēng)采。

5、認(rèn)真做好團(tuán)籍復(fù)審、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員檔案管理等工作,制作團(tuán)員個人信息表,工作做細(xì),做到有的放矢。

三、做好各項常規(guī)工作,積極協(xié)助學(xué)校各部門完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

1、配合政教處做好檢查工作。

等最基本的文明習(xí)慣和道德行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)對學(xué)生會的指導(dǎo)和管理,發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”作用。讓學(xué)生主動發(fā)展,為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

3、組織選拔學(xué)生會、團(tuán)委學(xué)生干部,精心安排工作,布置任務(wù),參加學(xué)校的管理工作,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。

團(tuán)委、學(xué)生會服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,為學(xué)校教學(xué)服務(wù),參加學(xué)校的衛(wèi)生評比,墻報評比等等。同時自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動和公益活動。都能很好地完成任務(wù),達(dá)到很好的效果。

4、積極協(xié)助學(xué)校辦公室利用廣播做好政治宣傳和緊急事務(wù)的通知,帶領(lǐng)學(xué)生會成員協(xié)助各部門做好標(biāo)語的制作以及負(fù)責(zé)做好各種形式的會議會場的布置工作。

經(jīng)過努力工作,我校團(tuán)委工作在各方面都有了長足的進(jìn)步,但是,團(tuán)工作是一項復(fù)雜而又細(xì)致的工作,我們要做的還有很多,要努力做好的還有很多,我們在新的一年里要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)學(xué)習(xí),齊心協(xié)力,同心同德。我們相信在上級團(tuán)委的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在廣大團(tuán)員的努力和精誠團(tuán)結(jié)下,我們的工作肯定會更上一層樓!

2013年1月23日。

的學(xué)校工作總結(jié)報告篇十四

教師隊伍建設(shè)是民辦學(xué)校生存和發(fā)展的核心,而如何對相關(guān)的教師人力資源實(shí)施開發(fā)與管理是當(dāng)前民辦學(xué)校人力資源管理工作亟需解決的重要問題。今天本站小編給大家?guī)砹藢W(xué)校教師工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識。

在上一學(xué)期里,作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,擔(dān)任初一共十三個班級的信息技術(shù)課,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)??措娔X報、信息技術(shù)奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)中,由于這個學(xué)期學(xué)校正在改造,所以沒有安排機(jī)房,這對于信息技術(shù)課程來說,主要是突出學(xué)生的動手能力,所以教和學(xué)都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的準(zhǔn)備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學(xué)過程中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機(jī)基本知識,如像“計算機(jī)的發(fā)展史”,“dos基本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的,如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁,還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報,也取得了豐碩的成果,輔導(dǎo)學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導(dǎo)的過程也很艱辛,通過這些輔導(dǎo),使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗增加了,學(xué)生也學(xué)到了東西,增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。

這學(xué)期我還一個人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始,我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作,是一種新的嘗試性教學(xué)模式,在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的,一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的,教學(xué)經(jīng)驗還不足,既然學(xué)校把重任交給了我,我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好,所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫,經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程,通過一個學(xué)期的實(shí)踐教學(xué),取得了很好的成績。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編教材,嘗試新的教學(xué)方法,爭取有新的突破。

我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù),全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計和打印,并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項。

規(guī)章制度。

處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)期里沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

五、主要成績。

在這一學(xué)期里,作為剛參加工作的新老師,應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的,第一學(xué)期信息技術(shù)參加了xx市統(tǒng)考統(tǒng)批,成績還是喜人的,平均分為84.2分,名列全市第二;參加了xx市首屆信息技術(shù)課件比賽,作品《計算機(jī)的組成》獲得了三等獎;在20xx年xx市高等學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計論文評比中,《xx省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎;《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校xx年??峡?。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

本學(xué)期,由于部分行政工作崗位的調(diào)整,我除了是黨務(wù)工作者外,還接管了行風(fēng)、校務(wù)公開、退教協(xié)、關(guān)公委等工作,肩負(fù)的責(zé)任更重了,面對這繁雜甚至有些機(jī)械的眾多事務(wù),雖然不能做到周全考慮、忙而不亂,但有著領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,全體教職工的理解和配合,年終順利通過了教育系統(tǒng)對我校落實(shí)黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開的檢查,并代表縣教育系統(tǒng)接受省教育廳關(guān)于開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作檢查;在鎮(zhèn)關(guān)公委的復(fù)評驗收中以全鎮(zhèn)最高分通過復(fù)評并代表鎮(zhèn)接受縣公關(guān)委的驗收。在默默享受著這忙碌而充實(shí)的快樂時也不時盤點(diǎn)著“我到底做了什么,還要怎么做”,現(xiàn)將本人工作小結(jié)如下:

1、制訂《中心小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案》,部署黨員結(jié)合自身的教育教學(xué)以及管理崗位簽定了個人創(chuàng)先爭優(yōu)。

承諾書。

《我為我的教學(xué)(管理)崗位訂目標(biāo)》承諾活動,通過扎實(shí)開展黨員承諾活動,自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力,進(jìn)一步形成了學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)作貢獻(xiàn)當(dāng)表率的良好風(fēng)氣,為潯小教育質(zhì)量的迅速提升提供堅強(qiáng)組織保證。

2、開展“解放思想,先行先試,搶抓機(jī)遇,跨越發(fā)展”大討論活動,通過學(xué)習(xí)、討論、征集建議、批評與自我批評等活動,各階段小結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)、查找問題、制訂整改方案,促使黨員教師做到了認(rèn)識的再統(tǒng)一,觀念的再更新,思想的再解放。

3、“聯(lián)創(chuàng)雙帶”促雙贏。一是與雷鋒中心小學(xué)黨支部簽訂共建。

協(xié)議書。

相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、實(shí)現(xiàn)雙贏互動推動了城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展;二開展“黨員結(jié)對幫扶后進(jìn)生”、“黨員師帶徒”等活動。做到每名支委成員聯(lián)系帶好一個黨小組每一名黨員帶好一名青年教師、帶好一個班級、帶好一名后進(jìn)生。

4、做好發(fā)展黨員工作。培養(yǎng)一名預(yù)備黨員,轉(zhuǎn)正一名黨員,發(fā)展了一名積極分子。

5、組織開展“廉政文化進(jìn)校園”、“爭做優(yōu)秀黨員”、“爭做學(xué)習(xí)型黨員”、“黨員教學(xué)示范崗”等主題實(shí)踐活動,把黨組織活動與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來,培育先進(jìn),宣傳典型,以點(diǎn)帶面,全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

6、認(rèn)真研究制定了《中心小學(xué)20xx年政風(fēng)行風(fēng)與校務(wù)公開工作實(shí)施方案》、《中心小學(xué)校務(wù)公開工作實(shí)施意見》,把政風(fēng)行風(fēng)的評議對象、評議內(nèi)容、評議的方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)、主要措施和校務(wù)公開工作進(jìn)行全面的安排部署,并做好各階段的計劃和自查總結(jié)工作。

7、建立信息化管理制度。一是加強(qiáng)黨建專欄網(wǎng)頁建設(shè),認(rèn)真管理,及時更新內(nèi)容,積極主動宣傳黨的方針、政策,推廣理論創(chuàng)新成果。二是將每月學(xué)習(xí)材料及時上傳到專欄,組織全體黨員利用業(yè)余時間進(jìn)行“網(wǎng)上學(xué)習(xí)”。

8、堅持以“服務(wù)、關(guān)愛”為宗旨,全面貫徹落實(shí)省、市、縣退教協(xié)和關(guān)工委工作要求,協(xié)助退教協(xié)會全面開展工展,充分發(fā)揮了教協(xié)和關(guān)工委在構(gòu)建和諧校園、和諧社會中的職能作用。

這一學(xué)期的工作中,我辛苦而欣慰、忙碌而充實(shí)、勞累而快樂!在今后的工作中,我會更加努力,不斷地克服不足之處,豐富工作經(jīng)驗,更好地為學(xué)校、老師服務(wù)。

一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

剛?cè)雽W(xué)的新生對職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想,似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活,從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬。但對新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí)、生活方式不適應(yīng)。積極要求進(jìn)步,渴望成材,但對所學(xué)專業(yè)知之甚少,思想不穩(wěn)定。

因此,本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游,愛旅游,立志獻(xiàn)身旅游事業(yè),爭做合格中專生。培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)自理能力、自控能力和集體主義精神。將現(xiàn)這學(xué)期。

如下:

1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨(dú)立生活的經(jīng)歷,他們幾乎每天在父母的呵護(hù)下生活,自理能力較差。特別是我班有幾位學(xué)生是家長特意把他一個人安排在海南讀書的,他們第一次離家那么遠(yuǎn),常常為獨(dú)立生活而感到煩惱。因此,學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素,這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo)。

入學(xué)教育和。

軍訓(xùn)。

兩個周,我經(jīng)常深入宿舍,不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,逐步適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨(dú)立地生活,更重要的是使學(xué)生生活得健康、文明、有序,適應(yīng)集體生活,正確處理人際關(guān)系,求得真正意義上的自立和自主。于是,我把生活技能、文明禮貌和校紀(jì)校規(guī)相結(jié)合起來,使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。

班主任對班級的有序管理,要以學(xué)生一定的自律能力作保證。一年級新生對職業(yè)教育的一切都是新鮮的,前幾個周總是規(guī)規(guī)矩矩,但是時間久了就有空子可鉆。如果學(xué)生缺乏自覺性和自主意識,班主任即使再勤快也是徒勞的。

首先,班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會的要求,也是符合自己的利益的,讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會各種校紀(jì)校規(guī),明白自覺遵守行為規(guī)范不僅有利于集體,有利于在社會生活中與大家協(xié)調(diào)相處,也是個人社會生活的需要。

其次,要充分調(diào)動學(xué)生的主體意識,讓人人都有事做,都覺得自己在班里都是很重要的,班里設(shè)置了班干部、科代表、小組長、著裝儀表監(jiān)督員、各個衛(wèi)生區(qū)的檢查員、教室財產(chǎn)管理員等,實(shí)行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度,并且進(jìn)行階段性的自我工作小結(jié),從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我完善的內(nèi)心需要上來。

3、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)情感。

正確認(rèn)識專業(yè)是學(xué)好專業(yè)的前提,培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識專業(yè),熱愛專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容。

通過調(diào)動學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報道,幫助他們從大的環(huán)境去認(rèn)識專業(yè),對未來的職業(yè)充滿信心,激發(fā)他們學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情。

另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡,讓學(xué)生從這些活生生的例子中認(rèn)清自己的位置,鼓勵他們奮發(fā)向上,在自己的職業(yè)生涯中有所作為。

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