通過(guò)讀后感，我們可以與其他讀者進(jìn)行交流和分享，互相啟發(fā)和借鑒。如何寫一篇有觀點(diǎn)、有見(jiàn)解的讀后感是一個(gè)需要思考和實(shí)踐的問(wèn)題。以下是一些讀后感的案例，供大家參考，希望能為你的讀后感寫作提供一些思路和素材。
童話賣火柴的小女孩讀后感篇一
這個(gè)雙休日，我讀了一個(gè)悲慘的故事——《賣火柴的小女孩》，里面講了一個(gè)乖巧的小女孩，一個(gè)年齡不大的小女孩卻有著和我們截然不同的命運(yùn)，她就是賣火柴的小女孩。
合上了書，我閉上了眼睛，回想著小女孩悲慘命運(yùn)：小女孩被爸爸趕出家門去賣火柴，她到處賣火柴，可惜沒(méi)人買，在寒風(fēng)中發(fā)抖的她，在人們歡樂(lè)的圣誕節(jié)里凍死在街頭。雖然小女孩死了，嘴角卻微笑著，擦燃火柴的幻想使她想起奶奶，與她快樂(lè)地飛上了天堂。這一幕使她幸福地離開(kāi)了人世。
當(dāng)我讀到小女孩幾次試著劃著火柴取暖，幻想生活中的美好的時(shí)候，我的心里是多么傷心難過(guò)。當(dāng)人們?cè)谝黄鸷霞覛g樂(lè)、共慶圣誕的時(shí)候，小女孩只能在寒風(fēng)中流浪街頭，只能在那微弱的火柴光中，幻想著美好的生活，香噴噴的`燒鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥和諧的奶奶，我的眼淚不知不覺(jué)地掉了下來(lái)。比起那個(gè)賣火柴的小女孩，現(xiàn)在的我們是多么的幸福呀！
讀完文章，我掩卷沉思，我們得到的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了小女孩得到的愛(ài)。家人的疼愛(ài)、同學(xué)的關(guān)懷、老師的教導(dǎo)，這些愛(ài)小女孩都沒(méi)有享受到。我們要好好地珍惜現(xiàn)在幸福美好的生活。
童話賣火柴的小女孩讀后感篇二
《賣火柴的小女孩》是安徒生的經(jīng)典童話，講的是一個(gè)賣火柴的小女孩，在寒冷的圣誕夜還在街上賣火柴，她又冷又餓，卻因?yàn)榛鸩駴](méi)賣完不敢回家。她點(diǎn)燃了手里的火柴，在火光中她看到了小火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)，當(dāng)她點(diǎn)燃最后一根火柴，居然看到了死去的奶奶。最終，她和奶奶一起飛到了那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的`天國(guó)。雖然賣火柴的小女孩離時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去，但她的形象深深烙在了我的心上。
我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜，為我們的幸福生活而感慨。
童話賣火柴的小女孩讀后感篇三
我曾經(jīng)讀過(guò)《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。當(dāng)時(shí)這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我。故事的內(nèi)容讓我時(shí)刻感覺(jué)自己是多么的幸運(yùn)，沒(méi)有出生在那個(gè)黑暗的社會(huì)里。
看到小女孩的父親，我就情不自禁地想到了我的母親。雖然母親經(jīng)常教訓(xùn)我，但是我知道她是為了我好。比如有一次，我出去玩，回到家已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了。我一進(jìn)家門，母親就大聲吼道：“還知道回家??！大晚上的，死哪去了？”當(dāng)時(shí)我不懂母親的擔(dān)心，只覺(jué)得她很煩?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我懂得了許多事情，也明白了母親對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)。
生活在快樂(lè)中的我們并不知道世界上還有很多像賣火柴的小女孩一樣的孩子。他們沒(méi)有溫暖的家，生活在冷酷的世界里。我們卻生活在幸?？鞓?lè)的世界里，這幸福和快樂(lè)來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好珍惜！
童話賣火柴的小女孩讀后感篇四
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，感動(dòng)著我的心，那精彩的內(nèi)容時(shí)刻告訴我：我多幸福。
這個(gè)故事記敘了一個(gè)小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷的可怕，還下起大雪，但這個(gè)女孩卻赤腳在雪地上坐著，她求著，希望有人能買她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死在街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖和光明的女孩。
當(dāng)我讀到“這個(gè)女孩赤著腳光著頭走在街上，身穿……但始終沒(méi)有人理睬她。這時(shí)，我驚呆了。在寒風(fēng)中，苦苦求著，那個(gè)場(chǎng)面，使人難以想象;那懇求的雙眼，為什么沒(méi)有人發(fā)自內(nèi)心的可憐這個(gè)寒風(fēng)中的女孩!
讀了這個(gè)故事，我的心里充滿了幸福。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福的家庭里的孩子真幸福。
童話賣火柴的小女孩讀后感篇五
今天，我讀了丹麥著名童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》這本書，我被書中小女孩的悲慘命運(yùn)深深地打動(dòng)了。
圣誕節(jié)前夜，天空飄著鵝毛大雪。大街上燈光閃爍。路上的行人滿懷喜悅地心情趕著。
回家過(guò)節(jié)。有一個(gè)小女孩衣衫單薄，光著兩只凍得通紅的小腳丫，央求人們買一些她的火柴吧。原來(lái)，她的父親工傷，被資本家辭退了，家里窮得什么都沒(méi)有了。家里人還等著她賣火柴的錢買面包呢!但是，沒(méi)有一個(gè)人買她的火柴。小女孩不敢回家，因?yàn)樗桓鸩褚矝](méi)有賣掉。她來(lái)到一個(gè)明亮的玻璃櫥窗前，里面真暖和呀!圣誕樹(shù)上掛著各種精美的禮物，小朋友圍著圣誕樹(shù)又唱又跳。桌子上擺滿了小女孩從沒(méi)吃過(guò)的美味佳肴。啊，那是多么幸福的一家呀!小女孩又冷又餓，她蹲在墻角，劃著了一根火柴，火光里出現(xiàn)了許多好吃的東西，有一只烤鵝正搖搖晃晃地向她走來(lái)。她又劃著了一根火柴，火光中，慈祥的奶奶正向她招手。火柴滅了，奶奶不見(jiàn)了，她趕緊劃著了所有的火柴，火光中奶奶正對(duì)著她微笑呢!第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)了凍僵了的小女孩。
和賣火柴的小女孩相比，我們的生活是多么的幸福啊!我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力掌握各種知識(shí)，將來(lái)創(chuàng)建美好家園。
童話賣火柴的小女孩讀后感篇六
從前，有一個(gè)很窮的農(nóng)夫，他已經(jīng)有5個(gè)女孩，但他十分重男輕女，他很想要一個(gè)男孩，但經(jīng)濟(jì)條件卻不允許他們?cè)俣嘁粋€(gè)孩子。于是，農(nóng)夫狠了狠心，把一個(gè)體弱多病，但很乖巧的女孩賣給了一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件稍稍好一點(diǎn)的，在地主家里打工的長(zhǎng)工。因此，他得到了10個(gè)銅板，維持了兩個(gè)月的生活，而那個(gè)長(zhǎng)工卻殘忍地虐待小女孩。以后，小女孩就出去賣火柴，有時(shí)生意好的話，可以賺到8個(gè)銅板，養(yǎng)父則獎(jiǎng)賞她一塊又干又硬快發(fā)霉了的面包。生意不好的話，養(yǎng)父就把小女孩捆起來(lái)，狠狠地用牛皮鞭子抽打，直到打得皮開(kāi)肉綻，被打昏了，他才把牛皮鞭子一扔，由她自己恢復(fù)。小女孩一醒來(lái)，又得拿著一籃子火柴去賣，所以，可憐的小女孩常常又冷又餓地昏倒在路邊，身上，臉上，手上，全是紫塊、疤痕,傷痕累累的。
而那個(gè)貧窮的農(nóng)夫卻因?yàn)橐淮文昀系膰?guó)王微服出訪改變了命運(yùn)。國(guó)王想找一個(gè)善良、勇敢、富有愛(ài)心的人繼承王位，他走到一顆大樹(shù)下，突然感覺(jué)很渴，看到一碗水，只喝了一口就昏倒了，農(nóng)夫看見(jiàn)了，急忙用草藥救活了國(guó)王，原來(lái)那碗水是毒蛇的毒汁，就這樣，農(nóng)夫救了國(guó)王一命。國(guó)王立刻宣布，他就是繼承王位的人，就這樣，農(nóng)夫就順理成章的當(dāng)上了這個(gè)國(guó)家的國(guó)王。很快就到了除夕夜，一年馬上就要過(guò)去了。這一天，新國(guó)王卻悶悶不樂(lè)，為什么呢？原來(lái)，他突然看見(jiàn)了一個(gè)女孩與他以前賣掉的那個(gè)小女孩十分相似，于是，他覺(jué)得十分對(duì)不起他的女兒，而公主們也十分想念她們的'小妹。于是國(guó)王派出了許多士兵，命令他們無(wú)論如何都要找到他的女兒。
士兵們開(kāi)始搜尋這個(gè)城市的每一個(gè)角落，就在黎明前，士兵們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)縮在角落里凍昏了的小女孩，她臉上掛滿了淚水。渾身都是傷。手上還拿著一大束火柴，雙腳凍得紫紅紫紅的，有的地方都裂開(kāi)了血口子，她的衣服已經(jīng)破得不成樣子了。多么可憐的小女孩！士兵欣喜地抱起她，向城堡跑去。第一縷和煦的陽(yáng)光照進(jìn)房間，國(guó)王、皇后、公主和醫(yī)生站在小女孩的床邊，她的心臟幾乎已經(jīng)停止了跳動(dòng)，連醫(yī)生都感到回天無(wú)力了。
但小女孩卻感到爸爸媽媽在呼喚她，姐姐弟弟在呼喚她，還有她最親愛(ài)的祖母在呼喚她！她突然睜開(kāi)眼睛了！她看見(jiàn)自己日夜想念的爸爸媽媽、兄弟姐妹，她流出了激動(dòng)的淚水。是愛(ài)給了她第二次生命，是陽(yáng)光給了她第二次生命！剎那間，小女孩身上的傷沒(méi)有了！是愛(ài)撫平了她的傷痕，是陽(yáng)光撫平了她的傷痕。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的休養(yǎng)，小女孩的身心得到了恢復(fù)，一看小女孩，已經(jīng)是面目一新了，金黃的頭發(fā)柔順地垂在肩上，藍(lán)色的大眼睛水汪汪的，高高的鼻子，小巧的嘴巴，臉上始終掛著微笑。愛(ài)，多么神奇！愛(ài)，多么美妙！讓我們伸出友愛(ài)之手，讓愛(ài)充滿人間！
童話賣火柴的小女孩讀后感篇七
這個(gè)假期我讀了許多本課外讀物，了解許多我之前不知道的東西。給我留下深刻印象的是丹麥作家安徒生的童話《賣火柴的小女孩》。
故事是這樣的：在大年夜里，北風(fēng)呼嘯，天上飄著雪花，有一個(gè)小女孩，卷發(fā)披散在肩上，穿著單薄、破舊的衣服，光著的一雙小腳凍得又紅又腫。為了家庭的生計(jì)，可憐的小女孩去賣火柴。路上的行人來(lái)去匆匆沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)她，而小女孩沒(méi)賣掉一根火柴，也不敢回家，怕她爸爸打她。又冷又餓的她躲在墻角，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只好一次又一次擦燃了火柴。在火光中，她看到了火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)，還有最疼愛(ài)她的奶奶。她見(jiàn)到奶奶高興極了，撲到奶奶懷里。奶奶抱著小女孩飛向光明和快樂(lè)的地方去。小女孩死了。
這個(gè)故事給了我太多的思考：在資本主義社會(huì)里，人和人之間是那么的冷漠無(wú)情，窮人的生活是那么艱難。假如可憐的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)把媽媽給我的東西分享給她，我會(huì)和她一起上下學(xué)，一塊做游戲，一塊做很多事情。還是生長(zhǎng)在我們社會(huì)主義國(guó)家里好，我感到特別溫暖、幸福。因此我要勤奮學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
評(píng)語(yǔ)：小作者認(rèn)真閱讀了原文，了解了賣火柴小女孩的命運(yùn)，體會(huì)到了小女孩的可憐悲慘。文章結(jié)尾部分表達(dá)了對(duì)小女孩的同情，感悟到自己生長(zhǎng)在自己國(guó)家里是多么幸福。
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童話賣火柴的小女孩讀后感篇八
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的，它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡，對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的.大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹(shù)。讀到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的“幸?！倍了?，但是在資本主義的國(guó)家里，勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢，小女孩的幻覺(jué)一次次地被劃滅了，她的“幸?！币搽S之飛得無(wú)影無(wú)蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住她最心愛(ài)的奶奶，但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，也不可能留給這可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。
我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情，對(duì)資本主義就萬(wàn)分痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó)，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們的生活多么幸福呀！我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪！
童話賣火柴的小女孩讀后感篇九
今天我看了安徒生童話《賣火柴的小女孩》，這個(gè)童話主要描述了一個(gè)賣火柴的小女孩在過(guò)新年前一個(gè)晚上，又冷又餓又想家人的時(shí)候所想到的四個(gè)愿望：擦亮第一根火柴，她想要溫暖，想要火爐取暖，因?yàn)榻稚咸淞耍徊亮恋诙鸩?，她想要佳肴，想把自己填飽，因?yàn)樗I了；擦亮第三根火柴，她想要圣誕樹(shù)，想要過(guò)節(jié)，因?yàn)榇蠼值娜硕蓟丶疫^(guò)節(jié)了；擦亮第四根火柴，她想要親人，因?yàn)樗职謰寢尯湍棠潭疾辉诹?，她很孤?dú)。在火柴中，她充滿了希望。第二天當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)“飛去那沒(méi)有冰雪，沒(méi)有絕望，沒(méi)有傷心的天堂里了?！?/p>
我很難過(guò)，因?yàn)樗蓱z了，在舉家團(tuán)圓的節(jié)日里，卻還在路邊賣火柴，而且沒(méi)有親人，又冷又餓。和我們的生活相比，相差十萬(wàn)八千里。我們很幸福，有父母寵愛(ài)，有爺爺奶奶疼愛(ài)，有老師教導(dǎo)，還有很多的叔叔阿姨愛(ài)護(hù)，而她卻什么都沒(méi)有，只有孤獨(dú)、寒冷和饑餓陪伴著她。如果她生活在我們身邊，我們一定會(huì)去幫助她，她這樣的年紀(jì)應(yīng)該和我們一樣，在學(xué)校里上課，深愛(ài)父母的疼愛(ài)，不應(yīng)該一個(gè)人在大街上賣火柴。就算她沒(méi)有了親人，也應(yīng)該在孤兒院和其他的小朋友一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。和她相比，我感覺(jué)到自己的生活太幸福了，我應(yīng)該好好珍惜這一切。
童話賣火柴的小女孩讀后感篇十
賣火柴的小女孩這則童話告訴我們要珍惜當(dāng)下的幸福。那讀者有何感悟?下面是本站小編為你精心整理的賣火柴的小女孩童話讀后感400字，希望你喜歡。
當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，人們?cè)跍嘏姆块g內(nèi)快樂(lè)時(shí)，可曾想到一個(gè)賣火柴的小女孩就在大年夜悲慘地凍死在了街頭，帶著她美好的愿望離開(kāi)了人世。
賣火柴的小女孩光著腳在大年夜的晚上走著，沒(méi)有辦法的小女孩只好蜷縮著坐在街頭同，滑賣完手中的火柴爸爸會(huì)打她的。小女孩由于寒冷終于點(diǎn)燃了自己的火柴，她看到了大火爐，她是多么地想得到溫暖呀!直到了最后小女孩點(diǎn)燃了她手中的一整把火柴，并把奶奶停留了下來(lái)，并在明晃晃的火焰中看到了自己和奶奶向著沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓和沒(méi)有痛苦的地方去了，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了小女孩悲慘的命運(yùn)和當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
所以我們要珍惜現(xiàn)在的擁有，去創(chuàng)造出更美好的未來(lái)!
星期日早上，我坐在床上讀著《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著，似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個(gè)腦海。雖然這只是安徒生寫的童話，可我無(wú)法從悲憤的感情中解脫開(kāi)來(lái)，眼前仿佛浮現(xiàn)著小女孩悲慘生活的情景。
我仿佛看見(jiàn)小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣火柴，哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣著?？烧l(shuí)也沒(méi)有買她的火柴，哪怕是一根。誰(shuí)也沒(méi)有給過(guò)她一分錢。
我仿佛看見(jiàn)小女孩卷縮著身體，坐在墻邊，用凍得通紅的雙手劃著火柴。
我仿佛看見(jiàn)小女孩穿著薄薄的上衣，光著雙腳。
……。
為什么窮苦的小女孩會(huì)受到這么不平等的待遇呢?如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就要來(lái)到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時(shí)光穿梭機(jī)半，讓她可以買好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就把她接到我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我要幫她實(shí)現(xiàn)愿望。
童話賣火柴的小女孩讀后感篇十一
我們都知道一年了最美好的晚上就是大年夜，因?yàn)檫@個(gè)晚上大家各家各戶都聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，邊吃邊觀看著精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)孩子都穿上了新衣服，都受到了上百元的壓歲錢，可那個(gè)可憐的小女孩不但沒(méi)有豐盛的團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒(méi)有，還“光著頭，赤著腳”在街上賣火柴。讀到這里，我的眼睛開(kāi)始模糊，心情難以平靜下來(lái)。每天我都穿著整潔的衣服，漂亮的帆布鞋高高興興地上課，可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進(jìn)書里給她送雙最暖和的鞋，再去送給件最暖和的衣服和帽子，再……此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會(huì)的“氣溫”降到零度，徹底摧毀這無(wú)情的社會(huì)制度。
小女孩雖然凍成這樣也沒(méi)有人來(lái)幫她，她沒(méi)有過(guò)分的要求，她只想找個(gè)火爐取取暖，要點(diǎn)吃的填填肚子。在那個(gè)丑惡的資本主義社會(huì)里沒(méi)有人幫她，她只好點(diǎn)燃自己的火柴來(lái)取暖。她先后點(diǎn)燃了五次火柴，在幻覺(jué)中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶和美好的地方，得到了她想要的；溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫、幸福?？墒敲看嗡茧S著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對(duì)著那堵墻，痛苦的生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)的世界里。最后，她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不要熄滅，這樣就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的“現(xiàn)實(shí)中”。假如沒(méi)有那么長(zhǎng)時(shí)間話，就算一小時(shí)，一分鐘都可以，只要能讓她在美好的幻境中沉醉一會(huì)那也好呀。
童話賣火柴的小女孩讀后感篇十二
這就是我前幾天讀的文章――《賣火柴的小女孩》。它的主要內(nèi)容是：一個(gè)賣火柴的小女孩，大年夜里凍死街頭。當(dāng)我讀到“她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的”時(shí)，我感受到小女孩的父親非常狠心：大年夜里，不但要她在冰天雪地的大街上賣火柴，而且她賣不掉一跟火柴就打她，真是慘不忍睹??！同時(shí)感受到當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)的不公平：過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，富裕的人民就可以高高興興地聚在一起，而貧苦的人民卻要餓死、凍死街頭，反差相當(dāng)之懸殊。
又當(dāng)我讀到“它們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去”時(shí)，我感受到小女孩非常可憐，因?yàn)樗灰钤谶@個(gè)世界上，就只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦。她很渴求歡樂(lè)，渴求關(guān)心，渴求幸福，但在這人剝削人的社會(huì)里是不可能實(shí)現(xiàn)的.，除非她離開(kāi)了這個(gè)世界，到了另一個(gè)世界上生活，才能實(shí)現(xiàn)她所有的渴求。
小女孩。如果你來(lái)到了我們中國(guó)，我一定熱情接待你，一定會(huì)給很多好玩、好吃的東西你，絕不會(huì)讓你在大年夜里，還要到街上賣火柴，也不會(huì)讓你忍饑挨餓，睡也睡不好。我更希望可以和你一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩?！傊?，有福就一起同享，有難也一起解決，你說(shuō)好不好？但可惜的是，你已死去了，在大年夜里凍死了。雖然，我與你素不相識(shí)，但我卻非常同情和可憐你，希望小女孩你在天堂上能安息，不要再擔(dān)心那些窮苦的人民了，或者幾天后，世界上再也沒(méi)有乞丐，再也沒(méi)有窮人了。
為了避免再有第二個(gè)這樣的人――在大年夜里凍死街頭，我們都伸出援助之手，讓這個(gè)世界上的窮人都消失吧！
童話賣火柴的小女孩讀后感篇十三
你好!
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，在鑒賞了《賣火柴的小女孩》一課后，我更深一步了解了你的故事。你出生在一個(gè)貧困的家庭里，唯一疼你的奶奶已經(jīng)去世了。在本該歡歡喜喜的大年夜，你卻孤單寒冷地賣著火柴。你忍受不了饑餓與寒冷，五次點(diǎn)燃了火柴，看到了美好的幻象。直到最后高大的奶奶把你帶去那沒(méi)有痛苦，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方去了。
晶瑩的雪花在平常人的心中，是裝點(diǎn)節(jié)日的美景，但于你而言，卻是刺骨的冰霜;繽紛的禮物、絢麗的櫥窗在平常人的眼中，是錦上添花的祝福，但于你而言，卻是望塵莫及的夢(mèng)想;溫暖的火爐，在平常人身邊，是司空見(jiàn)慣的擺設(shè)，但于你而言，卻是一根火柴的遙想……我在字里行間感受著你的悲傷，憤恨著無(wú)情的社會(huì)!
感謝安徒生爺爺，為你續(xù)上了溫情的結(jié)局，我想你和奶奶一定過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活吧。我仰頭望天，仿佛星空映襯著你的笑臉，我會(huì)在夢(mèng)中和你一起玩鬧嬉戲。
此致
敬禮!
你忠誠(chéng)的讀者和朋友：郭xx。
童話賣火柴的小女孩讀后感篇十四
暑假里，我讀了故事《賣火柴的小女孩》?！顿u火柴的小女孩》這篇著名的童話故事，為我們生動(dòng)地講述了一個(gè)新年的夜晚，一位小女孩光頭赤腳地在街頭賣火柴，她又冷又餓，痛苦地忍受著，她幾次點(diǎn)燃火柴，眼前出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)幻像，最后帶美好的幻想，臉帶微笑，凍死在墻角的故事。
讀著這篇故事時(shí)，我的鼻子酸了，眼淚就像斷線的風(fēng)箏不停地往下流。這個(gè)可憐的小女孩，在人們合家團(tuán)圓的那個(gè)新年的夜晚，因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴而不敢回家，最后被凍死在那又冷又硬的墻角。
想想那時(shí)，看看現(xiàn)在，是無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血和汗水為我們帶來(lái)如今幸福安逸的生活。生活在黨的陽(yáng)光下的我，從小就在爸爸媽媽呵護(hù)下長(zhǎng)大，好似一朵朵溫室的小花，燦爛奪目，卻經(jīng)不起一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨大。過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，什么都不做，什么都不想，每天吃飽穿暖，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。甚至有時(shí)常常會(huì)因?yàn)轱埐瞬缓峡?、衣服不好看而與家長(zhǎng)耍脾氣，比起賣火柴的小女孩，我覺(jué)得自己太不懂事。我想今后我一定要好好珍惜這來(lái)之不易的生活，聽(tīng)爸爸、媽媽的'話，不挑食、不偏食，不任性，學(xué)習(xí)之余幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，爭(zhēng)取做一個(gè)懂事、乖巧的孩子。
童話賣火柴的小女孩讀后感篇十五
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺(jué)得資本主義國(guó)家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的，它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡，對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢？可那個(gè)窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在說(shuō)：誰(shuí)買我的火柴，請(qǐng)買我的火柴吧……。難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎？難道她不想得到幸福嗎？說(shuō)實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒?，爸爸沒(méi)有工作，只好靠她賣火柴掙幾個(gè)錢來(lái)維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。
小女孩由于沒(méi)有賣掉一根火柴，沒(méi)有掙到一個(gè)錢，所以她沒(méi)有回家，因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹(shù)。讀到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的“幸?！倍了?。但是在資本主義的國(guó)家里，勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢，小女孩的幻覺(jué)一次次地被劃滅了，她的“幸福”也隨之飛得無(wú)影無(wú)蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住她最心愛(ài)的奶奶。但是在罪惡的'資本主義里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。
我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情，對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó)，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們的生活多么幸福呀！我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪！
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童話賣火柴的小女孩讀后感篇十六
今天，我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這一篇課文，作家是丹麥的童話大王安徒生，當(dāng)然也是出自于《安徒生童話》了，看起來(lái)，挺凄慘的。
這篇課文主要講的是在大年夜這個(gè)寒冷的晚上，一個(gè)賣火柴的小女孩在賣火柴，可是一根也沒(méi)有賣到，他渴望溫暖、食物、快樂(lè)和親情，擦亮火柴幻想到了火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)和奶奶，最后凍死在街頭的故事。
文中的賣火柴的小女孩十分的可憐，我很同情她。作者安徒生通過(guò)了這一則小小的故事，反映了國(guó)家社會(huì)當(dāng)時(shí)的黑暗。小女孩在賣火柴，這么冷的天，有人不需要火柴嗎？因?yàn)樯鐣?huì)的黑暗，沒(méi)有人會(huì)去同情她，去買她的火柴，可憐可憐她。
對(duì)于這種事情，我是有親生經(jīng)歷的，當(dāng)時(shí)我做的很好，但是，不是全部的人。那時(shí)候，我們村無(wú)意中來(lái)了一些賣藝的人，他們就選了一塊地，就唱起來(lái)。當(dāng)時(shí)有人來(lái)聽(tīng)，當(dāng)然也有人丟下了一句“煩死了！”就走了。當(dāng)唱完以后，全場(chǎng)的人都散了，沒(méi)有幾個(gè)人投錢，我見(jiàn)了，便拿自己的5塊錢放了進(jìn)去。
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我更多的還是同情吧，畢竟那個(gè)小女孩真的太可憐了，雖然那只是編的。
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