生活中的各種機遇和挑戰(zhàn)需要我們不斷去適應(yīng)和應(yīng)對?？偨Y(jié)的目的是為了更好地認清問題所在，并采取相應(yīng)的措施來解決?？偨Y(jié)是讓我們不斷優(yōu)化自己的利器；
學(xué)會感恩學(xué)會愛篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
在這個充滿希望的上午，我想和大家討論一個溫暖的話題――學(xué)會感恩！
大家都知道:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么。人們(包括父母和師長)對我們付出他們的愛,是因為他們有責(zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝.若是我們對此貶低忽略,那永遠也不會懂得“愛心”的真諦,也不配得到這一切。
一位很有成就的女性曾這樣說道:“我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人.他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身,沒齒難忘。------我深知,因為他們愛我,才會鼓勵我,信任、支持我,贊賞、批評我;也因為我愛他們,不愿這些因為愛我贊賞我的人失望,所以我會時時督促自己,勉勵自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛的方式,正因為我時時心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實,非?？鞓?事業(yè)才得以成功。”
感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會生活中的點滴幸福。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：
感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝藐視我的人，是他覺醒了我的自尊！
感謝不愛我的人，是他讓我懂得了自愛！
感謝傷害我的人，是他磨練了我的意志！
感謝欺騙我的人，是他增進了我的智慧！
感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；
感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸??。
讓我們感激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活！
學(xué)會感恩學(xué)會愛篇二
人們可以為一個陌路人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的老板的種種恩惠，將一切視之為理所當(dāng)然。
許多成功人士在談到自己成功經(jīng)歷時，往往過分強調(diào)個人努力因素。事實上，每個登峰造極的人，都獲得過別人的許多幫助。一旦你訂出成功目標(biāo)并且付諸行動之后，你就會發(fā)現(xiàn)自己獲得許多意料之外的支持。你應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。
生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠；沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩是一個人之所以為人的基本條件！
今日年輕人，自從來到塵世間，都是受父母的呵護，受師長的指導(dǎo)。他們對世界未有一絲貢獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，看這不對，看那不好，視恩義如草芥，只知仰承天地的甘露之恩，不知道回饋，足見其內(nèi)心的貧乏。
現(xiàn)代中年人，雖有國家的栽培，老板的提攜，自己尚未能發(fā)揮所長，貢獻于社會，卻也不滿現(xiàn)實，有諸多委屈，好像別人都對他不起，憤憤不平。因此，在家庭里，難以成為善良的家長；在社會上，難以成為稱職的員工。
羔羊跪乳，烏鴉反哺，說明動物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢？我們從家庭到學(xué)校，從學(xué)校到社會，重要的是要有感恩之心。我們教導(dǎo)子弟，從小就要他知道所謂“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；一絲一縷，應(yīng)知物力維艱”，目的就是要他懂得感恩。
感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會道德。然而，人們可以為一個陌路人點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的老板的種種恩惠。將一切視之為理所當(dāng)然，視之為純粹的商業(yè)交換關(guān)系，這是許多公司老板和員工之間矛盾緊張的原因之一。的確，雇用和被雇用是一種契約關(guān)系，但是在這種契約關(guān)系背后，難道就沒有一點同情和感恩的成分嗎？老板和員工之間并非是對立的，從商業(yè)的角度，也許是一種合作共贏的關(guān)系；從情感的角度，也許有一份親情和友誼。
你是否曾經(jīng)想過，寫一張字條給上司，告訴他你是多么熱愛自己的工作，多么感謝工作中獲得的機會？這種深具創(chuàng)意的感謝方式，一定會讓他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是會傳染的，老板也同樣會以具體的方式來表達他的謝意，感謝你所提供的服務(wù)。
不要忘了感謝你周遭的人——你的老板和同事。因為他們了解你、支持你。大聲說出你的感謝，讓他們知道你感激他們的信任和幫助。請注意，一定要要說出來，并且要經(jīng)常說！這樣可以增強公司的凝聚力。
永遠都需要感謝。推銷員遭到拒絕時，應(yīng)該感謝顧客耐心聽完自己的解說。這樣才有下一次惠顧的機會！老板批評你時，應(yīng)該感謝他給予的種種教誨。感恩不花一分錢，卻是一項重大的投資，對于未來極有助益！
感恩并不僅僅有利于公司和老板。對于個人來說，感恩是富裕的人生。它是一種深刻的感受，能夠增強個人的魅力，開啟神奇的力量之門，發(fā)掘出無窮的智能。感恩也像其他受人歡迎的特質(zhì)一樣，是一種習(xí)慣和態(tài)度。
感恩和慈悲是近親。時常懷有感恩的心情，你會變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時間，為自己能有幸成為公司的一員而感恩，為自己能遇到這樣一位老板而感恩。所有的事情都是相對的，不論你遭遇多么惡劣的情況。
學(xué)會感恩學(xué)會愛篇三
假如沒有媽媽的愛，我就會像一棵幾天沒有見到陽光雨露枯萎的小草。有一首歌是這樣唱的：有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草……是啊!那些在父母的關(guān)懷下健康成長的孩子是多么快樂啊!那些沒有了父母關(guān)懷的孩子又是多么的可憐啊!所以，我們要珍惜現(xiàn)在父母給我的愛，學(xué)會孝敬，學(xué)會感恩，做一個好孩子。
三八婦女節(jié)是媽媽您的節(jié)日，在此我先祝您節(jié)日快樂，祝您永遠年輕?；仡櫰鹉鷮ξ业膼?，真是感慨萬分。
有一次，我病了，天空中下起傾盆大雨，媽媽是您冒著大雨去給我買藥，買菜，回到家后全身都濕了，您卻沒有換下濕衣服，急忙給我做飯。做了飯您把我叫起來，端著飯讓我吃，當(dāng)時我吃著那您冒著風(fēng)雨買來的飯菜，看到您額上慢慢滾落下來的雨珠時，我哽噎了，忍不住留下了熱淚?，F(xiàn)在回想起來總是想：媽媽您當(dāng)時一定淋的很難受吧!您真是我的好媽媽。
還有一次，學(xué)校里要做太極扇，我的扇子壞了，當(dāng)我想起時，已是晚上八點多了，外面的風(fēng)呼呼的刮著，猶如冰冷世界，您不管三七二十一，騎上車就給我買來了。當(dāng)時我后悔極了，不該讓您出去買?？赡鷧s說："這怎么行?學(xué)校布置帶的東西一定帶去。這也是我平時要求學(xué)生的。"是啊?媽媽就是這樣一個既關(guān)心孩子有對孩子嚴格要求的人。所以媽媽是我心目中最崇敬的人。
媽媽您就是荷葉，我就是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，還有誰做我無遮攔天空下的陰蔽。
您就是土壤，我就是小花，在您的撫育下我傲放枝頭。
您就是橡皮，我就是紙張，您幫我擦去人生的污漬。
您就是燈火，給我照亮了人生的道路。
整整十一年，我未曾離開過你的身邊.我們擁有過幼孩般純真的歡笑和大手牽小手的絲絲溫暖;我們感受過童年時期拼搭積木的默契和起早貪黑上學(xué)路上的襲襲寒意;我們還曾有過少年時深深的代溝和彼此傷害后傷心的淚水一切都這么隨著時光井然有序的進行著，然而我們卻永遠不知道下一個考驗是什么.母親呵，就讓我們一直這么擁有著，無論是喜是悲，是苦是甜，成長的紀念冊記錄的總是最真切的情感，而時間就是檢驗愛的證人.
我和您一樣，都是富有愛心的人。看到沿街乞討的乞丐，您總是讓我快快掏出自己口袋里的硬幣，教我學(xué)會給予，并且從不在他們面前表現(xiàn)鄙夷的神色，我也總是心甘情愿的照您的話去做;找不到家的小狗，瘦骨嶙峋的小鳥，甚至都是我們爭著愛護的對象。是啊，我們似乎寧愿把自己的愛全部分給別人，也不愿意給彼此留一點.因為，我們同時又都是任性倔強的人，以致于每次吵完架留下滿屋的煙瘴，兩個孤單的背影.殊不知，那時我好后悔啊，一句句中傷的話語就是一把把帶利刃的劍，狠狠刺痛了你，也深深刺痛了我，不經(jīng)意看見你黯淡的目光和失望的眼神，還有眼角打轉(zhuǎn)的淚花，我就會狠自己。母親，原諒我好嗎?也許，你早就原諒了我，你說過無論一個人多大，在母親的眼里，都只是一個孩子.是啊!正是你對我一次次的寬恕，才更讓我感到自責(zé).
有些事需要一輩子來解決，你和我之間無盡的生活也要用整整人生來磨合，因為我們是母女，是世界上最像地兩個人.其實，我一直很喜歡一個。
成語。
——心想事成，在很多人看來，它的確很俗氣，逢年過節(jié)被當(dāng)作見面的口頭禪，但是你想，真的很好啊，心里面的夙愿都能實現(xiàn)，還有什么比這更珍貴?我一直有一個夢想：如果這輩子我不是你的女兒，我甘愿做一株蘭草，是你房間里的那株，常年散發(fā)淡雅沁人的芳馨，縈繞在你的身邊，用最美的自己陪伴你一生。
在一個鳥語花香的三月,我們迎來了一個感恩的節(jié)日,國際“三八”婦女節(jié).在上午的課堂里,我看到李老師臉上的喜悅,老師告訴我們說：“今天是三八婦女節(jié)，在今天，你們要...
一個鳥語花香的三月，我們迎來了一個感恩的節(jié)日，國際“三八”婦女節(jié)。
中午，我與姥姥大吵大鬧是因為不讓她發(fā)現(xiàn)今天是她們的節(jié)日。上學(xué)時，我從“小狗”的屁股底下掏出了2元錢。在上課時，我一直在祈禱快點放學(xué)，果然，今天不到4點就放學(xué)了。
我聽完作業(yè)，一溜煙跑得無影無蹤，在路上，我邊走邊想，給家里的兩位“皇太后”買什么呢?我不知不覺地走進水晶店，哇，好漂亮，都想全部拿走，但一問價錢，太貴了，就2塊錢，什么也買不住。我靈機一動，轉(zhuǎn)了一圈眼珠子，咦?這買不成，可以買花啊，我便一路小跑跑到了花店，買了朵康乃馨，在回家的路上，巧遇我姥姥，便大聲的說：“祝您三八婦女節(jié)快樂!”姥姥以往不常笑的臉，露出了會心的笑，她把我摟在懷里，說：“乖孫女，你長大了?！蔽倚睦锵癯粤嗣垡粯犹稹?/p>
第二天，我對媽媽歉意地說：“今天三八婦女節(jié)我沒能送你些東西，是因為我覺得沒有什么能比分數(shù)再重要不過的了，您說，對嗎?”媽媽激動地對我說：“聰聰，你說的對，是沒有什么比分數(shù)最重要的了，但我也要看到你快樂的成長，將來成為國家的棟梁之才，像白楊樹一樣，哪兒需要你，你就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干，不管今后你遇到多大的困難都不要退縮，今年這個三八婦女節(jié)我過得特別開心?！蔽衣犃?，不由自主地投進了媽媽的懷抱。
大家一定都聽過《感恩的心》這首歌，我們的生命是父母給的，只要我們心中有愛，這個世界就一定是一個美麗的世界。
伴隨著母親的細心呵護，老師的諄諄教導(dǎo)，我們在愛的陽光下成長著，母親給了我們享受生活的生命和權(quán)利，給了我們溫暖的家庭，給了我們健康的成長環(huán)境。幾乎從一落地以來，我們就感受著陽光的沐浴，人間的真情，幸福的感覺?！皨寢尅笔俏覀冏钤鐣f的話，“媽媽”是我們最早會寫的字，媽媽更是我們最要感謝的人。
我們的母親從我們一出生起，就注定要為我們操勞。我們生病，母親最擔(dān)心;我們做錯事，母親最害怕;我們不好好學(xué)習(xí)，母親最著急。我們的節(jié)日，總有她為我們祝福，但我們最似乎一直在忽略著她們的節(jié)日。她們無怨無悔，她們所做的一切都是為了自己的家庭、兒女，卻從未想過自己。
從小到大，我從不知道自己小時生病的事，只記得每一次生病都是媽媽照顧我，我曾問過媽媽我小時候生病時她是不是很擔(dān)心，而媽媽卻總是微微一笑又去做別的事，直至有一次姥姥告訴了我。
我不知道為什么媽媽會有這樣大的力量來保護我，也許母愛真的也會使奇跡出現(xiàn)，我受盡了媽媽的愛，她用她的一切來愛我，她用她的母愛支撐著那瘦弱的身體來呵護我。
婦女節(jié)的這一天，我將如何用特別的方式來愛您，我相信那將一定不是一個簡單的禮物，一句簡單的話語。落日的余暉一絲絲消失了，天邊的紅霞也將退去，母親將青春和熱血獻給了這片土地，她用無私的愛滋潤著我們，母親臉上的皺紋在我們的心中變成了一個個有聲有色的美好記憶，那些皺紋將永遠抹不去了，母親的愛在我們心中也將永遠銘記。
這個婦女節(jié)，我將用特別的方式來愛您。
3月8日婦女節(jié)的到來，讓我想到了媽媽為我所做的一切。
那天我放學(xué)回家，媽媽心急如焚地走了過來，對我親切地說：“你跟我來，我給你一個驚喜!”我懷著好奇心，慢慢跟了過去。
走進家里，我左顧右盼，想找找家里多了什么新玩意兒。我找了好一會兒，突然眼前一亮，“哦，不就是多了一個帶子嗎?”我泄氣地說。媽媽神秘地對我招招手，說：“不看不知道，一看就明了。”我又一次懷著好奇心，去看了看，“哇!好多我最愛吃的東西耶!”我搶著拿了過來，抱在懷里，迫不及待地打開，開心地吃了起來。媽媽說：“這是我一個朋友從很遠的地方帶回來的。好吃嗎?”“嗯!好吃!好吃!”我連聲回答。
我吃著東西，媽媽則在一旁笑瞇瞇地靜靜地看著我吃東西，眼里不時閃過一種羨慕的眼神，我想：誰不希望能吃到從遠處帶回來的好吃的東西?這時，我突然想到自己是多么的自私。我連忙把剩下的一半遞給媽媽，媽媽咽了一口唾沫，說：“哎呀，你吃好了，媽媽不喜歡吃這種東西?！笨晌抑溃@個東西味道真的很好，媽媽怎么會不喜歡吃呢?最后在我三番五次地勸說下，媽媽終于吃了一點點。
我知道，媽媽為了能夠給我好吃的，這些好吃的她總是舍不得吃。非得藏著等我的到來。給我吃的東西，就是媽媽從自己的牙縫里省下來的。
哎呀!我真像一只快樂的小小鳥，而媽媽就像一只勇敢，不畏辛苦的鳥媽媽。
“三·八”婦女節(jié)到了，我忠心地祝媽媽節(jié)日快樂!
學(xué)會感恩學(xué)會愛篇四
這個星期，我讀完了瑞典女作家塞爾瑪路·拉格洛芙在諾貝爾獎頒獎典禮上的獲獎演說稿《美妙的債務(wù)》，心中深深地被作者平易而優(yōu)美的演說所感動。
正是因為他們的幫助，我們才會茁壯成長，豐富著人生閱歷。其實，感恩是很容易的，一句溫暖的話、一個鼓勵的眼神、一份小小的教師節(jié)禮物，父親疲憊時的一次捶背，都是我們感恩的具體體現(xiàn)。行動雖小，卻會讓世界變得不同。讓我們吧！
學(xué)會感恩學(xué)會愛篇五
古有子路養(yǎng)親遠負米，陸基念母懷丹橘。我們首先要學(xué)會的，就是。
一個女人孕育出一個孩子，其中的艱苦是常人無法想的，所能知道的人，也就便是母親父親肩上的擔(dān)子也許更重，因為他有妻子孩子事業(yè)，他挑起了家里的整個重擔(dān)一個孩子，無論多大，身在何方都是父母的心頭肉父母總是想著你，掛著你父母對兒女的愛是天底下最深最大最無私的愛所以，“父母恩情難報”我們要盡自己的所能去回報父母現(xiàn)在的我們哪怕是在父母下班后遞上一杯熱茶，考試取得一次好成績，都是對父母的報答。
第二我們要感恩的就是師長。多少個春夏秋冬，老師用真情播種下智慧的火種，期待星火燎原；多少個日日夜夜，老師用赤城的心托起聲明的小舟，駛向彼岸的輝煌。老師的愛，無私中透露著平凡；如一股暖流，滲入我們的心田。我們報答老師最好的方法就是在課堂上認真聽講，課后作業(yè)認真完成，讓老師在勞累之余可以看見我們干凈整潔的字體。
學(xué)會感恩學(xué)會愛篇六
今天早晨，陽光明媚、萬里無云，老師在升旗講臺上誦讀的文章是《》。
感恩的方式有很多種，但我要感恩老師。因為老師是我的知識之泉，智慧之樹，老師教給了我無窮的知識，讓我從才認識幾個字的懵懂小孩，到認識幾千個字的小學(xué)生，這都是老師您的功勞。在我懵懂的時候，是老師耐心地教育我，是您的悉心教導(dǎo)，使我成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生，有了您的教育，我的生活才豐富多彩。
老師的誦讀讓我明白了：我們要身邊每一個人。感恩同學(xué)，因為同學(xué)在我困難的時候幫助我；感恩社會，因為社會給了我們美麗的環(huán)境；感恩父母，因為父母給了我溫暖的家；感恩大自然，因為大自然給予我們花草樹木、陽光雨露；感恩學(xué)校，因為學(xué)校給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從現(xiàn)在開始，讓我們要多說感恩的話，勤做感恩的事，回報這個社會，感恩我們這個時代。
學(xué)會感恩學(xué)會愛篇七
人世間最偉大的愛莫過于父母之愛，它是無私的付出，不求回報的。
感恩，當(dāng)人們聽到這個字眼時，想到的無非就是要報答父母的養(yǎng)育之恩或者孝敬父母。一個初中生長大了，要怎莫孝敬父母？那他們大多數(shù)可能會說，給父母住最好的房子，讓他們衣食無憂，認為這就是感恩了。
其實父母需要的并不是這些，他們所期望的是讓你們好好學(xué)習(xí)，將來有一個好的前途。還有就是有時間多陪陪他們，因為他們害怕孤獨。
學(xué)會感恩學(xué)會愛篇八
媽媽：
您好！
在我的人生中，我最感謝的人就是您。是您給了我生命，是您把我養(yǎng)大成人。
記得我上次得了肺炎，掛了好幾天的點滴，我看見了您臉上露出了擔(dān)心的神色，那時候，我多么想說“媽媽，您不用擔(dān)心，一切都會好起來的”但是我知道，您也會明白的。您一直無微不至的照顧我，第二天，我發(fā)現(xiàn)您的臉上有了黑眼圈，我知道這是您因擔(dān)心我，是晚上沒有睡好的原因，因此我鼻子一酸，兩串眼淚流了下來，我偷偷的擦掉了，讓您看到會更加擔(dān)心的。
今天，我想給您洗一次腳，來報答您，我知道這小小的洗一次腳，是不能把您對我的關(guān)懷嘗還的，但我還是想表達一下心意。到了晚上，我先端來一盆還冒著熱氣的水，把您拉到沙發(fā)上，您不解的問：“你這是在干嘛呀？”“幫您洗腳呀，盡一份孝心。”我回答道?！鞍パ剑叶际谴笕肆?，自己會洗?！蹦缓靡馑嫉恼f?！霸谖倚r候，您給我洗過無數(shù)次腳了，難道我不應(yīng)該為您洗腳嗎？”我反問道。您答應(yīng)了。我先讓您試一下水溫，“剛剛好?！蹦f，我把您的.腳放在盆里，小心翼翼地搓著，您像一只麻雀一樣，不停地說：“謝謝，我的女兒長大了！”“這是我應(yīng)該做的，應(yīng)該是我說‘謝謝’才是?！蔽乙贿叺椭^一邊為您洗腳。洗完以后，我一邊用毛巾為您把腳擦干，一邊說：“舒服嗎？”您點了點頭，那一刻，我心中充滿了喜悅，終于為您的付出做了一丁點的回報，讓我覺得特別開心。
媽媽，我想對您說：“媽媽，您辛苦啦！我一定會像‘烏鴉反捕’一樣來回報您的！”
學(xué)會感恩學(xué)會愛篇九
在我們成長的過程中，有許多人為我們付出了很多。我們可以不回報他們，但一定要懂得感恩他們。
其實，為我們付出的人無處不在。比如父母，他們養(yǎng)育我們，陪伴我們成長，給我們最美好的一切。比如老師，他們辛苦工作，帶我們徜徉在知識的海洋，教會我們做人的道理。再比如朋友，當(dāng)我們快樂時，他們和我們一切分享快樂，當(dāng)我們傷心時，他們幫我們分擔(dān)心中的憂愁。
但有一些人，從來都不曾感恩過別人，認為別人為我們付出是理所當(dāng)然的。還有一些人，他們只有在感恩節(jié)那天才會想起感恩別人，平時卻根本不去想感恩這件事。事實上，這兩種做法都是錯誤的，我們每時每刻都要懂得感恩為我們付出的人。所以，從現(xiàn)在開始，讓我們吧！
學(xué)會感恩學(xué)會愛篇十
感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚的陽光；反之，你不感恩，生活將會為你開啟通向地獄的門，你的生活將一片黑暗。學(xué)會了感恩，你將擁有亮澄澄的藍天。
感恩是一種品德。有的殘疾人，沒有因自身的缺陷而頹廢，心境卻一派高遠，盡自我最大的努力感恩社會。這是一個個大寫的人！他們怒放自我的生命，用自我的光芒照亮整個世界。學(xué)會了感恩，你將飛得更高，飛得更遠！
感恩是人生處世的基本法則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩，來自于博大的胸懷；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，充實著我們的生活。
感恩，有時侯不需要昂貴精美的禮物，但必須要有細致入微的關(guān)懷與問候；感恩，有時候不需要激情澎湃的話語，但必須要有一點一滴的行動與努力；感恩，有時不需要甜甜蜜蜜的團圓，但必須要有遠在異鄉(xiāng)的的真誠與思念。感恩像流暢的小溪，緩緩駛進心田，她跳躍著；感恩像河流，奔流著，前進著；感恩像浩瀚的大海，有著納天地的胸懷，載著良知之舟駛向遠方。
花兒芬芳，是為了感恩雨露的滋養(yǎng)；鳥兒飛翔，是為了感恩天空的寬廣；魚兒歡暢，是為了感恩溪水的流淌。讓我們，學(xué)會回報。
感恩，為我們未知的旅途點綴絢爛。感恩，為生命的延續(xù)書寫華麗的篇章。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。人生需要，只要你的心中常常懷著一顆感恩的心，社會將會充滿愛。
學(xué)會感恩學(xué)會愛篇十一
從小到大父母對我們的關(guān)懷是無微不至的，為我們的衣食住行而擔(dān)憂，時時刻刻關(guān)心著我們。
進入高中生活，我第一次離家到外鎮(zhèn)讀書，讀書前的幾天，父親總說我去了學(xué)校不過兩天必定會想家的，我堅決的回答說一定不會。到了學(xué)校幾天的軍訓(xùn)就把我的思家之情顯露出來了，終于到了回家的時候了，回到家里我并沒有喊爸爸，只是給爸爸一個微笑來表示我對他的想念，爸爸問我為什么在校一個月也不往家里打電話，我回答說：“又沒有什么事為什么要打呢？”爸爸對我說，沒有什么事一個月至少要打一次電話讓我知道你在學(xué)校里的情況。我答應(yīng)了爸爸每個月打一次電話給家里保平安。
到了晚上是我印象最深的，在我的記憶中晚上爸爸睡覺是從來不超過八點的，可是那天晚上父親很晚才睡覺，一邊問我學(xué)校的情況，一邊聽我講在學(xué)校與老師同學(xué)的相處，直到十一點鐘才進房睡覺。
爸爸對我的關(guān)懷是我無法報答的，我只有努力的讀書，認真的讀書，以優(yōu)異的成績來回報我的爸爸，努力的完成他的心愿，也努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
同學(xué)們，我們要，感恩有時是最簡單事：一個微笑，一聲謝謝，一個善意的舉動……都只不過是舉手之勞，只要心存感激，做起來并不難。
父母對我們的養(yǎng)育之恩，栽培之恩，他們不需要更多的回報，只要我們認真的讀書，不對未來之路迷失方向，那就是對他們最大的報恩，就是對他們最大的滿足。
同學(xué)們，努力讀書吧！不為別的，就為了父母對我們付出的艱辛表示感謝。讓我們一起對父母說："爸爸媽媽，您們辛苦了！”（陳席教c159）。
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學(xué)會感恩學(xué)會愛篇十二
親愛的父母：
你們好!
因為感恩才會有我們現(xiàn)在這個豐富多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情。
我永遠也忘不了你們，你們培育我就像一條路一樣坎坷、不凡。在我為一道奧數(shù)而苦惱時，是你們給我耐心的教我;在我不聽話時，是你們給我講了一些耐人尋味的故事和道理;在我被作文所“困”時，是你們教會了我寫作的方法;在我……母愛似海，媽媽你對我比較慈祥。每當(dāng)我沒考好時，她總是來鼓勵我;每當(dāng)我有自己的想法時，她會默默地支持我……父愛如山，爸爸你對我比較嚴厲。在我沒考好時，你會嚴厲的說：“怎么考那么差，你看看別人，都能考出好成績。難道你比別人差?”每次都有我最愛吃的東西時，你們都會讓我先吃，而你們在一旁默默的看著;每次我在房間看書時不知不覺的睡著時，你們總不會忘記給我蓋上暖和的被子;每次見你們微笑時，我感受得到你對我的愛。從你們的種種行為，我都能看出你們對我的愛。
愛的海洋是浩瀚的，但在這海洋中的水，有多少是汗水，有多少是淚水。你們的汗水、淚水都在這海洋里，都在你們對我的愛中……我只想接著一封信對你們說一聲：“謝謝你們!”
一棵小草經(jīng)過精心的哺育，精心的照料下，一定會成長;一個雕塑，經(jīng)過精心的刻畫，終究會成為一個大作……你們的辛苦是不會白費的。
祝你們：
身體健康，長命百歲。
你們的兒子：朱瀚旭。
學(xué)會感恩學(xué)會愛篇十三
學(xué)會感恩，首先我們要感恩自己的父母，是他們給了我們一個生命，是他們一泡屎一把尿把我們撫養(yǎng)長大，他們的愛無私又善良！
學(xué)會感恩，感恩曾經(jīng)教過我們的所有老師，是老師教給我們知識和做人的道理，讓我們在知識的海洋中遨游！
學(xué)會感恩，感恩曾經(jīng)朝夕相處同窗幾載的同學(xué)，同學(xué)之情單純、坦誠、熱烈！同窗幾年，青蔥歲月，有許多的回憶埋藏在心靈深處，回憶學(xué)生生活，往事如影，一幕幕在腦海中回放，溫馨而又清澀！
離開學(xué)校后，囿于信息相對閉塞，交往的工具不像現(xiàn)在這樣快捷，彼此的信息只能通過其他同學(xué)略知一二，盡管如此艱難，但是通過苦心和努力，找到聯(lián)系方式，回憶母校同窗四年，一幕幕一幀幀往事如泉水般涌來，雖然畢業(yè)別后已二十六年，但此刻心靈是相通相融的，“心有靈犀一點通，心無彩虹雙飛翼”，共同的經(jīng)歷和回憶，仿佛就在昨天，在那個充滿青春洋溢的校園里。經(jīng)過多年的努力和拼搏，您勇立潮頭，指點江山，激揚文字！而我相對來說，仍然困守原地，默默無聞，您默默傾聽我生活的不易和無奈，沒有嘲笑和諷刺，而是伸出您溫暖的雙手，盡己所能給予我無私幫助和關(guān)心！校園的印象隨著時間的流逝，都有些變化和模糊，但留在心靈深處那份真誠和善良，卻永遠沒有變！我要感謝您：感謝您這幾年對我的關(guān)心和幫助，由于我們所處位置不同，您謹言慎行、胸懷天下，把人民群眾的生命和冷暖時刻記在心里，抓緊手中，扛在肩上，人民公仆為人民的光輝形象躍然紙上。
在交往的歲月里，您從來沒有顯示過自己的優(yōu)越，有的是耐心的指導(dǎo)，如兄長般，我特別要感謝您與時俱進的理念洗禮了我，熏陶了我，指引了我！
是您讓我對這個社會有了重新和深刻的認識，雖然之前也有過認識，在實際生活工作當(dāng)中也運用過，但印象不深刻，運用不徹底和靈活！
感恩曾經(jīng)幫助過我們的人，是做人之本，立世之根，只有虔誠感恩，感恩那些曾經(jīng)給予過我們幫助的人，哪怕一句話，一個眼神，一勺水和飯，我們都要銘刻在心里，及時反饋和回報，只有這樣，我們的人生才會更走得更順、更遠！
能借給你錢的人，借的不僅僅是錢，而是一份信任和真情，一諾千金！做人怕的是口是心非，忘恩負義！甚至還強詞奪理！
能給你幫助的人，如雨天送傘，如茫茫黑夜里家中的燈，溫暖而又希望！特別在人生低谷絕望失望中，別人的一句話和一個眼神，可以改變整個局面，逆襲而生，柳暗花明又一村！
在實際生活工作當(dāng)中，我們要學(xué)會感恩，更要學(xué)會提升自己，只有這樣，我們的人生才會精彩！
學(xué)會感恩學(xué)會愛篇十四
春華秋實，在秋天這個秋收的季節(jié)中，我們懂得了感恩?！稇驯б活w感恩的心》一文中說：“一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感恩國家的恩惠，感恩師長的恩惠，感恩大眾的恩惠。感恩不但是美德，感恩是一個人之所以為人的基本條件！”是的，每一種美德都值得我們?nèi)グl(fā)揚，可只有“感恩”這種美德是讓我們用心去體會。
感恩是一種處事哲學(xué)。英國作家薩克雷說：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味的怨天尤人，最終可能一無所有！感恩是一種平常的行為，可感恩不是為了回報，回報也不是為了感恩。“滴水之恩，涌泉相報?！鄙钤诖笄澜缋铮覀兠總€人都應(yīng)該擁有一顆知恩、感恩的心。
感恩是一種生活智慧。感恩就是生活的態(tài)度，感恩是熱愛生活的表示。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消除許多的不滿與不幸?！般暛h(huán)節(jié)草，以恩報德?！备卸?，使生活變得更加美好。正如書中所說：“感恩是一種深刻的感受，能夠增強個人的魅力，開啟神奇的力量之門，發(fā)掘出無窮的智能?！?/p>
感恩是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。
從成長的角度來看，心理學(xué)家普遍認同這樣一個規(guī)律；心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變。愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們的美麗人生。
“吃水不忘挖井人?！?/p>
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
我們常懷感恩之心，讓愛與希望手手相傳。，
學(xué)會感恩學(xué)會愛篇十五
一、班會目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
二、設(shè)計理念：
本節(jié)班會本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，激發(fā)學(xué)生愛的情感。
三、班會過程：
一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。（出示幻燈片1）主持人致詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛同學(xué)們，大家下午好！歡迎你們參加我們的主題班會，我是主持人a，我是主持人b。
a：為配合學(xué)校這個月的主題，我們今天將在這里舉行關(guān)于感恩與愛的主題班會課。
b：不錯，“學(xué)會感恩，與愛同行”就是我們這次班會課的主題。ab：草木為了感激春的到來吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來競相開放，碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。大自然尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心。合：“學(xué)會感恩、與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始。
二、感恩節(jié)的來歷。（出示幻燈片2）。
a：也許大家都知道，感恩節(jié)來源于美國，在英語中表述為thethanksgivingday，這意味著感恩就是對別人的付出和給予的感謝和回饋。那么你知道感恩節(jié)的來歷嗎？哪位同學(xué)知道的，能不能說一說，讓大家分享呢？（請一個學(xué)生舉手回答）。
b：在美國有感恩節(jié)，其實，在我們中國早就有了“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻1的現(xiàn)實是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，忘了感恩，只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩，與愛同行》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。
三、討論：自己怎樣認識感恩的？（出示幻燈片3）ab：什么是感恩？同學(xué)們，請發(fā)表你們的看法、觀點。
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。
學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。周章豪：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。下面我們開始主題班會的第一章《感恩父母》。
四、感恩父母（出示幻燈片4）。
b：一個人的成長，要感謝父母的恩惠，心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备卸?，不一定非得是那種驚天地泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。請大家看看這兩幅圖片！
a：有一個人她永遠占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛：她讓你肆意的去索取、享用，卻不要任何回報。這個人就是母親，這種愛叫——母愛。這樣的畫面是否讓你感動，你是否有過同樣的經(jīng)歷呢？其實生活讓我們感動的還有很多，請看下面這樣的文章：（請林愛芬同學(xué)朗讀----《感恩父母》（出示幻燈片7）。
2，播放配樂）。
a：所有的母愛都讓人感動，我們的母親也一樣，只要我們?nèi)ビ眯牡捏w會！記得當(dāng)年一部《世上只有媽媽好》不知道感動了多少人，奪得了多少人淚水和紙巾。雖然后來有人認為這種觀點太狹隘了，但是其他的愛的確無法達到母愛的高度。
1、感受父母的愛。（出示幻燈片5、6）讓學(xué)生欣賞圖片。
2、感悟親情。（出示幻燈片8、9、10、11、12）學(xué)生看看圖片，說說自己的感受。
a：親愛的同學(xué)們，我們發(fā)現(xiàn)父母所給予我們的要遠比我們所給予他們的愛多的多，這份愛的距離，是我們一輩子都在追趕卻永遠都只差一點點。我們該怎樣感謝他們呢？下面我們先來看一個電視廣告吧：《媽媽，洗腳》也許它會給你一些啟發(fā)。（出示幻燈片13，播放視頻）。
b：一句歌、一盆洗腳水、一句話，它們只是生活中的細節(jié)，卻都能產(chǎn)生讓人有流淚的沖動，這就是愛的力量。父母給了我們無私的愛，而我們又對父母做過什么呢？下面我們做個現(xiàn)場采訪：（出示幻燈片14）。
3、為什么要感恩父母？怎樣感恩父母？（出示幻燈片13）讓學(xué)生說說自己的做法。（請學(xué)生舉手回答）。
a：其實值得感恩的不僅僅我們的父、母親，我們對師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都應(yīng)該在我們的感恩之列。
感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學(xué)會感激。
感激一切使你成長的人！
五：父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想?，F(xiàn)在,我們進入主題班會的第二環(huán)節(jié):師恩難忘。
（一）聽故事、說故事（出示幻燈片19）。
1959年春的一天，朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲。開演前，朱德同志正和身邊觀眾談話。這時，一位耄耋的老人由服務(wù)員引了進來，朱德一眼便認出這位老人原是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時的教官葉成林，急忙起身上前，4立正敬禮。禮畢又緊緊握住老人的雙手，親切地呼喚：“葉老師！”，然后請葉老入座，待老人坐定后他才坐下。
a：下面，就請幾位同學(xué)談?wù)勊麄儸F(xiàn)在的感受和想法。
2、a：尊重老師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。這些學(xué)者、偉人始終把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時也很尊敬老師，那是因為我們的老師像父母一樣關(guān)愛著我們，是吧？誰愿意講述一下你和老師之間最令你感動的小故事。
3、學(xué)生講述身邊的故事，體會師生之情。
（二）贊老師：
1、贊美老師。
a：老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。你們說，我們可以把老師比做什么呢？（學(xué)生回答：像春蠶、像紅燭、像小草、像米蘭、像陽光、像春雨、像媽媽、像園丁、像金鑰匙??）（安排3人回答）。
2、詩歌頌師情。《謝謝您，老師！》（出示幻燈片20）。
b：剛才同學(xué)們說得很好，下面我們請楊韓貴同學(xué)朗誦詩歌，讓我們分享她的感恩情感。謝謝您，老師！
是誰，播下萬古遠點的夢幻？是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？是您，我們敬愛的老師！
您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。您用青春寫出無悔的人生。您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；您的愛，我們永遠也報答不完，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——老師您好！
3、主持人合：大家的真情也感染了我們，我們想和同學(xué)們一起朗誦一首詩歌獻給辛勤培育我們成長的恩師，表達我們共同的心聲好嗎？（全班學(xué)生朗誦《老師，您辛苦了》。（幻燈顯示21）當(dāng)早霜將您的黑發(fā)打白，您用它染濃了黑板。當(dāng)課業(yè)多的讓您揮汗如雨，您用它灌溉了幼苗。無情的板擦，擦去了您年輕的容顏。雪白的粉筆，勾勒了您的皺紋。
辛苦的老師，感謝您一字一句不辭辛苦的教導(dǎo)我們。辛苦的老師，感謝您一點一滴不辭辛苦的為我們奉獻。辛苦的老師，感謝您當(dāng)我們偏離軌道時對我們的矯正。天使感恩上帝，因為上帝賜予它純潔的心靈。我們感恩老師，因為老師交給我們理想大門的鑰匙。感恩，我們的老師，感恩您為我們所作的一切。
讓我們真誠地說一聲對：謝謝您，老師；您辛苦了！
1、合：老師的愛是無私的，老師的工作是平凡的，她不需要鮮花和掌聲，更不看重享受和金錢。她要的是我們的勤奮和求知，她要的是我們的進步和成長。那么，面對我們的老師，你怎樣做，才叫尊重她們、感激她們呢？（具體做法）。
2、學(xué)生談?wù)劸唧w尊師的做法。（出示幻燈片22）。
3、出示幻燈片，生衡量自己。
（出示幻燈片23）看看自己做到了哪幾點？
a：上課認真聽老師講課，認真完成老師布置的作業(yè)；b：虛心聽取老師的教誨；c：真誠地接受老師的批評；d：見到老師熱情的打招呼、問好；e：老師同我們談話時，認真傾聽；f：上下課，要起立向老師問好。
??。
以上這些方面，你能夠全部做到嗎？
合：同學(xué)們，感恩老師，不應(yīng)該掛在嘴邊上，應(yīng)落實到實際行動中。
4、感恩名言欣賞（出示幻燈片24）。
a：古今中外，人們給我們留下許許多多關(guān)于感恩的名言、警句、格言等。在這里，我們收集了其中的一些，讓我們一起來分享。
六、結(jié)束語：
b：我們的主題班會就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的的故事，每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因為我們學(xué)會了感恩。
a：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。心存感恩，回報他人。
主持人合：
沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！
父母、老師為了我們的前途和明天付出了一切，同學(xué)們，我們學(xué)會感恩吧！下面請全體同學(xué)起立朗讀《感恩宣言》親愛的爸爸媽媽、尊敬的老師：媽媽您幸苦了！媽媽我愛您！爸爸您辛苦了！爸爸我愛您！尊敬的老師！您辛苦了！我們不會忘記你們的養(yǎng)育之恩，我們對你們永遠心存感恩。從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負你們的心！爸爸、媽媽、老師。把孝心獻給父母，把尊敬獻給老師,把愛心獻給他人，把關(guān)心獻給集體，把信心留給自己！我愛你們！
b：感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)、支持。a：感謝同學(xué)們的積極參與。
班主題班會到此結(jié)束。（播放音樂《感恩的心》）。
學(xué)會感恩學(xué)會愛篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》
感恩，就像空氣，無處不在，觸手可及。當(dāng)然，我們要感謝的人很多很多。有樸實無華的父母，敬愛的老師、還有無數(shù)個曾經(jīng)幫助過我們的人。
感恩父母。父母不僅給了我們生命，還給了我們無盡的愛。他們像蠟燭一樣為我們?nèi)紵?，為我們付出了多少心血。他們是那么無私地奉獻著他們的愛，那愛源源不斷、綿綿不絕，像春風(fēng)那樣溫和柔順，似朝陽一般美麗無瑕。不論怎么樣，都要用一顆感恩的心去回報父母那偉大、無私的愛。
感恩老師。老師像春雨一樣用知識滋潤著我們幼小的心靈，老師是我們一生中不可缺少的。如果沒有老師，就沒有一代代出色的人才。老師如父母般的愛我們、關(guān)心我們，因此我們應(yīng)定要用心去感恩老師。
感恩朋友。沒有朋友的人，就是沒有快樂的人。朋友在我們困難時伸出友愛之手幫助我們，在我們孤獨時給我們送來了問候，讓我們不再寂寞。所以，也需要認真感恩我們身邊的朋友。
在人的一生中，有無數(shù)個要感謝的人，其中更重要的是感恩自己。那怎么感恩自己呢？記?。褐挥袑W(xué)會感恩別人，才會感恩自己。感恩是十分美好、十分快樂、十分幸福的。簡單的兩個字，卻要用心來完成。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……讓我們伴著歌聲去感恩身邊每一個人吧！??！
學(xué)會感恩學(xué)會愛篇十七
基督教有感恩節(jié)，那原本是感謝神的，由此延伸到塵世間的感恩。討論中國是否應(yīng)該設(shè)立這樣的節(jié)日也許有“崇洋”之嫌，但是，可以肯定，我們每個人應(yīng)該學(xué)會感恩。
從來沒有一所特別的學(xué)校開設(shè)感恩課，可是作為自然的人和社會的人，我們受到的恩惠實在是太多了。父母給我們以生命，歷盡艱辛養(yǎng)育我們，給我們以呵護和溫暖，使我們得以成長，當(dāng)然應(yīng)該感謝。歷史先人創(chuàng)造了燦爛的民族文化，成為我們思想和精神發(fā)展的沃土，應(yīng)該感謝。革命前輩浴血奮戰(zhàn)，創(chuàng)建了我們的共和國，應(yīng)該感謝。照耀著璀璨的燈光，享受著清涼的空調(diào)，不是應(yīng)該感謝那些在黑暗的、令人呼吸不暢的礦井里勞動的煤礦工人和高溫車間里的電廠工人嗎？每每看到煤礦發(fā)生事故的報道，我就會痛心地想到，煤礦工人不僅用勞動的汗水，而且是用鮮血和生命為人們送來光明和溫暖。
涓滴之恩，涌泉相報。知恩圖報是順理成章的事。深圳歌手叢飛，因為青少年時接受過別人的幫助，他的報答，是幫助了貴州山區(qū)一百多位貧困學(xué)生，使他們完成學(xué)業(yè)，成為對社會有用的人。孩子們自己和他們的家庭也因此改變了命運。這些被救助的孩子，理應(yīng)感謝叢飛。但是，其中也有一位大學(xué)畢業(yè)在深圳工作的被救助者，竟然說他每月只有三四千元的收入，無法報答這位病魔纏身，債務(wù)纏身的善良歌手。
像這樣不知感謝為何物的人不是絕無僅有。有些人不僅不感謝父母，反而埋怨父母為什么不是高官，不是巨賈，沒有給他帶來權(quán)力和財富。西方有人為面貌丑陋而起訴自己的父母，也算把恩將仇報演繹到登峰造極的地步。
曾經(jīng)從報紙上看到，一位官員在回答記者提問時，說過一句非常意味深長的話。記者的問話里隱含著指他相貌平平，會不會影響工作的意思，他回答說：“關(guān)于這一點，我的母親有不同的看法?！被卮鸩粌H機智，而且非常睿智、深刻。都說“兒不嫌母丑”，實際上是“母不嫌兒丑”。母愛的博大，確是三春之暉；子女的回報，不過是一滴水。但是在父母眼中，子女的涓滴之報，都是陽光，都是涌泉。一位先生在外漂泊十年，回家見到白發(fā)蒼蒼的母親，他愧疚于十年沒有伺親，卻讓母親有許多牽掛。懷著這樣的心情，他問母親對他有什么要求。母親想了想，說讓兒子陪她到街上走走。到了街上，遇到認識的人，母親就含笑向人家介紹：“這是我的兒子?！闭f這話的時候，臉上洋溢著滿足以至驕傲的神情。不久兒子又回到工作崗位，仍是很少有探親的機會。幾年以后母親去世了，兒子所能報答母親的，似乎只有那一次讓母親得到的些許滿足。
施恩不望報，但受賜者卻不應(yīng)該忘記。北京曾經(jīng)從山西和河北調(diào)水，而這兩個省都是缺水地區(qū)，尤其是山西北部。我曾去過那一帶，由于缺水，那里的莊稼長得稀稀落落。同樣因為缺水，那里的樹很難長大，被稱為“小老樹”。從那樣干渴的土地上向北京調(diào)水，而且一調(diào)就是幾千萬立方米，這真該使我們生活在北京的人震憾。那些地區(qū)的人對我們有什么要求呢？很可能什么要求也沒有，支援首都嘛，理所應(yīng)當(dāng)。也許，希望來到京城的時候，少看到一點來自某些人的鄙夷目光，少聽到一些來自某些人的輕蔑語調(diào)。
在我們感恩的清單上，還不應(yīng)該忘記我們的老師。每個接受過現(xiàn)代教育的人，我們的成長年輪里都有從啟蒙老師到專業(yè)導(dǎo)師刻下的痕跡。尤其是少年時代以前的老師，不僅教給我們知識，還給予我們關(guān)懷、溫暖和期望。那些在清貧中堅守著的仁者智者，他們的一代又一代學(xué)生走向大城市，走向大洋彼岸，走向知識的金字塔尖，成為社會的精英分子；而他們一如當(dāng)初站在三尺講壇，默默無聞，只是每當(dāng)我們回望時會看到老師們的發(fā)際間又多了幾縷白發(fā)。
挫折，感覺到我們受到某些不公正的待遇，碰到一些無法逾越的障礙，也不會怨恨失望，更不會自暴自棄。
感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負擔(dān)，而是催人向上的動力。學(xué)會感恩吧！我們從父母和師長那里學(xué)會感恩，我們還要教給我們的孩子學(xué)會感恩。在感恩的心情中，我們定將成為更健康、更完整、更完美的人。
學(xué)會感恩學(xué)會愛篇十八
一個燦爛的笑容，讓人感動；一句關(guān)懷的話語，也讓人感動。正因為這些感動，才讓我懂得了感恩，學(xué)會了感恩。
9月10日教師節(jié)早上，我一到教室，立刻從書包里拿出兩朵花和我自己親手制作的賀卡，親手交給我們親愛的老師。
當(dāng)慶祝教師節(jié)活動時，我聽到了一句最好聽的話語——“我們要尊敬老師，敬愛老師，讓老師開心，讓老師幸福，不要給老師添很多麻煩，要讓老師輕輕松松每一天！”我聽了這句話，非常的感動，覺得老師非常辛苦和辛勞。
我沒有什么華麗的語言來贊美老師，但我卻用實際行動來證明。有一天，我們上語文課的時候，突然有一道非常難的題難住了我，我想：我做下一道題唄，這道題就不做了。老師看出了我的心思，邊走過來，親切的說：“怎么了，易沙昊？”我看著老師，便不好意思地說：“我這道題不會做，我就想不做了?！崩蠋熀吞@地說：“那怎么行呢，你要多思考才能把所有的難題解決掉！”老師教我先把題目讀懂，理解它的意思，然后我在老師的幫助下，終于把題目做出來了，通過這件事，我知道了老師不僅教給我們知識，還教給我們怎么做人，有一點困難的話，一定要勇往直前，不能退縮！并且，我已下定決心，從四年級開學(xué)和放假這幾個月之內(nèi)，完完全全的給老師和同學(xué)們一個好印象，并且還要當(dāng)上“三好學(xué)生”。
到了明天，我自己一定要跟老師說：“老師，謝謝您這么多年對我們的教育和關(guān)心，我們讓您多操心了，但是我一定會在四年級時給您一個好印象，并且讓我的成績更進一步，就讓老師看我的表現(xiàn)吧，我要用我的實際行動來報答您的恩情，不辜負老師對我們的期望。”
在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈透明，老師，謝謝您，我們敬愛的老師！
學(xué)會感恩學(xué)會愛篇十九
設(shè)計思路：
在我們幼兒園的孩子中,經(jīng)?？梢钥吹阶运健缘?沒有愛心,不知道關(guān)心他人的現(xiàn)象存在,很是令人擔(dān)憂。孩子們由于接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然，養(yǎng)成了對他人只知索取，不懂感恩的不健康心理。我們期待起跑線上的每一個孩子都能擁有一顆感恩之心,從而使我們的社會真正成為一個互愛、互助、文明、友善的和諧社會。為了培養(yǎng)幼兒從小感恩他人的情感，特設(shè)計本次活動。
二、活動目標(biāo)：
1.在活動中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理，知道感恩是一種美德。
2.讓幼兒在感知體驗中獲得表達愛心的愿望。3.發(fā)展幼兒的語言表達能力。
活動重點：讓幼兒深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理。
活動難點：讓幼兒將自己的愛心用語言表達出來。
三、活動準(zhǔn)備：多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》。
四、活動過程：
（一）感知活動：
1.多媒體展現(xiàn)，讓幼兒感受幼兒園的美。2.說出美麗而干凈的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的？3.原來是您----門衛(wèi)爺爺。
4.播放門衛(wèi)爺爺工作情景，了解門衛(wèi)爺爺?shù)男燎诠ぷ鳌?/p>
（二）體驗活動。
1.現(xiàn)在你想對門衛(wèi)爺爺說些什么？讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲。
2.用行動表達愛意，自選小禮物把它放到愛心板上，并對爺爺說一句感謝的話。
3.播放《感恩的心》音樂，用肢體表達愛心（做手語）。
（三）活動延伸：
回到家，我們要感謝誰？為什么？
對照顧你日常生活的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶說一句感謝的話。
教學(xué)反思：幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意，懂得情感，并樂于表達情感。我設(shè)計此活動的目的想通過幼兒親身體驗、自主表達、主動參與的過程來表達自己的感謝與愛，在表達愛心的過程中讓感恩內(nèi)化為一種行動。活動中幼兒通過觀看錄像，了解門衛(wèi)爺爺工作的辛苦，從而激發(fā)幼兒的感恩情感，讓他們從小懂得對周圍的每個人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、報恩是一種美德，活動中要鼓勵幼兒大膽地表達，讓溫馨的話語貫穿整個活動。
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