作為一種文字表達(dá)形式，演講稿可以幫助演講者更好地組織思路。如何引起觀眾的興趣，激發(fā)他們的關(guān)注和共鳴？演講不僅是一種傳遞信息的方式，更是一種影響他人、改變世界的力量。
感人的救護(hù)演講稿篇一
愛像奇特的魔法，會給人帶來無窮無盡的力量。對我來說，愛是我所有能量的源泉。沒有媽媽的愛，我不會勇敢迎接我成長的每一次考驗(yàn);沒有同學(xué)的愛，我不會站在校園，微笑著和伙伴們享受童年的歡樂;沒有祖國母親的愛，我不會坐在教室里，在知識的海洋里盡情遨游。
___是我班一個(gè)活潑開朗的小男孩，他的興趣愛好廣泛，也很熱心。記得有一次，天下著很大的雨，地上很濕很滑，我走在上面一不小心滑倒在地，摔得四腳朝天、動彈不得。我的窘迫相正好被___看見了，他飛快地跑過來，把我扶到了醫(yī)務(wù)室，還一個(gè)勁地安慰我：“不要怕，用藥水擦一擦就沒事了!”這事一直珍藏在我的心底，讓我記憶猶新，讓我時(shí)常感動著!
最感人的演講稿演講稿。我們?yōu)橛羞@樣一位樂于助人的好同學(xué)而感到驕傲!
我們有如此優(yōu)秀的同學(xué)，定會有更加卓越的班主任。前幾天班里的___同學(xué)生病了，正在上課時(shí)，只聽“呱”的一聲，早飯被___全部吐了出來，頓時(shí)教室里異味撲鼻，令人作嘔，我們的老師急忙讓全體同學(xué)走出教室，自己拿起了搓子，收了土，掂上后又清理干凈。雖說這只是一件普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的小事，可是老師無微不至的關(guān)愛無不影響著我們每一個(gè)同學(xué)，讓我們深受教育。我們?yōu)橛羞@樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師而自豪!
我們的生活是平凡的，可就是這平凡卻孕育偉大，蘊(yùn)涵著感動。只要我們靜下心來，用心去感知、用情去體味，就會發(fā)現(xiàn)，生活中感動無時(shí)不在，無處不在。無論是熱心的___\樂于助人的___，還是我們優(yōu)秀的班主任，在他們身上都體現(xiàn)著一種“班榮我榮”、“班級興旺、我的責(zé)任”的“和諧”精神，相信在這樣一種和諧的班級人文氛圍的影響下，三年三班的班級體建設(shè)一定會越來越好!
感人的救護(hù)演講稿篇二
救助方：延安市博愛醫(yī)院（地址：延安市迎賓大道中段，以下簡稱甲方）。
受助方：延安天工油田技術(shù)服務(wù)有限責(zé)任公司（地址：延安市常泰路1263號3棟6層，以下簡稱乙方）。
雙方本著平等互利、救死扶傷的原則，通過友好協(xié)商，同意合作開展針對乙方施工緊急救援的免押金醫(yī)療救援服務(wù)項(xiàng)目。為了明確雙方的職責(zé)和任務(wù)，特簽訂本協(xié)議。
一、協(xié)議內(nèi)容。
甲方在施工作業(yè)中因自然災(zāi)害、交通事故、機(jī)械事故等意外發(fā)生人身受傷需要救助的'事項(xiàng)，由乙方負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶救并組織救援。
二、協(xié)議期限。
長期。
三、甲方責(zé)任。
1、甲方負(fù)責(zé)對職工進(jìn)行操作規(guī)程的教育和演練，確保規(guī)范作業(yè)，減少人身傷害。
2、發(fā)生意外事故，甲方有必要的急救設(shè)施和人員組織現(xiàn)場自救。
3、第一時(shí)間向乙方發(fā)出救助請求，并簡要說明事故狀況。
4、為職工提供意外人身保險(xiǎn)或工傷保險(xiǎn)。
5、及時(shí)結(jié)付醫(yī)療費(fèi)用和急救費(fèi)用。
四、乙方職責(zé)和任務(wù)。
1．每年對甲方職工進(jìn)行一次緊急情況自救和逃生培訓(xùn)和演練。
2、第一時(shí)間接受乙方的救援請求，并保證足夠的醫(yī)護(hù)力量投入救援。
3、責(zé)成專人負(fù)責(zé)落實(shí)向傷患者提供及時(shí)、便捷的醫(yī)療救援服務(wù)，并向甲方提供負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人的姓名、電話和傳真，發(fā)生變化時(shí)，及時(shí)書面通知甲方。
4、傷患者未與甲方聯(lián)系而直接就診時(shí)，乙方應(yīng)在做好傷患者救治工作的同時(shí)，隨即與甲方聯(lián)系，確認(rèn)傷患者身份和付費(fèi)手續(xù)。
5、協(xié)助甲方為傷患者提供轉(zhuǎn)院和其它醫(yī)療救援服務(wù)。
五、協(xié)議生效及其它。
本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
2．本協(xié)議未盡事宜，雙方應(yīng)本著救人第一的原則，先行施救，后經(jīng)雙方友好協(xié)商，可簽訂備忘錄，備忘錄與本協(xié)議具有同等效力。
二〇xx年七月十一日。
感人的救護(hù)演講稿篇三
今天到場的同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題，曾經(jīng)在我們中國有這樣一個(gè)人，在他年輕時(shí)說了這樣一句話“為中華之崛起而讀書”。今天，我和同學(xué)們交流的時(shí)候，我想第一件是和同學(xué)們來談一談為什么要為中華之崛起而讀書。
而中華如何能夠崛起呢？中華是需要一種精神才能夠崛起的，同學(xué)們一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)政黨，如果沒有一種精神，他就不會發(fā)展?fàn)畲?，一個(gè)企業(yè)如果沒有一種精神，他就不會在競爭中求得生存，一個(gè)人如果沒有一種精神，那你就永遠(yuǎn)也不會長大。
在很早以前，一屆奧林匹克運(yùn)動會上，那一年，剛好是非洲國家第一次進(jìn)入奧林匹克，當(dāng)一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)走進(jìn)運(yùn)動場時(shí)，所有的人投來了鄙視的目光，奇怪，黑人有什么資格和我們一起比賽，組委會頂著巨大的壓力和這個(gè)團(tuán)隊(duì)商量，你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)只能派一名代表參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，最后經(jīng)過大家的推選，他們終于選出了一個(gè)男孩子，一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩子，這個(gè)小男孩準(zhǔn)備的項(xiàng)目是馬拉松，為了準(zhǔn)備這場比賽他足足用了五年時(shí)間，當(dāng)他被選出來以后，他的隊(duì)友們和他擁抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠軍回來，一定要讓全世界看到我們非洲的精神，要讓全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因?yàn)楹谌说难彩羌t色的。小黑人告訴他的隊(duì)友們，你們放心吧，我一定會努力的。
發(fā)令槍響了，黑人男孩一路領(lǐng)先，那些白人選手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，大家不理解啊，他們不知道，為什么一個(gè)黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝，他們哪里知道，這個(gè)男孩心中裝的是他的祖國，他是帶著一種民族精神在那里奔跑著，在那個(gè)賽道上渲染的是他整個(gè)民族的一種精神。一個(gè)意外發(fā)生了，不知道是誰突然在賽場一個(gè)彎道的角落處一下子投進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶子，砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血來，他趴在賽道上久久不能站起來，當(dāng)他抬頭向上望時(shí)，看到那些白人的選手們，一個(gè)一個(gè)地從他的身旁跑過去，冠軍的夢破滅了！
然而這時(shí)，這個(gè)黑人男孩并沒有退出賽場，他堅(jiān)強(qiáng)地從賽道上爬了起來，他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去，他想我是一名運(yùn)動員，今天雖然我不能拿到冠軍，但是我代表的是我的祖國，我不能不到終點(diǎn)啊，他堅(jiān)強(qiáng)地一步一步地向里邊走著，在賽場的終點(diǎn)，第一名、第二名、第三名已經(jīng)產(chǎn)生了，按照奧林匹克的規(guī)矩，當(dāng)前三名出線的時(shí)候，頒獎儀式就可以開始了，可這時(shí)主持人突然宣布，各位觀眾，我們的頒獎儀式將稍后進(jìn)行，因?yàn)檫€有一名運(yùn)動員在賽道上沒有回來，賽場的大屏幕上突然出現(xiàn)一個(gè)黑人在那里艱難走動的身影，他非常艱難地一步一步地向里走動著，這短短的不到兩百米的路程，對于別的運(yùn)動員來講，是多么的輕松，而此時(shí)此刻對這個(gè)黑人男孩來講，竟是那樣的艱難，他又一次地摔倒，又一次地爬起來，他看他不能再爬起來，他就用自己的指甲摳著地面，他的指甲破了，流出血來，在賽道上拖出了一百多米的血跡，他看他就要到終點(diǎn)了，終點(diǎn)的工作人員不由自主地拉起了那根線，望著他搖晃的身影。
一個(gè)白人教練跑過來，想要扶起他，他用別人聽不懂的語言對他說，你別碰我，我是一名運(yùn)動員，你一碰我我就犯規(guī)了，今天我雖然不能拿到冠軍，但是我不能不到終點(diǎn)啊，他的手高高的舉起來，朝終點(diǎn)那根線撲了下去，就在他倒下的一瞬間，他握到了那根線，就在他倒下的一瞬間，他對著他祖國的方向大聲地喊著，祖國，媽媽，我到終點(diǎn)了。親愛的同學(xué)們，老師想對你說，我們的國家建設(shè)需要大量的人才，我們的共和國需要大量的人才啊，我相信今天到會的每一個(gè)同學(xué)都有可能成為祖國的棟梁，每個(gè)人都可以為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，親愛的小同學(xué)們，既然有人可以，那為什么不是你呢。
感人的救護(hù)演講稿篇四
江西省革命老區(qū)愛心基金會（簡稱甲方）聯(lián)合數(shù)家醫(yī)院，開展愛心醫(yī)療救助活動，對城鄉(xiāng)低保戶或低保邊緣戶或重點(diǎn)優(yōu)撫對象等貧困家庭中部分先心病患者，免費(fèi)實(shí)施手術(shù)治療。為使活動順利進(jìn)行，甲方與受助患者的監(jiān)護(hù)人（簡稱乙方）簽訂協(xié)議如下：
一、甲方經(jīng)審查確認(rèn)乙方患者為受助對象后，向乙方寄送《愛心醫(yī)療救助手術(shù)治療通知書》。手術(shù)治療救助為一次性救助。
二、甲方承擔(dān)受助患者在定點(diǎn)醫(yī)院手術(shù)治療的全部醫(yī)療費(fèi)用。如發(fā)現(xiàn)乙方虛假偽造行為，甲方有權(quán)追回全部治療費(fèi)用。乙方人員的交通費(fèi)、陪護(hù)費(fèi)和食宿費(fèi)等自理。
三、受助患者入院后，經(jīng)術(shù)前檢查不屬救助病種或不適應(yīng)手術(shù)治療的，將不實(shí)施手術(shù)治療救助。
四、治療過程中，如發(fā)生醫(yī)療事故或糾紛，乙方與醫(yī)院按照現(xiàn)行的醫(yī)療事故處理辦法協(xié)商處理。如發(fā)生任何意外，甲方不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
五、受助患者及家庭接受醫(yī)療救助后，有義務(wù)協(xié)助甲方做好愛心醫(yī)療救助活動宣傳工作。
六、資助機(jī)構(gòu)不向患者家庭收取任何申請費(fèi)用，受助人不屬于資助機(jī)構(gòu)利益相關(guān)方。
七、本協(xié)議于乙方收到《手術(shù)治療通知書》之日起生效。
甲方：乙方：
二oxx年月日。
感人的救護(hù)演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟公司：大家好!近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高，安全越來越受到重視，作為安全工作的最后一道防線，應(yīng)急管理工作是一項(xiàng)我們不希望真正用到，但卻又是一項(xiàng)不能不時(shí)刻準(zhǔn)備著，并必須要長期堅(jiān)持、不斷努力完善、不斷提高要求的工作。多年來，在集團(tuán)和總部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx-xx公司積極采取措施，努力提升應(yīng)急管理水平和突發(fā)事件應(yīng)急處臵能力，應(yīng)急處臵能力明顯增強(qiáng)。回顧和總結(jié)我們的應(yīng)急管理工作，有幾點(diǎn)體會與大家一起探討、交流：一、建立完善的應(yīng)急預(yù)案體系，是應(yīng)急管理工作的基礎(chǔ)保障預(yù)案是我們實(shí)施應(yīng)急救援時(shí)的指示文件，為救援工作提供正確的思路，預(yù)案編制的是否合理、措施是否有效是全面做好應(yīng)急救援工作的基礎(chǔ)保障。xx-xxx-xx公司按照總部全面建設(shè)hse管理體系的安排部署，通過對以往應(yīng)急管理工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，于上半年在集團(tuán)和總部的支持幫助下，結(jié)合hse體系建設(shè)要求，認(rèn)真編制完成了含綜合應(yīng)急預(yù)案1個(gè)、專項(xiàng)預(yù)案12個(gè)、現(xiàn)場處臵方案40余個(gè)的應(yīng)急預(yù)案體系。在預(yù)案編制過程中，xx-xx公司始終堅(jiān)持“覆蓋全面、指導(dǎo)性強(qiáng)”的原則，編制之初將內(nèi)審員隊(duì)伍分為三個(gè)小組，深入一現(xiàn)場了解生產(chǎn)實(shí)際后，初步形成預(yù)案初稿;隨后，通過全員參與的方式，集中各生產(chǎn)一線的業(yè)務(wù)骨干，共同對預(yù)案的應(yīng)急流程和處臵措施進(jìn)行全面評審;再次修訂后，再次由公司安全生產(chǎn)委員會進(jìn)行會審后方才下發(fā)實(shí)施;最后，通過各生產(chǎn)現(xiàn)場不斷演練驗(yàn)證，不斷修訂完善，不斷提高預(yù)案的適用性和有效性。二、健全機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，是做好應(yīng)急管理工作的保證首先是要理順管理體系，xx-x公司與基層各單位均建立了應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，逐步形成公司一把手總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，基層領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場實(shí)施的應(yīng)急管理體系。公司明確各級部門負(fù)責(zé)人是應(yīng)急管理工作的責(zé)任主體，按照分片負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合的原則，落實(shí)責(zé)任管理。將應(yīng)急工作納入目標(biāo)考核內(nèi)容，與運(yùn)營管理工作同安排、同部署、同考核，促進(jìn)全公司應(yīng)急管理工作的落實(shí)。其次是建立人員配臵合理，隊(duì)伍職責(zé)清晰的各類應(yīng)急基本隊(duì)伍。任何事故的應(yīng)急依靠的是各應(yīng)急隊(duì)伍之間的協(xié)調(diào)配合，通過各司其職，各盡其責(zé)從而完成對事故的預(yù)防、控制和消除，如果沒有合理的隊(duì)伍分配，那么事故發(fā)生的時(shí)候現(xiàn)場就很有可能是一片混亂，反而不利于有效的開展救援。云南公司采取當(dāng)班人員編組方式，按照崗位將人員分為搶險(xiǎn)組、救護(hù)組、聯(lián)絡(luò)組等，將應(yīng)急職能進(jìn)行分解，從而確保應(yīng)急救援工作協(xié)調(diào)有序開展。最后要加強(qiáng)一線領(lǐng)導(dǎo)干部的組織指揮能力。突發(fā)事故下現(xiàn)場的指揮者和管理者是否能夠有效組織開展救援往往是控制事態(tài)發(fā)展，降低事故傷害和損失的關(guān)鍵，這就要求我們要全面加強(qiáng)現(xiàn)場的組織者的培訓(xùn)工作，并定期開展針對性的考核工作，不斷促進(jìn)他們具備較高的組織能力，確保他們熟知事故應(yīng)急程序和應(yīng)急救援職責(zé)。三、完善應(yīng)急裝備，是提高應(yīng)急處臵能力的有力保障“工欲善其事，必先利其器”，充分的配備應(yīng)急救援準(zhǔn)備和器材是確保有效實(shí)施應(yīng)急救援工作的前提。在突發(fā)事故的情況下，由于沒有一個(gè)小小的螺絲刀或者是一個(gè)滅火器的失效都可能導(dǎo)致事故的進(jìn)一步擴(kuò)大，甚至是造成無法挽回的事故損失，為此應(yīng)急物資的配備是否到位、是否有效是應(yīng)急管理工作的首要任務(wù)。xx-xx公司通過對照各類事故處臵預(yù)案，認(rèn)真梳理每一個(gè)救援活動過程所需要到的應(yīng)急器材和工具，確保細(xì)致到一根撬棍和一個(gè)抱箍等細(xì)小配件，首先形成較為完善的應(yīng)急救援器材清單，隨后根據(jù)器材清單盡可能配備完全，對于其中的一些大型的設(shè)備和高端的、專業(yè)技術(shù)較強(qiáng)的裝備，在資金和人力的客觀限制下，xx-x公司采取與外部單位聯(lián)動的方式，就近選取供應(yīng)商和專業(yè)單位進(jìn)行約定，簽訂應(yīng)急聯(lián)動協(xié)議，明確24小時(shí)聯(lián)系人和聯(lián)系方式，確保突發(fā)情況此類設(shè)備設(shè)施及相關(guān)專業(yè)人員在最快時(shí)間內(nèi)趕赴現(xiàn)場協(xié)助救援。在應(yīng)急器材的管理上，xx-x公司采取專人負(fù)責(zé)制，要求各庫站必須制定專人進(jìn)行管理，并定期對各類器材進(jìn)行檢查，確保其時(shí)刻處于有效的備戰(zhàn)狀態(tài)。四、提高人員應(yīng)急處臵能力，是有效開展應(yīng)急處臵的關(guān)鍵石油行業(yè)事故的救援，最關(guān)鍵的就那么短短3—5分鐘初期的撲救，一旦等到外部救援的專業(yè)力量到達(dá)現(xiàn)場的時(shí)候，那按老話來說就是“黃花菜都涼了”，已經(jīng)晚了。實(shí)踐告訴我們，應(yīng)急管理工作不是日常生產(chǎn)管理中的正常操作，也不是安全管理中的制度規(guī)范。它是在特殊環(huán)境下、特定條件下或各種突發(fā)事件處理中的特殊操作，既要有效保證安全又要降低災(zāi)害損失，有風(fēng)險(xiǎn)，有責(zé)任，它主要由特殊人群操作完成，主要是生產(chǎn)崗位上技術(shù)熟練、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干，預(yù)案再好，關(guān)鍵在于執(zhí)行;裝備再好，關(guān)鍵還看會不會使用，如果不會用，那么就是“拿槍的不如拿棍的、抗鏟的不如手刨的”，再先進(jìn)的裝備和設(shè)備都成了廢鐵，反而拖累的救援。近年來，xx-x公司始終要求各生產(chǎn)現(xiàn)場要將應(yīng)急培訓(xùn)和演練工作作為日常工作來抓，在制定年度工作計(jì)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃的時(shí)候，必須充分考慮應(yīng)急管理工作，截至上半年公司各單位共開展各類預(yù)案演練38次，其中現(xiàn)場演練18次，桌面演練20次;此外，公司還依靠外部專業(yè)的力量大量開展了現(xiàn)場緊急救護(hù)、突發(fā)性疾病急救知識、火場逃生知識、消防應(yīng)急常識等知識以及依靠供應(yīng)商開展各類應(yīng)急設(shè)備和裝備的使用知識等內(nèi)容的專項(xiàng)培訓(xùn)，不斷提升人員的應(yīng)急處臵能力。下一步xx-xx公司計(jì)劃通過制作了現(xiàn)場“應(yīng)急操作”教學(xué)片，采取現(xiàn)場操作、實(shí)例講解、觀片警示相結(jié)合的方式，把崗位上應(yīng)急處臵中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤行為和標(biāo)準(zhǔn)操作拍攝下來，制作成錄像片在各單位播放，用簡潔明了的畫面語言，教育員工深刻認(rèn)識應(yīng)急操作的規(guī)范要求，使應(yīng)急培訓(xùn)更具直觀性，杜絕“忙中出錯(cuò)”的現(xiàn)象。五、加強(qiáng)外部協(xié)調(diào)，充分利用社會資源，是提高應(yīng)急處臵能力的有效途徑油庫和加油站在突發(fā)事故、事件升級后的處臵僅靠自身是難以獨(dú)立完成的，需要與周邊友鄰單位和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)職能部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系，尋求他們對各項(xiàng)工作的支持，發(fā)揮各自優(yōu)勢，齊心協(xié)力完成各類突發(fā)事件處臵。在制定預(yù)案的時(shí)候就充分考慮與周邊單位和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)職能部門的接口關(guān)系問題，并與他們進(jìn)行對接，共同簽訂互幫互助協(xié)議;同時(shí)，將預(yù)案和庫站基本資料向當(dāng)?shù)卣新毮懿块T進(jìn)行報(bào)備，并建立周邊友鄰單位和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)職能部門的聯(lián)絡(luò)臺賬，確保事故發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)借助周邊友鄰單位和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)職能部門的力量，控制和消除事故。今天，通過參加這次工作交流會，使我們進(jìn)一步開闊了眼界，分享了更多的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了信心?；厝ブ?，我們將進(jìn)一步完善應(yīng)急工作措施，不斷提高公司應(yīng)急工作能力與水平，使xx-xx公司的應(yīng)急管理工作再上一個(gè)新臺階。謝謝大家!
感人的救護(hù)演講稿篇六
星期天下午，天氣十分悶熱。我正坐在陽臺上認(rèn)真地看書，突然，一只小燕子撲騰著翅膀掉進(jìn)了陽臺。我走過去輕輕捧起它一看，??！燕子的大腿上有一個(gè)洞，正在流血呢！只見它渾身簌簌地哆嗦著，兩眼可憐巴巴地望著我，好像在懇求我“請救救我，救救我，嗎？”唉！好可憐啊！這時(shí)，我想起了老師的話：“燕子是益鳥，是人類的好朋友。”“我一定要救活它。一定．”我在心里默默地說著。
小燕子耷拉著腦袋，好像快要死了。于是我趕緊拿來紅藥水，輕輕地為它擦著傷口，然后我又找來一條軟軟的帶子小心翼翼地為它包扎好，接著，我又拿來一個(gè)糖果盒，在里面墊上了一些棉花。我小心地捧起燕子把它放進(jìn)盒子，讓它好好地在這休養(yǎng)，在它旁邊我還為它放了一點(diǎn)米！
第二天，小燕子精神了許多，我真是高興。
第三天，小燕子的'腿能動了，我趕緊找來爸爸把它放進(jìn)了屋檐下的燕子窩里。
幾天后的一個(gè)早晨，小燕子終于飛走啦！
指導(dǎo)教師：周啟秀。
投稿:-6-2220:41:21。
感人的救護(hù)演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長、同學(xué)們：
大家好!春去秋來，時(shí)光輪替，生命仿佛漸次摞起來的稿紙厚實(shí)起來。不細(xì)翻，誰也不會注意它曾經(jīng)涂抹的痕跡?？墒墙裉?，當(dāng)操場盡頭的秋風(fēng)裊裊升起，空中的禮樂悠揚(yáng)回蕩，身后的老師含笑相伴，身旁的父母滿眼期盼之時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，飛速流轉(zhuǎn)的時(shí)光定格了，天地為我們停駐了這一剎那，十八歲，成人禮，像一朵璀璨的鮮花，在今天艷麗地綻放了。
十八歲，意味著什么?
它意味著成熟，我們在這個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)懂得思考人生，解讀社會，膜拜心靈深處覺醒的自尊;它意味著獨(dú)立，我們在這個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)將依賴之心拋諸腦后，做好獨(dú)自面對各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備;它意味著責(zé)任，我們在這個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)有為社會負(fù)責(zé)的勇氣，為生活擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
當(dāng)然，我們還只是學(xué)生，還在為理想而奮斗。事實(shí)上，大多數(shù)成功者的18歲，也都只是在奮斗。有一個(gè)大學(xué)生，滿懷救國的熱情，背井離鄉(xiāng)，東渡日本，為“中華之崛起”而發(fā)奮讀書。有一個(gè)學(xué)徒工，在雜貨店忙前忙后，仍不忘揣著書本，鉆研數(shù)學(xué)。還有一個(gè)窮小子，坐在漏雨的教室里，立志要建一幢寬敞明亮的教學(xué)樓。18歲的他們，沒有成就，沒有輝煌，但他們有激情、有期盼，有行動。于是幾十年后，學(xué)成歸來的留學(xué)生，是人民總理周恩來;寄人籬下的學(xué)徒工，是大數(shù)學(xué)家華羅庚;異想天開的窮小子，是領(lǐng)帶大王曾憲梓。我們的18歲，和他們的同樣平凡;我們的未來，也可以和他們的同樣美好，同樣輝煌。
十八歲，還意味著感恩。
是不是，每一次成長都意味著一次分離呢?
是不是，每一次分離都能像那個(gè)孩子一樣轉(zhuǎn)身跑回去?
十八歲，我們站在了成人門前，也站在了高考門前。還有兩百天就是那讓我們又愛又恨的高考了。站在這個(gè)關(guān)口，看著父母那一張張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我的心瞬間被刺痛了最感人的演講稿最感人的演講稿。
同學(xué)們，這兩百天，固然是我們決戰(zhàn)高考、拼搏命運(yùn)的兩百天，但也極有可能是我們和父母同在一座城市、同住一個(gè)房間的最后兩百多天啦!兩百天后，我們背起行囊，扛起夢想，奔向光輝未來的時(shí)候，我們的父母就又經(jīng)歷了一次分離，成了故鄉(xiāng)那道凝固不動、讓我們魂?duì)繅衾@的風(fēng)景啊!
我們學(xué)校門口，每到傍晚，就會有一支送飯大軍。密密麻麻的人群，拎著保溫的飯盒，站在寒風(fēng)中，瞪大了眼睛張望。有一位父親，眼睛高度近視，怕找不到女兒，就和女兒約定：每天到門口那個(gè)小門的鐵柵欄位置，找他舉著的紅色保溫桶!可是，女兒品嘗幸福的時(shí)候不知道，父親每次都是提前來，舉著滿滿的保溫桶一站就是大半個(gè)小時(shí)，有時(shí)女兒下樓晚，就是一個(gè)多小時(shí)啊!
那年我住院期間的一個(gè)傍晚，天很冷，外面的雨下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里的飯盒，就又出去為我買餃子。天黑了，雨下得更大了，這時(shí)，爸爸回來了，他從幾層塑料袋嚴(yán)實(shí)的包裹中小心翼翼地取出一個(gè)新飯盒說：“餓壞了吧，趕快吃，別冷了!”然后，很自然地端起已經(jīng)放冷了的飯菜吃起來。同學(xué)們，那一次我才真正明白“愛”為什么總是和“熱”連在一起的。
有一次，我去辦公室，聽到一個(gè)母親給班主任打電話，她說：“老師，孩子他爸爸要送我去醫(yī)院做手術(shù)，家里沒人給她做飯，你讓她中午在學(xué)校買點(diǎn)吃的吧，不用回家了最感人的演講稿文章最感人的請您千萬別給她說我去做手術(shù)的事啊!”班主任認(rèn)真地作了承諾，然后對我說：“你知道了，也不要對她說，免得她哭?！笨墒俏业难蹨I，當(dāng)時(shí)就流了下來。
讀《我與地壇》的時(shí)候，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都哭了。那一次，我們都想到了自己的媽媽。史鐵生說：“有一年，十月的風(fēng)又翻動起安詳?shù)穆淙~，我在園中讀書，聽見兩個(gè)散步的老人說‘沒想到這園子有這么大?！曳畔聲?，想，這么大一座園子，要在其中找到她的兒子，母親走過了多少焦灼的路。多年來我頭一次意識到，這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印?！蔽液軞J佩史鐵生的堅(jiān)強(qiáng)，更欽佩他“想出名，出了名讓別人羨慕我母親”的那種拼搏最感人的演講稿演講稿。真的`，同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)的動機(jī)可能真的沒有多偉大，也許只是想讓我們的父母為有我這樣的兒子或女兒而驕傲。
其中，一個(gè)母親被推倒在地，頭磕在護(hù)欄上，流了血。周圍的人勸她去醫(yī)院，她不去，說：“只剩下半個(gè)小時(shí)這場考試就結(jié)束了。這點(diǎn)傷，沒事!”這是考場外發(fā)生的故事。同學(xué)們，我們在考場里揮汗如雨、為自己的前途拼搏時(shí)，家長們也在外面用著自己的方式為我們拼搏啊!
愛其實(shí)一直在我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是對它的發(fā)現(xiàn)和體會。
感人的救護(hù)演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
俗話說“善良的烏鴉還在吃食，小羊還在跪著”。人不孝順親人，不如鳥獸。耶！小烏鴉也懂得為父母吐槽，小羊吃奶也懂得跪謝母親；如果一個(gè)人不孝敬父母，連動物都不如！
誰給了我們生命？誰用大便和尿把我們養(yǎng)大的？是誰把我們帶大，教會了我們很多做人的道理？父母！他們把我們帶到了這個(gè)美麗可愛的`世界。尤其是十月份懷孕的母親，工作很努力。自從我們來到這個(gè)世界，父母就要給我們換尿布，喂我們吃飯，教我們說話走路。如果有人問我第一任老師是誰？我會毫不猶豫地說：“是父母！”當(dāng)我們長大后，父母會教我們一些道理，送我們上學(xué)，讓我們接受更好的教育。另外，父母每個(gè)月都給我們零花錢。可是我們不知道怎么做，亂花零花錢，根本不知道父母在想什么。當(dāng)我們做錯(cuò)事惹父母生氣時(shí)，父母會教育我們。當(dāng)我們考試成績好的時(shí)候，父母會獎勵(lì)我們；衣服臟了，父母用雙手洗干凈。當(dāng)我們考試不及格時(shí)，父母會鼓勵(lì)我們下次更加努力。當(dāng)我們。
父母給了我們太多的東西，也給了我們太多的努力。父母對我們的愛凝聚了他們的血汗！他們什么都不要，只希望自己的孩子做個(gè)好人，父母就滿足了！
父母無私的愛著我們，默默的為我們工作。如果你仔細(xì)一點(diǎn)，你會發(fā)現(xiàn)你的父母臉上多了一點(diǎn)皺紋，頭上多了一點(diǎn)銀發(fā)。父母愛我們比山高，比海深。所以我們現(xiàn)在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做家務(wù)，給媽媽泡一杯熱茶，給父母留好吃的。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。長大后要好好報(bào)答父母，孝敬父母！
“孝敬”是每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，就像晉代作家李米一樣，我一定要好好孝敬父母！
感人的救護(hù)演講稿篇九
我叫，是行的一名普通員工，早已過了三十而立之年?；剡^頭來看看走過的路程，陡然間發(fā)現(xiàn)自己似乎已不再年輕。少年時(shí)“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的萬丈豪情被單調(diào)的工作沖刷成了緩緩流淌的小河;十五年前“一萬年來誰著史，三千里外覓封侯”的凌云壯志被縣支行迷離的前途搖曳得七零八落;十年前單身貴族的美妙感覺也已經(jīng)淹沒在妻子的嘮叨和孩子的哭鬧聲中了。當(dāng)我在沉悶中深吸一口氣的時(shí)候，我不止一次的問過自己：我曾經(jīng)的夢想在哪里?我青春的激情在哪里?都說冬天是一個(gè)思維和感情僵化的季節(jié)，但20xx年的冬天卻給了我不一樣的感覺。
那一天，我和單位一位50多歲的老同志下鄉(xiāng)去搞一項(xiàng)面向農(nóng)民的隨機(jī)調(diào)查。本來這位老同志患了腰椎間盤突出癥，還正在治療中，可當(dāng)時(shí)人手緊，他就二話沒說和我匆匆上路了。到了農(nóng)村，按照擬定的調(diào)查提綱，他不厭其煩向遇到的農(nóng)民問這問那，即使遇到一些不愿意配合調(diào)查的人，他也能用平實(shí)的話語打動對方，然后在親切的攀談中完成了我們的調(diào)查任務(wù)。準(zhǔn)備返程的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)剛才還和農(nóng)民朋友滿臉笑容交談的老同志卻趔著身子緊皺著眉頭。還算聰明的我想起了他的身體狀況，忙問他“有事沒有?”。他笑著說“不礙事、不礙事”。于是我就半開玩笑地說：你可真是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的好同志呀!他也笑著對我說：我在人民銀行工作了一輩子，青春年華都奉獻(xiàn)出去了，再奉獻(xiàn)點(diǎn)笑容又算啥呢?也許正是我不經(jīng)意的調(diào)侃和他隨意而又真實(shí)的回答，讓我陷入了深深的思索當(dāng)中。以前，我總以為所有壯烈的言辭和舉動，都有個(gè)轟轟烈烈的理由;“奉獻(xiàn)”、“犧牲”之類被弘揚(yáng)的旋律、被高唱的凱歌，是捧在心靈的圣壇上供人們瞻仰的精神高地。而那一刻，看到50多歲的老同志激情滿懷的奉獻(xiàn)，不得不讓我重新思考：面對工作，我應(yīng)該做點(diǎn)什么;面向未來，我應(yīng)該想些什么;面對還沒有溜走的青春，我又少了點(diǎn)什么?我想我所丟失的，就是滿懷激情的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種忠誠。是為社會、國家、民族不計(jì)名利，努力貢獻(xiàn)的精神。從諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，到林則徐的“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”，讓我們看到了奉獻(xiàn)的不朽光芒。奉獻(xiàn)是一種境界。她是無私的給予，愛心的永恒。追求奉獻(xiàn)還是索取，是人生價(jià)值高低的試金石。從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到魯迅的“吃的是草，擠出來的是牛奶”，我們不難體會到奉獻(xiàn)境界的崇高。奉獻(xiàn)是將對偉大理想的追求化為實(shí)實(shí)在在的行動。從公安局長任長霞面對群眾流下的熱淚，到市委書記牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影，我們不難感受到奉獻(xiàn)就是對人民的一腔情懷。那么，離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)奉獻(xiàn)情懷為什么總讓我們在無意中悄然淡忘了呢?那是因?yàn)槲覀兊纳钪腥鄙倭思で椤Ｊ裁词羌で椤绑@濤拍岸、卷起千堆雪”是浪花的激情。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”是春天的激情。戰(zhàn)場上“向我開炮”的呼喊是勇敢的激情?！皩幙仙倩?0年，拼命也要拿下大油田”是創(chuàng)造的激情。激情可以為奉獻(xiàn)插上理想的翅膀，披荊斬棘、勇往直前;激情可以為奉獻(xiàn)點(diǎn)燃信念的火把，百折不撓、矢志不渝。如果讓你的激情悄悄溜走呢?你會感到生活索然無味，工作無精打采。你會計(jì)較于蠅頭小利，沉溺于個(gè)人得失。你會在選擇時(shí)迷茫彷徨，在困難時(shí)意志消沉。也許就連平時(shí)最愛說的“愛國從愛崗開始、敬業(yè)從盡責(zé)做起”這樣的話語也會離我們越來越遠(yuǎn)，而市場經(jīng)濟(jì)下的商業(yè)利潤原則會彌漫到我們的心房，讓奉獻(xiàn)的身影從腦海中無奈而痛苦的離去。但是，青春的熱血還在我的生命中沸騰，我不想讓自己的青春在老氣橫秋的灰色情緒中走過，我不想讓自己鐘愛的金融事業(yè)在悲觀的想象中凋零?？夏岬峡偨y(tǒng)在他的就職演說中為我們留下了經(jīng)典的名言：“不要問國家能為我們做些什么，而要問我們能為自己的國家做些什么”。朋友們，就讓我們帶著這樣的座右銘，為奉獻(xiàn)插上激情的翅膀，在青春的隧道中穿行。就讓我們撥動快樂的琴弦，因?yàn)椋呵啻旱臅r(shí)光要激情的唱一唱，只要心中有燦爛的太陽;即使一輩子沒什么榮光，青春的奉獻(xiàn)也同樣輝煌!!!
人，從出生開始，就擺脫不了責(zé)任的“束縛”。工人有生產(chǎn)的責(zé)任，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任。身為“人民公仆”的國家公務(wù)員，為人民服務(wù)是第一責(zé)任，這是業(yè)務(wù)指導(dǎo)科王欒斌經(jīng)常說的話。正是這種責(zé)任指引著他為工商工作奮斗了20xx年，并且始終戰(zhàn)斗在第一線，直接與企業(yè)面對面;始終以服務(wù)企業(yè)為宗旨，以幫助企業(yè)解決實(shí)際問題為追求，不計(jì)名利，不求回報(bào)。
一、把責(zé)任作為一種信念去追求。
責(zé)任是一張網(wǎng)，維系著人與社會的關(guān)系，每個(gè)人盡到了責(zé)任，社會就會和諧穩(wěn)定。王欒斌現(xiàn)在注冊大廳負(fù)責(zé)企業(yè)核名工作，平均每天核準(zhǔn)五、六十個(gè)企業(yè)名稱，再加上重名的、未核準(zhǔn)的，每天要接待企業(yè)辦事人員百余名。對待企業(yè)辦事人員，他總是把為人民服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)的責(zé)任作為一種信念去追求。因此，在每次接待咨詢、受理業(yè)務(wù)時(shí)，始終能夠把政策說清、手續(xù)講明，讓每一位辦事人員都感到滿意，人們都親切的稱核名窗口為“和諧窗口”。
二、把責(zé)任作為一種理想去追求。
每個(gè)人或許有著不同的理想，理想也是人們美好的向往。把責(zé)任作為一種理想去追求，其中有苦也有樂，但最終收獲的是快樂。當(dāng)教師把學(xué)生送入重點(diǎn)學(xué)校，他是快樂的;當(dāng)警察抓住壞人，他是快樂的;同樣，每為企業(yè)做一件事、解決一個(gè)難題，他也是快樂的，這就是他的理想、他的追求。在他所從事的名稱核準(zhǔn)工作中，經(jīng)常有縣里的企業(yè)前來核名，由于道途較遠(yuǎn)，趕來時(shí)經(jīng)常就快下班了。針對這種情況，王欒斌給自己定了一條規(guī)定，只要是縣里來辦事的企業(yè)，就是到了下班時(shí)間，也要把事情辦完，不能讓企業(yè)白跑。每當(dāng)一天工作結(jié)束，拖著疲倦的身體回家時(shí)，他總愛用一句話總結(jié)一天的工作，那就是：“累并快樂著”。
三、把責(zé)任作為一種意志去追求。
盡責(zé)任就要嚴(yán)于律己，寬以待人，責(zé)任是對自我的一種約束，尺有所短寸有所長，要用自己的短處與別人的長處作比較。正是以這樣的精神，王欒斌在為企業(yè)服務(wù)中，總愛找自身的不足，哪個(gè)事情沒做好，哪個(gè)問題沒解釋清，哪項(xiàng)工作需要改進(jìn)。面對辦事的人水平參差不齊的狀況，他從來是只找自身的問題，從不找企業(yè)的毛病。
他還把不放棄責(zé)任當(dāng)成對意志品質(zhì)的鍛煉。今年4月初，王欒斌母親因心臟病突發(fā)住院治療。由于單位人員緊，為了不耽誤工作，他就白天堅(jiān)持盯大廳，晚上到醫(yī)院照顧病人。上班時(shí)，他始終堅(jiān)持“不能將個(gè)人的情緒”帶到工作中，仍然不厭其煩地為企業(yè)解釋問題、辦理手續(xù)、熱情服務(wù)。但他畢竟不是鐵打的，就這樣堅(jiān)持一周后，他感到渾身酸痛，在自知感冒侵襲后，急忙拿了藥，以最大劑量吞服下去，咬緊牙關(guān)，硬挺了過來，沒有請一天假，沒有給其他人增加任何負(fù)擔(dān)。正是他的這種責(zé)任意識給了他力量。
他所從事的名稱核準(zhǔn)工作看似簡單但涉及面廣。為了能更好的完成工作，他苦鉆業(yè)務(wù)，虛心請教，多學(xué)知識，力爭用熟練的業(yè)務(wù)知識為企業(yè)服好務(wù);用熟練的業(yè)務(wù)知識提高辦事效率，而這正是他的責(zé)任，也是他努力工作，孜孜不倦的精神動力。
今天到場的同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題，曾經(jīng)在我們中國有這樣一個(gè)人，在他年輕時(shí)說了這樣一句話“為中華之崛起而讀書”，這個(gè)人是誰呀?是啊，是我們偉大的周恩來總理，周總理在他年少時(shí)就說出了這樣一句話，所以周恩來后來成了一代偉人啊。那今天，我和同學(xué)們交流的時(shí)候，我想第一件是和同學(xué)們來談一談為什么要為中華之崛起而讀書。
而中華如何能夠崛起呢?中華是需要一種精神才能夠崛起的，同學(xué)們一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)政黨，如果沒有一種精神，他就不會發(fā)展?fàn)畲?，一個(gè)企業(yè)如果沒有一種精神，他就不會在競爭中求得生存，一個(gè)人如果沒有一種精神，那你就永遠(yuǎn)也不會長大。
在很早以前，一屆奧林匹克運(yùn)動會上，那一年，剛好是非洲國家第一次進(jìn)入奧林匹克，當(dāng)一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)走進(jìn)運(yùn)動場時(shí)，所有的人投來了鄙視的目光，奇怪，黑人有什么資格和我們一起比賽，組委會頂著巨大的壓力和這個(gè)團(tuán)隊(duì)商量，你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)只能派一名代表參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，最后經(jīng)過大家的推選，他們終于選出了一個(gè)男孩子，一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩子，這個(gè)小男孩準(zhǔn)備的項(xiàng)目是馬拉松，為了準(zhǔn)備這場比賽他足足用了五年時(shí)間，當(dāng)他被選出來以后，他的隊(duì)友們和他擁抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠軍回來，一定要讓全世界看到我們非洲的精神，要讓全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因?yàn)楹谌说难彩羌t色的。小黑人告訴他的隊(duì)友們，你們放心吧，我一定會努力的。
發(fā)令槍響了，黑人男孩一路領(lǐng)先，那些白人選手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，大家不理解啊，他們不知道，為什么一個(gè)黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝，他們哪里知道，這個(gè)男孩心中裝的是他的祖國，他是帶著一種民族精神在那里奔跑著，在那個(gè)賽道上渲染的是他整個(gè)民族的一種精神。一個(gè)意外發(fā)生了，不知道是誰突然在賽場一個(gè)彎道的角落處一下子投進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶子，砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血來，他趴在賽道上久久不能站起來，當(dāng)他抬頭向上望時(shí)，看到那些白人的選手們，一個(gè)一個(gè)地從他的身旁跑過去，冠軍的夢破滅了!
然而這時(shí)，這個(gè)黑人男孩并沒有退出賽場，他堅(jiān)強(qiáng)地從賽道上爬了起來，他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去，他想我是一名運(yùn)動員，今天雖然我不能拿到冠軍，但是我代表的是我的祖國，我不能不到終點(diǎn)啊，他堅(jiān)強(qiáng)地一步一步地向里邊走著，在賽場的終點(diǎn)，第一名、第二名、第三名已經(jīng)產(chǎn)生了，按照奧林匹克的規(guī)矩，當(dāng)前三名出線的時(shí)候，頒獎儀式就可以開始了，可這時(shí)主持人突然宣布，各位觀眾，我們的頒獎儀式將稍后進(jìn)行，因?yàn)檫€有一名運(yùn)動員在賽道上沒有回來，賽場的大屏幕上突然出現(xiàn)一個(gè)黑人在那里艱難走動的身影，他非常艱難地一步一步地向里走動著，這短短的不到兩百米的路程，對于別的運(yùn)動員來講，是多么的輕松，而此時(shí)此刻對這個(gè)黑人男孩來講，竟是那樣的艱難，他又一次地摔倒，又一次地爬起來，他看他不能再爬起來，他就用自己的指甲摳著地面，他的指甲破了，流出血來，在賽道上拖出了一百多米的血跡，他看他就要到終點(diǎn)了，終點(diǎn)的工作人員不由自主地拉起了那根線，望著他搖晃的身影。
在國外生活，有一次，當(dāng)我行走在維也納街頭的時(shí)候，忽然間我聽到遠(yuǎn)處飄來一個(gè)音樂，一個(gè)很熟悉的音樂，讓我整個(gè)的血液都沸騰了，是我們中華人民共和國的國歌，在奧地利的大街上為什么會有中國的國歌響起來，我順著那聲音跑過去了，原來是一個(gè)賣彩電的地方，在一個(gè)電器行那里，電視上正播放著一幅畫面，是我們中國的五項(xiàng)全能運(yùn)動員，在匈牙利得到了冠軍，五星紅旗冉冉升起，我們的運(yùn)動員在那里領(lǐng)獎，他們在流淚啊，我跑過去，我站在那里對著我們的國旗在敬禮，所有人指著我說，這是中國人。
孩子們，從今以后，老師要告訴你記住一件事，在自己心里牢牢記住，每當(dāng)我們的國歌聲響起，作為一名中國的青少年，你應(yīng)該第一時(shí)間站起來向我們的國歌敬禮，少先隊(duì)員們要行你的少先隊(duì)員禮，親愛的同學(xué)們，能不能做到啊?中國在進(jìn)步，我們已經(jīng)入世了，我們現(xiàn)在已經(jīng)加入了wto，中國每天都在向前發(fā)展著，每天在各個(gè)角落里不同的地方，都有很多西方的眼睛在注視著中國的發(fā)展。同學(xué)們，為了我們中華民族的強(qiáng)大，為了我們中華民族精神的展現(xiàn)，給我們自己熱情的掌聲鼓勵(lì)吧!
感人的救護(hù)演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
愛像奇特的魔法，會給人帶來無窮無盡的力量。對我來說，愛是我所有能量的源泉。沒有媽媽的愛，我不會勇敢迎接我成長的每一次考驗(yàn)；沒有同學(xué)的愛，我不會站在校園，微笑著和伙伴們享受童年的歡樂；沒有祖國母親的愛，我不會坐在教室里，在知識的海洋里盡情遨游。
xxx是我班一個(gè)活潑開朗的小男孩，他的興趣愛好廣泛，也很熱心。記得有一次，天下著很大的雨，地上很濕很滑，我走在上面一不小心滑倒在地，摔得四腳朝天、動彈不得。我的窘迫相正好被xxx看見了，他飛快地跑過來，把我扶到了醫(yī)務(wù)室，還一個(gè)勁地安慰我：“不要怕，用藥水擦一擦就沒事了！”這事一直珍藏在我的心底，讓我記憶猶新，讓我時(shí)常感動著！
最感人的演講稿演講稿。我們?yōu)橛羞@樣一位樂于助人的好同學(xué)而感到驕傲！
我們有如此優(yōu)秀的`同學(xué)，定會有更加卓越的班主任。前幾天班里的xxx同學(xué)生病了，正在上課時(shí)，只聽“呱”的一聲，早飯被xxx全部吐了出來，頓時(shí)教室里異味撲鼻，令人作嘔，我們的老師急忙讓全體同學(xué)走出教室，自己拿起了搓子，收了土，掂上后又清理干凈。雖說這只是一件普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的小事，可是老師無微不至的關(guān)愛無不影響著我們每一個(gè)同學(xué)，讓我們深受教育。我們?yōu)橛羞@樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師而自豪！
我們的生活是平凡的，可就是這平凡卻孕育偉大，蘊(yùn)涵著感動。只要我們靜下心來，用心去感知、用情去體味，就會發(fā)現(xiàn)，生活中感動無時(shí)不在，無處不在。無論是熱心的xxx樂于助人的xxx，還是我們優(yōu)秀的班主任，在他們身上都體現(xiàn)著一種“班榮我榮”、“班級興旺、我的責(zé)任”的“和諧”精神，相信在這樣一種和諧的班級人文氛圍的影響下，三年三班的班級體建設(shè)一定會越來越好！
感人的救護(hù)演講稿篇十一
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們下午好：
我是三合小學(xué)六年級的張夢嬌，今年13歲，在我的記憶里有不少事，使我深受感動，有的是老師，有的是父母，還有的是同學(xué)他們都在以不同的方式感動著我。今天我就講述發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事，與大家一塊分享。
我們學(xué)校的于老師，在學(xué)習(xí)和生活中對我們關(guān)懷備至，像親人一般。記得有一次，我們班的張紅同學(xué),突發(fā)高燒一直有氣無力地趴在課桌上.放學(xué)了天又下著大雨,同學(xué)們都已陸續(xù)離開.這時(shí)老師來到他身邊,二話沒說,將僅有的一件雨衣讓他穿上,把張紅扶上了自行車.冒雨前行.就這樣在風(fēng)雨交加中一直把這位學(xué)生安全送到家。第二天早晨,我們得知于老師的女兒扭傷了腳，送進(jìn)了醫(yī)院,全班同學(xué)都猜想到老師今天也許不會來上課了。可是她還是像往常一樣笑瞇瞇地來了。課后,我們勸她去看看她的女兒,而她卻說:“來回一趟,路遠(yuǎn)著呢，會耽誤很多時(shí)間的。”此刻全班都肅靜了,似乎明白了什么.在這段時(shí)間,她沒有落下過一節(jié)課.
正是有了于老師的這份愛，才使我們的班集體里充滿了愛的溫暖，我們生活在這個(gè)溫馨的班集體里，感到無比幸福和快樂。
這是爸爸深沉的愛，用最平常的方式詮釋于我的身上。爸爸也許不會想到，他近乎本能的保護(hù)，使我潸然淚下，沉默許久的感動，霎時(shí)釋放的淋漓盡致。
前幾天訂報(bào)刊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兜里的20元錢丟了。這可是我上午剛給媽媽要的啊，我急得都快要哭了。不一會，同學(xué)們先后送來一些錢，我知道不是我的`，就沒有收。到了第二天上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有一疊錢，還有一張紙條，上面寫著“這是全班同學(xué)的心意，請收下”。我感受著同學(xué)的友誼，集體的溫暖，激動得淚水奪眶而出。
感動之事，不一定是驚天動地的大事，也可以是身邊不足掛齒的小事，風(fēng)雨中的一把傘，干渴時(shí)的一杯水，失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語，都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火，照亮前進(jìn)的路。人生，不過是一次旅行，而身邊的感動卻足以使之絢麗多彩，風(fēng)光無限。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
20xxx年6月9日。
感人的救護(hù)演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
四天后就是感恩節(jié)了，這是一個(gè)舶來的節(jié)日，提醒自己要記住自己所受到的恩惠，懷抱一顆明亮的心，對自己生命中所擁有和失去的一切表示感謝。當(dāng)時(shí)“五月花”上的清教徒想感謝淳樸善良的印第安人在他們饑寒交迫的時(shí)候救了他們。如今，感恩是一種必要的生活態(tài)度，它和陽光、水、空氣一樣不可或缺。
當(dāng)被要求表達(dá)感激之情時(shí)，你最想感謝誰？
感謝在上學(xué)路上為我們照亮前方的老師們！教師被稱為“人類靈魂的工程師”。沒有智慧的人生是無法創(chuàng)造價(jià)值的，也正是有了老師，我們才能從混亂的原始生活中接觸到外界。學(xué)與知的旅程，是靈魂成長的旅程。通過這條路，我們找到了物質(zhì)之外更豐富的精神生活；通過這條路，我們從自然人變成了社會人；走過這條路，無知和迷茫就留給昨天，喜悅和收獲就在不遠(yuǎn)的將來。征途漫漫，在鼓勵(lì)和鞭策下，我們堅(jiān)定的腳步從未停止。從古至今，老師的形象凝聚成燃燒的紅燭，勤勞的園丁，深夜燈光下的剪影。在未來的歲月里，會有更多純潔美好的文字來表達(dá)無盡的感激。而我們只能用一句“謝謝！”表達(dá)愛意。
感謝我們生活的這個(gè)世界！一條干凈的路需要環(huán)衛(wèi)工人打掃幾個(gè)小時(shí)；一棵又高又直的行道樹一周需要園丁照料幾次；舒適的教學(xué)樓需要建筑工人多年來一磚一瓦的積累。你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們甚至無法想象，有多少人的勞動，讓我們看似簡單的生活。一個(gè)人生存下來，總是受到社會的`祝福，從一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)推動著世界的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。大多數(shù)人關(guān)心慈善。慈善是一種感恩的行為，從一頓永遠(yuǎn)不會忘記的美餐，到被譽(yù)為“海外華人的旗幟，民族的榮耀”的陳嘉庚老師的救國建國之舉，再到最近史詩般的賑災(zāi)之舉。成就是一種境界，達(dá)到這種境界的人，已經(jīng)清晰地感受到了社會給予他們的關(guān)懷和幫助，他們的感激之情會永存，所以一切都值得感激。其實(shí)，感恩并不像通常認(rèn)為的那樣不切實(shí)際，哪怕只是對走在我們面前的人的一個(gè)善意的微笑，也洋溢著感恩。
生活需要一顆感恩的心去創(chuàng)造，感恩的心需要生活去滋養(yǎng)。
最后，我想提醒大家，我們不僅僅是利用感恩節(jié)來實(shí)現(xiàn)我們期待已久的感恩，而是利用這一天來提醒自己，在未來的364個(gè)日日夜夜中，我們不會忘記感恩。
謝謝大家！
感人的救護(hù)演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得我有一次去外婆家，外婆家中都干凈整潔的，卻有一股酸酸臭臭的味道從窗子傳過來，我跑以往一看，原來是一條小河，但見那條小河全身變黑發(fā)出臭味，風(fēng)一吹，異味迎面撲來，讓人迫不得已牢牢地捂住口鼻，并且也有很多紙袋子在河面上飄著，這一條河怎么會這樣呢?我?guī)弦苫笕柫送馄?，外婆他說道“在我兒時(shí)，這一條河清亮極其，有很多小魚小蝦在河里邊輕快的日常生活，并且沒到夏季酷熱的情況下，大家都是會成群結(jié)隊(duì)的到河中游水或抓一些小魚小蝦回來。而如今，大家不講衛(wèi)生，把廢棄物扔到河中，慢慢的，河流變黑發(fā)出臭味，小魚小蝦統(tǒng)統(tǒng)去世了。在夏季時(shí)，不要說游水了，連歷經(jīng)時(shí)還要捂著鼻口，快速踏過”。“那沒人管嗎?”我又詢問道。外婆回應(yīng)說“我們曾經(jīng)在小河邊立了一個(gè)品牌，上邊寫著：‘愛惜小河，請別往小河扔垃圾，因此就不管了。”聽完外婆得話我深陷了思索，假如時(shí)間上每個(gè)人四處扔垃圾得話，那地球上一定會臟亂不堪吧。因此請愛護(hù)地球，維護(hù)生態(tài)環(huán)境保護(hù)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從我做起，從一點(diǎn)一滴學(xué)起，大家應(yīng)當(dāng)維護(hù)花草植物，稀有水體源。假如每一個(gè)人都少用一滴水，那一定能使一條條變枯的小河重獲升級。為了更好地地球上的明日，人類的未來，使我們行動起來，節(jié)約資源，保衛(wèi)家園，從大家身旁學(xué)起。
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