演講稿是一種在正式場(chǎng)合展現(xiàn)演講者口頭表達(dá)能力的重要方式。演講稿的過(guò)渡要流暢自然，使整個(gè)演講顯得連貫而不突兀。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
偶像的話題勵(lì)志演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人，從出生，到老去;夢(mèng)想，閃爍在我們成長(zhǎng)之路的每個(gè)舞臺(tái)，或遠(yuǎn)大，或渺小。如果說(shuō)，青春是一本厚厚的散文集，我會(huì)將夢(mèng)想比為引人入勝的前言。因?yàn)槲ㄓ羞h(yuǎn)大的夢(mèng)想，方可照亮人生，指引方向?？赐炅舜笮驮L談節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，我不禁被李連杰的民族觀所折服，被馬云艱辛執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)路所感染，更不禁被劉偉、楊孟衡身殘志堅(jiān)的毅力所打動(dòng)，正是夢(mèng)想為千萬(wàn)個(gè)平凡的人插上“隱形的翅膀”，立下搏擊長(zhǎng)空的`志向，從而充滿信心和勇氣，向著夢(mèng)的彼岸飛翔!
九月的驕陽(yáng)驅(qū)散了天空的陰霾，開(kāi)學(xué)伊始，軍訓(xùn)的號(hào)角在我們耳邊震響。炎炎烈日下，我們沒(méi)有因?yàn)楦邚?qiáng)度的訓(xùn)練叫苦不迭，相反，在操場(chǎng)的每一角，處處有我們高昂激越的口號(hào)。因?yàn)槲覀兩钪很娪?xùn)，是我們高中生活的第一站，是我們苦樂(lè)人生的一個(gè)縮影，更是砥礪我們?nèi)烁窈鸵庵镜摹盁捊馉t”。我們也深知：如果沒(méi)有我們今日無(wú)悔的汗水，是不能澆灌出絢爛的理想之花的。
成長(zhǎng)的旅途中，每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)停棲在未知的遠(yuǎn)方。軍訓(xùn)，讓我們欣然接受這青春花季的第一份“成人禮”。讓我們?cè)阱憻捴谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。烈日，我們要向你發(fā)出挑戰(zhàn)，因?yàn)榍啻旱牧α勘饶愕墓饷⒏咏k麗輝煌。今天，我們?cè)趪?guó)旗下用青春的激情播種夢(mèng)的種子;明天，我們依舊會(huì)在國(guó)旗下，用自信收獲喜悅，成功的走向遠(yuǎn)方!正值青春的我們，未來(lái)――還有好長(zhǎng)的路要走。但請(qǐng)銘記：夢(mèng)想是最好的信仰，它會(huì)指引我們向前不彷徨。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們一起胸懷夢(mèng)想，迎接風(fēng)浪吧!相信自己，就算是逆風(fēng)也可以飛翔!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
偶像的話題勵(lì)志演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我心中的偶像是美利堅(jiān)合眾國(guó)第44任總統(tǒng)奧巴馬，他3年的國(guó)會(huì)參議員生涯，7年的伊利諾伊州參議員生涯，民主黨內(nèi)國(guó)會(huì)眾議員初選的一次敗北，民主黨全國(guó)大會(huì)上的一次精彩演說(shuō)，兩本政治類(lèi)暢銷(xiāo)書(shū)，這就是46歲的奧巴馬的政治履歷。他同時(shí)也是美國(guó)第一位打破種族界線的非裔總統(tǒng)。
奧巴馬的早年可謂是歷經(jīng)坎坷。在他兩歲多時(shí)，父母便婚姻破裂，六歲多時(shí)，他隨繼父遷往印度尼西亞生活。在印尼，奧巴馬在學(xué)校里深受種族歧視，被同學(xué)們稱(chēng)作“黑鬼”，年幼的奧巴馬曾想過(guò)要用香皂將身體上的黑膚色洗掉。這時(shí)，母親為了考取博士學(xué)位，主動(dòng)到印尼進(jìn)行人類(lèi)學(xué)工作。他很奇怪母親的行為，母親卻告訴他，做人要有追求，做自己喜歡的事情并且有益于他人，這樣才能獲得真正的快樂(lè)。他一下子就“頓悟”了，重拾丟失已久的夢(mèng)想——雖然我是個(gè)黑人，但我要贏得你們的尊敬。他認(rèn)同了自己的黑人身份，努力學(xué)習(xí)。此后，奧巴馬變得十分自信樂(lè)觀，一步步地向前跨進(jìn)，憑借自己的努力摘取了美國(guó)第44任總統(tǒng)的桂冠。
自信是個(gè)很難把握的東西，過(guò)分一點(diǎn)成了自負(fù)，欠缺一點(diǎn)則成了自卑。我們往往開(kāi)始的時(shí)候是前者，遇到挫折后很快變成了后者，漸漸的，自信力我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。怎么辦?我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)奧巴馬，從可以輕松找到成就感的事入手，一點(diǎn)一點(diǎn)積累成功和自信。
偶像的話題勵(lì)志演講稿篇三
在現(xiàn)代社會(huì)，人們總是面臨著這樣那樣的壓力，他們的神經(jīng)經(jīng)常都處于緊張狀態(tài)，所以，一旦有人能夠讓他們放松下來(lái)，他們就會(huì)對(duì)之產(chǎn)生好感甚至是依賴(lài)感。事實(shí)上，沒(méi)有人會(huì)喜歡非常嚴(yán)肅的話題，一旦你所談?wù)摰脑掝}太過(guò)專(zhuān)業(yè)、嚴(yán)肅，聽(tīng)眾就會(huì)覺(jué)得乏味而走神。而幽默可以讓人很快地放松下來(lái)，一個(gè)資深的演講高手必然是一個(gè)善于幽默的人，他們會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候用幽默的故事、夸張的動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)表述演講的內(nèi)容，讓聽(tīng)眾在眉飛色舞中記住這個(gè)人。所以，無(wú)論講什么，都不要讓你的演講太過(guò)枯燥、嚴(yán)肅。
人人都喜歡幽默，即使你沒(méi)有很好的演講材料，沒(méi)有熟練的手勢(shì)，只要你演講幽默風(fēng)趣，即使人們事先對(duì)你并沒(méi)有什么好印象，你照樣可以扭轉(zhuǎn)局面，獲得人們的認(rèn)可。
美國(guó)作家普里茲文說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有哲學(xué)還可以應(yīng)付過(guò)去，但是沒(méi)有幽默則只有愚蠢的人才能生存?！碑?dāng)遇到聽(tīng)眾的抵觸的時(shí)候，你可以用幽默打開(kāi)聽(tīng)眾的內(nèi)心和情感;演講中出現(xiàn)意外狀況的時(shí)候，你可以用幽默化解危機(jī)，為自己爭(zhēng)取到回旋的余地;表述不清的時(shí)候，你可以用幽默生動(dòng)地描述你所說(shuō)的事物?？傊?dāng)你遇到困境的時(shí)候，你不妨講一些好笑的事情、聽(tīng)眾能夠接受的事情。你可以從演講現(xiàn)場(chǎng)尋找有趣的事情，如某人講話很快，你就可以用比他還快的語(yǔ)速說(shuō):“剛才這位先生的頭腦非常清醒，所以講話非?？欤赡芎芏嗳藳](méi)有聽(tīng)明白，我現(xiàn)在用慢一點(diǎn)的話說(shuō)一遍……”這樣，你的“更快”和對(duì)方的“很快”、你的“慢一點(diǎn)的話”
和你的“很快”就會(huì)形成鮮明的對(duì)比，從而制造出戲劇效果。當(dāng)然，你也可以從生活中去尋找有趣的事情，只要描述得當(dāng)，即使實(shí)際上并不那么好笑，也會(huì)因?yàn)槭巧钪械氖虑槎o大家留下深刻的印象。
不過(guò)，幽默是一種智慧，其底線是對(duì)自己對(duì)他人起碼的尊重，所以永遠(yuǎn)不要以貶低別人作為幽默，那只會(huì)讓人生厭。
此外，再好吃的菜吃得多了也會(huì)無(wú)味，再好的幽默聽(tīng)得多了也會(huì)無(wú)趣。所以，不要在同一場(chǎng)演講中將一個(gè)幽默故事講兩次以上。而且為了確保幽默的效果，不要事先告訴聽(tīng)眾你的故事很好笑，否則聽(tīng)眾就會(huì)產(chǎn)生期待，在高期待下，如果你的故事并不像你所說(shuō)的那么好笑，聽(tīng)眾就會(huì)失望，一旦出現(xiàn)這種情況，聽(tīng)眾就很難回心轉(zhuǎn)意。所以，你只需要認(rèn)真、夸張、詼諧地講你的故事，至于好不好笑，讓聽(tīng)眾自己去領(lǐng)會(huì)好了。
偶像的話題勵(lì)志演講稿篇四
我們是一群來(lái)自華南理工的理工科學(xué)生，作為一名理工科學(xué)生，想要排出一場(chǎng)轟轟烈烈的話劇確實(shí)是一件非常困難的事情。因?yàn)槲覀兗葲](méi)有院的才情，也沒(méi)有史學(xué)院的穩(wěn)重，更沒(méi)有法學(xué)院的口才。有的只是一群只會(huì)編計(jì)算機(jī)程序、會(huì)做受力分析和畫(huà)電路圖的毛頭小子。
但是這些對(duì)話劇并沒(méi)有幫助，于是我們就嘗試改行，或自愿或被逼著改變自己。
最終編程序的同學(xué)變成了編劇、受力分析的同學(xué)變成了動(dòng)作指導(dǎo)，畫(huà)電路圖的同學(xué)變成了化妝師。
但我們也有我們固有的優(yōu)勢(shì)，理工學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)，男生多女生少，排練起來(lái)可以隨意粗線條，沒(méi)有那么麻煩。
開(kāi)個(gè)玩笑，其實(shí)我想說(shuō)的是，一群理科生排話劇，要比專(zhuān)業(yè)團(tuán)體甚至是文科生付出更多的努力。
或許最后的結(jié)果并不是盡如人意，但我們并不在乎，我覺(jué)得大學(xué)生話劇最重要的并不是最后的結(jié)果，而是過(guò)程。
我們不怕失敗，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們有失敗的資本，除了生命，沒(méi)有什么是我們輸不起的，即使真那么不幸我們輸了，我們還有那句話：大不了從頭再來(lái)。
我們不看重成功，因?yàn)槲覀兪且蝗鹤穳?mèng)的孩子，無(wú)論最后我們成功的景象有多么輝煌，在人生的旅程中也只會(huì)一瞬而已?？墒沁^(guò)程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著你的一生。
在我們的劇組里，有已經(jīng)畢業(yè)幾年的師兄，也有剛剛加入到劇社的07級(jí)新生，他們?cè)谶@段時(shí)間里，有的人每天上班工作，有的人為保研東奔西跑，有的人身兼多職每天累到吐血，有的人每天要做幾個(gè)小時(shí)的公車(chē)來(lái)排練，有的人排完練還要做功課畫(huà)圖睡眠時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)有人累了，有人委屈了，有人想放棄了的時(shí)候，我們都會(huì)用這樣一句話相互鼓勵(lì)：你可以的，你不是一般人!
說(shuō)實(shí)話，各位都想成功，起碼這是對(duì)自己努力的一種回報(bào)，但是，各位也都深深的明白一點(diǎn)，無(wú)論我們成功與失敗，明天的太陽(yáng)依然會(huì)升起，地球依然會(huì)繼續(xù)公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)，而我們尚未完全成熟的心靈，卻永遠(yuǎn)的被這一段難忘經(jīng)歷牢牢牽住了。
喜歡寫(xiě)話劇，并非夢(mèng)想著有一天也能寫(xiě)出像《暗戀桃花源》一樣經(jīng)典的，被世人稱(chēng)贊。
喜歡演話劇，也并非夢(mèng)想著有一天能站在人藝的舞臺(tái)上和眾多專(zhuān)業(yè)的老師一起演出《雷雨》。
我們的夢(mèng)或許很小很簡(jiǎn)單。
我想我是幸福的，因?yàn)槲矣幸蝗鹤穳?mèng)的伙伴，有一群為我們提供夢(mèng)想舞臺(tái)的老師和領(lǐng)導(dǎo)，雖然這次大戲節(jié)已經(jīng)閉幕了，但這正是個(gè)開(kāi)端，我們要用我們的手，用我們努力，把更多更多沒(méi)有機(jī)會(huì)站在這里的人的夢(mèng)想搬上舞臺(tái)，讓更多更多的人能夠像我們一樣，完成自己的夢(mèng)想。
我堅(jiān)信：心有多大，舞臺(tái)就有多大!
偶像的話題勵(lì)志演講稿篇五
我心目中的“金點(diǎn)子王”是我們的語(yǔ)文老師——顧老師，也是我的偶像。
他是一個(gè)特別會(huì)出點(diǎn)子的人。打個(gè)比方吧！記得一次自習(xí)課上，同學(xué)們有的在一絲不茍地看書(shū)，有的在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)。突然，只聽(tīng)教室后面?zhèn)鱽?lái)“咣”的一聲，我們尋聲望去，原來(lái)是坐在最后一排的孟成龍和他的椅子一起倒在了地上。我想：一定又是這個(gè)“好動(dòng)分子”坐沒(méi)坐相，在椅子上晃來(lái)晃去，晃過(guò)了頭，失去了平衡。等他爬起來(lái)后，老師讓他站在桌子后面，可能老師在想：這樣罰他，他吸取不到教訓(xùn)，下次說(shuō)不定還會(huì)犯的。只見(jiàn)老師眼珠一轉(zhuǎn)，指著孟成龍的椅子斥責(zé)起來(lái)：“這把椅子太不像話，晃來(lái)晃去，把我們的孟成龍同學(xué)都晃跌倒了……我看你是哈利·波特坐過(guò)的椅子吧，中魔法了……”老師這一“指桑罵槐”的舉動(dòng)讓我們捧腹大笑，而孟成龍的臉卻紅得像柿子似的。
再說(shuō)這次吧，我們學(xué)了《珍珠鳥(niǎo)》一文，要求背誦最后四個(gè)自然段，因?yàn)檎n文比較長(zhǎng)，所以許多同學(xué)都產(chǎn)生了畏難情緒。課文剛學(xué)完，顧老師的點(diǎn)子就冒出來(lái)了：凡是前十名到老師這兒背誦的同學(xué)，就評(píng)他（她）為背誦之星；如果能把全文背掉的話，那就是特別星。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都忙碌起來(lái)，利用空余時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地讀呀、背呀，背得滾瓜爛熟后，又爭(zhēng)先恐后地上老師那兒背，連基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，背誦進(jìn)度也加快了許多。
怎么樣，顧老師的點(diǎn)子不少吧？
偶像的話題勵(lì)志演講稿篇六
在籃球的領(lǐng)域，沙奎爾·奧尼爾是我的偶像，他是美國(guó)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，司職中鋒，效力于nba波士頓凱爾特人隊(duì)。
我崇尚力量，在眾多的動(dòng)作電影里，當(dāng)男人們揮舞拳頭的那一刻，緊繃的肌肉，凸顯的血管，緊接而來(lái)的便是那完美的爆發(fā)力----一拳碎石，雖然沒(méi)有破壞性的威力，但是卻有破壞性的氣勢(shì)，只這一點(diǎn)，已足夠讓我熱血沸騰了。
他就是這樣一個(gè)力量感很強(qiáng)的人，由于身高體壯，被稱(chēng)為“大鯊魚(yú)”。在他進(jìn)入nba的第一個(gè)賽季，便有3次在扣籃的時(shí)候?qū)⒒@板和籃筐拉壞，最后竟然將一座籃球架給拉倒。雖然身高2米16，體重超過(guò)140公斤，但是卻能像短跑運(yùn)動(dòng)員一樣的沖刺，能像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣騰起，還可以像舉重運(yùn)動(dòng)員一樣在兩三個(gè)人的重壓下跳起扣籃。他在禁區(qū)里雷霆萬(wàn)鈞的扣籃沒(méi)有一個(gè)球員可以阻擋。主要得分方式為擠進(jìn)內(nèi)線的扣籃和籃圈正面的小勾手。
雖然在內(nèi)線具有無(wú)堅(jiān)不摧的殺傷力，但是他的助攻能力同樣不容小視，他的蓋帽也讓無(wú)數(shù)成名豪杰在禁區(qū)內(nèi)無(wú)功而返。他曾經(jīng)在xx年到xx年三度率領(lǐng)湖人隊(duì)奪取了nba總冠軍，這也奠定了他的歷史地位。
他還有出色的防守意識(shí)和變態(tài)的臂展，以致在一場(chǎng)常規(guī)賽中他得到了28籃板15蓋帽的變態(tài)數(shù)據(jù)。“小魚(yú)”fisher就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)奧尼爾展開(kāi)手臂的時(shí)候，他就仿佛見(jiàn)到了一架波音747。”這種從心理上的震撼往往強(qiáng)于技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)。
可以毫不夸張的說(shuō)，“大鯊魚(yú)”奧尼爾是nba歷史上最偉大的中鋒之一，雖然他的罰球很爛，但總體實(shí)力超一流。他所獲得的成就讓許多人都渴望而不可及，4次總冠軍，3次總決賽mvp，1次常規(guī)賽mvp，nba50大球員，一切都是他偉大的標(biāo)志。
場(chǎng)下的奧尼爾卻是個(gè)妙語(yǔ)連珠，熱愛(ài)街舞，極富娛樂(lè)性的體育明星。
他的性格有些像“大小孩”，但是卻十分的謙虛，這也是我喜歡他的原因之一，因?yàn)槲冶容^喜歡孩子。而且他還會(huì)主動(dòng)地幫助那些需要他去幫助的人們，他會(huì)經(jīng)常參加一些公益活動(dòng)，有時(shí)還會(huì)去醫(yī)院，孤兒院看望病人們和孩子們，復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)的時(shí)候，他會(huì)買(mǎi)玩具送給那些貧困的孩子，他還會(huì)為了讓球迷們買(mǎi)到便宜的球鞋而開(kāi)辦了自己的球鞋公司，然后把自己公司生產(chǎn)的球鞋以低廉的價(jià)格賣(mài)給球迷們。
他還是個(gè)歌手，一共出了五張唱片，分別是《鯊魚(yú)柴油動(dòng)力機(jī)》(shaqdiesel)，《thebestofshaquilleo'neal》，《shaqfu:dareturn》，《你不能停止統(tǒng)治》，《尊重和精選輯》。
他唱片和衣服的商標(biāo)都是“twism”。這位nba名人絕對(duì)走在時(shí)尚前緣。
出演《精靈也瘋狂》;。
奧尼爾在《鋼鐵悍將》里扮演一位超人式的英雄，是絕對(duì)主角;。
xx年出演《驚聲尖笑4》，本色出演，飾演自己。
這就是我的偶像，他熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活，也善于經(jīng)營(yíng)生活，他有球星的光環(huán)，卻隨身帶著快樂(lè)。做為他的球迷，我很開(kāi)心，當(dāng)然也會(huì)永遠(yuǎn)支持他。
偶像的話題勵(lì)志演講稿篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
近年來(lái)，社會(huì)上掀起一股以科學(xué)家為偶像的潮流，越來(lái)越多的科學(xué)家走進(jìn)我們的視線，科學(xué)家們收到了越來(lái)越多的關(guān)注，他們不再默默無(wú)聞。，中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)，在社會(huì)中引起廣泛熱議，所有中國(guó)人都以此為豪，更是讓身為青年一代的我們見(jiàn)識(shí)到了科技興國(guó)的力量。不只是屠呦呦，還有更多的科學(xué)家們成為了我們的偶像，他們是偶像界中的一股清流，他們或許并沒(méi)有出色的外表，也不會(huì)唱歌跳舞，但他們用他們的智慧，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的生命之歌。
雜交水稻之父――袁隆平所研究出的雜交水稻為饑餓問(wèn)題嚴(yán)重的世界帶來(lái)了巨大的生機(jī)，解決了中國(guó)千萬(wàn)人的糧食問(wèn)題。在今年這個(gè)特殊時(shí)期各地的醫(yī)務(wù)工作者也受到了廣泛的關(guān)注，其中關(guān)注度最多的便是鐘南山院士和李蘭娟院士，他們盡管年事已高，但仍堅(jiān)持在臨床一線抗疫，不少網(wǎng)友說(shuō)，像袁隆平、鐘南山、李蘭娟這樣的國(guó)之脊梁才是我們青年一代最應(yīng)該追捧的偶像，而不應(yīng)該只是一些娛樂(lè)明星、網(wǎng)紅主播之流。我們不應(yīng)當(dāng)每天只關(guān)注于娛樂(lè)明星之間的愛(ài)恨情仇、穿衣打扮，而是關(guān)注時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家發(fā)展。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)國(guó)家的青年一代若只追隨于娛樂(lè)明星之流，那他們的文化必然是淺薄的。因?yàn)槿粑覀冞^(guò)度注重于明星的外在顏值，那我們必將忽略更深層次的東西。而科學(xué)家們身上有許多我們所追求的精神品質(zhì)，將他們作為偶像，可以更好地宣傳正能量，更好地幫我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，還可以讓我們認(rèn)識(shí)到科技進(jìn)步與創(chuàng)新的重要性。
有些人不僅將科學(xué)家們當(dāng)做偶像更是被他們所深深影響而堅(jiān)定了自己人生的方向。北大考古系女生因從小喜歡樊錦詩(shī)，喜歡敦煌文化，在高考填志愿時(shí)毫不猶豫地選擇了北大考古系而不是其他熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。樊錦詩(shī)在得知這件事后更是寫(xiě)信鼓勵(lì)她，希望她以后不斷進(jìn)步，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
我想，這就是偶像的力量吧，它是一盞在我們迷路時(shí)指引我們的明燈，它是我們學(xué)習(xí)的榜樣，它幫我們堅(jiān)定心中所想，堅(jiān)持心中所愛(ài)。
我們每個(gè)人之所以將這些名人當(dāng)做偶像，我想不僅是因?yàn)樗麄冇谐叩念佒?、超?qiáng)的能力，更是因?yàn)樗麄兩砩嫌形覀冏非蟮拿篮闷焚|(zhì)。不論是娛樂(lè)明星也好，還是德高望重的科學(xué)家們也罷，他們身上一定有吸引我們的地方，我們才會(huì)去崇拜他們，將他們作為偶像。
我們?cè)谧非笈枷駮r(shí)不應(yīng)過(guò)于盲目和狂熱，更不能以偏概全，并不是將科學(xué)家們當(dāng)做偶像就一定對(duì)，將娛樂(lè)明星當(dāng)做偶像就一定錯(cuò)，不管是明星還是科學(xué)家，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上所具有的追夢(mèng)精神和優(yōu)秀品質(zhì)。誠(chéng)然北大的那位女生因樊錦詩(shī)選擇了考古系，但你若是在某一方面真的沒(méi)有特長(zhǎng)或興趣卻一定要走和偶像一樣的路，其實(shí)大可不必如此。因?yàn)槲覀兛梢詫⑴枷癞?dāng)做理想道路上的航海燈，我們不必必須復(fù)制他們走過(guò)的路，而是將他們當(dāng)做榜樣，將他們當(dāng)做心中的光，在追夢(mèng)的路上撐不下去時(shí)，用他們的事跡來(lái)激勵(lì)自己，為自己加油，努力堅(jiān)持。最后，我希望同學(xué)們都能懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，乘著夢(mèng)想的巨輪遠(yuǎn)航！
謝謝大家。
尚翔宇。
20xx.11.16。
偶像的話題勵(lì)志演講稿篇八
一天，魯迅在講一篇《西南荒經(jīng)》的小說(shuō)，里面提到一種叫訛獸的動(dòng)物。傳說(shuō)，訛獸是一種充滿靈氣的妖獸，其肉鮮美，但人吃了后就無(wú)法說(shuō)真話。雖然起初學(xué)生們對(duì)訛獸很好奇，但是，畢竟是傳說(shuō)，又沒(méi)人見(jiàn)過(guò)，所以他們聽(tīng)得懵懵懂懂，興致不高。這時(shí)，魯迅插上一段生動(dòng)的問(wèn)路故事：說(shuō)是有一個(gè)人到舊上海找一個(gè)地方，走到一個(gè)岔路口時(shí)，他不知該如何走了，便向周?chē)娜藛?wèn)路。一個(gè)人說(shuō)向東，一個(gè)人說(shuō)向南，還有一個(gè)人說(shuō)向西，三個(gè)人回答了三個(gè)方向，問(wèn)路人啼笑皆非。講述之后，魯迅幽默地來(lái)了一句：“大約他們都吃過(guò)訛獸吧!”此言一出，學(xué)生們頓時(shí)哄堂大笑。笑聲過(guò)后，學(xué)生們都全神貫注地聽(tīng)魯迅講課了。對(duì)于訛獸這一傳說(shuō)中的動(dòng)物，學(xué)生們雖然很感興趣，但由于不夠了解，便覺(jué)得索然無(wú)味。這時(shí)，魯迅適時(shí)插入一個(gè)笑話故事，使學(xué)生們精神為之振奮，繼續(xù)聽(tīng)下去。最后，在笑聲中，學(xué)生們既加深了對(duì)訛獸的理解，又接受了教育，而且會(huì)更喜歡魯迅的講課。
幽默充滿了令人愉快、深受啟迪的智慧，能增加講話的說(shuō)服力和感染力，使得演說(shuō)內(nèi)容更加引人入勝。如果想要講話深深吸引并感染到別人，就一定要學(xué)會(huì)在講話中運(yùn)用幽默，可以是一兩句幽默的語(yǔ)言，也可以是一個(gè)或者多個(gè)幽默故事，以此闡釋自己的觀點(diǎn)，讓講話深入人心，讓聽(tīng)眾回味無(wú)窮，津津樂(lè)道。
有一位知名學(xué)者應(yīng)邀回母校做演說(shuō)。為了吸引同學(xué)們聽(tīng)講的興趣，他在演說(shuō)時(shí)用幽默的語(yǔ)言插入了一段自己在大學(xué)讀書(shū)時(shí)追女孩的經(jīng)歷：“在我們那個(gè)年代，大學(xué)不像你們現(xiàn)在這么豐富多彩。我們那時(shí)候除了追女孩外沒(méi)有什么事情可做。上大學(xué)的我平凡得不能再平凡，那時(shí)候什么都沒(méi)有，就長(zhǎng)成我這樣的，基本上不用考慮本班的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有我的立足之地，我就發(fā)展別班的戰(zhàn)場(chǎng)。我看上了一個(gè)女生，據(jù)說(shuō)還是50名?；ㄖ弧Ｄ闱f(wàn)可別小瞧，50名校花之一可了不得，當(dāng)時(shí)，我們可有156名女孩呢!
“你們說(shuō)我那時(shí)是弱勢(shì)群體，我能做什么呢?我什么都做不了，最后想出了一招我能做的事：寫(xiě)信。第一封我寫(xiě)了身高、體重、家住何方、父母是干什么的、家有幾個(gè)兄弟。這簡(jiǎn)直就是一份簡(jiǎn)歷，沒(méi)辦法，那時(shí)的我什么都沒(méi)有，只有這些，只能給她投簡(jiǎn)歷。她沒(méi)有理我。我就開(kāi)始寫(xiě)第二封信，為了展現(xiàn)自己的才華，我就介紹了一下國(guó)內(nèi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，我未來(lái)會(huì)怎么怎么做。還是沒(méi)回音，我就寫(xiě)了第三封，說(shuō)我知道你不喜歡我，我不要求你做什么，我只要求你讓我默默地喜歡你就好了。
“你們知道那時(shí)的女生單純啊!三封信就感動(dòng)了她。她回信給我。我就約她看電影，看的什么電影我早就忘了。之后我們散步，我對(duì)她說(shuō)：‘要不你嫁給我吧?’她很驚訝地問(wèn)：‘你是認(rèn)真的?’我說(shuō)：‘是?！f(shuō)：‘好，我嫁給你。’就這樣，第一次約會(huì)，她就答應(yīng)嫁給我了，而后，我們一起走過(guò)了隨后的二十多個(gè)春秋?！苯酉聛?lái)，臺(tái)下便響起了同學(xué)們非常熱烈而持久的掌聲。
演說(shuō)者為了吸引學(xué)生們的眼球，緊密結(jié)合學(xué)生關(guān)注的話題，校花、談戀愛(ài)、寫(xiě)情書(shū)、約會(huì)等，講述了自己的追愛(ài)故事，不斷展開(kāi)，層層遞進(jìn)，最終以完美結(jié)局收官。既激起學(xué)生的好奇心，也滿足了學(xué)生們對(duì)美好愛(ài)情的渴望心理。同時(shí)，再加上演說(shuō)者幽默詼諧的語(yǔ)言，如此演說(shuō)，怎么會(huì)不受學(xué)生們的歡迎?對(duì)于幽默高手而言，他們的陳詞中從來(lái)都不缺乏幽默的內(nèi)容。他們會(huì)在演說(shuō)中插入一些妙趣橫生的內(nèi)容，這往往比振振有詞的套話更能牽動(dòng)聽(tīng)眾的心弦。
比爾·蓋茨應(yīng)邀在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)表演說(shuō)。眾所周知盡管比爾·蓋茨曾就讀哈佛大學(xué)但是他中途退學(xué)創(chuàng)辦微軟并沒(méi)有取得任何學(xué)位。因此哈佛學(xué)報(bào)將他譽(yù)為“哈佛大學(xué)歷史上最成功的輟學(xué)生”。為了吸引學(xué)生們的注意力精明的比爾·蓋茨卻把自己的“丑聞”當(dāng)成了“因地制宜”的最佳題材：“我為今天在座的各位同學(xué)感到高興你們拿到學(xué)位可比我簡(jiǎn)單多了?！迸_(tái)下即刻響起一陣掌聲和笑聲。
接下來(lái)，他繼續(xù)說(shuō)：“那么，你們知道我為什么會(huì)被邀請(qǐng)?jiān)谀銈兊漠厴I(yè)典禮上演說(shuō)呢?我想在所有哈佛大學(xué)的輟學(xué)生中，我是做得最好的，所以我有資格代表我這一類(lèi)學(xué)生講話。同時(shí)，你們應(yīng)該慶幸，我沒(méi)有出現(xiàn)在諸位的開(kāi)學(xué)典禮上。因?yàn)槲沂莻€(gè)有惡劣影響的人，我要提醒大家，我曾經(jīng)使得微軟總經(jīng)理也從哈佛商學(xué)院退學(xué)了。所以，假如我在你們?nèi)雽W(xué)歡迎儀式上演說(shuō)，那么能夠堅(jiān)持到今天在這里畢業(yè)的人可能會(huì)少得多吧!”緊接著，臺(tái)下又是一陣?yán)坐Q般的掌聲。
比爾·蓋茨的演說(shuō)之所以能夠如此受哈佛畢業(yè)生歡迎，是因?yàn)樗プW(xué)生的心理需求并不斷運(yùn)用幽默自嘲。他知道，自負(fù)的哈佛畢業(yè)生們渴望聽(tīng)到的不是諄諄教誨，不是怎樣才能成功的廢話，更不是蓋茨個(gè)人的奮斗經(jīng)歷，因?yàn)檫@些他們?cè)缇椭懒恕?/p>
通常來(lái)說(shuō)，能在公眾場(chǎng)合發(fā)表的演說(shuō)都是比較好、比較正式的主題，都是些帶有鼓舞性、說(shuō)服性、抒情性和表演性的內(nèi)容，但我們不能因此就一定要端起架子、板起面孔，做枯燥無(wú)味的陳述。我們要想真正吸引住聽(tīng)眾，就要善于運(yùn)用幽默，否則，就是再好的主題，演說(shuō)者不幽默也會(huì)顯得乏味。
偶像的話題勵(lì)志演講稿篇九
每一個(gè)人都會(huì)有心目中的偶像，可能你的偶像有許多個(gè)問(wèn)題，他們可能是一位作家，一位歌星。我卻有許多偶像，不過(guò)他們可能都是為著一個(gè)目標(biāo)——為人民服務(wù)。
我的第一個(gè)偶像是與我們朝夕相處，無(wú)處不在的警察。當(dāng)警察很容易失去生命，可為什么世界上還會(huì)有那么多的警察呢？因?yàn)樗麄兌际菫榱巳嗣窨梢赃^(guò)上幸福、美好的生活。警察日日夜夜為我們捉壞人，管理交通等，如果世界上沒(méi)有了警察那我們可能還是過(guò)著提心吊膽的日子。所以警察那種為人民服務(wù)的精神已經(jīng)深深印在我的心中，警察已成了我的偶像。
我另外的一個(gè)偶像是清潔工，他們也是日日夜夜地為人民服務(wù)，清潔工人每天凌晨五點(diǎn)開(kāi)始為人民清理街道，讓我們生存的環(huán)境變得干干凈凈。正是他們那為人民服務(wù)的精神又深深地打動(dòng)了我，成為了我的偶像。
我還有一個(gè)偶像是醫(yī)生。醫(yī)生們每天給生病的人給予無(wú)微不至地照顧，每天救死扶傷把每個(gè)人的生命都挽救回來(lái)，讓我們過(guò)上幸福的生活，醫(yī)生們同樣是擁有著為人民服務(wù)的精神也同學(xué)成為了我的偶像。
可能你的偶像多如繁星，可能也就是只有一個(gè)，但我的偶像都是為人民服務(wù)過(guò)的人。不同樣的職業(yè)，同樣的理想，他們的精神不得不打動(dòng)了我，不得不成為我的偶像。長(zhǎng)大后我也要去為人民服務(wù)，成為自己心中的偶像。
偶像的話題勵(lì)志演講稿篇十
守望遙遠(yuǎn)，守望天邊只屬于我們的永恒?；蛟S奇跡太過(guò)于聰明，所以把時(shí)間給忘記;或許陽(yáng)光太于溫暖，所以把冷漠的冰降細(xì)削平;或許大地太過(guò)于廣闊，所以無(wú)意間就這么不細(xì)心鑄造了距離。
大雁掠過(guò)天際，劃破藍(lán)天的思緒，卻留下了拼博的痕跡——那個(gè)距離也許是一生，我們守望到的結(jié)果，卻不是我們想要的。藍(lán)天到底有多高?或許雄鷹會(huì)給你答案，但終究只能算是一個(gè)模糊的輪廓。人心是無(wú)法測(cè)量的，守望到底有沒(méi)有測(cè)量的`距離?或許大海也會(huì)有罪孽。這就是距離的美感，永遠(yuǎn)置身在紛亂的世界，讓人類(lèi)開(kāi)始麻木，甚至開(kāi)始淡忘遠(yuǎn)觀時(shí)那種令人窒息的美感。當(dāng)努力構(gòu)建所謂的人生時(shí)，人類(lèi)是否忘記了那份遙遠(yuǎn)的守望，忘記了兒時(shí)以往的天空，忘記了古詩(shī)中月亮的惆悵，忘記了希臘神話中揮著翅膀的安琪兒?科學(xué)的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著人類(lèi)最終一根敏銳的神經(jīng)，一切詩(shī)意消失殆盡，只剩下世俗世界的繁華汩汩流淌。
我是那樣的厭惡近距離，近在咫尺的夢(mèng)想，我不要。來(lái)得太容易，太簡(jiǎn)單。兒時(shí)的我，不喜歡身邊的花花草草，而喜歡頭望天空，看一二白云漂浮，感到舒適、愜意，因?yàn)椤腋惺艿搅司嚯x的美。正如秋葉，從樹(shù)上飄搖而下，那短短的距離給它的生命畫(huà)上了完美的句號(hào);正如溪水，僅有一輩子的沖撞，才會(huì)顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)，那段距離便是它一生的輝煌。否則，將會(huì)是一潭死水;正如雪花，在空中翩翩飛舞，直至落地時(shí)的距離依舊是對(duì)它生命價(jià)值的最好解釋;正如彩虹，近看模糊不清，用距離隔開(kāi)：紅橙黃綠青藍(lán)紫令人暢快。正是有了距離，人世界才有了美、丑、善、惡的識(shí)別。
我們相聚一山之遙，是守望把我們從遙遠(yuǎn)變?yōu)殄氤摺Ｈ粘鋈章渲g，我們是一群距離的虔誠(chéng)守望者，不管前方的道路是否依舊，我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方，不管路途是否遙遠(yuǎn)，縱是天涯海角，可是是一瞬之間。
天的那一邊，是什么?我常常捫心自問(wèn)，守望另一個(gè)世界、另一個(gè)國(guó)度。我不是個(gè)畫(huà)家，但我有權(quán)力擷取美的片刻，凝望那份美麗的而遙遠(yuǎn)的天邊;我不是個(gè)作家，但我有權(quán)力記錄每一次感動(dòng)，守望我到天邊的那點(diǎn)距離。
偶像的話題勵(lì)志演講稿篇十一
人，總是在這個(gè)世界上尋尋覓覓。兒時(shí)尋找父母賦予的關(guān)愛(ài);此刻卻追尋他給予的溫暖……向往白雪公主和王子零距離的溫馨之美;憧憬灰姑娘與王子零距離的幸福之美……事實(shí)上，它只是我們天真的幻想，它只屬于一個(gè)唯美的童話。
處在叛逆期的我們，難免有自我的想法，想去追尋屬于我們自我的真愛(ài)。但在我們追尋的同時(shí)，卻從沒(méi)有想過(guò)有沒(méi)有結(jié)果。
又一年春天——花朵最香的時(shí)節(jié)，春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，帶著絲絲涼意。他和她在深深的吮吸著風(fēng)中淡淡的香，淡淡的味道帶給他們只是淡淡的憂傷。最終，他緩緩轉(zhuǎn)身，留下一個(gè)氣高不凡而又蕩漾著痛苦的背影，隱隱透著絕跡與塵世的傲氣走向他的學(xué)校。而她，卻整日沉浸在他們往日的歡聲笑語(yǔ)之中。當(dāng)她每一次從夢(mèng)中蘇醒，都會(huì)泣不成聲，那種痛苦，那種凜然，每一次觸摸，每一次凝視，都會(huì)讓人有刺骨的疼……但在她清醒時(shí)，才漸漸明白，自我錯(cuò)過(guò)了最佳學(xué)習(xí)的'時(shí)間;自我荒廢了自我的學(xué)業(yè)，此刻追，早已來(lái)不及了。直到這時(shí)，她才漸漸懂得，在我們這個(gè)年齡中，愛(ài)是沒(méi)有結(jié)果的，距離才是我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的，才是我們真正應(yīng)當(dāng)擁有的。
一樣的“他們”，在一所學(xué)校中。他和她對(duì)對(duì)方都有一種特殊的感覺(jué)——愛(ài)。但他們沒(méi)有去追尋那份愛(ài)，不是沒(méi)有勇氣，也不是沒(méi)有真心。因?yàn)樗麄兠靼?，一旦有了這種感覺(jué)，就會(huì)很難扼殺掉它們，一旦投入了真情，就會(huì)容易無(wú)法自拔……所以他們選擇了堅(jiān)持必須的距離。最終，她要為了自我的未來(lái)而要將距離加大，離開(kāi)這所學(xué)校，而他沒(méi)有挽留，也沒(méi)有微笑。只是認(rèn)認(rèn)真真地在黑板上寫(xiě)道“拾風(fēng)華正茂青春，眺任重道遠(yuǎn)前程。觀花季雨季多彩，創(chuàng)完美未來(lái)人生。”
在我們這個(gè)年齡中，距離，能夠時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們;距離，能夠分分秒秒美麗著我們。對(duì)于一些事，有事，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄，而放棄的最好方法就是堅(jiān)持距離。和他人堅(jiān)持距離不是懦弱，也不是逃避。堅(jiān)持距離，是為了保護(hù)我們自我，是為了我們自我的未來(lái)。所以，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)，堅(jiān)持距離。
偶像的話題勵(lì)志演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們、老師：
大家好!
我叫--，-歲。轉(zhuǎn)眼間，初中三年的學(xué)習(xí)生活快畫(huà)上句號(hào)了，真有點(diǎn)依依不舍。不過(guò)，人總是要成長(zhǎng)的，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的目標(biāo)而奮斗，都會(huì)有取舍，所以都應(yīng)該向前看。
我的成績(jī)一直就有起伏不定的毛病，時(shí)好時(shí)壞，也許這與我平時(shí)不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)吧，不過(guò)我的頭腦還轉(zhuǎn)得比較快，喜歡思考問(wèn)題，對(duì)數(shù)學(xué)更是一見(jiàn)衷情，在班上總能保住的優(yōu)勢(shì)，物理、化學(xué)也不賴(lài)哦，但是我有個(gè)致命的壞毛病，就是粗心，在我9年的學(xué)習(xí)生涯中，它已經(jīng)根深蒂固了，不是這里少寫(xiě)個(gè)零，就是那邊忘打了小數(shù)點(diǎn)，任父母嘮叨，老師教導(dǎo)，這個(gè)毛病就像我的影子，與我形影不離。對(duì)于文科這個(gè)我比較傷腦筋，我不喜歡歷史，政治那種需要許多文學(xué)素養(yǎng)的科目，這與我爆躁的性格有關(guān)，不能靜下心來(lái)干一件事，所以在文科方面總?cè)〉貌涣送黄?。而語(yǔ)文，總感覺(jué)自己的文學(xué)感悟不行，自己想做好卻力不從心，在作文方面，通過(guò)初二暑假的培養(yǎng)，也逐漸成了個(gè)雛形，希望能取得更大的進(jìn)步吧!
由于寄宿，寢室就是我們除了教室呆得最多的地方了。寢室一直都是我們的歡樂(lè)天地，我們一同歡笑，一同倒頭大睡。生活雖苦，但苦中有樂(lè)，是枯燥的生活中一劑調(diào)料，當(dāng)然無(wú)規(guī)矩不成方圓。寢室當(dāng)然有它一套完整的制度。我們寢室也或多或少的觸犯過(guò)，被罰過(guò)是當(dāng)然的啦，當(dāng)時(shí)晚上站到十一、二點(diǎn)，拖整個(gè)教學(xué)樓，這些，現(xiàn)在想起來(lái)，留下的只是嘴角邊的一絲微笑，心中一種美好的回憶罷了。
工作方面，自己覺(jué)得還比較負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)課代表從小學(xué)到現(xiàn)在，其地位牢固可想而知，而班級(jí)工作也或多或少參與，寢室方面，紀(jì)律上一直是寢室的帶頭模范，內(nèi)務(wù)也做得不錯(cuò)，但是在初三，可能放松了對(duì)自己的要求，對(duì)工作方面沒(méi)有了這份熱心，希望以后自己能再接再厲，朝一年優(yōu)秀的青年發(fā)展。
青春的道路上，我歡笑著，收獲著的走著每一步，在心田留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。生根、發(fā)芽、永生不忘。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
偶像的話題勵(lì)志演講稿篇十三
將無(wú)窮的黑暗。
再一次用火熱的青春點(diǎn)燃。
讓寂靜的黑夜。
更加絢麗多彩。
‘向浩瀚的星空許下。
重返時(shí)光的舞池。
搖動(dòng)健壯的腰肢。
把夢(mèng)想和快樂(lè)。
盡情地?fù)]灑。
美好年華青春舞姿。
自由歡樂(lè)寫(xiě)春秋。
‘這一刻’我不再徘徊。
‘用所有的熱情。
換回青春的時(shí)光’。
化作一團(tuán)熊熊的火焰。
象陣陣溫暖的春風(fēng)。
輕拂三山五岳。
橫跨長(zhǎng)江黃河。
讓中華大地。
處處都燃起。
直至永遠(yuǎn)。
不再為煩惱。
而尋找借口。
不再讓淚光掛在臉上。
甩掉一切包袱。
快步奔赴。
理想的巔峰。
偶像的話題勵(lì)志演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的家人們：
首先給大家講一個(gè)小故事。
每天，在遼闊的非洲大草原上，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，非洲大草原上的獅子和羚羊就開(kāi)始奔跑了。
獅子?jì)寢屢贿厞^力的奔跑，一邊在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，更快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死，你要是跑不過(guò)最快的獅子，你也只能吃到?jīng)]有肉的骨頭?！?/p>
家人們，這個(gè)故事真實(shí)的展現(xiàn)了我們的生存環(huán)境，我們必須再快一點(diǎn)，更快一點(diǎn)，竭盡所能的往前奔跑，永不停止自己的腳步，這樣我們才能走在社會(huì)的前列，也能獲得更大的生存空間，也因此才能實(shí)現(xiàn)我們的'人生價(jià)值和理想抱負(fù)。
比如說(shuō)我們?nèi)バ麄鞯臅r(shí)候，在一家小學(xué)的門(mén)口，居然能碰見(jiàn)十多個(gè)同行，甚至更多。這真是一個(gè)遍地狼煙，群虎環(huán)侍的社會(huì)啊，__奔跑的速度取決于每一位親愛(ài)的__家人，我們前面有跑的更快的“獅子”在掠奪我們的食物，后面卻有更多的“獅子”在伺機(jī)而動(dòng)，等著搶我們的食物，所以我們必須跑的比最快的獅子還要快，才有更多生存下去的希望，也才有更加強(qiáng)大的自我，也才可能有更加輝煌的明天。
親愛(ài)的__家人們，__的創(chuàng)立給了我們一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，__的進(jìn)步給了我們一個(gè)提升的空間，那么，__輝煌的明天就是我們的責(zé)任。
所以，加油吧，每一個(gè)親愛(ài)的__家人，讓我們一起奔跑，為_(kāi)_輝煌的明天，同時(shí)也為自己美好的明天，而奔跑不惜!
偶像的話題勵(lì)志演講稿篇十五
就像人離不開(kāi)自己的影子一樣，成功也總離不開(kāi)失敗，盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫，然而失敗依然困擾著每一個(gè)人。或許是生意場(chǎng)上的失利，或許是仕途上的阻撓，或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的落后，然而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，失敗只是遲到的成功。
如今，求學(xué)的壓力，生活的壓力越來(lái)越大。但在這緊張的氛圍下，你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉，感受天空中灑下的陽(yáng)光，讓它滲透你的每一寸肌膚，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一股熾熱的血液在體內(nèi)沸騰，有一種似火的激情在痛快地燃燒，有一種如陽(yáng)光一般的暖流將受傷的心靈撫慰!而這，就是你擁有的炫麗的青春啊!它輕輕而又響亮地告訴你：年輕沒(méi)有失敗!
不要為失敗而氣惱，失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是成功與成功之間的過(guò)渡。請(qǐng)相信，當(dāng)你長(zhǎng)途跋涉之后，當(dāng)你艱辛攀登之后，當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時(shí)，成功就在前面迎接你、振奮你，讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去;請(qǐng)相信，我們是東方那一輪火紅的朝陽(yáng)，我們終將穿透云層，輝煌地升起，發(fā)出光芒萬(wàn)丈!
青春易逝，我們踱著腳漫步在生活的詩(shī)行里，成功與失敗互相交替，成為一幕幕插曲。
人生的患得患失、大起大落，只不過(guò)是上億年地球史中的滄海一粟。
失敗何所懼!
一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾方顯完美;一種結(jié)局總要有點(diǎn)殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰(shuí)的世界總是成功?人生多風(fēng)雨，世事足悲泣!然而，世人總注重結(jié)果而忽略了過(guò)程。在物欲橫流的大千世界，悲觀處世者總在抱怨。無(wú)能的青年忘記了自己的淺薄，慵懶與墮落，習(xí)慣了畏縮不前，習(xí)慣了無(wú)休止的嘆息。
既然不能鮮花簇?fù)?，何不讓自己歸于平淡，是自己不盡完美，何不奮起直追。
一灣溪流，曲折回轉(zhuǎn)中激起心曠神怡的鳴響;一波巨瀾，潮起潮落中隱藏著驚心動(dòng)魄般的氣勢(shì)。
博觀約取，厚積薄發(fā)。人生沒(méi)有失敗。
偶像的話題勵(lì)志演講稿篇十六
青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。
我們?cè)?jīng)是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠(yuǎn)不懂，那些從前不懂的事。
我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開(kāi)了我，你叫我以后怎么再對(duì)別人笑。
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金;青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林;這才是青春的快樂(lè)，青春的本份!
在青春之路上唱著青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，不知不覺(jué)中我已走過(guò)青春之河，回眸巴!回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。
春是一種姿態(tài)，更是一種財(cái)富、青春是一種概念，更是一種風(fēng)度。朋友啊!珍惜青春。
如果等待可以換來(lái)奇跡，那么我愿意一直等下去，無(wú)論是一年，或者是一生。經(jīng)典語(yǔ)句。
我常常在思索我們的青春，它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。
我每天都在數(shù)你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞.他們說(shuō)你的笑容，又漂亮又落寂。
偶像的話題勵(lì)志演講稿篇十七
這是一個(gè)真實(shí)的故事，真實(shí)的就像在你我的身邊。這是一個(gè)愛(ài)的故事，愛(ài)得偉大而平凡。
平?jīng)龆懈呷膶W(xué)生張曉在筆記本上這樣寫(xiě)著：“真正的強(qiáng)者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人?！?4年啊，張曉含淚奔跑的背后是常人難以想象的艱辛。
對(duì)張曉來(lái)說(shuō)，不幸是從四歲那年開(kāi)始的。一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍奪去了父親年輕的生命。常年癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，產(chǎn)生了輕生的念頭。她對(duì)張曉說(shuō)：“孩子，媽媽要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方?！睆垥月?tīng)了哭喊著哀求：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)銊e走，別丟下我！”母子倆抱頭痛哭。
似乎一夜之間，張曉突然長(zhǎng)大了，不再哭鬧、撒嬌，而是用稚嫩的雙肩承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)。他學(xué)著煮飯洗衣，照顧媽媽。剛開(kāi)始煮飯時(shí)，鍋臺(tái)太高，張曉踮著腳尖還夠不著，他搬來(lái)個(gè)小凳子，踩上去，趴在鍋臺(tái)上做飯。滾開(kāi)的熱水濺在胳膊上，疼的張曉直流眼淚，可他咬緊牙關(guān)，愣是沒(méi)哭出一聲，因?yàn)樗聥寢屄?tīng)到擔(dān)心。當(dāng)他把做得半生不熟的飯端到床前，一勺一勺喂給媽媽時(shí)，媽媽心疼的像刀割一樣，她強(qiáng)忍住淚水，對(duì)懂事的張曉豎起大拇指：“孩子，你真棒！”被柴火熏得滿臉灰塵的張曉聽(tīng)到母親的稱(chēng)贊，裂開(kāi)嘴笑了。
轉(zhuǎn)眼張曉到了上學(xué)的年齡，貧困的母親無(wú)法供兒子上學(xué)。但是她發(fā)現(xiàn)張曉經(jīng)常坐在門(mén)前，羨慕的看著上學(xué)的學(xué)生，于是在學(xué)校報(bào)名的前一晚上，母親拖著殘疾的身體爬這家進(jìn)那家終于為兒子湊足了學(xué)費(fèi)。張曉上學(xué)了，可更大的困難在等著他。因?yàn)橐贿厡W(xué)習(xí)一邊照顧母親，張曉每天都要早早起床，為母親洗臉、梳頭、做飯然后才去上學(xué)。中午又急急忙忙趕回家做飯，一口一口喂給母親。晚上，飯后的張曉為母親洗腳擦身，一直忙到半夜12點(diǎn)后才能休息。張曉勤奮好學(xué)，年年是學(xué)校的“三好學(xué)生”。進(jìn)入初中、高中，學(xué)習(xí)也從沒(méi)落下。
因?yàn)闆](méi)有經(jīng)濟(jì)收入，家里窮得揭不開(kāi)鍋，母子倆靠拾別人的菜葉糊口。但只要有一口飯，張曉總是先給母親吃，別人給的好吃的，他總能找出不喜歡吃的理由，讓給母親。雖然生活艱辛，但張曉很少流淚。他說(shuō)：“眼淚能侵蝕人的脊梁，讓你直不起腰?！睆垥缘氖论E感動(dòng)了很多人，人們紛紛向他伸出援助之手。平?jīng)龅目h長(zhǎng)為張曉拉來(lái)兩噸多煤。張曉激動(dòng)地一夜沒(méi)有睡，將煤一塊一塊壘在家門(mén)口，然后用塑料紙蓋住，對(duì)他來(lái)說(shuō)，有了這些煤，撿柴的日子就可以告一段落了。
每位好心人的幫助，都被媽媽記入《恩人簿》中，時(shí)常拿這些教育張曉，要懂得感恩，懂得回報(bào)。
“久病床前無(wú)孝子?！背Ｓ腥梭@嘆張曉的14年是如何堅(jiān)守下來(lái)的？
張曉卻說(shuō)：“這都是生活中的常事、瑣事。我沒(méi)有什么驚天地泣鬼神的壯舉，只是做了自己應(yīng)該做的事情?！笨嚯y的生活、好心人的幫助，以及母親樸素的`教誨，讓張曉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
班主任老師稱(chēng)贊“他是頂天立地的男子漢”?！八麑?duì)母親的孝行、對(duì)母愛(ài)的感悟，能凈化人的靈魂?！?/p>
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華民族最美好的情感。從童年的艱辛走過(guò)的張曉用實(shí)際行動(dòng)和樸實(shí)的語(yǔ)言，向我們講述了一個(gè)感人至深的當(dāng)代孝行故事，樹(shù)立了一個(gè)感天動(dòng)地的好榜樣，這個(gè)含淚奔跑的陽(yáng)光少年也必將會(huì)擁有一個(gè)燦爛輝煌的明天！
病痛的折磨使母親的脾氣變得很不好，少不了嘮叨和打罵。張曉要么默默地忍著，要么轉(zhuǎn)身忙自己的事情，從不當(dāng)著母親的面發(fā)脾氣，從不訴苦。
“我是娘的全部，娘痛苦我就不幸福?！彼钌匮堇[了《寶蓮燈》里母子倆的患難真情。
偶像的話題勵(lì)志演講稿篇十八
和總想干出點(diǎn)出格的事來(lái)。
又干不了的寂寞。
需要一種主義，需要一面旗幟。
需要一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的洗禮。
青春的美好總是跟革命聯(lián)系在一起。
在憧憬中成為英雄。
成為改變世界推動(dòng)歷史進(jìn)程的。
極少數(shù)的那幾個(gè)人之一。
最后總是感嘆生不逢時(shí)。
在足球、籃球等體育運(yùn)動(dòng)中揮霍。
在嚎叫的歌中唱出自己。
想為一個(gè)崇高的理由跟人打架。
理由想好了，比如真理、愛(ài)情、友誼。
而機(jī)會(huì)始終沒(méi)有光臨。
愛(ài)情從來(lái)不是終極價(jià)值。
卻是擋在青春面前的最迫切的問(wèn)題。
設(shè)想了兩人的相遇，那么偶然。
差一點(diǎn)就會(huì)失之交臂。
設(shè)想了浪漫的情節(jié)。
浪漫得毫無(wú)道理。
在兩性相吸的運(yùn)動(dòng)中。
自然而然到來(lái)的愛(ài)情讓人懷疑。
但不影響兩人走進(jìn)婚禮。
結(jié)了婚就是宣告青春的結(jié)束。
放棄夢(mèng)想和激情，還有自由。
學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)的游戲。
為了生存和家庭的幸福而斗爭(zhēng)。
那一年我22歲。
再青春也是一個(gè)大老爺們。
慢慢明白青春好比月亮。
發(fā)不出自己的光。
永遠(yuǎn)是太陽(yáng)的一張幻影。
已屆知天命之年。
了解了人性，懂得了人情。
能夠同時(shí)看到事物的兩面。
可是，想重新開(kāi)始已經(jīng)來(lái)不及。
想改變什么已經(jīng)無(wú)能為力。
一切只能順應(yīng)。
在平淡之中品味平淡。
在青春之外回味青春。
我不做如果重頭再來(lái)的想象。
一邊挑匆匆寫(xiě)就的那篇華美文章中的錯(cuò)字。
一邊在原諒中用質(zhì)樸的詩(shī)句。
裝點(diǎn)下午逐漸暗淡下來(lái)的時(shí)光。
如果青春的理想只是做一個(gè)好人。
幾十年下來(lái)應(yīng)該差不多就是了。
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