笨女孩安琪兒的讀后感(專業(yè)16篇)

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笨女孩安琪兒的讀后感(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-24 10:02:16     小編:琉璃

讀后感能夠幫助讀者更好地理解作品的主題和情感,深入思考其中的道理和啟示。寫讀后感時,可以借鑒他人的觀點和解讀,但不要完全照搬,要保持自己的獨立思考和創(chuàng)新觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠為大家提供參考和借鑒。

笨女孩安琪兒的讀后感篇一

我一口氣讀完了淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》,書中主要講了安琪兒的一些可笑傻事。以前,我覺得,一個人擁有一個美麗的外表很重要??墒?,我錯了。自從看了這本書,我懂了很多,也明白了很多。

當然,安琪兒也有她的長處。比如:安琪兒想象力豐富,畫了一幅最能表達快樂的畫。安琪兒心地善良,愛護小動物。安琪兒很有愛心,別人有困難就會去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉彎特別厲害,等等。

讀完這本書,我覺得以后大家都要去發(fā)現(xiàn)別人的長處,不要盯著別人的短處不放。就像郭沫若說的:“用放大鏡把別人的優(yōu)點爭取出來,而不是用顯微鏡去觀察別人的缺點?!?/p>

我們看別人不要只看外表,還要看其心靈!每個人都有自己的長處和短處,人不可能十全十美。正所謂尺有所短,寸有所長。

笨女孩安琪兒的讀后感篇二

我是一個愛讀書的女孩,因為書帶給我無窮的樂趣。

當我拿到《淘氣包馬小跳》之"笨女孩安琪兒"我就一口氣讀完。這本書讓我回味無窮。令我最難忘的是里面的"不是笨鳥是天使"和"給人澆水會長高嗎"這兩個故事讓我樂的吃了蜜一樣甜。先說說"不是笨鳥是天使"這個故事吧。當我看到安琪兒背上綁著兩把大羽毛扇。飛到了馬小跳家的窗戶,這時候馬小跳正在打游戲,馬小跳被嚇了一大跳,看到這里我情不自禁的哈哈大笑,居然可以用這種奇怪的辦法嚇人。

讀完這個故事,我想到了我自己,我又何嘗不是如此。有一次我要去找我的朋友慧靜玩,他正在教室里看書看的入了迷。我就惡作劇的拍了她一下,她都快被嚇哭了,還跟我說要去告訴老師。

我們現(xiàn)在來看看"給人澆水會長高嗎"聽到這個書名很多人都會大笑起來吧!我們去看看這個故事為何要起這個書名吧!

安琪兒今天看了爸爸怎么種樹,看到爸爸給樹澆水,樹就長高了,安琪兒腦子里出現(xiàn)一個問題:給人澆水會不會長高呢?于是安琪兒拿了一桶水往身上到。

你們猜怎么著,安琪兒真的感冒了,躺在床上,問爸爸:"我長高了嗎?"。

我也常常做這樣的傻事,前天爸爸給我一塊錢,我就把他埋在土里,以為會長出錢來,結果今天我把它挖了出來,它生銹了。害得我難過了半天。

看了這本書,我真羨慕楊紅櫻阿姨有這么高超的想象力,為什么我就沒有,我以后一定要向楊紅櫻阿姨學習。

笨女孩安琪兒的讀后感篇三

《笨女孩安琪兒》這本書主要講的是安琪兒是馬小跳的鄰居,也是馬小跳的同班女同學。她長著塌鼻子、厚嘴唇,同學們都不太喜歡她,馬小跳也不怎么喜歡她,可是如果有人欺負安琪兒,馬小跳一定會挺身而出。安琪兒在做腦筋急轉彎時,卻能對答如流。

在這本書里我電喜歡的人物是夏林果,因為她從5歲就開始學舞蹈,每次學校要演出她會第一個參加,全校同學都認識她,她走路時把下巴抬得高高的,目視前方,背挺得直直的,如果在人多的地方,一眼就能認出她來了。

安琪兒最大的特點就是腦筋急轉彎轉得很快。有一次安琪兒來到馬小跳家,馬小跳給她出題:“一條毛毛蟲想過河,河上沒有橋,這條毛毛蟲用什么方法才能過河?”安琪兒脫口而出:“變成蝴蝶飛過去!”馬小跳說:“一個人可以幾個小時里不眨一次眼睛,她是怎么做到的?”安琪兒不假思索地回答:“那個人在睡覺!”當我讀到這我想安琪兒太聰明了,要是我也能像安琪兒那么聰明那就好了!

有一次美術老師讓安琪兒畫一幅表達快樂的圖畫,安琪兒畫了一頭貪吃的小豬掉琎了一個巨大的雙層奶油蛋糕里,畫完了交了上去,老師打了個c,安琪兒哭得快暈過去了,但她不去找老師,這是她最笨的一點,有事不會解決。

我希望安琪兒以后有事要會解決,這樣同學們才會喜歡你呀!安琪兒!

笨女孩安琪兒的讀后感篇四

最近,我一口氣讀完了淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》。書中主要講了安琪兒的一些可笑傻事。以前,我覺得,一個人擁有一個美麗的外表很重要??墒?,我錯了。自從看了這本書,我懂了很多,也明白了很多。

當然,安琪兒也有她的長處。比如:安琪兒想象力豐富,畫了一幅最能表達快樂的畫。安琪兒心地善良,愛護小動物。安琪兒很有愛心,別人有困難就會去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉彎特別厲害,等等。

讀完這本書,我覺得以后大家都要去發(fā)現(xiàn)別人的長處,不要盯著別人的短處不放。就像郭沫若說的:“用放大鏡把別人的優(yōu)點爭取出來,而不是用顯微鏡去觀察別人的缺點。”

最后,請大家切記:我們看別人不要只看外表,還要看其心靈!每個人都有自己的長處和短處,不可能十全十美。請成績好的同學不要驕傲,你也有自己的缺點。而成績不好的同學也不要難過,你也一定有自己的優(yōu)點哦!

笨女孩安琪兒的讀后感篇五

在這個暑假里,我讀了一本書,它就是淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》。讀了這本書,我仿佛進入了馬小跳他們的世界,看到了馬小跳他們快活的場景。

馬小跳有樂于助人的精神,雖然安琪兒倍受冷落,但是馬小跳還去幫助她??神R小跳還有調皮的性格,這點我不能學他。我要學習馬小跳樂于助人的精神,還要用同樣的眼光看每一個人。

有一次,我們值日,徐彩樺讓我?guī)退脪咧?,可我想:她學習那么不好,有那么煩,總是纏著別人。所以,就沒有幫她拿掃帚。現(xiàn)在回想起來,真得很慚愧。

看了這本書,我不但進入到了書的世界,而且體會到了其中的含義,我真開心!

笨女孩安琪兒的讀后感篇六

楊紅櫻阿姨的這本書,讓我想到了陽光姐姐伍美珍,但是這本書卻是另一種風格。

安琪兒這個名字很美麗,而叫安琪兒的女孩卻很丑。這個女孩有很多不足,而又有很多的閃亮點。比如善良,可愛?因為她的這些優(yōu)點,意念之間又成了人人都喜歡的美麗小天使。

以前,我總覺得美麗的人,內心卻丑陋,而外表丑陋的人。往往內心是美麗的。可見我的想法是正確的,要判斷一個人,不要光看外表,要從心里看,我想到了一篇課文――《愛美的梅花鹿》。

安琪兒沒有路曼曼聰明,也沒有夏林果漂亮,可是,她卻有一顆善良的心。她是那樣善良、單純、天真。

有的人,有一張美麗的面孔,而內心卻充滿污點?

其實,美不一定美,不要以為那人有一張漂亮的臉而覺得她的內心也像她的外表一樣美麗。

笨女孩安琪兒的讀后感篇七

讀了這本書我懂得了:安琪兒是馬小跳的同班同學,也是馬小跳的門對門鄰居。她很笨,可他腦筋可以急轉彎,連最聰明的女孩都羨慕她;他很丑,可她真實自然還去演了電視劇,連最漂亮的女孩都嫉妒她。她因為可愛而美麗,成為人人都喜歡的'小天使。

就一個女人的一生而言,好性格永遠比好容貌重要的多。

女孩子因為可愛而美麗。

相對智商,我更看中情商,馬小跳和安琪兒都屬于情商特別高的孩子。

笨女孩安琪兒的讀后感篇八

楊紅櫻阿姨的這本書,讓我想到了陽光姐姐伍美珍,但是這本書卻是另一種風格。

安琪兒這個名字很美麗,而叫安琪兒的女孩卻很丑。這個女孩有很多不足,而又有很多的閃亮點。比如善良,可愛······因為她的這些優(yōu)點,意念之間又成了人人都喜歡的美麗小天使。

以前,我總覺得美麗的人,內心卻丑陋,而外表丑陋的人。往往內心是美麗的??梢娢业南敕ㄊ钦_的,要判斷一個人,不要光看外表,要從心里看,我想到了一篇課文——《愛美的梅花鹿》。

安琪兒沒有路曼曼聰明,也沒有夏林果漂亮,可是,她卻有一顆善良的心。她是那樣善良、單純、天真。

有的人,有一張美麗的面孔,而內心卻充滿污點······。

其實,美不一定美,不要以為那人有一張漂亮的臉而覺得她的內心也像她的外表一樣美麗。

笨女孩安琪兒的讀后感篇九

安琪兒是馬小跳的`鄰居,他爸爸媽媽四十多歲才生下她。

讀完這本《笨女孩安琪兒》之后,讓我明白了一個道理:不是每個人都十全十美的,每個人都各有各的優(yōu)點,各有個的缺點。

我們與人相處的時候,不能光看別人的缺點更要去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。人與人之間才會相處融洽。我們的生活會更加幸福一點。

笨女孩安琪兒的讀后感篇十

今天我讀了一本書,名字叫《笨女孩安琪兒》,讀完這本書后,使我受益匪淺。

安琪兒的母親40歲才生下安琪兒,安媽媽聽說女人越大年齡生的孩子要不很笨,要不四肢不全,安媽媽就整天祈禱,希望這孩子哪怕是個笨小孩,也不要是個四肢不全的孩子。

終于安媽媽生下了一個女孩,由于沒懷孕的前一天晚上做的.夢,所以安媽媽給安琪兒起了一個小天使的名字。

安琪兒來之不易,希望她以后好好學習,天天向上。

笨女孩安琪兒的讀后感篇十一

故事講了一個名叫安琪的女孩,長得很難看。雖然她很善良、很真誠,但是別人還是不喜歡她,只有一個叫牛皮的同學除外。有一段時間安琪長水痘沒來上學。牛皮很擔心,跑到她家里,給她做了一個巧克力蛋糕,還送了她一支百合花,對她說:“你是班里最可愛的女生!”

安琪很感動,想送牛皮一個禮物。

第二天開始,安琪兒每天為牛皮繡他名字里的一畫。“牛皮”兩字,一共有九畫,要繡九個晚上。到第八個晚上被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽大驚失色,以為早戀了,第二天去學校告訴了班主任秦老師。秦老師拿了十字繡來到校長室,校長聽了,不以為然地笑道:“這很正常啊,不用大驚小怪。你先讓安琪兒把字繡好。我要當著所有家長的面送給牛皮?!鼻乩蠋熉犃?,心想也只有這樣了。

牛皮拿到了十字繡,高興極了。

讀了這個故事,我感覺真正的友誼,來自平時互相之間的關心和幫助。

記得上學期,老師讓我們互相送“閃光卡”。就是在自制的賀卡上寫上同學的優(yōu)點。有幾位男生把卡送了女生。有的同學見了就在背后竊竊私語,說他倆早戀。搞得大家很尷尬,原本是誠心誠意地送卡片,可被他們一說,好像做了壞事一樣。好在老師也沒說什么。

我覺得同學之間真誠美好的友情,就像早春里穿越樹林的縷縷陽光,可以讓我們領略綠如藍的江水,可以讓我們欣賞紅勝火的山花。也因為這一份真誠的友情,讓我們的校園生活更加多姿多彩。

讓我們對周圍的朋友,大膽地表達一份關心與愛護;伸出我們的手,讓我們指尖的溫暖傳遞給身邊的每一個人,讓我們一同感受生命的美好。

笨女孩安琪兒的讀后感篇十二

故事講了一個名叫安琪的女孩,長得很難看。雖然她很善良、很真誠,但是別人還是不喜歡她,只有一個叫牛皮的同學除外。有一段時間安琪長水痘沒來上學。牛皮很擔心,跑到她家里,給她做了一個巧克力蛋糕,還送了她一支百合花,對她說:“你是班里最可愛的女生!”

安琪很感動,想送牛皮一個禮物。

第二天開始,安琪兒每天為牛皮繡他名字里的一畫?!芭Fぁ眱勺?,一共有九畫,要繡九個晚上。到第八個晚上被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽大驚失色,以為早戀了,第二天去學校告訴了班主任秦老師。秦老師拿了十字繡來到校長室,校長聽了,不以為然地笑道:“這很正常啊,不用大驚小怪。你先讓安琪兒把字繡好。我要當著所有家長的面送給牛皮。”秦老師聽了,心想也只有這樣了。

牛皮拿到了十字繡,高興極了。

讀了這個故事,我感覺真正的友誼,來自平時互相之間的關心和幫助。

記得上學期,老師讓我們互相送“閃光卡”。就是在自制的賀卡上寫上同學的優(yōu)點。有幾位男生把卡送了女生。有的.同學見了就在背后竊竊私語,說他倆早戀。搞得大家很尷尬,原本是誠心誠意地送卡片,可被他們一說,好像做了壞事一樣。好在老師也沒說什么。

我覺得同學之間真誠美好的友情,就像早春里穿越樹林的縷縷陽光,可以讓我們領略綠如藍的江水,可以讓我們欣賞紅勝火的山花。也因為這一份真誠的友情,讓我們的校園生活更加多姿多彩。

笨女孩安琪兒的讀后感篇十三

《笨女孩安琪兒》講述了安琪兒被認為是班上最丑的女孩。最丑的女孩居然是自己的鄰居,這讓馬小跳不能容忍??晌覅s覺得安琪兒的.樣子雖丑,可她那傻傻的天真無比純潔。外表美不重要,重要的是心靈夠純真,夠可愛。如果讓我選一個做朋友,我一定會選擇安琪兒這樣沒有心計的純真女孩。安琪兒是傻傻的,可她的腦筋會急轉彎,她一笑更可愛,她哭的時候會讓人不忍直視。安琪兒是“云中的天使”,她會坐在云朵上朝我們微笑……在生活中我們身邊看似貌美的人,她的心靈有可能是骯臟的。有些穿紅戴綠的人,只是滿足了自己心里的空虛,所以才最注重外表。而她并不知道,那些自己曾經看不起的人,會比她純潔千百倍。她并不知道,那時她的嘲笑是多么的無知。

笨女孩安琪兒的讀后感篇十四

安琪兒是小天使的名字,可她怎么會是笨女孩呢?我在這些問題的驅使下翻開了這本書。

她想長得像樹一樣高,就讓馬小跳往她身上澆水;她爸爸珍藏著一個簽滿足球明星名字的足球,為了博得大家的歡心,偷偷拿出讓大家伙去玩,玩臟了又不加考慮的去用水洗,結果把足球上的簽名都給洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡,可她卻告訴別人密碼是她的生日……這就是安琪兒。

不過奇怪的.是,比賽做腦筋急轉彎的題目時,安琪兒卻打敗了最聰明的女孩路曼曼;安琪兒非常善良,她因為善良而可愛,成了人人都很喜歡的小天使。

多么的單純,多么的可愛,安琪兒就是這么一個可愛的小天使!

笨女孩安琪兒的讀后感篇十五

今天,我讀了《笨女孩安琪兒》一本書,安琪兒本來的意思小天使,但文章中的安琪兒卻是一名又丑又笨的女孩。

安琪兒卻還有著聰明的一面:比賽做腦筋急轉彎的題時,卻打敗了最聰明的女孩路曼曼。安琪兒非常善良,她因善良而可愛,成了人們喜歡的美麗的小天使。

這就是本來的安琪兒。

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笨女孩安琪兒的讀后感篇十六

讀后感。

我一口氣讀完了淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》,書中主要講了安琪兒的一些可笑傻事。以前,我覺得,一個人擁有一個美麗的外表很重要??墒?,我錯了。自從看了這本書,我懂了很多,也明白了很多。

由于安媽媽省安琪兒生的晚,所以安琪兒很丑,也很笨,做過許多傻事。比如:安媽媽給安琪兒講《笨鳥先飛》的故事,要她學習笨鳥的精神。而她卻要笨鳥的翅膀。還說:“沒有翅膀怎么學呢?”再比如給樹澆水樹能長高,而安琪兒卻讓馬小跳給自己澆水,希望自己長高。還有,安琪兒連密碼都不會摁,還讓馬小跳幫她摁……。

當然,安琪兒也有她的長處。比如:安琪兒想象力豐富,畫了一幅最能表達快樂的畫。安琪兒心地善良,愛護小動物。安琪兒很有愛心,別人有困難就會去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉彎特別厲害,等等。

讀完這本書,我覺得以后大家都要去發(fā)現(xiàn)別人的長處,不要盯著別人的短處不放。就像郭沫若說的:“用放大鏡把別人的優(yōu)點爭取出來,而不是用顯微鏡去觀察別人的缺點?!?/p>

最后,請大家切記:我們看別人不要只看外表,還要看其心靈!每個人都有自己的長處和短處,不可能十全十美。請成績好的同學不要驕傲,你也有自己的缺點。而成績不好的同學也不要難過,你也一定有自己的優(yōu)點哦!

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