我們在日常生活中常常會遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的問題。如何寫一篇精彩的文章？這是許多人心中的問題?，F(xiàn)在讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀總結(jié)的實例吧。
中學(xué)生寫散文篇一
拂開喧囂，又是一片靜謐。夜蟲低鳴，淺月樓臺，簾動云悠，早已不習(xí)慣這樣的筆觸。
寫出一段段文字，又隨著光標一段段的刪去，似乎總覺得那些文字不夠貼切，不能完美地重現(xiàn)過往的一切。
筆尖卻還是跟隨著思緒凌亂地滑行……。
我記性不怎么好，卻無奈記住了你曾說過的許多話，呵呵，或許當(dāng)我再提起它們時，連你也會詫異吧!然而，我不知道你是詫異于我的記憶，還是詫異于自己的失憶。
想起一個人，難免把畫面定格到初見的那一刻，而我卻怎么都想不起來了，模糊了很久之后，只記得那長長的黑發(fā)了。
只記得那年的平安夜，收到了有生以來的第一份祝?！恢淮筇O果。四顧無人之后，美美地把它啃下了肚。命運戲劇性的捉弄了我，因為當(dāng)初我還并不知道祝福來自哪里，所以我從來都不知道該怎么去感激。
我也曾想過，這究竟是誰送的呢?或許這樣的祝福太大眾化了，以至于我刻意地關(guān)注會顯得太失分寸，太過自作多情，終于，也就這樣不了了之?？蛇@樣的事，即使沒人再去提起，我也會默默地記住很久很久，因為我沒想過多久之后才準備忘記，所以就這樣，讓它們在我的年輪里面一圈又一圈地轉(zhuǎn)著。
而我，卻也不會再有機會去感激了。
后來，我就見證了他們的故事，只是，那都是以悲傷結(jié)尾的故事。而我，仿佛就是貫穿在故事之間的插曲，終于可以不加掩飾地寫出那時的哀傷，曲終人散以后，或許也不會再有人刻意留意舞臺一角的你了。
終于，你說你也不再相信愛情了。
曾經(jīng)有段時間，一直幻想著有天晚上能和你一起散散步，可那種事始終都只會是幻想而已!縱使我現(xiàn)在還能回到過去，也是不可能發(fā)生的。
還記得你唱給我聽的那首歌嗎?還記得你給我看過的那本日記嗎?那些點點滴滴都歷歷在目，也許是從來都沒有人對我這樣吧!直到很久以后，聽見她說我是個缺愛的孩子，我才明白我似乎把一切看得太重了。倘若命運注定是要無情錯過，我也姑且就這么相信了。
后來就遠遠地分開了，故事無法再延續(xù)了，偶爾還能聯(lián)系，無奈早已是不同故事里的人了。
那個很長的假期里，我在紙上寫寫畫畫，似乎是企圖把時間寫成回憶錄，寫了幾章之后，終于無奈的放棄了，記憶這東西，豈是我想象的那樣?終于，后來連想都不愿再去想了，該去哪里就去哪里吧!
記得幾何里面有這樣的一個情景：兩天異面直線，會有一個最近點，過了最近點，便只會漸行漸遠，而值得慶幸的是，因為沒有交點，亦然無所傷害，不曾相戀，再見亦不陌然。
這樣的收場無疑是最完滿的了!
再往后，就輪到我的故事了——我遇到了她，一個傻傻的卻也可愛的女孩子!
而我記得，你依然祝福。
記憶若是寫出來了，會不會感覺輕一些?我也不知道。但我知道你現(xiàn)在過得很好，只是現(xiàn)在想起你的祝福，朋友，知道嗎?我也祝你幸福。
有一天，若是你也看到了這些文字，會不會也是宛爾一笑，然后像我一樣緊緊地閉上雙眼。
而我只愿為你祝福了!
給自己一個夢。
在一個下著星星的夜晚。
沉沉地夢在云端。
中學(xué)生寫散文篇二
林徽因是一個優(yōu)秀的詩人，她的詩歌，語言，清新自然;感情，樸素真摯，素材，來自生活。在她為數(shù)不多詩歌里，最具藝術(shù)成就，幾乎是家喻戶曉，人人耳熟能詳?shù)?，便是這首《你是人間四月天》。
有人評價這首詩的魅力和優(yōu)秀并不僅僅在于意境的優(yōu)美和內(nèi)容的純凈，還在于形式的純熟和語言的華美，充分體現(xiàn)了新月詩派的唯美原則和詩人創(chuàng)作上的的靈感和天賦。
美麗的東西，我們都是喜歡的。無論它是一個物件，一處風(fēng)景，一首詩或一段曲。亦或是他，她。因為，賞心悅目的美，總令人心曠神怡，浮想聯(lián)翩。
《你是人間四月天》就是這樣一首詩。且不說這首詩內(nèi)容本身所蘊含的意境和藝術(shù)美，僅品讀這首詩歌的題目，就足以讓人精神為之振奮，感情為之蕩漾。
人間的春天，也只有到了四月，才徹底擺脫了殘冬的侵擾，惱人的倒春寒也已不成氣候。你我慢慢脫掉厚重的冬裝，將輕巧的春裝件件穿上身。身體的負擔(dān)減輕了，人也輕松有精神了。
“陽春布德澤，萬物生光輝”。你看，紫氣東來，枯木逢春;桃紅柳綠，別開生面。四月的風(fēng)景，四月的天，四月的芳香，四月的歌。此時的你，面對清新的風(fēng)，和煦的陽光，惹人的花草，還有春游的人兒，那憋屈了一個冬天，無用武之地的力，無法釋懷的情，無處慰藉的心，可以自由地伸展，任性地抒發(fā)，激情地感懷。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。走在四月的田野里，沒有人懷疑四月不美，徜徉四月的湖光山色，沒有人糾結(jié)四月不媚。在這人間的四月天，你不是過客，而是融入自然的一道迷人的風(fēng)景;河邊，樹下，花前，橋邊，哪里沒有留下你動人的倩影?在這溫馨的'四月，你不會袖手旁觀，而是一個與美麗共舞的才子、佳人。面對自然迷人的風(fēng)光，你驚喜、留戀，風(fēng)情萬種，你贊美、感嘆，情不自禁。面對一起春游的家人朋友，你關(guān)懷備至，呵護有加。你雖沒有即興吟詩，詩意就在眼前，你雖沒有臨場作畫，畫已了然于胸。此時，你不經(jīng)意的表現(xiàn)，孩子崇拜你博學(xué)，愛人垂青你柔情，父母贊許你孝順，同事、朋友欣賞你沉著穩(wěn)重。
對于美，我們真的無需刻意追求?！霸律狭翌^，人約黃昏后”，固然浪漫，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌處”不也是一種溫馨的美嗎?好東西一定是我們喜聞樂見的，美也一定就在我們身邊。無奈“年年歲歲花相似，歲歲年年人不識”。感謝林徽因，是她在詩歌中告訴我們——人間最美的是“四月天”，而“你”卻又是我心中的唯美。這形象的比喻，多么的實在，這閱讀的感覺，多么的撩人。
所謂才女，一定要和文學(xué)藝術(shù)扯上關(guān)系;所謂佳人，生活中一定要有一段不尋常的情感經(jīng)歷。只有這樣，人生的春天才能綻放出四月的光華。
林徽因是才女，也是佳人。
古往今來，像她那樣有才的才女很多，像她那樣有貌的美人很多，像她那樣有追求，有品位，高貴到令人敬重的佳人不多。
四月天，都是好日子，有人說，這首詩是為她剛出生的兒子所作;也有人說，這首詩是寫給已經(jīng)去世的徐志摩。我想，為兒子而歌，是初為人母的自然流露，是母子情深的快樂篇章。為徐志摩，是初戀難忘的柔情，是對過往的人和事的深深懷念。
再美的風(fēng)景，如果沒有詩人歌詠，畫家描摹，攝影愛好者抓拍，它就缺了靈魂，少了情致。人的情感是復(fù)雜的，一個好作品，難免要叫人品味出一絲酸甜和一些苦辣味道，才讓人愛不釋手。孤芳自賞固然閑適，但是，“臨窗獨釣月，人在獨憂愁”，難免單調(diào)、乏味，失落、無奈。
生命，有時候是需要關(guān)照、需要呵護的?，F(xiàn)實生活中，愛不可或缺，感情世界里，愁揮之不去。林徽因說：“美是我身上唯一的缺點”。是自信，更是對生活的感慨、對“美”的拒絕。如用“你若盛開，春風(fēng)自來”來形容林徽因的感情生活再恰當(dāng)不過。
四月來了，春天就來了。四月走了，春天也走了。
“空中的蔚藍，愛上了大地的碧綠，他們之間的微風(fēng)嘆了聲：“唉!”
泰戈爾，你是唉嘆徐志摩和林徽因的感情，還是這倏忽的四月天，以及老去歲月和記憶。
中學(xué)生寫散文篇三
最優(yōu)美的不一定是最動聽的,最動聽的才是最優(yōu)美的。下面小編整理有關(guān)中學(xué)生優(yōu)美散文摘抄，希望對大家有所幫助!
郁達夫：《故都的秋》
北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點綴。
像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。
腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。
掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。
秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn);因為北平處處全長著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。
在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。
這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。
郁達夫：《愛人，我的失眠讓你落淚》
那些靈魂是很久以前就被你完全收走，完全放進你飄來飄去的行囊，輕輕淡淡地碼放在一個角落，卻無人造訪。
愛人，淚水是關(guān)于失眠的所有情節(jié)的。
我很幸運地?zé)o辜，因為我已經(jīng)讓你美好的胡攪抓住，被你調(diào)皮的蠻纏無限擴大，從你亂夢中醒來的孤單將這種擴展鋪滿了整個天空。
所以我是萬惡，我這時的一舉一動都渲染了讓你厭惡的色彩，你應(yīng)該知道這是多么的不準確。
愛人，沒有什么大不了的事。
不就是失眠么，不就是睡覺么，不就是作息時間問題么。
你要知道，在你之前很久我就被歲月一下一下鍛造成這種德行，歲月伸出一只肥厚的手掌把玩我的倦意，讓我黑白顛倒，晝伏夜出，已經(jīng)十年了。
一天一夜是改不過來的。
張抗抗：《向日葵》
它們是一個不再低頭的集體。
當(dāng)你再次凝視它們的時候，你發(fā)現(xiàn)那偌大一片向日葵林子的邊邊角角，竟然沒有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎著陽光湊上臉去。
它們始終保持這樣挺拔的站姿，一直到明天太陽再度升起，一直到它們的帽檐紛紛干枯飄落，一直到最后被鐮刀砍倒。
張抗抗：《故鄉(xiāng)在遠方》
更多的時候，我會凝神默想著那遙遠的冰雪之地。
想起籠罩在霧靄中的幽藍色的小興安嶺群山。
踏著沒膝深的雪地進山去，灌木林里尚未封凍的山泉一路叮咚歡歌，偶有暖泉順坡溢流，便把低洼地的塔頭墩子水晶一般封存，可窺見冰層下碧玉般的青草。
山里無風(fēng)的日子，靜謐的柞樹林中輕輕慢慢地飄著小清雪，落在頭巾上，不化，一會兒就亮晶晶地披了一肩，是雪女王送你的禮物。
若閉上眼睛，能聽見雪花親吻著樹葉的聲音。
那是我21歲的生命中，第一次發(fā)現(xiàn)原來落雪有聲，如桑蠶啜葉，嬰童吮乳，聲聲有情。
羅蘭：《人生偶得》
人的一生很像是在霧中行走;遠遠望去，只是迷濛一片，辨不出方向和吉兇。
可是，當(dāng)你鼓起勇氣，放下憂懼和懷疑，一步一步向前走去的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，每走一步，你都能把下一步路看得清楚一點。
“往前走，別站在遠遠的地方觀望!”你就可以找到你的方向。
當(dāng)危險緊張的事故環(huán)繞著的時候，緊張慌亂是沒有用的。
而最要緊的是鎮(zhèn)靜和堅強。
當(dāng)你在心理上有最壞的準備時，眼前的一切就都沒有什么值得畏懼的了。
林語堂：《秋天的況味》
大概我所愛的不是晚秋，是初秋，那時暄氣初消，月正圓，蟹正肥，桂花皎潔，也未陷入懔烈蕭瑟氣態(tài)，這是最值得賞樂的。
那時的溫和，如我煙上的紅灰，只是一股熏熟的溫香罷了。
或如文人已排脫下筆驚人的格調(diào)，而漸趨純熟煉達，宏毅堅實，其文讀來有深長意味。
這就是莊子所謂“正得秋而萬寶成”結(jié)實的意義。
在人生上最享樂的就是這一類的事。
比如酒以醇以老為佳。
煙也有和烈之辨。
雪茄之佳者，遠勝于香煙，因其味較和。
倘是燒得得法，慢慢的吸完一支，看那紅光炙發(fā)，有無窮的意味。
鴉片吾不知，然看見人在煙燈上燒，聽那微微嘩剝的聲音，也覺得有一種詩意。
大概凡是古老，純熟，熏黃，熟煉的事物，都使我得到同樣的愉快。
林徽因：《蛛絲與梅花》
你向著那絲看，冬天的太陽照滿了屋內(nèi)，窗明幾凈，每朵含苞的，開透的，半開的梅花在那里挺秀吐香，情緒不禁迷茫縹緲地充溢心胸，在那剎那的時間中振蕩。
同蛛絲一樣的細弱，和不必需，思想開始拋引出去;由過去牽到將來，意識的，非意識的，由門框梅花牽出宇宙，浮云滄波蹤跡不定。
是人性，藝術(shù)，還是哲學(xué)，你也無暇計較，你不能制止你情緒的充溢，思想的馳騁，蛛絲梅花竟然是瞬息可以千里!
冬天
說起冬天，忽然想到豆腐。
是一“小洋鍋”(鋁鍋)白煮豆腐，熱騰騰的。
水滾著，像好些魚眼睛，一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。
鍋在“洋爐子”(煤油不打氣爐)上，和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。
這是晚上，屋子老了，雖點著“洋燈”，也還是陰暗。
圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個。
“洋爐子”太高了，父親得常常站起來，微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。
我們有時也自己動手，但爐子實在太高了，總還是坐享其成的多。
這并不是吃飯，只是玩兒。
父親說晚上冷，吃了大家暖和些。
我們都喜歡這種白水豆腐;一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。
又是冬天，記得是陰歷十一月十六晚上，跟s君p君在西湖里坐小劃子。
s君剛到杭州教書，事先來信說：“我們要游西湖，不管它是冬天。
”那晚月色真好，現(xiàn)在想起來還像照在身上。
本來前一晚是“月當(dāng)頭”;也許十一月的月亮真有些特別吧。
那時九點多了，湖上似乎只有我們一只劃子。
有點風(fēng)，月光照著軟軟的水波;當(dāng)間那一溜兒反光，像新砑的銀子。
湖上的山只剩了淡淡的影子。
山下偶爾有一兩星燈火。
s君口占兩句詩道：“數(shù)星燈火認漁村，淡墨輕描遠黛痕。
”
我們都不大說話，只有均勻的槳聲。
我漸漸地快睡著了。
p君“喂”了一下，才抬起眼皮，看見他在微笑。
船夫問要不要上凈寺去;是阿彌陀佛生日，那邊蠻熱鬧的。
到了寺里，殿上燈燭輝煌，滿是佛婆念佛的聲音，好像醒了一場夢。
這已是十多年前的事了，s君還常常通著信，p君聽說轉(zhuǎn)變了好幾次，前年是在一個特稅局里收特稅了，以后便沒有消息。
在臺州過了一個冬天，一家四口子。
臺州是個山城，可以說在一個大谷里。
只有一條二里長的大街。
別的路上白天簡直不大見人;晚上一片漆黑。
偶爾人家窗戶里透出一點燈光，還有走路的拿著的火把;但那是少極了。
我們住在山腳下。
有的是山上松林里的風(fēng)聲，跟天上一只兩只的鳥影。
夏末到那里，春初便走，卻好像老在過著冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。
我們住在樓上，書房臨著大路;路上有人說話，可以清清楚楚地聽見。
但因為走路的人太少了，間或有點說話的聲音，聽起來還只當(dāng)遠風(fēng)送來的，想不到就在窗外。
我們是外路人，除上學(xué)校去之外，常只在家里坐著。
妻也慣了那寂寞，只和我們爺兒們守著。
外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。
有一回我上街去，回來的時候，樓下廚房的大方窗開著，并排地挨著她們母子三個;三張臉都帶著天真微笑地向著我。
似乎臺州空空的，只有我們四人;天地空空的，也只有我們四人。
那時是民國十年，妻剛從家里出來，滿自在。
現(xiàn)在她死了快四年了，我卻還老記著她那微笑的影子。
無論怎么冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。
揚州的夏日
揚州從隋煬帝以來，是詩人文士所稱道的地方;稱道的多了，稱道得久了，一般人便也隨聲附和起來。
直到現(xiàn)在，你若向人提起揚州這個名字，他會點頭或搖頭說：“好地方!好地方!”特別是沒去過揚州而念過些唐詩的人，在他心里，揚州真像蜃樓海市一般美麗;他若念過《揚州畫舫錄》一類書，那更了不得了。
但在一個久住揚州像我的人，他卻沒有那么多美麗的幻想，他的憎惡也許掩住了他的愛好;他也許離開了三四年并不去想它。
若是想呢，——你說他想什么?女人;不錯，這似乎也有名，但怕不是現(xiàn)在的女人吧?——他也只會想著揚州的夏日，雖然與女人仍然不無關(guān)系的。
北方和南方一個大不同，在我看，就是北方無水而南方有。
誠然，北方今年大雨，永定河，大清河甚至決了堤防，但這并不能算是有水;北平的三海和頤和園雖然有點兒水，但太平衍了，一覽而盡，船又那么笨頭笨腦的。
有水的仍然是南方。
揚州的夏日，好處大半便在水上——有人稱為“瘦西湖”，這個名字真是太“瘦”了，假西湖之名以行，“雅得這樣俗”，老實說，我是不喜歡的。
下船的地方便是護城河，曼衍開去，曲曲折折，直到平山堂，——這是你們熟悉的名字——有七八里河道，還有許多杈杈椏椏的支流。
這條河其實也沒有頂大的好處，只是曲折而有些幽靜，和別處不同。
沿河最著名的風(fēng)景是小金山，法海寺，五亭橋;最遠的便是平山堂了。
金山你們是知道的，小金山卻在水中央。
在那里望水最好，看月自然也不錯——可是我還不曾有過那樣福氣。
“下河”的人十之九是到這兒的，人不免太多些。
法海寺有一個塔，和北海的一樣，據(jù)說是乾隆皇帝下江南，鹽商們連夜督促匠人造成的。
法海寺著名的自然是這個塔;但還有一樁，你們猜不著，是紅燒豬頭。
夏天吃紅燒豬頭，在理論上也許不甚相宜;可是在實際上，揮汗吃著，倒也不壞的。
五亭橋如名字所示，是五個亭子的橋。
橋是拱形，中一亭最高，兩邊四亭，參差相稱;最宜遠看，或看影子，也好。
橋洞頗多，乘小船穿來穿去，另有風(fēng)味。
平山堂在蜀岡上。
登堂可見江南諸山淡淡的輪廓;“山色有無中”一句話，我看是恰到好處，并不算錯。
這里游人較少，閑坐在堂上，可以永日。
沿路光景，也以閑寂勝。
從天寧門或北門下船。
蜿蜒的城墻，在水里倒映著蒼黝的影子，小船悠然地撐過去，岸上的喧擾像沒有似的。
船有三種：大船專供宴游之用，可以挾妓或打牌。
小時候常跟了父親去，在船里聽著謀得利洋行的唱片。
中學(xué)生寫散文篇四
一只饑餓的北極熊在冰天雪地里尋找食物。它的嗅覺非常靈敏，能嗅到兩公里外的生命氣息。它尋著氣味來到一處冰眼附近，看到里面有幾條5米長的白鯨(一種小型鯨，體長3。5米到5米，體重0。4噸到1。5噸)翻滾著，這兒是白鯨呼吸換氣的地方?？吹讲凰僦偷絹?，白鯨們紛紛下潛，北極熊果斷地跳入水中，用利爪猛擊一條白鯨的背部，把它的背部抓了一道大口子。
片刻之間，受驚嚇的白鯨潛入了水底，北極熊爬上岸蹲在一旁靜靜地等待，它知道過不了多久白鯨還要浮上來換氣。
果然，半小時以后，那些白鯨又露出了頭。北極熊又跳入水中，無視別的鯨魚的存在，只盯著那只受傷的白鯨，用尖牙和利爪再次攻擊它的傷口，把傷口抓得又大了一些。
受驚嚇的白鯨又潛入水底，北極熊又爬上岸等待，白鯨出現(xiàn)以后，北極熊又下水進攻。
如此反復(fù)攻擊四五次之后，那只受攻擊的白鯨背部變成一個血窟窿，再無逃生之力，漂浮在冰層下的水面。北極熊咬著白鯨的尾巴把它拖到岸上，開始享用自己的美味佳肴。
奇跡就是這樣產(chǎn)生的。
在捕鯨過程中，執(zhí)著的北極熊專注地進攻一條白鯨，并且數(shù)次只進攻同一個受傷的部位，最終捕到了體重是自己2倍的獵物。
專注是一種力量。
成功的人往往就是瞄準一個目標并且堅持不懈，很多人之所以失敗，就是缺少了北極熊捕鯨的那種執(zhí)著的精神。
中學(xué)生寫散文篇五
《思慕》由譚旋音樂工作室出品，譚旋老師作曲，欒杰作詞，華語實力女聲郁可唯仙嗓獻聲。如歌名所述，這是一首男女主人公細說愛戀和傾慕心語的歌曲，細密溫柔娓娓道來，訴盡心碎與甜蜜。
思慕。
郁可唯。
作詞：欒杰。
作曲：譚旋。
編曲：可可。
風(fēng)吹開了記憶的鎖想起舊時的你我。
曾相思許諾曾遺憾錯過桃花飄落暗香藏苦澀。
月染亮十里夜色勾起眼底的.寂寞。
對你的難舍任滄桑淹沒三千流年心失魂落魄。
凄凄思慕心碎到奈何。
剪不斷糾葛越想忘記越深刻。
忘了醉了以為放下了。
卻在夢醒后想起你淚滑落。
花紛落以為你來過我眼前的淚斑駁。
說不清悔過道不盡難舍孤獨和脆弱被痛牽扯。
當(dāng)你再次說愛我當(dāng)悲歡再次交錯。
才恍然懂了對你的執(zhí)著是我無法割舍的脈搏。
凄凄思慕心碎到奈何。
剪不斷糾葛越想忘記越深刻。
忘了醉了以為放下了。
卻在夢醒后想起你淚滑落。
花開花落心傷誰縫合。
解不開因果三生桃花柔情多。
相思難舍傾心花一朵。
愿執(zhí)手白頭看芳華醉春風(fēng)。
中學(xué)生寫散文篇六
也許是年齡原因，也許是職業(yè)使然，多年來漸已習(xí)慣。
特別是春夏，凌晨五點多就不再賴床，洗漱凈面，夾一本書，端一杯茶，踱出室外，靜靜地守候我的學(xué)子到來。
晨曦微露，校園靜謐極了。
薄霧迷蒙，校園好像披上了一層輕紗。
草尖上含露欲滴，青碧可人;花兒如水中洗過一般，光艷含羞;一棵棵松樹葉綠的青翠，猶如剛出浴的少女。
好像校園是綠色的，空氣是綠色的，我的心情都是綠色的了。
這時候，校門口就會有一個個身影飄進來，教室內(nèi)的燈光會一次亮起來，然后一個個地端著凳，拿著書，加入這洋洋灑灑的晨讀隊伍。
這是我一天中最愜意的時刻。
清新的空氣，綠色的校園，莘莘的學(xué)子，瑯瑯的書聲，伴著啾啾的鳥鳴，讀出一天的好心情。
聽著他們或抑揚頓挫，或鏗鏘激昂，或喑啞低沉，或悠揚纏綿，或激憤急促的聲音，猶如欣賞一曲交響樂。
他們的熱情，他們的朝氣，無時無刻不在感染著我，激勵著我。
我似乎變得年輕了，也興致勃勃起來，大聲的高歌一曲，引得學(xué)子們聲音洪亮起來，一時此起彼伏，驚得鳥兒撲楞楞往高處竄，再也不敢賣弄歌喉。
他們怎會明白，我讀的不是書，是心情啊。
不知不覺間，陽光已漫過樹梢，天空明亮起來，晨讀的隊伍也浩蕩起來，成為校園一道風(fēng)景，引得路人翹首矚目。
紅紅的太陽照在他們身上，映紅了他們的笑臉，也靚麗了身旁的小樹。
他們也許正沉浸在詩文里，流連往返。
或陶醉在自己的聲音里，慢慢回味，就讓小樹見證他們的成長吧。
我欣喜他們能從此養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，喜歡文學(xué)，親近文學(xué)，走進文學(xué)的殿堂。
我更欣喜能領(lǐng)他們走向精神的高地，提升他們，涵養(yǎng)自己。
上操鈴響起，新的一天開始了。
中學(xué)生寫散文篇七
清冷的月光從紗窗中漏進了屋子，輕輕披在我的身上。
“這道該死的題怎么這么難，誠心不讓人活了是吧？”我氣急敗壞，狠狠跺著腳，震得地板和墻壁微微抖動，發(fā)出“嗡嗡”的聲響。
“咳，氣死我了！”我把書本撇到一邊，眉頭緊鎖，胡亂揪著頭發(fā)，“氣死我了！氣煞我也！”
越靠近中考，習(xí)題就越多，越難，寫作業(yè)仿佛已不是為了
學(xué)習(xí)
，而只是為了打擊自己。“再把條件理順一遍，嗯……已知兩個相等的量……請你求出……”
“
什么
？求角度？題目中一個數(shù)字都沒有，我去哪兒找什么角度來？”我火冒三丈，把手表猛地扯過來，瞥了一眼，又重重摔了回去，坐在椅子上直翻白眼。仰著脖子，我似乎感到天和地顛倒了過來，陣陣刺耳的蟲鳴像鼓槌一樣敲打著我的耳膜，“嘎吱——”“嘎吱——”。群魔亂舞，簡直是群魔亂舞！
沖著天花板，我顫抖著伸出了無力的雙臂。
……
月亮
輕輕悄悄地挪移了。細細地，細細地，一束冰涼的銀輝灑在屋里的蘭花上。為什么那么努力呢？為什么要攀登無人愿意攀登的高峰呢？為什么越走越遠呢？
我瞅瞅那株蘭花，那株蘭花也瞅瞅我。輕輕撫過它光滑的葉片，它只是輕顫一下，一言不發(fā)。
哪里像我……
月亮又移走了，蘭花投下綽約的光影，卻依舊靜靜的立著。在黑暗背景的襯托下，顯出無與倫比的深邃與沉靜。
“唉——”我拾起作業(yè)本，注視著兩題之間的空白，心里也像是被摳去了一塊，空落落的.。
我向往的遠方，卻可望不可即。想到這，我突然感到莫名的煩躁。
驀地，一名讀書的少年浮現(xiàn)在我的腦海中，在鬧市里，心如止水，他在靜靜的讀書。
靜？
我屏住呼吸，靜靜地聆聽著。
靜！真靜！
整個世界都在靜靜地睡著。
思維的火花猛然被點亮。靜，莫不是通向遠方的奧義？
我希望能奔跑，一口氣直奔遠方，我想要前進，前進，但卻縱由“躁”在心中生根發(fā)芽。夢想本無罪，但“躁”在你急功近利之時，在你心境搖擺之時，卻會趁虛而入，張開它隱藏已久的魔爪，將你的遠方和
勇氣
吞噬，僅僅留下枯萎的你。難道不是嗎？
隨著微風(fēng)，那株蘭花輕點著葉片，我望著它，它淺淺地笑了。
為什么那么努力呢？為什么要攀登無人愿意攀登的高峰呢？為什么越走越遠呢？
不為別的，只因為我們，還有不愿退讓的夢想。
遠方豈是那么容易就到達的？
當(dāng)然不是，不過——
非寧靜，無以致遠。
月亮在天上照耀著我，我舉起筆，又翻開了書……
中學(xué)生寫散文篇八
已經(jīng)離去的昨天，終將會在記憶中消逝。高中的生活有些不適應(yīng)，伴著蟬鳴與燈光的照射，我們在黑暗中消耗精力，前面是一條苦海，掬一捧澀在嘴上，苦在心里。下課鈴聲永遠是我們所期盼的，我們像在陽光下奔跑跳躍的小孩子，臉上充滿著無盡的喜悅。反反復(fù)復(fù)地課程，似乎沒有了往常一般的精力充沛和充滿活力。
好強求勝的我們，渴望自己成績優(yōu)異，讓學(xué)業(yè)將自己裝飾得風(fēng)風(fēng)光光的，盡管需要付出超人的代價。
情竇初開的我們，渴望有一段轟轟烈烈的愛情，也有一番驚天地、泣鬼神的海誓山盟!不管它是“執(zhí)手相看淚眼”的離別，還是無言的結(jié)束，或者是說不清的其他，只要有過愛那就足夠了!因為青春期的我們是瘋狂的。
年少時，我們輕狂無知，長大時，我們又要悔恨當(dāng)初;在這種糾結(jié)的情況下，我們又并不知道前方的路在哪?但我們卻依舊地向前走，因為在前進的過程中，我們變得堅強勇敢!現(xiàn)在，我們是新生，但終有一天，我們?nèi)詴癯跻坏匠跞粯樱?jīng)歷高考的命運，而同時，就在那一刻，我們綻放了，也一樣，花開花路了!
中學(xué)生寫散文篇九
我們生活中一日三餐少不了買菜，在我看來買菜可是個技術(shù)活啊!
我們都上班，要買菜的話就得準備一周的菜。愛人經(jīng)常加班，星期六買菜的事就落到我身上了。
葷菜是不能少的。我學(xué)著愛人的樣子買點五花肉，又稱了點雞翅根。到收銀臺付錢，才想起會員卡沒帶。
第一次買菜就這樣草草收場。
愛人看到我買的菜，首先夸贊起來，不錯，我心里樂滋滋地。正當(dāng)我高興的時候，她開始指導(dǎo)起來，西紅柿大小要均勻點，韭菜不能太老，毛豆殼要有融融的毛那才是新鮮的。還有就是葷菜和蔬菜不能放一起，能放時間長的菜多買點。我默默記在心里，買菜有這么多講究啊!
經(jīng)過一年多的磨練，我學(xué)會了買菜。不光買菜，就連四季分別吃什么菜我也有了點眉目，這都從那些老頭老太那兒學(xué)來的。
因為經(jīng)常去買菜，和一個老夫妻倆成了老熟人。他們今年快八十了，老爺子說他燒了一輩子的飯。年輕時參軍，在軍校食堂當(dāng)廚師，沒想到一下子做到退休?，F(xiàn)在在家里還是忘不掉老本行。雖然有孩子們幫忙，但他還是覺得自己做得好吃。
我牢牢地記著他們的話。
上周，我去買菜，沒有看到他們。最近幾周去超市都沒有找尋到。跟人打聽說是他們年齡大了，女兒接去了上海，愿他們老人家永遠健康快樂!
現(xiàn)在，我終于可以像模像樣地買菜了。也略懂了點烹飪技術(shù)，可以時不時拼幾個小炒，給家人下下飯，開開胃!
夏，是從院門外那株樹上一聲很嘹亮很嘹亮的蟬鳴里開始的`。然后，整個小鄉(xiāng)村就像上了發(fā)條的鬧鐘，透進夢里。舊夢依稀，往事迷離，何曾記得那片紅囊的西瓜。
推開記憶的門，便聽見一道熟悉的嗓音：“妹?！?/p>
日落西山，黃昏吹著風(fēng)的軟……我站在路口，聽見有人喚我，便扭頭一看，公交車遠去揚起的塵土中有個身影在漸漸變大，是堂姐。兩人不約而同的對視，一笑。我只記得那笑，好像那半開菡萏。
我們回到家中時，正好趕上切西瓜。我被“派”去給街坊鄰居送西瓜，心里催促，要快，要快，否則就要給堂姐吃光啦!當(dāng)我汗流浹背趕回去時，堂姐一臉笑意的站在我面前：“選左手的還是右手的?”我狐疑了：“西瓜?”堂姐只是笑而不答。我一臉‘豁出去’：“右手!”堂姐從背后拿出了一片西瓜，紅色的囊在余暉下，顯得很是誘人，但卻是左手的瓜。我一看，便好奇了：“右手的?！蔽惨舯焕拈L長的，孩子般的天性一顯無遺。
堂姐不買賬，把左手的瓜硬塞給我，自己背對著我吃，似乎不想讓我看見。我更加好奇了，但心里忍不住冒泡：“肯定是有好東西，看我不抓個‘現(xiàn)形’。”我把頭悄悄的伸了過去——堂姐在吃一片沒熟透的瓜。我頓時語塞，一切想要埋怨的話語全都咽回了肚子里?！敖悖也幌矚g吃西瓜，你吃吧?！碧媒銢]看我：“給你留的。”
粼粼微波，雕刻在水面上。暮色暗淡，殘陽如血，如夢似幻，好不真實，模糊的玫瑰色輕輕飄在空中。天地間，好似一片紅囊的西瓜。
我低頭輕咬了一口，有點澀澀的。為什么呢，是瓜變質(zhì)了吧。
甲午元夕，予獨坐冷齋，悵然中有朋招手，邀我入城觀燈，遂與之往。春月初上，娟娟可人，情怡車快，移時至城矣。
城中火樹銀花，通明萬丈。沿街名車滿泊，通衢游人接踵。東風(fēng)夜勻，人面泛春，予心為之一振。
遙看園門高聳，半空懸一巨像，火光沖天，不辨何物。抵近仰望，方知巨像乃一碩大“武生”，畫花臉，插靠旗，雄姿英發(fā)，光照廣場。凡觀燈者，付幣買票，俱從“武生”巨口涌入。
園內(nèi)華燈豈止十萬!各依地勢，互為交輝?；蚋呓釉铺?，或低依水面。色分赤橙黃綠青藍紫，形狀龍虎犬馬樓閣花。燈之會者，積其大成者也，元夕百城，何處不燃燈?但論其聲光動形之美，唯有自貢一城。
但見“恐龍”張口，吼聲動地;“駿馬”揚蹄，“嗒嗒”有聲。尤壯者在“夢幻天穹”，置身穹中，仰望百丈穹頂，或七彩旋轉(zhuǎn)，或五光四射，色形一變，人即驚呼，久之目眩神幻，不知身在大地。尤美者在“松鶴延年”，湖起巨“巖”，“巖”生巨“松”，各高二十余丈，參差直入云霄?！八伞备衫蠅褌グ?，“松”針蒼翠欲滴?！八伞敝τ?白鶴"，約二十余只，或獨立，或群居，或鳴喚，或振翅，亦有往來飛徙，徘徊不下者?！八伞鄙弦?月"高懸，直徑五丈許，實為一電子圓屏。“月”中玉女歌舞，顰笑顧盼撩人，真有傾城之美。"松"下巨“巖”處，有銀河倒懸，飛星成瀑，“轟然”直下，太白至此，夫復(fù)何言?!予置身其間，口不能語，唯覺恍兮惚兮，飄飄然有飛升之慨耳!
園中觀者如流，各自春風(fēng)滿面，著錦衣，舒笑顏。老者攙之，幼者架之，愛者牽之，戀者偎之;有踏歌者，有起舞者，有尖叫者，有迷思者：或錄像，或拍照，俊男美女，煥然可愛，使我痛恨早生二十年!
人生苦短，良辰易過。燈城雖云美，夜深亦歸家。碧空月容姣好，暗想一年之中，月圓十二，況今雙節(jié)巧逢，最宜相親相近，伊人不至，終為不美!遂搜枯腸，漸成打油云：一年月圓十二輪，愛恨交加在新春。魚龍燈下無君處，坐看花前攜手人。
詩成，車至家門。檐下懸燈猶紅，今宵一過，即當(dāng)卸下矣。
是為記。
中學(xué)生寫散文篇十
清冷的月光從紗窗中漏進了屋子，輕輕披在我的身上。
“這道該死的題怎么這么難，誠心不讓人活了是吧？”我氣急敗壞，狠狠跺著腳，震得地板和墻壁微微抖動，發(fā)出“嗡嗡”的聲響。
“咳，氣死我了！”我把書本撇到一邊，眉頭緊鎖，胡亂揪著頭發(fā)，“氣死我了！氣煞我也！”
越靠近中考，習(xí)題就越多，越難，寫作業(yè)仿佛已不是為了學(xué)習(xí)，而只是為了打擊自己。
“再把條件理順一遍，嗯……已知兩個相等的量……請你求出……”
“什么？求角度？題目中一個數(shù)字都沒有，我去哪兒找什么角度來？”我火冒三丈，把手表猛地扯過來，瞥了一眼，又重重摔了回去，坐在椅子上直翻白眼。
仰著脖子，我似乎感到天和地顛倒了過來，陣陣刺耳的蟲鳴像鼓槌一樣敲打著我的耳膜，“嘎吱——”“嘎吱——”。群魔亂舞，簡直是群魔亂舞！
沖著天花板，我顫抖著伸出了無力的雙臂。
……。
月亮輕輕悄悄地挪移了。細細地，細細地，一束冰涼的銀輝灑在屋里的蘭花上。
為什么那么努力呢？為什么要攀登無人愿意攀登的高峰呢？為什么越走越遠呢？
我瞅瞅那株蘭花，那株蘭花也瞅瞅我。輕輕撫過它光滑的葉片，它只是輕顫一下，一言不發(fā)。
哪里像我……。
月亮又移走了，蘭花投下綽約的光影，卻依舊靜靜的立著。在黑暗背景的襯托下，顯出無與倫比的深邃與沉靜。
“唉——”我拾起作業(yè)本，注視著兩題之間的空白，心里也像是被摳去了一塊，空落落的。
我向往的遠方，卻可望不可即。想到這，我突然感到莫名的煩躁。
驀地，一名讀書的少年浮現(xiàn)在我的腦海中，在鬧市里，心如止水，他在靜靜的讀書。
靜？
我屏住呼吸，靜靜地聆聽著。
靜！真靜！
整個世界都在靜靜地睡著。
思維的火花猛然被點亮。靜，莫不是通向遠方的奧義？
我希望能奔跑，一口氣直奔遠方，我想要前進，前進，但卻縱由“躁”在心中生根發(fā)芽。夢想本無罪，但“躁”在你急功近利之時，在你心境搖擺之時，卻會趁虛而入，張開它隱藏已久的魔爪，將你的遠方和勇氣吞噬，僅僅留下枯萎的你。
難道不是嗎？
隨著微風(fēng)，那株蘭花輕點著葉片，我望著它，它淺淺地笑了。
為什么那么努力呢？為什么要攀登無人愿意攀登的高峰呢？為什么越走越遠呢？
不為別的，只因為我們，還有不愿退讓的夢想。
遠方豈是那么容易就到達的？
當(dāng)然不是，不過——。
非寧靜，無以致遠。
月亮在天上照耀著我，我舉起筆，又翻開了書……。
中學(xué)生寫散文篇十一
世界上的酸甜苦辣我都嘗過，它們各有各的味道，但是它們的滋味遠遠不能和思念相提并論，它比任何東西還要苦、還有辣，那種滋味讓我難以忘記。
我有一個比我大兩歲的姐姐，她和我從小一起長大，不過她還經(jīng)常欺負我，在欺負我的同時又保護我，我在她的“欺負”與保護下長大。現(xiàn)在我們都已經(jīng)長大了，只是姐姐已經(jīng)到處去打工，而我現(xiàn)在依然在讀書，所以我們各在一方，都在為自己的事業(yè)(學(xué)業(yè))所奮斗。她的離開不免得讓我很傷心和擔(dān)心，畢竟她是第一次出遠方，家人總會有一些不舍好擔(dān)心，但是好強的姐姐終究還是去了，丟下了回憶，留下了思念。
事，足以笑到肚子疼。講到小時候，三天三夜也說不完，那時記錄著我們許多的足跡，就是偶然想起也能開懷大笑一回。每當(dāng)遇到一些瑣瑣的煩事和做一些小時候的游戲，總會不經(jīng)意間想起姐姐，總會留戀小時候做的時光，總是懷念和姐姐在一起的情景，那些不曾也不愿意忘卻的小時候，靜靜地埋藏在心里，一些不愿也不能抹去的記憶。
每當(dāng)過節(jié)的時候，姐姐總會打電話回來問候，而我們總是寄托月亮把祝福帶給她，以寄托我們的一絲安慰好牽掛。我常在月光下想念在遠方的姐姐，想知道她過得好不好，快不快樂，雖然只是一片空白，但是心里總能找到一絲安慰好滿足感。在逝去的日子了迎來了展新的生活、新的陽光和新的空氣，但是心里的思念還是一樣，不曾忘卻的時候，也不曾遺忘。
不要問思念是什么滋味，只有自己親自嘗到才會知道那是什么滋味，也只有思念的人才會懂得它的味道，那滋味是一般人難以體回的。
中學(xué)生寫散文篇十二
荷爾德林說過：人詩意地棲居大地。生存于天地間的生物數(shù)不勝數(shù)，然而只有人才能活出精彩，活出詩意。生存不等于生活。生存是生活的前提，而生活是生存的升華。從某種意義上講，懂得生存者并不一定懂得生活。
人類在與大自然的生存斗爭中創(chuàng)造了文明，凝聚了寶貴的精神文化，從而豐富了人們的生活。當(dāng)生存對人的威脅進一步降低時，人們開始探索什么是生活，應(yīng)該怎樣生活。
生活中必不可少的是人的精神。沒有了對理想的追求，失去了對明天的期望，拋棄了對生命真諦的探索，這樣的生活是麻木的。它和自然界動物的生存斗爭沒有本質(zhì)區(qū)別。一個擁有精彩生活的'人要有一顆純真的心，有一股對美好事物的追求的熱情，并且不知疲倦地向著美好的方向邁進。
沒有生存談不上生活，生存支撐著生活，然而生活也深深地影響著生存。對人生目標的追求是一種生活，對生命的意義的思考是一種生活，對真理的崇拜，對勞苦大眾的同情，對不公平進行斗爭也是一種生活。在人類歷史上，不少先進分子抱著對生活的執(zhí)著追求而成就了豐功偉績。岑參懷著對祖國的熱愛，為了捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土，寧愿過著艱苦而又充實的生活。居里夫人為了人類科學(xué)事業(yè)奮斗終生。愛迪生在他七十歲生日的時候，自豪地宣布他已經(jīng)做了一百多歲的人能做的工作。
對生活的追求需要勇氣，有時候甚至需要犧牲生存的權(quán)利。文天祥堅持堂堂正正地做人，放棄了高官厚祿，面對生存的希望和死亡的威脅毫不動搖。格拉瓦，當(dāng)代最偉大的理想主義戰(zhàn)士，為了反抗帝國主義壓迫下的不平等，不惜辭掉高官直奔玻利維亞叢林，以血肉之軀挑戰(zhàn)一個強大的社會體系，直至壯烈犧牲。
一代又一代彪炳千秋的英雄人物，他們對生活的追求為現(xiàn)代人樹立了一個榜樣。人類社會無論在物資上發(fā)展到什么程度，總需要精神上的追求。如果只有對個人利益的追逐，失去了與不公平作斗爭的勇氣，失去了對英雄主義的崇拜，對理想的向往，失去了精神的獨立，這樣的社會是令人毛骨悚然的。可見，從生存到生活的升華，離不開對精神的追求。
只有樹立起遠大的理想，認識生活，投入生活，才能更好的生活，才能擁有真正精彩的生活。
中學(xué)生寫散文篇十三
“歌宛轉(zhuǎn)，宛轉(zhuǎn)那能異棲宿。愿為形與影，出入恒相逐?！?/p>
“薄暮斂容歌一曲，氛氳香氣滿汀洲?！?/p>
“娉娉婷婷十三余，豆蔻梢頭二月初?！?/p>
翻開歷史這本書，便有女子的苦笑聲，抽噎聲，唏噓聲從時間深處傳來，激起我心中的片片漣漪。
歷史的宗卷，仿佛是一頁頁拆散了的日記。日記里的內(nèi)容仿佛就在昨天，昨天的清晨，黃昏；再一看，卻又猶若隔世。
翻開這本猶若隔世的書――。
“錦江滑膩娥眉秀，化出文君與薛濤。”在美麗富饒、風(fēng)光如畫的成都錦江河畔，孕育出一代名伎――薛濤。她一生留下了大量的詩作，她的吟唱豪情滿懷，擲地有聲，氣勢浩大，從她的詩作中你看不出她是一位風(fēng)塵女子，她的氣度可與沙場大將媲美，她的詩甚至可以與杜甫相提并論。
長相俊美的上官婉兒也是天資聰慧。她讀詩學(xué)賦，琴棋書畫，彈唱歌舞，無所不能。她是歷史上非常有才氣的女子，十四歲就能寫出超凡脫俗的詩文。她幫助當(dāng)朝圣上批閱奏章，起草詔令，參議軍國大事。她雖然沒有丞相之名，但有丞相之實。
在歷史的大書上，女皇武則天在向我們走近。她通文史，多權(quán)謀，識人才。武則天當(dāng)政時無情地打擊了當(dāng)時最大的貴族世家，也排除了邊疆游牧民族的威脅。她是中國封建社會的叛逆者，更是中國封建社會的功臣。
然而――。
盡管她們的才情美貌令世人傾倒，但才情和美貌卻是她們通向悲苦的通行證。
在布滿陰霾的大唐天空下，多才的薛濤成為了一個悲劇人物。
“古井冷斜陽，問幾樹枇杷，何處是校書門巷？大江橫曲檻，占一樓煙雨，要平分工部草堂。”這副楹聯(lián)寫盡了女詩人繁華而悲苦的一生。
也許吧，她曾為自由，尊嚴而奮斗過，但那也改變不了她貧賤的地位，而獲取自身的幸福。
讓那飄零的身世，坎坷的經(jīng)歷就留給歷史吧！
“歲歲年年常扈驛，長長久久樂承平。”這是上官婉兒衷心的愿望，希望安享太平，歲歲年年不再有腥風(fēng)血雨的殺伐場面。然而她的夢想?yún)s永遠也無法實現(xiàn)了。
因為歷史在排斥她――。
排斥這個忠誠的女子。
她是一個俠骨柔腸的女子，一個寧死不屈的靈魂的再現(xiàn)，她曾試圖反抗，但這個置身的盛唐卻在關(guān)于她的那一頁紙上畫上了一個大大的叉號！
同樣，歷史就像一疊疊沉重的書簡壓得武則天喘不過氣。
有誰知道，她絕頂?shù)牟拍芎统说闹腔酆竺娌刂了帷?/p>
歷史的陰影淹沒了她明敏果斷的本性，讓她變得瘋狂。她冷酷，殘忍，肆無忌憚的利用政治上的機會主義實施她的抱負。
然而殘忍并不是她的本性，可是她無能為力。
她只能瀟灑地一揮衣袖，留下一塊無字碑，把所有的是是非非留給歷史。
歷史，那沉甸甸的書落在我更沉甸甸的心頭……。
書，原來你是如此的吝嗇，你不愿意多寫一句，你不愿意多贊一口讓全人類生生不息的母性。反之，你排斥她們，似乎生活里所有的不是都由她們挑起。
歷史是一本書，一本催人淚下的書。
歷史是一本書，一本難懂的書。
閱讀來自地球最底層的呻吟，閱讀歷史沉淀的哀鳴。
中學(xué)生寫散文篇十四
雨后的清晨，一切都那么的清新，一顆陳舊的心瞬間被洗滌，似乎讓我忘記了昨天的一切，煩惱愁思全被剪去。心想啊，走過的路就讓它過去吧，但每一個足記卻會永遠的保留在我的日記里。
三月，大地回春百花齊放的季節(jié)，我卻在明媚的陽光下迷失了自己，披著冬天的棉衣好像一下子沉浸在了冰窟里，心，好冷，好冷，哪里可以取一些干柴瞬間把它烘干呢？期待已成為不可擁有的現(xiàn)實。
生活是一首樂曲，怎樣去譜寫，還得自己去努力。有時候真的感覺自己就像那跳動的音符，在人生的舞臺上展現(xiàn)自己的旋律，我并不優(yōu)秀，只不過時光在我的臉上刻下了歲月的滄桑。容顏已漸漸的老去。不抱怨別人對你是否好，讓自己永存一顆善良的心去珍惜生命中的知己。
有人問我，你的網(wǎng)名為什么叫塵石落痕呢，哈哈，也許每個名字都有它的寓意吧，只不過在不經(jīng)意的時候取則于它的靈感而已。在這個變化多端的大千世界里，我無法改變別人，但只能去改變自己。在孤單中學(xué)會嘗試堅強，在痛苦中嘗試尋找快樂。在高興時始終沒有忘記，我的快樂是來源何地。就是這樣每一次的努力都是如此的煞費心機。即使累了，也學(xué)會了壓在心底。
茫茫人海，有時的我真的像海邊的一顆沙粒，不起眼不傲力，任憑海水把我沖洗，直到?jīng)]有了脾氣。
嫣然回首，一切都已過去，忘不掉少年時的童言無忌歡聲笑語無憂無慮。長大了才知道人生是如此起伏不定心酸附加哭泣沒有努力何來業(yè)績。
三月的雨，點點滴滴全下在了心里，是悲？是喜？所謂喜，是你澆灌了大地，讓一切復(fù)有了生機。凈化了空氣，人類因此感激。所謂悲，不知如何提起，百年以后看到曾經(jīng)留下的日記，也許還會有人把我記起。紅塵中，一塊久經(jīng)風(fēng)雨任歲月洗滌的石頭，雖不光彩麗人，但它卻是整個人生的奠基?？催^的風(fēng)景，走過的路，也都會落下難以抹去的痕跡。
中學(xué)生寫散文篇十五
北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫叉1于晴朗的天空中，而遠處有一二風(fēng)箏浮動，在我是一種驚異和悲哀。
故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時節(jié)，是春二月，倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃2地顯出憔悴可憐的模樣。但此時地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點綴相照應(yīng)，打成一片春日的溫和。我現(xiàn)在在哪里呢?四面都還是嚴冬的肅殺3，而久經(jīng)訣別4的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。
但我是向來不愛放風(fēng)箏的，不但不愛，并且嫌惡他5，因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟6，他那時大概十歲內(nèi)外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風(fēng)箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至于小半日。遠處的蟹風(fēng)箏突然落下來了，他驚呼;兩個瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封7的什物堆中發(fā)見7了他。他向著大方凳，坐在小凳上;便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮9著。大方凳旁靠著一個胡蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣10地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了。論長幼11，論力氣，他是都敵不過我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。
然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的`書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天?2。于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重的墮下去了。
但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。
我也知道補過的方法的：送他風(fēng)箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們?nèi)轮?，跑著，笑著?！欢鋾r已經(jīng)和我一樣，早已有了胡子了。
我也知道還有一個補過的方法的：去討他的寬恕，等他說，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就輕松了，這確是一個可行的方法。有一回，我們會面的時候，是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時的舊事來，我便敘述到這一節(jié)，自說少年時代的胡涂?！拔铱墒呛敛还帜惆??！蔽蚁耄f了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了吧。
“有過這樣的事嗎?”他驚異地笑著說，就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。
全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之可言呢?無怨的恕，說謊罷了。
我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。
現(xiàn)在，故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了，既給我久經(jīng)逝去的兒時的回憶，而一并也帶著無可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去罷，——但是，四面又明明是嚴冬，正給我非常的寒威和冷氣。
一九二五年一月二十四日。
差不多先生傳【胡適】。
你知道中國最有名的人是誰?
提起此人，人人皆曉，處處聞名。他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏。你一定見過他，一定聽過別人談起他。差不多先生的名字天天掛在大家的口頭，因為他是中國全國人的代表。
差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一雙眼睛，但看的不很清楚;有兩只耳朵，但聽的不很分明;有鼻子和嘴，但他對于氣味和口味都不很講究。他的腦子也不小，但他的記性卻不很精明，他的思想也不很細密。
他常常說：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢?”
他小的時候，他媽叫他去買紅糖，他買了白糖回來。他媽罵他，他搖搖頭說：“紅糖白糖不是差不多嗎?”
他在學(xué)堂的時候，先生問他：“直隸省的西邊是哪一省?”
他說是陜西。先生說，“錯了。是山西，不是陜西?！彼f：“陜西同山西，不是差不多嗎?”
后來他在一個錢鋪里做伙計;他也會寫，也會算，只是總不會精細。十字常常寫成千字，千字常常寫成十字。掌柜的生氣了，常常罵他。他只是笑嘻嘻地賠小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多嗎?”
有一天，他為了一件要緊的事，要搭火車到上海去。他從從容容地走到火車站，遲了兩分鐘，火車已開走了。他白瞪著眼，望著遠遠的火車上的煤煙，搖搖頭道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也還差不多?？墒腔疖嚬疚疵馓J真了。八點三十分開，同八點三十二分開，不是差不多嗎?”
他一面說，一面慢慢地走回家，心里總不明白為什么火車不肯等他兩分鐘。
有一天，他忽然得了急病，趕快叫家人去請東街的汪醫(yī)生。那家人急急忙忙地跑去，一時尋不著東街的汪大夫，卻把西街牛醫(yī)王大夫請來了。差不多先生病在床上，知道尋錯了人;但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了，心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，讓他試試看罷?！庇谑沁@位牛醫(yī)王大夫走近床前，用醫(yī)牛的法子給差不多先生治病。不上一點鐘，差不多先生就一命嗚呼了。
差不多先生差不多要死的時候，一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說道：“活人同死人也差……差……差不多，……凡事只要……差……差……不多……就……好了，……何……何……必……太……太認真呢?“他說完了這句話，方才絕氣了。
他死后，大家都很稱贊差不多先生樣樣事情看得破，想得通;大家都說他一生不肯認真，不肯算帳，不肯計較，真是一位有德行的人。于是大家給他取個死后的法號，叫他做圓通大師。
他的名譽越傳越遠，越久越大。無數(shù)無數(shù)的人都學(xué)他的榜樣。于是人人都成了一個差不多先生?！欢袊鴱拇司统蔀橐粋€懶人國了。
秋天的況味【林語堂】。
秋天的黃昏，一人獨坐在沙發(fā)上抽煙，看煙頭白灰之下露出紅光，微微透露出暖氣，心頭的情緒便跟著那藍煙繚繞而上，一樣的輕松，一樣的自由。不轉(zhuǎn)眼繚煙變成縷縷的細絲，慢慢不見了，而那霎時，心上的情緒也跟著消沉于大千世界，所以也不講那時的情緒，而只講那時的情緒的況味。待要再劃一根洋火，再點起那已點過三四次的雪茄，卻因白灰已積得太多，點不著，乃輕輕的一彈，煙灰靜悄悄的落在銅爐上，其靜寂如同我此時用毛筆寫在中紙上一樣，一點的聲息也沒有。
于是再點起來，一口一口的吞云吐露，香氣撲鼻，宛如偎紅倚翠溫香在抱情調(diào)。
于是想到煙，想到這煙一股溫煦的熱氣，想到室中繚繞暗淡的煙霞，想到秋天的意味。這時才想起，向來詩文上秋的含義，并不是這樣的，使人聯(lián)想的是蕭殺，是凄涼，是秋扇，是紅葉，是荒林，是萋草。
然而秋確有另一意味，沒有春天的陽氣勃勃，也沒有夏天的炎烈迫人、也不像冬天之全入于枯槁凋零。
我所愛的是秋林古氣磅礴氣象。有人以老氣橫秋罵人，可見是不懂得秋林古色之滋味。在四時中我于秋是有偏愛的，所以不妨說說。秋是代表成熟，對于春天之明媚嬌艷，夏日之茂密濃深，都是過來人，不足為奇了，所以其色淡，葉多黃，有古色蒼蘢之概，不單以蔥翠爭榮了。這是我所謂秋天的意味。
大概我所愛的不是晚秋，是初秋，那時暄氣初消，月正圓，蟹正肥，桂花皎潔，也未陷入凜冽蕭瑟氣態(tài)，這是最值得賞樂的。
那時的溫和，如我煙上的紅灰，只是一股熏熱的溫香罷了。或如文人已排脫下筆驚人的格調(diào)，而漸趨純熟練達，宏毅堅實，其文讀來有深長意味。
這就是莊子所謂“正得秋而萬寶成”結(jié)實的意義。
在人生上最享樂的就是這一類的事。
比如酒以醇以老為佳。煙也有和烈之辨。雪茄之佳者，遠勝于香煙，因其味較和。倘是燒得得法，慢慢的吸完一支，看那紅光炙發(fā)，有無窮的意味。
吾不知，然看見人在煙燈上燒，聽那微微嘩剝的聲音，也覺得有一種詩意。大概凡是古老，純熟，熏黃，熟煉的事物，都使我得到同樣的愉快。
如一只熏黑的陶鍋在烘爐上用慢火燉豬肉時所發(fā)出的鍋中徐吟的聲調(diào)，是使我感到同觀人燒煙一樣的興趣。或如一本用過二十年而尚未破爛的字典，或是一張用了半世的書桌，或如看見街上一塊熏黑了老氣橫秋的招牌，或是看見書法大家蒼勁雄深的筆跡，都令人有相同的快樂，人生世上如歲月之有四時，必須要經(jīng)過這純熟時期，如女人發(fā)育健全遭遇安順的，亦必有一時徐娘半老的風(fēng)韻，為二八佳人所絕不可及者。
使我最佩服的是鄧肯的佳句：“世人只會吟詠春天與戀愛，真無道理。須知秋天的景色，更華麗，更恢奇，而秋天的快樂有萬倍的雄壯，驚奇，都麗。我真可憐那些婦女識見偏狹，使她們錯過愛之秋天的宏大的贈賜?！比羿嚳险?，可謂識趣之人。
中學(xué)生寫散文篇十六
凡是在北方度過冬天的人，都知道圍爐取火，吃著涮羊肉就著花生米，飲著度數(shù)高的白酒的滋味。在屋里躲著過了兩三個月，不必說老人家，連頑皮的小孩子都待不住了，個個都在懷念那快樂的過節(jié)的氣氛，個個都在期待節(jié)日的來臨。
我生長在江南，兒時特愛江南冬日的景色，記憶頗深;直至長大后，對于江南的冬晨有一明朗的親切的感覺。
但我卻沒有再回過江南，我的故鄉(xiāng)。我可以再回那里去么?
江南的冬天并不寒，以至于花并不完全凋謝。烏桕樹，當(dāng)紅葉落后，還有雪白的桕子在枝頭昂首，都可以與梅花亂真了。若遇到風(fēng)和日麗的午后，你可以獨自去近郊散步，但在青天碧落之下，反而不會感到冬天的肅殺，并且還可感覺到一股生機正在醞釀，等待著爆發(fā)。
窗外，又下起小雨，我的冬天，我的江南，我的故鄉(xiāng)……但我似乎回不去了。
中學(xué)生寫散文篇十七
其實，幸福不需要金錢，不需要豪華的大蛋糕，更不需要天動地，真正的幸福只是每天有家人的陪伴，有家人暖心的祝福，有一桌平凡的卻是家人用心做的飯菜，就足夠了，如此而已。下面我們來看看作者是怎樣寫的吧。
今天，是戀兒的生日。她好想要一個大蛋糕，可是，她知道不可能的，她的家庭并不富裕。好多別人擁有的她都沒有。她好羨慕若，覺得他比她幸福許多。不過，這是在沒撿到這本日記之前。就在剛不久，很偶然的，戀兒撿到了這本日記本。是若的，他是戀兒的同桌。他家很有錢，戀兒一直以為，他一定是世上最幸福的，每次生日都可以有好多層的大蛋糕，但是，若那雙星星般明亮的眼睛里，卻似乎總透著股憂傷總透著股憂傷。若的日記本散發(fā)著淡淡的梔子花香;上面，只有幾行潦草的字跡：“每次生日，他們總是送我很多蛋糕，但是我一點也不開心，我覺他辦的那所謂的生日宴，不過是他用來談生意的，每次生日，我們說不上一句話，其實，我只需要他們的陪伴就足夠了?！睉賰旱哪X海里一下子浮現(xiàn)了許多她過去的生活情景：母親深夜里為她做棉鞋，父親冒著雨給他送書。原來最幸福的不是若，戀兒站起身來，似乎做了什么決定，他回到了家里!爸爸媽媽還有弟弟都等著她呢!桌上擺滿了她最喜歡吃的飯菜，三歲的弟弟睜著那雙靈動的大眼睛對戀兒說：“姐姐，生日快樂!”爸爸媽媽沒說什么，但是他們笑了，屋里并沒有生火，但是卻好暖和!
戀兒第一次覺得，自己才是最幸福的，她與家人相擁在一起，流著淚說：“謝謝，謝謝你們!”
或許你們見過荷花，但是你們見過千畝之地滿是盛開的荷花嗎?
在著名的玉橋園荷花基地，滿眼綠色的荷葉、數(shù)不勝數(shù)的荷花，讓我心馳神往。
遠聞其香便是醉。還沒踏進荷花基地，清香就撲面而來，那淡淡的清香使我深深地陶醉于此。難怪楊萬里在游覽荷塘后，會寫下“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的名篇，莫不是他也曾到過這片荷塘?而若不是親身經(jīng)歷，我還真無法領(lǐng)會楊詩的奧妙呢!
盛夏，艷陽高照，羅坊鎮(zhèn)十里荷花悉數(shù)開放，紛紛以婀娜的姿態(tài)迎接來客的觀賞。
鳥瞰其境心花放。走進荷花園，放眼望去，千畝荷花婷婷玉立，隨風(fēng)搖擺，就像聽著音樂打節(jié)拍一樣，給人一種賞心悅目的感覺。遠處的荷花扶搖著，塘邊柳樹上的夏蟬鼓噪著，加上如織的游人嬉鬧著，一切都是那般美好，一切都是那般和諧。我想，“此景只應(yīng)天下有，人間難得幾回賞”吧!
近賞其形神自迷。走近荷花池，細細品味荷葉、荷花、枝干，我發(fā)現(xiàn)荷的神奇。它只有一根筆直的枝干，枝干上只有一片碩大的荷葉，再無他物，果真是中通外直，不蔓不枝啊!在這個迷人的夏日，行走于棧橋之上，觀賞到如此美景，妙哉，妙哉!
深究其韻難自拔?！坝嗒殣凵徶鲇倌喽蝗?，濁清漣而不妖。”剛學(xué)周敦頤的這句話時，我覺得不太真實，荷花都出淤泥了，怎么可能不染呢?今天，身處荷塘深處的我，正好一探究竟。好奇的我漸漸把手伸向了荷花，為了避免別人誤以為我采摘荷葉，我只在手上沾了些水，輕輕地撫摸了一下荷葉。結(jié)果水還是澄清的，可荷葉已沾上了一些灰塵。是我玷污了它嗎?我恍然大悟，終于明白周敦頤為什么那么喜愛荷花了，就是因為它的高潔，它的純凈。
今日，我站在蔚藍的天空下，佇立于用木板搭起的棧橋上，彌漫在淡淡的清香中，感受天地萬物及文人雅客賜予我的力量，領(lǐng)略到人世間最純潔的圣境。我心純凈，我心飛翔。
更多。
中學(xué)生寫散文篇十八
我們又走過了一段美好的人生路途，這個過程中，我們不斷的成熟長大。在成長的過程中，我們所走的每一步，都會得到別人的給予和饋贈，比如來自父母的關(guān)愛，朋友的幫助，甚至陌生人的指點……在我的這段人生路途中，我最感謝的是我的母親。
母親，是生我育我的人，但也是我最最感謝的人。自從我出生那日起，我就成了，母親手心里的一塊寶，什么好東西都成了我的囊中之物，而什么苦都由母親幫我擔(dān)負著。我其實本是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)上沒見過世面的小丫頭，但母親為了讓我能夠接受更好的教育，把我從老家到了這所城市，之后母親又為了讓我進入全縣最優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量最好的小學(xué)而東奔西跑，雖然這只是徒勞。
又一次，我的腳受了傷，不能碰水，當(dāng)天下著大雨，如牛毛般密集，我靜靜的坐在教室里等待著母親，在這個時候，我看見了一個熟悉的面孔，我欣喜若狂，是母親來了。我著急的收拾書包奔向母親，幸福的抱住了母親，母親也抱住了我。這時母親為我拿出了一件非常暖和的外套，而我仔細一看母親卻穿的非常單薄，下樓后，母親看著地面上2厘米深的水，又看看我受傷的腳，竟然毅然的抱起了我，為我打著雨傘，跑到了學(xué)校門口，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里停著一輛車，原本以為母親是打車來的，直到后來，我才知道母親是淌著雨水來的。
回到家中我才發(fā)現(xiàn)，母親為了能夠及時的'來接我，連傘也沒打就來接我了，看著母親濕透的頭發(fā)和襯衫，我的心里難過極了，眼睛酸酸的，眼淚一直在我的眼睛里打，但我還是忍住了，我不想讓為我操碎了心的母親擔(dān)心。
母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到她的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14583919.html】
