蒹葭讀后感(專業(yè)14篇)

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蒹葭讀后感(專業(yè)14篇)
時(shí)間:2023-11-24 10:28:04     小編:FS文字使者

讀后感是對(duì)讀書過(guò)程中的思維過(guò)程和思考結(jié)果的總結(jié)和表達(dá),具有一定的思想性和感情性。寫一篇較為完美的讀后感需要有適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)知識(shí)儲(chǔ)備和良好的寫作技巧。小編為大家挑選了一些獨(dú)特而深入的讀后感范文,供大家參考和借鑒。

蒹葭讀后感篇一

《蒹葭》選自《詩(shī)經(jīng)秦風(fēng)》是周代秦國(guó)的一首民間詩(shī)歌。初讀這首詩(shī),便被詩(shī)中那種淡淡的清新的惆悵所打動(dòng)了。王國(guó)維的《人間詞話》曾說(shuō)“《詩(shī)經(jīng)蒹葭》最得風(fēng)人深致。”這句應(yīng)算是對(duì)《蒹葭》的最高評(píng)價(jià)了。

這首詩(shī)歷來(lái)被人們當(dāng)作愛(ài)情詩(shī)來(lái)解讀,但我以為,它不僅僅是一首愛(ài)情詩(shī)。從思想內(nèi)容看,這首詩(shī)確實(shí)敘寫了一位熱戀者在深秋的早晨,在長(zhǎng)滿蘆葦?shù)暮舆厡ふ乙庵腥说那榫?,表現(xiàn)了追尋者急切、焦盼和可望而不可及的惆悵、失望心情。從中我們的確可以感受到古代勞動(dòng)人民對(duì)于愛(ài)情的執(zhí)著追求,但詩(shī)中的“伊人”仔細(xì)品來(lái),又不僅僅指心上人,它若隱若現(xiàn),它影影綽綽,它可望而不可及,似乎更像極了我們心中一種唯美的向往。這種向往雖然看起來(lái)渺遠(yuǎn)迷茫,但卻充滿著強(qiáng)烈的誘惑和激勵(lì),它引領(lǐng)著我們每一個(gè)人為之“上下求索”,即便求索的過(guò)程“道阻且長(zhǎng),道阻且躋,道阻且右”,但我們寧可“溯洄從之,溯游從之”,如此往復(fù),歷盡磨折與艱辛卻不改初衷。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所為伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。”這首詩(shī)中第一小節(jié)里,一開始就用“蒹葭蒼蒼,白露為霜。”兩句描繪了一幅蕭瑟冷落的畫面:深秋的早晨,河邊的蒼蒼蘆葦沾滿了重重霜露,烘托了氣氛,也在一開始就給全詩(shī)定下了一種凄清蒼涼的基調(diào),同時(shí),它又是主人公凄切悲涼心境的自然流露。

后面小節(jié)中的前兩句寫景作用相同,但在景物的描寫上更細(xì)膩,并與第一小節(jié)的兩句形成了時(shí)間上的有序推移,也逐層強(qiáng)化了主人公失落惆悵的情緒以及不懈追求的執(zhí)著與堅(jiān)定。

每次吟誦“蒹葭凄凄,白露未晞”“蒹葭采采,白露未已”這幾句時(shí),總有一種凄然心動(dòng)的感覺(jué),會(huì)不自覺(jué)地將自己的心投入到那樣凄清而唯美的情境中去。難怪古人王愷運(yùn)評(píng)說(shuō)《蒹葭》時(shí)總說(shuō):“寫情入物,而蒼涼凄動(dòng),如洞庭秋風(fēng)之句。(指屈原《九歌湘夫人》中的“裊裊秋風(fēng),洞庭波兮木葉下?!保┊?dāng)稱千古傷心之祖。”也難怪很多文人詩(shī)客后來(lái)寫就凄清之景時(shí)總喜從這兩句中生發(fā),現(xiàn)在想來(lái),后代詩(shī)人有許多經(jīng)典詩(shī)句皆緣于此處,原來(lái)并非沒(méi)有道理。

再讀詩(shī)句,深切感受蕭瑟凄涼的情景中我們主人公的執(zhí)著追尋。前方道路雖然坎坷、漫長(zhǎng)、彎曲、險(xiǎn)阻,但愈是艱難,就愈是襯托出主人公與心上人歡會(huì)的甜蜜與美好,也愈能激發(fā)出主人公追求美好向往的堅(jiān)定信念。懷抱這份信念,艱難跋涉、矢志不渝。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,每一個(gè)心中有著唯美意念的人都將會(huì)上下而求索!

蒹葭讀后感篇二

江南,有著小橋流水人家的獨(dú)特風(fēng)韻,而西北地區(qū),在我的印象里,就是狂風(fēng)吹,塵石飛。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng);溯游從之,宛在水中央……”閉眼就能想見(jiàn),穿鎮(zhèn)而過(guò)的狹窄河道,一座座雕刻精致的石橋,傍河而筑的民居,民居樓板底下就是水,石階的埠頭從樓板下一級(jí)級(jí)伸出來(lái),美麗的女人像是靜立在水面上,而離她只有幾尺遠(yuǎn)的烏篷船上正升起一縷白白的炊煙,炊煙穿過(guò)橋洞飄到對(duì)岸,漸漸彌漫,似霧非霧,牽起縷縷遐想。

又有誰(shuí)能想到如此纏綿的詩(shī)句,竟是出自《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》,所以,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)時(shí),驚訝到像強(qiáng)迫癥一樣反復(fù)確定自己是不是真的沒(méi)有看錯(cuò)。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng);溯游從之,宛在水中央……”這種隔離似遠(yuǎn)似近,若隱若現(xiàn),籠罩著一切,意境空靈而幽渺,一派秋的景象。這里的秋不是滿田的金黃與枯黃的落葉,而是水波渺渺,天地空曠。這種天地的空曠是適合相思的,相思就如天地一樣的曠、遠(yuǎn),而又有水,那是相思的稠,與純凈。

她一會(huì)出現(xiàn)在水邊,一會(huì)又出現(xiàn)在水之洲,尋找不到。急切而又無(wú)奈的心情正如螞蟻爬一般癢,又如刀絞一般痛。就象我們常說(shuō)的“距離產(chǎn)生美”,這種美因距離變的朦朧,模糊,不清晰。伊人的身份、面目、空間位置都是模糊的,給人以霧里看花、若隱若現(xiàn)、朦朧縹緲之感。蒹葭、白露、伊人、秋水,越發(fā)顯得難以捉摸,構(gòu)成了一幅朦朧淡雅的水彩畫。

這是粗獷武夫心底掩埋最深的惆悵。它被那些粗獷嚴(yán)峻的男子輕輕的唱出來(lái),如巖石下無(wú)人見(jiàn)過(guò)的涓涓細(xì)流,清涼而溫柔地?fù)崦^(guò)戈壁日曬風(fēng)吹的破裂。從追求的興奮,到受阻的煩惱,再到失落的惆悵這一完整情感流的洗禮,更可能常常是受到逆流奮戰(zhàn)多痛苦或順流而下空歡喜的情感沖擊,朦朧而又傷懷,腸斷之感。

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

溯洄從之,道阻且長(zhǎng);溯游從之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。

溯洄從之,道阻且躋;溯游從之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。

溯洄從之,道阻且右;溯游從之,宛在水中沚。

在美麗空曠的境界里,情者在歌唱他的相思之情,在守候他的相逢。

蒹葭讀后感篇三

初了解詩(shī)經(jīng)從小學(xué)時(shí)期便開始了,那時(shí)并不是因?yàn)樽约河H自去閱讀而了解,而是因年幼時(shí),觀看電視劇而得知。現(xiàn)如今而是通過(guò)一遍又一遍的品讀而深入。

其中《蒹葭》令我記憶尤為深刻,不同時(shí)期讀它總會(huì)有不同的理解。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”

伊人是那心愛(ài)之人的化身。

起初讀的時(shí)候,我很快進(jìn)入了《蒹葭》為我們營(yíng)造的一種朦朧的意境,不知不覺(jué)得眼前便幻化出一幅畫面,即,一男子對(duì)心上人的執(zhí)著追求,淡淡的酸,輕輕的甜以及那澀澀的苦,種種滋味應(yīng)該都在此時(shí)男子的心田吧,不由突然想起張愛(ài)玲曾經(jīng)講過(guò)的一句話:于千萬(wàn)之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人,于時(shí)間的無(wú)涯的荒野里沒(méi)有早一步也沒(méi)有晚一步。即我想“伊人”所要遇到便是緣分,追求哪怕再困難,如若遇上了,愿像這位男子一般,莫言放棄。

伊人是夢(mèng)想之門的化身。

如今再次讀起《蒹葭》,我腦海里又跳出了一個(gè)新的想法。不由得思考了起來(lái),“伊人”會(huì)不會(huì)某個(gè)抽象的東西物化出來(lái)的一個(gè)具體形象呢?由此延伸下去,我想到了“伊人”還可以是夢(mèng)想的物化,而《蒹葭》的含義,變更加的豐富起來(lái),這男子化身成了追夢(mèng)者,那字字句句的描寫,仿佛是追夢(mèng)者的.自述與囈語(yǔ)。

上周日,看了《歡樂(lè)喜劇人3》常遠(yuǎn)的那個(gè)小品,這小品便反應(yīng)出追夢(mèng)者之路。小品中便描寫了4個(gè)年輕人追求搖滾夢(mèng)的故事,少年時(shí),他們4個(gè)因愛(ài)好搖滾音樂(lè)走到了一塊,每天的在練習(xí)成了他們最快樂(lè)的時(shí)光,即使他們每次錄歌時(shí),都會(huì)受到各種各樣的“騷擾”即門衛(wèi)的驅(qū)趕,小混混的惹事打罵…但4個(gè)少年總有離別時(shí),現(xiàn)實(shí)中來(lái)自父母的壓力,讓他們最后以團(tuán)隊(duì)解散結(jié)束了那轟轟烈烈的青春時(shí)期。但夢(mèng)想的火苗,他們并沒(méi)有因此熄滅,年過(guò)中年的他們,因?yàn)闃?lè)隊(duì)主唱的一次召喚,他們最終還是克服了現(xiàn)實(shí)的不理解的看法走上了他們年少時(shí)沒(méi)有登上的舞臺(tái),進(jìn)而最終實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)。看完之后感想頗深,我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)追夢(mèng)者,難道我們甘心讓我們的夢(mèng)想未曾綻放就要枯萎嗎?我想每個(gè)追夢(mèng)者都會(huì)回答:不。

伊人如心愛(ài)之人,伊人如夢(mèng)想之花。無(wú)論它終為何指,我都愿化身成男子那般之人,追尋伊人,不言放棄。

蒹葭讀后感篇四

你的人生中應(yīng)該有這樣一段時(shí)光,你捧著《蒹葭》或紙質(zhì)版、或電子版,輕聲誦讀“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”

“溯洄從之,道阻且長(zhǎng),溯游從之,宛在水中央……”

“溯洄從之,道阻且右,溯游從之,宛在水中沚?!?/p>

或許你會(huì)閉上雙眼,細(xì)細(xì)品味?;蛟S你會(huì)抬頭,注視著遠(yuǎn)方,目光,卻是放空的。亦或許,你會(huì)將它讀給你的愛(ài)人聽。那時(shí),在你眼里,所謂的伊人,是頭頂月,眼前人,而《蒹葭》所內(nèi)涵的,也是對(duì)愛(ài)情的期盼。

我也曾單純的認(rèn)為,《蒹葭》所詠的,是情,是愛(ài),是對(duì)佳人的求而不得。可如今,在簡(jiǎn)短的一堂《傳統(tǒng)文學(xué)修養(yǎng)》課之后,我卻愿意相信《蒹葭》所描繪的,更多的是,人生的追求。

你的人生中,總會(huì)有那么一個(gè)瞬間,你擁有極其強(qiáng)烈的念頭,我想、我希望、我渴求。

那是你的追求。

千人千面,同一片天地也會(huì)在不同的人眼中呈現(xiàn)不同的霧靄/流嵐、虹霓。

所以,你所渴求的,所希望的,所期盼的,所追求的,統(tǒng)統(tǒng)只是你自己的。

你自己的人生島上,你會(huì)見(jiàn)到你所追求的,宛如詩(shī)中的伊人,她在水中央,她與你,隔著湍急的水流,隔著亂石,隔著雜草,抑或是,隔著時(shí)光。

你不停的奔跑,向著她的方向,你粗聲喘息,你眼中溢滿渴求,你奔跑帶起的風(fēng)吹亂你的頭發(fā),或許會(huì)有突然的雨迷亂你的眼睛。你會(huì)摔倒,或許會(huì)有尖利的石頭劃破你的皮膚,鮮紅色的血自傷口滲出,你聞到空氣中淡淡的血腥氣。

你忽略疼痛,你眼睛里早已分不清是雨水還是淚水,你或許會(huì)覺(jué)得累,你會(huì)想,我好疲憊。

你眼前的景象開始模糊,你好像看不清伊人的面容了。

走馬燈一樣的,往事浮現(xiàn)在你眼前。

你出生時(shí)父母激動(dòng)的臉,你咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)稚嫩的臉,你蹣跚學(xué)步時(shí)母親攙扶的手,你開始上幼兒園了,你很不愿意離開媽媽。爸爸送你去上小學(xué)了,你不怎么喜歡學(xué)習(xí),可你很想要一朵小紅花,你想要一張獎(jiǎng)狀。你初三時(shí),想考入重點(diǎn)高中。你高三時(shí),想和那個(gè)他考同一所大學(xué)……你想,你喜歡,你期盼。

皆是你所追求。

你加快了步伐,你蹚過(guò)水流,繞過(guò)亂石,踩過(guò)雜草。

最終,你和“伊人”抱個(gè)滿懷。

明月照亮了天涯,最后誰(shuí)又得到了蒹葭?滿目風(fēng)光仿佛在回答你,是那個(gè)“生命不息,追求不止”的你。

蒹葭讀后感篇五

前幾天上語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了《蒹葭》一文,我深深的被詩(shī)中那幽遠(yuǎn)又凄涼的情緒所吸引,并且產(chǎn)生了一些感觸?!遁筝纭肥恰对?shī)經(jīng)》中三百篇中的名篇,其傳唱非常的廣泛。詩(shī)全文如下:

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。蒹葭凄凄,白露未曦。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。

詩(shī)人用極為簡(jiǎn)短的幾句話,向人們描繪了一副意境極美且纏綿悱惻的感情。詩(shī)中的寥寥數(shù)語(yǔ)將金秋時(shí)季,河水之中蒹葭蒼蒼,河岸之上白露成霜,蕭瑟秋風(fēng)的吹過(guò)使茫茫的秋水之上煙波萬(wàn)狀,空中霧氣迷蒙,遠(yuǎn)方彎曲的河中小洲旁有位伊人在遠(yuǎn)處處佇立。雖一水間隔,河道阻礙,伊人詩(shī)中可望而不可及,但有一位癡情的男子,卻不顧艱難險(xiǎn)阻與漫漫長(zhǎng)路,苦苦追尋那位佳人。他為佳人的美好所沉醉而徘徊躊躇,但內(nèi)心中追尋不到的痛苦卻不可言喻。每當(dāng)他傷心欲絕即將放棄之時(shí),伊人的身影又不斷的在眼前閃現(xiàn),時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),閃爍不定,使這位追求者欲找無(wú)方,欲罷不能。于是滿腔情思溢于文字之間。此詩(shī)讀來(lái)令人覺(jué)著情調(diào)凄涼,悲痛哀婉,意蘊(yùn)無(wú)窮。

《蒹葭》的采用了起興的寫作手法首二句以蒹葭起興,展現(xiàn)一幅河上秋色圖,對(duì)詩(shī)中所抒寫的執(zhí)著追求、可望難即的愛(ài)情,起到了很好的氣氛渲染和心境烘托作用。這種手法使此詩(shī)具有了十分突顯的意境美和朦朧美。

意境美在于詩(shī)人營(yíng)造了多重的意境,這幾重意境相互交織,重疊,構(gòu)成了絢爛無(wú)比的世界。第一重,詩(shī)人為追求伊人的如癡如醉,與蒼蒼的蒹葭,煙霧迷離的景色交融為一體。仿佛這迷茫的煙水晨霧就是此時(shí)詩(shī)人的夢(mèng)幻化而成,情景交融,難分難解。第二重,詩(shī)人追求伊人的綿綿情意與伊人仿佛還在,但尋覓是卻之無(wú)蹤影,這種若隱若現(xiàn)若即若離的境界渾然為一。如果不是仿佛還在,則詩(shī)人不會(huì)不斷追求,也正因?yàn)槿綦[若現(xiàn),總有一個(gè)模糊的影子在眼前閃爍,才不斷牽引著詩(shī)人熱烈的情思,不肯作罷。第三重,詩(shī)人左右求索的迫切焦急心情與可望而不可即的境界渾然為一。溯洄、溯游二詞的連續(xù)出現(xiàn),表現(xiàn)了追求者心情的焦急。而此種焦急之情與可望而不可即,可見(jiàn)而不可求的境況相輔相成。

朦朧美是可意會(huì)但難以言傳的朦朧含蓄的美,在此詩(shī)中詩(shī)人未平鋪直敘自己的感情,而是通過(guò)景物中蒼蒼的蒹葭、茫茫的秋水來(lái)烘托寂寥、感傷的氣氛,借此抒發(fā)自己失望惆悵的心情。詩(shī)中也從未寫自己的信念,卻從道阻且長(zhǎng)還要溯游從之看出了詩(shī)人苦苦追求的決心。詩(shī)中許多意象都具有朦朧美。首先,秋水這一在詩(shī)中出現(xiàn)的重要的意象其本身就是朦朧凄迷的。再者,伊人也是一個(gè)朦朧不清的意象,其高潔令人心馳神往的美,在詩(shī)文中并沒(méi)有描寫,是從追求者那熾熱執(zhí)著的感情、通過(guò)清露秋水的烘托出來(lái)的。

在詩(shī)中詩(shī)人對(duì)伊人的一廂情深使得詩(shī)人不斷追尋伊人,逆流而上,從此處而看詩(shī)人具有百折不饒和堅(jiān)持到底的精神。從《蒹葭》引申到現(xiàn)實(shí)中,任何一件事情的成功都需要堅(jiān)持。貴在堅(jiān)持的道理并不難懂,卻不是人人都能做到的。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常??吹竭@樣的情況:有些同志學(xué)習(xí)科學(xué)文化、鉆研理論,開始時(shí)決心很大,訂了計(jì)劃,列出了攻讀的書目和研究專題,可一碰到困難、挫折,就灰心動(dòng)搖起來(lái),往往半途而廢。原因就是缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力和克服困難的頑強(qiáng)意志。任何事業(yè)的成功,都不可能一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到各種意想不到的挫折和障礙,有時(shí)還難免會(huì)遭到失敗。關(guān)鍵就在于要知難而進(jìn),不因失敗而灰心、失望。英國(guó)著名哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò):偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不拔地工作,以全副的精神去從事,不避艱苦。有了這種不避艱苦和堅(jiān)韌不拔的精神,才能獲得真知。如果我們遇到了困難就退縮,那么,我們始終會(huì)敗給自己。就算能力秀有的地方比較的難,可是我們也不要認(rèn)輸,只要堅(jiān)持總會(huì)成功的。只要我們?nèi)硇牡淖鲆患?,相信這件事就會(huì)變得簡(jiǎn)單。沒(méi)有誰(shuí)的人生總會(huì)是一帆風(fēng)順的,但要看每個(gè)人是如何面對(duì)這些困難,有的人選擇接受現(xiàn)實(shí),而有的人卻選擇了逃避,智者會(huì)選擇前者,把失敗當(dāng)成墊腳石踩在腳下,踩著它一步步走向成功。然而,堅(jiān)持只是成功的必要條件,而不是成功的充分條件。也就是說(shuō),有太多太多堅(jiān)持的人,依舊到不了成功的彼岸。就比如,有的人跑100米需要30秒,所有人都在嘲笑他??墒钱?dāng)別人知道他曾經(jīng)跑100米需要35秒時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),雖然他沒(méi)有成功,但他并不是一無(wú)所獲,至少他取得了進(jìn)步。這在某種程度上依舊算是成功。于是,無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)中我們都不可以輕言放棄,可以肯定的是,只要我們付出了心血,花費(fèi)了時(shí)間,真真正正的堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有收獲,會(huì)取得屬于自己的成功。堅(jiān)持過(guò),才有可能推開成功的大門。成功貴在堅(jiān)持。

讀完《蒹葭》,心中感觸頗多,不僅為詩(shī)中重重疊疊的美感所陶醉更為詩(shī)人為追尋美麗的堅(jiān)持與執(zhí)著感動(dòng)。于是將心中所想與所得敘述出來(lái),日后便會(huì)時(shí)時(shí)刻刻將堅(jiān)持二字銘記在心。

蒹葭讀后感篇六

“蒹葭蒼蒼,白露為霜;所謂伊人,在水一方。”鄧麗君的《蒹葭》在小時(shí)候就聽過(guò),這或許便是我和詩(shī)經(jīng)最早的緣分了。那時(shí)的我不懂得什么叫做“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,只懵懵懂懂地聽懂了后面一句“所謂伊人,在水一方”。哦,有位伊人,在水的另一邊,簡(jiǎn)單稚嫩又不完全正確的理解,卻能確確實(shí)實(shí)感受到那里面流動(dòng)的美。可惜的是,那時(shí)候的我并沒(méi)有繼續(xù)深入探尋這份獨(dú)屬于《詩(shī)經(jīng)》的景色。

于我而言,《詩(shī)經(jīng)》就仿佛是《蒹葭》里那位彼岸的佳人一般,漫長(zhǎng)的時(shí)間間隔成了河上氤氳的霧氣;佶屈聱牙、晦澀難懂的語(yǔ)言成了那重重的蘆葦。我能看見(jiàn)她影影綽綽的身影在天光水色之間具有著的朦朧的美,只是太模糊,又太遙遠(yuǎn),沒(méi)有注釋便是寸步難行。她比文言文又老了一個(gè)輩分,仿佛我的太奶奶,不管怎樣,總是畏懼而不愿靠近的。相比較而言,“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”比“參差荇菜,左右流之”要易親近太多。

直到這一次的打卡活動(dòng),才再續(xù)了我和她的緣分。翻開這本記載千年前歌聲的《詩(shī)經(jīng)選》,細(xì)細(xì)地誦讀著,反復(fù)地體會(huì)著,突然發(fā)現(xiàn),她似乎也沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)不可親近。她是千年前的民歌,用千年前最流行的語(yǔ)言訴說(shuō)著千年前純真的情感,她也許是前世的前世,我們還一起唱過(guò)的歌謠。

《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代詩(shī)歌的開端,她是最早的一部詩(shī)歌總集。當(dāng)弄懂那些幾乎每句都有的生僻詞語(yǔ)后,整篇詩(shī)歌的意思也就簡(jiǎn)單明了起來(lái)了。她是通俗的,她沒(méi)有唐詩(shī)宋詞等刻意雕砌的韻律儀仗,她只有未經(jīng)雕琢的深情與誠(chéng)懇。誠(chéng)懇的勞作,誠(chéng)懇的紀(jì)念祖先,誠(chéng)懇的想念喜歡的人。

是的,我喜歡詩(shī)經(jīng)里的愛(ài)情。愛(ài)情作為詩(shī)歌永遠(yuǎn)的主題,在《詩(shī)經(jīng)》里也占了相當(dāng)比重的一部分。但她不像后來(lái)因宋明理學(xué)而變得含蓄矜持的愛(ài)情,她只有“無(wú)拘無(wú)束”的自由戀愛(ài)。

在詩(shī)經(jīng)里,喜歡就是喜歡,她不是后來(lái)的那種“我愛(ài)你,我就卑微到了塵埃里”,她沒(méi)有撲朔迷離的用典和因含蓄留下的“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。她有“窈窕淑女,寤寐求之”,青年男子對(duì)于心上人晝思夜想、難以入眠的相思;她有“之子于歸,言秣其馬”的深切的傾慕;她有“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚”,我愛(ài)你恰好你也愛(ài)我的悸動(dòng)……這些真誠(chéng)又直率的情感讓我如此動(dòng)容,情者以詩(shī)傳情。

“詩(shī)三百,一言以蔽之,曰思無(wú)邪”。對(duì)了,她是我們前世無(wú)邪的記憶。

蒹葭讀后感篇七

上個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了《蒹葭》這首詩(shī),我深深的被詩(shī)中主人公執(zhí)著、不顧艱難險(xiǎn)阻,尋找伊人的情感所深深吸引,心中感觸良深,《蒹葭》是《詩(shī)經(jīng)》中300篇中的名篇。其傳唱非常的經(jīng)典。

河水之中蒹葭蒼蒼,河岸之上白露為霜,蕭瑟秋風(fēng)吹過(guò),是茫茫的`秋水之上,煙波萬(wàn)狀。遠(yuǎn)方有一位伊人站立在河中的小洲上。伊人在水一方,可望不可及。癡情的男子不顧道阻且長(zhǎng)、且躋、且又……苦苦追尋心中理想的那位佳人。他被佳人的美好所吸引、沉醉,溯洄從之,溯游從之,上下尋找,苦苦追尋。他卻怎樣都找不到他心中那位愛(ài)慕已久的伊人。當(dāng)他痛苦不已,傷心欲絕即將放棄之時(shí),心中的伊人又不時(shí)的閃現(xiàn)在他的眼前。若隱若現(xiàn),忽遠(yuǎn)忽近,飄忽不定。在水一方――在水中央――在水之湄――在水中坻――在水之濉―在水中b。伊人的行蹤不定,使這位癡情的男子欲找無(wú)方,欲罷不能。男子的滿腔情思流露在文字之間,情意綿綿,唯美爛漫。

成功是什么?成功是經(jīng)歷風(fēng)雨后取得的勝利;是經(jīng)歷挫折后獲得的榮耀;是經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻后得到的輝煌。成功是一位兩年前上六年級(jí)名叫陳宏程的同學(xué),在畫室里畫畫,經(jīng)歷了多次的失敗后,想過(guò)要放棄,這時(shí)指導(dǎo)老師黃老師走過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“遇到這點(diǎn)挫折就想放棄?畫畫不能著急,一次畫不好我們兩次,兩次話不好,我們畫三次,知道好為止。堅(jiān)持就是勝利,成功貴在堅(jiān)持。”最后在黃老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我的努力堅(jiān)持下,第五次完成了作品。

我們常常羨慕那些在成績(jī)上優(yōu)秀的同學(xué)。但我們看到的只是他取得的成功。我們卻忽略他為成功付出的努力。每個(gè)人的成功之路都不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候要懂得堅(jiān)持。因?yàn)槌晒F在堅(jiān)持,要取得成功就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。水滴石穿、繩鋸木斷、鐵杵磨針……這一個(gè)個(gè)故事都是給我們的鼓勵(lì)。

成功是生活中司空見(jiàn)慣的字眼,要做到卻充滿艱難曲折。成功的那一天也許已經(jīng)看淡結(jié)果,難忘的是成功背后不服輸?shù)男拍?,回味的是成功背后努力?jiān)持的汗水。

蒹葭讀后感篇八

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。

——選自《詩(shī)經(jīng)》。

這篇《蒹葭》,我們一定都很熟悉吧。

這是一首感人至深的抒情詩(shī)。雖然對(duì)《蒹葭》有許多種解讀,但把它認(rèn)為是戀歌最普遍了。他書寫的是懷人之情,表達(dá)了詩(shī)人某種執(zhí)著的追求。在藝術(shù)上他達(dá)到了情景交融的境界,堪稱《詩(shī)經(jīng)》中的佳作。

第一次接觸這首《蒹葭》,是因?yàn)椤对谒环健愤@首歌吧。當(dāng)時(shí)還很小,只是覺(jué)得這首歌很美,很柔。大了之后,有一次無(wú)意間接觸了這個(gè),便去查了歌詞的出處,查到了這首《蒹葭》。突然覺(jué)得,與美同存的,還有一種莫名的`凄涼。從開頭至結(jié)尾,都是有阻礙的,也注定了他的悲劇結(jié)尾。

同為《詩(shī)經(jīng)》佳作的還有一首《關(guān)雎》。

關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

參差荇菜,左右毛之。窈窕淑女。鐘鼓樂(lè)之。

《關(guān)雎》的內(nèi)容其實(shí)很單純,是寫一個(gè)“君子”對(duì)“淑女”的追求,寫他得不到“淑女”時(shí)心里苦惱,翻來(lái)覆去睡不著覺(jué);得到了“淑女”就很開心,叫人奏起音樂(lè)來(lái)慶賀,并以此讓“淑女”快樂(lè)。

同是佳作,同為戀歌,可兩者的結(jié)尾確實(shí)截然不同的?!遁筝纭防?,“我”執(zhí)著的追著伊人,步履艱險(xiǎn),但開頭的這種渺茫,卻早已為悲劇的結(jié)尾做下鋪墊。

《關(guān)雎》表現(xiàn)了青年男子對(duì)愛(ài)慕之人的追求,窈窕淑女,君子好逑嘛,朝思暮想而且付出了自己的所有努力,主調(diào)是歡愉的。

看來(lái),即使是同一部著作里的佳作,他們的主旨也是完全不同的。

或許,《詩(shī)經(jīng)》本身便也是一部佳作。

蒹葭讀后感篇九

望著水面伊人若有若無(wú)的影子,只能“盈盈一水間,默默不得語(yǔ)”,就像是心中苦苦追尋的理想,難以捉摸,空靈飄渺于遠(yuǎn)方水面。那在水一方的伊人,還有那執(zhí)著堅(jiān)守的夢(mèng),什么時(shí)候能夠清清楚楚地看見(jiàn)伊人,觸手可得地抓住夢(mèng)想呢?可正是因?yàn)橐寥藫渌访噪x若隱若現(xiàn)的美,和那夢(mèng)的余情不散與魂?duì)繅?mèng)繞,才有了時(shí)刻奔赴夢(mèng)想的堅(jiān)守和初心啊。但伊人飄渺虛幻,夢(mèng)想遙不可及,苦苦追求的主人公,可知夢(mèng)難以逆向,路反轉(zhuǎn)嗎?想到這,又是多么無(wú)可奈何與惆悵嘆息。

眺望遠(yuǎn)方水面的主人公,在得到與迷失中一定內(nèi)心苦苦掙扎,猶豫不決過(guò)。到底伊人能否追尋到呢?夢(mèng)中的世間是否能走進(jìn)呢?最終如果還是求而不得是否會(huì)后悔不已呢?這個(gè)追夢(mèng)過(guò)程中,正因?yàn)楸M頭的未知與對(duì)結(jié)果的幻想,才愿意去追尋即便得不得結(jié)果的結(jié)果吧。畢竟伊人正如世間美好,永遠(yuǎn)驅(qū)動(dòng)著我們逐夢(mèng)的腳步。一切答案盡在作者的不語(yǔ)和追尋的腳步中。

人生不如意事八九,可與人言無(wú)二三。我想,這個(gè)過(guò)程中,大多是內(nèi)心的掙扎糾結(jié)和苦悶抑郁無(wú)法排解和真正訴說(shuō)出心中的追求吧。盡管結(jié)果不盡人意,但不枉曾經(jīng)也是努力追求的少年??!至少曾經(jīng)努力過(guò),認(rèn)真過(guò)。

想想年過(guò)半百、滿目瘡痍的主人公年老之時(shí),回想起當(dāng)年的山高水長(zhǎng),或許更加懂得追求的意義,也感想當(dāng)年的努力追夢(mèng)的自己。那些年輕時(shí)的挫折不如意,也能夠以“坐看云卷云舒,靜聽花開花落,任憑潮落潮起”地心態(tài)風(fēng)輕云淡地講述出來(lái)吧。也正是堅(jiān)守夢(mèng)想、執(zhí)著尋求伊人的經(jīng)歷,才能給主人公不怕艱難險(xiǎn)阻的勇氣和無(wú)窮多的精神力量吧。

伊人因美好而不會(huì)是觸手可得的,它在水一方靜候我們能去找到她,擁抱她啊。夢(mèng)想也不會(huì)從天而落的,它盡管可能遙不可及,但值得我們拼盡全力追逐實(shí)現(xiàn)它。愿我們都能歷盡千帆,歸來(lái)仍是少年!

蒹葭讀后感篇十

千百年來(lái),人們?yōu)榱俗非笮腋5膼?ài)情,流傳著許多感人的故事。《蒹葭》一詩(shī)講述的正是一場(chǎng)發(fā)生在蘆葦邊的愛(ài)情故事。

全詩(shī)先提到“蒹葭”和“白露”,指出了所處的地點(diǎn)和時(shí)間。這也是這是《詩(shī)經(jīng)》中常用到的比興用法,中國(guó)人含蓄內(nèi)斂,古人更是如此。在提及愛(ài)情是委婉,所以先從身邊的場(chǎng)景、動(dòng)植物說(shuō)起。就在這樣一個(gè)深秋的凌晨,詩(shī)人來(lái)到河邊,為的是追尋那思慕的人兒,而出現(xiàn)在眼前的是彌望的茫茫蘆葦叢,呈出冷寂與落寞,詩(shī)人所苦苦期盼的人兒在哪里呢?伊人真的是在那里嗎?讀完全詩(shī)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)詩(shī)人根本就不明伊人的居處,他只知道她在河水的另一邊。

我多次品讀后不禁感嘆,本詩(shī)雖寫愛(ài)情,但卻只字未提“愛(ài)”,不過(guò)卻又字字總關(guān)乎情。寫作手法是如此的含蓄。本詩(shī)先寫時(shí)間,從白露“為霜”到“未晰”再到“未已”,再寫水的狀態(tài)不斷變化,而“道阻且長(zhǎng)”、道阻且躋”、道阻且右”從而讓人想象道路之艱,追逐之痛苦。這樣的時(shí)空變化,其實(shí)是在暗示男主人公追尋、等待伊人過(guò)程中的心情也在不斷的變化,距離產(chǎn)生美,女子“在水一方”,讓這邊的男子苦苦徘徊卻怎么也抵達(dá)不到她的身邊。男主人公高貴的精神和堅(jiān)貞的愛(ài)情操守也越來(lái)越感動(dòng)人。

詩(shī)人上下求索,而伊人雖隱約可見(jiàn)卻依然遙不可及。比起還有辛棄疾的著名詞句“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”詩(shī)經(jīng)的中的這位詩(shī)人尋覓伊人之路似乎更為艱辛,讓人不禁慨嘆咫尺天涯!這讓我想起了《西廂記》中鶯鶯在普救寺中因母親的拘系而不能與張生結(jié)合,嘆惜“隔花蔭人遠(yuǎn)天涯近”,《蒹葭》中的詩(shī)人也是同樣的感覺(jué)吧。詩(shī)人的追尋似乎就要成功了,但終究還是水月鏡花。

總之,詩(shī)的藝術(shù)美感和朦朧的意境展現(xiàn)出的浪漫精神讓我深深著迷。詩(shī)歌表述婉轉(zhuǎn)而又深切動(dòng)人,在把主人公的真情實(shí)感展露得淋漓盡致的同時(shí),也會(huì)讓我有了一種身臨其境的感受。全詩(shī)通過(guò)對(duì)時(shí)間場(chǎng)景的變換生動(dòng)地描繪出了詩(shī)古人常言“愛(ài)美之心,人皆有之。”對(duì)美好事物的追求,總能引起當(dāng)世人和后世人的共鳴,而追求過(guò)程中的輾轉(zhuǎn)和最終求之不得的惆悵與失落,更能博得人們的同情。

人苦苦追尋意中人而不得的焦慮。全詩(shī)中沒(méi)有一個(gè)思字、愁字,卻讓我體會(huì)到詩(shī)人那種深深的企慕和求之不得的惆悵。

我想,不管男主人公能否追尋到心中的美人,不管現(xiàn)實(shí)的世界是多么冷酷無(wú)情,但我們也需要像這個(gè)男子一樣在面對(duì)那樣殘酷的現(xiàn)實(shí)以致朦朧的未來(lái)時(shí),有這種持之以恒、永不言敗的火熱激情,大膽擁抱理想并樂(lè)觀地活著,這才是一種令人羨慕的生存姿態(tài)吧!

蒹葭讀后感篇十一

不過(guò),若真若真如此,那可就大不一樣了:一個(gè)是白面書生手中相攜的溫香;一個(gè)是粗獷武夫心底掩埋最深的惆悵。

恍然大悟——《蒹葭》真的很美,它被那些粗獷嚴(yán)峻的男子輕輕的唱出來(lái),如巖石下無(wú)人見(jiàn)過(guò)的.涓涓細(xì)流,清涼而溫柔地?fù)崦^(guò)戈壁日曬風(fēng)吹的破裂。

血紅色的白綢,在你手中,輕拂袖,卻徒留殘淚,水中。箭,穿越千年,射中你傷殘的心。斷劍,額下,無(wú)聲的留戀。眼神,讀透內(nèi)心的愛(ài),劍,無(wú)從下手,心,早已成空。你悠然而走,伸手,伸手,為何觸不及你冰涼的手。游從之,宛在水中坻,只不見(jiàn)伊人,白袂隨風(fēng)飄。心已悔斷腸,為何只留你宛一方。天地蒼茫,千年輪回,我卻不知,宛在水中央。

蒹葭讀后感篇十二

這個(gè)故事出自《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》一提到秦,一般人的印象都是“粗獷”吧?地處西北,極具侵略性,崇尚武力,士兵男子近乎兇狠,而《蒹葭》怎么聽都應(yīng)該是在江南水澤的呢喃而不是西北風(fēng)沙中的嘆唱......

不過(guò),若真若真如此,那可就大不一樣了:一個(gè)是白面書生手中相攜的溫香;一個(gè)是粗獷武夫心底掩埋最深的惆悵。

恍然大悟——《蒹葭》真的很美,它被那些粗獷嚴(yán)峻的男子輕輕的唱出來(lái),如巖石下無(wú)人見(jiàn)過(guò)的涓涓細(xì)流,清涼而溫柔地?fù)崦^(guò)戈壁日曬風(fēng)吹的破裂。

血紅色的白綢,在你手中,輕拂袖,卻徒留殘淚,水中。箭,穿越千年,射中你傷殘的心。斷劍,額下,無(wú)聲的留戀。眼神,讀透內(nèi)心的愛(ài),劍,無(wú)從下手,心,早已成空。你悠然而走,伸手,伸手,為何觸不及你冰涼的手。游從之,宛在水中坻,只不見(jiàn)伊人,白袂隨風(fēng)飄。心已悔斷腸,為何只留你宛一方。天地蒼茫,千年輪回,我卻不知,宛在水中央。

你化身,我心隨,不知方向,已迷茫,怎追尋你一世芬芳,讀透你,依然是謎,我愿留宛,在水一方.....

(《蒹葭》是一首非常美的古詩(shī)文,有興趣的可以看一看)。

所謂伊人,在水一方,

溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。

溯游從之,宛在水中央。

所謂伊人,在水之湄。

溯洄從之,道阻且躋。

溯游從之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所謂伊人,在水之涘。

溯洄從之,道阻且右。

溯游從之,宛在水中沚。

浩蕩蘆葦莽蒼蒼,清晰白露化為霜。

心湖搖曳惟有她,伶俜站立水一方.

逆流而上相跟從,奈何道艱漫且長(zhǎng).

順流而下互追隨,已然她在水中央.

茂密蘆葦盛萋萋,猶濕白露映霞光。

心湖蕩漾惟有她,依偎水草連岸旁。

逆流而上相跟從,奈何路彎崎山岡。

順流而下互追隨,隱約淡坐孤石上。

葳蕤蘆葦郁蔥蔥,晶瑩白露爍光芒。

心湖漣漪惟有她,悠然徜徉水岸鄉(xiāng)。

逆流而上相跟從,奈何途曲徑如腸。

順流而下互追隨,了卻沙洲寂寞傷。

蒹葭讀后感篇十三

“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”“詩(shī)三百”中,論境界,無(wú)句可出其右。

蒹葭,其實(shí)是一種根植在美好想象里的草,就如世上本無(wú)鳳凰這種鳥兒一般,雖然只是草,但卻擁有凡間所有花兒無(wú)可比擬的清雅和美艷。無(wú)論任何的書本教科書里把它一直解釋為蘆葦或是水邊的蘆葦什么的,蒹葭都只能存活在《詩(shī)經(jīng)》的飄渺浪漫里,世間本沒(méi)有。

蒹葭如彼岸之花,即使無(wú)法摘取,也一直存活于心。

《蒹葭》,是愛(ài)情的極致。它代表了愛(ài)情的美好,它成為愛(ài)情的象征。蒹葭這種離愛(ài)情最近的草,人生如河流,相阻隔,可望而不可及;同時(shí)它也描繪出了愛(ài)情的特點(diǎn):即朦朧、渴望、相思、美妙。愛(ài)情是迷離的、美好的渴望,只能是一種想象,只可意會(huì),不可言傳。這使我想起了一首詞中的句子:“驀然回首,她卻在燈火闌珊處”?!遁筝纭分械膼?ài)不是擁有,而是清潔的思慕,思慕一個(gè)意中人,思慕一份愛(ài)意,它若即若離,仿佛一步便可跨到彼岸。

《蒹葭》表達(dá)的是一種思慕之情。這種思慕之情離愛(ài)情很近,也很遠(yuǎn)。因?yàn)樗且环N美好的想象,距離現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn),它所表達(dá)的既是意中之境,也是現(xiàn)實(shí)的距離。思慕與愛(ài)情是不可分割的,由思慕而產(chǎn)生愛(ài)情是必然的。思慕是愛(ài)情的影子,是一個(gè)人對(duì)愛(ài)情的描繪,但思慕的境界和現(xiàn)實(shí)的距離是無(wú)法抵達(dá)的,這正是愛(ài)情需要去追求的真諦,正是愛(ài)情的偉大。

由思慕而產(chǎn)生的渴望之情,很有吸引力。愛(ài)的距離總是不遠(yuǎn)不近,現(xiàn)實(shí)離理想也總是忽遠(yuǎn)忽近,距離是產(chǎn)生美感的源泉,思慕是愛(ài)情的動(dòng)機(jī),是追求的動(dòng)機(jī)。蒹葭的美,就在于距離。達(dá)不到的距離才是真正的距離。也許,每個(gè)人的內(nèi)心,都或多或少的有過(guò)這樣美麗的憧憬吧。求不得,有時(shí),也是人生中無(wú)可比擬的美。

《蒹葭》里在水一方的伊人,對(duì)她這樣的執(zhí)著與愛(ài)慕,一一體味,只覺(jué)盡管微微有些許凄婉,但卻無(wú)半分哀傷幽怨。端的是清麗非常。千古以來(lái),一曲《蒹葭》,成了思慕境地的極致。情之發(fā)乎本心,一唱三嘆,千囀百回,綿綿不絕,只為初見(jiàn)那一瞬間的心動(dòng)——跌蕩起伏。這一刻,世間無(wú)一不是美好。哪怕是白露為霜,白露未晞,白露未已,也是人生若只如初見(jiàn),純純?nèi)缧潞伞4饲榭纱勺窇洶。?/p>

《詩(shī)經(jīng)》是開在彼岸的花,而蒹葭,就在詩(shī)三百的露水里蒼蒼采采?!遁筝纭肥恰对?shī)經(jīng)》中表現(xiàn)“朦朧美”的名篇。現(xiàn)代生活中,愛(ài)情是需要距離的,沒(méi)有距離哪有吸引力?愛(ài)情初時(shí)是朦朧的,朦朧的很純粹。這使我想起了情,情為何物?這首詩(shī)更讓我想起了網(wǎng)絡(luò)中的感情。竊以為,網(wǎng)絡(luò)里的愛(ài)情除非沒(méi)有,有一定是至純的感情,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的糾葛,沒(méi)有外界的干擾,有的只是兩顆心情的碰撞與交流。網(wǎng)絡(luò)里的愛(ài)情想象大于欲望,那種可望不可即的東西,牽動(dòng)著兩個(gè)id背后的心情。

《蒹葭》中的情景是虛擬的,也可以說(shuō)是一種對(duì)美好的憧憬,對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種逃避。面對(duì)人生的這條長(zhǎng)河,我們?nèi)绾握湟晲?ài)?何如讀懂愛(ài)?如何去追求愛(ài)?這是我們所要面對(duì)的問(wèn)題!

在生命的長(zhǎng)河里,溯洄也好,溯流也罷,道路總是即長(zhǎng)又躋且阻,阻你所求!所以,結(jié)果已經(jīng)不重要了,過(guò)程的艱辛也不言而喻了,關(guān)鍵在于,我們的理想,我們的心態(tài),我們能否苦中尋樂(lè)!

蒹葭讀后感篇十四

愛(ài)情,是世間最高深莫測(cè)的東西。思之如狂的心境,與子偕老的美麗,遂引人顛沛流離,于漫長(zhǎng)人世啜飲滿杯。“蒹葭萋萋,白露未晞”。城傾流年逝,佳人老去,愛(ài)情仍在這世間裊裊婷婷,若即若離。

——題記。

“所謂文學(xué)經(jīng)典,無(wú)非是對(duì)個(gè)體生命情感體驗(yàn)最為真實(shí),最為本質(zhì)也最為獨(dú)特的一種詩(shī)化表達(dá)?!币?yàn)榻?jīng)典如《蒹葭》,所以盡管它風(fēng)塵滿面,卻難掩生命的光芒。“它不是死的文字,而是活的思想與情感。”這便是身為現(xiàn)代人的我重新捧讀《蒹葭》的動(dòng)力和意義。

少年讀《蒹葭》,愛(ài)它的婉轉(zhuǎn)美好,宛若青澀不可實(shí)現(xiàn)的情懷與夢(mèng)境;

青年讀《蒹葭》,愛(ài)它的憾而不傷,一如曾經(jīng)沉溺而不得的感情;

中年讀《蒹葭》,愛(ài)它的詩(shī)意放曠,寫盡人生無(wú)處不在的喪失卻無(wú)悔;

老年讀《蒹葭》,愛(ài)它的淡然荼蘼,往事如煙,逝去的終不顧,感慨萬(wàn)千。

人類有一個(gè)劣根性,畢生追求擁有,但對(duì)那些輕易得到的置之棄履,最耿耿于懷的卻是那在水一方,求之不得的東西?!遁筝纭酚羞@樣的力量,讓每個(gè)人從中撿拾自己的眼淚,用詩(shī)意面對(duì)感情的失卻,并獲得慰藉。

空靈意境不得不讓人嘆服,他在這樣若即若離中尋找,只是尋找,沒(méi)有停止,沒(méi)有悲哀,仿若時(shí)過(guò)境遷已千年,一生終了?!度碎g詞話》中有一言:“《詩(shī)·蒹葭》一篇,最得風(fēng)人深致?!边@種風(fēng)致,難以言說(shuō),只有曾經(jīng)尋找過(guò)的人才能恍然大悟。世間諸多癡男怨女,卻被人苦口婆心勸導(dǎo),不要去追逐那些縹緲的得不到的,要緊緊握住手中真實(shí)的幸福。但是,所有人都知道,有些尋找是永遠(yuǎn)不可能放棄的。真實(shí)的不一定是最想要的,得不到的才是最好的。

愛(ài)情,于此時(shí)的我們過(guò)于遙遠(yuǎn),只可遠(yuǎn)觀不可褻玩。春花秋月,煙視媚行,我們?cè)陟F里看花,看不清內(nèi)里的悲喜交加,但卻從《蒹葭》中明白愛(ài)情沒(méi)有平淡,只是歲月靜好,那種求而不得的溫暖,會(huì)讓人迷失在其魔力,從而進(jìn)行“不切實(shí)際”的追逐。生活,于物質(zhì)中升華的節(jié)逐,奏響每日繁忙的勞作。日日行走于世間的我們追逐著的“伊人”是夢(mèng)想。目標(biāo)是心中的欲望,方會(huì)持之以恒,像詩(shī)人那般即便失去正確航向,也選擇心中那股迷戀,堅(jiān)定走下去,在失望中努力著,用汗水淚水拼命追逐著,縱然時(shí)光將我們渡涉萬(wàn)水千山,終不悔當(dāng)年節(jié)逐。有些夢(mèng)想,即使不可求,但我們?nèi)詴?huì)苦苦尋找,世間太多迷惑,尋找的意義之一也是讓我們固守心房,守護(hù)好心中的堅(jiān)持,勇敢又執(zhí)著的走下去。因?yàn)槟欠N渴望,會(huì)為無(wú)奈的生命增添亮色,那種堅(jiān)持,會(huì)讓我們即便惘然卻不沉溺于失望與麻木的苦海不得解脫。

尋夢(mèng),尋找,只要你認(rèn)為值得并迷戀的東西,便去追逐,那過(guò)程一定是一生中最精彩的時(shí)光。

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