總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。在寫總結(jié)時(shí)可以結(jié)合實(shí)際案例或者個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行說明和分析。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和欣賞。
計(jì)算機(jī)學(xué)院三愛教育活動總結(jié)篇一
為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記在201x年同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節(jié)時(shí)的講話精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,第一小學(xué)積極響應(yīng)上級號召,組織開展了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國(“三愛”)”主題宣傳教育活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織開展此項(xiàng)活動,把“三愛”教育擺在重要位置,作為一項(xiàng)長期工作來抓,列入學(xué)校德育工作計(jì)劃,并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,把“三愛”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合,與培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀相結(jié)合,與深化“我的中國夢”主題教育活動相結(jié)合,堅(jiān)持從具體事情抓起,堅(jiān)持從平時(shí)學(xué)生思想教育抓起,持之以恒,常抓不懈,把“三愛”教育的各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。
二、營造良好活動圍。
學(xué)校通過led顯示屏、攔街橫幅、宣傳標(biāo)語、國旗下講話、宣傳櫥窗、活動黑板、班級文化墻等多種有效形式,加大宣傳教育力度,營造濃厚的活動氛圍,讓學(xué)生人人明確“三愛”教育的內(nèi)涵,努力按要求去做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的好少年。
三、組織上好“三愛”教育主題班會。
采取課內(nèi)課外相結(jié)合、學(xué)校家庭社會相結(jié)合,將“三愛”教育融入學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和社會實(shí)踐之中,采取多種形式扎實(shí)有效深入開展好“三愛”教育活動,各班級紛紛以“讓我們做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的好少年”為主題,通過大量生動的事例、感人視頻,談感受,寫體會,說打算,看行動,把“三愛”教育作為經(jīng)常性教育活動組織開展下去。
四、開展“三愛”教育演講活動和征文比賽,同時(shí)通過文化墻舉辦“三愛”教育手抄報(bào)展,讓學(xué)生在課余飯后時(shí)間都能受到“三愛”教育內(nèi)容的熏陶和感染,自覺學(xué)習(xí)先進(jìn),自覺規(guī)范自己的言行,人人爭當(dāng)愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的好少年。
五、建立長效機(jī)制。
學(xué)校要將“三愛”教育活動深入持久開展下去,不定時(shí)進(jìn)行總結(jié)、評比,通報(bào)活動的開展情況,總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn),表彰活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來,形成長效機(jī)制。
計(jì)算機(jī)學(xué)院三愛教育活動總結(jié)篇二
為貫徹落實(shí)教育部黨組《中共教育部黨組關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育的意見》深化中國夢宣傳教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、實(shí)施素質(zhì)教育,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)十八大精神為主線,圍繞“中國夢”教育,充分發(fā)揮學(xué)生隊(duì)員、學(xué)生少先隊(duì)組織和班級等基層組織的作用,利用課堂教學(xué)、教育實(shí)踐活動等,引導(dǎo)學(xué)生不斷升華對“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”(以下簡稱“三愛”)的理解和認(rèn)識,增強(qiáng)踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性,樹立良好的道德風(fēng)尚,激發(fā)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的良好局面。
二、活動內(nèi)容。
1.把握“三愛”內(nèi)涵,發(fā)揮主渠道作用。
準(zhǔn)確把握“三愛”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將“三愛”教育融入思想品德理論課教學(xué)、貫穿于思想品德教育全過程,增強(qiáng)學(xué)生對“三愛”認(rèn)識。
2.圍繞“三愛”主題,廣泛組織演講比賽。
圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動習(xí)慣、堅(jiān)定愛國信念等內(nèi)容,教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來,升華學(xué)生對“三愛”的理解。
3.緊扣“三愛”內(nèi)容,開展愛心服務(wù)。
組織學(xué)生走出校園、走向各村莊,積極參加勞動體驗(yàn)活動,廣泛開展志愿服務(wù)活動并在制度化上下功夫,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。建立和完善志愿服務(wù)活動機(jī)制,引導(dǎo)青少年樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。
充分發(fā)揮文化的育人功能,研究設(shè)計(jì)不同的活動形式及載體,開展豐富多彩的主題班會、升國旗儀式、讀書讀報(bào)等活動。深化校園精品文化活動建設(shè),打造一大批“三愛”文化活動品牌。
5.開展“三比三爭”活動。各班級開展“三比三爭”活動(即比學(xué)習(xí)、比文明、比貢獻(xiàn),爭先進(jìn)、爭優(yōu)秀、爭模范),發(fā)揮學(xué)生隊(duì)員和骨干的引領(lǐng)作用,激發(fā)廣大學(xué)生“三愛”熱情,形成崇尚科學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、心系祖國的校園風(fēng)尚。
三、工作要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作任務(wù)。
各班要把“三愛”教育擺在重要位置,結(jié)合工作實(shí)際,把“三愛”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合,與培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀相結(jié)合,與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合,與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動相結(jié)合,精心部署,做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí),推動教育活動取得實(shí)效。
2.精心設(shè)計(jì)方案,強(qiáng)化督促檢查。
各班要根據(jù)自身實(shí)際,制定細(xì)化活動方案,創(chuàng)新活動載體,精心安排活動內(nèi)容,以學(xué)生喜聞樂見的方式開展活動,確?;顒佑刑厣?、有實(shí)效。通過多種有效方式,了解活動進(jìn)展,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),研究解決問題,結(jié)合開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,把“三愛”教育的各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。
3.注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大教育影響。
各班要抓好“三愛”教育的先進(jìn)典型,推進(jìn)“三愛”教育活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,及時(shí)形成總結(jié),匯總到政教處,促進(jìn)互相交流、互相學(xué)習(xí),擴(kuò)大教育效果和活動的影響力。
計(jì)算機(jī)學(xué)院三愛教育活動總結(jié)篇三
“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動員和鼓舞學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。
我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行“三愛三節(jié)”教育,根據(jù)教育局的有關(guān)文件精神,圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將學(xué)?!叭龕廴?jié)”的活動情況總結(jié)如下:
一、創(chuàng)設(shè)“三愛三節(jié)”氛圍,提升“三愛三節(jié)”情感。
我校將“三愛三節(jié)”活動納入德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當(dāng)前形勢,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步,感受以愛國主義為核心的時(shí)代精神,增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同,樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向,培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
(二)制作“三愛”主題黑板報(bào)一期。
開展“三愛三節(jié)”主題黑板報(bào)評比活動,讓學(xué)生用描繪自己對“三愛三節(jié)”的理解,進(jìn)一步深化“三愛三節(jié)”活動的認(rèn)識。
二、踐行“三愛三節(jié)”,做合格小公民。
我校把“三愛三節(jié)”教育和小公民教育相結(jié)合,將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。
1、利用國旗下講話、班會課時(shí)間,開展以“愛國主義”、“中國夢——快樂學(xué)習(xí)”、“低碳生活從我做起”、“我們只有一個(gè)地球”、“愛護(hù)我們共同的家園”、“節(jié)約每一粒糧食”等為主題的活動,讓學(xué)生在潛移默化中成長。
學(xué)生能夠自覺關(guān)掉水龍頭、自覺關(guān)掉教室的電燈等。
“三愛三節(jié)”教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,從小樹立勤儉節(jié)約意識,自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任,認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
計(jì)算機(jī)學(xué)院三愛教育活動總結(jié)篇四
為積極響應(yīng)習(xí)總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召,使“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心,按照上級要求本校開展主題為“三愛三節(jié)”的系列活動,現(xiàn)。
總結(jié)。
如下:
1、手抄報(bào)評比活動,讓學(xué)生用手中的畫筆描繪自己對“三愛三節(jié)”的理解和認(rèn)識。本次比賽評選出優(yōu)秀制作能手。
2、同時(shí)各班級完成一期本主題班會。
在此次活動中,各班級根據(jù)自己班級特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,精心設(shè)計(jì),巧妙構(gòu)思,充分利用教室的美術(shù)課,從標(biāo)題、字體、圖案、文字內(nèi)容、創(chuàng)新等方面,設(shè)計(jì)制作出了一張張主題突出、教育意義鮮明,形式新穎、布局合理,融知識性、教育性于一體,內(nèi)容豐富的黑板報(bào)。本次活動,充分展現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的精神面貌,同時(shí),也鍛煉了學(xué)生的書寫、繪畫、布局、創(chuàng)新各種能力?;顒拥拈_展,使學(xué)生在受到理想信念、愛國主義的思想教育的同時(shí),也受到美的熏陶,對推進(jìn)“三愛三節(jié)”教育和班級特色文化建設(shè)起到了良好的推動作用。
3、舉行一次國旗下講話。
4、各中隊(duì)開展一次主題班會。
活動開展使同學(xué)們懂得只有勞動才能創(chuàng)造幸福的生活和美好的未來,祖國是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠,也倡導(dǎo)同學(xué)們“從點(diǎn)滴做起、從小事做起”,樹立勤儉節(jié)約意識,自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任。
計(jì)算機(jī)學(xué)院三愛教育活動總結(jié)篇五
為貫徹習(xí)近平總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛祖國,節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧”的號召,我班結(jié)合“三愛三節(jié)”要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際開展“節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧“教育活動,堅(jiān)持從具體的事情抓起,堅(jiān)持鮮明的道德導(dǎo)向,認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深化中國夢教育。我校將第六周定為”節(jié)糧·節(jié)水·節(jié)電“宣傳周具體開展活動情況如下:
一、各班舉行主題隊(duì)課。
通過觀看視頻,照片,分享身邊節(jié)約的故事,節(jié)約兒歌創(chuàng)編,節(jié)約宣傳卡片制作等形式向隊(duì)員們傳達(dá)了勤儉節(jié)約的重要意義。同時(shí),針對生活中的飯菜浪費(fèi),水電浪費(fèi)等現(xiàn)象展開討論,隊(duì)員們提出了許多日常節(jié)約的好建議,好方法,并承諾從身邊小事做起,從自身做起,從我家做起,樹立勤儉節(jié)約意識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型綠色校園,綠色家園出一份力。
二、在樓前的操場上,多名師生聚集在一起,輔導(dǎo)員老師通過國旗下講話,宣讀了“節(jié)糧·節(jié)水·節(jié)電”倡議書,要求全體師生堅(jiān)決將節(jié)約體驗(yàn)進(jìn)行到底,在飲食上實(shí)行“光盤”行動,在節(jié)水節(jié)電上實(shí)行及時(shí)關(guān)水,關(guān)燈,關(guān)風(fēng)扇的習(xí)慣,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象,人人爭當(dāng)“節(jié)約監(jiān)督員”。
三、建設(shè)“三節(jié)”校園文化,充分發(fā)揮文化育人功能,在不同的場所設(shè)計(jì)不同的“三節(jié)”標(biāo)語,讓“三節(jié)”教育隨處可見,隨時(shí)可學(xué)。
“三節(jié)”系列周活動的開展并沒有因活動周時(shí)間的結(jié)束而停止,它作為一項(xiàng)常抓不懈的教育活動,已引起我們的高度關(guān)注,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的意識應(yīng)深入人心,并迅速行動起來,創(chuàng)建節(jié)約型校園,節(jié)約型家園,人人有責(zé),讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
四、要求全體教師以身作則,認(rèn)真做到教室,辦公室人走燈滅,電腦不用隨手關(guān)機(jī),節(jié)約使用打印紙等。
學(xué)校通過大力宣傳教育學(xué)習(xí),使廣大師生樹立勤儉節(jié)約意識,自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任,認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和未來。
計(jì)算機(jī)學(xué)院三愛教育活動總結(jié)篇六
為了深入貫徹落實(shí)市教育體育局《關(guān)于在全市青少年中開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育活動的通知》精神,我校以貫徹xx大精神為主線,圍繞學(xué)校中心工作,在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的主題教育實(shí)踐活動,大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動,樂于奉獻(xiàn)的精神,培養(yǎng)和踐行了學(xué)生的社會主義核心價(jià)值觀,幫助學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?,F(xiàn)對本年度我?!叭龕邸敝黝}教育工作開展情況總結(jié)如下:
一、引導(dǎo)師生充分認(rèn)識“三愛”教育活動的意義。
活動伊始,學(xué)校召開了教師會和學(xué)生大會,引導(dǎo)師生充分認(rèn)識開展“三愛”教育的重要意義。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,簡明清新地明確了青少年健康成長的要求,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為總書記的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。
在學(xué)校深入開展“三愛”教育,對于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有重要意義。
1、營造“三愛”教育的良好氛圍。
學(xué)校要圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵,通過精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見,隨時(shí)可學(xué)。要高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹工作,抓好“三愛”教育的先進(jìn)典型,激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。要通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、網(wǎng)絡(luò)等平臺,大力宣傳、推進(jìn)“三愛”教育活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,努力營造良好的輿論氛圍。
2、學(xué)校將“三愛”教育融入各科教學(xué)之中。
學(xué)校將“三愛”教育融入各科教學(xué)之中,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將“三愛”教育貫穿于學(xué)校教育全過程,深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的xx大精神,培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,樹立“勞動光榮”理念,不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。
3、圍繞“三愛”教育主題,舉辦講座。
我校組織李宗莉等教師舉辦專題講座、報(bào)告會,加強(qiáng)廣大學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育,提升廣大青年學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng),不斷激發(fā)廣大學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力,培養(yǎng)熱愛勞動習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。
9月份,我校舉辦了“三愛”主題班會,主題班會的形式多樣,有的班級是班主任主講,回顧自己青年時(shí)代學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),言傳身教;有的用多媒體播放愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的典型事例;有的以學(xué)生演講形式聯(lián)系身邊的故事進(jìn)行講解,講述自己的故事和收獲。活動中,同學(xué)們積極參與,暢所欲言,交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會,把“三愛”主題教育活動推向高潮。
本次主題班會的召開,旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)、勞動中形成愛祖國的情懷,教育學(xué)生從小就要樹立遠(yuǎn)大的志向,有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗。
“三愛”教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),在以后的工作中,我們要繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)孩子們樹立從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,激勵孩子們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)!
計(jì)算機(jī)學(xué)院三愛教育活動總結(jié)篇七
我校以貫徹xx大精神為主線,圍繞學(xué)校中心工作,在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,踐行中國夢”的主題教育實(shí)踐活動,大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動,樂于奉獻(xiàn)的精神,積極投身建設(shè)美麗校園的實(shí)踐中去。
學(xué)校召開了教師會和學(xué)生大會,引導(dǎo)師生充分認(rèn)識開展“三愛”教育的重要意義。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,簡明清新地明確了青少年健康成長的要求,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為總書記的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。
在學(xué)校深入開展“三愛”教育,對于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,深化中國夢宣傳教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有重要意義。
1、學(xué)校將“三愛”教育融入各科教學(xué)之中,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將“三愛”教育貫穿于學(xué)校教育全過程,深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的xx大精神,培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,樹立“勞動光榮”理念,不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。
2、圍繞“三愛”教育主題,開展主題班會。
通過開展主題班會,加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育,提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng),不斷激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力,培養(yǎng)熱愛勞動習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)紀(jì)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。各班以不同的形式扎實(shí)有效的開展了主題班會,效果很好。
3、組織學(xué)生參加“志愿者服務(wù)活動”
根據(jù)張家港市文明辦的工作安排,我校積極組織學(xué)生進(jìn)行“春聯(lián)義賣”、慰問特殊學(xué)生、“小包裹,大愛心,圓夢20xx”愛心包裹捐贈活動等,志愿活動是一項(xiàng)體現(xiàn)人道、博愛、奉獻(xiàn)的社會公益活動。
學(xué)生通過積極參與,感受到了“節(jié)約一分零花錢、奉獻(xiàn)一份愛”,為關(guān)愛貧困學(xué)生做一份貢獻(xiàn)。并通過此次活動,進(jìn)一步在我校廣大師生群體中普及慈善理念弘揚(yáng)愛心精神。
4、開展“中國夢,我的夢”讀書征文活動。
在5月份,以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內(nèi)容為指導(dǎo),結(jié)合其他相關(guān)圖書、資料,我校舉行了“我的夢,中國夢”的主題讀書征文活動,要求學(xué)生充分結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活實(shí)際,結(jié)合自己的理想,暢談如何樹立正確理想,如何為中華民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想而奮斗。
全校學(xué)生踴躍參加比賽,收到參賽作文近百篇,最后經(jīng)過公開、公平、公正的評選,評出一、二、三等獎作文,進(jìn)行了表彰。
“三愛”教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),我們要繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
計(jì)算機(jī)學(xué)院三愛教育活動總結(jié)篇八
“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。
我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行“三愛三節(jié)”教育,根據(jù)教育局的文件精神,圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將學(xué)?!叭龕廴?jié)”的活動情況總結(jié)如下:
一、創(chuàng)設(shè)“三愛三節(jié)”氛圍深化“三愛三節(jié)”情感。
“三愛三節(jié)”教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當(dāng)前形勢,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
結(jié)合民族教育課,從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步,感受以愛國主義為核心的時(shí)代精神,增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同,樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向,培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
(二)板報(bào)、繪畫比賽營造良好氛圍。
開展了主題為“唱響雷鋒精神,爭當(dāng)美德少年”的黑板報(bào)評比活動。
(三)經(jīng)典誦讀營造書香校園。
為了豐富了“課前三分鐘”的誦讀活動。讓學(xué)生充分利用這“三分鐘”時(shí)間展示班級誦讀風(fēng)采,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,積累經(jīng)典語言文字。
二、踐行“三愛三節(jié)”做合格小公民。
我校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”內(nèi)涵,以“美麗校園我的家”、“唱響雷鋒精神,爭當(dāng)美德少年”等為主題,把“三愛三節(jié)”教育和小公民教育相結(jié)合,將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。
(一)宣傳教育。
我們首先利用升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行“三愛三節(jié)”教育,高唱國歌、校歌,國旗下講話,充分抓住這一有利時(shí)機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的“三愛三節(jié)”教育。
(二)滲透教育。
利用班會課、夕會時(shí)間,定期開展以“愛國愛校主義”、“中國夢——快樂學(xué)習(xí)”、“低碳生活從我做起”、“文明使用網(wǎng)絡(luò)低碳生活”、“我們只有一個(gè)地球”、“愛護(hù)我們共同的家園”、“節(jié)水節(jié)糧等為主題的活動,讓學(xué)生在潛移默化中成長。
(三)實(shí)踐活動。
1、組織部分少先隊(duì)員福利院,開展“進(jìn)社區(qū)清潔家園”活動。
2、利用植樹節(jié)來臨之契機(jī),組織師生開展了“倡導(dǎo)綠色生活共建綠色校園”活動。
3、開展“童心頌祖國”歌唱比較,加強(qiáng)愛國主義教育。
(四)唱響雷鋒精神,爭當(dāng)美德少年主題教育實(shí)踐活動。
1、學(xué)校開展了“我的中國夢”主題教育及征文活動。
2、“唱響雷鋒精神,爭當(dāng)美德少年”系列主題教育活動。完成“八個(gè)一”,其中看一部電影、背一句雷鋒的名言、主題演講比賽等。
3、重視學(xué)生養(yǎng)成教育,開展“文明禮儀系列活動”,其中包括組織全體師生進(jìn)行校園清潔活動。
“三愛三節(jié)”教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,從小樹立勤儉節(jié)約意識,自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任,認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
計(jì)算機(jī)學(xué)院三愛教育活動總結(jié)篇九
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對廣大少年兒童提出的殷切期望,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,根據(jù)市文明辦、市教育局的指示精神,我校組織開展了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育活動。
活動的開展得到了學(xué)校的重視、家長的配合、學(xué)生的積極響應(yīng),激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動,樂于奉獻(xiàn)的精神,為了以后能更好的貫徹落實(shí)三愛教育,現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校成立了“三愛”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,主管政工副校長孫杰為組長,德育主任叢人為副組長,德育副主任、德育干事和全體班主任為成員的活動小組成員。
二、健全機(jī)制。
1、制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,并嚴(yán)格按照方案具體實(shí)施落實(shí)。
2、完善了學(xué)校的評價(jià)方法及考評措施。將開展“三愛”教育的情況作為評價(jià)班級工作的重要指標(biāo),并開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。
3、各班級對開展的“三愛”教育活動進(jìn)行了及時(shí)總結(jié),推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn),對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來,形成長效機(jī)制。
三、工作途徑。
1、堅(jiān)持把“三愛”教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。
學(xué)校召開全體教師大會,所有任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三愛”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵,并充分利用課堂教學(xué)主渠道作用,將“三愛”教育融入學(xué)科教學(xué)之中,培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,樹立“勞動光榮”理念,不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。在學(xué)期末,邀請了優(yōu)秀畢業(yè)生回校做“心無界,路無限”經(jīng)驗(yàn)交流。
充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用,以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn),建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化,把豐富多彩的校園文化、體育活動作為進(jìn)行“三愛”教育的有效載體。
計(jì)算機(jī)學(xué)院三愛教育活動總結(jié)篇十
總結(jié)為了進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)活動深入有效地開展,我校以愛是師德之魂,沒有愛就沒有教育為教育理念,根據(jù)縣局和中心校安排開展了“愛的教育”大討論活動,并認(rèn)真組織教師深入踐行“愛的教育”。樹立“愛的情感”,實(shí)施“愛的行動”,提升“愛的能力”,講究“愛的藝術(shù)”,把握好“愛”的度,使師愛不矯情、不虛偽、不變質(zhì)。以此為目標(biāo)滲透到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,努力創(chuàng)設(shè)內(nèi)涵豐富,格調(diào)健康,充滿生機(jī)活力的校園文化,營造服務(wù)于師生的文明、和諧的校園環(huán)境,努力打造一支高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)。
一、用“愛的教育”創(chuàng)設(shè)溫馨的校園環(huán)境。
學(xué)校人文環(huán)境是校園文化的外在體現(xiàn),我校認(rèn)真反思、細(xì)心審視過去校園整體布局、環(huán)境綠化、教室、辦公室的布局、設(shè)計(jì)等細(xì)節(jié)上存在的問題,按學(xué)校的“愛的教育”理念進(jìn)行重新構(gòu)想布局,力求不斷完善、優(yōu)化。在師生接受知識,陶冶情操的同時(shí)享受溫馨的校園環(huán)境。
(1)愛校服務(wù)――――優(yōu)化校園視聽環(huán)境。
學(xué)校對校園的花壇綠地、樹木、墻面的布局做到美化、優(yōu)化,為了使校園更溫馨體現(xiàn)以人為本的思想,學(xué)校對音響指揮系統(tǒng)進(jìn)行了重新設(shè)置,上下課電鈴改設(shè)為優(yōu)美動聽的音樂鈴聲,上課前對師生進(jìn)行溫馨提示的音樂設(shè)置,在課余時(shí)間為了使師生得到身心放松則播放輕松歡快的輕音樂。使師生在聽到指令的同時(shí)身心得到愉悅,享受到校園的溫馨與和諧美。
(2)愛生服務(wù)dd優(yōu)化孩子健康成長環(huán)境。
“沒有愛就沒有教育”。如何使教師成為成功教育的施行者?學(xué)校要求全體教師牢固樹立“一切為了學(xué)生的快樂成長”的教育思想。本著為學(xué)生服務(wù)的原則,從學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn),在校安全諸方面考慮,合理調(diào)整配置教室、辦公室。“一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、鼓舞著;老師就像父母般照顧著,那么他便是溫馨的,溫暖的??”我校的教師將會用“愛的教育”行動使學(xué)校成為孩子們健康快樂成長的樂園。
二、用“愛的教育”重塑學(xué)校形象育人文化。
(1)優(yōu)化構(gòu)建校園精神文化。
(2)重塑走廊教室個(gè)性文化。
學(xué)校將重新定位的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)以多種形式在校園內(nèi)顯要位置呈現(xiàn),充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的空間,對各室走廊、教室進(jìn)行科學(xué)、有效的規(guī)劃,走廊根據(jù)不同的主題風(fēng)格進(jìn)行鏡框裝表。同時(shí)班級教室的布置兼顧共性與個(gè)性,力求在整潔、美觀,具有班級文化特色氛圍基礎(chǔ)上,讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性的場所。
三、用“愛的教育”建設(shè)高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)。
方面不足的教師,學(xué)校幫助他們加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的研討,為他們穿針引線,鋪路搭橋拜師學(xué)藝。
為進(jìn)一步推動師德師風(fēng)建設(shè),努力增強(qiáng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的責(zé)任心和緊迫感,樹立為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的職業(yè)道德觀念,學(xué)校認(rèn)真開展“愛的.教育”大討論活動,青年教師們表示,在以后的工作學(xué)習(xí)中要以優(yōu)秀教師為榜樣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)扎實(shí)苦干、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭先的精神,內(nèi)鑄師魂,外塑師表,做人民滿意的合格教師?;顒舆M(jìn)一步促進(jìn)了師德教育,提高教師的綜合素質(zhì),對培養(yǎng)和造就一支甘于奉獻(xiàn)、樂于拼搏的高素質(zhì)青年教師隊(duì)伍具有積極的促進(jìn)作用。
讓學(xué)生溫暖、團(tuán)隊(duì)成長、教師幸福已成為學(xué)校發(fā)展的主旋律,有愛,就有成功的教育。安樂小學(xué)這片教育熱土成為學(xué)生生活的花園,學(xué)習(xí)的樂園,教師工作的樂土,成長的舞臺,成為全校師生的幸福之家。
四中隊(duì)夏方奎老師對學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育活動。
計(jì)算機(jī)學(xué)院三愛教育活動總結(jié)篇十一
5月x日,xx職業(yè)學(xué)院“職業(yè)教育活動周”正式啟動。本次活動圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題,本著注重內(nèi)涵、突出特色、擴(kuò)大影響的原則,以學(xué)術(shù)研討、成果展示、技能比拼、志愿服務(wù)等活動為依托,展示學(xué)院人才培養(yǎng)、校企合作、校園文化等方面的新成果,弘揚(yáng)勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。
一、舉辦研討活動,傳承工匠精神。活動期間,學(xué)院承辦xx省職業(yè)院校勞模和工匠精神培育經(jīng)驗(yàn)交流會,邀請省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全省職業(yè)院校代表來院開展人文素質(zhì)教育、工匠精神培育經(jīng)驗(yàn)交流研討活動,學(xué)習(xí)兄弟院校校園文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),展示學(xué)院在工匠精神培育方面的經(jīng)驗(yàn)和成果。
二、掛牌成立“xx工匠手藝體驗(yàn)基地”?!皒x工匠手藝體驗(yàn)基地”項(xiàng)目是省委宣傳部、省文聯(lián)為推動全省工匠手藝的傳承與發(fā)展、著力打造的一項(xiàng)重要民間藝術(shù)品牌活動,由省民間文藝家協(xié)會承辦。該基地在學(xué)院的成立,將成為學(xué)院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺。
三、邀請文化名家,傳播工匠文化。邀請xx文化研究專家張xx來院講述xx故事,弘揚(yáng)xx精神。邀請知名xx工匠和非物質(zhì)文化傳承人來院展示技能絕活,并舉行拜師收徒儀式。
四、對話優(yōu)秀企業(yè),共商人才大計(jì)。邀請知名企業(yè)來院座談,圍繞服務(wù)省市新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程,以“教育性企業(yè)”的發(fā)展和“教學(xué)型師父”的培養(yǎng)為主題開展交流洽談活動。
五、展示榜樣風(fēng)采,樹立模范典型。邀請優(yōu)秀畢業(yè)生、全國勞模趙x等優(yōu)秀校友來校做工匠精神報(bào)告。舉辦技能大賽成果展,省級教學(xué)名師、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展,優(yōu)秀畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)之星典型事跡展等多種風(fēng)采展示活動,在廣大師生中樹立先進(jìn)典型。
六、展示技能絕活,搭建交流平臺。邀請各專業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行技能絕活展示,檢驗(yàn)專業(yè)技能教學(xué)成效,為師生之間、各專業(yè)之間相互了解、溝通、交流搭建平臺。
七、舉辦實(shí)習(xí)就業(yè)雙選會,搭建就業(yè)平臺。聯(lián)系百余家省內(nèi)外知名企業(yè),舉辦2018屆畢業(yè)生、實(shí)習(xí)生供需見面會,多平臺發(fā)布2018屆畢業(yè)生就業(yè)信息,為畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)搭建良好平臺。
八、面向社會開放,擴(kuò)大學(xué)院影響?;顒又芷陂g,學(xué)院面向中學(xué)生、家長和社區(qū)居民、合作行業(yè)企業(yè)開放校園,開展職業(yè)體驗(yàn)觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動,增進(jìn)社會對學(xué)院的了解,不斷擴(kuò)大學(xué)院的社會影響力。
九、提供技術(shù)服務(wù),傳播職教魅力。挑選綜合素質(zhì)高的專業(yè)教師、學(xué)生帶隊(duì)組建技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),到街道、社區(qū)及幫扶村開展為民服務(wù)活動,充分展示學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和技能,讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代生活的魅力。
十、借力各種媒體,營造濃厚氛圍。依托院報(bào)、校園網(wǎng)站、微信公眾號等宣傳平臺,宣傳活動亮點(diǎn)、學(xué)院的發(fā)展成果、辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置與就業(yè)情況,努力擴(kuò)大活動周社會影響力,提高社會關(guān)注度和認(rèn)可度。
計(jì)算機(jī)學(xué)院三愛教育活動總結(jié)篇十二
根據(jù)學(xué)校安排我校從20xx年3月20日至20xx年4月20日進(jìn)行了為期一個(gè)月的“安全教育月”活動。在活動月里,我校堅(jiān)持按照“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,在安全工作中,力求做到科學(xué)化、制度化、程序化,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,確保師生的人身安全,具體做法如下:
一、認(rèn)真組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。
1、學(xué)校成立了由宋和遠(yuǎn)校長為組長,xx、xx同志為副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為頭等大事來抓,一切工作以確保師生安全為前提,真正做到了“以人為本,安全第一”。
2、成立了安全各種實(shí)施小組,層層落實(shí)安全各種職責(zé)制,建立了職責(zé)追究制度和安全事故報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時(shí)排除、整改和上報(bào)。
3、堅(jiān)持定時(shí)和不定時(shí)對學(xué)校周邊環(huán)境整治、學(xué)校的校舍、設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實(shí)情景進(jìn)行檢查。每一天值班領(lǐng)導(dǎo)必須檢查了解安全情景,并將學(xué)校安全工作及安全檢查情景及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),爭取及時(shí)處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問題,消除不安全因素。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。
1、例會組織教師學(xué)習(xí)安全法規(guī),學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全的制度,學(xué)校各項(xiàng)安全預(yù)案及安全防范有關(guān)措施。
2、進(jìn)行道路交通知識安全和食品安全知識宣傳教育,共創(chuàng)平安學(xué)校。
3、利用各種集會、每周的班隊(duì)會時(shí),各班對學(xué)生進(jìn)行安全事故案例分析及安全知識教育。
4、經(jīng)過開展多種形式的宣傳教育活動(例會、集會、班隊(duì)會、黑板報(bào)、辦手抄報(bào)),提高全體師生員工防范事故與自我保護(hù)的本事。
(1)、召開次團(tuán)體校會:利升旗儀式作國旗下講話,主要向?qū)W生介紹身邊些不安全的隱患,讓全體學(xué)生懂得要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),必須從身邊的細(xì)事情做起。
(2)、召開安全專題班會:各班在班會時(shí)間從學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、上課、課間、在家等不一樣角度進(jìn)行安全教育,保護(hù)自身的安全。
(4)、進(jìn)行以“安全教育”為主的手抄報(bào)比賽:利用學(xué)校宣傳陣地,將交通安全知識、消防安全知識、簡單的救護(hù)包扎常識等進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生時(shí)刻牢記安全的重要性。
(3)、進(jìn)行了一次消防、防震疏散演練:本次防火、防震疏散演練提高了學(xué)生的安全防范意識,熟悉了逃生的流程。
總之,我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),致力于培養(yǎng)全校師生的安全意識,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的長治久安。
計(jì)算機(jī)學(xué)院三愛教育活動總結(jié)篇十三
活總。
11。
動結(jié)。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)睢教[2013]415號文件精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,要求教師要尊重關(guān)愛學(xué)生,對低年級學(xué)生要呵護(hù)、照顧,對高年級學(xué)生加強(qiáng)情感交流,教育方法不能簡單粗暴。培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,近期,我校開展了教師“愛的教育”和學(xué)生“珍愛生命”主題大討論系列教育活動。
一、走進(jìn)“愛的教育”走進(jìn)慶安小學(xué)。
1、用“愛的教育”創(chuàng)設(shè)溫馨的校園環(huán)境。
學(xué)校人文環(huán)境是校園文化的外在體現(xiàn)。我校認(rèn)真反思、細(xì)心審視過去校園整體布局、環(huán)境綠化、教室、辦公室的布局、設(shè)計(jì)等細(xì)節(jié)上存在的問題,按學(xué)校的“愛的教育”理念進(jìn)行重新構(gòu)想布局,力求不斷完善、優(yōu)化。在師生接受知識,陶冶情操的同時(shí)享受溫馨的校園環(huán)境。
2、愛校服務(wù)----優(yōu)化校園視聽環(huán)境。
學(xué)校對校園的花壇綠地、樹木、墻面的布局做到美化、優(yōu)化。為了使校園更溫馨體現(xiàn)以人為本的思想,學(xué)校對音響指揮系統(tǒng)進(jìn)行了重新設(shè)置,上下課電鈴改設(shè)為優(yōu)美動聽的音樂鈴聲,上課前對師生進(jìn)行溫馨提示的音樂設(shè)置,在課余時(shí)間為了使師生得到身心放松則播放輕松歡快的輕音樂。使師生在聽到指令的同時(shí)身心得到愉悅,享受到校園的溫馨與和諧美。
3、愛生服務(wù)——優(yōu)化孩子健康成長環(huán)境。
“沒有愛就沒有教育”。如何使教師成為成功教育的施行者?學(xué)校要求全體教師牢固樹立“一切為了學(xué)生的快樂成長”的教育思想。本著為學(xué)生服務(wù)的原則,從學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn),在校安全諸方面考慮,合理調(diào)整配置教室、辦公室?!耙粋€(gè)學(xué)校就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、鼓舞著;老師就像父母般照顧著,那么他便是溫馨的,溫暖的……”我校的教師將會用“愛的教育”行動使學(xué)校成為孩子們健康快樂成長的樂園。
4、廣泛宣傳,強(qiáng)化教育效果。
11月13日,彭校長做了動員講話,傳達(dá)了教育局《關(guān)于開展開展教師“愛的教育”和學(xué)生“珍愛生命”主題大討論活動》的有關(guān)精神,他在會上提出要加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德,增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感,做到關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。他要求每名教師要積極投入活動中來,要加強(qiáng)思想建設(shè),加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。各校充分利用各種宣傳陣地、烘托“大討論”良好氛圍。并與每位教師簽訂了《師德承諾書》和《師德責(zé)任書》。
5、精心策劃,推進(jìn)師德建設(shè)。
為了使“愛的教育”大討論活動落到實(shí)處,在活動中切實(shí)加強(qiáng)對師德大討論活動的領(lǐng)導(dǎo)。我校制定《慶安小學(xué)“愛的教育”大討論活動實(shí)施方案》,學(xué)校各部門齊抓共管,確保大討論活動落到實(shí)處,結(jié)合活動的開展,進(jìn)一步完善師德考核機(jī)制、獎勵機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制,不斷深化活動內(nèi)容,提高活動質(zhì)量,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)。
6、學(xué)習(xí)討論,提升師德素養(yǎng)。
我們采用了分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,在校學(xué)習(xí)與在家學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。12月13日下午慶安小學(xué)在會議室召開了全體教職工師德師風(fēng)建設(shè)工作專題會議,校長彭耀權(quán)、吳海副校長以及領(lǐng)導(dǎo)組全體成員人參加了本次會議。
重要意義,并簡要介紹了前一階段學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作開展的情況,各位教師進(jìn)行了介紹交流。教師就當(dāng)前師德建設(shè)中的熱點(diǎn)問題及縣局《實(shí)施方案》中的討論內(nèi)容進(jìn)行了討論,會議討論熱烈,發(fā)言踴言,相繼發(fā)言。通過討論,教師們一致認(rèn)同,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對學(xué)生的影響是耳濡目染的,潛移默化的、受益終生的。
7、繼往開來,進(jìn)一步開展“愛的教育”
1月8日下午,召開了專題教育校會,彭校長發(fā)表了《遵紀(jì)守法、珍愛生命、從我做起》的專題講話,指出了學(xué)生中存在的一些不文明,不安全的行為,對學(xué)生如何學(xué)會保護(hù)自己進(jìn)行指導(dǎo),并且重申了學(xué)校十大安全禁令。
學(xué)校的發(fā)展和提高離不開一支思想覺悟高、敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力好的高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍。振興教育的希望在教師。他們肩負(fù)教書育人的重任,所以教師必須有高尚的師德。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對這一點(diǎn)有深刻的體會。長期以來,我校在狠抓教師思想素質(zhì)提高方面做了大量的工作。
本次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)筆記不少于3000字,教師個(gè)人學(xué)習(xí)筆記不少于字,,并寫了深刻的心得體會。
計(jì)算機(jī)學(xué)院三愛教育活動總結(jié)篇十四
為貫徹向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),我校從秋季開學(xué)起在全校開展“三愛三節(jié)”教育活動。我校堅(jiān)持把“三愛”、“三節(jié)”主題教育與學(xué)習(xí)“中國夢”主題教育結(jié)合起來,持續(xù)深入開展“三愛”、“三節(jié)”主題教育,在活動中,我校開展了“三節(jié)”黑板報(bào)、手抄板和征文比賽、“三愛”演講比賽、國歌隊(duì)歌比賽、文明班級評比活動、勞動實(shí)踐活動等,并組織學(xué)生觀看系列節(jié)目。大力倡導(dǎo)“從我做起、從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起”,積極組織學(xué)生開展“三愛”、“三節(jié)”各種體驗(yàn)活動,引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)在活動中繼續(xù)深入開展“校校有校歌、班班有歌聲”活動,組織學(xué)生利用每周一次的隊(duì)日活動和升旗儀式,唱響隊(duì)歌、國歌,全面推進(jìn)我校中國夢主題宣傳教育活動和以“三愛”、“三節(jié)”為主題的校園文化建設(shè)工作。
為加強(qiáng)節(jié)約意識,培育校園良好風(fēng)氣,建設(shè)節(jié)約型校園,我校利用主題班會課、宣傳黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種載體,積極開展“三節(jié)”主題教育,引導(dǎo)師生中形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)氣。在活動中精心組織,抓好典型,注重挖掘和宣傳師生中厲行節(jié)約艱苦奮斗的事例,堅(jiān)持用身邊事教育身邊人,引導(dǎo)廣大師生爭做勤儉節(jié)約的模范?;顒又校絹碓蕉嗟耐瑢W(xué)注意到出門要關(guān)燈、滴水龍頭要擰緊、糧食不可浪費(fèi)、廢紙要利用等節(jié)約小細(xì)節(jié),認(rèn)識到節(jié)約資源要從身邊的小事做起。此次“三節(jié)——節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”主題教育對全校師生增強(qiáng)節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感起到了積極的作用。
我校注意充分發(fā)揮文化的育人功能,以“三愛”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè),并把“三愛”教育貫穿于社會實(shí)踐活動中,營造了“三愛”教育的良好氛圍。
計(jì)算機(jī)學(xué)院三愛教育活動總結(jié)篇十五
我校以貫徹十八大精神為主線,圍繞學(xué)校中心工作,在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,踐行中國夢”的主題教育實(shí)踐活動,大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動,樂于奉獻(xiàn)的精神,積極投身建設(shè)美麗校園的實(shí)踐中去。
學(xué)校召開了教師會和學(xué)生大會,引導(dǎo)師生充分認(rèn)識開展“三愛”教育的重要意義。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,簡明清新地明確了青少年健康成長的要求,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。
在學(xué)校深入開展“三愛”教育,對于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,深化中國夢宣傳教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有重要意義。
1、學(xué)校將“三愛”教育融入各科教學(xué)之中,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將“三愛”教育貫穿于學(xué)校教育全過程,深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的十八大精神,培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,樹立“勞動光榮”理念,不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。
通過開展主題班會,加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育,提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng),不斷激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力,培養(yǎng)熱愛勞動習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)紀(jì)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。各班以不同的形式扎實(shí)有效的開展了主題班會,效果很好。
3、組織學(xué)生參加“志愿者服務(wù)活動”
根據(jù)張家港市文明辦的工作安排,我校積極組織學(xué)生進(jìn)行“春聯(lián)義賣”、慰問特殊學(xué)生、“小包裹,大愛心,圓夢20__”愛心包裹捐贈活動等,志愿活動是一項(xiàng)體現(xiàn)人道、博愛、奉獻(xiàn)的社會公益活動。
學(xué)生通過積極參與,感受到了“節(jié)約一分零花錢、奉獻(xiàn)一份愛”,為關(guān)愛貧困學(xué)生做一份貢獻(xiàn)。并通過此次活動,進(jìn)一步在我校廣大師生群體中普及慈善理念弘揚(yáng)愛心精神。
4、開展“中國夢,我的夢”讀書征文活動。
在5月份,以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內(nèi)容為指導(dǎo),結(jié)合其他相關(guān)圖書、資料,我校舉行了“我的夢,中國夢”的主題讀書征文活動,要求學(xué)生充分結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活實(shí)際,結(jié)合自己的理想,暢談如何樹立正確理想,如何為中華民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想而奮斗。
全校學(xué)生踴躍參加比賽,收到參賽作文近百篇,最后經(jīng)過公開、公平、公正的評選,評出一、二、三等獎作文,進(jìn)行了表彰。
“三愛”教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),我們要繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
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