考慮到各種限制因素，我們需要尋找一種更靈活的解決方案。寫總結(jié)時要注重對關(guān)鍵問題的分析和總結(jié)，不要過多陳述細節(jié)和瑣事。在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以學到如何組織材料和整理思路的方法。
他原來如此美麗篇一
宋詞的美是需要用真心、用真情去體會的。初讀時的驚艷只是膚淺的直覺，真情的流露才是詞的魅力所在。如果說詩凝練的語言使詩富有哲理，因此直抒胸臆的詩往往不如含義雋永的詩句膾炙人口的話，那么詞則不然，詞中的空間足夠詞人縱橫馳聘，洋洋灑灑道出切身感受。讀詞的過程實際上是揣摩詞人情感的過程，詞的美麗也只有懂詞的知詞的人才能感受的出來。
詞源于唐代的曲子詞，句子有長有短，和樂曲緊密結(jié)合在一起，可以歌唱。由于宋代商業(yè)發(fā)展、城市繁榮，市民數(shù)量不斷增加，夠歌唱的詞比其他形式的文學作品更適應市井娛樂生活的需要，而當時的階級矛盾和民族矛盾又很尖銳，句子長短不齊的詞也更便于抒發(fā)人們憂國憂民的思想，因此便逐漸興盛起來，取代詩而成為文學的主流。
在宋詞的發(fā)展繁榮過程中，整個社會的導向作用同樣十分明顯。如果說唐代的詩人在某種程度上還只是供皇室及統(tǒng)治者御用工具和玩具而已，那么宋代的詞人已由被人欣賞而一躍登上了政治舞臺，并成為宋代政治舞臺上的主角。宋代皇帝個個愛詞，宋代大臣則個個是詞人。宋代政治家范仲淹、王安石、司馬光、蘇軾等都是當時的著名詞人。在封建社會中從不出頭露面的女子李清照也成為一代詞宗，名垂千古。
宋詞不同于一般宋詩的'散文化、議論化。善于將抒情與寫實景完美結(jié)合。在唐五代小令基礎(chǔ)上，宋代演為許多中調(diào)和長調(diào)，在曲折動宕、開闔變化中，是情景緊密交融，其細致、具體、微妙處，有的甚至勝過唐詩。宋詞又長于比興，多以微妙而又細致的比興手法，藉景物表達內(nèi)心復雜而隱幽的情感，常以香草美人的傳統(tǒng)來寄托政治上的感慨，感人至深。宋詞形成了眾多的藝術(shù)風格。宋詞雖然沿襲著唐五代的傳統(tǒng)以抒發(fā)情感、靈性為主，形成“詩莊詞媚”的分野，以婉約為宗，但后來由于時代生活的變化，題材的擴大，藝術(shù)個性得到重視，藝術(shù)手法漸趨多樣，所以使宋詞風格在婉約和豪放之外，兼有真率明朗、髙曠清雄、典雅精工、騷雅清勁等多種風格。
宋代的詞，是一塊芬芳絢麗的園圃。它的姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的豐神，與唐詩爭奇。它如行云流水，臨風伴月，最擅抒情。寫艷情而不纖佻，寫富貴而不卑俗。宋詞雖然風格眾多，但大體上可分為豪放派和婉約派。豪放派的詞，瀟灑超脫，高遠清雄。猶如沙場的英雄，一腔熱血，又有恢弘的剛健的氣魄。婉約派的詞，猶如淅淅瀝瀝的杏花春雨，美得令人屏聲靜氣。它典雅精工，情景交融，曲盡情態(tài)。
豪放詞作是從蘇軾開始的。他把詞從娛賓遺興的天地里解放出來，發(fā)展成獨立的抒情藝術(shù)。細品蘇軾的詞，一首首皆是一粒粒珍珠，隨便拾起一粒，都光彩照人。山川勝跡、農(nóng)舍風光、優(yōu)游放懷、報國壯志，在他手里都成為詞的題材，除了風月柔情，他也把詞從花間月下走向了廣闊的社會生活，也把詞轉(zhuǎn)化成了言志抒懷的工具。
內(nèi)容的大起大落，橫絕古今。古往與今來，哲理與人生，貫穿在他壯麗恢弘的辭藻之中。高起然后低徊，平穩(wěn)過渡后激昂慷慨至極，雄風浩蕩。品讀他的詞，是感受熱烈奔放風格，是念出短促有力的音律，又是思考沉郁過后，復歸于沉靜的思考。
在詞壇上，以婉約著名的要數(shù)那突破束縛的一代杰出的女詞人：李清照。
她用委婉細膩的筆觸，和女性特有的心靈感受，為我們展現(xiàn)了一個“倚門回首，卻把青梅嗅”的可愛少女。清新明麗的語言凝練優(yōu)美，誰都能讀出她筆下那嫵媚婀娜少女的含羞多情。
她以婉約雋秀的語言，大膽的抒發(fā)對丈夫的真摯愛情。《一剪梅》中，花與水的比喻，請隨景生，情景交融，似不經(jīng)意又無脂粉氣。“云中誰寄錦書來”，又以大雁傳書的浪漫吐露相思之苦?！安畔旅碱^，卻上心頭”，更是言有盡而意無窮。辭藻清新生動，意美音佳，蘊藉而含蓄。
南渡以后，國破，家亡！讓這個曾經(jīng)幸福的閨秀為顛沛流離的孤苦生活而愁。她“尋尋覓覓”又無所寄托的失落感，只有在“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的環(huán)境中獨自傷心?！把氵^也，正傷心”，又是舊時相識的大雁飛過，可丈夫已死，這錦書以無處可寄。想想，只有“傷心”。她觸景生情，悲秋自憐：“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”。菊花盛開，而自己已由于憂傷愁苦而憔悴瘦損，無心摘花，盡是難罷難休得相思！
大珠小珠落玉盤似得疊詞，急促的節(jié)奏，凄婉的情調(diào)，把亡國之恨，喪夫之哀凝集心頭，描繪的淋漓盡致。讓我們不由得傷感起來。和著淚寫下了千古絕唱的《聲聲慢》，是她用最凄美細膩的筆觸描繪的她晚年的心境：怎一個愁字了得！
品味李清照的詞，清如水，純?nèi)缇疲?/p>
這就是宋詞的美麗，美在詞人滿腔愛國熱血，美在詞人脈脈兒女情長。千年風霜縱是無情，但詞人的感情在千年后卻依舊生動。
他原來如此美麗篇二
午后的陽光暖暖的，柔柔的，路邊經(jīng)風的楊樹葉，快樂地舞蹈著歌唱著。欣兒哼著歌走出校門。今天是父親的生日，上次和父親逛商場，父親相中了一塊手表，由于價錢較高，父親沒有舍得買。母親去世后，父親更加關(guān)心欣兒了，對自己卻很吝嗇，輕易不給自己花一分錢。今天我一定了卻父親的這個心愿，買下那塊表，送給父親做生日禮物，給父親一個驚喜。想到這里欣兒無聲笑了，加快了腳步。
柜臺里那塊漂亮的手表，還靜靜地躺在那里。欣兒欣喜地望著手表，柔聲地對服務員說道：“請為我開一張這款手表的票據(jù)。”“這款手表僅有這一塊了，剛才一位先生已經(jīng)買下了，他現(xiàn)在去交款了。我可以為您介紹其他款型的。您看這一款，還有這一款……”聽到這款手表已經(jīng)被別人買下，欣兒感到有些失望。哪還有心思聽服務員的絮叨?！拔揖褪菦_著這款來的，沒有了嗎？真的沒有了嗎？”欣兒不情愿地問道?！笆堑?，沒有了?！狈諉T十分肯定地回答我?！澳愫芟矚g這塊手表嗎？”一個充滿磁性的男聲問道。不知什么時候，欣兒的身邊出現(xiàn)了一位高大帥氣的大男生，一張棱角分明的臉上嵌著一雙智慧的大眼睛，正微笑著望著欣兒。欣兒點了點頭說道“這塊表對我來說是很有意義的，我是要把它送給父親做生日禮物的?？上?，唉！”“我把它讓給你怎么樣？”男孩笑著對我說道。我簡直不相信自己的耳朵。“真的嗎？你說的是真的嗎？”由于過分激動，我有些忘形了。“是的，我決定把它讓給你了?！钡玫搅四泻⒖隙ǖ幕卮?，欣兒高興地跳了起來，拍著手叫道：“噢，mygod！太感謝了！”正當欣兒還要用她特有的張揚行為展示她的激動心情的時候，男孩笑著示意欣兒道：“誒！注意淑女形象！”這時欣兒才注意到，好多顧客都在注視著自己。他們的表情有的是疑惑；有的`是驚訝；還有的是不知道這里發(fā)生了什么狀況，正引頸觀望。最叫人接受不了的甚至還有鄙夷的神色。欣兒不好意思地沖著男孩做了個鬼臉，悄聲的自我解嘲到；“沒想到，姐的磁場輻射力還很強呀！”男孩“撲哧”一下笑出聲來。
很快的我付了款，買下了來之不易的這款手表。正準備要離開時，男孩突然笑著說道：“怎么？不感謝我一下嗎？”我怔了一下，用目光詢問著他：你想怎樣？“哦，沒什么，我想請你幫我挑一款手表好嗎？”“沒問題呀，只要你相信我?！睘榱吮硎緦λ尡砼c我的感謝，我爽快地答應了他。
幫男孩買過表以后，他們一同走出商場。男孩有些羞澀的對欣兒說道：“可愛的女孩，我們可以做個朋友嗎？”“嗯！”欣兒也羞羞答答地點了點頭。
他原來如此美麗篇三
我們是學生，從周一到周五不停地學習，周末還有不少的作業(yè)去做，就這樣，在家里悶了兩天，一周的時間就過去了。周復一周，越來越感到無聊，覺得生活也就這個樣子了。一個春天的周末，我破天荒的沒有悶在家里，而是隨著爸媽一起到了炒米山。烈日下，三個身影正在山坡上走著，一陣涼風吹過，其中一個人展開了雙臂，神情悠閑的說了句：真舒服啊。走著走著，看到了旁邊一座六七米高的小山，俗話說的好：站得高，看得遠。于是就爬了上去。
爬上來后，一陣陣涼爽的春風吹來，感到心胸一暢，如同騎著天馬遨游在天空之中，風就在耳邊和你做伴，舒服極了。
接著走，撲通撲通的清脆悅耳的聲音飛進雙耳，感到無比愜意，忘了自我。幾分鐘后，我突然睜開了眼睛，看到一個小瀑布就在自己眼前，怪不得聽到水流落入水面的聲音，不禁想起李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰，祖國的大好河山，氣勢宏偉，奇異非凡。
生活中處處都是美好的景象，但不去尋找，又怎么會知道呢？
他原來如此美麗篇四
老牛跑上公路攔截運水車被打得皮開肉綻也不肯離開，當戰(zhàn)士給它了半盆水后它呼喚小牛來喝，看著孩子喝完了就離開了。
讀了這個故事，我覺的母愛可真?zhèn)ゴ?，母親辛辛苦苦弄來的水自已不喝卻給了自已的孩子喝。他們那個地方太可憐了，每人每天只給了半盆水而且還不下雨，每天洗臉就得用很多水才給了他們半盆水怎么夠呢？我覺得我們大家應該幫幫沒有水的人們，我希望每人那怕捐一塊錢也行，之后給他們就有了12億元了。他們可以直接把水給引過來就有水喝了。這樣他們就可以不再過干旱的苦日子了。我聽了這個故事很受啟了，我應該節(jié)約用水，不浪費水，我覺的我以前太浪費了每天洗手洗臉的水就得用很多。我每次在大街上走都隨時可以看見有司機在洗車的過程當中老是把水管子放在地上浪費水。以后要節(jié)約用水，每天可以拿洗菜的水沖馬桶，用洗臉洗手的水擦地，每天告訴浪費水的人要節(jié)約用水。總有一天我們會沒有水的。只要我們節(jié)約用水我們就永遠不會干旱了。
生活,。
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他原來如此美麗篇五
教育是一項重要的社會活動，它不僅是知識的傳播，也是價值觀的培養(yǎng)、人格素養(yǎng)的提升的過程。教育的美麗不僅在于其使人們擁有智慧和知識，更在于它能夠構(gòu)建和諧的人際關(guān)系和社會環(huán)境。在接受教育的過程中，我們能夠體會到一種美麗而多元的人性和世界觀念。
第二段：教育帶來的智慧和知識的美麗。
通過教育，我們能夠獲取豐富的知識和寶貴的智慧。教育是知識的源泉，是培養(yǎng)思維能力和創(chuàng)新力的途徑。通過接受教育，我們能夠獲得更加廣泛的知識面，從而了解到世界的多樣性和奇妙之處。教育讓我懂得到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣，提供了發(fā)展個人潛能的平臺。這些智慧和知識的美麗，不僅是個體成長和進步的媒介，也是社會進步和發(fā)展的基石。
第三段：教育帶來的人際關(guān)系和社會環(huán)境的美麗。
教育還能夠培養(yǎng)積極的人際關(guān)系和建設和諧的社會環(huán)境。通過教育，我們學會了互助、關(guān)心他人、團隊合作等重要的價值觀念和道德觀念。在教育的過程中，我們能夠培養(yǎng)出一種理解和包容的精神，能夠更好地與他人相處并建立起友善和諧的關(guān)系。這些人際關(guān)系的和諧，進一步擴展到社會環(huán)境的建設中，推動社會穩(wěn)定和進步。
第四段：教育的多元和包容的美麗。
教育的美麗還體現(xiàn)在其多元和包容的特點上。教育為每個人提供了平等的機會，讓不同的個體在教育的舞臺上展示自己的潛力，實現(xiàn)個人價值。教育不僅重視智力方面的培養(yǎng)，也注重品德和情感的培養(yǎng)，以及身體和心理的健康發(fā)展。教育的多元和包容讓每個人都能找到適合自己的發(fā)展道路，每個人的美麗都在于自己獨特的才華和貢獻。
教育的美麗還在于它為人類未來的發(fā)展和進步帶來了無限的可能。教育培養(yǎng)出了無數(shù)被世人敬仰的科學家、藝術(shù)家、政治家等人才，他們?yōu)槿祟惿鐣倪M步和繁榮做出了巨大貢獻。未來的社會需要更多有智慧、有擔當、有創(chuàng)新能力的人才，而這些人才正是通過教育的培養(yǎng)而來。教育的美麗不僅在于它的當代作用，更在于它所孕育的人類未來的希望。
教育在智慧和知識、人際關(guān)系和社會環(huán)境、多元和包容性、人類未來的方方面面展現(xiàn)出了美麗之處。通過教育，我們能夠獲得智慧和知識的光芒，享受人際關(guān)系和社會環(huán)境的和諧，體驗多元和包容的精神，追逐人類未來的希望。教育讓我們的人生充滿了美麗和意義，同時也激勵我們以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)和困境，為社會進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
他原來如此美麗篇六
苦笑著回了頭，我的上帝，坐在那擺弄著電腦的不就是mr.許嗎？上課鈴聲及時響起，直到化學時間，mr.許那都沒有一點動靜，真是憂喜參半。過不了多久，耳邊就響起了張子璇，該來的總會來，何必呢？雖說被木板打了一下手掌，但不疼不癢，可是，學習有用嗎這個問題確是讓我蒙圈了，沒用，至少現(xiàn)在沒覺得有用。我說出了真實的想法，好，覺得沒用不要緊，好好學，你會覺得它有用的。mr.許認真的`說道，不像開玩笑的樣子。在枯燥無味的學習中，想想知識的用處，當自己已經(jīng)掌握了比別人多的知識時，就一定會覺得：生活原來如此美好！
他原來如此美麗篇七
你也曾經(jīng)問過他們，是不是真的可以放棄你，會不會有一點點的不舍得。
他們說，不會?？墒悄阒?，他們一定在撒謊，他們的眼睛是不會騙人的。雖然你不知道，現(xiàn)在他們的言行有著什么樣的母的'，但是一定，也是左右為難的。你為了不讓他們?yōu)殡y，你寧愿付出自己，甘心做個犧牲品。
如此，又能怎樣呢。
在她心目中，他一直都是個英雄。即便是那一夜，敵人侵入皇城，把自己擄走的時候，她依舊沒有改變自己的看法。或許，他不是個好丈夫，不是個好情人，但是，他一定是個好將軍。
他心中裝的，是這個國家，更多的，是黎民百姓的生活和性命。
皇城中，現(xiàn)在肯定什么都沒有了，早就聽說，他已經(jīng)帶著部隊，遷徙去了遠方，即便是把自己一個人留在這里，也沒有任何的牽掛。我想，我愛上的就是這樣一個男人，無論他做了什么，我都不會后悔的。我為他感到驕傲。
他原來如此美麗篇八
教育是人類社會發(fā)展的重要支撐，是培養(yǎng)人才、推動社會進步的重要手段。在我的成長過程中，我有幸接受了良好的教育，在這個過程中，我深深感受到教育的美麗。教育不僅僅是知識的傳授，更是培養(yǎng)人格、培養(yǎng)品質(zhì)的過程。通過教育的磨煉和啟迪，我逐漸認識到人與人之間的平等與尊重、助人為樂的美德、以及發(fā)現(xiàn)和探索世界的好奇心。教育原來如此美麗，它讓我受益匪淺。
教育是人生的照明燈。它拓寬了我們的視野，讓我們能夠看到更美好的世界。通過學習，我逐漸了解到歷史的滄桑，科學的奧秘，文學的魅力。在教育的指引下，我學會了自覺閱讀，不斷學習新知識，不斷追求進步。教育讓我認識到每一個積累起來的知識點都像一顆星星，它們構(gòu)成了無數(shù)美麗的星空。教育給予我追求進步的力量，讓我勇敢面對挑戰(zhàn)，積極提高自己的能力。
教育不僅是知識的傳遞，更是人格的塑造。在教育的影響下，我逐漸成長為一個有良好品質(zhì)的人。老師們教導我要誠實守信，要樂于助人，要勇于擔責。這些品質(zhì)在我成長的同時，也深深烙印在我內(nèi)心深處。我學會了尊重他人的不同、理解他人的困擾，懂得換位思考，關(guān)心他人的需要。教育讓我明白，成為一個品德高尚的人比學習知識更重要。
教育是培養(yǎng)興趣和發(fā)現(xiàn)潛能的溫床。在學習的過程中，我遇到了喜歡的科目，也遇到了不喜歡的科目。但是，在老師的引導下，我學會了融入興趣并去發(fā)現(xiàn)新的潛能。曾經(jīng)，我對數(shù)學一直沒有興趣，認為它枯燥無味。然而，一位教育家和我一起探索了數(shù)學的樂趣。他從生活中的例子出發(fā)，讓我看到了數(shù)學的實際用途，引發(fā)了我對數(shù)學的興趣。從此，我開始主動學習數(shù)學，嘗試解決更復雜的問題。這個經(jīng)歷讓我理解到，教育是開啟興趣和激發(fā)潛能的鑰匙，只要你愿意去探索，就會發(fā)現(xiàn)世界的美妙之處。
教育是人生成才的水源，是社會進步的動力。在受益于教育的同時，我也逐漸認識到教育的使命和責任。教育的美麗不僅體現(xiàn)在個人成長上，更體現(xiàn)在對社會的貢獻上。作為受教育者，我要將所學知識運用到實際生活中，為社會做出貢獻。同時，我也希望將我的所學傳播給他人，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。教育的美麗在于它能夠讓我們共同成長，共同進步。只有通過教育，人類社會才能不斷發(fā)展，邁向更美好的未來。
教育原來如此美麗，它是人類社會發(fā)展的重要推動力。它給予我們知識、品格和興趣的培養(yǎng)，讓我們能夠擁有更廣闊的眼界和更完整的人生。同時，教育也讓我們意識到自己的責任與擔當，為社會進步貢獻力量。在未來的人生道路上，我將一直懷著對教育的熱愛與敬畏之心，不斷學習，不斷成長，做一個有益于社會、有價值、有愛心的人。因為，教育的美麗就在于每一個受教育者的成長與回饋。
他原來如此美麗篇九
六年級的時候，有一位美術(shù)老師，在此之前人們總是說他對同學有多么好等等，但是，他教我們之后我并未覺得他像所說的那樣，仿佛叛若兩人。
一天下午上課之前，我的好友“×××”和其他幾個同學一起跑步，可馬虎的他忘記了系鞋帶，剛起跑沒多遠，他就重重的摔了一跤，左膝上受了很重的傷，褲子被染了紅色。這時其他同學慢慢聚了過來，一些女生害怕地閉上眼睛，而有些膽大的男生則卷起他的褲腳一看究竟，恰巧美術(shù)老師從旁邊經(jīng)過，看了看二話不說就將“×××”抱上了車送他上醫(yī)院。
他原來如此美麗篇十
一進我家的客廳，正沖著你的就是一幅美麗的畫。這幅畫的左上角寫著八個字“和諧幸福，金玉滿堂”。
這幅畫畫得主要是牡丹。畫上的牡丹有五種，有青白色、粉紅色、大紅色、黃色和橘黃色。這幅畫畫得很精細，畫上有蝴蝶，有葉子，還有鳥兒。
這些蝴蝶干什么的都有：有的蝴蝶正在飛，有的蝴蝶落在花上采花粉，還有的蝴蝶在空中翩翩起舞。
這些葉子有好多種顏色：有的葉子是青綠色的，有的葉子是淺綠色的，還有的葉子是墨綠色的。
你別看鳥兒只有兩只，但是他們很難發(fā)現(xiàn)。而且是并排在一起站在石頭上的。
這些花的花蕊也很有趣：有的花蕊是黃色的，有的花蕊是黑色的，有的花蕊是黃色和黑色配在一起的，有的'花蕊是黃色和白色配在一起的，有的花蕊是黑色和白色配在一起的，還有的花蕊是黃色，黑色和白色配在一起的。
這些牡丹花多種多樣，花蕊也很有特點，真是一幅美麗的畫呀！
他原來如此美麗篇十一
春天來了，春天來了。嫩黃的迎春花開了，它們伸伸懶腰，打打哈欠，在春風中搖擺，它那朝氣蓬勃的樣子真叫人喜愛。是它讓我們知道春天來了，是它讓萬物蘇醒，是它讓春天有了蓬勃的生機。
夏天來了，夏天來了。嬌滴滴的荷花開了，它們慢慢地開放了，在池塘里微笑，它那溫柔的樣子簡直讓人羨慕不已。是它陪伴我們一起迎來夏天，是它讓我們知道什么是美，是它讓“夏姑娘”放心地游遍整個世界。
秋天來了，秋天來了。鮮艷奪目的菊花開了，它們伸展著自己的枝葉，在秋風中“追逐嬉戲”，它那千姿百態(tài)的樣子令人吃驚。是它告訴我們秋天來了，是它讓大雁、燕子往南飛，讓其它動物準備冬眠，是它讓冬天的腳步離我們越來越近。
冬天到了，冬天到了。不畏嚴寒的臘梅花開了，它們盡情地伸展著自己地枝丫，在白雪中屹立著，它那堅忍不拔地精神令人欽佩。是它讓我們迎來寒冷地冬天，是它讓動物們進入夢想，是它讓我們迎接它的朋友——迎春花。
他原來如此美麗篇十二
“快去看呀！操場邊上有一只變色龍！”隨著一聲喊叫，教室里的同學都擠向樓梯，“快去看變色龍呀！難得一見。”同學們一邊說著一邊飛奔操場上。
在操場邊的草叢里，一只灰色的東西靜靜地趴著，三角形的腦袋，長長的尾巴，灰色的身上滿布著雜亂無章的'綠色斑紋?！翱靵砬疲靵砜?，來晚了看不見，這是我的新發(fā)現(xiàn)?！蹦俏蛔钕劝l(fā)現(xiàn)“變色龍”的同學像做廣告一樣幺喝著。同學們蜂擁而至，把“變色龍”圍在中間，“怎麼和動物世界中的變色龍不一樣呀？”同學中發(fā)出質(zhì)疑，一個男生好奇地把手伸過去，小心翼翼地摸了它的尾巴，尾巴動了一下，把那個男生嚇得直后退。另一個胖大男生笑著說，“膽小鬼，這只是變色龍，又不會吃人?！币幌伦幼プ×怂奈舶停阉崃似饋?，“真行！”人群中傳來了稱贊聲，正在那男生得意之時，那小東西掙扎起來，身體卷曲，嘴巴向男生的手咬去，那男生慌忙之中把小東西扔向人群，原本擠在一起的同學大叫著向四周散開。
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他原來如此美麗篇十三
那是前幾天夜晚的事了，我從同學家回家，聽見史無前例的慘叫：“啊……爸，別k了，我招，我招，啊……別打了……”這誰呢?我仔細聽了一下，原來是劉志明叫的呀。
第二天，我來到學校，看劉志明的眼睛哭成了大蘿卜，臉上都是傷痕。我正準備過去問長問短，可是他已被圍得里三圈，外三圈的了。不一會兒，這事已傳得沸沸揚揚了可硬是沒人告訴老師。
“叮叮?！鄙险n了，同學立馬回到座位，開始上課。這時，我發(fā)現(xiàn)，一直上課不認真聽講、與同學交頭接耳的他，今天竟認真聽講了，一心聽老師上課了。我摸了摸自己的額頭，我自己沒發(fā)燒呀!我終于明白自己沒看走眼，劉志明，他變了。
我下課之后問劉志明：“你怎么認真聽講了?”他說：“不敢不聽講啊，一不聽講，回家就挨打，我可不想再鬼哭狼嚎了。
哦……原來是被他爸爸逼的呀，如果不是被逼的，該多好。但不管怎么說，變了總是好事，恭喜你了，劉志明!
他原來如此美麗篇十四
為了考好這次期末考試，我在家拼命地復習，正當背書、做題讓我心煩意亂的時候，媽媽忽然叫我去掃地。天啊！我明天就要考試了，還掃地？但是，我知道媽媽那倔強的性格，所以我還是掃地了。當我又復習了半個小時后，媽媽的叫聲再次響起，她這次是叫我晾衣服，我只好懷著抱怨照做??睡覺的時候，媽媽又叫我明早自己起來做早餐。我好郁悶，好委屈，怎么同學們的父母都是那么的好，想著自己的媽媽有時這么的煩，那么的兇。想著想著，便發(fā)現(xiàn)我的眼睛已經(jīng)濕潤了??今天早上，天還蒙蒙亮，我隱約聽到廚房有聲，便穿上拖鞋朝那走去。一走進廚房，便看見媽媽在為我做早餐，我露出詫異的眼神。媽媽看見我，馬上微笑著說：“看你復習得頭昏腦漲的，就想找點事情讓你清醒一下。最后還是不忍心，就起來幫你做早餐了?？靵?，趁熱吃?！闭f著便向我端來香噴噴的早餐。這時，我的眼睛模糊了，原來如此，原來我一直錯怪了媽媽，我心里一直念著：“對不起，媽媽！對不起??”最后我還用一段話寫出了我的感想，點名中心，突出主題。
我覺得我這篇作文定會高分因為有老師常常提到的“真情實感”，還有重復點題，突出主題。但結(jié)果卻是不盡人意，老師說我的這個故事編得太老土，雖然看似有真情實感，但又很明顯是假的。
這次考試作文我的同桌最高分，她也是寫一個故事，但她的故事很新穎，看似好符合實際。但她告訴我那故事是她亂編的。
天??！我剛剛發(fā)生的事情老師告訴我好假，不符合實際；同桌胡編亂造的故事說很有真實性，創(chuàng)新性。這當時給我的感受是dd沒天理。后來我想了一個晚上，原來如此dd考試的作文不一定要真的有真情實感，要得只是讓改卷老師覺得很有真情實感；什么作文會讓老師覺得有真情實感？原來是老師沒看過的覺得很新穎的作文，原來老師看后覺得爽的作文才是好作文。
原來如此dd老師的地盤，聽老師的??
他原來如此美麗篇十五
今天晚上，爸爸帶我和媽媽去花城廣場看燈光節(jié)的開幕式。
我們來到了花城廣場。廣場上人山人海，真是熱鬧極了！廣州塔發(fā)出了一束束綠色的激光射到花城廣場上，同時，廣場兩側(cè)的西塔、中和廣場也射出激光，交相輝映，在花城廣場上方形成了一條激光隧道?；ǔ菑V場上各種各樣的燈讓人目不暇接，眼花繚亂。有璀璨的人生燈，光影流動閃爍，光彩照人，有l(wèi)ed燈發(fā)出的五彩光芒。有出水芙蓉燈，荷花造型栩栩如生，點綴在池水中央，與水交相輝映，波光粼粼，猶如人間仙境般。有巨大的火箭機器人聳立在花城廣場上，形態(tài)逼真，十分威武。廣州塔的七彩霓虹燈不斷變幻，好像彩虹從天而降，讓人驚嘆不已。還有二維碼長廊燈上面有金黃的燈，燈光閃爍像滿天的星星，閃閃發(fā)光，讓人似乎置身在銀河之中……花城廣場變成了燈的海洋，光的世界。
我愛美麗的花城廣場，我愛五顏六色，光彩奪目的燈光節(jié)。
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