供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 10:45:10
供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-24 10:45:10     小編:筆硯

2.通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,從而更好地提升自我。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重邏輯性和條理性,讓讀者易于理解。借助一些精選的心得體會(huì)范文,我們可以更好地理解這種寫(xiě)作形式的特點(diǎn)和要求。

供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

護(hù)士實(shí)習(xí)主要是讓我們通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)鞏固理論知識(shí),提高護(hù)理技能,同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次鍛煉機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間比較短,所以我很珍惜每一天的鍛煉機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過(guò)程中做到虛心求學(xué),努力刻苦,求學(xué)若渴,互相幫助,不求,只求更好。

護(hù)士實(shí)習(xí)第一天,剛進(jìn)病房,就覺(jué)得很迷茫,對(duì)于陌生的環(huán)境,陌生的人群讓我有點(diǎn)不知所措,幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu),了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。我們這次實(shí)習(xí)的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們積極努力的爭(zhēng)取著每一次鍛煉的機(jī)會(huì),遇到不懂的就請(qǐng)教指導(dǎo)醫(yī)師,他也會(huì)和細(xì)心耐心的為我們一一解答。在業(yè)余時(shí)間我還會(huì)不斷豐富理論知識(shí),積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),思考,對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)我會(huì)自己先查找書(shū)籍解決,如果還是不行我就會(huì)去請(qǐng)教別的護(hù)士和老師,直到自己弄懂為止,以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時(shí)候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房,了解各種病情的臨床反應(yīng),同時(shí)和病人多溝通交流,希望他們?cè)缛湛祻?fù)。在這短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)期間,我收獲了很多,我懂得了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房等等。我相信這次實(shí)習(xí)期間的收獲會(huì)在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來(lái)。

這次的護(hù)士實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,在此,我要特別感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助,在以后的工作生活中,我將更加積極努力,刻苦專研,讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),臨床護(hù)理能力更加完善,我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的,有付出才會(huì)有回報(bào)。有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我相信我的未來(lái)將會(huì)更加美好。

供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

作為一名供應(yīng)室護(hù)士,我一直堅(jiān)信自己的職業(yè)使命和價(jià)值。在這個(gè)神圣的工作崗位上,我時(shí)刻保持著敬畏之心,致力于為母嬰健康貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸形成了自己的供應(yīng)室護(hù)士?jī)r(jià)值觀,并從中受益匪淺。

在我看來(lái),供應(yīng)室護(hù)士的基本職責(zé)是保障母嬰安全和健康。在分娩過(guò)程中,我們需要協(xié)助產(chǎn)婦順利完成分娩過(guò)程,保證胎兒健康出生;同時(shí),我們還需要細(xì)致完善地完成母嬰護(hù)理工作,確保產(chǎn)婦和新生兒健康穩(wěn)定。這是我們的職業(yè)使命,也是我們一直在努力追求的目標(biāo)。

我們作為一名護(hù)士,更需要遵循職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。在供應(yīng)室工作中,我們需要秉持真誠(chéng)、善良和謙遜的態(tài)度,與醫(yī)生、家屬和其他工作人員保持良好的合作和溝通。我們需要盡最大努力滿足產(chǎn)婦和新生兒的需求,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,為他們提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

除了基本職責(zé)和職業(yè)道德,供應(yīng)室護(hù)士還需要具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)。我們需要掌握相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和操作技能,熟練掌握藥品的使用方法、病情的觀察及處理方法,對(duì)產(chǎn)婦和新生兒的疾病診治和護(hù)理工作具備一定的了解。我們還需要不斷提高自己的技能和知識(shí)水平,與時(shí)俱進(jìn)。

最后,我認(rèn)為作為供應(yīng)室護(hù)士,我們的工作不僅僅是一份職業(yè),更是一份價(jià)值,一份責(zé)任。我們涉及到的是母嬰的健康和生命,我們的職業(yè)使命和職業(yè)道德對(duì)此具有決定性的作用。為了保障母嬰的安全和健康,我們需要切實(shí)貫徹、維護(hù)和弘揚(yáng)自己的職業(yè)價(jià)值觀,以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求來(lái)衡量和提升自己的工作效率和質(zhì)量。

總之,作為一名供應(yīng)室護(hù)士,我們需要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,堅(jiān)定自己的職業(yè)使命和價(jià)值觀,為母嬰健康和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。這是我們的職責(zé)所在,也是我們心中最為堅(jiān)定的信仰。

供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三

隨著醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展與日益完善,供應(yīng)室護(hù)士的作用在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中越來(lái)越被重視。供應(yīng)室護(hù)士在醫(yī)院后勤保障工作中所承擔(dān)的職責(zé)和責(zé)任不可小視,他們的工作是醫(yī)療服務(wù)的重要一環(huán)。在供應(yīng)室工作中,我深刻體會(huì)到了供應(yīng)室護(hù)士?jī)r(jià)值觀的重要性與積極性。下文主要從工作中體會(huì)到的三個(gè)方面來(lái)展開(kāi)供應(yīng)室護(hù)士?jī)r(jià)值觀的主題。

二、不斷追求專業(yè)知識(shí)和技能的提高。

作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員,供應(yīng)室護(hù)士承擔(dān)著為醫(yī)療服務(wù)提供必需的設(shè)備、藥品和物資的責(zé)任,因此,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),了解所有藥品和醫(yī)療用品以及如何運(yùn)用它們是至關(guān)重要的。他們需要掌握器械的特點(diǎn)、注意事項(xiàng)和存放方式等,才能做到安全、熟練、有效的使用它們。在這個(gè)過(guò)程中,供應(yīng)室護(hù)士需要不斷追求專業(yè)知識(shí)和技能的提高,不斷學(xué)深學(xué)扎實(shí),以保證能夠及時(shí)有效地為醫(yī)療服務(wù)提供必要支持。

三、嚴(yán)格遵守醫(yī)療倫理和規(guī)范。

醫(yī)療倫理和規(guī)范是醫(yī)生和護(hù)士們職業(yè)生涯中必須時(shí)刻遵循的一項(xiàng)原則。同樣,供應(yīng)室護(hù)士也必須遵守這項(xiàng)原則,嚴(yán)格遵循財(cái)務(wù)審計(jì)及采購(gòu)規(guī)范,要求在工作中注重保密,嚴(yán)格控制物資和資金的使用,確保物資的安全性、有效性和合理性。在這個(gè)過(guò)程中,供應(yīng)室護(hù)士需要認(rèn)真執(zhí)行政府和上級(jí)要求的各項(xiàng)政策法規(guī),具備誠(chéng)實(shí)守信、公正誠(chéng)信、勤勉敬業(yè)、盡責(zé)細(xì)心、合作共贏等良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng),真正做到嚴(yán)格遵守醫(yī)療倫理和規(guī)范。

四、注重團(tuán)隊(duì)合作和服務(wù)意識(shí)。

有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)成功的前提條件,供應(yīng)室團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)該明白這一點(diǎn)。供應(yīng)室護(hù)士同樣需要注重配合其他部門(mén),意識(shí)到自己是整個(gè)醫(yī)療服務(wù)的一部分。除此之外,他們還應(yīng)該靈活運(yùn)用自己的資源和智慧,主動(dòng)協(xié)助醫(yī)務(wù)人員做好醫(yī)療服務(wù)方面的工作,體現(xiàn)供應(yīng)室護(hù)士的服務(wù)意識(shí),維護(hù)醫(yī)療服務(wù)整體的工作效率以及體驗(yàn)度。

五、結(jié)語(yǔ)。

總之,供應(yīng)室護(hù)士是醫(yī)院后勤保障工作中一個(gè)極為重要的崗位。作為供應(yīng)室護(hù)士,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命,全力以赴做好工作,樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀,增強(qiáng)工作積極性、主動(dòng)性和責(zé)任感。通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),我們將真正發(fā)揮好供應(yīng)室護(hù)士的作用,服務(wù)好患者,服務(wù)好團(tuán)隊(duì),為醫(yī)療服務(wù)水平的提升貢獻(xiàn)自己的力量。

供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四

在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間,遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn),學(xué)會(huì)了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立的完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無(wú)菌處理,對(duì)各科送來(lái)及取回的包裹認(rèn)真登記,未發(fā)生任何差錯(cuò)。實(shí)習(xí)期間,我做到工作積極主動(dòng),仔細(xì)認(rèn)真,圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫(xiě)太多,主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。

剛剛走上實(shí)習(xí)崗位,第三站進(jìn)入供應(yīng)室;其實(shí)是幸??鞓?lè)的!剛剛走進(jìn)供應(yīng)室的時(shí)候,我就好象一個(gè)乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對(duì)于一切的事物也都感覺(jué)到陌生和茫然。做起事來(lái)也顯得很拘束,好象生怕會(huì)做錯(cuò)事一樣!后來(lái)在老師們的熱情還有細(xì)心的教導(dǎo)下,我漸漸找到方向;對(duì)于這個(gè)新環(huán)境也一天天熟悉起來(lái)。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí),多問(wèn)問(wèn)。這樣不僅能對(duì)你正在做的這件事情多一分的了解還能多長(zhǎng)一些知識(shí)。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計(jì)就會(huì)明白很多以前所不知道的東西。

在供應(yīng)室中,我了解到,供應(yīng)室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要部分,擔(dān)負(fù)著全院提供充足,完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當(dāng)于一個(gè)部隊(duì)的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護(hù)理,也都要?dú)w功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動(dòng)成果!在供應(yīng)室里,我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即:污染區(qū)--清潔區(qū)--無(wú)菌區(qū);也加重了我腦海中對(duì)于無(wú)菌消毒的概念。馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實(shí)習(xí)的日子。

以后當(dāng)我走上臨床實(shí)習(xí)時(shí),我想每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)無(wú)菌包和一件件醫(yī)療器械的時(shí)候;在我的腦海中應(yīng)該會(huì)下意識(shí)就會(huì)明白那一個(gè)個(gè)都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會(huì)很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過(guò)供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤(rùn)滑上油、包裝滅菌、存儲(chǔ)這樣一個(gè)過(guò)程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這一過(guò)程也許聽(tīng)起來(lái)都是些很小很簡(jiǎn)單的事情,但是它的每個(gè)細(xì)節(jié)都是很細(xì)微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的`收獲!

最后,在供應(yīng)室的這1周內(nèi),感覺(jué)上是很幸福的,重要的是受益匪淺!

供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五

供應(yīng)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,讓學(xué)生更好地轉(zhuǎn)化理論為實(shí)踐,提高實(shí)踐能力。本人在供應(yīng)實(shí)習(xí)中,學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)物流、倉(cāng)儲(chǔ)和采購(gòu)等方面的專業(yè)知識(shí),同時(shí)也對(duì)行業(yè)有了更全面的了解。在這個(gè)過(guò)程中,我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,但也從中體會(huì)到了許多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

首先,我深刻地認(rèn)識(shí)到了供應(yīng)鏈管理的重要性。作為現(xiàn)代企業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),供應(yīng)鏈管理的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的成敗。在供應(yīng)實(shí)習(xí)中,我對(duì)市場(chǎng)需求、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、物流等方面進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并充分認(rèn)識(shí)到了供應(yīng)鏈管理的復(fù)雜性與重要性。

其次,我也感受到了實(shí)際操作中的復(fù)雜性。從采購(gòu)原材料、出庫(kù)、運(yùn)輸、到倉(cāng)儲(chǔ)等環(huán)節(jié)中,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的操作規(guī)程和注意事項(xiàng)。同時(shí),實(shí)際操作中還會(huì)遇到很多特殊情況和問(wèn)題,比如交通、氣象等不可預(yù)測(cè)的因素,需要及時(shí)應(yīng)對(duì)和處理,這需要員工具備豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

另外,我還對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。供應(yīng)鏈管理涉及的環(huán)節(jié)多、細(xì)、復(fù)雜,因此需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深入學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和工作中,我積極地與同事合作,努力解決問(wèn)題,提高工作效率。

三、實(shí)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。由于缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn),一些操作中可能出現(xiàn)差錯(cuò),給公司帶來(lái)?yè)p失。同時(shí),在實(shí)際操作過(guò)程中還需要面對(duì)交通等各種不可預(yù)測(cè)的因素,需要應(yīng)對(duì)不同的情況,這給實(shí)習(xí)帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)。此外,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,還需要與很多不同部門(mén)的人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),這需要把自己的想法和意見(jiàn)清晰地表達(dá)出來(lái),并與他人充分溝通協(xié)調(diào)。

四、實(shí)習(xí)中的反思與啟示。

在實(shí)習(xí)中,我不斷反思自己的不足之處,這有助于我從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我還學(xué)到了很多重要的啟示,這些啟示不僅可以幫助我更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),還有助于我更好地發(fā)展自己的個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)。比如,我學(xué)會(huì)了如何自我規(guī)劃和管理時(shí)間,學(xué)會(huì)了如何通過(guò)溝通和協(xié)調(diào)解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中扮演好角色,這些都是非常重要的啟示,將對(duì)我的今后發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

在實(shí)習(xí)中,我深入學(xué)習(xí)了供應(yīng)鏈管理的相關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)了實(shí)際操作的復(fù)雜性,更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性。同時(shí),在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但通過(guò)不斷反思和總結(jié),我從中吸取了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在未來(lái)的發(fā)展中,我將更加注重實(shí)踐能力的提高,同時(shí)不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為自己的職業(yè)發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六

供應(yīng)室是醫(yī)院中一個(gè)至關(guān)重要的部門(mén),也是一個(gè)高壓、高風(fēng)險(xiǎn)和高負(fù)責(zé)的工作區(qū)域。在這里,護(hù)士需要具備過(guò)硬的專業(yè)技能,細(xì)心、耐心、細(xì)致的工作作風(fēng),以及堅(jiān)定的價(jià)值觀和職業(yè)道德。在工作中,我深刻領(lǐng)悟到供應(yīng)室護(hù)士的價(jià)值觀對(duì)于整個(gè)工作環(huán)境的穩(wěn)定性和個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。以下是我的供應(yīng)室護(hù)士?jī)r(jià)值觀心得體會(huì)。

第一段:尊重病人、醫(yī)生和同事。

在供應(yīng)室工作中,我們直接面對(duì)病人和醫(yī)生,我們需要保持敬業(yè)、耐心和尊重。我們的行為可以給病人帶來(lái)安慰,同時(shí)也能讓醫(yī)生更加信任我們,便于協(xié)作。在與同事的交流中,也保持尊重是非常重要的。每個(gè)人都有不同的生活背景和經(jīng)驗(yàn),不同觀點(diǎn)的討論是有益的,但必須注意如何表達(dá)自己的看法,以避免爭(zhēng)論和誤解。

第二段:誠(chéng)實(shí)、正直的行為。

供應(yīng)室護(hù)士的工作要求我們不做虛假報(bào)告或者隱瞞真相。我們的言行必須保持誠(chéng)實(shí)正直,以確保病人得到正確的治療和護(hù)理。同時(shí),誠(chéng)實(shí)正直的態(tài)度也會(huì)讓醫(yī)生和同事更加信任我們,便于更好地協(xié)作和處理工作中的問(wèn)題。

第三段:責(zé)任心和安全意識(shí)。

在供應(yīng)室工作中,我們需要時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和安全意識(shí),從擺放藥品到交接班時(shí)都需要注意每個(gè)細(xì)節(jié)。一絲不茍的專業(yè)精神和負(fù)責(zé)的態(tài)度,才能夠確保病人在得到治療和護(hù)理時(shí)不會(huì)受到任何傷害。同時(shí),我們還需要關(guān)注自身安全,如合理穿戴防護(hù)用品和注意保持好工作狀態(tài),避免因疏忽或疲勞而犯錯(cuò)。

第四段:持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。

供應(yīng)室是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的工作環(huán)境,每天都會(huì)遇到新的病人和新的治療方案。在這個(gè)環(huán)境下,持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技能和知識(shí)是非常重要的。我們需要關(guān)注新技術(shù)、新藥物和治療方法,確保我們的護(hù)理水平和專業(yè)素質(zhì)保持更新和提高,以更好地為病人服務(wù)。

第五段:關(guān)愛(ài)和認(rèn)真。

作為護(hù)士,我們的核心任務(wù)是為病人提供特別的關(guān)心和照顧。在供應(yīng)室,由于病人的身體狀態(tài)復(fù)雜和治療要求高,我們需要更加認(rèn)真、專注和關(guān)愛(ài)。這些關(guān)心不僅表現(xiàn)在藥品和器械的準(zhǔn)備和使用,也包括在與病人的交流中注意細(xì)節(jié),關(guān)注他們的生活情況和需要,甚至包括善意的社交關(guān)系。這些關(guān)心將有助于提高病人的興趣和期望,使他們更容易合作和相信我們。

總結(jié)。

在供應(yīng)室護(hù)士崗位上,我們不僅需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能,還需要始終保持正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德。這些價(jià)值觀包括尊重、誠(chéng)實(shí)、責(zé)任、安全、學(xué)習(xí)和關(guān)心等多個(gè)方面,在工作中應(yīng)用這些價(jià)值觀,才能夠讓我們?yōu)椴∪颂峁﹥?yōu)質(zhì)護(hù)理的同時(shí)也使自己不斷提升。

供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七

20xx年x月x日,我來(lái)到z第三人民醫(yī)院消毒供應(yīng)中心。是一個(gè)完全陌生的工作崗位,對(duì)我而言是迎來(lái)新的工作挑戰(zhàn)及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

初到供應(yīng)室上班,得到科室人及羅護(hù)長(zhǎng)的熱情介紹此科室的正常運(yùn)作情況及工作任務(wù),分三個(gè)區(qū):去污區(qū)、檢查包裝滅菌區(qū)、無(wú)菌物品存放區(qū),以及科室的工作流程、職責(zé)和管理?xiàng)l例等等。搜集整理護(hù)長(zhǎng)帶我參觀新大樓的供應(yīng)室后;對(duì)新舊兩個(gè)供應(yīng)室進(jìn)行對(duì)比一下,新大樓的供應(yīng)室無(wú)論是設(shè)備還是設(shè)計(jì)都是按照現(xiàn)代化醫(yī)院來(lái)做的。

第一次上清洗班,也就去污區(qū),進(jìn)入工作區(qū)時(shí),首先需做好個(gè)人防護(hù)如:戴雙層手套、口罩、帽子、面罩、防水圍裙、防水鞋等等;做好所有防護(hù)措施后,清洗前需先調(diào)配多酶浸泡池,消毒液浸泡池清洗時(shí)需按步驟進(jìn)行,缺一不可。開(kāi)始準(zhǔn)備工作。清點(diǎn)、分類器械,看有無(wú)損壞數(shù)量及數(shù)量齊全,清點(diǎn)后,沖洗器械上的血跡、污跡,打開(kāi)軸節(jié)沖洗,在泡多酶液下泡2至5分鐘,污染嚴(yán)重的器械要在多酶液下刷洗污跡清洗后流動(dòng)水沖洗殘留物,在消毒使用500至1000mg/l含氯消毒液浸泡20至30分鐘;使用純凈水終未漂洗器械上污跡、血跡、銹跡、水垢消毒劑,清洗后任何殘留物質(zhì)。光潔如新,最后起到潤(rùn)滑保養(yǎng)作用,器械在水溶性潤(rùn)滑劑內(nèi)浸泡30秒。

再后來(lái),又到新的上班地方,手術(shù)室學(xué)習(xí)打包裝,由于自己之前從未見(jiàn)過(guò),只能先看同事及護(hù)長(zhǎng)示范給我看,然后重一些簡(jiǎn)單的事做起。同時(shí)我也跟科室的同事們學(xué)習(xí)到很多事,護(hù)長(zhǎng)也開(kāi)始讓我著手打包及認(rèn)器械、包裝的流程等。慢慢也學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的工作。

通過(guò)這段時(shí)間,很感謝同事及護(hù)長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)及包容,我從不會(huì)到會(huì)這過(guò)程,了解消毒供應(yīng)室是醫(yī)院無(wú)菌醫(yī)療器械和敷料的專業(yè)部門(mén),它的主要工作是對(duì)與用品進(jìn)行回收、清洗、包裝、消毒、滅菌和發(fā)放工作,以保證醫(yī)療、護(hù)理工作的順利完成。供應(yīng)室的工作人員雖然不直接與病人接觸,但是工作內(nèi)不僅延伸到臨床,而且還貫穿于整個(gè)醫(yī)療及護(hù)理工作中,因此供應(yīng)室的工作人員必須樹(shù)立良好的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的工作責(zé)任及職業(yè)損傷的防范意識(shí);才能完成各項(xiàng)清洗、包裝、消毒、滅菌及無(wú)菌物品的發(fā)放工作。

供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八

10月11日至17日,我參加了河南省消毒供應(yīng)崗位培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)時(shí)間為一周,共60學(xué)時(shí),授課老師為省衛(wèi)生廳王秀萍處長(zhǎng),河南省人民醫(yī)院護(hù)理部王葆云主任,鄭大一附院感染科范秋萍科長(zhǎng)及多名河南省消毒供應(yīng)專家。課程涉及內(nèi)容非常廣泛,包括三級(jí)醫(yī)院消毒供應(yīng)專業(yè)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則解析、如何打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、消毒供應(yīng)專業(yè)法律法規(guī)解析、內(nèi)鏡的清洗質(zhì)量與持續(xù)改進(jìn)及如何規(guī)范清洗、包裝、滅菌、發(fā)放等。通過(guò)此次學(xué)習(xí),我對(duì)消毒供應(yīng)中心工作更深、更廣的認(rèn)知理解,現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下,與大家一起分享。

省衛(wèi)生廳要求醫(yī)院消毒供應(yīng)中心必須實(shí)行集中式管理,否則影響醫(yī)院等級(jí)評(píng)審和消毒供應(yīng)室專項(xiàng)驗(yàn)收(復(fù)審)。目前集中式管理分兩種形式:第一種形式是新建或者擴(kuò)建消毒供應(yīng)中心,要有專門(mén)的清洗硬式內(nèi)鏡的配套設(shè)施。門(mén)診配有專門(mén)的軟式內(nèi)鏡清洗中心,全院所有可循環(huán)復(fù)用器械、敷料、口腔科、內(nèi)鏡等必須回到消毒供應(yīng)中心統(tǒng)一集中處理。第二種形式是對(duì)已有的無(wú)法擴(kuò)建的消毒供應(yīng)中心,全院所有可循環(huán)復(fù)用器械、敷料必須回到消毒供應(yīng)中心處理,分散在外的口腔科、眼科、手術(shù)室硬式內(nèi)鏡、門(mén)診的軟式內(nèi)鏡等清洗設(shè)施符合國(guó)家行業(yè)規(guī)范,工作人員必需要經(jīng)過(guò)消毒供應(yīng)專業(yè)上崗培訓(xùn)。新建消毒供應(yīng)中心一次性無(wú)菌物品、注射器、輸液器等發(fā)放歸到醫(yī)學(xué)裝備部,以便使消毒供應(yīng)中心人員更好地去處理全院可循環(huán)使用的器械,保證醫(yī)療安全。

我們常說(shuō)"一個(gè)公民要遵紀(jì)守法"。在工作中,我們同樣要遵紀(jì)守法,我們的醫(yī)療行為必須遵守國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī),不規(guī)范的醫(yī)療行為一定要糾正,一旦出現(xiàn)醫(yī)療事故,我們將無(wú)法用淚水去解決,會(huì)受到法律制裁。作為一名消毒供應(yīng)中心工作人員,更應(yīng)該熟知相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范流程,規(guī)范行為,規(guī)范管理。任何工作,要留下規(guī)范的記錄。否則一旦出事,我們拿不出有理有據(jù)的資料,將會(huì)付出慘痛的代價(jià)。因?yàn)槲覀兊尼t(yī)療質(zhì)量安全會(huì)關(guān)系到一個(gè)家庭、一個(gè)社會(huì)穩(wěn)定。我們要知道工作質(zhì)量安全責(zé)任大于天,時(shí)刻樹(shù)立"質(zhì)量第一"和"患者第一"的思想,營(yíng)造全面質(zhì)量管理的理念。

消毒供應(yīng)中心工作非常繁瑣,任何工作都要有流程、制度、操作規(guī)程。要用流程管理工作,用制度管理工作,作為一名管理人員必需使科室人員最大限度地規(guī)范工作,符合法律法規(guī),不斷持續(xù)改進(jìn)工作。根據(jù)工作的難度技術(shù),進(jìn)行分層次管理,制定詳細(xì)的分層次崗位職責(zé),工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),競(jìng)爭(zhēng)上崗,真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)化績(jī)效分配。健全崗位職責(zé),規(guī)范崗位培訓(xùn),加強(qiáng)科學(xué)管理,加大質(zhì)量控制,保證醫(yī)療安全。

隨著消毒供應(yīng)中心工作范圍半徑擴(kuò)大及先進(jìn)高科技手術(shù)、操作器械的微創(chuàng)化發(fā)展,精密器械日益增多,清洗工作難度日益加大,這就要求消毒供應(yīng)專業(yè)人員不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),不斷高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,否則難以跟上消毒供應(yīng)專科發(fā)展。消毒供應(yīng)中心工范圍擴(kuò)大,這就要求我們與臨床科室要充分溝通,做好協(xié)調(diào),時(shí)時(shí)刻刻做到以病人為中心,走出科室深入臨床,發(fā)現(xiàn)臨床所需,特別要跟進(jìn)臨床新新業(yè)務(wù)、新技術(shù)發(fā)展,及時(shí)為臨床解決消毒、滅菌問(wèn)題。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到:消毒供應(yīng)中心是醫(yī)院的"心臟",是控制醫(yī)院感染的重要部門(mén)。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式下,消毒供應(yīng)中心必須加強(qiáng)全面質(zhì)量管理體系,以"精"為目標(biāo),以"細(xì)"為手段,實(shí)現(xiàn)??乒芾韽慕?jīng)驗(yàn)型到科學(xué)型、從粗放型到精細(xì)化管理的轉(zhuǎn)變,確保醫(yī)療安全。從而更好的為臨床提供全程、全面、主動(dòng)、安全、專業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),為醫(yī)院全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)保駕護(hù)航,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。

供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九

在醫(yī)院中,每一個(gè)病房都離不開(kāi)供應(yīng)室的保障。而在這個(gè)看似簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)中,卻隱藏著許多護(hù)士們無(wú)私奉獻(xiàn)的付出。本文將從一個(gè)供應(yīng)室護(hù)士的角度出發(fā),分享其對(duì)供應(yīng)室的心得體會(huì),并一窺供應(yīng)室護(hù)士們的心靈世界。

供應(yīng)室護(hù)士們的工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不然。從早上開(kāi)始,護(hù)士們就開(kāi)始忙碌了起來(lái)。首先,他們需要收集每個(gè)病房的用品清單,然后根據(jù)清單統(tǒng)計(jì)出需要準(zhǔn)備的物品。之后便是仔細(xì)檢查、清點(diǎn)及擺放準(zhǔn)備好的物品,確保每份物品的種類、數(shù)量、質(zhì)量都完全符合標(biāo)準(zhǔn)。最后,護(hù)士們根據(jù)不同病房的要求,將準(zhǔn)備好的物品分別送到各病房,并確保達(dá)到病房的時(shí)間準(zhǔn)確無(wú)誤。

供應(yīng)室護(hù)士們需要在極短的時(shí)間內(nèi)完成大量的工作,他們的工作任務(wù)非常繁瑣而嚴(yán)謹(jǐn),這些工作對(duì)于病人來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。護(hù)士們經(jīng)常需要加班,早上很早便出門(mén),晚上回家已經(jīng)很晚,但他們還是保持著極高的熱情和責(zé)任感。這些護(hù)士們常年堅(jiān)守在自己的崗位上,為了保證病人的舒適和安全,全身心地投入工作。

在供應(yīng)室工作數(shù)載的護(hù)士說(shuō):“很多人認(rèn)為供應(yīng)室護(hù)士工作很輕松,實(shí)際上如果你沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),根本做不好?!霸谶@里,很多護(hù)士都提到,他們所需要的不僅是操作技能,而且還需要靈敏的觀察力和細(xì)心的耐性。他們不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ髀冻黾痹昊虮г沟那榫w,相反,他們時(shí)刻維持著一顆平和、穩(wěn)定、堅(jiān)定的心。他們懂得怎樣苦中求甜,如何努力保持工作中的愉悅感。

第五段:總結(jié)。

供應(yīng)室護(hù)士是醫(yī)院中普通而又奉獻(xiàn)的職員們,雖工作看似平凡,但卻蘊(yùn)含超乎常人的真誠(chéng)和熱情。供應(yīng)室護(hù)士們?nèi)諒?fù)一日地努力著,不求回報(bào),只為服務(wù)和關(guān)愛(ài)每一位病人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)供應(yīng)室護(hù)士們的認(rèn)真工作態(tài)度,向他們學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,愛(ài)護(hù)這個(gè)人類偉大的職業(yè),以及堅(jiān)守醫(yī)生醫(yī)德,為大家?guī)?lái)更健康的生活。

供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十

認(rèn)真,圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫(xiě)太多,主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。

么都不懂。對(duì)于一切的事物也都感覺(jué)到陌生和茫然。做起事。

來(lái)也顯得很拘束,好象生怕會(huì)做錯(cuò)事一樣!后來(lái)在老師們的。

熱情還有細(xì)心的教導(dǎo)下,我漸漸找到方向;對(duì)于這個(gè)新環(huán)境。

也一天天熟悉起來(lái)。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí),多。

問(wèn)問(wèn)。這樣不僅能對(duì)你正在做的這件事情多一分的了解還能。

多長(zhǎng)一些知識(shí)。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天。

天的累計(jì)就會(huì)明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中,

我了解到,供應(yīng)室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要部分,擔(dān)負(fù)著。

全院提供充足,完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。

它相當(dāng)于一個(gè)部隊(duì)的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑。

于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械。

為病人手術(shù)及護(hù)理,也都要?dú)w功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤。

的勞動(dòng)成果!在供應(yīng)室里,我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分。

區(qū)域。即:污染區(qū)--清潔區(qū)--無(wú)菌區(qū);也加重了我腦海中對(duì)。

于無(wú)菌消毒的概念。馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實(shí)習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實(shí)。

習(xí)時(shí),我想每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)無(wú)菌包和一件件醫(yī)療器械的時(shí)。

候;在我的腦海中應(yīng)該會(huì)下意識(shí)就會(huì)明白那一個(gè)個(gè)都是什么。

包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會(huì)很自然的聯(lián)想到。

它們都是經(jīng)過(guò)供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤(rùn)滑上油、

包裝滅菌、存儲(chǔ)這樣一個(gè)過(guò)程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這。

一過(guò)程也許聽(tīng)起來(lái)都是些很小很簡(jiǎn)單的事情,但是它的每個(gè)。

受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個(gè)行業(yè),以后的路還很長(zhǎng)。

而對(duì)于護(hù)理這個(gè)行業(yè)我還是一長(zhǎng)白紙,還有很多東西等著我。

的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無(wú)形中的一只水彩筆,正一點(diǎn)點(diǎn)的在描。

繪著那張藍(lán)圖。盡管它是很抽象的,但是我可以感受到它的。

存在!馬上要進(jìn)入臨床了,以后的日子會(huì)很辛苦。我們所做。

的工作其實(shí)很平凡,但是如果出了一點(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)由平凡變的'。

不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我?guī)?,縱然人無(wú)完。

人??墒侵灰∑渚A,去其糟糠。這樣周而復(fù)始,日積月。

累下來(lái),我想我會(huì)變的好起來(lái)的!加油吧。

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根據(jù)實(shí)習(xí)鑒定表上的要求,把自己在每個(gè)科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)及意見(jiàn)都可以附上,盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問(wèn)的優(yōu)良行為,總結(jié)在這里我學(xué)到了什么,得與失要分明。

輔導(dǎo)老師對(duì)我有什么樣的評(píng)價(jià),………………。

供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一

根據(jù)實(shí)習(xí)鑒定表上的要求,把自己在每個(gè)科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)及意見(jiàn)都可以附上,盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問(wèn)的優(yōu)良行為,總結(jié)在這里我學(xué)到了什么,得與失要分明。比如供應(yīng)室,可以寫(xiě)供應(yīng)室是醫(yī)院的一個(gè)比較重要科室,(用自己對(duì)這個(gè)科室的理解介紹一下這個(gè)地方,這里需要一個(gè)什么樣的人?)…………,比如:在這個(gè)科室里我學(xué)會(huì)了要仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格………………輔導(dǎo)老師對(duì)我有什么樣的評(píng)價(jià),………………延伸一下應(yīng)該就是一篇合格的實(shí)習(xí)鑒定了。。

根據(jù)實(shí)習(xí)鑒定表上的要求,把自己在每個(gè)科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)及意見(jiàn)都可以附上,盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問(wèn)的優(yōu)良行為,總結(jié)在這里我學(xué)到了什么,得與失要分明。

比如供應(yīng)室,可以寫(xiě)供應(yīng)室是醫(yī)院的一個(gè)比較重要科室,(用自己對(duì)這個(gè)科室的理解介紹一下這個(gè)地方,這里需要一個(gè)什么樣的人?)…………,比如:在這個(gè)科室里我學(xué)會(huì)了要仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格………………輔導(dǎo)老師對(duì)我有什么樣的評(píng)價(jià),………………延伸一下應(yīng)該就是一篇合格的實(shí)習(xí)鑒定了。。

在供應(yīng)室充實(shí)而緊張的兩周實(shí)習(xí)期就結(jié)束了,在這短暫的兩周實(shí)習(xí)期間,可謂收獲頗豐!一進(jìn)供應(yīng)室,護(hù)士長(zhǎng)就帶我熟悉環(huán)境,并給我講解了管理制度和消毒制度,使我對(duì)供應(yīng)室有了初步的了解,工作起來(lái)也得心應(yīng)手。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我把重點(diǎn)放在無(wú)菌物品的儲(chǔ)存和下送上,帶教老師把她們獨(dú)特熟練的方法耐心的傳教給我,例如無(wú)菌間的環(huán)境要求與人員要求、無(wú)菌物品有效期與保存有效期、無(wú)菌物品的清點(diǎn)與使用等。同時(shí)我還學(xué)會(huì)了消毒物品的打包和滅菌,了解了自動(dòng)臥式高壓蒸汽滅菌器、全自動(dòng)脈動(dòng)真空壓力蒸汽滅菌器、環(huán)氧乙烷滅菌器的應(yīng)用和注意事項(xiàng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我保持謙虛,認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。非常感謝老師們的細(xì)心教導(dǎo),在今后的工作中,我一定會(huì)更努力。

供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二

作為醫(yī)生的我深知,醫(yī)院是一個(gè)充滿著挑戰(zhàn)和艱難的地方。而在醫(yī)院內(nèi),供應(yīng)室是一個(gè)看似平靜的角落,但卻擁有著最重要的任務(wù)——為患者提供安全、衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)的食品。當(dāng)患者在治療的過(guò)程中缺乏營(yíng)養(yǎng)或者饑餓感強(qiáng)烈時(shí),護(hù)士會(huì)拿著來(lái)自供應(yīng)室的食品給予其及時(shí)的補(bǔ)充。本文就是希望通過(guò)我的經(jīng)歷,來(lái)分享一下我與供應(yīng)室暖心護(hù)士之間的感人故事。

二、共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

我還記得那個(gè)下著小雨的早晨,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的小腿已經(jīng)腫的鼓鼓囊囊的。在尋找醫(yī)院的醫(yī)生之后,我被推進(jìn)了病房。當(dāng)時(shí),我的精神狀態(tài)非常低落,身體也很虛弱。不過(guò)好在有一個(gè)暖心護(hù)士此時(shí)已經(jīng)注意到了我的狀況。她通過(guò)把我的床調(diào)整到合適的位置,并詢問(wèn)我的情況并給我一些飲食建議等方法來(lái)幫我恢復(fù)到正常狀態(tài)。她是迷人無(wú)比的,慈祥、耐心、聰明而真實(shí),這些品質(zhì)也為我們之間的關(guān)系打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、意外的助力。

在我治療的期間,她也給我的生活帶來(lái)了很大的不同。她總能給予我相當(dāng)?shù)年P(guān)注,并且總是為我?guī)?lái)一些好吃的東西。她常去供應(yīng)室為我挑選營(yíng)養(yǎng)豐富的食品,或者找醫(yī)院的廚師為我準(zhǔn)備一些特別的餐點(diǎn),讓我感到非常溫暖和關(guān)心。在這樣的照顧和幫助之下,讓我在身體上和心理上都有了很大的改變。

四、夜不能寐的感染。

然而,在醫(yī)院的一年里,我也遇到了很多生病的患者。他們中的一位年老的先生,因?yàn)榧膊±p身,不得不住院治療。他有時(shí)會(huì)在深夜起來(lái),在走廊上走著,還有時(shí)會(huì)大聲地喊叫,好像他正處于某種恐慌狀態(tài)。這樣的行為不僅讓我感到害怕和困惑,也破壞了其他患者的休息和治療計(jì)劃。但是,每當(dāng)這個(gè)患者出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),供應(yīng)室暖心護(hù)士總是第一個(gè)出現(xiàn)并提供幫助。她始終耐心地說(shuō)服他,并平復(fù)他的情緒,這并非是單純地工作,更蘊(yùn)藏著一份對(duì)待人生的擔(dān)當(dāng)和關(guān)懷。

五、總結(jié)。

最后,我不得不說(shuō),供應(yīng)室的暖心護(hù)士雖然在我們眼中看似平凡,但他們?cè)卺t(yī)院中卻扮演著重要的角色。他們不僅要做好工作、解除病人的病痛,還必須展現(xiàn)出極高的關(guān)懷和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。在醫(yī)院這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的地方,他們所做的每一件事都是全心全意地幫助患者。因此,我相信,他們的努力和付出不會(huì)白費(fèi),為我們的醫(yī)療健康工作帶來(lái)了更多的信任和基石。我真心的佩服和感激他們,在身體和精神上得到他們的支持和扶助,我愈發(fā)感到自己也在成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)定、有責(zé)任心、同情心和愛(ài)心的醫(yī)生。

供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三

我在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間,遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn),學(xué)會(huì)了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無(wú)菌處理,對(duì)各科送來(lái)及取回的包裹認(rèn)真登記,未發(fā)生任何差錯(cuò)。實(shí)習(xí)期間,我工作積極主動(dòng),仔細(xì)認(rèn)真,圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫(xiě)太多,主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。

我了解到,供應(yīng)室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要部分,擔(dān)負(fù)著全院提供充足,完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。

供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和帶教老師,護(hù)士長(zhǎng),醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便,護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。

在實(shí)習(xí)中我深深地體會(huì)到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫助。

短短2個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我終于能勝任老師交給我的任務(wù),我可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,這為我的未來(lái)踏出了一大步,我應(yīng)該值得慶賀。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),讓我在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)中去解決問(wèn)題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體,要提供的護(hù)理服務(wù),就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂(lè)觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,遇挫折不灰心,有成績(jī)不驕傲;能臨危不懼,在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì)。

有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽(tīng)取不同意見(jiàn),取眾之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。而在專業(yè)技術(shù)方面我應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn),能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識(shí),了解最新的護(hù)理理論和信息,積極開(kāi)展和參與護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。

熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件,高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強(qiáng)自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,熟悉急救藥品的應(yīng)用,能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)守工作崗位,密切觀察患者情況的變化,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,認(rèn)真做好查對(duì)制度,時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng)新。

有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力,掌握與人交流的技巧,能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行心理護(hù)理。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了以良好的品德去對(duì)待每一位病人,護(hù)士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責(zé),因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體,只是社會(huì)分工的不同,對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友親人一樣,為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,及時(shí)熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五

作為一名護(hù)士,消毒供應(yīng)室是我們?nèi)粘9ぷ髦斜仨毥佑|的地方之一。我所在的醫(yī)院消毒供應(yīng)室經(jīng)歷了數(shù)字化管理后,我對(duì)于這個(gè)部門(mén)有了更深入的了解和體會(huì)。從一個(gè)護(hù)士的角度出發(fā),我將分享我對(duì)于這個(gè)部門(mén)的理解和工作體會(huì)。

第一段:從需求到處理。

醫(yī)療環(huán)境的消毒與供應(yīng)是獨(dú)立于其他醫(yī)療環(huán)節(jié)之外的一個(gè)環(huán)節(jié),但卻是保證醫(yī)療質(zhì)量和安全必須重視和掌握的。每天,我們需要為患者準(zhǔn)備大量的醫(yī)療用品,由于種類繁多且特殊,這些醫(yī)療用品往往需要通過(guò)定制或制作,確保適合患者的病情和手術(shù)需要。僅僅準(zhǔn)備這個(gè)環(huán)節(jié)也是一個(gè)工作極為繁瑣的過(guò)程。同時(shí),對(duì)于使用過(guò)的醫(yī)療器械、床單、衣服等等雜物也需要進(jìn)行回收、清洗、消毒、包裝等一系列程序。在網(wǎng)上預(yù)定、加工、包裝、入庫(kù)等各個(gè)環(huán)節(jié)之后,醫(yī)護(hù)人員才可以實(shí)際使用這些醫(yī)療用品。

第二段:數(shù)字化管理的考驗(yàn)。

數(shù)字化管理是將消毒供應(yīng)室從手工、半自動(dòng)化向電子化、信息化的管理模式轉(zhuǎn)變。數(shù)字化管理具有高效、快捷、自動(dòng)化等一系列優(yōu)點(diǎn),也為我們消毒供應(yīng)室的工作帶來(lái)了很大的變化。數(shù)字化管理的一大考驗(yàn)是數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。許多數(shù)據(jù)都是需要從預(yù)訂開(kāi)始,就得一路統(tǒng)計(jì)并生成成本核算表和庫(kù)存表,并及時(shí)更新。每一個(gè)節(jié)點(diǎn)的準(zhǔn)確填寫(xiě),對(duì)于消毒供應(yīng)室的管理和使用效率至關(guān)重要。同時(shí),數(shù)字化管理也有行之有效的使用武器。提前預(yù)訂醫(yī)療用品,比如手術(shù)消耗品等,不僅可以最大化地減少延誤時(shí),對(duì)于保證醫(yī)療質(zhì)量和安全意義重大。

第三段:衛(wèi)生難免的疑慮。

衛(wèi)生是我們工作的一個(gè)核心價(jià)值觀。繁瑣的手續(xù)和程序是為了更好地控制環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量。然而我們也會(huì)遇到衛(wèi)生控制不足的問(wèn)題,比如缺乏空氣凈化,工作環(huán)境不太清潔,或者是床單沒(méi)洗干凈等等。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為我們需要把問(wèn)題追溯到源頭,重視細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)的清潔和消毒。更好地維護(hù)工作環(huán)境的干凈和全面性,需要各個(gè)角色都盡心竭力地加強(qiáng)協(xié)作。

第四段:備戰(zhàn)做好風(fēng)險(xiǎn)控制。

即使在數(shù)字化管理的情況下,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)短缺和錯(cuò)誤,給我們的醫(yī)生和護(hù)士帶來(lái)的困惑和風(fēng)險(xiǎn)。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們需要建立更完善的管理和風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制。比如通過(guò)定期的巡視和管理員的考核,對(duì)于各個(gè)功能的使用進(jìn)行優(yōu)化和完善,不僅可以最大化地增進(jìn)患者的病情治療,同時(shí)也可以讓我們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)事件時(shí)能夠及時(shí)處理和處置。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

綜上所述,消毒供應(yīng)室是我們從理論指導(dǎo)到實(shí)際操作之間的過(guò)渡,是我們醫(yī)院治療流程中不可缺少的一個(gè)部分。對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō),我們需要把握好管理的每一個(gè)節(jié)點(diǎn),細(xì)致且耐心地執(zhí)行任務(wù),使得我們的工作流程和質(zhì)量更加的高效和優(yōu)化。通過(guò)數(shù)字化管理的方式,我們可以減少錯(cuò)誤和短缺的情況,并進(jìn)一步提高我們的工作效率和質(zhì)量,為患者的病情治療和醫(yī)院的治療成果帶來(lái)更好的保障。

供應(yīng)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六

根據(jù)實(shí)習(xí)鑒定表上的要求,把自己在每個(gè)科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)及意見(jiàn)都可以附上,盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問(wèn)的優(yōu)良行為,總結(jié)在這里我學(xué)到了什么,得與失要分明。比如供應(yīng)室,可以寫(xiě)供應(yīng)室是醫(yī)院的一個(gè)比較重要科室,(用自己對(duì)這個(gè)科室的理解介紹一下這個(gè)地方,這里需要一個(gè)什么樣的人?)…………,比如:在這個(gè)科室里我學(xué)會(huì)了要仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格………………輔導(dǎo)老師對(duì)我有什么樣的評(píng)價(jià),………………延伸一下應(yīng)該就是一篇合格的實(shí)習(xí)鑒定了。。

根據(jù)實(shí)習(xí)鑒定表上的要求,把自己在每個(gè)科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)及意見(jiàn)都可以附上,盡量體現(xiàn)自己很謙虛、好問(wèn)的優(yōu)良行為,總結(jié)在這里我學(xué)到了什么,得與失要分明。

比如供應(yīng)室,可以寫(xiě)供應(yīng)室是醫(yī)院的一個(gè)比較重要科室,(用自己對(duì)這個(gè)科室的理解介紹一下這個(gè)地方,這里需要一個(gè)什么樣的人?)…………,比如:在這個(gè)科室里我學(xué)會(huì)了要仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格………………輔導(dǎo)老師對(duì)我有什么樣的評(píng)價(jià),………………延伸一下應(yīng)該就是一篇合格的實(shí)習(xí)鑒定了。。

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在供應(yīng)室充實(shí)而緊張的兩周實(shí)習(xí)期就結(jié)束了,在這短暫的兩周實(shí)習(xí)期間,可謂收獲頗豐!一進(jìn)供應(yīng)室,護(hù)士長(zhǎng)就帶我熟悉環(huán)境,并給我講解了管理制度和消毒制度,使我對(duì)供應(yīng)室有了初步的了解,工作起來(lái)也得心應(yīng)手。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我把重點(diǎn)放在無(wú)菌物品的儲(chǔ)存和下送上,帶教老師把她們獨(dú)特熟練的方法耐心的傳教給我,例如無(wú)菌間的環(huán)境要求與人員要求、無(wú)菌物品有效期與保存有效期、無(wú)菌物品的清點(diǎn)與使用等。同時(shí)我還學(xué)會(huì)了消毒物品的打包和滅菌,了解了自動(dòng)臥式高壓蒸汽滅菌器、全自動(dòng)脈動(dòng)真空壓力蒸汽滅菌器、環(huán)氧乙烷滅菌器的應(yīng)用和注意事項(xiàng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我保持謙虛,認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。非常感謝老師們的細(xì)心教導(dǎo),在今后的工作中,我一定會(huì)更努力。

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認(rèn)真,圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫(xiě)太多,主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。

么都不懂。對(duì)于一切的事物也都感覺(jué)到陌生和茫然。做起事。

來(lái)也顯得很拘束,好象生怕會(huì)做錯(cuò)事一樣!后來(lái)在老師們的。

熱情還有細(xì)心的教導(dǎo)下,我漸漸找到方向;對(duì)于這個(gè)新環(huán)境。

也一天天熟悉起來(lái)。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí),多。

問(wèn)問(wèn)。這樣不僅能對(duì)你正在做的這件事情多一分的了解還能。

多長(zhǎng)一些知識(shí)。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天。

天的累計(jì)就會(huì)明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中,

我了解到,供應(yīng)室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要部分,擔(dān)負(fù)著。

全院提供充足,完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。

它相當(dāng)于一個(gè)部隊(duì)的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑。

于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械。

為病人手術(shù)及護(hù)理,也都要?dú)w功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12。

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