每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
描寫夏天的初中作文結(jié)尾篇一
夏天，海很藍，如同海底藏了無數(shù)寶藍色的鉆石，這時天空上的夏日，普照下柔和并不刺眼的陽光，照耀在海面上，海風微微飄過沙灘，拂過我的臉頰，懷著微笑在海面上向我招手。在蒼茫的大海上，海燕在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著。就在這鳥兒清脆的叫聲里，我聽出了它的快樂。我微微閉上眼睛，享受著，海上的寧靜與安詳，浪花兒一陣一陣伴著鳥兒的叫聲，奏著一首海之歌。
我在這片海上，尋找著這些各式各樣的小貝殼，我摯愛這些可愛的貝殼。在這里，我鐘愛在這片金黃色的海灘上采集這些被海水沖上岸的貝殼，把它們放到籃子里，把它們送到一個安適的家。這些貝殼沒有兩個長得一模一樣，就像我們?nèi)说拿嫒?。這些貝殼有的是騾形的，一層一層，中間夾著一些海水，在陽光的襯托下，顯得金光閃閃;有的是扇形的，猶如一把縮小的扇子，圓潤、亮閃閃的;有的是尖芋狀的，這種貝殼叫紅筍騾，紅筍騾的外表是橙紅色的，很光滑，很薄，在陽光照耀下，它還是透著金光呢……我會把它們做成一串風鈴，掛在房間里，也會顯出一絲海風的味道。
到了晚上，我們可以坐在沙灘上，美麗的夜空，只有星星才能偷聽到我們的知心話，只有星星才能見證我們的真摯友情，共賞海上的月亮，笑談有趣的點滴，讓我們享受這個快樂的夏海之夜。夏夜，我在海邊和最親密的朋友靜靜地傾聽海的聲音，聽你講述著每一個動人的童話故事，聽這海面上我們的聲聲歡笑。那此刻我是這世上最幸福的人了!
我鐘愛這片海，這個夏天。我愛那蔚藍的天空，愛天上鳥兒的歡叫聲，我希望我有一間小貝殼房，能永駐在這片海灘旁，面朝著大海，一年四季，等到春暖花開。
描寫夏天的初中作文結(jié)尾篇二
隨著暑假的到來，夏季也隨之來臨了。夏季是一個短暫的季節(jié)，它對我的總體印象只有一個字——熱。
早上，當太陽還未升起時，是很溫暖的。但太陽試探著露出他那“冰山一角”時，空氣似乎變的凝固起來，溫度急劇上升。使人仿佛從春天一下子進入夏天似的，人們的呼吸似乎都比往常粗了些。當太陽完全露出它的腦袋時，那種感覺是與先前截然不同的：就仿佛置身于一個熊熊燃燒的大火爐旁。用買雞蛋餅的奶奶的話說就是“站著不動都還流汗”。那時正好是八點鐘左右。我在外面僅僅站了半個小時，衣服就全部濕完了。
中午的太陽是無法形容的。原因有兩點：1、太陽太毒辣了，以至于你根本無法正眼看太陽。2、太陽照紅了旁邊的云彩，云彩與太陽相映成輝，一起放發(fā)出光芒，是你看上去就好像在一個放大了一百倍的太陽底下，那時出來的人很少了，我剛一出去就見那水泥地強烈的反射太陽光，使我睜不開眼睛。走在路上，太陽在人們的頭上毫無蔭蔽的照射使人好像全身被打腫了的那么難受。到了中午，一點鐘左右，那時街上已經(jīng)遍無一人了。一條大街上空空蕩蕩的，只有我一個人在孤零零地走。如果這是一個春天，一定會擠滿了一下人的。
下午時，天氣還是很毒辣，下午四五點鐘的時候，太陽似乎才稍微有了一丁點兒減弱的跡象，急忙要趕回家的車輛和行人擠滿了整條街道。夕陽的余暉照射著大地，讓一切事物都染上了火一般的顏色。夜幕終于降臨了，但氣溫也并沒有降低多少，晚飯后，三三兩兩的人們紛紛走到湖邊、江邊或公園散步。老人們圍在一起，手里一邊搖著扇子，一邊喋喋不休談論著家長里短。
在這炎熱的夏天里，避避暑還是重要的。但是更重要的是我們不能忘記了自己的學習哦。如果我們在這個炎熱的夏天里，我們可以忍受炎熱的考驗，在別人娛樂的時候?qū)W習，我們就一定會比別人有出息。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人?！比淌芤幌卵谉岬目简灒掌鹉銈兡潜г沟淖炷槹?“一分耕耘，一分收獲?！泵髂晗奶?中考)就是我們收獲的季節(jié)了。
描寫夏天的初中作文結(jié)尾篇三
大自然多像一位神奇的魔術(shù)師，在不知不覺中改變這四季的景色，無論是爛漫的春，火熱的夏，多彩的秋，還是深沉的冬，都是那么地美妙絕倫。
五月，是一個爛漫的季節(jié)。路旁遮蔭的鉆天楊;田野上一望無根的葡萄架;各色野花都開了，紅的，粉的，紫的，白的，像秀在一塊綠色大地毯上的絢麗斑點;成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛苦的飛來又飛去……此刻的風景告訴人們，初夏來臨了……
初夏的清晨，不再像春天那樣濃霧環(huán)繞、秋天那樣落葉一地、冬天那樣冷風嗖嗖，而是爽朗的、清晰的，微弱的太陽光出升在地平線上，漫過小山尖，透過微薄的空氣照射在你的臉頰上，這一剎那間你所有的懶洋洋都被征服了，變得那么的清醒。稀薄的空氣進入你的身體，讓你想要用盡全部的力氣去允吸它，似乎會覺得它會讓你變得放松。
夏是熱烈、向上的，更是愉悅的。單是衣服的減輕，就讓人輕松不少。夏讓世界變得爽朗，聽聽嘩嘩的山泉，已感覺到了涼意，再看看流淌的小溪，夏就變得透涼?？窗?，小孩子都在那小溪上玩耍呢，嘩嘩的溪水流過我的腳趾間，整個人都變得松弛下來了。清澈的小溪集中了水的柔情，竹林斑駁，陽光透過竹葉灑一地碎銀，花兒的芳香引來了蜜蜂與一些不知名的蟲兒，而這些蟲兒又恰到好處地點綴著花兒，組合成一幅和諧、美麗的圖畫。河里的游魚及那斑斕的卵石更增添了夏日的魅力。
初夏的雨是那么的氣勢磅礴。天空都被烏云密布了，太陽拼命的掙扎著，但還是被烏云的幕簾給遮住了。天漸漸變得陰暗，轟轟的雷聲響起了，恐怖的閃電讓你怕的不得不躲藏，雷公電母都到了。一瞬間傾盆大雨倒在你頭上，剛才還干巴巴的剎那間便成了落湯雞。雨下了一陣子，你都不知道它是什么時候停了，你就會不由自主的念叨著：“這該死的雨!”它弄得你都茫然了。下過雨的天又是晴朗如初，空氣變得更加清新，沖入你的肺腑，滲入你的身體，那種感覺是最好不過的，真想一直在那里深呼吸，一直……
初夏的傍晚，擁有著一張可愛的娃娃臉，粉撲撲、紅彤彤的。一圈深深的霞光包圍著天空，漸漸地，霞光變得淺淺的，隱隱的，當一切紅光都消失了的時候，那高而遠的天空中便出現(xiàn)了一顆金星。它是那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈，把在樹下乘涼的人么照的那么的清楚，明亮!
初夏的風與初夏的陽光一樣，暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細聽著夏風的聲音，用心將它記下……現(xiàn)在想想，初夏不同于春天的陰雨連綿;不同于盛夏的酷熱難擋;不同于秋天的陰森;不同于冬天的寒冷。我想，我已經(jīng)愛上了這個季節(jié)，這個獨一無二的季節(jié)。在人們眼里初夏是炎熱的，但在我看來初夏卻是充滿活力的，我希望初夏永存!
描寫夏天的初中作文結(jié)尾篇四
夏天是我最喜歡的季節(jié)，每個人都會喜歡的。這是一個漫長而舒適的假期。有好吃又冷的冰淇淋，也有人喜歡運動游泳。但是我喜歡夏天淡淡陽光的味道……
夏天是一個炎熱的季節(jié)。我通常是最安靜的，喜歡在安靜的地方品味它的美。燦爛的陽光照耀著大地，帶著它的熱情。人們明白它的好，打開雨傘，呆在小陰影里。而我會讓明媚的陽光照耀全身。也許，在無數(shù)人當中，我是夏天的寵兒。我不白不黑，但我永遠不會被曬黑。它把灼熱的光線照在我的皮膚上。給我抱抱。我聞到了它的清香。
夏天最常見的是風。沒有春天那么舒適溫柔;秋天是秋的清脆;冬天的寒冷刺骨;五月，這幾個季節(jié)，都是不可缺少的角色。但是，我很喜歡它的普遍性。它不知道如何溫柔才不會傷害我們;它不知道如何帶來涼爽，卻盡力為我們吹走熱量。它不是這個季節(jié)最特別。是最可愛的一個……
人們喜歡晚上出去散步，喜歡在樹蔭下休息。我也很喜歡。我不喜歡享受這里的涼爽，但它的美麗。傍晚的夕陽變得非常珍貴，它用絢爛的金光包裹著一切。金色的陽光照耀在樹下。這時候，一陣大風吹來。地面上樹影構(gòu)成了一幅動態(tài)的畫面。人們開始拓寬家庭，找個地方坐下來享受夜晚的涼風，我會慢慢欣賞傍晚的美景。
夏天是最無私的，它照顧世界上的一切。開始抱怨天氣熱的時候，它及時帶來了陣雨，帶來了涼爽。在人們的歡樂中，動物的活潑和植物的笑容。它的汗不多也不少。為他們簡單的洗禮。帶著甜蜜的微笑，水滴在陽光下閃閃發(fā)光。傾吐自己的感情，沒有彩虹那么美麗壯觀;沒有紅葉的輝煌來訴說自己的輝煌，只是單純的讓人們在風雨中體驗快樂……每個人夏天的經(jīng)歷都不一樣。我的夏天安靜而平凡。它用簡單而普遍的方式表達了對我們的愛。我沉迷于欣賞它獨特的美和我看到的美麗動態(tài)。你只能用“喜歡”這個簡單的詞來表達你對它的愛，永遠愛它……
描寫夏天的初中作文結(jié)尾篇五
成長的記憶有些斷斷續(xù)續(xù)的，不少記憶都帶上了模糊，但那年夏天的記憶，我相信不管過了多久，我都會一直記得。
那年夏天，氣溫灼熱的令人不敢外出，在高樓林立的城市里，熱意更加的燥人。于是家人們便帶著我回了鄉(xiāng)下老家住了一陣子。也就是在這段時間里，我度過了我有史以來最快樂的一個夏天。
以往我的夏天多數(shù)是在家里度過的，開著空調(diào)，吹著冷氣，要么看電視玩游戲，要么做作業(yè)學習，十分的單調(diào)，多少有些乏味。而那年夏天則完全不一樣，在綠水青山的老家里，我第一次這么近距離的投身在最純粹的大自然里。老家里的環(huán)境景物，雖然沒有城市公園里那般的整潔，也沒有那么的統(tǒng)一，但是處處都透著一種隨意，還有一種自由。
剛在老家生活的那幾天，我就喜歡上了老家里的那種安靜清幽，還有鄰居之間相互的關懷。也在那年夏天里，我還交到了不少的朋友。朋友們都很活潑，原本有些怯弱膽小的我在朋友們的帶領下竟然也變得越發(fā)的開朗自信起來。
老家的朋友教會我如何爬樹，如何在小水溝里去捉魚，而我因為本身的學習成績不錯，在那個夏天里當做了他們的小小老師，他們一有不懂的就來問我。我也非常樂意幫助他們解答難題。就這樣，雖然在這個夏天里，我與他們相處的時間不長，但是卻結(jié)下了深厚的友情。
那年夏天，我收獲了很多的東西，不僅有我從來沒有見到過的自然風景，還有我從未體驗過的鄉(xiāng)里游戲，更有我相處愉快的朋友。我與我的朋友們相互學習，因為朋友們的原因，我改變了自己，變得越來越開朗，也變得越發(fā)自信。那年夏天，我收獲了很多的東西。
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