報告的語言應該準確、簡練,避免使用復雜的術語和專業(yè)名詞。要寫一篇較為完美的報告,首先需要明確報告的目的和受眾。以下這些報告是經(jīng)過專業(yè)人士審核的,可以作為大家報告撰寫的參考。
公文報告的寫法及篇一
學生姓名:×××。
專業(yè)年級:云南財經(jīng)大學06級信息與計算科學×班。
實習單位:羅平縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社環(huán)城信用社紅星分社。
實習時間:20xx年7月23日——8月23日。
*********************************()。
*********************************()。
三實習收獲與體會。
********************************()。
石淙河資料::::嵩山八大景之一“石淙河”景區(qū)開發(fā)修復建設奠基儀式隆重舉行,開發(fā)單位將投資1.8億多元人民幣,對該景區(qū)的武陽廟、三陽宮、武皇寶塔等著名景點進行一系列的`開發(fā)修復建設工作。石淙河景區(qū)項目由登封市貴文鑫商貿發(fā)展有限公司和臺灣阪信投資公司共同申請,目前項目有關規(guī)劃設計已經(jīng)通過了相關部門審定。據(jù)該項目指揮長、總工程師王偉介紹,18216萬元人民幣現(xiàn)已到位,計劃用三年時間打造石淙河美景,將于20xx年前全部完工?!笆葧嫛笔轻陨浇?jīng)典八大景之一。自古至今,眾多文人墨客游覽于此,留下了大量的詩詞佳句。
石淙河在登封市告成鎮(zhèn)東約3公里處。石淙河匯聚成潭,兩岸崖石陡峭形如刀切,崖下潭水洞黑,深不可測,以其形狀取名車箱潭。嵩山東南,玉女臺下的石淙澗,就是"石淙會飲"之處。兩崖石壁高聳,險峻如削,怪古嶙峋多姿,大小別致。澗中有巨石,兩崖多洞***,水擊石響,淙淙有聲,故名"石淙"。石上青苔滿布,澗水清澈見底,上空鶯歌燕舞,水中群魚戲游。碧水潭中有個大石頭,獨出水面,平整如案。登上石頂眺望,周圍是水,四面環(huán)山,紅日映染河水,微風徐徐撲面,山青水秀,鳥語花香,大有人在畫中之感。
明初詩人鄭大原《游石淙》詩云:驅車未到已聞聲,隱耳輕雷更不擎。
石淙參差人坐立,潭開瑩激鑒真平。
徐風入沼回環(huán)轉,曲水浮移委宛行。
敬借付君舟棹用,不教河漢隔盈盈。
公文報告的寫法及篇二
經(jīng)濟責任審計結果報告的一種寫法是在文章開頭對審計概況作介紹,然后以附件形式報送審計意見書和審計決定書。其文章結構是:標題、文號、主送單位、概況(審計的依據(jù)、審計范圍、審計的起止時間、被審計單位及離任領導的配合情況等)、附件(審計意見書和審計決定書)、落款。還有一種寫法是改變一下經(jīng)濟責任審計報告的語氣,文章后加寫作出審計意見書和審計決定書的情況,其文章結構基本上同審計報告。
以上兩種寫法本人均不贊同,雖然經(jīng)濟責任審計報告、審計意見書、審計決定書是撰寫經(jīng)濟責任審計結果報告的基礎,但是因為經(jīng)濟責任審計結果報告是主送本級政府的,是給領導看的,所以經(jīng)濟責任審計結果報告必須要簡練、通俗并突出重點。因此把經(jīng)濟責任審計報告或審計意見書、審計決定書照搬照抄是不符合經(jīng)濟責任審計結果報告寫作要求的。本人認為在寫經(jīng)濟責任審計結果報告時,必須對經(jīng)濟責任審計報告、審計意見書、審計決定書進行加工、提煉和取舍。
要對基本情況和財務收支情況進行概括。
審計報告既要向審計機關報告審計情況,又要給被審計單位征求反饋意見,所以被審計單位基本情況和財務收支數(shù)字這部分,大多寫得比較具體和詳細。而審計結果報告的主送單位是本級政府和有關領導,他們對這些密密麻麻的數(shù)字和情況并不感興趣,所以在審計結果報告中的基本情況和財務收支情況就不必要那么具體和詳細,而只要進行總括反映就可以了,這樣給領導看了反而感覺更清晰、更明確。
對存在的問題要進行取舍。
因為審計報告是比較全面反映被審計單位在核算、管理等方面存在的問題,以致審計報告的文章篇幅一般都是比較長的。但是對這些問題在寫審計結果報告時就要根據(jù)問題性質和程度進行適當取舍,例如被審計單位在核算上的問題、一些輕微的違規(guī)問題就可以不反映,這樣就使審計結果報告反映的問題更加簡練、更加具有重點性和針對性,這樣也就更有利于領導人員的閱讀。另外,對審計中發(fā)現(xiàn)的`個別問題,已移交司法或紀檢部門的,但是沒有在審計報告中反映,因為這些問題大多性質是比較嚴重的,所以在審計結果報告中還要給予補充反映。
對審計評價要進行提煉。
經(jīng)濟責任審計評價分兩部分:第一部分是總體評價,即對單位財政財務收支或資產(chǎn)、負債、損益(真實、合法、效益、內控制度)的總體評價。這部分文字應是結論性的,不必像審計報告那樣,也不要對真實、合法、效益、內控制度等方面——細列,面面俱到,而只要扣住審計方案確定的主要事項作出結論性表述。這里要注意兩種現(xiàn)象一是不要照抄審計報告內容;二是不要照搬領導個人總結和提供材料的內容。第二部分是對被審計者本人違反財經(jīng)法規(guī)問題和單位違反法規(guī)而個人應當承擔責任問題的評價。這部分評價針對問題進行,應當是比較清楚的,但是也要注意兩點:(1)并不是任何問題都要作評價。如集體決定的經(jīng)濟責任事項,因為審計手段有限,不可能取得更具體證據(jù),不便進一步分清責任,那么,我們只能以寫實手法反映事實,不要給予評價;(2)要結合被審計單位反饋意見和審計復核意見情況,對審計報告中的評價進行修改、補充,也不要照搬照抄審計報告內容。
公文報告的寫法及篇三
1.單行標題。只有一個正題,直接寫明調查的事項、對象、范圍。如《關于成都市國有企業(yè)科技人員作用發(fā)揮情況的調查與思考》。
2.雙行標題。正題下加一個副題,正題概括文章的主要內容,主題思想,副題補充說明調查對象和調查內容。如《感情越拉越近對江蘇省“三下鄉(xiāng)”活動的調查》。
社會調查報告的前言一般包括三點內容:調查研究的緣由和目的調查什么.解決什么問題;調查對象、范圍,調查的經(jīng)過時間、地點、過程及調查方法。
正文是社會調查報告分析問題、解決問題的部分。包括兩部分內容:一是對調查對象進行敘述。真實準確地列舉調查所得的確鑿事實、典型事例和具體數(shù)據(jù)。二是進行分析論證。對資料進行客觀的定性與定量分析,把它上升到理論,提出自己的新觀點,或證實一種觀點,或推翻一種觀點。這部分的寫作既要防止單純羅列材料,也要防止過多的議論和說理。
社會調查報告的正文部分常見的結構方式有三種:。
1,縱式結構。即根據(jù)事物發(fā)展的始末順序或脈絡,材料的內部邏輯關系敘述事實,由事人理,分析研究,最后推導出結論。這種結構各部分之間前后順序不能顛倒,否則將會眉目不清,條理紊亂。
2.橫式結構。即根據(jù)材料的性質,將其概括為若干平列的幾個部分,分別加以說明和闡述,從不同方面集中揭示其主題。
3.對比式結構。這是一種特殊的橫向結構。適合于先進與后進,正確與錯誤的兩件事物相互比較,明確肯定什么,否定什么。
4.縱橫交叉式結構。就是將縱橫兩種結構結合起來使用。以縱為主或以橫為主,縱橫交錯,以便靈活透徹地說明問題。
社會調查報告的結語,這部分可長可短可無,其內容有時是總括全文,深化主題;有時是交代社會調查報告中未能解決而又須引起注意的問題;有時提出繼續(xù)調查的希望和建議??傊瑧暺渚唧w情況而定。
有的社會調查報告還有附錄部分。內容包括:部分原始資料、少數(shù)典型個案資料、調查統(tǒng)計圖表的詮釋和說明,正文中有關材料的出處,參考文獻,旁證材料,以及其他必須說明的問題或情況。
要想寫出具有科學性、指導性的社會調查報告,必須進行深人細致的社會調查。而正確的指導思想、實事求是的態(tài)度以及科學的調查方法是必不可少的。
首先要認真學習,不斷提高政策理論水平。
其次要努力深入到基層,扎扎實實地把社會調查工作做好。再次就是要講究科學的方法,提高調查研究的水平。
科學的調查研究包括兩個方面的內容:一是調查研究的具體操作方法要科學。僅靠過去傳統(tǒng)手工方式進行調查已顯然不夠了,系統(tǒng)論、信息論、控制論等一系列的自然科學研究方法逐漸滲透到社會科學研究領域中來,形成了社會調查研究方法現(xiàn)代化的三大特征:數(shù)學方法在社會研究中的應用;自然科學研究方法對于社會科學研究的滲透;定量研究和定性研究的綜合運用。這就為調查研究的方法提供了科學的依據(jù)。
我們除了要了解并掌握有關普遍調查、典型調查、個案調查、抽樣調查以及文獻調查法、問卷調查法、訪問調查法、觀察調查法等各種具體的調查方法以外,還必須注重對調查對象加強正確引導,確保其講真話、講實話。在實地考察時,要防止被假象所蒙蔽,要透過現(xiàn)象看本質,確保調查的科學性。二是調查研究的思想方法要科學。
對社會調查報告材料的整理,一般分成三個步驟:。
l.檢查鑒別。首先檢查社會調查報告材料是否切合研究的需要,其次要鑒別事實材料的真實性,數(shù)據(jù)的準確性,保證材料的真實可靠,確實反映客觀實際。
2.制作圖表、數(shù)表。以其直觀形象信息量大,幫助讀者理解社會調查報告內容。
3.分類分組。社會調查報告材料分類的標準,依研究目的而言,可按材料性質分為記錄資料、文獻資料、問卷資料、統(tǒng)計調查資料等??筛鶕?jù)研究的目的按年齡、性別分類,或按職業(yè)分類等。也可分為背景材料,統(tǒng)計材料,典型(人或事例)材料等。
對社會調查報告材料的分析,應該說是調查研究中的一個十分關鍵的步驟,是能否將社會調查報告材料化為研究成果的關鍵所在。所謂社會調查報告材料分析,就是用科學的方法審查、剖析調查材料中包含的被研究對象的狀況、特點、社會背景、基本結構、本質屬性與成因、組成因素與相互關系,以及運動機制和結論的過程。對社會調查報告的調查材料進行分析研究,最基本的類型是定性分析和定量分析,應該用辯證的觀點對待事物,對質和量兩個方面進行綜合考察。
公文報告的寫法及篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
網(wǎng)絡輿情工作十分重要,黨和政府需要,各類企事業(yè)單位也需要,這使得撰寫網(wǎng)絡輿情報告成為政府及相關部門的一項日常工作。網(wǎng)絡輿情報告指的是針對一個主題,或是一段時間,或是一次重大事件,或是某一領域、地域的網(wǎng)絡輿情進行搜集、整理、分析、總結,并報送上級機關或者予以發(fā)布的書面報告。網(wǎng)絡輿情報告以意識形態(tài)、社會熱點、國計民生等方面的問題為分析對象,通常著眼于突發(fā)事件和重大政策的出現(xiàn),力求及時準確地拿出一份報告。完成好網(wǎng)絡輿情報告的寫作,需要從全流程各環(huán)節(jié)進行努力。
一、加強網(wǎng)絡輿情信息搜集整理,為報告寫作準備材料。
網(wǎng)絡輿情報告寫作的基礎環(huán)節(jié)是對網(wǎng)絡輿情信息進行搜集整理。在此環(huán)節(jié)中,為報告寫作找出所需的足量信息,整理成用于寫作的材料。
(一)網(wǎng)絡輿情信息搜集整理的內容。
首先,廣泛搜集與工作主題或本地域范圍相關的輿情信息。對輿情進行內容和行業(yè)分類,主要篩選和黨政工作及政策密切相關的涉政、涉穩(wěn)、國家安全等信息,還有老百姓關注的經(jīng)濟、民生信息,尤其要注意負面、敏感話題,以及民族宗教類輿情信息等。其次,從傳播量、討論熱度、主要媒體關注度等角度對輿情信息進行分類,篩選出熱度較高的熱點信息。再次,對重點、熱點輿情信息的傳播情況進行整理,主要是篩選出官媒、大型商業(yè)門戶網(wǎng)站及移動客戶端、主要社交平臺等發(fā)布、轉載的信息,尤其是。
當前隱藏內容免費查看被眾多媒體轉載的報道、新聞評論等,對其主要觀點、網(wǎng)民跟評、轉發(fā)量等進行統(tǒng)計分析。最后,對官方媒體、意見領袖、專家、網(wǎng)民的評論觀點進行整理,輔之以數(shù)據(jù)、圖表,總結出各方觀點傾向。
(二)網(wǎng)絡輿情信息搜集整理的方式。
首先,加強對黨和政府路線、方針、政策的學習、研究,提高政治敏銳性,有助于提高輿情信息搜集、整理的能力;重點關注網(wǎng)民對輿情的討論,熟悉網(wǎng)民的常用表達方式,有助于及時、準確地搜集網(wǎng)絡輿情信息;重視重要媒體、意見領袖、專家學者的言論,他們對輿情影響力往往較大。
其次,網(wǎng)絡輿情搜集的范圍應覆蓋多種網(wǎng)絡輿情信息傳播平臺,在官方媒體、主流商業(yè)門戶網(wǎng)站及新聞客戶端之外,加大對直播網(wǎng)站、彈幕網(wǎng)站等受眾快速增長的新興網(wǎng)絡媒體與音視頻網(wǎng)站的輿情信息的關注力度。新興媒體因傳播形式直觀、形象,容易激發(fā)情緒,造成網(wǎng)絡輿情激化,是搜集重要、敏感網(wǎng)絡輿情信息之處。
再次,在搜集整理網(wǎng)絡輿情信息時要把人工搜索和輿情監(jiān)測軟件結合起來。一方面,搜集網(wǎng)絡輿情的關鍵詞,需要工作人員根據(jù)輿情實況來進行。對使用諧音、縮寫等隱蔽形式發(fā)布的網(wǎng)絡輿情信息,要想不遺漏,需要人工檢索。輿情整理中比較精細深入的工作,如篩選建設性意見、建議等也需要人工進行。另一方面,運用輿情監(jiān)測軟件能提高輿情搜集整理的效率、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性,避免信息遺漏,并且這類軟件通??勺詣由山y(tǒng)計圖表。
二、重視網(wǎng)絡輿情信息研判,打造輿情報告重點內容。
網(wǎng)絡輿情報告寫作中,網(wǎng)絡輿情信息研判分析是一個關鍵性的環(huán)節(jié),決定了輿情報告能否做到主題符合工作大局需要、重點內容富于參考價值、分析深入精當?shù)?,從而決定輿情報告的實用價值。
(一)網(wǎng)絡輿情信息研判的內容構成輿情報告寫作的核心。
網(wǎng)絡輿情信息的研判可以從四個方面進行分析:傳播情況、受眾反應、輿情應對、輿情預測或預警。網(wǎng)絡輿情的傳播情況包括:輿情的信源;輿情傳播的平臺或渠道;促使輿情擴散、發(fā)酵、熱度上升的關鍵因素,如主流媒體的報道、意見領袖的關注等;輿情熱度的變化趨勢等。分析網(wǎng)絡輿情的受眾反應,主要是對網(wǎng)民的跟評進行分析,視具體需要采用定性或定量方式,整理出主要觀點、傾向的分布局勢。網(wǎng)絡輿情應對分析是對輿情相關部門(當事人)已有的應對方式、特點、經(jīng)驗或教訓等進行梳理分析;或者對新近發(fā)生的、有關部門尚未回應的輿情,提出幫助其恰當回應的建議。網(wǎng)絡輿情預測、預警分析內容主要包括:當前尚未解決的的社會問題,尤其是群體性、敏感類的,未來可能再次激化的網(wǎng)絡輿情;已公布將要開展的重大活動、項目,關注度高,可能出現(xiàn)爭議的事項;周期性的涉政涉穩(wěn)輿情,每逢敏感時間節(jié)點,就會有利益群體發(fā)布的相關信息;有的網(wǎng)民發(fā)布信息時,無意中可能會預告一些將引起輿情風波的事件。
首先,網(wǎng)絡傳播中把關大為削弱,降低了在公共媒介平臺發(fā)布言論的門檻,未經(jīng)把關的各種言論匯聚于網(wǎng)絡,使得網(wǎng)絡輿情成分復雜,存在網(wǎng)民偏激觀點、利益方偽造“民意”的發(fā)言等情況。網(wǎng)絡輿情研判應當密切關注網(wǎng)民的偏激言論,及時從中鑒別、判斷出輿情惡化的苗頭。同時,要準確識別水軍等試圖扭曲輿情的言論,挖掘真實的網(wǎng)民傾向。
其次,網(wǎng)絡輿情存在去中心化現(xiàn)象的同時,意見領袖影響顯著。一方面,在一些網(wǎng)絡輿情信息的傳播中,普通網(wǎng)民存在感顯著,網(wǎng)民通過微博、論壇等進行爆料,也是常見信源,網(wǎng)民的群體聚合可能使得一些話題討論發(fā)酵出熱點、敏感輿情事件。另一方面,網(wǎng)紅、主流媒體、專家等意見領袖發(fā)起議題或介入會對輿情的擴散、發(fā)酵起到顯著的推動作用。因而輿情研判分析的重要指標之一是主流媒體、自媒體大v等意見領袖對輿情的關注度、評價傾向等。
最后,網(wǎng)絡輿情中存在參與者對話題了解程度和發(fā)言理性正相關的現(xiàn)象,研判時應注意對不同類型發(fā)聲者的觀點進行梳理,在對話題了解較多的參與者的發(fā)言中更易于發(fā)掘有參考價值的建議。
(一)主題明確,為決策服務。
網(wǎng)絡輿情信息工作始終應當提高政治站位,注重政治性,為領導決策提供參考、輔助等服務。對網(wǎng)絡輿情的點評,應當揭示出輿情事件發(fā)展、應對中的風險點、經(jīng)驗、教訓等重點內容,給服務對象以啟示。寫作者要真正理解緊扣主題的重要性,把握緊扣主題的方法。要根據(jù)主題的需要來確定輿情報告的材料如何取舍,結構如何措置,語言如何運用,使整個報告的材料、結構及語言等緊扣主題。
例如,人民網(wǎng)在2019年2月21日發(fā)布的《一線視角:社會治理要下好“繡花功夫”》緊扣“社會治理的重難點在于基層”這一主題,以上海警務工作中對細微小事的處理引起部分觀眾疑惑為例,引用相關警察對這一做法必要性的說明后,將主題上升到政治性高度,說明這是響應************對社會治理工作的指示。結尾引用***領導指示的寫法有助于凸顯主題,從而指導其他地方有關部門加強基層社會治理工作的精細化。
為服務于領導決策,網(wǎng)絡輿情報告寫作應當圍繞主題處理好體現(xiàn)正面和揭示負面的關系。網(wǎng)絡輿情報告既有展現(xiàn)黨和政府的政策、重大活動、成就等方面的正面網(wǎng)絡輿情,又有反映有害言論、敏感話題、突發(fā)事件、社會問題、負面現(xiàn)象苗頭、社會思潮偏向等負面網(wǎng)絡輿情。要從實際情況來編寫輿情,對正面和負面的輿情既不忽視又不夸大,幫助有關部門和領導全面了解網(wǎng)絡輿情狀況。例如,新華網(wǎng)輿情頻道在2018年6月19日刊登的《“2018高考”網(wǎng)絡輿情分析——互聯(lián)網(wǎng)上的“全民高考”》,對當年高考相關正面、負面話題的輿情都進行了反映,正面類包括高考作文試題在價值觀引導上獲得專家肯定等,負面類包括高考招生內部指標等高考相關謠言大范圍傳播等。這為教育部門展現(xiàn)了高考中哪些是獲得輿論好評的做法,網(wǎng)民對高考有怎樣的誤解、猜疑等,可供其參考以總結成功經(jīng)驗、避免輿情風險。
對網(wǎng)絡輿情進行分析,不能只局限于分析網(wǎng)民觀點、傳播信息的途徑、方法等,還要解析這種網(wǎng)絡言論所包含的內在的政治態(tài)度。分析網(wǎng)絡輿情一定要挖掘出網(wǎng)民的觀點同社會和經(jīng)濟政策的聯(lián)系,唯此才能抓住重點,充分服務于決策。例如,強制加班的“996”工作制在網(wǎng)上引起熱議,馬云等知名企業(yè)家為“996”工作制說好話引起不少網(wǎng)民不滿,一些網(wǎng)民認為這些企業(yè)家是為資本家壓榨勞動者辯護。人民日報發(fā)表評論《強制加班不應成為企業(yè)文化》,明確反對侵害勞動者權益,人民網(wǎng)輿情頻道轉載了這篇文章。官方媒體對強制加班的批評獲得網(wǎng)民贊許,輿情氛圍轉為平穩(wěn)。了解中國特色社會主義理論和勞動法,便能及時判斷這一話題涉及勞動法的貫徹、勞動者權利、人民當家做主地位等層面內容,指出“996”工作制的不當之處可彰顯社會主義國家對勞動者的關愛,消除企業(yè)家發(fā)言的負面影響。
同時,在撰寫報告的過程中,應兼顧與主題相關的不同群體的表態(tài)。網(wǎng)絡輿情能反映民眾的態(tài)度、意愿等,對同一事件、話題等,不同群體會表達出不同的觀點。這就要求我們在網(wǎng)絡輿情報告寫作中,要將不同群體網(wǎng)民的主題相關言論整理、匯總成各方意見、意愿的集合,在編寫網(wǎng)絡輿情報告時完整地反映網(wǎng)絡所體現(xiàn)民意的總體態(tài)勢。因此,許多網(wǎng)絡輿情報告都注重圍繞主題介紹不同群體網(wǎng)民的代表性觀點及不同類型觀點的分布趨勢。例如,人民網(wǎng)輿情頻道在2019年5月15日發(fā)布的《上饒小學生被刺死事件慘劇面前更需耐心理性》,圍繞應當耐心理性對待慘案事件的主題,展現(xiàn)了一些網(wǎng)民對該事件以個人猜想臆斷受害者是因為霸凌同學而被殺的不理性觀點,有關部門和較多網(wǎng)民呼吁理性,批判為行兇者開脫的那些言論和另一些網(wǎng)民認為調查效率過低等相對中立的觀點。
(二)合理安排文章結構。
撰寫網(wǎng)絡輿情報告,要求宏觀上有視野,根據(jù)立意來布局文章結構。一般而言,結構完整的網(wǎng)絡輿情報告包括標題、導語、主體、結尾等幾個部分。標題的擬定視輿情報告類型不同而有不同方式,單一事件輿情報告的標題概括事件內容和輿情狀態(tài)即可,涉及某一段時間、某一區(qū)域或領域的輿情報告,其標題盡量描述輿情全貌和主題范圍。導語是對輿情概況的陳述,用簡短文字傳達豐富信息量,讓報告的服務對象對主要內容一目了然。網(wǎng)絡輿情報告的重點是主體部分,包括輿情總體情況介紹、輿情特點總結、典型案例分析、輿情趨勢預測等。其中,總體情況介紹可以在進行定性概述的同時結合定量的數(shù)據(jù)、統(tǒng)計圖表。輿情特點包括不同事件的差異性,不同時間段的不同表現(xiàn),以及網(wǎng)民和各種媒體對輿情的傳播情況等。典型案例分析包括輿情事件及發(fā)展進程、輿情傳播態(tài)勢、主流媒體的重要報道及評論、專家和名人的表態(tài)、網(wǎng)民反應、有關部門的應對措施、針對該案例的點評和建議等。輿情趨勢預測提示未來可能的熱點議題和引起輿情風波的因素,對未來輿情態(tài)勢提出預警。而結尾的常見寫法是總結輿情,為防范輿情風險提出建議。
輿情報告的結構,需要依據(jù)具體的輿情特點定位來進行安排。報送突發(fā)輿情、即時輿情動態(tài)的報告偏重于事件或輿情傳播態(tài)勢簡述。
簡短的輿情報告可能只有主體部分,長篇詳細的報告往往結構完整。單一事件的輿情報告會具體敘述或分析該事件相關輿情,服務于全局的網(wǎng)絡輿情報告,會重于展現(xiàn)主題范圍內的網(wǎng)絡輿情全貌,或輔以典型案例。
結構簡明、以記敘基本情況為主的輿情報告,編寫較快,審核兼顧嚴謹與快捷,適用于報送即時網(wǎng)絡輿情狀態(tài)、突發(fā)事件,并視具體情況選擇線上或線下的傳遞方式,以保證時效性。主題涉及的范圍較廣、服務于工作全局、回顧一段時間以來的網(wǎng)絡輿情狀況的報告,往往對時效性的要求放緩,適于精細、深入分析。其組成部分較多、結構較為復雜,但由于內容豐富,涉及面廣,更具系統(tǒng)的參考價值。
例如,人民網(wǎng)輿情頻道在2019年5月21日發(fā)布的《2019年一季度人民日報政務指數(shù)微博影響力報告》中,回顧了一段時間內政務部門官方微博影響力,其涉及時間長、范圍廣,涉及個體較多,需要展現(xiàn)多層面的內容,要用到較多數(shù)據(jù)。根據(jù)這些特征,該報告選擇在開頭詳細說明報告的排行榜中衡量影響力的指標,主體部分以表格形式展示排行榜,對榜單分別按部門和地區(qū)分類,各個分榜單展現(xiàn)上榜的政務官方微博的影響力各項指標的數(shù)據(jù)。而新華網(wǎng)輿情頻道在2019年3月26日發(fā)布《輿論呼吁“315”效應常態(tài)化縱深化》,該報告主要反映一個話題的相關輿情中同一大類的態(tài)度表達,主題對象有單一性,因此該報告選擇了較為簡明的結構,在開頭概述公眾對“315”效應的這類態(tài)度后,按關注點進行細分,用小標題概括每一類的主要觀點和相關新聞概況,然后摘錄媒體和網(wǎng)民有代表性的發(fā)言。
(三)用語規(guī)范、凸顯重點。
網(wǎng)絡輿情報告的語言要規(guī)范化、書面化,符合應用文體要求,使用相應的詞匯和恰當?shù)男揶o手段。寫作時,應簡要介紹輿情事件的基本要素,條理清晰地勾勒出輿情發(fā)展過程,標明關鍵節(jié)點,突出輿情的主因,展示輿情傳播的總體數(shù)據(jù)、主流媒體的報道和評論情況,列舉具有代表性的網(wǎng)民觀點。
重視語言的把握,對撰寫高質量的報告,充分發(fā)揮輿情報告的應對、管理、協(xié)調功能具有非常重要的作用。網(wǎng)絡輿情報告的語言應當嚴肅、準確、樸實、精練、嚴謹。嚴肅指語言格調鄭重、端莊,輿情報告是送呈上級部門領導或者企事業(yè)決策人的,所以語言要莊重。準確指語言真實確切地表達內容,符合實際,無虛假錯漏,褒貶得當,語意明確。輿情報告是用來反映情況、指導工作和處理問題的,強調語言準確,避免產(chǎn)生任何歧義。樸實指語言平實自然,是非清楚,通俗易懂,明白流暢,輿情報告應該著力于說明問題,用事實說話,因此,語言應當平易、質樸,不追求詞句的華麗。精練指語言以實現(xiàn)行文目的及表現(xiàn)主題為根本出發(fā)點,做到簡明扼要,精當不繁。嚴謹指語言以表述事實、傳達信息為重,含義確切,表達恰當,細致嚴密,避免語意模糊含混、存在歧義的問題。
例如,新華網(wǎng)輿情頻道2019年2月19日發(fā)布的《2019春節(jié)輿情匯總》開頭一段:“2019年新春佳節(jié)期間,相關輿情倍增。2019年央視春晚、新舊年俗碰撞、春節(jié)消費趨勢、服務業(yè)‘春節(jié)模式’等成為輿論討論熱點”,以書面化的樸實語言對該報告的主要內容進行了高度精煉的概括介紹。該報告對春節(jié)期間消費增長情況進行介紹,“來自商務部的數(shù)據(jù)顯示,2019年春節(jié)黃金周期間,全國商品市場保持平穩(wěn)較快增長。除夕至正月初六(2月4日至10日),全國零售和餐飲企業(yè)實現(xiàn)銷售額約10050億元,比去年春節(jié)黃金周增長8.5%”。引用數(shù)據(jù)時說清數(shù)據(jù)來源、具體時間段,概況描述使用“平穩(wěn)較快增長”這種恰如其分的措辭,體現(xiàn)了語言安排的準確、嚴謹。
撰寫網(wǎng)絡輿情報告,應當重視網(wǎng)絡輿情信息從搜集到編寫的各個環(huán)節(jié),以對政策的深刻領會、對網(wǎng)絡輿情特點的把握、對網(wǎng)民的充分了解為前提,拿出形式多樣、高質量的網(wǎng)絡輿情報告,為領導決策服務,為相關工作和經(jīng)濟社會發(fā)展服務。
公文報告的寫法及篇五
問卷調查報告,屬于調查報告的一種,是一種應用文體。調查者對特定對象進行深入考察了解的基礎上,經(jīng)過準確的歸納整理,科學的分析研究,進而揭示事物的本質,得出符合實際的結論,將整個調查研究的成果用文字形式表現(xiàn)出來,由此形成的匯報性應用文書。它是調查研究成果的傳遞工具,是其轉化為社會效益,發(fā)揮社會作用的橋梁,為決策和調整決策提供基本依據(jù)。
一、根據(jù)調查報告的內容及其表現(xiàn)形式將其分為綜合性調查報告和專題性調查報告。
1、綜合性調查報告涉及的問題比較廣泛,反映的情況比較豐富,篇幅一般也較長。
2、專題性調查報告內容比較專一,問題比較集中,篇幅一般也較短小。
二、是根據(jù)調查報告的主要目的劃分,可分為應用性調查報告和學術性調查報告兩大類。
1、應用性調查報告:應用性調查報告,就是以解決現(xiàn)實問題為主要目的的調查報告。這類調查報告,大體包括下面六種:
(1)認識社會的調查報告。(2)政策研究的調查報告。
(3)總結經(jīng)驗的調查報告。(4)揭露問題的調查報告。
(5)支持新生事物的調查報告。(6)思想教育的調查報告。
2.學術性調查報告:學術性調查報告是以揭示事物的本質及其發(fā)展規(guī)律為主要目的的調查報告。它可分為理論研究的調查報告和歷史考察的調查報告。
(1)理論研究的調查報告。這類調查報告,主要是通過對現(xiàn)實問題的調查和研究,作出理論的概括和說明。
(2)歷史考的調查報告。這類調查報告主要是通過對文獻資料的調查,來揭示某些社會現(xiàn)象的本質及其發(fā)展規(guī)律。
應用性調查報告與學術性調查報告的區(qū)分,也是相對的,是就其主要目的而言的。事實上,應用性調查報告也可以作出理論概括,學術性調查報告也可以指導實踐,為現(xiàn)實生活服務。
從外部形式上看,調查報告由標題、前言、主體、結語四個部分組成。
一、標題。
1、單標題。
公式化寫法就是按照“調查對象+調查課題+文體名稱”的公式擬制標題。常規(guī)文章標題寫法。具體方式靈活多樣??梢杂脝栴}作標題。
2.雙標題。
雙標題由正副標題組成,其中正標題一般采用常規(guī)文文章標題寫法,具體手段如上所述。副標題則采用公式化寫法,由調查對象、調查課題、文體名稱組成。
二、前言。
調查報告的前言一般要根據(jù)主體部分組織材料的結構順序來安排,常用的有以下幾種類型:
1.提要式提要式就是把調查對象最主要的情況進行概括后寫在開頭,使讀者一入篇就對它的基本情況有一個大致的了解。
2.交代式在開頭簡單地交代調查的目的、方法、時間、范圍、背景等,使讀者在入篇時就對調查的過程和基本情況有所了解。
3.問題式在開頭提出問題來,引起讀者對調查課題的關注,促使讀者思考。這樣的開頭可以采用提問的方式引出問題,也可以直接將問題擺出來。
三、主體。
前言之后、結語之前的文字,都屬于主體。這部分的材料豐富、內容復雜,在寫作中最主要的問題是結構的安排。其主要結構形態(tài)有三種:
1.用觀點串聯(lián)材料由幾個從不同方面表現(xiàn)基本觀點的層次組成主體,以基本觀點為中心線索將它們貫穿在一起。
2.以材料的性質歸類分層課題比較單一,材料比較分散的調查報告,可采用這種結構形式。作者經(jīng)分析、歸納之后,根據(jù)材料的不同性質,將它們梳理成幾種類型,每一個類型的材料集中在一起進行表達,形成一個層次。每個層次之前可以加小標題或序號,也可以不加。
3.以調查過程的不同階段自然形成層次事件單一、過程性強的調查報告,可采用這種結構形式。它實際上是以時間為線索來謀篇布局的,類似于記敘文的時間順序寫法。
四、結尾。
調查報告常在結尾部分顯示作者的觀點,對主體部分的內容進行概括、升。
華,因此,它的結尾往往是比較重要的一個部分。常見的寫法有下述三種:
1.概括全文,明確主旨在結束的時候將全文歸結到一個思想的立足點上。
2.指出問題,啟發(fā)思考如果一些存在的問題還沒有引起人們的注意,如果限于各種因素的制約作者也不可能提出解決問題的辦法,那么,只要把問題指出來,引起有關方面的注意,或者啟發(fā)人們對這一問題的思考,也是很有價值的。
3.針對問題,提出建議在揭示有關問題之后,對解決問題提供一些可行的建議。
一、選題選擇與調查相關的內容進行調查。
2、調查對象及其一般情況。
3、調查內容可以列舉一下問卷詢問的內容分析。
4、調查方式一般為問卷式。
5、調查時間。
6、調查結果分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
7、調查體會可以是對調查結果的分析,也可以是找出結果的原因及應對辦法等。
問卷調查報告是問卷調查研究成果的一種表現(xiàn)形式。它是通過文字、圖標等形式將調查的結果表現(xiàn)出來,以使人們對所調查的問題有一個全面系統(tǒng)的了解和認識。問卷調查報告撰寫的意義歸納起來有三點:
1、是調查所有活動的綜合體現(xiàn)、是調查成果的集中體現(xiàn)。問卷調查報告。
是調查與分析成果的有形產(chǎn)品并將調查研究的成果以文字形式表達出來。
2、通過問卷調查分析,透過數(shù)據(jù)現(xiàn)象分析數(shù)據(jù)之間隱含的關系,使我們對事物的認識能從感性認識上升到理性認識,更好的指導實踐活動。
3、問卷調查報告是為社會、為企業(yè)、為各部門、為各行業(yè)管理服務的一種重要形式。一個好的調查報告,能對企業(yè)的市場活動提供有效的導向作用,調查的結果為企業(yè)作決策提供依據(jù)。
問卷調查報告具有針對性、真實性、論理性、典型性和時效性,起到了解、剖析事物的本質及其發(fā)展趨向,對于解決問題具有積極的作用。
公文報告的寫法及篇六
關于;據(jù);根據(jù);據(jù)報(據(jù)了解、據(jù)核實);查;茲有(茲因、茲為、茲悉、茲定于);為了;按照;遵照;由于;隨著;目前;最近;奉;近奉;接;前接;現(xiàn)接;現(xiàn)將;近來;近年來;經(jīng)××(單位)批準(下面接敘××問題)。
(二)引用來文。
1.上行文:×月×日×字×號關于××的指示(或命令、通知、通報)收悉(或敬悉);國家××局×月×日給我局×字×號關于××的通報抄件悉。
2.下行文:×年×月×日×字×號(關于××問題的)請示悉;據(jù)××旅游局×月×日關于××問題的報告(或請示)。
3.平行文:×月×日×字×號函(或通知)悉。
二、結尾用語。
(一)上行文。
特此報告(特再報告);以上各點,請審查;以上情況,特報,請審核備案;現(xiàn)隨文報送××(文件名稱),請予審核;特先報告,詳情容后續(xù)報;以上匯報,如有不妥,請予指示;以上意見,報供參考;請予審批;請予審理;請盡早核示;請即電示;以上請示,如無不妥,請批轉××辦理;上述意見,是否可行(或有當),請核示(或批示);妥否,請批示;請批復;本案究如何處理,請速作指示;可否如此辦理,請予審批;以上部署,報請鑒核。
(二)下行文。
特此通知,希即遵照辦理;特此批復;以上意見,請即研究執(zhí)行(或按照執(zhí)行、參照執(zhí)行、遵照執(zhí)行、依照執(zhí)行、認真執(zhí)行、嚴格執(zhí)行);特此公告(通告、布告);周知;此布;本通報應向旅游系統(tǒng)所有人員進行傳達,組織討論,并將討論情況及時報我們;同意你社意見,本件存案備查;以上通知(指示)希即認真研究執(zhí)行,并將執(zhí)行情況在×月底前向本局(社)作一報告;請將你們對這項工作的意見和具體部署情況盡快一并報局(社);本通知下達后,以往有關文件與此件有抵觸的,均以本通知為準。
(三)平行文。
公文報告的寫法及篇七
:隨著科技信息和網(wǎng)絡知識的普及,會計從原始的手工記賬發(fā)展到電算化操作,這對會計發(fā)展歷程來講是一個重大變革。在這次變革過程中改變最明顯的是會計處理信息,使得傳統(tǒng)會計格局逐漸被打破,新的會計思想和理論逐漸確立,從而在推動會計發(fā)展和變革的同時,也促進會計電算化的進一步完善和發(fā)展。
:會計電算化;會計電算化信息。
會計電算化信息處理是指應用計算機技術對會計數(shù)據(jù)輸入、處理、輸出的過程。電算化會計信息處理過程具有以下特點:
(一)以計算機為工具,數(shù)據(jù)處理速度快,精度高會計電算化是以計算機代替手工會計下用人工來記錄和處理數(shù)據(jù),提高了會計數(shù)據(jù)處理的速度和精度。
(二)數(shù)據(jù)處理微機化,內部控制程序化會計電算化雖然以計算機為工具,但其整個信息處理過程需要程序、軟件、內部控制等復雜的關系來完成。由于數(shù)據(jù)處理微機化和系統(tǒng)內部控制方式程序化,使得系統(tǒng)控制復雜化。
(三)數(shù)據(jù)處理自動化,賬務處理一體化會計電算化信息處理過程分為輸入、處理和輸出三個環(huán)節(jié):即將分散的會計數(shù)據(jù)統(tǒng)一收集后集中輸入計算機;計算機對輸入數(shù)據(jù)自動進行過賬、轉賬和報表處理;以報表形式打印輸出,整個賬務處理過程呈現(xiàn)一體化趨勢。
(四)信息處理規(guī)范化,會計存儲磁性化會計電算化要求建立規(guī)范化的會計基礎工作,它對數(shù)據(jù)的處理也按程序規(guī)范化進行。在電算化系統(tǒng)中,各種會計數(shù)據(jù)以文件的形式組織,儲存在存儲器中,磁性介質成為保存會計信息和會計檔案的主要載體。
會計電算化信息處理的特點,決定了它與手工會計必然存在明顯的區(qū)別,其區(qū)別除體現(xiàn)在上述各項特點外,還表現(xiàn)在以下幾方面:
(一)系統(tǒng)的設計方法不同手工會計系統(tǒng)簡單,只有會計人員即可完成;一般根據(jù)會計法規(guī)、會計準則、會計制度和行業(yè)特點,針對本企業(yè)工作的需要來設計。會計電算化系統(tǒng)復雜,由會計人員、程序人員和系統(tǒng)分析人員合作完成;系統(tǒng)設計除要遵循會計準則和會計制度外,還必須遵循特定的電算化制度。
(二)賬戶設置和賬簿登記方法不同手工會計下按會計要素類別設置賬戶,并據(jù)以設置和登記總分類賬和明細分類賬的做法,總分類賬和明細分類賬分別登記,容易出現(xiàn)單方面記賬。會計電算化則預先設定好總分類賬、明細分類賬、供應商和報表之間的勾稽關系,并能實現(xiàn)相關聯(lián)的信息同時記賬,自動進行登記,最后以報表和賬套的形式打印輸出。
(三)賬簿記錄錯誤更正方法不同會計電算化系統(tǒng)內存在邏輯性校驗程序,只要原始數(shù)據(jù)輸入正確,不會發(fā)生記賬憑證和賬簿記錄差錯。因手工會計對于賬簿記錄因合法性而出現(xiàn)的錯誤,也只是采用類似于紅字沖正法以輸入“更正憑證”予以糾正。
(四)對賬、結賬及期末賬項調整的方式、方法不同在手工會計下,為了保證賬證、賬賬實相符,在結賬前往往需進行一系列對賬工作。會計電算化信息處理則因存在邏輯性校驗程序,不會出現(xiàn)賬證、賬賬不符情況。
(一)提高了會計信息的質量和會計工作的效率,降低了會計人員的勞動強度會計電算化提高了會計數(shù)據(jù)處理的速度和精度;使得數(shù)據(jù)處理自動化、程序化和規(guī)范化,提高了會計信息的及時性、可靠性和相關性。同時,計算機的使用,使廣大會計人員從繁重的會計核算和數(shù)據(jù)轉抄中解放出來,其勞動強度大大降低。
(二)促進會計工作職能的轉變,引起會計人員知識結構的變化和會計人員素質的提高會計電算化下會計工作效率的提高和會計人員勞動強度的降低,使會計人員有更多的時間參與企業(yè)經(jīng)營管理,促進會計工作職能發(fā)生轉變,從而,引起會計人員知識結構的變化和素質的提高。會計專業(yè)人員不但要精通本專業(yè),還要熟悉計算機基本知識,不斷學習和掌握日新月異的計算機知識和應用技術,以不斷滿足會計電算化進一步發(fā)展的需要,發(fā)展成復合型人才。
(三)改變了會計信息處理和使用的方式和方法會計電算化數(shù)據(jù)處理的代碼化、程序化和自動化,是對手工會計信息處理方式和方法的本質變革,這一變革改變了手工會計下成本計算、編制報表等只能在月末進行的做法和限制。電算化下只要發(fā)出指令,計算機可隨時根據(jù)機內數(shù)據(jù)完成上述工作。
會計電算化隨著計算機技術的產(chǎn)生而產(chǎn)生,隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展而逐步完善和發(fā)展。未來,會計電算化將出現(xiàn)以下發(fā)展趨勢:
(一)以網(wǎng)絡技術為平臺,會計電算化得到發(fā)展和普及電算化信息處理從形式上看是信息處理手段的變化,實質上是生產(chǎn)方式的轉變,是一種先進的生產(chǎn)力,因而具有廣闊的發(fā)展前景。隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展,會計信息處理網(wǎng)絡也必將普及。
(二)會計信息處理專業(yè)化、智能化由于會計信息處理專業(yè)性較強,需要專門的會計人才,因此為小企業(yè)及個體經(jīng)營者會逐漸尋求委托記賬的機構。此外,隨著網(wǎng)絡電子技術的發(fā)展,信息處理也會朝著智能化發(fā)展。
(三)會計電算化是財務會計和管理會計的統(tǒng)一會計電算化信息處理的代碼化、數(shù)據(jù)共享和自動化,為兩個子系統(tǒng)的結合提供了條件和可能。目前用友、金蝶等會計軟件不但包括財務軟件的全部模塊而且有關企業(yè)的預測、決策、規(guī)劃和分析,企業(yè)經(jīng)濟活動與效益的評估,內部責任會計和業(yè)績評價等模塊都已經(jīng)成熟。因此,從發(fā)展的眼光看,電算化會計將是傳統(tǒng)財務會計和管理會計的完美統(tǒng)一。
(四)促進會計體系的發(fā)展和變革會計電算化產(chǎn)生和發(fā)展的過程,是突破傳統(tǒng)會計觀念,對現(xiàn)行會計理論和方法提出新問題、新課題,以及研究和確立新的理論和方法的過程。他涉及會計在系統(tǒng)設計、工作組織、信息處理及賬務處理程序等方式和方法上的改變,其本身就是對現(xiàn)行會計理論和方法的突破和完善。
總之,隨著計算機網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展,會計電算化信息系統(tǒng)必將得到普及應用,這不僅有利于提高會計人員的工作效率,還促使會計人員學習計算機網(wǎng)絡技術等知識,發(fā)展成為復合型人才。會計電算化的發(fā)展,將會促進財務會計和管理會計走向統(tǒng)一,推動會計工作發(fā)展和變革。
公文報告的寫法及篇八
1、氣勢要先聲奪人。
競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質,是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,氣盛宜言。這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當?shù)恼Z言表達形式。
2、態(tài)度要真誠老實。
競聘演講其實就是毛遂自薦。自薦,當然應該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在展示時,態(tài)度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3、語言要簡練有力。
老舍先生說:簡練就是話說得少,而意包含得多。競聘演講雖是宣傳自己的好時機,但也決不可長篇累牘。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
4、內心要充滿自信。
演說家戴爾·卡耐基曾說過:不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。當你充滿自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以的心態(tài)來展示你自己。當然,自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎上。這樣的自信,才會成為你競聘的力量,變成你工作的動力。
競聘演講的時間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗的競聘者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。
(2)簡要介紹自己的有關情況,如姓名、學歷、職務、經(jīng)歷等。例如:
我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學哲學系,1985年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學教研室副主任。
(3)概述競聘演講的主要內容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:
我今天的演講內容主要分兩部分:一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢;二是談談做好人事局副局長工作的思路。
2、競聘演講稿的主體內容。
競聘演講的目的,就是要把自己介紹給評選者,讓評選者了解你的基本情況,了解你對競聘崗位的認識和當選后的打算。所以,競聘演講的主體內容應該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應聘的基本條件。
所謂基本條件就是政治素質、業(yè)務能力和工作態(tài)度等。這一部分實際上是要說明為什么要應聘,憑什么應聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷、經(jīng)歷、政治素質、業(yè)務能力、已有的政績等等。并非要面面俱到,而應根據(jù)競聘職務的職能情況有所取舍。
(2)簡要介紹自身的不足之處。
競聘者在介紹自己應聘的基本條件時,要盡可能地展示自己的長處,但不是對自身的不足之處,閉口不言。請看某競聘者的表述:
我從沒有擔任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在官場混過,一身干凈,沒有官相官態(tài),官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過高高在上的體驗,對擺官架子看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的。
口號。
是做一個徹底的平民班長。
(3)表明自己任職后的打算。
評選者更關心的還是競聘者任職后的打算。因此,競聘者在競聘演講時,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點、難點問題,提出明確的工作目標和切實可行的措施。請看某競聘老干部處副處長職務競聘人的演講:
總結我自身的情況,我認為我有條件、有能力勝任副處長的工作。如果我能競聘成功,我將做好以下幾項工作:
首先,協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。
其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動,使他們老有所樂。
第三,積極開展家訪工作,特別是要加強對孤寡老人的服務工作,安排工作人員與他們結成幫助對子,使他們感受到組織的溫暖。
第四,設立一個處意見箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情況,及時向局領導匯報,并及時解決問題。
各位領導、各位代表,各位父老鄉(xiāng)親:
今天,我懷著一種激動的心情,登上這個特殊的舞臺。首先感謝組織、領導給我提供了一次難得的學習鍛煉和參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中層干部競選的機會,我將以良好的心態(tài),積極參與鎮(zhèn)(場)黨內黨政副職的競爭,勇于接受挑戰(zhàn)。我叫李芳,今年26歲,大學本科畢業(yè),xx年x月通過國家公務員考試進入**鎮(zhèn)人民政府工作,主要負責統(tǒng)計業(yè)務;xx年1月因工作調動,進入現(xiàn)單位xx縣編辦,負責辦公室內務以及機構編制管理。
感謝組織和xx人民給我這次競選的機會,這必將成為我人生新的起點,必將會為我人生的精彩添上濃墨重彩的一筆。今天在這里,我以如何發(fā)揮副職領導作用、全力促進ll的經(jīng)濟建設、基層組織建設和社會事業(yè)建設為重點而對各位作出了如下莊嚴的承諾:
一、不斷學習,努力增強黨性修養(yǎng)。
堅持“團結就是力量”這個原則,始終服從以蒲元平同志為核心的ll鎮(zhèn)黨委的領導,團結全鎮(zhèn)廣大黨員干部,積極發(fā)動全鎮(zhèn)人民搶機遇、促發(fā)展。帶頭踐行“三個代表”重要思想,嚴格要求自己,努力加強學習,不斷吸收新的農(nóng)村工作經(jīng)驗,不斷掌握新的理論知識,努力增強為農(nóng)服務的能力,隨時做到自重、自醒、自警、自勵,在思想和行動上爭做一個群眾滿意的員和領導干部。
二、踏實工作,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。
堅持把“落實”二字牢記心頭,堅持“一切依靠于人民,一切服務于人民”,爭做群眾的貼心人。堅持深入基層開展調研活動,隨時掌握廣大群眾所急、所需,解決好他們的生產(chǎn)生活困難。以當“冠軍”的勇氣,保持銳意進取、奮發(fā)有為的精神風貌,保持不服輸、不低頭、不折腰的精神狀態(tài),興ll經(jīng)濟、富ll百姓,建ll文明、保ll平安,認真貫徹落實科學的發(fā)展觀和正確的政績觀。把群眾滿意作為第一要求,深入開展“創(chuàng)滿”活動。發(fā)展好以蠶桑業(yè)為龍頭的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設,加強意識形態(tài)建設。工作和生活中始終堅持“為ll人民服務”這個中心思想不動搖。
三、廉潔自律,始終保持政治本色。
努力加強黨風廉政建設,把自己的一言一行置于群眾的監(jiān)督之下。第一要遵守黨的政治紀律,維護黨的,與上級黨組織保持高度一致;第二要遵守組織紀律,維護黨的團結;第三要遵守經(jīng)濟紀律,維護黨的清政廉潔;第四要遵守生活紀律,不該去的地方自己堅決不去,不該做的事情自己堅決不做,不該說的話自己堅決不說。對組織負責,對人民負擔,對同志負責,對自己負責。
四、搞好服務,充分調動廣大干部的工作積極性。
一要完善干部激勵機制。力所能及地解決好全鎮(zhèn)廣大基層干部的具體困難和所求所盼,提供好服務。積極為廣大干部爭取福利待遇,以工作實績?yōu)橐罁?jù),大力表彰先進典型,從精神和物質上充分調動廣大黨員干部的工作積極性,進一步增強黨委政府的凝聚力,提高黨員干部的戰(zhàn)斗力。二要完善黨員干部教育管理機制。按照“五好”的要求,努力建設好一支績效明顯、素質高、反映好的黨員干部隊伍;在隊伍建設上強力推進黨風廉政建設和反工作,使我們的黨員干部隊伍隨時都能做到“外樹形象、內強素質”。
各位領導、各位評委、各位同志,能夠參與這次競爭,既是對自己多年來工作的一次檢閱,也是一次自我鍛煉、提高、展示的過程。競爭上崗,有上有下。如果我能有幸得到大家的認可,我將用我的全部信心,用各位給我的全力支持,用我所具有的全部力量,務實工作,不負眾望,以新的成績回報組織和大家的培養(yǎng)和厚愛。如果不能入選,我也將以平和的心態(tài)對待一切,落選不消沉,失敗不氣餒,在原有的工作崗位上一如既往地勤奮學習,努力工作,充實自己,完善自己,期待著新的機遇。
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
今天很榮幸我能站在這個講臺上,參加此次法院中層副職競聘的競選。首先我感謝我們中心小學組織這次競選活動,給予了我這個挑戰(zhàn)自我、展示自我的機會和平臺;其次,我感謝中心小學各位領導和各位同事對我的鼓勵和支持,可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學習,可以讓我在工作中不斷成長與茁壯,今天我才會有信心站在個講臺上。
首先,我介紹一下我個人的基本情況:
我叫,今年38歲,北京師范大學本科學歷,教育管理專業(yè),現(xiàn)為鎮(zhèn)骨干教師。從我加入到教育行業(yè)伊始到今天已經(jīng)有了二十年時間,在這二十年時間中,我先后在數(shù)學教師、副教導主任、教導主任、數(shù)學科組長、備課組長等多個崗位工作過,積累了豐富的教育教學知識和教學管理經(jīng)驗。現(xiàn)任崗位為數(shù)學教師崗位。
今天,我參與競聘的崗位是中心小學中層干部崗位,下面,結合我農(nóng)行中層干部競聘演講稿個人的工作經(jīng)歷,我把自己的競聘優(yōu)勢向大家逐一匯報。
第一,我熱愛教育工作,始終在不懈要求自己,立足本職,爭創(chuàng)一流。
我從1992年參加到教育工作中以來,在所工作過的崗位上,我始終以更高的標準要求自己,兢兢業(yè)業(yè)完成各項任務,在各項評比中均名列前茅:20xx年我被評為獅山鎮(zhèn)工會積極分子、南海區(qū)優(yōu)秀教師、獅山鎮(zhèn)教學能手;20xx、20xx、20xx、20xx年四次獲得“廣東省育苗杯數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導教師”稱號;20xx年獲小塘教育站授予“小學數(shù)學輔導高手”稱號;20xx、20xx、20xx年三次被評為獅山鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;20xx、20xx、20xx三年都被評為“獅山鎮(zhèn)學科競賽優(yōu)秀輔導老師”。
第二,我勤謹務實,教學業(yè)務技能扎實,并且具有豐富的教學管理經(jīng)驗。
無論在哪個崗位上工作,我都始終秉持業(yè)務能力精益求精的精神去學習、去鉆研,不斷提高自己的教學業(yè)水平,不僅僅取得了突出的教學業(yè)績,還獲得了家長和學校領導的一致認可和贊同:當然不僅如此,在教學管理方面,我還有著在鎮(zhèn)內較大型的學校7年教導主任企業(yè)中層競聘演講稿、3年數(shù)學科組長、8年備課組長工作經(jīng)歷,在教學管理方面有著自己獨特的見解和認識,具備了適應我們小塘中心小學中層崗位的水平和能力。
第三,我堅持學習,大膽創(chuàng)新,在教育教學工作中起到了示范引領作用。
我還堅持在工作閑暇之余學習相關專業(yè)書籍,用以不斷提高自己的個人能力水平,并且在此基礎上開拓創(chuàng)新,做出的教學改革和寫出的多篇論文均為其他教育同仁提供了良好的借鑒:20xx年在南海區(qū)小學數(shù)學有效教學研討會代表獅山鎮(zhèn)現(xiàn)場作課《雞兔同籠》,大膽使用小老師、評價激勵等做法得到南海區(qū)教育發(fā)展研究中競聘中層干部的演講稿心領導的充分肯定;20xx年獲獅山鎮(zhèn)數(shù)學評課比賽一等獎、南海區(qū)數(shù)學評課比賽二等獎。近年來多篇論文、教學設計還分別獲得了區(qū)、鎮(zhèn)一、二、三等獎。
如果此次競聘成功,我向大家匯報一下我的下一步工作規(guī)劃:
第一,立足崗位,積極服從安排。
作為一名小學中層干部,在以后的工作中,我將以飽滿的熱情和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度完成教育局和我們小塘中心小學領導安排的各項任務,協(xié)助主管領導把各項工作做好、做扎實,并且在教學管理工作中做好上級和下級溝通的橋梁,遇事與各位老師協(xié)調商議,嚴格按照領導的要求完成計劃目標,并且力求在完成的基礎上精益求精,做到更好。
第二,圍繞中心,工作統(tǒng)籌開展。
作為一名小學中層領導干部,在下一中層干部競聘稿步的工作中,我將還會切實平衡好教育教學和教學管理之間的工作力度,圍繞中心,結合學校實際情況,以教育局文件指示精神為指導,以中心小學學期。
工作計劃。
為依托,統(tǒng)籌部署個人規(guī)劃,以促進中心小學綜合工作的全面推進。
各位領導、各位同事,無論此次競聘成功與否,在以后的工作中,我都會依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神,保持不懈進取的毅力,為我們獅山鎮(zhèn)小塘中心小學的成長與發(fā)展貢獻我全部的力量。
謝謝大家!
公文報告的寫法及篇九
辭職申請通常由標題、稱謂、正文、結語、署名與日期五部分構成。
1、標題。
在辭職信第一行正中寫上辭職信的名稱。一般辭職信由事由和文種名共同構成,即以“辭職信”為標題。標題要醒目,字體稍大。
2、稱呼。
要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職信的單位組織或領導人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號。
3、正文。
正文是辭職信的主要部分,正文內容一般包括三部分。
首先要寫出書信辭職的內容,開門見山讓人一看便知。
其次敘述遞交書信辭職的具體理由。該項內容要求將自己有關辭職的詳細情況一一列舉出來,但要注意內容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。
最后要寫出自己遞交辭職信的決心和個人的`具體要求,希望領導解決的問題等。
4、結尾。
結尾要求寫上表示敬意的話“此致敬禮”,意思非常明白:在此給您敬禮。
5、落款。
辭職信的落款要求寫上辭職人的姓名及遞交辭職信的具體日期。
1、不要說上司壞話。如果你認為有必要向管理層反映一下上司的問題,要盡量以委婉的言辭口頭提出。
2、不要滿紙抱怨,抨擊公司制度。
3、不要指責同事,尤其忌諱把同事的“罪行”白紙黑字寫在辭職書上。
1.態(tài)度懇切、措辭委婉。
2.不要批評對方。
3.含蓄性。
4.簡潔性。
5、請務必使用親筆簽名,而且簽名要盡量剛勁,并寫好日期。
公文報告的寫法及篇十
課題在準備工作中已經(jīng)確立了,所以開題報告的標題是不成問題的,把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導過一組同學對倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機械、倫教文物等進行研究,擬定的標題就是“倫教文化研究”。
所謂課題背景,主要指的是為什么要對這個課題進行研究,所以有的課題干脆把這一部分稱為“問題的提出”,意思就是說為什么要提出這個問題,或者說提出這個課題。比如我曾指導的一個課題“倫教文化研究”,背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中,倫教作為珠江三角洲一角,在經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時,她的文化發(fā)展怎么樣,有哪些成就,對居民有什么影響,有哪些還要改進的。當然背景所敘述的內容還有很多,既可以是社會背景,也可以是自然背景。關鍵在于我們所確定的課題是什么。
課題研究的內容,顧名思義,就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導的課題“佛山新八景”,課題研究的內容就是:“以佛山新八景為重點,考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天,結合佛山經(jīng)濟發(fā)展的趨勢,擬定開發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發(fā)方案。”
課題研究的目的,應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。比如我校葉少珍老師指導的“重走長征路”研究課題,在其研究目標一欄中就是這樣敘述的:
1、通過再現(xiàn)長征歷程,追憶紅軍戰(zhàn)士的豐功偉績,對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什么是長征精神,有更深刻的了解和感悟。
2、通過小組同學間的分工合作、交流、展示、解說,培養(yǎng)合作參與精神和自我展示能力。
3、通過本次活動,使同學的信息技術得到提高,進一步提高信息素養(yǎng)。
在“課題研究的方法”這一部分,應該提出本課題組關于解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說,研究性學習的課題研究方法有:實地調查考察法(通過組織學生到所研究的處所實地調查,從而得出結論的方法)、問卷調查法(根據(jù)本課題的情況和自己要了解的內容設置一些問題,以問卷的形式向相關人員調查的方法)、人物采訪法(直接向有關人員采訪,以掌握第一手材料的方法)、文獻法(通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結論)等等。在課題研究中,應該根據(jù)自己課題的實際情況提出相關的課題研究方法,不一定面面俱到,只要實用就行。
課題研究的步驟,當然就是說本課題準備通過哪幾步程序來達到研究的目的。所以在這一部分里應該著重思考的問題就是自己的課題大概準備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面:準備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結與反思階段等。
這屬于對本課題研究的管理范疇,但也不可忽視。因為管理不到位,學生不能明確自己的職責,有時就會偷懶或者互相推諉,有時就會做重復勞動。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學生分成幾個小組,每個小組通過民主選舉的方式推選出小組長,由小組長負責本小組的任務分派和落實。然后根據(jù)本課題的情況,把相關的研究任務分割成幾大部分,一個小組負責一個部分。最后由小組長組織人員匯總和整理。
一個課題要開展,必然需要一些經(jīng)費來啟動,所以最后還應該大概地估算一下本課題所需要的資金是多少,比如搜集資料需要多少錢,實地調查的外出經(jīng)費,問卷調查的印刷和分發(fā)的費用,課題組所要占用的場地費,有些課題還需要購買一些相關的材料,結題報告等資料的印刷費等等。所謂“大軍未動,糧草先行”,沒有足夠的資金作后盾,課題研究勢必舉步維艱,捉襟見肘,甚至于半途而廢。因此,課題的經(jīng)費也必須在開題之初就估算好,未雨綢繆,才能真正把本課題的研究做到最好。
本科畢業(yè)設計(論文)開題報告:寶潔公司沙宣產(chǎn)品“五一”促銷策劃方案。
一、課題意義(包括課題的理論意義和現(xiàn)實意義)。
(一)選題背景目前在中高檔洗發(fā)水市場競爭非常激烈,各品牌不斷推出新穎的產(chǎn)品來攻占細分市場,并通過產(chǎn)品系列的充實或產(chǎn)品功能的不斷增加,鞏固現(xiàn)有市場。發(fā)掘“特的銷售主張”(uniquesellingproposition,usp),對現(xiàn)有市場進行市場細分,可以有效爭取潛在消費群。寶潔公司經(jīng)過多品牌策略的成功運用,已占據(jù)了中高檔洗發(fā)水細分市場。其中,沙宣品牌定位在時尚專業(yè)角度,能夠給予該品牌新產(chǎn)品提供了足夠的拓展空間。時尚專業(yè)的概念隨著時代發(fā)展而不斷變化,當前,隨著競爭的加劇和消費者偏好的變化,消費者將對時尚、專業(yè)不斷給予新的理解,適應此形勢,沙宣需要跟進時尚專業(yè)內涵的變化,使產(chǎn)品系列在不斷地豐滿。沙宣深層潔凈洗發(fā)露的usp在“時尚專業(yè)”基礎上,強調“深層次清潔”,“透明潔凈配方”,“溫和有效”等概念,很有新意,對市場銷售有推動作用。
二、文獻綜述。
三、課題研究內容與方法。
四、課題研究進度安排。
五、主要參考文獻目錄。
公文報告的寫法及篇十一
開題報告主要內容包括:論文題目、選題的背景和意義、國內外研究概況(文獻綜述)、主要研究內容及擬定解決的關鍵問題,理論根據(jù)及研究的創(chuàng)新之處,擬采用的研究方法、技術路線,研究工作總體安排及具體進度,參考文獻目錄,附錄等等。
開題報告是學位論文工作的重要環(huán)節(jié),是為闡述、審核和確定學位論文題目而舉行的報告會。開題報告是一個階段性考核,是中期篩選工作的重要內容之一,是對學位論文質量進行管理和監(jiān)控的一個首要環(huán)節(jié),是監(jiān)督和保證研究生學位論文質量的重要措施。
從研究者的角度講,開題報告的實質是向導師和評審專家匯報自己的學位論文準備情況,同時讓專家就自己的研究思路給予評價和提出建議,從而達到進一步明確研究目標,理清研究思路,以及在文獻和研究方法方面從老師那里獲得更多幫助的目的。
1.論文題目的確定。
選題是撰寫學位論文的首要環(huán)節(jié)和第一步,選題是否妥當直接關系到論文的質量,甚至關系到論文的成功與失敗。要選好題目必須注意:
(1)選題要符合研究方向,不能超出本專業(yè)研究方向的范圍隨意去選,這樣的論文答辯時會有問題。
(2)選題要有價值性、新穎性,凡是難以提出自己見解的題目最好不要去選,答辯很難通過。
(3)論文選題范圍要適度。不要“大題小做”,比如“論素質教育”題目過于大了。
(4)選題的可行性。如果選題缺少實現(xiàn)的必要條件,也是不可取的。例如“wiki在教學中的應用研究”,或“未來教室的教學模式研究”,相關資料太少,或實證數(shù)據(jù)很難獲得。
(5)選題要準確規(guī)范。
有的同學在選題時,問題不準確,選題中包含兩個甚至多個問題。例如“基于建構主義的網(wǎng)絡課程開放性的教學評價研究”。
規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學,似是而非的詞不能用,口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究,要用科學的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點。
這里有一個專題名稱叫“培養(yǎng)自主學習能力,提高課堂學習效率”,如果這個題目是一篇經(jīng)驗性論文,或者是一個研究報告,還不錯,但作為專題的名稱,則不是很好的。因為專題就是我們要解決的問題,這個問題正在探討,正開始研究,不能有結論性的語氣。若改為“自主學習能力的培養(yǎng)對提高課堂學習效率的影響”則較為妥當。
2.論文選題的背景和意義。
這一部分要回答的問題是:為什么選這樣的一個論題,選擇的這一研究問題有什么理論和實踐意義。題目確定后要求對選題的意義進行論述,選題意義包括理論意義和實踐上的意義。首先要說明該選題在理論上可能會有什么樣的貢獻,要說明你所研究的這個問題在理論發(fā)展軌跡中的位置。
3.國內外相關文獻綜述。
這一部分要回答的問題是:在我選擇的這一論題上,前人的研究已有哪些有價值有意義的成果,已有的成果還存在哪些不足需要進一步探討,或者對這一問題的研究還可以采用哪些更好的方法。
4.研究的主要內容。
研究的主要內容也就是課題最后要達到的具體目標,要解決哪些具體問題。研究內容要清晰明確,不能籠統(tǒng)、模糊。
5.研究的方法、技術路線。
研究方法應具體化,詳述你是如何使用你所選擇的研究方法的。以問卷調查法為例,應具體說明如下幾個方面的內容:
1)問卷是自編還是修訂他人的。
2)問卷的信度效度如何。
3)問卷維度,即,從哪幾個方面調查(或要調查的主要內容是什么)。
4)擬采用的統(tǒng)計方法,使用何種軟件。
6.創(chuàng)新之處和可預期的創(chuàng)造性成果。
擬實現(xiàn)的創(chuàng)新是論文的亮點,要“具體”,“恰當”地寫出創(chuàng)新的要點,不要太抽象,要把自己的思路與現(xiàn)有的研究有什么不同的地方說出來,還要說出自己的思路在什么地方比起現(xiàn)有的研究有進步,否則就不能說是“創(chuàng)新”。
7.主要參考文獻。
參考文獻對于評價一個開題報告質量的高低起著非常重要的作用,老師通過學生所提供的參考文獻的數(shù)量和質量,可以看到學生對所研究的問題是不是有了充分的了解。通常,老師可以看出在這一問題研究中,比較有價值或比較經(jīng)典的文獻學生是否讀過。如果學生所提供的參考文獻數(shù)量少且價值不高,那么不用看具體內容老師就能斷定,該同學的開題報告質量不會很高。因此同學們也應該重視參考文獻部分。
參考文獻的格式:
參考文獻的格式如下:
(1)期刊類格式:
[序號]作者.篇名[j].刊名,出版年份,卷號(期號):起止頁碼.
例如:
(2)專著類格式。
[序號]作者.書名[m].出版地:出版社,出版年份:起止頁碼.
例如:
[4]葛家澍,林志軍.現(xiàn)代西方財務會計理論[m].廈門:廈門大學出版社,20xx:42.
8.附錄。
調查問卷(如果采用問卷法)。
公文報告的寫法及篇十二
首先,感謝領導及同事在這x個多月里對我工作的支持與幫助。在這里我學到了很多。在x公司這一段時間里,是我工作的寶貴財富,同時這段時間也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處,需要改進的地方也很多。
因為是做工作的關系,與同事朝夕相處,建立了友誼。我從內心希望這分友誼能繼續(xù)并永久維持下去。
但是因為我的個人的原因,經(jīng)過深思熟慮的思考,我決定辭去我目前在公司所擔任的職位。對由此為公司造成的不便,我深感抱歉。同時也希望公司考慮到我的個人的實際,對我的辭職申請予以考慮并批準為盼。
最后,我真心希望x公司能在今后的建設與發(fā)展旅途中步步為贏,蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人:xx。
xx年xx月xx日。
公文報告的寫法及篇十三
論文的前言也叫引言,是正文前面一段短文。前言是論文的開場白,目的是向讀者說明本研究的來龍去脈,吸引讀者對本篇論文產(chǎn)生興趣,對正文起到提綱掣領和引導閱讀興趣的作用。在寫前言之前首先應明確幾個基本問題:你想通過本文說明什么問題?有哪些新的發(fā)現(xiàn),是否有學術價值?一般讀者讀了前言以后,可清楚地知道作者為什么選擇該題目進行研究。為此,在寫前言以前,要盡可能多地了解相關的內容,收集前人和別人已有工作的主要資料,說明本研究設想的合理性。
引言作為論文的開頭,以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的,緣起和提出研究要求的現(xiàn)實情況,以及相關領域內前人所做的工作和研究的概況,說明本研究與前工作的關系,目前的研究熱點、存在的問題及作者的工作意義,引出本文的主題給讀者以引導。
引言也可點明本文的理論依據(jù)、實驗基礎和研究方法,簡單闡述其研究內容;三言兩語預示本研究的結果、意義和前景,但不必展開討論。前言在內容上應包括:為什么要進行這項研究?立題的理論或實踐依據(jù)是什么?擬創(chuàng)新點?理論與(或)實踐意義是什么?首先要適當介紹歷史背景和理論根據(jù),前人或他人對本題的研究進展和取得的成果及在學術上是否存在不同的學術觀點。明確地告訴讀者你為什么要進行這項研究,語句要簡潔、開門見山。如果研究的項目是別人從未開展過的,這時創(chuàng)新性是顯而易見的,要說明研究的創(chuàng)新點。但大部分情況下,研究的項目是前人開展過的,這時一定要說明此研究與被研究的不同之處和本質上的區(qū)別,而不是單純的重復前人的工作。
(1)、開門見山,不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
(2)、言簡意賅,突出重點。不應過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時,只需以參考引文的形式標出即可。在引言中提示本文的工作和觀點時,意思應明確,語言應簡練。
(3)、回顧歷史要有重點,內容要緊扣文章標題,圍繞標題介紹背景,用幾句話概括即可;在提示所用的方法時,不要求寫出方法、結果,不要展開討論;雖可適當引用過去的文獻內容,但不要長篇羅列,不能把前言寫成該研究的歷史發(fā)展;不要把前言寫成文獻小綜述,更不要去重復說明那些教科書上已有,或本領域研究人員所共知的常識性內容。
(4)、尊重科學,實事求是。在前言中,評價論文的價值要恰如其分、實事求是,用詞要科學,對本文的創(chuàng)新性最好不要使用“本研究國內首創(chuàng)、首次報道”、“填補了國內空白”、“有很高的學術價值”、“本研究內容國內未見報道”或“本研究處于國內外領先水平”等不適當?shù)淖晕以u語。
(5)、前言的內容不應與摘要雷同,注意不用客套話,如“才疏學淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言;前言最好不分段論述,不要插圖、列表,不進行公式的推導與證明。
中學時代是一個人身體、心智、品德全面發(fā)展,全面成熟的階段,為一個人以后的發(fā)展前途打下堅實的基礎,中學教師更是督促中學生全面發(fā)展、培養(yǎng)中學生成才的靈魂師。那么中學教師如何督促學生發(fā)展、成才呢?我看很多時候是通過課堂教學,課堂教學效果的好壞將直接影響中學生的全面發(fā)展。而課堂教學效果的好壞需要有科學的、有效的評價體系。國外在這方面研究較早,發(fā)展快,逐步趨于成熟,從最早的基于教育測量運動的評價量表到能提供更多信息的課堂觀察方法的運用,再到評價面談法,教師檔案袋評價、價值增殖評價。我國在這方面的研究起步較晚,而且傳統(tǒng)的課堂教學效果評價是在應試教育的模式下建立起來的,有許多弊端,主要體現(xiàn)在學生主體性不夠,教師自評不夠,評價的激勵功能發(fā)揮不足,評價的價值取向不準確,評價方式方法不夠靈活、科學、有效等。這些弊端己經(jīng)嚴重影響到了中學教師的成長和學生的全面發(fā)展,如何才能使中學教師課堂教學效果評價更加的科學、有效,從而促進教師成長、學生發(fā)展是本研究要解決的問題。
公文報告的寫法及篇十四
1、格式上與一般報告一樣,一般寫給單位,私人企業(yè)給最高負責人,第一段先自報個人在單位職務,簡況,第二段寫辭職的主要原因,第三段表示遺憾和感謝,并表示有機會合作。最后表示手上工作已完成可交接。
2、語氣要平和,不要抱怨和不滿,留有將來合作的余地。
3、辭職報告要用電腦打印,要用a4規(guī)格,親自簽名,提早一周以上親自遞給領導,并面談。
公文報告的寫法及篇十五
1_對所列問題認為事實不清或定性不準的可以說你們認為的事實,必要時附相關證據(jù)。
2_對審什評價用詞認為不恰當?shù)目梢蕴岢霎愖h,如對某事負直接責任還是領導責任的劃分。
3_對審計處罰過重的可請求酌減。
4_如沒任何意見,可寫:審計報告事實清楚,同意審計報告提出的審計意見和建議。
公文報告的寫法及篇十六
尊敬的領導您好!
我進單位已經(jīng)有幾個月了,由于我個人的原因。經(jīng)過深思熟慮地考慮,我決定辭去我目前在單位所擔任的職位。
我非常重視在單位內這段經(jīng)歷,也很榮幸成為這里的一員,特別是這里的.處事風范及素質使我倍感欽佩。在這幾個月所學到的知識也是我一生寶貴的財富。也祝所有同事在工作和活動中取得更大的成績及收益!
望領導批準我的辭職申請,并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù)。在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
敬請領導同意并批復!
辭職者:
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/14592862.html】