閱讀是獲取知識(shí)和擴(kuò)大視野的重要途徑，通過閱讀可以拓展自己的思維和見識(shí)?？偨Y(jié)需要客觀、真實(shí)地概括自己的表現(xiàn)和收獲。下列是一些經(jīng)典總結(jié)范本，供大家參考和借鑒，提升寫作水平。
荷花池初中篇一
星期天，我去翠湖公園的荷花池玩。一進(jìn)門，正面對(duì)的是雷鋒的半身像。
走著走著就到荷花池了，荷花池呈花形。池中有一尊雕刻的惟妙惟肖的荷花仙子的石像，她的腳下踩著一朵荷花，兩手還抱著荷花，看起來美麗而圣潔。
雖然荷花還沒有開，但是它露出了尖尖的小角。這種情形讓我不由得想起一句詩來：小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
每到夏天，荷葉挨挨擠擠得像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽滿的馬上要破裂似的。
我突然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我，它捕到了多少蟲子。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢，青蛙跳來告訴我它身體的健康。
該走了，我才回過神來依依不舍的離開了。
荷花池初中篇二
在上學(xué)的路上，我總要經(jīng)過一個(gè)美麗的池塘。它就是荷花池。
清晨，太陽公公露出了燦爛的笑臉。天上的白云被朝霞映得火紅火紅，好像天空著了火。太陽灑下柔和的光芒，池上那個(gè)乘涼的小亭子，被和煦的陽光撫摸著，原本金色的瓦片顯得更亮了，好像被誰精心洗過似的，金光閃閃，耀眼奪目。清澈的荷花池像一面未經(jīng)打磨的銅鏡，模模糊糊地把金色的小亭子倒映在水中，使原本翠綠色的湖面中，出現(xiàn)了一個(gè)模糊的金色的影子。閃閃金光，點(diǎn)綴著翠綠色的湖面，使湖面上又增添了色彩。
上午，微風(fēng)迎面撲來，使人感覺神清氣爽。春姑娘的畫筆，在荷花池周圍的楊柳上，畫上了嫩綠的小芽。柳絮迎風(fēng)舞蹈，扭動(dòng)著柔軟的腰肢。嫩綠的小芽，就為楊柳披上了一件薄薄的輕紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楊柳就像散發(fā)著幽幽的綠光。金光閃閃的亭子，倒映在水中；披著一件薄薄輕紗的楊柳也倒映在水中，同樣都是綠色，一個(gè)是濃郁的深綠，一個(gè)是稚嫩的嫩綠。深綠中還有點(diǎn)點(diǎn)嫩綠顯得特別有意境。
傍晚，太陽公公要下班了，只留下天邊絢爛的晚霞。清澈的湖水，映著那夢幻般的晚霞，就像是水中也有了絢爛的晚霞。小亭子披著晚霞灑下來的微光，變得神秘起來。楊柳就快消失在夜幕中了。天，暗了下來。靜謐的夜晚，來了。合上了白天的一頁，又打開了夜晚的一頁。一輪皎潔的明月，懸在空中，小小的星星，點(diǎn)綴著普藍(lán)色的天空，就像錦緞上繡著幾朵銀色的花兒。路燈，在不經(jīng)意之間亮了起來。橘色的光，倒映在翠綠色的，不，現(xiàn)在已經(jīng)是墨綠色的湖面上，就像是兩只明亮的大眼睛。金色的亭子和美麗的楊柳已經(jīng)融入了濃濃的夜色之中。
夜，又過去了，荷花池和我們又迎來了新的一天。這一天會(huì)有什么不同呢？
荷花池真是令人留戀。雖然它不如洞庭湖美麗，不如大海波瀾壯闊，卻還是那么的令人流連忘返。
荷花池初中篇三
荷花池。
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的荷花池。
荷花池里的水清撤見底。夏天，荷花池里的荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)圓盤，又像一柄柄大傘，一陣風(fēng)吹來，荷葉你拉拉我，我扯扯你。荷葉托著荷花，荷花更美麗，不信，你看，荷花有的白的如雪,有的紅的如霞,有的搶著開放,有的像位害羞的小姑娘,還沒開放呢!一陣風(fēng)吹來,荷花跳起了優(yōu)美的舞蹈。有句詩說：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！边€真是，小荷花剛剛露出尖尖的角，就已經(jīng)有蜻蜓立在上頭了。
荷花池。
我的家鄉(xiāng)在鋁莊，那里有一個(gè)著名的景點(diǎn)“荷花池”，每當(dāng)春天的時(shí)候，荷花就會(huì)開的。
我來到荷花池邊，荷花已經(jīng)開了不少了，池里的蜻蜓在翩翩起舞，旁邊的樹木郁郁蔥蔥，那悄悄開放的花朵，給荷花池編了一個(gè)絢麗多彩的花環(huán)。荷花的花瓣像雪白的天使,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,白荷花從這些大圓盤之間冒出來，像一個(gè)個(gè)小天使。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿態(tài)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵也很美。小魚在水里游著，好像在找一朵最好而且最美麗的荷花。
不用說我是多么喜歡荷花池了，這就是荷花池，一個(gè)又干凈又美麗的荷花池。
荷花池。
夏天的荷花池真美呀！
荷花池里有美麗的荷葉和荷花，荷葉有的全卷著，像一頭卷發(fā)；有的全開著，像個(gè)大圓盆。荷花有粉的、有白的……荷塘里還有小魚、小蝦……荷塘有蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶……荷花成熟了，就變成了蓮蓬了。
荷花池。
今天，我在公園里發(fā)現(xiàn)了美麗動(dòng)人的荷花池。荷花池優(yōu)美動(dòng)人，如同仙境一般，俗話說：荷花出污泥而不染，那大家一起來看看美麗的荷花池吧！
荷花池遠(yuǎn)處有一排排高大的樹，綠樹叢蔭，美麗非凡。再一看還有些彩旗包圍著荷花池，也算是給荷花池做點(diǎn)綴吧！草叢下有一座窩，那是“野鴨夫婦”的家，它們和孩子共同棲息在荷花池旁。
荷花池里的荷花數(shù)不勝數(shù)，粉紅色的荷花雍容綻放，亭亭玉立，另外還有些含苞欲放的荷花像害羞的'小姑娘不敢出頭露面。荷葉宛如“葉杯”在風(fēng)中搖曳呵護(hù)在荷花旁，時(shí)而舒卷，時(shí)而寧靜。還有嫩綠圓形的荷葉靜靜地飄浮在水平面上，蔓延至荷花中間，形成一座跳躍式的“荷葉橋”。漏斗形的蓮蓬穿插在荷葉之間，別有一番韻味。這時(shí)耳畔傳來了野鴨“嘎嘎”地叫聲，它們時(shí)而追逐，時(shí)而嬉戲，時(shí)而在水里倒立，青蛙也索性蹲在荷葉上載歌載舞。
呀，多美的荷花池呀！真是花紅葉綠，賞心悅目。
天漸漸黑了，我戀戀不舍地走出公園，想起剛才景色宜人的美景，讓我現(xiàn)在都念念難忘。
荷花池。
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的荷花池。荷花池里的水清撤見底。夏天，荷花池里的荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)圓盤，又像一柄柄大傘，一陣風(fēng)吹來，荷葉你拉拉我，我扯扯你。荷葉托著荷花，荷花更美麗，不信，你看，荷花有的白的如雪,有的紅的如霞,有的搶著開放,有的像位害羞的小姑娘,還沒開放呢!一陣風(fēng)吹來,荷花跳起了優(yōu)美的舞蹈。有句詩說：“荷花才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！边€真是，荷花花剛剛露出尖尖的角，就已經(jīng)有蜻蜓立在上頭了。
荷花池。
在姥姥家的小山坡上，有一個(gè)荷花池。每到夏天的假期，我會(huì)到那里去玩，這個(gè)五一假期也不例外。
荷花池里的荷花好像早已知道我要來欣賞它，早早地就結(jié)出了花苞，這一叢、那一簇，美麗極了！
極目遠(yuǎn)眺，荷花池里不僅有荷花，還有荷葉呢！一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤，襯托著荷花。在荷葉下面，幾只蝌蚪正在乘涼呢，真是“前人栽樹，后人乘涼”。
花池的旁邊還有什么呢？沒錯(cuò)，就是柳樹。一根根柳條，都長出了嫩綠的葉子，還有幾根柳條垂在荷花池上，引來了許多的“游客”來觀看這美麗的風(fēng)景。這一幕讓我想起了白居易的詩《詠柳》：“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！睆慕蜻h(yuǎn)看，荷花池就像一幅五彩的畫卷。
微風(fēng)拂過，荷花們翩翩起舞。風(fēng)停了，他們停止了搖擺，那些驚慌失措的魚兒也停止了“奔跑”。
“快來看，我抓住了一條魚，快來看??！”，咦，是什么聲音？原來是向下的孩子們正在捉魚呢！他們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)水里，看那矯健的身軀，將來一定能成為跳水運(yùn)動(dòng)員。不過那些魚兒可逃不過這劫難了。他們東躲西藏，可是總會(huì)有一些“叛徒”向敵人露出馬腳。很快，他們已經(jīng)“死傷慘重”了，終于，救星來了是孩子的父母讓他們回家吃飯了。孩子們依依不舍地離開了荷花池，讓那些魚兒們逃過了一劫。
我愛這美麗的荷花池，更愛那出污泥而不染的荷花！
來源：
請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接！
荷花池初中篇四
星期六，我來到了坐落在伴江公園腳下的荷花池，沿著公園的小路從上往下一直走，道路兩旁的草叢里有漂亮的小花點(diǎn)綴其間，紅的、白的、紫的……什么顏色都有。周圍的大樹長得十分茂盛，枝葉遮天蔽日，讓人仿佛置身在幽暗的森林當(dāng)中。
小路走到一半時(shí)就能看見荷花池了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整座荷花池宛如一塊碩大的翡翠。走到近處時(shí)，又感覺荷花池像一面明鏡，把藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵映入其中，讓人不禁產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：荷花、荷葉好似長在了白云之上，藍(lán)天之中。荷花池的一旁有一座涼亭，累了，便可在里面休息，夏天那里是最涼快的，時(shí)不時(shí)吹來一陣微風(fēng)，讓人感覺無比涼爽。
要說在荷花池發(fā)生的哪一件事最讓我難忘，那無疑就是那天下午的事了。
那天，我和小伙伴來到荷花池玩，天氣有點(diǎn)熱，我們就坐在涼亭中歇息。突然，小伙伴的目光一下子被荷花池中央的某個(gè)東西吸引過去，我一看，原來是荷花池中央有一朵開得正盛的荷花，而荷花池邊正好有一條通往荷花池中央的路。小伙伴高興地說：“你快看，中間那朵荷花，亭亭玉立的，多好看呀！”我回答道：“確實(shí)很漂亮，但它只有長在那里才能維持它的漂亮，所以我們……”我的話還沒說完，小伙伴就走了過去，沒辦法，我只好跟在了他身后。
小伙伴小心翼翼地朝荷花靠近，當(dāng)他走到荷花跟前時(shí)，就弓下腰準(zhǔn)備去摘，眼看就要碰到了，沒想到他一個(gè)不小心摔進(jìn)了池里。池水并不深，但下面全是淤泥，任憑他怎么掙扎也爬不上去。我當(dāng)時(shí)一下子就慌了，趕緊跑過去拉住他的手，用力往上拔。小伙伴說：“不行，這樣你也會(huì)摔下來的?！痹捯魟偮?，我的一只腳就掉了下去，還好他用力把我給推了上來。我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)有一根斷竹，就拿起它朝伙伴遞了過去，之后我費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉了上來。
回家后，我倆這副模樣自然被家長狠狠地教訓(xùn)了一頓，并告誡我倆以后不能再干這樣危險(xiǎn)的事。
荷花池初中篇五
在歷史悠久的走馬塘古村里，有一個(gè)美麗的荷花池。六月，正是荷花盛開的時(shí)節(jié)，荷花池被一片片碧綠的荷葉占滿了。荷葉有的筆直地挺立著，有的貼在水面上。荷葉上還滾動(dòng)著晶瑩的水珠。荷花從荷葉的細(xì)縫中鉆出來，顯得婀娜多姿。它們有的亭亭玉立在水面上，有的彎腰，婉轉(zhuǎn)地靠在池邊，像一個(gè)害羞的小姑娘。有的荷花還只是一個(gè)花骨朵，正含苞待放；有的已經(jīng)盛開，露出綠色的蓮蓬。這些荷花有的是純潔的白色，花尖上稍稍有點(diǎn)淡粉色，樣子淡雅、素凈。有的是淡淡的粉色中透著白色，顯得很自然、舒服。還有的是白中泛紅……在這美麗的荷花之下，是碧綠的池水。水中，一條條紅鯉魚正在嬉戲玩耍。它們有的成群結(jié)隊(duì)地在水中徜徉，有的獨(dú)自在水中游來游去。有的魚在水面上吐泡泡，水面上蕩漾開一圈一圈的圓暈。有的魚頭和頭湊在一起，形成一個(gè)圓圈，好像在說悄悄話，又好像在開會(huì)議，又覺得像在做游戲。一群行人走了過來，他們被這美麗的荷花池迷住了。游人一邊欣賞古樓，一邊用手指指荷花池，還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，議論著什么。小學(xué)生們背著書包，穿著校服，胸前系著紅領(lǐng)巾，呆呆地站在荷花池前。趕著上班的人們，有的推著自行車，有的騎著電動(dòng)車，路過荷花池時(shí)也紛紛放慢了速度。老人們，有的拄著拐杖，有的正在晨練，他們也都被荷花池吸引了過來，嘖嘖稱贊道：“美，美！”我提起手中的筆，將這美好的一刻記錄了下來。
荷花池初中篇六
過了橋，到了北岸，就是睡蓮的地盤了。高高的荷花的枝蔓不見了，取而代之的是漂浮在水面上的睡蓮。如果說荷花的`葉子像亭亭的舞女的裙，那么睡蓮的葉子就是浮在水上的綠玉盤。仔細(xì)一看，玉盤的一邊開了個(gè)小嘴巴，像用剪刀剪出來的一樣光滑、圓潤。如說荷花碩大像滿月，那睡蓮的花色彩斑斕更像多彩的星星。
再往前走，迎面看見了荷花仙子雕塑，她通體潔白，手挎花籃，被層層的白蓮簇?fù)碇?，讓人?lián)想起白蓮夫人“步步生蓮”的故事。
在荷花仙子?xùn)|側(cè)，有倆小童撐著船從層層疊疊的荷葉鉆出，船頭有兩只白鷺飛舞。只可惜現(xiàn)在不是傍晚，要不然活一幅“晚歸圖”：貪杯的李清照“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”。
池塘南岸高，北岸低。南邊是高高婷婷的荷花，北邊是伏臥水面的睡蓮，這樣的設(shè)計(jì)，不僅利于觀賞，還讓整個(gè)池塘高高低低錯(cuò)落有致，如一首和諧的樂曲！
荷花池初中篇七
外婆家門前,有一個(gè)荷花湖。每到暑假，我就到荷花湖，觀賞那可愛的荷花。
今年暑假，媽媽帶著我一起去外婆家，觀賞了那千姿百態(tài)的荷花。走到荷花湖邊，陽光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開一卷斑斕的彩墨畫，湖中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗，五彩的魚兒在湖中嬉戲。你看那湖邊婀娜多姿的垂柳，清風(fēng)拂過可愛極了。
再往遠(yuǎn)處看，荷花像傾在湖中的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，頓覺心曠神怡。你瞧，荷葉上蹲著的那只青蛙披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，“呱呱”地叫著，好像在為荷花湖演奏著動(dòng)聽的交響曲。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊；碧盤滾珠，皎潔無暇。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。露珠亮晶晶的，在那碧綠的荷葉上滾動(dòng)著，閃爍著晶瑩的亮光，像翡翠盤里托著的珍珠一樣。粉紅的、淡黃色的荷花，有的含苞待放，有的競相綻放，可謂爭奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一盞盞彩色的燈籠，點(diǎn)綴著那層層疊疊的荷葉。
??！這仿佛是大自然為我們描繪的一幅美麗圖畫。我愛清香四溢的荷花湖，更愛那出淤泥而不染的荷花。
在我所居住的地方,夏天并不是能經(jīng)常看到荷花,不過我總是愛走幾十里路去老家觀荷。荷花婷婷玉立的姿態(tài),給人以美的享受,同時(shí),也給人以啟示。
看過了荷花，你可不要忽視那滿塘的荷葉呦！人常說“紅花雖好，但也要綠葉襯托”，荷花也是如此。如果不見了荷葉，只看見滿塘的荷花，就顯現(xiàn)不出荷花的嫵媚可愛，也就不會(huì)再由原先舒暢的心情，取而代之的是滿心的愁悶。再說，如果沒有綠葉進(jìn)行光合作用，我們也就不會(huì)看見美麗的荷花了。你看那“大玉盤”似的荷葉，有的向下倒扣著，像一頂綠色的小帽子；有的像一位士兵，精神抖擻地守衛(wèi)在荷花旁。
??！我愛荷，愛它的花，愛它的葉，更愛它出于淤泥而絲毫不染的高尚品質(zhì)！
大家都知道荷花是出于污泥而不染的，而我們學(xué)校前就有一個(gè)蓮湖，里面的荷花美極了！
走進(jìn)蓮湖邊，里面的荷花可多了。有白的，粉紅的，紫的，顏色可好看啦！那些荷花白的高雅，紅的鮮艷，紫的清淡……再看看那些荷葉，有的墨綠的，有的淡綠的，有的鮮綠的。不管什么顏色，都是很好看，從近到遠(yuǎn)，和藍(lán)天相接。有的像個(gè)碧綠的大圓盤。荷花有各種各樣的姿態(tài)；有的像仙女下凡似的，花都開得很燦爛，打開了自己的舞裙，隨著輕風(fēng)翩翩起舞；有的開了兩三片花瓣，露出著淡黃色的花心；有的還是花骨朵，還穿綠色的衣裳。你們知道嗎？荷花身上沒有一處不具有用。荷花可以給人家欣賞，發(fā)出一絲絲香味，讓人消除疲勞，又能結(jié)出蓮子來當(dāng)藥材，荷花的底下還藏著香甜可口的蓮藕。我們橋頭的蓮湖有300畝這么大，每天都有許多老老少少在蓮湖邊做運(yùn)動(dòng)。如果你來到橋頭，沒去到蓮湖就等于沒有來到橋頭。
荷花是我們橋頭的象征，我永遠(yuǎn)愛你。
夏天,是荷花盛開的季節(jié).家鄉(xiāng)的池塘里,一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠,映襯著一朵朵出淤泥而不染的荷花.荷花有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣已經(jīng)全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,看起來飽滿的馬上要破裂似的.一朵朵荷花色澤鮮艷.在陽光的照耀下格外光彩奪目.荷花有淡紅的,有潔白的,淡紅如霞,潔白如玉.在綠葉中婷婷而立,優(yōu)美莊重,顯得極其招人喜歡,一陣微風(fēng)吹過,朵朵荷花隨風(fēng)而動(dòng),象蝴蝶和仙女一樣翩翩起舞.
翠湖，多么美的名字啊！在翠湖里，我最喜歡的是那詩意盎然的荷花池。
在那荷葉的襯托下，荷花變得更加美麗了。荷花悄悄地穿上粉紅色的紗衣。一陣風(fēng)吹來，一陣陣清馨的花香味隨風(fēng)吹來，一只只“粉紅蝴蝶”在風(fēng)中輕盈地翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看，荷花像一團(tuán)團(tuán)胭脂，近看，荷花像一個(gè)個(gè)美麗的妙齡少女。有的荷花是純白色的，卻滴塵不染。
有的荷花含笑佇立；有的荷花舒展怒放，白里透紅的花瓣，金黃色的花蕊，真美麗??！像一個(gè)笑顏逐開的布娃娃。在盛開的荷花里，我們可以清楚地看到荷花里的小蓮蓬。可是，有的荷花就不夠大方了，看，那朵花苞把花瓣包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好像怕有人偷看它的小秘密似的。還有的荷花更有趣，把一張碧綠的荷葉遮住它美麗的臉。你的腦袋里肯定出現(xiàn)幾個(gè)大問號(hào)吧！那就讓我告訴你吧！因?yàn)樗π邌h！瞧！剛說完，它又羞得紅透了半邊臉啦！
這回池邊的柳樹姐姐可是吃醋啦！它見荷花姐妹們這么搶眼，一邊撇起小嘴一邊賭氣地把它那綠緞似的秀發(fā)放到小溪里洗著。忽然，穿著美麗衣裳的蝴蝶妹妹飛到它的身旁，對(duì)它說：“姐姐，你們的外貌各有各的美，所以呀！你就別不開心了！”聽了這話，柳樹姐姐又甜甜地笑了。
在碧綠的荷葉上有幾顆晶瑩剔透的露珠，一陣風(fēng)吹來，鉆石似的露珠一顆接著一顆掉了下來。
蜻蜓也被這美麗的景色迷住了，圍著“芙蓉仙子”們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的蜻蜓飛累了，就在一朵青色的花苞上，此時(shí)，我想起了一首詩來：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立頭。水中國王---小魚們也來助興，有的小魚頑皮地跳出水面，濺開一朵朵晶瑩的水花，有的小魚很害羞，所以就躲在水里面吹泡泡啦！
池塘的中央是一座涼亭，里面坐著幾位慈祥的老人在談著世界杯的進(jìn)展，還有幾位戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐抱著畫板畫著那粉妝玉琢的荷花，畫的可好啦！
我愛荷花池，更愛那美麗的荷花！
荷花池初中篇八
荷花池。
我的家鄉(xiāng)在鋁莊，那里有一個(gè)著名的景點(diǎn)“荷花池”，每當(dāng)春天的時(shí)候，荷花就會(huì)開的。
我來到荷花池邊，荷花已經(jīng)開了不少了，池里的蜻蜓在翩翩起舞，旁邊的樹木郁郁蔥蔥，那悄悄開放的花朵，給荷花池編了一個(gè)絢麗多彩的花環(huán)。荷花的花瓣像雪白的天使,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,白荷花從這些大圓盤之間冒出來，像一個(gè)個(gè)小天使。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿態(tài)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵也很美。小魚在水里游著，好像在找一朵最好而且最美麗的荷花。
不用說我是多么喜歡荷花池了，這就是荷花池，一個(gè)又干凈又美麗的荷花池。
荷花池。
夏天的荷花池真美呀！
荷花池里有美麗的荷葉和荷花，荷葉有的全卷著，像一頭卷發(fā)；有的全開著，像個(gè)大圓盆。荷花有粉的、有白的……荷塘里還有小魚、小蝦……荷塘有蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶……荷花成熟了，就變成了蓮蓬了。
荷花池。
今天，我在公園里發(fā)現(xiàn)了美麗動(dòng)人的荷花池。荷花池優(yōu)美動(dòng)人，如同仙境一般，俗話說：荷花出污泥而不染，那大家一起來看看美麗的荷花池吧！
荷花池遠(yuǎn)處有一排排高大的樹，綠樹叢蔭，美麗非凡。再一看還有些彩旗包圍著荷花池，也算是給荷花池做點(diǎn)綴吧！草叢下有一座窩，那是“野鴨夫婦”的家，它們和孩子共同棲息在荷花池旁。
荷花池里的荷花數(shù)不勝數(shù)，粉紅色的荷花雍容綻放，亭亭玉立，另外還有些含苞欲放的荷花像害羞的小姑娘不敢出頭露面。荷葉宛如“葉杯”在風(fēng)中搖曳呵護(hù)在荷花旁，時(shí)而舒卷，時(shí)而寧靜。還有嫩綠圓形的荷葉靜靜地飄浮在水平面上，蔓延至荷花中間，形成一座跳躍式的“荷葉橋”。漏斗形的蓮蓬穿插在荷葉之間，別有一番韻味。這時(shí)耳畔傳來了野鴨“嘎嘎”地叫聲，它們時(shí)而追逐，時(shí)而嬉戲，時(shí)而在水里倒立，青蛙也索性蹲在荷葉上載歌載舞。
呀，多美的荷花池呀！真是花紅葉綠，賞心悅目。
天漸漸黑了，我戀戀不舍地走出公園，想起剛才景色宜人的美景，讓我現(xiàn)在都念念難忘。
荷花池。
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的荷花池。荷花池里的水清撤見底。夏天，荷花池里的荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)圓盤，又像一柄柄大傘，一陣風(fēng)吹來，荷葉你拉拉我，我扯扯你。荷葉托著荷花，荷花更美麗，不信，你看，荷花有的白的如雪,有的紅的如霞,有的搶著開放,有的像位害羞的小姑娘,還沒開放呢!一陣風(fēng)吹來,荷花跳起了優(yōu)美的舞蹈。有句詩說：“荷花才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！边€真是，荷花花剛剛露出尖尖的角，就已經(jīng)有蜻蜓立在上頭了。
荷花池。
在姥姥家的小山坡上，有一個(gè)荷花池。每到夏天的假期，我會(huì)到那里去玩，這個(gè)五一假期也不例外。
荷花池里的荷花好像早已知道我要來欣賞它，早早地就結(jié)出了花苞，這一叢、那一簇，美麗極了！
極目遠(yuǎn)眺，荷花池里不僅有荷花，還有荷葉呢！一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的.大玉盤，襯托著荷花。在荷葉下面，幾只蝌蚪正在乘涼呢，真是“前人栽樹，后人乘涼”。
花池的旁邊還有什么呢？沒錯(cuò)，就是柳樹。一根根柳條，都長出了嫩綠的葉子，還有幾根柳條垂在荷花池上，引來了許多的“游客”來觀看這美麗的風(fēng)景。這一幕讓我想起了白居易的詩《詠柳》：“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！睆慕蜻h(yuǎn)看，荷花池就像一幅五彩的畫卷。
微風(fēng)拂過，荷花們翩翩起舞。風(fēng)停了，他們停止了搖擺，那些驚慌失措的魚兒也停止了“奔跑”。
“快來看，我抓住了一條魚，快來看啊！”，咦，是什么聲音？原來是向下的孩子們正在捉魚呢！他們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)水里，看那矯健的身軀，將來一定能成為跳水運(yùn)動(dòng)員。不過那些魚兒可逃不過這劫難了。他們東躲西藏，可是總會(huì)有一些“叛徒”向敵人露出馬腳。很快，他們已經(jīng)“死傷慘重”了，終于，救星來了是孩子的父母讓他們回家吃飯了。孩子們依依不舍地離開了荷花池，讓那些魚兒們逃過了一劫。
我愛這美麗的荷花池，更愛那出污泥而不染的荷花！
荷花池。
今天是一個(gè)炎熱的夏日，我來到公園里玩，剛進(jìn)門就聞到了一陣花香，再往前走看見了那熟悉的小亭子和小橋映入在湖中，微微顫動(dòng)。天上的白云有的像小猴子、有的像圣誕老人還有的像棒棒糖在空中飄舞，美麗極了！還有那些翠綠的大樹也很美。
等我在夢中醒來，低頭一看，我呆了，那池中荷花美極了！遠(yuǎn)看像墨綠色大盤子上有個(gè)粉紅色的珍珠。近看那深紅色的花苞像個(gè)紅艷艷的大桃子或是一位美少年在上面翩翩起舞。我不由的想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這景致真是美麗極了！
我心想，明年這個(gè)時(shí)候我還要來這兒賞荷。
來源：
請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接！
荷花池初中篇九
早上，爸爸帶我到住的景點(diǎn)中央的一個(gè)荷花池，這些荷花葉多而密，很茂盛，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷葉上海掛著小精靈送給它的露珠項(xiàng)鏈，荷葉們隨著清風(fēng)送來的歌曲，在水里跳起舞來。
再看那些嬌嫩欲滴的粉色荷花，真是可愛極了。有的才展出兩三片花瓣;有的花瓣全展開了，露出嫩黃的小蓮蓬;還有的是花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。
正當(dāng)我被風(fēng)景所迷住時(shí)，從荷葉底下游過一個(gè)東西，我以為是只黑色脊背的鯉魚，可是沒有想到，那竟是一只黑野鴨，羽毛是淡淡的米黃色，而翅膀確是黑的發(fā)亮，很光滑，一對(duì)如同玻璃球一般的棕色眼睛。它好像被我嚇到了，急忙劃著翅膀走了。
正當(dāng)我為野鴨游走嘆息時(shí)，一只藍(lán)翅膀的小蜻蜓從我面前飛過，不斷的在水上徘徊，時(shí)而離水進(jìn)，時(shí)而飛起來，像在滑水。
我問：“這只蜻蜓是在滑水嗎”？
“當(dāng)然不是，這只蜻蜓在水上產(chǎn)卵呢”！爸爸笑著告訴我。
荷花池多么美妙?。∥蚁矚g那出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，相遠(yuǎn)益清，亭亭凈植的荷花。
啊！荷花多么靜美！
感謝大自然所賦予我們的一切。
荷花池初中篇十
我家住在上虞區(qū)瀝海鎮(zhèn)花宮村，村子北面有一方池塘，面積不大，卻有一個(gè)美麗的名字——荷花池。
聽爸爸說，他小時(shí)候荷花池里已經(jīng)繃滿水草，雖說不能洗衣游泳了，但水下仍充滿生機(jī)。一有空，池塘邊總圍滿了小伙伴，每人拿著五六根釣竿，一眨眼工夫就能釣上一臉盆龍蝦；月上柳梢，小伙伴們還在池塘里抓黃鱔呢，抓來的黃鱔都在半斤以上……后來，池塘慢慢地變了，人們把一些廢棄的垃圾扔到池里，池水開始變得渾濁，還散發(fā)出陣陣臭味。最終垃圾和水草吞噬了整個(gè)池塘，池里的水徹底變成了一潭死水，池塘也像一位風(fēng)燭殘年的老人，失去了活力。
幾天前，兩臺(tái)挖掘機(jī)突然開到了池塘邊，原來是“五水共治”的春風(fēng)吹到了我們村。荷花池的水被抽干了，村民們對(duì)池塘進(jìn)行了除草、清淤、加深等維護(hù)工作，垮塌的塘壩也用石頭砌了起來，然后又在池里放上了魚苗，還在池塘周圍鋪上了草皮，種上了幾棵大樟樹。荷花池像是剛剛梳洗過的小姑娘，換上了一件新衣裳，一下子煥發(fā)了青春。
荷花池又熱鬧了起來，晚飯后村民們把這當(dāng)作了休閑場所。老人們?cè)诔剡呭憻捝眢w，小朋友們則在池邊的草地上做游戲……這真是“荷花池塘變樣大，五水共治美名揚(yáng)”。
荷花池初中篇十一
美麗的洹園內(nèi)有個(gè)好去處——荷花池。
荷花池在洹園的中心，樣子很像葫蘆，它長大約500米，寬約100米。以往，池水清澈見底，荷花飄香，游人有的在池中劃船、有的在池邊釣魚、還有的在周圍盡情玩耍。
昨天，我又來到洹園，眼前的景象讓我大吃一驚，??！原來那美麗的荷花池怎么變成了臟兮兮的臭水溝了呢？干枯的地方剩下了魚腐爛的尸體，海蚌、海螺只剩下被風(fēng)化的外殼，池里還有一堆堆的垃圾、一根根的棍棒、爆米花的袋子和可樂瓶子。荷花池上空的鳥兒不見了，游客越來越少。盡管池邊金黃色的迎春花在盡情開放，它們散發(fā)出的清香，還是壓不住池內(nèi)的臭氣。
為了我們的環(huán)境更美，請(qǐng)還給荷花一池清水，讓美麗的荷花池更加美麗，保護(hù)好我們的環(huán)境吧，保護(hù)環(huán)境從我做起！
荷花池初中篇十二
我去過很多地方，有熱鬧的游樂場，有美麗的果園……其中我最喜歡的是芙蓉湖的荷花池。
芙蓉湖的荷花池是我家鄉(xiāng)人工湖的一角。一到夏天，這里就人山人海，有的拿著手機(jī)拍照，有的抱著小孩兒一起看荷花。
夏天的荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像一頂頂小帽子。幾顆圓圓的小水珠，像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小寶石在荷葉上來回滾動(dòng)。一陣微風(fēng)吹來，水珠兒叮咚一聲掉了下來。一只青蛙在荷葉上來回穿梭著，好像荷葉是它的舞臺(tái)，魚兒是它的觀眾。
池里的荷花，有的才開出兩三瓣，有的全展開了，有的還是花骨朵兒，我看得入了神。聞著荷花的清香，一群小蜻蜓飛來落在了荷花上，像是跟荷花捉迷藏。
荷花、荷葉一身都是寶。荷花結(jié)的果實(shí)能讓人們品嘗，荷葉曬干了可以泡水喝。
這就是芙蓉湖的荷花池，你們喜歡嗎?
荷花池初中篇十三
姥姥家屋前，有一個(gè)荷花湖，每次去姥姥家我就先拉著姥姥帶我去那荷花湖里去觀賞那美麗又可愛的荷花仙子。
周末我們就隨著媽媽到了姥姥家，剛到姥姥家，我和弟弟還有姥姥家的兩個(gè)小妹妹，就求姥姥帶我們?nèi)ズ苫ê牙褏s以天熱為理由不讓我們?nèi)?，在我們的死纏爛打下姥姥才同意帶我們?nèi)ズ苫ê?/p>
荷花的姿態(tài)也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上，看望搖曳的葉子。葉子出水很高，像亭亭玉立的少女的裙子。微風(fēng)吹過去花有了一絲顫動(dòng)，像閃電般，瞬時(shí)傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波浪，像舞姿一般。這種美，讓人癡迷。
這就是荷花，如仙子般純潔的花！我愛荷花！愛這美麗的荷花湖！
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
荷花池初中篇十四
湖上有座小橋，我們到了后就走向那條小橋，小橋彎彎曲曲，跟荷花連在一起，只要站在小橋上便能摸到那美麗的荷花。小橋兩邊擺放著兩個(gè)石猴子，它們把雙眼睜得大大的，像會(huì)發(fā)光一樣，還有一條長長的尾巴豎立著，臉上的神情十分有殺氣，他們像守護(hù)神一樣保護(hù)著這，讓荷花永遠(yuǎn)美麗的綻放。站在橋上，望著一湖的荷花，心中是那么的舒暢啊。
過了小橋，我們便來到一座亭上，亭子是用木做成的，它正好在湖的中央，站在亭上，能看到整個(gè)湖的景色，更能全覽每一朵荷花。這個(gè)亭有四個(gè)亭角，從運(yùn)處望過來，像四只威武的大雄雞，又像四只龍頭，又像四尺雄鷹展翅高飛……這一處風(fēng)景，在整個(gè)湖上顯得十分霸氣。由上望下看，還豎立著四根柱，柱子上刻畫著許多栩栩如生的畫象，大多是動(dòng)物的圖象，有兔子、獅子、馬、猴子……這些動(dòng)物圖案刻在這里是有原因的吧，我想這里以前的環(huán)境一定十分優(yōu)美秀麗，動(dòng)物們看到了，都被吸引住了，紛紛趕來這里嘗荷花，荷花在湖上表演，它們就在亭上作為觀眾欣賞荷花的精彩表演，所以人們才把這些動(dòng)物刻在上面吧！亭子中間有一張石凳和一張石桌，那是給游客們享用的，他們累了，便可以坐在上面歇息。
站在亭上，往下看著湖面上的荷花，荷花的葉綠綠的，大大的，整個(gè)湖面都是它們的身影，它們就像一塊綠毯，給整個(gè)湖面披上了一件綠衣裳，整個(gè)湖都是生命，顯得生機(jī)勃勃，活力十足。用手播開那大大的荷葉，原來隱藏著小魚兒們，小魚兒們正無憂無慮地在水中游著，好像忘了回家，又好像忘了回家的路，總是游在一個(gè)區(qū)域，怎么也游不出那片區(qū)域。再看看這些荷花，荷葉們像排著隊(duì)一樣，挨得緊緊的，看上去像小孩子在玩老鷹捉小雞。荷什身后的花骨兒更吸引人注意，它們粉紅色的身，手掌一般大，像嬰兒的臉，害羞又可愛，還不時(shí)把自己那靚麗的資態(tài)收得密密實(shí)實(shí)的，不想讓我看到她最美的一面。一些已經(jīng)開了的花骨兒，正連忙把那資態(tài)顯得高漲起來，炫耀著自己的美麗，它們就像美麗的姑娘或英俊的少年，迎著微風(fēng)，挻起胸膛，盡顯自己的美貌，引得樹上的小鳥嘰嘰喳喳起來，荷葉上的青蛙呱呱呱起來。還有更美的花骨兒，那是全開的花骨兒，全開的花骨兒，可以說是湖上最美的風(fēng)光了，它們像桃色仙子，粉紅的花瓣，金色的花蕊，在風(fēng)中翩翩起舞著，看著它們擺動(dòng)著自己的身體，我也陶醉起來，猶如進(jìn)了仙境一般，忘我的揮舞著。
真是夠美麗的，我愿投身于它們，為荷葉裝飾，為花骨兒衫托，為整個(gè)渲染。
荷花池初中篇十五
清晨，屋后的塘邊，要算是數(shù)散步的好地方。
我慢慢睜開眼睛，首先映入眼簾的是紅綠相間的世界：有純樸潔白的白色，有高貴優(yōu)雅的粉色，還有令人舒服的綠色。那一朵朵亭亭玉立的荷花，有如一位位下凡的仙女般婀娜多姿，美麗的容顏?zhàn)屄啡丝吹萌绨V如醉，雙眼迷離地看著。一會(huì)兒，只見仙女們好像害羞了，便施法引來了云霧，有如一張?zhí)烊坏钠琳?。仿佛置身在仙境之中，慢慢張開雙臂，感受著大自然的氣息輕拂著那柔和的露珠。池面上一片模糊，觀賞的'人們左顧右盼，可是池面上荷花的蹤跡早已看不見了。
我的眼睛瞇成了一條縫，只見那仙女們聚攏在一起，好像在講著悄悄話。突然，一陣微風(fēng)輕拂過水面，霧被吹散了。仙女們?cè)谒恤骠嫫鹞瑁c蜜蜂也趕來湊熱鬧，繞著荷花形成了一條優(yōu)美的絲帶，塘變得十分熱鬧。美麗的舞姿也讓人情不自禁地舞了起來，我也不例外，仿佛自己也是一朵荷花。隨著微風(fēng)微微地?cái)[動(dòng)著身子，閉上眼睛一陣陣暖流在我身邊盤旋著，帶著縷縷清香。在耀眼的陽光下，一顆顆晶瑩的“珍珠”順著荷葉上的紋路滑了下來?！岸＿?！”發(fā)出了異常清脆的聲音，難得是她落淚了嗎？我不禁惋惜道。
傍晚，我再次來到了塘邊，一陣陣芳香再次吸引了我。我的腳步聲好像將她們驚醒。重重荷葉慢慢散開。傍晚的荷花顯得十分脆弱，好像一碰就會(huì)枯萎似的。遠(yuǎn)看，這荷花如同一位動(dòng)人的少女，慢慢睜開了眼睛，這水靈靈的大眼睛再次令我陶醉其中。朦朧的薄霧又一次遮掩了她們那俏麗的面孔。她們似乎是要就寢了，一個(gè)個(gè)荷葉有重新合了起來。
月色變得更暗了，荷花們?cè)缫讶胨涣粝挛乙蝗嗽诩澎o的夜晚中徘徊著。
荷花池初中篇十六
我們的學(xué)校非常美麗，有茂盛的大樹、青青的草地、還有巨大的假山，但最美麗的肯定要數(shù)校園的了！
夏天，荷花就像一個(gè)害羞的小姑娘綻開了笑臉，有粉色的、雪白的、還有粉白色的。綠色的小蓮蓬藏在荷葉和荷花的旁邊，好像在和小金魚、小蝌蚪捉迷藏呢！看那粉紅色的荷花碧傘倒置，在荷葉旁亭亭玉立地站著，活像個(gè)美麗的少女！荷花靜靜地在那兒站著，突然吹來一陣風(fēng)，把荷花吹得東倒西歪的，像是在跳一個(gè)優(yōu)美的舞蹈，風(fēng)把池面吹得漾起了波紋。
秋天，荷葉漸漸變黃、變干枯了，太陽一曬，仿佛又變“蒼老”了?？珊苫ㄒ呀?jīng)枯萎得不像樣子了，甚至沒有了。風(fēng)兒把樹葉吹得“沙沙“作響，仿佛在和荷花舉行送別儀式。
冬天，池塘里的水結(jié)冰了，荷花全被冷酷、刺骨的寒風(fēng)凍死了。樹葉給荷花舉行了盛大的告別禮，它們的身上有晶瑩的露珠，好像一顆顆滾動(dòng)的淚珠。
啊！校園的，你是那么美麗！我愛你！
荷花池初中篇十七
奶奶的家鄉(xiāng)杜家河有一個(gè)美麗的。她一年四季的美麗，吸引了無數(shù)游人。
春天，萬物復(fù)蘇，像一塊巨大的翡翠。荷葉挨挨擠擠的，幾乎沒有一點(diǎn)空隙。
荷葉的形狀呈橢圓形，像一把把碧綠的大傘，為下面的花苞遮風(fēng)擋雨?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭?！彪m然荷花還沒盛開，只是一個(gè)個(gè)小花苞，倔強(qiáng)地豎立在碧綠的荷葉上，卻懷抱著盛開的希望。
夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的`季節(jié)。你瞧，里的荷花，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的躲藏在荷葉后面，像含羞的小姑娘。荷花有白色的，有粉紅色的，也有紅色的，多姿多彩，美麗極了。而河面上那一張張荷葉挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在荷葉里滾來滾去，組成一幅幅錦繡畫卷。在夏天最熱的時(shí)候，荷花帶給人們一絲絲清涼爽快的感覺。
秋天，荷花凋謝了，荷葉變得枯黃了。風(fēng)兒把樹葉吹得沙沙作響，仿佛在和荷花舉行送別儀式。
而冰涼的水下深處泥土里卻到處長滿了藕。上面有荷花，花里有蓮蓬，蓮蓬里有蓮子，全身都是寶呀！
冬天，里的水顯得很平靜，水面沒有一絲波紋，像一面鏡子，即使一陣?yán)滹L(fēng)吹來，水也只是輕微晃動(dòng)一下，然后立即恢復(fù)了平靜。
池里已沒有荷花，荷葉變成了深的枯黃色，全部折斷了一動(dòng)不動(dòng)地埋在水中。冬天的雖然有點(diǎn)凄涼，但卻孕育了生命的希望。
我愛荷花，愛它出淤泥而不染，愛它極強(qiáng)的生命力，愛它的精神，愛它的品格！
荷花池初中篇十八
天氣，涼颼颼的。我們乘車前往伊嶺村游玩。
雨，不知不覺地下了。車窗外，淅淅瀝瀝的雨絲滑落窗前，仿佛滴在了臉上，涼絲絲的。車輪與地面摩擦的聲音仿佛一場開場演奏會(huì)，悅耳動(dòng)聽。
到了，到了！我們爭搶著下車，絲毫沒有因?yàn)檫@樣的天氣而影響到我們的心情。視野變得開闊，耳目更加清新。細(xì)雨之中，張張荷葉縱橫交錯(cuò)，隨著微風(fēng)的旋律翩翩起舞，迎風(fēng)搖曳。它們盡情舒展著肢體，你擠我挨，你推我拉，一忽兒靜立竊笑，一忽兒歡騰地泛起層層海浪。
我賞心悅目地觀看著這一場有著獨(dú)具魅力的舞蹈。閉眼，品析，美不勝收；用心，回味，沁人心脾。
雨，停。天空露出了難得的曙光，照得那油亮碧綠的荷葉也似在閃著金光，美矣！荷葉停止了舞蹈，但那靜謐的環(huán)境卻更使人動(dòng)心。我眺望遠(yuǎn)處，偶然看見了一個(gè)白點(diǎn)，像是荷花！我不由加快了腳步。?。】辞辶?！真是荷花！我興奮地跑了過去，細(xì)細(xì)觀賞。
一支嫩綠的枝干托起一個(gè)潔白的身影。那花瓣，白如雪，亮如玉。底部還有一點(diǎn)嬌嫩的'鮮粉?；ㄈ锸悄埸S色的，清遠(yuǎn)，誘人。這荷花，宛如一位亭亭玉立的仙女屹立在荷葉之中。顯得更加清新，更加使人沉溺其中，不可自拔。荷花，“出淤泥而不染?！比缃褚挥^，果真名不虛傳。拜服！拜服！
看見過“波光粼粼”的湖面，欣賞過“浮光躍金”的海域，在這綠的海洋里，我居然可以看到這樣的美景——陽光下似星星一般一閃一閃的露珠。走近前看，晶瑩，飽滿的露珠正愜意地躺在荷葉的懷抱里安然入夢。不時(shí)還有一兩滴雨水滴到荷葉上，發(fā)出“滴答”的聲響，便是雨后的余韻。我和好友已把持不住，摘了個(gè)大荷葉去搜集露珠！啊！那張荷葉上綴滿了晶瑩剔透的露珠！我把荷葉接過去，把另一張荷葉抖一抖，那露珠就像一顆顆圓滾的琉璃石，一骨碌的滑到我的荷葉中，可好玩兒了！
那一張荷葉的幽香，彌漫心中；那一朵荷花的清遠(yuǎn)，珍藏心中；那一個(gè)富有詩意的人間仙境，烙印心中，永世不忘！
荷花池初中篇十九
走進(jìn)我們的校園，再往左邊走，就會(huì)來到。啊！必須將會(huì)出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
初春的里沒有荷花，但有許許多多的浮萍，給穿上了“綠衣服”，再加上河水清澈見底，涼亭小橋，紅瓦，白柱倒映水中，多么像一幅美麗的畫。從三樓往下看，的形狀像半個(gè)花生，池里那頑強(qiáng)的荷花葉柄早已挺起了腰桿。
先說河面吧！河面很平靜，靜得多像一面鏡子。微風(fēng)吹來，河面才泛起陣陣波紋。
浮萍綠綠的，躲在葉柄的下面，像一個(gè)害羞的小姑娘一樣，不露面，但我可以看到新綠后的生機(jī)了。
葉柄的形狀各種各樣，有的挺著身子，像一位哨兵一樣。有的彎著腰，仿佛在向我們鞠躬。有的低著頭，像一位害羞的小姑娘一樣……真是千姿百態(tài)。葉柄，你那種不怕風(fēng)寒的精神招來了小鴨子們的喜歡：葉柄，你那種一年四季都站著的精神招來了春姑娘的微笑：葉柄，你那種經(jīng)過九九八十一難都還向我們行禮的精神，招來了同學(xué)們和老師們的敬仰。
四周的涼亭小橋也受歡迎，同學(xué)們有機(jī)會(huì)說去走一走，看一看，摸一摸，坐一坐，這就是黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)初春的，隨時(shí)歡迎你們來光臨！
荷花池初中篇二十
在上學(xué)的路上，我總要經(jīng)過一個(gè)美麗的池塘。它就是。
清晨，太陽公公露出了燦爛的笑臉。天上的白云被朝霞映得火紅火紅，好像天空著了火。太陽灑下柔和的光芒，池上那個(gè)乘涼的小亭子，被和煦的陽光撫摸著，原本金色的瓦片顯得更亮了，好像被誰精心洗過似的，金光閃閃，耀眼奪目。清澈的像一面未經(jīng)打磨的銅鏡，模模糊糊地把金色的小亭子倒映在水中，使原本翠綠色的湖面中，出現(xiàn)了一個(gè)模糊的金色的影子。閃閃金光，點(diǎn)綴著翠綠色的湖面，使湖面上又增添了色彩。
上午，微風(fēng)迎面撲來，使人感覺神清氣爽。春姑娘的畫筆，在周圍的楊柳上，畫上了嫩綠的小芽。柳絮迎風(fēng)舞蹈，扭動(dòng)著柔軟的腰肢。嫩綠的小芽，就為楊柳披上了一件薄薄的輕紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楊柳就像散發(fā)著幽幽的綠光。金光閃閃的亭子，倒映在水中；披著一件薄薄輕紗的楊柳也倒映在水中，同樣都是綠色，一個(gè)是濃郁的深綠，一個(gè)是稚嫩的嫩綠。深綠中還有點(diǎn)點(diǎn)嫩綠顯得特別有意境。
傍晚，太陽公公要下班了，只留下天邊絢爛的晚霞。清澈的湖水，映著那夢幻般的晚霞，就像是水中也有了絢爛的`晚霞。小亭子披著晚霞灑下來的微光，變得神秘起來。楊柳就快消失在夜幕中了。天，暗了下來。靜謐的夜晚，來了。合上了白天的一頁，又打開了夜晚的一頁。一輪皎潔的明月，懸在空中，小小的星星，點(diǎn)綴著普藍(lán)色的天空，就像錦緞上繡著幾朵銀色的花兒。路燈，在不經(jīng)意之間亮了起來。橘色的光，倒映在翠綠色的，不，現(xiàn)在已經(jīng)是墨綠色的湖面上，就像是兩只明亮的大眼睛。金色的亭子和美麗的楊柳已經(jīng)融入了濃濃的夜色之中。
夜，又過去了，和我們又迎來了新的一天。這一天會(huì)有什么不同呢？
真是令人留戀。雖然它不如洞庭湖美麗，不如大海波瀾壯闊，卻還是那么的令人流連忘返。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14595460.html】
