激發(fā)創(chuàng)造力，豐富生活，創(chuàng)造屬于自己的美好。撰寫總結(jié)時要注意客觀公正，不要偏頗個人主觀意見。這些總結(jié)范文是作者從實際生活和工作中提煉出來的寶貴經(jīng)驗，非常值得我們借鑒和參考。
成長道路上的陽光篇一
我們成長的路上，總是有一縷縷陽光照耀。今天，我將其中一縷采集，細細地折射，讓它放出七彩的光芒。這束陽光就是我又愛又怕的語文老師。
上課鈴已經(jīng)響起，語文老師卻遲遲未進教室。好幾分鐘后，語文老師才陰沉著臉進來，氣壓瞬間降低。我不由得打了一個寒戰(zhàn)，也不知道我們即將面對怎樣的疾風暴雨。仿佛過了幾個世紀，語文老師才開口：“我們班的作文寫得一塌糊涂……”我們大氣都不敢出，個個低著頭，生怕一舉一動，都會引爆語文老師這個炸彈。又仿佛過了幾個世紀，語文老師才消了氣，我們也才敢抬起頭。天啊，在我們這個班，語文老師總會給你帶來驚嚇，他嚴厲的態(tài)度，讓我們對學習不敢有任何松懈，也不知道下一次又會怎樣挨罵。
但語文老師不一定是狂風暴雨，她也會給我們以親切的教誨，給我以。
第二節(jié)語文課，語文老師問了我們一個問題。我們思考之后，給出了一個一致的答案?！笆沁@樣嗎？”語文老師突然“詭異”地笑了起來，如蒙娜麗莎神秘的微笑，令人捉摸不透。我的心開始動搖，我的手開始冒汗。難道我們都回答錯了？我想起上一次回答問題，我們都胸有成竹，可卻全軍覆沒。難道我們都回答錯了？窗外，樹木突然停止了搖晃，蟬鳴聲、風聲、低年級同學球場的歡鬧聲，不知什么時候也消失了，只留下凝固的空氣和我們艱難的思考。不知道多久后，我們才猶猶豫豫地給出另一個答案。語文老師又笑了起來?！澳銈儎偛哦蓟卮饘α耍皇悄銈儧]有堅持。”語文老師諄諄教導我們，要堅持自己正確的看法。我們醍醐灌頂。
每當我遇事堅持自己正確的看法時，我總是想起語文老師這次神秘的笑，想起她的教誨，想起語文老師的“居心叵測”。她不僅帶給我們知識，還給我們以許多人生哲理，令我一生受益。
多想有個機會，讓我對語文老師說，謝謝你，您是我。
成長道路上的陽光篇二
正是陽春三月，桃花盛開，微風吹過，片片花瓣隨風飄落，形成美麗壯觀的桃花雨。
我倆站在桃樹下，任桃花落在我們身上。“啊囔”這響亮的聲音震徹整個山谷，我倆相對一視，微微一笑，化解尷尬氣氛。我拉起你的手，把桃花放在你的手心，你微微一笑，張口一吹，花瓣飄零而下。我憤憤不平，我倆在這桃園里追逐嬉戲。仰天而坐，你問我：“我們會永遠是朋友嗎？”我笑了笑：“當然，我倆誰跟誰啊！”
成長路上，你帶給我猶如藍天般的清涼，讓我知道我的成長之路上有你如陽光陪伴著我。
花店里，一朵朵百合競相開放，那一片片潔白的花瓣猶如潔白的你們，給我溫暖。
早晨，我慌忙跑出家門，您站在窗口大喊：“路上小心，慢點跑吧。”我大叫：“知道了?！北惆瓮韧鶎W校跑去。我坐在教室，準備上課，抬起頭，看到您站在門口，我趕緊跑過去，您說：“看你，這么馬虎，課本都落在家，您微微一笑猶如百合那樣潔白無瑕。我目送您離開學校。中午，放學我急忙跑出學校，看到您在門口焦急的身影，我心里不是滋味，您滿頭大汗，遞給我一杯水：“趕快，趁熱喝，小心胃疼?！蹦鸂N然一笑。
成長路上，你帶給我如微風般的溫暖。讓我知道，成長之路上有您不離不棄的陪伴我。
一串串的紫丁花猶如瀑布般，美妙不可替代，您辛勤的背影隨著花香讓我進入夢鄉(xiāng)。
剛上初中，人生地不熟自己又不擅長交流，獨自坐在角落，你娉娉婷婷地走來，微微一笑，介紹自己。我開始對您充滿好奇，您上課猶如走進森林，幽深而又神秘。您的鼓勵，讓我至今記憶猶新，您帶給我不一樣的一年，帶給我了一場不一樣的奇幻冒險。
成長路上，有您如云朵般關(guān)懷著我讓我明白，我的成長之路，有您真好！
桃花般的友情，百合般的親情，紫丁般的師生情，在我初中的這個階段帶給我陽光般的記憶。成長路上，有了你們，它將會灑滿陽光。
成長道路上的陽光篇三
“我是一個大蘋果，小朋友們都愛我，請你先去洗洗手，要是手臟別碰我。”這是一本很小很厚的兒歌書里的第一首，而這本兒歌書大概是我讀過的第一本書吧。在這本書里還有《沙娃娃》《小白兔》等十幾首兒歌，當時我都能熟練的背誦下來，這些兒歌現(xiàn)在看起來內(nèi)容很幼稚，但卻是我在讀書階段邁出的第一步。
后來，我又看《半小時媽媽》這本更厚更大的書，里面有很多好玩的題，我總是和媽媽認真的做，做對一題后，媽媽就會夸我：真棒，寶貝進步了！漸漸的兒歌書被我冷落了，甚至至今想不起來它被丟到哪里了，因為我長大了。
上小學的時候，我又迷上了童話，楊紅櫻的《笑貓日記》我已經(jīng)有全套的了，鄭淵潔的童話也有好多本了，現(xiàn)在我一捧起童話書，一下子就能看兩小時，這些書帶給我很多的快樂，我真佩服楊紅櫻他們寫出這么好的書，這些書豐富了我的想象力，在這些書的陪伴下，我又長大了。后來《半小時媽媽》這本書給了妹妹，我有時還挺想念它的。
四年級時，我已經(jīng)看了一些我原來不感興趣的名著，比如《紅樓夢》《水滸傳》《安妮日記》《八十天環(huán)游地球》等等，原來看不懂的書，現(xiàn)在也常擺在我的床頭柜上。我還喜歡上了漫畫，無聊的時候看上一篇也很不錯。其實不論是漫畫、童話還是名著故事，都有很多的知識在里面，像寶藏一樣等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，而我撲在書上，就像饑餓的人撲在了熱氣騰騰的包子上。
如今我已經(jīng)舍不得把書輕易送給別人了，因為我更愿意把自己喜歡的書收藏在書柜里，這樣可以時常拿出來溫習一下。我還偶爾想象自己有個大大的書房，里面擺滿了我的藏書，而我靜靜地坐在書房里，細細地享用著這些精神食糧。
書，伴我走過一年又一年，在我成長的道路上，書還將一直陪伴著我。
成長道路上的陽光篇四
近些年，各省市陸續(xù)刊登了以下的語段：
案例一：20xx年3月2日下午，包頭市東河區(qū)某中學兩名初中學生，在打掃衛(wèi)生時發(fā)生口角，雙方怒氣之下，開始廝打，一同學拿出削鉛筆的小刀，刺傷另一名同學身體三處有余，因天黑未能及時搶救，送至醫(yī)院時，搶救無效死亡。
案例二：20xx年3月7日傍晚5點，南京市公安局抓獲一起重大團伙盜竊案，該團伙有12名中學生組成，經(jīng)查實是一起中學生盜竊案，有6個犯罪嫌疑人年齡只有13歲。
案例三：20xx年1月20日凌晨，銀川市某中學上高三的王某伙同四人為上網(wǎng)，于興慶區(qū)麗景街交警隊附近對路過一高二學生郭某拳打腳踢，導致該同學重傷致殘，四名學生只搶的5元現(xiàn)金逃逸。
………。
一個個駭人聽聞的案例，禁令我們毛骨悚然，觸目驚心。一個個無法抵御的事實真像在我們身邊出現(xiàn)。經(jīng)調(diào)查表明，青少年犯罪事件逐漸呈上升的趨勢，且一次比一次行為慘裂。由于構(gòu)成青少年犯罪的社會因素，家庭因素，心理因素等因素極多，導致青少年犯罪率不斷升高。
青少年犯罪在我國不是嚴格意義上的法律概念，二十犯罪學中及現(xiàn)實中經(jīng)常使用的概念。可以定義為年滿14歲至25周歲的人實施了危害社會，觸犯了法律依法受到制裁的行為，稱作青少年犯罪?，F(xiàn)階段，我國貫徹法制教育史素質(zhì)教育中必不可少的重要內(nèi)容。法的'制定最初是為了給予人們自由而制定的，而現(xiàn)在法成為限制青少年的自由實現(xiàn)安全的一道防火墻。
貫徹法制教育，可以讓當代青少年明辨社會的是非曲直；認清法治社會的實質(zhì)，知法而不為。換一句話說，給青少年的成長道路上灑滿陽光，讓灰暗和影陰遠去，用力青少年的成長路徑。調(diào)查顯示，大多數(shù)孩子在違法之后，對于自己所犯何事還云里霧里，待相關(guān)人員調(diào)查后追悔莫及。案例一中該同學只是一不小心犯下大錯，失手傷了同學釀成無法挽回的損失。還有很大一部分人不懂法，不知守法，出于獵奇心理加入反罪團伙，想要抽身已騎虎難下，最終一條道走到黑，也葬送了自己的青春和年華。也有多少人是為了一時的利益釀成不可挽回的災禍，在他們執(zhí)刀殺人，偷盜搶劫時，尚未成熟的心智也受到了嚴重的創(chuàng)傷，使自己的人生價值觀發(fā)生扭曲，一步步走向黑暗，最終給自己清白的人生灑上了污點，給家庭和社會帶來不幸。
作為青少年，是家庭的希望和祖國的花朵，為了不讓這一切演變成悲劇，我們應該學好法制教育，做一名遵紀守法的中學生。我們的法制觀念和法律知識水平如何，對于實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化關(guān)系極大。法律教育與文化教育都是精神文明建設(shè)的重要方面。因此，我們從小認真學習法律知識，才能沒有后顧之憂的接好社會主義的班，擔當建設(shè)祖國，重振中華的光輝使命。當我們看到身邊的人正受到不良誘惑時，用法去洗滌他們的頭腦，撥開頭上慘淡的濃云，讓陽光灑滿成長的大道。自覺地接受法律的洗禮，日日克己復法，遵守法律，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個遵紀守法的公民。
成長道路上的陽光篇五
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是人見人愛的小編分享的成長道路上的陽光作文優(yōu)秀4篇，希望大家可以喜歡并分享出去。
溫熱的淚水劃過臉頰，拍進火紅的炭火中，我哭了，你笑了。
20xx年12月15日。
陽光忽暗忽明，屋頂上余剩的雪伴著微風，在空中嫵媚的扭動著。忙碌的腳步聲混雜著嘈雜的話語，在小小的居室中四處蔓延，今天是你生日，你六十五歲了?？粗阍诠霉脗兇負硐聵O不好意思的扭捏著，我淡淡的笑了，穿管粗布衣服的你，套上大紅色的絨褂子時，也這般羞澀可愛，宛如一顆掛在枝頭的瓜子，芬芳襲人。
20xx年12月16日。
今天的天氣冷極了，我依偎在跳動的火爐旁，懶懶的打著哈欠?！皨?，我?guī)痛蟾鐖罅藲埣沧C，下來了，一個月補助好幾百呢?！蔽铱粗职诌f上去的紅本子，心里暗喜：這下可好了，你終于可以輕松一點了。誰料，你安詳?shù)拿婵姿查g僵硬，淡淡接過。我清楚的看到在爸爸轉(zhuǎn)身的呢一剎那，你將它化作一只飛蛾，義無返顧的飛向火堆，呢晚，我無眠，你細細的抽泣聲幾乎沒有停止。
20xx年12月17日。
你面容憔悴，卻依舊沖我說笑，字里行間都是大伯的影子。我垂下頭，鼻子酸酸地?！澳棠?，大伯我會好好照顧他?！蹦闶种械纳鬃用腿灰活潱拥乜戳宋液芫?，用力的把頭點了又點?！澳葑影?，有你，我就放心了……你大伯命苦啊，命苦啊……”一句承諾，安撫下你不安的心，值得。望著你滿意的微笑，我哭了，淚水深深嵌入火紅的炭火中。也許在別人看來大伯是殘疾人，但是在你看來，他只是你兒子。責任，一只肩扛太重，兩只肩扛你至少輕松，我愛你，更會去愛他。
在成長的道路上，雖然有些泥濘和坎坷，但總會有陽光。——題記。
小學以優(yōu)異成績考上初中的我，不禁有些飄飄然。再加上手機的誘惑，初一下學期我便開始“墮落”了。剛開始我的成績沒有什么波動，因為初一的知識內(nèi)容還不是很難。我每次都在快要考試前的幾個禮拜就把要考的重點都記到腦子里去了。
但是到了初二，需要學習的內(nèi)容逐漸變得多了，也難了。我的成績開始直線下滑了，并且只升不降。再也不是“臨時抱佛腳”就可以解決那些復雜的題目。我心里有點著急，打算拋開手機好好讀書。但是還沒過兩天，我就“重操舊業(yè)”了，繼續(xù)重復之前的學習態(tài)度。老師感到痛心，剛開始語重心長地對我勸導，后來干脆直接放棄了我。甚至有的時候他會在成績公布的時候，因為我的成績不及格，罰我到教室外站一節(jié)課?！安钌钡臉撕炓操N在了我的身上。同學們開始不停地嘲笑我，回家后，爸爸媽媽也責罵我。正處于叛逆期的我，雖然知道這樣不對，但是我好像不受控制地和他們吵架，甚至把自己關(guān)在了房間里。
我感到難過，在成長的這條道路上，我好像看不清未來的方向。
老師對我的關(guān)心不是虛假的。在這之后的幾天，他總是詢問我有沒有不會的難題，如果我說有，他就會耐心地教我。只要我有一天沒有問問題，他就會催促我。就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了好習慣。雖然還沒有名列前茅，但是成績也漸漸地上升了。成長道路上的云層逐漸被撥開了，幾縷陽光透過那些縫隙開始撒了下來。
現(xiàn)在，雖然我是一個高中生了。但老師仍然關(guān)心著我，他告訴我要少熬夜，因為身體比學習還要重要。他對于我就像溫暖的陽光般。
成長的道路上，我要感謝他為我撒下的幾縷陽光。雖然不多，但足以溫暖我整個寒冬！
書香伴我成長，它滋養(yǎng)著我心靈的健康和心智的成熟，如成長路上那一抹燦爛的陽光，溫暖著我。
從小到大我們都沒有離開過書，它一直在陪伴著我們成長。沒有了它，我們會感覺到好像失去了什么似的，總感覺心里空牢牢的。
在學校里，他總是供我們學習的學習用品，我常常拿出來看它做題，從他身上學習知識，在我心中他無所不能。
在睡覺前，我總是要讀上一邊。用心品讀上面的文字。在那上面總能看見不一樣的世界，文字絢爛，多姿多彩，讓人移不開視線。讀完之后總是身心舒暢。這時書香會伴我進入夢鄉(xiāng)。
書能至古至今來的事，它是我們所離不開的。小時候，從他身上學習怎樣做個好孩子，例如小學時的語文書上就有。什么亡羊補牢啊，守株待兔啊，南轅北轍啊等等。都使小時候的我受益匪淺。至今也不能忘記。他一直在我的心中扎下根。到如今我會寫的字，識的拼音，也是離不開他的功勞。書上總有許許多多優(yōu)美的文章，也有許多名言警句。我們總是在不斷的積累運用他。
生活中也是離不開他的，現(xiàn)在生么樣的書都有，她總是在生活中處處幫助我。我想假如從小就沒有讀書的話，現(xiàn)在是什么樣呢？可能會什么字都不認識，不懂的手機怎樣使用。打字聊天更不可能了。真是生活活處處不便。
我們依賴他。他使我成長的道路上充滿了陽光。是我的生活絢麗多彩，人生的道路上充滿了正能量。遇到麻煩他總能是我最好的幫手。
有許許多多的煩惱，總是解決不完的，但是讀書時最好的解決辦法。有了書香的熏陶，我們的每一天都充滿陽光，把煩惱通通掃盡。
她就像是我的一位好朋友，從小到大一直陪伴著我。她是我尋找開心，知識的去所，如陽光一樣伴我成長。
成長道路上，總不乏幾絲撩撥心弦的記憶，那些個點點滴滴凝聚化作成燦爛的光彩，照射進了我的心中。
陽光無疑是和煦的，燦爛的，令人感到溫暖的。這個比喻若是用在老師身上，我覺得當真一點兒也不錯。在我的成長道路上，有著許許多多形形色色的人，最重要的無疑是老師也非老師不可。
每一位老師都是一縷陽光。或和煦，或強烈，或溫暖，或毒辣。但他們無不是點亮我心中那盞燈的焰火。當縷縷陽光組合在一起，構(gòu)成了一輪鑲嵌在我人生道路的太陽，無時不刻地照射在我前方的黑暗道路上使我豁然明朗。
當遇到一片難題的荊棘之地時，陽光便會不知何時化成一把鋒利的劍，助我將荊棘斬殺。當我在成長的道路上不小心又遇見了一片陰雨之地時，那灰蒙蒙的烏云總是被那抹陽光驅(qū)散開，灑下一片耀眼的光，使我整個人包裹在其中，也逼退了我心中的陰霾。
我們的人生就如同一粒葵花種子，要生根發(fā)芽少不了陽光的呵護。它在陽光的照射下破土而生，長成一顆高大的向日葵，對著陽光綻放出它的燦爛笑容。
我愛我的成長道路上的陽光，是它們滋養(yǎng)著我心靈的成長和心智的成熟，也正是因為它們，才使我心中那片未綻放的。智慧花園爭奇斗艷。
陽光，是每個人成長道路上的必需品，讓我們早日達到成功的終點，回報以陽光一片花田吧。
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成長道路上的陽光篇六
她行色匆匆，在人群中顯得格格不入。燦爛的陽光，在她看來是那么刺眼。抬手一看表，哎呀！都快十五分了，要遲到了。今天可是她第一天上初中的日子??！她飛快地沖進學校的大門，一臉難堪地在同學們的“注目禮”中奔向教室最角落的位置。
后來的日子里，她每天提前半個小時就到了學校，不但沒有遲到，還經(jīng)常成為全班到得最早的一個。重新?lián)軇郁[鐘的那一刻，女孩的身影在他眼前浮現(xiàn)。她，似乎長大了。
那個她就是我，而那個女孩……正如她所料，換座位時離開了我。但我相信，我會永遠記得她的關(guān)懷，永遠記得那天的燦爛陽光。
成長道路上的陽光篇七
陽光，是母親那雙溫暖的手，輕輕的撫摸著我；陽光，是老師那親切的話語，溫柔的鼓勵著我；陽光，是同學那默默的幫助，無聲的伴隨著我。
人生不會太平坦，我們總會迷茫，遇到荊棘，但你要相信，在這漫長的道路上，那些溫暖的陽光，會帶著你，走過困惑，走向美好！
成長道路上的陽光篇八
成長的路，像起霧的海面，而我們則像大海中航行的一艘艘航船，摸不清方向，也看不見前方的路。
在我的記憶中十一歲，是一個叛逆期的高峰期，這時候的孩子，常常做一些自己都搞不清楚原因的事情和行為。我，則是這叛逆大軍中的一員。
11歲那年，本從小就是乖乖女的我，開始做一些令人意想不到的事情。白天不好好聽課，作業(yè)也不認真完成，不是草率完成作業(yè)，就是早上早起去班級抄寫作業(yè)。也許你覺得這壞透了，可更糟糕的還在后面啊，晚上拿媽媽的手機玩的沒完沒了。
那天晚上九點鐘，媽媽、爸爸和弟弟都睡著了。早已沉浸在香甜夢鄉(xiāng)之中的我，一下子睜開了雙眼，慢慢的做起，小心翼翼的下了床，打開虛掩著的房門，躡手躡腳地向著爸爸和媽媽睡的房間走去。我的動作極為緩慢，恐懼中又帶著寫罪惡感，好像自己每走一步，心中的自己就開始咒罵我，狠狠的詛咒我，心中的罪惡就壓得我喘不過氣來。一步一步，動作輕柔的幾乎沒有發(fā)出一點點聲音。
我拿到了！我咒罵自己是個小偷，可手機的引力令我很快擺脫這種復雜的心情。我照著同樣的路線，回到了自己臥室。那一晚，在近黎明時，我才將手機放了回去。
心里有些小竊喜，可我不知道的是，媽媽早已知道了這件事，媽媽沒有打我，也沒有罵我，而是耐心的教育我，這溫柔的語氣，濃濃的親情，一下子將我那走失的靈魂撿了回來。
通過自己事情，我想說：“成長的路上，雖大霧遮眼，然而那親情之愛，是那，可以穿透大霧，指引我們走出那令人迷茫的大海，直達遙遠的心靈的彼岸，走向成功！
成長道路上的陽光篇九
在，有無數(shù)顆沙粒，有喜怒哀樂。它們整齊地排列在我的腦海里，今天我就來舉出一顆沙粒，和大家分享一下吧。
每當我看到街上的`一些小貓咪，我就想起了以前我和幾個小伙伴在老家玩的時候發(fā)現(xiàn)的一只小貓咪。它潔白的絨毛像雪花一樣，它看見生人也不跑，也不躲，頭都懶得抬起來。我們想著它可能無家可歸餓了。于是大家各自回家找吃的，當時媽媽正在家切魚片，我想起我們以前學的一篇課文《小貓釣魚》，我想魚肉一定是它喜歡的美食，便趁媽媽不注意偷拿了幾片魚肉給小貓吃。小貓吃的很香，最后滿足地抬起頭望著我們，好像在說：“我正好餓了，謝謝你們的幫助?！?/p>
以后，我們只要有時間就去看望小貓，給它帶好吃的。還給它找了一處安身的小洞?？捎幸惶?，我們找遍了洞的周圍，可小貓卻蹤影全無。為此，我們幾個小伙伴非常傷心。后來發(fā)現(xiàn)它被車撞死在馬路上，大家都很沮喪。
童年，非常美好，但也有傷心沮喪的事。往高遠的地方看，是很美妙的，我們的路還很漫長。
成長道路上的陽光篇十
在，有許多許多的事，經(jīng)過時間的推移，我淡忘了許多。但是有一件事仍然讓我刻苦銘心。
記得我8歲時，媽媽教我玩活動板，剛開始時我上板必須要別人扶，但是盡管我是在別人的幫助下學滑板，可是我還是不敢滑，而我卻向媽媽抱怨說活動板不聽我的指揮。媽媽對我說：“不是誰天生就會滑的，而是要學習，就像你剛出生不就不會讀書朗誦嗎？而你現(xiàn)在卻讀得很好"。從媽媽的話里我知道了，干什么事都要認真、仔細得學，而不能不會就放棄，沒有了信心。
于是我松開了媽媽的手，自己開始練習，我心里的勇氣越來越大，而恐懼和害怕卻越來越少，我雖然經(jīng)過了一次又一次的失敗，但是我不會氣餒，因為我知道失敗是成之母。從這件事中，我感悟到了做事不能半途而廢，而是要堅持不懈，最終會取得勝利。
成長道路上的陽光篇十一
盡管我經(jīng)歷了許多挫折但偶爾也會遇見一次小小的成功。特別是那次成功至今我仍銘記在心。
那是個特別美麗的春天，溫暖的太陽高高地掛在天空，吃完午飯后，我像往常一樣把剩下的飯菜提下去放到一樓的指定地點。返回的路上，我扯開嗓子唱著自己剛剛學會的歌——《小小少年》。“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照……”可能是我的聲音太大了，引得不少的同學向我投來異樣的眼光。算了，不唱了，想想其他事，想什么呢？上樓的時候，我忽然心血來潮，居然想到了圓周率，想到了二x圓周率，x半徑=圓的周長，雖然我知道圓的周長公式，但我不知道為什么直徑x圓周率=圓的周長。
我不停地琢磨這個問題，手一直在比劃著，腦子里一直把圓切成幾份，就這樣，不知不覺地上了五樓，我馬上反應過來，飛快地跑進教室，拿起筆來在草稿本上畫來畫去，旁邊的同學好奇地看著我，人越來越多了，他們問我在干什么？“我在研究圓周率（圓周率等于3。1415926）?！倍p蔑地說“喲！你還會研究圓周率，數(shù)學天才呀！”一聽這句話，我的老毛病又犯了。但這次我沒有以牙還牙，而是研究得更深入了。以半徑為一厘米的圓，來證明3。1415926，我把圓分成四等分，分為四等分以后，出現(xiàn)了一個有90度的弧，我思考了一陣子，把90度的弧標上3。1415926厘米……終于，我證明了圓周率的值，我因為證明了圓周率的值，后來我也陸續(xù)成功證明了圓的面積公式。這下子，沒有同學再嘲笑我了，大家不約而同地為我喝彩！
遇見困難時千萬不要放棄。只要你肯鉆研就一定會成功。
成長道路上的陽光篇十二
我三歲那年，一天中午吃了午飯，媽媽提議說：爸爸、媽媽還有寶寶比賽畫畫。一說比賽，我的勁兒就來了，媽媽說：題目就是一輛車。
二十分鐘后，媽媽和爸爸都畫完了，我又磨蹭了一會也畫完了。我一看媽媽的畫，和真車沒兩樣。爸爸也只有車輪沒有畫像。而我的，爸爸一看，哈哈大笑起來，我畫的，車不像車，房子不像房子，活像一只大螃蟹！我和媽媽也忍不住笑了起來。我當時的繪畫技術(shù)就別提了，比我現(xiàn)在閉著眼睛隨便畫的還難看，此后，我有了一個目標超過媽媽！
從此以后，我每周都練習畫畫，我不停的練習著。有時畫不像了就看看圖片，把自己畫不像的`地方改好。鉛筆用了上千枝，練習紙用了上萬張，不管啥天氣，都在我的房子里練習畫畫，就算有朋友找我玩，我都不去。我練了一年多的簡筆畫，等我把簡筆畫練好時，我的大拇指上已有了繭子，然后，我又開始了畫建筑、船、車的練習，經(jīng)過不斷的努力練習，終于，三年之后，我的一幅作品橫空出世了一輛立體的掃地車，這時我的水平已經(jīng)接近了爸爸。
我堅持不懈練習畫畫，使我在美術(shù)的道路上不斷成長，不知不覺中，我愛上了美術(shù)，不知為什么，我每天都要畫畫，在八歲那年，我的目標是畫精密的東西，從表到槍再到飛機，我不斷的練習著，將東西畫的一模一樣。
在我成長的道路上，許多事在不斷的成長，但唯獨繪畫成長的速度比較快。
成長道路上的陽光篇十三
父母、老師、朋友為我點燃了一盞盞路燈照亮了我前行的方向。在眾多幫助我的人中是誰點亮了那盞最亮的燈？是梁老師。
梁老師是我們的語文老師，兼任班主任。她中等身材，披著一頭美麗的長發(fā)。臉上常常帶著溫柔可親的笑容，有時還透著一種說不出的嚴厲。她可是同學們最喜歡的老師。
梁老師經(jīng)常在班上組織各種各樣的活動，培養(yǎng)我們學習的興趣。有一次，梁老師別出心裁，在教室里給我們表演了一個魔術(shù)，目的是培養(yǎng)我們的觀察能力。梁老師在講桌上放了三個杯子，隨意請學生上來把福娃貝貝放在任意一個杯子里，孫家輝背對著講臺，每次都能準確地猜出貝貝在哪個杯子里。我們百思不得其解，難道孫家輝真的有特異功能？這時，老師提醒我們說：“大家一定要注意觀察，要全面觀察。就能發(fā)現(xiàn)其中的秘密?！闭f完，神秘地笑了笑。同學們七嘴八舌地猜測著，但都沒有說到點子上。我把魔術(shù)表演的過程仔細地想了一遍，突然眼前一亮：對了，這個秘密就在老師身上！孫家輝既蒙著眼睛，又背對著講臺，肯定看不見，但是老師能看見，老師站在左邊，貝貝就在左邊的杯子里，老師站在右邊，貝貝就在右邊的杯子里，孫家輝是根據(jù)老師的位置猜對的。想到這里，我興奮地舉起了手，把剛才的發(fā)現(xiàn)說了出來。同學們都恍然大悟，梁老師也不住地稱贊我：“高天祥觀察細致，肯動腦筋，練就了一雙火眼金睛。”我聽了，心里美滋滋的。從此，做事情更細心了，對學習更感興趣了。
老師的鼓勵使我終生難忘。梁老師的話就像一盞引路燈指引我往成功的方向前進。
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成長道路上的陽光篇十四
我和我的影子走在路上，車來車往塵土飛揚，我們一邊歡樂一邊憂傷，人生的路上總不都是一片陽光，有陰霾和冰霜，有平淡的人，也有難忘的人，王老師最閃光的一個。
六年前的一個晚夏，燥熱還未被秋風拂去，蟬鳴聲仍不時奏響余歌。我們這一群剛從幼兒園畢業(yè)的孩子們，不安地被父母拉著手走進小學的校園，我們還不知道一件事的結(jié)束總是下一件事的開始。我被母親拉進一個班級，坐在自己的位置上。看著母親離去，我焦急地呼喚著，無濟于事。這時一只溫柔的大手拉住了我的小手，我抬起頭安靜下來。
小時候我寫的字奇丑無比，像打翻的墨水，大的字，小的字滾得滿地都是。是我的老師，在下課時總是拉起我的手，小心地握住一支筆，在字帖上一筆一畫的練，有時我實在是寫得不耐煩了，一想到可能老師比我還不耐煩，但是他都沒有嫌棄我，我就會更努力些。盡管我寫得很丑，但他總是把我寫的字帖都留下來。后來我的字漸漸端正了，雖然還不太雅觀，但那到底是老師每天辛勤勞動的結(jié)果。
老師的聲音也是我難以忘卻的，他每次朗讀課文的時候聲情并茂，一會兒像清風拂過草原，一會兒像海波拍打著岸壁，一會兒像細水流長，一會兒像快馬奔騰……他讓我們看到文字背后的畫面，把我們的所有情感都融入到一篇課文里。他的朗讀就像伯牙的琴聲，不過我們都是他的知音，和他一起在朗讀中陶醉。
畢業(yè)那一天，老師找到了我。把他手中的一大本書交給我：“這是你小時候練的字帖，我都留下來的，給你做個紀念?！币凰查g，我覺得特別的感動。
我走在人生的路上，老師牽著我的手，從小孩長成少年，一回頭老師的身影已無影無蹤，只剩下我的影子和兩行熱淚，灌透。
成長道路上的陽光篇十五
表妹大學畢業(yè)了，她坐在我對面神采飛揚，興高采烈的說著她的打算，計劃。她想先出去玩玩，十幾年寒窗苦讀，終于可以自由安排自己的時間了，這種心情很多人都能體會吧。
我安靜的聽著，她興奮的說著。偶爾，停頓下來，問我?guī)讉€問題。二十二歲，她的人生才剛剛開始。她讓我給她點建議，建議她找工作或者對以后人生的規(guī)劃。作為大她十歲的姐姐，我想說，讓她考公務(wù)員，讓她在美好的年華多多歷練自己，積累經(jīng)驗，以便以后工作能得心應手。我還想告訴她，談一場純粹的戀愛，不考慮合不合適結(jié)婚，不考慮有人會反對……這樣的年華，太多太多事可以干?？墒?，我還是說，按照你的心意去選擇生活，只要走的路是對的，人生，沒有按部就班的軌跡。表妹似乎很高興我這么說。她說，她父母很早就勸她找個安穩(wěn)的工作，女孩子，離家近點，將來嫁人什么的父母都能照顧著。
是的，我們成長的路上，有很多人給我們說要如何如何，要怎么樣才能安穩(wěn)的工作生活，如何選擇幸福的生活?？墒?，成長的路上，我們依然會磕磕絆絆，跌跌撞撞！
小時候，大人說，要好好學習，將來有出息?？晌铱偸峭低盗锍鋈ネ嬉惶欤瑵M身泥巴的回家，疲憊卻無比的快樂。后來，想好好學習的時候，發(fā)現(xiàn)時光不會倒流，成長路上，似乎隱隱有點遺憾。
十八歲，偷偷早戀，老師說，會影響學習。我們依然為一起上學放學而激動不已，會為了偷偷傳個喜歡你的紙條而睡不著覺！直到考試成績單上的分數(shù)讓我們難過，才想起，那一場無疾而終的愛情，也許，只是年少時光的味道！可是，重來一次，我們真的會聽老師的話，而不是去喜歡他青澀的模樣！
成長的路，很長，也不長。在我們的成長歷程中，每個階段的經(jīng)歷都是必須的，有時候，栽個跟頭，真的不是壞事，因為就算別人告訴你前面會摔跤，你也不一定會退回去。孩子，一定會摔跤，會犯錯。每個人的成長都有自己的軌跡，沒有人愿意按照別人畫好的路線走自己的人生吧，但愿這不是我一廂情愿的想法！
有人說，成長就是將自己的哭聲調(diào)成震動模式，成長，就是心里流淚嘴臉微笑。經(jīng)歷過的，都是自己的人生，順風順水的人生又有幾個？三十幾歲，拼命工作，努力上進，覺得生活很累很煎熬，也許會遺憾曾經(jīng)錯誤的選擇或者貪玩的心。那么，重來一次，回到二十歲，你會做出和以前不一樣的選擇嗎？就像喜歡一個不可能的人，十八歲，我們會不顧一切去爭取，去做很多瘋狂的事，只為喜歡?？墒?，三十幾歲，遇見喜歡上的人，心里也許兵荒馬亂，但是，我們表面依然風平浪靜，和普通朋友一樣說幾句不咸不淡的問候吧！
成長道路上，什么年紀就會做那個年紀該做的事，會遇上那個年紀會遇到的問題，當然，也會用那個年紀的方式去解決。我們不必要求十八歲的孩子朝九晚五的做些天天重復的工作，我們也不必要求六十歲的人不跳廣場舞而是談理想。
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