教案是指教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn)，對教學(xué)過程進(jìn)行詳細(xì)、系統(tǒng)規(guī)劃的一份指導(dǎo)性文件。它可以幫助教師理清教學(xué)思路，提高教學(xué)效果，因此編寫一份高質(zhì)量的教案十分重要。教案的編寫要注重問題導(dǎo)入和情境營造，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考。大家可以在借鑒這些范文的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮屯晟?，以提高教學(xué)效果。大家一起來看看吧！
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇一
活動(dòng)主題：“清明防火及假期安全教育”
活動(dòng)目的：
1、文明祭祖。知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。
3、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，掌握一些交通安全常識(shí)，提高學(xué)生交通安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
活動(dòng)過程：
(一)導(dǎo)入：
即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生，對這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓掃墓時(shí)燒紙祭掃先者。因此，知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。
通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
(二)清明防火教育。
1、介紹文明祭祖的重要性，不愚昧，不迷信。
2、介紹護(hù)林防火的重要意義。
3、列舉事例，說說火災(zāi)的危害。
4、學(xué)習(xí)護(hù)林防火《十不準(zhǔn)》:。
(1)不準(zhǔn)燒山開荒、窖火籽；
(2)不準(zhǔn)在山上上墳燒紙點(diǎn)蠟、燃放鞭炮；
(3)不準(zhǔn)在山上煮烤食物；
(4)不準(zhǔn)在山上燒火取暖；
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇二
人員：一(1)班全體學(xué)生。
主持人：楊芳。
1.通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。
2.活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。通過這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。
1.主持人：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對危險(xiǎn)和困難，我們該怎么辦?讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!
2.知識(shí)問答。
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”?(每年3月份最后一周的星期一)。
(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?
(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
4.安全使用煤氣。
(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
5.游泳時(shí)要注意安全。
(1)游泳需要經(jīng)過體格檢查。
(2)要慎重選擇游泳場所。
(3)下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
(4)飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
(5)水下情況不明時(shí)，不要跳水。
(6)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
6.交通安全。
(1)行走時(shí)怎樣注意交通安全，在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
(2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇三
火災(zāi)的危害性和防范措施。
火災(zāi)的`種類和撲救方法。
火災(zāi)逃生的注意事項(xiàng)和方法。
介紹一起火災(zāi)事故的案例。
分析事故原因和應(yīng)對措施。
分組討論：如何預(yù)防火災(zāi)。
分組表演：火災(zāi)逃生的演練。
班會(huì)總結(jié)。
教學(xué)過程中的不足和改進(jìn)措施。
以上是，希望對大家有所幫助。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇四
社會(huì)大環(huán)境：清明節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，延續(xù)了幾千年的歷史，有它獨(dú)特的歷史價(jià)值與意義。我們現(xiàn)在最經(jīng)常的行動(dòng)是“祭掃祖墳”、“登高踏青”事宜，在這個(gè)特別的日子里，緬懷逝去的親人是一種情懷，除此之外，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“親人”，回顧中華人民共和國發(fā)展的歷程，在這個(gè)歷程中有無數(shù)的“親人”為國家的建立、建設(shè)付出青春與生命的人，帶著孩子不忘歷史，理解“吃水不忘挖井人”，引導(dǎo)孩子珍惜當(dāng)前的生活，感恩無數(shù)的“親人”——是當(dāng)代孩子需要的一種情懷！
孩子的實(shí)際認(rèn)知：在自己班級(jí)里，通過了解，過去的一年我會(huì)在清明節(jié)放假前通過校訊通的方式引導(dǎo)家長去祭掃烈士陵園，但是能達(dá)成的家長寥寥無幾，孩子對革命先烈的故事、認(rèn)識(shí)自然淺薄，甚至無知?！安恢匾暁v史的`家長”必然會(huì)教育出“漠視歷史的孩子”，這一點(diǎn)將影響孩子“價(jià)值觀”的形成。
作為老師，在面對現(xiàn)實(shí)的情況下，我決定帶著孩子在清明節(jié)來臨之前，和孩子一起回顧歷史，走進(jìn)那些個(gè)“刀光劍影、腥風(fēng)血雨”的戰(zhàn)斗、革命故事中，聽故事，談感受，暖情懷！
1.通過“革命歷史故事”，引導(dǎo)孩子知道“中華人民共和國”的建立是個(gè)艱辛歷程。
2.欣賞一位位“革命志士”的圖片與“烈士墓”，在生命燦爛與生命消亡中，引發(fā)孩子的“敬愛”之情，感受“親人”的大概念。
3.引發(fā)學(xué)生“每年清明節(jié)，我要緬懷國家的戰(zhàn)士”的行動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、故事。
觀看音像故事、相互交流、聆聽。
（一）回顧“國家”建立歷程，感受“來之不易”。
3.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、立憲運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)、中法戰(zhàn)爭、甲午之戰(zhàn)、八國聯(lián)軍、國內(nèi)戰(zhàn)爭。
總結(jié)：中國的老百姓生活在“吃不飽、穿不暖、隨時(shí)被有權(quán)勢之人欺凌的困苦”，人不像人的“水深火熱”之中。
（二）“革命志士”與“烈士墓”感受生命都是可貴與可敬。
觀看音像：
1.文化戰(zhàn)士鄒韜奮：“舍己為公，用他的一枝筆為革命利益奮斗一生的精神，永遠(yuǎn)活在人民心里”。
2.抗日名將杜聿明。
3.中國人民的優(yōu)秀兒女劉胡蘭。
4.舍身炸碉堡的戰(zhàn)斗英雄董存瑞。
5.偉大的國際主義戰(zhàn)士諾爾曼·白求恩。
談感受：他們做了什么？
小結(jié)：每個(gè)人的生命都是寶貴的，但他們將自己的生命與熱血灑在了祖國的解放、進(jìn)步事業(yè)上，為后輩的幸福生活添磚加瓦，他們是值得我們尊敬的。
出示烈士陵園的照片。
（三）回到現(xiàn)實(shí)，我們今天可以做什么？
1.聊聊：我們現(xiàn)在的生活。
2.交流：我們現(xiàn)在需要做什么？
3.形成共識(shí)：在清明節(jié)來到之前，我們可以比以往多做一件事。
4.出示“緬懷先烈”的活動(dòng)——網(wǎng)上祭奠、祭掃溫州翠微山烈士陵園。
5.提出希望。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇五
又是一年清明時(shí)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神，緬懷因修建三岔水庫而英勇獻(xiàn)身的先烈們，引導(dǎo)少先隊(duì)員們繼承和發(fā)揚(yáng)不怕犧牲、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的“東灌”精神，20xx年4月1日下午，成都三岔湖小學(xué)校在三岔水庫主壩旁的“都江堰龍泉山水利工程紀(jì)念碑”前開展了“緬懷建設(shè)先烈憧憬未來之城”致敬先烈清明節(jié)主題活動(dòng)。副校長汪輝勇、德育處主任李健、副主任汪霞、教師代表張軍、四年級(jí)20名學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)。
下午一點(diǎn)，二十名學(xué)生代表在學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一組織下排著整齊的隊(duì)列，高舉鮮紅的旗幟，踏著堅(jiān)定而有力的`步伐來到活動(dòng)地點(diǎn)?；顒?dòng)在副主任汪霞的主持中拉開帷幕。紀(jì)念碑前，副校長汪輝勇帶領(lǐng)孩子們整齊列隊(duì)，懷著無比敬仰的心情，肅立默哀，向犧牲的建設(shè)者們致敬，并敬獻(xiàn)鮮花，表達(dá)對他們的深切懷念與敬仰之情。
接著，汪校長向孩子們講述了修建三岔水庫的艱辛和不易，分享了修建過程中的感人故事，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在幸福生活來之不易，應(yīng)常懷感恩之心，常存感恩之情，并鼓勵(lì)大家要珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)先烈們。孩子們專心聆聽，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，被先烈們的大無畏精神深深感動(dòng)。
緊接著，隊(duì)員們神情肅穆地低下頭，向先烈們鞠躬致敬，向每一位先烈表達(dá)深深的敬意。
隨后，孩子們回想著先烈們的英勇事跡，懷著敬佩之心瞻仰了烈士英名墻。孩子們紛紛表示：要記住歷史，學(xué)習(xí)先烈精神，珍惜現(xiàn)在這美好的生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來把我們美麗的三岔湖建設(shè)得更加美麗、富饒，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇六
《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒供給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自我。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們班制定以下計(jì)劃：
一、教師做到：
1、堅(jiān)持每一天晨檢。
2、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。
4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
5、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
7、戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
8、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事，與家長密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自我或他人注意安全。
9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中，嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒；有特殊情景須拿來接人字條或有效證件。
10、上午時(shí)班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
11、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。
二、在幼兒方面做到：
1、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手。喝水。小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3、幼兒明白不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或團(tuán)體。
4、幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫忙。保證幼兒安全。
6、明白不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，明白正確的使用剪刀。
7、明白不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，經(jīng)過形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法，才真正保證幼兒的安全。
作為一位杰出的教職工，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的小班開學(xué)第一課安全教育防溺水教案（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇七
活動(dòng)地點(diǎn)：三(二)班教室。
參加人員：三年級(jí)二班全體學(xué)生。
開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119,使119深入人心，我國的火災(zāi)，有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：這就是報(bào)警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。
(1)撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。
(2)騎自行車到消防隊(duì)報(bào)警。
(3)大聲呼喊報(bào)警。
(4)使用有線廣播報(bào)警。
在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、火封住，確實(shí)沒有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來。
可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)：
(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
(二)是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
(三)是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
(四)是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的'房間、窗邊或陽臺(tái)上，耐心等待消防人員。
(一)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
(1)切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。
(2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。
(3)切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。
(二)消防栓使用方法。
(1)打開消防栓箱。
(2)延伸水帶。
(3)轉(zhuǎn)開止水閥。
(三)滅火器的分類與使用。
滅火器的種類很多，按其移動(dòng)方式可分為：手提式和推車式;按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來源可分為：儲(chǔ)氣瓶式、儲(chǔ)壓式、化學(xué)反應(yīng)式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。
常用滅火器——干粉滅火器。
干粉滅火器使用方法：
(1)將安全銷拉開。
(2)將皮管朝向火點(diǎn)。
(3)用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn)，將干粉射入火焰基部。
(4)熄滅后并以水冷卻除煙。
(四)吸煙應(yīng)注意的事項(xiàng)。
(1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;。
(2)不要漫不經(jīng)心，不管場合，隨手亂扔煙頭和火柴梗;。
(3)不要在維修汽車和清洗機(jī)件時(shí)吸煙;。
(4)不要在吸煙時(shí)讓煙灰掉落在可燃物上;。
(5)不要不看場合地點(diǎn)亂彈煙灰;。
(6)不要在匆忙時(shí)把未熄滅的煙頭塞進(jìn)衣服口袋;。
(7)不要把點(diǎn)著的香煙隨手亂放在可燃物上;。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇八
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。
3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。
4、制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。
方法：運(yùn)用多媒體展示各種火災(zāi)現(xiàn)場，學(xué)生談?dòng)^后感受。
教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識(shí)”
方法：運(yùn)用多媒體介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。
兒童防火歌。
小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。
你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。
我拍你你拍我，大家都要來防火。
1、關(guān)門求生2、測試門的溫度。
3、從窗戶逃生4、高層建筑火災(zāi)逃生。
5、公共場所火災(zāi)逃生6、安全出口逃生。
1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打。
2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：×××單位、××區(qū)××街××號(hào)發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×××××××。
3、要派人在主要路口迎接消防車。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇九
為深化“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，撫州市臨川區(qū)嵩湖鄉(xiāng)中心小學(xué)充分運(yùn)用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)廣大未成年人堅(jiān)定理想信念，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，厚植紅色基因，激發(fā)愛國情感，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，以"緬懷革命先烈，傳承紅色基因"為主題，開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，開展愛國主義教育。該校以緬懷先烈為主題，進(jìn)行線上加線下一系列活動(dòng)。
線下實(shí)踐活動(dòng)：4月2日嵩湖鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書記、校長李雪亮帶領(lǐng)全校師生在國旗下進(jìn)行“緬懷革命先烈，傳承紅色基因”文明祭掃活動(dòng)，抒發(fā)對革命先烈的緬懷和敬意。另外各班還開展了主題班會(huì)并出好一期清明黑板報(bào)專刊。
線上活動(dòng)：倡導(dǎo)文明祭掃，通過關(guān)注“文明江西”微信公眾號(hào)，在網(wǎng)上鞠躬、獻(xiàn)花、寄語，通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)緬懷活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人慎終追遠(yuǎn)，緬懷先烈，不斷增強(qiáng)愛黨愛國之情。
本次清明活動(dòng)深挖節(jié)日內(nèi)涵，積極利用教育資源，營造濃郁氛圍，擴(kuò)大活動(dòng)的'覆蓋面和影響力。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇十
為激發(fā)同學(xué)們對革命先烈的深深崇敬和懷念之情，4月2日，斑鳩店鎮(zhèn)子路小學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上祭掃活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生線上祭奠英烈，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對革命先烈的敬仰和追思，不同的方式，同樣的緬懷！
隊(duì)員們不僅在網(wǎng)上為先烈送花環(huán)，留言，默哀，而且親自繪制了手抄報(bào)，表達(dá)對先烈們的緬懷之情。少先隊(duì)員們精心制作一份份“清明手抄報(bào)”，這一份份手抄報(bào)匯聚了孩子們的心血，是他們用自己手中的畫筆或?qū)懟虍嫷赜涗浵伦约核私獾摹Ｇ迕黠L(fēng)俗或英雄故事，并以自己的方式解讀清明、感受中華英魂。
通過本次活動(dòng)，同學(xué)們不僅緬懷了革命先烈，還接受了革命傳統(tǒng)的教育。孩子們紛紛表示，一定珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)、勤奮進(jìn)取，做一個(gè)積極向上、熱愛生活、熱愛祖國的好少年，為祖國建設(shè)添磚加瓦，為美好新時(shí)代貢獻(xiàn)力量！
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇十一
我國為清明節(jié)特別設(shè)定了假期，表示對節(jié)日的重視，不久前，清明節(jié)被列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。今天，我們舉行班會(huì)，是因?yàn)楸局芪覀円延瓉斫衲甑那迕鞴?jié)，讓大家更了解它，在節(jié)日里過的更有意義。
1、通過本次活動(dòng)使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。
請看小品《踢球》
(看后)師問：“同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯(cuò)在哪里?”
小結(jié)：是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
1、每年的“中小學(xué)生安全教育日”是在幾月份?
a、三月 b、六月 c、十一月
2、坐在火車上，對面的叔叔請你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當(dāng)?
a、向他表示感謝，但不接受他的可樂
b、接過可樂，并說聲“謝謝”
c、不吭聲、保持沉默
3、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么?
a、跑到人多的地方 b、打110報(bào)警c、趕緊跑回家
4、下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí)，()火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。
a、汽油b、酒精c、花生油
5、如果在校外有人向你勒索金錢，事后你最應(yīng)該做什么?
a、不能讓任何人知道這件事，免得遭報(bào)復(fù)
b、以后每天帶點(diǎn)錢，免得沒錢挨打
c、盡快告訴爸爸媽媽或老師
6、以下放學(xué)路上的哪些行為可能會(huì)給自己帶來危險(xiǎn)?
a、看熱鬧 b、為問路的陌生人帶路 c、和同學(xué)一起回家
7、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得下面哪種做法可能非常危險(xiǎn)?
a、找馬路上的警察叔叔幫忙
b、在原地等待
c、跟一個(gè)說認(rèn)識(shí)她的阿姨，一起去找父母
8、油鍋著火時(shí)，正確的滅火方法是：
a、用水澆 b、用鍋蓋蓋滅 c、趕快去端油鍋
a、在火場中站立、直行，并大口呼吸
b、迅速躲避在火場的下風(fēng)處
c、用濕毛巾捂住口鼻，必要時(shí)匍匐前行
10、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸?
a、一次性打火機(jī) b、洗發(fā)水 c、液化氣罐
11、家中電視機(jī)著火了，錯(cuò)誤的'做法是什么?
a、迅速拔掉電器電源插頭，切斷電源
b、滅火器直接對著熒光屏滅火
c、用水滅火
12、下面的哪些做法會(huì)導(dǎo)致觸電?
a、剛洗過手未來得及擦干就去拔電插頭
b、在電線桿附近放風(fēng)箏
c、在有“高壓危險(xiǎn)?”字樣的高壓設(shè)備5米外行走
13、我國大陸通用火警電話號(hào)碼是()
a、999 b、119c、911
14、消防車和消火栓的顏色是()
a、白色 b、黃色c、紅色
15、到床底、閣樓找東西時(shí)，應(yīng)用()照明。
a、手電筒b、油燈c、蠟燭
16、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：()
a、聽從老師的安排，注意防火安全。
b、護(hù)林防火期間，嚴(yán)禁到山林野炊。
c、可以在樹林中焚燒枯枝敗葉。
1、為什么不能翻越護(hù)欄?
2、乘汽車時(shí)要注意什么?
生討論，交流
通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全知識(shí)，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
《踢球》內(nèi)容是：兩名小男孩在馬路邊踢球，一男孩將球踢到了馬路上，去撿，結(jié)果被迎面開來的車撞到了。腿受了很重的傷。
《家庭ab劇》
兩組都是一個(gè)小女孩獨(dú)自在家，一竊賊敲門。
一組小女孩輕易讓陌生人進(jìn)門，結(jié)果被入室搶劫。
一組小女孩堅(jiān)決不讓進(jìn)，運(yùn)用自己的機(jī)智保護(hù)了自己。
《安全是首詩歌》
也許，在有人眼里，
“安全”這兩個(gè)字，
只是一個(gè)抽象的詞語。
可是，你享受了生活的贈(zèng)予，
就會(huì)明白它的含義。
“注意安全!”
一個(gè)普通語句，
就像一張通行證，
把守在人生的十字路口。
多少次在你耳邊響起，
為的是不讓你失去自己!
朋友，工作時(shí)千萬別大意!
因?yàn)橛H人們盼望，
回家時(shí)仍是一個(gè)完整的你。
安全使生活豐富多彩，
人人有自己的位置，
安全讓你延伸生命的軌跡，
更多地為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
安全讓天藍(lán)水清，
讓你每天都快樂地生息。
安全的意義也不僅僅如此，
生活會(huì)給你更多的啟示，
安全，其實(shí)是一首詩。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇十二
安全無小事，細(xì)節(jié)很重要，清明假期期間具體安全注意事項(xiàng)如下：
1、乘車前往祭祀或出行時(shí)千萬不要乘坐“三無”車輛，要密切關(guān)注車況;騎車出行時(shí)，要注意遵守相關(guān)的交通法規(guī);步行出門時(shí)，過馬路時(shí)候要牢記“一停、二看、三通”，“先向左看，再右看”，注意來往輛。
2、祭祀過程中的安全，在進(jìn)行點(diǎn)香、放炮、燒紙等活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)注意周圍的林木的防火事項(xiàng)，不要在易引起火災(zāi)的地方和時(shí)間段內(nèi)燃放，不要在有風(fēng)的情況和草地上燃放，祭祀完畢后，一定要確認(rèn)祭祀用火已無安全隱患方可離開。
3、注意飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，防治“流感”、手足口病等春季傳染病，防止病從口入。
4、禁止觸摸裸露電線、電纜、電插座，禁止私自拆卸危險(xiǎn)電器，在雷雨天時(shí)盡量少在戶外，以確保安全。加強(qiáng)防盜防搶意識(shí)。牢記“110、120、119”等緊急求助電話，遇到緊急突發(fā)狀況時(shí)，不要慌張，保持頭腦冷靜，沉著應(yīng)對，適時(shí)撥打電話求助。
5、積極進(jìn)行功課的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，合理安排假期的學(xué)習(xí)時(shí)間。在假期主動(dòng)積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。追求全面發(fā)展，積極參加各種有益身心的文體活動(dòng)。最后，預(yù)祝同學(xué)們在一個(gè)安全的氛圍中度過一個(gè)輕松、愉悅的清明假期。
1. 旅游安全注意事項(xiàng)
(1) 學(xué)校不組織學(xué)生旅游，社會(huì)實(shí)踐必須有明確的安全責(zé)任人。
(2) 禁止組織和參與野外探險(xiǎn)等風(fēng)險(xiǎn)性大的旅游及出行活動(dòng)。
(3) 班級(jí)及班級(jí)以上范圍 ( 含社團(tuán) ) 組織出游，務(wù)必填寫《北京物資學(xué)院學(xué)生出游申請表 》，制定完備的應(yīng)急處理預(yù)案，經(jīng)學(xué)院和學(xué)校審批通過，方可出游。未經(jīng)學(xué)院及學(xué)校批準(zhǔn)，擅自組織出游和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，學(xué)校將追究相應(yīng)責(zé)任人，并按《學(xué)生手冊》和《北京物資學(xué)院學(xué)生紀(jì)律處分條例 》給予處分和處理。
(4) 旅游或出行前，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握野外生存、自救互救及各類安全知識(shí)、常識(shí);出發(fā)前，收聽、收看天氣預(yù)報(bào)。做到未雨綢繆、有備無患。
(5) 學(xué)生在登山和游覽時(shí)應(yīng)將安全放在首位，嚴(yán)禁在風(fēng)景區(qū)或公園管理處規(guī)定的游覽路線之外的區(qū)域活動(dòng)，嚴(yán)禁攀登地勢險(xiǎn)要的地段。如在游覽中遇險(xiǎn)，應(yīng)及時(shí)向消防、公安、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)求助，并就近選擇安全區(qū)域等待救援。
(6) 嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，出行時(shí)注意交通安全，注意旅游中的人身及財(cái)產(chǎn)安全。
2. 學(xué)生出行選擇長途交通工具，須乘坐有客運(yùn)資質(zhì)企業(yè) ( 公司 ) 的車輛，以確保安全。
3. 注意飲食衛(wèi)生安全，不到小商小販攤位就餐，不到衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)及無經(jīng)營資質(zhì)的餐飲場所就餐;發(fā)現(xiàn)身體不適，盡快就醫(yī)。
4. 不到非游泳區(qū)及無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳和玩耍，防止溺水事件發(fā)生。
5. 盡量避免到山洪、滑坡、泥石流、暴風(fēng)雪、冰凍等自然災(zāi)害易發(fā)區(qū)或高海拔、極寒、缺氧等自然環(huán)境惡劣區(qū)域活動(dòng)。
6. 途經(jīng)施工現(xiàn)場須注意安全，遠(yuǎn)離施工場地，遠(yuǎn)離塔吊、卡車等重型材料運(yùn)輸設(shè)施和車輛等。
7. 避免到人群密集的場所活動(dòng)，如遇人多擁堵、人群密集，請?zhí)貏e注意加強(qiáng)自身人身安全的防范。
1. 增強(qiáng)安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)。
2. 提高警惕，妥善保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。
3. 遇到陌生人時(shí)，保持警惕，謹(jǐn)防詐騙。
4. 在銀行辦理業(yè)務(wù)、在商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)購物時(shí)，避免向他人透露自己的銀行卡及存折賬號(hào)、密碼，不向陌生人轉(zhuǎn)賬、匯款。
5. 嚴(yán)禁組織和參與非法集會(huì);嚴(yán)禁參與傳銷和變相傳銷活動(dòng)。
1. 增強(qiáng)防火意識(shí)，嚴(yán)禁在公寓內(nèi)吸煙，嚴(yán)禁使用明火，嚴(yán)禁在樓內(nèi)燃燒廢紙、雜物，嚴(yán)禁在校內(nèi)燃放煙花爆竹。
2. 嚴(yán)禁亂接電線、亂拉網(wǎng)線;嚴(yán)禁使用熱得快、電水壺、電水杯、電鍋、電爐等電器。
3. 嚴(yán)禁留宿非本宿舍人員。
4. 嚴(yán)禁在校園內(nèi)酗酒、賭博、打麻將等。
5. 保持室內(nèi)的整潔與通風(fēng)，堅(jiān)持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止流行性疾病發(fā)生。
1. 預(yù)防各類呼吸道傳染疾病。春季為禽流感及各類流感易流行的季節(jié)，為了同學(xué)自身身體健康，同時(shí)也為了保護(hù)您身邊家人及他人的安全，營造我們所處校園的公共衛(wèi)生安全，希望大家盡量保持室內(nèi)良好通風(fēng)，增加室外體育鍛煉，減少到人群密集場所活動(dòng)。避免接觸活禽，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)養(yǎng)寵物。
2. 預(yù)防各類消化道傳染疾病。避免暴飲暴食，不到無經(jīng)營資質(zhì)的餐飲場所就餐。
3. 保持良好的生活習(xí)慣，作息時(shí)間規(guī)律，不熬夜，從事健康的休閑娛樂活動(dòng)，避免過度勞累。
1. 春暖花開容易發(fā)生“春困”現(xiàn)象，駕車出行前應(yīng)保持充足睡眠;行車時(shí)要集中注意力，打開車窗保持空氣流通并開啟車內(nèi)收音機(jī)，避免疲勞駕駛。
2. 出游時(shí)請勿乘坐無正規(guī)資質(zhì)的“黑車”或私攬客源的旅游客車，對駕駛?cè)顺?、超員、疲勞駕駛及接打手機(jī)等危害安全的交通行為要及時(shí)制止和舉報(bào)。
3. 春季風(fēng)多雨多，停車時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離樓房、廣告牌等處，雨天行車時(shí)應(yīng)注意觀察路面，減速慢駛，隨時(shí)收聽天氣預(yù)報(bào)和路況播報(bào)。
4. 放風(fēng)箏時(shí)應(yīng)選擇空曠處，遠(yuǎn)離電線桿、高壓線、鐵路等，若風(fēng)箏被掛高處，不要盲目攀爬、亂拽。
5. 野外燒烤要注意防范火患，遠(yuǎn)離易燃品，靠近水源，做好清理用火區(qū)域工作，要有專人看管火源，燒烤完畢要取水徹底熄滅余火或用周圍浮土、石塊覆蓋余火，確定余火熄滅后方可離開。
6. 參加集體活動(dòng)或進(jìn)入人員密集場所，要評估可能的安全風(fēng)險(xiǎn)，熟悉安全通道，或盡量不要參與、圍觀，防止發(fā)生擁擠、踩踏等。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇十三
“清明”假期將至，為切實(shí)做好當(dāng)前疫情形勢下學(xué)校安全工作，確保廣大師生度過一個(gè)安全的假期，注意事項(xiàng)：一是根據(jù)疫情防控及線上教育特點(diǎn)，“清明”假期前在網(wǎng)上課堂開展一次專題安全教育，教育學(xué)生節(jié)日期間居家追思、文明祭掃，不扎堆、不聚集，要遵紀(jì)守法，文明上網(wǎng)，不造謠、不信謠、不傳謠，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，注意防火、防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生等安全事項(xiàng)；要按照疫情防控“人盯人”措施，切實(shí)將節(jié)日安全教育提醒信息傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生。
清明由來。
清明最早只是一種節(jié)氣的名稱，到了清明，氣溫變暖，降雨增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。所以清明對于古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而言是一個(gè)重要的節(jié)氣。其變成紀(jì)念祖先的節(jié)日與寒食節(jié)有關(guān)。晉文公把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。中華民族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。
清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)，節(jié)期在仲春與暮春之交。清明兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點(diǎn)，也是傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)是傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日，掃墓祭祀、緬懷祖先，是中華民族數(shù)千年以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅有利于弘揚(yáng)孝道親情、喚醒家族共同記憶，還可促進(jìn)家族成員乃至民族的凝聚力和認(rèn)同感。清明節(jié)融匯自然節(jié)氣與人文風(fēng)俗為一體，充分體現(xiàn)了中華民族先祖?zhèn)冏非蟆疤?、地、人”的和諧合一，講究順應(yīng)天時(shí)地宜、遵循自然規(guī)律的思想。清明節(jié)的節(jié)俗豐富，掃墓祭祖與踏青郊游是清明節(jié)的兩大禮俗主題，這兩大傳統(tǒng)禮俗主題在中國自古傳承，至今不輟。
強(qiáng)調(diào)“防火防災(zāi)”
大家都知道掃墓時(shí)會(huì)燒紙祭掃先人，但祭祖的同時(shí)還需注意做好防火措施，通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)得參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
清明節(jié)期間引起山林火的主要原因：
1.清明上墳點(diǎn)香燭、燃放煙花爆竹;。
2.吸煙。
森林防火我們怎么做？
1、參加各種森林防火的宣傳活動(dòng)，做一個(gè)義務(wù)宣傳員，向自已的親友、鄰居和周圍的群眾宣傳森林防火的法規(guī)和防火的一些知識(shí)。
2、如果發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)要立既向當(dāng)?shù)卣?、村委?huì)、林業(yè)站、派出所、家長、老師和信得過的人報(bào)告，或拔打森林火警電話12119，報(bào)告當(dāng)?shù)胤阑鸩块T，也可拔打110、119進(jìn)行報(bào)告。在不明火警狀況的情況下，不得私自參加救火！
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇十四
清明節(jié)森林防火主題班會(huì)的召開，讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前森林防火的嚴(yán)峻程度，以及我們同學(xué)在日常生活中的用火安全存在的隱患。
教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)森林的重要作用。
2、了解森林火災(zāi)的危害。
3、懂得一些基本的防火知識(shí)。
4、了解火警電話以及報(bào)火警的方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：森林圖片;火災(zāi)后的圖片。
教學(xué)過程：
(一)、看圖導(dǎo)入新課。
出示美麗的森林圖片。
(二)、森林的重要作用。(生暢所欲言，師加以點(diǎn)撥，總結(jié))。
1、森林是空氣的凈化物。
2、森林有自然防疫作用。
3、森林是天然制氧廠。
4、森林是天然的消聲器。
5、森林對氣候有調(diào)節(jié)作用。
6、森林改變低空氣流，有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。
7、森林有除塵和對污水的過濾作用。
8、森林是多種動(dòng)物的棲息地，也是多類植物的生長地，是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。
(三)、森林火災(zāi)的危害。(生就課前搜集的資料說一說，師總結(jié))。
1、森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還樹種演替，由低價(jià)值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價(jià)值。
2、由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。
3、被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。
4、森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的.安全，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡，影響社會(huì)的安定。
師：森林火災(zāi)是森林災(zāi)害中危害最大的一種，根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織和歐洲經(jīng)濟(jì)委員會(huì)共同出版的刊物《國際森林火災(zāi)新聞》，80年代以來，全世界有統(tǒng)計(jì)的森林火災(zāi)每年約25.5萬次，年均危害的森林或其他林地面積636.7萬公頃。該數(shù)據(jù)還未包括未統(tǒng)計(jì)的國家(如東南亞、非洲的一些國家)，實(shí)際的森林火災(zāi)次數(shù)和面積要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出上述數(shù)據(jù)，其燃燒面積約占全世界每年森林消失面積萬公頃的一半，占全球森林總面積0.2%—0.3%。由于氣候變化的影響，近些年來，世界范圍大火不斷，森林火災(zāi)成上升趨勢，并且90年代后期隨著長期干旱的到來，火災(zāi)從非洲東移，從北南移，從歐亞陸轉(zhuǎn)向海島地區(qū)——東南亞，使數(shù)百萬公頃熱帶林遭到破壞，嚴(yán)重?fù)p害這一地區(qū)乃至全球的生態(tài)平衡。1987年5月6日中國大興安嶺特大森林火災(zāi)，1988年5月6日美國黃石公園大火以及1987年亞馬遜熱帶雨林大火，尤其是始于6月底，延續(xù)了10個(gè)月的印度尼西亞大火，已造成了巨大的災(zāi)難，引起了國際社會(huì)的廣泛關(guān)注。
我國也是森林火災(zāi)嚴(yán)重的國家，據(jù)統(tǒng)計(jì)，建國以來，全國共發(fā)生森林火災(zāi)70.5萬次，受害森林面積3874萬公頃，燒死燒傷3.3萬人，直接經(jīng)濟(jì)損失數(shù)千億元。1987年大興安嶺特大森林火災(zāi)，燃燒了27個(gè)晝夜，過火面積133萬公頃，燒毀的森林相當(dāng)于整個(gè)海南省的森林面積，造成213人死亡，226人受傷，5.6萬多災(zāi)民無家可歸。1986年3月28日至4月3日，云南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關(guān)相繼發(fā)生兩場森林大火，過火面積3.2萬畝，參加撲火人員達(dá)一萬五千多人，傷亡179人，其中犧牲80人。
(四)、森林火災(zāi)的預(yù)防。
每年的10月1日至翌年5月1日為我區(qū)重點(diǎn)防火期。作為小學(xué)生怎樣做呢?生分組討論，匯報(bào)交流。
1、要當(dāng)好義務(wù)宣傳員，大力宣傳《森林法》和《森林防火條例》等林業(yè)法規(guī)，提高家長和周圍群眾的認(rèn)識(shí)，做到有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)，以法治林。
2、不在野外玩打火機(jī)、火柴、蠟燭等，不燃放煙花爆竹。
3、要照看好家里的老人、小孩以及癡呆傻者，以防火災(zāi)。
4、必須嚴(yán)格控制火源，不帶明火進(jìn)入林區(qū)。除了嚴(yán)防壞人破壞以外，對于野外生產(chǎn)用火，要有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地進(jìn)行，專人負(fù)責(zé)管理。做到“十不準(zhǔn)”“五不燒”。
遇到火災(zāi)怎么辦?首先要冷靜、沉著，不要慌張，迅速地撤離火場，不要去救火。然后撥打火警電話“119”，讓專業(yè)人員來撲救，記住報(bào)火警時(shí)一定要說清楚火場的準(zhǔn)確位置，火情的大小，以及有無有毒有害物質(zhì)，有無人員被困或傷亡。
(五)、回顧總結(jié)。
這節(jié)課你有什么收獲，向同學(xué)們說說!
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇十五
清明是中國的二十四節(jié)氣之一，勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)。清明節(jié)既是祭祖和掃墓的日子，也是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。清明孕育了豐富的飲食文化，人們在各種民俗活動(dòng)中，更是把對死者的尊敬和對生的喜悅之情表達(dá)得淋漓盡致。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是草木吐綠的時(shí)節(jié)，也是人們春游的好時(shí)候，所以古人有清明踏青的習(xí)俗。心祭重于形祭，一束鮮花，一炷香，一本相冊，幾句追思留言，也可以表達(dá)對逝者的哀思和懷念。記取祖先的辛苦，緬懷前輩的功德，是傳統(tǒng)美德。清明節(jié)即將來臨，借此時(shí)機(jī)，加強(qiáng)傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
1、通過班會(huì)，讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2、通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
3、通過活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。
(一)班主任準(zhǔn)備。
1、選出主持人。
2、搜集與清明節(jié)有關(guān)的資料。
3、選擇一些烈士的光榮事跡以及解放戰(zhàn)爭的錄像片斷。
(二)學(xué)生準(zhǔn)備。
1、搜集與清明節(jié)有關(guān)的資料。
2、選擇一些烈士的光榮事跡。
3、布置。
黑板報(bào)。
主持人(男)：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
主持人(女)：歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
男：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
女：我們不會(huì)忘記，我們怎能忘記!
女：不，他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。
(一)、了解清明節(jié)。
1、清明節(jié)由來，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。
清明節(jié)的來歷：相傳春秋戰(zhàn)國時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
晉文公執(zhí)政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官?？墒?，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親去請?？墒?，當(dāng)晉文公來到介子推家時(shí)，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山(今山西介休縣東南)。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個(gè)主意說，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
說說自己的家鄉(xiāng)清明節(jié)的習(xí)俗以及食品。
讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
(1)清明節(jié)習(xí)俗。
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)?！稘h書.嚴(yán)延年傳》載，嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明'還歸東海掃墓地'。隨著祖先崇拜和親族意識(shí)的越來越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固，遠(yuǎn)古時(shí)代沒有納入規(guī)范的墓祭，也歸入了'五禮'中：'士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。'朝廷的推崇使墓祭活動(dòng)更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩：'南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。'民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有'三月里來是清明，桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。'唐代杜牧的名句：'清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。'這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛恚菽久壬?。人們想到了先人的墳塋，有否狐兔在穿穴打洞，會(huì)否因雨季來臨而塌陷，所以要去親臨察看。在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。至于祭掃的日期，各地風(fēng)俗不同，有的是在清明節(jié)的前十天后十天;有的稱'前三后三';有的在清明前后逢'單'日舉行;有些地方掃墓活動(dòng)長達(dá)一個(gè)月。
(2)祭掃烈士墓。
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
(二)、清明感懷。
1、故事《劉邦祭祖》。
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，
只有愛父母的人，才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。
2錄象片段：解放戰(zhàn)爭。
為新中國獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會(huì)：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?，共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失，不畏艱難險(xiǎn)阻?！皷|方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》。
學(xué)生明理：我們會(huì)完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí)，將來使我們祖國更富強(qiáng)。
(三)、即興演講：清明時(shí)節(jié)，我最懷念的人。
每小組選取一名代表發(fā)表演講，注意：儀表大方、儀態(tài)自然、口齒清楚、感情真摯。
(四)、轉(zhuǎn)達(dá)通知，發(fā)出號(hào)召。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇十六
活動(dòng)背景分析：大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，他們不知道什么是友愛，不懂謙讓，以自己為中心，在班次活動(dòng)中，讓學(xué)生明白，集體的力量是巨大的，個(gè)人只有在集體中才能發(fā)出更大的作用。
活動(dòng)過程：
老師：同學(xué)們今天我們來上一節(jié)班會(huì)課，這節(jié)班會(huì)課的主要內(nèi)容是什么呢?大家先別著急，請聽一首歌曲：“兒歌小螞蟻”
老師：知道今天班會(huì)的題目了嗎?
學(xué)生：團(tuán)結(jié)友愛。
老師：說對了。
顯示：團(tuán)結(jié)友愛。
一、成長的足跡。
1、發(fā)現(xiàn)問題：
師：也許有人會(huì)問，為什么用這個(gè)題目做主題呢?
在我回答之前呢，讓我們先來做一個(gè)游戲：
屏幕打出游戲規(guī)則：以每組為單位，學(xué)生圍坐成一個(gè)圓圈手挽著手在限定的時(shí)間內(nèi)站起來，要一齊站起來，哪個(gè)組站的最整齊哪個(gè)組獲勝。
師;請參賽選手上場。
師：看完這個(gè)游戲，他們?yōu)槭裁炊紱]站起來呢，我想一定有許多同學(xué)有許多話講給我們聽，那位同學(xué)想表達(dá)一下。
師;我深有同感，這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)漢字——人，人字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，如果人人光想自己那一撇或那一捺，那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起，一撇一捺的相互支撐和二為一這才成了人!而當(dāng)一群人聚在一起就是眾，彰顯的是團(tuán)結(jié)一心，眾志成誠。
孩子們我們來自不同的家庭，我你他走進(jìn)同一個(gè)教室，共同學(xué)習(xí)，共同生活，共同成長。若是我們不團(tuán)結(jié)友愛不僅僅是不能做完一個(gè)游戲還會(huì)影響到我們班的榮譽(yù)和成績。那么團(tuán)結(jié)友愛就會(huì)所向無敵!
視頻：龍舟大賽。
師：看完了這個(gè)片段，你們現(xiàn)在的感受是什么?
團(tuán)結(jié)太重要了!
師：那么我們怎樣做才能像賽龍舟一樣取得勝利呢?還能我們再從游戲中尋找辦法。
現(xiàn)在請你們以小組為單位研究一下，怎樣做才能取得勝利。
2、匯報(bào)方法。
3、按照學(xué)生匯報(bào)方法再次做游戲。
師：同學(xué)們，有的小組按照同學(xué)們總結(jié)出的辦法取得了勝利，你們高興嗎?
請你在一張表上做出選擇。
教師發(fā)表，請同學(xué)選擇。
師：請你說說你是怎樣選擇的。
學(xué)生匯報(bào)。
師：在我們的生活中你們有沒有團(tuán)結(jié)友愛的小故事說給我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽聽。
同學(xué)說自己團(tuán)結(jié)友愛的小故事。
教師作為一三班的小記者現(xiàn)場采訪，問問他們做事情之后的心情。
這些故事就發(fā)生在我們的身邊，很多都是老師不知道的事情，老師聽了真感動(dòng)。
二：利用所學(xué)解決問題。
視頻;。
師：哪個(gè)組想好怎么辦了?說給大家聽聽。其他小組也可以進(jìn)行補(bǔ)充。
同學(xué)們說的真好，你們用謙讓把這些問題合理的解決了，你現(xiàn)在的心情的怎樣?(學(xué)生說)。
師：在這優(yōu)美的音樂中，我們的班會(huì)就要結(jié)束了，在課前老師請你們一張帶有心形的紙上寫出一件你最想為同學(xué)或是班級(jí)，或是老師，做是的一件事，或是一句話，在背面寫上你的名字，然后你自己去找時(shí)機(jī)做這件事情，說這句話，辦好了，就可以把這個(gè)心形的紙翻過了在貼在墻上，這樣你就為咱們班獻(xiàn)上了一顆友愛的心，熱情的心，好不好?讓我們的一三班更加團(tuán)結(jié)，更加溫暖，更加熱情，好好想想，你就可以寫了。
學(xué)生開始寫。
結(jié)束語：有人把集體比作大熔爐，班里的同學(xué)就是一塊小小的煤炭，若你們是一朵朵鮮花，一三班才能構(gòu)成花的海洋，若你們是一條條小溪，一三班才能構(gòu)成浩瀚的'大海，因?yàn)槿w同學(xué)的努力，一三班才成為溫暖的班集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體，讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中用團(tuán)結(jié)和友愛把一三班建設(shè)的更加美!
團(tuán)結(jié)友愛選擇題：
1、課間十分鐘能夠和同學(xué)有好友游戲不打鬧()。
2、教室地上有紙但不是我掉的所以我不用撿()。
3、看到同學(xué)打鬧我能夠及時(shí)勸解并告訴他們打鬧是不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)，要友好相處()。
4、同學(xué)有一道題不會(huì)做，我著急出去玩，所以讓他問別人()。
5、同學(xué)生病了，我主動(dòng)扶著她上下樓，給他接水喝。()。
6、和小伙伴一起合作學(xué)習(xí)，能夠相互商量，相互幫助。()。
7、看到同學(xué)有困難我能及時(shí)幫助，幫助同學(xué)后我感到十分的高興()。
8、教室里有了紙屑我看到后及時(shí)撿起來，讓大家有一個(gè)干凈清潔的環(huán)境()。
9、和同學(xué)玩鬧，把他的東西藏起來，等他哭了再給他找出來，然后再和他說對不起，我和你玩呢。
班會(huì)課反思：
班會(huì)課同學(xué)們能夠通過觀看視頻，親身實(shí)踐。
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